第一篇：打造“四心”工程 爭創服務先鋒

打造“四心”工程 爭創服務先鋒

自開展“窗口單位和服務行業創先爭優”活動以來，清波門社區牢牢把握社區服務特色，深入推進服務窗口創先爭優活動，努力把居民服務中心建設成為創先爭優活動示范點，把服務窗口建設成為服務人民群眾的便民窗口、展示社工精神風貌的形象窗口。目前，清波門社區居民事務中心共有工作人員17人，其中黨員7名。辦事大廳設立幫扶救助、勞動保障、環境衛生、黨員管理、文教活動、計劃生育、民政福利、綜治管理、房屋維修等服務項目，形成一門式辦事服務。居民服務中心辦理居民事務、政策咨詢、便民服務每月近1500人次。群眾滿意率達99.2%。

一、推行“崗位責任制”，打造“真心工程”

一是實行窗口黨員主動亮牌。通過佩戴黨徽，擺放黨員身份牌等 途徑，把崗位內每位黨員的姓名、職務、照片、崗位責任等信息進行亮化，主動向社會群眾亮出身份，并要求全體社區工作者在工作時要求佩戴統一工作牌、團員青年佩帶團徽，激發創先爭優的自覺性和主動性。二是合理設崗。辦事大廳設立黨員示范崗、紅旗窗口、黨員會客廳等，并實行AB崗制度（A崗因出差、會議、休假等情況離崗，明確B崗代替A崗履行職責），充分發揮黨員模范帶頭作用。三是劃分網格責任片區。社區積極結合網格化管理模式，結合社區工作者的責任片區開展爭創活動。通過“一人一片區、一戶一手冊、一撥一響應、一問一回復”，確保服務的針對性和有效性，使其成為服務群眾的重要載體。

二、推行“承諾公示制”，打造“誠心工程”

一是“多角度”承諾。窗口黨員實行“雙承諾”制度（向黨組織、向服務對象作出雙向承諾），大力推行“一句話承諾”，并通過制定崗位

公開承諾牌、發放承諾服務卡、承諾公示欄等辦法，將承諾事項、落實時限、聯系電話等向服務對象公開，接受群眾監督。二是“多方位”踐諾。要求每個黨員以民情日記的形式，詳細記錄自己踐諾的全過程。同時聘請黨員代表、居民小組長、人大政協代表擔任黨風監督員，定期通過日常巡查、上門訪談、電話溝通等途徑開展監督檢查，并通過“紅榜播清波”這一平臺，進行廣泛宣傳，充分營造提倡廉潔、爭做表率的氛圍。三是“多層面”評諾。結合社區E家人社工考核系統，靈活采取黨員自評、領導點評、群眾測評的方式對黨員履職踐諾情況進行評議。社工認真查找問題和不足，明確自身爭創目標和努力方向。在完成、自評的同時，社區正職、副職進行點評，提出改進意見和建議。此外，組織社區黨員代表、群眾和特殊服務對象共同參與測評。通過設置創先爭優意見箱、工作滿意度調查等方式，開展群眾評議工作，做好群眾意見的反饋和各項問題的整改，以實際效果取信于民。

三、推行“特色流程制”，打造“愛心工程”

一是積極推廣“代辦服務、登門服務、延時服務、預約服務”。社區為困難家庭、殘疾人等特殊群體開通綠色通道，提供上門服務、陪同服務、委托服務等服務選項，讓群眾充分享受到“零距離、低成本”的高效服務。二是設立雙擁特色服務項目。雙擁是清波門社區的特色服務。在窗口服務中，社區專門設立“軍人軍屬優先”字樣的服務牌。凡是到辦事大廳辦理行政事務的軍人、軍屬都可以享受優先辦理服務的權力。同時服務窗口還設立退伍軍人就業服務窗口，進入辦事大廳的轄區退伍軍人可以免費享受“就業政策指導”、“技能培訓”、“介紹就業崗位”等特色服務。

四、推行“問效考核制”，打造“決心工程”

一是開展崗位競賽。社區辦事大廳以爭創“黨員先鋒示范崗”為載體，圍繞審批辦件“零違規”、行政服務“零投訴”、業務辦理“零過錯”、限時辦理“零超時”、工作人員“零違紀”的要求，積極開展“創紅旗窗口”、“創黨員先鋒示范崗”、“辦事效率競賽”、“文明服務競賽”等主題爭創活動。同時，每月月底由社區工作人員和居民代表共同投票評選服務之星和紅旗窗口，并進行掛牌公示。二是強化跟蹤問效。社區窗口服務建立跟蹤回訪機制，及時通過電話短信、發放服務跟蹤問效卡等形式回訪服務對象，查找問題不足并及時糾正，不斷提高工作的針對性與服務滿意度。對社工的民情日記進行電話回訪。三是強化表彰激勵。在評議考核的基礎上，定期評選表彰一批 “黨員服務之星”，并把評選結果與績效考核結合起來，發揮社工黨員敬崗、愛崗的奉獻精神。

