第一篇:2014年安全管理標準化考核細則
安全管理專業安全質量標準化考核細則
一、機構設置與人員配備
1、礦井應設置安全管理機構和安全質量標準化管理機構,并負責安全監督檢查和安全質量標準化工作,未設置安全管理機構或安全質量標準化管理機構的考核100元。
2、礦井必須設置專職安全工作的負責人、技術負責人。配備專門人員負責采煤、掘進、機電、運輸、一通三防、地測防治水、職業危害防治等專業的安全管理工作。未配備相關專業負責人,每缺少一名考核100元,并按礦井定員要求配備齊全,配備人數不足的考核100元。
3、企業法定代表人應推行安全生產承諾制,各類管理人員嚴格執行一崗雙責,并對安全目標實行層層分解,未按規定執行一崗雙責的考核100元。
4、A類安全管理人員必須具備煤炭專業本科文憑和工程師職稱;B類安全管理人員必須具備煤炭專業專科文憑和助理工程師職稱。A、B類管理人員未能達到標準要求的每有一人考核100元。
二、安全規章制度
1、煤礦未按標準制定相關制度的每缺少一項考核20元。
2、煤礦未按標準制定相關安全生產責任制、部門業務保安責任制的每缺少一項考核20元。
3、煤礦應制定領導干部下井帶班管理制度,未制定制度的考核100元,制度未按標準補充完善的考核50元。
三、安全費用提取及使用
1、煤礦未按規定提取安全費用和制定使用制度的考核100元。
2、煤礦未按標準提取費用并報有關部門備案的考核100元。
3、安全費用“一通三防”方面提取不足50%考核100元;安全費用使用在規定范圍外支出的,每有一項考核100元;安全費用提取、使用、結余帳目每有一處不符合要求的考核100元。
4、制定安全費用年度使用計劃,對安全費用按已確定標準及時、足額提取,并按照規定使用范圍支出,做到專戶存儲、專款專用。無安全費用年度提取使用計劃的考核100元;未按計劃及時、足額提取安全費用的考核100元;無專用存儲賬戶的考核100元;安全費用使用在規定范圍外支出的考核100元;安全費用提取、使用、結余賬目每有一處不符合要求的考核100元。
5、未建立安全費用項目管理臺帳的考核100元;帳、項目一處不相符的考核100元;項目完成未經驗收或記錄不全的考核100元.6、未按照國家、省文件規定提取、使用和足額繳納風險抵押金的考核100元。
四、隱患排查與治理
1、按標準規定建立完善各項制度,每少一項制度考核50元;未實行五級排查隱患“五落實”及實施六步閉合治理的考核100元。
2、按規定每月召開一次礦長安全隱患專題會議,未及時召開的考核100元;查閱隱患排查治理檔案、登記表、驗收記錄,每缺少一項考核100元;對重大隱患未按規定制定治理方案并按其實施的考核100元;隱患治理結束后未驗收的考核100元;未做銷號處理的,每條考核50元。
3、查閱隱患排查治理檔案、登記表、驗收記錄,每缺少一項考核100元;對重大隱患未按規定制定治理方案并按其實施的,每條考核100元;隱患治理結束后未驗收的,考核100元;未做銷號處理的,每條考核50元。
五、安全生產技術管理
1、建立健全以總工程師為首的安全技術管理體系,煤礦應按規定配備負責采煤、掘進、機電、運輸、一通三防、地測防治水等專業的副總工程師,每缺少一名副總工程師考核100元。
2、煤礦必須按標準規定建立完善安全技術管理制度,每缺一項,考核50元;未按規定及時修訂的,每缺一項,考核20元。
3、煤礦應建立安全質量標準化工作管理信息(軟件)系統,未建立系統或系統不能使用的考核100元。
4、煤礦應按規定在各項工程開工前制定相關設計、措施、圖紙等,未及時制定的,每有一項考核100元;制定設計、措施、圖紙達不到標準的每有一項考核100元。
六、安全生產教育與培訓
1.設置安全教育培訓管理機構,未及時設置的考核100元;建立健全安全教育培訓管理制度,每缺少一項考核50元;配備安全教育培訓專職管理人員,每缺少一名考核50元。
2.按規定制定年度安全培訓計劃,未制定計劃的考核100元;按上年度企業職工工資總額的2.5%提取教育培訓經費,并投入使用,未按規定提取經費的考核100元。
3、煤礦應有培訓基地,未設置培訓基地的考核100元;按規定足額配備師資、裝備和設施,每缺少一項考核100元;按規定配備齊全專職教師,每缺少一名考核100元。
4、煤礦應配備齊全“三項崗位”人員,并全部經培訓合格持證上崗,每有一人未持證上崗的考核50元。
