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“講重作”對照檢查材料報告

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第一篇:“講重作”對照檢查材料報告

“講重作”對照檢查材料報告

按照“講重作”專題警示教育要求,對照《黨章》《準則》《條例》,結合本人思想和工作實際,對本人工作和思想中存在的問題進行了剖析與梳理,并分析了產生問題的原因,進而提出了具體整改措施。現將有關情況報告如下:

一、存在的主要問題

(一)理論學習方法不當,學以致用欠缺。一是眼高手低。學以致用、學用相長做得不好,存在學用脫節情況。曾經系統的進行過學習,飄在天上下不來,一直沒有用理論指導好實踐,反而形成理論是理論、實踐是實踐的兩張皮現象,沒有解決好形而上和形而下的問題,沒有很好解決理論和實踐相結合的問題。二是抓得不長。理論學習擺位不高,時間抓得不緊,沒有持續就某方面問題進行持續跟蹤學習,長學習的意識不夠。三是深度不夠。對政治理論和業務知識的學習淺嘗輒止,學習的深度不夠,未能把所學知識點串成線、連成片、織成網。

(二)缺乏擔當精神,依賴思想嚴重。一是等靠思想嚴重。領導交辦的就做,領導沒明確交辦的一般不主動去做。二是集中心志不足。有時用心不夠專一,不夠較真,少一種鉆勁狠勁韌勁,沒有及時舉一反三,按時總結經驗教訓。三是專業優勢發揮不夠。沒能結合自己所學專業,開展相關工作,專業優勢沒能有效發揮。

(三)存在“好人主義”思想,堅持原則不夠。一是私心雜念多,不愿和有些同志過不去,奉行“難得糊涂”思想,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。二是感覺大家加班加點工作都不容易,做好自己就行了,很少嚴格要求他人,存在失之于寬、失之于軟的現象。三是工作中沒有做到直面問題,沒有開展嚴格的批評與自我批評。

二、今后的努力方向和改進措施

(一)加強理論學習,堅定理想信念。按照總書記的要求堅持學習學習在學習,養成常態化學習的習慣。把“兩學一做”學習教育持續引向深入,對總書記重要講話精神、黨章黨規和馬列主義經典原著逐字逐句,反復研讀,深刻領會,把握核心要義、精神實質。從而進一步堅定理想信念,強化宗旨觀念,提升黨性修養。同時加強科學文化知識和業務知識的學習,拓展視野,更新觀念。堅持理論聯系實際的學風,對照組織要求學習,對照存在問題學習、對照實踐學習、對照同志學習,增強學習的目的性和實效性,使理論真正成為指導實踐、促進工作的動力源泉。

(二)勇于擔當,敢于負責。在工作中認真負責,迎難而上,在條件允許的情況下,于教學科研中勇于擔當,敢于擔責,排除人情干擾,以嚴肅的態度、嚴格的標準、嚴明的紀律搞好教學科研工作,對組織、對單位、對學員、對自己負責。

(三)廉潔自律,打鐵先要自身硬。要以更高的標準嚴格執行黨的各項規定,加強黨性修養,心存敬畏、行有所止,筑牢反腐倡廉的思想防線、法紀紅線和行為底線。強化內在定力,事事不離原則,處處不逾規矩,真正做到清清白白做事、干干凈凈做人。把錘煉過硬的紀律作風作為立身之本,做忠誠干凈擔當實干的黨校教師。

(四)直面問題,敢于亮劍。要本著“團結-批評-團結”的原則,與工作中認真開展批評與自我批評,堅持真理與改正錯誤并重,進而團結我們的同志不斷地完善自己、提升能力,在平凡工作崗位上做出自己應有的貢獻,以優異的成績迎接黨的十九大的勝利召開。

