第一篇：“安全之星”--李保軍

“安全之星”推薦材料

我叫李保軍，是鉗工組一名普通員工，在多年的工作中，我熱愛本職工作，工作積極，認(rèn)真細(xì)致，敢于挑重?fù)?dān)，不怕苦、不怕累，以主人翁的責(zé)任感、任勞任怨地工作在崗位上，用自己的行為為爐料公司環(huán)保除塵設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行貢獻(xiàn)了自己的力量，并以自己的行動(dòng)帶動(dòng)了身邊的人講安全，重安全，懂安全，想安全。

作為一名維修人員，安全作業(yè)尤為重要。我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，履行自己的安全職責(zé)，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，積極認(rèn)真地做好本職工作，始終保持著清醒的頭腦，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度對(duì)待工作，嚴(yán)謹(jǐn)安全意識(shí)和職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、操作規(guī)程，只有重視安全這樣才能保證生產(chǎn)的安全，穩(wěn)定運(yùn)行才能保證人身財(cái)產(chǎn)不受損失，才能保證家庭和睦以及企業(yè)的長(zhǎng)運(yùn)發(fā)展，我正是以此為根本以高度的責(zé)任心、高超的業(yè)務(wù)水平將“安全”二字寫的平整。

從日常勞保服裝穿戴，安全用具的使用到日常工作中安全隱患的排查、安全防范準(zhǔn)備，再到安全規(guī)章制度的遵守，每一個(gè)步驟，每一個(gè)流程，我都會(huì)一絲不茍，在我的腦子中“安全”二字警鐘長(zhǎng)鳴。

雖然在班組中我是普通員工，但是我認(rèn)為我的責(zé)任要比其他同

志更加重大，責(zé)任心要強(qiáng)，工作中我不但要搞好日常工作，還要在工作中時(shí)刻注重安全，制止他人的違章操作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的設(shè)備隱患和設(shè)備缺陷，匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)整改，消除隱患為設(shè)備“安穩(wěn)長(zhǎng)滿優(yōu)”多做貢獻(xiàn)。通過不懈的努力在2014年度被評(píng)為廠級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào)。

在多年的工作中，我嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐操作工作中嚴(yán)把安全質(zhì)質(zhì)量關(guān)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)水平以飽滿的熱情投入每一天工作中去，為爐料公司的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

第二篇：教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃李保軍（范文模版）

教師個(gè)人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃

（2015-2019）

李保軍

從教三十多年來，工作成績(jī)?nèi)〉昧瞬簧伲傆X得自己的成長(zhǎng)中沒有一個(gè)整體的規(guī)劃，俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，為了更好的貫徹“素質(zhì)教育”的要求，把握好新世紀(jì)學(xué)校體育教育正確的發(fā)展方向，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，圓滿的完成好體育教學(xué)任務(wù)，我運(yùn)用專業(yè)發(fā)展的理論結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定了個(gè)人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)工作。外部條件分析

隨著科技進(jìn)步和社會(huì)的不斷向前發(fā)展，學(xué)校課程體系更加完善，逐漸向科學(xué)化、生活化、個(gè)性化調(diào)整，面向教學(xué)的現(xiàn)代化，教師的教育理念、教育技能、教學(xué)行為等方面必須不斷更新與深化,必須不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教師提出的新要求。所以，把握好新世紀(jì)學(xué)校教育教學(xué)正確的發(fā)展方向，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才以迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，是我們每一個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任。自我定位與總目標(biāo)

1．自我定位：認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人，做學(xué)生、家長(zhǎng)信賴的教師。

2．發(fā)展目標(biāo)：努力形成愛崗敬業(yè)、任勞任怨、淡泊名利、嚴(yán)以律己、寬厚容人的人格魅力；練就處事豁達(dá)、謹(jǐn)慎，待人真誠(chéng)、和善的處世能力；提升勤于學(xué)習(xí)、樂于思考、善于領(lǐng)悟、精于表達(dá)的業(yè)務(wù)水平。分項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)師德目標(biāo)方面：

