第一篇：關(guān)鍵是要有“精氣神”

關(guān)鍵是要有“精氣神”

來(lái)源：《求是》 期號(hào)：2013/07 作者：董仚生

上饒是塊紅土地。在這塊熱土上，方志敏等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，為了共產(chǎn)主義理想，為了新中國(guó)，拋頭顱、灑熱血，凝聚起巨大的精神力量，聳起了一座巍峨的精神豐碑。可以說(shuō)，以“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)造、清貧、奉獻(xiàn)”為核心的方志敏精神，以“堅(jiān)定信念、頑強(qiáng)不屈、英勇斗爭(zhēng)、敢于勝利”為靈魂的上饒集中營(yíng)革命志士精神，都發(fā)源于這片用鮮血染紅的大地。

方志敏及方志敏精神、上饒集中營(yíng)革命志士精神，具有永恒的影響力、感召力、凝聚力，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)最鮮活最生動(dòng)的一部教材，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的不竭動(dòng)力。當(dāng)前，如何讓這些寶貴的精神融入干部群眾，真正入耳入腦入心，最大限度地發(fā)光發(fā)熱？進(jìn)一步講，如何才能用好用活用實(shí)這筆無(wú)價(jià)的精神財(cái)富，既能堅(jiān)定干部群眾走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺(jué)自信，又能強(qiáng)化富民強(qiáng)市、建設(shè)宜居宜業(yè)宜游新上饒的信念，轉(zhuǎn)化為縮小差距、加快發(fā)展的實(shí)際能力？在實(shí)踐中，我們把方志敏精神和上饒集中營(yíng)革命志士精神融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系，在落實(shí)上下功夫，提振了黨員干部的“精氣神”，提高了科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)。

信念的力量是無(wú)窮的。理想信念，是精神上的“鈣”，必須打牢這個(gè)主心骨。任何事情，在“能”與“不能”之間，很大程度上靠的就是信念。方志敏在獄中留下的文稿，每一行都閃耀著共產(chǎn)黨人必勝的堅(jiān)定信念，是鮮血凝結(jié)的信念凱歌。被囚禁在上饒集中營(yíng)的葉挺，在囚室的墻壁上寫下誓言：“富貴不能淫，威武不能屈；正氣壓邪氣，不變應(yīng)萬(wàn)變；坐牢三個(gè)月，勝讀十年書。”是什么力量讓方志敏和上饒集中營(yíng)志士從容面對(duì)腥風(fēng)血雨？是信仰的力量，是對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比堅(jiān)定的信仰，在他們的精神世界里筑起了一道牢不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城。今天，作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)的上饒，最緊迫的任務(wù)就是“趕超”，在這一過(guò)程中，關(guān)鍵是要讓黨員干部樹(shù)立起“能”的必勝信念。為此，我們精心設(shè)計(jì)了方志敏精神宣講、方志敏事跡展覽、“血染的豐碑”上饒集中營(yíng)革命志士精神巡展、上饒紅故事全國(guó)巡講、方志敏精神研討會(huì)、弘揚(yáng)方志敏精神先進(jìn)典型宣講等，使方志敏精神和上饒集中營(yíng)革命志士精神，生長(zhǎng)到全市干部群眾的思想中、骨子里，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的理念和動(dòng)力。

榜樣的力量是無(wú)窮的。近年來(lái)，上饒涌現(xiàn)出以最美村姑陳美麗、最美戰(zhàn)士葛曉威、最美老人何子策、最美郵遞員羅細(xì)英等為優(yōu)秀代表的一大群時(shí)代楷模。他們身上，集中體現(xiàn)了上饒優(yōu)秀地域文化的精髓，體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合的品質(zhì)，體現(xiàn)了上饒人的美好形象與共同追求。在這些時(shí)代先鋒的帶動(dòng)下，一個(gè)個(gè)最美鄉(xiāng)村教師、最美白衣天使、最美愛(ài)心企業(yè)家、最美公務(wù)員、最美義工等，如雨后春筍，競(jìng)相涌現(xiàn)。他們?cè)谏橡埪暶h(yuǎn)播，備受推崇，激發(fā)出無(wú)窮的正能量，不僅有力地凈化了上饒的人文環(huán)境，更是春風(fēng)化雨般地滋養(yǎng)著人們的心靈，成為人民群眾的精神家園、情感寄托和心靈歸宿。而他們的感人事跡所傳遞出的精神，既是對(duì)方志敏精神和上饒集中營(yíng)志士精神的一脈相承，又是在新的時(shí)代條件下接力推進(jìn)、發(fā)揚(yáng)光大。因此，我們旗幟鮮明地提出，要持之以恒地學(xué)習(xí)身邊英雄模范人物的奉獻(xiàn)精神，特別是在建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的過(guò)程中，既要把方志敏精神和上饒集中營(yíng)革命志士的獻(xiàn)身精神作為最好的教材，又要把源源不斷涌現(xiàn)的一批批英雄模范人物作為生動(dòng)的典型示范。黨員干部要親力親為，通過(guò)學(xué)習(xí)，大力營(yíng)造樹(shù)正氣、塑形象、作表率、講團(tuán)結(jié)的氛圍，始終以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、扎實(shí)有力的辦法舉措，把上饒的事情一件一件做實(shí)做好。

美德的力量是無(wú)窮的。弘揚(yáng)求真、向善、尚美、崇德的美德，提升市民素質(zhì)，是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的一項(xiàng)重要內(nèi)容。廣大市民爭(zhēng)當(dāng)最美上饒人，不僅形成了一整套詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，還使之具體化。我們倡導(dǎo)“四講四做”，即講社會(huì)公德，做有愛(ài)心的人；講職業(yè)道德，做有誠(chéng)信的人；講家庭美德，做有孝心的人；講個(gè)人品德，做有責(zé)任心的人。同時(shí)，我們把道德建設(shè)與美育結(jié)合起來(lái)，大力提倡“堅(jiān)定理想信念，以人格魅力為美；惟德乃興，以助人為樂(lè)為美；舍己為人，以見(jiàn)義勇為為美；一諾千金，以誠(chéng)實(shí)守信為美；包容大度，以求同存異為美；恪盡職守，以敬業(yè)奉獻(xiàn)為美；大愛(ài)無(wú)言，以孝老愛(ài)親為美；敢為人先，以追求一流為美”。對(duì)于黨員干部，我們提出了更高更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，集中起來(lái)說(shuō)，就是要做到“忠正實(shí)廉”。忠，就是忠于黨，忠于祖國(guó)，忠于人民，忠于事業(yè)；正，就是明辨是非，為人正直清明，做事公道正派；實(shí)，就是做人誠(chéng)實(shí)可信，做事扎實(shí)可靠；廉，就是嚴(yán)于律己、清正廉潔，一身正氣、一塵不染。現(xiàn)在，全市黨員干部都能努力把“忠正實(shí)廉”融入實(shí)際工作、作風(fēng)建設(shè)，形成了風(fēng)清氣正、聚力發(fā)展的良好氛圍。

