我的青春記敘文

我的青春記敘文1

人生苦短，奈何情長；青春易逝，情深于班。在最好的年紀結識他們，在最美的青春相遇成班。

同學少年·風華正茂

我們相結識于那個午后，艷陽高照，和風習習。五十八位少年齊聚一堂，在燥熱的教室中，耳邊充斥著窗外的陣陣蟬鳴。因緣分我們結成一個班級，在此初識，開始漸漸相知。我們相伴于軍訓場上，頭頂烈日，汗流浹背是最初的模樣；齊步正步鏗鏘有力，配合有序是彼此間的默契；相視而笑榮辱與共，鍥而不舍是我們前進的過程。十五六歲的我們心照不宣，心漸而聚攏，班級里彼此間的距離也在慢慢緊縮。各種集體活動接踵而來，揮之不滅的是我們的信念，漸而強大的是我們的團結。猶記遠足那天，外景樹蔭鳥語，卻不乏燦陽的相映，風華正茂的我們走在大路上，歡聲笑語充斥著班級里面的每一個成員，一路的相伴讓我們彼此歡欣，而擁簇于班級之中的我亦是意氣風發，想象未來有集體與我相伴。

書生意氣·揮斥方遒

我們在學習的路途中上下求索，不畏懼前路的挫折。一次次的考試證明我們的實力，就算前方將面對“狂風大浪”，我們也會信心滿滿的迎難而上。相互之間的爭長競短促進我們取長補短，學習中的討論同是你一言我一語，促使我們向成功進發。前途未卜，不是每時每刻都能乘勝而歸，但時而的失敗未曾擊垮我們，我們存在于這個班集體中，每個人都在發力，不為失敗找借口，只為成功找方法。我們從未止步，躊躇滿志，意氣奔放，正強勁有力向前，從未止步。自習課能夠鴉雀無聲，上課能夠氣氛活躍，日常的生活中，每個地方我們都是一個班級該有的樣子。我們敢沖敢拼，敢爭敢斗，在這個班級中，成為了自己想要的樣子。

青春成長·一路相伴

十五六歲，在最好的年紀結識了對的他們，一路的成長才平添幾分姿色，本會平平淡淡度過的青春，也因為班級滿載收獲。我們一起哭過笑過痛過鬧過，或許會因為軍訓中踢正步的失誤而各自黯然神傷，或許會因為班級得到榮譽而歡呼雀躍，或許會因為精心準備的東西得不到好的評價而落魄失意，又或許會因為一次離別而痛哭流涕······這一路的成長我們都經歷了太多，我們學會了感恩，學會了包容，感受了友情，也感受到了“親情”。我們一直像個大家庭一樣，相互之間有著感動，每個人都在慢慢成長。青春有了他們，我很幸福。

我們在最美的青春組成班級，在最好的年紀相識相知，不負韶華，感謝相遇。

我的青春記敘文2

“喂，你過來，我有話跟你說?！?/p>

不知是何人從天邊尋來寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚，風兒掠過，沙沙作響的，盡是悲涼。

我倚在大門的腰間，沖著他說。

風兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆，我望著他走過來的身影，嘆了口氣。

“我想離開這，去新疆，學校那邊，我會通知的?！?/p>

我望著他瞪大的眼睛，沒有挪開，該面對的總要面對，雨好像更大了，但我沒帶傘。

“其實新疆挺好的，有那么多的好吃的，還有那的人不會知道我的過往。風景也很好，有漫天的黃沙陪著我寂寞，成群的羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格?；??！?/p>

此時的我已經陷入格桑花的世界，濃郁的花香合成一曲清歌，我在一個陌生的世界里，陌生的人群中，做一個連我都覺得陌生的人。

遠處的學校里傳來下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒有剛才那么大了，現在我渾身濕漉漉的，開始發抖。

空氣濕潤，彌漫著半支墨香，我有點猶豫，該不該放棄。

“我不在家的時候，你別隨便竄，我可不敢保證下我能把你救出來，別給老媽找麻煩，知道了嗎?”

他依舊瞪得大眼睛，什么也不說，但好像在期待著什么。我愣了愣。

“其實我也不想離開?！?/p>

這一刻，我動搖了，我還沒想好以后，我還不想走，我好不容易才學會交朋友，就要放棄，我不甘。

我閉上了眼睛，接著是死一般的沉寂。

不知過了多久，天開始放晴了，一縷陽光擠了出來，照在我的身上，一顆顆從發梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。

“罷了，不 56e 走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂?！?/p>

他望著我，眼中放出了愉悅。

喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。

“你也不愿意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接著上學?！?/p>

我彎下腰抱起他，轉身消失在陽光的后面，我想我明白了，未來的變數很多，而我的青春，還有一行。

我的青春記敘文3

如果說生命是場旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅行精彩紛呈。我的青春，當我再回過頭來，再次回憶我的班，那些快樂、悲傷和別離一定是旅途中最美的一道風景。

說來也奇怪，我的班級從小到大都是認準兩個數字走的。從小學一年級的一（2）到六年級的六（2），從初中的七（8）到九年級的九（8），然而到了高中我再次分到了高一（2）班。二八二八，愛發愛發，是不是預示著我將來要發財了呢？

都說上輩子的多少回眸，才換來這輩子的擦肩而過。每當被分到一個新的班級時，總會想這是不是命中注定呢？

說到我的班，從小到大都是臥虎藏龍，人才濟濟。因為班里總是有一下這幾種角色：搞笑幽默段子手、老師心中大刺頭，同學眼中大學霸，責任擔當好班長……雖說有時會不太喜歡哪些搗亂的同學，但是正是他們才讓我們的班里充滿了樂趣與特色。

他們好似青春路途中的陰雨，因為正是他們，我的青春才有了彩虹與美景。

我的班里有時沒心沒肺，有時充滿感動……

那次期末，學校給優秀班級頒獎，從頭到尾自始至終都沒有念到我們班的名字，有幾個同學耐不住性子，便說了起來，結果校長看見了點名批評了我們班還有我們的班主任?；氐桨嗬?，班主任只是先批評然后又鼓勵了我們，但當她走出教室的那一刻，有的同學說老師的眼睛紅了。

最后一年的教師節，是令我印象最深的。因為大家都知道我們馬上要和這位一下教了我們六年的老師說分別了。同學們一大早來到學校門口，在我們一遍一遍地訴求下保安叔叔才答應放我們進去。大家將自己對錢買的裝飾品聚集起來又將其裝飾到教室的每一個角落。每個人的話都很少，干活都很賣力，平常那幾個搗亂的同學也都很積極。當老師走進來時，我們全體向其喊出了節日快樂！只見老師先是震驚接著就捂著嘴哭著跑了出去……

那天，我們也都哭了……那時的我們總是這般“沒心沒肺”，我的班主任我真的很感謝您將這一群“沒心沒肺的”的孩子培養的有情有義，但人的一生總是要在經歷一次一次的分離后長大。

在青春旅途這條路上，有平坦，也有起伏。但我們并不孤單。因為，我們還有一班的好伙伴，我們懷揣著夢想，用激情與熱血共赴未來的征途……

我的青春記敘文4

青春是我正在經歷的時光，不知如何去形容，但它流淌著一種美。美在有她們的陪伴，沿途的風景更加美好，而我與她們的相遇平淡中又充滿著意外。

文科班，是大部分的人都不曾踏入過的班級，因為大部分人都更偏向于理科班。選文，讓我遇見了百分之五十中的她們，可謂是一種緣分。

這要從那天突如其來的暴雨說起，雨來得突然，就和這分班結果一樣突然張貼，讓每一個焦急等待的學子安下了心，二、3班，一個嶄新的數字映入眼底。

一張張陌生的面孔，一顆顆懷揣夢想的心，一個個努力的夜晚讓我們有緣相遇。

誰說文科沒有前途？分班后，步入教室，自我介紹是難免的。臺上斗志昂揚，充滿希望的她們在激情四射的介紹著自己。理想的大學是自己努力的方向，她們都在為了自己的目標而努力。我們并沒有因為選文而松懈，我們深知文科的難處，并沒有放棄學習。

課堂上，有昏昏欲睡而選擇站起的她，有聲情并茂大聲朗讀的她，有奮筆疾書只為記下關鍵的她。

也許我們都不是最優秀的那一個，但是我們都是為了變得優秀而在努力的人。

誰說文科課堂枯燥無味？提問誰呢？幽默的地理老師在提問前總會問一句，而我們總會異口同聲地說一個同學的名字這似乎了一種默契；政治課上，各種觀點沖撞，同學們各抒己見，為自己的選擇而辯證，我們敢于反問，敢于承認自己的錯誤；咦？為什么會傳來一陣陣掌聲呢？原來是英語語呀！為什么要鼓掌呢？說起來，也是因為某一節英語課換成了化學課，化學老師剛來，鼓掌以表歡迎，但可愛的英語老師內心受到了打擊，我們便每節英語課鼓掌。

