第一篇：服裝調研報告

關于服裝的市場調查

報告

市場調研班級: 10級服裝一班 姓名：張陽、王亞軍

學號：10060301039 10060301040 指導老師：李楊

學校：河南商業高等專科學校 系別: 藝術設計系

調查目的：為了更多的了解服裝市場的情況，了解

大家對服裝的了解程度以及個人喜好等問題，為營銷服裝的商店提供發展的方向。

調查對象：大學生 調查方式：問卷調查

調查時間：2011年5月22日

調查結果: 這次調查對象的年齡集中在20歲左右，其中經常逛街的占到了50%，很少逛街的有30%，剩下的20%是很頻繁的逛街。

（1）對于大家喜歡的面料方面，喜歡棉布的占一半的比例，感覺只要舒服面料無所謂的占一半。大家對面料的了解不是太多，這就要求我們加大宣傳力度，比如印發一些小冊子來介紹服裝的面料及屬性，方便大家更好的去選擇。

（2）買衣服的頻率偶爾的占到30%左右，到季節才買的占到40%，而經常購買的比例是30%。從此可以看出季節對大家購買衣物的影響力還是相當大的，這就需要我們針對不同季節推出不同的款型來供人們挑選。

（3）購買衣物的場所也有所差異，其中有將近60%的女生喜歡去步行街，這里服裝店云集，可以滿足不同風格的穿衣需要，而且價格也能接受。還有30%的會去專賣店購買，我想可能是對某個品牌情有獨鐘吧！還有一部分去大型購物商場，只有很少會去路邊的小店購買，我想應該是質量沒保障的原因。針對這個特點我們需要設計一些大眾能夠接受的而且質量好的產品。還有要做出自己的品牌，對于加大競爭力度也是至關重要的。

（4）大家喜歡的穿衣風格也是千差萬別，這就要求我們設計服裝時要多遠化，吸取不同的風格，以便供不同的女孩去選擇，從顧客的角度，從市場的要求來確定我們的設計目標。

（5）對于自己購買的服裝是否滿意這一問題有90%的女生表示基本滿意，這可能是由于穿出來的效果并沒有達到自己的理想。而且我發現并不是每個人選擇自己喜歡的衣服就會滿意，這就告訴我們喜歡的并不是適合自己的。

（6）對于大家購買衣物的價格，選擇在200元以內的占到75%。這就告訴我們針對不同人群要確定服裝的價位，了解大家的購買能力，以質優價廉占領市場。有55%的女孩對折扣還是比較感興趣的，用比較少的錢來購買自己喜歡的衣物何樂不為呢？還是要求我們一定要控制住服裝的價格，讓更多的人能夠買得起自己所喜歡的衣物。

（7）了解服裝新潮流的途徑這一問題，有45%的是通過朋友介紹的，有33%的事通過網路資源了解到的，還有20%是通過時尚雜志了解的，這就需要我們通過更方便快捷的方式讓大家了解服裝新潮流。

（8）影響大家對款式選擇的因素中，個人喜好占到80%，彰顯個性的占到20%，通過調查發現大家還是很在意平時自己的服裝搭配的，注重在不同場合的穿著，這就提醒我們多設計一些可以很好搭配的衣物，適合不同場合的衣物。

（9）大家在選購服飾時考慮因素有質量、價位、舒適度等，其中質量、價位、舒適度占到55%左右，對于款式、品牌、實用性的要求占到40%，其他的對于品牌要求占到25%，對于實用性的要求占到30%。并且一定要求適合自己的占到48%左右。這就要求我們在設計時從不同的角度出發，綜合考慮，迎合市場對服飾的要求，確立自己的設計領域。（10）最后對潮流服飾搭配的看法一題中，選擇適合自己的占95%，選擇標新立異占到10%左右。從消費者出發，設計出適合這個消費群體的衣物

