第一篇：十五小資源部開展“塑窗口形象、創(chuàng)文明城市”活動實施方案

十五小資源部

開展“塑窗口形象、創(chuàng)文明城市”活動實施方案

為了深入開展全國文明城市創(chuàng)建活動，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，提高教育服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)石大教體發(fā)〔2012〕173號關(guān)于印發(fā)《大武口區(qū)教育體育局開展“塑窗口形象、創(chuàng)文明城市”活動實施方案》的通知精神，現(xiàn)結(jié)合我校資源部工作實際，制定本方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

緊緊圍繞創(chuàng)建“全國文明城市”目標(biāo)，以提升公共文明水平為關(guān)鍵，促進(jìn)從業(yè)人員文明素質(zhì)進(jìn)一步提升，教育環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，服務(wù)水平進(jìn)一步提升，群眾滿意度進(jìn)一步提高，樹立我校良好社會形象，為建設(shè)幸福文明的一流城市區(qū)做出貢獻(xiàn)。

二、活動范圍 學(xué)校校園內(nèi)。

三、活動內(nèi)容

開展“比環(huán)境、賽秩序”活動。改善育人環(huán)境，進(jìn)一步完善校園人文環(huán)境建設(shè)。以凈化、美化、優(yōu)化為重點(diǎn)，讓清潔、高雅、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，達(dá)到審美和育人功能的和諧統(tǒng)一。把校園安全生產(chǎn)月和校園周邊環(huán)境集中整治日活動有機(jī)結(jié)合起來，切實抓好校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生整治工作，做到：校園內(nèi)有文明提示語和溫馨提示標(biāo)識，消防通道通暢，健全各項服務(wù)制度，實行政務(wù)、校務(wù)公開，進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。

四、方法步驟

活動從2012年5月至12月結(jié)束。具體分三個階段進(jìn)行：

（一）宣傳動員階段（5月中旬—6月中旬）

根據(jù)活動通知精神，組織召開動員會，進(jìn)行安排部署，結(jié)合本部門的工作實際，制定活動方案，開展學(xué)習(xí)動員。

（二）組織實施階段（6月中旬—11月初）

1、標(biāo)定承諾（6月中旬—8月初）。一是廣泛爭取意見。通過個人走訪、座談等形式，了解教師目前最需要的是什么，最不滿意的是什么，并統(tǒng)計匯總，深刻剖析各行業(yè)現(xiàn)狀。二是確定爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)。以凈化、美化、優(yōu)化為重點(diǎn)，讓清潔、高雅、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，達(dá)到審美和育人功能的和諧統(tǒng)一。三是公開承諾。抓好校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生整治工作和安全生產(chǎn)月活動的實施，做到：校園內(nèi)有文明提示語和溫馨提示標(biāo)識，消防通道通暢，健全各項服務(wù)制度，實行政務(wù)、校務(wù)公開，進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。

2、整改落實(8月初—11月初)。一是建立臺賬。根據(jù)公開承諾內(nèi)容和征求到的意見建議，逐一提出有針對性的踐諾措施和整改意見，明確時限，全面落實。二是開展評議。邀請服務(wù)對象代表為監(jiān)督員，通過滿意度測評、問卷調(diào)查、隨機(jī)走訪等方式，對本部門“塑窗口形象、創(chuàng)文明城市”活動開展情況和集中整改情況進(jìn)行評議。

（三）總結(jié)深化階段（11月）。對“塑窗口形象、創(chuàng)文明城市” 活動開展情況進(jìn)行全面總結(jié)。

十五小資源部

開展“塑窗口形象、創(chuàng)文明城市”活動第一階段小結(jié)

一是統(tǒng)一思想，精心組織策劃。召開安全工作會議進(jìn)行專題動員，使干部職工從思想上真正重視。二是重申工作紀(jì)律，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)工作時間不玩游戲、不聊天，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即嚴(yán)肅進(jìn)行處理。三是明確工作職責(zé)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任分工和工作要求。四是立即開展消防安全專項檢查，不留隱患死角。五是開展收費(fèi)項目自查，嚴(yán)格按照教育體育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。通過部門工作的部署，各項工作相繼落實，確保了活動取得實效。

第二篇：“講政治、塑形象、修師德、創(chuàng)業(yè)績”活動總結(jié)

巴州特教學(xué)校“講政治、塑形象、修師德、創(chuàng)業(yè)績”活動總結(jié)

為深入貫徹落實張春賢書記在自治區(qū)黨委教育教師工作會議上的重要講話精神，使我全校教師進(jìn)一步強(qiáng)化政治素養(yǎng)、樹立職業(yè)形象、端正道德品行、提高專業(yè)能力,實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的整體提升，自2016年4月學(xué)校開始深入開展?fàn)幾鼍哂行陆厣八暮美蠋煛苯逃龑嵺`活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、大力宣傳教育和認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高教職工對爭做新疆特色“四好老師”主題教育的積極性。

（一）高度認(rèn)識，搞好宣傳動員。

根據(jù)我校實際于4月6日迅速召開動員大會，成立學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，書記、副校長擔(dān)任副組長，成員由各處室負(fù)責(zé)人和各教學(xué)部主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)制定工作方案、工作制度、明確責(zé)任分工、研究規(guī)劃、認(rèn)真部署活動工作。學(xué)校組織教職工召開了動員會，學(xué)習(xí)了《巴州特教學(xué)校爭做具有新疆特色“四好老師”教育實踐活動實施方案》，并于升國旗時組織全體教師面向全校學(xué)生開展“師德宣誓”活動，在電子屏滾動播放活動標(biāo)語，營造了開展教育活動的濃厚氛圍。

（二）開展形式多樣的有針對性地學(xué)習(xí)

1、及時傳達(dá)上級文件精神

我校王振林書記向全體教職工傳達(dá)了巴州教育工委書記劉偉在全州教育系統(tǒng)爭做“新疆特色好干部、四好教師”主題教育暨近期工作安排部署大會上的講話精神。提出如下要求：

