第一篇：煤礦整頓提高月活動方案

***“整頓提高月”活動方案

（****）

為落實集團公司“整頓提高月”活動，搞好本系統整頓提高工作，提升礦井形象和管理水平，現制定活動方案如下：

一、指導思想

以生產技術管理法律法規、技術標準為依據，以現場管理達到采、掘、修、回安全質量基本要求，作業人員掌握采掘基礎知識，文明生產大為改善為目標，扎扎實實搞好整頓提高工作。

二、活動內容和時間安排

活動內容共分兩個方面，從技術管理、采掘現場基本管理和作業職工培訓三個方面入手，實現較大改觀。

第一方面：

第一階段：查找問題、分析歸類。時間：4月1日至5 日。對照以下基本要求，由總工和生產礦長組織，深入井下了解掌握第一手資料，查找存在的問題和不足，并分析歸類，按“五定原則”制定整改方案。

技術管理基本要求：

1、采掘工作面是否有施工設計和支護設計，是否按設計施工；

2、是否按頂板評價審核類型及范圍施工，對重點施工地點和A類頂板管理類型是否按要求落實管理制度；

3、采掘面是否達到安全質量基本要求。采煤工作面安全質量基本要求：

1、采面安全出口是否暢通，是否符合作業規程規定。

2、采面上下副巷有效斷面是否不足5平方、巷高低于1.6米。

3、單體液壓支柱配π型鋼梁支護的采煤工作面巷高是否低于1.8米，是否出現連續2根以上支柱迎山不照或連續3棚以上棚梁旋扭。

4、采面老塘懸頂面積是否超過10平方，超過的是否采取老塘每隔5米支設一組木垛，工作面支架打抬棚加強支護，移柱拔梁前先對附近支架打抬棚加固措施。

5、采面單體液壓支柱初撐力合格率是否低于80%。

6、采面是否按作業規程進行煤體注水。

7、采面是否缺柱或失效柱超過5根。

8、采面傾角大于15度時，是否采取防倒柱措施。掘進工作面安全質量基本要求：

1、架棚巷道掘進（擴修）是否按作業規程或措施要求正確使用前探梁，用礦工鋼支護的掘進工作面是否按規定使用防倒器。

2、煤巷掘進（擴修）工作面是否按設計注水，大坡度、煤體破碎、托頂煤等特殊地點施工，安全技術措施是否落實到位。

3、擴修（回收）地點是否按規定加固巷道、保護電纜管線，獨頭巷道是否由里向外擴修。

4、掘進、擴修工作面空頂距離是否超過規定、安全退路是否暢通。

第二階段：集中整改。時間：4月6日至4月25日。采掘面技術及現場管理基本要求是各礦井必須達到的最低標準，經排查存在以上問題的要集中力量認真、徹底整改到位，整改情況報****。

第三階段：成果延伸。時間：4月26日起。****組織不定期檢查，按照基本要求，查技術管理、現場管理和采掘作業職工應知應會掌握情況，對組織不好、問題較多的礦井通報批評并處罰相關管理人員，并限期整改到位。

第二方面：職工培訓。時間：貫穿全月。各礦由總工、生產礦長組織采掘隊職工，對職工進行基本知識培訓，要求每周培訓時間不得少于3小時，培訓形式可根據礦井實際和職工作息時間合理安排，培訓考核不合格人員，不得下井作業。

培訓內容：

采煤工作面：采面支護形式、支架排距、柱距、支柱初撐力、采面高度、安全出口規格、支柱迎山角、旋棚以及移梁拔柱順序，乳化液配比等基礎知識。

掘進工作面：

錨噴巷道：巷道斷面、層位巖性、炮眼間距、裝藥量、錨桿間排距、錨固長度、錨固劑型號、錨桿螺絲扭矩等。

架棚巷道：支架型號、棚距、迎山、卡纜扭矩、拉桿數量等知識。

有位父親他對女兒的教育方式比較獨特，他從來沒有輔導過女兒做功課什么的，就是每天回來跟女兒聊十分鐘，只聊四個問題，就完成了他的家庭教育。這四個問題是：

1，學校有什么好事發生嗎？

2，今天你有什么好的表現？

3，今天有什么好收獲嗎？

4，有什么需要爸爸的幫助嗎？

看似簡單的問題背后其實蘊涵著豐富的含義:

第一個問題其實是在調查女兒的價值觀，了解她心里面覺得哪些是好的，哪些是不好的；

第二個問題實際上是在激勵女兒，增加她的自信心； 第三個問題是讓她確認一下具體學到了什么；

第四個問題則有兩層意思，一是我很關心你，二是學習是你自己的事。

就是這簡簡單單的四個問題，包含了很多關愛關懷在里面，事實上也證明很有效。

第二篇：學生紀律整頓提高月活動方案

郾城實驗高中

學生紀律整頓提高月活動方案

為了嚴肅校紀校規，解決目前學生中存在的實際問題，維護學校良好的教學和生活秩序，營造校風正、校紀嚴、講文明、講禮貌、講衛生的良好氛圍，政教處處決定從10月25日至11月底作為學生紀律整頓提高月進行全校紀律整頓。具體方案如下：

一、指導思想

以學期工作計劃為指導，以學生管理為重點，認真汲取過去工作不足的教訓，進一步增強凝聚力，有效預防和減少違紀現象，實現學校對學生的培養目標，學校著重在課堂紀律、儀容儀表等九個方面進行整頓，為學校教育教學創造良好的內部環境。

二、紀律檢查小組及職責 組

長：肖鵬

副組長：王雷、郭學相、王付倉、栗自順、閆克磊、李順偉、姚鵬輝

成員：政教處干事、團委委員、班主任及門衛室、宿舍管理員、學生會。

要求及任務：

1)當天值班人員按時到崗，認真負責。

2)學生會進行專項檢查。門衛負責校門口學生遲到、早退的登記、帶飯等問題的處理。3)學生正常上課期間要求值班人員在校園內和大門外周邊至少巡查兩次。

4)要求對出現的違紀事件及時處理。對處理不了的及時上報政教處。

5)宿舍管理員做好學生在宿舍的紀律、安全、衛生檢查。

三、整頓內容

1、儀表不端、儀容不整、亂丟亂扔、不愛衛生。

2、男生：不留長發，起發腳，前不遮眉、側不遮耳；剃過短或光頭。女生：前不遮眉，側不遮臉，兩側的長發和過肩長發須扎起。留怪式發型，佩戴怪異飾品。

3、不遲到、不早退。上課時間不隨意走動。自習期間無特殊原因不得擅自請假。

4、不允許在上課、自習時使用手機，如有使用，老師將其收繳并交給班主任代管。

5、上課、晚修期間關閉大門，有特殊情況必須出示學校批示的請假條。

6、學生抽煙打架斗毆現象。住校生夜不歸宿。不服從教師、校警管理。

7、不得將白色污染物品、食品帶入教室，不在教室用餐。

8、異性同學非正當交往，其他有損學生形象、破壞校園文明的行為。

9、住宿生一律在熄燈鈴后（或規定時間）熄燈就寢，不得翻墻外出（私自外出）。

四、措施和步驟

(一)動員自查階段(10月25日-10月29日)利用宣傳欄、廣播站進行宣傳，班級在學校動員的基礎上要召開教育主題班會，以多種形式對學生進行教育。自查本班存在的各種不良現象和違紀行為，并分析產生的原因，制定整改措施，成立以班主任領導的紀律整頓小組(要求有措施、有名單)，督促整頓措施落實。

以班級為單位組織學生學習《中學生日常行為規范》《學校學生違紀處理辦法》，提高學生遵守校紀校規自覺性，養成良好的行為習慣。班主任要執行班級整頓措施，對違紀行為并屢教不改的學生，必要時聯系家長配合教育，并做好教育記錄。(二)檢查提高階段(10月30日-11月26日)對全校學生的儀容儀表、出勤等進行專項檢查，對嚴重違紀的學生進行集中或分散教育，各年級派出的值班老師要重點加強年級各樓層班級課堂紀律檢查。政教處團委值班人員要重點，加強校園紀律和大門外周邊的檢查，將根據情況通報班主任加以整改。任課老師對學生要嚴格要求，嚴格管理，不隨意讓學生進出教室，維護課堂紀律，嚴格學生考勤。值班領導要重點檢查學生進出校門、課外活動、三餐飯后和晚自習后的校園秩序，加大對違紀行為的監督檢查力度。年級主任要根據整改活動的整體安排配合指導班級做好各項工作。(三)總結反思階段(11月27日-11月30日)

