第一篇：項目技術部轉作風 提素質 夯基礎 強管理教育實踐活動總結

項目技術部“轉作風 提素質 夯基礎 強管理”教育實踐活動總結

為認真貫徹我公司關于深入開展“轉作風、提素質、夯基礎、強管理”教育實踐活動的實施意見，針對項目技術部在管理過程中的實際情況和工作作風上存在的問題，制定部門主題教育實踐活動實施方案如下：

一、轉作風

造氣工藝技改項目作為我公司2013年度生命工程，對公司扭虧為盈起著至關重要的作用，我部門受公司委托，是項目施工現場監管的歸口部門。

由于造氣工藝技改項目工期緊、任務重、施工難度大，為了響應公司號召進一步轉變工作作風，提高工作效率，將項目建設管理提升到新的高度。項目技術部要求員工每天上班按時打卡，要求從領導至施工員每日深入項目建設現場一線，切身了解項目建設進展情況，針對現場遇到的問題現場及時解決，解決不了的問題每日下午4點召開的施工例會上協調解決。每日下午4點的施工例會要求項目建設相關單位（包括我公司相關部門成員）將當天需要完成工作的完成情況、未完成原因分析、第二天工作計劃、現場需要協調解決的問題、設計與施工需要協調溝通的問題等事項進行匯報總結，便于全員對項目建設情況的了解和實施計劃的把握。其中：

1、質量管理方面嚴格要求各施工單位按設計圖紙與國家規范實施，杜絕偷工減料與不按設計施工現場的存在，如有遇到返工處理。

2、進度方面，我部門將集團公司總體網絡進度圖懸掛于每日例會會議室，要求并落實各施工單位嚴格按照節點要求統籌施工組織，做到月月有計劃、日日有計劃，保證項目按時完工投產。

3、安全管理方面更是不允許一點疏忽，堅決按照領導“安全員不在現場不開工，安全管理不斷線”的重要指示嚴格安全文明施工管理。

根據公司要求，項目技術部將進一步引深“我的天溪我的家”主題教育，部門負責人負責在本部門內進行宣講，并利用閑暇時間與部門員工進行一對一談心活動，從思想上解決作風問題，提高工作效率和辦事效率。

同時，部門在9月份召開民主生活會，重點對照“三查三落實三提升三到位”查擺問題，通過查作風、查素質、查管理，重點將部門每一位員工存在的主要問題進行匯總，并確定整改完成時間，討論研究整改措施，及時進行整改，落實整改結果。

二、提素質

為進一步提高部門員工的基本素養和業務水平，部門制訂了學習計劃，利用每周四的集中學習時間，重點對員工手冊、工作標準、管理標準、崗位責任制、部門制度、與項目技術部相關的公司制度以及業務知識等進行學習，讓部門每位員工都能夠規范自己的行為，知道自己“該干什么不該干什么”，能對自己崗位標準的內容理解透徹、爛熟于心，按照各自崗位標準的要求，履職盡責，主動工作。

另外，根據現場項目需要，針對我部門人員專業水平差距，還堅持學習項目建設相關制度、規范。目前項目建設主要內容為土建基礎施工，在土建、安全文明施工方面的學習是重點，進入安裝階段后還將增加工藝管道、設備等安裝知識的學習。

三、夯基礎、強管理

在公司活動期間，部門嚴格按照全面一體化評審標準進行問題的自查，查找崗位職責是否完善、制度制定是否完整、制度執行是否到位，并針對公司內審及部門內審查出的問題制定整改措施，責任到人，嚴格落實問題整改情況，以此進一步提高分管業務范圍內的制度的執行力。

本次活動意義重大，我部門從領導到員工都高度重視，嚴格按照要求每周召開碰頭會，每月對活動進展情況進行總結，對存在問題、取得效果積極上報并自行完善，力爭達到活動預期目的效果。

項目技術部

2013年10月18日

第二篇：抓學習、轉作風、提素質活動總結

采三工區

關于“抓學習、轉作風、提素質”活動總結

“抓學習、轉作風、提素質”活動是以孫礦長講話精神，以科學發展觀統領全局，以實現“三個三”（三提高、三規范、三滿意）為目標，而開展的整風活動。采三工區至此次活動開展以來此次一直積極響應礦領導號召嚴抓活動落實，活動經過五個多月的開展取得了較為顯著的成效，主要表現在以下方面：

（一）學風的轉變，養成勤奮好學、學以致用的良好風氣。通過建立“學習型工區”，細化學習制度，考評措施，使工人的學習積極性空前高了起來，切實解決不想學、不會學、不堅持學、不能學以致用等問題。并強化培養管理人員業務知識自學能力，帶著問題去學習，要把學到的知識轉化為工作方式、工作能力和工作業績。

