第一篇：韓岔學區2011年秋季安全工作計劃

安全工作計劃

韓 岔 學 區

二零一一年九月

安全工作領導小組

組

長： 姬建宇

副組長： 韓

榮

高懷禮

高錦斌

成員：

高立新

石守德

白治文 王興仁

劉旺奇

韓寶東米澤星

韓岔學區

2011.9

雷富欽

安全工作計劃

為了進一步宣傳貫徹國家、省市有關安全工作的法律法規，對師生員工進行系統的安全知識教育，增強安全防護意識，掌握必要的安全知識和自救互救技能，建立健全安全管理制度，落實防范措施，降低事故發生率，特對本學期學區安全工作做出如下計劃。

一、組織機構 學區成立安全領導小組 組

長： 姬建宇

副組長： 韓

榮

高懷禮

高錦斌

成員： 高立新

白治文

劉旺奇

韓寶東 雷富欽

石守德

王興仁

米澤星

二、制度建設及工作措施

（一）建立健全安全工作責任制

１.各學校負責教師為安全工作的第一責任人，對本學校的安全工作負總責．

２．成立專門的安全工作組織機構，落實責任，專人監督，健全安全管理網絡．

３.各學校與學生家長簽訂安全責任書，班主任與學生簽訂安全責任書，做到任務具體，責任明確．

４.學校要求學生包家長，禁止家長乘座三四輪摩托車，同時要求學生在本村搞好安全宣傳．

（二）搞好安全工作的宣傳教育工作

以年度＂安全生產月：為契機，結合各自的實際情況，通過多種途徑和方式，對＜安全生產法＞和其他法律法規方針政策及交通安全知識安全技能常識培訓，努力提高廣大師生的安全防范意識．

（三）深入開展安全檢查活動

１．認真做好安全工作的自查和積極配合上級有關部門組織的安全檢查活動．

２．結合本校本年級（班）實際，以專項治理為重點，今年對本學校的重點部位和崗位的安全檢查不得不少于四次，對檢查發現的問題，制定整改意見，造冊登記，及時上報安全領導小組．

３.督促本學校．年級（班）及個人搞好安全自查自糾工作臺，并形成自查自糾報告．

４.半年及年終以書面形式向鄉安全領導小組報送半年全年安全工作總結．

（四）排查消除各類事故隱患，搞好事故的處理工作

１.對于存在的各類事故隱患，能及時整改的要及時整改，不能及時整改的要采取切實可行的的防范措施，防止事故的發生，并制定出整改計劃．

２.發生傷亡后，要及時將事故情況報鄉安全工作領導小組，按照國家有關規定和＂四不入過的原則進行嚴肅處理．

３.全年的安全檢查工作嚴格執行國家有關標準，事故的結案率準確率要達１００％．

（五）事故預防與統計上報

１．對學校年級（班）難以及時整改的事故隱患，必須制定切實可行的防范措施，應急措施和救援體系，逐步進行整改，預防事故發生．

２．事故發生后要有補救措施，情況調查報告和處理結果． ３.根據傷亡事故統計報告制度每月１日前將上月事故統計情況及時準確報鄉安全工作領導小組辦公室，不得謊報瞞報和延報，否則按有關規定進行處理．

（六）本學校年級（班）安全職責履行

建立健全安全工作各項規章制度，完善安全工作檔案．

韓岔學區

2011.9

安全工作職責

安全工作是學校的重要組成部分，它關系到師生的生命財產安全，因此必須放到頭等位置來抓，為了切實搞好此項工作，特制定安全工作職責。

1、宣傳教育職責

學校主管領導要在開學初召開由全校師生參加的安全工作大會

宣傳安全工作的重要性、必要性及注意事項，并且要利用各種機會（如晨會、國旗下講話）對師生進行安全教育。

2、監督職責

開學初，學校主管領導要制定出“學校安全工作計劃”，并責成各班制定出計劃。要定期召開“安全工作班主任會議”聽匯報，提出意見，敲警鐘，班主任要時刻留心本班情況，一發現問題及時糾正。

