第一篇：2010年畢業論文中期報告(城市學院)

河北工業大學城市學院

畢業論文中期報告

設計題目： 專業及方向： 土木工程專業建筑工程方向 學生姓名: 學

號: 班

級：

指導教師姓名: 教師號： 職

稱： 報告提交日期： 年 月 日

河北工業大學城市學院畢業論文中期報告

中期報告內容要求：提交階段研究成果或實驗結果 篇幅要求：不低于2000字

編輯和打印格式：WORD文本，正文頁眉 “河北工業大學城城市學院畢業論文中期報告”，正文五號宋體。A4紙單面打印。

（以上內容在撰寫中期報告時須刪掉）

第二篇：畢業論文中期報告

齊 齊 哈 爾 大 學

畢業論文中期總結

學

院：化學與化學工程學院 專業班級：

化學081 學生姓名：

王秀茹 指導教師：

單秋杰 時

間：2012年5月6日

畢業論文中期總結

2012年3月，我開始了我的畢業論文工作，時至今日，已經接近兩個月了。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態。回想這段日子的經歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業設計的過程中，我擁有了無數難忘的回憶和收獲。

一、前期工作的簡述

在三月的時候在單秋杰老師的指導下選定了我的畢業論文的題目——11-鎢鎘三元雜多陰離子層狀化合物的合成、表征及催化活性。選定題目之后，我利用圖書館的電子期刊來查找相關的文獻，并篩選有價值的中英文文獻來仔細閱讀，尋求我在做論文時可以借鑒的地方，并做好了相應的筆記。又經過兩周左右的文獻閱讀，我完成了我的開題報告，在老師的指導下，我的開題報告也定稿，接下來的一段時間，我開始翻譯英文文獻，到目前為止，我的英文文獻已經翻譯了三分之二。

在四月初的時候我進入實驗室，開始了畢業論文的實驗工作，在這一個月的時間里，我合成了六種三元雜多陰離子K8[M（H2O）CdW11O39]（M=Ni、Cu、Fe、Zn、Co、Mn2+），合成了陰離子粘土，并利用已合成的雜多陰離子和陰離子粘土合成了六種三元雜多陰離子層狀化合物。實驗的合成部分已經完成。實驗的表征也正在進行。實驗的催

2+

2+

2+

2+

2+化活性我剛剛開始進行。

二、后期的工作安排

接下來的我的工作安排是對11-鎢鎘三元雜多陰離子層狀化合物的催化活性的研究，我打算從以下幾個方面進行研究：

1、酸醇摩爾比對酯化率的影響。

2、反應時間對產品酯化率的影響。

3、催化劑用量對產品酯化率的影響。

4、反應溫度對產品酯化率的影響。

5、催化劑重復使用對酯化率的影響。

6、不同催化劑對產品酯化率的影響。

通過不同條件的對比，得出最佳的反應條件，并在最佳的反應條件下確定不同催化劑的反應活性。

實驗階段完成后，我將完成畢業論文的書寫。

第三篇：畢業論文中期報告（推薦）

畢業設計（論文）中期報告

題目： 基于平衡計分卡的某企業財務戰略研究

院（系）

經濟管理學院

專

業

會計學

班

級

110506

姓

名

李 瓊

學

號

110506116

導

師

宣江平

****年**月**日

撰寫內容要求（可加頁）：

1.設計（論文）進展狀況

本課題研究的是基于平衡計分卡的某企業財務戰略研究，其在企業績效管理以及其他方面也有著廣闊應用的前景。平衡記分卡(BSC),是從財務、客戶、內部運營、學習與成長四個角度將組織的戰略落實為可操作的衡量指標和目標值的一種新型績效管理體系。藉著這四項指標的衡量，組織得以明確和嚴謹的手法來詮釋其策略，它一方面保留傳統上衡量過去績效的財務指標，并且兼顧了促成財務目標的績效因素之衡量；在支持組織追求業績之余，也監督組織的行為應兼顧學習與成長的面向，并且透過一連串的互動因果關系，組織得以把產出（Outcome）和績效驅動因素（Performance Driver）串聯起來，以衡量指標與其量度做為語言，把組織的使命和策略轉變為一套前后連貫的系統績效評核量度，把復雜而籠統的概念轉化為精確的目標，藉以尋求財務與非財務的衡量之間、短期與長期的目標之間、落后的與領先的指標之間，以及外部與內部績效之間的平衡。

本文已經按照開題報告的工作方案、方法及進度、計劃安排，逐步展開了對此課題的相關分析及研究，目前進展較為順利。現階段已經提前完成了畢業論文初稿，以及外文資料翻譯。本文論文論點正確，依據充足；有必要的數據資料，定性分析與定量分析相結合，理論、觀點、概念表達較為準確、清晰。