1、整頓結束后，學校、班級和個人要進行全面總結，學生要總結個人對活動的認識，思想上有哪些提高，在紀律方面有哪些進步，還存在哪些問題，存在的問題的根源及今后努力的方向，并以書面交給班主任。班主任主要總結整體活動情況，如好的經驗體會，先進典型存在的不足及今后開展教育整頓的思路和措施，并于11月26日將總結上交政教處。學校根據學生及班級總結情況召開總結大會，對年級表現突出的班級進行表彰。

2、對學生中存在的違紀問題，學校將與家長進行溝通，共同進行幫扶教育，嚴重的將依據校紀校規予以處理。

五、整頓要求

1、統一思想，提高認識

這次整改內容多，涉及面廣，各班主任要親自組織，把這次紀律整頓提高作為班主任工作的一項重要內容抓緊抓好，切實提高學生管理水平和學生的自我管理、自我教育、自我提高的能力，其他教職員工也要進一步提高對這次整改活動的認識，克服思想困難，配合好學校的管理。

2、突出重點，合理安排

班主任要妥善處理好這次整頓與教學、管理等關系，做到重點突出，使班級存在的突出問題得到解決。特別是各年級蹲組領導及班主任要倍加重視，增強責任心，形成齊抓共管的局面。

3、注意實效，鞏固提高 各部門要按照整頓內容深入細致地做好學習工作，使學生干部、班主任及其他管理人員都能起模范帶頭作用，并主動配合學校、班級做好教育，確保學校的安全、穩定、文明、和諧。

XXXX政教處

二〇一七年十月二十五日

第三篇：××中學紀律整頓提高月活動方案

××中學紀律整頓提高月活動方案

為了進一步解放思想，形成“抓制度促協調、抓管理促發展”的良好局面，維護學校良好的教學和生活秩序，為我校持續、快速、健康發展打下堅實的基礎。結合實際情況，學校決定將2016年1月作為學生紀律教育整頓提高月。為確保這次教育整頓提高月活動落實到位，經學校研究決定制定本方案。

一、指導思想

以學校中心工作為指導，緊緊圍繞學生管理這一主題，認真整改過去工作中出現的問題及不足，進一步增強凝聚力，有效預防和減少違法違紀現象，進一步培養學生法制觀念和良好品行，實現學校對學生的培養目標。學校著重在儀容儀表、夜出上網、打架斗毆、課堂紀律等方面進行整頓，為學校教育教學創造良好的內部環境。

二、組織機構 組 長： 副組長： 成 員：

三、整頓內容

1.儀表不端、儀容不整，亂丟亂扔、不講衛生； 2.遲到、早退、曠課；

3.攀越圍墻外出,夜不歸宿，上網；

4.不服從老師、值班人員、宿舍管理員和學生干部管理；

5.聚眾鬧事、損壞公物、抽煙酗酒、打架斗毆以及其他有損學生形象、破壞校園文明的行為；

6.住宿生在熄燈鈴后（或規定時間）不按時就寢，隨意外出，或在校園內、教學樓閑逛等。

四、整頓的方法和步驟

1.動員學習階段（2016.1.29—2016.1.4）

（1）班主任利用班會組織召開動員會，對本班學生進行政治思想、紀律、衛生教育。

（2）以班級為單位組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《××中學學生違紀處罰條例》、《××中學高中德育體系實施方案》，提高遵守校紀校規自覺性，養成良好的遵章守紀和行為習慣。

2.自查整改階段（1.5—1.10號）

（1）各班要利用主題班會時間，自查本班存在的各種不良現象和違紀行為，并分析產生的原因，制定整改措施。各班要成立班主任領導的紀律整頓小組（要求有整改措施、小組成員名單），督促整改措施的落實，保證教育活動的效果。

（2）班主任要執行本班整改的措施，完善德育檔案；對有違紀行為并屢教不改的學生，要聯系家長配合教育，并做好教育記錄。

3.檢查提高階段（1.11—1.25號）

（1）由團委、安辦牽頭，組織班主任、學生會干部等不定期對全校學生的儀容儀表、大型集會出勤、學生證佩戴等進行檢查，并根據檢查情況，對不符合要求的班級或學生下達整改通知書并通報班主任加以整改。對多次發出整改通知但未能及時整改的，將對責任人或當事人作出相應的紀律處理。團委、安辦將組織人員每天上午、下午或晚自習不定時巡查教室并認真做好相關記錄，并量化。