（1）全體教職工要認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，主動作為。開展?fàn)幾鼍哂小靶陆厣酶刹俊⑺暮美蠋煛敝黝}教育是自治區(qū)黨委、州委的一項重大安排部署，也是巴州教育事業(yè)發(fā)展對教育工作者提出的新任務(wù)、新要求，是推動學(xué)校各項工作邁上新臺階的重要保障，所以全體教職工要高度重視此項工作。

（2）每一位教師要積極參與爭做“新疆特色好干部、四好教師”主題教育，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)，要做好自己分管的各項工作，全心全意投身于黨的教育事業(yè)，自覺遵守我校各項規(guī)章制度，成為一名優(yōu)秀的“四好老師”，千萬不能變成在爭做“新疆特色好干部、四好教師”主題教育中的反面典型案例。

（3）全體教師要努力做好各關(guān)鍵時點(diǎn)的安全穩(wěn)定工作，嚴(yán)格落實我校值班制度，值班教師要時時保證校園安全，同時全體教師要注意自身健康和安全。

二、突出重點(diǎn)，組織專題學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，提升政治素質(zhì)

圍繞 “講政治、塑形象、修師德、創(chuàng)業(yè)績”活動主題，有針對性的解決政治紀(jì)律和政治規(guī)矩不強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，愛崗敬業(yè)意識不強(qiáng)，缺乏終身學(xué)習(xí)的理念的問題，我們學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于教育工作重要論述摘編》、張春賢書記在自治區(qū)黨委教育教師會議上的講話、《關(guān)于充分發(fā)揮組織部門職能作用加強(qiáng)干部隊伍、教師隊伍和愛國宗教人士隊伍建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師〔2014〕1號）、《特殊教育教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》(教師〔2015〕7號)、《關(guān)于建立健全自治區(qū)中小學(xué)師德師風(fēng)，建設(shè)長效機(jī)制的實施意見》、《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作指導(dǎo)意見》（新教師〔2014〕31號）、《關(guān)于做好新形勢下學(xué)校安全穩(wěn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件政策和法律法規(guī)以及國家、省、市、縣、校先進(jìn)教師事跡。在學(xué)習(xí)中，注重引導(dǎo)廣大教師結(jié)合工作實際暢談收獲，撰寫學(xué)習(xí)心得，確保學(xué)習(xí)的實效性。通過本次集中學(xué)習(xí)教職工對 “意識形態(tài)建設(shè)”、爭做具有新疆特色的“四好”老師、“南疆工作會議精神”、黨的十八屆五中全會精神等一些列重要問題的認(rèn)識均有了進(jìn)一步的提高。

2.加強(qiáng)宣傳交流，營造學(xué)習(xí)氛圍 我校各教學(xué)部積極配合校黨支部安排先后制作完成了內(nèi)容豐富、顏色鮮艷的宣傳板報，內(nèi)容有“兩學(xué)一做主題教育心得”、“學(xué)習(xí)新疆三史，做有歷史責(zé)任感的好老師”、“學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話，做四有好老師”等主題的并在學(xué)校顯眼處進(jìn)行展覽，共全體師生學(xué)習(xí)交流欣賞。在全校創(chuàng)造了極好的爭做新疆特色 “四好老師”為主題教育宣傳氛圍，也提高了教師的工作積極性和工作上的競爭力，保證了學(xué)校生活的教育性和宣傳性作用。

3.組織討論交流，開展研討活動。

6月13日 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校“四好老師”主題教育宣傳教育工作力度、提高全體教師工作積極性、從全方位提高我校教職工的工作能力、促進(jìn)教師健康，組織開展了爭做新疆特色 “四好老師”表態(tài)發(fā)言大討論活動，開展了怎樣做有歷史責(zé)任感的好老師、怎樣做為人師表的好老師、怎樣做立德樹人的好老師、怎樣做專業(yè)過硬的好老師等專題研討活動。通過本次活動使全體教師深刻地認(rèn)識到了“四好老師”主題教育工作的緊迫性和重大意義，在一定程度上提高了教師的思想態(tài)度，同時豐富了教師的學(xué)校生活，為創(chuàng)建和諧的校園起到了促進(jìn)作用。

4.以校園文化活動促進(jìn)學(xué)習(xí)教育

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校以“四好老師”為主題的宣傳教育活動、豐富師生校園生活、進(jìn)一步提高師生的工作和學(xué)習(xí)效率，在校黨支部的指導(dǎo)下舉行了以爭做新疆特色“四好老師”為主題的教師紅歌合唱傳唱活動。本次活動以教學(xué)部為單位舉行，每周一首紅歌，以學(xué)校微信公眾平臺上推出，各教學(xué)部成員演唱的悅耳的歌聲使全校職工都得到了熏陶，得到了教育。

5、自查自糾、邊學(xué)邊改。

對照學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合工作實際，全體教師采取自己查、師生提、互相幫、領(lǐng)導(dǎo)評等方式，認(rèn)真進(jìn)行對標(biāo)定位，查找自身存在的具體問題。一是對標(biāo)政治堅定，反觀自身是否堅持正確的政治方向，是否對社會主義核心價值觀、“三個離不開”“五個認(rèn)同”、自覺抵御“雙泛”思想滲透和民族政策理論等認(rèn)識不清不深不透等情況，定位有歷史責(zé)任感的好老師；二是對標(biāo)身正為范，反觀自身作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛、言行不佳，與自治區(qū)要求的“兩個不得”“五個嚴(yán)禁”相悖有關(guān)情況，定位為人師表的好老師；三是對標(biāo)師德高尚，反觀自身愛崗敬業(yè)意識不強(qiáng)，從教不嚴(yán)，私而忘公，價值取向功利化，教育方式方法不得當(dāng)?shù)惹闆r，定位立德樹人的好老師；四是對標(biāo)業(yè)務(wù)精湛，反觀自身缺乏主動學(xué)習(xí)意識、滿足已有的學(xué)識底子，停留在一般化的思想境界，熱衷于迎來送往的人情應(yīng)酬，固守照本宣科的教育教學(xué)模式等情況，定位專業(yè)過硬的好老師。全體教師采取自我教育、自我反思、自我提高的方式，認(rèn)真寫出反思及存在的問題、分析存在問題的原因及整改措施材料。逐步解決了服務(wù)師生意識不濃、敬業(yè)奉獻(xiàn)意識不強(qiáng)、對差生關(guān)注不夠等突出問題，效果明顯。