因為有了這些可愛的老師和同學，我的班充滿了樂趣，為平淡的生活增添許多趣事。

青春正在進行，我與她們的故事未完待續。感謝青春，讓我遇見了這個可愛的班級。

我的青春記敘文5

俗話說女大十八變，雖然我是一個男孩但也不例外。步入初中已經很久了，身邊人都發生了很多的變化，慢慢的，我發現我自己也在變化著。

對于一個男孩來說變化最明顯的就是體型。我已經初二了，發現身體現在特別有力氣，以前提一桶桶裝水都要費很大的勁，而現在呢？不費一點一點勁就提起來了。我想我該是一個男子漢了吧？記得有一天起床，我覺得自己的喉嚨特別痛，當時很害怕，從來沒有遇到這種事情。因為以前只是在感冒的時候或者前一天呼喊過喉嚨才會痛，當時什么情況沒有就喉嚨痛了。到學校醫務室，醫生說這屬于青春期發育。當時聽見這句話我特別高興因為這將意味著我就要成為男子漢了！

當然自己的變化也給我帶來了很多煩惱，以前我臉上很光滑像一個女孩的臉蛋，但是自從所謂的青春期來了之后我就沒有光滑的臉蛋了。自己的臉上出現了很多紅痘痘?？呻y受了，每天都忍不住去擠捏。漸漸的我的臉上就有很多凹槽，別提有多難看了。聽別人說結婚就會好，從那天開始我就期望自己早點結婚。

其實不管是好的還是壞的，我身上的變化都是成長路上所必須要經歷的。我希望我的變化能來得更多一點，讓我能更早成為一名男子漢！

我的青春記敘文6

我的長大，正是我煩惱的開始。我還沒來得及準備，青春的腳步就悄悄地向我走來了。就在我還沒來得及感受青春的喜悅，煩惱就一擁而上了。讓我不知所措。我在煩惱的漩渦里掙扎，我希望能夠擺脫這一切。但是，現實告訴我，這一切都是徒勞的。因為青春期的神經是很敏感的……

我開始越來越關心我的外表，我常常在鏡子面前徘徊，在鏡子面前對著自己的像感嘆——為什么這就是我，這五官怎么長得那么別扭。然后我情愿多花時間打扮自己也不節省時間來復習功課。面對著這一直都上不去的成績，我無奈地把它塞進抽屜里，連看都不想看一眼。我開始給自己的懶惰找借口，去推搪來安慰自己這不是我的錯。每一次面對父母和老師的質問，我竟無語地低下頭，聽著他們給我找出來的問題……無語的原因是因為我心里清楚的確有這么一回事。

我的腦袋開始胡思亂想了。我開始羨慕電視劇里面演繹的情侶的愛情故事，我常常把里面的.女主角幻想成是我。因此，我更注重我的外表了。甚至完全不顧家里的條件去買衣服打扮自己，為的是來吸引異性的注意。父母看著我變成這樣，常常失望地搖搖頭。我看著他們那失落的背影，我哭了。我對著鏡子自問：“這真的是我嗎？我為什么會變成這個樣子？我到底在干什么啊？”此時此刻，我真的很想狠狠的扇自己一掌，把自己徹底地打醒。因為我的無知，竟讓父母這么操心和痛心。我多次告訴我自己，不要在乎別人看我眼光。然而，面對著自己容貌和這一身樸素的穿著，心里還是會默默的自卑起來，連頭都抬不起來了。

這是我青春期那一段痛苦的回憶?，F在回首還覺得是很荒唐的一個故事，仍不敢相信這是真的。值得慶幸的是，我的潛意識把我呼喚醒了。因此，我的噩夢從此結束。

我的青春記敘文7

在一生中人的挫折有很多，每個人對于挫折的認知也是不同的。有的人認為父母出差，自己在家是一種挫折；有的人認為考試不理想，是一種挫折；還有的人認為不小心摔倒，也是一種挫折。而這些挫折，只要我們堅定信念，最終都會解決。雖然父母出差了，但他們會找人來陪我們；成績沒考好，會有老師和父母鼓勵我們；摔倒了，同樣會有很多的人主動幫助我們。所以挫折并不可怕，因為在前進的道路上，始終會有父母、老師、同學，甚至不認識的人，鼓勵你，幫助你克服每一個挫折。

對于我們來說，學習和成長的道路上會充斥著各種各樣的挫折。我記得我有一次期中考試，試卷發下來的時候，我仔細的記錄和思考我的錯題，卻發現有道題，我明明對了，老師卻給了零分。我猶豫了一會，還是拿著試卷去找了老師。老師看了看我的試卷說：“你仔細看看自己錯哪了？你這寫的是4還是9呢”？我愣了一下，因為確實我寫的兩者很相似。可是老師卻也不應該不留余地的給我零分啊，心里有一絲難受和不滿。雖然是這樣，我還是緩緩退回了座位上。整個下午都不在狀態，像打了霜的茄子似的。

老師看出了我的心思，把我叫了過去。語重心長的給我講：“這雖然是一個小錯誤，但馬虎是個大毛病，不改正的話，以后可能造成更大問題，而且這只是一個很小的挫折，你以后的道路還會遇到不同的挫折，所以你要一個一個去克服，才能收獲你想要的果實?！?/p>

我漸漸意識到老師給我判錯，是為了告誡我以后不再犯同樣的錯誤，改掉馬虎的毛病；這只是學習道路上的一個小挫折，只有慢慢克服了各種各樣的小挫折，才能保證以后少犯錯誤，不犯錯誤，才能去克服更大的挫折。雖然這是一件小事，我卻因此慢慢變得不在馬虎，滿滿變得不再害怕道路上遇到的一個個挫折，感恩于我的老師，我學習道路上的擺渡人。

我的青春記敘文8

青春是九十點鐘的太陽，既沒有正午陽光那么耀眼，也沒有清晨陽光那么稚嫩，一切都剛剛好。在最美的時間，讓我的青春譜成最美的樂譜，奏出最美的交響樂。

青春正好，與書為伴，捧本好書遨游海洋。我的手緩緩地向微有銹漬的門把摸去，有些刮手，懷著興奮而又激動的心情，緩緩地推開房門，書香鋪面而來，使我更加神清氣爽。我拿取了我最愛的大部頭，雖不易讀透，但耐人尋味，越讀越起勁，越讀越投入，忘了時間，更忘了自己。廢寢忘食，已是常事，屋外小兒啼哭聲，父叱小兒聲，婦拍小兒聲，一時齊發，我卻不以為然，因為心中早已有了一片凈土，沉寂在書的海洋。遠離喧囂之地，每天能這樣留給自己一點兒清幽的時間，在最美好的青春里，悠然自得，恬靜美好。

青春正好，與夢為鄰；勇追夢想，青春無悔。我早在青春萌發之際，給自己制定了一個夢想，貼在自己的書桌旁，床頭邊和自己的課本兒里，讓她無時無刻不激勵著你。清晨，伴隨著陣陣金雞啼鳴，睜開朦朧的雙眼，用剛剛蘇醒的雙手揉弄著惺忪的雙眼，讓目光呆滯的我變得精神起來，以百米沖刺的速度做到作業桌旁，忙亂的雙手翻弄著書本，眼睛不由的都像漆黑的外面望去，打了個寒磣，便沒有顧太多，開始了背誦的記憶之旅。俗話說：一日之計在于晨，青春竟是如此緊張，但為了夢想不負青春年華，嘆道：值！

青春正好，以淚為容，雖敗猶榮，更創輝煌。在青春路上，不僅考試失利會哭泣，即使是老師一句訓斥的話語也會哭泣。那時的我們脆弱而又沒有自信。晶瑩剔透的淚珠在眼里打轉，但一次次的失敗，會讓我們吸取教訓，成為更好的自己。青春就是跌跌撞撞，誰也不知道下一秒會發生什么，即使做好了準備，也會出人意料。淚水的掉落，不是因為懦弱，而是因為那是我們喜悅的淚花。獲得教訓后擁有收獲的淚花。青春是曲折的。

我的青春，宛如是一杯香意未盡的茶，游刃有余，絲絲清香，炫彩多姿。

我的青春記敘文9

夢并不只是一個空虛的幻想，也要用實際行動去完成。現在大多數家庭，都以獨生子女為先，“寵，疼，慣”幾乎變成了，家長疼惜孩子的首要代名詞，所以也就養成了，孩子們，愛做夢愛幻想的局面，讓他們完全迷失了自我方向感，讓他們的夢，僅僅停留在，做夢。永遠不知道自己的夢想自己的夢想是什么，我們這沒過六歲就到花季雨季的少男少女，不曾想過，在這青春的時節，多播撒下夢想的種子，等到花季，我等待著它結果，等到雨季，我們等待著它被雨水滋潤，這豈不快哉，妙哉。

