第一篇：高二學(xué)生紀(jì)律整頓提高月活動總結(jié)

高二級學(xué)生紀(jì)律整頓月活動總結(jié)

為了進一步解放思想，形成“抓制度促協(xié)調(diào)、抓管理促發(fā)展”的良好局面，維護學(xué)校良好的教學(xué)和生活秩序，為我校持續(xù)、快速、健康發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。結(jié)合實際情況，學(xué)校于11月整頓提高學(xué)生紀(jì)律教育，通過全校師生的共同努力，在兩操一活動、就寢、儀表、出勤、交往、和衛(wèi)生等諸多方面，有了明顯的進步。多數(shù)學(xué)生改掉了以前思想滯后、目標(biāo)茫然、紀(jì)律松散、生活無序等劣習(xí)，從而端正了學(xué)習(xí)生活態(tài)度，強化了自我的責(zé)任感，班風(fēng)大為改善。具體有如下幾點：

1、兩操出操積極，隊列整齊。在班主任和值周教師的督促下，出操積極，隊列整齊，而且出勤很好，班主任積極跟班，及時糾正存在問題。基本做到了“快靜齊”。

2、儀表和精神面貌很端正，校園和教室衛(wèi)生有了很大的起色，尤其是校園公共衛(wèi)生，學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象明顯減少了，只是還缺乏積極主動撿起垃圾的意識和習(xí)慣。

3、樓道紀(jì)律有了一些進步。大多數(shù)學(xué)生候課意識強，以學(xué)習(xí)為重，很少喧嘩，課間歌聲和讀書聲替代了宣泄吵鬧聲。

4、學(xué)生就寢基本能夠按時，個別學(xué)生還不夠在乎午休，主要還是缺乏公德意識，還需班主任和生活老師的有效檢查機制。

5、班主任能及時處理問題，重視班會，從多方面教育。

6、主題教育起到了一定的作用。以小講座、集體活動和球類比賽等形式對學(xué)生在文明禮儀、日常規(guī)范、理想教育等方面，增強意識，鼓勵自覺，收到了很好的效果。

但目前也還有少數(shù)弊端。個別的學(xué)生自控力差，時間觀念缺乏，放任自由，隨心所欲，把學(xué)習(xí)目標(biāo)放之高閣，學(xué)習(xí)上競爭意識不強，也還有個別紀(jì)律性差，習(xí)慣不良等等。針對這些不足，在今后的級務(wù)工作中，要進一步地強化學(xué)習(xí)，發(fā)揮榜樣的帶頭作用，使班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí)做得更好。

今后，還要在如下幾方面努力：

1、要著實透徹地摸清班級情況，有針對性提出帶鼓勵性的班級目標(biāo)及班級工作計劃。加強人文教育和制度約束相結(jié)合的機制，使學(xué)生能更加自覺地、心甘情愿地做好。班主任利用班會等機會多開展一些情景教育，很學(xué)生受到潛移默化的影響。

2、把思想教育和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。二者應(yīng)該是相輔相成的，而不是孤立為二的，良好的道德思想，更能促進學(xué)習(xí)的質(zhì)量，在重視成績的時候，應(yīng)該充分思考這些問題，那種過去成績論英雄的時代已經(jīng)不再。

3、學(xué)生會和班主任要精細(xì)、長久、善思。進一步重視發(fā)揮 學(xué)生在制定計劃目標(biāo)中的積極性、主動性，準(zhǔn)確地找差距，減少盲目性，滯后性，提高各方面工作的效率，使學(xué)生學(xué)有所獲。

4、根據(jù)現(xiàn)在班級存在不足，在下一步的工作中，對于個別的學(xué)生采取“多提醒、抓典型”的態(tài)度，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，讓他們認(rèn)真地履行自己所規(guī)劃的承偌，使班級的紀(jì)律、學(xué)風(fēng)更優(yōu)秀的保持，并更進一步地提高。

總之，本次活動的開展，其意義之大，影響之深。它不僅讓學(xué)生得到了自省和全方位的提高，還讓每一位學(xué)生深刻認(rèn)識到紀(jì)律的重要性，端正了自我。高二級將會在本次活動的影響下，進一步地規(guī)范學(xué)生的行為，強化做人、學(xué)習(xí)和習(xí)慣培養(yǎng)的理念，使得級上工作做的更好。

高二年級組 2013年12月20日

第二篇：學(xué)生紀(jì)律整頓提高月活動總結(jié)

學(xué)生紀(jì)律整頓提高月活動總結(jié)

紅山窯中學(xué)九年級（3）班

為了解決開學(xué)以來學(xué)生普遍存在的一些問題，根據(jù)學(xué)校要求，從思想教育入手，開展了“學(xué)生紀(jì)律整頓提高月活動”，通過這次活動的啟發(fā)和引導(dǎo)，多數(shù)學(xué)生改掉了以前思想滯后、目標(biāo)茫然、紀(jì)律松散、生活無序等劣習(xí)，從而端正了學(xué)習(xí)生活態(tài)度，強化了自我的責(zé)任感，班風(fēng)大為改善。