我通過這次市場調研知道服裝設計不能根據我們自己的喜好去設計，應該拋開自己的思想，充分考慮顧客的需求。根據市場的具體需求設計服飾。另外我發現并不是自己喜歡的衣物會適合自己，這就要求人們正確的審視自己，也可以通過專業人士的指點選擇既適合自己同時自己又喜歡的衣物。還有我發現現在大學生對潮流的要求不是很高，一般根據社會的流行盲目的來選擇衣物。對時尚沒有清晰的了解，認為社會化就是潮流。對于服裝的面料沒什么具體的概念，需要我們加大對面料的宣傳力度，普及面料知識。比較看重價格和質量，對于服裝的舒適度要求比較高。要求我們做到價格和質量符合大眾的要求，積極尋找新型面料，讓人們穿著更加舒服，做好服飾的搭配，可以提供多種搭配需求，并滿足不同風格的穿衣習慣，認真去了解目標人群的生活習慣、收入水平。從這幾方面出發重新定位，設計出符合這個群體要求的服裝。通過這次調查我受益匪淺，在以后的學習中也有更好的目標動力。同時也堅定了我對服裝行業的信心，也下定決心學好這個專業。對服裝市場有了小小的接觸，為將來的工作打下一定的基礎。

關于服裝市場問卷調查

1.你經常逛街嗎? A偶爾（一周一次）B、很少

C、經常（一周三次以上）2.您的年齡是? A、16-20 B、21-25

3、您喜歡的服裝面料是？ A、棉布 B、絲綢 C、尼龍 D、皮毛

E、無所謂，舒服就行 4.購買衣服的頻率? A.、偶爾 B、季節到才買 C、很少 D、經常

5.只有下列地方,你會去哪買? A、步行街 B、路邊店 C、專賣店 D、購物商場

6.一般購買衣服的價格? A、不會超過100元 B、100-150元 C、200元內 D、200元以上

7.對自己所買的衣服是否滿意? A、滿意 B、基本滿意 C、不滿意

8.喜歡什么風格的衣服？ A.歐美 B.韓版 C.瑞麗（甜美型）

D.日式米娜（哈日族的打扮,如緊身九分過膝襪）E.通勤（下班后，社交場合用的休閑裝）F.學院派 G.OL(白領裝)9.您對折扣感興趣嗎？ A、非常感興趣 B、比較感興趣 C、一般 D、無所謂

10.您通常通過什么途徑來了解服裝的新潮流？ A、網絡資源 B、時尚雜志 C、朋友介紹 D、電視廣告

11、對于款式，通常是什么因素影響你的選擇？ A、個人喜好 B、彰顯個性 C、追求潮流 D、朋友意見

12.您平時在意自己的服裝搭配，或者是注重不同社交場合的服飾穿著嗎（）A.注意 B.不注意 C.一般 D.無所謂

13.請問您在購買服飾時，最主要的考慮因素是什么（）【復選】 A.款式 B.質量 C.價位 D.品牌 E.功能性 F.舒適度 G.實用性 F.適合自己 G 是否好看

14.請問您對潮流服飾搭配的看法（）A.追求潮流 B.標新立異 C.適合自己 D.無所謂

第二篇：服裝種類調研報告

服裝種類調研報告

據調查，現代社會，越來越多的人注重儀表，人們對服裝的要求與選擇，不僅與人的心理.年齡.性格有關，還受到其他客觀因素的影響。消費者的購買行為受收入水平，地理區域，民族習慣，宗教信仰，文化傳統及社會生產力發展水平等客觀因素的影響，并同時與個體的年齡層次，教育程度，審美趣味，消費目的等主觀因素密切相關。

在整個服裝消費群體中，大學生是一個重要的組成部分。由于學生所處的年齡階段，不斷接受新文化和新知識的陶冶和沖擊，有著自己特有的價值觀和生活習慣，沒有自己獨立的經濟能力，所以在服裝選擇面前有自己獨特的個性和特點。

在調查中學生注重的是價格，款式，質量，潮流等幾個方面。總的來說女生在這幾個方面比男生更注重。女生最主要關注的是衣服的質量，其次是衣服的款式，流行性，價格，而男生最關心著的是衣服的款式和流行性，其次才是價格，質量。女生最不關注的是衣服的顏色，男生最不關注的是衣服的品牌。

現代大學生在服裝類型的選擇上，更追求服裝的舒適度，并非只注重潮流。其中有63.04%的男生和65.59%的女生都偏好運動休閑型，而追求流行時尚型服裝的男、女生分別只占16.3%和21.51%。