3、檢查職責

學校主管領導需要定期檢查學校各類設施（教學樓、宿舍樓、水路、電路、欄桿、床部設施、體育器材等設施），定期檢查各班安全工作落實情況，體育課安全情況。班主任要經常檢查班內安全設施，發現問題及時上報主管領導。周末檢查學生是否乘坐非客運車輛。

4、獎懲職責

對于安全工作做的好的班級和個人要及時表揚和獎勵。對于差的班級好個人要及時批評、指導、處罰，嚴重的要追查班主任責任。

5、匯報職責

發現較大安全隱患問題，及時匯報校長、校委會，學校無法解決的，要及時匯報上級主管部門。

韓岔學區

2011.9

安全工作制度

為了有效防范各類安全責任事故，進一步落實誰主管誰負責的原則，督促我學區各班嚴格履行安全工作職責，全面強化安全工作，確保師生的安全，特制定以下安全工作制度。

1、各學校各班班主任為本班安全工作的第一責任人，并對本班安全工作負總責。

2、各學校成立專門的安全工作組織機構，健全安全管理網絡，制定切實有效措施，層層落實責任。

3、各學校與各班簽訂安全工作責任書，做到責任具體、責任明確、職責上墻。

4、各學校嚴禁在校內存放具有易燃、易爆、劇毒、放射性或其它管制器械等危險物品。

5、各學校全體師生嚴禁乘坐非客用車輛

6、各學校各班安全教育要堅持經常講、處處防、抓苗頭、查隱患、堵漏洞。

7、各學校每年要對學校內部各個環節安全工作重點檢查不少于兩次，并且年終進行考核。對因工作失誤導致發生特重大惡性事故的責任人，實行一票否決制，被否決對象在否決期間，取消評優樹模、表彰獎勵、晉職晉級等資格，同時要及時教育，嚴重者報請上級主管部門給與適當的黨政紀處分。

韓岔學區

2011.9

第二篇：韓岔學區2011年秋季工作總結

韓岔學區2010到2011工作總結

韓岔學區2011年春季在縣教育局及鄉黨委、政府的正確領導、高度重視和社會各界的關心、支持下，全學區教育工作者緊緊圍繞縣教育工作會議精神，按照縣教育局發展、管理、改革的工作思路，開拓創新，大膽實踐，形成了新的工作特色，取得了顯著成效。

一、以提高教師素質為核心，切實加強教師隊伍建設。

師德建設放在首位，為進一步加強師德建設，提高教師職業道德素質。學區及各校利用政治學習積極組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》，在教師中廣泛開展了“三個代表”重要思想的學習。重視發揮骨干教師的職能作用及培養青年教師工作。首先充分發揮省骨干教師的示范帶頭作用，在2011年開學的全鄉教師大會上，學區和鄉黨委政府對韓岔學區2010年在教學崗位上有突出成績的20多名教師進行了表彰獎勵，極大的鼓舞了廣大教師。其次加強教師繼續教育，學區配合教育局、教研室進行科學實驗教學觀摩、教壇新秀大賽、普通話大賽等教研活動培養起了像韓岔中學李軍、白岔小學胡煥榮這樣一批在教學中有獨到之處的年輕有為的教師。并配合省、市、縣教育局組織教師參加暑假教師培訓。

二、全面推進素質教育，提高基礎教育的水平和質量。

1、加強學校德育工作，提高學生思想道德水平。我們充分認識到加強和改進學校德育工作的重要性和必要性，把德育工作擺在素質教育的首要位置，用新觀念、新內容、新方法、新措施、新載體，讓德育更符合時代要求，更貼近現實生活。

