第一篇：當(dāng)前消防部隊(duì)士官隊(duì)伍建設(shè)管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策

當(dāng)前消防部隊(duì)士官隊(duì)伍建設(shè)管理中

存在的問(wèn)題及對(duì)策

崔政磊

摘要 隨著士官制度改革的逐步深入，士官的比例越來(lái)越大，士官人數(shù)的高比例給部隊(duì)增強(qiáng)了生機(jī)與活力，同時(shí)也給部隊(duì)的管理教育帶來(lái)了新的不容忽視的問(wèn)題。擺在我們面前的是如何解決當(dāng)前士官隊(duì)伍建設(shè)和管理中存在的問(wèn)題，針對(duì)出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)，如何教育好、管理好和使用好士官，從而充分發(fā)揮士官隊(duì)伍的骨干作用，已經(jīng)是擺在我們面前的一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。

關(guān)鍵詞

建設(shè)、管理、問(wèn)題、對(duì)策

士官是滅火救援中的戰(zhàn)斗員和指揮員，訓(xùn)練中的受訓(xùn)員和教練員，基層工作的具體組織者和實(shí)踐者。當(dāng)前消防部隊(duì)各支隊(duì)的士官比例一般在50%左右,有的甚至更高，士官隊(duì)伍建設(shè)是消防部隊(duì)建設(shè)中一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)工作。士官隊(duì)伍的素質(zhì)和能力的高低，直接影響到部隊(duì)內(nèi)部穩(wěn)定和戰(zhàn)斗力的提高。通過(guò)我入伍以來(lái)及實(shí)習(xí)了解的情況，對(duì)士官隊(duì)伍建設(shè)、管理中存在問(wèn)題及對(duì)策淺談自己的看法。

1.士官隊(duì)伍建設(shè)管理中存在的問(wèn)題

1.1基層干部責(zé)任心、事業(yè)心不強(qiáng)，精力外移波及士官隊(duì)伍

一是管理工作時(shí)緊時(shí)松，效果時(shí)好時(shí)差。經(jīng)常性管理工作貴在抓經(jīng)常，重在一級(jí)抓一級(jí)，在落實(shí)上下功夫。有的中隊(duì)干部，抓工作心不細(xì)，抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。想起了就抓一下，想起了哪個(gè)方面就抓哪一方面，沒(méi)有長(zhǎng)期性、全局觀。二是個(gè)別干部精力外移。基層干部崗位相對(duì)支隊(duì)機(jī)關(guān)或大隊(duì)干部的崗位 較為清苦、危險(xiǎn)，很多基層干部存在著攀比心理，不能安心基層崗位，一心想著調(diào)離基層，出現(xiàn)了資格老的干部不想管、不愿管，而成份新的干部不會(huì)管、不敢管等現(xiàn)象，直接導(dǎo)致對(duì)士官關(guān)心不到位，培養(yǎng)不到位，管理不到位，使用不到位。作為“頭雁”的基層干部不能帶好頭、領(lǐng)好路，一些士官也就迷失了目標(biāo)，降低了標(biāo)準(zhǔn)，放松了要求，有的士官甚至帶頭發(fā)揮負(fù)面作用，嚴(yán)重影響士官隊(duì)伍建設(shè)。

1.2士官選取和改選過(guò)程中把關(guān)不嚴(yán)

在每年選取士官時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)“打招呼”、“遞條子”等現(xiàn)象，“關(guān)系兵”占了相當(dāng)?shù)谋壤抗俚倪x取沒(méi)有嚴(yán)格按照程序、條件選取，一些真正素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精的戰(zhàn)士留不下來(lái)，給士官隊(duì)伍的高素質(zhì)留下了“先天性”不足。1.3士官管理和獎(jiǎng)懲機(jī)制落實(shí)不到位，挫傷士官工作積極性和主動(dòng)性

目前，全國(guó)各地消防部隊(duì)針對(duì)士官隊(duì)伍建設(shè)都建立起了管理和獎(jiǎng)懲機(jī)制，但很多基層部干部在實(shí)際施行中由于嫌麻煩、怕得罪人等原因，對(duì)士官管理和獎(jiǎng)懲機(jī)制不夠重視，抓得不緊、不實(shí)，各類獎(jiǎng)懲機(jī)制“形如虛設(shè)”，導(dǎo)致士官干好、干壞所得到的回報(bào)沒(méi)有太大的差別，無(wú)形中挫傷一些想上進(jìn)的士官的工作積極性和主動(dòng)性。1.4擺位不正的問(wèn)題

少數(shù)士兵選取為士官后，覺得資格變老了，待遇提高了，雖不能同干部相提并論，但也不能與義務(wù)兵同日而語(yǔ)，有“選取前拼命干，選取后松一半”的現(xiàn)象，選為士官后，不注重專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)和鉆研，專業(yè)技術(shù)水平低下，得過(guò)且過(guò)，安逸思想嚴(yán)重，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，自身要求不嚴(yán)，模范作用差，缺乏敬業(yè)精神，考慮工作少，私事想的多，工作怕苦怕累，只愿動(dòng)嘴，不愿動(dòng)手，工作不配合，服役態(tài)度不端正。1.5動(dòng)力不足，紀(jì)律松弛，特權(quán)思想嚴(yán)重的問(wèn)題

士官選取后條令條例觀念淡薄，整體意識(shí)不強(qiáng)，有章不循，有令不行，自由散漫，不服從干部管理，對(duì)干部安排的工作，不積極、不主動(dòng)、不熱情、搪塞拖延，中隊(duì)一日生活不愿參加，起床、作息時(shí)間隨便，請(qǐng)銷假制度不落實(shí)；工作訓(xùn)練消極，有的甚至不參加部隊(duì)的日常學(xué)習(xí)、工作和訓(xùn)練，少數(shù)中級(jí)以上士官則認(rèn)為“退路”解決了，進(jìn)了保險(xiǎn)箱，放松了自身要求。這些已成為困擾士官隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題。1.6社會(huì)上高消費(fèi)和攀比現(xiàn)象影響士官思想情趣

部分士兵選取為士官后，手中可支配的多錢了，受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，出現(xiàn)了抽煙要高檔、穿衣要名牌，盲目地追求高消費(fèi)，甚至超前消費(fèi)的現(xiàn)象。這種對(duì)自身的要求放松，導(dǎo)致“拜金主義”、“金錢至上”的思想有所上揚(yáng)。1.7多元信息對(duì)士官思想的影響

當(dāng)前，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展和先進(jìn)傳媒技術(shù)的普及，多元傳媒技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，對(duì)官兵尤其是對(duì)士官的影響既有積極的一面，又有消極的一面。其中存在的問(wèn)題有：多元信息傳播手段快，一些敏感問(wèn)題在未公開報(bào)道前就通過(guò)多元媒體傳遞到社會(huì)的各個(gè)角落;潛藏著偽科學(xué)的東西;存在極端自由主義的糟粕;摻雜著低級(jí)趣味的東西和消磨斗志的因素等。1.8士官個(gè)人和家庭問(wèn)題增多，影響了隊(duì)伍穩(wěn)定

士官比例增加，服役時(shí)間的延長(zhǎng)，引起兵員層次的復(fù)雜化而產(chǎn)生的士官探親休假與部隊(duì)業(yè)務(wù)訓(xùn)練工作的矛盾，進(jìn)而引發(fā)“五多”，即找組織要求照顧解決問(wèn)題的多、找關(guān)系開后門的多、要求調(diào)動(dòng)換崗位的多、想選取進(jìn)入相對(duì)穩(wěn)定的三級(jí)士官的多、攀比福利待遇的多。思想上存在“三憂”，目前士官隊(duì)伍存在著“憂晉級(jí)、憂婚姻、憂后路”三種思想顧慮。農(nóng)村籍一、二級(jí) 士官主要是“憂晉級(jí)”，擔(dān)心進(jìn)升不到三級(jí)退役復(fù)員，使農(nóng)轉(zhuǎn)非的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。士官隨著軍齡、年齡的增長(zhǎng)，實(shí)際困難和考慮現(xiàn)實(shí)問(wèn)題日益增加，士官“憂婚姻”，從了解情況看，大齡士官對(duì)婚戀問(wèn)題想得較多，普遍存在著“駐地不讓找，回家不好找”的思想顧慮。三級(jí)士官“憂后路”，怕轉(zhuǎn)業(yè)到地方安置工作困難。