閃亮的黨徽、鮮艷的黨旗。清波門社區居民事務中心通過打造“四心”工程，調動起為民服務的自覺性和緊迫感，在提升服務效能和質量上下功夫，從解決群眾最關心最直接最現實的利益問題入手，真正使群眾在爭創活動中得益受惠在業務素質和能力提升的同時，實現了服務水平的穩步提升。

清波門社區 2011年11月

第二篇：打造先鋒團隊爭創一流業績

打造先鋒團隊 爭創一流業績

——經濟管理系學生工作辦公室“工人先鋒號”事跡材料

經濟管理系 2011-11-20

打造先鋒團隊

爭創一流業績

——經濟管理系學生工作辦公室“工人先鋒號”事跡材料 河北交通職業技術學院經濟管理系學生工作辦公室(以下簡稱學工辦)擁有一支學歷層次高、專業能力強、結構合理、嚴謹務實、吃苦耐勞的高素質管理隊伍，該團隊以“建一流管理團隊、創一流管理業績、培養一流專業人才”為目標，不斷在強化服務意識、提升業務素質、提高管理能力方面下功夫，通過創建“工人先鋒號”活動的開展，把創建熱情切實轉化為工作動力，以出色的工作、優秀的業績、高效的團隊詮釋了“工人先鋒號”的深刻內涵，為經濟管理系各項工作任務的完成做出了貢獻。

一、學工辦基本情況

經濟管理系學工辦共由8名專兼職輔導員組成，承擔著全系34個班級1573名學生思想政治教育和日常管理工作，同時擔任著經濟管理系五個專業20門專業課程的教學任務。8名同志中具有碩士學歷的6人，本科學歷1人，專科學歷1人。

二、主要事跡

（一）加強內涵建設，打造精品團隊

打造一支優秀的團隊，是做好各項工作的基礎。經濟管理系學工辦的8名教師，具有年紀輕、新同志多的特點。這一特點是把“雙刃劍”，優越之處在于年輕人工作有朝氣，思想活躍，創新能力強，容易與青年學生溝通，但

他們往往缺乏工作經驗，解決問題的方法與技巧能力欠缺。因此，近年來，學工辦把學工團隊的自身建設作為首要任務來抓：

一是加強師德建設，增強服務意識。意識決定行動。近年來，學工辦把輔導員教師的師德建設、作風建設放在首位，強調“全面育人，全方位育人”的理念和“學高為師，德高為范”的行為準則，加強輔導員隊伍的思想政治和業務理論學習，進一步增強他們的服務宗旨意識，指導他們準確把握管理育人與服務育人的關系，在學生管理上，堅持以人為本，變“高壓式”管理為“引導式”服務，變單純的命令為多渠道的溝通，讓輔導員工作走進教室、宿舍和食堂，貼近學生的學習、生活，真正成為學生的良師和益友，促進了學工工作的順利開展。

二是加強思想溝通，增強團隊凝聚力。多年來的工作實踐，學工辦的老師們深深地體會到：隊伍的團結和統一是做好一切工作的法寶。在工作中，他們堅持個別溝通與集體交流相結合，會上討論與會下探討相結合，個人建議與集體決策相結合，倡導思想和行動的統一，分工與協作的結合，形成了同心同德，步調一致，團結協作的工作氛圍，提升了團隊的凝聚力和戰斗力。

三是加強業務培訓與交流，提高應對學生工作各種復雜局面的能力。多年來，學工辦堅持分層次、多形式、重實效的輔導員培訓和工作交流，通過舉辦系輔導員培訓、輔導員工作經驗交流會、班級工作研討會、輔導員素質拓展訓練和輔導員以老帶新等形式，對開展新時期學生教育管理的思路、方法、手段等問題研究和探討，分享工作理念、促進工作交流，激發輔導員的創新熱情，不斷提高輔導員的工作能力和業務水平，增強了輔導員應對各種復雜工作局面的能力，提高了工作效率。

四是堅持制度約束，嚴格考核管理。近年來，學工辦采取了定性與定量、平時與年終、領導評價與學生測評相結合的方法，對輔導員的政治思想素質、工作態度、工作能力、工作業績進行全方位考核測評，并將評價結果作為評優表彰和職稱晉升的重要依據，增強了輔導員的工作責任心和使命感，激發

了輔導員的工作熱情，促進了輔導整體素質的提升，推動了學生工作的順利開展。

由于學工辦近年來強調內涵建設，極大地提升了輔導員的整體素質，打造了一支優秀的管理團隊。近年來，學工辦的輔導員老師們就學工工作方面，主研國家級課題1項，省級課題1項，廳局級課題3項，院級課題2項，發表論文6篇；雷娜、趙曉明二同志后在學院政治輔導員職業技能比賽中分獲一等獎和二等獎，并在代表學院參加的河北省首屆輔導員職業技能大賽中榮獲優秀獎。4名同志在學院考核中榮獲優秀個人，2名同志榮獲學院優秀教育工作者稱號，2名同志榮獲優秀共產黨員稱號，2名同志榮獲學院學費收繳先進工作者榮譽稱號。