學區在工作中要求各學校在教師和學生中廣泛開展以遵紀守法、崇尚科學、讀書教育活動，從而幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校是對青少年學生進行系統道德教育的重要陣地。我們組織廣大師生認真學習結合本學校的實際，開展形式多樣、切實有效的德育活動，努力提高德育實效，積極提高學生的思想道德素質和科學文化素質，推進素質教育。根據青少年學生身心發展特點，大力開展學生喜聞樂見、豐富多彩的科技、藝術、體育活動，形成健康高雅、生動活潑、各具特色的校園文化氛圍。加強校園治安工作。今年，全國各地發生多起校園師生傷害事件，學區在上級教育機構的領導要求下，積極開展各學校安全隱患排查，各學校都加強校園安全防范措施。同時學校積極開展法制教育，增強學生法制安全意識；加強交通規則教育及防溺水、防火、防電等教育；簽定學生、學生家長、班主任、校長安全責任狀進一步加強了學校的安全工作。通過對學生進行內容豐富、形式多樣的安全法制教育，強化了學校創安工作，優化了學校的育人環境。

2、積極開展課程改革試驗。

課程改革是基礎教育改革的核心，也是全面推進素質教育的關鍵。本學期來，選派部分教師參加省、市基礎教育新課程學科培訓。并加大課改宣傳力度，為課程改革實驗營造良好氛圍。

嚴格教學管理，規范教學行為。嚴格執行國家和省的課程計劃，開足開齊規定課程。學區加強對課程計劃的管理，加大對學校的課程計劃、學生在?；顒訒r間、學習輔導資料的購買等方面進行嚴格的監控，以切實減輕學生過重的課業負擔。

3、在關于去年對曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員發放養老補助的通知，我學區認真組織落實，逐一審查，做到了無冒名頂替、無虛假、無遺漏，最終通過我學區認真審查，有320多名曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員符合所有條件，其中今年有100多名代課人員達到了享受養老待遇的年齡，我學區對這100多名代課人員重新整理了檔案并如實上報。

在總結成績的同時，我們也清醒地看到，教育工作中還存在著一些薄弱環節和不容忽視的問題，主要表現在：一是，學校周邊群眾環境復雜，時常有群眾和學校發生矛盾；二是，部分村子設立的村辦小學，由于交通等原因，無法撤辦，導致基層學校的教學資源都不能共享；三是學?？茖W化、規范化的管理水平有待繼續提高。

韓岔學區

2011年9月

2010年到2011工作總結

韓 岔 學 區

2011年9月

第三篇：韓岔學區2012年秋季工作總結

韓岔學區2012工作總結

韓岔學區2012年春季在縣教育局及鎮黨委、政府的正確領導、高度重視和社會各界的關心、支持下，全學區教育工作者緊緊圍繞縣教育工作會議精神，按照縣教育局發展、管理、改革的工作思路，開拓創新，大膽實踐，形成了新的工作特色，取得了顯著成效。

一、以提高教師素質為核心，切實加強教師隊伍建設。

師德建設放在首位，為進一步加強師德建設，提高教師職業道德素質。學區及各校利用政治學習積極組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》，在教師中廣泛開展了“十八大”重要思想的學習。重視發揮骨干教師的職能作用及培養青年教師工作。首先充分發揮省骨干教師的示范帶頭作用，學區配合教育局、教研室進行科學實驗教學觀摩、教壇新秀大賽、普通話大賽等教研活動培養起了像韓岔中學吳來斌，韓岔中心小學王艷等一批在教學中有獨到之處的年輕有為的教師，這兩位教師分別獲得了2012年中小學縣級模范教師，還有十多名教師在縣級督導評估中獲得優秀教師的稱號。其他教師在學區的領導下配合省、市、縣教育局參加遠程網絡教師培訓。

二、全面推進素質教育，提高基礎教育的水平和質量。

1、加強學校德育工作，提高學生思想道德水平。我們充分認識到加強和改進學校德育工作的重要性和必要性，把德育工作擺在素質教育的首要位置，用新觀念、新內容、新方法、新措施、新載體，讓德育更符合時代要求，更貼近現實生活。