2.解決士官隊(duì)伍存在問(wèn)題的對(duì)策

2.1基層干部要以身作則，做好表率，不斷豐富提高自身的知識(shí)和能力

古人言：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”基層干部要嚴(yán)于律己，塑造好自己的形象。在管理中要堅(jiān)持以人為本的思想，注重尊重人、關(guān)心人、激勵(lì)人、教育人、培養(yǎng)人，通過(guò)不斷滿足士官的合理需求，發(fā)揮士官在管理中的主體性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。干部事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)了，士官隊(duì)伍相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較穩(wěn)定。基層干部還應(yīng)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，用心學(xué)習(xí)和鉆研帶兵育人管理之道。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想，學(xué)習(xí)部隊(duì)的條例條令、法律法規(guī)和上級(jí)的有關(guān)指示，學(xué)習(xí)一切先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和方法；其次要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、業(yè)務(wù)、文化和科學(xué)知識(shí)，不斷改善、豐富和更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此外，還要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在管理育人的實(shí)踐中不斷研究新情況，探索新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)逐漸豐富管理經(jīng)驗(yàn)和方法，較好較快地解開管理教育過(guò)程中遇到的難題。2.2嚴(yán)格把關(guān)，寧缺勿濫

士官隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接影響到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。為此，我們要把士官隊(duì)伍的質(zhì)量建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程來(lái)抓，注重質(zhì)量，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展士官制度改革成果，切實(shí)選拔好、建設(shè)好士官隊(duì)伍，嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格選拔程序，進(jìn)一步健全考核機(jī)制，變“人選”為“制選”，充分發(fā) 揮他們的骨干帶頭作用。在士官選改工作中要嚴(yán)把“四關(guān)”，一是嚴(yán)把政治思想關(guān)，把入伍動(dòng)機(jī)正、思想覺悟高、安心部隊(duì)服役的義務(wù)兵吸收到士官隊(duì)伍中來(lái)；二是嚴(yán)把專業(yè)素質(zhì)關(guān)，把學(xué)有專長(zhǎng)，對(duì)部隊(duì)建設(shè)有用的人才吸收進(jìn)來(lái)；三是嚴(yán)把心理健康關(guān)，把那些身心健康、生理正常，能發(fā)揮優(yōu)秀分子作用的義務(wù)兵改選進(jìn)來(lái)；四是嚴(yán)把綜合考評(píng)關(guān)。綜合考評(píng)既是群眾推薦基礎(chǔ)上的集中考察、綜合肯定，也是對(duì)預(yù)選士官德、能、勤、績(jī)的細(xì)化了解和集中評(píng)定。通過(guò)綜合考評(píng)，確定義務(wù)兵中的優(yōu)秀分子作為部隊(duì)建設(shè)的中堅(jiān)力量留下來(lái)，推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)。

2.3提高士官待遇，健全完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制

進(jìn)一步完善評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，建立士官分級(jí)考評(píng)機(jī)制，實(shí)行責(zé)、權(quán)、利掛鉤，把競(jìng)爭(zhēng)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與個(gè)人和集體的利益統(tǒng)一起來(lái)。充分借鑒地方量化考評(píng)機(jī)制中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，全面建立崗位管理目標(biāo)責(zé)任制，要按照縱向到底、橫向到邊的責(zé)任狀簽定方式落實(shí)士官本職崗位責(zé)任，做到“時(shí)時(shí)有人管、事事有人抓、處處有落實(shí)”。定期對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)情況進(jìn)行量化測(cè)評(píng)，讓士官自身的業(yè)績(jī)?cè)诓筷?duì)有一個(gè)客觀明顯的定位。

2.4對(duì)士官的管理教育著重放在平時(shí)的教育養(yǎng)成和法規(guī)紀(jì)律教育方面

要幫助士官樹立不斷進(jìn)取的精神，堅(jiān)持用條令條例和規(guī)章制度來(lái)規(guī)范他們的言行，從點(diǎn)滴入手，落實(shí)一日生活制度；強(qiáng)化士官的職責(zé)意識(shí)，教育他們樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，明確自己的義務(wù)和職責(zé)，提高自身的標(biāo)準(zhǔn)和要求，增強(qiáng)他們熱愛本職、扎實(shí)工作的自覺性，打牢獻(xiàn)身消防事業(yè)的思想基礎(chǔ)，使他們成為本專業(yè)的行家里手，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，不斷提高遵章守紀(jì)的自覺性。2.5加大士官培訓(xùn)力度，提高士官的素質(zhì)

《公安消防部隊(duì)士官管理規(guī)定》明確指出：士官選取前應(yīng)根據(jù)專業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度安排3—6個(gè)月的培訓(xùn)，但從實(shí)際情況來(lái)看，由于執(zhí)勤力量薄弱等因素的影響，改選為士官之后，培訓(xùn)的次數(shù)、時(shí)間也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，導(dǎo)致士官專業(yè)知識(shí)、自我約束能力差，體現(xiàn)在日常的管理中“不會(huì)管”，進(jìn)而“不愿管、不想管”。因此，使士官真正發(fā)揮在部隊(duì)建設(shè)中的“思想骨干、工作骨干、業(yè)務(wù)骨干、管理骨干”的作用，加大培訓(xùn)力度至關(guān)重要。一是培訓(xùn)時(shí)間要有保證。選取前，士官服役才滿兩年，對(duì)部隊(duì)的知識(shí)所掌握的還不是很多，而且自己還處于一知半解和“被管理者”的階段，培訓(xùn)時(shí)間不夠，導(dǎo)致其很難盡快完成角色的轉(zhuǎn)變；對(duì)于在職士官來(lái)講，不斷有新的情況和問(wèn)題出現(xiàn)，有的反映自己所掌握的知識(shí)與實(shí)際需要相距太遠(yuǎn)。二是培訓(xùn)的內(nèi)容要有保證。從了解的情況來(lái)看，當(dāng)前我們的士官培訓(xùn)內(nèi)容多是以隊(duì)列訓(xùn)練、《士官管理規(guī)定》的學(xué)習(xí)等為主，大家反映，這些內(nèi)容是必要的，但重要的還是要結(jié)合部隊(duì)建設(shè)需要和士官隊(duì)伍的素質(zhì)狀況等實(shí)際，增加專業(yè)技能、理論知識(shí)、組織管理能力等方面的培訓(xùn)內(nèi)容。

2.6搞好消費(fèi)觀教育，強(qiáng)化士官勤儉節(jié)約的意識(shí)

認(rèn)真抓好“正確消費(fèi)觀”教育，引導(dǎo)他們保持和發(fā)揚(yáng)我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)一二期士官，在征得本人同意的前提下，每月發(fā)給工資的20%左右，其余存入個(gè)人帳戶。在退役、結(jié)婚或家庭遇有重大消費(fèi)事項(xiàng)時(shí)，連同本息一次性提取，較好地解決士官亂消費(fèi)、高消費(fèi)的現(xiàn)象。2.7搞好成才教育，強(qiáng)化士官的積極進(jìn)取意識(shí)