（二）堅持育人為本，營造良好系風

學工辦在多年的學生工作中，堅持以學生為本，重點抓好“五個一”工程建設，即一個目標（提升學生的綜合素質）、一種理念（全面育人，全方位育人）、一套制度（輔導員聯系任課教師、聯系學生家長、聯系學生班級制度；輔導員“三查”（查課、查寢室、查操）制度；大學生日常管理制度；大學生綜合測評制度；大學生綜合素質考核制度；大學生黨團活動制度；學生參加各項競賽獎勵制度等）、一套體系（大學生專業知識與專業技能培養子系統、黨的基本知識和黨的路線方針政策教育培養子系統、學生綜合素質測量與評價子系統、學生素質教育與訓練培養子系統、學生社會實踐活動子系統）、一種機制（學生管理與黨團協調配合，專兼輔導員與專業班主任共同把關）。強化教育和管理，在“抓平時、抓養成、抓系風學風、抓素質拓展”上下功夫，努力把學生教育管理工作做細、做實、做好，推動了系風學風的好轉，為經管系近年的發展提供了有力的支持。近年來，2個班級榮獲省級優秀班集體，學生第一黨支部被學院命名為先進基層黨組織，4名同學榮獲省級三好學生，4名同學榮獲省級優秀學生干部，4名同學榮獲省直優秀團員，250余名同學光榮地加入了中國共產黨。

（三）堅持全面育人，提升學生素質

近年來，學工辦在工作中注意緊扣時代主題，引導學生將“視野寬、素質優”凝煉為自身素質特征，將“基礎厚、能力強”轉化為自身的能力優勢，不斷彰顯高職教育的特色。

一是配合教學班主任開展大學生綜合素質訓練，組織大學生認真做好天天讀（中文、英文）、天天寫（文章、書法）、天天講（演講、討論、評論、辯論）提升大學生的綜合能力。

二是通過開展豐富的第二課堂活動，進一步提高大學生對專業知識的學習興趣，擴大大學生專業學習視野，增強專業理論與技能的培訓，提升大學生的專業素養。

有一份耕耘，就有一份收獲。近幾年經管系學生中各種從業資格證考證通過率超過90%，為學生就業打下了堅實的基礎。2008到2011年連續四年畢業生就業率超過90%。對已畢業學生用人單位給予了很高評價，畢業生稱職率達到100%，優良率95％以上。

學工辦輔導員老師的精心組織和辛勤付出，也換來了學生在各項比賽中屢創佳績：

1．2008年11月22日，由學工辦卞艷艷老師帶隊的經濟管理系代表隊，參加了在石家莊經濟學院由教育部高職高專經濟類專業教學指導委員會主辦的第二屆“用友杯”全國大學生管理信息化應用技能大賽河北區總決賽。經過一天的激烈角逐，代表隊獲得了團體二等獎，充分展示了經管系學生的實踐技能水平和綜合素質水平。

2．2009年6月，由教育部高教司指導，國家精品課程資源中心、中國大學生在線主辦，用友軟件股份有限公司承辦的“迎接時代挑戰，實現創業夢想——第五屆‘全國大學生企業經營模擬沙盤對抗賽’ 河北賽區總決賽”在秦皇島拉開帷幕。本次比賽，共有省內16支本科院校代表隊及15支高職院 4

校代表隊參加。經過一天半的激烈角逐，由學工辦卞艷艷老師帶隊的經濟管理系代表隊榮獲高職高專組一等獎。

3．2010年10月，由學工辦黨瑞清老師帶隊的經濟管理系代表隊，在河北省首屆財會技能大賽中獲得優勝獎。黨瑞清老師榮獲優秀指導教師獎。

4．2010年6月，由學工辦耿樹海老師帶隊的經濟管理系代表隊，參加了教育部高職高專工商管理類教學指導委員會舉辦的“2010年全國大學生企業經營管理沙盤對抗賽河北賽區的比賽”，獲得了二等獎的最好成績，并于7月參加了在常州舉辦的總決賽，獲得了優勝獎。耿樹海老師榮獲優秀指導教師獎。

5．2011年6月，由學工辦耿樹海老師帶隊的經濟管理系代表隊，參加了教育部高職高專工商管理類教學指導委員會舉辦的“2011年全國大學生企業經營管理沙盤對抗賽河北賽區的比賽”，獲得了三等獎的最好成績，耿樹海老師榮獲優秀指導教師獎。

6．2010年11月，由學工辦卞艷艷老師帶隊的經濟管理系代表隊在“‘用友杯’第四屆全國ERP應用技能大賽暨‘用友杯’河北省第五屆ERP應用技能比賽”全國總決賽中獲得三等獎；在河北總決賽中獲得高職高專組一等獎；高智宏同學在河北總決賽中獲得高職高專組個人成績二等獎。