在大學生中休閑裝是男女都喜歡的類型，其次是運動裝和前衛裝，時尚裝。在運動裝里男生所占的比例要比女生高，而其他的服裝類型則是女生要多于男生。休閑裝是男生服裝類型的首選，同時運動裝在大學生中也存在著很大的市場，運動男裝的市場又要比女裝的市場稍大。學生獲取服裝信息的渠道比較集中，一般是通過電腦，服裝雜志等了解到的。網絡逐漸成為大學生獲取信息的又一重要途徑。大學生有提前融入社會的某種心理和客觀需要，多數男生渴望有時尚裝。這種需求，受到價格和環境的抑制，服裝企業應該針對他們的這種需要，開發出更多的休閑，職業，運動，時尚的產品，開發介于休閑，職業，運動之間的產品，表現出簡潔，青春，得體，時尚的個性，以學生可以接受的價格進入市場。使得大學生這個市場得到進一步開發。

調查顯示，人們普遍認為，當今服裝批發市場普遍存在的問題是產品檔次不全、產品質量不高、衛生條件差等。這些問題都是服裝市場急需解決的問題。這也表明，采購者的要求在不斷提高，他們希望在一個產品檔次全、產品質量高、金融設施健全、環境舒適的服裝批發市場采購服裝。

第三篇：服裝產品調研報告

產品調研報告

------時尚品牌之Jack & Jones

調研時間：2013年11月2號 調研地點：鄭州市人民路 調研對象：Jack & Jones

品牌介紹: Jack & Jones是針對年齡在18歲到

30歲之間的喜歡穿著隨意、流行和時尚的男士們設計的。Jack & Jones的設計迎合了國際大都市男士的生活品位，他們喜歡一種獨特、輪廓鮮明而樸實的風格，同時采用高品質、時興和新穎的面料制作的服裝。Jack & Jones品牌誕生于1975年，以其簡潔純粹的風格吸引全球追求時尚男性的目光，代表了歐洲時尚潮流的男裝品牌，同時也是都市風格服裝的典范品牌。

Jack & Jones是時尚男裝里非常流行的品牌，與女裝的ONLY、VERO MODA和男裝SELECTED同屬丹麥的BESTSELLER公司。他們經營各種男裝，有休閑，正裝等，還有各種配飾。

Jack&Jones品牌誕生于1975年，以其簡潔純粹的風格吸引全球追求時尚男性的目光，代表了歐洲時尚潮流的男裝品牌，杰克瓊斯在全球18個國家和地區均設有形象店。杰克瓊斯服裝是設計給機敏、明智、受過良好教育、熱衷社會活動的男性。他們是對現代有著自己獨特的感受，同時關注國際時裝市場趨勢的現代人。

品牌設計注重國際化品牌的設計理念，追求都市情節，強調的是男人們對現代服裝的獨特感受。它的銷售對象包含各行各業的精英和對時尚敏感的男人。杰克瓊斯品牌十分關愛年輕一代，也許他們是對時尚特別敏感的一群，有敏銳的洞察力，他們生活在繁雜的大都市中，因此品位特立獨行，喜歡從大眾中跳出來，Jack&Jones品牌為這些精明、富有活力的年輕人創造了他們的選擇空間。

調查內容如下：

一：產品分析

產品定位：用時尚的風格，表現出年輕男性獨特的魅力。產品類型：休閑，時尚。

產品風格：Jack & Jones的設計帶有鮮明的個人色彩，它追求自由；它強悍獨立但是卻有十足的男人味。Jack & Jones--來自歐洲時尚最前沿的設計。產品價位：300—2000 元不等 產品款式：男士服裝（流行）

產品色彩：上衣多以流行元素為主 褲子多為牛仔褲（深色）產品情況：

1，面料強化功能性、易打理、舒適性。從我調研的服裝的面料變化情況來看，面料主要產品訴求集中在功能性、易打理、舒適性等幾方面，其中部分品類服裝的面料還推出了“健康環保”概念。采用了化 學纖維的面料以及混合纖維的面料。2，款式變化凸顯時尚性。在對服裝款式方面的調研中我發現，款式趨向于時尚性的變化。與此同時，產品主要是按照以歐美人體體型特征設計制作完成。3，整體形勢：以黑色、藍色等色彩，將印花與色彩結合起來，透露出Jack & Jones男性張揚自我的主張，隨處讓你Jack & Jones低調的色彩空間。它整體的設計思路，流行元素的應用，在同類商品中堪稱經典！

二：市場分析

（1），市場占有率：65%（2），市場分析：

隨著社會的進步和科學技術的發展，經濟社會也在飛速發展，很多有著遠大理想和抱負的年輕人在當今社會上開始嶄露頭腳，飛黃騰達。他們是一群不按常理辦事的人；他們年輕，但是充滿理想和信念、他們永不言敗；他們不喜歡模仿別人，個性是他們的天性；他們活躍在社會上的每個角落；在工作上，他們雷厲風行，生活上，他們追求更高品質的生活。而當前市場上現有的服裝品牌上，沒有適合他們的服裝。Jack & Jones則填補了這一空白。