通過這次活動的開展，班級明顯地進步了許多，優(yōu)秀了許多。但目前也還有少數(shù)弊端。個別的學(xué)生自控力差，時間觀念缺乏，放任自由，隨心所欲，無視目標(biāo)的存在，把學(xué)習(xí)目標(biāo)放之高閣，毫無過問，也還有個別紀(jì)律性差，習(xí)慣不良等等。針對這些不足，在今后的班級工作中，要進一步地強化學(xué)習(xí)，發(fā)揮榜樣的帶頭作用，使班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)問題做得更好。根據(jù)現(xiàn)在班級存在不足，在下一步的工作中，要著實透徹地摸清班級情況，有針對性提出帶鼓勵性的班級目標(biāo)及班級工作計劃。進一步重視發(fā)揮學(xué)生在制定計劃目標(biāo)中的積極性、主動性，準(zhǔn)確地找差距，減少盲目性，滯后性，提高各方面工作的效率，使學(xué)生學(xué)有所獲。對于個別的學(xué)生采取“多提醒、抓典型”的態(tài)度，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，讓他們認(rèn)真地履行自己所規(guī)劃的承偌，是班級的紀(jì)律、學(xué)風(fēng)更優(yōu)秀的保持，并更進一步地提高。

總之，本次活動的開展，其意義之大，影響之深。它不僅以舞臺的形式讓學(xué)生得到了鍛煉和展示，還讓每一位學(xué)生深刻全面地審視了自我。端正了自我。我的班級將會在本次活動的影響下，進一步地做到更好，相信在這次活動的開展中，人人都受益匪淺。

第三篇：紀(jì)律整頓提高月活動總結(jié)

紀(jì)律整頓提高月活動總結(jié)

為了進一步解放思想，形成“抓制度促協(xié)調(diào)、抓管理促發(fā)展”的良好局面，維護學(xué)校良好的教學(xué)和生活秩序，為我校持續(xù)、快速、健康發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。結(jié)合實際情況，學(xué)校于6月整頓提高學(xué)生紀(jì)律教育，通過全校師生的共同努力，在樓內(nèi)外紀(jì)律、就寢、儀表和衛(wèi)生等諸多方面，有了明顯的進步。具體有如下幾點;

1.教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生上下樓都能按照學(xué)校的要求去做，成兩列靠右行，教學(xué)樓內(nèi)紀(jì)律大有好轉(zhuǎn)，但是，在搞衛(wèi)生時間還有個別學(xué)生說話現(xiàn)象，有待于加強。還需要長期的堅持管理。

2.儀表和精神面貌很端正，校園和教室衛(wèi)生有了很大的起色，尤其是校園公共衛(wèi)生，學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象明顯減少了，只是還缺乏積極主動撿起垃圾的意識和習(xí)慣。

3.學(xué)生就寢基本能夠按時，個別學(xué)生還不夠在乎午休，主要還是缺乏公德意識，還需班主任和舍長的有效檢查機制。

4.班主任能及時處理問題，重視班會，從多方面對學(xué)生進行教育。

5.主題教育起到了一定的作用。以觀看中小學(xué)生資源庫中的禮儀教育形式對學(xué)生在文明禮儀、日常規(guī)范、理想教育等方面，增強意識，鼓勵自覺，收到了很好的效果。

6.通過模擬演練，周五放學(xué)，學(xué)生的紀(jì)律很好，下課后學(xué)生都能主動到自己應(yīng)到的地點集合，非常有序的離開校園。

今后，還要在如下幾方面努力：

1、加強人文教育和制度約束相結(jié)合的機制，使學(xué)生能更加自覺地、心甘情愿地做好。班主任利用班會等機會多開展一些情景教育，使學(xué)生受到潛移默化的影響。

2、把思想教育和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。二者應(yīng)該是相輔相成的，而不是孤立為二的，良好的道德思想，更能促進學(xué)習(xí)的質(zhì)量，在重視成績的時候，應(yīng)該充分思考這些問題，那種過去成績論英雄的時代已經(jīng)不不存在了。

3、學(xué)生會和班主任要精細(xì)、長久、善思。

4、建議班主任讀書。轉(zhuǎn)發(fā)赤峰市教育局《關(guān)于實施中小學(xué)校長、教師讀書工程指導(dǎo)意見》的通知，讀書活動已納入考核之中。

第四篇：紀(jì)律整頓提高月活動總結(jié)

紀(jì)律整頓提高月活動總結(jié)