5、煤礦其他從業人員按照規定接受安全生產教育和培訓,未建立健全從業人員安全培(復)訓檔案的,每檢查少一次考核100元。
6、每季度對單位安全教育培訓開展情況至少進行一次檢查和總結,并對查出的問題制定措施,整改落實,年終對安全培訓工作進行總結,每檢查少一次考核100元。
7、從業人員在本單位內調整工作崗位或離開一年以上重新上崗時,應當重新接受安全培訓并考核合格。煤礦采用新工藝、新技術或使用新設備、新材料時,應當對有關從業人員重新進行有針對性的培訓,未按規定進行培訓的每查出一人次考核100元。
七、區隊班組建設
1、煤礦建立完善區隊及班組安全生產管理規章制度,每缺少一項制度考核50元,未及時修訂的考核20元,未按制度執行落實的考核100元。
2、煤礦應按照安全生產需要配齊配足區隊長、班組長、專職工程質量驗收員、特種作業人員等,每缺少一人次考核100元。
3、班組必須召開班前會、班后會以及每周一次的安全例會,檢查每少一次考核100元。
4、全力打造安全型班組,每有一人次違章現象考核100元;未排查隱患或每有一項安全隱患未及時消除的,考核100元。
八、安全事故及信息檔案管理
1、安全信息管理機構人員配置齊全,24小時值班,未達到要求的考核100元。
2、安全生產法律法規、技術規范及有關文件、安全規程、操作規程、作業規程等資料齊全,每檢查缺少一項考核100元;各類事故檔案、安全工作總結和規劃、隱患管理、安全辦公會議記錄、歷年安全事故統計臺帳、安全質量標準化檔案等齊全,每檢查缺少一項考核100元。
3、制定“三違”處罰細則,建立“三違”人員管理臺帳,每有一項不合格的考核100元。
4、建立各類安全事故調查、處理、分析、歸檔等制度與臺帳,每有一項不合格的考核100元。
5、嚴格按照有關規定進行安全生產信息報送,信息要全面、準確,記錄詳細;突發事件和安全生產事故按規定及時上報,每有一項不合格的考核100元。
九、安全文化建設
1、煤礦安全理念內容完整、明確,安全目標清晰,有建設規劃,并切合實際,無安全理念或建立實施規劃的考核100元。
2、黨、政、工、團齊抓共管,建立安全網員和青年崗員等組織機構,機構不完善的考核100元,無組織開展活動的考核100元。
3、煤礦應開展安全文化宣傳教育活動,未開展活動的考核100元。
4、煤礦地面、主副井口、井底車場、主要大巷、采區巷道和井下主要峒室,都要懸掛安全標語和警示教育的警句、格言,礦井實行半軍事化管理,檢查發現一處不合格的考核50元。
5、危險作業場所設置符合國家標準的安全標識和警示標志,查閱文件、制度等,每有的考核100元,未按規定制定的考核100元。
第二篇:安全標準化考核總結
安全生產標準化復審總結提綱
一、本次考核中你所擔負的主要工作是什么,是否已按時完成;
在本次考核中,我主要擔負的工作是第五要素培訓教育(共6個B級要素,21項標準)、第十二要素本地區的要求(共3個B級要素),和現場把關與落實,已根據分工與方案按時完成。
二、本次考核中你負責的工作考核組是否提出問題,是否還存在其他問題,還有什么建議;
(一)本次考核中我所負責的工作,考核組在第五要素培訓教育提出了2個問題,一是崗位標準中部分不規范,如崗位資格要求中的學歷與專業有的不具體,超范圍;二是制度中未提現總經理每季度至少參加一次班組活動。第十二要素本地區的要求中有安評中心提出的問題未徹底整改,只是有措施,如:
1、罐區與道路間距不足,采取的措施是劃停車線,規定停車區域,罐車不進入罐區,并且依據安全檢查表的相關要求進行檢查,杜絕跑冒滴漏。
2、起重作業管理證過期,至今未取考試合格的證明文件,公司采取措施由安全部與復配部監管,未考試合格人員加強學習,掌握知識,已在公司進行了測試,現等待考試只是未接到復考通知。第十二要素專家認為是采取了措施,未從源頭解決問題,導致扣分。
(二)建議接待過程中思路要清晰,反應要敏捷;素材1:專家提出需要硫磺的操作規程,而提共的規程從版面就存在問題,這種情況下應提前修訂,排好版,并且內容要符合實際,最后結合重新打印,對專家解釋為是我培訓教育內的版本,已進行培訓,提供的前一份資料是其他崗位的,提供有誤。素材二:承包商的資質準備不到位,驗收中由馮部先改。素材三:所取得資質過期未把好關等。為此大家自己分擔的要素不要等著讓他人去把關,自己應占主動,拿不準的進行討論商議解決。