學區在工作中要求各學校在教師和學生中廣泛開展以遵紀守法、崇尚科學、讀書教育活動，從而幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校是對青少年學生進行系統道德教育的重要陣地。我們組織廣大師生認真學習結合本學校的實際，開展形式多樣、切實有效的德育活動，努力提高德育實效，積極提高學生的思想道德素質和科學文化素質，推進素質教育。根據青少年學生身心發展特點，大力開展學生喜聞樂見、豐富多彩的科技、藝術、體育活動，形成健康高雅、生動活潑、各具特色的校園文化氛圍。加強校園治安工作。今年，全國各地發生多起校園師生傷害事件，學區在上級教育機構的領導要求下，積極開展各學校安全隱患排查，各學校都加強校園安全防范措施。同時學校積極開展法制教育，增強學生法制安全意識；加強交通規則教育及防溺水、防火、防電等教育；簽定學生、學生家長、班主任、校長安全責任狀進一步加強了學校的安全工作。通過對學生進行內容豐富、形式多樣的安全法制教育，強化了學校創安工作，優化了學校的育人環境。

2、積極開展課程改革試驗。

課程改革是基礎教育改革的核心，也是全面推進素質教育的關鍵。本學期來，選派部分教師參加省、市基礎教育新課程學科培訓。并加大課改宣傳力度，為課程改革實驗營造良好氛圍。

嚴格教學管理，規范教學行為。嚴格執行國家和省的課程計劃，開足開齊規定課程。學區加強對課程計劃的管理，加大對學校的課程計劃、學生在?；顒訒r間、學習輔導資料的購買等方面進行嚴格的監控，以切實減輕學生過重的課業負擔。

3、在關于補報曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員發放養老補助的通知，我學區認真組織落實，逐一審查，有39名曾在民辦教師崗位上工作過的人員最終通過我學區認真審查，我學區對這39名代課人員重新整理了檔案并如實上報。

4、關于縣教育局實施的“青藍工程”“一幫一”教學活動，我學區認真落實工作，取得了較為滿意的效果。

5，關于白岔小學校址搬遷工作，我學區組織教師及其他人員在時間緊任務重的情況下，利用國慶放假順利完成校址搬遷，沒有影響學生的正常上課。一切井然有序。

6、前半年韓岔中心小學幼兒園的建設，工程在校園內實施，在施工期間學區及韓岔中心小學高度重視安全工作，后半年開學，幼兒園正常起用，沒有發生任何安全事故。

7、關于韓岔學區學生學籍管理、營養餐管理，我學區認真組織管理人員，參加管理員培訓，在錄入學生學籍檔案過程中，我學區做到認真錄入，無遺漏、無錯誤、按時完成錄入工作。

8、關于榆林市組織的青年教師競賽，我學區教師在學區的組織下，全部參加了初賽，而且初賽成績相當好，并且在市上有資格參加決賽的教師我學區就有13名。

在總結成績的同時，我們也清醒地看到，教育工作中還存在著一些薄弱環節和不容忽視的問題，主要表現在：一是，學校周邊群眾環境復雜，時常有群眾和學校發生矛盾；二是，部分村子設立的村辦小學，由于交通等原因，無法撤辦，導致基層學校的教學資源都不能共享；三是學校科學化、規范化的管理水平有待繼續提高。

韓岔學區

2012年11月

2012工作總結 2012韓岔學區月

年11

第四篇：2012年秋季學區工作計劃

樹臺學區2012-2013學第一學期工作計劃

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹落實海原縣《中長期教育改革和發展規劃綱要》及教體局2012年工作要點[2012]5號文件精神，圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質量”和“提高教師業務水平”兩大重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進教師專業發展，努力提高全鄉教育教學質量。

