第一篇：小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作方案

小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作方案

一、指導(dǎo)思想：

以省、市有關(guān)教師職務(wù)評(píng)聘工作的文件精神為指針，以充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性為目的，本著重師德、重業(yè)績(jī)、重能力、重水平的“四重”原則，并嚴(yán)格按照xx市教育局職稱(chēng)工作會(huì)議的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)具體情況，制訂此方案。

二、評(píng)聘對(duì)象：我鄉(xiāng)小學(xué)在崗教師中符合晉升職務(wù)條件的人員。

三、晉職條件：自然條件按市教育局《XX年xx市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作有關(guān)具體問(wèn)題的說(shuō)明》的規(guī)定執(zhí)行。

四、評(píng)聘辦法：

1、民主制定評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)（全體教師討論通過(guò)）。量化評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)累計(jì)，教師積分高者勝出。

2、評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)：

（1）申報(bào)高級(jí)職務(wù)的人員，任職以來(lái)年度考核結(jié)果必須達(dá)到稱(chēng)職，同等條件考核優(yōu)秀者優(yōu)先。

（2）教令及任職年限積分：截止XX年8月31日，教齡滿(mǎn)1年積0.5分。任職年限滿(mǎn)一年積0.5分。

（3）工作業(yè)績(jī)積分（考核近三個(gè)年度）見(jiàn)下表：

榮譽(yù)類(lèi)別

鄉(xiāng) 級(jí)

xx市級(jí)

哈市級(jí)

備注

優(yōu)秀教師

3記功6

記大功8

2模范班主任

3612

師德優(yōu)秀教師

1.53

德育先進(jìn)個(gè)人

單項(xiàng)工作先進(jìn)個(gè)人

1.5

學(xué)科骨干教師（語(yǔ)、數(shù)）

其它（骨干教師）

24班集體獎(jiǎng)勵(lì)

4指導(dǎo)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)

公開(kāi)課（課件、教案）

24教育教學(xué)活動(dòng)業(yè)績(jī)

46（4）關(guān)于各級(jí)論文證書(shū)：根據(jù)今年xx市教師職務(wù)評(píng)聘工作要求，論文將不作為考核內(nèi)容。

（5）關(guān)于學(xué)歷：同等條件學(xué)歷高者優(yōu)先。

（6）參評(píng)教師業(yè)績(jī)展示后，述職答辯，評(píng)審小組綜合評(píng)定（權(quán)重40%）。

五、評(píng)審順序

1、傳達(dá)市局工作會(huì)議精神和有關(guān)政策精神。

2、成立領(lǐng)導(dǎo)組織。

3、討論通過(guò)工作方案，公布崗位名額。

4、教師申報(bào)

5、申報(bào)人業(yè)績(jī)展示。

6、申報(bào)人述職答辯。

7、申報(bào)人能力測(cè)試。

8、評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組匯總考評(píng)材料，確定推薦人選。

9、公示。

10、填寫(xiě)上報(bào)評(píng)審材料。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)，成立評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)： xx

成員：xx。

七、其他有關(guān)要求：

1、評(píng)聘過(guò)程堅(jiān)持平等、公正、公開(kāi)的原則。

2、教師職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)行師德一票否決。

第二篇：中心小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘制度

葉邑鎮(zhèn)中心小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘制度

小學(xué)教師職務(wù)聘任制度，它的建立和實(shí)施，明確了小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員身份屬性，提高了教師的社會(huì)地位，改善了教師工資、生活待遇，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性；對(duì)促進(jìn)小學(xué)教師整體素質(zhì)的提高，普及九年義務(wù)教育，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，加強(qiáng)小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理，起到了十分重要的作用。

（一）設(shè)置教師職務(wù)崗位，實(shí)行結(jié)構(gòu)比例控制。

在小學(xué)實(shí)行職務(wù)崗位設(shè)置，對(duì)于解決中，初級(jí)職務(wù)數(shù)量偏低問(wèn)題，穩(wěn)定小學(xué)教師隊(duì)伍，吸引優(yōu)秀人才，加強(qiáng)宏觀管理是有效和可行的。

（二）制定具體要求，硬化和量化任職條件。

依據(jù)教師職務(wù)《試行條例》規(guī)定的小學(xué)教師任職條件，我校制定了《葉邑鎮(zhèn)中心小學(xué)教師職務(wù)任職條件具體要求》。根據(jù)小學(xué)教師教育教學(xué)、教書(shū)育人的工作特點(diǎn)，從師德表現(xiàn)、擔(dān)任班主任的情況、教學(xué)工作量的多少、考核結(jié)果等方面對(duì)任職條件進(jìn)行量化和硬化，使之更具有可操作性。為堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向，規(guī)定晉升高一級(jí)職務(wù)的教師必須到偏遠(yuǎn)小學(xué)任教二年，同時(shí)為選拔有真才實(shí)學(xué)的優(yōu)秀人才和中青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件，制定了高級(jí)教師職務(wù)破格條件。

（三）建立健全考核辦法，完善考核制度。

中小學(xué)教師職務(wù)聘任制核心內(nèi)容是聘任，考核是聘任的基礎(chǔ)和前提。首次職改工作中，我校制定了《葉邑鎮(zhèn)中心小學(xué)教師任職條件考核辦法》，明確了做好考核工作的意義和重要性。職改經(jīng)常化，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)各地要做好小學(xué)教師考核工作，建立健全考核辦法。結(jié)合小學(xué)教師工作特點(diǎn)，從政治思想、師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力、工作業(yè)績(jī)、履行職責(zé)等方面，相繼制定出定性與定量相結(jié)合、平時(shí)考核和考核相結(jié)合的考核辦法，對(duì)教師進(jìn)行全面、公正、客觀的評(píng)價(jià)，并建立教師考核檔案，作為職務(wù)晉升和聘任的重要依據(jù)。我校教師職務(wù)考核工作在實(shí)踐中不斷完善，健康發(fā)展，已經(jīng)走上了科學(xué)化、制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化軌道，為搞好教師職務(wù)評(píng)聘管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)，給教師人事分配制度的改革注入了強(qiáng)大的生機(jī)和活力，對(duì)推動(dòng)中小學(xué)內(nèi)部管理體制改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)起到了十分重要的作用。