我們這么大，也不僅僅有夢，也有自己崇拜的對象，用崇拜，是不過分的，我們的青春時代，怎么可能沒有自己喜歡的人。但大多數，都是明星歌星，這也不為過，我想，跟我媽這么大的，叔叔阿姨們，也有自己喜歡的，歌星明星吧，例如“草蜢，劉德華，黎明，羅大佑，濮存昕……”，也許會理解我們的心情。但是，可能跟現在的明星，出道太快，紅得太早，年齡太小，換得太快，有非常大的關系，不時的勾起了我們的夢，也不時的，增添了我們，喜新厭舊的性格。這又能怪誰呢？

我長這么大，僅僅只有，一個明星，可以讓我敬佩不已。你們可以說我，不開竅，可以說我，太out，十三四歲，誰沒有那么，兩、三哥喜歡的明星，這也許是底線了。

我崇拜的那個明星，他有多重身份，與他認識的人，都會親切的喊上一聲“小志”。在歌壇，他是“亞洲小旋風”，在繹壇，他是“戲劇小天王”，在體壇，他是“夢想實現家”，在商界，他是“成功亞裔商人”。他在別人的眼中，是多面手，而在我的眼中，他是一個，為夢想而戰的普通人，他從小有卓越的夢想，長大后要去實踐他，這才不枉費，兒時的夢。他為夢想而努力，就算遇到再多的磨難，也從未放棄，他的精神，讓我完全沒有不崇拜的理由，這就是偶像的意義。

他常說一句話“人因夢想而偉大”，沒錯，擁有夢想的人，是偉大的，因為他懂得去實踐理想，遇到困難，知難而上，遇到風吹雨打，也從不退縮。我們現在風華正茂，何不打算打算，自己的夢想，長大后，去實踐夢想，讓我們用青春擁抱夢想，讓我們成為一個別人眼中羨慕的“夢想實現家。

我的青春記敘文10

歲月的每一階段都是可以被定義為青春。

我叫劉小貝，來自一個不知名的小鎮，父母是農民工。他們沒有高薪，沒有別墅，物質上的匱乏，讓他們在精神上更富有。他們懂得哪里有家人，哪里就是家，哪里就有愛。

八歲之前，父母對我疼愛有加，我就如巢中的鳥兒，被他們碩大的羽翼包圍著，心里永遠暖暖的。妹妹的出現使我的地位一落千丈。一開始，我只是有些不開心，偶爾也會向父母撒嬌?？墒牵覅s發現，父母不再像以前那樣總是陪著我玩，總是在我的耳邊說：“女兒真棒！”，而是換做冰冷的一句：“自己的事情自己做，別來煩我，妹妹還需要照顧?！泵看文X海中浮現以往的小公主般的生活，都讓我難以接受這荒唐的現實。

積聚在心中的不滿，終于在那個傍晚爆發了。寒冷的冬天，村莊一片寂靜，偶爾會有狗吠。冰冷的空氣，向我席卷而來。我縮在墻角，雙手抱著胳膊。父親的一句話，讓我嗖的一下站起來，帶著委屈和倔強地語氣說：“為什么要我謙讓她，難道只憑她比我小？自古有孔融讓梨的故事，母親難道沒有給她講過嗎？我受夠了，我不想見到她?！蔽覜_了出去。隱隱約約聽到母親說：“快去把孩子拉回來，外面太冷了?！蔽彝Ｏ履_步，等待父親把我拉回去。卻聽到父親平靜的說：“這樣的孩子優越感太強，出去清醒清醒也好。”眼淚不爭氣的掉下來，如大堰決堤般，一發不可收拾。那晚，我跑去了奶奶家，在被窩里哭了大半夜。第二天，我被奶奶拉回家道歉。從那以后，我沒有再和父母主動說過話，好強心驅使我整日埋頭苦讀。初中時，我寄宿在學校，與家里聯系甚少，親情被我擱置在一邊。

十八歲那年，我以優異的成績考入了一所重點高校，終于從貧窮的小城鎮來到了大城市。在這里，我認識了他，劉小賤。我們一起通宵，看電影，旅游。我們談論家族史，談論戀愛觀，談論事業，談論未來。似乎世間所有的話題都被我們細細的玩味過了。開心的時候，有他的陪伴；傷心的時候，有他為我療傷。不知何時，我們榮獲“校園最搭的閨蜜”的稱號。因為他是我的好閨蜜，所以，在他的面前我才那么任性。我要求他要在我打電話的第一時間接電話；要在我遇到困難的時候及時出現；要在每個周末陪我去圖書館學習。他就像一個隱形的天使時時刻刻守在我的身邊。在這里，我遇見了他，韓晨。趕去開學第一節英語課的路上，突然被從轉角沖過來的男生撞到，書本散落。伴隨著的是胳膊痛。于是，沒顧及撿書，就繼續走。隨后，一個清脆的聲音從背后傳來，我停下腳步，轉過身，看見他追過來說：“喂，你的書，為什么不撿，不用謝，拜拜?！蔽也豢蜌獾幕亓司洌骸耙陕?，要你管，是你撞的我，還挺得意是吧。”看著他漸漸遠去的背影，我加快了腳步。第一節英語課還是遲到了，教室滿滿的人，忽然感覺手被拽住，轉身一看，輕嘆了一句：“怎么又是你！”他笑著說：“坐這兒吧?！苯又叿n本邊說：“只好委屈下自己了。”我一個白眼瞪過去，他臉紅了。

一個完美的開始讓我的青春散發著愛情的味道。我們給予彼此最好的現在，許給彼此最好的未來。在最美的時光里，遇見最好的他。

然而，那一天，我不再相信他。

“喂，我有會要開，不能陪你去看電影了，改時間吧?！蔽掖颐Φ恼f。電話那頭傳來“怎么又有事情啊，都推了好幾回了，你到底要干嘛？”我還沒來得及說話，電話就被掛斷。當我氣喘吁吁跑到辦公室的時候，門緊鎖，我才發現，我誤把周三當周四。我立馬轉身去電影院。拿出手機，打電話給他，電話那頭傳來：“對不起，您撥打的電話正在通話中，請稍后再撥?！辈蝗缰苯咏o他一個驚喜好了。可是，那一幕讓我心碎。他牽著一個女孩的手，走進電影院，留給我的只有背影。心中幸福的小屋瞬間崩塌，我一個人默默的離去。再怎么安慰自己也敵不過那一句：“對不起”。第一次見面時，他未來得及說出口的三個字卻成了我們的分手詞。我們的愛情來的太美妙，走的太悲傷。

那一天晚上，我拉著小賤去了酒吧，喝了很多酒。小賤說：“人家愛干嘛干嘛，你可不一樣，咱家的小貝可是可遇不可求的大家閨秀，別讓你的青春被他帶走?！蔽铱吭谒募缟?，淚流滿面。第二天，小賤送我回家。歲月流逝，我開始懂事，開始理解父母。對家里所有的不滿都化作了思念，就在回家的那一刻，我再一次愛上這個家。那間小屋又出現了久違的笑聲。我把小賤拉到門外，問小賤為什么送我回家，小賤說：“昨天晚上你和我說，每當你想起把妹妹丟在街上，一個人回家的時候，你就后悔，你想回家看看父母和妹妹。我想讓你早點見到他們，讓你更幸福。”時間被定格在那一刻，我緊緊的抱住了小賤。

在小賤的幫助下，我又開始了新的生活，雖然平淡，卻很幸福。

“老婆，醒醒好么，快點給我做飯，我要吃你親手做的，早早餐過后，我還要上班?！蔽胰嗳嘌劬?，整理下頭發，換了套衣服，沖進廚房。

如今的我，二十八歲，已為人妻，在一家公司上班，每天都會開心的等他來接我下班。就是他，劉小賤。

青春是一本紀念冊，載滿了歡樂與淚水。每一個在你生命中走過的人，都留有印記。從青澀懵懂到成熟穩重，每一次成長都是收獲。趁青春未老，為青春瘋狂一次。

我的青春記敘文11

時光匆匆流去，一去不復返。光陰似箭，日月如梭，時間的長河緩緩流動。又是一年開學季，我即將迎接我的高中生活。

伴隨著烈日的照耀，我們渡過了“末日地獄周”，開始了新的學習之路。日理萬機，課業繁多，來自于九門功課的錘煉，使我們背負泰山，課程眾多，學習壓力大，競爭對手多。但是我們還是堅持了下來。這青春中最每好的一年，成為了我高中時期的一片彩虹；一年的接觸，一年的打鬧，一年的配合。我的班級---------原高一八班。努力奮斗的我們！

還記得初次月考時，以六門科目位列平行班第一，總平均分第一等等獎項給我們的出其不意，我們感到吃驚，隨之而來的是無盡的喜悅，這是我們共同努力，共同創造，共同努力學習的結果，我們付出了辛勤的汗水，也得到了甘甜的果實。后續，我們一飛沖天，高一上學期贏得了大滿貫。每逢考試，便是第一，為了我們集體第一次的努力，共同的汗水，歡呼沸騰，期末最后一晚的聯歡會，我們收到了來自敬愛的班主任所帶來的新年祝福。對我們每個人的評價和祝福，還有一個個紅彤彤的大紅包，記得當天，我們笑聲充斥在整層樓道中。

