第一篇：規培醫師入科教育

蘭州大學第二醫院泌尿外科住院醫師規范化培訓入科教育

住院醫師的培養是整個畢業后教育的重要組成部分，是加強醫學質量的重要措施。加強對初級醫療、醫技人員的規范化培訓是保證衛生技術人員素質不斷提高，使我院醫療技術穩步發展，特制定我院住院醫師規范化培訓、繼續醫學教育管理制度。

一、培養對象

所有參加住院醫師規范化培訓的專科、大學本科、碩士、博士畢業生以及到我院工作的初級醫療、醫技人員。

二、培養目標

住院醫師經規范化培訓后應達到主治醫師基本條件，具體要求如下：

1、堅持四項基本原則，熱愛祖國、遵紀守法、貫徹執行黨的衛生工作方針，工作認真負責，團結協作、具有良好的醫德醫風，為醫學衛生事業獻身精神。

2、熟悉本學科本專業的基礎理論、基本知識，具有較系統的專業知識和熟練的操作技能，能獨立處理本學科常見病及某些疑難病癥的診治。能獨立進行危重病人的搶救，能對實習醫師進行指導。能了解國內外本專業的先進技術。

3、掌握基本的教學方法和具有較強的教學能力，完成所規定的教學工作量，在教學中做到教書育人。

4、基本掌握臨床科研方法，參與醫學科學研究，結合臨床實踐寫出具有一定水平的學術論文。

三、培訓時間

培訓時間為3年，分兩個階段進行： 第一階段：2年（第一至第二年）第二階段：1年（第三年）

四、培訓方法及要求

1、方法：以臨床實踐，提高工作能力為主，同時安排業余時間進行公共必修課的學習。

第一階段：基礎培訓。

以本學科（二級學科）的各專業輪轉為主，兼顧相關基礎學科。基礎學科主

要為放射平診及CT診斷，磁共振診斷，心電圖診斷，B超診斷等學科。由醫教科負責學生輪轉及考勤工作。由各接收學生的科室主任對輪轉學生學習進行安排，主要目標，培養學生在本學科的基本理論、基礎知識和基本技能。

第二階段：專業培訓。由固定科室主任負責，安排專人指導。

在廣泛奠定本學科各種診療技能和專業知識的基礎上，深入學習和掌握本專業臨床技能和理論知識，逐步學會獨立處理本專業常見病及某些疑難病癥，培養臨床教學和科研能力。參加基層醫療、預防保健工作。

2、內容要求

政治思想素質：參照培養目標要求。

專業工作時間：工作時間必須滿24個月，包括各科輪轉、門診、急診、教學、下基層工作。

專業理論知識及臨床技能：參照泌尿外科規培計劃的培訓細則的有關要求。教學能力：參加臨床帶教，指導實習生和進修生及時準確的完成各項醫療任務和學習計劃。

五、培訓措施

1、科主任要根據或參照衛生部《臨床住院醫師規范培訓大綱》要求，制定出本科住院醫師業務培訓計劃及實施細則。

2、輪轉培訓由醫院統一安排。科主任根據培訓實施細則，配合醫院按計劃安排住院醫師到相關科室輪轉培訓。

3、各專業科室必須無條件地接收輪轉醫師，科主任要做好培訓帶教安排，嚴格按有關要求進行培訓和考核。

六、培訓考核

1、考核項目：政治思想、醫德醫風、臨床實踐時間、病種和病歷、醫學理論、臨床技能、病歷質量、專業外語、臨床科研能力、臨床教學能力等。

2、考核類型：

輪轉考核：住院醫師每輪轉完一個科室，由該科主任主持，對住院醫師在本科室輪轉期間的學習和工作情況進行考核，考核成績于輪轉結束后一周內上交醫教科。考核內容包括：⑴政治思想、醫德醫風、遵紀守法、團結協作；⑵本專業理論知識；⑶臨床技能。

經第一階段全面考核考試后，成績合格者，方可進入第二階段培訓。凡階段考核不合格者，延長培訓期一年再參加考核；出現技術或責任醫療事故、有嚴重的醫行醫風違規行為者，延長培訓期一至三年再參加考核，如果再考核未能通過者，原則上應調離原工作崗位。