教育士官在現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn)的今天，只有建立強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷充實(shí)自己，才能成為本職工作的行家里手，才能掌握使用高科技 消防器材裝備的技術(shù)和本領(lǐng)。在消防部隊(duì)中開展自學(xué)成才活動(dòng)，給士官創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)士官鉆研本職、立足崗位成才做貢獻(xiàn)的積極性。2.8加強(qiáng)教育，引導(dǎo)士官充分認(rèn)識(shí)多元信息的利與弊

充分利用這一豐富的信息資源，增強(qiáng)官兵的自我鑒別和控制能力，提高對(duì)有益信息的綜合運(yùn)用能力。再就是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)多元信息傳媒的控管，加強(qiáng)對(duì)各種信息的篩選，充分考慮思想教育的目的要求和官兵的心理需求，選擇正常渠道的、內(nèi)容健康的、官兵關(guān)心的、有利于官兵身心健康和成長(zhǎng)進(jìn)步的內(nèi)容。

2.9積極探索大齡士官的婚戀制度，從源頭上杜絕士官“駐地戀”的現(xiàn)象

一是要積極引導(dǎo)士官正確對(duì)待婚戀問(wèn)題。擺正個(gè)人利益與部隊(duì)建設(shè)之間的關(guān)系，集中精力干好本職工作，為部隊(duì)建設(shè)多做貢獻(xiàn)，不能躲著捂著，更不能上綱上線，把凡是與女青年有接觸的一概以“違反規(guī)定”之名“重罪處死”，那樣只會(huì)使事情朝不利的方向發(fā)展；二是要嚴(yán)格執(zhí)行婚戀管理制度，對(duì)不符合規(guī)定的一律要敢于“唱黑臉”，堅(jiān)決不予批準(zhǔn)；三是可以針對(duì)“駐地不能談、回家談沒(méi)時(shí)間、沒(méi)機(jī)會(huì)”的大齡二、三級(jí)士官的“婚戀困難戶”，組織和領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)關(guān)心他們的個(gè)人問(wèn)題，可以采取與他們當(dāng)?shù)貗D聯(lián)等有關(guān)部門聯(lián)系的方法，主動(dòng)“當(dāng)紅娘”，根據(jù)工作任務(wù)和人員在位情況，適時(shí)安排他們回家處理婚姻戀問(wèn)題，讓他們真正體會(huì)到部隊(duì)大家庭的溫暖，從而保證他們安心服役，積極地為部隊(duì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

3.對(duì)建設(shè)管理好士官隊(duì)伍的前景展望

總之，對(duì)士官隊(duì)伍的建設(shè)管理已有很多同志在探討，上面提出來(lái)的也只是一些普遍或典型問(wèn)題的一部分。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，士官隊(duì)伍的建設(shè)管理也會(huì)逐步出現(xiàn)一些新問(wèn)題，我們只有平時(shí)多學(xué)習(xí)、多思考、多觀察，及時(shí) 了解、掌握、疏導(dǎo)和解決士官隊(duì)伍建設(shè)管理中存在的問(wèn)題，才能充分發(fā)揮士官隊(duì)伍的骨干作用，使之成為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的中流砥柱。

參考文獻(xiàn)：

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3.竇峰軍 梁海山 莫裕孟，《基層軍政主官帶兵指南》，甘肅人民出版社2003年1月第一版

第二篇：淺談當(dāng)前消防部隊(duì)士官婚戀觀問(wèn)題及對(duì)策

淺談當(dāng)前消防部隊(duì)士官婚戀觀問(wèn)題及對(duì)策

發(fā)布時(shí)間：2009-6-12 10:36:15 瀏覽次數(shù)：2370 信息來(lái)源:寧波日?qǐng)?bào)文字顯示：大中小

新《兵役法》頒布實(shí)施以來(lái)，消防部隊(duì)士官隊(duì)伍逐漸龐大，士官是班長(zhǎng)和技術(shù)骨干的集合體，是部隊(duì)基層建設(shè)和戰(zhàn)斗力形成的中堅(jiān)，他們大都處于剛剛接觸愛情的時(shí)期，年輕氣盛、血?dú)夥絼偅{馭愛情的能力不是很強(qiáng)，加之部隊(duì)管理的特殊性，士官婚戀已成為影響消防部隊(duì)建設(shè)的不可忽視的問(wèn)題，如何解決好士官的婚戀，不僅影響到士官的一身幸福，同樣也直接關(guān)系到整個(gè)消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和部隊(duì)穩(wěn)定發(fā)展。

一、消防部隊(duì)士官婚戀的現(xiàn)狀以及原因分析

以本地基層消防部隊(duì)士官為例，從筆者調(diào)查了解的情況來(lái)看，總體上無(wú)外乎有以下幾種現(xiàn)象和原因：

現(xiàn)象一：地方女青年重現(xiàn)實(shí)、求實(shí)惠，導(dǎo)致士官求偶難。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，地方女青年的擇偶觀發(fā)生了很大的變化，她們當(dāng)中許多人把是否具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和舒適安逸的工作條件作為談戀愛的第一要素，不少女青年追求花前月下的浪漫，注重日夜相守的現(xiàn)實(shí)婚戀，不再愿意過(guò)牛郎織女的寂寞生活。這給作為現(xiàn)役軍人的士官婚戀造成了障礙。不少女青年把“房子、車子、票子”看作婚姻是否幸福的主要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)士官在部隊(duì)的進(jìn)退走留看得很重，對(duì)士官將來(lái)的前途關(guān)注較多，甚至還有些家長(zhǎng)認(rèn)為退伍兵的工作不好安置，不支持女兒和現(xiàn)役士官談戀愛。這些困難使不少地方女青年對(duì)土官望而卻步，戀愛中主動(dòng)要求“吹燈”的也比比皆是。

現(xiàn)象二：消防部隊(duì)士官收入高、心態(tài)浮躁，導(dǎo)致士官擇偶難。一些士兵轉(zhuǎn)為士官以后，不能擺正自己的位置，尤其是消防士官待遇好，收入高，在擇偶方面好高騖遠(yuǎn)，找對(duì)象的眼界和標(biāo)準(zhǔn)高了，只想在有較穩(wěn)定工作且上得了“檔次”的城鎮(zhèn)姑娘中物色，不愿與農(nóng)村姑娘談戀愛。有的甚至要求對(duì)方長(zhǎng)相要美、工作要好、收入要高。他們認(rèn)為自己經(jīng)過(guò)部隊(duì)的培養(yǎng)鍛煉，理應(yīng)受到城鎮(zhèn)女青年的愛慕與青睞。而一些大齡士官也是“曾經(jīng)滄海”之后，才理智地降低標(biāo)準(zhǔn)選擇農(nóng)村女孩作對(duì)象的。這部分人因?yàn)樘摌s心作祟，往往導(dǎo)致自己與幸福擦肩而過(guò)。

現(xiàn)象三：部隊(duì)規(guī)定嚴(yán)、限制多，導(dǎo)致士官婚戀成功難。大多數(shù)士官因?yàn)樵谌胛榍澳挲g尚小，沒(méi)有戀愛對(duì)象，轉(zhuǎn)士官后三年兩次或一年一次的假期成為他們的愛情“突擊期”，結(jié)果常常因時(shí)間倉(cāng)促、了解不深而導(dǎo)致戀愛失敗。一些士官表示，由于受部隊(duì)條件的限制，留給士官找對(duì)象的空間和時(shí)間很有限，社會(huì)上流行的馬路談情、舞廳求愛等浪漫方式與軍人無(wú)緣、也不能允許。男女之間只能靠電話與書信聯(lián)系，就是探親時(shí)也不容易見上一面。因此平時(shí)打電話是空對(duì)空，寫信是“紙上談兵”，雙方缺少心貼心的溝通。距離產(chǎn)生美，也會(huì)產(chǎn)生更大的距離，結(jié)果還說(shuō)不準(zhǔn)。

