第一篇：李玲教師整改報告

教師整改報告

通過暑期教師教育學習，我對師德師風集中教育活動的認識有了很大的提高，政治信念更加堅定，工作的熱情更高了，干勁更足了。從教將近十年，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。我通過認真進行討論查擺，深刻剖析自己，現將自查情況匯報如下：

一、主要存在的問題：

1、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。

2、做事缺乏預見性。在班級管理中，有時候不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。

3、與任課老師之間的溝通不夠。在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

二、分析產生這些問題的原因：

1、是自己放松了學習及對自己的要求。

2、是思想上有等、懶、靠的情緒。

3、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。

4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結 果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒。

5、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。

6、平時思考的不夠多，工作方法單一。

這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施：

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：

1、加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。

2、強化責任，提高效率。

樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3、開拓創新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作

4、在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。努力做好后進生的轉變工作。

5、不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，增強事業心、責任感,愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。

陳倉區千渭小學 李 玲

第二篇：實習報告李夢玲

頂崗實習報告

學號： 0806020914姓系部：實習單位：湖北電信實業有限公司

實習崗位：指導教師： 何玉華實習日期：2010年12月 1日至 2011年6 月01日

綜述

中國電信，最初被稱為“中國郵電電信總局”。在短短的幾年時間里發展成為通訊業的一大支柱產業，為我國的通訊事業做出了很大的貢獻。電信以其龐大的力量，將子公司分置于中國的大江南北，為許多人們的通訊帶來了便利。根據學校教學內容的安排，我們暫別了象牙塔中舒適悠閑的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，進入社會，開始了實習過程，我有幸進入了武漢市電信實業有限公司（洪山路營業廳）工作。雖然之前在學校對會計理論知識的學習，對會計的定義、基本功能、各個作業流程有了一定的理論基礎。但在踏入實習崗位之后，我才發現在實際生活中無論從事什么樣的工作，靠的還是實踐經驗。所以剛開始我總對工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過，實習工作沒有完全跟專業掛鉤，但也讓我深深感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏。那段時間公司的同事給了我很大的幫助，他們都很熱心樂意的指導我，一段時間之后通過他們的悉心指導，讓我學到了很多以前沒學過的知識。

主體

一、實習體會

熟悉公司的業務特點、基本工作程序、單證的填制方法和流轉過程

了解公司管理信息系統的使用情況和特點以及相關軟件的使用情況

了解公司的企業文化、客戶服務的內容和方式、公司的發展前景

了解公司目前存在的問題、結合公司現實，尋求解決的辦法

1.對中國電信的認識與了解

2.快遞服務的特點

1、快遞服務不本質反映在一個“快”字上，快速是快遞服務的靈魂

2、快遞服務是“門到門”、“桌到桌”的便捷服務

3、快遞服務需要具有完善、高效的服務網絡和合理的覆蓋網點

4、快遞服務能夠提供業務全程監控和實時查詢

5、快遞服務要求快件須單獨封裝、具有名址、重量和尺寸限制，并實行差別定價和付

費結算方式

4.客服專員的工作內容

為客戶提供快件查詢，快件的查詢渠道主要有網站查詢、電話查詢、網點查詢三種方式，我們公司的客戶一般都是通過電話查詢的方式，客戶致電要求查件，我們可以通過運單管理系統，根據運單號快速查詢并告知客戶快件的最新狀態。快件狀態：單號不存在、運送中、海關扣留、派送中、已簽收、派送中遺失等狀態信息。為客戶處理問題快件，有些貨物被海關扣留、就需要通知客戶進行清關;有些快件無法出口就需要客戶提供證明（如鋰電池需提供MSDS證明、備案書、非為證明；化工品責需提供貨物運輸條件證明）快件發生延誤、丟失、損毀、內件不符等情況，致使快件丟失其全部或者部分價值時，客戶都有權利要求索賠，這就需要我們去溝通、在滿足客戶要求的同時讓公司的損失降低到最少。

CIT系統的錄入，是指快件成功寄出后，將快件的運單號碼、寄件人信息、收件人信息、服務方式、重量、目的地、海關編碼、貨物品名、貨物價值、寄件時間等信息錄入該快遞公司的計算機信息系統。這項工作要求真實性、完整性、及時性。信息錄入便于客戶查詢、也便于快件配載計劃的制定。

