第一篇：淺談消防部隊器材裝備安全管理存在的問題及對策

淺談消防部隊器材裝備安全管理存在的問題及對策

摘要 隨著國家經濟的快速發展，消防事業也不斷壯大，在新的形勢下滅火搶險救援的任務加重，迫切需要加強消防部隊器材裝備安全工作，一些新的技術裝備從無到有，從劣到優，消防裝備水平在逐年提高，由于新裝備、新材料、新器材、新技術的不斷應用，安全管理水平跟不上，在滅火搶險和訓練中出現了許多新的不安全因素。消防器材裝備工作強度不斷增大，自動化程度越來越高，同時器材裝備更加復雜，各部分的關聯愈加密切，往往微小的故障就會引發器材裝備的毀壞，而且會危及自身和被救人員的傷亡事故。

關鍵詞 器材裝備；安全管理

消防部隊是一支同火災作斗爭的軍事化隊伍，如何適應新形勢發展的需要，提高裝備建設是擺在消防戰線面前迫切需要研究和解決的課題。器材裝備的安全直接關系到每個一線消防戰士的生命安危和國家財產的安全，長期實踐證明，“器材裝備就是官兵的第二生命”，消防部隊在四川汶川特大地震取得的偉大勝利，也讓我們認識到先進裝備在大災大難面前發揮的巨大作用。因此，我們必須消除或控制滅火搶險和訓練過程中器材裝備可能產生的各種危險因素，搞好器材裝備的安全管理，發揮器材裝備的最大效能，強化人與裝備的最佳結合，產生最大效能，以保證滅火搶險和訓練順利進行。面對日益多樣化、復雜化、大型化的現代火災，當前我們手中的器材裝備能否勝任日趨繁重的消防保衛任務，值得我們思考。

一、目前消防器材裝備的普遍現狀

近幾年來，在區政府的關心與支持下，消防部隊的執勤器材裝備狀況有了很大的改善，特別是隨著特勤隊伍的建設，使我們的手中掌握了尖端“武器”。但由于消防資金還是短缺，消防車的總量不夠，性能達不到相應的要求，某些隨車器材和個人防護裝備還不能完全達到標準。而且部分消防車嚴重“超齡”，性能差，尤其用于撲救高層建筑火災、化工火災、地下火災和處置社會突發性災害事故時所需的舉高車、防化洗消車、多功能搶險救援車、照明車、A類泡沫車和排煙車輛及各類偵檢器材、堵漏器材、救生器材等特種裝備明顯不足，已成為遏制消防部隊撲救特、難、險火災和參與搶險救援的“瓶頸”和難題；一些個人防護裝備，如隔熱服、避火服、防化服、空氣呼吸器等，更新滯后，加上備用不足，平時保養不善，損壞嚴重。

二、消防部隊器材裝備安全管理存在的問題

俗話說：“三分建設，七分管理”，車輛器材裝備的增加固然重要，但管理不到位，再好再多的裝備也形成不了戰斗力，甚至會貽誤戰機，更有甚者會造成非戰斗損失。新形勢下如何加強消防器材裝備的安全管理，實現人與裝備的最佳結合，充分挖掘最大潛能，發揮最佳使用效益，提高綜合保障水平，對于提高部隊戰斗力顯得尤為重要。目前基層器材裝備的安全管理面臨下面幾個問題：

（一）重價格輕質量，導致配備使用和維護上的先天不足

在購入裝備時，往往因多方面的原因，使裝備的性能、質量與預期結果出入較大，這些原因主要有：受預算經費或專項經費數額的限制；受地方政府部門審批的限制。有的生產企業和供應商為了牟取巨額的利潤，不惜采取不正當競爭甚至是欺詐行為以達成交易，而在我們內部由于對裝備發展更新研究不夠，缺乏采購經驗和盲目追求數量等原因，使裝備的質量和使用性能達不到實戰和訓練要求，導致維護保養還存在先天不足。

（二）器材裝備工作環境惡劣

在滅火救援及搶險救援過程中，由于路程遠，道路不好，車輛裝備損耗十分嚴重，同時由于任務重，在很短時間內面臨很大的工作任務量，投入的器材裝備數量卻不多，完全靠少數幾樣器材裝備的加班作業來完成滅火和救援任務，這在一定程度上造成了器材裝備的超負荷運轉，有些時候甚至在帶病作業，極大地影響了器材裝備的技術性能狀況與使用壽命，加速了器材裝備的老化。特別是特勤中隊，經常在急難險重、夜間照明不夠、交通復雜等環境中救援，容易造成裝備事故和人身傷害事故。

（三）工作中重使用輕管理，導致裝備耗損過快

不能發揮其最佳效能 現在大多數基層中隊對裝備的訓練、實戰應用研究較多，而往往忽視對其維護保養方面的考慮與學習。如：特勤器材的添置引進沒有統一規劃，往往是國外進口，有多種標準，售后維護保養也不盡相同，由于不了解各類裝備儲存、使用和維護上的要求、禁忌，因為違規存放、過度使用、帶病作業不按時維護等失誤造成裝備損壞、損毀，甚至導致其它事故產生。而且，隨著消防隊員對裝備依賴型不斷增大，以及對自身安全的考慮，一旦缺少了相應的裝備，往往束手無策，難以完成滅火和搶險救援任務。殊不知，不及時維修保養或簡單依靠廠家派員測試保養就是對官兵生命的輕視，就是自我隱藏安全隱患，最終給安全帶來很大的隱患。

（四）維護保養、操作程序不當導致車輛和器材裝備損壞

近年來，隨著社會經濟的飛速發展，基層中隊面臨的滅火和搶險救援任務相當繁重，器材裝備使用的頻次較高，有力地保衛了人民群眾生命財產的安全。同時，針對裝備的維護保養亦出現新的問題，一是面臨任務使用時并沒有嚴格按照操作程序操作，使用完畢后隨機放回車上；維護保養亦并沒有嚴格按照操作使用程序來使用，進而造成相當部分的車輛和裝備的人為損壞。有的中隊缺乏有關基礎技術資料或不齊全，不了解各類裝備儲存、使用和維護上的要求、禁忌，違規存放、過度使用、帶病作業不按時維護等失誤造成裝備損壞、損毀，甚至導致其它事故產生。二是個別大隊沒有把高新技術裝備當成精密儀器看待，而只把它當成鐵打的工具在訓練和使用，把大量的高新技術裝備用于時間限制的速度性訓練，因而導致消防裝備的嚴重損壞，例如手抬機動泵，個別大隊為了片面追求速度，而不斷人為打磨螺牙，導致吸水管道密封性不好，供水壓力不足；同時裝備建設日益先進、維修保養難度大的矛盾越來越突出，在維修保養是上存在較大的問題，尤其是高技術裝備，無法進行維修保養。化學偵檢儀器、破拆工具、切割器具和氧氣呼吸器等特勤救援器材和個人防護裝備的機件、儀器的維修保養只能依賴于進貨廠商，維修和保養相當困難，這樣導致消防器材裝備損壞嚴重，易引發安全事故。

（五）專業技術人才缺乏，有關學習研究不夠

一是目前基層中隊器材裝備的官兵素質參差不齊，很多官兵本身文化層次較低，加之又沒有經過正規的培訓就直接工作，缺乏器材裝備操作相關專業知識，不了解操作方式，不熟悉安全操作規程，缺乏應付異常情況的能力，對可能發生的危險后果完全無知等均會導致事故發生。二是能夠真正掌握器材裝備技術的干部少。消防裝備的使用管理，是一項專業性、技術性很強的工作，而基層中隊乃至大隊、支隊，從事戰訓工作的技術干部很少，現有的戰訓干部對消防裝備的理解、掌握不深，遇到技術問題，很難解決。

（六）管理手段落后，缺乏系統化，效率低下

目前在大多數基層中隊器材管理上往往還是靠人記、靠筆寫，配備了電腦也只是輸入有關數據，進行簡單統計和存儲，管理效益十分低下，而且缺少上下級和同級單位間縱向的和橫向的信息交換，沒有建立起一個完善的管理系統。

二、消防部隊器材裝備安全管理存在問題的原因分析

（一）思想觀念老化，認識提高不快

事物都是在變化發展中的。但是，基層部隊部分官兵卻是一勞永逸，以不變應萬變，沒有充分認識到消防器材裝備的日新月異必然要求安全管理觀念和方法不斷更新的問題，而是沿用陳舊的管理模式，學習基本靠教材，使用基本靠說明，維修基本靠廠家，管理基本憑自覺，缺乏主觀能動的學習實踐，沒有形成一套符合實際的管理、訓練、使用模式和體系，從而忽略了自身素質的提高，逐漸喪失了駕馭現代化高科技裝備的能力素質，造成了現實器材裝備管理使用水平不適應新形勢下訓練、滅火、救援等工作的新差距。特別近幾年來，由于擔心出訓練事故，各個中隊高空訓練項目練的很少，即使練也主要是表演項目。官兵對登高器材的使用不熟練。“平時多流汗，戰時少流血”，在發生高層建筑火災，真正需要登高作業的時候，很難保證不出事故。新的、價格昂貴的裝備，有的中隊不敢拿出來用于訓練，怕用壞了不能向上級交代。一些中隊避火服、隔熱服有的在倉庫放了多年，其表面的鋁鉑層開始脫落了，還沒怎么用過；輕、重型防化服保養 不善，表面氧化非常嚴重，在事故現場很難保障官兵安全。

（二）心存僥幸，檢修落實不到位 一些官兵成天抱著僥幸心理違章作業，對強制要求檢測的器材裝備不檢測，老舊器材裝備不淘汰。僥幸心理是很多器材裝備事故的根源，就會造成血的教訓，造成事故的原因是什么，問題發生之后，大家都會意識到：不遵守操作規程，器材裝備太陳舊，控制系統失靈等等，而這一切的根源都是僥幸心理在作怪。很多部隊在事情沒有發生之前，老是覺得花錢去搞器材裝備檢測是“投入沒有產出”的行為，不愿意去花這個“冤枉錢”，對那些比較陳舊的老化的器材裝備，也因經費緊張，只要還能使用，就舍不得淘汰掉。但是，這樣的舊器材裝備存在著很大的危險，容易造成人身安全事故。