（2）政教處、級部、班主任將對全校學生的出勤（遲到、早退）、隨意出入校門等問題進行檢查，對嚴重違紀的學生將遣返回家反省或叫家長到校聯合教育，并給予相應的紀律處分。

（3）學校值班組要重點加強“大課間”、午休后和晚第三節自習后的校園巡查，加大對違紀違規行為的檢查力度。

（4）各班主任要嚴格要求、嚴格管理學生，抓好課堂紀律建設，嚴格學生考勤。班主任要對儀容儀表不合要求的學生，督促其立即整改。

（5）各班要注重環境衛生清理工作，政教處將一如既往地進行檢查量化。

（6）各級部、班級要抓好住校生思想工作，定期召開宿舍舍長會議，了解并掌握學生在思想、生活、學習中的困難和面臨的問題，能解決的要及時解決；不能解決的，要逐級上報協商解決。

（7）級部主任是所在級部負責本項活動的主體責任人，必須召開專門會議，成立堅強的活動小組，以強有力的措施和手段配合政教處做好各項工作。

4.總結反思階段（1.26—1.30號）

（1）整頓月結束后，學校、班級、學生個人要對活動開展情況做全面總結。學生要總結個人對活動的認識，思想上有哪些提高，在紀律方面有哪些進步，還存在哪些問題，存在問題的根源及今后努力的方向，并將書面總結材料交班主任。（時間：1.28號）

（2）班級主要總結整體活動開展情況，好的經驗體會，先進典型，存在的不足及今后開展紀律教育整頓的思路和措施，并于1月30日前將總結材料上報政教處。

（3）學校將根據學生及班級總結情況的基礎上召開總結大會，對學生紀律整頓提高月表現突出的前十名班級進行表彰。（時間：下學期初）

（4）對學生中存在的嚴重違紀問題，特別是在學生紀律整頓提高月期間發生的違紀現象，學校將依據校紀校規，給予嚴肅處理。

五、整頓要求

1、統一思想，提高認識

這次整改內容多，涉及面廣，各班主任要親自組織，把這次紀律整頓提高作為班主任工作的一項重要內容抓緊抓好，切實提高學生管理水平和學生的自我管理、自我教育的能力。

2、突出重點，合理安排

班主任要妥善處理好這次整頓與教學、管理等關系，做到重點突出，使班級存在的突出問題得到解決。班主任要親力親為，克服“等一等”“靠一靠”“拖一拖”“與自己無關”的思想，積極行動，確保各項工作落到實處。掛包領導及級部主任要倍加重視，增強責任心，形成齊抓共管的局面。

3、注意實效，鞏固提高 各級部要按照方案內容深入細致地做好學習工作，使學生干部、班主任及其他管理人員都能起模范帶頭作用，并主動配合學校做好教育，確保學校的安全、穩定、文明、和諧。

淄××中學政教處 2015.12.30

“活動月”期間宣傳標語：

1.學守則，知規范，改陋習，做合格中小學生 2.校興我榮，我榮校榮

3.講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德 4.講文明話，做文明事，做文明人 5.尊重他人就是尊重自己

第四篇：111煤礦整頓方案

****煤礦

頂板事故停產整頓實施方案

二〇一一年十月十日

****煤礦頂板事故停產整頓實施方案

2011年10月9日在我礦*******回采工作面發生了一起頂板冒落致人員傷亡的事故，此次事故我礦高度重視，事故發生后******立即組織相關部門召開了緊急會議，決定立即進行停產整頓；10月10日*****市煤炭工業局，以書面形式對我礦下達了停產整頓指令；為達到停產整頓的實施目標，特制定本實施方案。

一、指導思想

要認真吸取此次事故教訓，高度重視煤礦的安全生產工作，時刻保持清醒的頭腦，認真排查事故隱患，制定整改措施，做到警鐘長鳴，常抓不懈；加大監督管理力度，集中精力，全力以赴抓好煤礦的安全生產工作。