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。學(xué)識(shí)目標(biāo)方面：

1．認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)、有先進(jìn)教學(xué)理念的老師學(xué)習(xí)，多聽同行的課，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。

2．結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教案，備好每節(jié)課，課前做好充分準(zhǔn)備，課后寫好教學(xué)反思。

3．課堂教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，質(zhì)疑問難，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教育教學(xué)方面：

以學(xué)生為本，充分體現(xiàn)二期課改的精神。使學(xué)生整個(gè)身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng)，去經(jīng)歷和體驗(yàn)知識(shí)形成的過程，在教學(xué)中去感受學(xué)習(xí)的樂趣，去體會(huì)學(xué)習(xí)的方法。新課改特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，就是學(xué)生學(xué)習(xí)方法的習(xí)得??要求學(xué)生聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)、以及收集到的新的知識(shí)信息，開發(fā)學(xué)生的原始資源，把學(xué)生的想法、問題進(jìn)行交流，達(dá)成新的知識(shí)資源，不斷綜合、完善新的知識(shí)體系。多向互動(dòng)，通過師生之間、個(gè)體之間、小組之間的學(xué)習(xí)、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

教育科研方面：

加強(qiáng)人文底蘊(yùn)，增強(qiáng)人文精神，做有反思能力的研究型教師。

1．能獨(dú)立設(shè)計(jì)科研、課題、實(shí)施研究，每年都要有課題，并且將課題研究的思想滲透到教育教學(xué)中，落實(shí)在課堂上。

2．及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫有實(shí)效的專題論文或報(bào)告。措施與對(duì)策 1．專業(yè)水平的提高

（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我

認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一本教育專著，如《教師心理健康教育》等，及時(shí)作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如《中國(guó)教育報(bào)》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

（2）專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我

堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，獲得自我發(fā)展。勤聽平行班級(jí)老師的課，通過課堂聽課，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。同時(shí)多上觀摩課，爭(zhēng)取每學(xué)期上1-2次各級(jí)觀摩課。2．日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升

精心備課，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。上課有教案、不遲到、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

3．善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟

學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。

4．勤于思考，提升教育教學(xué)研究能力

教師參與研究是提高教師自身素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的一條有效途徑。在研究中，教師可以將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，更好理解課堂和改善教育實(shí)踐，不斷擴(kuò)展自己的專業(yè)知識(shí)和能力。

(1)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例1篇。

(2)通過撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量，爭(zhēng)取每學(xué)期在區(qū)級(jí)刊物有論文發(fā)表。5．利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間鉆研網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，積極參與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的實(shí)驗(yàn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名 2014年教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃

李保軍

隨著新課改理念的不斷提升，對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名教師，我覺得自己先要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，符合高品位要求的教育者，為更好地提高自己的專業(yè)知識(shí)水平特制定個(gè)人本專業(yè)發(fā)展計(jì)劃如下：

一、努力提升個(gè)人修養(yǎng)，做一名有品位的教師。

我要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，使自己具備較高的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí)，積極擁護(hù)黨的方針政策，學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等，堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；要廉潔從教，以身作則。用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識(shí)積淀，真摯的博愛以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀。

二、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名教學(xué)能力過硬的教師。

為了適應(yīng)明天的需要，我們今天就應(yīng)該儲(chǔ)備能量，增長(zhǎng)能力。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí)，廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著，提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)地駕馭教學(xué)內(nèi)容,成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)“教－學(xué)－研”一體化，理會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實(shí)踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)等級(jí)。

三、做受學(xué)生歡迎的老師。

向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識(shí)及工作藝術(shù)，掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)，提高自己的管理能力。樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。把對(duì)學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。

四、做一名“善于反思，勤于積累”的老師。

充分利用中心小學(xué)為我們搭建的教學(xué)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“博客”論壇，積極參與學(xué)習(xí)、討論。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

今后，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng)。面對(duì)新的教育課程改革，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信教育事業(yè)的明天會(huì)更好。