又是一個開學季，新年新氣象；又是那群少年，又是那個班級，又迎來了新的開始。學校的活動不約而出。籃球賽上，我們班的隊員揮汗如雨與一個又一個的勁敵“打殺”。一路過關斬將，突出重圍，“殺”入決賽，一路坎坷，終于拿到了高一冠軍！這不可思議的結果，超出了我們的想象，又是一片歡騰喜悅！一個新的開始，為我們的集體凝聚力又鞏固了一層堅壁！一場又一場的考試，一次又一次的努力，讓我很榮幸在這個集體里，但可惜的是我們的結果卻是年級第二。我們雖然敗了，但我們努力過，不后悔！

我很高興在我這高中美好的青春年華里有這樣一個集體，這樣一個班級；最美的青春我的班！

我的青春記敘文12

孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。

埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

繼承著毛爺爺當年的壯志豪情，離家求學的我們齊聚一堂，有信仰，有夢想，更甚之，是為緣分。

時光像水一樣輕易覆蓋住我們的人生。我們的熱情不知不覺已燃燒了一整個春夏秋冬。時間的車輪悠悠蕩蕩，終于在一載過后失了方向。是的，太多的艱辛，太多的淚水與汗水，讓無數人曾經堅定的心開始有片刻動搖。

時光荏苒，歲月蹉跎；天波易謝，寸暑難留。今日，我們歡聚一堂，為榮譽而戰，為自己而戰。我宣布，高一四班階段秀正式開始！伴隨著同學們精彩的個人、群體展示和緊接著此起彼伏的掌聲，心也被牽動著回到悠悠蕩蕩的年輪上。

打頭的是我們組的英語配音秀。當在臺上帶著緊張與期待，流利的配出自己都不可思議的句子是，回想起的是我們班的英語學習。身為本應英語領頭的班級，英語成績卻一直不理想，為此，老師與同學在煩惱的同時，一起做出了努力，去改變現狀。青春是我們奮斗的目標，趁著我們年輕，把握好自己的人生航標。用我們實際行動去譜寫我們的青春，讓它更加絢麗多彩。最美的青春，我的班！

來者可是諸葛孔明？

正是！

久聞公之大名，今日有幸相會。公既知天命、識時務，為何要興無名之師，犯我疆界？

我奉詔討賊，何謂之無名？隨著最受觀眾們期待的二人的登場。思緒又回到了某個清晨。伴隨著各科老師都立下了分數線，馬上就要迎來一場大型考試。班里充斥著濃厚的學習氣氛。距離到班截止點還有很長時間，班里的同學都到的差不多了，就連平時的皮學生也低頭奮筆疾書，到處竄著請教課題。知輕重，曉緩急，在最該的年紀做最該做的事；在最合適的時間段做最適合的事。年華終究會羽化為華麗的燕尾蝶，在世間撒下耀眼的磷粉。最美的青春我的班！

一萬年太久，只爭朝夕！是中華民族面前毛澤東的模樣；

窮且益堅，不墜青云之志！是滕王閣上王勃的模樣；

千帆過盡仍存鴻鵠那應是寒窗前我們的模樣！

交往可愛，尊師敬長，最美的青春我的班！

眾志成城，萬眾一心，最美的青春我的班！

同心同德，同舟共濟，最美的青春我的班！

我的青春記敘文13

天空一碧如洗，陽光燦爛。鳥兒和微風時纏綿時發出的喃喃低語縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時浮想聯翩，思緒萬千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發現，路的盡頭是一望無盡的，我頓時恍然大悟，我的青春夢想是否也像這永無止境的小路一樣沒有終點呢？

我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽快樂的小鳥休息時喃喃私語，感受這春暖花開的美好時光，聽涓涓細流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現出我那青春時的夢想。

于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進。

青春時的夢想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢想此時也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷！

猶記年幼的時候在小小的心中就開始萌芽了長大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及?？墒沁@天真夢想隨著年齡的增長也在逐步的加劇它的真實性。直至如今，這個夢想都未曾改變，我始終堅信我的青春夢想將會是插上絢麗多姿的花環而迎接著我。

也許是我初諳世事，也許我里生活太遠，總是把一切想的簡單，似乎天上的星星都唾手可得。事實上，在我的青春夢想上也曾受到父母的阻撓與責備?？墒俏乙廊皇冀K堅信，只有勇于拼搏，奮發圖強，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢想的終點站而駛去。

有位詩人說過：“如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個最好的你?！睕]錯，不管未來我的夢想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會持之以恒的繼續走下去。只有拼出來的輝煌沒有等出來的驕傲這句話將會驗證青春夢想的初始。

我一定會做讓我的青春夢想插上理想的風帆遠去，不論路上有多少艱難險阻，我不會氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達夢想的彼岸。

我的青春記敘文14

微風吹過長街，穿過小巷，帶著哪家窗戶飄出的氤氳熱氣，混著某些不知名的花朵甜香，掠過留有余溫的發梢，一直晃蕩到遠方，是青春獨有的溫暖，獨有的醇香。

外婆的一碗餛飩

早春的天氣還有幾絲涼意，剛下過雨的天顯得格外清爽，就是在這樣的天氣里，記憶里永遠留存著這樣一幅畫面;系著圍裙的外婆在桌案前忙碌，翻飛的手指挽出一只只生動的蝴蝶整齊排列著。清晨在餛飩香氣中醒來，便能看見外婆獨自忙碌的身影，一看到我便趕忙拍拍指尖的面，幫我盛碗掐準時間煮好的餛飩，一碗濃香頓時擴散開來。

“慢點吃，小心燙，鍋里還有?！碧а郾闶峭馄艥M臉映著的慈愛，我便在這目光的沐浴下成長，在這獨有的餛飩醇香里享受青春。

朋友的一串手環

路兩旁開滿的不知名的小花兒，每次經過都盈得花香撲鼻。仲夏的夜晚天黑的不很早，晚風吹過肩并肩的我們的臉頰，靜立的磚瓦泥墻遮起一片陰涼，你從兜里小心翼翼拿出一串用花編成的手環：“戴上戴上，別人有的你也要有。”“咦，我才不稀罕你這呢。”我假裝滿臉嫌棄地戴上那串手環，顏色也是精心組合過的，編的很細致。心中不禁涌起一股熱浪。

盈滿花香的小路，走過我們友愛的青春歲月。

摯友的一縷發絲

落日余暉斜映在波光粼粼的水面上，對面的長椅上，并排坐著我和你，夕陽下影子被無限拉長，“你看你頭發亂的，天天瘋成啥了。”說著拂過我兩鬢的幾縷發絲別在耳后。頭側過我這邊，“好香啊!”我輕聲說道。

你靦腆的笑笑，似乎在溫柔的環境里整個人也會變得溫柔。那是我們最后一次結伴出游，往年的回憶隨著過去的青春一同遠去，微風送來你發梢留存的一抹余香。

走過小巷，各異的香混雜著溢滿口鼻，像晃了晃打開的汽水瓶蓋，充斥了整段青春。

我的青春記敘文15

青春的路上，太多的荊棘生長，你的精神引領我走過黑暗驚險的山崖；青春的路上，太多的迷惘和困惑，你的力量鼓勵我走出神秘的象牙塔；青春的路上，你有力的大手牽起孱弱的我，一路同行，一路相伴。

這個我成長路上的指路燈、青春途中的引路人，就是于謙。

微風拂面，陽光柔軟。我輕輕的吟誦“楊柳蔭濃水鳥啼，豆花初放麥苗吟?！蔽矣媚贻p的雙臂擁抱這美麗的自然、多情的年代。我跟隨你輕盈的腳步，細耳聆聽純凈的聲響、全身沐浴悠然的時光。

青春的路上，你我同歡喜。

雷聲陣陣，風雨大作。你在狂風暴雨中高呼“吹我庭前柏樹枝，樹堅不怕風吹動！”盡管風刺身骨，雨似亂麻，你仍無所畏懼的揮舞著手中的長襟，向著遙遠的天際咆哮：“風吹柏枝將何為？北風吹，能幾時！”隨后你仰天大笑，笑這自不量力的風雨，笑那些卑鄙愚昧的小人，笑那昏昏沉沉的妖孽朝廷。

你還是沒有選擇逃避，你站出來了。在危難之際挺身而出，力挽狂瀾，保衛京城和大名的半壁江山，拯救了無數平民百姓的性命。

你是我青春路上的榜樣，你用行動告訴我：不要輕易放棄，要永遠勇敢堅強。就是被打敗了，也要堅信“春風來不遠，只在屋東頭?！笔堑?！春風來不遠，勝利在前方。多少個困惑受挫的夜晚，你為我擦干了淚水，帶了來明日燦爛的曙光。