二、停產整頓目標

1、完善生產系統，消除安全隱患，改善作業環境，提高礦井安全狀況。對生產現場要全面細致檢查，從軌道鋪設、安全設施是否齊全有效。從掘進迎頭到工作面，包括各種運輸大巷、硐室認真進行檢查。

2、嚴格執行相關法律法規和煤礦安全規程要求。建立健全安全和現場管理責任制，各責任區分工明確，落實到人，有檢查、有控制，形成安全責任保證網絡管理。

3、通過培訓學習，提高全體員工的安全意識和操作技能，按規章制度作業，消除三違現象。

4、全礦范圍內開展安全隱患大排查，重點對采掘工作面的支護質量、控頂距的留設、特殊地段的支護方式進行檢查。

三、停產整頓要求

1、嚴格按上級指令停產整頓，停產整頓期間每班必須安排瓦檢員和安全員一同對井下所有采掘工作面、通風設施進行巡查，發現隱患及時采取措施并進行處理。

2、停產整頓期間必須正常進行井下的排水工作，抽水時必須由瓦檢員陪同。

3、對我礦存在的問題和隱患逐條落實到人，限期整改，必須做到整改措施、整改責任、整改資金、整改時限和應急預案五到位。

4、整改期間，礦部要認真組織工人培訓，學習安全生產的法律、法規及三大規程和相關的安全技術措施。

5、采掘工區和職能班隊必須對所轄的工作區域存在的安全隱患進行認真排查并落實到位，責任到人。及時按整改方案，按時完工。

6、加大對原有的過巷段、穿層掘進段、扶U型鋼棚或工字鋼棚加強支護段、不常行人、運輸的巷道檢查力度，嚴格執行敲幫問頂制度，及時消除危巖懸矸。

7、整改期間，礦領導及工區負責人要加強現場跟班。

8、整改結束，在上級領導部門驗收合格后，方可組織生產。

四、組織機構

為確保停產整頓期間的安全，礦成立領導小組。組 長：**** 副組長：***** 成 員：***** 領導小組下設辦公室，辦公室設在安全科****同志兼任辦公室主任，負責安排停產整頓期間的集中安全檢查。

五、停產整頓實施措施

****煤礦為保證全面細致做好停產整頓工作。查思想、查檔案、查管理、查隱患、查整改、查事故活動，不漏車間、不漏班組、不漏設備、不漏人員，不留盲區和死角活動的開展，對發現的各類安全隱患和問題，嚴格按照停產整頓規定限期整改、確保消除各類安全隱患。

1、實施措施

事故發生后徐礦長立即組織相關部門召開了緊急會議，立即進行全礦停產整頓安全大檢查，重點對頂板管理、機電提運、“一通三防”、沖擊地壓等各安全生產系統進行了全面整改；使全礦人員深刻吸取此次事故教訓，從根本上認識到“安全第一”的重要性，對全體員工進行安全教育培訓，進一步提高員工的安全意識和操作技能。

（一）采煤工作面

1、工作面支護接頂嚴實，嚴禁有倒柱、失效柱、漏液柱，對所有支柱、支架進行二次注液，工程質量符合《作業規程》和《煤礦安全質量標準化基本要求及評分方法（試行）》要求。