第三篇：李軍演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下午好！

我來自涂裝分公司，我叫李軍，我演講的題目是《假如我是資本運(yùn)營(yíng)部的一員》。

縱觀世界上著名的大企業(yè)、大公司，沒有一家公司不是在某個(gè)時(shí)候以某種方式通過資本運(yùn)營(yíng)發(fā)展壯大起來的。單純依賴原始的資本積累，則會(huì)束縛企業(yè)規(guī)模的增長(zhǎng)，無法尋求更廣闊的發(fā)展空間。

如果我們公司成立資本運(yùn)營(yíng)部，作為資本運(yùn)營(yíng)部的一員，我將向管理層提供對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的分析和判斷，并對(duì)此產(chǎn)生的商機(jī)及時(shí)提出建議，供管理層參考。

以下是我對(duì)公司現(xiàn)在發(fā)展的看法和建議。時(shí)代主題的判斷是企業(yè)資本運(yùn)作的前提，方向大于努力。立足國(guó)內(nèi)，由于我國(guó)是權(quán)力串聯(lián)資本的體制，企業(yè)的發(fā)展一定密切關(guān)注國(guó)家的政策和規(guī)劃，以此抓住機(jī)遇迅速發(fā)展。例如，“三一重工”的梁穩(wěn)根，抓住國(guó)家為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)，大規(guī)模進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力發(fā)展房地產(chǎn)之際，進(jìn)入工程機(jī)械行業(yè)，由6萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)到現(xiàn)在資產(chǎn)達(dá)到406.8億元，前段時(shí)間收購(gòu)全球混凝土機(jī)械第一品牌：德國(guó)普茨邁斯特，俗稱“大象”，100%股權(quán)，穩(wěn)坐全球混凝土機(jī)械制造的第一寶座。我公司現(xiàn)在也面臨著和“三一重工”當(dāng)初一樣的歷史機(jī)遇，我國(guó)由拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的三大主線：投資基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、房地產(chǎn)開發(fā)、對(duì)外貿(mào)易改變?yōu)橐岳瓌?dòng)國(guó)內(nèi)消費(fèi)市場(chǎng)為主。拉動(dòng)內(nèi)需，汽車的消費(fèi)是大頭，汽車會(huì)走進(jìn)每一個(gè)家庭，汽車零部件的機(jī)加正是我們的強(qiáng)項(xiàng)、是特長(zhǎng)。我公司會(huì)像“三一重工”一樣快速發(fā)展。

歐債危機(jī)使那些出產(chǎn)高新技術(shù)的歐美發(fā)達(dá)國(guó)家迫于資金的壓力，不得不放棄技術(shù)出口限制。為公司收購(gòu)德國(guó)企業(yè)，獲得先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)100億的目標(biāo)提供動(dòng)力和保障。汽車產(chǎn)業(yè)也會(huì)像以前的自行車，電視，電腦，房地產(chǎn)一樣有飽和期的，那么下一個(gè)時(shí)代主題產(chǎn)業(yè)是什么。隨著人口的老齡化，人工成本會(huì)越來越高，全球最大的代工企業(yè)、電子產(chǎn)品供應(yīng)商—富士康，正考慮在三年內(nèi)，在裝配生產(chǎn)線上添加一百萬件工業(yè)機(jī)器人，來替換現(xiàn)在的工人。我想，機(jī)器人以后不光在工業(yè)上廣泛應(yīng)用，還會(huì)像家電、汽車一樣走進(jìn)每個(gè)家庭，是未來市場(chǎng)炙手可熱的領(lǐng)域。那么我公司在未來機(jī)器人市場(chǎng)能做些什么，是繼續(xù)機(jī)加，還是像一汽一樣進(jìn)行品牌組裝，還是學(xué)習(xí)核心技術(shù)自己開發(fā)，值得 深思。因此在歐洲，除了收購(gòu)汽車零部件加工企業(yè)，還要留心一些日德機(jī)器人制造公司，與其進(jìn)行戰(zhàn)略合作。機(jī)會(huì)一定是留給有準(zhǔn)備人的。