青春的路上，你我同期待。

胡編的罪名將你無情的推上了邢臺。你依然保持著你從容的神態，高高的俯瞰著眼前這片曾用生命和熱血澆灌過的土地，俯瞰著那些你曾拼死保衛過的蕓蕓眾生。

你高昂著頭默不作聲。你沒有落下一滴淚，因為，正義的英雄沒有眼淚。

你一生貧寒，卻在貧寒中始終堅持著自己的操守。

你身居高位，卻心急國家、心系百姓、清廉剛正。

屠刀你砍下來吧！砍下來吧！我何曾怕過！何曾低過頭！

“千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！”這正是你一生的寫照。

，一遍遍品讀你的《石灰吟》，你的模樣漸漸浮現在腦海之中。眉宇之間寫著堅強，眼睛里盛滿正氣，身板高而挺拔，衣角隨風飄動。

有了你的陪伴，青春的路上我走的愈加堅定，愈加光明。于謙，我的青春永遠有你同伴，永遠有你相隨！

青春記敘文1

幾度花開花落，有時快樂，有時落寞，很欣慰生命的某段時刻，曾與你一起度過?！}記

我與你第一次相遇，是在9月1日。當時我正忙著找著宿舍。誤入你的宿舍。“我們宿舍人滿了，你到別的宿舍看一下吧?！币粋€一米六五左右的男孩——你首次出現在我的眼前，你不茍言笑，但表情嚴肅得使我害怕。從此我與你的故事就開始了。

在那剛剛開學的時候，我發現我處在一個陌生的環境，發現身邊的一切都是新鮮的，但這種新鮮有時卻會讓我害怕。身邊除了舍友沒有一位朋友，好像我的世界只有個宿舍大！就在我失魂落魄時，你出現了：“郭盛鑫，你會打籃球嗎？”“會一點?！薄岸n的時候，一起去打籃球！”“好！”我突然發現你其實比我想象中更加友好。

你是我的鏡子，你為我孤單失意灰暗的天空折射進一個充滿陽光的世界，讓我的內心充滿溫暖。

那天，學校足球社舉辦足球班組賽。我與你都是我們班組的隊長，我們在那幾天里一直都在研究戰術。我們第一輪的對手是九、十連隊，他們是初一實力最強的班組，所以我們第一輪十分謹慎，尋找著對付對方的方法。這一天終于來了，我們在場上奮拼搏，場下啦啦隊們也在努力地為我們加油鼓勁。但由于實力差距較大，我們最后還是以2：3的比分輸給了九、十連隊。我的心情十分沉重，總感覺自己在戰術設定方面還是出了問題。早已經從失敗的陰影中走出的你過來勸我：“不要傷心，只要我們努力了，雖敗猶榮！”我的心情頓時變得舒暢起來：“下次再努力！”兩雙手緊緊地握在一起。

你是我的鏡子，讓我看到你的堅強，自己的軟弱，以便鼓起勇氣更加勇敢地面對挫折！

在一次數學考試中，我的成績特別好。到處炫耀，但當我問到你的成績時，特別驚訝。你是全班唯一位滿分的同學，但也沒見到你到處炫耀。

你是我的鏡子，讓我看出你的謙虛、我的驕傲，讓我學會做人要低調.

古人云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。你像一面鏡子，為我折射著世界的精彩，讓我感受溫暖的同時，也映照出我的缺陷。從你身上，我學會了如何面對困難，也學會了如何為人處世。

青春路上，你就是我的一面鏡子，而你，就是我最好的朋友“博哥”——盧文博！

青春記敘文2

像五月的暖陽，青春充滿朝氣；像破土的新芽，青春充滿活力；像歡騰的小河；青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。

年幼的孩子憧憬青春，青春對他們來說是個充滿夢幻的童話；成熟的青年紀念青春，青春就像一幅油墨未干的畫；年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時光的我們，怎么有理由不去珍惜它？

青春對每一個人都是公平的，人人都曾擁有，都會擁有這段寶貴的時光。如果你善待青春，青春就會大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會得到相應的報應。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。”那么，每個人都應該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構架，用行動來充實它。有了夢的青春必定閃爍著迷人的光芒，經過勤奮，努力與拼搏的青春將結出誘人的果實。不要總以為時光還多，消磨青春，那樣留下的只會是遺憾。只有你充分享用青春，努力過了，拼搏過了，你才能大聲地說：無怨的青春，無悔的年華。

珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩，我們應該選擇暖色系，拒絕染上冷色系；青春鋪滿了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。

讓我們在這青春的暖季撒下希望的種子，用一個夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果！珍惜青春，善待人生中最寶貴的時光。

青春記敘文3

老班站在講臺上，繼續訓著幾個差生，內容還是十年如一，上課不聽課啦，自習課不看書啦，不抓緊時間啦，老愛和同學說話啦。

我趴在桌上，哼，青春本來就是用來浪費的。

青春應該用來干什么？政治老師的說法是利用人體的“黃金時段”好好學習，天天向上，爭取個個拿到第一，然后走出亞洲，沖像世界。老班的說法是好好學習，以后找個好工作，然后出人頭地，成為國家的棟梁。英語老師的說法是爭取不再讓她教英語，改教中文。

種種說法，都圍繞著好好學習，好好學習，只是一句話，但要一個青春來實現，我們的青春，難道就是用來學習的么？

老媽的說法和老師是截然不同的，一天和幾個她老同學敘舊時，剛好談到學習，于是大法感嘆，當時學的微積分，高等函數，勾股定理，這么多年還從來沒有用過一次，家族里用數學的姨媽也不過是用用加減乘除，其它的東西還沒學過，也照常上了幾十年的班，賺了幾十年的錢。

老媽的青春就被學習給毀了，我不由得打了個寒顫，難道我們還要被毀掉嗎？我可不愿意，青春是我們的，身體也是我們的，意識也是我們的，我們畢竟是人，不是被人操作著的機器人，而且機器可以在短時間那容下大量知識，我們可不能。所以，我們就要去浪費青春，學習之外的浪費。

我們可以寫作，把青春寫成一首詩歌；我們可以編程，把青春編成一組程序；我們可以運動，把青春跑除燦爛的陽關。

青春，屬于我們，不屬于學習。

青春，就是用來浪費的！

青春記敘文4

凡是到達過的地方，都已成為了昨天。中考漸行漸遠，高中生活悄然來臨，我帶著初中的美好向高中揚帆起航。——題記

我們站在夕陽下，低頭看那不遠處的影子和我們相互依偎著；望那歸家的鳥兒在空中騰飛著；聽那林子里蟬伴風高歌著，直到那最后一片影子都消逝了

青春的我們大都活在有人歡悅，無人自嘲的狀態里，時而多愁善感，時而活力自信，我們的內心恰似公轉的地球，在靜默中不停地變化著角度。但有時放下沉重的作業，望向窗外，像個觀眾一樣欣賞時間的魔術，云卷云舒，花開花落，樹葉在地面上投映幾絲花紋一樣的斑駁，當你仔細瞧它，那調皮花紋又不知游走到何處去了。閉眼深思，總有些感觸難以言表只得默默停留在心頭。

在青春的軌道上轉動，它美在我們一樣迷茫，一樣捉摸不透青春的奧秘。

雖然過去的眾多美好已被時光的波濤吞噬，但我依舊對它留戀，被它迷醉。還記得我們軍訓的那段苦中作樂日子嗎？在微風蕩漾中排隊打飯，在炎炎烈日下站齊軍姿，在夜幕的懷抱中你我談笑風生曾記否，在曬傷后你們為了我們一連進度一致還堅持訓練，在氣溫稍低的晚上一遍又一遍的練習動作。中午回到宿舍我們為曬傷的同學抹藥，下午我們一起回到宿舍打氣，利用極短的調休時間玩了一局局簡易版的狼人殺以此來緩解訓練的勞累，直到會操后還未離開基地前我們都保持著嚴肅，當然，宿舍里的我們可是變異了的！

在青春的軌道上，共同進退的我們像乍現在空中的煙花，吐露出讓人窒息的美。

剛踏入高一的日子就讓人難以喘息，仿佛我們又回到了初三的沖刺階段。每天只是單純的重復，如果不在學習中找點樂趣的話，那么你就很有可能陣亡在前線了。好在我們有些趣味活動，總是有些可笑可樂的地方，比如今天有人以搞笑滑稽的語言吐槽《上海堡壘》怎么怎么了，又比如明天就會有人談論CBA最近的戰況如何啦，在從中挖掘出一些道理分享給大家。就這樣我們的語文課就在掌聲中開始了。上、下午的最后一節課真是刺激特別是最后一分鐘，因為學校食堂人多擁擠，我們要把握好生死存亡的關鍵時刻，每到最后一分鐘我們都在心中默念祈禱：我的好老師，千萬別拖課呀！眼看最后幾秒，我們做好準備，下課鈴一響，我們就開始自由翱翔了。