本文基于某一家連鎖超市存在的財務戰略問題展開研究，并且建立了超市的戰略地圖以及平衡計分卡。2.存在問題及解決措施

本文基于某一家連鎖超市存在的財務戰略問題展開研究，由于本人的能力和經驗有限，以及時間較短，對于基于平衡計分卡的財務戰略研究還不夠深入，并且也無法確定在實施過程中會出現何種不能確定的問題，對于后期的跟進研究無法進行。在再一個缺點就是沒有完完全全的去詳解制定出戰略實施的步驟和評價體系，沒有建立完整的戰略考核體系與考核指標。還有在平衡計分卡應用于戰略實施的實踐過程之中，對于目標的分解中權重的確定雖然采用了主觀經驗法與層次分析法相結合的方法來作為一種解決方法，但是，在這些方法中，仍然難以避免決策者的主觀因素，所以這些問題的存在會使得平衡計分卡在應用過程中出現一定的偏差，因此權重的科學選擇在后期也是一個值得研究的方向。打算后期通過閱讀大量文獻跟資料來解決這個問題。3.后期工作安排

第15-18周，繼續閱讀大量資料與論文相關文獻，來解決權重的科學選擇問題。最終完成畢業論文，并對基于平衡計分卡的某超市進行后期的跟進研究，以期待發現新問題。

注：

1、正文：宋體小四號字，行距22磅。

2、中期報告裝訂入畢業設計（論文）附件冊。

第四篇：畢業論文中期報告

畢業論文中期報告

一，預期目標

理論知識：1，了解網架結構的特點，并學習網架結構的計算與設計研究方法；

2，學習網架結構的靜力分析方法。按照《建筑結構荷載規范》及設計規范取值，計算時考慮各項荷載及其組合，并根據組合確定幾種最大影響工況，然后用ansys分析最不利情況，考察最不利情況是否滿足《網架結構設計與施工規程》；

3，學習網架結構的動力特性分析。動力特性分析只作模態分析和隨機振動譜分析。，模態分析理論是基礎，它主要用于計算模型固有模態的兩個基本參數：固有頻率和模態振型。隨機振動譜分析是一種將模態分析結果和已知譜聯系起來，然后計算模型位移和應力的分析技術，主要用于模型在確定載荷或隨機載荷作用下，獲得結構的響應情況。

軟件應用：1，學習有限元軟件ansys的基本操作，并針對以前學習中出現的問題作補充學習；

2，學習ansys自帶的參數化設計語言APDL;3，空間網架結構的參數化建模。

二，開題以來所做的具體工作和取得的進展或成果

自開題以來，按照開題報告所作的安排，陸續學習了相關知識，包括：網架結構的特點，計算與設計研究方法等，網架結構的靜力分析方法，動力特性分析方法等。

另外，在學習理論知識的同時，也開始了有限元軟件ansys的學習，主要是一些基本的理論知識，操作方法，了解一些在本論文應用中可能存在的問題。

三，存在的具體問題

1，涉及到的動力特性分析，比初始考慮的問題要復雜，因而加重了這一塊學習的任務，到目前為止，有些問題依然比較模糊。

2，網架結構的參數化建模。由于APDL語言學習的水平所限，現在參數化建模沒有完成，可能會影響到后期的進程。

四，下一步工作具體設想與安排

1，繼續熟悉網架結構動力特性分析的理論知識，清晰化前期的模糊概念等內容；

2，加強APDL語言的學習，并強化編程能力，爭取盡早完成網架結構的參數化建模； 3，參數化建模完成之后，加快速度做結構的靜力特性分析，動力特性分析等； 4，完成畢業論文的撰寫、修改、完稿等相關工作； 5，根據需要，隨時補充學習相關的知識。

第五篇：畢業論文中期報告

中期報告

畢業設計（論文）進展情況，遇到哪些困難，如何解決：

一、畢業論文撰寫相關進程

1、選好論文題目，提交選題申請，搜集和整理文獻資料，參閱部分搜集到的資料，對論文命題有了初步的認識

2、認真落實老師下達的任務書，篩選出對文論撰寫有幫助的參考文獻。搜集數據。

3、完成開題報告，并通過指導老師的審查指導，明確論文撰寫目的和方向

4、查找和閱讀論文相關的文獻、新聞。查找外文文獻，對其進行翻譯

5、提交過程管理記錄。如實記錄有關畢業論文的完成方向。6，撰寫詳細提綱，提交給指導老師幫助修改

7、開始撰寫論文初稿

二、存在的問題和解決辦法 存在的問題：

1、對論文涉及到的理論認識不夠深刻，所以對命題的探討不夠深入

2、研究中引入的數據不夠，所以對相關問題的支撐程度不夠

3、論文的各部分之間的銜接邏輯不夠強

4、討論的問題太多，基本上都是點到即止，缺乏重點

導致上述問題的原因是:一是引入數據不夠。二是涉及面太廣，沒深度。針對問題，解決方法有：

1、對論文涉及到的知識和前人研究的成果加深認識，搜集更多能支撐論點和數據和論據

2、抽出幾個問題，深入研究。要體現出研究的深度和廣度

3、對于寫作過程中遇到的具體問題多向指導老師請求援助

三、下一步的主要研究任務、具體設想和安排

在已完成的基礎上給予完善，閱讀更多的研究文獻和理論書籍，完成論文初稿的撰寫，在老師的指導下修改論文初稿，直至最終完成定稿