未來將是一場(chǎng)無情和燦爛的競(jìng)爭(zhēng)，愿我們?cè)谧魑唬诙麻L(zhǎng)及他領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，共創(chuàng)輝煌的明天。

第四篇：李軍先進(jìn)事跡

從中專生到總經(jīng)理

——上海市大眾工業(yè)學(xué)校1998屆畢業(yè)生李軍同志先進(jìn)事跡

李軍同志1999年畢業(yè)于上海市大眾工業(yè)學(xué)校，現(xiàn)任上海市嘉定區(qū)南翔鎮(zhèn)團(tuán)委副書記、上海南翔市政建設(shè)工程有限公司總經(jīng)理、嘉定區(qū)建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)量監(jiān)督站行風(fēng)督察，同時(shí)是國(guó)家注冊(cè)二級(jí)建造師。

1998年李軍同志從學(xué)校畢業(yè)后來到了上海市嘉定區(qū)南翔鎮(zhèn)人民政府籌建組工作，他身上有著與同齡人不同的穩(wěn)重和踏實(shí)，工作勤懇，態(tài)度認(rèn)真，很快就贏得了上級(jí)的信任和同事們的喜愛。一年的實(shí)習(xí)期結(jié)束后，他被分配到在南翔市政公司，擔(dān)任出納工作。在學(xué)校里李軍學(xué)習(xí)的是汽修專業(yè)，面對(duì)陌生的財(cái)會(huì)工作，李軍通過業(yè)余時(shí)間自學(xué)了財(cái)會(huì)知識(shí)，在短時(shí)間里就取得了會(huì)計(jì)上崗證，在6年左右的時(shí)間里從一名普通的出納成為業(yè)務(wù)骨干，被提拔為財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)、科長(zhǎng)、經(jīng)理助理，展現(xiàn)出高度的敬業(yè)精神和出色的工作能力。

2002年起他擔(dān)任了嘉翔工業(yè)開發(fā)有限公司的團(tuán)總支書記，他認(rèn)真研究新時(shí)期團(tuán)工作的特點(diǎn)和趨勢(shì)，積極組織團(tuán)員參加志愿者活動(dòng)，開辦了“南翔鎮(zhèn)陽光青年俱樂部”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，為南翔鎮(zhèn)的共青團(tuán)工作盡心盡力，為南翔青年樹立了良好的榜樣，被評(píng)為2003上海市嘉定區(qū)新長(zhǎng)征突擊手。2006年當(dāng)選為上海市嘉定區(qū)南翔鎮(zhèn)團(tuán)委副書記。

2006年李軍被調(diào)到南翔鎮(zhèn)動(dòng)遷辦公室工作。面對(duì)復(fù)雜的農(nóng)村征地和居民動(dòng)遷工作，他認(rèn)真研究國(guó)家的動(dòng)遷政策，懷著對(duì)人民深厚的感情，依法辦事、有情處理，有效地完成了上海軌交11號(hào)線、京滬高鐵等重大項(xiàng)目的動(dòng)遷工作，贏得了群眾的信任和稱贊。

2007年3月李軍被組織上派到南翔鎮(zhèn)永豐村做副書記掛職鍛煉，成了一名名符其實(shí)的“村官”。為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)，南翔鎮(zhèn)開展了大規(guī)模的環(huán)境整治工作。李軍所在永豐村也要開展拆除違章搭建，開展環(huán)境整治，這個(gè)任務(wù)落到了李軍的身上。“拆違”是上級(jí)布置的硬指標(biāo)，可村民的不理解、不配合也讓李軍感到“頭大”。可是他迎難而上，挨門逐戶地宣傳，細(xì)致入微地解釋，政策講到位，宣傳做到家，態(tài)度謙和，最終得到了村民們的理解，順利地完成了“拆違”任務(wù)。2007年12月李軍擔(dān)任上海南翔市政建設(shè)工程有限公司總經(jīng)理，在新的工作崗位上，他展現(xiàn)出更大的組織才華，取得了優(yōu)異的工作成績(jī)。建筑行業(yè)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈市場(chǎng)，李軍在建筑市政施工管理和建筑企業(yè)管理中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，使管理水平不斷提升，經(jīng)濟(jì)效益不斷提高，實(shí)施了品牌戰(zhàn)略，打造了精品工程，為本地區(qū)建筑業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡職盡責(zé)。