三：熱銷原因分析

1、獨特的品牌風格

他帶來歐洲最新的流行趨勢，國際最IN的潮流發展，強調不凡的個性和積極的生活態度。在紐約、倫敦、巴黎、米蘭等國際頂級時尚之都，都會在街頭上看到身著Jack & Jones服飾的男士。

Jack & Jones強調設計理念的個性化，完美的將都市輕熟男的活力、自信、精明、快樂、男性氣質淋漓精致地展現出來，充滿無限的時尚感，品牌服裝整體感覺富有內涵，讓男士無論是在商務，還是在休閑場合都能充滿自信的展示自我。

2、快速的新款上市

創新是對產品使用價值的根本改變，沒有產品創新，消費者自然不會認可。快速的新款上市，也是能抓住消費者的主要原因之一。企業的所有產品創新歸根結底都必須落實到產品上，落實到消費者認可的產品的使用價值上。使用價值的基礎，就是產品真正使消費者生活現狀產生改變，沒有這種根本改變，就不會有持續的熱銷高潮，只能是間斷性的熱賣。對于那些鐘愛Jack & Jones的粉絲們來說，在Jack & Jones店每周都能看到意想不到的新款上市，無論是在款式、風格以及色彩上總會帶給消費者很多收獲。對于現在追求個性的年輕人來說，Jack & Jones的款式新穎，你不會在大街上看到雷同的服裝，這就是Jack & Jones。Jack & Jones的設計理念、品牌定位符合了消費的需求，真正做到了隨著時尚變化而變化，達到了快速更新款式，永遠能做到每周都是在變化的。而這僅僅是基礎，而最主要的是Jack & Jones品牌的系列化。系列化的服飾也都是快速地新款上市。

3、專業的優質服務

現在服裝品牌的競爭越來越細分化、專業化、差異化，這要求一個品牌更要有自己的特點，包括在服務上。Jack & Jones的這種店員服務也是很具專業化的。

在Jack & Jones店里，導購要向顧客介紹適合他的服裝，對每件款式的面料、設計風格和搭配方法等會詳盡介紹，導購也要有設計師一樣的感覺。在每一次新款上市之前，需要各個環節來配合，要與推廣部和市場部進行溝通，在達成共識的情況下，最后一個環節就是對每個Jack & Jones的店長和店員進行培訓，讓終端的服務人員理解最新款式的設計理念，這些款式適合哪些消費者，一些新款式如何與其他服裝進行搭配。這種優質的服務，讓消費者體會到：來Jack & Jones選擇服裝，可以得到專業的服裝咨詢，和最真誠的品牌服務。而不僅僅只是看到一個幫你拿衣服、包裝衣服的銷售人員。

傳統的銷售方式只要求導購做好銷售就可以了，對于品牌內涵、品牌定位以及品牌的特點一無所知，在當今的競爭下，其品牌的銷售當然業績平平。只有真正了解品牌內涵、設計師的設計理念，才能算是一個新生代的銷售人員，才能抓住消費者心理。顧客第一次親密接觸企業產品或服務時，面對的就是企業的銷售人員。所以，銷售人員的精神面貌是企業的一面鏡子，銷售人員的銷售技巧和銷售熱情從很大程度上決定了產品的市場占有率。四：總結

通過以上調研，我們可以看出，Jack & Jones品牌在中國市場的勝利是顯而易見的，該品牌從市場分析、目標顧客的選定上都另辟蹊徑，獨一無二；其次，在產品設計、店面設計以及產品宣傳上都很到位。和同為“家人”的世界知名女裝品牌only一同為中國人民帶來美的感受。

第四篇：紡織服裝產業調研報告

紡織服裝產業調研報告 紡織服裝業是我市的傳統產業、民生產業，也是我市重點發展的支柱產業之一，同時又是市政府十二五規劃的千億級產業。近幾年來，該產業規模迅速擴大，發展態勢強勁，成為拉動宿遷工業經濟快速發展的一支重要力量。紡織服裝產業發展現狀