三、認(rèn)真開展主題實踐，提升活動實效

1、積極開展形式多樣的主題教育。

結(jié)合活動主題，學(xué)校先后開展了 “師德宣誓”、教育教學(xué)能力評比、“怎樣做新時期師德高尚的人民教師” “切實增強(qiáng)的歷史責(zé)任感和使命感”主題心得評選活動等各類豐富多彩的教學(xué)活動，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，努力達(dá)到思想認(rèn)識有高度、理論素養(yǎng)有水平、精神狀態(tài)有新面貌的目標(biāo)。較好地解決了工作中的突出問題，取得了顯著成效。

2、開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動

落實民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建“進(jìn)學(xué)校”，開展了“結(jié)對子”“手拉手”、“友誼學(xué)校”“友誼班級”等民族團(tuán)結(jié)主題實踐活動，開展了語言互學(xué)活動，參觀民俗展覽、進(jìn)行民族禮儀普及、學(xué)做民族美食等一系列活動，為各族師生創(chuàng)造了更多在一起的機(jī)會，形成了相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互欣賞、共同進(jìn)步的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步氛圍，促進(jìn)各族師生之間交往交流交融。

3、大力開展“三評一訪”活動

開展了學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校、教師訪家長的“三評一訪”活動，構(gòu)建了學(xué)校、家庭和社會的良性互動模式，凝聚了家校合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。組織了暑期大家訪活動，學(xué)校派出教師100余人次，對市區(qū)和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家長（特別是少數(shù)民族家長）開展了家庭情況大調(diào)查，學(xué)生暑期生活指導(dǎo)、惠民政策大宣講等活動，進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系，進(jìn)一步贏得了家長對學(xué)校工作的的信任和支持。

4、多方取經(jīng),促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

按照“請進(jìn)來走出去”的工作思路，我校與庫爾勒市八小開展 “同課異構(gòu)”校際交流活動；與河北石家莊特教學(xué)校開展了互派老師交流活動，派出5位老師，請進(jìn)兩位專家開展了校際學(xué)習(xí)交流；與第二師華山中學(xué)簽訂了友好學(xué)校協(xié)議，開展了參觀交流、跟班學(xué)習(xí)、送學(xué)生受教等多種形式的交流合作。各位領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)課任教師先后觀摩了石家莊特教學(xué)校兩位專家示范課和專題講座，聆聽了華山中學(xué)信息中心、高考美術(shù)組教師的專題講座，隨后按學(xué)科認(rèn)真組織了評課和討論活動，并召開了交流座談會。在座談會上，就 “小組合作，以學(xué)定教”“課前導(dǎo)學(xué)，課中釋疑”教學(xué)策略相關(guān)情況做了交流發(fā)言。參會者一致認(rèn)為新教育踐行的“相信學(xué)生與教師的潛力，教給學(xué)生一生有用的東西，重視精神狀態(tài)、倡導(dǎo)成功 體驗，強(qiáng)調(diào)個性發(fā)展、注重特色教育”理念，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。這些活動的開展，拓寬了廣大教師的視野，為我校課程改革的推進(jìn)提供了寶貴經(jīng)驗。

5、關(guān)注留守、貧困、少數(shù)民族兒童，凸顯人文關(guān)懷。

開展了領(lǐng)導(dǎo)包教學(xué)部，教師進(jìn)班級，班主任進(jìn)宿舍的活動，對學(xué)生的特殊群體進(jìn)行摸底調(diào)查，開展有針對性的幫扶，如開展貧困兒童資助、進(jìn)行法制教育、鼓勵民漢學(xué)生交朋友，引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn)，克服困難，走向成功。不斷完善學(xué)生的心理健康教育，開放“學(xué)生心理輔導(dǎo)咨詢室”，建立以班級為單位，班主任負(fù)責(zé)，心理教師協(xié)助的心理咨詢長效機(jī)制，給予心理障礙學(xué)生、學(xué)困生、問題學(xué)生必要的心理疏導(dǎo)和幫助，確保廣大學(xué)生身心健康發(fā)展。

通過此次集中教育活動，使全體教師的政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)得到了很大提升，服務(wù)意識明顯增強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，社會評價也日趨向好，學(xué)校向心力、凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。這些成績的取得一方面是上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果；另一方面也是全校教職工團(tuán)結(jié)拼搏、共同奮斗的結(jié)果。班子成員也經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)生教室，老師的辦公室，老師經(jīng)常出現(xiàn)在宿舍里、食堂里，整個校園呈現(xiàn)出了一派和諧、好學(xué)、上進(jìn)的氛圍。學(xué)校通過不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，形成了人人爭做師德標(biāo)兵的良好氛圍，同時也推動學(xué)校各項工作邁上一個新臺階。

