第一篇：測圖規范統計

1：500 1：1000 1：2000外業數字測圖技術規程

1：500 1：1000 1：2000地形圖航空攝影規范

1∶500 1∶1 000 1∶2 000地形圖航空攝影測量內業規范 1∶500 1∶:1 000 1∶2 000地形圖航空攝影測量外業規范

1∶500 1∶1 000 1∶2 000 地形圖航空攝影測量數字化測圖規范

1∶5 000 1∶10 000地形圖航空攝影測量外業規范

1∶5 000 1∶10 000地形圖航空攝影測量內業規范

1∶25 000 1∶50000 1∶100000地形圖航空攝影測量內業規范 1∶25 000 1∶50000 1∶100000地形圖航空攝影測量外業規范

1∶25000 1∶50000 1∶100000地形圖航空攝影測量數字化測圖規范

1∶5000 1∶10000 1∶25000 1∶50000 1∶100000地形圖航空攝影規范

1∶500 1∶1000 1∶2000地形圖數字化規范

國家基本比例尺地圖編繪規范 第1部分：1∶25 000 1∶50 000 1∶100 000地形圖編繪規范國家基本比例尺地圖編繪規范 第2部分：1∶250 000地形圖編繪規范

國家基本比例尺地圖編繪規范 第3部分：1∶500 000 1∶1000 000地形圖編繪規范

國家基本比例尺地圖圖式 第1部分：1∶500 1∶1 000 1∶2 000地形圖圖式 國家基本比例尺地圖圖式 第2部分：1:5 000 1:10 000地形圖圖式

國家基本比例尺地圖圖式 第3部分：1:25 000 1:50 000 1:100 000地形圖圖式

國家基本比例尺地圖圖式 第4部分：1:250 000 1:500 000 1:1 000 000地形圖圖式

第二篇：數字化測圖

數字化測圖

1數字地圖概念：數字地圖就是以數字形式存儲全部地形信息的地圖，它是用數

字形式描述地形要素的屬性，定位和關系信息的數據集合，是

存儲在具有直接存取性能的介質上的關聯數據文件。數字測圖與白紙測圖的區別：(1)測圖，用途的自動化；（2）圖形數字化；（3）

點位精度高；（4）便于成果更新；（5）避免因圖紙收縮帶來的各種誤差；（6）能以各種形式輸出成果；（7）方便成果的深加

工利用；（8）可作為地理信息系統的重要信息源。數字測圖的數據格式：地圖圖形要素按照數據獲取和成圖方法的不同，可區分

為矢量數據和柵格數據兩種數據形式。數據測圖系統組成：主要由數據輸入，數據處理和數據輸出三部分組成。5 數字測圖基本過程：包括數據采集，數據處理，圖形輸出三個基本過程。6 全站儀的結構：1電子測角系統，2光電測距系統，3微型計算機系統。常規RTK測量系統組成:1GPS接收機，2數據傳輸系統，3GPS-RTK測量的軟

件系統。全野外數字測圖前的準備工作：1圖根控制測量，2測站點的測定，3全站儀的半測回觀測法觀測值的改正。一步測量法：一步測量法即在圖根導線選點、埋樁以后,圖根導線測量和碎部

測量同步進行

輻射點法：在某一通視良好等級控制點安置全站儀，用極坐標測量方法，按全

院方向觀測方式直接測定周圍選定的圖根坐標點。碎步點坐標測算方法：1極坐標法，2直線延長偏心法，3距離偏心法，4距

離交會法。數據編碼概念：通常使用按一定規則構成的符號傳來表示地物屬性和連接關

系等信息，這種有一定規則的符號串稱為數據編碼。安置基準站應遵循的原則：1基準站要盡量選在地勢高，視野開闊地帶。2要遠離高壓輸電線路，微波塔及其他微波輻射

源，其距離不小于200米。

3要遠離樹林，水域等大面積反射物。

4要避開高大建筑物及人員密集地帶。平面圖繪制的基本方法：1簡碼自動成圖法，2引導文件自動成圖法，3測點

點號定位成圖法，4屏幕坐標定位成圖法。利用CASSCAN掃描矢量化過程：1設定比例尺，2插入矢量圖框，3插入光

柵圖像，4光柵圖像糾正，5對地物進行矢量化，6保存工作成果?；編缀我氐牧繙y包括哪幾項：1查詢指定點坐標，2查詢兩點距離及方位，3查詢線長，4查詢實體面積，5計算表面積。土方量的計算方法:1DTM法土方計算，2方格網法土方計算，3等高線法土