（二）工作態度的轉變，養成真抓實干、求真務實的良好風氣。通過第二階段自查及意見的征求，我們清楚地意識到我們管理人員存在責任感不強、浮躁、工作流于形式等工作態度問題，通過從樹業績觀，大力發揚求真務實精神，增強管理人員工作的責任感和使命感，克服浮躁情緒，杜絕眼高手低、流于形式等現象的發生。管理人員能俯下身子，切實從工作實際出發，深入一線解決問題，甘于寂寞清苦，敢于克服困難，善于解決問題。

（三）全局觀念明顯增強，養成令行禁止、顧全大局的良好風氣。通過教育管理人員樹立大局意識、集體與個人利益關系等集體意識感越來越強，能自覺接受公司（礦）的領導，自覺遵守公司（礦）的規章制度，自覺維護公司（礦）的利益和職工的合法權益的良好風氣。

（四）廉潔高效意識的提高，養成廉潔從業、高效辦事的良好風氣。按照礦部黨風廉潔高效建設和反腐敗工作的總體要求，切實解決在個別管理人員中存在的以權謀私、從業不廉、辦事效率低下等問題，使我工區管理人員牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。

（五）干群關系融洽，養成干群一家，互助互愛的良好風氣。通過轉變工作方法和管理方式，教育廣大管理人員在工作和生活中要多關心愛護自己的屬下，真正深入到他們中去，并能幫助解決他們工作和生活中遇到的困難，擺正位置，做群眾公仆，堅決杜絕粗暴的管理方式，杜絕以罰代管。

（六）培養道德操守，養成生活正派、情趣健康的良好風氣。通過教育廣大管理人員警惕8小時以外的生活“小事”，自覺加強思想道德修養，加強自我約束，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，防微杜漸，堅決抵御腐朽沒落的思想觀念和生活方式的侵蝕，養成健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，使工區的生活工作環境更純粹，工人的精神面貌也好了，同時也提高了現場工人的安全系數。

總之開展“抓學習、轉作風、提素質”是非常及時有效地整風活動。通過五個月的努力此次活動在采三工區效果顯著，通過反映的問題和全方位意識的提高，管理人員拋棄一些以前壞的習慣，從思想上思考自己，反思自己，在工區日常生活工作中起到了較好的作用。使管理人員和職工關系更加密切，工作積極性、工作效率明顯提高。活動中也有不足之處，例如：“由于部分管理人員責任心的問題而帶來工作失誤還是有發生”。這說明這個活動不是一個短期行為，更不能走形式，是一個長期的不間斷性的活動，下一步采三工區，在鞏固此次活動取得的成果基礎上繼續堅持整治活動完善制度。

采三工區

二零一一年十二月二日

第三篇：管理處“轉作風、提素質、樹正氣”教育活動動員大會

2月18日，管理處“轉作風、提素質、樹正氣”教育活動動員大會在日照收費站會議室召開。處屬各單位領導班子成員、綜合辦公室主任及機關全體人員參加了會議。鄭書記主持會議，鄭處長在會上作了動員講話，市局副局長、高速辦書記張世鐸參加會議并做了講話。

鄭處長在講話中指出，一是要統一思想，增強抓好教育活動的責任感和緊迫感。要以此次教育活動為契機、號角和鞭策，統一思想、改進作風、學習知識，敞開心扉，反躬自省，把問題查深、找準、分析透，弘揚清風正氣、抵制歪風邪氣，推動工作落實。二是要把握重點，切實重點解決好突出問題。各單位、各科室要按照實施方案確定的目標任務、方法步驟和工作要求，突出重點，把握關鍵，解決突出問題，推動工作落實，確保全處干部職工的紀律觀念明顯增強、服務態度明顯轉變、工作效率明顯提高、團結協作明顯加強、從政行為明顯規范、整體素質明顯提升。要做到“六點”、“八治”、“十新”，“六點”：學習理論知識、業務知識、歷史文化經典；養成終身學習的習慣，培養換位思考的意識，發揚理論聯系實際的學風；“八治”：解決“浮、“散”、“等”、“混”、“虛”、“怕”、“低”、“頂”等工作作風問題?！笆隆保捍_保學習風氣、工作作風、責任意識、思維創新、道德修養、廉政自律、隊伍建設、機關作風、勤儉節約、具體業務都有新面貌。三是狠抓落實，確?！稗D作風、提素質、樹正氣”活動取得實效。各單位要迅速行動，結合自身實際，拿出一周左右的時間開展教育活動，制定活動方案，科學安排日程，推進活動扎實開展；領導干部要帶頭查擺自己在學風、思想作風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題，堅持從我做起，從現在做起，從小事做起，認真轉變作風、改進工作、提高能力，帶動和促進教育活動深入開展；做好結合文章。與促進業務工作相結合，進一步理清思路，明確措施，找準方向，切實把各項工作研究好、謀劃好、部署好，確保各項任務落實到每一個崗位、每一個人。與解決自身問題相結合，對照問題和各自的崗位職責，做到查找問題要“準”，做到不回避、不掩飾、不護短；剖析材料要“深”，認真加以剖析，堅決防止避重就輕，避實就虛；整改措施要“硬”，一定要切合實際，具有較強的針對性，能夠收到實實在在的效果。