現(xiàn)象四：士官文化低、能力弱，導(dǎo)致與地方女青年相處難。目前士官的文化程度以高中居多，技能單一，綜合素質(zhì)普遍較低，與軍地需求的差距較大，難以獲得女青年青睞。還有個(gè)別士官平時(shí)不太注意學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，為人處事的能力較差，特別是在處理個(gè)人婚戀問(wèn)題上，有的缺乏審美能力，沒(méi)有正確的選偶標(biāo)準(zhǔn)，追求長(zhǎng)相或錢財(cái)，忽視德才。有的缺乏交際能力，在同戀人的交談中，不會(huì)表達(dá)自己的情感，造成婚戀失利；有的缺乏自控能力，掌握不了婚情戀意的火候，不是把愛情的火花熄滅，就是被火焰般的愛情把自己的心燒焦了。

現(xiàn)象五：婚姻不穩(wěn)定、離婚現(xiàn)象增多，維系感情難。有些士官由于年齡大，家庭壓力大，在彼此不夠了解、感情不深的前提下草率結(jié)婚，婚后生活不和諧，給婚姻的穩(wěn)定埋下了隱患。而有些女青年嫁給士官之后，平時(shí)溝通時(shí)間不足，加之平時(shí)自身一人既要照顧老人，又要撫養(yǎng)子女，生活上的壓力也比較大。有的妻子甚至居無(wú)定所、身無(wú)著落，來(lái)往于部隊(duì)、婆家、娘家之間，這些困難，士官配偶往往都要獨(dú)自承擔(dān)，一旦超過(guò)了承受能力，就會(huì)產(chǎn)生怨言，進(jìn)而出現(xiàn)感情裂痕，離婚現(xiàn)象在消防部隊(duì)士官隊(duì)伍中隨之增多。

針對(duì)消防部隊(duì)士官婚戀現(xiàn)狀，筆者就調(diào)查了解和平時(shí)掌握的情況，認(rèn)為原因在于少數(shù)單位對(duì)士官婚姻制度的宣傳力度不夠，致使士官對(duì)婚姻制度產(chǎn)生模糊認(rèn)識(shí)；一些士官想在駐地找對(duì)象主要是盲目攀比、打發(fā)時(shí)間或?yàn)樽约骸昂舐贰敝耄淮簖g士官年齡偏大，擇偶標(biāo)準(zhǔn)高，地方女青年擇偶大多較現(xiàn)實(shí)，以致大齡士官找對(duì)象難問(wèn)題突出；士官擇偶方式受職業(yè)特殊的制約，導(dǎo)致戀愛不成熟，婚姻不穩(wěn)定。

二、解決對(duì)策的分析探討

婚戀問(wèn)題是士官人生的大事，如果不解決好，勢(shì)必會(huì)對(duì)士官思想帶來(lái)波動(dòng)，甚至影響消防部隊(duì)工作和穩(wěn)定，因此要認(rèn)真分析研究士官婚戀問(wèn)題，有針對(duì)性地加以解決。

（一）加強(qiáng)思想教育，幫助士官樹立正確的婚戀道德觀。要進(jìn)行“如何正確對(duì)待婚戀問(wèn)題”和“軍人如何選擇配偶”等專題教育,組織士官深入學(xué)習(xí)《婚姻法》、《軍人道德規(guī)范》以及條令條例中有關(guān)士官婚戀問(wèn)題的規(guī)定,引導(dǎo)士官樹立正確的婚戀觀和純潔的婚戀關(guān)系，選擇志同道合的人作為自己的人生伴侶。教育過(guò)程中，應(yīng)注重培養(yǎng)官兵看重對(duì)方的素質(zhì)、人品，克服盲目的攀比心理，提醒士官自覺抵制拜金主義、享樂(lè)主義等錯(cuò)誤觀念的影響；要以正確的婚戀態(tài)度，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎對(duì)待婚戀問(wèn)題。培養(yǎng)士官樹立崇高的理想，在戀愛婚姻中保持高尚的道德情操，崇尚純潔的婚戀關(guān)系。要提高士官心理承受能力和自我控制能力，冷靜理智地處理婚戀中出現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí)組織上要花一定的時(shí)間精力確保士官能與家里尤其是配偶聯(lián)系，多關(guān)心軍嫂和士官的家庭穩(wěn)定，確保已婚士官家庭穩(wěn)定。

（二）栽好“梧桐”引“鳳凰”，培養(yǎng)士官提高能力素質(zhì)。針對(duì)士官文化低、能力弱的問(wèn)題，要加強(qiáng)對(duì)士官的培養(yǎng)鍛煉。一方面，要加強(qiáng)崗位培訓(xùn)。采取短期培訓(xùn)或集中辦班的形式，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，使士官入學(xué)不離崗，在不影響正常工作的同時(shí)提高能力素質(zhì)。另一方面，要鼓勵(lì)士官自學(xué)成才。積極為士官成才創(chuàng)造條件，主動(dòng)與大中院校聯(lián)系，鼓勵(lì)士官參加部隊(duì)或地方院校的函授或自考，為其提高素質(zhì)創(chuàng)造條件。

（三）積極排憂解難，為士官擇偶提供機(jī)會(huì)。針對(duì)新形勢(shì)下士官隊(duì)伍中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，要做好以下幾點(diǎn)：

1、主動(dòng)關(guān)心士官的婚戀問(wèn)題。各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)要以滿腔熱忱的態(tài)度，努力營(yíng)造拴心留人的環(huán)境，主動(dòng)伸出關(guān)愛之手，在政策規(guī)定允許的范圍內(nèi)，為他們出主意、想辦法，幫助他們解決婚戀上的困難。

2、借助社會(huì)力量協(xié)調(diào)解決士官的婚戀困難。各級(jí)組織要把士官的婚戀問(wèn)題納入到工作的議事日程，列入計(jì)劃，與士官家鄉(xiāng)、部隊(duì)駐地的駐地政府、婦聯(lián)、民政、共青團(tuán)等部門,主動(dòng)取得聯(lián)系,對(duì)每個(gè)士官的個(gè)人簡(jiǎn)歷、事跡以及在部隊(duì)的表現(xiàn)等情況進(jìn)行整理,請(qǐng)他們?yōu)闊釔鄄筷?duì)、敬慕軍人的家鄉(xiāng)女青年,牽線搭橋,以解除士官的后顧之憂。

3、完善士官婚戀的政策制度。要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)士官隊(duì)伍建設(shè)規(guī)律的研究和探索，以條令條例和《婚姻法》為基礎(chǔ)，制定和完善士官婚戀和家屬在駐地工作的政策法規(guī)。對(duì)有實(shí)際困難的大齡士官婚戀和家屬來(lái)部隊(duì)駐地打工應(yīng)適當(dāng)放寬條件，簡(jiǎn)化審批程序，真正解決士官的實(shí)際困難。江東消防大隊(duì)：薛軍毅夏冠雄供稿

第三篇：當(dāng)前基層部隊(duì)士官隊(duì)伍存在的問(wèn)題及對(duì)策

當(dāng)前基層部隊(duì)士官隊(duì)伍存在的問(wèn)題及

對(duì)策的思考

士官作為部隊(duì)中的“兵頭將尾”素有“軍中之母”之稱，作為聯(lián)系官與兵的“紐帶”；作為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ)；作為基層穩(wěn)定的中堅(jiān)和建設(shè)的基石，是部隊(duì)全面建設(shè)的一支強(qiáng)大動(dòng)力。如何運(yùn)用好這支強(qiáng)大隊(duì)伍為基層部隊(duì)建設(shè)積極作貢獻(xiàn)是基層部隊(duì)管理的重點(diǎn)與難點(diǎn)。然而由于士官制度改革的時(shí)間不長(zhǎng)，制度尚不完善，基層單位對(duì)士官的管理缺乏科學(xué)性，部分士官對(duì)自身的要求不嚴(yán)，思想態(tài)度不端正，致使士官隊(duì)伍中存在了一些問(wèn)題，具體表現(xiàn)在：骨干作用不強(qiáng)；思想消極；工作、訓(xùn)練熱情不高；頂撞領(lǐng)導(dǎo)，不服從管理；亂搞“駐地戀”；服役態(tài)度不端正，思想波動(dòng)大；盲目攀比，消費(fèi)奢侈；條令意識(shí)淡薄，自我約束能力差。這些問(wèn)題的存在，給基層部隊(duì)的管理工作帶來(lái)了重重阻礙，成為部隊(duì)全面建設(shè)的絆腳石。針對(duì)上述問(wèn)題，使我對(duì)基層士官管理工作產(chǎn)生了一些思考。

