第一篇：南關(guān)小學(xué)教育局群眾路線教育方案(定稿)

南關(guān)小學(xué)黨支部

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

為確保我校黨的群眾路線教育實踐活動穩(wěn)步有序開展，根據(jù)《民勤縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《中共民勤縣教育局委員會關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的安排意見》，結(jié)合我校工作實際，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，要以黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，貫徹落實省第十二次黨代會和省委十二屆六次全委擴(kuò)大會議、市第三次黨代會和市委三屆六次全委擴(kuò)大會議、縣第十三次黨代會和縣委十三屆三次全委擴(kuò)大會議精神。緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實清廉為主題，深入貫徹落實中央八項規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)條例》和省、市、縣委“雙十條”規(guī)定。突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅持嚴(yán)管干部、善待群眾，堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅持反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決教育領(lǐng)域人民群眾反響強(qiáng)烈的突出問題，著力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展，著力提高教育質(zhì)量，著力提高做好新形勢下服務(wù)基層、服務(wù)師生的能力，保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育。

二、主要環(huán)節(jié)和方法步驟

教育實踐活動從2014年2月份開始，5月底結(jié)束。緊緊圍繞“六個一”主題活動的開展，堅持問題導(dǎo)向，堅持教育實踐并重，堅持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育、整改落實、建章立制貫徹始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。著力抓好以下三個環(huán)節(jié)的工作：

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（2月27日至3月20日）。重點是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾及師生意見。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要走在前、作表率，帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭調(diào)查研究、帶頭聽取意見，充分發(fā)揮示范帶動作用。

1.及時動員部署。學(xué)校在2月26日召開教育實踐活動工作會議后，結(jié)合實際研究制定實施方案，并報局黨委督導(dǎo)組審核把關(guān)，在2月28日召開全校教師大會進(jìn)行動員部署。動員大會結(jié)束后，在參會人員中開展民主評議，主要內(nèi)容為：對校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班子成員作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評價；領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班子成員“四風(fēng)”方面存在的突出問題；對搞好教育實踐活動的意見和建議。評議表上交教育局黨委督導(dǎo)組匯總。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要把深入學(xué)習(xí)貫穿始終，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)效果。要充分利用雙休日和晚間組織集中學(xué)習(xí)、專題討論。結(jié)合實際制定學(xué)習(xí)計劃，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、討論交流與調(diào)查研究相結(jié)合、“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合等方式，以集體學(xué)習(xí)為主，全面系統(tǒng)學(xué)、結(jié)合實踐學(xué)，切實堅定理想信念，真正做到與黨中央在思想上高度一致、政治上同心同德、行動上協(xié)調(diào)統(tǒng)一，避免放任自流、走過場。

重點組織好領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)和黨員干部集中學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)時間確保不少于7天。扎實開展6項集中學(xué)習(xí)，即集中學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、歷代中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于群眾路線和作風(fēng)建設(shè)方面的經(jīng)典論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨內(nèi)規(guī)章制度；集中學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會、總書記系列重要講話、省第十二次黨代會、省委十二屆六次全委擴(kuò)大會和市第三次黨代會、市委三屆六次全委擴(kuò)大會、全市領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會以及縣第十三次黨代會、縣委十三屆三次全委擴(kuò)大會精神；集中學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》《黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》和省市縣委“雙十條”規(guī)定；集中學(xué)習(xí)教育實踐活動開展以來中央、省委、市委、縣委和各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范、真抓實干的好做法、好經(jīng)驗；集中學(xué)習(xí)中央和省委、市委、縣委開展黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神；集中學(xué)習(xí)《論群眾路線重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》和《損害群眾利益典型案例剖析》讀本。要確保規(guī)定的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容得到落實，突出學(xué)習(xí)重點，務(wù)求取得實效，增強(qiáng)思想自覺和行動自覺。

3.開展“六個一”活動。即學(xué)校黨支部書記為全校教師開展一次專題宣講，學(xué)校黨支部書記或黨員副校長講一次黨課，邀請理論工作者做一次輔導(dǎo)講座，請教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典型作一次報告，開展一次反對“四風(fēng)”警示教育, 開展一次縣情教育，引導(dǎo)黨員、干部補(bǔ)精神之鈣、鑄思想之魂。

4.組織專題討論。圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”主題，以“辦好

人民滿意的教育”為目標(biāo)，聚集反對“四風(fēng)”，組織黨員干部開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論，進(jìn)一步明確貫徹黨的群眾路線的具體標(biāo)準(zhǔn)、具體要求，進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，履行好工作職責(zé)，依靠廣大人民群眾、依靠廣大教職員工發(fā)展好教育事業(yè)。

5.廣泛征求意見。堅持開門搞活動，通過深入師生之中調(diào)查研究、座談討論、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、問卷調(diào)查等形式，多渠道、多層次，把“面對面”與“背靠背”結(jié)合起來，把“個別聽”與“集體談”結(jié)合起來，把“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合起來，廣泛聽取各方面群眾意見，特別要重視聽取廣大師生的意見。教育實踐活動中，班子成員要帶頭調(diào)研、帶頭征求意見，班子成員要深入師生廣泛征求意見建議，認(rèn)真開展調(diào)研，自己動手撰寫調(diào)研報告。由學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定征求意見具體方案，從各自分管工作出發(fā)，合理確定征求意見的范圍、對象和方式方法，為師生講真話、講實話創(chuàng)造條件，防止出現(xiàn)只唱贊歌、只講好話、聽不到真實意見建議的現(xiàn)象。要重視師生及群眾提出的意見，重視平時工作中了解和發(fā)現(xiàn)的問題，防止相互征求意見流于形式，防止重復(fù)征求意見建議。集中征求意見工作在3月中旬前完成。對征求到的意見建議，按照班子和個人分門別類梳理匯總，及時呈送督導(dǎo)組。

（二）查擺問題、開展批評（3月20日至4月20日）。要把查擺問題貫穿教育實踐活動始終，重點圍繞落實為民務(wù)實清廉要求，通過師生群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面

存在的問題，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對照師生及群眾提出的意見建議，帶頭查擺問題，認(rèn)真撰寫對照檢查材料，深入開展談心談話，高質(zhì)量開好專題民主生活會。