2、在斷層、頂板破碎、壓力大處必須加強支護，周期來壓期間認真觀察工作面內壓力顯現情況。及時找掉工作面及兩順槽范圍內頂板、煤壁的危巖懸矸。

3、超前支護必須齊全有效，超前支護支柱初撐力達到規定要求；超前支護距離達到規定要求，保證工作面各安全出口暢通。

4、清凈工作面浮煤，雜物，文明生產達到《煤礦安全質量標準化基本要求及評分方法（試行）》要求。

5、采煤機檢修期間必須停在頂板完好、支護可靠處，且處于停電閉鎖狀態，工作面刮板輸送機處于停電閉鎖狀態。

6、液壓支架必須有效支護頂板，且保持平直，嚴禁出現空頂現象。

（二）掘進工作面

1、各掘進工作面嚴禁空頂，支護緊跟工作面。

2、錨桿、錨索打設齊全有效，支護質量達到規定要求。

3、斷層處、頂板壓力大和破碎處必須采取特殊支護，并保證有效支護幫、頂，確保安全。

4、各掘進巷道文明生產符合《煤礦安全質量標準化基本要求及評分方法（試行）》要求。

5、堅持敲幫問頂制度，巷幫危巖、懸矸及時找凈、找掉，錨噴巷道停工前必須進行噴漿，耙裝機后進行永久支護，耙裝機前進行初噴。

（三）機電、提運管理

1、嚴格機電管理制度，井下所有電氣設備必須防爆、完好，實行包機到人，掛牌管理。

2、機電設備停電應執行由開關→配電點→變電所的停電順序，并掛停電牌。

3、正常運轉的設備必須有專人管理，保證其可靠運行。

4、井下不得帶電檢修、搬遷電氣設備、電纜和電線。檢修或搬遷前，必須切斷電源，檢查瓦斯，在其巷道風流中瓦斯濃度低于0.8%時，再用與電源電壓相適應的驗電筆檢驗；檢驗無電后，方可進行導體對地放電。控制設備內部安有放電裝臵的，不受此限。所有開關的閉鎖裝臵必須能可靠地防止擅自送電，防止擅自開蓋操作，開關把手在切斷電源時必須閉鎖，并懸掛“有人工作，不準送電”字樣的警示牌，只有執行這項工作的人員才有權取下此牌送電。

5、一切容易碰到的、裸露的電氣設備及其帶動的機器外露的轉動和傳動部分（靠背輪、鏈輪、膠帶和齒輪等），都必須加裝護罩或遮欄，防止碰觸危險。

6、皮帶運輸機，刮板運輸機上嚴禁存有雜物，要拉凈拉空。

7、井下各停工工作面調度絞車必須停電閉鎖，礦車必須甩入車場或平巷。

8、傾斜巷道各擋車裝臵必須處于關閉狀態，并保證其安全有效，缺少的必須及時補齊。

9、各車場重車拉凈，井下嚴禁存放重車。

（四）通風管理

1、采掘工作面必須保證正常通風，保證設計風量；停風獨頭巷道必須在巷道門口安設柵欄，懸掛警示牌，防止人員進入。

2、主要通風機停止運轉期間，井下所有人員撤至主要進風大巷待命，并對掘進獨頭巷道設臵臨時柵欄和警標。

3、主要通風機恢復通風后，應由瓦斯檢查員對井下所有巷道進行全面檢查。掘進巷道瓦斯濃度不超過1.0%，CO2濃度不超過1.5%時，且局部通風機開關附近瓦斯、CO2濃度不超過0.5%時，掘進工作面方可恢復正常通風，否則應匯報礦調度指揮中心和值班礦領導采取措施，進行處理；其它巷道瓦斯濃度不超過0.8%，CO2濃度不超過1.5%時，方可恢復正常作業，否則應進行瓦斯排放(排放瓦斯另報安全技術措施)。

4、停工期間確保所有通風設施進行檢查，確保靈活可靠，使用正常。

（五）頂板管理

1、頂板管理制度、方案落實情況；職工對頂板管理認知程度；

2、采掘作業規程、技術措施，是否根據生產實際情況及時修訂、補充、完善頂板管理方面的內容；是否及時傳達、學習、貫徹；

3、對不同采掘區域，查出問題落實情況；采掘現場生產管理，工區跟班情況、干部幫包情況；采掘現場安全監督檢查力度；

尤其對井下原有的過巷段、穿層掘進段、扶U型鋼棚或工字鋼棚加強支護段、不常行人、運輸的巷道，加大巡回檢查力度。

2、培訓教育

各單位立即組織召開動員會議，宣傳停產整頓的重要性，深入動員，全員參與；主要在組織機構職能方面，生產、辦公、管理、檢查、考核方面，安全生產、文明生產、設備管理、環境衛生、勞動紀律等方面查找問題和不到位的地方，深入分析原因，達到全員參與的目的；加大對安全事故案例的學習，深入學習礦方安全管理文件，達到由要我安全轉變為我要安全的思想轉變。

3、規程措施復查

結合本次事故，組織召開了規程措施復查整改會議，結合現場生產實際對規程措施進行修改補充完善，使其更好的服務于生產，實現了規程措施與施工現場的緊密結合，現場嚴格按照規程措施進行施工，工程驗收嚴格按照規程措施和質量標準化標準進行驗收。

