第一篇：楊林尾鎮建立健全四項機制

楊林尾鎮建立健全四項機制 加強村黨組織書記隊伍建設

楊林尾鎮把加強村黨組織書記隊伍建設作為夯實農村基層組織的重中之重，通過建立健全四項機制加強隊伍建設，推進農村基層組織建設改革創新。

一、完善選拔任用機制。一是采取“兩推一選”、公開選拔等方式選任村黨組織書記。堅持群眾公認原則，充分發揚民主，走群眾路線，做好推薦測評、資格審查、組織考察和黨內民主選舉等工作，黨組織書記要具備政治堅定、密切聯系群眾、團結協調、熟悉農村工作、奮發有為條件，增強農村黨組織的“雙帶”能力。二是實行委任制度。鎮黨委從減輕農民負擔、加強和改善工作出發，對條件較差、工作開展不力的村，從機關選派優秀年輕黨員干部任村組織書記，較快地改變后進村的工作局面。三是加強后備干部培養。結合“三級聯創”活動，以機關和農村優秀年輕黨員、黨員中的致富能人為重點，開展公選村組織書記后備干部工作，為村級組織儲備優秀人才，增強村干部“有為才有位”的危機意識。

二、健全教育培訓機制。一方面，注重思想政治素質教育。以大規模干部培訓為契機，每年對村黨組織書記進行培訓，時間不少于10天，提高理論聯系實際、貫徹民主集中制、增進班子團結、改進工作作風、為村民辦實事等方面的能力。另一方面，強化知識培訓和實踐鍛煉。通過舉辦各類專業培訓班、實用技術培訓班，加強對村黨組織書記的市場經濟知識、管理知識、法律知識和實用技術的培訓，進一步提高村黨組織書記實際工作特別是經濟工作的能力，提高帶領農村群眾致富的能力。

三、落實保障激勵機制。在政治上關心和愛護村黨組織書記，積極支持他們的工作，有缺點的幫助其改正，有困難的幫助解決，使村黨組織書記的工作方法更好、效率更高，群眾滿意度不斷提高。在經濟上實行離職養老補助制度，按時發放組織書記的工資和退職補助金，從經濟上提供保障，解決后顧之憂。

四、推行民主監督機制。一是實行民主評議村黨組織書記制度。每年由全體黨員、村民代表和村民小組長，對村黨組織書記進行一次民主評議，民主評議的結果作為獎懲去留的重要依據。二是對村黨組織書記的年度考評?？荚u實績與村黨組織書記獎懲掛鉤，并及時反饋考評情況，表揚好的，批評幫助不足的，對問題較多的進行誡勉，不稱職的及時進行調整。三是加強制度監督。建立和落實重大決策支委會集體討論制度和黨員議事制度；建立和落實村“兩委”議事規則、村“兩委”聯席會議制度；完善和落實村民議事會、村民代表會議制度，用制度確保村支部書記嚴格按規定、程序辦事，切實做到組織滿意、群眾放心。

祥云縣創先爭優活動中實施“12345”工程

全面提升黨建工作水平

創先爭優活動開展以來，祥云縣認真實施以圍繞一條主線、抓住兩個關鍵、健全三項機制、實現四個突破、做到五個到位為主要內容的“12345”黨建工程，全面提升黨建工作水平，為保持全縣經濟平穩較快發展、社會和諧穩定提供了堅強的組織保證。圍繞“一條主線”，提高思想政治素養。緊緊圍繞“保持黨員先進性，提高執政能力建設”這條主線，不斷提高全縣廣大黨員干部的思想政治素養和執政能力水平。一年來，全縣359個黨組織、18034名黨員在學習實踐科學發展觀活動和創先爭優活動中，緊密結合學習型黨組織建設，認真抓好思想政治教育學習活動。縣委和基層黨委（黨組）召開理論中心組學習43場次，舉辦宣講報告39場次，開展革命傳統教育1次，優秀年輕干部培訓班1期104人，大學生村官培訓班1期124人，非公經濟培訓班1期88人，新任村干部培訓班1期123人，領導干部參加時代前沿知識講座9場679人次，選派領導干部外出培訓47人次，招收農村管理大專班學員136名，組織66名新提拔任用干部進行了理論考試。建立科級領導干部晉升資格考試制度，建立干部培訓積分制度，把學習培訓情況、考核結果與干部提拔使用、調動、評優等掛鉤，各級干部的理論知識、工作能力和執政水平明顯提高。