（作者：中共江西省上饒市委書記）

第二篇：提升精氣神

提升精氣神, 強(qiáng)化執(zhí)行力, 鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展大提升

市委工作會(huì)議及區(qū)委常委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，開(kāi)啟了我區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的新征程。發(fā)展的藍(lán)圖催人奮進(jìn)，跨越的征程任重道遠(yuǎn)。這需要全處上下始終保持昂揚(yáng)向上的奮斗激情，進(jìn)一步提升精氣神，凝聚各方力量，勵(lì)精圖治，開(kāi)拓創(chuàng)新，向著率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn)。

古人云：“樹(shù)活風(fēng)雨土，人活精氣神。”精、氣、神被認(rèn)為是生命活動(dòng)的根本。從中醫(yī)學(xué)的角度講，精、氣、神是人體生命活動(dòng)的根本。正所謂精充氣就足，氣足神就旺。如此這般，一個(gè)人就很健康、有活力，就有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。把“精氣神”這個(gè)概念移植到辦事處經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展上來(lái)，就是要求我們廣大干部要有良好的精神狀態(tài)，否則就難以鼓足干勁、做好工作、成就事業(yè)，就難以凝聚力量、推動(dòng)發(fā)展、創(chuàng)新局面，“落實(shí)‘四件大事’，推進(jìn)‘四大戰(zhàn)略’，實(shí)現(xiàn)酉陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展”這個(gè)目標(biāo)就要成為一紙空文。

有什么樣的精神狀態(tài)就會(huì)有什么樣的工作狀態(tài)，有什么樣的工作狀態(tài)就會(huì)有什么樣的工作成效。結(jié)合辦事處實(shí)際，精氣神就是我們干事創(chuàng)業(yè)中積極向上的力量，是謀求跨越發(fā)展的信心，是落實(shí)促進(jìn)發(fā)展舉措的干勁，是向著共同目標(biāo)邁進(jìn)的激情。辦事處正處在跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要保持這種狀態(tài)，真正學(xué)習(xí)好實(shí)踐好科學(xué)發(fā)展觀，還必須在進(jìn)一步提升廣大干部的精氣神方面狠下功夫，這是辦事處經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越的根本所在。

保持良好的精氣神，對(duì)個(gè)人、對(duì)事業(yè)都至關(guān)重要。激昂向上、充滿活力的精、氣、神，是黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、干好事業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力。決勝現(xiàn)代化,人人作貢獻(xiàn)，建設(shè)和諧美好的新高郵，黨員干部要提振精氣神，當(dāng)好帶頭人。“精”神抖擻，做推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的帶頭人；“氣”宇軒昂，做實(shí)施民心工程的帶頭人；“神”采飛揚(yáng)，做提升群眾文明素養(yǎng)的帶頭人。做到像胡錦濤總書記所強(qiáng)調(diào)的那樣：“堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。”

一、提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力，千方百計(jì)確保完成目標(biāo)任務(wù)

第一，加強(qiáng)班子建設(shè)，提高班子戰(zhàn)斗力。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，積極開(kāi)展所在班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)，加強(qiáng)班子“學(xué)習(xí)創(chuàng)新、民主團(tuán)結(jié)、勤政為民、清正廉潔”。在抓落實(shí)、求發(fā)展、見(jiàn)成效上狠下功夫，使所班子的思想工作、干部工作作風(fēng)、廉政建設(shè)等取得新的起步。所里緊緊圍繞辦事處黨委的工作思路，不斷增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)園的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。第二，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，提高隊(duì)伍素質(zhì)。一是建立健全的工作紀(jì)律，嚴(yán)格上下班制度，請(qǐng)銷假制度，保證工作時(shí)間，保證工作質(zhì)量。二是提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加大對(duì)全體干部法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，采取每周一學(xué)，每月一法一考，崗位練兵等形勢(shì)，提高了全體干部的法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，采取互幫互學(xué)，相互學(xué)習(xí)的辦法，提高干部的辦公能力。第三，是切實(shí)轉(zhuǎn)變工作職能，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管。

一是把過(guò)去的片區(qū)制改為市場(chǎng)巡查制，將過(guò)去的片區(qū)人員全部收回到所里，所里組成一個(gè)經(jīng)檢隊(duì)，一個(gè)巡查隊(duì)，一個(gè)業(yè)務(wù)組。對(duì)人員進(jìn)行再次分工，實(shí)行網(wǎng)格式監(jiān)管，將人員定位到每條街，各負(fù)其責(zé)，各司其職。二是強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管，所里每周制定市場(chǎng)巡查計(jì)劃，定人員，定區(qū)域，定檢查范圍，定檢查經(jīng)營(yíng)戶，定期對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行巡查。三是實(shí)行檢查匯報(bào)制度，市場(chǎng)巡查人員對(duì)檢查的情況，每周定期向所里匯報(bào)。確保市場(chǎng)巡查工作不走過(guò)場(chǎng)。通過(guò)一系列的工作思路和工作制度轉(zhuǎn)變，使所里干部職工對(duì)自己的工作思路有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，大家工作目標(biāo)明確了，工作熱情有了顯著的提高。過(guò)去那種懶散的工作現(xiàn)象得到了根本的改變。一年來(lái)，我所無(wú)論在食品安全，消費(fèi)維權(quán)，行政執(zhí)法，還是在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理等方面都取得了較好的成績(jī)。曾多次受到上級(jí)各部門的一致好評(píng)。

二、提升精氣神是鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的基本要求 第一，對(duì)工作要有激情。有人說(shuō)：假如你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂。假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。一個(gè)對(duì)自己工作充滿激情的人，無(wú)論做什么工作，他都會(huì)認(rèn)為自己所從事的工作是世界上最神圣、最崇高的一項(xiàng)職業(yè)；無(wú)論工作的困難有多么大，或者是質(zhì)量要求多么高，他都會(huì)始終一絲不茍、不急不躁地去完成它。因此，在我們的工作中，即使我們工作不那么充滿魅力，我們都要善于從中尋找它的意義和目的，從而熱愛(ài)那份工作，培養(yǎng)出激情，這樣就能全身心投入到工作中去，自動(dòng)自發(fā)得做好各項(xiàng)工作。