二、工作目標

（一）進一步強化教師師德修養和學生養成教育；

（二）進一步開展“實施有效教學，構建高效課堂”主題教研活動，推動教學質量進一步提升；

（三）進一步搞好“營養改善計劃工作”，著力提升質量；

（四）進一步抓好學校安全工作；

（五）學年末爭取實現六年級畢業成績“三連冠”。

三、主要工作

（一）加強師德師風建設，提高師德修養水平有組織、有計劃地在全體教師中深入開展向先進模范人物學習、做人民滿意教師活動，教育和引導教師強化責任意識，為人師表、敬業愛生、教書育人，做學生尊敬、家長認可、社會滿意的教師。學校黨員干部教師要以“共產黨員”標準嚴格要求自己，切實為全校教師樹好榜樣，當好示范。

1.強化德育首位意識，要把教師的職業道德作為“一把手工程”來抓。利用周會、政治學習時間組織教師認真學習“科學發展觀”思想，明確新時期政治學習任務和黨的路線、方針、政策，抓好教師的思想政治建設。

2.普遍提高全體教師的育人意識，樹立全員育人意識和管理意識。教育和引導廣大教育工作者確立人本意識和服務意識，樹立“教育即服務”的理念，把教育當做一種事業來做。加強校園文化建設，樹立求真務實、廉潔高效、民主和諧的工作作風，營造講大局、講奉獻和“用心工作，用力工作，用情工作”的良好氛圍。

3.加強師德師資培訓，優化隊伍結構，建立一支專兼結合、功能互補、樂于奉獻、業務精湛的德育師資隊伍。

（二）創新德育形式，提高德育實效

1.加強德育隊伍建設，重點抓好班主任隊伍建設，開展“優秀班主任”評選活動。健全班主任每月例會制度，強化班級管理。

2.開展“五愛”教育，落實“五個學會”教育。（1）在全校學生中開展五愛教育，使學生“學會感恩、真誠回報、快樂成長”。組織全校性的愛祖國、愛生命、愛科學、愛父母、愛老師專題教育，觀看視頻，開展主題班團隊會、教師節、國慶等活動，多途徑貫徹落實。（2）學會尊重、注重自尊、懂得尊重的權利和責任，學會尊重他人，注重寬容，注重和諧。（3）學會溝通。溝通、配合是高效、高質量完成任務的關鍵，通過溝通加深相互了解，達成共識，把握成功。（4）學會學習。通過各種有效活動與教育，認識影響學習情境的有關因素，加強學習的自我意識。（5）學會生活。教育學生定立志向，學會誠信、學會獨立，樹立信心。培養獨立生活能力、自理能力、自控能力、協調能力；要有健康的心理、健康的身體、健康的生活方式、健康的生活習慣；要熱愛生活，要有戰勝各種困難的勇氣。

3.加強德育常規管理工作。（1）抓好學生日常行為規范的養成教育，加強紀律、衛生的檢查力度，做到服務管理、育人的統一；注重良好的學風建設，使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明習慣。①要全面落實《樹臺學區未成年人思想道德建設實施方案》，加強學生德育體系建設，充分發揮學校、家庭、社會三位一體德育教育網絡，不斷深化愛黨愛國愛社會主義主題教育，拓展以學雷鋒活動為重點的道德實踐，引導學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。②繼續落實《樹臺教委學生養成教育實施方案》，加強學生常規管理，要通過德育課、班會等途徑時時講，事事講，耳濡目染，逐步使學生養成良好的行為習慣。③要以“營養改善計劃”實施為契機，深入宣傳此項惠民政策，并教育學生學會感恩，懂得知恩圖報。同時，要教育學生養成節約糧食的好習慣。④要以征文、演講比賽等各種主題活動為抓手，以活動育人，持續抓好學生思想道德以及養成教育。

（2）提倡班級特色管理。鼓勵班主任在日常管理中“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，注重思考，深刻反思，不斷總結經驗，努力形成具有鮮明特色的管理模式。