巴州特教學(xué)校

2016年11月20日

第三篇：開展“抓作風(fēng)、塑形象”整改活動“回頭看”工作情況匯報

開展“抓作風(fēng)、塑形象”整改活動“回頭看”工作情況匯報

湞江區(qū)經(jīng)貿(mào)局開展“抓作風(fēng)、塑形象” 整改活動“回頭看”工作情況匯報

根據(jù)區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局《關(guān)于認(rèn)真做好“抓作風(fēng)、塑形象”整改活動“回頭看”工作的通知》（韶湞紀(jì)發(fā)[2010]12號文的精神，我局認(rèn)真做好“抓作風(fēng)、塑形象”整改活動“回頭看”工作，加大整改措施落實和解決突出問題的工作力度，進(jìn)一步建立健全長效機(jī)制，認(rèn)真開展“五查五看”工作，鞏固和擴(kuò)大整改活動的成果并取得一定成效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：

一、把“回頭看”作為“抓作風(fēng)、塑形象”整改活動的重要切入點(diǎn)，精心安排部署

“回頭看”活動是鞏固擴(kuò)大“抓作風(fēng)、塑形象”整改活動成果，深入推進(jìn)今年開展的“樹立正確權(quán)力觀，提高執(zhí)行力”的重要載體和切入點(diǎn)。我局對此項工作高度重視，緊密結(jié)合實際，進(jìn)一步明確“回頭看”的重點(diǎn)內(nèi)容和目標(biāo)要求，通過組織召開專題會議，精心部署開展“回頭看”活動。努力做到不走過場，務(wù)求實效。局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政“一把手”對“回頭看”活動負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭抓。通過扎扎實實“回頭看”，找準(zhǔn)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，搞好整改措施的落實，從而使我局“回頭看”活動扎實有序開展。

二、準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，增強(qiáng)針對性、實效性

“回頭看”活動要取得實效，必須準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，采取針對性強(qiáng)的措施。我局認(rèn)真按照區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局確定的重點(diǎn)，結(jié)合本單位實際進(jìn)一步細(xì)化，逐項逐條對照各項任務(wù)目標(biāo)認(rèn)真檢查和整改。并通過梳理查擺、征求群眾意見等方式，逐一檢查各項轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、利企惠民舉措落實情況，堅持做到檢查內(nèi)容一項不漏、存在問題找準(zhǔn)癥結(jié)、整改措施有力有效。對群眾評議提出的意見和建議進(jìn)行分類，逐條明確整改目標(biāo)、整改措施和整改時限。為防止“回頭看”流于形式、走過場，我局組成了督導(dǎo)檢查組，進(jìn)行明察暗訪。通過實地調(diào)查、聽取匯報等方式，對局屬各單位的“回頭看”活動檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時通報，對行動緩慢、工作落實不到位以及存在問題較多的單位，限期補(bǔ)課；扎扎實實推進(jìn)“回頭看”工作。

三、針對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題抓整改，讓群眾切實感受到干部作風(fēng)的明顯變化

我局堅持把“回頭看”作為鞏固和擴(kuò)大干部作風(fēng)建設(shè)成果的重要舉措，作為推動干部作風(fēng)建設(shè)深入開展的“接力棒”和“加油站”，針對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，狠抓整改，讓群眾切實感受到干部作風(fēng)的明顯變化。

與此同時，我局還針對實際情況，與今年開展的“樹立正確權(quán)力觀，提高執(zhí)行力”活動有效結(jié)合起來，對照整改落實事項責(zé)任分解項目內(nèi)容。明確了今年干部作風(fēng)建設(shè)的著力點(diǎn)，即開展“進(jìn)村幫扶、進(jìn)企解困、進(jìn)戶送暖”、“提高干部素質(zhì)，提升服務(wù)水平”和“厲行勤儉節(jié)約”活動等。并圍繞提高干部的履職能力，重點(diǎn)開展黨風(fēng)黨紀(jì)警示教育，“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”，“下基層解難題送溫暖”等活動。

四、認(rèn)真做好“五查五看”工作，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大整改活動成果

（一）查學(xué)習(xí)教育情況，進(jìn)一步更新觀念。通過查學(xué)習(xí)教育情況，找出我局部分同志學(xué)習(xí)氛圍不濃，沒有對理論知識，業(yè)務(wù)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，部分干部自學(xué)意識較差，表現(xiàn)為缺少雷鋒的釘子精神，不善于充分利用空于時間學(xué)習(xí)；在思想觀念上更新不快，工作創(chuàng)新不夠。一是對適應(yīng)新的發(fā)展形勢和經(jīng)貿(mào)局職能的轉(zhuǎn)變、加快企業(yè)的改革改制改造和建立現(xiàn)代企業(yè)制度、促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展等方面，研究不夠深透；二是思維方式還不先進(jìn)，創(chuàng)新工作開展不夠；三是工作的主動性還不強(qiáng)，圍繞加快湞江工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，主動想辦法、出主意、抓工作不夠。針對存在問題，局黨支部組織廣大黨員干部、職員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、市有關(guān)重要會議和文件精神，領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握上級的指示精神和政策規(guī)定。做到在思想上強(qiáng)化趕超發(fā)展的意識，在思維上樹立開明開放的理念，在精神上保持昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，在工作上激發(fā)爭先創(chuàng)優(yōu)的干勁，在作風(fēng)上樹立求真務(wù)實的態(tài)度；認(rèn)真吃透上級政策，對于符合湞江實際和發(fā)展需要的事情，在職能范圍內(nèi)，凡是政策允許的堅決干，凡是政策未禁止的大膽干，凡是政策邊緣的盡力干，積極創(chuàng)造條件推進(jìn)湞江工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（二）查分析檢查情況，找準(zhǔn)問題，對癥下藥。在開展“回頭看”活動中，我局把班子領(lǐng)導(dǎo)干部自查、自剖民主生活作為查分析檢查情況的重點(diǎn)來抓，全面分析局班子領(lǐng)導(dǎo)干部查找問題是否準(zhǔn)確深刻，并將其梳理，找出了以下主要問題，即：領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和科學(xué)發(fā)展合力有待加強(qiáng)；領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)，應(yīng)進(jìn)一步 規(guī)范化。于是局黨支部定期組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和本質(zhì)要求，增強(qiáng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性；提高了班子成員的自身形象、管理能力、工作效率和班子凝聚力。