葉邑鎮(zhèn)中心小學(xué)職稱(chēng)評(píng)聘管理制度基本思路：

（一）完善考核辦法，改進(jìn)評(píng)審工作。

由于小學(xué)教師教育教學(xué)水平和工作實(shí)績(jī)量化和硬化考核指標(biāo)有一定的難度，因而評(píng)價(jià)衡量教師在實(shí)際工作中的成績(jī)和貢獻(xiàn)方法還不盡科學(xué)，同時(shí)也難免在教師職務(wù)評(píng)審時(shí)出現(xiàn)重學(xué)歷、輕能力，重論文、輕教學(xué)，論資排輩現(xiàn)象，導(dǎo)致評(píng)審工作在政策導(dǎo)向上出現(xiàn)偏差。這不僅影響提高小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)。提高教育教學(xué)水平，還會(huì)給小學(xué)教育教學(xué)工作和教師隊(duì)伍建設(shè)帶來(lái)負(fù)效應(yīng)。小學(xué)教師考核辦法和評(píng)審機(jī)制需要在實(shí)踐中進(jìn)一步加以改進(jìn)和完善，切實(shí)符合小學(xué)教師教書(shū)育人的勞動(dòng)特點(diǎn)。

（二）加強(qiáng)聘后管理，完善聘任制度。

教師職務(wù)聘任制在實(shí)際工作運(yùn)行中，“聘任”還沒(méi)有真正完全體現(xiàn)出來(lái)，教師評(píng)聘職務(wù)基本上還屬于“終身制”。按任職條件計(jì)算，不到四十歲，中小學(xué)教師就可能評(píng)上高級(jí)教師職務(wù)，達(dá)到職務(wù)系列的頂點(diǎn)，離退休還有２０多年的時(shí)間，也正是干事業(yè)的好年齡。應(yīng)當(dāng)使教師認(rèn)識(shí)到，評(píng)聘職稱(chēng)后并不等于船到碼頭車(chē)到站，完事大吉松口氣。要加強(qiáng)教師職務(wù)聘后管理工作，增強(qiáng)中小學(xué)教師的責(zé)任感和進(jìn)取心，使他們更好地履行職務(wù)職責(zé)。要完善中小學(xué)教師職務(wù)聘任制度，健全續(xù)聘、緩聘、解聘運(yùn)行機(jī)制，把公平競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制真正引入到學(xué)校內(nèi)部管理體制改革中，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和創(chuàng)造性。

教師職務(wù)聘任制度是教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的重要制度，它涉及教師的切身利益，關(guān)系小學(xué)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。要加大政策宣傳力度，使廣大教師深刻理解國(guó)家實(shí)行教師職務(wù)聘任制度的目的和意義，要在工作實(shí)踐中不斷完善教師聘任制度內(nèi)容，以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要。

2010年9月1日

第三篇：職務(wù)評(píng)聘

沙鎮(zhèn)中學(xué)教職工職務(wù)評(píng)聘的合法權(quán)益

一、評(píng)聘范圍對(duì)象

l、現(xiàn)在中學(xué)從事教學(xué)工作（含教研、實(shí)驗(yàn)、電教、德育、督導(dǎo)）的教師，已具備中學(xué)相應(yīng)教師職務(wù)任職條件，可申報(bào)評(píng)聘相應(yīng)教師職務(wù)。

2、上學(xué)已辦理離退休手續(xù)的教師，若離退休時(shí)已達(dá)到本文所規(guī)定的晉升高一級(jí)職務(wù)任職資格最低任職年限要求并符合其他任職條件，又尚未有機(jī)會(huì)評(píng)審高一級(jí)職務(wù)任職資格的人員，可申報(bào)評(píng)審相應(yīng)教師職務(wù)任職資格。

3、申報(bào)相應(yīng)教師職務(wù)任職資格被終審評(píng)委會(huì)否決未滿(mǎn)一年不列入評(píng)審范圍及違反國(guó)家有關(guān)政策不能評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，不列入評(píng)審范圍對(duì)象。

二、加強(qiáng)教師職務(wù)評(píng)聘工作的正確導(dǎo)向，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證評(píng)聘質(zhì)量。

l、依法實(shí)施，不斷完善教師職務(wù)聘任制度。各級(jí)教育行政部門(mén)和人事（職改）部門(mén)及學(xué)校要圍繞貫徹落實(shí)（教師法），認(rèn)真執(zhí)行《試行條例》，進(jìn)一步完善教師職務(wù)聘任制度。要繼續(xù)做好依法實(shí)施教師職務(wù)聘任制度的宣傳工作，進(jìn)一步提高依法管理教師隊(duì)伍的自覺(jué)性，堅(jiān)持法定的原則、法定的任職條件和法定的評(píng)聘程序，實(shí)現(xiàn)教師職務(wù)評(píng)聘工作的法制化、規(guī)范化，不斷增強(qiáng)廣大教師的職務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和履行崗位職責(zé)的意識(shí)。