5.新客戶的開發及老客戶的維戶

工作一段時間后、公司領導考慮到我是實習生、想讓我多學點東西把我轉到公司業務部任業務員，作為一名業務員，工作壓力不小，在這種環境中慢慢鍛煉了自己的意志力和毅力，我覺得對自己來說也是一個很大的收獲。我希望自己在工作中能一直保持平和的心態，除了做好分內的工作外，并在其他各方面提升自己的素質和修養。公司主要的就是進出口等業務，我剛開始主要負責電話銷售、即新客戶的開發以及老客戶的維護工作。電話銷售有助于占據業務的主動性、拉近我們與客戶之間的距離、提高我們的形象、提高工作效率。我們需要了解客戶選用快遞企業標準的主導因素，如價格、時效性、安全性；要了解客戶的業務量、所寄快件的重量范圍、每月的快遞費用；了解客戶的習慣發件時間、包裝要求、發件的主要目的地等等。我們公司的資源比較豐富、可以跟我們提供很多有利的資源、比如公司每天都會有派件、我們可以依據派件信息打電話去詢問他們是否有需要、公司還有一些代取件的客戶、我們也可以根據那些信息去聯系。對于已經走過快件的老客戶、我們應定期打電話去拜訪，問問他們有沒有什么意見或者建議、把公司一些新的優惠訊息及時通知給客戶。實習結果、對工作中發現問題或某個觀點的建議學到了什么

實習期間，除了淺層次地學習專業技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是公司員工的敬業和生機勃勃的工作氛圍。走進這樣一個集體中你的心會不由自主的年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，而你的工作態度更會變得努力、認真。可能這就是一個集體的凝聚力、一個企業的文化吧。

在客服的崗位上、我熟練了excel和Word的操作；熟悉了快遞單證的填寫以及每一欄的作用；了解了快遞的流程包括快件收寄、快件處理、快件運輸、快件配送這四大環節；知道了一個快遞傳遞網絡的構成需要有呼叫中心、收派處理點或營業網點、處理中心、運輸路線、調度營運中心；了解以及熟悉了每個國家的分區和每個國家的英文；熟悉了接聽電話應注意的禮儀；了解且熟悉了快遞方面的一些基本常識（如：出口到巴西、智利、阿根廷必須要增值稅號；出口各個國家海關對于發票的要求都不一樣有的需要商業發票即commercial invoice 有的需要形勢發票即proforma invoice 有的則需要正本發票：蓋有發件公司原始公章的發票；）等等

雖然接觸業務員這個職位不久，卻也學到了不少東西，電信行業的競爭是非常激烈的，我們要靠自己的一份獨特的服務方針才能留得住客戶，客戶最關心的也就是我們的服務與，所以我們必須給客戶提供最優質的服務和最滿意的。在這個過程中我也學到了不少東西。比如說報價，看起來很簡單的一個操作，其中也有很大的學問，報價同樣是有一定的自由掌控空間，只是利潤多少的問題，具體要靠自己去怎樣處理。必須細心因為這是不能出任何差錯的，一旦報價錯誤后果是很嚴重的，有可能流失客戶、也有可能給公司帶來損失。對工作中發現的問題或某個觀點的建議

2.1有些貨物包裝不合理，造成了貨物的損壞、有些造成了不必要的浪費、控制和節約成本應貫穿于整個快遞業務流程。應該盡量減少和壓縮不必要的快件中轉環節，降低運輸消耗，合理配置工具和設備，節約使用物料，充分利用一切可以重復使用的資源，可以降低公司的快遞成本，同時也可以節約社會資源。

2.2 運單填寫不到位，運單是一種格式合同，涉及對快件信息的詳細描敘，是確定快遞企業與客戶之間權利、義務的主要內容。所以不管是我們還是客戶都要規范運單的填寫，書寫必須工整整齊、有的快件會因為書寫不清晰造成我們輸單錯誤、從而造成中轉錯誤、引起一系列不必要的損失、這是需要公司和客戶需要注意的一個問題。

2.3 對于公司而言，公司一些管理制度還不夠完善、造成有些員工工作懶散、這是公司方面需要整頓的問題；公司業務員離職率較高，當然這可能也是很多公司在對業務員管理方面的難題，其實公司可以通過盡可能多的為業務工提供一些福利保障，以增強公司內部員工凝聚力，提升業務員對公司的認同感等，從而來降低業務員的流失率。

二、心得

我們還是學生，對于企業來說，可能是沒有任何工作經驗的生手。所以在實習當中的心得體會是辦事絕對要找對路子，順應事情發展的途徑。其實這個想法大家都明白，但真正的實行到工作實踐當中去的時候或者說面對具體問題的時候會比較迷茫，因為之前是沒有接觸過的。在實習過程中，明顯能夠感受到電信公司與學校氛圍的大不一樣，包括工作精神、態度以及人際間的交往等等。作為一個國企，與私營企業不同，他們會很準點準時，可能不會沒日沒夜的加班加點，但是也存在著一種無形的機制，職員都很自覺，譬如說中午可以休息一個小時，公司職員可能會吃完飯就回自己的職位而沒有要鉆時間的空子。或者說，雖然在企業里沒有一種明顯的條文規定職員該怎么樣去工作去守時，但能發現一個好的企業給你的印象絕對不是懶散的，而是緊湊的、有條不紊的。或許每個企業的處事風格和辦事方法是不一樣的，有各自的規則，只有快速適應游戲規