1.開展對照檢查。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)征求反饋到的意見建議以及班子、個人的思想和工作實際，對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，深入開展“四查四看”活動，通過“查思想認(rèn)識，看是否樹牢群眾觀點、站牢群眾立場；查工作作風(fēng)，看是否深入一線、貼近師生；查方式方法，看是否為師生接受、真正受師生歡迎；查發(fā)展成效，看是否解決突出問題、推動科學(xué)發(fā)展”，逐一查找“四風(fēng)”方面的突出問題，深入進(jìn)行黨性分析和思想剖析，把問題找準(zhǔn)找實。要始終聚焦“四風(fēng)”不偏離，不能以工作問題代替作風(fēng)問題，不能以班子問題代替?zhèn)€人問題，不能以籠統(tǒng)問題代替具體問題。對照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》《黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。

2.開展談心活動。要在充分聽取、認(rèn)真梳理師生意見的基礎(chǔ)上，集中開展談心談話活動，學(xué)校黨支部書記與班子成員、班子成員之間、班子成員與教師開展談心交心，該提醒的提醒，該批評的批評，并征求對自己的意見，為批評和自我批評奠定良好基礎(chǔ)。

3.撰寫對照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要撰寫對照檢查材料。主要負(fù)責(zé)同志親自主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見；班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料。對照檢查材料一般應(yīng)包括四個部分，一是作風(fēng)基本情況，包括個人執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委、市委、縣委“雙十條”規(guī)定等一系列規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的簡要情況；二是存在的主要問題，逐項列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，并對“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說明；三是原因分析，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律等方面剖析根源；四是努力方向和改進(jìn)措施。重點放在后三個方面。材料要緊扣主題，開門見山，既要聯(lián)系工作實際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾問題，講真話、講實話；對干部群眾所提“四風(fēng)”方面的意見，要正面逐項回應(yīng)，并提出實實在在的整改措施。一些不便在對照檢查材料中寫明的問題，可另寫專題材料。

黨組織主要負(fù)責(zé)同志要審閱本班子成員的對照檢查材料。對照檢查材料聯(lián)系實際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透、整改方向模糊和措施不明確的，要在規(guī)定時限內(nèi)認(rèn)真修改或重新撰寫。

4.召開民主生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會，并制定民主生活會專項方案，專題民主生活會時間不少于2天。會上，黨組織主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，為其他黨員干部作出表率；各班子成員既要開展深刻的自我批評，也要開展誠懇的相互批評，既要揭短亮丑、動真碰硬、直面問題，又要實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤、不搞無原則糾紛，達(dá)到“團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)”的目的。會后，學(xué)校黨支部形成民主生活會專項報告，經(jīng)督導(dǎo)組審定后報教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

5.召開專題組織生活會。學(xué)校黨支部要認(rèn)真開展黨支部成員對照檢查

和民主評議黨員工作，針對存在的問題提出改進(jìn)措施和辦法。每個黨員都要積極參加黨支部召開的專題組織生活會，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，對照為民務(wù)實清廉要求，認(rèn)真開展批評和自我批評。每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。專題組織生活會，將邀請學(xué)生代表和家長代表參加。

（三）整改落實、建章立制（4月20日至5月底）。重點是針對作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案；對一些突出問題，進(jìn)行集中治理。

1.堅持即知即改。對中央和省委、市委、縣委明確指出、群眾反映強(qiáng)烈、本學(xué)校表現(xiàn)突出的問題，要一開始就改起來，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改、立行立改、早改真改。一時解決不了的問題，要向全體師生和相關(guān)群眾說明情況，創(chuàng)造條件進(jìn)行整改；對于一些深層次問題，要注意從源頭上加以解決。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要率先開展即知即改，特別是對師生和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，要認(rèn)真進(jìn)行整改，讓群眾及時看到教育實踐活動的效果。

2.集中推進(jìn)整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要針對師生提出的意見建議、自己查找出的缺點不足，緊緊圍繞改進(jìn)作風(fēng)要求，認(rèn)真制定整改方案，明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人；領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個人整改措施。整改方案要報督導(dǎo)組審核把關(guān)后實施。整改工作實行校長負(fù)責(zé)制，做到及時整改、逐項落實。實行開門整改，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，請師生評價和監(jiān)督。

3.開展專項整治。對照整改方案，圍繞反對“四風(fēng)”，集中時間和精力，開展作風(fēng)建設(shè)專項整治。緊扣為民務(wù)實清廉要求，在反對形式主義方面，推行“短實新”文風(fēng)會風(fēng)，嚴(yán)格控制會議規(guī)格、規(guī)模和數(shù)量，規(guī)范各類文件簡報，避免空話、套話、虛話，力戒以會議落實會議、以文件落實文件。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，堅決落實師德一票否決制，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，以優(yōu)良教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，解決育人意識淡薄、治學(xué)不嚴(yán)、弄虛作假、心浮氣躁、學(xué)用脫節(jié)、不求實效等問題。在反對官僚主義方面，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，堅持以教師為本位、以學(xué)生為主體，著重解決脫離師生、脫離實際、不負(fù)責(zé)任，對師生利益不關(guān)心、不維護(hù)、不作為，敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、效率低下等問題。在反對享樂主義方面，進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)接待，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)用餐住宿；堅持辦公用房向教學(xué)、科研一線傾斜，嚴(yán)禁違規(guī)占用公房，嚴(yán)禁超標(biāo)配置辦公室。在反對奢靡之風(fēng)方面，要進(jìn)一步加強(qiáng)“三公經(jīng)費(fèi)”使用審核，堅決制止鋪張浪費(fèi)、貪圖享受、大手大腳行為；加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)管理，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約使用辦公用品。結(jié)合教育實際，還要突出抓好學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為不規(guī)范等問題的專項整治。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入教學(xué)一線，注重傾聽師生員工意見，提高調(diào)查研究、科學(xué)決策、民主決策能力。中層干部要注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾的傾向，提高解決問題、化解矛盾的能力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要注重順應(yīng)師生員工意愿，回應(yīng)師生員工呼聲，提高宣傳群眾、組織群眾能力。

4.嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)。堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，堅決查處發(fā)生在師生身邊的不正之

風(fēng)和腐敗問題，堅決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評教育，必要時采取組織措施和紀(jì)律措施。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理干部，對存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對師生意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整。對發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，要及時移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。對長期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的要給予組織處理。