因本人能力知識水平有限,可能還存有許多問題,肯請領導和同志們給予指出并提出寶貴的批評意見。我將虛心接受,對照整改,及時反饋,并借力提升,不斷提高工作能力和水平。

第二篇:講重作班子對照檢查材料

祥興社區黨總支“講重作”專題警示教育民主生活會

班子對照檢查材料

通過專題警示教育,祥興社區支委班子對照省、市有關通報精神及“陳、楊、周”等反面典型,進行了認真查擺,并深刻剖析了原因。祥興社區黨總支書記羅業斌同志代表支委班子做對照檢查,指出在以下幾個方面還存在不足。(一)理想信念方面。一是黨性錘煉不夠過硬。作為一名領導干部,能夠牢固樹立“四個意識”,在思想上政治上行動上自覺以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,在大是大非面前立場堅定、態度堅決,但政治敏銳性和鑒別力還是不夠強。如,有時對社會上消極議論或調侃所產生的負面影響認識不足,認為只要自己不附和、不轉發就行了,沒有旗幟鮮明的進行抵制。加之平時過多忙于日常事務,對一些網絡上出現的一些新情況、新問題重視不夠、研究不多,警惕性不強。二是理論學習不夠深入。雖然有些黨員也比較注重學習,但由于平時工作比較忙,存在把工作放在第一位,先把工作做好,然后再進行學習的思想。

(二)紀律規矩方面。一是政治紀律性還有待加強。把行動上不出格等同于政治上合格,用行動一致代替思想一致。如,在落實和執行省局決策部署時,還偶爾存在因上級工作要求和留給工作時間較短而以文件貫徹文件、以會議貫徹會議的現象。二是規矩意識還有待提升。能夠嚴格按照黨的原則和規矩辦事,“八小時以內”自我約束嚴格,但以前存在“八小時以外”自我要求不嚴謹現象。如,以前遇到個別朋友、熟人有紅白喜事,有推脫不掉的礙于情面也參加的現象。(三)工作作風方面。一是調查研究不夠深入。由于平時大部分時間都用在參加各類會議、處理各級文件和綜合性事務工作,存在在辦公室的時間多,到基層調研少的現象。二是服務群眾沒有完全到位。對基層和群眾反映的問題有時解決不夠有力、不夠徹底,服務針對性還不夠強,落實也不夠到位。(四)擔當作為方面。一是工作監督執行力度不夠。在日常工作中,有時片面強調“屬地管理”、“職責劃分”、“職責界定”,要求分管班子成員抓落實后自己就過問不多,缺乏親力親為,認為該強調的強調了,該做的做了,其實這是一種責任心不強、擔當意識不夠的表現。二是改革創新意識不強。在履行工作職責時,往往滿足于常規做法和上級要求,缺乏先創先干和主動擔當的意識,怕決策失誤,不愿大膽拍板,解決深層次矛盾和問題不夠。

(五)組織生活方面。一是參加黨支部活動不夠經常。大多數黨員始終牢記黨員身份,主動參加所在黨支部活動。但因平時工作較忙,個別黨員存在偶爾缺席所在支部政治學習和組織生活的現象。二是批評與自我批評不夠直接。在開展批評時,對其他同志存在的問題,沒有毫無保留地全面提出,大多情況只是點到為止,進行深層次剖析的不多。三是談心談話不夠深入。與班子成員和中層干部溝通交流多,與一般干部交流談心較少,而且大多是就事論事,講工作、講成績較多,很少談問題、談缺點,在深挖思想根源、真正觸及靈魂深處上做的還不夠。

(六)從嚴治黨方面。一是主體責任壓得不夠實。能夠帶頭履行全面從嚴治黨“第一責任人”職責,但在具體工作中,督促主體責任和監督責任落實的方式方法還過于傳統,主要依靠集中檢查、聽取匯報等方式落實成效,在如何推動“兩個責任”落實上的力度不夠。二是原則性把握不夠準。平時的黨風廉政工作注重于強調“一崗雙責”,放手讓紀檢監察同志抓的多一些,自己親自謀劃、親自部署、親自檢查少了一些。三是正風肅紀不夠嚴。在貫徹落實中央“八項規定”方面還存在薄弱環節。如,對兩委干部遲到早退等小毛病監管沒有從一開始就嚴格要求。