（三）安全意識差，性能參數掌握不牢

個別官兵在滅火或搶險救援時有事離開時，隨便叫一個對相應器材裝備沒有操作經驗的人來操作。為了救急，不少滅火或搶險救援現場，指揮員隨意叫一個略懂一二，但沒有接受過專業培訓的官兵來進行器材裝備的操作，安全意識比較淡薄。近年來，在器材裝備更新過程中，部分官兵對新型器材裝備不會用、不敢用、不能用的問題相當突出，造成高新技術裝備不能充分發揮其應有的作戰功能，從而成為了擺設；少數官兵不懂得裝備技術管理的要求，對器材設備性能參數不熟悉，在使用上違章作業，在操作上違反規程，造成部件損壞，存在著需到安全隱患。

三、提高消防部隊器材裝備安全管理的措施

現代的滅火作戰和搶險救援都是“打裝備”、“打技術”。因此，必須對器材裝備進行精細化安全管理，確保器材裝備能夠在關鍵時刻，拉得出，頂得住。在消防器材裝備的安全管理工作中，只有當裝備建設的各項工作有法可依、有章可循、器材裝備的管理作用才能真正步入科學化、規范化的軌道。下面立足基層實際情況，提供一些器材裝備安全管理措施：

（一）加大投入、科學配置、健全結構，切實提高消防部隊的戰斗力

消防裝備建設是提高消防部隊戰斗力的重要措施之一，是適應“滅大火、打惡仗”的需要，是撲救各類火災的重要保障，根據公安部《城市消防隊站建設標準》，各級消防部隊要結合本地區經濟和社會發展實際，認真分析裝備現狀和戰訓工作發展趨勢，制定消防裝備建設的發展規劃和具體方案，要把加強消防裝備建設作為消防部隊發展的重點，專題報告地方黨委政府，積極爭取經費，多方籌資，加大投入，加強消防裝備配置力度，努力改善消防裝備結構，提高消防裝備水平，尤其是專勤消防車、個人防護裝備，破拆器材必須優先配置，使消防部隊裝備結構合理，性能優良，確保成功撲救各類火災和消防戰斗人員的安全。同時，針對滅火搶險救援中遇到的新情況、新問題，不但應加強裝備建設，還要從實際出發，大膽改革創新，對消防執勤器材裝備進行全面整合，通過科學的配置和管理使用體制上的革新，改善裝備結構，提升裝備效能，生成新的戰斗力增長點，促成人與裝備之間、各戰斗小組之間的互補互助，形成良性循環。

（二）加強各級執勤人員的訓練和學習，增強官兵的管理意識

官兵操作器材裝備時應具有較強的安全意識和自我防護意識。官兵使用設備前必須進行安全教育培訓，做到不經培訓不上操作，操作不熟練不使用，實行定人員、定裝備、定崗位制度。要在部隊上下叫響“器材裝備就是官兵的第二生命”的口號，增強官兵日常的管理意識，把愛護公物、提高管理意識作對部隊經常性教育的一個重要內容，經常講、經常抓，通過教育把管裝愛裝轉化為官兵的自覺行動；按照“誰分工，誰負責”、“誰使用，誰負責”和“誰出問題，追究誰”的原則，并在此基礎上完善使用管理責任制，以明確使用權利與管理的積極性和提高責任感，真正做到時時有人抓、處處有人管，使“建管并重，以管促建”的原則得到有效落實。

（三）建立一支高素質的戰訓干部隊伍，以適應滅火和救援的需要

建設一支高素質的戰訓干部隊伍是完成新《消防法》賦予的滅火搶險職能和任務的需要；是建設一支“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的消防部隊的需要，是保衛經濟建設和社會發展的需要。只有具備了一支專業隊伍，才能加強滅火訓練工作，研究和探索新形勢下火災撲救和搶險救援的戰術戰法，適應消防工作在新時期提出的要求，徹底改變以前我們在戰訓工作中的被動局面，通過戰訓干部認真鉆研業務理論，研究探索戰訓工作的新動向，把握戰訓工作發展的關鍵環節，培養良好的戰斗作風和解放思想，無私奉獻，開拓進取，不怕艱難困苦，乃至敢于犧牲的高尚情操，真正解決戰訓干部素質高，業務精、作風硬的問題，為成功撲救火災和搶險救援提供強有力的組織保障。

（四）優化人員結構，加強人才培養

當前，裝備技師的培訓在一定程度上緩解了人才匱乏的困境，但裝備技師的數量還是太少，大多都還處于初級水平，整體素質還有待提高。因此要改變這種現狀，可以從下面這幾個方面著手：一是選拔培訓對象時要把好關。人才選拔是關鍵，由于培訓的內容大多是比較專業的理論知識和操作應用，所以應著重考慮選拔文化層次較高的，反應靈活愛動腦筋的，喜歡鉆研對器材裝備很感興趣的，業務理論過硬的，喜歡軍營生活的戰士參加培訓。同時，加強技術人才的引進，可以直接從地方招收具有中級以上職稱的相關專業的技術工人入伍，專門從事裝備的維護保養。另外，培訓對象不應只是戰士，中隊戰訓干部、新入警的大學生干部、后勤部門的器材裝備干部也應該參與培訓。相對而言，干部留在部隊的時間要比戰士更長，也就是器材裝備知識、技能在部隊保留的時間更長些，更有利于知識經驗的積累，專業技術的“傳、幫、帶”。二是專業技術培訓是重點。加大技術人員的培訓力度，定期培訓一定數量的執勤中隊裝備技師，要按崗位、有計劃、分期分批地進行專業技術培訓，克服一次培訓長期使用的弊端，加強部隊技術人才隊伍建設，采取老師授課、專題講座、集中培訓、崗位練兵等多種形式開展業務培訓活動，努力提高器材操作員和指揮員的業務水平；同時，對相關人員的安全教育培訓工作應樹立“全員安全教育培訓”的理念。無論什么人，只要直接或間接地參與器材裝備相關訓練或執勤活動，就必須受到安全教育培訓，上至指揮員，下到一般操作官兵，要讓他們知道所從事的滅火搶險救援其安全的重要性和防護意識、自我保護意識和自我保護方法，讓他們從思想上認識到安全的重要性，從而達到從源頭上控制器材裝備安全事故的發生。三是建立器材裝備人才培養長效機制。建立和完善車勤人員的選拔、培訓、考核、復訓等關口，采取行之有效的使用和管理措施并在工作中不斷加以改進和完善，才能順應部隊發展需要。

總之，器材裝備管理工作是部隊的一項經常性工作，必須擁有科學的安全技術管理措施，除了把好管、用、養、修關之外，還必須做到領導重視，要部隊上下齊抓共管，多措并舉，要以科學的態度審視當前裝備管理中存在的問題，主動將車輛、器材裝備管理工作擺上部隊工作的重要日程，合理調配管理資源，各級器材裝備管理人員、器材裝備操作人員、維修人員及相關配合人員之間要明確責任，真正做到“安全第一、預防為主”，就一定能夠杜絕器材裝備事故的發生，保障器材裝備安全優質高效的完成滅火搶險救援任務。

第二篇：論消防部隊裝備器材日常維護保養現狀及對策

淺析消防部隊器材裝備維護保養現狀及對策

近年來，在部隊各級領導和地方黨委政府的關心支持下，消防裝備建設投入不斷增多，車輛裝備和防化、洗消、偵檢、堵漏等特勤裝備器材的數量和質量有了很大的提高，為基層部隊圓滿完成防火滅火、搶險救援任務提供了可靠的保障。但由于基層官兵在使用、管理、維修上不夠重視，致使基層中隊器材裝備出現留用庫房、無法使用等現象。為此，要認真分析各種原因，找準方向，從“三個源頭”上下功夫，扎扎實實搞好器材裝備維護保養，使其在滅火及搶險救援行動中發揮重要作用。

一、消防器材裝備維護保養現狀及薄弱環節

一是重購輕管現象比較嚴重。一些基層單位在車輛裝備器材購置后，只顧使用，不注重維護保養，導致一些裝備器材零件損壞，或是關鍵部位銹蝕，不能發揮到應有的作用，使用壽命嚴重縮短，造成不必要的浪費。

二是管理機制不健全。不少單位雖然建立器材裝備維護保養機制，但是只是搞搞形式主義，應負領導檢查，沒有在抓落實上下功夫，重點表現在基層單位領導、駕駛員和維修人員三者方面沒有很好地重視，管理器材裝備只注重表面，輕視重點。

三是使用不當，損壞嚴重。不少基層單位對新購置的器材裝備，不認真研讀說明書，不按說明書進行操作，加上自身的技術水平又有限，造成一些器材裝備因使用時操作不當而造成損壞。

二、緊抓“三個源頭”切實加強器材裝備的維護保養

一是把好 “培訓關”，提高裝備器材使用和管理水平。要結合消防部隊的特點，把技術培訓與崗位學習鍛煉有機地結合起來，不同的崗位采取不同的手段和措施，保證培訓工作落到實處。首先要加強技術人員的自我鍛煉，促進其自學成才、崗位成才。對那些樂于奉獻、熱愛本職的同志，加強引導，提高他們自學的積極性、主動性和學習技術的興趣，使其把學習當作工作的一部分，以提高其業務技術水平。其次要采取走出去請進來的辦法，進行業務技能培訓，利用消防與社會面接觸較廣的優勢，充分利用社會技術資源，采取請師傅現場輔導和參加地方技術培訓班等形式，提高各類技術人員的管理使用水平，盡量減少使用中的損耗，從而提高各類物資裝備的保障效益。

二是把好“教育關”，增強全體官兵的管理意識。從檢查掌握情況看，有的單位對使用和保管的物品建帳不及時，心中無數，平時又不注意清點，時間一長，對流失的不能及時發現，從而給集體造成了損失。此類問題究其原因，與平時的部隊教育有很大的關系，一個單位、一個部門，平時在這方面教育得多，這種現象出現的就少。因此，部隊各級要

把愛護公物、提高管理意識作對部隊經常性教育的一個重要內容，要經常抓、抓經常。要認識到教育部隊管好用好消防裝備是我們應盡的職責，是我們日常工作的一個重要組成部分。只有把日常的管理變為自己的自覺行動，才能保證所有的裝備器材件件有人管，時時有人管，才能使其在滅火搶險救援中發揮最大的保障效益。