宿遷市紡織服裝業起步于上世紀六十年代，經過近幾年的加快建設和發展，已形成棉紡、毛紡、化纖紡、絲紡、麻紡、織布、織綢、針織、服裝、服飾、家紡、印染等門類較為齊全的工業體系。項目的集中度、企業的集聚度、產業的集群度名列華東地區乃至全國前列。

（一）產業規模迅速擴張。全市規模以上紡織服裝企業近320戶，其中棉紡企業69戶，毛紡企業17戶，混紡企業30戶，絲紡企業39戶，服裝企業155戶。2009年，全市紡織服裝企業實現工業增加值28.73億元、銷售收入112.18億元、稅收2.93億元、利潤3.96億元，分別占全市規模以上工業企業總量的14.61%、15.25%、9.11%和8.21%；從業人員6.22萬人。各類技術人員3000人，資產總額近300億元，全市共有棉紡（化纖）150萬錠，毛紡8萬錠，絹紡3.5萬錠，自動繅3.2萬緒。

（二）產業門類逐步齊全。紡織服裝產業鏈條不斷延伸，原料加工、印染、家紡等企業相繼落戶，基本上涵蓋了產業的所有門類。2009年，規模以上紡織服裝企業實現紗產量14.44萬噸，增長25.13%；布4935萬米，增長4.22%；印染布10377萬米，增長579.57%；生絲4878噸，增長15.55%；蠶絲及其交織品2241萬米，增長14.13%；服裝5893萬件，增長35.13%。

（三）技術水平明顯提升。紡織服裝業共擁有中國馳名商標1件，省級名牌產品12只，專利28件。企業技術裝備水平快速提升，恒力工業園等招商引資企業設備大部分為進口設備，箭鹿集團等本土企業進口設備比例逐步提高。產品檔次明顯提升，由最初的低支紗、普通面料等發展到高支紗、精紡面料、品牌服裝，棉紗的支數最高達到120支，毛紡支數最高達150支，絹紡支數最高達300支。

（四）發展后勁不斷增強。通過承接南北產業轉移，投資45億元的翔盛粘膠、投資40億元的恒力工業園、投資16.5億元的海欣申禾、投資15億元的晨風服飾二期、分別投資10億元的阿吉蘭集團、波司登服飾等一批龍頭型紡織服裝企業相繼建成投產。投資億元以上的三鼎織帶、新康輝實業、寶娜斯針織等一大批紡織項目逐步投產達效。同時，以箭鹿集團、泗絹集團等為代表的本土企業不斷發展壯大，提升了紡織服裝產業的整體競爭力。

（五）出口總額快速增長。2009年，全市紡織服裝企業出口總額為1.35億美元，同比增長50.52%，位居全市行業出口總額的第一位。出口市場已由單一的亞洲市場擴展到歐美等80多個國家和地區，初步形成多元化市場格局

（六）產業集聚初具規模。我市紡織服裝產業基礎堅實，特別是泗陽縣紡織服裝產業更為明顯。全縣共有紡織服裝企業144戶，紗錠總規模達150萬錠，泗絹集團絹絲出口量占全國總量的二分之一。初步形成了以華威棉紡、華泰棉紡等為企業為龍頭的頗具影響的棉紡產業集群。另外，宿城區的毛紡、宿遷經濟開發區的織帶基地都具備了產業集群的基本特征。

發展中存在的突出問題

宿遷市紡織服裝業近年來實現了長足的發展，具備了一定的規模，但是也存在著一些非常突出的問題，主要表現在以下幾個方面：

一是產業結構不盡合理。前紡大而不強，后紡弱且不優，中間環節印染及后整理發展滯后，產業鏈條不完整，產品仍仍以中低檔為主，結構比較單一，缺少高附加值、功能性、差異性的產品。

二是自主創新能力不強，質量意識差，品牌建設滯后。大部分企業沒有專門的研發機構，沒有國家認可的實驗室和合格的檢驗人員，技術人才嚴重缺乏。自主科研開發的能力薄弱，對產品認證、質量管理、著名品牌、著名商標的培育重視不夠。