第二，提升“精氣神”就要強(qiáng)化學(xué)習(xí)。當(dāng)前工商工作面臨的各種新情況新問(wèn)題不斷出現(xiàn)，這就要求工商干部要少應(yīng)酬多讀書，少閑聊多思考，真正使學(xué)習(xí)成為工作生活的良好習(xí)慣，在打造學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)中發(fā)揮表率作用。要在學(xué)習(xí)政治理論上下功夫，切實(shí)錘煉黨性、堅(jiān)定理想信念。通過(guò)學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握、準(zhǔn)確運(yùn)用各方面知識(shí)，使自己真正成為學(xué)習(xí)的“小字典”、工作中的“小諸葛”，辦案中的“小能手”。要在學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化、管理、網(wǎng)絡(luò)等方面知識(shí)，不斷擴(kuò)充知識(shí)面，進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。第三，提升“精氣神”要胸懷大局。要牢記為人民群眾服務(wù)宗旨，一定要時(shí)刻深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，成為服務(wù)群眾的表率。要在思想上充分尊重群眾，在感情上要貼近群眾，在工作中關(guān)心群眾。經(jīng)常深入基層，深入群眾，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，真心實(shí)意地為群眾解難題、辦實(shí)事、辦好事。要自覺(jué)接受同事和群眾的監(jiān)督，自覺(jué)執(zhí)行服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制，敢于面對(duì)不足、差距，制定可行性強(qiáng)的整改措施，認(rèn)真加以改正，以實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾對(duì)信任和支持。第四，提升“精氣神”要淡泊名利。要帶頭遵紀(jì)守法，清清白白做人，堂堂正正做事，為廣大黨員干部作出表率。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，時(shí)刻保持清醒，處處保持廉潔，像愛(ài)護(hù)自己眼睛一樣珍惜政治生命、珍惜自我形象、珍視工商系統(tǒng)的榮譽(yù)；工作上，要以“如履薄冰，如臨深淵”的心態(tài)去磨煉、鍛造自己，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干；生活上，要堅(jiān)持作風(fēng)正派、情趣健康，保持高尚的精神追求，注意自己的社交圈，堅(jiān)持擇善而交。要發(fā)揚(yáng)甘為“人梯”、樂(lè)為“基石”、善當(dāng)“伯樂(lè)”的精神，“守得住清苦，耐得住寂寞”，“不為名利所惑，不為浮華所動(dòng)”，以平常心對(duì)待自己得失榮辱，以大氣的心態(tài)對(duì)待個(gè)人利益，始終保持一種健康、向上、豁達(dá)的心態(tài)。

三、強(qiáng)化執(zhí)行力是每位工商干部完成好各項(xiàng)工作任務(wù)的行動(dòng)指南

狼之所以偉大，就是因?yàn)樗鼈儓F(tuán)隊(duì)中的執(zhí)行力堅(jiān)決。當(dāng)狼群在圍獵時(shí)，有著嚴(yán)格的戰(zhàn)術(shù)和作戰(zhàn)紀(jì)律。每頭狼都有自己的任務(wù)，任何狼都不能擅離職守。有些狼要做先鋒，去騷擾獵物；跑得快的狼去圍追或者到前面堵截；強(qiáng)壯的狼去獵殺強(qiáng)壯的獵物；弱小的狼去獵殺相對(duì)弱小的獵物。

共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，讓他們形成忍受一切的力量。團(tuán)隊(duì)中的成員，對(duì)于頭狼的指示都會(huì)不找借口地執(zhí)行。記住自己的責(zé)任，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不找借口地去執(zhí)行，這就是鐵的紀(jì)律。第一，學(xué)會(huì)責(zé)任管理。責(zé)任管理包括鎖定責(zé)任、合理授權(quán)、有效溝通、經(jīng)常體檢、激勵(lì)下屬、培養(yǎng)下屬等。一個(gè)部門的工作往往需要本部門的團(tuán)隊(duì)來(lái)共同完成，因此，作為一個(gè)部門負(fù)責(zé)人，必須學(xué)會(huì)鎖定責(zé)任，合理授權(quán)和有效的溝通以及檢查和激勵(lì)下屬，對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)進(jìn)行明確的分工、細(xì)化，強(qiáng)化其本身應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，然后合理的授予他相應(yīng)的權(quán)利，明確檢查時(shí)間及時(shí)檢查，并進(jìn)行有效的溝通，造就其責(zé)任感，如果每個(gè)成員都有百分百的責(zé)任思維，大家就會(huì)朝著共同的目標(biāo)奮進(jìn)。

第二，執(zhí)行需要加強(qiáng)過(guò)程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過(guò)程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。第三，執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚喝水的故事：當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí)，他一切自己做主，挑水喝；當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí)，他們通過(guò)協(xié)商可以自覺(jué)地進(jìn)行分工合作，抬水喝；可當(dāng)廟里來(lái)了第三個(gè)和尚時(shí)，問(wèn)題就出現(xiàn)了，誰(shuí)也不服誰(shuí)，誰(shuí)也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒(méi)水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島，在做工作時(shí)，需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。提高執(zhí)行力，必須充分體現(xiàn)實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平，必須注重統(tǒng)籌兼顧，注重行政的質(zhì)量和效率。實(shí)踐證明：工作中的成與敗90%取決于執(zhí)行力。作為一個(gè)普通干部，要提高執(zhí)行力，最重要的就是調(diào)整好自己的職業(yè)心態(tài)，增強(qiáng)執(zhí)行能力。

要提升執(zhí)行力就要強(qiáng)化執(zhí)行動(dòng)機(jī)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和責(zé)任心，在接受工作后應(yīng)盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。一定要有做事情的實(shí)干精神。認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)工作。要端正執(zhí)行態(tài)度。對(duì)待工作的態(tài)度與標(biāo)準(zhǔn)決定執(zhí)行工作的成效，做工作的意義在于把事情做對(duì)，而不是做五成、六成草草了事，甚至到最后完全走形，面目全非，應(yīng)以較高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。要著眼于“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。要著眼于“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就一定能干出一番事業(yè)。要著眼于“快”，只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率。要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。要著眼于“新”，開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。

第三篇：企業(yè)管理的精氣神

企業(yè)文化的精、氣、神

一、培訓(xùn)對(duì)象

企業(yè)管理、企業(yè)文化管理相關(guān)人員以及致力于此項(xiàng)工作的人員：

1、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)成員；

2、總經(jīng)理及其他高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員；

3、企業(yè)文化主管、人力資源主管、行政主管；

董辦主任、總裁辦主任、戰(zhàn)略總監(jiān)、信息化總監(jiān)以及企業(yè)中高級(jí)管理人員等；

4、企業(yè)文化、人力、行政等具體操作人士；

5、企業(yè)指定的其他操作人員；

6、立志或有興趣從事企業(yè)文化管理工作的人員。

二、課程目的

1、幫助企業(yè)決策者（董事會(huì)）深刻理解和把握企業(yè)文化管理之道（包括真相和操作要領(lǐng)），建立企業(yè)文化管理的整體框架，理性把握文化建設(shè)的科學(xué)切入點(diǎn)，梳理企業(yè)文化的運(yùn)行規(guī)律和塑造方式，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)文化的有效戰(zhàn)略管理；