在青春的軌道上，充滿活力，面對樂趣橫生的校園生活，如此美麗！

在青春的軌道上，我們一起哭，一起笑，一起面對，共同犯錯，在春夏秋冬的四季里，共同見證青春的魅力。又逢夕陽，那久違的影子重現眼前，宛如那成長的痕跡，我微微一笑，不算傾城

青春記敘文5

青春，很多人都想一輩子擁有你。為了你，他們甚至于不惜一切代價，花錢花時間想留住你?？墒牵銋s那么殘酷。來得快走得也快，你從不同情于那些身上戴滿珠寶的女人，更吝嗇于在她們身邊留多一秒?？墒悄銋s那么喜歡留在那些心靈純潔得像一張白紙，一層紗的人那兒，你愿意在那呆一輩子。

我才十五歲，也許還不該談論什么青春。我的青春還很長，可是，青春無悔，青春無悔，青春怎能無悔！你總是帶給我歡樂，又帶給我悲傷。

我說，我又要一個燦爛的青春回憶，我要讓我的青春永駐心頭。

致太陽，

太陽，你知道嗎？你知道我有多喜歡你嗎？我喜歡把許多帶給我感動的事物比作太陽。太陽，在我心中，是那么溫暖，那么明亮。寒風中，冷夜中，太陽都會在我心窩散發耀眼的光芒，在我心中有著不可替代的位置。

但，有時你那么無情，那么殘酷。在炎熱的夏天，你卻還是那么高傲地曬著你的光芒，可你一定不知道我們的痛苦?？蔀槭裁次疫€那么愛你。

太陽，我愛你，愛你的溫暖，愛你能一輩子守護我。

青春記敘文6

十五歲，活力四射的年齡?！帮L華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們。我們就像那初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。

初三了，畢業了，也同樣意味著同窗四年的同學要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點紀念。

在寫同學錄時，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風格，簡單明了的構圖，傳遍“太江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。

盡管寫了同學錄．但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺吧。于是我們決定舉行一場“S校初三德比友誼賽”。

盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標鎖定為冠軍獎杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。

比賽時，隊員們抱著只要進球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！

熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可以感覺得到整個操場都彌漫著青春的味道。

其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。

十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗，只要青春有的，我們都有。

紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。

我們是誰？我們是初升的太陽

7青春的滋味

青春如同奔流的江河，一去來不及道別……“雖然青春是短暫的，但它也是豐富多彩的，它就像一瓶酒，五味雜陳，多滋多味，里面有酸甜苦辣……

酸

那一日，輕風搖曳，春暖花開。今天是母親節，我興高采烈的來到大街，我踱著小方步，一邊走，一邊看著琳瑯滿目的商品。忽然，我的視線停留在一條項鏈上，上面刻了一只海豚，媽媽最喜歡海豚了，我一邊想一邊美滋滋的看著這條項鏈，心想：如果，把它送給媽媽，媽媽一定會很開心的，于是，我便買下了它。回到家，我拿著這條項鏈，遞到媽媽的面前說：”媽，這是我送你的“。原以為媽媽會夸贊我一番，沒想到卻是這樣的結局?！闭l叫你亂花錢的，你不知道賺錢有多辛苦呀“說完，便將項鏈往桌上一丟。我心想：“難道是我做錯了什么嗎？我只不過是想給你一個驚喜呀”望著桌上的項鏈，心里總感覺酸酸的，很不是滋味。

這便是酸的滋味。

甜

那一日，秋風強勁，寒氣逼人，不過教室里卻那么的安靜，好像是暴風雨的前兆，原來，是要期末考試了，大家都那么的緊張，連我這個平時鎮定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來。老師開始發試卷了，我看到試卷，我整個人都放松了，這些題我基本都會，心里忍不住一陣狂喜。。試卷發下來了，我全班第二，我趕緊回家，告訴媽媽這個好消息。媽媽聽到之后，臉上綻開了久違的笑容，看著媽媽這么開心，我心里也感覺甜甜的。

這便是甜的滋味。

苦

那一日，夜黑風高，黯淡無光。古有：“頭懸梁，錐刺股”，今有我：“喝紅牛，抗疲勞”。我拿起筆，面對著浩瀚書海，一頭扎進書堆，然后奮筆疾書，為我以后的前途，開辟出一條光明大道，不過，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經……道不盡的悲傷。

這便是苦的滋味。

辣

那一日，云卷云舒，花開花落。我走在一條小路上，看見有人被欺負，我毫不猶豫，一個箭步沖上去，帶著受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺火辣火辣的，不過還不錯。

這便是辣的滋味。

青春滋味，有快樂，也有悲傷，不過這不就是青春嗎？

青春記敘文7

昨天晚上突然就降了溫，到現在，風已經呼嘯了整整一天一夜了。放學了，我打起傘走出教室。風和雨很快把傘打壞了。我感到一陣陣心寒。抬頭看見前方三三兩兩結伴而行的好伙伴，驟然想起了你，想起了和你在一起的日子。

那天，風和雨都比現在大得多，地面上的積水都有一指高。所有的臺階和斜坡都成了瀑布，洶涌的水柱傾瀉而下，讓人不寒而栗。你一向是很懶的，總把傘放在宿舍。這次我們也只好用我那一把了。大概也是天不助我們，回宿舍的時候，雨勢是最猛的。剛剛走出教學樓，一股夾著鋼針一般水珠的風便向我們迎面撲來。我的傘當場就壞了。你說：“回去吧！就到了宿舍你能干什么?！蔽艺f：“反正都淋濕了，回去才沒用，走吧！”于是我們又撐起壞了的雨傘，飛奔起來。腳下飛濺的水打濕了我們的鞋又打濕了我們的褲腳。風是迎面吹的，傘也不起作用，再加上我們是跑著的，等跑到宿舍，我們都真真正正成了“落湯雞”。渾身上下，從里到外，沒有一樣東西不濕的透透的。我說：“看來還不如不回來呢！”你卻又說：“這樣不挺好嘛！”我抬起眼，與你相視一看，不約而同捧腹大笑……

那次，我們真的很慘。但現在想起來，那的確是種快樂，并且無與倫比。如今，風雨依舊，你卻不在，只有我獨自承受風雨的侵襲……

也記得與你在星空下散步的'日子，你的眼睛里總是寫滿希望、寫滿夢想、寫滿純潔。也常常與你在樓后的花園聊天、捉蝴蝶，你總是那么隨和，讓人感到溫馨……

現在，星空依舊，蝴蝶依舊，當我再踏進花園的時候，你卻在另一所校園中讀書。我不知道你是否也會想起我，想起我們曾經有過的約會——相約北京。

是的，讓我們在北大清華的校園中再相逢吧！到那時，我們再一起散步、一起賞花，一起闖雨。到那時，讓我們再續那青春的故事……

青春記敘文8

靜讀是福人自知，書福不享非君子。

我是個愛讀書的人，每每茶余飯后，走進那書香彌漫的小屋，開始我那一天中最幸福，最愜意的時間-----讀書。每當開始讀書，淡淡的月光如潮水般散下來，涌進我的屋子，濃濃的書香伴著我，喧鬧的靈魂變得寧靜，我也陶醉其中。

家里一個小角是屬于我的，我在那里創出和一片我的小天地，在那個小天地里，我開始如癡如醉的學，那不是強人所難，而是心肝情愿；那不是枯燥與乏味，而是愜意與享受，在那里的我，靈魂仿佛不屬于我，而是屬于另一個世界。

因為讀書，我簡直投入到了極點。我讀過《羚羊飛度》那為了集體，在生與死的抉擇中，有一半老羚羊做出了讓人大吃一驚的選擇-----死。那是生與死的抉擇。那用死亡架起的宏橋更加令人震撼，隨之也有一點慚愧。

書豐富了我的生活，讓我的夢在逐步發芽。

曾記得有這樣一篇文章：在浩瀚的沙漠出有一座埋藏著許多寶藏的古城，指引有重重危機，多年來，無一人踏入。直到以為勇者滿懷興奮地走來，而后卻因不慎，誤入陷阱。繼他之后又陸續來了幾個，可結果卻一樣，最后去得是一位智者，他另辟新徑，小心翼翼的到了寶藏。這不得不引起我們的深思：最甜美的果實往往高掛枝頭；最美麗的玫瑰往被毒刺包圍；最怒放的紅梅，往往生在懸崖之上，最好的往往是最不易得的，永遠記?。阂驯惶て降拇舐繁M頭，絕無價值連城的珠寶！

書使我懂得了母愛，體會到了那涓涓細流的愛。

《守護媽媽的小倔驢》那生動的描寫，打擊著我的心，使我觸碰到了心靈的痛恨。使我潸然淚下。

讀書伴我走過風風雨雨，春夏秋冬，它不僅豐富了我的內心世界。還教會了我做人的道理，“靜讀是福人自知，書福不享非君子。”