5.抓好制度建設(shè)。堅持把制度建設(shè)貫穿始終，對貫徹黨的群眾路線的已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、師生員工認(rèn)可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善；要研究出臺一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的新制度，推動改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化，以優(yōu)良黨風(fēng)帶校風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

6.總結(jié)評議。根據(jù)教育實踐活動進(jìn)展情況，黨支部與督導(dǎo)組溝通協(xié)商后，適時召開教育實踐活動總結(jié)大會，對活動進(jìn)行全面總結(jié)。要采取適當(dāng)方式組織干部群眾、師生及家長對開展教育實踐活動情況以及領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部個人進(jìn)行民主評議，真正使改進(jìn)作風(fēng)的成效讓群眾感受到、看得見、說了算。教育實踐活動總結(jié)報告要及時上報教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校黨支部是抓好教育實踐活動的責(zé)任主體，務(wù)必高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)，把活動擺上重要議事日程。主要領(lǐng)導(dǎo)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，深入一線、靠前指揮，吃透政策原則，把握進(jìn)度節(jié)奏，解決突出問題，特別是對需要側(cè)重解決的問題，做到心中有數(shù)；對可能出現(xiàn)的復(fù)雜情況，進(jìn)行分析預(yù)判，提出有效的預(yù)防和解決對策。

(二)強(qiáng)化輿論宣傳。要廣泛宣傳中央和省委、市委、縣委精神，通過新聞報道、典型宣傳、工作綜述、專題專訪等多種形式，充分反映教育實踐活動的進(jìn)展和成效。創(chuàng)新宣傳形式和載體，重視發(fā)揮新興媒體作用，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，同時曝光反面典型，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，為教育實踐活動營造良好氛圍。結(jié)合深入開展先鋒引領(lǐng)行動和縣委確定的“六個一”主題活動，選樹一批作風(fēng)優(yōu)良的先進(jìn)典型，示范引領(lǐng)全校教師學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象。開展活動的部署安排、進(jìn)度情況、特色做法及工作成效等，要及時報送教育局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(三)堅持統(tǒng)籌兼顧。要把開展教育實踐活動與貫徹落實黨的十八屆三中全會和中央一系列重要會議、省委、市委、縣委重要會議精神結(jié)合起來，與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結(jié)合起來，與完成各項工作任務(wù)緊密結(jié)合起來，擺布好時間和精力，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，使整個教育實踐活動銜接緊密、協(xié)調(diào)推進(jìn)，扎實有序開展。

南關(guān)小學(xué)

2014年2月27日

第二篇：~群眾路線教育方案

高安市第四小學(xué)深入開展黨的群眾路線

教育實踐活動實施方案

按照中央、省、市委的統(tǒng)一部署，根據(jù)?中共高安市文化教育局委員會關(guān)于印發(fā)?關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案?的通知?等文件要求，結(jié)合工作實際，現(xiàn)就我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，制定如下實施方案。

一、總體安排

1.總體要求。堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中發(fā)?2013?4號文件確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，認(rèn)真貫徹總書記一系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，認(rèn)真落實中央八項規(guī)定精神和?黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例?等規(guī)定，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點難點問題，提高新形勢下服務(wù)師生、服務(wù)家長的能力，使學(xué)校黨員教師思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群和師生關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實，為推動高安四小教育內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)健康發(fā)展提供堅強(qiáng)保證。

2.對象范圍。本次教育實踐活動在本校全體黨員中開展。實施過程中，堅持以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)學(xué)生和家長的部門的教育實踐活動。

3.時間安排。本次活動大體安排8個月時間，從2014年2月開始，2014年9月基本完成，集中教育時間不少于3個月。堅持時間服從質(zhì)量，總體上動員部署工作在3月中旬完成。正確處理工學(xué)矛盾，既要保證活動時間和質(zhì)量，又不能影響正常的工作秩序，更不能影響服務(wù)群眾。

4.基本原則。充分借鑒運(yùn)用第一批教育實踐活動成果和經(jīng)驗，堅持主題不變、鏡頭不換，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動，更加注重嚴(yán)格要求、真督實導(dǎo)，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過場。

二、重點任務(wù)

本次教育實踐活動的主要任務(wù)是緊抓反對“四風(fēng)”這個重點不放，集中解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題。同時，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，注重解決實際問題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)，把改進(jìn)作風(fēng)要求真正落實到基層，真正讓群眾受益。

1、著力解決“四風(fēng)”突出問題。（1）領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重點解決宗旨意識淡薄、改革創(chuàng)新意識不強(qiáng)，政績觀不正確、眼界不開闊，調(diào)查研究不深入、分類指導(dǎo)不到位，拍腦袋決策、搞“一言堂”，作風(fēng)漂浮、官氣十足，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有對策”，奢華享樂、心浮氣躁，追名逐利、自律不嚴(yán)，熱衷于迎來送往、講究排場、鋪張浪費(fèi)，不關(guān)心師生冷暖、脫離群眾、漠視民生，甚至以權(quán)謀私、弄權(quán)貪腐等問題；（2）黨員干部重點解決貪圖安逸、不思進(jìn)取，慵懶散拖、推諉扯皮，得過且過、玩風(fēng)盛行，濫用職權(quán)、“吃拿卡要”，高高在上、自以為是，“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”，不作為、慢作為、亂作為，工作不落實、服務(wù)不主動、辦事“中梗阻”，在位不在崗、出工不出力、“懶政”現(xiàn)象突出等問題；（3）黨員教師重點解決進(jìn)取心不足、責(zé)任心不強(qiáng)，作風(fēng)散漫、不務(wù)正業(yè)，為師不尊、言行不類，業(yè)務(wù)不精、玩風(fēng)過盛，以教謀私、以崗謀利，熱衷于有償家教、沉迷于推銷資料，諷刺挖苦歧視學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生，奉獻(xiàn)精神不佳、服務(wù)意識不強(qiáng)、先鋒模范帶頭作用發(fā)揮明顯不夠等問題。

2、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的切身利益問題。堅持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行的原則，從解決教育民生領(lǐng)域問題入手，從群眾看得見、摸得著的事情做起，切實解決好入學(xué)難、上好學(xué)難，亂辦班、亂收費(fèi)、亂攤派，違規(guī)招生、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教，濫發(fā)教輔資料、強(qiáng)迫在校用餐，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、校園周邊環(huán)境復(fù)雜、教育教學(xué)質(zhì)量有待提升等群眾反映強(qiáng)烈的熱點問題；暢通群眾訴求表達(dá)渠道，積極排查化解矛盾糾紛，走進(jìn)基層、貼近群眾，真誠溝通、有效服務(wù)，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠，增強(qiáng)信任感、提高滿意度，切身感受到教育公平正義。