2、幫助企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理層深刻理解和全面掌握企業(yè)文化形成的內(nèi)外原因、發(fā)展路徑和管理操作方法，建立企業(yè)文化新的管理思維方式，突破現(xiàn)有企業(yè)文化管理片面于“就文化談文化”、重其表（價(jià)值體系標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、行政規(guī)范、禮儀等）輕其里（績(jī)效、危機(jī)、發(fā)展）的思維誤區(qū)和障礙，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)文化積極、正向而高效的管控，順利達(dá)成和超越管理績(jī)效，推動(dòng)企業(yè)不斷跨越各種風(fēng)險(xiǎn)、障礙，不斷前進(jìn)和發(fā)展；

3、幫助企業(yè)文化管理職能部門和相關(guān)人員厘清企業(yè)文化管理認(rèn)識(shí)上的不足、矯正偏差、撥正觀念，消除文化管理的死角，并幫助掌握的實(shí)施步驟和操作工具，從而讓企業(yè)的文化管理由務(wù)虛走向務(wù)實(shí)和有用、有效；

4、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)化訓(xùn)練，幫助參訓(xùn)學(xué)員迅速掌握企業(yè)文化管理的操作辦法，建立堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)文化管理的思維定勢(shì)，推動(dòng)他們自覺(jué)地將企業(yè)文化管理應(yīng)用于以后的工作實(shí)踐中去。

5、幫助企業(yè)培養(yǎng)企業(yè)文化管理專業(yè)人才，為企業(yè)順利、持續(xù)、健康和安全地發(fā)展奠定雄厚的人力資源基礎(chǔ)，這是本課程極其重要的一個(gè)目的；

6、建立企業(yè)文化管理資源共享、信息交流平臺(tái)。

三、課程簡(jiǎn)介

我們正處于競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在！面對(duì)如此激烈的商業(yè)環(huán)境，企業(yè)唯有不斷調(diào)整自己、超越自己，并進(jìn)而超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手才有可能活得好、獲得安穩(wěn)、活得長(zhǎng)久！那些沉湎于過(guò)去的成績(jī)或者沾沾自喜于目前的業(yè)績(jī)、對(duì)外界的變化麻木遲鈍、不愿或害怕改變現(xiàn)狀的企業(yè)，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：死亡正一步一步地逼近?? 如何有效地對(duì)抗“死亡”？最好辦法就是不斷新生！企業(yè)要想能夠不斷地“新生”，就必須具有戰(zhàn)斗力和盈利力！

這些力量，不是靠那些貼在墻上、寫在紙上、喊在嘴上的表面功夫就能實(shí)現(xiàn)的！也不是靠找?guī)讉€(gè)所謂的能人就能做到的！必須要靠具有鮮活生命力的企業(yè)文化來(lái)支撐和保證！什么是企業(yè)文化“鮮活”的生命力？這就是企業(yè)文化的“精”、“氣”、“神”！因此，企業(yè)文化的培育并不需要面面俱到，也不需要繁花似錦。表面文章非但培育不出良好的企業(yè)文化，反而會(huì)讓企業(yè)染上浮夸、虛假、不實(shí)的惡習(xí)！

培養(yǎng)具有鮮活生命力的企業(yè)文化，關(guān)鍵是要鑄造好企業(yè)文化的“精氣神”，從而使企業(yè)在任何時(shí)候、任何地方、任何事情、任何人員這些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上都能充滿朝氣活力、充滿進(jìn) 取精神、充滿頑強(qiáng)斗志、充滿勝利信念、充滿績(jī)效觀念，同時(shí)充滿危機(jī)意識(shí)，熱烈而理性、積極而堅(jiān)韌，這才是企業(yè)真正需要的文化。

本課程的重大突破就在于：從面面俱到的理論講解中超脫出來(lái)，瞄準(zhǔn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的終極目標(biāo)——?jiǎng)?chuàng)造利潤(rùn)，從企業(yè)文化實(shí)務(wù)的角度，訓(xùn)練積極、正向、有力的企業(yè)文化培育方法，用企業(yè)文化的“精”、“氣”、“神”來(lái)引領(lǐng)企業(yè)不斷創(chuàng)造更高的績(jī)效。這正是本課程的精要！

本課程對(duì)企業(yè)文化的詮釋高屋建瓴、對(duì)操作方法的訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng)，易學(xué)易用、學(xué)以致用，效果顯著！

四、課程特點(diǎn)

本課程與傳統(tǒng)文化管理課程的明顯區(qū)別：

1、在內(nèi)容設(shè)計(jì)上——以效果為重

目前市面上的企業(yè)文化課程動(dòng)輒上下五千年，從頭到腳進(jìn)行理論的構(gòu)建和闡述，將一門本來(lái)就有枯燥乏味之嫌的課程弄得更加無(wú)趣難受！因此，本課程在內(nèi)容的取舍上苦下功夫。一是對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)文化課程進(jìn)行反復(fù)“過(guò)濾”，剔除虛無(wú)、取其精華；二是結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐精心提煉，是可能更具針對(duì)性，強(qiáng)化課程的效用價(jià)值；三是創(chuàng)新。目前，市面上的企業(yè)文化課程之所以大多枯燥無(wú)味，極其重要的一個(gè)原因是課程無(wú)“魂”，內(nèi)容散漫、充斥說(shuō)教。本課程在尋找、確認(rèn)企業(yè)文化的“魂”上獨(dú)樹(shù)一幟，并以此為脈絡(luò)來(lái)構(gòu)建課程的體系，生動(dòng)、新穎、有神！

本課程一線串珠，始終圍繞企業(yè)文化的“精氣神”來(lái)展開(kāi)演繹和授課活動(dòng)，從而使原本比較枯燥的企業(yè)文化課程因此變得“神氣活現(xiàn)”起來(lái)。

2、在能力提升上——從演練切入

市面上的企業(yè)文化課程大多偏向理論闡述，雖較系統(tǒng)，但操作繁瑣困難；同時(shí)，多為理論家、學(xué)者和一些僅有企業(yè)管理咨詢經(jīng)歷卻沒(méi)有企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn)的咨詢師之作，“想當(dāng)然”成分較重、誤區(qū)不少，諸如“企業(yè)文化設(shè)計(jì)”之類，因此理論和實(shí)際之間距離較遠(yuǎn)。