三、通過本次考核,你認為今后怎樣才能按時完成考核項目中的工作;
依據本次考核,春節前就開始準備資料,以至驗收期間一直做準備工作,許多的資料多數是補,如作業證等。
建議1:以后只要有作業活動,部內管理人員(部長、保全)應提前一天結合相關人員辦好作業證,不等不靠才能順利進行。
建議2:小組成員依據分工對負責的每一項應做在平時,依據兩崗位標準擬定工作計劃,確保工作順利進行、四、通過本次考核,對今后的工作有何幫助;對其他工作有何聯想。
員工是企業發展目標和風險控制的執行者,更是標準化建設的最終受益者。因此,必須把每位員工的參與作為開展標準化建設的根本前提,把提高每個員工的意識、素質作為實現標準化建設的根本途徑,把保證每個員工的生命健康作為實現標準化建設的最終目的。在標準化目標的確立和方案的制定過程中,應充分征求每個員工的意見,確保他們的正確意見能夠在方案中得以有效的體現;要建立起管理者與員工合理溝通的有效渠道,確保上下信息傳遞的及時性和準確性;要通過管理者與員工的上下互動,使員工的作用得到真正的發揮,使標準化方案的每項內容在員工的工作行為中得到切實的落實。
2012-11-21
第三篇:鄭州市學校安全管理標準化考核細則
鄭州市學校安全管理標準化考核細則
一:要求 部署檢查
1:安全工作有部署、有檢查、有落實(20分)
要求:提供安全會議的通知、文件、檢查、落實情況等材料(缺一項扣5分)2:貫徹上級安全工作文件和會議精神(10分)要求:提供轉發的上級文件,貫徹落實上級精神的文件、會議材料、落實情況(缺一項扣5分)
3:校門外醒目位置有警務公開欄(5分)要求:警務公開欄,缺項不得分 二:每年 組織領導
1:召開安全工作會議,全面部署學校安全工作.【3月】 要求:會議安排、會議材料、重視程度 2:學校安全工作計劃、總結(10分)【12月】 要求:計劃、總結 每項5分
3:校長(園長)與市教育局簽訂的責任書履職情況報告(5分)【3月】 要求:履職報告書 5分
4: 安全工作機構、人員、經費落實【檔案落實】
要求: 安全工作機構:安全工作領導小組,校園及周邊治安綜合治理領導小組,突發事件應急處置領導小組,消防安全工作領導小組、反恐防邪工作領導小組,缺項的該項不得分,校長(園長)不擔任組長的不得分。每項2分 安全管理隊伍:5分
提供學校、處室、年段、教研組、班級、重點部位安全管理人員名單(包括保安、門衛)以及主管安全副校長、治安監督員名單 缺一項扣2分 經費使用清單 5分,視經費落實力度、質量和效果酌情扣分 責任制度
5:安全責任分工明確,層層簽訂責任書【3月、9月】 要求:責任書簽訂情況20分,年終責任制有考核 15分
簽訂責任書崗位:校長、副校長、處室主任、安全專干、年級長、教研組長、班主任,專業崗位:生管教師、心理健康專業教師、衛生室醫護專業人員、實驗室、計算機室、圖書館、保管室專職管理人員,專職財務人員、食堂管理員,以及電工、保安、門衛等。缺一個崗位未簽扣2分,責任書內容沒有崗位特點,千篇一律的酌情扣分。
6:安全工作制度齊全。(35分)【檔案落實】 要求:(1)、安全工作制度按要求上墻(5分,少一項制度扣1分,扣完為止)(2)、制度種類:安全管理制度、安全教育制度、安全會議制度、安全 培訓制度、師生外出活動管理制度、特殊群體學生管理制度、消防安全管理制度、安全檢查和隱患排查制度、設施設備安全管理制度、網絡安全管理制度、實驗室安全管理制度、危險品管理制度、圖書館(室)管理制度、計算機室管理制度、心理健康咨詢室管理制度、衛生管理制度、醫療保健室管理制度,學生宿舍安全管理制度、食堂管理制度、校車安全管理制度、校園交通管理制度、保管室管理制度、配電房管理制度、值班制度、門衛制度、安全信息報告制度、應急管理制度、安全
工作考核及獎懲制度、安全事故責任追究制度等,缺一項扣3分,扣完為止。部署檢查
7:校車安全管理工作(30分)【暫無】
要求:校車管理方案、校車專項檢查、建立“一車一檔”管理臺帳、安裝GPS、駕駛員、照管人員安全教育記錄、無違規違紀現象,缺一項扣5分。無校車單位此項不扣分
8:愛路護路工作(5分)【暫無】
要求;活動方案及宣傳材料,活動圖片,缺一項扣2分 9:夏季防溺水工作(5分)【6月、檔案】
要求:防溺水工作方案、總結和“四個一”執行情況,缺一項扣2分 10:夏季防汛工作(5分)【6月、檔案】