3.著力解決服務(wù)能力不強(qiáng)的問題。以加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，結(jié)合實施黨建工作提升工程，重點解決黨組織服務(wù)意識不強(qiáng)、服務(wù)水平不高、服務(wù)陣地不健全、服務(wù)方式不多、服務(wù)效果不佳等問題，擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，建設(shè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行、敢擔(dān)當(dāng)?shù)狞h組織書記隊伍，組織帶領(lǐng)廣大黨員、干部為群眾提供更多更好服務(wù)，提升服務(wù)群眾的功能和水平，解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。堅持和完善黨組織結(jié)對共建制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度、黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，廣泛開展結(jié)對幫扶、民情家訪等活動，深化拓展“支部結(jié)對”、“書記牽手”、“黨員先鋒創(chuàng)績”和“三進(jìn)四民”等做法，大力推進(jìn)以“采茶戲進(jìn)校園”建設(shè)為內(nèi)容的黨建工作項目化管理，推動黨員八小時之內(nèi)立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，八小時之外就近就便服務(wù)群眾。

4．著力解決影響風(fēng)清氣正政治生態(tài)的突出問題。全面落實局黨委關(guān)于建設(shè)風(fēng)清氣正政治生態(tài)的要求，努力營造干部清正、隊伍清廉的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，形成領(lǐng)導(dǎo)班子堅強(qiáng)有力、奮發(fā)有為，領(lǐng)導(dǎo)干部朝氣蓬勃、凝心聚力，廣大干部群眾心情舒暢、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，著力解決執(zhí)行政策打折扣、講條件、搞變通，著力解決不遵守組織制度、不服從組織管理，事前不請示、事后不匯報，無組織無紀(jì)律、自由主義、好人主義、個人主義、特權(quán)思想嚴(yán)重，組織渙散、紀(jì)律松弛等問題。堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，全面推進(jìn)教育系統(tǒng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，著力解決黨員、干部拒腐防變和抵御風(fēng)險能力不強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實不到位的問題。樹立正確選人用人導(dǎo)向，完善選人用人機(jī)制，著力解決干部不琢磨事、專琢磨人，心浮氣躁、跑官要官，拉關(guān)系、走門子等問題。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，著力解決民主集中制落實不力、批評和自我批評開展不起來、黨內(nèi)組織生活不正常不規(guī)范等問題。

5.著力解決影響高安四小教育改革發(fā)展的突出問題。著力解決學(xué)校教育信息化建設(shè)步伐緩慢、優(yōu)秀骨干教師群體不夠壯大等影響教育改革發(fā)展的“瓶頸”問題；著力解決素質(zhì)教育推進(jìn)不力、課程改革實施力度不大、學(xué)校制度建設(shè)滯后、學(xué)校精細(xì)化管理不夠到位、教育教學(xué)評價機(jī)制不夠健全等影響教育內(nèi)涵發(fā)展的突出問題。通過開展教育實踐活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校黨組織和黨員干部隊伍的先進(jìn)性和純潔性，凝聚廣大黨員干部、教師的智慧和力量，把黨員干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為深化教育改革創(chuàng)新的強(qiáng)大動力，為推動高安基礎(chǔ)教育發(fā)展升級建功立業(yè)。

三、方法步驟

堅持問題導(dǎo)向，堅持教育實踐并重，堅持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。主要抓好以下3個環(huán)節(jié)。

1.學(xué)習(xí)教育、聽取意見（2014年2月至4月）。重點是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見。具體做好以下幾項工作:（1）召開活動動員大會。學(xué)校黨支部教育實踐活動動員大會擬定2014年3月17日。參會人員為:校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校全體黨員，老干部代表和群眾代表，并邀請局督導(dǎo)組成員參加。會前，在參會人員范圍內(nèi)開展民主評議。評議的主要內(nèi)容為：對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評價；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在“四風(fēng)”方面存在的突出問題；對搞好教育實踐活動的意見建議。民主評議有關(guān)表格在會前發(fā)放填寫，會上交回，局督導(dǎo)組回收匯總。

（2）結(jié)合實際搞好學(xué)習(xí)教育。緊扣“堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進(jìn)作風(fēng)”三個關(guān)鍵詞，針對不同層級黨員干部實際，采取多種形式抓好學(xué)習(xí)教育，以“五學(xué)五反思五增強(qiáng)”（學(xué)黨章，反思遵章守紀(jì)嚴(yán)不嚴(yán)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)；學(xué)黨史，反思理想信念牢不牢，不斷增強(qiáng)危機(jī)意識；學(xué)理論，反思群眾觀念強(qiáng)不強(qiáng)，不斷增強(qiáng)服務(wù)能力；學(xué)講話，反思“四風(fēng)”問題透不透，不斷增強(qiáng)行為自覺；學(xué)先進(jìn)，反思工作作風(fēng)實不實，不斷增強(qiáng)工作動力）為載體，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺。一要豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。按照中央、省委、市委確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織廣大黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八屆三中全會精神、總書記一系列講話精神、省委十三屆七次、八次全會精神、強(qiáng)衛(wèi)書記有關(guān)講話精神，宜春市鄧保生書記講話精神和高安市委聶書記的講話精神，中發(fā)[2013]4號、贛發(fā)[2013]8號文件規(guī)定，以及黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。同時，組織黨員觀看?筑夢之基?、?永恒的信念?、?信仰之光?等電視專題片，開展學(xué)習(xí)賈克玖、漆友朋、曾凱等先進(jìn)人物事跡活動。二要活躍學(xué)習(xí)教育形式。在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮好手機(jī)、校園廣播、校園電視、校園網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺在學(xué)習(xí)教育中的作用，采取專家講座、專題討論、案例教育、演講比賽等靈活多樣、務(wù)實管用的方式，利用警示教育基地，組織開展警示教育，拓展學(xué)習(xí)深度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實效性。克服工學(xué)矛盾，按照“集中學(xué)習(xí)不影響工作、分散學(xué)習(xí)保證質(zhì)量”的原則，統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)時間，學(xué)校集中學(xué)習(xí)每月不少于2次。