青春記敘文9

上了初中，感受頗深，焦慮頗大。

中午，老師“異樣”的走進班級，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學生，其實說實話，無風不起浪。老師說的扯對象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不一樣的是，表面上我與他們一樣，而內心里，我反倒成熟。也許從一開始就注定，我會成為眾矢之的。當然，這些托詞也并不是無的放矢。從今以后，我將堅持我自我的信念，無論是對還是錯，都記住，相信別人就是放縱自我。我堅信，我不會成為一個孤獨的人，我會用我的成績證明一切，來證明你對我的不屑是錯誤的。

我——雖然只是一個普通的中學生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會理智的處理好一切分內之事。因為我明白，即使再怎樣，也不能拿自我的前途開玩笑。我不僅僅僅對自我有職責，也對那些以前對我有過期盼，有過鼓勵，有過贊許的人有職責，我有職責讓他們看見我成功的笑容。我要堅持，使自我的經歷、閱歷得到充分的考驗，讓我真正的成為一個合格的好學生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會從容不迫的應對一切挑戰，包括那可熾熱的心，因為我相信，這樣不僅僅僅是給我自我一個機會，也是給他一個機會。

成功并不是偶然性的，在小學時，我喜歡個性，喜歡標新立異，喜歡成為焦點，天地不懼，風雨無阻，而此刻的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個學習到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因為我明白，就像古人一樣，只要你踏進了無底洞的深淵，無論成功與否，都會使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過六年的生活，也不愿鋌而走險。

沒有人天生的貴與賤，貧與富。即使此刻是。富富但是三代，窮窮但是三代，只有靠自我的拼命努力學習，才會將現狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我奮斗過，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩！

青春記敘文10

青春，聽到這個字眼你會想起什么？活力？期望？亦或者是夢想？

我每每聽見“青春”二字，便會想起夢想。青春，有夢我們才會有動力；青春，有夢我們才會勇往前進；青春，有夢我們才會明白前進的方向。

當我們還是孩童，父母問我：你有夢嗎？老師問我：你有夢嗎？當我聽到這句話時，都會茫然若失，夢？那是什么？我沒有夢。

當我們已是少年，父母問我：你有夢嗎？老師問我：你有夢嗎？當我聽到這句話時，都會拍拍胸脯，堅定地說出我那“不切實際”的理想，夢？多完美！我有許多夢，我必須會實現！

當我們擁有青春，父母問我：你有夢嗎？老師問我：你有夢嗎？當我聽到這句話時，亦或失望，亦或驕傲。我有夢，一個堅定的夢！我會極盡所能，去好好地完成它，然后去過自我想要的生活；我沒有夢，我對未來很迷茫，我并不明白我將來會做什么，我恐懼未來，我只想活在此刻！

如若你聽見這個問題，你會想起什么？青春，完美的青春，有限的青春，我們就應在有限的青春里為未來做些什么。

有了夢，你會明白你將來想要什么，想做什么，就不會像你兒時一樣，茫然若失；有了夢，你就會有前進的方向，為了夢想，奮發拼搏，勇往直前，就不會像你少年一樣，只會說，而不會為了夢去奮斗；有了夢，你就不會對未來恐懼，你就不會對未來迷茫，就不會只想活在此刻；有了夢，你會竭盡所能去完成它，就會為你的未來去奮斗，去搏擊，去闖蕩，去為自我的未來的成功作鋪墊。

夢使你擁有一雙翅膀，你就會變成蒼鷹，來啊，天空是你自由的天堂；夢使你擁有一個魚鰓，你就會變成鯊魚，來啊，海洋是你展示才華的地方；夢使你擁有一個網兜，你就會變成園丁，來啊，花園將成為你的小天地。

青春與夢想，未來與期望，就掌握在你的手中，來啊，同學們，一齊去堅定你們的夢想！向著未來飛翔！

青春記敘文11

如今社會上時不發生各種破壞民族團結的事。我們決定為此做些什么。于是我們在大學校園里分發了關于民族團結的調查問卷。問卷結果卻不盡人意。大多數的同學都表示對很多民族的問題不了解，字里行間也突出了當代大學生民族意識薄弱的現象，這可并不是一件喜聞樂見的事。作為當代大學生，我們必須為祖國的偉大復興盡自己的一份綿薄之力。雖然當天天氣不容樂觀，時而小雨，時而大太陽，可是卻無法熄滅我們內心的熾熱。考慮到人流量，我們于下午三點來到了杭州文澤路地鐵站，向路人發放有關民族團結的宣傳單，并且邀請路人在“民族團結，國家統一”橫幅上鄭重地簽下名字。同一片天空下，我們淋著同一場雨，同樣懷有民族團結的心造就了愛的屋檐。當然在與路人交流的時候免不了尷尬，因羞澀而不好意思開口，開口了卻遭遇無視或拒絕。我們也沒有那么容易放棄，而是屢敗屢戰，愈挫愈勇。終于在結束的時候，我們的橫幅上簽滿了路人的名字，這并不是簡簡單單的一些名字，更是對民族團結的決心和對祖國的一片深情。很多事，我們要勇于去嘗試，要先試著邁出第一步，就算跌倒了也要豪邁的站起來。社會實踐便是讓我們嘗試去與這個社會接觸，踏入社會，與社會交流，而我們在短短幾個小時內克服了羞澀，勇敢的邁出了第一步，這讓我們對接下來的活動更是充滿了信心與期待。

我們是一場向青春致敬的紅色之旅。這個和平歲月中，即使戰火不紛飛，軍人依舊是英雄。昔日他們鐵馬金戈，在崢嶸歲月里維護著我們國家的安定。如今他們老去，白發依稀著皺紋，卻只換來幾許無奈，幾許淡然。為了讓離休老干部們感受到新時代的溫暖，為了讓英雄們的傳說繼續被人歌頌實現熠熠同行，灼灼中華的青春之行，我們在杭州市軍隊離休退休干部第三服務管理中心與其關工組進行了交流學習。本以為這會是一堂政治課，事實卻是一次嘮家常。由于都是爺爺輩的退休老干部，大家總是抹不開面，顯得很拘束。老干部們非常熱情，看到我們的青春活力似乎也能想起他們曾經的颯爽英姿。很快，我們便熟絡起來，敞開了聊，聊到了大學生的熱點問題及就業問題，并收獲了一些心得，感受到了他們關心下一代的思想。

其實，那句“我們就是祖國的花朵”所言不虛。我們一直接受了來自社會各界的關愛，我們有時就像被寵溺在搖籃里的嬰孩，只是嗷嗷待哺，卻不曾了解這世間的種種滄桑。當與社會中的高層交流過后，我們感觸頗多。這樣比喻吧，我們是一個劍派的一些小嘍啰，當與江湖上的高手過招之后發現自己才疏學淺，也明白當今武林的險惡，欲練成武林高手必須經歷許多磨難。

風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。我們要感知當下，更要回望過去。我們生活在一個連續的時間系統中，曾經的歲月或是輕微的煙消云散，或是沉重的支離破碎。然而有些人的故事，直到今天還在被我們歌頌。盛年不重來，傳說卻依舊。想要更加珍惜現在的生活，就不要忘記過去。

青春記敘文12

當時那幼稚可愛的小男孩已變成了成熟穩重的少年，但也隨之帶來了幾分煩惱。

成熟？

原來我唱歌時的嗓音很好，猶如天籟之聲般清脆動人，所以我也喜歡唱歌，因此還加入了合唱團，是合唱團中不可缺少的一員，技術高超，聲音如清泉流入人心?？墒?，現在我的嗓音變了，變得像公鴨般沙啞，低沉，難聽。所有小時候學的技巧都無法再使用，高音唱不上去，低音下不下來，處于非常尷尬的境界。唱起和聲來極為“突出”，是最不合群的一個，同伙們都用異樣的眼光看待我，使我心中很難受，不得不退出我最喜愛的合唱團。我該怎么辦？

因為我到了青春期，臉上開始長出少許胡須，別人都說這不好，很難看，我心里很羞愧?；氐郊抑徐`機一動，想起爸爸一直用來刮胡子的剃須刀，便沖向衛生間，拿起它就往臉上刮，“嚓”一下半邊胡子沒了，我又遲疑了一會兒，“如果爸爸問起來，我該怎樣回答呢，算了，不管了，一不做二不休，全部刮掉吧，要不然只刮一邊更加令人懷疑?！蔽倚南耄裙瓮旰笳甄R子一看，很不自然。走出浴室，我只能遮遮掩掩，但還是逃不過爸爸的火眼金睛，見狀道：“你的胡子不見了，難道你刮了？”“……嗯”“唉，這樣只會越刮越多，算了，不說了，你別刮了。”過了幾天，我果然又看見了胡須，而且比以前更密了。這次我可不敢再刮動它了。唉，但同學還是會說我，我應該怎么辦？