為了進一步解放思想，形成“抓制度促協(xié)調(diào)、抓管理促發(fā)展”的良好局面，維護學(xué)校良好的教學(xué)和生活秩序，為我校持續(xù)、快速、健康發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。結(jié)合實際情況，學(xué)校于6月整頓提高學(xué)生紀(jì)律教育，通過全校師生的共同努力，在樓內(nèi)外紀(jì)律、就寢、儀表和衛(wèi)生等諸多方面，有了明顯的進步。具體有如下幾點：:

1.教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生上下樓都能按照學(xué)校的要求去做，成兩列靠右行，教學(xué)樓內(nèi)紀(jì)律大有好轉(zhuǎn)，但是，在搞衛(wèi)生時間還有個別學(xué)生存在說話現(xiàn)象，有待于加強。還需要長期的堅持管理。

2.儀表和精神面貌很端正，校園和教室衛(wèi)生有了很大的起色，尤其是校園公共衛(wèi)生，學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象明顯減少了，只是還缺乏積極主動撿起垃圾的意識和習(xí)慣。

3.學(xué)生就寢基本能夠按時，個別學(xué)生還不夠注重午休，主要還是缺乏公德意識，還需班主任和舍務(wù)教師加強檢查和管理。

4.班主任能及時處理問題，重視班會，從多方面對學(xué)生進行教育。

5.主題教育起到了一定的作用。以觀看中小學(xué)生資源庫中的禮儀教育的形式對學(xué)生在文明禮儀、日常規(guī)范、理想教育等方面，增強意識，鼓勵自覺，收到了很好的效果。

6.通過模擬演練，周五放學(xué)，學(xué)生的紀(jì)律很好，下課后學(xué)生都能主動到自己應(yīng)到的地點集合，非常有序的離開校園。

7.學(xué)生在宿舍、食堂都已經(jīng)靜下來了，在紀(jì)律整頓月活動期間，宿舍方面又提高了學(xué)生行李疊放的標(biāo)準(zhǔn)，強化訓(xùn)練，現(xiàn)都已達到了要

求。食堂方面，規(guī)劃了學(xué)生進入食堂、餐后沖洗餐具的路線，明確了學(xué)生沖洗餐具的具體要求，現(xiàn)都已達標(biāo)。

今后，還要在如下幾方面努力：

1、加強人文教育和制度約束相結(jié)合的機制，使學(xué)生能更加自覺地、心甘情愿地做好。班主任利用班會等機會多開展一些情景教育，使學(xué)生受到潛移默化的影響。

2、把思想教育和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。二者應(yīng)該是相輔相成的，而不是孤立為二的，良好的道德思想，更能促進學(xué)習(xí)的質(zhì)量，在重視成績的時候，應(yīng)該充分思考這些問題，那種過去以成績論英雄的時代已經(jīng)不存在了。

3、學(xué)生會的管理要制度化，規(guī)范化，確保學(xué)生會能夠全心全意為學(xué)生服務(wù)。

4、班主任工作要精細(xì)、長久、善思。建議班主任多讀一些有關(guān)班主任管理方面的書。教育局已轉(zhuǎn)發(fā)赤峰市教育局《關(guān)于實施中小學(xué)校長、教師讀書工程指導(dǎo)意見》的通知，讀書活動已納入考核之中。

第五篇：學(xué)生紀(jì)律整頓提高月活動方案

郾城實驗高中

學(xué)生紀(jì)律整頓提高月活動方案

為了嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，解決目前學(xué)生中存在的實際問題，維護學(xué)校良好的教學(xué)和生活秩序，營造校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好氛圍，政教處處決定從10月25日至11月底作為學(xué)生紀(jì)律整頓提高月進行全校紀(jì)律整頓。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)生管理為重點，認(rèn)真汲取過去工作不足的教訓(xùn)，進一步增強凝聚力，有效預(yù)防和減少違紀(jì)現(xiàn)象，實現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校著重在課堂紀(jì)律、儀容儀表等九個方面進行整頓，為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。

二、紀(jì)律檢查小組及職責(zé) 組

長：肖鵬

副組長：王雷、郭學(xué)相、王付倉、栗自順、閆克磊、李順偉、姚鵬輝

成員：政教處干事、團委委員、班主任及門衛(wèi)室、宿舍管理員、學(xué)生會。

要求及任務(wù)：

1)當(dāng)天值班人員按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2)學(xué)生會進行專項檢查。門衛(wèi)負(fù)責(zé)校門口學(xué)生遲到、早退的登記、帶飯等問題的處理。3)學(xué)生正常上課期間要求值班人員在校園內(nèi)和大門外周邊至少巡查兩次。