三是大型骨干帶動能力較弱。紡織服裝企業點多面廣，規模較小，大部分企業還處于創業階段，紡紗企業達10萬錠以上的企業廖廖無幾，大型服裝企業更是屈指可數。

四是企業發展環境有待改善。勞動力培訓不到位。勞動技能培訓部門流于形式，員工的技能培訓主要落在企業身上，增加了企業成本。

五是作為我市一個千億級產業，缺乏專門的公共服務平臺和機構，從事信息搜集，產品研發，質量控制，原料及成品檢測、鑒定，生產和經營存在很大的盲目性。

加快發展紡織服裝產業的措施

宿遷市初步確立了“十二五”的產業目標模式，其中紡織服裝產業將形成千億級規模。為了確保這一奮斗目標的實現，當前及“十二五”期間，要重點圍繞以下幾個方面開展工作：

（一）加大政策扶持力度。引導企業尤其是有影響力的龍頭骨干企業做好各自戰略發展規劃，形成區域規劃與企業規劃之間的良性互動。設立發展基金。從市新型工業化資金中切塊，設立紡織服裝產業發展專項基金，主要用于扶持龍頭骨干企業、特色工業園區建設，用于重大技術改造項目和招商引資項目的獎勵和補貼（貼息），用于新產品開發項目的獎勵和貼息，用于創名牌的獎勵，用于引進人才的獎勵，用于出口獎勵。落實國家對紡織服裝業的信貸政策，進一步創新信貸產品，允許紡織服裝企業以自有不動產、動產以及注冊商標等無形資產進行抵押貸款，不斷加大對紡織服裝企業的信貸支持，逐年增加對紡織服裝業信用貸款、擔保貸款的額度。積極爭取國家、省關于扶持紡織服裝業發展的專項資金，優化資金投向，每年包裝一批有發展潛力的重點項目，確保向上爭取資金逐年增長。

（二）實施大企業培育、大項目推進戰略。選擇部分規模大、效益高、成長性好的企業，整合各方面資源，推動企業擴大規模，著力打造紡織服裝“領頭雁”。進一步加大對國內外知名紡織服裝企業的攻堅力度，力爭每年引進一批投資規模大、帶動作用強的旗艦型項目落戶宿遷，提升紡織服裝企業的整體水平。建立大項目跟蹤服務機制，為項目建設提供全方位幫辦服務，加快推進項目的建設步伐。引導和激勵龍頭企業加快資本經營步伐，制定上市目標，通過加大扶持力度、強化激勵機制，爭取實現上市。

（三）加快推進技術進步。鼓勵企業實施技術改造和技術創新。用足用好省產業升級引導資金、市新型工業化專項資金等扶持資金，鼓勵引導企業抓住機遇擴大生產，提高產品技術含量。引進國際先進技術與設備，加大對具有自主知識產權技術研究的投入。加大技術開發力度和科技成果轉化的速度，提高創新水平，提高單位纖維制品的附加值，提高科技對紡織染整經濟增長的貢獻率，提高企業的核心競爭力。加快企業信息化建設，廣泛應用高新技術和先進適用技術改造提升紡織業，以信息化帶動傳統的生產流程的改造，帶動營銷過程、管理方式的改革，推進企業流程的重組和再造。支持企業專業化ERP開發應用及行業電子商務平臺的建設，提高企業對全球市場的應變能力和對市場的細分能力，實現資源配置的優化和勞動生產率的提高。鼓勵紡織服裝行業優勢骨干企業對困難企業進行兼并重組，對實施兼并重組企業符合條件的技術改造項目給予優先支持。鼓勵企業實施品牌戰略。鼓勵龍頭企業走出傳統的接單經營模式，打造強勢品牌，實現服裝產品品牌經營；服裝行業的龍頭企業應在品牌創立、品牌管理與品牌延伸等方面進行戰略規劃，企業整體規劃的研發、設計、生產、銷售與服務等各個環節應符合品牌戰略要求。

（四）搭建產業公共服務平臺。支持面向全行業的公共服務平臺建設，完善技術服務、產品鑒定、檢測、質量控制、品牌建設、產業研發、信息等公共服務體系，推進紡織企業園區化、集群化發展；加大對紡織應用基礎研究及技術創新的支持力度。在政策咨詢服務、投融資服務、專業市場服務、商務中介服務、管理創新服務、進出口服務等方面，加快構筑公共服務平臺，以滿足紡織服裝企業對信息、技術、開發、設計等需要。

（五）優化企業發展環境。加大對產業發展的協調力度，加強對產業發展扶持資金使用情況和項目實施情況的跟蹤督查，確保產業發展和振興目標的實現。定期召開銀企洽談會，拓寬企業融資渠道，緩解企業融資矛盾。加強人才隊伍建設，積極培養和引進產業勞動力和高層次產業技術和管理人才，為紡織服裝產業發展提供充足的人才儲備。大力整合現有技術學校等職業教育和培訓資源，采取多種培訓模式，為企業“定制人才”。