2、堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展服務(wù)。通過(guò)實(shí)行教師職務(wù)聘任制，著力加強(qiáng)義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校、職業(yè)中學(xué)和薄弱學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，適應(yīng)教育教學(xué)改革和實(shí)施素質(zhì)教育的要求。教師職務(wù)評(píng)聘工作要有利于促進(jìn)教師培訓(xùn)進(jìn)修，不斷提高自身素質(zhì)，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

3、教師職務(wù)評(píng)聘工作要有利于激勵(lì)教師教書(shū)育人，有利于教師師德修養(yǎng)的提高，有利于加強(qiáng)德育工作。思想政治表現(xiàn)和教書(shū)育人、師德修養(yǎng)是評(píng)聘教師職務(wù)的基本要求和重要條件，在教師職務(wù)評(píng)聘工作中，要強(qiáng)調(diào)注重教師教書(shū)育人的工作業(yè)績(jī)。要鼓勵(lì)教師積極承擔(dān)班主任工作和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作，鼓勵(lì)教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作教書(shū)育人，堅(jiān)持教學(xué)的教育性，寓教育于教學(xué)之中，鼓勵(lì)教師積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，開(kāi)展德育工作的實(shí)踐和科學(xué)研究。對(duì)于教師德育工作的業(yè)績(jī)和研究成果要作為重要的教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)給予充分重視。對(duì)那些思想政治表現(xiàn)好，教書(shū)育人教育成績(jī)突出，任職以來(lái)考核優(yōu)秀，獲得表彰的教師，要優(yōu)先評(píng)聘高一級(jí)教師職務(wù)；凡職業(yè)道德方面犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的教師，不予評(píng)聘教師職務(wù)，已經(jīng)聘任教師職務(wù)的，應(yīng)予以解聘。

4、教師職務(wù)評(píng)聘工作要有利于加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，鼓勵(lì)優(yōu)秀中青年教師脫穎而出。為造就一支跨世紀(jì)的骨干教師隊(duì)伍，教師職務(wù)評(píng)聘工作要進(jìn)一步解放思想，積極創(chuàng)設(shè)促使中青年優(yōu)秀人才脫穎而出的機(jī)制和環(huán)境，精心選拔中青年骨干教師。

三、任職條件

中學(xué)教師應(yīng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線(xiàn)、方針、政策，有良好的師德、遵紀(jì)守法，品德言行堪為學(xué)生的表率，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，使學(xué)生在德育、智育等方面得到全面發(fā)展，努力做好本職工作，并在完成本職工作前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高教育和學(xué)術(shù)水平。

（一）正常晉升任職條件

1、中學(xué)三級(jí)教師

大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，見(jiàn)習(xí)一年期滿(mǎn)，經(jīng)考核合格，表明能履行三級(jí)教師職責(zé)。

2、中學(xué)二級(jí)教師

大學(xué)本科畢業(yè)，見(jiàn)習(xí)一年期滿(mǎn)；或大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，承擔(dān)中學(xué)三級(jí)教師職務(wù)二年以上，每學(xué)年均完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量和教師工作量，經(jīng)考核，表明能履行二級(jí)教師職責(zé)和勝任班主任工作。

3、中學(xué)一級(jí)教師

（l）承擔(dān)中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)二年以上；或大學(xué)本、專(zhuān)科畢業(yè)，承擔(dān)中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)四年以上；

（2）取得中學(xué)教師《專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)》（含免試對(duì)象，下同），承擔(dān)中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)五年以上；

（3）中專(zhuān)或高中畢業(yè)學(xué)歷，經(jīng)高等院校進(jìn)修，取得本專(zhuān)業(yè)（含相近專(zhuān)業(yè)，下同）四至六門(mén)以上主要課程結(jié)業(yè)證書(shū)（50周歲以上四門(mén)，50周歲以下六門(mén)，下同），承擔(dān)中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)五年以上；

上述教師經(jīng)考核，表明能履行中學(xué)一級(jí)教師職責(zé)，并具備下列條件：

① 任二級(jí)教師職務(wù)期間，每學(xué)年均完成學(xué)校（單位）規(guī)定的教

學(xué)工作量和教師工作量，并完成省教委或地（市）教委規(guī)定的任教課時(shí)總量和教師工作總量要求（任教課時(shí)總量詳見(jiàn)本文第四條規(guī)定，下同）。

② 承擔(dān)中學(xué)一門(mén)或一門(mén)以上課程的教學(xué)，經(jīng)同行評(píng)議，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，教育教學(xué)水平較高、效果良好。

③ 任職期考核成績(jī)合格以上（含合格，下同）。

④ 任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，承擔(dān)并勝任班主任工作（含團(tuán)委正、副書(shū)記，年段輔導(dǎo)員，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，教師達(dá)三人以上教研組長(zhǎng)，百人以上寄宿生的生活管理員，組織興趣小組正常開(kāi)展課外活動(dòng)的體育、音樂(lè)、美術(shù)教師，從事電教、實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)技術(shù)課教師。下同）或教學(xué)教育管理工作二年以上。

⑤ 任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，撰寫(xiě)一篇以上（含一篇，限獨(dú)立撰寫(xiě)或第一作者，下同）有價(jià)值的所教學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在校級(jí)以上（含校級(jí)，下同）專(zhuān)業(yè)性或教研性會(huì)議上交流，并收入?yún)R編。

⑥ 任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，在教學(xué)、德育、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面取得明顯成績(jī)，獲得校級(jí)以上綜合性表彰（指優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀青年教師、教壇新秀、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動(dòng)模范、精神文明積極分子等表彰及教育基金會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)。以下簡(jiǎn)稱(chēng)綜合性表彰，下同），或上級(jí)主管部門(mén)教育、教學(xué)方面單項(xiàng)獎(jiǎng)。