要求:防汛工作計劃、方案、總結,缺一項扣2分
11:學校安全“一組三隊”和“三級安全巡查網絡”建設(10分)【檔案、巡防記錄】
要求:一組三隊人員名單、巡防記錄,缺一項扣5分 三:每學期 組織領導
1:學校主要領導主持召開行政辦公會或安全工作領導小組會議,解決安全重大問題。2次/學期【3月、6月、9月、12月】
要求: 會議紀要、記錄,每次5分,校長或安全主管副校長未參加 2: 主要領導帶隊全面檢查學校安全工作4次/年(20分)【3月、6月、9月、12】 要求: 檢查記錄、照片 每次5分
3:開展校園消防隱患排查及整改情況(15分)【3月、9月】 要求:排查記錄,整改記錄,整改效果缺一項扣5分 部署檢查 4:學校領導每天巡校檢查(30分)【每天,檔案】 要求:巡校記錄完整,內容齊全,缺項酌情扣分 5:學校大型活動報備情況(10分)【結合其他部門】 要求:沒報備的不得分,缺活動方案的扣5分 6:外人進出校園嚴格檢查登記(5分)【保安室、檔案】 要求:訪客登記表,不完整酌情扣分 7:校方責任保險工作(10分)【3月、9月】
要求:未按照要求全員開展責任保險工作本項不得分。宣傳教育
8:充分利用校園宣傳平臺開展安全教育、法制教育,平安校園創建宣傳、內容定期更新(10分)【待定】
要求:檢查學校宣傳欄、黑板報、手抄報、學校網絡、廣播站、電子屏宣傳內容標語留檔材料照片,缺一項扣2分
9:每學期有安全、法制教育計劃和總結(5分)【待定】 要求:計劃和總結,內容豐富,效果好,每項3分 10:學校開展公共安全教育占總課時5%(20分)【待定】
要求:有安全教育計劃、教師、教案,缺一項5分。抽調學生參加試卷問答,學
生答題平均分不及格本項不得分
11:法制副校長開展安全和法制教育(10分)【待定】 要求:至少2次/每學期,檢查講課稿和照片,每次5分
12:根據環境、季節性變換深入開展防自然災害、防火、防溺水、防病教育。開展交通、衛生、治安等方面的安全教育,以及寒暑假、重大節假日放假前的安全教育(20分)【待定】
要求:開展安全教育活動的材料、照片等,缺一項教育扣5分 13:專項安全教育活動(25分)【已安排時間】 要求:“全國中小學生安全教育日”、“消防宣傳日”、“平安建設宣傳月”、“安全生產月”、“5.12防震減災宣傳日”開展情況,缺一項扣5分 14:開展心理健康教育,設立 心理健康咨詢室(10分)【暫無】 要求:心理健康教育計劃,心理健康咨詢記錄,缺一項扣3分,無專用心理健康咨詢室扣4分 四:檔案
安全培訓【暫無】
1、學校主要負責人和負責安全工作的領導參加安全培訓(10分)
2、全員安全培訓(10分)
3、學校安全專干參加安全培訓(5分)
4、特種作業人員參加安全培訓(5分)要求:
1、培訓通知、培訓結業證書,沒有培訓佐證材料不得分
2、教職工參加安全培訓通知、簽到表、講課稿、培訓筆記、照片等,沒有培訓佐證材料不得分
4、培訓通知、培訓結業證,沒有培訓佐證材料不得分 安全設施設備情況:
1、校舍建筑符合安全標準(25分)【暫無】
要求:提供教學樓、辦公樓、實驗樓、圖書館、學生宿舍及附屬建筑規劃、立項、施工許可證、監理、竣工驗收、及消防審核、驗收意見書等材料或提供每幢校舍的安全質量鑒定報告書,缺一項扣3分
2、學校建筑物不租借作從事有害有毒、易燃易爆、危險品生產經營場所;符合租借條件的應簽訂合同,合同中有安全和治安管理條款(10分)【暫無】
要求:提供產權證、租借合同、租借經營方的有關證照,不符合租借條件而租借的總分另扣30分;沒簽合同或合同沒簽安全和治安管理條款的不得分;租借經營方沒有合法的有關證照不得分。
3、新建、改建、擴建校內的建筑物必須執行“三同時”制度(15分)【暫無】 要求:“三同時”有關材料,沒有材料的不得分
4、按規定配備消防設施(30分)【檔案】
要求:消防設施配置平面圖及臺帳10分,沒按國家建筑設計防火規范要求配置消防設施和器材,每處扣3分
5、疏散通道、指示標志、應急照明、安全出口、消防通道、防火間距、公共疏散門符合消防技術標準(15分)【檔案】 要求:一處不符合要求扣3分
6、重點部位和重大危險源100%安裝技防系統(20分)【暫無】 要求:沒有安裝的,一處扣5分
7、設立警務室或專職警務聯絡員(5分)【檔案】 要求:沒有設立的扣5分