第五篇：服裝專業課程改革調研報告

服裝專業課程改革調研報告

一、課改背景

紡織服裝行業是我國經濟發展的支柱產業之一，越來越體現出在經濟發展中的重要地位。每年我國服裝行業都需要一大批具有綜合能力強，能從事生產第一線操作，并具有較高素質的勞動者。而我校作為江蘇省唯一一所公辦服裝中等職業學校，必然在很大程度上承擔著向企業輸送服裝人才的責任。與此同時，令人欣慰的是：我校服裝專業從原來的一個專業、一個班，已逐步發展成為我省唯一的一所公辦服裝中等職業學校，這對學校和專業的發展提供了一個新的契機。作為我校主干專業更應抓住這一機遇，結合本土經濟發展，及時調整課程結構和更新教學內容，積極進行教育教學方法的改革，使服裝專業的建設和發展更適應當地服裝行業的發展，培養的學生更符合企業發展需要。

二、調研目標

1．了解企業用人規劃，特別是對本專業畢業生的需求情況。

2．掌握企業對本專業畢業生的具體素質及能力要求。

3．獲取企業與畢業生對本專業教育教學的評價與建議。

4．反思本專業教育教學方面的不足，提出課改的對策與舉措。

三、調研對象及方式

1.問卷方式：對象為服裝專業歷屆畢業生及其用人單位的領導。

2.座談會方式：對象分別是本省、市部分服裝企業的人力資源主管、高級工、生產一線負責人。

3.主調對象：浙江寧波杉杉兒童用品服裝公司、江陰海瀾集團、江蘇舜天集團西服有限公司等。

整個調研過程共發放了近二百多份畢業生用人單位問卷，回收率約為60%左右。絕大部分的問卷填寫認真，態度誠懇，實事求是，更為可貴的是，被調查的所有人員都以各自不同的層面客觀地反映了本專業畢業生的實際工作情況，提出了專業教學工作存在的優勢與不足，表達了企業對高素質生產操作工的具體要求，從用人單位的角度提出了本專業課改的主攻方向，這些意見和建議對我們的課改具有重要的參考價值和現實的指導意義，我們深深感到本專業的教改勢在必行。

四、調研情況分析

我們認為，服裝行業的蓬勃發展為服裝專業的建設與改革提供了前所未有的機遇。初步預測我省服裝行業每年約需服裝專業中職畢業生數千名左右。

此外，基于社會的不斷進步，服裝行業技術的飛速發展，用人單位也對本專業學生的綜合素質提出了全方位的要求，歸納如下：

具有良好的職業道德和思想素質，是現代企業用人的首選標準。

具有扎實的專業知識。這是培養服裝職業技能的基礎，為此學校教育必須與生產實際緊密結合，學生在校學得的專業知識不僅要面向行業的現在，更要注重行業的未來。

具備中級工的操作技能。學生結業后能直接上崗位操作，以適應現代企業對高素質勞動者的要求。重視文化基礎的學習，達到相當于普通高中的文化程度，還要掌握一定的學習方法及獲取知識的能力，為終身學習及未來發展創造條件。

掌握計算機操作和外語簡單會話，這是21世紀現代化人才的必備工具。

五、問題及對策

㈠ 存在問題

從調查中可以看出，用人單位對中職畢業生的總體主體評價較好，畢業生的整體素質得到了社會的認同。他們大多在生產的第一線工作，是生產第一線的主力軍，其中不少已成為技術骨干和部門負責人。但也不能掩蓋學校教學中存在著“重知，輕能“的傾向，學生畢業后崗位適應期較長，崗位操作知識比較貧乏，實踐操作能力明顯不足（對服裝企業中的生產流程不熟悉，樣板制作能力較差等，導致學生在企業“上手慢”等等）。