一、當(dāng)前士官隊(duì)伍存在的主要問(wèn)題

第一，骨干作用不強(qiáng)，組訓(xùn)、管理能力較弱。在當(dāng)前部分士官骨干作用發(fā)揮不明顯，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。一是大部分士官文化程度偏低，專業(yè)不過(guò)硬，自身所具備的能力和專業(yè)技術(shù)滿足不了本職工作的需要，對(duì)高科技知識(shí)缺乏理解能力，對(duì)新裝備、新器材性能一知半解，操作和運(yùn)用不熟練，平時(shí)不善于給自己“充電”，安于現(xiàn)狀。二是缺乏管理能力和組訓(xùn)能力，組訓(xùn)時(shí)理論講解不透、不深、不細(xì)，組訓(xùn)方法不靈活、死板，教學(xué)質(zhì)量不高，效果不明顯，部是同齡兵的老鄉(xiāng)。這些士官認(rèn)為“新兵”管“老兵”或同齡兵覺得面子上過(guò)不去。故意給干部出難題，不配合工作和管理，對(duì)批評(píng)不予理采，唱反調(diào)。

第四，尋找精神寄托，亂搞“駐地戀”。在基層部隊(duì)，一些士官?zèng)]有樹立正確的婚戀觀，再加上對(duì)部隊(duì)單調(diào)的生活感到空虛，恣意尋找精神寄托，與駐地女青年亂交朋友，他們經(jīng)常于部隊(duì)的條令條例和規(guī)章制度不顧，私自外出，違反規(guī)定使用手機(jī)，和社會(huì)青年發(fā)生打架斗毆的事件，甚至更嚴(yán)重的與女青年發(fā)生不正當(dāng)?shù)男孕袨槎l(fā)**，鬧得不可收拾，嚴(yán)重影響了軍民關(guān)系，增加了部隊(duì)管理的難度，即給部隊(duì)帶來(lái)了負(fù)面影響，也給士官帶來(lái)心靈的創(chuàng)傷和心理的障礙。

第五，服役態(tài)度不端正，思想波動(dòng)大。新的士官制度使士官由原來(lái)的“一改定終身”變?yōu)榉制谶x取，士官的思想觀念也隨之發(fā)生變化。初期士官相比中級(jí)士官思想更加活躍。一是來(lái)自落后地區(qū)和農(nóng)村藉的士官，大多把選取士官當(dāng)作跳出家門謀出路的一種途徑，對(duì)分期選取思想顧慮較大，擔(dān)心進(jìn)不了中期，對(duì)自將來(lái)發(fā)展缺乏信心。二是少數(shù)來(lái)自城鎮(zhèn)的士官把選取士官作為考學(xué)、提升和短期內(nèi)避免就業(yè)安置難的最佳選擇。三是已進(jìn)入中級(jí)的士官，考慮去留的個(gè)人問(wèn)題多，思想容易不滑。四是多數(shù)非專業(yè)技術(shù)崗位的士官，因崗位編制限制服完第一、二期后都要復(fù)員，不能象專業(yè)技術(shù)士官可以升中級(jí)。思想波動(dòng)大，對(duì)部隊(duì)建設(shè)影響大。

第六，盲目攀比，消費(fèi)奢侈。在一些基層部隊(duì)的士官當(dāng)中，不

身國(guó)防的觀念淡薄，少數(shù)士官選改后，有“船到碼頭車到站”、“干得再好也捧不上鐵飯碗”的思想，敬業(yè)精神衰退，工作分心走神，消極應(yīng)付，有的是“順其自然”、做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)。對(duì)自己的目標(biāo)、方向茫然一片，必然會(huì)在前進(jìn)的道路上“迷失方向”，出現(xiàn)不知所措的現(xiàn)象。

第三，管理制度不完善。由于共同條令和《士官管理規(guī)定》對(duì)各期各職各類士官應(yīng)履行的職責(zé)？責(zé)權(quán)如何分配？其地位和作用是什么？沒(méi)有作出明確具體的規(guī)定，有些基層部隊(duì)也沒(méi)有根據(jù)規(guī)定結(jié)合單位的實(shí)際情況而制定出詳細(xì)的管理辦法，所以普遍存在了士兵、士官管理手段上千篇一律、同等對(duì)待。士官在部隊(duì)的時(shí)間都比較長(zhǎng)，對(duì)部隊(duì)情況和環(huán)境都比較熟悉，加之一些基層部隊(duì)管理方法單一，使部分士官很容易就在制度上鉆了空子，出現(xiàn)了管理上的漏洞現(xiàn)象。

第四，社會(huì)一些不良風(fēng)氣的影響。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人均收入的不斷增長(zhǎng)和生活水平的不斷提高，在社會(huì)中出現(xiàn)了一些追求高檔享受、消費(fèi)奢侈，以及辦事情走后門的不良現(xiàn)象。隨著信息技術(shù)不斷發(fā)展，智能手機(jī)、電視、報(bào)紙、廣播、雜志等等，官兵與地方接觸比較多，一些士官接觸到地方形形色色的人之后，由于不能把持和約束自己，在無(wú)形之中就成了“模仿秀”，不甘落后，盲目攀比，在辦事情上也想走捷徑，長(zhǎng)此以往，思想也開始腐化。

第五，現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的影響。一是走與留的問(wèn)題，士官制度改革以后，士官實(shí)行分期服役制，廢除了以往志愿兵“一改定終身”的規(guī)定，所以部分士官對(duì)自己的能否晉升下一期感到困繞。二是今后的出路

官隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，進(jìn)一步制訂和完善士官管理的具體規(guī)定，依據(jù)條令條例、規(guī)章制度規(guī)范士官的言行舉止。對(duì)士官的日常管理、執(zhí)勤管理、節(jié)假日管理做到時(shí)間上無(wú)漏洞，空間上無(wú)間。實(shí)踐證明，建立考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，是新形勢(shì)下士官管理工作的重要舉措，是提高士官隊(duì)伍積極性的重要手段，是增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，保持隊(duì)伍高度穩(wěn)定的重要保證。

第三，突出士官培訓(xùn)工作，努力提高士官隊(duì)伍整體素質(zhì)。首先，可以依托軍地院校加強(qiáng)士官培訓(xùn)，積極鼓勵(lì)士官參加各類專業(yè)函授、電大和自學(xué)考試，在士官隊(duì)伍中開展“學(xué)歷升級(jí)”活動(dòng)，不斷提高文化層次和掌握現(xiàn)代高科技知識(shí)。對(duì)一些特殊專業(yè)、科學(xué)含量較高的專業(yè)和部隊(duì)院校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能培訓(xùn)的專業(yè)，可根據(jù)工作需要有計(jì)劃，分批次送到軍地院校或相關(guān)行業(yè)部門進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，不斷適應(yīng)部隊(duì)新技術(shù)、新裝備發(fā)展需要。其次，可利用現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和現(xiàn)有條件加強(qiáng)在職培訓(xùn)，要充分發(fā)揮士官學(xué)校、教導(dǎo)隊(duì)、駕訓(xùn)隊(duì)、衛(wèi)生隊(duì)等基地作用，認(rèn)真抓好初、中級(jí)士官相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