（四）堅持寓教于樂，真正全方位育人

作為大學生思想政治工作的前沿陣地，學工辦近年來積極組織全體輔導員老師，開展方法靈活、形式多樣的思想政治工作，特別是將思想政治工作和專業教育融入到各項大學生喜聞樂見的課余活動當中，起到了潤物細無聲的作用，收到了顯著的效果。

一是以學期為周期，系統開展入學教育、畢業生教育等常規思想教育活動，不斷提高教育水平及成效；以月份為周期，集中開展校園文明教育、心理健康教育、誠信教育、安全教育等專題思想教育活動。

二是通過團組織開展“ 我的團日我做主”、“歌唱祖國，放飛夢想”、“傳

遞溫暖，奉獻愛心”、“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”、“普及科普知識，珍惜寶貴生命”、“ 誠信教育”、“青年志愿者服務月”等一系列主題團日和內容健康、主題鮮明、情趣高雅的合唱、攝影、棋類、書法、手抄報、歌曲、演講、短劇等活動，寓教于樂，在全系大學生營造了團結一致、朝氣蓬勃、積極向上的學習和生活氛圍，增強了大學生愛國主義、集體主義觀念，同時也提升了大學生的綜合素質。

我系學生代表隊榮獲2010年學院運動會廣播操、健美操第一名，藝術節紅歌賽團體第一、二名，2011年學院運動會廣播操第二、三名，團體總分第一名。

（五）不斷提升輔導員專業素養，積極承擔專業教學工作

近年來，由于經濟管理系招生規模的擴大，學生數量的迅速增加，專業教學的任務日益繁重，學工辦的全體輔導員老師，在做好本職工作的同時，努力提升自身的專業素養，積極承擔系里的專業教學任務，開展專業課題研究，撰寫專業論文，取得了驕人的成果。在2010、2011年兩年當中，學工辦的老師們共承擔了經濟管理系16門課程。近千學時的教學任務，同時承擔了畢業班畢業實習的指導、畢業論文選題的擬定、畢業論文的指導、答辯等工作，每位輔導員老師畢業論文的指導數量近30篇。在2009、2010年學院舉辦的青年教師說課比賽中，雷娜、夏文杰、趙曉明三位老師分獲一、二、三等獎，為經濟管理系的專業建設做出了貢獻。

三、未來工作展望

回顧已經過去的幾年，我們的工作雖然取得了一些成績，但還有許多需要改進的地方，按照系里的統一部署，明年工作的重點仍將放在學生的綜合素質訓練上，通過摸索與實踐建立一套完整的4PS體系，即職業道德規范體系，職業精神培育體系，職業禮儀養成體系與職業技能訓練體系。

千里之行駛于足下，學工辦全體教師愿一起努力，踏踏實實，一步一個腳印的走下去，把學工辦建成一支隊伍精良、業務過硬、深受學生喜歡、同行贊許的一流團隊。

經濟管理系 二○一一年十一月二十日

第三篇：爭創先鋒

溫溪鎮一中創先爭優 “黨員先鋒崗”活動方案

為建立健全保持共產黨員先進性的長效機制，強化效能建設，切實增強全體黨員的宗旨意識、服務意識、責任意識和效率意識，充分發揮黨員在推進我校教育教學改革與發展過程中的先鋒模范作用，根據浙教創先辦發〔2011〕1號文件精神和教育局黨委的統一部署，決定在我校全體黨員中開展創先爭優“黨員先鋒崗”活動。現制定如下實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以“學習實踐科學發展觀，辦好人民滿意教育”為主題，“圍繞中心、服務群眾、提高素質、改進作風”的目標要求，結合教育系統實際，“創建先進基層黨組織，爭做優秀共產黨員”，結合我校開展的師德師風建設、廉政風險防范教育等活動，引導黨員牢記宗旨、堅定信仰，胸懷全局、心系群眾，立足崗位、無私奉獻，在推動學校改革與發展中發揮先鋒模范作用。

1．堅持圍繞中心、促進發展。爭創“共產黨員先鋒崗”主題實踐活動，要圍繞學校中心工作來展開，立足本職工作崗位來實踐，緊扣發展這個主題來深化。通過開展爭創活動，促進全校各項工作協調發展和不斷進步。

2．堅持上下聯動、齊抓共管。要切實加強對爭創活動的領導和指導，動員廣大黨員群眾，積極投身到爭創活動中來。各處室、教研組、年段要密切配合，積極協調，合力推進，調動全校各方面的積極性，不斷增強爭創活動的號召力和影響力。

3．堅持走群眾路線、充分發動和依靠群眾。要最大限度地組織師生員工廣泛參與，真心誠意傾聽師生員工的意見建議，真正把師生員工滿意、業績突出的優秀崗位評選出來。

4．堅持從實際出發、務求實效。要堅持實事求是，因地制宜，緊密聯系實際開展爭創活動。活動內容要量力而行，立足本職、發揮示范引導作用，著力解決師生員工普遍關注的實際問題，切忌擺花架子、做表面文章，堅決防止和克服形式主義。堅持陸續命名、逐漸擴大的原則，設崗數量要少而精。