則的人才能被快速接受，才會創造更優的績效。

總結

不知不覺幾個月的實習生活已經接近尾聲了。很多時候都會想自己到底學到了什么，有很多想法說，可要落實到文字表達出來卻顯得極其乏力。

還記得剛來的時候，帶我的那個姐姐跟我說接待是一項很繁瑣、很枯燥的工作。確實，有時候自己也覺得很無聊的，每天都是重復同樣的工作，做同樣的事情，漸漸的發現、做接待并非自己想象的那樣：僅僅接待用戶而已，其實作為公司的接待人員

我們代表的不僅僅是自己，而是一個整體，體現的是整個公司的形象。當我們幫客戶解答相關業務信息的時候，我們將作為客戶的最忠實的依賴者和指導者；每當我們聽到客戶的贊賞和感激時，內心是如此的喜悅。

實習中最大的挑戰莫過于從接待轉為一名銷售人員，雖然現在對公司的業務方面還沒做出很大的貢獻，但是作為電話銷售對公司老客戶的維護、以及新客戶的開發方面還是給同事們給了一定的支持。認認真真工作，誠誠懇懇待人，真誠地與人打交道，使我對這個崗位有了更大的信心。

“千里之行，始于足下”，這段實習經歷，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要的步驟，對于將來走上工作崗位有著很大的幫助。

這次實習為我提供了一個很好的學習的平臺和學習機會，從理論轉變為在實踐中學習，增強了領悟，創新和推斷的能力。從合理安排自己一天的工作時間、到遵守公司的工作制度、到學會如何與自己的同事相處等等。這些，對于我們這些還未涉足社會的學生來說，都是很重要的。其實，每一份工作都是一種難得的人生經歷，盡管有些工作看來或許并不盡如人意。但是，試想，我們這一生中，又有多少事情能夠由我們自己決定呢？更多的時候，多一種經歷就會多一條路，

第三篇：心得體會(李玲)

聽名師名課心得體會

西關小學一（2）班李玲

2013年12月20日，我有幸參加了崇文街小學名師課堂教學。參加這次活動讓我如浴春風，如淋春雨，感受著名師名課的獨特魅力，欣賞著名師課堂教學的獨到設計，反思著自己日常教學的不足之處，真是受益匪淺。

在這次活動中，有幸聆聽了北京名師執教的《方程》和北京名師付強老師執教的《數字編碼》以及崇文街小學武玉鳳老師的《一天的時間》和田世強老師的《生活中的復數》等示范課，短短40分鐘的一節課，名師們精湛的教學藝術、深厚的教學功底、灑脫自如的教學風格不僅征服了學生，也感染、吸引著在場的每一位聽課老師。課后，還聽取了講座。在他們精彩的講座中運用大量的、鮮活生動的案例，深入淺出的為老師們分析了在教學過程中必須注意的許多問題，闡述了課堂中的有效教學策略。其幽默的話語，豐富的內容，精彩的分析，會場內不時傳來老師們的贊許和陣陣掌聲……

能夠有幸觀摩名師的教學風采，領略名師的教學藝術，聆聽名師的講座真是一種享受，讓我確實感到課堂教學是一門藝術。從各位大師的課上，我們可以強烈地感受到：教學與生活實際緊密聯系，既讓學生感受到了數學學習的價值，又激發了學生的數學探索興趣和求知欲望；我們還可以清楚地看到：教師是學習活動的組織者，是一個積極的鼓動者和參與者，是為學生營造一個寬松和諧、自由民主的新課堂的創造者；從名師的課上，我們更深刻地體會到：“探索是教學的生命線。”教師應注意培養學生的問題意識，讓學生在一個個問題意識、一個個問題的生成和解決過程中研究探索數學問題，體驗分享探索成果。這樣的教學，從學生的發展來說，是潛能的開發、個性和