三、深刻剖析產生問題的原因

上述查擺出來的問題,剖析其產生根源,既有客觀原因,更有主觀原因,主要有以下幾個方面。一是理論學習需進一步加強。主觀上存在“學習是把軟尺子,工作才是硬指標”的思想,認為自己的工作經驗足以做好日常工作。雖然平時能夠積極參加各類學習,但沒有擠出太多時間和精力來抓學習,缺乏對業務知識全面深入的學習,理論聯系實際不夠,運用科學發展觀、唯物辯證法解決工作中具體問題的主動性不夠。二是黨性修養有待進一步增強。大多數黨員對馬克思主義的信仰、對共產主義的信念是堅定的,對黨和人民的事業是忠誠的,但少數黨員面對世情、國情、黨情的深刻變化,有時放松對主觀世界的自我改造,在運用中國特色社會主義理論和總書記重要講話精神武裝頭腦上做得不扎實、不到位。比如:對待一些不良現象,沒有理直氣壯、旗幟鮮明地進行批評和抵制,這些都是黨性修養不足的具體體現。三是理想信念需進一步強化。認為受黨教育多年,已經有了一定的理論知識和工作經驗,基本能滿足工作所需,在學習和工作沖突時,經常學習服從于任務,導致學習“欠賬”越攢越多。四是宗旨意識需進一步增強。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,是我們工作的出發點和落腳點。在日常工作中,由于忙于完成重點工作,下基層調研不夠多。也沒形成深入交流、良性互動,對解決轄區實際問題不夠。五是組織紀律觀念需進一步增強。作為黨總支書記,對黨風廉潔建設“一崗雙責”履行不夠到位,認為只要自己在大事大非問題上能堅守原則,不染不正之風,不為不法之事,主動當好表率,干部就會跟著學,對抓好干部廉潔,改作風、提效能的力度還不夠大。

四、今后的努力方向和改進措施

(一)加強理論學習,增強黨性修養。一方面,要加大自學力度,多讀書,讀好書,自覺的閱讀馬列主義經典著作,始終堅持把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置,重點學習黨的路線方針政策以及最新理論,還要著重研究習近平“治國理政”及黨風廉政建設和反不廉潔斗爭方面的講話精神。認真踐行“兩學一做”,不折不扣貫徹執行中央的方針政策和縣委的決策部署,齊心協力、步調一致的推動各項工作有效開展,必須堅持一切為了人民、一切依靠人民,以人民滿意作為自己工作的出發點和落腳點。要在以民為本、為民辦事中敢于擔當,要在旗幟鮮明貫徹縣委意圖時敢于擔當;要在作出重大事項決定時敢于擔當;雙創等中心工作時敢于擔當。作為黨員領導干部,要以身示范,嚴格遵守黨規黨章,嚴格中央八項規定,堅決抵制“四風”。要始終保持一顆敬畏心、平常心,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

(二)強化“紀律意識”,嚴肅執紀。守紀律、講規矩,首要的是遵守政治紀律。踐行“講重作”,做一名合格黨員,必須做到以黨的紀律為準繩,在大是大非面前保持與黨中央的一致。在黨的紀律執行上毫不含糊。學習廖俊波、黃大年等先進典型,時刻遵守規章制度,為群眾謀福利,克服私利觀,拒絕形形色色的誘惑。

三是常守清廉之律。汲取“陳楊周”案教訓,全面領會“講重作”專題警示教育的重要性和必要性,做到敬畏權力,自覺實踐過好權力利益關、思想道德關、監督管理關和廉潔自律關。時刻不忘權力是公權,絕不能用公權謀取私利。心中有戒,才知敬畏,腳下有路,方能致遠。要將“廉”字記心間。堅持為政清廉,增強廉潔自律意識和拒腐防變能力,從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線,積極實踐,為同事、為群眾作表率。

祥興社區黨總支

2017.8.23

第三篇:2018年鄉鎮黨委書記講重作對照檢查材料(精選)

2018年鄉鎮黨委書記講重作對照檢查材料 根據黨委指示,開展2018“講政治、重規矩、作表率” 專題警示教育活動的總體部署,認真學習了總書記關于黨內政治生活、政治文化、政治生態的重要論述,領會以“陳、楊、周”案以及本市嚴重違紀違法案件為反面教材內容,通過群眾提、自己找、互相幫、大家議等多種形式,深入查擺、逐條梳理、深刻剖析自己在思想、作風、工作、紀律等方面存在的問題和原因,并針對存在問題和不足,明確了今后的努力方向和整改措施。現將上民主生活會查找出問題整改落實情況及“講重作”專題警示教育對照檢查情況報告如下:

一、上民主生活會查找出問題整改落實情況 在上的民主生活會上,本人共查擺出六個方面7個問題,針對存在的問題逐條制定出具體的整改措施和時限。整改落實主要情況:一是強抓班子、帶隊伍,認真落實黨建“第一責任人”的職責,切實增強了班子凝聚力。二是著眼于寬廣的思路、嶄新的視野、全面對標對接XX有力的舉措來推動全鄉經濟和各項事業的快速發展。三是自己將時刻意識到肩上沉甸甸責任。堅定不移地向黨中央看齊,堅定中國夢的理想信念,不斷推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,學習貫徹黨的十九大精神。四是帶頭執行廉潔自律的規定,非份之想不想、非份之財不取、非理之事不為。但也還有些問題沒有得到徹底整改到位,在今后工作中切實加以改進。

二、“講重作”專題警示教育存在的問題

(一)在嚴肅黨內政治生活方面。深刻反思“陳、楊、周”等人把黨的原則市場化、黨內關系庸俗化、黨性觀念平淡化的教訓,深入查找,我在這方面存在一些問題:一是管黨意識有些淡薄。過分強調經濟基礎的決定性作用,輕視了上層建筑的反作用,而放松了管黨治黨主體責任,在黨員教育管理上不發力,導致有黨員違紀現象。二是黨內生活制度不夠嚴。把黨內生活制度僅限于“三會一課”,對黨的政治生活制度的理解比較狹隘。主要表現在開展黨內政治生活上缺乏創新,方式方法過于單一,習慣于念報紙、讀文件、看電教片、傳達上級講話,枯燥無味,缺乏吸引力和凝聚力。此外,黨內政治生活制度落實不夠,我很少在支部組織生活會上匯報思想,主動接受組織監督,變成了“特殊黨員”。三是學習自覺性、主動性不強。尤其是對黨的創新理論成果掌握的不深、不透,造成了理論指導工作有差距,思想觀念跟不上新形勢發展的節奏,工作有事倍功半的現象。學習滿足于差不多,不下功夫研讀原著,不用心領會精神實質,在大是大非問題上頭腦是清醒的,立場是堅定的,但在一些具體問題上敏銳性不夠強,講政治的具體能力不夠高。如市巡察組反饋的問題:黨的意識淡漠、黨的領導弱化問題、黨委主體責任落實不力。

(二)在建設黨內政治文化方面。深刻反思封建腐朽文化對“陳、楊、周”等人的不良影響,深入查找,我也存在不足之處:一是家長心態。一心想為群眾辦事,但有時為了工作推進急于求成,沒有廣泛聽取群眾意見,造成群眾不理解。二是有好人主義思想。對干部問責不嚴,通報不夠,對干部管理不夠嚴格,談心談話較少,批評干部不顧場合,不夠耐心,與一般干部交流不多,關心不夠,對部分干部所需所想把握不準。例如,黨員違紀處理情況未能及時在黨員大會上通報,鄉機關干部上下班遲到早退現象、村干部坐班值班不正常現象,未能及時處理通報,只打雷不下雨。三是在開展批評與自我批評這個黨內民主生活的主要環節存在不良傾向。在思想上把批評與自我批評看的像“燙手的山芋”,看的熏人,用起來傷人,能不碰就別碰,在開展批評與自我批評中,批評工作業務上的問題多,批評干部思想作風上的問題少,甚至有時出現“自我批評談情況,相互批評談希望”。如市巡察組反饋問題:對事把關不嚴、機關干部作風不夠扎實。