三是把好“技術關”，完善管理手段，健全管理機制。首先要運用計算機等現代化管理工具，借鑒財務核算經驗，開發與當前消防部隊發展相適應的物資核算與管理軟件系統。變物資裝備由原來被動統計數字的管理為主動核算和動態管理相結合的管理，把管理與核算結合起來，改變錢物分開的狀況，使各類裝備器材件件在冊，樣樣計價，從購進、使用、調整、折舊、報廢形成有序的核算制度，保證每件物品自始至終處于嚴格的核算管理之下。其次是要建立健全管理機制和獎懲制度，落實各項管理措施，形成適合消防部隊特點的管理體系。要落實業務管理責任主體，形成支隊后勤處、大隊助理員、中隊司務長三個業務后勤主體，保證管理責任的落實。要建立管理責任制。要按照三級業務管理主體分工，明確責任，再以三級行政主體為單位，把責任具體落實到使用單位和使用人，由使用單位和使用人負責日常的使用與管理，保證裝備器材件件有人管，處處都有責任人。第三要健全制度。要管好物資，就必須在完善各類制度上下功夫，把物資從購進到調配使用、損失、報廢等各個環節的運作用制度固定下來，保證有章可循，操作有據、賞罰分明，這樣管理起來才能得心應手，處處主動。

隨著社會經濟的快速發展，火災形勢變得更為復雜，撲救難度大大增加，處置時的危險性也越來越高。為適應消防工作的需要，公安消防部隊采購更新了大量器材裝備。器材裝備無論在數量還是技術含量上都有了顯著提高。為了使器材裝備形成戰斗力，如何管好、用好這些裝備，使其發揮最大效能，做到人與裝備的最佳結合，是消防部隊當前面臨的一項新的挑戰。

一、當前消防部隊器材裝備使用和維護保養現狀

（一）缺乏愛護器材裝備和維護保養意識

有些單位對器材裝備的使用和維護保養缺乏必要的愛護意識，使用時不按照器材裝備的操作規程進行，致使器材裝備長期處于不正確的操作使用狀態，導致器材裝備容易損壞，主要原因是缺乏愛護器材裝備的意識，或者是缺乏必要的專項教育，沒有在廣大官兵心中樹立愛護器材裝備的意識。其次，缺乏維護保養意識也是造成器材裝備縮短使用壽命的一個主要原因，器材裝備每次使用完畢以后都必須進行必要的維護保養，如清洗、添加油料、維修等，只有這樣才能保證器材裝備能夠有較長的使用壽命，充分發揮器材裝備的效能，最大限度地節約經費。

（二）對高科技含量裝備使用技能普遍掌握較差

隨著社會的快速發展，火災的撲救工作也越來越難，危險性也越來越高，為適應火災撲救工作的需要，各種高科技含量器材裝備也越來越多，這些高科技含量器材裝備對各類特殊火災的撲救工作中發揮著重要作用，受到廣大基層官兵的普遍歡迎。但是，由于基層部隊缺乏專業的維護保養人員，或者是以前經過使用、維護保養培訓的人員退伍或調動，沒有搞好工作交接，造成這些高科技含量器材裝備長期使用不當，有的單位由于維護保養不到位，導致這些高科技含量器材裝備提前退役，沒有充分發揮其應有的效能。

（三）各種資料的丟失致使維護保養不到位

新的器材裝備購買回來時都配有說明書，詳細介紹了器材裝備的操作使用規定、維護保養技術、使用注意事項和一些基本參數等，這些資料可以保證使用者能夠正確操作使用和維護保養器材裝備，能夠充分發揮其最大功效和最長使用年限。有些單位由于干部不重視保管這些資料，導致資料丟失，再加上會操作使用的人員調動或退伍，交接工作不到位，會正確操作使用和維護保養的人員越來越少，所以，很難保證器材裝備能夠得到正確的使用和維護保養。

（四）缺乏專業維護保養技術人員

現在部隊的器材裝備都是后勤部門負責采購，有些器材裝備采購時會安排少數人員進行操作和維護保養培訓，但是，有些卻沒有開展此項工作。因此，缺乏專業的維護保養人員也是現在基層部隊器材裝備維護保養工作面臨的一項難題。

（五）缺乏專項維修保養經費

現在基層消防部隊沒有建立器材裝備專項維修保養經費，很難保證器材裝備及時得到良好的維護保養或維修，特別是一些高科技含量和貴重的器材裝備，維護保養或維修一次需要大量的經費，致使這些器材裝備長期得不到保養，從而減少其使用壽命。

二、器材裝備使用和維護保養的幾點建議

（一）建立健全車輛裝備器材檔案是抓好管理的基礎

建有完善的器材裝備檔案是維護保養好器材裝備的基礎和保證，檔案要詳細記錄器材裝備的性能、技術參數、使用范圍、操作注意事項、維護保養要求、使用時間登記、維護保養和維修登記等相關信息，這樣便于我們掌握器材裝備的具體情況，一旦達到需要維護保養的時間就可以及時進行保養，始終保持器材裝備完整好用，充分發揮器材裝備的最大效能。

（二）加強教育，增強愛護器材裝備意識

有些官兵缺乏愛護保養器材裝備的意識，總以為器材裝備是機器，只要有油和水就可以了。有些官兵認為器材裝備不是自己的，舊的不去新的不來，用壞了政府出錢再買，毫無愛護保養意識，導致器材裝備使用年限較短，或者是壞了無人維修，造成不必要的浪費和損失。因此，筆者認為，有必要對廣大官兵進行專題教育，自覺養成愛護器材裝備的良好習慣。

(三)加強對管理人員的培訓，提高維護保養水平

一是要安排專人管理車輛裝備器材。二是要采取走出去請進來的辦法，進行業務技能培訓。三是各單位要根據所購器材的種類，經常與生產廠家聯系技術人員到單位進行培訓。

(四)加強與生產廠家聯系，實現跟蹤服務

有些器材裝備技術含量較高，需要專業技術人員才能進行維護保養，加強與生產廠家進行聯系，不斷學習專業維護保養經驗，或者讓廠家跟蹤服務，一旦器材裝備有問題需要維修，可以通過平時向廠家學習的知識和專業技術對器材裝備進行維修，或者第一時間聯系生產廠家，讓廠家立即派人到部隊進行維修，保證器材裝備得到及時維護保養和維修。

(五)規范操作規程，正確使用和維護保養

正確操作使用器材裝備可以減少對器材裝備的損壞，因此，進一步規范操作規程，嚴格按照操作規程進行訓練，對器材裝備的維護保養意義重大。既可以充分發揮器材裝備的最大效能，又可以保證正確使用和維護保養器材裝備，延長其使用壽命。

(六)制定切實可行的訓練保障制度，使裝備使用訓練系統化、正規化

消防部隊面臨的大多都是嚴重災害事故或特殊火災，這就要求部隊需要配備特種裝備，具有多種手段，進行特殊訓練，研究特殊的戰術、戰法、形式不同于常規的作戰樣式。在對專勤器材訓練中，克服過去由于專勤器材價格昂貴，怕在訓練中造成損壞，只是對專勤器材裝備性能、技術參數進行熟悉的觀念，增加實際操作。在實踐中摸索實戰經驗，更好地達到人與裝備完美的結合，從而增強消防部隊的戰斗力。總之，消防裝備是有效撲救火災和搶險救援的重要保障，是消防員的第二生命，在撲滅火災和執行搶險任務中有著舉足輕重的作用。只有人與裝備有機結合，才能充分發揮人與裝備的最大效能，最大限度減少人員傷亡和財產損失，使消防裝備更好的為部隊服務，為人民服務。

第三篇：基層消防部隊管理教育工作存在的問題及對策

隨著社會主義市場經濟體制的逐步完善和全面構建和諧社會的加快推進，對當前基層消防部隊管理教育工作提出新的更高要求。筆者結合幾年來工作實際，對基層消防部隊管理教育工作存在的問題及對策談幾點粗淺的看法。

一、新形勢下部隊管理教育工作面臨的新情況

隨著近幾年社會主議市場經濟的快速發展，對消防部隊產生了深刻的影響，官兵呈現出明顯的思想、心理、性格特征，部隊建設出現了較大的地區差異，基層消防部隊的管理教育工作面臨著新的情況：

1、心理的平衡性。經濟結構的變化，帶來了官兵職業的多樣化，家庭經濟生活水平的差異化，加上入伍前個人經歷的復雜化，都直接或間接對官兵的思想動態、價值取向、行為方式產生重要影響。如在經濟較發達地區入伍的戰士，大多不想在部隊超期服役，對考學提干、學技術不感興趣；而從較貧困地區入伍的戰士，總想“在外謀求發展”，雖普遍愿意超期服役，但大多因文化較低，工作缺乏信心。

2、性格的情感性。從管理者和被管理者角度來講，戰士喜歡班長、干部人性化管理，而不喜歡管理者搞親疏關系、搞等級分離等；從管理者角度講，有的干部不主動與戰士溝通思想，出現精力外移，加上近幾年基層消防部隊管理教育檢查工作任務較重，在工作落實和考核考評上出現重形式輕實效的傾向，忽視了管理教育的主體和有針對性解決官兵思想、實際問題等內在內容。

3、思想的時代性。新時期的官兵具有新的思想特點：血氣方剛，思想活躍，但遇到問題時，承受能力差；接觸面廣，但常憑義氣行事，盲目交友；渴望學習鍛煉提高，追求知識成才，但往往夾雜著一些個人功利思想；對物質和精神文化生活的要求較高，但業余生活注重娛樂性；重視上級對自身的印象，但不輕易表露自己的內心世界，處理問題考慮不周全，容易沖動行事。

二、管理教育中存在的主要問題和原因

（一）思想政治工作存在的問題和原因

1、缺乏“大家來做”。現在基層部分戰訓干部將經常性思想工作當成只是政工干部的事，致使政工干部唱獨角戲、單打一，在實際運作中往往處于被動地位，收效不大。這是由于一些干部對經常性思想工作的基本要求認識不深，懶惰怕事和推諉扯皮造成的。

2、存在“離兵遠兵”。部分基層干部事業心、責任心不強，不能履行好職責，平時不知兵、不懂兵、不愛兵，對戰士想什么、要什么，甚至在做什么了解不多，關心體貼不夠，戰士有了思想問題不能及時主動靠上前，戰士有了情緒也聽之任之。