規程措施存在以下問題：

1、******工作面安裝措施缺少防塵內容。

整改意見：補充完善工作面防塵內容，安裝保護好防塵管路。

2、*****皮帶巷修復措施缺少爆破管理內容。

整改意見：增加爆破管理內容，明確爆破期間的注意事項。

3、******綜采工作面調采措施中支護內容不全。

整改意見：補充完善調采期間遇地質構造特殊地段加強支護內容。

4、******軌道順槽掘進工作面作業規程，巷道斷面圖與爆破說明書不一致。

整改意見：按照巷道斷面修改爆破說明書及圖表內容。

5、****工作面過斷層措施，臨時支護說明不具體，放炮安全管理內容不全面。

整改意見：在頂板破碎地段，臨時支護柱距1.0m；在斷層前后5m范圍內，臨時支護為對柱支護，柱距1.25m，斷層處若頂板破碎或壓力增大時，柱距可根據現場實際情況縮小柱距0.6m至0.8m。推溜完成后在頂板破碎地段打設貼幫柱，柱距1.0m；斷層前后5m范圍內打設貼幫柱，成對柱支護，柱距1.25m；放炮時現場必須有班長進入現場進行敲幫問頂，確認現場安全后，放炮員進入放炮，如發現異常及時通知放炮員撤離至安全地段。

4、隱患排查 加大對生產區域整頓全面檢查，杜絕現場臟、亂現象；重點組織檢查設備維護、保養、交接班制度，對安全生產進行檢查整改，對各重點部位和危險點、特殊環節實行定人控制；組織勞動紀律檢查，消除各種不良行為和違規行為。一是積極推行現場作業跟班區隊長、安監員、班組長“三位一體”安全評估和重點崗位操作全過程“手指口述”安全確認制度，形成全面、動態、閉環的隱患管理流程，做到事故源頭控制、超前防范。二是大力實施五級隱患排查制度，嚴格落實隱患排查治理，對各級排查出的隱患登記造冊，落實責任，實行掛牌督察，并作為安全檢查的重要項目。三是推行隱患現場處罰制度。對生產現場的安全隱患實施明碼標價、當面兌現, 安全管理人員發現隱患后對照標準，現場做出處罰決定，月底工資兌現。四是建立“三違”積分、工傷事故積分再追究制度。五是實行責任追溯制度。安全管理人員因隱患沒被查出，或發現隱患沒有盯住整改，因此造成事故的，實行24小時的責任追溯。

5、安全大檢查

安全大檢查共查出以下問題：

⑴*****面部分立柱卸液，需更換；*******面壓力表壓力為零的、壓力偏低的較多需處理；****面斷層前后段頂板離層處較多，加強敲幫問頂，加強支護。

整改意見：對卸液的立柱立即更換，損壞的壓力表立即更換，對壓力偏低的查找壓力偏低原因，加強支架、支柱的二次注液，及時維修更換串液的管路，地質構造特殊地段加強支護，嚴格執行敲幫問頂制度。

⑵*****軌順調向拐彎處地輪需更換；******運順切眼內傘檐懸幫及時找掉；*****運順切眼人行道高壓水管落地。

整改意見：現場所有損壞地輪及時更換，對兩巷及工作面傘檐懸幫懸矸及時找凈找掉，高壓水管全部靠一幫懸掛。⑶*****軌順人行道側多處懸幫應及時找掉。整改意見：對巷道內傘檐懸幫懸矸及時找凈找掉。