抓住“兩個關鍵”，加強干部隊伍建設。認真貫徹執行《黨政領導干部選拔任用條例》，抓住“樹立正確的用人導向和提高選人用人群眾公信度”兩個關鍵，提高全縣干部隊伍建設水平。制定出臺了《祥云縣選拔任用科級領導干部初始提名辦法（試行）》，編發了《祥云縣干部工作規則》，提高了干部選拔任用工作質量和群眾公信度。年內共選拔任用了35名優秀干部進入各級領導班子，公開選拔科級領導干部12名。目前，全縣鄉科級領導干部524人。其中:正科級193人，副科級331人，婦女干部95人，占18.1%；少數民族干部75人，占14.3%；非黨領導干部34人，占6.5%；研究生學歷14人，占2.7%；35周歲以下132人，占25.2%，其中：30周歲以下35人，占6.7%，平均年齡40歲，進一步優化班子的年齡、知識和專業結構，增強班子的整體功能。

健全“三項機制”，實施人才強縣戰略。一是健全人才培養機制。積極構建“縣委統一領導，組織部門牽頭抓總，黨政有關部門各司其責、密切配合、上下貫通、協調一致”的人才工作格局。制定出臺了人才發展規劃、優秀人才培養吸引選拔使用辦法、高層次人才高技能人才隊伍建設的意見、鄉土人才管理辦法、縣級領導聯系專家學者制度等，不斷優化人才成長環境。二是健全人才引進機制。堅持以需求為導向，認真實施“緊缺人才引進工程”，年內以考核招聘的方式引進緊缺人才36人，招錄公務員36名，事業單位專業技術人才72名，招考大學生村官23名。三是健全人才激勵機制。堅持事業留人、待遇留人、感情留人，尊重知識、尊重人才的思想理念，從物質、精神、事業、政治等多方面加大對人才的有效激勵和保障，促進優秀人才脫穎而出。

實現“四個突破”，提升組織工作水平。一是優化基層組織設置有新突破。以村級換屆為契機優化組織設置，全縣有3個村黨支部設立為村級黨委、94個村黨支部設立為黨總支部、603個黨小組設立為黨支部。在非公有制企業中組建了112個黨組織，在新社會組織中建立了11個黨組織。二是構建城鄉黨建新格局有新突破。在機關與農村黨組織中廣泛開展以“黨員共學、支部共建、城鄉共促”為主要內容的“三共”活動，達到了“共同促進、協調發展”的目的。三是活動場所規范建設有新突破。分四批完成新建村級活動場所建設85家，分層次完成了9個重點村和127個普通村的活動室規范提升工作。建成電信模式黨員干部現代遠程教育接收站點122個，建起10個農民服務站、136個農民服務代辦點。四是增強黨組織活力有新突破。全面推行“四議兩公開”工作法，規范村級民主議事決策程序。以培養“雙強雙帶”型黨員為中心，開展黨員創業就業技能培訓213場次，把致富能手培養成黨員136名，把黨員培養成致富能手1494名，把致富能手中的優秀黨員培養成村組后備干部85名。