上海南翔市政建設(shè)工程有限公司在李軍同志的帶領(lǐng)下，理念不斷更新、意識(shí)不斷增強(qiáng)、強(qiáng)化制度管理，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，使公司連續(xù)被評(píng)為嘉定區(qū)優(yōu)秀施工企業(yè)、嘉定區(qū)先進(jìn)制造業(yè)銀獎(jiǎng)企業(yè)、嘉定區(qū)文明單位。李軍同志個(gè)人被評(píng)為2008嘉定區(qū)先進(jìn)制造業(yè)優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)者。

第五篇：優(yōu)秀員工推薦材料(張保軍)

走好人生每一步 用敬業(yè)態(tài)度交上滿分答卷

——咸陽市優(yōu)秀員工張保軍推薦材料

張保軍，男，49歲，咸陽市淳化縣人，現(xiàn)任陜西君壽堂制藥有限公司綜合制劑車間技術(shù)員（享受公司主任級(jí)待遇），并擔(dān)任公司黨支部宣傳委員。他的工作崗位是綜合制劑車間制粒、壓片崗位的技術(shù)員，他技術(shù)精、業(yè)務(wù)強(qiáng)，是制粒崗位的行家里手。他黨性觀念強(qiáng)，熱愛基層黨建工作，大局意識(shí)強(qiáng)，勇于奉獻(xiàn)，在黨員群眾中發(fā)揮了很好的模范帶頭作用，受到車間班組同志的愛戴和公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。連續(xù)多年被評(píng)為公司先進(jìn)個(gè)人和廠級(jí)標(biāo)兵，2012年再次以高票獲選陜西君壽堂制藥有限公司“最美君壽堂人〃最具敬業(yè)精神的員工”的榮譽(yù)稱號(hào)。

一、技術(shù)精業(yè)務(wù)強(qiáng) 愛崗敬業(yè)

1998年，陜西君壽堂制藥有限公司積極率先參與國(guó)有企業(yè)改制，成功兼并了原咸陽市第四制藥廠，盤活了國(guó)有資產(chǎn)，安置了下崗職工，為國(guó)有企業(yè)改制樹立了樣板。張保軍同志做為原咸陽市第四制藥廠的一名下崗職工，在親身經(jīng)歷了君壽堂制藥公司大氣魄、大手筆的的企業(yè)改制之后，他對(duì)前途充滿了希望，他被一個(gè)民營(yíng)企業(yè)家的博大胸懷和遠(yuǎn)大抱負(fù)所打動(dòng)，從那一刻起，他投身于陜西君壽堂制藥有限公司，成為了君壽堂的一份子。

1998年以來，張保軍同志一直工作在綜合制劑車間。制粒崗位 是綜合制劑車間的一個(gè)關(guān)鍵崗位，工作難度大，精準(zhǔn)度要求高。當(dāng)年，1公司剛剛上丸劑的時(shí)候，在生產(chǎn)試制過程中遇到了很多的困難，張保軍同志感到了前所未有的壓力，白天吃飯不香，晚上難以入眠，一直在琢磨不成功的原因，每天下班后他就開始研究生產(chǎn)工藝和理論數(shù)據(jù)，反復(fù)進(jìn)行論證和推敲，心里有譜了，第二天進(jìn)車間再進(jìn)行試制，經(jīng)過很多次的試制，他逐漸掌握了配料的精確度和過硬的制粒技術(shù)，成品一次性合格率達(dá)到了99%以上。領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)他這種敬業(yè)精神和堅(jiān)韌不拔、毫不氣餒的精神給予了高度的贊揚(yáng)，而他卻只是說：“想做好一件事情，只要肯鉆研、肯下功夫就一定能成功的。沒什么的。”