(三)在凈化優化政治生態方面。深刻反思“陳、楊、周”等嚴重違紀違法案件,深入查找,我存在的不足:一是在日常工作生活中,沒有堅持做到“一日三省吾身”,在黨委班子中以上率下、榜樣示范、標桿引領作用沒有發揮好,全心全意為人民服務的思想意識不夠到位,奉獻意識不強,獻身農村、扎根基層的思想不牢固,住鄉制度堅持不到位,“走讀”現象沒有從根本上流轉,敬業精神不強,工作動力不足,有得過且過思想,落實工作有時存在偏差,表率意識不強,安排工作時多,具體落實的少,指揮過多,身體力行的少,要求別人的多,要求自己的少。例如,在平時中心組學習和黨委會上,對黨委班子成員加強黨性修養鍛煉要求的多,平時也注重自己的黨性修養鍛煉,但通過“講政治、重規矩、作表率”專題教育學習,自己在加強理論修養、政治修養、思想道德修養、作風修養、文化知識修養和業務能力修養等方面還有差距。二是管理不夠精細,有待進一步提高。在管理上側重于目標管理,制定各個階段的目標,要求分管的同志認真完成任務;對業務管理不夠精細,個別環節指導不力;同時對某些事情沒有做到一視同仁,對班子、骨干要求多,對一般干部要求少,對年輕干部要求多,對部分退二線干部要求少,造成干部心理不平衡。三是較真碰硬力度不夠。抓干部作風養成不能事事時時較真,不能持之以恒,對一些工作推動,定期檢查多、隨機檢查少。同時在堅持制度上缺乏剛性,在對待一些違規違紀問題的處理上,有搞變通現象發生。如市巡察組反饋的問題:黨委落實黨風廉政建設主體責任認識不足、重視不夠,存在重形式輕內容、重安排輕落實現象;落實黨風廉政建設主體責任的辦法不多,工作流于形式,積極性和主動性不夠,工作不深入,聽取基層黨風廉政建設工作方面的匯報少。

三、問題產生的思想根源

(一)理想信念有所弱化。根本原因是不能嚴格按照習總書記“四有”“四種人”來要求自己,放松了對主觀世界的持續改造,導致精神上“鈣”量不足。主體責任意識不夠強。一是在思想作風方面。思想不夠解放,對新事物認識不到位,對新問題、新情況研究不深入、不具體,缺乏主動性和創造性;由于平時忙于事務性工作,缺乏學習的自覺性、主動性、系統性,必然會導致思想認識上有偏差,工作實踐的失誤。二是對一些不良風氣造成的危害認識深度不夠,對出現的個別苗頭性問題的人和事,有時存在顧及面子,顧慮團結的現象,被感情因素占了上風,沒有一針見血的去指出和解決問題。沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關”的問題。

(二)宗旨意識有所減弱。本人長期在農村工作,雖然懷有為民情懷,與群眾同甘共苦的宗旨意識漸漸淡化。一是在工作作風方面。自己的領導藝術和駕馭全局的水平還有待于進一步提高,深入基層調研不夠,特別對困難群體基礎資料掌握不夠。二是在紀律方面對自己要求不夠,對禁令執行不夠嚴格,沒有從小結上注意禁令的執行。三是自律標準有所降低。與習總書記要求的“四個合格”的標準還有差距。缺乏理想目標和工作熱情,進取意識弱化;對黨員領導干部先鋒模范作用的重要性認識不到位,身先士卒、模范帶頭的意識弱化;工作中有“差不多、過得去”思想,重經驗輕制度,缺乏苦干思想準備,吃苦意識弱化。(三)黨性修養有所淡化。黨性修養存在一定差距。一是作為一名基層領導首要任務就是要為黨和人民的事業做貢獻,不管遇到多大的困難和問題我們都應該盡心盡力的去做,去努力克服想盡千方百計給予解決這是我們的職責。但自己總感到鄉工作復雜,思想上求穩,無形中形成了發展上的障礙,加之一些矛盾和問題一時又難以解決,造成工作上有些瞻前顧后。二是由于缺乏創新意識和新點子、新辦辦法,對黨的政策的落實力度不夠,大膽工作的思想樹立不牢固,工作中沒有新的亮點,存在不求有功但求無過現象。三是政策理論水平不夠高,學習上有形式主義,堅持學習還不夠自覺,用科學發展觀統籌工作的能力不夠足,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,理論聯系實際解決問題和處理問題能力有待于進一步提高。