方計算。論述題

全野外數字測圖的過程：

第三篇：數字測圖要求

09級數字測圖機房實習要求

任務一：完成全站儀課程的數據成圖任務，必須保證圖式和圖面正確和整潔；

任務二：從學校大門口沿道路到東餐廳后面做縱斷面線，以設計高程為100.00米，路寬10米做斷面法土方量計算；

任務三：給定特定地物的固定坐標和高程，實現測站改正功能，同時進行高程改正。

上交數據要求：

1，在實習報告中必須附閉合導線和三角高程的計算表，以及畫好的南校區cass圖一張（A3打印，圖面上要做高程點過濾，10米，打印時必須關閉ZDH圖層，打開GCD圖層），其上交的圖和計算表，不計算在實習報告的頁數和字數之內。

2，上交電子文件要求：

（1）一張原始數據的cass圖，必須加圖框，以“原始-姓名（學號）.dwg”命名；

（2）一張在原始數據上用斷面法和DTM方法兩種方法計算土方量的cass圖，可不加圖框，以“土方計算-姓名（學號）.dwg”命名；土方量計算的EXCEL表格文件。

（3）一張進行測站改正和高程改正后的cass圖，加圖框，以“測站改正-姓名（學號）.dwg”命名；

（4）每組上交原始的dat數據文件，包括控制點信息數據；

（5）所有電子文件每個人保存成一個文件，以“姓名（學號）”命名，上交組長，組長交給我。

第四篇：數字測圖畢業設計

平陽縣帶溪小流域騰蛟水土流失綜合治理工程

平陽縣帶溪小流域騰蛟水土流失綜合治理項目來自于平陽縣騰蛟鎮人民政府，是我新年后的第一個任務，本次測量的目的，是為了工程施工圖設計提供地形圖。

本工程任務內容為五等GPS平面控制測量；五等水準測量；1：1000地形圖。工程的主要任務是以小流域為單位，采取“集中連片，規模治理”的方式治理水土流失。通過坡改梯、水土保持林、經果林、小型水利水保工程等措施綜合治理。

本次施測項目位于帶溪小流域中上游的丘陵山區，三小塊經果林地形，測量面積為1.8平方公里。結合當地溫暖濕潤氣候及山區地形，預計工程工期在35天左右。

02月07日我們測量隊伍進場，隊長李子坡，隊員有陳鏗偉、王鑫琦、陳振鶴。項目經理（檢查員）俞永軍，來工地安排、落實包括吃住等測量前的準備工作。

進場后由于天氣的原因，本周我們僅完成現場踏勘、五等GPS控制的選埋、五等靜態GPS的觀測和一半的“代五等”高程測量。

“代五等”是我新接觸到的一種高程測量方法。主要原理是利用全站儀的三角高程法傳遞高程。本工程中由于已知點不僅離測區比較遠，高差較大，且中間隔著幾座高山，所以不提倡用水準測量的方法，采用“代五等”高程測量。從已知高程控制點“Ⅱ樟立10”出發，經過E1、E2……E8后閉合到“Ⅱ樟立10”。使用DJ2全站儀，邊長、角度測回數為4測回，采用三聯腳架法作業。根據規范，邊長測定一測回間較差10mm，測回間較差為15mm；天頂距觀測指標差較差為10’’，測回間較差為10’’；每千米高差中數中誤差為正負15mm，路線中各邊的天頂距不宜小于75°和大于105°。

在“代五等”高程測量中也遇到了許多問題。該地區地處山區，霧氣非常重，早晚都會起霧，加上每測站的距離較遠，指標差有時會超限。正午時分太陽直射，地面上會產生“熱浪”，影響邊長讀數。傍晚就起大霧，無法進行“代五等”外業作業，大大縮短了我們的外業作業時間。我主要負責記錄，由于不熟悉“代五等”作業流程，且隊長李子坡技術嫻熟，讀數較快，我在記錄中出現了一些小錯誤，在李隊的指導下得到了改正。