本課程深刻把握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理之道、深切洞悉企業(yè)家的思想脈搏、深入領(lǐng)悟企業(yè)的績(jī)效價(jià)值追求，并緊密結(jié)合豐富多彩而又惱人煩心的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐，在準(zhǔn)確提煉企業(yè)“精”、“氣”、“神”內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，又精心設(shè)計(jì)實(shí)操案例，以“管理對(duì)抗賽”的方式，訓(xùn)練企業(yè)真正需要的企業(yè)文化的培植方法和“做法”，直接幫助學(xué)員提升實(shí)操能力，易學(xué)易會(huì)。

這是本課程獨(dú)特的魅力之所在。

3、在培訓(xùn)形式上——以案例為主

目前市面上的企業(yè)文化課程通常以理論講解為主，灌輸?shù)某煞志佣啵_(tái)上講師說(shuō)，臺(tái)下學(xué)員記，下課講師走，課后學(xué)員忘。本課程大量擷取真實(shí)的案例，通過(guò)對(duì)案例的剖析，特別是對(duì)抗賽案例的實(shí)戰(zhàn)演練，切實(shí)激發(fā)學(xué)員思維碰撞，明確企業(yè)文化培養(yǎng)的思路和方法。整個(gè)培訓(xùn)互動(dòng)不斷、氣氛熱烈，兩天的課程不在枯燥乏味，而是令人流連忘返。

4、在價(jià)值呈現(xiàn)上——與實(shí)踐對(duì)接

目前的企業(yè)文化培訓(xùn)課程，主要是講解和推介日本和西方的企業(yè)文化管理系統(tǒng)和套路，儼然成了它們的“搬運(yùn)工”。

本課程不追求對(duì)上述理論的“翻譯”和“演繹”，重點(diǎn)放在如果對(duì)中國(guó)式企業(yè)進(jìn)行企業(yè)文化的培育上。課程緊貼企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際，手把手地教練學(xué)員培養(yǎng)企業(yè)文化的方法、步驟，并讓學(xué)員通過(guò)親身體驗(yàn)清楚地認(rèn)識(shí)到：什么樣的企業(yè)文化才是企業(yè)真正需要的企業(yè)文化？從而有力、有效指導(dǎo)以后的實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)會(huì)如何結(jié)合企業(yè)的實(shí)際，培養(yǎng)具有“精氣神”的、充滿活力和競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)文化，這是本課程讓學(xué)員醍醐灌頂?shù)膬r(jià)值所在！

五、課程形式

理論提煉、案例剖析、答疑互動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)演練：

1、理論個(gè)性鮮明；

2、案例舉一反三；

3、點(diǎn)評(píng)生動(dòng)有趣；

4、互動(dòng)精彩紛呈。

六、課程價(jià)值

1、對(duì)組織的價(jià)值:

·讓正在前行企業(yè)的“精、氣、神”更足

·幫助企業(yè)找回不慎丟失的“精、氣、神”

·破除企業(yè)文化思維誤區(qū)、提高認(rèn)識(shí)層級(jí)

·提高法人對(duì)企業(yè)文化培育的理性程度

·提高法人培育企業(yè)文化的能力和技能

·幫助法人建立起有效的企業(yè)文化體系 ·幫助法人領(lǐng)悟文化拉動(dòng)績(jī)效增長(zhǎng)的精髓

·幫助法人通過(guò)企業(yè)文化構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力

·幫助法人通過(guò)文化實(shí)現(xiàn)持續(xù)、健康發(fā)展

2、對(duì)學(xué)員的價(jià)值:

·幫助建立積極、正向的企業(yè)文化管理思維方式

·幫助提高甄別“企業(yè)需要的企業(yè)文化”的能力

·直接提升企業(yè)文化培養(yǎng)的能力、技能和方法

·幫助形成積極、正向的個(gè)人文化（行為習(xí)慣）

·快速提升企業(yè)文化管理培訓(xùn)能力和技能

·快速提高團(tuán)隊(duì)文化管理能力

·有效提升個(gè)人系統(tǒng)思考能力、管理決策能力

·快速提高個(gè)人的系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力

·享受分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的樂(lè)趣

七、課程大綱

本課程包括四大模塊，其中：

第一模塊為本次課程的準(zhǔn)備和鋪墊，主要是課前準(zhǔn)備、概念破障和認(rèn)識(shí)誤區(qū)清掃，為后面的訓(xùn)練打基礎(chǔ)。

第二模塊聚焦企業(yè)文化的意義和作用，以是否有利于企業(yè)創(chuàng)造高績(jī)效為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)現(xiàn)有的企業(yè)文化現(xiàn)象進(jìn)行過(guò)濾，從而找到有利于企業(yè)發(fā)展、有利于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、為企業(yè)真正需要的企業(yè)文化。本模塊提出了“貧血文化”和“積極正向文化”兩大概念，并在此基礎(chǔ)上，詳細(xì)詮釋了企業(yè)文化的“精氣神”，為企業(yè)真正需要的企業(yè)文化勾畫出了一幅“神像”。這對(duì)學(xué)員深入理解企業(yè)文化的精髓、對(duì)今后的企業(yè)文化管理實(shí)踐指明了方向，指導(dǎo)意義深刻而理性??本部分內(nèi)容深入淺出、引人入勝！

第三模塊集中精力闡釋了積極、正向企業(yè)文化的三項(xiàng)最佳實(shí)踐活動(dòng)，尤其重點(diǎn)解剖了“變革文化”的實(shí)踐要領(lǐng)。透過(guò)以上訓(xùn)練活動(dòng)，學(xué)員可以清晰、明了地“看見(jiàn)”企業(yè)文化培育的經(jīng)絡(luò)，從而更好地駕馭今后的企業(yè)文化管理實(shí)踐。同時(shí)，本部分還介紹了企業(yè)文化管理的工具，并開(kāi)列出了清單。本模塊內(nèi)容新穎、有效，切勿錯(cuò)過(guò)！第四模塊是本課程的實(shí)操部分，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的“管理對(duì)抗賽”案例演練，重點(diǎn)提升學(xué)員的企業(yè)文化管理的實(shí)際操作能力。本部分的重大價(jià)值在于：學(xué)員將親身體悟和見(jiàn)證自己成為企業(yè)文化管理高手的“歷程”，價(jià)值不菲！

本課程的重大意義在于：通過(guò)兩天的訓(xùn)練，學(xué)員能夠清楚把握“紙上談兵式企業(yè)文化”和“實(shí)用有效的企業(yè)文化”不同之處，從而使自己的企業(yè)文化管理能力產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性飛躍！