4、中學(xué)高級(jí)教師

（l）大學(xué)專(zhuān)科及以上畢業(yè)學(xué)歷，承擔(dān)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)五年以

上；

（2）取得中學(xué)教師《專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)》，承擔(dān)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)五年以上；

（3）中專(zhuān)或高中畢業(yè)學(xué)歷，經(jīng)高等院校進(jìn)修，取得本專(zhuān)業(yè)四至六門(mén)以上主要課程結(jié)業(yè)證書(shū)，承擔(dān)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)六年以上；

上述教師經(jīng)考核，表明能履行中學(xué)高級(jí)教師職責(zé)，并具備下列條件：

① 任一級(jí)教師職務(wù)期間，每學(xué)年均完成學(xué)校（單位）規(guī)定的教學(xué)工作量和教師工作量，并完成省教委或地（市）教委規(guī)定的任教課時(shí)總量和教師工作總量要求。

② 承擔(dān)中學(xué)一門(mén)以上課程教學(xué)，對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，教學(xué)效果顯著。任一級(jí)教師職務(wù)期間開(kāi)過(guò)觀摩課、示范課，教學(xué)水平與能力得到同行公認(rèn)。

③ 任職期考核成績(jī)合格以上。

④ 任一級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，承擔(dān)并勝任班主任或教學(xué)教育管理工作二年以上。

⑤ 任一級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，撰寫(xiě)二篇以上有價(jià)值的所教學(xué)科的教學(xué)論文（含教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，德育教師、班主任、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)本人所承擔(dān)的實(shí)際工作，一篇為所教學(xué)科教學(xué)論文，另一篇為德育、班主任、教育管理方面論文，下同），在校級(jí)以上專(zhuān)業(yè)性或教研性會(huì)議上交流，并收入?yún)R編；或發(fā)表一篇所教學(xué)科論文并正式出版本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)著、教材二萬(wàn)字以上。

⑥ 任一級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，在教學(xué)、德育、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面取得明顯成績(jī)，獲得校級(jí)以上綜合性表彰，或上級(jí)主管部門(mén)教育、教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

⑦ 指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。

已經(jīng)評(píng)聘其他系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)轉(zhuǎn)入中學(xué)任教的教師，符合本文規(guī)定學(xué)歷、進(jìn)修要求，經(jīng)一年以上中學(xué)教學(xué)實(shí)踐考察，表明能履行相應(yīng)中學(xué)教師職務(wù)職責(zé)，經(jīng)相應(yīng)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審相應(yīng)教師職務(wù)任職資格；聘任中學(xué)教師職務(wù)一年以上者，若原聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)與現(xiàn)聘教師職務(wù)年限相加，符合本文規(guī)定晉升高一級(jí)教師職務(wù)任職年限并具備其他任職條件，可申報(bào)評(píng)審高一級(jí)教師職務(wù)任職資格。

（二）破格晉升任職條件

l、中學(xué)一級(jí)教師

不具備大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷且本文規(guī)定的進(jìn)修要求，從事中小學(xué)教學(xué)工作十五年以上，且承擔(dān)中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)六年以上，具備下列7項(xiàng)條件中的6項(xiàng)（其中前5項(xiàng)必備，后2項(xiàng)任選1項(xiàng)），可破格申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格。

① 任二級(jí)教師職務(wù)期間，每學(xué)年均完成學(xué)校（單位）規(guī)定的教學(xué)工作量和教師工作量，并超額完成省教委或地（市）教委規(guī)定的任教課時(shí)總量的20％。

② 任職期考核成績(jī)有一年優(yōu)秀，其他考核成績(jī)合格以上。

③ 承擔(dān)一門(mén)以上中學(xué)課程教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，任二級(jí)教

師職務(wù)期間開(kāi)過(guò)觀摩課、示范課，教學(xué)水平與能力得到同行公認(rèn)。

④ 任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，承擔(dān)并勝任班主任工作或教學(xué)教育管理工作三年以上。

⑤ 任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，撰寫(xiě)二篇以上有一定水平所教學(xué)科的教學(xué)論文，在地（市）級(jí)以上有關(guān)刊物上發(fā)表（須有ＣＮ號(hào)，下同），或發(fā)表一篇所教學(xué)科論文并正式出版本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)著、教材三萬(wàn)字以上。

⑥ 任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，獲得地（市）、廳（局）級(jí)一等科研成果獎(jiǎng)（指發(fā)明獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)、科技外經(jīng)獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，下同）前二名；或出版專(zhuān)著。

⑦ 任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，獲得地（市）黨委、政府、省直廳（局）以上綜合性表彰，或獲得全地（市）性表彰的地（市）優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者，或獲得縣（市、區(qū)）勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

2、中學(xué)高級(jí)教師

大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷，承擔(dān)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)三年以上；或不具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷且本文規(guī)定的進(jìn)修要求，從事中小學(xué)教學(xué)工作二十年以上，且承擔(dān)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)六年以上，具備下列8項(xiàng)條件中的7項(xiàng)（其中前6項(xiàng)必備，后2項(xiàng)任選1項(xiàng)），可破格（超前）申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格。

① 任一級(jí)教師職務(wù)期間，每學(xué)年均完成學(xué)校（單位）規(guī)定的教學(xué)工作量和教師工作量，并超額完成省教委和地（市）教委規(guī)定的任教課時(shí)總量的20％。