（3）深入群眾聽取意見。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要著重聽取廣大群眾對學(xué)校黨員干部作風(fēng)方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定、踐行為民服務(wù)等方面的意見建議。一要深入基層聽呼聲。校班子成員要集中一周時間，虛心聽取教師、家長和學(xué)生的意見建議。二要廣辟渠道聽真言。要采用發(fā)放征求意見函、登門拜訪、開展談心談話、召開座談會、組織專項調(diào)查、開通網(wǎng)上平臺等渠道，廣泛征求各方面意見建議，聽取群眾呼聲，集中群眾智慧。三要開展活動采建議。要深入開展“雙聯(lián)雙促”活動，把“面對面”與“背靠背”結(jié)合起來，把“個別詢”與“集體談”結(jié)合起來，把“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合起來。防止相互征求意見搞“公文旅行”、“函來函往”。對征求到的意見建議，及時梳理匯總，建立臺帳，并原汁原味地反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員。普通黨員也應(yīng)通過適當(dāng)方式，圍繞立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的情況，聽取黨員、師生、家長的意見建議。

2.查擺問題、開展批評（2014年4月至6月）。重點是圍繞為民務(wù)實清廉要求，認(rèn)真查擺和剖析“四風(fēng)”方面的問題，開好一次高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。具體做好以下幾項工作:（1）認(rèn)真自我查擺。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，每個黨員、干部都要通過群眾提、自己找、上級點、相互幫等方式，對照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型，找出自己在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面存在的差距和不足，找準(zhǔn)自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。班子成員要帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，切實對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行一次大排查、大檢修、大掃除。領(lǐng)導(dǎo)班子要對照?黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)條例?以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。

（2）開展談心談話。在召開民主生活會前，校長要與班子成員逐一談心，班子成員之間要相互談心，班子成員要與分管部門負(fù)責(zé)同志逐一談心，黨員之間要相互談心，局督導(dǎo)組組長要與校長談心。談心既要聯(lián)系工作實際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，講真話、講實話、講心里話，要把班子問題、個人問題談深談透，消除隔閡、形成共識，力爭把矛盾和問題解決在會前。通過談心談話交流思想、聽取意見，解決問題，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

（3）撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員都要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要根據(jù)征求意見、自我查擺、督導(dǎo)組反饋和談心談話情況，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系個人成長經(jīng)歷，逐項列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。校長要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見；班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和校長的對照檢查材料報局活動領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組審核。

（4）開好專題民主生活會和組織生活會。按照局黨委統(tǒng)一安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都要召開專題民主生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，邀請3至5名黨員群眾代表列席，邀請局督導(dǎo)組全程參加。原則上，領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的會期不少于1天。會上將采取“先班子、后個人，先一把手、后班子成員，先開展自我批評、再逐一開展批評，一個一個過”的方式，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評，做到既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不評功擺好，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的目的。會后將在一定范圍通報民主生活會情況，并形成專題民主生活會情況報告，報局黨委活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校黨支部將開好組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加支部的組織生活會。

3.整改落實、建章立制（2014年7月至9月）。重點是針對“四風(fēng)”方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案。具體做好以下幾項工作:（1）制定整改方案。組織召開整改落實專題會，針對群眾反映的突出問題，對照群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合征求到的意見建議、民主生活會提出的具體措施，研究制定領(lǐng)導(dǎo)班子總的整改方案、專項整治方案和制度建設(shè)計劃（簡稱“兩方案、一計劃”），并充分聽取群眾意見。整改方案要做到重點突出、具體細(xì)化、切實可行。各部門都要建立具體問題整改、專項整治、制度建設(shè)等3個整改工作臺賬，建立責(zé)任部門承辦、督導(dǎo)組督辦、責(zé)任部門辦結(jié)報告、活動辦調(diào)度銷號管理工作機(jī)制。對群眾反映強(qiáng)烈的具體問題、個體訴求，要逐一明確整改的內(nèi)容、目標(biāo)、時限、責(zé)任，并建立整改工作臺賬，實行銷號管理并及時向群眾反饋。要嚴(yán)格落實整改措施，對有條件改的問題，要堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改；對一些突出問題，要進(jìn)行集中治理，因政策不允許或條件不許可的要作出解釋說明。“兩方案、一計劃”報局黨委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組備案。領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案，要通過一定方式向群眾公示、讓群眾知道、接受群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個人整改措施，并報本單位主要領(lǐng)導(dǎo)和上級督導(dǎo)組審閱；普通黨員也應(yīng)針對查找出來的問題，明確整改方向和具體措施，并認(rèn)真抓好落實。要認(rèn)真開展整改工作“回頭看”活動，重點看群眾反映的突出問題解決的進(jìn)展如何、效果如何、群眾滿意度如何。對進(jìn)展不力、效果不理想、多數(shù)群眾不認(rèn)可的，要及時督促改進(jìn)。

（2）開展專項整治。一是圍繞整治形式主義，著力改進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)會風(fēng)，著力整治虛報浮夸、弄虛作假等問題；做好相關(guān)制度的“廢、改、立”工作，強(qiáng)化政策、規(guī)劃、制度的落實情況督查，針對擇校、減負(fù)、收費(fèi)、師德師風(fēng)等方面人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點難點問題，重點加以整改，做到真抓實干務(wù)求實效；二是圍繞整治官僚主義，對學(xué)校干部的勤政情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，著力整治一些黨員、干部“不想事、不干事、不擔(dān)事、亂干事”的問題，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項治理作風(fēng)專斷蠻橫問題，專項治理消極應(yīng)付、不作為、亂作為，門難進(jìn)、臉難看、事難辦以及“吃拿卡要”等侵害群眾利益的問題；三是圍繞整治享樂主義，對領(lǐng)導(dǎo)干部落實有關(guān)工作和生活待遇規(guī)定的情況進(jìn)行專項檢查，切實解決違反規(guī)定和超標(biāo)享受待遇的各種問題；四是圍繞整治奢靡之風(fēng)，嚴(yán)格“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況，堅決制止鋪張浪費(fèi)行為，嚴(yán)禁用公款大吃大喝，嚴(yán)禁以各種名義用公款相互宴請和安排高消費(fèi)娛樂活動，嚴(yán)禁借開會、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游，嚴(yán)禁違反規(guī)定搞樓堂館所建設(shè)。學(xué)校結(jié)合實際確定專項整治重點，按照“準(zhǔn)、狠、韌”的要求抓好專項整治，抓一項成一項，不達(dá)目的不罷休。（3）強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，采取暗訪為主，隨機(jī)核查、重點抽查、突擊檢查相結(jié)合的方式，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，堅決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評教育，必要時采取組織措施和紀(jì)律措施。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部教育管理，對存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，進(jìn)行組織調(diào)整。對活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，及時移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處。加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對長期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的給予組織處理