8、校門口值班室有外線電話和緊急報警按鈕(6分)【有】
要求:沒有設立的一項扣3分
9、電氣設備和臨時電線架設符合電氣規程標準,配電房安全用具齊全且定期檢驗合格(10分)【檢查、檔案】 要求:電氣不符合規定標準一處扣5分,配電房安全用具(絕緣手套,絕緣鞋,驗電器,臨時接地線,遮欄,標示牌等)不全扣5分,檢驗不合格不得分
10、特種設備及安全附件定期鑒定或校驗(5分)【暫無】 要求:特種設備沒有定期校驗不得分
11、危險教學設備與場所、危險地段有安全防護設施(6分)【暫無】 要求:沒有安全防護設施一處扣3分
12、校內在建工程及危險作業場所設置明顯的警示標志(6分)【暫無】 要求:沒有警示標志不得分
13、不在校外租借不合格的校舍從事教育教學活動(10分)【暫無】 要求:租借不合格的不得分,總分另扣30分
14、食堂有《餐飲服務證》按時年檢,食堂管理和操作規范(10分)【待建全】 要求:《餐飲服務證》未及時年檢不得分,管理、操作不符合要求酌情扣分
15、食堂從業人員有《健康證》按時年檢(5分)【待建全】 要求:《健康證》缺一人扣5分
16、有大宗食品進貨臺帳、食品留樣規范、記錄完整(10分)【待建全】 要求:缺一項扣5分:
17、校園超市開辦符合規定要求,不得經營假冒偽劣商品,不向學生出售香煙、酒水、打火機和刀具,不銷售不利于學生身心健康的書畫、刊物、光盤;不私拉亂接電源。(12分)【無】
要求:有違規經營的本項不得分 隱患治理
1、有隱患排查整治工作方案,隱患臺帳(10分)【檔案】 要求:方案、臺帳,缺一項扣5分
2、進行隱患排查治理統計分析,及時向上級主管部門報送隱患排查情況(10分)【暫無】
要求:統計分析5分,向上級報送隱患排查情況5分
3、有隱患整改通知書,隱患整改反饋意見,隱患監控措施(15分)【檔案】 要求:整改通知書、反饋意見、監控措施,缺一項扣5分
4、落實重大安全隱患整改責任人、整改資金、整改時限、制定防范預案,及時整改到位(15分)【暫無】
要求:隱患整改方案責任人、資金、預案,缺一項扣5分
5、接到有關自然災害預報時,及時向師生發出預警通知,并采取相應措施,組織師生進行防范(5分)【暫無】 要求:沒及時通知,沒有相應措施不得分
6、加強校園及周邊地質災害點的監控工作,及時向上級主管部門及有關職能部門報告(5分)【檔案】
要求:沒有校園及周邊地質災害監控措施,未報告不得分 突發事件管理
1、建立應急救援隊伍,開展應急救援人員培訓(10分)【暫無、檔案】 要求:救援隊伍名單及培訓情況,每項5分
2、制定校園突發事件應急預案(5分)【檔案】 要求:無應急預案本項不得分
3、制定傳染病防控應急預案(5分)【檔案】 要求:無應急預案本項不得分
4、制定校園突發事件處置和上報簡易流程圖并張掛在校園醒目處,師生知曉率達100%(15分)【檔案】
要求:處置和上報簡易流程圖5分,知曉率10分,問卷調查,知曉率少1人扣1
分
5、開展應急演練4次/年(20分)【5月12日、11月9日,缺兩項】 要求:演練方案、照片,有效果,有總結。每次4分,缺項、不完善的酌情扣分。
6、無發生事故遲報、漏報、謊報、瞞報情況(5分)【暫無】 要求:上級主管部門認定
7、建立事故臺帳(5分)【檔案】
要求:臺帳完備,內容齊全,缺項酌情扣分
8、認真做好善后工作,及時進行處置(5分)【暫無】
9、落實安全事故“四不放過”原則,及時通報、舉一反三,認真進行整改(5分)【暫無】
10、各類事故調查處理資料保存完整,及時歸檔(5分)【暫無】
要求:8--
10、未及時進行處置、未及時通報和整改,未建立事故處置檔案.缺一項扣5分 綜合治理
1、定期對校園及周邊環境進行排查,并建立排查臺賬,排查情況按時上報上級主管部門。(15分)【每月,待確定、檔案】
要求:每月上報排查情況,缺1次扣1分,少臺賬扣3分
2、有針對性做好學生衛生、安全等行為習慣的培養。(5分)【待定】
要求:學生無亂買三無食品、無違反交通規則現象發生,養成良好的衛生習慣,否則視情況扣分
3、積極配合當地綜治、公安部門進行校園及周邊治安整治,校園及周邊治安秩序良好(10分)【檔案】
要求:有材料、有措施、效果好,未積極開展綜治工作的不得分
4、加強校園網絡管理,及時發現,刪除、封堵網上有害信息(5分)【暫無】 要求:校園網絡管理措施及有害信息處置情況,未及時處理扣5分