5．堅持與時俱進、不斷創新。要適應新形勢新任務需要，結合實際探索創新，不斷拓展活動領域，豐富活動內容，創新活動形式，健全評價推薦考核機制，使爭創“共產黨員先鋒崗”主題實踐活動始終充滿活力。

二、活動對象

學校全體黨員教師。

三、活動內容

在全體黨員中開展“四率先四不”和“四比”活動。“四率先四不”是：教學業務活動中，黨員要率先爭優不落在教師后面；管理和教育學生中，黨員要率先樹立教師威望不讓學生退步；服務學生中，黨員要率先真誠熱心不讓學生失望；層級管理中，黨員要率先行動不說三道四。“四比”是：比學習，看誰學得深、學得好；比“三德”，在工作中比職業道德，在社會上比社會公德，在家庭中比家庭美德；比工作，看誰的工作態度好，積極性高，看誰的工作效率好、辦事快、質量高、業績好；比貢獻，看誰在教育教學、服務管理、文明創建以及學校的發展上貢獻多、貢獻大。

四、實施步驟

爭創“共產黨員先鋒崗”活動從5月中旬起啟動實施，主要按照以下步驟開展工作。

㈠、宣傳發動階段（5月中旬）

1．成立領導機構。成立開展爭創“共產黨員先鋒崗”活動領導小組，領導我校爭創活動的開展。

2．制定實施方案。根據我校實際情況，制定切實可行的爭創“共產黨員先鋒崗”實施方案。

3．搞好宣傳發動。召開動員會，讓全體黨員明白開展爭創“共產黨員先鋒崗”活動的重大意義，提高認識，明確標準，落實責任，積極參與。

㈡、設崗定責階段（5月中旬--5月下旬）

1、“黨員先鋒崗”崗位設置：①師德表率黨員先鋒崗；②班級管理黨員先鋒崗； ③教學育人黨員先鋒崗；④ 后勤服務黨員先鋒崗；

⑤行政管理黨員先鋒崗。

2、“黨員先鋒崗”運作形式：①設置“有困難，找黨員！”將全體黨員預備黨員名單展示在操場宣傳窗中，一方面可以使黨員本人產生榮譽感、責任感和使命感，群眾有困難黨員幫助解決，讓黨員們時刻不忘自己是一名共產黨員，使他們的身份意識常在，時刻警示自己該怎樣做。另一方面，將黨員公開置于社會群眾的監督之下，形成潛在的激勵和鞭策，促進黨員自律進取。②學校設置“黨員先鋒崗公開欄”。把黨員的姓名、崗位設置、服務承諾等內容，集中在學校三樓政務公開欄上向群眾公開。

3、黨員先鋒崗位目標責任

：①“師德表率黨員先鋒崗”忠于人民教育事業，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。維護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。堅持高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，尊重同事，尊重家長。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。②“級管理黨員先鋒崗”側重在班主任黨員中開展。熱愛班主任工作，切實關心關愛學生，關心學生的身心健康，平等平和地對待每位學生，做學生的良師益友；與各科任教師團結協作，積極主動與家長溝通；班風正、學風濃、質量高，班級管理有特色。③“教書育人黨員先鋒崗”側重在教學一線黨員中開展。主要是自覺履行崗位職責，有強烈的事業心、責任感，不計較個人名利得失，甘于奉獻，在新課改和高效課堂中勇當排頭兵，為黨和人民的教育事業鞠躬盡瘁。④“后勤服務黨員先鋒崗”側重在學校后勤管理等黨員中開展。立足本職崗位，熱情服務，強化服務意識，提高工作效率，樹立全心全意為人民服務意識，把群眾的利益放在第一位，心系一線，熱心服務于學校、服務于教學、服務于學生、服務于同事，甘當教職員工服務的公仆。⑤“行政管理黨員先鋒崗”側重在行政黨員中開展。立足本崗、科學管理、愛心指導，深入一線聽課、調研，引導廣大教師積極探索新課程改革與實施，深入開展教學科研活動，積極探索高效課堂，創新教學模式，提高教育教學質量，有較強的競爭意識和自強精神，有不畏艱難、百折不撓的拼搏精神，特色鮮明，貢獻突出。

4、明確黨員先鋒崗的具體分層要求，在各自工作崗位上實現“三個三”。

一是“三高”：思想上高素質，業務上高技能，人格上高信譽；二是“三出來”：黨員形象要讓群眾看出來，關鍵時刻要站出來，要把群眾帶出來；三是“三個一”：一個黨員一面旗幟，一個干部一個楷模，一個黨小組一個戰斗堡壘。