做到“五個到位”，落實黨建目標責任。一是組織領導到位。祥云縣委始終堅決貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，建立健全了縣委黨建工作領導小組，各鄉鎮各部門也健全完善了以黨組織負責人為組長的黨建工作領導小組，在全縣上下形成了一級抓一級、層層抓落實的黨建工作氛圍。二是制度建設到位?？h委常委會、縣委黨建工作領導小組完善黨建工作制度，定期不定期地研究黨建工作，適時研究解決基層黨建工作的重要問題。建立了農村黨建工作聯席會議制度、黨建工作例會制度。三是工作措施到位。2010年出臺了《關于貫徹〈中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定〉的實施意見》，并健全黨委抓黨建工作責任制，堅持把黨建工作作為年度工作考核的重要內容，考評結果作為基層班子實績考核和黨員領導干部提拔使用的重要依據，確保了黨建工作任務的落實。四是經費投入到位。把黨建工作經費列入年度財政預算，按照每位農村黨員30元、每位非公有制經濟組織和新社會組織黨員50元的標準投入黨建工作經費，從2010年起，每年由縣財政新增安排每個村（社區）2萬元的黨組織活動經費。建立了“基礎補貼+績效補貼+村集體經濟創收獎勵”的多元化村干部補貼制度，解決了基層干部“干多干少一個樣、干好干差一個樣”的問題。五是隊伍建設到位。組織部進一步深化和拓展“講黨性、重品行、作表率，樹形象”活動，深入開展“組工干部下基層活動”，與372名鄉科級領導干部談心談話，開展調研活動137人次，形成調研報告16篇，帶頭開展“亮出身份、亮出職責、亮出服務承諾標準、亮出監督電話、亮出問責辦法措施”的“五個亮出”活動，建成了一支黨性強、業務精、工作實、作風正的組工干部隊伍。（楊壽

第二篇：哈密市建立健全四項機制 增強村干部

哈密市建立健全四項機制 增強村干部“四力”

哈密市以提升村干部素質能力建設為基礎，加大政策和財政投入力度，全面推行村干部“一定三有”做法，形成了選育用相結合，績獎懲相統一的村干部激勵機制。

建立目標考核機制，增強村干部的動力。先后制定出臺了《哈密市村級后備干部培養選拔管理辦法》、《哈密市村級領導班子和領導干部績效考核細則（試行）》，強化村干部目標管理考核，將村干部工資分為基本補貼和績效補貼兩項，70%基本補貼按時足額發放，30%績效補貼累積到年底，考核為稱職的發放30%績效補貼。各鄉鎮黨委按村干部總數15％的比例，將在集體經濟發展、黨的建設、社會穩定、重點項目等目標任務落實突出的村干部評選為優秀。市委對評為優秀村干部的，除發放30%績效補貼外，加發一個月的基本補貼，并每年將5.32萬元村干部績效考核獎勵補貼列入財政預算。

建立待遇保障機制，激發村干部的活力。一是做到干有保障。建立村干部年報酬正常增長機制，2008年將村“兩委”正職年工資報酬由4000元提高到8400元，其他村干部提高到5000元以上，每月增加100元的交通補貼和通訊補貼。今年從財政預算中拿出51.1萬元，確保村干部年報酬在現有基礎上提高1000元。二是做到退有所保。市財政每年拿出94.35萬元為村干部辦理養老保險及人身意外傷害保險。2008年將“三老”人員生活待遇統一提高到200元∕月，今年列入財政預算350萬元將“三老”人員生活補貼由200元提高到300元，確保了農村基層干部“退有所安、老有所養”。三是做到干好有位。近年來，有4名優秀村黨支部書記提拔到鄉鎮領導崗位，3名機關干部主動到村任黨支部書記，因工作突出享受副科級待遇，1名優秀村黨支部書記被推薦考錄公務員。通過上述措施穩定了農村基層干部隊伍，充分調動了村干部的工作積極性。