② 任職期考核成績(jī)有一年優(yōu)秀，其他考核成績(jī)合格以

上。

③ 承擔(dān)一門(mén)或一門(mén)以上中學(xué)課程教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果卓著。任一級(jí)教師職務(wù)期間，在校際交流中開(kāi)過(guò)觀摩課、示范課，教學(xué)水平與能力得到同行公認(rèn)。超前晉升者，還須獲得地（市）教育行政部門(mén)評(píng)選的教壇新秀（或優(yōu)秀青年教師）稱(chēng)號(hào)。

④ 任一級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，承擔(dān)并勝任班主任工作或教學(xué)管理工作二年以上。

⑤ 任一級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，撰寫(xiě)二篇以上有一定水平的所教學(xué)科的教學(xué)論文，在省級(jí)有關(guān)刊物上發(fā)表，或撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文并出版專(zhuān)著、教材五萬(wàn)字以上。

⑥ 指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)教師工作取得一定成績(jī)。

⑦ 任一級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，獲省、部級(jí)三等科研成果獎(jiǎng)前二名，或出版專(zhuān)著、中學(xué)教材二十萬(wàn)字以上。

⑧ 任一級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，獲得省委、省政府或國(guó)家有關(guān)部委綜合性表彰，或獲得全省性表彰的省優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者，或獲得地（市）勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

四、教學(xué)工作量計(jì)算和要求

l、晉升高一級(jí)教師職務(wù)任職資格前四年中有三學(xué)年任教課時(shí)總量要求：省直廳（局）所屬中學(xué)專(zhuān)任教師（含實(shí)驗(yàn)課教師）不低于960課時(shí)，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部不低于360 課時(shí)，一般行政人員不低于480課時(shí)，成人中等學(xué)校教師教學(xué)工作量不低于全日制中學(xué)同類(lèi)

人員的80％，地（市）、縣、鄉(xiāng)三級(jí)所屬中學(xué)、成人中等學(xué)校教師的教學(xué)工作量由所屬地（市）教育行政部門(mén)在不低于省直所屬學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上自行制定。

2、任教課時(shí)以省教委下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程和每周規(guī)定的教學(xué)時(shí)數(shù)為依據(jù)。每學(xué)年正常教學(xué)周數(shù)為40周。斷續(xù)任教者按實(shí)際任教周數(shù)計(jì)算。各地自行增加的課程、課時(shí)或非列入招生計(jì)劃班級(jí)的課程及請(qǐng)他人代課，其教學(xué)周數(shù)和課時(shí)，均不得計(jì)入任教課時(shí)總量。

3、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師，其進(jìn)修學(xué)習(xí)期間可免除教學(xué)工作量要求，其晉升教師職務(wù)的工作量可往前順推到四年中有三年的教學(xué)工作量年限，但必須相應(yīng)增加任職條件中規(guī)定的晉升高一級(jí)職務(wù)所需任職年限的時(shí)間。

4、進(jìn)修學(xué)校、電教、普教教研究、督導(dǎo)室、職教中心、會(huì)考辦、教學(xué)儀器管理機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，晉升高一級(jí)教師職務(wù)任職資格前四年中有三年教師工作總量要求（一天為一個(gè)工作日）：進(jìn)修學(xué)校教師不低于480個(gè)工作日，電教、普教教研室、職教中心人員不低于570個(gè)工作日，督導(dǎo)室、會(huì)考辦、教學(xué)儀器實(shí)驗(yàn)人員不低于690個(gè)工作日。進(jìn)修學(xué)校教師、普教教研室、督導(dǎo)室人員還須根據(jù)工作需要，完成學(xué)校（單位）規(guī)定的下基層調(diào)研、聽(tīng)課、督導(dǎo)檢查等任務(wù)。

五、評(píng)審組織和評(píng)審程序

（一）評(píng)審組織

1、由省教委負(fù)責(zé)組建省中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)和中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)，下設(shè)若干學(xué)科評(píng)議組。高級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)省直廳（局）所屬中

學(xué)教師和地（市）沒(méi)有評(píng)審權(quán)的學(xué)科中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審工作；中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)省直廳（局）所屬中學(xué)教師和全省中學(xué)德育、實(shí)驗(yàn)、電教、職教等專(zhuān)業(yè)課教師中級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審工作。

省中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)由省教委職改領(lǐng)導(dǎo)小組提出，報(bào)省職改領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

2、由各地（市）組建地（市）中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)，下設(shè)若干學(xué)科評(píng)議組。負(fù)責(zé)本地（市）所屬中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)任職資格（不含沒(méi)有評(píng)審權(quán)的學(xué)科）評(píng)審工作。對(duì)具備生物、地理、體育、歷史等學(xué)科評(píng)審條件的地（市），下放上述四個(gè)學(xué)科中學(xué)高級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審權(quán)限。

地（市）中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)由地（市）職改領(lǐng)導(dǎo)小組提出，經(jīng)省教委職改領(lǐng)導(dǎo)小組審核，報(bào)省職改領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

3、各地（市）和有條件的縣（市、區(qū)）、省直廳（局）組建中學(xué)教師中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)，下設(shè)若干學(xué)科評(píng)議組。負(fù)責(zé)本地區(qū)、部門(mén)所屬中學(xué)教師中級(jí)職務(wù)任職資格（不含沒(méi)有評(píng)審權(quán)的學(xué)科）評(píng)審工作。

地（市）中學(xué)教師中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)由地（市）教委職改領(lǐng)導(dǎo)小組提出，縣（市、區(qū)）中學(xué)教師中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)由縣（市、區(qū)）職改領(lǐng)導(dǎo)小組提出，報(bào)經(jīng)地（市）教委職改領(lǐng)導(dǎo)小組審核，地（市）職改領(lǐng)導(dǎo)小組審批。廳（局）中學(xué)教師中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)由廳（局）職改領(lǐng)導(dǎo)小組提出，報(bào)省教委職改領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