5．開展黨員承諾。將黨員個人承諾事項，公布在學校三樓政務公開欄上。

㈢、開展爭創階段（6月-12月下旬）

1．制定整改措施。結合黨風廉政建設、師德師風建設和機關效能建設強化年活動，針對我校黨員存在的問題制定有效的整改措施，在整改中爭創提高。

2．根據制定的“共產黨員先鋒崗”標準和崗位職責，開展工作質量評比、技術比武、服務競賽、崗位練兵等活動，形成比、學、趕、幫的良好氛圍。

3．開展學教活動。按照上級黨委制定的學習內容要求的篇目組織全體黨員認真學習、觀看先進人物事跡錄像片，開展以“我心目中的好黨員”為主題的演講活動。重點解決存在的學習氛圍不濃、作風不實、效率不高、責任心不強等問題，進一步加強黨風廉政建設、師德師風建設和處室效能建設，樹立教育新形象。

六、評比表彰

年終結合民主評議黨員活動，對爭創“共產黨員先鋒崗”活動進行測評，考評辦法：采用教師對黨員的滿意度測評，小組推薦，領導小組評價等方式相結合。根據黨員工作成績和群眾評價，評出先鋒崗優秀崗位名單，予以公示，同時，將他們的先進事跡在學校網站上予以報道，進行廣泛宣傳，營造濃厚的爭當先鋒的輿論氛圍。

七、組織領導

校黨支部成立開展創先爭優“共產黨員先鋒崗”活動領導小組，負責此項活動的組織、領導、考核、評比工作。

領 導 小 組

組 長：朱選勇

副組長：章郁芬

成 員：季明蘇張顯治季美標 鄭忠澤 單盈飛章弋南 胡旭凌辦公室：章郁芬

中共溫溪鎮第一中學委員會2011.5.15

文章錄入：李靜責任編輯：李靜

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浙江青田溫溪第一中學

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第四篇：圍繞群眾第一 爭創服務先鋒

圍繞群眾第一

爭創服務先鋒

——亞吐爾鄉開展干部赴基層轉變作風服務群眾活動典型材料

根據縣委《關于在創先爭優活動中扎實開展“基層組織建設年”和“為民服務年”的實施意見》和《拜城縣開展各級干部赴基層轉變作風服務群眾活動實施方案》的文件精神，結合“知民情、解民憂、暖民心”和“長治久安”大宣教活動，亞吐爾鄉加強組織領導、精心安排落實，將“民生優先、群眾第一、基層重要，推進干部轉變作風、服務群眾”作為扎實開展各項工作的前提，確保各項活動有序開展、富有成效。

一、圍繞創新載體，推動創先爭優出特色

一是創建“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”。出臺了《亞吐爾鄉創建“黨員先鋒崗”和“黨員示范窗口”活動實施細則》，每季度進行一次評比，凡達到“零距離”、“零時限”、“零投訴”，的黨員，由本人申請、黨支部推薦、群眾測評、鄉黨委研究考評確定為“黨員先鋒崗”或“黨員示范窗口”，給予表彰獎勵。活動開展以來，評出“黨員示范窗口”1個，“黨員先鋒崗”3個，通過示范崗和示范窗口帶動單位整體服務質量的提升，全鄉上下形成了比學習、比工作、比服務、比貢獻的濃厚氛圍。

二是啟動“崗位明星”評比活動。為使創先爭優活動進一步深化，實現黨群共建目標，結合縣委“雙年”活動實施意見，制定了《亞吐爾鄉“雙年”活動主題實踐活動方案》，設立學習星、敬業星、創新星、服務星、形象星、佳績星、奉獻星、示范星、進取星、幫帶星等。活動開展以來，共開展評比活動3次，評出“明星”干部3名，在全鄉干部職工大會上予以表彰，并在光榮 1

榜上進行公示，在支部、黨員和群眾中營造“比學趕幫超”氛圍，激發全鄉干部工作活力，確保效能優質化。

三是開展“佩戴黨徽爭先鋒”活動。3月12日，亞吐爾鄉機關、站所全體黨員在鄉黨委的組織下開展“戴黨徽、樹形象、強宗旨”活動。結合去年全縣開展的黨員“佩帶黨徽、亮明身份”活動，全鄉機關、站所78名黨員統一佩帶加上了“為人民服務”字樣的黨徽，更進一步明確了黨員干部的義務，強化全心全意為人民服務的宗旨意識，把份內職責履行好，把承諾的事情辦好，把黨員的形象樹好。在工作中積極踐行“認真接聽每一個電話、熱情接待每一個來訪者、耐心答復每一項政策、妥善處理每一件小事情”的“四個一”承諾服務，在人民群眾中樹立“為人民服務、甘當人民公仆”的形象，切實改善黨群、干群關系，為干部赴基層轉變作風服務群眾工作奠定了基礎。