四、今后努力方向和整改措施

(一)落實管黨責任,突出示范性。一要堅持“書記抓、抓書記”工作思路,理清責任和問題清單,細化量化工作任務,實行掛賬銷號,強化跟蹤問效。二要健全考核、監督機制,全面落實“聯述聯評聯考”制度,增強抓黨建的責任意識。三要帶頭履行管黨責任,嚴格執行黨內政治生活制度,做到以上率下。四要更新自己的觀念,對照安徽省基層黨組織標準化建設要求,切實抓好我基層黨組織標準化和品牌化建設,加快推進落實基層黨建工作。四要出臺操作性強的辦法,及時、謹慎地處置不合格黨員,堅持出重拳、用重典,加大對違紀行為懲處力度。

2、消除腐朽文化,突出先進性。黨內政治文化建設是保持黨的先進性純潔性的重要基礎。一要牢牢把握社會主義先進文化的前進方向,堅守黨的文化立場和文化追求,發揚黨的優良傳統和優良作風,滋養浩然之氣,錘煉黨性修養。二要加強黨委班子自身建設,充分發揮黨委“統攬全局,協調各方”的作用,認真貫徹民主集中制的原則,堅持從全局和長遠考慮問題,把主要精力放在抓方向、議大事、做決策上。三要不斷改進和創新領導方式和決策方式,進一步在全鄉營造心齊氣順的從政環境和先進的政治文化。

3、優化政治生態,突出長期性。一要認真學習《準則》和《條例》,切實履行一把手的職責,帶頭貫徹落實黨的方針政策,凈化優化黨內政治生態。二要不斷以黨務公開助推黨內民主發展。黨組織的重大決策在相應范圍交廣大黨員以至全體黨員充分討論,在積極吸收各方面意見的基礎上實行科學決策、民主決策、依法決策;堅持黨內監督和人民群眾監督相結合,增強黨在長期執政條件下自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。三要深入實際,按照“學習對接XXX”,對“XX線”旅游經濟發展深入調研、綜合研判、準確定位,對發展重點、關鍵環節科學定位,堅持從事關全鄉大局和社會發展的重大問題入手,謀全局、抓服務、促發展,切實增強全心全意為人民服務的意識,確保每件事都能抓出成效,落地生根。

第四篇:“講重作”專題警示教育個人對照檢查材料

“講重作”專題警示教育個人對照檢查

材料

根據縣委、縣紀委“講政治、重規矩、作表率”專題警示教育民主生活會要求,按照這次民主生活會的主題,重點圍繞總書記提出的“忠誠、干凈、擔當”和縣委提出的“講政治、重規矩、作表率”要求,對照“陳、楊、周”“楊、程、楊”等人在政治生活方面、在政治文化方面、政治生態方面的嚴重違紀違法行為,聯系自己的思想、作風和工作實際,深入查找了自身存在的問題和不足,分析原因,深刻反思,聽取意見,研究對策,制定了整改措施,明確了努力方向。現將個人對照檢查情況匯報如下:

一、存在的突出問題

一是學習的主動性不夠。對馬克思主義理論、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系特別是總書記系列重要講話的學習上有浮躁情緒,有實用主義傾向,勤學、深思不夠,掌握精神實質不深不透,有不求甚解、學用脫節現象,理論上的成熟不夠,運用理論指導實際工作還有較大差距。

二是工作的敬業精神不夠。對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實,但結合單位、部門和崗位工作思考研究不多,站得不高、看得不遠,工作上還有前松后緊、深入扎實細致不夠等現象。深入基層調研、與職工群眾交流不夠,服務群眾工作上還有較大差距。工作上還有畏難情緒,創新意識、進取意識不強,主觀能動性較差。

三是紀律的嚴格要求不夠。對紀律規矩學習、認識、理解、把握上還有差距,執行紀律規定、黨性修養、道德修養、精神追求標準不夠高,有不出事就行的想法,沒有時刻嚴格要求自己。