幼稚？

雖然我已經進入了青春期，但我的心理還沒進入，還是小孩子的心理。這不，我還在玩“石頭，剪刀，布”這樣的游戲呢。老師見狀，跑過來，說“唉，小Y，你怎么就長不大呢？你應該懂事了，還玩這種幼稚的游戲呢？”我聽后，抬頭，看見老師一副恨鐵不成鋼的臉色。開始我還不太在意，可聽到“幼稚’二字時，心中不明有一股怒火，我強忍住，但老師還在說”你應該以學習為重，課余時間多做練習題，不要……”我越聽越感到厭煩。雖然知道老師這是為了我好，但還是壓抑不住煩躁的情緒。這時，怒火也沖破了我的心靈防線，與煩躁融合在一起。便一發不可收拾，從我口中找到宣泄點，一下子爆發了出來“夠了！別煩了！我玩什么你管得著嗎！”這一瞬我感到心情愉快，放松，但看到老師逐漸陰沉下來的臉色，我心里又感到深深的懊悔，我怎能對老師說這種話？

青春期，是一個從幼稚變為成熟的過渡時期，有許多難以解決的煩惱，但我相信凡事小心，忍讓一些，煩惱終會過去。

青春記敘文13

我不是愛折騰的人，但有時我也喜歡看熱鬧，或許真的沒有原因，只是覺得青春這場戲演得太過精彩，我還沒有上場，歡呼聲和喝彩聲就早已雀躍了。

王程是一個天才，我覺得像“二次函數”這類只有汪星人能看懂的奇怪的數字排列，他都能解得開，神人啊這是！

王勇呢，帥得不像話，有時我會從他身上看到什么叫差別啊，我倆同年同月同日生，他一身秀氣，我卻一身土氣！

最可恨的是朱英俊啊，長得不帥還討人愛，就因為取了個好名字，讓人咬牙擠淚水的是，憑什么那么多女孩就追她一人啊，就像割麥子一樣，一茬一茬地換！

崔慧成這個小胡子最精明，凡是總不吃虧，最讓人羨慕的是，他上課壓根兒不聽，卻門門都能滿90，天理何在啊！

徐倩文，地地道道的才女啊，不知呢，是她靠王勇火了，還是啊，王勇靠她出了名，總之，這里面的關系挺復雜的！

崔涵雨是個不折不扣的“母老虎”，曾經連老班的面子都不讓三分，郁悶的是，她居然還是，那些年，我班男生一起追過的女孩（除了我以外）！

王蓉是典型的中國傳統教育下的淑女形象，清純的90后，更加生動地詮釋了中國女性的端莊舒雅（根據朱英俊語錄改編）！

陳靜的最大特點就是——黑得胡鬧，就好像在開玩笑，但她卻是比較開放的時代少女的典范，彰顯了21世紀的蓬勃與朝氣！

要說每一個故事里都應該有一個胖子的話，那我就是這個故事中的“熊貓級（如今，胖子也稀有了?。钡呐肿?，哈哈！

故事的開端很簡單——升學；故事的結局也很簡單——升學。

故事從十四歲的雨季開始講起，為了學習，為了父母之命、老師之言，我們這一號人走到了一起。照個面，就算是認識了；笑一下，就表示默認了；極簡單、極原始的交往方式。最初的時間里，我們都忙著互相認識，嗓門大的，自然樂于自報家門嘍，嗓門小的，就保持著矜持與距離，不過，很快就被融合了。這是一個小小的集體，我們是演員，青春是舞臺，老師就是督促我們完成節拍的導演。

七年級，對于我們來說，是一個沒有書的年代，我們不去打架、不去看小說、不去談戀愛，我們卻以數以千計的“罰抄”來填補我們的等待。我們的等待，有時會演變成走廊外的一排排，亦或是，老班辦公桌前烏壓壓的一片，或許也會是高聲吟唱著“我挨罵，我驕傲”的豪語走出教室。我們將“好好學習”寫在紙上，折成飛機，從一樓飛向二樓再接著飛回來。也許，青春的序幕早已拉開，我們卻不舍地躲在幕后，不愿承認罷了。

八年級，這是熱鬧繁現的一學年，除了那些拼命死學的“頑固派”以外，其他的人都去了九霄云外。我們開始看大大小小的熱鬧：有的人被表揚，有的人卻挨批，被表揚的人或許不會得意，但挨批的人卻總是憤憤不平，這就是明顯的“好”與“壞”。有時候，竟連老師都分不清，是“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”，還是“一鍋粥煮了一粒老鼠屎”。有些人開始探索，嘗試著涉水過岸，有些人卻還是等待，在原地徘徊。

九年級，真真正正是熱線騰飛的時代：我們拼搏、我們學習，有些人也在談戀愛；我們努力、我們奮斗，有些人也在搞破壞；我們搖旗、我們吶喊，其實都在看比賽。這不外乎是一場馬拉松的最后角逐，卯足了積攢了三年的勁頭，等待的就是奮力沖刺那一刻。我們開始把頭埋進題海里，淡淡的油墨香，居然也能嗆鼻，把那些沉睡三年的人嗆醒了，打了個哈欠又睡了；把那些熬夜苦讀的莘莘學子嗆醒了，又開始沒日沒夜地復習了。青春似乎有著巨大的張力，把我們的每根神經都拽緊了，毫不松懈。我們開始倒計時吧，“100天、99天、98天……”，這就是中考的宣言啊。

故事就這樣結束了，人物很豐滿、環境很優美、情節也引人入勝，結局更是一個圓滿的句號！

我們在青春的畫卷上涂鴉出點點色彩，讓太陽成形，讓大地成形，我們的學校、我們的老師、還有我們自己，也在慢慢成形。其實，我們美麗的青春又豈是這點點的色彩能夠描繪的出來的呢？又豈是這太陽、大地能夠拼湊的起來的呢？又豈是這一幅小小的畫卷能夠收藏的下來的呢？

青春記敘文14

青春是艱苦奮斗時響亮的口號，青春是愉悅時耳畔悠揚的樂章，青春是沮喪時激勵自己的戰鼓，洋溢著青春的校園是人間最美的四月天。

高中的生活中少不了校園中一倆位真摯而又志同道合的伙伴，和他們相處時能夠暫時忘卻所有的煩惱，拋開學習的枯燥。每次去食堂總是和朋友相伴而行，一路上歡聲笑語說個不停。或者討論今天吃什么，或是聊聊愛好八卦。還記得那天放學忽然下了大雨，沒帶雨具的我只能在樓道上苦苦等待，這時一把打開的傘出現在頭上，隨即傳來了朋友熟悉又溫暖的聲音：“給你搭把傘?！迸笥堰@個身份是十分偉大的，能夠擔任這個身份的人是非常值得珍惜的。

高中的生活總少不了慈祥、和藹、兢兢業業的良師。老師對學生的關愛是博大而平等的。在課堂上認真地傳授我們知識，盡量照顧每個學生的進度，寫了一黑板的知識結構。在課下又不厭其煩地為前來請教的學生答疑釋惑，除此之外還要組織各種活動，關心每位學生的健康。老師們的行動讓我深刻認識到敬業與責任的含義。

三年看似很久，實剛一晃而過，有良師益友相伴的高中生活，有什么理由不去珍惜奮斗呢？

青春記敘文15

那被青春的幻影所迷失了方向的心靈，在無力的掙扎與徘徊后，它選擇了隨波逐流?？嘈χ?，留下最后一滴淚，我分明看到，簌簌紅血在跳躍。

遇到青春后，我便有了一個念頭，埋葬它。人生若沒有了青春，就可以活得更真實，再也不允許用青春的名義來玩世不恭。我要告訴自己，我的世界只剩下人生，那是需要我努力去完成夢想的人生，我必須讓每一天都過得有意義，因為我已經沒有了可以揮霍的青春。

也許，青春本來就不存在，只是人們將它假想化，并賦予它一個名詞而已。青春本一文不值，但經過商業化的層層包裝后，它變得不可一世，只會用叛逆、出賣靈魂來逃避問題。這一切的一切，都要歸功于那個自以為是的自己。

遇到青春后，我感到莫名的恐懼。朦朧中，我被囚禁在牢籠里，一片黑暗。我努力的逃避著，但越是逃，越是畏懼，就離生活的陽光越遠。我甚至都懷疑這樣下去會不會墜入深淵，丟失那原本的純真。

回到現實，當我還對自己抱有一絲希望時，高考的響雷又一次劈醒了我。屢次碰壁，使我得以從醉生夢死中幡然醒悟，人，絕不可以被青春所主宰，永遠不要有被青春送上舞臺的奢想，否則，你會變得一無所有。因為現實中的青春只是幻想的泡影，風一吹，就碎了。

埋葬青春，這是我做的最理智的一個決定。我要抽取所有的虛幻，所有的想當然，不留一絲分寸。脫掉青春的假面，便沒有了對自己的浮夸，也沒有了對社會的敷衍，就像是已了結塵緣的出世之人，一心一意的朝著自己的目標走去。

我終于得以釋懷。

用"莫等閑，白了少年頭，空悲切。”來祭奠你，我的青春。

用“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”來祭奠你，我的青春。

用“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！眮砑赖炷悖业那啻骸?/p>

但你我都明白，祭奠你的，莫過于我的青春。

埋葬青春，埋葬一切的附