（三）查落實整改情況，夯實整改成果。我局將群眾的意見建議做為整改提高的重要依據(jù)，積極開展走訪群眾，深入?yún)^(qū)域企業(yè)檢查整改落實情況。主要查對于具備條件可以整改的問題是否已整改，對于暫時不能解決的問題是否做出說明，并限期整改；整改是否責(zé)任到人等問題，使“回頭看”活動，做到組織到位、落實到位。

（四）查建章立制情況，落實長效機(jī)制建設(shè)。我局對經(jīng)貿(mào)系屬各單位的各項規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真檢查，對于制約和阻礙管理、服務(wù)工作的規(guī)章制度進(jìn)行一次全面清理、修改、完善；形成推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，促進(jìn)“政風(fēng)、行風(fēng)”根本轉(zhuǎn)變。

（五）查群眾滿意情況，牢固樹立為民執(zhí)政觀。在“回頭看”活動，我局把主動征求群眾意見和建議，作為改進(jìn)工作風(fēng)，完善工作制度的主要途徑，以群眾的對整改工作的滿意度作為檢驗“抓作風(fēng)、塑形象”工作重要標(biāo)尺，切實把我局“抓作風(fēng)、塑形象”整改活動“回頭看”工作做深、做實、做細(xì)。今年4-7月，在我局所有的行政執(zhí)法行為中，沒有發(fā)生一起執(zhí)法過錯的行為，更沒有發(fā)生一起因此而接受的行政復(fù)議和行政訴訟的案件，有力地維護(hù)了國家和群眾的利益，獲得廣大人民群眾的好評。

由于，我局在“抓作風(fēng)、塑形象”整改活動“回頭看”工作中，認(rèn)真貫徹落實區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局工作精神，堅持“回頭看”目標(biāo)，鎖定“重點(diǎn)”；排查，不走過場；督查，不留情面；整改，立足治本。使全局干部作風(fēng)和行政效能提速方面取得實實在在的成效。二0一0年七月十五日

第四篇：開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

按照區(qū)委組織部關(guān)于在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的通知要求，結(jié)合我辦實際，現(xiàn)提出在全辦黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”（創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭當(dāng)優(yōu)秀管理員、爭做學(xué)用標(biāo)兵）活動實施方案。

一、重要意義

“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠(yuǎn)程教育工作，有利于進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)平臺和終端站點(diǎn)功能，有利于進(jìn)一步提高管理服務(wù)能力和學(xué)用工作水平，有利于進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動遠(yuǎn)程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，保證遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展，有利于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和提高各級黨員干部群眾的綜合素質(zhì)。各村、社區(qū)黨（總）支部要充分認(rèn)識開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要意義，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，立足實際、扎實推進(jìn)，確保活動 取得實效。

二、基本要求

（一）遠(yuǎn)程教育先進(jìn)村、社區(qū) 遠(yuǎn)程教育先進(jìn)村、社區(qū)的基本要求：

1、保障有力。黨（總）支部定期研究遠(yuǎn)程教育工作，幫助解決實際問題；指定專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育日常管理工作；重視宣傳，群眾對遠(yuǎn)程教育工作的知曉率、滿意率高。

2、學(xué)習(xí)收看。各站點(diǎn)每月組織開展學(xué)習(xí)活動不烽于4次，其中集中學(xué)習(xí)不少于2次且時間不少于2小時，能經(jīng)常性的組織開展學(xué)用實踐活動。

3、設(shè)備完善。設(shè)備由專人管護(hù)，網(wǎng)絡(luò)傳輸暢通，收看節(jié)目完整流暢、畫音清晰；密切保持和鄉(xiāng)鎮(zhèn)電信部門溝通，杜絕出現(xiàn)長時間網(wǎng)絡(luò)傳輸障礙現(xiàn)象；在統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)收看中，能夠保障網(wǎng)絡(luò)暢通。

4、完成任務(wù)。結(jié)合單位實際，按要求完成遠(yuǎn)程教育資源開發(fā)和信息上報及其它工作。

（二）示范終端站點(diǎn)

終端站點(diǎn)指建設(shè)村、社區(qū)的電信模式、衛(wèi)星模式接 收站點(diǎn)。示范終端點(diǎn)的基本要求：

1、設(shè)施設(shè)備完善。終端站點(diǎn)接收播放場所面積30平方米以上，設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個性化學(xué)習(xí)條件，站點(diǎn)環(huán)境衛(wèi)生整潔；電信模式站點(diǎn)能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目和查看信息，衛(wèi)星模式站點(diǎn)能夠接收、播放、存儲、回放中央平臺傳送的節(jié)目，本地內(nèi)容能夠及時更新；具備條件的地方要配備投影儀，接通互聯(lián)網(wǎng)。

2、站點(diǎn)管理規(guī)范。配備專（兼）職遠(yuǎn)程管理人員2名以上，操作熟練，掛牌上崗；管理人員經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上培訓(xùn)；管理辦法和工作制度健全，站點(diǎn)管理和學(xué)習(xí)活動檔案完備，設(shè)備登記、學(xué)習(xí)收看、座談討論、教學(xué)輔導(dǎo)及黨員干部和群眾參學(xué)情況等記錄規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確，各類遠(yuǎn)程教育文件圖書、光盤等整理規(guī)范、歸檔有序；運(yùn)行維護(hù)良好，“五防”（防盜、防雷、防火、防塵、防潮）工作落實到位，無安全責(zé)任事故。

3、站點(diǎn)使用率高。堅持站點(diǎn)經(jīng)常開放，黨員干部和群眾能夠隨時學(xué)習(xí)和使用；平均月組織開展活動不少于4次，每月組織集中學(xué)習(xí)不少于2次且時間不少于2小時；選播節(jié)目針對性強(qiáng)，預(yù)告及時，對重點(diǎn)政策理論、農(nóng)村實用技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理等知識要能及時組織交流討論和輔導(dǎo)。