二、存在問題原因分析

這些缺點和不足,不同程度地表現為黨性修養不強、精神狀態不佳、素質能力不足、擔當精神不夠,有客觀上的原因,但更多是主觀上的原因。一是對學習的重要性認識不深,危機感、本領恐慌感不夠強,沒有完全用黨員標準要求自己,黨性修養不夠,還不能完全用馬列主義立場觀點方法分析問題、認識問題、解決問題。二是黨的宗旨樹立不夠牢,作風上還不深入扎實,群眾觀念還不強,與群眾交流溝通不夠,了解群眾想法和困難不多,服務群眾缺乏真功夫。工作上習慣用老經驗、老辦法辦事,有滿足于面上過得去、不出問題的想法。三是廉潔上對廉政建設、黨的紀律、規矩認識還不深刻,自我改造、黨性鍛煉不夠,有時還認為只要原則上不出事,就沒有事,滿足于不違規、不觸線、不出事,思想境界、道德品行、價值追求有待進一步提高。

三、下一步整改措施

一要進一步增強學習意識。要把學習作為一種精神追求、一種思想境界來認識和對待,不斷加快知識更新,優化知識結構,提高理論素養和文化水平。要認真學習習總書記系列重要講話,掌握正確的立場、觀點和方法,提高政策理論水平,補足精神之鈣,堅定理想信念,增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

二是要增強責任意識。對自己分管的工作,不上交矛盾,不推卸責任,敢于擔當,大膽工作;對工作中出現的問題,首先從自身找原因,不埋怨他人,不攬功推過。把自己職責范圍內的事盡心做好,加強溝通協調。與大家多接觸、多溝通、多交流,聽取意見建議,不斷提高自身工作能力和水平。

三是要增強自律意識。要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,嚴格政治紀律和政治規矩,在思想上、政治上、行動上始終與黨中央、上級保持高度一致,維護黨委權威,服從組織安排,對決策部署執行上不打折扣、不搞變通。要積極參加理想信念、黨性黨風黨紀教育,加強黨性修養、道德修養,凈化自己、提高自己。要帶頭守紀律、講規矩,嚴格執行黨章黨紀、法律法規和各項制度規定,嚴于律己、防微杜漸,把自己管好管住,做到“底線”不能破、“紅線”不能越、“高壓線”不能碰,樹立干部清廉的形象。

第五篇:淺談講重作(最終版)

組工干部淺談講重作活動

“講黨性、重品行、作表率”活動是中組部在全國組織系統部署開展的一項活動,旨在進一步加強組織系統自身建設,發揚組工干部優良傳統,樹立良好形象。作為一名組工干部必須深刻理解,努力踐行,率先垂范,用自身的模范言行,真正將“講黨性、重品行、作表率”要求內化于心、外踐于行,展現共產黨人的時代精神風貌。

要把“講黨性”深化為思想靈魂。

做黨性最強的部門!做黨性最強的干部!這兩個“最強”,歷來是組織部門和組工干部的不懈追求。講黨性是核心,失去黨性就失去了根本。要把“講黨性”作為組織部門自身建設的“靈魂工程”來抓,采取開展在井岡山挑糧小道上討論、在延安窯洞前座談、在西柏坡老一輩革命家雕像下沉思,緬懷革命先烈,重溫入黨誓詞,學習老組工干部傳統,學習馬列經典,學習部史部風,舉行主題黨日活動等一次次主題教育,讓組工干部黨性愈發堅強,信念愈發堅定。

要把“重品行”內化為自覺行動。

孔子說:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。《世”說新語》講:“百行以德為首。”我們黨歷來重視黨員干部“德”的培養,選拔干部的標準是“德才兼備、以德為先”,把“德”放在了首位;考察干部著重“德、能、勤、績、廉”等方面的內容,把對“德”的內容也排在了首位。對于組工干部來講,品行更是我們安身立命的基礎,要堅持把“重品行”內化為自覺行動,進一步錘煉政治品行,做到忠誠履職;錘煉道德品行,做到清正廉明;錘煉生活品行,做到情趣健康

要把“作表率”轉化為良好風氣。

率先垂范、身先士卒是組織部門的優良傳統。要結合“組工干部下基層”活動,從當好黨性原則“守門員”的王彥生,到燃盡生命寫忠誠的李林森;從把黨性融入平凡的杜洪英,到工作肯拼命的尹中強、王輝、肖明等一批批先進的典型,激勵我們“對照典型找差距、學習典型當先進”,進一步改進學習作風、工作作風、生活作風、廉政作風,做學以致用、真抓實干、勤儉節約、廉潔奉公的表率,切實擔當好黨和人民賦予的各項組織工作責任。

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