張保軍同志做為一名曾經(jīng)的軍人，嚴(yán)格的軍旅生活造就了他嚴(yán)于律己的思想。他常說：“在部隊(duì)，我以雷鋒為榜樣，奉獻(xiàn)、敬業(yè)；退伍后進(jìn)入企業(yè)，我以郭明義為榜樣，一樣是奉獻(xiàn)和敬業(yè)。”2012年4月份，公司制粒崗位人員不足的時(shí)候，他就白天制粒，晚上烘料，每個(gè)月加班十多天，這一堅(jiān)持就是將近10個(gè)月；壓片崗位缺人時(shí)，車間安排原來鋁塑崗位的一位同志到壓片崗位上去，這位同志當(dāng)時(shí)對(duì)壓片崗位的工作可以說是一點(diǎn)不懂，于是張保軍同志就自告奮勇的承擔(dān)起了輔導(dǎo)同事壓片技術(shù)的工作，他將自己掌握的壓片技術(shù)毫無保留的教給了同事，并和她一起干活、隨時(shí)指導(dǎo)，只用了一周的時(shí)間就讓同事熟練掌握了壓片的生產(chǎn)工藝。正是這種干一行，愛一行，精一行的敬業(yè)精神，張保軍同志在做好本職工作的同時(shí)，隨時(shí)帶動(dòng)身邊的同事一起將愛崗敬業(yè)落實(shí)到實(shí)際工作中，讓一句口號(hào)變成了行動(dòng)。

二、黨員模范帶頭作用以身作則

張保軍同志是一名有28年黨齡的老黨員，政治素質(zhì)強(qiáng)。自2007

年擔(dān)任陜西君壽堂制藥有限公司黨支部宣傳委員至今，從事基層黨務(wù)工作五年。七年部隊(duì)生活的錘煉使他樹立了正確的人生觀，到地方工作后，他黨性觀念強(qiáng)，熱愛基層黨建工作，大局意識(shí)強(qiáng)，勇于奉獻(xiàn)，在黨員群眾中發(fā)揮了很好的模范帶頭作用，受到車間班組同志的愛戴和公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

2010年，陜西君壽堂制藥有限公司黨支部決定重建規(guī)范化黨員活動(dòng)室時(shí)，作為宣傳委員的張保軍同志主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù)，利用業(yè)余時(shí)間查資料、定規(guī)劃、確定具體方案，上班沒時(shí)間，下班就往黨員活動(dòng)室跑，親眼盯著裝修和各項(xiàng)制度，偉人像、黨旗、黨徽的安排布局，經(jīng)過近一個(gè)月的努力，一個(gè)規(guī)范的黨員活動(dòng)室建成了，各種制度、入黨誓詞和黨的基本知識(shí)等內(nèi)容一應(yīng)上墻公布，學(xué)習(xí)園地也為黨員提供了相互交流的平臺(tái)。

作為非公企業(yè)黨支部的宣傳委員，張保軍同志在民營(yíng)企業(yè)工作時(shí)間較長(zhǎng)，能夠結(jié)合民營(yíng)企業(yè)的實(shí)際，創(chuàng)造性的開展黨務(wù)工作，他明確提出：“我們企業(yè)是民營(yíng)企業(yè)，支部的工作應(yīng)以推動(dòng)企業(yè)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展為主題，包括學(xué)習(xí)、黨務(wù)活動(dòng)都應(yīng)該利用班后休息時(shí)間星期天來進(jìn)行。”陜西君壽堂制藥有限公司黨支部近幾年來的學(xué)習(xí)及其他活動(dòng)基本上是按此進(jìn)行的，并受到了公司董事長(zhǎng)的肯定和廣大員工的好評(píng)。