第一模塊：企業(yè)文化基本知識(shí)

說(shuō)明：本部分包括課前準(zhǔn)備和概念解讀兩大內(nèi)容。

1、課前準(zhǔn)備： 1）學(xué)員分組 2）公布規(guī)則

2、課程鋪墊：

1）訓(xùn)練：頭腦風(fēng)暴法操作 2）采集：文化、企業(yè)文化

3、文化、非文化現(xiàn)象感知： 1）感受：PPT展示 2）學(xué)員辨析

4、基礎(chǔ)知識(shí)1：文和化 1）“文”、“化”解讀 2）案例點(diǎn)評(píng)：

針對(duì)上述PPT：文化案例、非文化案例 3）文化定義：

兩種表述

5、基礎(chǔ)知識(shí)2：常規(guī)性文化 1）個(gè)體性質(zhì)的文化實(shí)例 2）群體性質(zhì)的文化實(shí)例

一是國(guó)家文化

二是家庭文化

三是個(gè)人文化 3）常規(guī)性文化小結(jié)：4點(diǎn)

6、基礎(chǔ)知識(shí)3：企業(yè)文化 1）企業(yè)的文化 2）企業(yè)文化 3）案例賞析 4）說(shuō)法辨析

7、基礎(chǔ)知識(shí)4：企業(yè)文化特性

8、基礎(chǔ)知識(shí)5：企業(yè)文化載體

9、課程總結(jié)

10、本模塊總結(jié)、積分統(tǒng)計(jì)

第二模塊：企業(yè)文化的“精氣神”

說(shuō)明：本部分主要解決企業(yè)的“貧血”文化和健康文化的區(qū)別，確認(rèn)“積極、正向”的健康文化對(duì)企業(yè)生存、發(fā)展的巨大影響力。

1、貧血文化：

·概念

·癥狀 ·案例

2、健康文化：

·特征表現(xiàn)

·案例

3、企業(yè)最需要的文化 1）現(xiàn)場(chǎng)討論 2）案例：視頻

思考：企業(yè)到底最需要什么樣的文化？ 3）提出觀點(diǎn)：

4、企業(yè)文化要積極、正向的現(xiàn)實(shí)理由

5、積極、正向企業(yè)文化的三顆“珍珠” 1）珍珠1：企業(yè)文化的“精”

·“精”的理解

·“精”的要點(diǎn)：2點(diǎn)

·案例：普京與60周年大慶 2）珍珠2：企業(yè)文化的“氣”

·“氣”的理解

·“氣”的要點(diǎn)：3點(diǎn)

·案例：6大案例

3）珍珠3：企業(yè)文化的“神”： ·“神”的理解：2點(diǎn)

·案例：7大案例 4）企業(yè)文化的“精氣神”

·企業(yè)文化之“精”：3點(diǎn)

案例：2大案例

·企業(yè)文化之“氣”：3點(diǎn)

案例：3大案例

·企業(yè)文化之“神”：1點(diǎn)

案例：4大案例

6、積極、正向案例面面觀：

7、案例大總結(jié)：

第三模塊：積極、正向企業(yè)文化的最佳實(shí)踐

說(shuō)明：本模塊的主要任務(wù)是展示企業(yè)文化的三種最佳實(shí)踐活動(dòng)，以及介紹企業(yè)！

1、第二部分內(nèi)容回顧

2、引子：最積極、正向的案例賞析

3、積極、正向企業(yè)文化的最佳實(shí)踐 1）危機(jī)文化實(shí)踐：

·概念解讀

·危機(jī)管理步驟

·危機(jī)預(yù)案編制原則

·危機(jī)應(yīng)對(duì)步驟

·危機(jī)文化的經(jīng)典體現(xiàn) 2）服務(wù)文化實(shí)踐：

·概念解讀

·如何建立以客戶為導(dǎo)向的服務(wù)文化：9大點(diǎn)

·經(jīng)典案例賞析 3）變革文化實(shí)踐：

·概念解讀

·變革的聚焦點(diǎn)和落腳點(diǎn)

·經(jīng)典案例賞析：2大案例

4、變革文化詳解：重點(diǎn)解讀

·變革的背景 ·變革的動(dòng)因

·變革的形態(tài)：3大案例

·變革的目標(biāo)：3大案例

·變革的共識(shí)：

·變革的步驟：7大步

·變革是企業(yè)文化的核心元素

·經(jīng)典案例賞析：GE的變革之道：創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)

5、企業(yè)文化的最終載體

·載體、案例

6、積極、正向企業(yè)文化的“神”

·4大著名案例賞析

·“神”的內(nèi)容

7、企業(yè)文化的培育工具

·工具1：企業(yè)文化培育條件評(píng)估表

·工具2：企業(yè)理念文件

·工具3：企業(yè)理念日常化分解文件

·工具4：企業(yè)文化調(diào)查表

·工具5-21： ???

8、本模塊總結(jié)

第四模塊：積極、正向企業(yè)文化培育實(shí)戰(zhàn)演練

說(shuō)明：本部分任務(wù)是通過(guò)管理對(duì)抗賽的演練，達(dá)到熟練操作企業(yè)文化管理實(shí)務(wù)的目的。

1、第三部分內(nèi)容回顧

2、積極、正向企業(yè)文化的培育方法

·培育方法

·固化原理

3、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的作用： 1）企業(yè)“領(lǐng)導(dǎo)人”的含義： 2）對(duì)企業(yè)文化的影響： 3）對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)的影響：

4、企業(yè)文化的力量

5、企業(yè)文化虛擬項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)演練

·管理對(duì)抗賽：共五個(gè)階段

6、企業(yè)文化真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)演練

·構(gòu)建強(qiáng)勢(shì)營(yíng)銷文化

7、課程大總結(jié)：

·成也文化、敗也文化

經(jīng)典案例：4大案例

·積極、正向企業(yè)文化的態(tài)勢(shì)

著名案例：巴黎廣場(chǎng)玻璃塔

·積極、正向企業(yè)文化的強(qiáng)勢(shì)之“根”

·企業(yè)應(yīng)倡議二次、三次甚至多次創(chuàng)業(yè)

8、課程大回顧

9、公布、頒獎(jiǎng)

第四篇：提升官兵精氣神

區(qū)消防支隊(duì)西永中隊(duì)開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練提升官兵精氣神

為進(jìn)一步促進(jìn)消防部隊(duì)正規(guī)化管理，提高隊(duì)伍管理水平，確保部隊(duì)各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展，2月14日上午，中隊(duì)官兵在實(shí)習(xí)排長(zhǎng)雷宇、丁元帥的帶領(lǐng)下開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練，鞏固隊(duì)列動(dòng)作，端正軍人姿態(tài)，以此促進(jìn)官兵作風(fēng)養(yǎng)成。