建立教育培訓機制，提升村干部的能力。一是實施村干部學歷教育規劃。由市財政投入7.92萬元，依托農廣校對66名村干部開展中專、大專學歷教育。每年將村干部培訓經費12萬元列入市財政預算，依托黨校對村干部進行專題培訓，增強培訓工作的針對性和實效性。二是加大外出考察交流學習力度。兩年來，共選派230余名村干部到廣東、山東、蘇州等發達省市進行參觀考察學習，進一步拓寬了村干部謀發展、抓工作、破難題的思路，為推進社會主義新農村建設打下了堅實的基礎。三是實施村黨支部書記異村交流，后進村村干部到先進村、少數民族村干部到漢族村跟班學習，實施了百名機關干部駐村幫扶、百個機關黨支部與村黨支部結對幫扶的支部聯動、干部聯幫“雙百雙聯”工程及“百企幫百村、共建新農村”活動，通過多種“傳、幫、帶”等形式，提高了村干部綜合素質和能力。

建立經費投入機制，提高村干部的凝聚力。一是將村級陣地建設經費列入財政預算。近3年來共投入資金918.4萬元建設村級陣地，今年市財政計劃又投入150萬元對5個不符合抗震結構、影響新農村建設整體布局的村級陣地進行新建。二是大力實施扶持發展壯大村級集體經濟項目。2008年投入550萬元購置1000頭新疆褐牛分配到集體經濟薄弱村發展集體經濟，2009年投入600萬元扶持6個村發展集體經濟，今年投入700萬元扶持7個村發展集體經濟。三是建立村級組織工作經費保障機制，按大村5萬元、小村3萬元的標準給予經費保障，確保村級組織正常運轉、加強基層組織建設、提高村級組織為民辦實事的能力。四是建立村黨支部創先爭優的激勵資金，今年計劃建立25個黨建示范村，采取以獎代補的形式對達標的示范村扶持5000元，通過加大經費投入，確保村級組織有陣地議事、有場地活動、有錢辦事，增強村干部的凝聚力、號召力和影響力。

第三篇：四項機制

法院深化和推進四項機制情況匯報 在創先爭優活動中，創新活動載體，繼續深化和推進“全面對標、認真承諾、奪旗爭星、亮旗示范”等四項機制，進一步激發黨員的爭創動力，推動活動深入開展，具體情況如下：

一、全面對標。堅持高目標高起點，高標準嚴要求，科學分析自身所處位置，對照全市先進法院南和法院，圍繞創先爭優，加大便民利民措施，最大限度激發干警工作熱情和工作動力，調動廣大法官拼搏進取、大干快上、只爭朝夕的進取精神。

二、認責承諾。一是在工作中從改善立案庭設施入手，在立案庭設立導訴法官和值班員，懸掛立案須知、訴訟和執行風險告知等公示牌，建立立案、審查、收費、排期開庭、送達等一體的柜臺式服務，發放各種訴訟流程指導手冊，并積極推進預約立案、預約接訪、電話咨詢和雙休日立案等便民措施，使群眾充分了解法院各項審判工作的流程。二是堅持推行院長接待日活動和院長約見當事人制度，還實行了院黨組成員和各庭庭長實行輪流掛牌接待當事人制度，更好地深入審判一線，及時掌握情況解決問題。三是大力加強對弱勢群體的保護，對確實付不起訴訟費的當事人進行減、緩、免，使那些經濟確有困難的人也能打得起官司。四是法庭積極與鎮、辦、社區聯系，巡回辦案，公開開庭，盡最大努力

化解矛盾、平息紛爭，努力實現解決一案、教育一片的目的，促進社會和諧安定。

三、在工作中，廣泛開展奪旗爭星、亮旗示范活動。根據法院工作業務特點，全院設立了業務先鋒，黨建先鋒，管理先鋒，服務發展先鋒四面流動紅旗，組織各部門圍繞實現對標目標，開展評比競賽活動。在黨員干警中設立愛崗敬業模范、服務群眾模范、遵紀守法模范、學習與工作創新模范、執行政策模范，開展辦案能手、調解能手、記錄能手、執行能手等針對具體業務的各種評比活動，引導黨員干警爭先進、創佳績，營造了“學先進、比奉獻、爭先鋒、促發展”的良好氛圍，提高了黨組織的凝聚力和向心力，調動和激活了黨員干警的主體意識，促進了法院各項工作的發展與進步。