3、不敢“講大道理”。一些基層同志認為，現在是市場經濟，人們都是講實惠，“大道理”已經失去了它原有的功能。“政治攻心”已不能發揮明顯的作用。究其原因，主要是干部本身缺乏學習，對“大道理”理解不透，不能全面深入的詮釋，導致“大道理”管不住“小道理”，政治理論管不住“歪道理”。

4、只管“有病治病”。經常性思想工作貴在經常，一些基層干部卻只管“有病治病”，不管“無病預防”，平時思想教育工作沒有跟上，等戰士出了問題才來頭痛醫頭，腳痛醫腳，結果往往是舊病未愈又添新痛，群癥并發，惡性循環。

（二）行政管理工作存在的問題和原因

1、機械的管理模式。一些基層單位的管理者只當“二傳手”，部隊條令條例、規章制度下來照本宣科，上級會議把主要領導講話精神傳達一遍了事，部隊開展教育整頓應付走過場，從而形成了以文件落實文件、以會議落實會議、以講話落實講話的機械管理模式，出現條令寫在本里、制度掛在墻上、指示命令藏在抽屜內的現象。

2、生硬的規章制度。一些單位在實施管理中不按條令條例辦事，以管理者的意志私自制作土章法。在自己“一畝三分地”上任意圈點捏弄，造成戰士怨氣沖天，產生抵抗情緒，影響了正常工作的開展。

3、疏漏的管理思維。管理者離開條令條例和規章制度，憑個人的經驗和意愿管理部隊，或者說喜歡管就管起來，不喜歡管就丟開的時緊時松現象。有的基層干部主觀臆斷，想怎樣管就怎樣，導致部隊整體條令意識淡化，管理亂了章法。

4、錯位的服從關系。一些基層干部在部隊行政管理中正是充當錯位了的“下級服從上級”的角色，他們在戰士面前容讓遷就，膽怯軟弱，落實條令條例和規章制度時網開一面，下達任務時常用協商的口氣，遇到矛盾往往上交，開展批評隔靴搔癢等等。只要戰士不出難題不鬧情緒，就萬事大吉，而結果往往是適得其反，這也是造成紀律松馳的重要原因。

三、加強部隊管理教育工作的對策和建議

（一）認識管理工作的意義，切實增強責任感和使命感

當前和今后一段時期，要從保持部隊高度穩定，提高部隊凝聚力和戰斗力的高度，切實增強加強管理教育工作的責任感和緊迫感，充分發揮主觀能動性，把管理教育工作做細、做實、做好。要積極適應形勢的變化，從當前部隊反映最迫切、最棘手的問題入手，逐一解決。要堅持從實際出發，注重實效，把功夫真正下在解決實際問題上。

（二）改進部隊思想教育工作方法，打牢理論根基

種種實踐證明，管理工作離開了思想教育，離開了官兵自覺，是不可能搞好的，只有把思想教育貫穿于管理工作的始終，把管理工作當作培養人、教育人的過程，使廣大官兵理解紀律的嚴肅性和權威性，知道怎么做，懂得為什么做，才能使條令條例得以貫徹落實。一是從全局把握整體教育。要始終堅持把思想政治建設置于部隊建設的首位，強化思想政治教育，不斷增強貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，確保部隊正確的政治方向。二是多層次進行基礎理論教育。要考慮到戰士認識發展的漸進性，循序漸進地實施教育。考核標準也應有層次性，對不同、不同文化程度的干部、戰士應提出不同要求，避免“一個題目學三年，年年都上一年級”的現象。三是有針對性進行經常性教育。從各種情況兵員的特點出發，安排不同的教育內容。第一兵應以理想、前途、入伍動機、職業道德、生活常識教育為重點；第二兵和一期士官應以得與失教育為重點；二期以上士官教育應轉到正確對待個人利益與革命利益上來。同時，在教育方法上要有所突破。一是變“灌輸式”為“啟發式”，大力推廣自我教育、平等對話等啟發式教育方法，以增強教育的吸引力。二是變“封閉式”為“開放式”。發揮消防部隊與社會接觸廣泛，與外單位聯系密切的優勢，充分運用外出參觀、社會調查等方法開展教育。特別要針對當前社會家庭對戰士影響大、戰士對家庭依賴性大的特點，大力普及部隊、社會、家庭三位一體的教育，形成教育合力。三是變單一的上課形式為上課與多種輔助形式并舉。開展讀書演講、知識競賽等，寓教于樂，達到增長知識，提高覺悟的目的，增強教育的滲透力。

（三）改進強化行政管理工作，堅持把條令條例貫穿于部隊工作和生活的每個環節。

解決好當前部隊管理中存在的問題，在做好思想疏導、啟發自覺的同時，還需把功夫用在老老實實抓好條令條例的落實上。

一是建立正規的生活、工作、學習、訓練及戰備秩序。要把嚴格執行“五條禁令”、“六個嚴禁”和部隊條令條例等作為隊伍管理的重中之重，通過“教、養、練、查”四個環節培養良好的作風紀律，確保警令暢通。要加強對部隊一日生活制度、安全防事故工作、干部八小時以外等管理工作的落實，用制度規范言行，確保部隊高度穩定和集中統一。

二是正確處理好“五個關系”，切實發揮經常性管理工作的作用。首先要正確處理領導抓與抓領導的關系。實行上級抓下級、各級領導主動抓、各部門齊抓共管的局面。讓“第一責任者、第一管理者”首先置于條令條例和各項規章制度之下。其次要正確處理好突擊抓與經常抓的關系，部隊作風紀律的培養、軍人良好素質的養成，不是靠一兩次突擊抓出來的，靠的是日常管理。因此，要把主要精力放在經常性管理工作上。第三要正確處理好抓任務與抓管理的關系。抓管理與抓任務要緊密結合，相互促進，不能偏廢。第四要處理好實抓與巧抓的關系，帶兵人員必須具備務實、正派的作風，兼有敢抓、敢管、會管、能管的素質和能力。第五要處理好首位抓和末位抓的關系。要建立官兵績效檔案，工作績效考核評比應與先進單位評比和官兵的晉職晉級、立功嘉獎、評先評優、罰差懲劣等利益緊密掛鉤，獎勤罰懶，唯“績”是舉，不搞關系親疏，不搞安置照顧。

三是積極樹立典型引路，廣泛、深入、持久地開展“雙爭”活動。要樹立“管理出效益、出戰斗力”的意識，豐富手段和方法，使部隊管理教育工作賦予時代性和創造性，不斷提高部隊的凝聚力和戰斗力。要充分發揮典型效應作用，善于捕捉部隊中出現的閃光點，熏陶官兵們的思想，陶冶官兵們的情操，最大限度地把部隊官兵獻身消防事業的熱情激發出來，在滅火救援方面確保部隊“拉得出、打得贏”，思想政治方面確保部隊“打得贏、不變質”。

部隊管理教育中經常性會提到“情”、“法”兩個字，依法帶兵就要求我們帶兵人要堅持原則、依據規章制度規范部隊四個秩序。而如何文明帶兵、以情帶兵同樣擺在我們一線帶兵人的面前，最近電視劇《我的兄弟叫順溜》正在熱播，片名就告訴我們戰友應親如兄弟的道理，新的《基層建設綱要》嚴格行政管理這一條款中明確寫到應堅持依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵、科學帶兵。在基層一線我也真切的體會把“官兵當兄弟看，把連隊當家庭建，把工作當事業干”的良好氛圍中官兵在成長、中隊在發展。以下本人就堅持情理交融做好當前基層部隊管理教育工作談幾點不成熟的體會：

一要堅持多表揚、多鼓勵；我們在基層帶兵過程中，先想想我們自己都渴望得到別人的尊重和認可，立功受獎誰不愿意，整天受到批評誰能受得了，所以一定不要吝惜我們表揚，讓官兵體驗肯定所帶來的快樂。

有一名士官因一些原因調到新中隊后，情緒低落、工作狀態不佳，無論是干部還是班長都交流得到的回答都是“我就這樣啦，你們看著辦吧”，然而通過我們干部的細心觀察，加強交流溝通，我們發現他在變化，工作有了干勁，臉上有了陽光，后來閑聊時，我們才得知，真正讓他改變的是因為他的一條建議被我們采納，點名時得到了中隊表揚，讓他感受到了自己的存在價值。

事實上表揚、鼓勵或許只是口頭的一句話，但其效果比我們上大課要更具有影響力。肯定和表揚，能夠讓官兵感受到尊重，自我價值得以體現，并保持不竭的動力。

二是要堅定信任、理解之心；古人云：“酒逢知己千杯少”、“士為知己者死”都在告訴我們，我們要與戰士成為知己，思官兵之所思，慮官兵只所慮，努力達到官兵對帶兵人的信任。

有一個戰士算是大錯不犯，小錯不斷的角色，花錢大手大腳，突然有一天說要請假，有特別緊急的事情要辦，作為基層帶兵的我們就存在批與不批假的選擇，批假吧，還不知道會發生什么?，不批，看他樣子心急如焚，最終還批假了，但批假前交代了這么一句話“我知道你這次肯定有急事，也不便于表達，不過不管你怎么想，有任何困難，讓我們一起面對”后來知道，母親生病，這個戰士出去借錢，不便啟口，而回到中隊時，他主動找我們交流了，今后要好好工作“將功補過”，這當中我們的干部一方面與他家人取得聯系，了解情況，另一方面以他的名義往他家里擠了一筆錢。

正是因為我們的信任和理解讓官兵回報了一份真誠。年輕的官兵或許學會哄騙、學會撒謊，但我們必須思考，戰士為什么要騙我們，或許我們能體會到一些感悟。一顆信任、理解的心我們有嗎？

三是要細心、持續關注；基層干部有時苦惱，自己完全想不到的官兵出了狀況，這也的確是我們在以情帶兵中的一些疏忽，認為沒有問題的給與的關心少了，細心就不說了，戰士轉變了，似乎一項任務完成了，我們一定要保持一顆纖細的心，時刻關注我們所帶的每名官兵，季節有變化，溫度有變化，任務有變化，只有在生活與訓練中要細心的觀察，給予持續關注，從一些細小的狀況中看出官兵的變化，與官兵一同走過那些特定的階段。