（3）加強心理健康教育。開展好心理健康教育講座，普及心理健康教育知識，學會必要的心理疏導方法，努力做好學生心理健康教育工作。

（4）加強留守學生管理。要由單純學習上的指導者轉換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關注和疏導的“代理家長”，并要求學生定期與“代理家長”進行思想交流及學習、生活情況匯報。班主任定期召集“代理家長”交流情況，有針對性地進行工作。適時安排 “代理家長”與“留守學生”監護人見面會，以加強聯系，形成教育活力。同時推行“手拉手”聯心工程。即同班級的品學兼優的學生固定幫助一名“留守生”，為其檢查作業，輔導功課，以求共同進步。

（三）加強校本教研，促進教師專業成長

牢固樹立以“解決教學中實際問題”的校本教研理念，全面推進“實施有效教學，構建高效課堂”等主題教研活動，鼓勵教師在教研指導下進行教育教學實踐，在實踐中積累素材，結合反思、總結經驗、撰寫體會，提升教育教學層次，提煉教育教學經驗，撰寫教學論文、教育個案、積累實績，提高品位，促進教師專業成長。

（四）繼續加強教學常規管理

1.各校要認真組織學習《海原縣中小學教學常規》，并記好本學習筆記，每學期學習次數不少于20學時。同時，要對照“常規”查找自己教學中存在的問題和不足，邊學邊改。學區教研室將繼續加大常規檢查工作力度，督促各校貫徹落實好教學常規。

2.加強常規管理，狠抓課堂質量。

（1）制定計劃。教師必須落實義務教育各學科課程標準，通讀全冊教材及有關資料，在明確教學目標的基礎上，擬定可行的教學計劃，做到目的要求明確，進度適宜，措施得體。

（2）精心備課。要備學生，備教材，體現知識的系統性，把握思想教育因素，體現教學的科學性，提高教學的實效性。教師應把教學中的點滴成敗得失及時寫成教學后記，體現教師獨特的教學風格理想目標。

（3）認真上課。各學科教師要認真上好每一堂課，充分做好課前準備，督促學生做好上課準備，課堂教學講究實效，做到教學目標明確，教學方法創新，注重學生素質的全面發展、個性發展。上課做到儀表端莊、精神飽滿、手勢規范，教學時間安排合理，準時上下課。嚴格按照課程表上課，不擅自調課。

（4）仔細批改。作業批改和學生作業要規范。要有發必收，有收必批，有批必評，有評必補。作業設計要有針對性，難易適中，批改字跡要工整美觀，錯題要求學生訂正復批。

（5）耐心輔導。面向全體學生，抓好促優轉差工作。注重發揮學生個性特長，追求輔導的高效性，開展教學內容課課清、天天清、周周清、月月清活動。做好教學反思，真正做到“教學生一天，想學生一生?！?/p>

（五）認真抓好畢業班教學工作，力爭學年末實現畢業班成績“三連冠”

學區將繼續加大對畢業班的監管工作，積極搭建畢業班科任教師交流的平臺，并從物質上給予大力支持。學校要繼續加強畢業班管理工作，合理配置師資，優化教育資源，確保畢業班各項工作順利開展。各科任教師要胸懷大局意識，繼續發揚團結協作、奮力拼搏的優良傳統，不驕不躁，積極完善自我，用創新的方式方法帶領全體畢業班爭取更好的成績，力爭實現“三連冠”，為樹臺鄉的教育事業再添新的輝煌。

（六）高度重視營養改善計劃工作，探索建立長效機制 各校要全面總結營養改善計劃工作試行一學期以來的經驗和不足，不斷改進工作方法，繼續嚴守“兩條紅線”，把工作重點放在提升食品質量上，為學生提供可口、優質的飯菜。同時，要繼續不斷探索、不斷完善此項工作，并逐步建立可行、高效的長效機制。