二、圍繞解決群眾困難，深入開展“知民情、解民憂、暖民心”活動

按照縣委“知民情、解民憂、暖民心”活動總體安排，結合推行現場工作法、民情流水線工程等工作，亞吐爾鄉深入開展了機關干部“四同”(同吃、同住、同勞動、同學習)和“1234”（每月為村里為1件實事難事，交2戶農民朋友，在村工作時間不少于3周，在農戶家中住宿不少于4天）活動，領導干部帶頭，25名機關干部堅持每天在農村現場辦公，與100余名群眾同吃、同住、同勞動、同學習和談心交友，廣泛聽取群眾呼聲，幫助群眾解決困難，為群眾辦好事實事61件次。喀什“2.28”事件發生后，結合落實“四知四清四掌握”工作機制，機關干部對轄區村民進行錯時入戶走訪“回爐”，了解社情、民意和群眾訴求，每 2

周撰寫“七個講清”和走訪“回爐”小結。鄉黨委在每周總結會上對干部錯時入戶走訪收集的情況進行統計、匯總，并認真梳理、研究。對群眾反映的發展畜牧養殖、辦理低保、安居富民工程建設、村級道路建設和哈拉蘇村村務公開不透明、塔格其村財務管理不規范等重要問題進行了認真解決，為133戶計劃發展畜牧養殖缺資金的農民協調辦理了貼息貸款；為66戶生活困難的農民辦理了低保；為100戶安居富民建房戶協調捐贈了100套取暖鍋爐；組織新建和修善村級道路40多公里；組織紀檢委、農經站對哈拉蘇村、塔格其村村務、財務進行了全面審計，受到了群眾的好評，拉近了黨群干群關系。

三、圍繞維護社會穩定，扎實開展大接訪和信訪矛盾糾紛排查工作

根據縣維穩工作會議和信訪聯席會議精神，亞吐爾鄉結合工作實際，以“社會政治大局穩定”為前提，將維穩工作扎實開展。

一是建立完善督查制度。定期或不定期的對轄區內的流動人口、重點人口、出租房屋、宗教場所進行排查，對村級警務室值班、排查、“一把手”帶班制度落實情況每日督查匯總，并定期進行通報，對執行不力的進行罰款，限當天整改。

二是建立完善一崗雙責制度。要求縣鄉下派工作隊完成業務工作的同時,必須肩負起查社情、摸動態、解矛盾等維護穩定的政治責任,對轄區內各類人群、各種組織、宗教場所、宗教活動、房屋出租等社情做到及時掌握,及時排查矛盾,將苗頭性、傾向性問題解決在第一線。

三是建立完善領導聯系點制度。機關13名領導干部聯系12個行政村1個牧場，深入聯系點進行檢查和指導，及時了解、發 3

現和解決實際困難和問題。機關領導干部、村里的“一把手”同時開展大接訪、下訪、約訪、回訪活動，集中精力化解信訪積案，最大限度地減少越級上訪和非正常上訪，主動、及時化解矛盾。

四是建立完善臺帳管理制度。健全完善居民家庭基本情況臺帳、流動人口管理臺帳、出租房屋臺帳、商業網點臺帳、重點人口管理臺帳、宗教場所管理臺帳，對農民家庭情況進行詳細的登記，做到一村一本，村干部人手一冊，農民一戶一頁。

五是建立完善信息研判制度。鄉、村分別建立聯席會議制度，及時收集、上報維穩信息和群眾關注的熱點難點問題，對影響社會穩定的各種因素進行綜合分析、研究判斷和解決，同時建立領導24小時帶班值班制度。

六是建立完善群防群治機制。進一步建立健全鄉、村黨組織、十戶長、民情信息員、老黨員、治保積極分子為骨干的“四級民情預測網”，實行“十戶聯防”工作機制和維穩聯席會議制度，全面推行派出所領導和責任區警察兼顧領導村里的維穩工作，形成了全員參與、全面覆蓋的群防群治體系。

截止日前，通過領導大接訪和排查三農、貧困、社保等矛盾糾紛案件41件次，已化解24件，辦結10件，7件正在辦理中。

四、圍繞民生第一，推動民生工程見實效

一是促進就業保民生。2012年亞吐爾鄉黨委、政府把轉移農村富余勞動力作為促進農民增收和解決“三農”問題的關鍵環節來抓，鄉黨委政府本著做大做強勞務經濟，增加農民收入、促進農村經濟快速發展的目標為宗旨，通過轉變觀念、拓寬轉移渠道，進一步加快農村富余勞動力轉移步伐，通過多種措施對富余勞動力進行各項專業技能培訓，以便為企業輸送更多的有用人 4

才。自2月20日以來，亞吐爾鄉已舉辦雙語、農業技術、各類工匠培訓420余人次，已自發輸送人員520余人次。3月初，縣域內八鋼南疆鋼鐵公司人力資源部部長李亞軍在縣人事勞動和社會保障局等相關部門領導的陪同下，親臨亞吐爾鄉調研勞務輸出機構建設以及人員組織培訓情況。3月中旬，金暉集團潤滑煤礦張總一行來到亞吐爾鄉對勞務輸出人員進行面試，通過對培訓人員個人信息、專業技術特長進行了解，初步確定招錄第一批30余人，并在月底前上崗，第二批招聘工作于5月份開始。