張保軍同志是工作在生產(chǎn)一線的支部宣傳委員，他愛崗敬業(yè)、依法辦事、清正廉潔、嚴(yán)于律己。在車間，為本崗位作出了積極貢獻(xiàn)，工作業(yè)績(jī)一流；在支部，嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，處處起先鋒模范帶頭作用，支部組織學(xué)習(xí)、討論，他總是第一個(gè)發(fā)言，談體會(huì)、談?wù)J識(shí)，鼓勵(lì)大家積極向上；在一些重大活動(dòng)中更是率先垂范，身體力行。2008年汶川地震后，他加班加點(diǎn)和大家一起，在短時(shí)間內(nèi)完成了價(jià)值261萬元的災(zāi)區(qū)急需藥品，由總經(jīng)理親自帶隊(duì)送往災(zāi)區(qū)；2010年，青海玉樹地區(qū)地震，他不顧自己家庭經(jīng)濟(jì)困難，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款200元；2011年，支部開展“為黨旗增輝、為發(fā)展服務(wù)、為百姓造福”為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，他主動(dòng)宣講活動(dòng)精神，身體力行三為活動(dòng)，帶病堅(jiān)持工作，積極參與公益事業(yè)，盡到支部宣傳委員應(yīng)盡的職責(zé)，受到了大家的好評(píng)和擁戴。

三、舍小家為大家 無私奉獻(xiàn)

張保軍同志愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神打動(dòng)了無數(shù)人的心，影響了無數(shù) 人的行動(dòng)，但他卻總說自己愧對(duì)了家人。張保軍同志家在淳化農(nóng)村，多年來一雙兒女都在上學(xué)，妻子又患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，很多重活做起來都是力不從心，可是他愛人總是默默的承擔(dān)，從不向張保軍同志埋怨什么。

2012年9月，張保軍同志回家秋收，剛到家還沒來得及放下包，車間主任就打來電話說抗宮炎丸缺貨，制粒崗位人手不夠，問他是否能回公司上班，解決生產(chǎn)難題；張保軍同志接到電話可真犯了難，回廠吧，玉米還沒收，麥子更未種，家里只有愛人一人，這病怏怏的身體如何撐的下來？不回廠吧，抗宮炎丸就生產(chǎn)不出來，庫房斷貨，影響銷售，怎么辦？當(dāng)時(shí)他愛人就站在旁邊，電話接完，看著張保軍同志為難的樣子，他愛人說：“你回去上班吧，我一個(gè)人能行。”就這一句簡(jiǎn)單的話，堅(jiān)定了張保軍最后的決心，對(duì)家里的事情稍作安排后，他連夜返回公司上班。

制粒崗位作為綜合制劑車間的頭道工序，如果沒有合格的產(chǎn)品往下傳，后面的工段就無活可干，成品出不來，銷售就無法進(jìn)行。回公司后，張保軍同志立即帶領(lǐng)制粒班組的同志奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線，早上班、晚下班，他不顧自己身體有病和在班組年齡最大的實(shí)際情況，親自上機(jī)操作，人累瘦了，手掌磨出老繭，連顏色也變了。經(jīng)過一周的不懈努力，終于生產(chǎn)出了兩種工藝最復(fù)雜、生產(chǎn)難度最大的產(chǎn)品，保證了市場(chǎng)供應(yīng)。

可是，當(dāng)他忙完抗宮炎丸的生產(chǎn)任務(wù)再次返回家，下車后直奔地里時(shí)，玉米收完了，麥子也種下了，看著遠(yuǎn)處愛人一瘸一拐走近的身影，張保軍同志的心里充滿了對(duì)愛人的愧疚和感激，唯一能做的就是拿出上個(gè)月的工資，放到愛人那雙因?yàn)轱L(fēng)濕和常年勞作關(guān)節(jié)變形和粗糙不堪的手中。

正是張保軍同志這種舍小家為大家的精神，鑄就了他高尚的個(gè)人情操，同時(shí)他也帶領(lǐng)更多的人將無私奉獻(xiàn)用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行了深刻的解讀。

陜西君壽堂制藥有限公司

2013年3月13日