4、各縣（市、區(qū)）和有條件的學(xué)校、省直廳（局）組建中學(xué)教

師初級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)本縣（市、區(qū)）、校、廳（局）所屬中學(xué)教師初級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審工作。

縣（市、區(qū)）和學(xué)校中學(xué)教師初級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)由縣（市、區(qū)）教委職改領(lǐng)導(dǎo)小組提出，報(bào)縣（市、區(qū)）職改領(lǐng)導(dǎo)小組審批。廳（局）中學(xué)教師初級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)由廳（局）職改領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

（二）評(píng)審程序

1、學(xué)校（單位）根據(jù)上級(jí)職改部門(mén)的部署，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)職改文件，明確各級(jí)教師職務(wù)崗位職責(zé)、任職標(biāo)準(zhǔn)條件，將教師崗位設(shè)置的范圍、數(shù)量向教師公布，結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，提出職改工作的具體實(shí)施意見(jiàn)。

2、教師晉升高一級(jí)職務(wù)，在本人申報(bào)的基礎(chǔ)上由各教學(xué)科室提名推薦，學(xué)校職改（人事）部門(mén)擇優(yōu)提出晉升高一級(jí)職務(wù)的人選，學(xué)校將被提名人選的有關(guān)材料在學(xué)校范圍內(nèi)展示三天，并組織被提名晉升高、中級(jí)職務(wù)教師在一定范圍（規(guī)模大的學(xué)校以教學(xué)科室為單位，規(guī)模小的學(xué)校以學(xué)校為單位）公開(kāi)述職，在述職基礎(chǔ)上進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)。民意測(cè)驗(yàn)的結(jié)果供學(xué)校推薦時(shí)參考。

3、學(xué)校推薦組（由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人和教師代表9－11人組成）對(duì)提名晉升職務(wù)人員進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià)，進(jìn)行無(wú)記名投票確定推薦上報(bào)人選。

4、教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)在開(kāi)會(huì)評(píng)審前，有關(guān)部門(mén)應(yīng)將工作計(jì)劃、評(píng)審會(huì)議日期安排、評(píng)審對(duì)象簡(jiǎn)明情況等，向批準(zhǔn)組建評(píng)委會(huì)的職改領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，由職改部門(mén)按政策規(guī)定對(duì)評(píng)審對(duì)象進(jìn)行資格預(yù)審。晉

升高級(jí)職務(wù)任職資格的評(píng)審對(duì)象均應(yīng)經(jīng)省職改辦資格預(yù)審，晉升中級(jí)職務(wù)任職資格的評(píng)審對(duì)象先由地（市）教委審核，報(bào)地（市）職改辦預(yù)審，資格預(yù)審?fù)ㄟ^(guò)的評(píng)審對(duì)象提交評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。

5、教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)和學(xué)科評(píng)議組召開(kāi)評(píng)審（評(píng)議）會(huì)議時(shí)必須有全體成員的三分之二以上（含三分之二，下同）出席，其評(píng)審（評(píng)議）結(jié)果方為有效。

學(xué)科評(píng)議組應(yīng)按民主程序進(jìn)行工作。對(duì)被評(píng)審人的推薦意見(jiàn)，應(yīng)在充分討論的基礎(chǔ)上，經(jīng)無(wú)記名投票，提出是否同意推薦的意見(jiàn)。

評(píng)審委員會(huì)聽(tīng)取學(xué)科評(píng)議組的全面評(píng)議情況介紹，對(duì)評(píng)審對(duì)象進(jìn)行評(píng)審，按無(wú)記名投票方式表決，贊成票達(dá)到出席會(huì)議委員的三分之二以上方為通過(guò)。

6、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審結(jié)果報(bào)相應(yīng)職改領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)確認(rèn)。

六、其他有關(guān)政策規(guī)定

l、評(píng)審高一級(jí)職務(wù)任職資格的論文和任職年限，在職教師自聘任現(xiàn)職務(wù)之日起到申報(bào)晉升的8月底止，離退休教師自聘任原職務(wù)之日起到批準(zhǔn)離退休之日止。

2、申報(bào)晉升高級(jí)教師任職資格人員須提交二篇（項(xiàng)、本）符合任職條件中所規(guī)定的論文或作品、著作、譯著、教材、成果作為送審代表作。

3、下列情況之一，若其作品內(nèi)容聯(lián)系中學(xué)教學(xué)教育實(shí)際，可視為同級(jí)CN刊物上發(fā)表的作品：

（l）中學(xué)電教專(zhuān)業(yè)人員和音樂(lè)教師在省級(jí)電臺(tái)、電視臺(tái)（含省

教育電視臺(tái)）播放的節(jié)目和經(jīng)正式出版部門(mén)出版發(fā)行的音像作品。

（2〕美術(shù)教師的美術(shù)作品參加省文化廳、省教委、省美協(xié)主辦的美展或被省美術(shù)館收藏。

（3）體育、音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科教師直接指導(dǎo)培訓(xùn)的學(xué)生在國(guó)家級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)。

（4）直接指導(dǎo)的學(xué)生在國(guó)際奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

（5）論文在華東區(qū)以上專(zhuān)業(yè)性和科研、學(xué)術(shù)會(huì)議上交流，并收入?yún)R編。

（6）論文在高等院校公開(kāi)發(fā)行的學(xué)報(bào)上發(fā)表。

（7）論文在省教委主管的準(zhǔn)印證、特許證有關(guān)期刊上發(fā)表。

以上（l）至（4）種對(duì)象在申報(bào)評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師時(shí)，可選擇其中一項(xiàng)作為代表作送審，另送一篇符合規(guī)定要求的有價(jià)值的教學(xué)論文。