有個連隊，部隊歡送老兵，有一位老兵，離隊時滿面笑容的請指導員簽名留言，然而簽好名以后，老兵號啕大哭，指導員說了：不要太激動，您平時表現不錯，有空常回來看看，老兵哭得更傷心，原來指導員把他的名字寫錯了。

很顯然，這樣的普通一兵根本不在這個指導員的視線里，能不叫我們的戰士傷心嗎？我們基層一線帶兵人一定要細心，現在隨著計算機技術的普及，藍色文化在部隊天地同樣盛行，但我們基層的干部一定不能用虛擬世界代替真實世界，不能用“鍵對鍵”代替“面對面”、“心貼心”、“手把手”，不能用電腦替代人腦，不能用聯網替代聯心。

四是要學會傾聽、共感；“傾聽、共感”似乎是心理學上專用名詞，然而在我們帶兵過程中，我們的帶兵人真的要學會傾聽、共感，管兵要管心。我們的官兵有時真的也知道部隊的規定、紀律的約束，并且他也能走過這好這段軍旅路，但是心靈的港灣是每個人都渴望的，否則便自然會形成孤獨無助感，尤其現在的官兵，都可能面對第二次擇業，那么現實的無助加上心靈的無助，往往會直接影響官兵的工作激情和斗志，一線帶兵人應當承擔起陪伴者的角色，心中有夢就會有希望。我們真心、坦誠的交流、自然會增加與戰士之間的親切感，讓官兵不再有心理距離，他們就會將自己的想法提出來，使自己得到釋然，使工作中情緒穩定，積極投入各種的工作中，為中隊的建設添磚加瓦。

五是要堅持服務、實現理念；當80、90后逐漸成為部隊主體時，作為基層的帶兵人，我們明顯的感受到當前部隊管理的挑戰。面對著部隊的經常性、持久性的工作，80、90后在短期的工作中體現出了強烈的激情，使得有些官兵很突出的顯現出韌性、耐性不夠；當以自我為重的心態遭遇部隊嚴明紀律約束、人際交往的謙和、尊重的要求時便顯得無所適從；這給三源合流的基層干部隊伍帶來一些新難題，再加上年輕干部多種理念的碰撞，當激情遇到了原則和制度時，信心不足甚至簡單粗暴、放任自流等傾向出現。作為一線帶兵人必須樹立一種強烈的價值觀，我們這些帶兵人如果沒有官兵也就不會有我們的崗位，所以我們沒有理由不珍惜我們的各自崗位，用自己的真情服務好官兵；每個個體的價值都希望得到體現，既然我們選擇了這份職業，就應當積極不斷追求那份成就感，并在這份成就感中升華我們的人生，當我們回首過去時，我們不再感嘆歲月的蹉跎，時事弄人，因為我們努力過奮斗過，真心的去感悟過。

部隊管理教育涉及領域很多很多，本人從細微一角談個人粗淺看法，盡情批評指正！

當前，隨著開改革開放的逐步深入，社會主義市場經濟體制的逐步完善和全面構建和諧社會的加快推進，給消防部的建設帶來了新的機遇，同時也給部隊管理帶來了新的挑戰。其中一個非常重要的方面就是如何在復雜的社會環境中管理好部隊。那么，在新時期消防部隊建設中為什么特別強調基層帶兵人要成為一名合格的管理教育者呢？江澤民同志曾指出：“我們抓部隊管理的中心環節除了抓基層建設外，要把干部抓好”。把干部抓好，很重要的一個方面，就是要強調基層帶兵人必須成為一名合格的管理教育者。

一、強調基層帶兵人必須成為一名合格的管理教育者，是由其在部隊建設中所處的地位所決定的

基層是部隊的基礎。基層干部，尤其是基層軍政主官，擔負著直接領導和具體組織基層管理教育的重要職責，在基層管理教育工作中，始終處于主導地位，起著決定性的作用。基層帶兵人是基層部隊的決策者，在管理實踐中負有組織、計劃、協調和教育戰士的重要責任。一個中隊長、指導員成為合格的管理教育者，就會帶好一個中隊;一個大隊長、教導員成為合格的管理教育者，就會帶好一個大隊；一個支隊長、政委成為合格的管理教育者，就會帶好一個支隊。基層部隊抓好了，就會成為部隊里一個堅不可摧的戰斗保壘。要明白自身所處的位置,進一步樹立抓部隊管理就是抓戰斗力，部隊安全無事故就是水平、就是政績的理念，把管理績效貫串于各項經常性工作，增強抓管理的責任感、主動性、積極性和有效性。

要以“三抓三樹”的教育活動為契機，進一步加強社會主義法治理念教育,夯實“立警為公、執法為民”的思想道德基礎，牢固樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀。不斷加強干部隊伍的教育學習,抓住重點環節，不斷豐富和拓展教育活動內容，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養健康的生活情趣和高尚的精神追求，始終保持共產黨員的政治本色，充分發揮領導的模范帶頭作用同時要與其他教育活動相結合，積極整合思想政治教育的資源，強化學以致用的實際效果。

因此，基層管理教育者，應當清醒地看到自己所處的重要地位，肩負的重要責任，努力成為一名合格的管理教育者。

二、強調基層帶兵人必須成為一名合格的管理教育者，是由部隊所處的社會歷史環境所決定的

新的歷史時期，消防部隊處在相對和平的環境，改革開放和社會主義市場經濟條件下，一方面為部隊的建設帶來了發展機遇，同時也帶來了新的挑戰。一些消極因素，諸如，工作中的麻痹思想、不愿再過艱苦生活思想的滋長、不正之風的侵襲、“酒綠燈紅”的外界誘惑等等，都對我們消防部隊方方面面的工作帶來新的挑戰。如何使部隊的穩定和戰斗力的提高，在很大程度上取決于基層帶兵人。隨著時代的發展，部隊里許多有豐富經驗的基層管理者已經或將要退出現役，大量新生力量進入了部隊基層管理教育者的行列，肩負起管理部隊的責任。這些基層干部處在部隊建設和發展的重要時期，是新世紀的部隊基層管理者，他們肩負著承前啟后、繼往開來的歷史使命。實踐證明，基層警官和骨干必須首先自覺適應部隊建設環境的重大變化，我們要以“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記提出的新時期“社會主義榮辱觀”武裝自己，牢固樹立戰斗隊思想，發揚無私奉獻精神，以黨和人民的利益為重，具有良好的管理素質和較強的管理能力，只有這樣，才能增強凝聚力和感召力，形成管理權威，有效地履行管理職責、圓滿完成管理教育的任務。

三、強調基層帶兵人必須成為一名合格的管理教育者，是由其自身現狀所決定的

基層管理者既是工作的組織者、領導者，又是實施者和督促者，其自身水平的高低、素質的強弱，不僅關系到當前部隊基層建設，而且將影響到未來的部隊建設和管理。從部隊基層帶兵人的現狀看，總體是好的。他們能夠艱苦奮斗，無私奉獻，經得起考驗。但也確實存在有少數同志在新的形勢下，受外界因素的影響，艱苦奮斗思想淡化，追求享受的思想有所抬頭，離隊情緒有所增長，不愿刻苦鉆研管理科學和帶兵藝術。這將在很大程度上影響到部隊的全面建設。為此我們要加強政治思想教育，優化政治思想素質使之堅定理想信念和“為官一隊，振興一隊”雄心壯志。隨著時代的進步，當今社會已進入高速發展階段，消防部隊裝備的技術含量逐步提高，新進人員的文化層次也越來越高，這就給我們基層管理教育者提出了更高的要求，我們更應該緊跟時代的步伐，加強理論文化知識的學習，培養自己的實際應用和動手操作能力，全面提升自身綜合素質，掌握科學的管理和決策能力。

因此，在新的歷史條件下，強調基層帶兵人必須成為一名合格的管理教育者則顯得更為重要。

所以，基層帶兵者要看到自己身上的擔子和責任，正確處理好大局與小局的關系，處理好自身與士兵的關系，處理好權利與義務的關系，事事處處模范帶頭，嚴格要求。要求戰士做到的自己必須首先做到，正人先正已，嚴兵先嚴官。干部以身作則，戰士就會給予極大的信任，就有一種不干不行、不干好對不起領導的心理，就會積極工作，擁戴干部。不論是工作還是學習，不論是順利還是遇到困難，關鍵時刻帶兵者一定要能沖得上去。在平時的工作訓練中要我們帶干部要錘煉自身,要敢于喊出“向我看齊”。帶兵者還要有自信心，在工作中勇挑重擔，不怕困難，敢打敢拼，在艱苦的磨練中，不斷增強部隊的凝聚力和集體榮譽感，樹立起干部的威信，帶領部隊想方設法去完成任務，促進消防部隊的“三基”工程向縱深推進。

新形勢下，基層中隊管理教育工作形勢日益嚴峻，一些事故和案件的發生，促使我們每一名管理干部不得不去思考新時期管理教育工作的現狀，去思考我們對待管理教育工作的根本態度和根本方法。通過基層中隊管理教育工作實踐,就如何做好基層中隊管理教育工作談幾點體會。

一、認清形勢，更新觀念，認真做好部隊管理教育工作

管理教育要做到“知兵、愛兵”。人們價值取向的巨大變化，社會環境的日趨復雜，軍地聯系的日益廣泛，工作壓力日趨加大，對管理教育工作提出了新的更高的要求。基層中隊管理教育工作要有所作為，就必須充分認清形勢，切實轉變觀念。作為帶兵人，就是要了解士兵，知道士兵在干什么？在想什么？他們需要什么？他們追求什么？同時要了解士兵的家庭背景、個人成長經歷、興趣愛好、特長能力、社會交往，甚至異性朋友。隨著社會的不斷發展和經濟的突飛猛進，基層中隊兵員情況更加復雜。要做好管理教育工作就必須對新兵進行全面的調查了解。干部要自覺深入到士兵中去，了解他們，分析他們，關愛他們。作為帶兵干部有責任、有義務、將每一個士兵培育成新時期合格軍人，盡力錘煉成優秀軍人，能夠擔當重任。管理教育必須建立在“知兵”的基礎上，樹立管理教育就是“愛兵”的觀念。通過幾年工作經驗的總結,感到帶兵人觀察分析問題要有具備幾種“能力”：一要能通過表面現象看到問題本質；二要能通過苗頭現象看到將要形成的問題；三要能通過小的問題看到大的問題；四要能通過簡單問題看到復雜問題；五要能通過實際行為看到思想問題。