5、建立校園重點人員情況檔案,有刑事治安案件和師生違法違紀情況登記表(5分)【暫無】
要求:重點人員登記表、特殊生檔案,每項5分
6、校園內無“黃、賭、毒”等社會丑惡現象,無“法輪功”等邪教組織進行違法犯罪活動
7、未發生火災事故
8、未發生因管理不善造成師生傷害事故
9、未發生師生打架斗毆等違法犯罪案件
10、未發生校內集體食物中毒和傳染疾病
11、未發生教職工體罰學生或變相體罰學生事件
12、安全工作未被上級或有關部門通報批評
要求:共70分。發生任何一項案件或事故的扣30分,出現重、特大安全責任事故,嚴重校園暴力案件扣70分
第四篇:安全標準化車間(班組)考核管理規定
吉化集團公司企業標準
安全標準化車間(班組)考核管理規定適用范圍
本規定適用于吉化集團公司所屬各單位標準化車間(班組)的考核工作。管理內容及標準
2.1總則
2.1.1為加強標準化車間(班組)的考核工作,制定本規定。
2.1.2本規定所指安全標準化車間條件
a)車間全年無重傷、輕傷、火災、爆炸、生產操作、機電設備、質量、污染等責任事故。b)車間必須有90%以上的班組達到“安全標準化班組”標準。
c)車間的安全防火基礎工作,現場安全防火管理,安全防火作業必須達到標準化。
2.2考核
2.2.1“安全標準化車間”、“安全標準化班組”公司每年命名一次,各單位按照公司要求進行評選和上報,公司安全環保部進行考核驗收。
2.2.2安全標準化車間考核標準
2.2.3安全基礎工作標準化:
a)車間安全管理及HSE領導機構健全。
b)車間安全管理網絡健全。
c)定期召開車間安全管理領導機構會議,研究解決安全防火等方面的問題。
d)建立“一崗一責”制。
e)生產工藝規程、安全技術規程和崗位操作法健全,并及時修訂。
f)新工人進入車間進行二級、三級安全教育,復工教育,轉崗教育,外來檢修施工作業人員教育。
g)全員安全教育培訓率100%、考核準確率100%、持證率100%。
h)車間安全防火、職業健康、塵毒監測臺帳、安全活動記錄填寫齊全,符合要求。i)及時參加公司組織的安全技術培訓。
j)及時參加公司安全防火例會及其它安全防火活動,落實會議精神。
k)有創建“安全標準化車間”工作規則。
l)建立“安全標準化班組”考核細則,并認真進行考核記錄。
m)按時參加班組安全活動。
n)單位領導及時對班組安全防火活動記錄進行檢查簽字,并提出要求和意見。
o)上報的各種報表、材料及時準確。
p)編制并演練事故應急預案。
q)嚴格執行周檢查制度,并及時填寫記錄。
r)安全消防設施檢查及時,記錄準確。
2.2.4安全管理標準化:
a)生產設備完好,各種安全消防設施齊全,靈敏好用。
b)防雷、防靜電、防觸電的設備接地完好,閥門跨接線符合國家規范要求,并能定期檢測。c)平臺、欄桿、樓梯、吊裝孔、溝坑蓋板、機泵防護罩等安全防護設施完整無損。d)各種安全防護器材完好,定點存放,專人負責,在崗員工能熟練使用。
e)各種安全防火標志牌、塵毒監測卡等完整無損。
f)設備管道、護欄安全涂色正確。
g)車間物料堆放整齊,標志清楚、醒目、道路暢通。
h)車間生產作業環境良好、塵毒、噪音危害控制達到國家標準。
i)原材料、成品、半成品及工機具、備品備件符合防火要求。
2.2.5安全作業標準化:
a)進入現場嚴格執行勞動保護佩戴管理規定。
b)作業現場無違章指揮、違章作業、違反勞動紀律現象。
c)較大、特殊項目施工作業要有安全施工方案。
d)現場檢修施工作業開展風險評價。
e)現場操作人員必須持證上崗。
f)各類作業嚴格執行票、證、書制度。
g)按時進行崗位巡檢及設備維護檢查。
h)發生一般及以上事故取消評比。
2.2.6安全標準化班組考核標準
2.2.7安全基礎工作標準化:
a)班組長、安全員勝任本職工作,班組員工安全技術素質過硬。
b)班組長、安全員帶頭遵章守紀。
c)班組長、安全員參加安全教育培訓率100%、考核準確率100%、持證率100%。d)熟記崗位安全責任制。
e)崗位日志、報表記錄、帳卡工整、齊全清晰、無勾抹,無差錯、無漏項。)
f)各種規章制度齊全、有安全生產責任制,安全技術規程、工藝操作規程、崗位操作法、事故預案。
g)全班安全考試成績考核準確率100%。
h)安全防火現場抽查考試合格。
i)熟練使用現場設置的安全防火設施、防護器具和滅火器材。
j)按時開展班組安全活動。