主體性的彰顯；從師生共同生命歷程的角度來說，是經驗的共享、視界的融合。

在今后的教學中我會運用名師的教學方法，努力培養學生的探索能力。

第四篇：尋找鄉村最美教師 李月玲

《2013尋找最美鄉村教師》觀后感

李月玲 學校組織我們全體教師觀看了中央電視臺2013尋找最美鄉村教師大型公益活動頒獎典禮，仲咸平、劉坤賢、廖占富、張興瓊、吉思妞、廖樂年、潘立華、阿力太、楊元松、王金花、格桑德吉、會澤七子，一個個閃亮的名字，一個個感人的故事，讓在場的人無不動容。

最美鄉村教師，給大家留下的最深刻的印象可能只是一個字——“愛”。比如仲咸平老師，每天來回二十公里山路，十五年來騎壞了八輛自行車，落下了一身病。她對孩子承諾，哪怕天上下刀子、下釘子，也會到學校為他們上課。而劉坤賢老師為了給孩子籌集書本費，利用假期外出打工，遭遇事故被高位截肢，三個月后又站在了講臺上。他賣掉自己家的豬為學生上學修橋，用轉為公辦教師的第一筆工資為學生買了電腦，他說：“我在，學校就在！”他們以弱小身軀，寫出了一個大大的“愛”字。這些悲悲慘慘凄凄切切的故事，讓我也感動得熱淚盈眶。

在十位最美鄉村教師和一個鄉村教師團隊中，我印象最深刻的是對楊元松和云南“會澤七子”的7名“80后”老師。因為，他們在一定程度上顛覆了許多人心目中傳統的鄉村教師的形象。

貴州安龍縣萬豐湖鎮茅草坪小學的楊元松老師，經常帶著他的孩子走出大山參觀，給孩子講喬布斯等偉人的故事，鼓勵孩子追逐自己的夢想。孩子們結集出版的一本《中國留守兒童日記》，不僅為孩子們帶來了人生的第一筆稿費，同時又一次引發了社會對于留守兒童的關注，更重要的是讓這些鄉村的孩子終于知道，人生的未來不只是打工一條路。

而云南曲靖市會澤縣紙廠鄉龍家村小學的七位“80后”教師，放棄了留在城市的機會，回到養育他們的鄉村，他們把青春的陽光、自信和智慧，把山外的世界和精彩，帶給村里的孩子們。

鄉村教育是中國教育的根，是中國教育的希望。中國教育的品質如何，在很大程度上取決于中國的鄉村教育品質如何。沒有鄉村教育的現代化，永遠不會有中國教育的現代化。因此，鄉村教師的重要性毋庸置疑：鄉村教育的品質如何，又在很大程度上取決于鄉村教師的品質如何，因為決定教育品質最最關鍵的因素，就是站在講臺前的那個人。

當然，愛是教育的底色。教育沒有愛是不行的。教育沒有愛，就好像池塘里沒有水，這是前輩先賢早就告訴我們的道理。但是，教育的發展需要教師的成長，教師成長需要強大的專業支撐。沒有對于教育的深刻理解，對于孩子的深刻了解，對于所教學科的深刻把握，就永遠不可能讓教室成為匯聚偉大事物的中心，永遠不可能真正地讓孩子對知識產生無限的向往，也就不可能最大限度地發揮教育的偉大功用。

所以，決定教師品質的，除了愛，還有智慧。如果說，愛，更多的是指教師的職業認同的話，那么，智慧，更多地是指教師的專業發展。在教師的成長歷程中，職業認同和專業發展是重要的雙翼，缺一不可。職業認同，是教師專業發展的動力，是教師成長的內在力量。

把愛和智慧完美地結合，可能是我們永遠無法企及的教育最高境界，卻必須成為我們擁有的理想朝向。只有這樣，只有朝著這個方向堅定前行，我們的教育才可能越來越接近理想。尤其對于鄉村教師來說，所處的環境相對而言物質條件比較匱乏，教學條件也比較艱難，就更需要智慧。一旦擁有足夠的教育智慧，不僅可以取長補短，更可以避短而揚長。

比如，鄉間地頭的一草一木，都可以融匯到教育中，成為課程的一部分，村頭巷尾的民風民俗更是民間文化的直接傳承，成為最鮮活的校本、版本教材等等，這些也是城市學校可望而不可及的鄉村教學資源。用愛和智慧創造研發課程，再用愛和智慧來實施這些課程，就會讓知識擁有生命的溫度，讓學生無論處于何種境遇之下，都能成長為幸福完整的人。

在這個方面，楊元松的案例可謂典型：那所深山里學生相當程度上都是留守兒童，家庭教育的匱乏，本是教師不得不面對的難題。但是，當他把這些留守兒童原滋原味原生態的日記自費出版為《中國留守兒童日記》后，這件事受到廣泛關注與認可的本身，已經成為一部最好的教材，向學生們鮮活地闡釋了夢想的力量多么偉大。當然，楊元松等老師的所為，雖具有深遠的教育價值和意義，但還不夠豐富、完整，還稱不上課程。可是，這教育智慧的寶貴萌芽，已經讓我們對鄉村教育充滿了期待和希望。