二、從嚴治軍，狠抓“兩個經常”，確保部隊安全穩定

(一)從嚴治軍。從嚴治軍是隊伍管理的基本方針，也是我們內強素質、外樹形象的根本保證。從嚴治軍沒有捷徑可走，唯有依據條令條例，從一日生活、訓練、工作、生活四個秩序嚴格抓起，從點滴養成抓起。管理的方法應該是：有特長要用；有困難要幫；有成績要夸；有松勁要緊；有想法要談；有弱項要補一補。

(二)狠抓“兩個經常”。經常性的思想工作和經常性的管理工作是部隊一項根本性、全局性的基礎工作，其根本任務是維護部隊良好的內外關系和鐵的紀律，培養優良的戰斗作風，建立正規的戰備、訓練、工作、生活秩序，增強部隊的凝聚力，鞏固和提高戰斗力。經常性的思想工作和經常性的管理工作是基層總隊管理教育工作的兩個核心。兵怎么帶？要靠深厚感情、條令條例、科學方法、豐富知識帶兵、良好形象、模范行動、過硬素質、靈活方法、民主作風、溫暖環境帶兵。讓士兵參與管理，民主管理，隊伍才能穩定和統一

三、以情帶兵，科學施訓，提高士兵適應基層中隊工作的能力

(一)以情帶兵。“以情帶兵”的管理教育理念是部隊的優良傳統，是“以人為本”在部隊管理教育中的體現。“以情帶兵”要體現在具體學習、生活、工作、訓練中，要按照科學發展觀的要求，要尊重、相信、關心和愛護戰士，善于發現每個戰士身上的閃光點。作為基層帶兵干部，必須把精力和工作重心選好：一要堅持認準目標，把建功立業的基點放在基層；二要堅持放下架子，主動和戰士們打成一片；三要堅持府下身子，勤奮工作；四要堅持擺正位置，用誠懇樸實的行動贏得人心；五要堅持多謀點子，大膽展現自己的特長和優勢。

(二)科學施訓。當前兵員情況出現的新特點對部隊訓練工作提出了新的要求，最根本的一條就是要堅持科學施訓。獨生子女兵增多，身體素質下降，吃苦精神減弱是新時期兵員出現的新特點，因訓練引發的總隊管理教育事故逐漸增多。作為基層中隊管理干部，就要結合新情況研究新形勢下的訓練工作，確保訓練工作的科學性，提高訓練的效果，解決因訓練產生的畏難情結，全面提高訓練水平。

四、加強心理教育和疏導，切實緩解官兵的身心壓力

基層中隊官兵的身體素質，不僅指強壯的體魄，還包括良好的心理素質和意志品質。良好的心理素質，同思想素質、業務素質、文化素質和身體素質一樣，是官兵立身做人、成長進步的必要基礎，是部隊凝聚力、戰斗力的重要因素。新形勢對官兵心理素質提出了更高的要求，正確把握基層官兵心理特點和變化規律，認真作好心理教育和疏導工作，對于確保部隊高度穩定與集中統一，提高部隊戰斗力，促進連隊工作和部隊建設跨越式發展，具有重要意義。

第四篇：淺析當前消防部隊管理教育存在的問題及對策

淺析當前消防部隊管理教育存在的問題及對策

一、基層消防部隊管理工作存在的問題

（一）戰士入伍動機不純、態度不端正。現在的戰士與士官選前的戰士相比，入伍的動機和入伍的態度出現了偏差，現在的兵員背景復雜，入伍前有打過工、經過商的、有闖蕩過社會、見過世面的、有“關系兵”、有“帶薪”入伍的、還有住在“家門口”的，這些新成份涌入部隊后，出現的問題也隨之多了起來，士兵的思想超于“現實”化發展，所追求的不再是奉獻，而是實際，物質利益觀念增強，貪圖享樂思想嚴重，全心全意為人民服務的思想和奉獻意識下降。應征入伍有的是為了考學、提干；有的是為了謀求就業機會、學習熱門技術；有的是父母怕孩子在地方學壞，硬將其送到部隊“上保險”，應征入伍不再是單純的盡義務與履行公民職責。這些動機的存在，增加了部隊管理教育工作的難度，在我們基層消防大隊中，少數戰士存在著“為誰當兵、為什么當兵”都不清楚的問題，入伍動機十分模糊。

（二）近幾年，新兵入伍的年齡普遍低、素質差、體質弱、心里壓力大，而大部分新兵又是獨生子女、獨立生活能力差、自控能力弱、緊張的生活和超強度的訓練以及繁重的滅火撲救、搶險救援工作給他們的身體和心理造成了極大的心理壓力，這是當前基層消防部隊管理的新課題。

（三）隨著士官體制改革，部分士兵晉升士官后，隨著自己經濟的寬裕和個人實際問題的解決以及入伍兵齡的逐漸增長，就會放松

對自己的要求，變得“油、滑、懶、散、傲”，導致工作不求上進、生活鋪張浪費、作風松散、業務技能下降等等，這是目前基層消防部隊管理存在的重點問題。

（四）基層干部不安心、不履職。基層消防部隊的工作特點和性質決定了各項工作紛繁復雜、千頭萬緒，從部隊院校出來的基層干部有一定的帶兵管兵經驗，熟悉部隊工作，但“不求有功、但求無過”的思想普遍存在，在實際工作中安于現狀、只求盡到自己的責任；從地方大學進來的基層干部文化素質較好、工作熱情高、干勁十足，但缺乏一線管理經驗，經受挫折和困難后，就會產生現在兵難帶、責任大、任務重，自持文化素質高而不愿呆基層、不肯扎根基層。甚至有的基層干部整天挖空心思想到機關工作，靠近領導、貪圖安逸舒適的工作環境，致使精力外移，履職履責能力不強，嚴重影響了基層消防部隊的隊伍管理工作。

（五）官兵思想觀念變化起伏較大，給基層部隊管理增大了難度。由于消防部隊的特殊工作性質和環境，消防監督執法工作與社會接觸較多，官兵時刻都在經受地方“燈紅酒綠”的考驗，一些官兵在思想上也在潛移默化、攀比意識占據了官兵的思想。一是管理干部的責任感和事業心有所削減、工作缺少熱情，想個人問題較多，對工作應付了事，不出問題即可；二是少數戰士缺乏遠大理想和抱負，真正想當兵盡義務、奉獻在警營的不多，埋頭苦干的老黃牛精神更是很少體現，他們謀求是在服役期內得到什么，不講奉獻、講實惠，不靠真抓實干，而是靠走后門、走歪門路求成績，從而加大了部隊管理的難度。

二、存在問題的原因分析

（一）思想教育不經常、不落實。加強思想教育是保證官兵政治合格、自覺服從部隊管理的重要手段。當前我們按照上級的統一部署，積極開展了落實科學發展觀活動等政治教育工作，但從實際來看，有的方面還是抓得不緊不實，流于形式，沒有充分借助科學的教育方法和現代化的手段，教育沒有形成合力，存在著教育只是各級主官的事，其他干戰沒有全力協作，幫助開展工作。同時，基層也苦于應付各種工作和檢查，一些管理教育工作長期堅持落實不理想、教育深度不夠、教育效果不明顯。

（二）執行條令不嚴格。基層在組織條令考試、檢查評比時才集中時間突擊學習，在內容上采取實用主義，考什么學什么，重成績輕基礎，使有些官兵對條令條例內容一知半解。

（三）重使用輕培養。隨著部隊管理的逐步規范，各項工作的分工越來越細，要求越來越高，有些單位存在人少活多現象，一味要求官兵干活，壓擔子、提要求、交任務、不教方法、不重視對官兵的培養和教育，使得某些崗位有時忙得連雙休日和休假的時間都不能保證。造成官兵壓力過大、身心疲憊、得不到有效的培訓和學習，視野不寬，靠吃老本，工作越來越感到力不從心、意志在慢慢地耗掉，工作的積極性和主動性也自然而然消失了。

（四）重“人治”、輕“法制”。總結近幾年基層消防部隊管理發生的各種事故案件，有些單位實行“人治”重于“法制”就是其中原因之一。由于“人治”過重，各種規章成了擺設，以制度管人、以制度管事、以制度管物就成了一句空話套話，法制管理的理念也就大打折扣。

（五）憑經驗管理，缺少創新思路。有些基層領導認為自己從軍多年、閱歷豐富，自己有一雙“火眼金睛”，可以明察秋毫，部隊管理教育的小事信手拈來、容易解決。因此，憑經驗管理、憑經驗辦事、憑經驗處理問題，就成了一些基層領導管理隊伍的主要手段和方法，在實際工作中不注重分析新情況，不創新工作思路去解決新問題，致使部隊管理教育的一些“病癥”得不到徹底解決。

三、加強基層消防部隊管理工作的對策措施

針對上述存在的問題，如果要改變目前基層消防部隊管理的現狀，我認為重點應從以下幾個方面加以改進。

（一）準確掌握官兵的思想動態，制定不良思想傾向的應對措施，做好后進戰士的思想轉化工作，是當前管理教育工作的重點。戰士的思想和心理是很難把握的，準確把握他們的思想脈搏、對癥下藥是政治教育的一個重要環節，特別是做好后進戰士的轉化工作，關鍵是帶兵人要用“心”去工作。一是細心，善于觀察戰士的情緒變化，思想工作及時跟上，將可能產生的不良行為抑制在萌芽狀態；二是耐心，針對后進戰士易反復的特點，及時發揮骨干作用，耐心及時地對其進行幫助，讓后進戰士樹立信心，培養毅力；三是公心，“公生明、廉生威”，對基層管理干部而言，一定要一碗水端平，時刻做到公正，不用“老眼光”看待后進戰士，對他們的過錯不遷就，要及時批評，但絕不能簡單粗暴，更不能進行體罰和語言諷刺，而是要耐心的進行心理輔導各思想教育，這樣才能讓后進戰士克服自由主義，不斷成長，逐漸成熟起來。