k)班組安全活動無缺勤和遲到早退現象。
l)班組安全活動記錄按規定填寫、無漏項。
m)班組安全活動記錄保持清潔完整、無勾抹。
n)安全作業證、特種作業證保存完好無缺。
2.2.8安全管理標準化:
a)各種安全裝置齊全、可靠、靈敏,平臺、欄桿、樓梯、溝坑蓋板等安全設施完整無損。b)崗位上有規定數量的滅火器材并完整好用,周圍無雜物堆放,器材保持清潔整齊。c)事故柜內無雜物,柜內外清潔。
d)熟知防護器材、用品、防毒器具的使用方法及管理制度,器材完整好用,定點存放,專人保管、安全涂色正確,符合國家標準。
e)作業現場物料堆放整齊,通道無雜物阻礙。
f)原材料、半成品、工機具、備品條件符合安全文明生產要求。
g)操作室、衛生間、更衣室整潔衛生。
h)作業場所無隱患、作業環境無塵、毒危害、噪聲控制達到國家標準。
2.2.9安全作業標準化
a)上崗及進入現場操作、作業,按規定佩戴勞動保護用品、器具。
b)持安全作業證及特種作業證上崗操作及施工作業。
c)按規章制度及工作標準進行操作和作業,無違章違紀現象。
d)按時進行崗位巡回檢查及設備維護巡檢,認真填寫生產報表及巡檢記錄,發現隱患及時處理。
e)兩人以上施工作業,指定一人負責安全。
f)進行動火、進容器及溝井作業,設監護人。
g)施工作業開展風險評價;票、證、書齊全,較大工程項目有施工安全方案,防范措施嚴密可靠。
h)無各類上報事故。檢查及考核
3.1公司安全環保部對本規定的執行情況進行檢查及考核。
第五篇:學校安全管理標準化考核匯報材料
學校安全管理標準化考核匯報材料
我校根據鄭州市教育局關于開展安全管理標準化工作的精神,以“安全第一,預防為主”的方針,切實加強我校安全管理工作,進一步完善學校的安全責任,群防群建,整體推進,重點突破,開創學校安全教育工作的新局面。尤其是我校正處在校園整體改造的特殊時期,做好安全管理工作更是顯得尤為重要。下面就我校安全管理工作取得的成效與存在問題總結如下:
一、學校安全主要工作及成效
(一)加強管理力度,做到“四個落實”
學校把“安全工作放在第一位”的真正落實到具體的工作中,切實把安全工作列入重要的議事日程,認真做好“四個落實”。
1.組織落實。成立了安全工作領導機構,設立了以原永明校長為組長,以學校總務處主任蘇洪國以及處室部門為主要成員的學校安全工作領導小組,各年級設立安全管理小組。我校這種組織網絡,做到了分工明確,責任到人,提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。
2.制度落實。進一步充實完善《門衛登記制度》、《學校安全檢查與反饋制度》、《學校消防安全管理制度》、《學校學生安全信息報告制度》、《師生外出活動審批制度》、《學校安全管理責任追究制度》、《學校安全檔案管理制度》等規章制度,使學校安全管理工作有制可依、有章可循。
3.責任落實。一方面,明確校長為學校安全工作責任人,分管安
全的副校長為第二責任人,建立校長——副校長——具體責任人(各科室負責人、各班主任)的責任追究體系,層層簽訂責任書。另一方面,加大責任追究力度,堅持“誰主管、誰負責,誰的問題誰解決”的原則,把全體教職工的責任落實情況列入考評獎懲制度,不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視程度和工作力度。
4.措施落實。
(1)明確校園值班制度。學校加強對校園日常的巡查力度,要求巡查人員認真履行崗位職責,加強對學生課間活動的指導和監督,防止意外事故的發生。
(2)加強安全檢查,及時排除安全隱患。每月組織有關人員做好常規檢查;每季度進行一次安全隱患大排查;堅持召開季度學校安全工作專項會議。
(3)安全教育經常化。利用升國旗儀式、大型集會、課間操、班會進行安全教育,各班開展以安全為主題的班隊活動,做到了安全教育經常化。
(二)積極預防,明確安全工作思路
學校安全工作的重點由調查處理矛盾糾紛轉為預防為主,安全治理工作本著主動性原則,預事于前,防止“頭痛醫頭,腳痛醫腳”的惡性循環現象。
1.健全突發事件應急預案。定期組織安全工作專項會議分析、排查可能影響學校安全穩定的因素,積極采取防范措施。
2.組織領導到位,將安全工作納入學校行政會的必備議題和議
程。并及時傳達上級部門安全工作會議精神,認真學習貫徹上級有關文件通知精神,提高全體教師的安全防范意識。