第四，堅(jiān)持“疏導(dǎo)”方針，從源頭上及時(shí)解決士官隊(duì)伍中存在的問(wèn)題。基層部隊(duì)在士官管理教育中，要堅(jiān)持“疏導(dǎo)”的方針，對(duì)一些前景不甚明了、思想消極的士官及時(shí)做好思想工作，針對(duì)性地作政治教育，士官婚姻、家庭、轉(zhuǎn)業(yè)安置待等敏感問(wèn)題，要結(jié)合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)加以正確引導(dǎo)，幫助他們消除心中的陰影，無(wú)后顧之憂，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的地位和作用。對(duì)于那些抵觸情緒大、思想不穩(wěn)定的士官，要制訂出相應(yīng)的幫扶方

第四篇：淺析當(dāng)前消防部隊(duì)管理教育存在的問(wèn)題及對(duì)策

淺析當(dāng)前消防部隊(duì)管理教育存在的問(wèn)題及對(duì)策

一、基層消防部隊(duì)管理工作存在的問(wèn)題

（一）戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)不純、態(tài)度不端正。現(xiàn)在的戰(zhàn)士與士官選前的戰(zhàn)士相比，入伍的動(dòng)機(jī)和入伍的態(tài)度出現(xiàn)了偏差，現(xiàn)在的兵員背景復(fù)雜，入伍前有打過(guò)工、經(jīng)過(guò)商的、有闖蕩過(guò)社會(huì)、見過(guò)世面的、有“關(guān)系兵”、有“帶薪”入伍的、還有住在“家門口”的，這些新成份涌入部隊(duì)后，出現(xiàn)的問(wèn)題也隨之多了起來(lái)，士兵的思想超于“現(xiàn)實(shí)”化發(fā)展，所追求的不再是奉獻(xiàn)，而是實(shí)際，物質(zhì)利益觀念增強(qiáng)，貪圖享樂(lè)思想嚴(yán)重，全心全意為人民服務(wù)的思想和奉獻(xiàn)意識(shí)下降。應(yīng)征入伍有的是為了考學(xué)、提干；有的是為了謀求就業(yè)機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)熱門技術(shù)；有的是父母怕孩子在地方學(xué)壞，硬將其送到部隊(duì)“上保險(xiǎn)”，應(yīng)征入伍不再是單純的盡義務(wù)與履行公民職責(zé)。這些動(dòng)機(jī)的存在，增加了部隊(duì)管理教育工作的難度，在我們基層消防大隊(duì)中，少數(shù)戰(zhàn)士存在著“為誰(shuí)當(dāng)兵、為什么當(dāng)兵”都不清楚的問(wèn)題，入伍動(dòng)機(jī)十分模糊。

（二）近幾年，新兵入伍的年齡普遍低、素質(zhì)差、體質(zhì)弱、心里壓力大，而大部分新兵又是獨(dú)生子女、獨(dú)立生活能力差、自控能力弱、緊張的生活和超強(qiáng)度的訓(xùn)練以及繁重的滅火撲救、搶險(xiǎn)救援工作給他們的身體和心理造成了極大的心理壓力，這是當(dāng)前基層消防部隊(duì)管理的新課題。

（三）隨著士官體制改革，部分士兵晉升士官后，隨著自己經(jīng)濟(jì)的寬裕和個(gè)人實(shí)際問(wèn)題的解決以及入伍兵齡的逐漸增長(zhǎng)，就會(huì)放松

對(duì)自己的要求，變得“油、滑、懶、散、傲”，導(dǎo)致工作不求上進(jìn)、生活鋪張浪費(fèi)、作風(fēng)松散、業(yè)務(wù)技能下降等等，這是目前基層消防部隊(duì)管理存在的重點(diǎn)問(wèn)題。

（四）基層干部不安心、不履職。基層消防部隊(duì)的工作特點(diǎn)和性質(zhì)決定了各項(xiàng)工作紛繁復(fù)雜、千頭萬(wàn)緒，從部隊(duì)院校出來(lái)的基層干部有一定的帶兵管兵經(jīng)驗(yàn)，熟悉部隊(duì)工作，但“不求有功、但求無(wú)過(guò)”的思想普遍存在，在實(shí)際工作中安于現(xiàn)狀、只求盡到自己的責(zé)任；從地方大學(xué)進(jìn)來(lái)的基層干部文化素質(zhì)較好、工作熱情高、干勁十足，但缺乏一線管理經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)受挫折和困難后，就會(huì)產(chǎn)生現(xiàn)在兵難帶、責(zé)任大、任務(wù)重，自持文化素質(zhì)高而不愿呆基層、不肯扎根基層。甚至有的基層干部整天挖空心思想到機(jī)關(guān)工作，靠近領(lǐng)導(dǎo)、貪圖安逸舒適的工作環(huán)境，致使精力外移，履職履責(zé)能力不強(qiáng)，嚴(yán)重影響了基層消防部隊(duì)的隊(duì)伍管理工作。

（五）官兵思想觀念變化起伏較大，給基層部隊(duì)管理增大了難度。由于消防部隊(duì)的特殊工作性質(zhì)和環(huán)境，消防監(jiān)督執(zhí)法工作與社會(huì)接觸較多，官兵時(shí)刻都在經(jīng)受地方“燈紅酒綠”的考驗(yàn)，一些官兵在思想上也在潛移默化、攀比意識(shí)占據(jù)了官兵的思想。一是管理干部的責(zé)任感和事業(yè)心有所削減、工作缺少熱情，想個(gè)人問(wèn)題較多，對(duì)工作應(yīng)付了事，不出問(wèn)題即可；二是少數(shù)戰(zhàn)士缺乏遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，真正想當(dāng)兵盡義務(wù)、奉獻(xiàn)在警營(yíng)的不多，埋頭苦干的老黃牛精神更是很少體現(xiàn)，他們謀求是在服役期內(nèi)得到什么，不講奉獻(xiàn)、講實(shí)惠，不靠真抓實(shí)干，而是靠走后門、走歪門路求成績(jī)，從而加大了部隊(duì)管理的難度。

二、存在問(wèn)題的原因分析

（一）思想教育不經(jīng)常、不落實(shí)。加強(qiáng)思想教育是保證官兵政治合格、自覺服從部隊(duì)管理的重要手段。當(dāng)前我們按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，積極開展了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等政治教育工作，但從實(shí)際來(lái)看，有的方面還是抓得不緊不實(shí)，流于形式，沒(méi)有充分借助科學(xué)的教育方法和現(xiàn)代化的手段，教育沒(méi)有形成合力，存在著教育只是各級(jí)主官的事，其他干戰(zhàn)沒(méi)有全力協(xié)作，幫助開展工作。同時(shí)，基層也苦于應(yīng)付各種工作和檢查，一些管理教育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持落實(shí)不理想、教育深度不夠、教育效果不明顯。

（二）執(zhí)行條令不嚴(yán)格。基層在組織條令考試、檢查評(píng)比時(shí)才集中時(shí)間突擊學(xué)習(xí)，在內(nèi)容上采取實(shí)用主義，考什么學(xué)什么，重成績(jī)輕基礎(chǔ)，使有些官兵對(duì)條令條例內(nèi)容一知半解。

（三）重使用輕培養(yǎng)。隨著部隊(duì)管理的逐步規(guī)范，各項(xiàng)工作的分工越來(lái)越細(xì)，要求越來(lái)越高，有些單位存在人少活多現(xiàn)象，一味要求官兵干活，壓擔(dān)子、提要求、交任務(wù)、不教方法、不重視對(duì)官兵的培養(yǎng)和教育，使得某些崗位有時(shí)忙得連雙休日和休假的時(shí)間都不能保證。造成官兵壓力過(guò)大、身心疲憊、得不到有效的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，視野不寬，靠吃老本，工作越來(lái)越感到力不從心、意志在慢慢地耗掉，工作的積極性和主動(dòng)性也自然而然消失了。