4、對(duì)部分長(zhǎng)期從事教學(xué)工作（指到1986年底已從事教育工作20年以上現(xiàn)仍從事教學(xué)工作）的不具備規(guī)定學(xué)歷的中學(xué)教師，經(jīng)考核，文化業(yè)務(wù)基礎(chǔ)比較扎實(shí)、教育教學(xué)效果好，可不要求其獲得專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)或者教材教法考試合格證書(shū)（簡(jiǎn)稱(chēng)免試對(duì)象），根據(jù)其具備的其他任職條件，申報(bào)晉升高一級(jí)教師職務(wù)任職資格。

5、晉升或轉(zhuǎn)評(píng)中學(xué)教師職務(wù)外語(yǔ)不作要求。

6、正常晉升教師職務(wù)任職期考核成績(jī)須合格以上，其中若考核成績(jī)有一年不合格或不參加考核者，須相應(yīng)延長(zhǎng)任職年限一年，若當(dāng)年考核成績(jī)不合格或不參加考核者，不能申報(bào)晉升高一級(jí)職務(wù)；

超前、破格晉升教師職務(wù)任職期考核成績(jī)優(yōu)秀，即考核成績(jī)須有一年優(yōu)秀，其他考核成績(jī)合格以上。

7、代表作鑒定等級(jí)要求。代表作鑒定等級(jí)分高水平、較高水平、一定水平、一般水平、不合格五等。其中破格、超前和進(jìn)修學(xué)校、普教教研室。教科所、督導(dǎo)室、職教中心、會(huì)考辦等申報(bào)評(píng)審對(duì)象，其代表作鑒定至少一篇須具有較高水平，另一篇具有一定水平，其他申報(bào)評(píng)審對(duì)象代表作鑒定二篇都須具有一定水平，方能晉升教師高級(jí)職務(wù)任職資格。

8、經(jīng)原省教育廳批準(zhǔn)登記的1979年底在冊(cè)民辦教師職務(wù)評(píng)聘與公辦教師一視同仁。民辦教師被聘任或任命教師職務(wù)的工資待遇，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

9、認(rèn)定黨委、政府（部門(mén)）表彰時(shí)，獲得低一級(jí)二次綜合性表彰可視為獲得高一級(jí)一次綜合性表彰。同年獲得二次及二次以上表彰，只能按最高一次表彰計(jì)算。

10、上一次評(píng)審沒(méi)有通過(guò)和表決的，或預(yù)審未通過(guò)的，若符合本次評(píng)審條件，按規(guī)定程序重新申報(bào)評(píng)審（同時(shí)附上次申報(bào)表）。若因代表作鑒定不符合要求，本次評(píng)審必須提供新的代表作。申報(bào)者若保留原有一篇代表作的，原專(zhuān)家鑒定應(yīng)一并上報(bào)，若送審代表作全部采用未送審過(guò)的，原送審的專(zhuān)家鑒定可不必上報(bào)。

11、因謊報(bào)成果，偽造學(xué)歷、資歷、教學(xué)工作量、表彰、考核成績(jī)等弄虛作假行為被評(píng)上任職資格的，一經(jīng)查出均取消其任職資格，間隔二次內(nèi)不得申報(bào)，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

12、學(xué)校及其教師職務(wù)評(píng)審組織違反本文件規(guī)定的評(píng)聘程序和評(píng)聘條件的，由上級(jí)主管部門(mén)或者教育行政部門(mén)責(zé)令其改正。學(xué)校負(fù)責(zé)人或者教師職務(wù)評(píng)審組織成員或者其他人員在教師職務(wù)評(píng)聘工作中，弄虛作假，徇私舞弊，以權(quán)謀私，打擊報(bào)復(fù)他人的，由學(xué)校或者上級(jí)主管部門(mén)或者教育行政部門(mén)責(zé)令其改正，教師職務(wù)評(píng)審組織成員有上述所列行為的，學(xué)校或者上級(jí)主管部門(mén)或者教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)撤銷(xiāo)其教師職務(wù)評(píng)審組織成員。

第四篇：專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘管理辦法

無(wú)錫市中醫(yī)院

專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘管理辦法

第一章 總則

第一條 為加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作管理，逐步建立起與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的職稱(chēng)管理制度，使專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)真正成為反映專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)水平、專(zhuān)業(yè)技能水平的標(biāo)志，根據(jù)《無(wú)錫市專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘管理暫行辦法》精神，結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況，特制定本辦法。

第二條 本辦法所稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)是指根據(jù)實(shí)際工作需要設(shè)定的有明確職責(zé)、任職條件和任期，并要求具備專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)水平才能擔(dān)負(fù)的工作崗位，包括衛(wèi)生系列和旁系列崗位。專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘管理包含崗位設(shè)置、評(píng)審管理、資格管理、聘任程序、聘任管理等內(nèi)容。

第二章 管理機(jī)構(gòu)

第三條 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作由醫(yī)院職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。

第四條 醫(yī)院職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1．按上級(jí)規(guī)定，做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘管理，合理設(shè)置崗位，審核評(píng)審材料。2．根據(jù)市、局職稱(chēng)工作意見(jiàn)，布置本院職稱(chēng)工作。

3．負(fù)責(zé)本院高、中、初職稱(chēng)報(bào)評(píng)、報(bào)評(píng)人員資格審查和執(zhí)業(yè)資格等報(bào)考人員的資格審查。

4．做好聘任工作，負(fù)責(zé)擔(dān)任行政職務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的聘任，審核科主任對(duì)科內(nèi)人員的聘任決定。