3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內發生的矛盾糾紛等偶發事件能及時、認真地調查,果斷、妥善的處理,做到小事不出辦公室,大事不出學校,內部矛盾內部解決,不上交矛盾,不擴大矛盾事態。
(三)依托活動,深化安全教育
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校以安全主題教育為重點,經常性對學生開展安全教育。
1.在行政副校長的指導下,規范學校的安全防衛措施,完善校園治安管理工作制度,開展法律、法規、交通安全常識、安全防范、防震、防火等知識講座,提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。
2.抓住“安全教育日”這一契機,進一步強化學校安全管理工作,全方位認真組織開展了以“珍愛生命,建和諧校園”為主題系列活動,做到了“九個一”。即舉行一次啟動儀式;進行一次國旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報;組織一次安全知識講座;舉辦一次心理健康教育講座;教育周期間每天播放一次安全教育錄像;進行一次校園安全隱患大排查;開展一次“珍愛生命,預防溺水”專項主題教育;發放《致家長一封信》。通過一系列活動,增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識,使師生們更加深入了解了加強自我保護和構建平
安校園的重要性。
3.在5·12防震減災日和11·9全國消防日等重要日子,我校積極開展豐富多彩的宣傳教育活動,即組織一次全校的安全教育主題班會活動;開展突發安全事故逃生自救演練或演習;組織一次集中查找并治理校園內安全隱患;組織一堂防交通事故、防溺水事故及其他傷害事故的安全講座;向每位學生發放一份安全防范宣傳材料;組織一次安全知識競賽;寫一篇有關安全的感想;觀看一部安全教育影片,進行一次警示教育。
4.開展日常性的學校安全教育活動。本學期我校利用期中、期末和季節變化特點有針對性地開展安全教育活動。主要活動有:一是期初正值夏季,對學生進行防水預防學生游泳溺水事故的安全教育;二是秋季是流行性傳染病多發時期,學校開展食品衛生、飲用水衛生以及預防傳染病等專項衛生知識宣傳教育活動;三是冬季防火等安全方面的教育;小長假和寒暑假到來之前學校印發假期學生安全注意事項;四是我校及時開展愛國衛生宣傳工作,開展預防流行病工作,有效地增強了同學們的防范意識。
(四)聯合整治,凈化育人環境
我校近年來在抓校內整治的同時,狠抓周邊環境的治理,維護學校及周邊地區治安秩序,凈化育人環境。
1.組織有關成員深入校園周邊,向有關部門舉報周邊的流動攤點。
2.嚴格門衛制度,嚴格執行在校期間出入制度,嚴防不法之徒侵
入校園。
3.多次配合街道辦事處、派出所、綜治辦采取措施凈化校園周邊的環境問題。
在過去的一年里,在學校領導的高度重視和全體教師的努力下,安全管理工作取得了顯著效果。我校沒有發生一起校園安全責任事故,沒有發生人員傷亡事故,沒有出現不穩定因素,沒有發生傳染病疫情,沒有發生師生違紀違法現象,校園平安和諧。
二、學校安全工作存在的問題
我校在安全管理方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全管理工作的難度越來越大,學校安全管理工作的形勢仍然比較嚴峻。
1.租賃校舍的水電系統長期存在隱患,無專項經費一次性根除隱患。我校正處在校園整體改造的特殊時期,租賃的校舍由于年久失修、水電系統經常出現問題,盡管經查排查維修,但是安全隱患仍然長期存在。由于缺乏水電改造的專項經費,不能徹底解決此項隱患。
2.社會育人環境存在不利于師生安全的因素。有些事故隱患屢整不除,學校門口仍然有無證小攤小販出售有害學生身心健康的食品,往往是整治后情況有所好轉,隔一段時間又恢復原狀,校園周邊的不良環境成了一塊久治不愈的“牛皮癬”。
3.學校安全工作的難度不斷增大。在許多家庭只有一個孩子的今天,孩子是家庭生活的中心,孩子在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范
能力低,大大增加了學校安全工作的難度。