二是強化畜牧養殖助民生。為全面加快畜牧業發展步伐，促進農民增收，徹底改變人多地少制約發展的被動局面。按照“抓村組、壯龍頭、促發展、增效益”的工作思路，堅持“三原則”做好2012年畜牧養殖工作。一是堅持統籌兼顧與重點扶持相結合的原則。在全面推動全鄉發展畜牧養殖的基礎上，集中有限資金，扶持一批有實力、有才能的重點養殖對象，促進全鄉的養殖業基礎條件、規模、效益得到全面發展和提高，輻射帶動全鄉畜牧業發展。二是堅持抓大不放小的原則。按照“大畜強基礎、家禽有突破”的工作思路，大力發展以“短、頻、快”為主的家禽養殖業，嚴格按照“集中育雛、集中免疫、分散飼養”模式，提高飼養效益，增加農民收入。三是堅持國家扶持與自力更生相結合的原則。全面貫徹落實上級惠農、強農政策，堅持以群眾自籌為基礎、信貸資金為主、上級幫扶為輔，多渠道、多層次籌措資金，加大對畜牧養殖資金的投入力度。

三是加大扶貧幫困惠民生。在原先的“輸血式”幫扶的基礎上，從2012年起，在3至5年內逐步助民脫貧。通過結對幫扶、勞動力培訓輸出、享受扶貧政策等方式，使原先的“輸血式”發 5

放撫恤金轉變到“造血式”脫貧，徹底轉變等、靠、要思想，把從要我怎么做轉變成我要怎么做，使貧困家庭逐步走上富裕道路。

四是安居富民為民生。結合各村組整體規劃，對道路、農戶圍墻、大門、庭院、用水、沼氣池、廁所等直接關系農民生活的設施進行全面改造提升。按照安居富民工程建設標準，將需改造住房按照面積達標、布局合理、外形美觀的要求，根據現有住房規格，在廣泛征集各住戶意見的基礎上制定改造方案。由鄉政府出面解決建房用料、聯系施工單位、籌資籌勞等問題。同時結合我鄉扶貧工作的開展，重點加大對住房改造貧困戶的幫扶力度，協調縣、鄉、村各級扶貧機構，動員鄉干部積極為貧困戶籌集住房改造資金，有勞動力的貧困戶積極出力以減輕經濟負擔，確保貧困戶住房改造任務順利完成。

作者姓名：祁麗

工作單位：拜城縣亞吐爾鄉人民政府 職 務：黨建辦秘書 聯系電話：***

亞吐爾鄉創先爭優活動領導小組辦公室

2012年3月22日

第五篇：爭創“黨員先鋒服務崗”管理辦法

爭創“黨員先鋒服務崗”管理辦法范文

爭創“黨員先鋒服務崗”管理辦法

為深入有效地開展黨員先鋒服務行動，特制定如下爭創“黨員先鋒服務崗”管理辦法。

一、具體范圍

支部所有正式或預備黨員爭創“黨員先鋒服務崗”。

二、“黨員先鋒服務崗”評選標準

爭創“黨員先鋒服務崗”的必須是在職在崗、能正常履職的黨員，須具備以下標準：

（一）認真學習黨的路線方針政策和法律法規，有較強的責任意識、大局意識、服務意識。

（二）認真履行崗位職責，出色完成各項目標任務，作風踏實，成績

顯著，在本部門工作建設中起到了示范帶頭作用。

（三）模范遵守法律法規和各項規章制度，堅持社會主義榮辱觀，恪守社會公德和職業道德，愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，勇于奉獻。

（四）亮明黨員身份上崗，在工作中能夠堅持文明禮貌、儀表大方、環境整潔、服務熱情，得到部門干部職工廣泛認可。

（五）帶頭創新務實，立足本職崗位，結合實際創造性地開展工作，努力創新工作方式和工作方法，積極完成各項任務，優質高效表現突出。

三、評選步驟

（一）推薦。

對照“黨員先鋒服務崗”評選標準，以科室為單位向黨支部推薦。

（二）審核。

黨支部委員會負責對申報、推薦的崗位進行考核、驗收、審定。

（三）命名。

“黨員先鋒服務崗”每半年評選一次，并統一命名、亮牌。崗位進行輪流制，原則上每個崗位不連續任命兩次。

（四）管理。

黨支部對“黨員先鋒服務崗”實行動態管理，定期對照評選標準進行考核。對考核不合格，或出現下列情形之一的，一律撤銷“黨員先鋒崗”稱號：1、黨員出現違法違紀問題；

2、因服務質量、工作效率受到投訴或通報批評；

3、在機關建設和工作中存在不學習、不作為、不進取、不落實、不為民、不協作、不守紀等問題；

4、在巡查和暗訪中發現黨員干部出現違紀或先鋒模范作用發揮不好等問題的。