（4）加強(qiáng)制度建設(shè)。本著于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問題，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長期管用的制度規(guī)定，推動改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化、長效化。建立完善密切聯(lián)系群眾制度，重點是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員定點聯(lián)系基層聯(lián)系群眾制度、經(jīng)常性深入基層調(diào)查研究制度、暢通群眾訴求反映渠道制度；建立完善領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制，重點是重大決策征求意見制度和科學(xué)民主決策機(jī)制；建立完善教育政風(fēng)行風(fēng)制度，重點是學(xué)校管理規(guī)章制度、干部作風(fēng)考核評價機(jī)制、干部培養(yǎng)選拔任用制度、規(guī)范辦學(xué)行為制度、治理教育亂收費(fèi)制度、師德師風(fēng)評價制度等；建立完善廉政風(fēng)險防控體系，重點是重大項目監(jiān)管制度、重大決策社會風(fēng)險評估制度、規(guī)范行政審批制度、學(xué)校食堂管理制度；建立完善推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的制度，重點是推進(jìn)素質(zhì)教育推進(jìn)機(jī)制、現(xiàn)代學(xué)校制度、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估制度等。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)構(gòu)，落實責(zé)任。學(xué)校黨支部成立黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查指導(dǎo)。

組 長：何細(xì)良

副組長：鄒衛(wèi)平孫小平涂 霞 羅 強(qiáng) 簡 虹 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。辦公室主任：涂 霞

辦公室成員：喻志華 朱小雷 梁 燕 鄭 剛

2、突出重點，搞好結(jié)合。學(xué)校將把群眾路線教育實踐活動作為推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)健康發(fā)展的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動力，把開展教育實踐活動與貫徹落實中央“八項規(guī)定”、省委“若干規(guī)定”和市委“實施細(xì)則”結(jié)合起來，與貫徹落實教育規(guī)劃綱要、深化教育領(lǐng)域綜合改革結(jié)合起來，與做好教育教學(xué)工作、平安文明單位創(chuàng)建結(jié)合起來，與促進(jìn)黨員干部履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來，以教育實踐活動推動各項工作，以工作的實際成效檢驗活動成果，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

3、注重宣傳，營造氛圍。充分運(yùn)用各種形式，大力宣傳開展教育實踐活動的重大意義、部署要求、經(jīng)驗做法和實際成效。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，發(fā)現(xiàn)和挖掘一批群眾公認(rèn)的為民務(wù)實清廉的先進(jìn)典型，加大宣傳報道力度，用身邊事教育身邊人。重視發(fā)揮校園網(wǎng)站、教育官方微博等媒體的作用，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，為教育實踐活動營造良好輿論氛圍，促進(jìn)教育實踐活動深入開展。

4、統(tǒng)籌兼顧，力求實效。學(xué)校既要把上級的部署要求落到實處，認(rèn)認(rèn)真真完成“規(guī)定動作”，又要從各自實際出發(fā)，創(chuàng)新活動形式和方法，使“自選動作”富有特色、貼近實際、直面問題、富有實效，使學(xué)校教職工的形象在群眾中大改進(jìn)，師德師風(fēng)大提升，人民滿意教育的水平進(jìn)一步提高。

集中教育活動告一段落后，學(xué)校將適時召開教育實踐活動總結(jié)會，認(rèn)真總結(jié)開展活動的情況，并上報專題書面報告，同時繼續(xù)抓好整改措施落實，不斷鞏固擴(kuò)大活動成果。

中共高安市第四小學(xué)黨支部

2014-3-12

第三篇：群眾路線教育方案[范文模版]

黨的群眾路線教育實踐活動

實 施 方 案

為認(rèn)真貫徹落實中共長沙市律師協(xié)會委員會長律協(xié)黨【2014】3號通知精神，根據(jù)市律協(xié)黨委《黨的群眾路線教育實踐活動指導(dǎo)工作方案》的要求，結(jié)合律師工作實際，現(xiàn)就正旺所深入開展黨的群眾路線教育實踐活動制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”為奮斗目標(biāo)，以“為民服務(wù)”為主要內(nèi)容，切實加強(qiáng)律師黨員馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育，進(jìn)一步突出行風(fēng)建設(shè)，著力解決律師黨員黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面存在的突出問題，以黨建促所建、以黨務(wù)促業(yè)務(wù)，不斷提高本所黨員律師服務(wù)能力和服務(wù)水平，為促進(jìn)湖南地方經(jīng)濟(jì)和社會的和諧發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

二、基本原則

1.廣泛宣傳，深入學(xué)習(xí)。采取參加黨支部書記培訓(xùn)班、黨員律師培訓(xùn)班和支部學(xué)習(xí)會、民主生活會等形式，傳達(dá)各級黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動精神，并書面征求服務(wù)對象的意見，在本所黨員中掀起黨的群眾路線教育實踐活動的熱潮。

2.正面引導(dǎo)，模范踐行。堅持正面教育為主，加強(qiáng)思想理論教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、群眾路線教育和道德品

行教育，引導(dǎo)本所黨員堅定理想信念，講黨性、重品行、作表率，樹立律師黨員的良好社會形象。

3.注重實踐，分類指導(dǎo)。結(jié)合律師工作實踐，堅持開展批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，讓律師黨員思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。

4.依靠群眾，開門教育。堅持講求實效，開門搞活動，請群眾參與，讓群眾把脈，自覺接受群眾監(jiān)督和評判，努力在解決作風(fēng)不實、不正，在提高群眾工作能力、密切黨群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實效，以實際行動取信于民、讓人民滿意。