4、學(xué)用組織有力。能結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和生活實際，制定播放學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格按照計劃開展播放工作，播前有預(yù)告、重點(diǎn)節(jié)目播中有講解，播后有輔導(dǎo)；能及時提供個性化服務(wù)；學(xué)用效果顯著，各站點(diǎn)在年內(nèi)要培養(yǎng)1-2名學(xué)用典型。示范點(diǎn)甩在村、社區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)明確，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化明顯，應(yīng)在當(dāng)年“升級晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動中被評定為先進(jìn)單位、二類以上村或晉升檔次的村。

（三）優(yōu)秀站點(diǎn)管理員 優(yōu)秀站點(diǎn)管理員的基本要求：

1、履行職責(zé)好。責(zé)任意識強(qiáng)，認(rèn)真落實終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。

2、操作維護(hù)好。熟悉系統(tǒng)，操作熟練，衛(wèi)生模式站點(diǎn)能及時下載、更新、儲存等，能夠及時排除常見故障。站點(diǎn)環(huán)境衛(wèi)生好，設(shè)備擺放規(guī)范。

3、組織學(xué)習(xí)好。有學(xué)習(xí)計劃總結(jié)，每月組織集中學(xué)習(xí)2次以上，每次學(xué)習(xí)不少于2小時。黨員參加電化教 育、遠(yuǎn)程教育活動登記冊、討論記錄填寫真實、規(guī)范、完整。

4、服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意。

（四）學(xué)用標(biāo)兵 學(xué)習(xí)標(biāo)兵的基本要求：

1、學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)，主動參與學(xué)習(xí)交流，并通過遠(yuǎn)程教育至少掌握一門實用技術(shù)或一個行業(yè)市場供應(yīng)信息。

2、運(yùn)用好。注意學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實踐，并取得明顯成效。通過遠(yuǎn)程教育，新上致富項目或擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，取得較好經(jīng)濟(jì)效益，具有良好發(fā)展前景。

3、示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。能幫助和帶動其它黨員干部和群眾將學(xué)到的技術(shù)、經(jīng)驗運(yùn)用到生產(chǎn)生活實踐中，示范和輻射帶動作用發(fā)揮較好。各嘌、社區(qū)在堅持以上基本要求的前提下，結(jié)合自身實際，進(jìn)一步細(xì)化具體目標(biāo)要求。

三、方法步驟

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，各村、社區(qū)黨（總）支部要結(jié)合“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”、“為民服務(wù)零距離”主題實踐活動，精心部署，周密安排，明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，有計劃、有步驟地扎實推進(jìn)。

（一）制定方案。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，既要重視建立長效機(jī)制，又要取得階段性成果。因此，市、區(qū)、辦事處將連續(xù)三年，每年確定新的創(chuàng)爭目標(biāo)，逐年進(jìn)行認(rèn)真考核，確保取得實際效果。7月30日前，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，各村、社區(qū)要制定具體活動方案。

（二）動員部署。各村、社區(qū)要通過多種形式廣泛動員，把活動的要求和安排貫徹落實到各終端站點(diǎn)，力求使廣大基層黨員干部群眾參與進(jìn)來。

（三）檢查督導(dǎo)。辦事處黨委將通過深入基層實地查看、隨機(jī)抽查、明察暗訪等形式，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時掌握活動開展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，研究解決實 際問題。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，將通報批評，限期整改落實。

（四）考核評議。創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育先進(jìn)村、社區(qū)示范終端站點(diǎn)由辦事處黨委考核。優(yōu)秀管理員、學(xué)用標(biāo)兵由辦事處、區(qū)分級考評、分級命名。考核評定除按具體要求評分外，還要采用黨員群眾評議、滿意度測評和媒體公示等方式，檢驗工作成效，從基層看效果，讓黨員作評價。對考核評比成績突出的示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀管理員、學(xué)用標(biāo)兵、辦事處將積極推薦參與全區(qū)及全市評比表彰。

（五）表彰獎勵。我辦每年評選表彰一次，將評選出“全辦遠(yuǎn)程教育先進(jìn)村、社區(qū)”、“全辦遠(yuǎn)程教育示范終端站點(diǎn)”、“全辦遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”和“全辦遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”。同時，根據(jù)考核結(jié)果，對有一票否決的站點(diǎn)所屬村、社區(qū)一律不能參與評比當(dāng)年黨建類先進(jìn)及榮譽(yù)，對工作較差的單位通報批評。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

各村、社區(qū)要把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動擺上重要議 事日程，納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍，與全辦“為民服務(wù)零距離”主題活動緊密結(jié)合，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。要堅持統(tǒng)籌兼顧，安排好各階段、各環(huán)節(jié)工作，做到有機(jī)銜接。要加強(qiáng)督促檢查，經(jīng)常深入站點(diǎn)進(jìn)行實地查看。要采取多種形式，了解活動進(jìn)展，總結(jié)交流經(jīng)驗，及時解決問題，確保活動扎實開展，富有成效。高度重視并認(rèn)真做好信息收集和信息報送工作，安排專人負(fù)責(zé)此項工作，大力宣傳“雙創(chuàng)雙爭”活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，持續(xù)報道活動開展情況，展示活動成果，營造活動良好氛圍。

第五篇：開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

在全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

按照省市縣關(guān)于在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動統(tǒng)一安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制訂出在全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動（創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭當(dāng)優(yōu)秀管理員、爭做學(xué)用標(biāo)兵）實施方案。