（二）建立健全管理工作制度，充分發揮黨組織的領導作用，是做基層部隊管理工作的堅強后盾。大隊黨委是帶領戰士團結戰斗的核心，在隊伍管理上要積極主動、認真負責地做好管理教育工作：一是要結合實際制度制作部隊管理工作規劃，確定目標和具體措施；二是要堅持定期分析制度，要做到每日對管理工和進行一次分析，及時總結經驗教訓，研究解決帶傾向性問題的方法；三是經常組織骨干幫助后進戰士，以結對子、一幫

一、多幫一等形式幫助后進戰士轉變；四是領導身先士卒，率先垂范，帶頭尊紀守法，做執行條令條例的模范，管理中不搞特殊化，密切官兵關系，時刻與士兵做“五同”。

（三）杜絕粗暴，規范管理。要徹底轉變“粗放式”的管理理念，確立科學管理的目標和方法，嚴禁以“狠”代“嚴”，以“罰”代“教”，甚至打罵體罰士兵，要尊重官兵的民主權利，轉變“簡單粗暴”、“盛氣凌人”、“居高臨下”等“命令式”、“家長式”的作風，多管人為育人，把尊重人、關心人、發揮潛能作為管理隊伍的基礎，努力創造警營民主管理、科學管理的良好的氛圍。

（四）抓住關鍵環節，防止違紀事件發生。多年的基層工作經驗告訴我，任何違紀事件都是有征兆的、有苗頭的。在基層部隊日常工作中，當出現以下現象時，要重點防范：一是電話多；二是外出多；三是借錢多。對有些行為必須堅決制止：一是上網聊天；二是在地方亂拉關系、亂交朋友，特別是私交女友；三是晚上非因公外出；四是

私自飲酒；五是經常涉足美容美發廳、歌舞廳等公共娛樂場所等行為。只有不斷加強官兵組織紀律觀念，才能有效防止違紀事件發生，為部隊管理正規化奠定扎實的基礎。

第五篇：基層消防部隊器材裝備現狀與解決方法

基層消防部隊器材裝備現狀與解決方法

2006/4/5/10:5 來源：福建省莆田市消防支隊 作者：李在輝

隨著經濟建設的不斷發展，基層消防部隊的裝備建設在近幾年來提高很快，大多數基層單位在當地政府的大力支持下均增添了大噸位的消防車以及舉高消防車，消防力量大大加強，但是，就目前我國經濟發展的現狀來看，消防裝備建設的投入遠遠跟不上經濟發展的步代，已遠遠滯后于社會經濟的發展，嚴重制約著部隊戰斗力的提高，具體表現在以下三個方面：

一、現有消防裝備性能落后

消防技術裝備大到消防車輛，小到破拆工具，有些早已不能適應現代滅火戰斗的需要，如目前在東北基層部隊，絕大多數消防車輛均是水罐車，車輛老化，消防車是八、九十年代的解放、東風牌消防車，功率小，機械性能差，車速低，噸位小，射程近，有的甚至吸不上水，不能保證部隊快速到達火場和有效撲滅火災的需要。還有一部分消防中隊仍在使用“退役”的消防車執勤，其性能可想而知。隨車器材落后狀況更為嚴重，部分市縣基層消防部隊隨車器材仍只有延續使用了十幾年的梯子、鐵鍬、鐵鋌等老化、簡陋的破拆工具，水帶破損現象更為嚴重，火場中水帶漏水的現象時有發生，嚴重影響著火災的撲救。

二、特勤裝備短缺

隨著社會經濟和城市建設的快速發展，高層建筑不斷崛起，化工等特殊類型的企業逐漸增多，復雜情況火災也呈明顯上升趨勢，這就需要消防中隊配備足量適用的現代化消防車及防毒搶險特勤裝備。而現實情況是，這類特勤裝備如舉高消防車、干粉消防車、泡沫消防車、器材消防車以及空氣呼吸器、防火隔熱服等嚴重短缺，遠遠低于國家規定的配備標準，致使在撲救復雜火災中，指揮員的作戰意圖無法實現，難以完成高層救生、毒化品泄露處置、火場深入等任務，使滅火戰斗、搶險救援、陷入被動，直接影響了搶險救援、滅火戰斗的進程，甚至可能貽誤戰機，導致搶險救援、滅火戰斗的失敗。

三、人和裝備的優化組合薄弱

由于消防體制的特殊原因，消防需要專業技術性很強的人才來使用、掌握消防裝備，但是實際上，目前，基層消防人員編制小，人員少，專業技術人員更少，現在的義務兵役制只有兩年，新兵第一年，由于年齡小、工作經驗少，對消防裝備使用、掌握只能說是一只半解，而優秀的士官特別是三期到四期的士官編制就更少了，他們正是對裝備最精通的時期復員的，再有一種情況就是對現代化的技術裝備不會使用，各級技術人才培訓的次數少，導致了在實際滅火中，現代化的裝備不用，留置庫中，仍采用老一套的滅火方法去撲救，滅火戰斗力不高，所以說，我想加強人和裝備的優化組合，也是目前消防部隊迫切需要提高的一個主要方面。

造成目前消防裝備薄弱的原因是多方面的。我想這里既有主觀因素，又有客觀因素。主觀上，某些地方領導消防意識淡薄，對消防工作缺乏足夠的重視，在沒有上級明確指示的前提下，對消防投資少，設備不更新；客觀上，由于部分地區財政困難，往往也使本來有限的消防經費難以到位，造成目前消防中隊技術裝備仍處于“小米加步槍”的狀況。

以上存在的這些問題是目前基層消防部隊的共性問題，那么如何解決這些問題呢，我想應從以下三個方面著手進行解決比較好。

一、淘汰超期服役消防車，購進新型消防車輛，實現公安消防隊與企業消防隊裝備建設的共同發展

要實現戰斗力的不斷提高，適應現代化火場的實際需要，消防部門就應該首先做到從上到下，各負其責，爭取資金，改進消防裝備現狀，從總隊來說，直接下文，針對本省實際，明令淘汰超期服役的消防車輛及損壞的器材裝備，各市縣購進新型消防車輛，各級消防部門應做好此規定的消防宣傳：

（一）超期服役的消防車輛及破損的器材裝備在火場中影響戰斗的開展，車速慢、中途車輛突然損壞，到不了火災現場或到達時間晚，很容易造成人民群眾人身財產的更大損失。

（二）老化、車況差的消防車輛中途容易發生交通事故，一旦發生事故，后果不堪設想。省一級政府將此項規定納入到重要的議事日程上，要求各市縣政府必須遵照執行，消防部門積極向當地政府匯報，闡述此項規定的必要性。另外，淘汰下來的消防車可以充實到各企事業單位，或各鎮兼職消防隊，這樣既解決了消防車輛老化的問題，又解決了企業鄉鎮政府消防隊少，發生重特大火災人員少，車輛不足的實際問題，這樣公安消防隊與企業鄉鎮消防隊的執勤滅火實力都得到了進一步的充實，對人民生命財產安全保障系數是一個極大的提高。

二、抓住有利時機，適應特種災害事故處理的實際需要，積極加強特勤消防裝備建設

針對特勤消防裝備短缺的情況，我想應該從省到縣進行逐級做工作，吉林省是一個經濟欠發達省，財政狀況相對較差，消防裝備與經濟發展相比，狀況更差。目前正處省管縣體制剛剛形成之時，省公安廳、消防局領導應該借此良好時機，采取各種措施改善基層消防部隊特勤消防裝備短缺的實際情況，積極向省政府進行匯報，由省政府協調各基層縣政府共同承擔特勤消防裝備資金的投入，積極購買特種車輛和搶險救援器材。要從思想上讓省、市、縣政府領導提高對消防的重視程度，只有現代化的特種車輛及器材裝備，才能在撲救特大火災、高層、地下、化工類火災中發揮積極的作用，如果沒有這些裝備，一旦發生此類火災，消防隊無法進行撲救，造成的人員和財產的損失，將遠遠大于器材資金的投入，而且影響巨大，直接涉及到政府的責任。只有領導轉變觀念，高瞻遠矚，本著窮什么不能窮消防的思想觀念，加大對消防的資金投入，才能為經濟建設的不斷發展起到保駕護航的重要作用。

三、充分實現人和裝備的優化組合

消防部門各級領導要認真貫徹警力下沉的工作要求，減少機關工作人員數量，充實到基層執勤滅火第一線。通過采取消防業務培訓、到先進消防部隊參觀學習的方式，讓基層消防官兵充分掌握現有的車輛器材裝備性能、功效，達到全體官兵人人會使用現代化消防裝備的目的，這樣在火場中全才能夠得心應手的應用。消防部門各級領導要積極鼓勵具有專業特長的干部、戰士安心服役，提高專業技術人員的待遇，延長在部隊的工作年限，不斷提高官兵的工作積極性，這樣才能在火場中發揮出最大的戰斗力。消防官兵在工作中要不斷進行消防方面特別是適合本地區滅火需要的消防器材、設施的發明創造，大力提倡科技強警，除了政府拔款購買的消防車輛器材外，應鼓勵官兵搞科技發明、創造，如有的縣城發明的農用水罐消防車、液化氣槽車改裝的大噸位消防車、水帶機等，切實發揮廣大官兵的聰明

才智，實現人和裝備的完美組合。

經濟在發展，社會在進步，消防也要不斷的向前發展，消防裝備建設是消防工作重中之重，為了全社會的安全，讓我們共同行動起來，不斷改進和加強我們的消防裝備建設，為祖國明天的騰飛發展提供我們消防部隊最強有力的保障。

全國火災形勢

安部消防局副局長王沁林介紹，盡管今年火災形勢總體平穩，但是較大以上亡人火災呈現上升勢頭，不容忽視。

王沁林：前8個月，一次死亡3人以上的火災45起，同比去年上升25%。從火災直接原因看，電氣火災排在首位；其次是用火不慎；三是小孩玩火。值得注意的是，2010年的亡人火災絕大部分發生在城鄉居民住宅。發生火災的居民住宅不同程度存在出口數量不夠、疏散通道不暢、可燃材料裝修、可燃物堆積等突出問題。

公安部消防局決定，從即日起至年底在全國開展為其四個月的火災隱患排查整治專項行動，確保從現在到年底全國無重大、特大亡人火災，確保中秋、國慶以及上海世博會、廣州亞運會期間全國無大火。