考核評分辦法：采取百分制評分辦法。即根據《大綱》規定的考試考核項目逐項進行考核，每項滿分為100分，醫教科根據各考核項目所占分值進行總分計算分析。

七、勞務津貼

1、第一階段培訓期間，由醫教科考勤發放基本工資及半獎。

2、第二階段培訓期間，由所在專業科室按醫院有關規定發給勞務津貼。

蘭州大學第二醫院泌尿醫學中心

2016年2月20日

第二篇：規培醫師職責

規 范 化 培 訓 醫 師 職 責

一、在科主任領導和指導教師的指導下，根據工作能力、年限，負責一定數量病員的醫療工作。“規培生”實行一—三年的24小時住院醫師負責制。每周周1—周5為工作日，每天晚上8點可離開病區回醫院寢室休息，所管病人需處理時再到病房，周六上午交班后可離開醫院，周一上班時間到醫院。（參加科室值班人員，由科主任安排2天休息。）

二、依法執業，對病員進行檢查、診斷、治療，開寫醫囑并檢查執行情況，同時還要做一些必要的檢驗和檢查工作。

三、認真書寫病歷。新病員的病歷，在入院后24小時內完成大病歷或入院記錄(每個專業大病歷≥2份)，8小時內完成首次病程記錄（有執業醫師資格的）。及時完成出院病案小結，一般要求于病員出院當天完成。

四、參加科內查房，對所管病員每天至少上、下午各巡診一次，夜間跟隨住院總查房。上級醫師查房或巡診時，應詳細匯報病員的病情和診療意見，請他科會診時應陪同診視。

五、住院醫師對所管病員應全面負責，在下班以前，作好交班工作，對需要特殊觀察的重要病員，用口頭方式向值班醫師交班。

六、主動向主治醫師及時報告診斷、治療上的困難及病員病情變化，提出需要會診轉院或出院的意見。

七、認真執行各項規章制度和技術操作常規，親自操作進行各種重要的檢查和治療，嚴防差錯事故。一旦發生差錯事故除進行應急處理外，要及時向指導教師、科主任匯報。

八、認真學習、運用國內外的先進醫學科學技術，積極開展新技術、新療法，參加科研工作，及時總結經驗。

九、及時了解病員的思想、生活情況，征求病員對醫療護理工作的意見，做好病員的溝通工作。

第三篇：《急診科實習醫師入科教育》

急診科實習醫師入科教育

2021年02月

在臨床教學和實習過程中，急診科相對于其他臨床科室有許多獨特和不同的方面。比如，所有來急診的病人有的疾病相對明確，有的疾病需要進一步的檢查或會診才能明確診斷。因此，對急診科的所有實習醫師必須經過入科教育才能更好地開展臨床實習工作。

1.在急診科實習期間，所有實習醫師都必須遵守國家法令和醫院的一切規章制度，尊重各級醫師、護士及其他工作人員，服從管理，虛心好學，樂于聽取意見，不斷改進工作。

2.在急診科實習期間，所有實習醫師都必須發揚救死扶傷的革命人道主義精神，樹立全心全意為病人服務的意識，在實習期間應謙虛謹慎，精益求精，循序漸進，刻苦學習，養成理論與實踐相結合的良好作風；在實習期間應服裝整齊，舉止端莊，作風正派，禮帽待人，團結互助。并注意搞好兄弟院校實習醫生的團結。

3.在急診科實習期間實習醫師應按照實習大綱、實習計劃的要求，完成我科臨床實習，以鞏固和豐富醫學理論知識。實習醫師都應積極主動配合各級醫師、護士做好急危重病人急診急救工作。認真學習各種急危重病人的分診、接診、診斷及治療等措施和方法，若有出診時每輛車可跟隨一位實習生，學習院前急救的基本技術及基本知識。

4.在急診科實習期間實習醫師應掌握個人防護知識，做好個人防護，預防可能的急性傳染性疾病；在急診科實習期間實習醫師應掌握與病人溝通的技巧，預防可能出現的醫患矛盾與糾紛。

5.在急診外科實習期間應認真跟隨當班的外科醫師，認真學習外傷病人急診急救及急診外傷病人清創手術的方式和方法。并在能夠熟練掌握清創手術技能的基礎及在上級醫師的指導下可以適當學習清創手術。