寒風(fēng)凜冽，絲毫擋不住全體官兵火一樣的激情，在訓(xùn)練過(guò)程中，實(shí)習(xí)排長(zhǎng)雷宇、丁元帥以身作則，率先示范，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作嚴(yán)抓細(xì)扣，做到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。戰(zhàn)士個(gè)個(gè)精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，每一個(gè)隊(duì)列動(dòng)作都做到認(rèn)真規(guī)范，展現(xiàn)出了良好的警容軍姿，指揮員口令準(zhǔn)確、聲音洪亮、嚴(yán)格要求，對(duì)隊(duì)列動(dòng)作不規(guī)范的當(dāng)場(chǎng)指正，確保了隊(duì)列訓(xùn)練的效果。

中隊(duì)希望通過(guò)本次隊(duì)列訓(xùn)練，切實(shí)培養(yǎng)官兵規(guī)范的軍姿和嚴(yán)整的警容，全體官兵能把隊(duì)列訓(xùn)練中所表現(xiàn)出來(lái)的好作風(fēng)，貫穿于平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練當(dāng)中，為中隊(duì)執(zhí)勤戰(zhàn)備和部隊(duì)管理打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

清明前夕 我省消防部隊(duì)紀(jì)念革命烈士 繼承先烈遺志 紅門續(xù)寫

輝煌

本刊訊（薛衛(wèi)杰）清明前夕，我省消防部隊(duì)充分利用駐地紅色教育資源，通過(guò)組織官兵參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、祭掃烈士陵園、安全宣傳教育等多種形式，廣泛開(kāi)展紀(jì)念革命烈士活動(dòng)，激勵(lì)了官兵愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身消防的斗志，有效提升了部隊(duì)的精氣神。

總隊(duì)機(jī)關(guān)

清明前夕，總隊(duì)警勤中隊(duì)官兵和解放北路小學(xué)師生在革命烈士陵園組織了“踏著烈士的足跡前行”的清明祭掃儀式，共同緬懷先烈，寄托哀思，并向烈士們敬獻(xiàn)花圈。上午10時(shí)，兩名戰(zhàn)士手抬著花圈，懷著崇高的敬意之情，緩緩地向巍峨聳立的革命英雄紀(jì)念碑走去，向長(zhǎng)眠的英雄敬獻(xiàn)花圈，全體官兵和師生鞠躬默哀以示悼念。隨后，官兵們面向英雄紀(jì)念碑莊嚴(yán)宣誓，將牢記軍人的職責(zé)和使命，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，為消防事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的青春熱血,誓做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

朔州支隊(duì)

4月4日上午，支隊(duì)在李林烈士陵園開(kāi)展了清明祭奠活動(dòng)。消防官兵首先向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈，并進(jìn)行1分鐘的默哀，隨后在支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)讀下，進(jìn)行宣誓。陵園負(fù)責(zé)人還為官兵們講述了李林烈士艱苦奮斗、不屈不撓、不怕?tīng)奚母腥斯适隆Ｓ⒘业氖论E深深感染了在場(chǎng)的消防官兵，他們紛紛立下響亮的誓言：一定牢記軍人的職責(zé)和使命，為消防事業(yè)的發(fā)展和人民群眾的安全貢獻(xiàn)自己的力量。活動(dòng)結(jié)束后，官兵們紛紛拿起抹布、掃把等工具，擦洗紀(jì)念碑，清掃通道，使紀(jì)念碑四周的環(huán)境煥然一新。

呂梁支隊(duì)

支隊(duì)舉辦了清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，通過(guò)祭奠英烈、敬獻(xiàn)鮮花、重溫入黨宣誓、網(wǎng)上留言等形式將英烈精神牢記于心，以此深切緬懷革命英雄的豐功偉績(jī)和崇高精神。離石中隊(duì)問(wèn)候了烈士白佳鑫的家屬，向白媽媽送去深切的祝福；文水中隊(duì)于4月5日上午專程來(lái)到劉胡蘭紀(jì)念堂，積極開(kāi)展了“弘揚(yáng)先烈精神、永保駐地平安”為主題的悼念活動(dòng)；柳林中隊(duì)組織全體官兵到賀昌烈士陵園，敬獻(xiàn)了花圈、花籃并舉行了祭奠儀式，深入了解了革命烈士前輩為革命事業(yè)不怕?tīng)奚⒂峦鼻暗挠⑿蹓雅e。

晉城支隊(duì)

4月2日下午，澤州大隊(duì)官兵來(lái)到晉城市烈士陵園，向烈士們獻(xiàn)上花圈。在神圣的革命烈士紀(jì)念碑下，面對(duì)鮮紅的黨旗，全隊(duì)官兵重溫了入黨誓詞。

4月5日上午，高平大隊(duì)組織官兵來(lái)到高平烈士陵園與社會(huì)各界人士一起參加為革命烈士掃墓活動(dòng)，官兵們列隊(duì)肅立，集體默哀，衷心地表達(dá)了對(duì)革命先烈的崇高敬意。陵川大隊(duì)組織全體官兵、合同制消防隊(duì)員以及司訓(xùn)隊(duì)在烈士陵園開(kāi)展了一次緬懷革命先烈的清明祭奠活動(dòng)，在高大肅穆的英雄紀(jì)念碑前，官兵們懷著崇敬之情，宣讀了黨的誓詞，敬獻(xiàn)了花圈，并整齊列隊(duì)，脫帽肅立，對(duì)革命先烈表示了深切的懷念和哀悼。

感受濃厚文化 提升官兵精氣神 大渡口消防支隊(duì)參加市局警營(yíng)文化沙龍活動(dòng)

為進(jìn)一步豐富官兵警營(yíng)文化生活，陶冶官兵理想道德情操，根據(jù)總隊(duì)政治部統(tǒng)一安排，10月19日，大渡口區(qū)消防支隊(duì)20名官兵前往市局開(kāi)展了警營(yíng)文化主題沙龍活動(dòng)。

此次沙龍活動(dòng)的主題是工余學(xué)習(xí)。按照活動(dòng)要求，支隊(duì)20名官兵在綜合辦胡桂平主任的帶領(lǐng)下來(lái)到了市局警營(yíng)文化沙龍，首先組織官兵參觀了刑警、交警沙龍。在觀看中，官兵們被一幅幅精美的圖片、各種裝備實(shí)物以及英模事跡等所深深吸引，大家駐足良久，細(xì)心品味，充分感受歷史深遠(yuǎn)的警察文化。隨后官兵們分成兩組分別在刑警沙龍、交警沙龍進(jìn)行了學(xué)習(xí)、交流討論活動(dòng)。在舒適優(yōu)雅的環(huán)境里，伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)，官兵們一邊品著香淳的咖啡和可口的甜點(diǎn)，一邊沉浸在濃濃的書香中，大家在知識(shí)的海洋里汲取“營(yíng)養(yǎng)”，還不時(shí)把喜歡的語(yǔ)句和感悟記錄下來(lái)與大家共同分享。