三、方法步驟

按市律協(xié)黨委統(tǒng)一部署開展黨的群眾路線教育實踐活動。活動在本所律師黨員中開展，具體分四個階段進(jìn)行。

（一）思想發(fā)動階段（5月初）

研究制訂活動方案，組織學(xué)習(xí)宣傳，全面?zhèn)鬟_(dá)各級黨委關(guān)于開展教育實踐活動的精神，對活動進(jìn)行全面動員部署。

（二）學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段（5月中下旬）

1、個人自學(xué)（5月中旬）。黨員個人圍繞“為民服務(wù)”和群眾觀點進(jìn)行自學(xué)。重點學(xué)習(xí)新黨章、黨的十八大及十八屆三中全會文件精神，學(xué)習(xí)習(xí)總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，深入開展理想信念教育、黨性黨風(fēng)教育和道德品行教育。在學(xué)習(xí)的同時，邊學(xué)邊查，邊改，黨員要撰寫心得體會文章。

2、征求意見（5月下旬至6月上旬）。結(jié)合律師工作

實際，開展一次律師服務(wù)工作大檢查，采取書面征求意見、深入聽取意見、面向社會征求意見等方式，廣泛征求意見，對照檢查。

（三）查擺問題、開展批評階段（6月～7月）

1．查擺問題（6月中旬）。開展“三學(xué)三找”活動，對照為民服務(wù)要求，認(rèn)真檢查在“四風(fēng)”方面存在的問題，特別是對群眾的服務(wù)態(tài)度、依法執(zhí)業(yè)、誠信執(zhí)業(yè)方面的問題，并進(jìn)行深刻的黨性分析和自我剖析。

2．開展談心活動（6月下旬）。黨支部書記主動找黨員談心。通過談心，對照為民服務(wù)要求，著重指出存在問題，提出整改要求。

3．撰寫對照檢查材料（6月下旬至7月初）。對照為民務(wù)服務(wù)要求，結(jié)合查擺階段群眾所提意見，撰寫檢查材料。檢查材料重點查找在“四風(fēng)”方面存在的問題，特別是對群眾的服務(wù)態(tài)度、依法執(zhí)業(yè)、誠信執(zhí)業(yè)方面的問題，分析根源，制定整改方案。檢查材料要做到認(rèn)識透徹、剖析深刻、觸及靈魂、直擊要害。

4．召開專題民主生活會（7月中下旬）。圍繞為民服務(wù)主題，聯(lián)系思想、學(xué)習(xí)和工作實際，召開專題民主生活會，認(rèn)真對照檢查本支部及其黨員存在的問題和不足，圍繞存在問題深刻剖析，深挖內(nèi)因，對癥下藥。民主生活會要嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、民主團(tuán)結(jié)，既要進(jìn)行深刻的自我批評，又要進(jìn)行誠懇的互相批評，自我批評襟懷坦白、批評別人真情實意，真正達(dá)到幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、推動工作的目的。

（四）整改落實、建章立制階段（8月～9月）

1．制定整改方案（8月上旬）。針對查擺出來的問題，切實制定整改方案，整改方案要結(jié)合“為民服務(wù)”的要求，做到整改目標(biāo)明確、整改時限明確、責(zé)任人員明確，確保方案切實可行。要按照整改方案，作出整改承諾，落實整改措施，真正把教育實踐成果和群眾心聲、群眾利益體現(xiàn)好、落實好。

2．建章立制，推動教育實踐活動長效化（8月中下旬）。針對在開展黨的群眾路線教育實踐活動中查擺出來的突出問題，按照于法周延、于事簡便的原則，確保群眾路線得到有效的貫徹落實，從源頭上防止不正之風(fēng)。特別要防止出現(xiàn)反彈，形成穩(wěn)定性、長期性的長效機(jī)制，確保黨的群眾路線教育實踐活動機(jī)制化、長效化。

3．開展“回頭看”活動（9月底前）。9月底前，要開展一次“回頭看”活動，對開展教育實踐活動進(jìn)行全面總結(jié)回顧，看基本環(huán)節(jié)是否有遺漏、規(guī)定動作是否到位，特別是整改措施是否到位，個人承諾是否到位，防止活動走過場。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨支部負(fù)責(zé)本所的教育實踐活動，負(fù)責(zé)教育實踐活動的具體指導(dǎo)和服務(wù)，形成黨支部書記、律師事務(wù)所主任帶頭，全體律師黨員積極參加活動的局面。

（二）注重實效。要按照市律協(xié)黨委的部署要求，堅持從實際出發(fā)開展教育實踐活動，增強(qiáng)教育實踐活動的針對性和實效性。要力戒形式主義，不走過場，做到“不虛”；著力解決突出問題，做到“不空”；緊緊圍繞為民服務(wù)，做到“不偏”，確保教育實踐活動沿著正確的軌道健康推進(jìn)。

（三）明確目標(biāo)。黨支部重點教育引導(dǎo)黨員牢固樹立為民服務(wù)理念，增強(qiáng)服務(wù)意識，改進(jìn)服務(wù)方式，豐富服務(wù)內(nèi)容，提升服務(wù)效率，健全服務(wù)體系，積極回應(yīng)服務(wù)對象關(guān)切和期待，培育行業(yè)文明新風(fēng)，樹立良好行業(yè)形象，不斷提升群眾滿意度。

湖南正旺律師事務(wù)所黨支部2014年4月

第四篇：教育局群眾路線教育實踐活動總結(jié)

教育局群眾路線教育實踐活動總結(jié)

用“三評”引深群眾路線教育實踐活動

教育事關(guān)民族未來，事關(guān)民生幸福，近年來得到社會高度關(guān)注，群眾充滿期盼。xx市教育局黨委按照市委的統(tǒng)一部署，在黨的群眾路線教育實踐活動集中調(diào)研階段，采取問卷調(diào)查、組織座談會、走訪單位和家庭等方式，廣泛了解百姓訴求，充分征求群眾意見。

教育實踐活動啟動后，市教育局黨委堅持對照“四面鏡子”，學(xué)習(xí)與反思并重，工作與問題捆綁，成效與作風(fēng)對照，努力做到邊學(xué)邊改、立查立改。征求意見過程中，很多家長對教師、對學(xué)校提出建議和意見。面對家長的期盼，太原市教育局黨委為了更為深入解家長的所思、所想、所盼、所愿，暢通家長與學(xué)校、與教育行政部門的溝通渠道，首次在全市中小學(xué)校深入開展以“三評”為主要內(nèi)容（即學(xué)生評師、家長評校、社會評教）的“向家長匯報，請家長評議”活動。通過這一活動，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)一步找準(zhǔn)市教育局黨委能夠做到辦好的實事，最大限度地滿足百姓對教育的訴求。各學(xué)校也在開展活動的過程中，進(jìn)一步找準(zhǔn)自身存在的問題，為啟動黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的基礎(chǔ)。