（四）重“人治”、輕“法制”。總結(jié)近幾年基層消防部隊(duì)管理發(fā)生的各種事故案件，有些單位實(shí)行“人治”重于“法制”就是其中原因之一。由于“人治”過(guò)重，各種規(guī)章成了擺設(shè)，以制度管人、以制度管事、以制度管物就成了一句空話套話，法制管理的理念也就大打折扣。

（五）憑經(jīng)驗(yàn)管理，缺少創(chuàng)新思路。有些基層領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為自己從軍多年、閱歷豐富，自己有一雙“火眼金睛”，可以明察秋毫，部隊(duì)管理教育的小事信手拈來(lái)、容易解決。因此，憑經(jīng)驗(yàn)管理、憑經(jīng)驗(yàn)辦事、憑經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題，就成了一些基層領(lǐng)導(dǎo)管理隊(duì)伍的主要手段和方法，在實(shí)際工作中不注重分析新情況，不創(chuàng)新工作思路去解決新問(wèn)題，致使部隊(duì)管理教育的一些“病癥”得不到徹底解決。

三、加強(qiáng)基層消防部隊(duì)管理工作的對(duì)策措施

針對(duì)上述存在的問(wèn)題，如果要改變目前基層消防部隊(duì)管理的現(xiàn)狀，我認(rèn)為重點(diǎn)應(yīng)從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)。

（一）準(zhǔn)確掌握官兵的思想動(dòng)態(tài)，制定不良思想傾向的應(yīng)對(duì)措施，做好后進(jìn)戰(zhàn)士的思想轉(zhuǎn)化工作，是當(dāng)前管理教育工作的重點(diǎn)。戰(zhàn)士的思想和心理是很難把握的，準(zhǔn)確把握他們的思想脈搏、對(duì)癥下藥是政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，特別是做好后進(jìn)戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)鍵是帶兵人要用“心”去工作。一是細(xì)心，善于觀察戰(zhàn)士的情緒變化，思想工作及時(shí)跟上，將可能產(chǎn)生的不良行為抑制在萌芽狀態(tài)；二是耐心，針對(duì)后進(jìn)戰(zhàn)士易反復(fù)的特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)揮骨干作用，耐心及時(shí)地對(duì)其進(jìn)行幫助，讓后進(jìn)戰(zhàn)士樹立信心，培養(yǎng)毅力；三是公心，“公生明、廉生威”，對(duì)基層管理干部而言，一定要一碗水端平，時(shí)刻做到公正，不用“老眼光”看待后進(jìn)戰(zhàn)士，對(duì)他們的過(guò)錯(cuò)不遷就，要及時(shí)批評(píng)，但絕不能簡(jiǎn)單粗暴，更不能進(jìn)行體罰和語(yǔ)言諷刺，而是要耐心的進(jìn)行心理輔導(dǎo)各思想教育，這樣才能讓后進(jìn)戰(zhàn)士克服自由主義，不斷成長(zhǎng)，逐漸成熟起來(lái)。

（二）建立健全管理工作制度，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，是做基層部隊(duì)管理工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。大隊(duì)黨委是帶領(lǐng)戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的核心，在隊(duì)伍管理上要積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好管理教育工作：一是要結(jié)合實(shí)際制度制作部隊(duì)管理工作規(guī)劃，確定目標(biāo)和具體措施；二是要堅(jiān)持定期分析制度，要做到每日對(duì)管理工和進(jìn)行一次分析，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，研究解決帶傾向性問(wèn)題的方法；三是經(jīng)常組織骨干幫助后進(jìn)戰(zhàn)士，以結(jié)對(duì)子、一幫

一、多幫一等形式幫助后進(jìn)戰(zhàn)士轉(zhuǎn)變；四是領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，率先垂范，帶頭尊紀(jì)守法，做執(zhí)行條令條例的模范，管理中不搞特殊化，密切官兵關(guān)系，時(shí)刻與士兵做“五同”。

（三）杜絕粗暴，規(guī)范管理。要徹底轉(zhuǎn)變“粗放式”的管理理念，確立科學(xué)管理的目標(biāo)和方法，嚴(yán)禁以“狠”代“嚴(yán)”，以“罰”代“教”，甚至打罵體罰士兵，要尊重官兵的民主權(quán)利，轉(zhuǎn)變“簡(jiǎn)單粗暴”、“盛氣凌人”、“居高臨下”等“命令式”、“家長(zhǎng)式”的作風(fēng)，多管人為育人，把尊重人、關(guān)心人、發(fā)揮潛能作為管理隊(duì)伍的基礎(chǔ)，努力創(chuàng)造警營(yíng)民主管理、科學(xué)管理的良好的氛圍。

（四）抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，防止違紀(jì)事件發(fā)生。多年的基層工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，任何違紀(jì)事件都是有征兆的、有苗頭的。在基層部隊(duì)日常工作中，當(dāng)出現(xiàn)以下現(xiàn)象時(shí)，要重點(diǎn)防范：一是電話多；二是外出多；三是借錢多。對(duì)有些行為必須堅(jiān)決制止：一是上網(wǎng)聊天；二是在地方亂拉關(guān)系、亂交朋友，特別是私交女友；三是晚上非因公外出；四是

私自飲酒；五是經(jīng)常涉足美容美發(fā)廳、歌舞廳等公共娛樂(lè)場(chǎng)所等行為。只有不斷加強(qiáng)官兵組織紀(jì)律觀念，才能有效防止違紀(jì)事件發(fā)生，為部隊(duì)管理正規(guī)化奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：消防部隊(duì)士官隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀

消防部隊(duì)士官隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀

隨著士官制度的改革和消防部隊(duì)的實(shí)際，士官的數(shù)量越來(lái)越多，所占士兵的比例越來(lái)越大。就全國(guó)消防部隊(duì)而言，士官所占比例為59%以上。士官服役年限較長(zhǎng)，在部隊(duì)建設(shè)和滅火救援工作中發(fā)揮了舉足輕重的作用，是消防部隊(duì)的中堅(jiān)力量。隨著士官隊(duì)伍的進(jìn)一步增大，于士官隊(duì)伍的建設(shè)提出了更新更高的要求。

一、士官隊(duì)伍的現(xiàn)狀

（一）、士官在部隊(duì)各個(gè)重要崗位發(fā)揮著重要作用隨著《消防法》賦予消防部隊(duì)的任務(wù)越來(lái)越重，士官在部隊(duì)工作中的作用越來(lái)越明顯，可謂是基層消防部隊(duì)的“兵頭將尾”，是消防部隊(duì)的主體，他們身居要職，分別擔(dān)任班長(zhǎng)，戰(zhàn)斗員，駕駛員，同時(shí)也是完成滅火戰(zhàn)斗和搶險(xiǎn)救援中流砥柱，他們有著豐富的滅火作戰(zhàn)、搶險(xiǎn)救援和部隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)部隊(duì)建設(shè)和戰(zhàn)斗力的提高，起著傳幫帶的作用。他們?cè)诟髯缘膷徫磺谇趹ぷ鳌⑷蝿谌卧梗瑸椴筷?duì)各項(xiàng)工作出了巨大的貢獻(xiàn)。士官隨著服役年限的增長(zhǎng)，逐漸變得成熟，為士兵發(fā)揮了模范帶頭作用，通過(guò)“傳、幫、帶”，使部隊(duì)的戰(zhàn)斗力明顯提高，凝聚力增強(qiáng)，推動(dòng)消防部隊(duì)又快又好發(fā)展。甚至在些崗位，一名士官的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于干部，他們講奉獻(xiàn)不謀私利，樹立了良好的形象。