（七）抓安全教育，創建平安校園

安全責任重于泰山，各學校要樹立穩定壓倒一切的思想，增強政治意識，責任意識，從小事做起，從細微處著眼，重點做好食品衛生、交通、消防、預防校園暴力等安全工作。

一是要建立和健全工作責任制和責任追究制，明確職責范圍，保證安全工作的落實。定期進行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發現問題及時整改。

二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置。

三是要把安全教育納入學校的教育教學內容中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，培養學生的綜合素質。

四是加強各種逃生演練活動，提高應急避險能力。加強門衛管理，預防暴力事件的發生。

五是加強安全法制教育工作。特別對教學設施、消防、食品衛生等安全專項檢查，排除各種安全隱患，健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，完善安全管理制度，措施有力、責任到人。

四、主要措施

（一）加強隊伍建設，提升管理水平

1.進一步加強學區領導班子建設。學區各部門要明確本部門的工作性質、工作內容，充分發揮職能部門的作用，積極開展好各項工作。同時，各部門的同志要做到“三加強、三提高”，即加強學習意識，提高工作能力；加強時間意識，提高工作效率；加強合作意識，提高教干隊伍的整體戰斗力。

2.進一步加強校長隊伍建設。牢固樹立“管理就是服務”的觀念，努力提高管理水平。明確工作重點，做到“三個深入”：深入課堂，研究課堂，優化課堂，提升課堂教學效率；深入教師，了解教師，關心教師，發展教師，提升教師整體素質；深入學生，研究學生，尊重學生，關愛學生，促進學生健康發展。把全部精力投入到教育教學和學校管理工作中去。

3.進一步加強黨員隊伍建設。首先，黨支部要充分利用“三會一課”開展黨的基礎知識和基本理論的宣傳教育。其次，開展主題教育，引導黨員在“踐行”上下功夫，在“貢獻”上比追求，不斷提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，發揮黨員教師在學校發展中的示范引領作用，為和諧發展營造良好的內外部環境。第三，開展黨員與教師與學生結對幫教活動。第四，深入推進廉潔文化進校園工作，積極創建廉潔文化示范校。

4.進一步加強教職工隊伍建設。首先以國家實施的績效工資為龍頭，進一步完善績效考核方案，建立科學的績效考評體系，激發全體教職工的工作積極性。其次，健全校長、教師交流制度。第三，實施教師讀書工程，“讀教育名著，做學者型教師”的活動。第四，以“學高為師，德高為范”為教師的座右銘，實施“名師工程”，加強對骨干教師的培養。第五，抓青年教師隊伍建設，開展“以老帶新，以新促老”活動，使青年教師在教育理論、教學實踐等方面不斷提升。

（二）加大監管力度，狠抓工作落實。

1.加大對各校的督促檢查力度，確保各項工作注重過程，不走過場。每學期全面過程性量化考核不少于2次。

2.強化制度執行力。在健全、完善制度的同時，加大現有制度的執行力，真正形成以制度管人，公平、公正、公開的管理模式，營造風清氣正的教育發展環境。

第五篇：2018學區安全工作計劃

學 校 安 全 工 作 計 劃

(2017——2018學第二學期)

為全面貫徹落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》精神及省、市、區關于加強學校安全工作的各項要求，保障學校師生人身和財產安全，切實做好學校安全工作，努力構建安全、和諧、文明的校園環境，全面提高教育教學質量，現結合學校實際，制定本學期安全工作計劃。

一、指導思想

以黨的十九大精神和中國夢為指導，以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全責任事故的發生，為全體師生創造一個安全、文明、和諧的環境，促進學校又好又快發展。

二、工作目標

全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，建立重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系，健全安全工作各項規章制度，進一步推進學校安全教育與管理工作規范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力，杜絕學校重大安全責任事故的發生，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、主要工作及措施

(一)加強制度建設，確保安全工作規范化。

1．完善工作責任制度，層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學校安全工作。

2．落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規，增強學法知法用法的意識。重點學習教育部《中小學校崗位安全工作指南》，提高分析、處理各種安全事故的能力。