總之，距離企業對畢業生的要求相差較遠，其主要原因： 本專業課程體系、結構及教學內容雖幾經改革但仍沒有突破性的改變，不能滿足中職教育人才培養目標化的要求。

單門課程改革多，多門課程有機結構改革較少；簡單化的注重學時加減多，課程重級優化少，造成課程“多、全、散”，內容“細、深、難”，沒有形成和突現職業教育的特色。

近幾年實踐教學環節雖有加強，但離開社會及企業的要求仍相差甚遠，實踐教學手段相對落后，與理論教學緊密結合不夠，以至實踐教學整體效果不佳。

㈡ 課改對策

通過調研，不僅了解了服裝行業對中職人才的需求量，更重要的是對本專業的培養目標、人才規格與質量有了深層次及全面的認識。我校領導與服裝專業組老師一致認為，課程是素質教育的載體，是現代教育思想與教學實踐相聯系的橋梁，課程教學是學校推進素質教育的核心環節，是對學生進行綜合職業能力培養的重要途徑。所以本專業的建設與發展必須以課程改革為突破口，才能“做大做強”，使服裝行業后繼有人。

1．牢固確立以全面素質為基礎，以能力為本位的課程價值觀。以能力為本的教學指導思想，以社會與經濟需求和促進人的發展為導向，認真從職業崗位群調研和全面素質的基本內涵分析入手。通過校內外專家反復論證，把掌握綜合職業能力和崗位群技能作為培養目標，而培養目標又是構建課程體系的主要依據，以此重新設計課程體系。

2．本專業課程改革的基本思路與對策

構建“寬基礎、活模塊、多方向”的課程體系。

為了給學生創造一個較寬廣的專業知識和專業基本技能訓練空間，使之能適應就業的市場化及行業的發展，在《服裝設計與工藝》專業下設有三個不同的專門化方向：服裝工藝專門化、服裝設計專門化、藝術類升學指導專門化。學生前兩個學期的課程相同，然后按就業意向進行分流，確保了掌握必須的文化與專業知識的同時，具有熟練的職業技能及適應職業變化的能力。

課程內容應體現時代性與實用性。

課程內容時代性：考慮到服裝行業的技術與裝備水平的發展速度，必須舍棄陳舊的內容，以適應服裝行業的發展需要。

課程內容實用性：大量精簡偏難、偏深及實用性不強的理論內容，要善于并敢于將實用的及新穎的專業知識運用到教學中，始終給學生以最基本的、也是最新的教育，真正做到學以致用，用之有效。

3．教學模式的改革

建立1+1+1的三段式教學模式（段的單位為學年）

學生在前兩學期內以學習文化課、專業基礎課為主，基本達到文化課水平考試要求，并完成英語、計算機等級考核。第三、四學期根據學生的就業意向進行分流，有針對性的強化專業教學。第五、六學期以崗位實習教學為主，強化學生的專業技能適應企業生產，為就業做鋪墊。三段式教學模式充分體現了“寬基礎、活模塊”的職教思想，“多方向”則強調專門化的選擇，以及“就業”與“就讀”的選擇。

擴展專業課的教學手段。

專業課的教學要打破僅在課堂上組織教學陳舊單一的教學模式。其一，將學生帶入服裝生產現場參觀、講授，使學生獲得一定感性認識，從而更好地掌握理論，更深切的感到所學知識在實踐中的重要性；其二，可以聘請行業專家來校講課，以彌補學校理論教師生產實際經驗的不足；其三，即使課堂教學也應確立以學生為主體的教學理念，運用現代的教育技術及實現師生互動方式組織教學，切實提高教學質量與教學效果。

加強學生綜合能力的培養

針對學生操作能力較差的現象，要貫徹以能力為本的課改思想，必須在教學中加大實踐教學的比例，并且在教學實踐中能與企業的需要相結合進行教學，把實踐教學分成：實驗、實訓、實習、生產等不同階段，呈階梯式推進、螺旋式上升模式，為適應服裝企業的工作需要打下基礎，以有效地與企業接軌，縮短上崗適應期。

充分利用資源優勢進行教學

利用學校現有教學資源，加大仿真教學的力度。學生就業之前，在校內進行相應的仿真操作，以訓練學生各方面的操作能力與應變能力。

開設就業指導課程，特別強調學生職業道德形成和整體素質的提高。

總之，在課程改革中應遵循職業教育特點、能力為本、綜合化、實用性、實踐性、整體優化、彈性化、靈活性等八大原則。

六、結束語

本專業的課程改革是一項系統工程，不僅涉及課程設臵、課程體系與結構的構建，還涉及到師資隊伍的建設，尤其是教育思想、教育理念必須有根本性的轉變。在專業課程改革中，我們將面臨著許多問題和困難，但在校領導的正確領導下，我們一定知難而進，依托企業，更新觀念，積極探索，大膽實踐，努力將服裝專業建設為一流專業。

2009．7