4)要求對出現(xiàn)的違紀(jì)事件及時處理。對處理不了的及時上報政教處。

5)宿舍管理員做好學(xué)生在宿舍的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生檢查。

三、整頓內(nèi)容

1、儀表不端、儀容不整、亂丟亂扔、不愛衛(wèi)生。

2、男生：不留長發(fā)，起發(fā)腳，前不遮眉、側(cè)不遮耳；剃過短或光頭。女生：前不遮眉，側(cè)不遮臉，兩側(cè)的長發(fā)和過肩長發(fā)須扎起。留怪式發(fā)型，佩戴怪異飾品。

3、不遲到、不早退。上課時間不隨意走動。自習(xí)期間無特殊原因不得擅自請假。

4、不允許在上課、自習(xí)時使用手機，如有使用，老師將其收繳并交給班主任代管。

5、上課、晚修期間關(guān)閉大門，有特殊情況必須出示學(xué)校批示的請假條。

6、學(xué)生抽煙打架斗毆現(xiàn)象。住校生夜不歸宿。不服從教師、校警管理。

7、不得將白色污染物品、食品帶入教室，不在教室用餐。

8、異性同學(xué)非正當(dāng)交往，其他有損學(xué)生形象、破壞校園文明的行為。

9、住宿生一律在熄燈鈴后（或規(guī)定時間）熄燈就寢，不得翻墻外出（私自外出）。

四、措施和步驟

(一)動員自查階段(10月25日-10月29日)利用宣傳欄、廣播站進行宣傳，班級在學(xué)校動員的基礎(chǔ)上要召開教育主題班會，以多種形式對學(xué)生進行教育。自查本班存在的各種不良現(xiàn)象和違紀(jì)行為，并分析產(chǎn)生的原因，制定整改措施，成立以班主任領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)律整頓小組(要求有措施、有名單)，督促整頓措施落實。

以班級為單位組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處理辦法》，提高學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)自覺性，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班主任要執(zhí)行班級整頓措施，對違紀(jì)行為并屢教不改的學(xué)生，必要時聯(lián)系家長配合教育，并做好教育記錄。(二)檢查提高階段(10月30日-11月26日)對全校學(xué)生的儀容儀表、出勤等進行專項檢查，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進行集中或分散教育，各年級派出的值班老師要重點加強年級各樓層班級課堂紀(jì)律檢查。政教處團委值班人員要重點，加強校園紀(jì)律和大門外周邊的檢查，將根據(jù)情況通報班主任加以整改。任課老師對學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，不隨意讓學(xué)生進出教室，維護課堂紀(jì)律，嚴(yán)格學(xué)生考勤。值班領(lǐng)導(dǎo)要重點檢查學(xué)生進出校門、課外活動、三餐飯后和晚自習(xí)后的校園秩序，加大對違紀(jì)行為的監(jiān)督檢查力度。年級主任要根據(jù)整改活動的整體安排配合指導(dǎo)班級做好各項工作。(三)總結(jié)反思階段(11月27日-11月30日)

1、整頓結(jié)束后，學(xué)校、班級和個人要進行全面總結(jié)，學(xué)生要總結(jié)個人對活動的認(rèn)識，思想上有哪些提高，在紀(jì)律方面有哪些進步，還存在哪些問題，存在的問題的根源及今后努力的方向，并以書面交給班主任。班主任主要總結(jié)整體活動情況，如好的經(jīng)驗體會，先進典型存在的不足及今后開展教育整頓的思路和措施，并于11月26日將總結(jié)上交政教處。學(xué)校根據(jù)學(xué)生及班級總結(jié)情況召開總結(jié)大會，對年級表現(xiàn)突出的班級進行表彰。

2、對學(xué)生中存在的違紀(jì)問題，學(xué)校將與家長進行溝通，共同進行幫扶教育，嚴(yán)重的將依據(jù)校紀(jì)校規(guī)予以處理。

五、整頓要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

這次整改內(nèi)容多，涉及面廣，各班主任要親自組織，把這次紀(jì)律整頓提高作為班主任工作的一項重要內(nèi)容抓緊抓好，切實提高學(xué)生管理水平和學(xué)生的自我管理、自我教育、自我提高的能力，其他教職員工也要進一步提高對這次整改活動的認(rèn)識，克服思想困難，配合好學(xué)校的管理。

2、突出重點，合理安排

班主任要妥善處理好這次整頓與教學(xué)、管理等關(guān)系，做到重點突出，使班級存在的突出問題得到解決。特別是各年級蹲組領(lǐng)導(dǎo)及班主任要倍加重視，增強責(zé)任心，形成齊抓共管的局面。

3、注意實效，鞏固提高 各部門要按照整頓內(nèi)容深入細(xì)致地做好學(xué)習(xí)工作，使學(xué)生干部、班主任及其他管理人員都能起模范帶頭作用，并主動配合學(xué)校、班級做好教育，確保學(xué)校的安全、穩(wěn)定、文明、和諧。

XXXX政教處

二〇一七年十月二十五日