（二）、個(gè)別士官作風(fēng)散漫，服役態(tài)度差 “士官就是兵”。隨著士官體制的改革，現(xiàn)在的士官實(shí)行分期服役，干滿一期士官經(jīng)考察合格者方能轉(zhuǎn)下期，這在士官心中就簡(jiǎn)單的比著是“合同制”，便滋長(zhǎng)了講待遇，重效益的雇傭思想，他們認(rèn)為他們?cè)诓筷?duì)付出了青春就應(yīng)該得到相應(yīng)的回報(bào)，淡薄了軍人的“奉獻(xiàn)”意識(shí)。而且士官福利的增加，待遇的提高，思想覺悟有所放松，工作積極性有所減弱，作風(fēng)變得散漫。很多戰(zhàn)士選取士官之后與以前相比發(fā)生了很大變化，各個(gè)方面發(fā)生了很大的反差。

（三）、士官不健康的四種心理。一是進(jìn)步上的挫折心理。有的士官不能正確對(duì)待政治上的進(jìn)步，看到和自己一同入伍的戰(zhàn)友有的提了正營(yíng)、副營(yíng)，有的當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)，而自己還只是一個(gè)士官，相比之下自感進(jìn)步受挫，前途渺茫，因而缺乏上進(jìn)心和責(zé)任感；二是婚戀上的自卑心理。由于政策方面的原因，士官按照干部的標(biāo)準(zhǔn)去找對(duì)象，政策上不允許，按照戰(zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)去找對(duì)象，自己心不甘，造成士官年齡普遍較大，容易在婚戀上造成自卑心理；三是工作上的消極心理。認(rèn)為自己當(dāng)兵的時(shí)候把該干的工作干完了，現(xiàn)在當(dāng)了士官，想少一點(diǎn)辛苦多一點(diǎn)清閑，少干點(diǎn)工作多拿點(diǎn)錢，長(zhǎng)此以往，容易放松對(duì)自己要求，放松對(duì)自己的管理，放松對(duì)自己的約束；四是身份上的攀比心理。按條令條例規(guī)定，士官也是士兵的范疇。現(xiàn)在有的士官少了一些“兵”味，沾染了一些“官”氣，不愿拿士兵的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，從而引發(fā)心 理的不平衡。如果上述問(wèn)題不好好解決，一些士官心里就可能比較悶、比較煩，甚至產(chǎn)生逆反心理。心里悶想喝點(diǎn)酒，心里煩想出去走一走，遇有什么不順心的事，容易和別人發(fā)生矛盾，甚至發(fā)生打架斗毆，觸犯“五條禁令”。還有的大齡士官，因婚戀上的不如意，容易沾染一些不良習(xí)氣，涉足一些不健康的場(chǎng)所，給部隊(duì)“兩防”工作埋下了隱患。

二、加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考

（一）、提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。士官隊(duì)伍既是部隊(duì)建設(shè)的重要力量，也是部隊(duì)“兩防”的重點(diǎn)人群。因此，各級(jí)單位要提高認(rèn)識(shí)，引起足夠的重視，把士官隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題擺上黨委（支部）的重要議事日程，把它作為一項(xiàng)制度性、綜合性、系統(tǒng)性的工作切實(shí)抓緊抓好。???

（二）把好兩個(gè)“關(guān)口”。一是把好士官選拔這個(gè)“入口關(guān)”。堅(jiān)決按選拔士官的制度規(guī)定和程序辦事，切實(shí)把那些思想基礎(chǔ)好、業(yè)務(wù)技術(shù)精、群眾威信高、立志在消防建功立業(yè)的優(yōu)秀士兵選拔到士官隊(duì)伍中來(lái)；二是把好“出口關(guān)”。對(duì)一些不適應(yīng)部隊(duì)建設(shè)的，表現(xiàn)比較差的，也包括個(gè)別有關(guān)系又不好好干的，要敢于下大決心，盡快清理出士官隊(duì)伍。“入口”和“出口”暢了，士官隊(duì)伍建設(shè)才能步入良性機(jī)制，才能推進(jìn)士官隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。?

（三）、嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，落實(shí)獎(jiǎng)懲，形成有效的激勵(lì)機(jī)制。和平時(shí)期的部隊(duì)管理體制尤其要“嚴(yán)”，“嚴(yán)”才能出戰(zhàn)斗力，但干部是關(guān)鍵，干部必須要嚴(yán)從己出，首先 應(yīng)體現(xiàn)在自己的身上，這樣才敢于較真，敢于碰硬，無(wú)論什么人，什么事都要“一把尺子量長(zhǎng)短，因?yàn)槭抗俚纳矸荼容^特殊，“亦官亦兵”，在很多地方他們是向干部看齊的。所以，只有干部自身“嚴(yán)”了才能更好的對(duì)士官“嚴(yán)”。做到人人嚴(yán)，事事嚴(yán)，形成上下一體嚴(yán)的局面。此外，還有不少士官認(rèn)為自己資歷老，對(duì)部隊(duì)的條令條例置若罔聞，放松對(duì)自己的要求，作為中隊(duì)干部必須定期舉行條令條例學(xué)習(xí)和堅(jiān)決落實(shí)《士官管理規(guī)定》制度，讓他們隨時(shí)崩緊這根弦，提高條令意識(shí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)條令精神。其次，把對(duì)士官的考核同他們的切身利益掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，真正起到激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的作用。每評(píng)先進(jìn)士官，對(duì)其進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以提高他們的工作熱情，對(duì)不思進(jìn)取，表現(xiàn)平庸的，及時(shí)給予警示和鞭策，對(duì)屢教不改，影響部隊(duì)穩(wěn)定的給予取消士官資格，退伍按義務(wù)兵處理，走開優(yōu)勝劣汰的路子，促進(jìn)士官隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。要堅(jiān)決貫徹從嚴(yán)治警的方針，不放任、不遷就，按照士兵的要求來(lái)管理，按照干部的要求來(lái)發(fā)揮作用。對(duì)士官的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，要通過(guò)稱職等級(jí)評(píng)定，評(píng)出優(yōu)秀、稱職和不稱職。對(duì)不稱職、出現(xiàn)問(wèn)題的，該處分的處分，該退出現(xiàn)役的要退出現(xiàn)役，決不能遷就。而士官服役時(shí)間比較長(zhǎng)，作用比較突出，不提高素質(zhì)不行，要通過(guò)“大練兵”活動(dòng)使他們成為各行各業(yè)的行家里手，一方面，要成為本職一行的“專家”。

（四）、關(guān)心關(guān)愛士官，增強(qiáng)士官凝聚力和榮譽(yù)感。士官管理要以實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精神，審視過(guò)去的做法，要以人為本，實(shí)行“人性化”的管理。關(guān)心他們的疾苦，才能發(fā)揮他們的積極作用。在原有辦法不管用的時(shí)候，要切實(shí)研究新辦法，解決新問(wèn)題，最大限度發(fā)揮士官的作用。要抓好思想政治工作。思想政治工作雖不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有思想政治工作是萬(wàn)萬(wàn)不能的。因此，我們要發(fā)揮好思想政治工作這個(gè)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍的管理，確保士官隊(duì)伍梯次結(jié)構(gòu)合理，隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。只要我們各級(jí)盡心盡力，士官隊(duì)伍一定可以領(lǐng)導(dǎo)好、管理好、建設(shè)好。

總之，士官是管理工作的好助手，士官一般兵齡都比較長(zhǎng)，和戰(zhàn)士們朝夕相處，能發(fā)現(xiàn)部隊(duì)中存在又不易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告給中隊(duì)干部加以解決，這樣會(huì)事半功倍，由于工作經(jīng)驗(yàn)的積累，他們往往對(duì)部隊(duì)的管理工作有較深的見解，能提出一些適合中隊(duì)發(fā)展，管理的好的意見，有一定的組織指揮能力和管理協(xié)調(diào)能力。