王沁林：這次排查整治的重點是：人員密集場所、高層地下建筑和易燃易爆單位。排查整治主要內容是：社會單位消防安全主體責任落實情況、消防安全“四個能力”建設情況、建筑消防設施設置運行情況和建筑使用性質及裝修情況等。

靜安大火

廣東省公安消防總隊防火部副部長袁奕之說，高層建筑自身的建筑特點致使其與其他建筑的火災相比，表現出幾個明顯

不同的特點，災害的后果更加嚴重

一是火勢蔓延快。袁奕之說，高層建筑的樓梯間、電梯井、管道井、風道等豎向井道多，發生火災時，容易成為火勢迅速蔓延的途徑。科學試驗表明，在火災燃燒猛烈階段，由于高溫狀態下的熱對流而造成的水平方向煙氣擴散速度為每秒０．５米至３米，但是煙氣沿著樓梯間或其他豎向管井擴散的速度能達到每秒３米至５米。一座１００米的高層建筑，在無阻擋的情況下，只需半分鐘左右，煙氣就能順著豎向管井擴散到頂層。同時，隨著樓層增高，風速也會不斷增大，必定加速火勢的蔓延擴大 二是人員疏散困難。高層建筑層數多，人員集中，疏散距離長，加上各種豎井的拔氣力大，火勢和煙霧蔓延快，用于疏散的樓梯間一旦進入煙氣，會嚴重影響疏散。廣州市消防支隊支隊長林楚國說，廣州市目前擁有世界一流技術水平的舉高車３０多臺，但其施救高度和施救能力與高層建筑火災蔓延的速度相比，仍不能從

根本上解決疏散困難的問題。

三是撲救難度大。林楚國介紹說，從國內外的實戰案例來看，高層建筑大火一旦形成，從室外進行撲救相當困難，目前世界最先進的滅火用舉高車，有效的撲救高度也有限，直升機也無法從根本上解決滅火的問題。目前，消防官兵主

要靠室內消防設施及隨身攜帶設備進行撲救。

消防部隊器材裝備建設論文

消防部隊是一支同火災作斗爭的軍事化隊伍，如何適應新形勢發展的需要，提高裝備建設是擺在消防戰線面前迫切需要研究和解決的課題。面對日益多樣化、復雜化、大型化的現代火災，當前我們手中的器材裝備能否勝任日趨繁重的消防保衛任務，值得我們思考。當前現狀

一、車輛超期服役，裝備的功能單一 當前，我國大多數地區的消防部隊配置的車輛基本是在九十年代初所生產的，車輛的性能遠遠滿足不了現代火災的需要。社會的發展一日千里，我門的武器裝備還停留在上個世紀，明顯跟不上時代的步伐。在要求車輛、水泵工作時間較長的火災中，由于車輛水泵的“兵齡”較長，經常會出現發動機溫度過高，導致冷卻水箱“開鍋”；水泵長時間運轉導致水壓不足，達不到射程要求等問題，其直接影響到滅火戰斗力，關系到國家和人民生命財產損失的大小，危害嚴重。特別是一些單位中還存在著車輛“三天一小修，五天一大修”的現象，一些本該淘汰的古董車輛在執勤車庫中仍然占居一定的位置。當前我們執勤車輛上所陳列的器材裝備品種很多，但眾多的器材裝備是不是都能夠在火場中體現它們的價值呢？是！也不是！例如六、九米拉梯加掛鉤梯可適用一至四層樓火災的撲救，那么笨重的也只能適用一至四層樓的十五米拉梯價值又何在呢？當前，我們消防部隊在火場進行滅火救人時，個人防護裝備|、照明通信設備及一些專勤器材是必不可少的，它才是順利完成救援任務的重要保證。目前，西方發達國家普遍使用了一種使用的高科技頭盔，當消防員戴上它，消防隊員可以通過不用手接觸的話筒同他們指揮部通話。消防隊員戴上它，面部眼睛、鼻子、脖子都被保護了起來，還可通過透明罩看到外面的情況，聽到外面的聲音，接受上級的命令。對此，使我們每一位“紅門中人”都會問，我們什么時候能普及這樣的頭盔呢？

二、器材裝備的發展滯后，實用性不強，價格卻特別高

時代的變遷，社會的發展，從趨勢上看，火災朝著“大、惡、險”方向發展。現代火災猶如現代戰爭，僅依賴于人力和勇敢進身是遠遠不夠的，很大程度上取決于消防人員手中武器裝備的優劣。裝備力量的落后已成了抑制消防部隊滅火能力的重要因素。有什么樣的火災，就應該有什么樣的消防技術裝備去撲救，這是滅火戰斗的基本條件和重要因素，但是，面對各式各樣復雜的火災，目前的裝備力量已不能完全滿足新形勢火災的需要。如我們的執勤車使用的滅火劑基本上都是水，在撲救一些大型易燃易爆、化工火災時，要用到特種滅火劑時，往往是望火興嘆，滿足不了火災的供應要求，耽擱了最佳滅火時機。在當前我們的執勤器材裝備中，有一些器材無意中成為了擺設。它的用途在理論上可取，而在實際火災撲救中卻不實用。一些花去大量金錢買來所謂的先進裝備，在我們現實的撲救火災行動中，可以說一無是處，多少年多發揮不了一次作用，根本就不符合實際災情的需要。比如一些功能簡單而價格卻非常昂貴的登高車、云梯車。這些消防裝備推廣使用后，不能在無情的火場上體現它們的價值，只能給人有種“花瓶”的感覺，是迷惑人的東西。在我們的生活中經常講到要繼承老一輩革命軍人的優良傳統，發揚艱苦奮斗、厲行節約的作風，保持消防衛士的崇高本色，但在我國經濟還欠發達的情況下，這種浪費人力、才力、資源的現象，不僅給我們的國家增添了負擔，還對我們的基層部隊造成了一定的負面影響。幾點思考

一、加強正確觀念的樹立

要樹立“向現代裝備要戰斗力”的觀念。人和裝備是形成消防部隊滅火戰斗力的基本因素，在滅火戰斗中起著十分重要的作用。應從根本上尋找解決的辦法，解決裝備落后和不足問題，從長遠考，要將有限的資金投了到消防裝備建設中。要樹立“與時俱進”的觀念。各地消防隊伍在選購器材裝備時，不能只圖一時的需要，目光應放長遠點，要順應地方經濟的發展，跟上時代的潮流。要樹立“精良裝備”的觀念。兵書上講：兵不在多，而在精。同樣的道理我們手中的器材裝備不在于有多少，不能盲目追求器材的品種眾多，要看它是不是貼近現實中的需要，是不是能夠幫助我們完成滅火、搶險救援的重任。對此我們一定要堅決遏止那些不實用產品的研制開發，多讓一些價廉物美的消防器材裝備得到推廣。

二、加強高科技裝備的研制，加快優勝劣汰

目前我國的消防技術與發達國家還有較大的差距，主要的原因是我國消防技術的開發工作還不具備廣泛性、全員性、實用性。所以要加強科技技術的研制工作，就必須廣泛的動員全員參與，充分調動全員的主動性、積極性、創造性。俗話說“三個臭皮匠頂得上一個諸葛亮”，經常性的在輿論媒體上搞一些消防裝備發明的“回收站”，聽取和采用社會人士的好的建議和創意，有利于我們的消防裝備開發工作，也有利于提高裝備的科技含金量。我們的科技開發人員要經常搞一些調研工作，深入基層，全面掌握火場一線的迫切需要，努力提高新產品的實用性和科技含量。

針對新形勢下火災的特點，加強對器材的優勝劣汰是消防部隊當前的一項重要工作。對于一些該淘汰的裝備器材要決不留情，不能因部分裝備的滯后而影想到整體戰斗力。加強器材的革新，應要根據當地經濟、火災發生特點等情況，積極爭取資金、節約資金、善用資金，在消防各項建設工作中，堅持“執勤裝備器材優先”的原則，加大對器材裝備的更新配置工作。特別是特種車輛的更新，加強對大功率、專勤車輛的配置，以滿足各種火災的需求，努力提高消防部隊在滅火、搶險救援中的作戰能力，確保“拉得出、打的贏”的戰斗作風。

三、大力開展科技文化的學習，增強改革創新的能力 面對新世紀嚴峻的消防工作形勢，加強科技知識的學習，有利于官兵自覺摒棄不合時宜觀念做法，能促進大家以科學的態度和改革創新的精神，從動態的、發展的、戰略的眼光大膽探索新形勢下消防工作的新思路。理論是實踐的基礎，沒有深厚的科技文化功底，就不可能在思想上對器材裝備有所改革創新。要邁進了科技強消的強有力的步伐，形成強大的戰斗力，就必須不斷地加強科技知識的學習，豐富自己的理論知識，開闊自己的科技視野，全力打造一支馳騁火場戰無不勝的高科技消防隊伍。

隨著市場經濟的發展，各種新技術、新材料、新工藝的發展日新月異，從而帶來了火災和其他特殊災害事故的增多和復雜化，但市場上可選購的車輛和器材裝備卻還滯后與消防部隊滅火救援、作戰和訓練形勢發展的需要。因此，我們要在執勤崗位練兵活動和滅火救援實戰中，立足現有器材裝備和在本職崗位上，學科學、用科學，積極倡導官兵開展器材裝備的小改革、小發明、小創造等技術創新活動，花小錢辦大事，讓裝備釋放出最大的能量和威力，實現提高訓練質量和滅火救援作戰能力。堅持以人為本，努力培養官兵的創新意識，引導官兵大膽地學習和借鑒發達國家的先進技術、成功經驗和做法，挖掘官兵的創新潛力，提高官兵的創新能力和水平。(收集整理：秘書站)在我國進路全面建設小康社會的新階段，我們消防官兵一定要認真學習“三個代表”的重要思想，堅持與時俱進、開拓創新的精神，充分發揮人才和科學技術的優勢。進一步加大器材裝備的革新，不斷增加器材裝備的效益和質量，努力推動崗位練兵活動的深入開展，力爭使消防裝備有一個較大的突破，為消防部隊完成滅火和搶險救援任務打下堅實的基礎，為保衛地方經濟建設、維護社會穩定作出卓越的貢獻。