⑷******軌順開門點地龍門處水溝蓋板壞，應更換并將水溝蓋嚴；*****軌順沿途風袋局部漏風，需處理；*****軌順局部頂板金屬網上有懸矸，應及時找掉。

整改意見：及時更換損壞水溝蓋板，更換處理漏風風袋，對巷道內傘檐懸幫懸矸及時找凈找掉。

六、下一步工作重點

1、不斷加大安全管理的力度，完善安全責任體系，健全安全管理制度，明確管理責任；嚴格執行礦級領導帶班跟班制度，從嚴執行“敲幫問頂”制度。

2、各單位根據各自分管內容，加大防治水、頂板管理、一通“三防”、防滅火、防沖擊地壓現場監督監管力度；開展隱患排查治理活動。

3、各項措施制定要嚴密，落實要得力，對地質條件復雜構造段、工作面初采與來壓、三岔門、四岔門、斷層破碎帶、壓力顯現明顯地段及作業場所重點把關，重點防范；特別是對3下煤開采，認真做好礦壓預測預報分析，嚴格頂板動態管理，對地質條件變化和支護方式進行研究，合理確定采掘支護參數和支護方式，確保支護強度滿足安全需要；加強現場管理，提高工程質量，保證規程、安全技術措施在現場的落實兌現，重點對架棚、錨網噴的施工質量、錨索預緊力、錨桿拉拔力到位情況，“敲幫問頂”制度執行情況，及時支護情況，特殊支護的架設情況，回料安全措施的落實情況。工作面初次來壓、周期來壓以及地質構造復雜、過老巷、揭煤、貫通時的頂板管理，維修巷道的支護情況進行重點排查。

4、加大采掘開工作業規程、安全技術措施的現場監督力度，生產工區技術員每月根據各自實際現狀及時修訂補充變更規程、安全技術措施，由生產技術科牽頭組織進行會審，確保規程、安全技術措施起到指導現場生產的作用。及時學習最新、切合我礦實際應用的巷道支護工藝、理論，把先進的支護理論應用到井下，提高巷道的支護質量，確保頂板安全。在巷道支護材料的選用上，采取公開招標，選用質量好、信譽好的支護材料，為我礦的頂板管理工作提供硬件支持。

5、加強自主安全培訓，要統一思想，提高認識，把安全第一的思想真正落實到工作中去；摒棄落后的管理思想，接受、運用、創新先進的管理辦法。讓全礦職工切實轉變思想，把“要我安全”轉變為“我要安全”，對于發現的井下存在的隱患要及時處理，不能現場處理的要及時匯報。

6、通過此次事故教訓，強化內部管理，切實提高各級人員安全責任意識，加強對施工現場的管理檢查和作業人員的安全教育，進一步明確安全管理責任，全面組織排查施工現場各類安全隱患，嚴防類似事故發生。

****煤礦 二〇一一年十月十日

第五篇：紀律整頓提高月活動總結

紀律整頓提高月活動總結

為了進一步解放思想，形成“抓制度促協調、抓管理促發展”的良好局面，維護學校良好的教學和生活秩序，為我校持續、快速、健康發展打下堅實的基礎。結合實際情況，學校于6月整頓提高學生紀律教育，通過全校師生的共同努力，在樓內外紀律、就寢、儀表和衛生等諸多方面，有了明顯的進步。具體有如下幾點;

1.教學樓內學生上下樓都能按照學校的要求去做，成兩列靠右行，教學樓內紀律大有好轉，但是，在搞衛生時間還有個別學生說話現象，有待于加強。還需要長期的堅持管理。

2.儀表和精神面貌很端正，校園和教室衛生有了很大的起色，尤其是校園公共衛生，學生亂扔垃圾的現象明顯減少了，只是還缺乏積極主動撿起垃圾的意識和習慣。

3.學生就寢基本能夠按時，個別學生還不夠在乎午休，主要還是缺乏公德意識，還需班主任和舍長的有效檢查機制。

4.班主任能及時處理問題，重視班會，從多方面對學生進行教育。

5.主題教育起到了一定的作用。以觀看中小學生資源庫中的禮儀教育形式對學生在文明禮儀、日常規范、理想教育等方面，增強意識，鼓勵自覺，收到了很好的效果。

6.通過模擬演練，周五放學，學生的紀律很好，下課后學生都能主動到自己應到的地點集合，非常有序的離開校園。

今后，還要在如下幾方面努力：

1、加強人文教育和制度約束相結合的機制，使學生能更加自覺地、心甘情愿地做好。班主任利用班會等機會多開展一些情景教育，使學生受到潛移默化的影響。

2、把思想教育和學習緊密結合。二者應該是相輔相成的，而不是孤立為二的，良好的道德思想，更能促進學習的質量，在重視成績的時候，應該充分思考這些問題，那種過去成績論英雄的時代已經不不存在了。

3、學生會和班主任要精細、長久、善思。

4、建議班主任讀書。轉發赤峰市教育局《關于實施中小學校長、教師讀書工程指導意見》的通知，讀書活動已納入考核之中。