2011年8月26日

第四篇：2011年楊林尾第初級中學工會工作計劃

2011年楊林尾第初級中學工會工作計劃

全面貫徹黨的十七大精神、工會十五大精神，以深入學習實踐科學發展觀為契機，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真貫徹落實科學發展觀，團結動員全校廣大職工在推動科學發展、促進社會和諧中發揮主力軍作用。積極轉變觀念，統一思想，緊緊圍繞學校教學開展工作，服務大局、依法維權、情系職工，努力營造和諧、穩定的良好局面，為學校的健康穩定發展做出貢獻。

主要工作：

（一）不斷提高學校民主管理水平。

1、我校工會組織要切實履行好維護職能，在教育的改革和發展中維護教職工在政治上的民主權利，即民主決策、民主管理、民主監督；經濟上的勞動權益；文化上的精神權益。工會組織要發揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。

2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。

我校要繼續營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發展中享有知情權、參與權、決策權和監督權，以利于維護職工利益，發揮教職工的積極性、主動性，共謀事業發展。

我校將在上半年召開教代會，認真落實教代會四項職權，進一步加強民主評議干部工作。通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。

3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優罰劣。

4、繼續推行校務公開，強力推進《仙桃學校務公開實施方案》的落實，在規范上下功夫，并向過程公開，全面公開和深度公開推進；

（二）進一步加強師德建設，提高教職工師德素養。

1、要進一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質的基礎性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業、精益求精的職業道德氛圍。要繼續開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規范”為主題的文明禮儀普及活動，結合教育行風政風建設，按照“八榮八恥”和構建和諧社會的要求，圍繞職業禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動，通過學習文明禮儀基本規范、開展文明禮儀一周行、禮儀知識講壇、知識競賽等活動，進一步普及和實踐文明禮儀，以知禮向善為重點，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去，提高禮儀意識，增長禮儀知識，遵守禮儀規范，不斷提升文明行政的整體素質，在楊林尾二中營造良好的文明有禮的育人環境。

2、要進一步實施“青藍工程”，關注特別青年教師的成長。要把青年教師作為師德建設的工作重點。積極開展青年教師社會實踐活動，增強社會責任感和使命感，通過師徒結隊、經驗交流、關愛問題行為學生、校本培訓等各種活動關心、幫助青年教師成長，為他們的成才創造有利條件。

3、以文明執教，規范從教行為為主題開展論壇或演講比賽，用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚教職工中的先進人物事跡，工會將組織師德評優活動，組織參評縣教工會師德先進個人、“十佳師德標兵”，大力弘揚身邊的先進人物事跡，進一步弘揚崇高的師德風范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

（三）加強工會工作日常管理。

工會活動要做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核。根據《仙桃市教工會工作考核細則》、和《教職工之家評估細則》，結合日常工作做好我校工會日常管理。今年我校將加強工會臺帳的管理，建立工會網上電子檔案，有效地促進工會工作的全面發展。

（四）積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的精神文化權益。

1、積極組織教職工開展各種門類、各種形式的文體活動，創造條件、增加設施，培養教職工養成自覺鍛煉身體的良好習慣。今年舉辦二次職工趣味運動會。

2、廣泛開展促進教職工身心健康知識的宣傳活動，大力促進教職工的身心健康。關心職工身體健康，組織好職工休閑活動，制定制度，科學管理，使教職工的身心能夠得到調整，構建和諧、凝聚人心。

3、繼續做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退離休、重大困難必訪)制度，關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢，為教職工辦實事、好事。

4、全面推進女職工素質教育工程。女教職工是學校建設的一支重要力量，要關注女職工，深入開展女職工建功立業工程，積極營造和諧健康的教學教育環境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，還要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權