3．強化安全預案制度。制定或修訂適應本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發生突發性事件，立即啟動應急預案，使應急工作能有條不紊地展開，要使損失能控制到最低的限度。

4．強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與門衛堅持每天巡查制度，使安全工作呈現常態化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學初以及重大節假日、重大活動等的排查和預防工作，并及時向學校做好安全匯報工作。

5．落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，每月和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。(二)加強安全教育，確保安全工作系列化

1．充分發揮法制副校長、禁毒輔導員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，根據學生的實際情況，有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓、宣傳教育，使學校師生都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。

2．加強交通安全教育。嚴禁學生乘坐超載車、“三無”車、農用車等。強化安全教育，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發生。班主任要利用晨會或班會時間經常講，反復講，天天講交通安全的重要性，并要防止學生用火、溺水、觸電等事故發生。

3．加強學生節假日的安全教育。一是加強學生活動范圍、活動內容、活動形式的限制，教育學生不去危險或者存在安全隱患的場所；禁止學生進入不良場所和瀏覽不良網站，培養教育學生成為遵章守紀、健康向上的好學生。二是密切與學生家庭的聯系，讓學生家長主動參與到我們的教育活動中來，實現家校聯動，齊抓共管；三是學校要積極配合公安、城管部門對危害學校財產、師生安全的不良因素進行制約，加強“三位一體”網絡管理，為學生營造良好的學習環境。

4.加強對學校防欺凌工作的宣傳落實。

(三)加強安全管理，確保安全工作常態化。1．做好安全預警預報工作。利用校園電子屏等工具，根據季節、氣候等變化，對可能出現的各類安全隱患，向師生和學生家長及時發布安全預警，提醒學生家長及師生采取措施，做好安全防范工作。定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。

2．加強教育教學安全管理。各科任教師要關愛學生，用科學的方法教育學生，嚴禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢，發現學生缺席必須及時與班主任進行聯系，班主任應及時與家長取得聯系，查詢學生缺席原因。學生有事外出必須請假且有請假條，學生身體不好或其他原因需要離校的必須與監護人取得聯系，學生一定要在其監護人的帶領下方可離校。無論校內外，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發事件，必須第一時間向學校領導匯報，并立即進行施救、求援。加強課間安全管理，班主任要經常教育學生課間不要在樓道內推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強對樓道的巡視，發現不安全因素應及時制止和消除。加強實驗室危險藥品的管理，要求雙人管理，抓好對藥品的領取與使用管理。

3．加強學校門衛治安管理。落實門衛工作責任，切實做好安全保衛工作，建立健全進出校門登記制，提高警惕，嚴把校門關，禁止閑雜人員進入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險 器械進入校園，預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發生。

4．切實做好營養餐工作。

四、工作安排

二月份：（路隊、交通安全、安全演練主題月）

1、學期初安全教育，組織上好開學第一課。

2、制定并下發《2018年學校安全工作計劃》。

3、學習教育部《中小學校崗位安全工作指南》。

三月份：(食品衛生、傳染病預防安全主題月)

1、層層簽訂安全責任書。

2、開展全國安全教育日宣傳活動，各班出一期專題手抄報。

3、學習教育部《中小學校崗位安全工作指南》。

四月份：（法制安全教育月）

1、學習《未成年人保護法》，組織預防校園欺凌排查。

2、學習教育部《中小學校崗位安全工作指南》。

3、五一節前安全教育。

五月份：(自然災害預防主題教育月)1．結合“ 5.12 ” 開展防震減災活動。學校組織一次防震演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報。

2．學習教育部《中小學校崗位安全工作指南》。3．組織一次防震演練活動。

六月份：(防溺水教育月)1．對學生進行防溺水安全教育。各班出一期專題手抄報。

2．開展一次防火演練活動。

七月份：(暑假安全教育)

白銀區東臺希望小學

二〇一八年二月二十六日