張局長在講話中提出兩點具體要求，一是統一思想，提高認識，進一步明確開展此次教育活動的重要性。要認真學習貫徹十八大和中紀委二次會議精神，結合自身實際，進一步加強隊伍建設，打造高素質干部職工隊伍，為公路事業再創佳績打下良好基礎。二是深刻領會，認真把握，切實投入到活動中去。認真剖析和查擺問題，并逐一落實整改，帶著問題學，帶著工作學，確?；顒邮盏筋A期效果。

第四篇：“ 轉作風,強業務,提素質,當標兵”心得體會

“轉作風，強業務，提素質，當標兵”

活動心得體會

隨著經濟社會的發展和變化，人們生活水平的提高，人們對疾控工作工作提出了新的、更高的要求，因此，作為疾控中心工作人員必須不斷的提高自身素質，轉變工作作風，增強應對突發事件的能力和水平。本人認為應從三個方面來強素質。

一強政治素質。就是強化疾控工作人員在履行職責時所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認真實踐“三個代表”重要思想，努力用馬克思主義的立場、方法分析問題和解決問題，堅持講學習、講政治、講正氣，有較強的政治敏銳性和政治辨別力，能經得起各種風浪的考驗；能把黨的方針、政策同本地區、本部門的工作實際相結合，敢講實話、會辦實事、能求實效。就是要強化三種意識：一是創新意識。要摒棄因循守舊，按部就班的思想，在工作中能正確分析工會工作的新特點、新要求，從而創新工作思路、工作方法，不斷拓展工作新途徑。二是責任意識。這種責任意識既要有按照總體工作部署完成工作目標的責任心，又要有對黨、對人、對事負責，敢于承認錯誤，敢于承擔責任的勇氣。三是大局意識。質控科工作就是要加強與其他科室人員協作配合的力度，牢固樹立“中心一盤棋”的觀念，切實做到“分工不分家”。同時，要樹立質控工作服務檢驗一級科室、服務來檢測樣品客戶的中心，一切圍繞“中心”干，一切圍繞“中心”轉的觀念。

二強道德素質。“有德有才是正品，有德無才是次品，無德無才是廢品，無德有才是危險品”。這句順口溜足以說明道德素質的重要性。強道德素質具體說就是培養疾控人的四種精神：一是培養對黨和國家忠誠，為了國家的尊嚴和人民的利益勇于獻身精神；二是培養對事業的精誠，對從事的工作有著執著的追求，干一行、愛一行、專一行的敬業精神；三是培養不為權勢所嚇，不為人情所累的高風亮節，敢于同一切違法亂紀等不良行為作斗爭的“包公”精神；四是培養嚴以律己、為人表率，不信口雌黃的道德修養，做到要求別人做到的首先自己做到，要求別人不能做的自己堅決不做，用特有的人格力量，感化人、教育人、激勵人。

三強能力素質?！肮び破涫拢叵壤淦?；士欲宣其義，必先讀其書”。質控工作要監督和指導檢驗科室進行質量控制工作，這就要求我要有科學合理的知識結構和較強的業務能力。

（一）要開拓創新，提高業務理論水平和綜合素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展。要提高自己的業務理論水平和政治素質，首先要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以基本理論作為我們行動的指南，提高理論素養與思想政治水平。要通過學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。其次要不斷地加強業務學習。加強學習是自身業務發展的需要，當前,各級部門對質量工作越來越重視，要求越來越高，標準越來越嚴,我們必須要注重學習,就我個人而言，要學習政治理論、認證相關知識、檢驗相關知識、法律知識,業務知識.在學習方法上，不但要積極參加各級部門組織的集中政治理論和業務學習，同時要堅持業余時間自學與單位集中學習結合起來，力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際，切實提高自身素質。