一、重要意義

“雙創(chuàng)雙爭”活動是基層組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠(yuǎn)程教育工作，落實好“以通為先、以用為本”的要求，對進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)平臺和終端站點(diǎn)功能、提高管理服務(wù)能力和學(xué)用工作水平、激發(fā)和調(diào)動遠(yuǎn)程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，保證遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)健康發(fā)展，推動我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作整體上水平具有重要意義。各村要充分認(rèn)識到開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要意義，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，立足實際、扎實推進(jìn)，確保取得實效。

二、基本要求 教學(xué)服務(wù)平臺指電信模式縣級播出平臺和縣級輔助教學(xué)網(wǎng)站（鎮(zhèn)坪黨建網(wǎng)）。基本要求是：功能完善、內(nèi)容豐富、傳輸通暢、制度健全、保障有力。

示范終端站點(diǎn)指建設(shè)在鎮(zhèn)、村的電信模式、衛(wèi)星模式接收站點(diǎn)。基本要求是：播放場所、設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)信號、環(huán)境等要符合播放收看要求。教育設(shè)備和教育活動有人管、有章管、按章管。定期組織播放收看，播放內(nèi)容符合黨員群眾要求，每月開展一次座談交流，教學(xué)活動有完整記錄。管理員愛崗敬業(yè)，能堅持鉆研業(yè)務(wù)，定期檢修維護(hù)設(shè)備，按時上報教學(xué)活動情況。培養(yǎng)了學(xué)習(xí)骨干，黨員群眾通過遠(yuǎn)程教育學(xué)有所得，在興辦產(chǎn)業(yè)、服務(wù)群眾等方面有先進(jìn)典型。遠(yuǎn)程教育知曉率、黨員和群眾滿意率高。

優(yōu)秀管理員即各村終端站點(diǎn)（含電信模式、衛(wèi)星模式）管理人員，基本要求是：責(zé)任意識強(qiáng)，認(rèn)真落實終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。熟悉系統(tǒng)，操作熟練，能夠及時排除常見故障，做到會操作、會維護(hù)、會管理。所在站點(diǎn)環(huán)境衛(wèi)生好，設(shè)備擺放規(guī)范。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點(diǎn)學(xué)用 工作成績突出，黨員干部和群眾評價高。

學(xué)用標(biāo)兵評定即參加遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)的黨員干部、學(xué)用技術(shù)帶頭人、能人大戶、專業(yè)合作社社員、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人等，基本要求是：積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)，主動參與學(xué)習(xí)交流。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實踐，并取得明顯成效。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。

三、組織實施

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，各村要結(jié)合“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動，精心部署，周密安排，明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，確保活動有計劃、有步驟地扎實推進(jìn)。

1、制定方案。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標(biāo)要求，在廣泛征求基層黨組織和黨員干部群眾意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際制定實施方案，做到爭創(chuàng)有目標(biāo)，活動有載體，考評有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。

2、動員部署。通過多種形式進(jìn)行廣泛動員，把活動的要求和安排貫徹落實到整個遠(yuǎn)程教育工作中和各個終端站點(diǎn)，力求使所有教學(xué)平臺、終端站點(diǎn)和廣大基層黨員群眾參與進(jìn)來。、檢查督導(dǎo)。通過深入基層實地察看、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時掌握活動開展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，研究解決實際問題。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，及時通報批評，限期整改落實。

4、考核評議。按照實施方案和考評標(biāo)準(zhǔn)，鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)抓好各終端站點(diǎn)的考評工作。采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式，檢驗工作成效，從基層看效果、讓黨員作評價，考核驗收采取聽匯報、看資料、實地察看及走訪座談等方法，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐項進(jìn)行考核打分,各村要做好相關(guān)應(yīng)驗準(zhǔn)備。

5、評選表彰。采取自下向上、逐級評選的方式，組織好先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、學(xué)用標(biāo)兵的評選表彰工作。今年我鎮(zhèn)將命名表彰4個縣級“示范終端站點(diǎn)”和4名縣級“優(yōu)秀管理員”、1名縣級“學(xué)用標(biāo)兵”，在此基礎(chǔ)上向市級以上申報推薦表彰。

附件： “示范終端站點(diǎn)”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和“優(yōu)秀管理員”、“學(xué)用 標(biāo)兵”評定標(biāo)準(zhǔn)鎮(zhèn)坪縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 “示范終端站點(diǎn)”(六個好)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

一、基礎(chǔ)條件好

1、播放室必須是不少于30平方米的公房。

2、教學(xué)用桌、椅、柜齊全。供電安全。

3、室內(nèi)外線路及播放設(shè)備安裝規(guī)范，設(shè)備齊全、符合標(biāo)準(zhǔn)。

4、設(shè)備運(yùn)行正常，接收信號質(zhì)量好。電信模式站點(diǎn)能流暢點(diǎn)播節(jié)目和查看信息；衛(wèi)星模式站點(diǎn)能接收、播放、存儲、回放中央平臺傳送的節(jié)目。

5、每年有一定的經(jīng)費(fèi)投入教學(xué)管理或更新教學(xué)資源、添置必要耗材。

6、環(huán)境整潔。

二、設(shè)備管理好

1、有專人負(fù)責(zé)設(shè)備安全管護(hù)。

2、有完善的站點(diǎn)管理辦法和工作制度。包括站點(diǎn)管理和使用工作責(zé)任制、教學(xué)資源管理和使用制度、設(shè)備管理制度、安全管理制度、學(xué)習(xí)制度、信息反饋制度、管理員職責(zé)等。

3、站點(diǎn)管理 “六防”標(biāo)準(zhǔn)和措施到位。（“六防”即防火、防盜、防雷、防塵、防潮、防病毒），沒有發(fā)生失火、失盜、雷 擊、灰塵污染、水浸或受潮、計算機(jī)中毒丟失數(shù)據(jù)或系統(tǒng)癱瘓等事故。

4、站點(diǎn)設(shè)備和教學(xué)管理規(guī)范，未用播放場所或設(shè)備從事非教學(xué)活動。

三、教學(xué)組織好

1、播收收看工作規(guī)范正常。播前有預(yù)告、播后有登記，學(xué)習(xí)有重點(diǎn)、教學(xué)有計劃、學(xué)中有討論、學(xué)后能實踐。