目前，全市各級各類學(xué)校正在按照市教育局黨委的要求，采取不同方式開展“向家長匯報，請家長評議”活動。太原衛(wèi)校在活動中，主動邀請家長參觀生命體驗館，與學(xué)生同吃一頓午飯、同上一堂課，讓家長全程感受學(xué)校為學(xué)生健康成長付出的艱苦努力，同時為學(xué)校提出建設(shè)性的意見和建議。太原第二實驗中學(xué)針對學(xué)校日常管理、校園文化建設(shè)、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作，認(rèn)真傾聽家長意見，確確實實讓家長放心。太原育英幼兒園讓家長參觀食品加工流程、幼兒安全設(shè)施設(shè)備、幼兒休息場所、幼兒文藝表演等，讓家長真切看到了學(xué)校的管理理念和老師的責(zé)任心。

學(xué)生評師，讓教師在學(xué)生的凝視中提質(zhì)；家長評校，讓學(xué)校在群眾的期盼中提速；社會評教，讓教育在社會的關(guān)切中提效，已初步收到良好的效果。

第五篇：教育局群眾路線教育實踐活動經(jīng)驗交流

教育局“四個堅持” 扎實推進(jìn)教育實踐活動

在黨的群眾路線教育實踐活動中，縣教育局緊扣“為民務(wù)實清廉”主題，結(jié)合教育實際，以“四個堅持”為抓手,創(chuàng)新活動載體，深入扎實推進(jìn)教育實踐活動。

一、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)習(xí)教育突出一個“深”字。該局領(lǐng)導(dǎo)班子在教育實踐活動的學(xué)習(xí)教育中堅持率先垂范，以身作則，充分發(fā)揮

示范帶頭作用，做到“六個帶頭”，即帶頭開展調(diào)研、帶頭學(xué)習(xí)必讀篇目、帶頭上輔導(dǎo)課、帶頭開展學(xué)習(xí)交流、帶頭談學(xué)習(xí)體會、帶頭撰寫心得體會，形成局領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入學(xué)、一級帶動一級學(xué)的生動局面。至目前，該局領(lǐng)導(dǎo)班子已開展集中學(xué)習(xí)8場次，組織局機(jī)關(guān)全體黨員開展集中學(xué)習(xí)5場次，局黨組書記帶頭上黨課3次，其他領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭講學(xué)5次。此外，該局還積極開展“送教下鄉(xiāng)”活動，局領(lǐng)導(dǎo)為基層學(xué)校黨員上黨課4次。

二、堅持聚焦“四風(fēng)”，聽取意見突出一個“真”字。該局領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持問題導(dǎo)向，積極深入邊遠(yuǎn)山區(qū)中、小學(xué)校和掛鉤扶貧村與一線教師、學(xué)生及家長群眾面對面溝通交流、點對點了解師生所思所想、背靠背征求群眾意見，找準(zhǔn)找實存在突出問題，聽細(xì)聽真家長群眾反映熱點和焦點問題。同時，通過在大埔教育信息網(wǎng)站開設(shè)電子郵箱、設(shè)立征求意見箱及召開座談會、下發(fā)調(diào)查問卷等方式向社會各界廣泛征求局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面存在的突出問題以及提高基層教育教學(xué)質(zhì)量意見和建議。目前，該局已向縣直各單位、基層學(xué)校和本局黨員發(fā)放征求意見表300份，已收回征求意見表280多份, 共收集各類意見和建議50多條。

三、堅持邊查邊改，整改落實突出一個“實”字。該局對查找和收集到的意見建議認(rèn)真進(jìn)行梳理分類，專門建立問題臺賬，并堅持從廣大師生家長群眾最直接、最關(guān)注、最實際問題入手，迅速研究制訂整改方案和措施，做到邊學(xué)邊查邊改，立行立改，真正讓干部群眾和廣大師生從活動一開始就能感受到教育實踐活動帶來的新變化、新成效。如進(jìn)一步健全完善局機(jī)關(guān)和學(xué)校公務(wù)接待、公車使用、政務(wù)公開、會議文件精簡、校園安全管理等方面的制度，有效提升行政效能和降低行政成本。據(jù)統(tǒng)計，該局今年第一季度公務(wù)接待同比下降了48%，會議、文件數(shù)量同比下降了15%和10%。特別是針對省消防總隊暗訪督查發(fā)現(xiàn)虎山中學(xué)和實驗中學(xué)存在的消防安全存在隱患的問題，該局高度重視，立馬行動，要求2 間中學(xué)立即整改，共投入1.3萬元邀請縣消防大隊干警到現(xiàn)場指導(dǎo)，對教學(xué)樓滅火器材、疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈按要求進(jìn)行了補(bǔ)充、更新和設(shè)置，最大限度消除學(xué)校安全隱患。同時，舉一反三，組織掛鎮(zhèn)（校）領(lǐng)導(dǎo)、干部對全縣各學(xué)校安全工作進(jìn)行全面督查，對排查出的安全隱患限期落實整改。

四、堅持真查實督，檢查指導(dǎo)突出一個“嚴(yán)”字。該局把開展教育實踐活動與抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)和師德校風(fēng)結(jié)合起來、與提高教育教學(xué)質(zhì)量、與辦好人民滿意教育等工作結(jié)合起來，成立2個以局黨組成員為組長的指導(dǎo)組，對基層學(xué)校開展教育實踐活動進(jìn)行督查，指導(dǎo)組在檢查指導(dǎo)過程中堅持原則問題不變通、方法步驟不走樣、活動標(biāo)準(zhǔn)不降低，確保教育實踐活動取得實效。通過督查，對一些作風(fēng)存在庸懶散軟，遇事拖拉推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，干事缺乏“精氣神”的黨員干部、教師，當(dāng)場責(zé)令其整改。目前，全縣教育隊伍作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作執(zhí)行力進(jìn)一步提升。同時，該局還主動邀請學(xué)生家長泛參與活動，讓家長監(jiān)督評價教育實踐活動成效，努力增強(qiáng)做好家長群眾工作的能力，確保教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。