全年主要工作安排：

一月份：

1、總結2010年工會工作。

2、制定2011年工會工作。

3、春節慰問、送溫暖活動。

二月份：

1、召開工會委員會例會

2、繼續學習《工會法》和中國工會十五大會議精神

建立工會會員檔案。

3、完善教工之家管理制度

三月份：

慶?！叭ぐ恕眿D女節。

四月份：

1、教工運動會。

2、工會職工乒乓球比賽。

3、布置、完善“教工之家”。

五月份：

慶?！拔逡弧眲趧庸?/p>

六月份：

1、總結上半年工作。

七、八月份： 暑期生活。

九月份：

慶祝第教師節。

新會員入會，調整工會小組。

新教師座談會。

十月份：

1、慶祝老年節。

2、組織職工書畫展

十一月份：

1、迎接縣學生運動會

十二月份：

1、教工拔河比賽。

2、迎接縣教育工會評估。

3、年終總結。

楊林尾第二初級中學工會2011-2-10

第五篇：楊林尾第二初級中學工會主席述職報告

楊林尾第二初級中學工會主席述職報告

20010，我校工會在市教育工會和學校黨支部的領導下，在工會委員和工會會員的大力支持配合下，繼續以“鄧小平理論”、“三個代表”重要思和科學發展觀為指導，全面把握新時期教育工會工作的特點，樹立新時期中國特色社會主義維權觀，積極調動和發揮教職工的主力軍作用，進一步增強了我們工會組織的創造力、凝聚力、影響力，為構建社會主義和諧社會，積極推動和諧“校園”建設發揮了工會組織的橋梁和紐帶作用。下面我就本工會工作述職如下：

一、堅持政治思想教育，努力提升教工思想素養。

1、我們工會配合黨支部，認真組織教職工的政治學習和思想教育。始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，講學習、講政治、講正氣，增強團結，保持了奮發有為的良好精神狀態。

2、結合孝雅教育活動，讓學校學生教師有全新的風貌。

3、組織教師進行業務理論學習，在新一輪教育教改活動中提升教師學習業務的信心和決心。

二、堅持民主管理，不斷深化校務公開。

1、堅持校務公開，促進民主建設。

我校把積極推進以校務公開民主管理為重點的民主建設，從源頭上維護教職工的民主政治權利。并且始終把校務公開民主管理工作視為加強黨風廉政建設、確保學校思想建設穩定的關鍵。定期并向全體教職工匯報重大決策。

2、充分發揮教職工的作用，深化民主管理。學校所有工作在決策前，由教工會組織職工代表充分開展討論，補充完善，使其更為完善和具有可操作性。

三、堅持開展豐富多彩的活動，關注教職工健康和生活質量。

在領導支持、經費允許和支撐下，我們教工的福利待遇逐年提升。今年主要項目有：九九重陽節老教師慰問活動，新春團拜會，教師節聯誼會，教工籃球賽，還組織教工多次開展品餐活動等等。這些活動既關注了教工的身體健康，又讓教工在忙碌的工作之余釋放壓力，調節心情，也增加了教工之間的溝通和交流，增加了團隊凝聚力。

五、堅持與教工溝通，充分發揮工會組織的橋梁和紐帶作用。

隨著學校改革和發展的不斷深入，社會、家長對教師的要求越來越高，教師的工作壓力也越來越大，面對教工中的種種思想問題如何配合行政做好教職工不同時期的的思想工作，是我們工會值得研究的問題，一年中，我們工會積極配合行政開展了針對性的思想教育、思想溝通和個別疏導工作。通過系列活動體現了我們工會組織在學校改革發展中的橋梁和紐帶作用，為學校弘揚正氣，營造良好的積極向上的氛圍和和諧的校園文化中起到了積極作用。

七、勤政廉潔，忠于職守

作為工會主席，我勤政廉潔，忠于職守，自覺接受領導和群眾的監督。

八、經費使用有序規范

能管好、用好工會經費，并自覺接受同級經審員對經費預決費的審計。一年中我們工會做了許多工作，但我們也清醒地認識到與上級要求還有一定差距，我們將在今后的工作中繼續努力不斷完善工會工作，希望領導和大家能繼續支持工會工作，使我們的工作能不斷提高。

述職人：楊武剛 2011年1月22日