2個(gè)小時(shí)的沙龍活動(dòng)很快結(jié)束了。此次活動(dòng)，讓官兵們?cè)诰o張的工作之余通過(guò)學(xué)習(xí)交流、心情放松、緩減壓力，進(jìn)一步豐富了官兵們的知識(shí)，拓展了視野，更是通過(guò)警察豐富而又深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵和精神，激勵(lì)官兵加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高為民服務(wù)的本領(lǐng)，牢記職責(zé)使命，用實(shí)際行動(dòng)踐行胡錦濤總書記“三句話”總要求，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)大發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。（用黨史錘煉精氣神

學(xué)好黨史軍史，及時(shí)進(jìn)行“精神補(bǔ)鈣”，錘煉自己的精氣神，對(duì)青年官兵的成長(zhǎng)進(jìn)步至關(guān)重要

精氣神是一個(gè)人追求事業(yè)、成就理想的動(dòng)力之源，沒(méi)有精神力量的支撐，理想就是一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)也飛不高。青年官兵正處在身體和心理健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是人生觀價(jià)值觀世界觀成熟的重要時(shí)期，學(xué)好黨史軍史，及時(shí)進(jìn)行“精神補(bǔ)鈣”，錘煉自己的精氣神，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步至關(guān)重要。

黨史軍史是無(wú)數(shù)優(yōu)秀中華兒女用青春和熱血寫就的華美篇章。從“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的李大釗，到固守清貧、堅(jiān)貞不屈的方志敏；從為祖國(guó)科技事業(yè)奉獻(xiàn)終生的錢學(xué)森、鄧稼先，到為人民利益舍得一切的焦裕祿、孔繁森，再到為了挽救群眾生命不惜犧牲生命的孟祥斌、邰忠利??黨史軍史的魅力，在于一代代優(yōu)秀青年為了黨、國(guó)家和人民的事業(yè)而不懈奮斗所體現(xiàn)出來(lái)的巨大精神力量。它是一筆寶貴的精神財(cái)富，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。它所體現(xiàn)出來(lái)的理想和信仰，至今閃耀著動(dòng)人的光芒。

一位歷史學(xué)教授說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有歷史頭腦的民族是健忘的民族，一覺(jué)醒來(lái)，他們就不知道自己是誰(shuí)了。”一代代中華優(yōu)秀兒女的不懈奮斗和探索，鑄就了我黨我軍厚重而輝煌的紅色歷史。在迎接建黨90周年之際，我們也迎來(lái)了中國(guó)輝煌。當(dāng)我們?yōu)橹袊?guó)速度、中國(guó)信心、中國(guó)力量而贊嘆時(shí)，也不應(yīng)忘記我們黨走過(guò)的百般曲折、歷經(jīng)的萬(wàn)千苦難。青年官兵只有學(xué)好黨史軍史，才能撥開(kāi)現(xiàn)實(shí)的紛擾，了解歷史的內(nèi)在規(guī)律，挺立于時(shí)代潮頭，牢牢把握住軍旅的坐標(biāo)方向。

“青年者，國(guó)家之魂。”青年官兵是軍隊(duì)建設(shè)的生力軍，但軍旅之路并非坦途，也不乏這樣或那樣的誘惑和動(dòng)搖。學(xué)好黨史軍史，有助于我們胸懷遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，把崗位建功成才和培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái)，在多元化的時(shí)代中堅(jiān)守自己的理想和信仰，不沉淪不浮躁、不自餒不隨波，像革命先輩那樣，百折不撓、愈挫愈勇，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)有益的人。

第五篇：提升教師精氣神

提升教師精氣神

古人云：“樹(shù)活風(fēng)雨土，人活精氣神。”精、氣、神被認(rèn)為是生命活動(dòng)的根本。教師需要精氣神，成就教育事業(yè)需要精氣神。教育發(fā)展需要新的精神引領(lǐng)。“爭(zhēng)先領(lǐng)先率先及教育奉獻(xiàn)”的教育精神，就是一個(gè)學(xué)校的“精氣神”。一個(gè)學(xué)校名片，提振精氣神，是具有時(shí)代內(nèi)涵、呼應(yīng)人民期 盼，提振精氣神，是一個(gè)教育的過(guò)程、實(shí)踐的過(guò)程，也是凈化自我的過(guò)程。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，“精”是理想信念。良好的“精氣神”狀態(tài)是職責(zé)所在。做一個(gè)有“精氣神”的教師要不為外物所誘，踏踏實(shí)實(shí)搞教學(xué)。“愛(ài)灑學(xué)生，情注課堂”，孜孜以求；悔人不倦。憑著執(zhí)著、專注和自信，精心準(zhǔn)備，蓄勢(shì)待發(fā)，全心投入，以情感人，昂首挺胸進(jìn)課堂，從從容容抓教學(xué),這才是一個(gè)富有精氣神的教師。

一名好的教師，不僅僅是要上好課，而是要用自己的精氣神去感染學(xué)生。自踏入課堂的一刻起，帶到學(xué)生面前的不僅僅是知識(shí)，也不僅是課堂的組織程序，同時(shí)還有精神氣質(zhì)，教師的一舉手一投足，每一個(gè)亮相，每一個(gè)細(xì)微的神態(tài)，每一句話語(yǔ)，都很重要，這樣才是一個(gè)好的課堂，教師的“精氣神”來(lái)源于教師的事業(yè)心、責(zé)任心、自尊心和上進(jìn)心。

最后，不斷學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)。教師的魅力就在諸多良好的品質(zhì)：個(gè)性、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)、幽默感，對(duì)人尊重的態(tài)度，以及對(duì)真理的追求與敬畏。在這個(gè)信息迅速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)更新速度非常快，社會(huì)每時(shí)每刻都是在發(fā)展的。作為一名教師，如果沒(méi)有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力，不充實(shí)自己的知識(shí)，如何去教學(xué)生？如何去感染學(xué)生學(xué)習(xí)？所以，做為一名教師，我們需要不斷地、終身地學(xué)習(xí)，不時(shí)地更新教學(xué)內(nèi)容，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到良好的教學(xué)效果。

21世紀(jì)教師要提高自己的精氣神，還要求教師把握時(shí)代的脈膊，與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)當(dāng)下與未來(lái)對(duì)教育發(fā)展的需要。