（二）要不斷進取，強化工作中的責任意識和服務意識。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,是對每一個黨員的必然要求,也是機關作風建設要達到的目的之一,要不斷加強黨性修養,加強黨性鍛煉,工作中要做到踏踏實實、認真負責、精益求精，要以高度的責任感做好工作，用最好的服務為群眾排憂解難。對每一個來單位檢測樣品的客戶的接待、樣品接收辦理，都要提供優質服務，耐心解答所提出的問題，切切實實地為他們著想；規范自己的服務言行，在和客戶交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風，滿腔熱情地為客戶服務，腳踏實地做好自己的本職工作。

（三）從我做起、從小事做起，樹立良好的個人形象。作為疾控工作人員，要擺正自己的位置，說話做事要三思而后行，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌投入到現實工作與生活中。從現在做起，從小事做起，不以善小而不為,不以惡小而為之,注意自己的一言一行，始終保持政治上的清醒，始終牢記責任使命，愛崗敬業，樹立良好的個人形象。

總之，通過對“轉作風，強業務，提素質，當標兵”活動的學習，讓我看到了自身的不足，找出今后工作努力的方向，決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問題，真抓實干，努力提高自身的綜合素質，做好本職工作，爭取在自己的崗位上創造好的業績。

第五篇：“轉作風_強素質_樹形象”學習總結

鄢陵縣二中關于開展“轉作風、強素質、提質量、樹形象”

主題教育總結

我縣于2015年1月開始至3月開展了為期二個月的“轉作風、強素質、提質量、樹形象”主題教育” 通過參加專題教育活動的學習，使我們充分認識到單位內部開展紀律、作風、教育整頓活動，對增強部隊戰斗力、凝聚力起著舉足輕重的作用，對全面提高教育教學工作和隊伍建設水平具有深遠意義。提高了認識，觸及了思想，增強了做好教育教學工作的緊迫感和責任感。但也發現了以往在工作、學習和思想中存在的一些問題，現結合我校存在的問題，現總結如下： 一強政治素質。就是強化教體職工應有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認真實踐“三個代表”重要思想，努力用馬克思主義的立場、方法分析問題和解決問題，堅持講學習、講政治、講正氣，有較強的政治敏銳性和政治辨別力，能經得起各種風浪的考驗；能把黨的教育方針、政策同學校的工作實際相結合，敢講實話、能求實效。就是要強化三種意識：一是創新意識。要摒棄因循守舊，按部就班的思想，在工作中能正確分析工作的新特點、新要求，從而創新工作思路、工作方法，不斷拓展新的教育教學理念。二是責任意識。這種責任意識既要有按照總體工作部署完成工作目標的責任心，又要有對黨、對人、對事負責，敢于承認錯誤，敢于承擔責任的勇氣。三是大局意識。全體教職工之間加強協作配合力度，切實做到“分工不分家”。二強道德素質?！坝械掠胁攀钦?，有德無才是次品，無德無才是廢品，無德有才是危險品”。這句順口溜足以說明道德素質的重要性。強道德素質具體說就是培養能為社會服務的精神：一是培養學生對黨和國家忠誠，為了國家的尊嚴和人民的利益勇于獻身精神；二是培養教職工對事業的精誠，對從事的工作有著執著的追求，干一行、愛一行、專一行的敬業精神；同時還要培養他們嚴以律己、為人表率，做到要求別人做到的首先自己做到，要求別人不能做的自己堅決不做，用教師特有的人格力量，感化人、教育人、激勵人。

三強能力素質?！肮び破涫?，必先利其器；士欲宣其義，必先讀其書”。這就要求我們的教師要有科學合理的知識結構和較強的業務能力。

（一）要開拓創新，提高業務理論水平和綜合素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展。要提高自己的業務理論水平和政治素質，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。其次要不斷地加強業務學習。加強學習是自身業務發展的需要，目前教育教學工作的復雜化，這就要求我們必須要具備高素質,力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際，切實提高自身素質。

（二）要不斷進取，強化工作中的責任意識。全心全意為社會培養有用的人才,是對每一個教師的必然要求，所以工作中要做到踏踏實實、認真負責、精益求精，要以高度的責任感做好工作，學會先換位思考，腳踏實地做好自己的本職工作。

（三）從我做起、從小事做起，樹立良好的個人形象。要擺正自己的位置，說話做事要三思而后行，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌投入到現實工作與生活中。從現在做起，從小事做起，不以善小而不為,不以惡小而為之,注意自己的一言一行，始終保持政治上的清醒，始終牢記責任使命，愛崗敬業，樹立良好的個人形象。

總之，通過對“轉作風、強素質、樹形象”活動的學習，讓我看到了學校自身的不足，找出今后工作努力的方向，決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問題，真抓實干，努力提高自身的綜合素質，做好學校全面工作，爭取在教育教學的事業上創造好的業績。