在我們測量隊里隊員關系融洽，每當我遇到問題，都能及時的得到解決！

第五篇：數字測圖實驗指導書

一、實驗項目：

實驗項目一：平面圖測繪實習

實驗目的：通過實習使學生掌握平面圖測繪的基本原理，學會小平板與皮尺配合測繪大比例尺平面圖的方法和過程。

實驗任務：學生分成每組4-5人，每組完成校園內部分地物的平面圖測繪。

實驗器材：小平板儀、皮尺、三角板、比例尺、分規、大頭針、花桿、工具包

實驗要求：

1、掌握平板儀的安置方法；

2、掌握碎部點的測繪方法；

3、會用地形圖圖式符號表示地物。

實驗項目二：掃描矢量化成圖

實驗目的：使學生了解掃描矢量化的基本原理，學會用矢量化軟件進行地圖數字化。

實驗任務：先由指導教師進行演示與操作，學生認真觀察，指導完成后，學生方可進行地圖數字化。

實驗器材：微機、掃描矢量化軟件、地形圖一幅

實驗要求：

1、地圖掃描成柵格圖形；

2、柵格圖形矢量化。實驗項目三：數字化測圖系統認識實習

實驗目的：使學生對數字化測圖系統的構成有較為深刻的認識，從而理解數字化測圖系統的全過程。

實驗任務：實驗時，以指導教師進行演示與操作為主，學生認 真觀察，指導完成后，學生方可進行相應適當的操作。

實驗器材：全站儀、數字化儀、繪圖儀、繪圖軟件、掃描儀。實驗要求：

1、演示現有地圖數字化方法（掃描數字化）；

2、演示全站儀外業數據向微機傳送；

3、演示內業成圖的方法，使學生了解成圖軟件；

4、演示繪圖儀繪圖的過程，使學生初步認識繪圖儀。

實驗項目四：全站儀的認識與使用

實驗目的：了解全站儀的基本結構，全站儀的基本操作方法。實驗任務：實驗時，先由指導教師進行演示與操作，學生認 真觀察，指導完成后，學生方可進行相應的操作。

實驗器材：每組全站儀1臺，腳架2個，花桿2根，反光鏡2個，記錄板，鉛筆。

實驗要求：

1、熟悉全站儀測角模式、測距模式和坐標模式下的基本操作；

2、一個測站上已知數據的輸入和碎部點坐標的測量方法。

實驗項目五：野外數據采集測量實習

實驗目的：使學生學會使用全站儀進行野外大比例尺數字測圖的基本方法。

實驗任務：先由指導教師進行演示與操作，學生認真觀察，指導完成后，學生方可進行相應的操作。

實驗器材：每組全站儀一臺、腳架兩個、花桿兩個、反光鏡兩個、記錄板、鉛筆

實驗要求：

1、熟悉全站儀在數據采集模式下的基本操作；

2、了解外業數據文件的記錄格式；

3、學會“一步測量法”野外數據測圖的基本方法；

4、學會野外工作草圖的繪制和記錄方法；

5、根據具體條件每組完成老師指定范圍內的地形測量任務。

實驗項目六：地形圖的內業編繪和輸出

實驗目的：使學生學會地形圖的內業編繪和輸出方法。實驗任務：先由指導教師進行演示與操作，學生認真觀察，指導完成后，學生方可進行地形圖的編繪。實驗器材：微機、繪圖儀、成圖軟件

實驗要求：

1、將實習5中預處理過的數據，利用成圖軟件繪成地形圖；

2、對所繪地形圖進行編輯修改（包括注記）；

3、學會地形圖分幅及圖廓的繪制和注記；

4、將所繪圖形在繪圖儀上輸出。

二、實驗課考核方式：

（1）實習報告：每位參加實驗的同學必須提交實習報告。實習報告主要內容包括：實習的目的、要求及內容，實驗原理、方法、步驟，技術參數，實驗結果及實驗結果分析，實習體會等。（2）實驗課考核方式

考核方式：評閱實習報告與儀器操作測驗相結合。