楊元松和云南“會澤七子”的故事，讓我們不僅從中看見了鄉村教師的感人精神，也看見了鄉村教師的專業素養。所以，在宣傳這些最美鄉村教師無私大愛精神的同時，我們不能忘記同時弘揚他們的教育智慧，更不要忘記為這些擁有大愛的老師們，提供更多的培訓與成長機會。

愛應該與智慧同行，愛才有深邃雋永的價值。智慧應該與愛同行，智慧才有生命的溫度。讓愛與智慧同行，這不僅是教師成長的不法二門，也是我們在任何教育活動中必須做出的選擇。“最美鄉村教師”的至高榮譽，絕不是這些鄉村教師的終點，而應該成為這些美好心靈新一輪成長的起點。

鄉村教師是中國教育的守衛者，最美鄉村教師是中國教育的瑰寶。愿全社會協力，幫助這些最美鄉村教師得到新的成長，把生命打磨得更為璀璨。我相信，這些閃耀在鄉間的教育螢火，將因此更美地將鄉村孩子的心靈照亮，中國教育也會由此綻放光芒。

第五篇：李春玲事跡

李春玲2011年志愿者主要工作

李春玲擔任鵬輝社區志愿者分會副會長工作，一年來，在上級領導和社區領導的直接領導下，在志愿者的支持下，做了一定的工作，其主要工作如下：

一、加強學習，領會精神，提高認識，明確任務，把更多的居民吸收到志愿者隊伍中來

1、積極參加街道志愿者會議，吃透精神，多次在社區黨總支、黨員大會、骨干聯誼會上進行宣傳，講解志愿者會議精神，提高社區志愿者隊伍的素質和認識，明確志愿者干什么？怎么干？

2、明確志愿者工作的內容，做好計劃、半年總結，根據需要明確不同時期的任務，如：“創城”和“七一”慰問走訪等重點工作

3、擴大志愿者隊伍，今年吸收了38名骨干到志愿者隊伍中來，目前鵬輝共有志愿者82人

二、把志愿者活動與社區專干工作有機結合，形成合力。鵬輝社區居民近萬人，緊靠社區8名工作人員是不夠的，為把專干工作充分利用志愿者，發揮他們的余熱，協助社區做好工作。我們堅持做到“四個結合”使志愿者活動有效地開展，具有生命力。

三、做好規劃，制定目標，逐一落實

志愿者活動主要任務是根據社區當前突出的是什么？設定目標，逐一落實，重點做好如下幾點：

1、建立40人巡邏隊伍

2、解決了晨練用電困難（在街道董書記，社區李書記幫助下）

3、晚上廣場健身舞的音響、電線，近百斤的器材的拿送，都是由社區志愿者分會組建28名志愿者，分7個小組，天天拿送

四、志愿者活動面廣，效果明顯

1、文化生活豐富多彩

今年社區大型文娛活動：新春聯歡會；慶“七一”大型晚會；組織志愿者慰問消防局，自帶肉、餡為消防官兵包餃子；3.8婦女節組織婦女“走出家門，自制一道菜，百家宴”活動；利用3月份早8:00-9:30教居民（20人）太極拳、功夫扇的學習。

2、社會治安工作

積極組織參加二次法律課的學習；根據形勢建立40人的巡邏隊伍；參加鄰里矛盾調解工作，取得好的效果。

3、走訪困難居民

全年志愿者共走訪100余人，我親自走訪20余人。下崗居民韓文華丈夫去逝，我和書記親自參加葬禮，并幫助料理后事，每人還拿200元資助。

4、積極參加社會公益活動 1）全年參加社會、街道公益活動，如：秧歌、百姓健康舞、太極拳、功夫扇、柔力球、“梅花”臺風（幫助街道為400多名低洼地區居民在鵬輝小學居住前鋪草墊、鋪被，入住后送水送飯等公益活動）、模特表演、清掃積雪、植樹、教居民扇子舞等，犧牲個人的大量時間，讓更多的居民得到健康、鍛煉的實惠。

2）組織社區才藝大聯歡，如：太極拳、功夫扇、太極刀、太極劍、柔力球、雙環操、呼啦圈、長棍、百姓健康舞、秧歌等活動，活躍了社區的文化生活，使更多居民走出家門加入社區活動之中，提高了社區的凝聚力，鵬輝社區人心更加穩定。