2、每月組織集中學(xué)習(xí)不少于1個小時，收看不少于2次，黨員每次參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)率占黨員總數(shù)不少于90%。堅決杜絕“零點(diǎn)擊”。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、類型多樣，對政治理論、先進(jìn)經(jīng)驗和實用技能的學(xué)習(xí)不得少于一半。

4、能結(jié)合黨員和群眾生產(chǎn)生活實際，實際開放站點(diǎn)，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間，方便黨員及群眾開展個性化學(xué)習(xí)。

5、能及時廣泛聽取、收集和向上級反饋黨員和群眾的意見和建議。

四、隊伍建設(shè)好

1、每個站點(diǎn)配備有1-2名專兼職管理員。管理員責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)意識強(qiáng)、態(tài)度端正、工作認(rèn)真。

2、站點(diǎn)管理員掛牌上崗，能按照設(shè)備規(guī)范程序，進(jìn)行播放 收看各個流程的操作，并會排除一般性故障。

3、在組織播放收看和教學(xué)活動中組織進(jìn)行了引導(dǎo)、講解，并能組織學(xué)習(xí)討論。

4、站點(diǎn)管理員每年進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

五、學(xué)用結(jié)合好

1、定期申報、組織開展了教學(xué)輔導(dǎo)。

2、建有農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)實踐基地，依托基地開展了集中討論、教學(xué)輔導(dǎo)。

3、結(jié)合當(dāng)?shù)攸h員和群眾個性化學(xué)習(xí)需要，每年申報和協(xié)調(diào)、組織了市級、縣級或鎮(zhèn)級的重點(diǎn)內(nèi)容或?qū)ｎ}性輔導(dǎo)不少于4次。

4、黨員干部“雙帶”作用增強(qiáng)，涌現(xiàn)出遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型，示范帶動作用明顯。

5、推動工作明顯。站點(diǎn)所在村、社區(qū)或?qū)I(yè)合作社在物質(zhì)文明、精神文明等方面較上年均有明顯進(jìn)步。示范站點(diǎn)所在鎮(zhèn)、村應(yīng)在當(dāng)年“升級晉檔”活動中被評定為先進(jìn)單位、二類以上村或晉升檔次的村。

六、宣傳評價好

1、黨員干部或群眾對站點(diǎn)工作滿意率和管理員滿意率(問卷測評或隨機(jī)抽查)均在92%以上。沒有負(fù)面報道。

2、重視宣傳工作，群眾知曉率(隨機(jī)抽查)達(dá)92%以上。鎮(zhèn)坪縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

“優(yōu)秀管理員”評定標(biāo)準(zhǔn)

1.思想政治素質(zhì)高。必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。帶頭執(zhí)行黨的各項方針政策，思想信念堅定，工作責(zé)任心強(qiáng)，熱愛遠(yuǎn)程教育事業(yè)，熱心為黨員、干部或群眾服務(wù)。并能積極向上級提出遠(yuǎn)程教育工作方面的意見建議。

2.業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。具有初中以上文化程度，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和考核。能熟練系統(tǒng)、操作熟練，及時排除常見故障。并能組織教學(xué)和輔導(dǎo)。

3.完成本職工作成效明顯。定期檢修維護(hù)設(shè)備，定期組織收看學(xué)習(xí)活動，定期上報站點(diǎn)運(yùn)行和學(xué)習(xí)教育活動情況。有學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評價，及時收集反饋黨員、干部和群眾對遠(yuǎn)程教育工作的意見和建議，并通過改進(jìn)收看方式、調(diào)整收看內(nèi)容、創(chuàng)新收看機(jī)制等措施，解決有關(guān)問題。本站點(diǎn)無連續(xù)20天以上“零點(diǎn)擊”的情況。

4.黨員干部和群眾反映好。黨員干部和群眾對站點(diǎn)工作滿意率和管理員滿意率(問卷測評)92%均在以上。且本人在其他社會管理工作中沒有“一票否決”的記錄。鎮(zhèn)坪縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

“學(xué)用標(biāo)兵”(五帶頭)評定標(biāo)準(zhǔn)

一、帶頭學(xué)習(xí)提高。按時參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅定理想信念，模范履行黨員、干部或公民義務(wù)，積極利用遠(yuǎn)程教育手段學(xué)用政治理論、政策法規(guī)、實用科技，提高綜合素質(zhì)、強(qiáng)化實踐能力。

二、帶頭爭創(chuàng)佳績。通過遠(yuǎn)程教育渠道學(xué)習(xí)了新理論、新知識、新技術(shù)，用所學(xué)知識帶頭發(fā)展了新的致富產(chǎn)業(yè)項目，或開展了公益活動，或解決了與群眾利益有關(guān)的重大問題，在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定中作出了突出貢獻(xiàn)。

三、帶頭服務(wù)群眾。通過遠(yuǎn)程教育渠道學(xué)習(xí)了黨的政策、國家法律法規(guī)和群眾工作方法，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)利益，熱心公益事業(yè)，社會形象較好。帶頭富、帶民富能力強(qiáng)，幫帶群眾共同致富實績比較明顯，積極幫助群眾解決實際困難。

四、帶頭遵紀(jì)守法。組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，自覺遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律等各項規(guī)定，模范遵守國家法律法規(guī)，能正確處理國家、集體、個人之間關(guān)系，群眾公認(rèn)度較高。

五、帶頭弘揚(yáng)正氣。自覺運(yùn)用遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)成果，主動向群眾宣講時事政策、宣傳先進(jìn)典型，介紹工作經(jīng)驗。以實際行 動，自覺樹立社會主義榮辱觀，發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，敢于抵制不良風(fēng)氣、違法違紀(jì)行為。