6.在急診科實習期間，所有實習醫師每人每周應完成門診病歷2份，出科之前上繳給帶教老師；同時所有實習醫師每人每周保證有3個晚上來急診科上班，（6點—10點）。

7.每一周本科都將舉辦一次急救醫學的基本知識講座及基本技能培訓，每一位實習醫師都應積極參加并熟練掌握常見的急救技術和技能。并基本掌握急救常用設備的使用方法。

8.實習醫師每一輪出科之前必須完成一份出科考試及急救技能考核，并存急診科實習檔按；同時應上繳兩份門診病歷，并填好出科小結。

急診科教研室

2021年02月05日

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END

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第四篇：神經外科實習醫師入科教育

神經外科實習醫師入科教育

1.介紹科室概況：科室的學科優勢，教師職稱和學歷結構，護理人員結構，科研成果。

2.醫療工作：

（1）三級醫師查房制度：無論住院醫師，主治醫師還是副主任醫師或主任醫師查房，實習醫生均應匯報病歷。

（2）大病歷書寫制度：實習醫生完成對所分管病床的大病歷書寫，上級醫師應在3天內予以修改。

（3）實習醫生值班制度：實習醫生參加值班，值班排班由教學秘書負責。

（4）本專業診療常規及操作常規。

3.神經外科基本操作：實習醫生要嚴格掌握無菌操作規范，在實習中要認真學習與我科相關的各項基本操作，如傷口及手術切口的換藥，頭部傷口的包扎，腦室穿刺，腰椎穿刺，留置導尿，術前頭部備皮，氣管切開等。

4.實習醫生病床分配及管理：實習醫生進入病房后，必須分配一定（至少以6-8張床位為宜）的病床，并指定具體的帶教教師。

5.實習講座，教學查房，病例討論的計劃，時間、人員安排等。

6.作息制度：實習醫生要提前30分鐘上班，下班不能先于老師。周末休息日上午實習醫生必須參加查房，下午可以休息。

7.衛生制度：實習醫生要積極參加科室的衛生大掃除和每日的室內清潔勞動。同時，一定注意保持實習醫生辦公室的清潔衛生，以及實習醫生宿舍的內務衛生。

8.請銷假制度：實習期間一般不準請假。有特殊情況必須請假時，必須提出請假申請，經所在實習科室科主任同意可以請假1-3天；超過3天必須經醫院教學辦審批；超過7天必須經學校實踐教學部審批。

9.出科考試：實習醫生在科室實習結束時，必須通過出科考試。出科考試分為理論考試和技能考核兩部分。成績記入實習醫生畢業實習鑒定簿。

10.畢業實習鑒定：畢業實習鑒定由本科室科主任、帶教教師或教學秘書負責填寫。負責鑒定的教師本著實事求是，對學校負責的態度據實填寫。

第五篇：感染科實習醫師入科教育2008.7

實習醫師入科教育

1.介紹科室概況：科室的學科優勢，教師職稱和學歷結構，護理人員結構，科研成果。

2.醫療工作：

（1）三級醫師查房制度：無論住院醫師，主治醫師還是副主任醫師或主任醫師查房，實習醫生均應匯報病歷。

（2）大病歷書寫制度：實習醫生負責所分管病床的大病歷書寫，最遲于病人入院后24小時前完成大病歷。上級醫師應在3天內予以修改。

（3）實習醫生值班制度：實習醫生參加值班，值班排班由教學秘書負責。

（4）本專業診療常規及操作常規。

3.護理工作：實習醫生在實習中要認真學習護理基本操作，如肌肉注射，靜脈注射，吸氧等，切忌忽視護理工作。

4.實習醫生病床分配及管理：實習醫生進入病房后，必須分配一定（至少以6-8張床位為宜）的病床，并指定具體的帶教教師。

5.實習講座，教學查房，病例討論的計劃，時間、人員安排等。

6.作息制度：實習醫生要提前30分鐘上班，下班不能先于老師。周末休息日上午實習醫生必須參加查房，下午可以休息。

7.衛生制度：實習醫生要積極參加科室的衛生大掃除和每日的室內清潔勞動。同時，一定注意保持實習醫生辦公室的清潔衛生，以及實習醫生宿舍的內務衛生。

8.請銷假制度：實習期間一般不準請假。有特殊情況必須請假時，必須提出請假申請，經所在實習科室科主任同意可以請假1-3天；超過3天必須經醫院教學辦審批；超過7天必須經學校實踐教學部審批。

9.出科考試：實習醫生在科室實習結束時，必須通過出科考試。出科考試分為理論考試和技能考核兩部分。成績記入實習醫生畢業實習鑒定簿。

10.畢業實習鑒定：畢業實習鑒定由本科室科主任、帶教教師或教學秘書負責填寫。負責鑒定的教師本著實事求是，對學校負責的態度據實填寫。