第五條 醫(yī)院成立專(zhuān)業(yè)技術(shù)評(píng)審委員會(huì)，評(píng)委會(huì)每二年調(diào)整一次。醫(yī)院專(zhuān)家委員會(huì)成員為當(dāng)然評(píng)委會(huì)成員。評(píng)委會(huì)根據(jù)需要設(shè)立若干專(zhuān)業(yè)評(píng)審組。

第三章 崗位設(shè)置

第六條 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置將根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，在明確并合理分解單位職能、逐層定編定員、兼顧本單位發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理地確定專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的高、中、初結(jié)構(gòu)比例，明確各崗位所需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)系列和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)檔次，力求結(jié)構(gòu)合理系列配置，職責(zé)分明。

第七條 設(shè)崗原則

崗位設(shè)置的原則是以事定崗、因事設(shè)崗、崗職對(duì)應(yīng)，以工作任務(wù)、業(yè)務(wù)職責(zé)的要求確定專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。設(shè)崗應(yīng)按如下基本原則進(jìn)行：

1．最低崗位原則：較低層次的崗位，聘任較低職務(wù)人員就能滿(mǎn)足需要的，不設(shè)較高職務(wù)的崗位。

2．最少崗位原則：設(shè)少量崗位就可以滿(mǎn)足需要的，不多設(shè)崗位。

3．最優(yōu)結(jié)構(gòu)原則：根據(jù)單位特點(diǎn)保持最合理、最優(yōu)化的職務(wù)(崗位)結(jié)構(gòu)比例。

4．最佳組織原則：應(yīng)使設(shè)置的崗位之間，職責(zé)任務(wù)協(xié)調(diào)、配合有序，能夠發(fā)揮出最佳的整體效益，不交叉設(shè)崗和重復(fù)設(shè)崗。

5．最多限額原則：要按上級(jí)有關(guān)部門(mén)規(guī)定的職務(wù)結(jié)構(gòu)比例(或職數(shù)管理辦法)設(shè)崗，最多不得突破上級(jí)確定的結(jié)構(gòu)比例。

第八條 設(shè)崗步驟

1．對(duì)本單位的業(yè)務(wù)工作任務(wù)進(jìn)行職能分解、分類(lèi)、歸并，以一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)際應(yīng)該承擔(dān)的工作為單位劃分崗位任務(wù)范圍。

2．根據(jù)崗位工作的性質(zhì)、難易程度、責(zé)任輕重特別是所需資格條件，確定崗位的系列和檔次。

3．以書(shū)面形式明確崗位職責(zé)、任務(wù)、工作目標(biāo)及工作考核標(biāo)準(zhǔn)等，制定崗位工作規(guī)范，做到責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一。

4．根據(jù)單位醫(yī)療業(yè)務(wù)任務(wù)增減，在總額范圍內(nèi)對(duì)各級(jí)各類(lèi)崗位進(jìn)行增減微調(diào)。第九條 崗位設(shè)置

各類(lèi)各級(jí)崗位的設(shè)置，將按照上級(jí)有關(guān)設(shè)崗的要求，結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況而定。并堅(jiān)持向重點(diǎn)科室，向發(fā)展快科室傾斜的原則。

1．正高級(jí)崗位設(shè)置：臨床醫(yī)療專(zhuān)業(yè)一級(jí)科室和重點(diǎn)二級(jí)科室(按病床設(shè)置在15張以上的計(jì)算)可設(shè)正高崗位，規(guī)模較大的科室(核編人員數(shù)超過(guò)16個(gè))可增設(shè)1—2個(gè)正高崗位，藥劑醫(yī)技部門(mén)人員核編人數(shù)超過(guò)16個(gè)時(shí)可設(shè)1個(gè)正高崗位；護(hù)理專(zhuān)業(yè)待醫(yī)院核編病床達(dá)400張時(shí)設(shè)一個(gè)正高崗位，管理部門(mén)及其他系列編制以每滿(mǎn)16個(gè)設(shè)1個(gè)正高崗位。

2．副高級(jí)崗位設(shè)置：醫(yī)藥護(hù)技各專(zhuān)業(yè)科室(包括二級(jí)科室)均可設(shè)1個(gè)副高級(jí)崗位，病床超過(guò)15張的可增設(shè)一個(gè)副高級(jí)崗位，科室衛(wèi)技人員核編人數(shù)超過(guò)16個(gè)的科室增加1—3個(gè)副高級(jí)崗位。管理部門(mén)副高崗位的設(shè)置以正高崗位為基準(zhǔn)，不超過(guò)規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例。政工系列崗位設(shè)置按衛(wèi)生局政工崗位設(shè)置意見(jiàn)執(zhí)行。其他系列的高級(jí)崗位設(shè)置根據(jù)上級(jí)的要求和規(guī)定進(jìn)行。

3．中初級(jí)崗位設(shè)置：醫(yī)、藥、護(hù)、技、管理和其他系列專(zhuān)業(yè)均可設(shè)中級(jí)崗位，但崗數(shù)不得超過(guò)上級(jí)規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例，重點(diǎn)專(zhuān)科可適當(dāng)增加中級(jí)崗位的設(shè)置。護(hù)理專(zhuān)業(yè)原則上每個(gè)病區(qū)、手術(shù)科、急診科、供應(yīng)室、門(mén)診部、護(hù)理部、營(yíng)養(yǎng)室可設(shè)置1個(gè)中級(jí)崗位。對(duì)病床規(guī)模超過(guò)40張的病區(qū)可增設(shè)一個(gè)崗位。各專(zhuān)業(yè)系列的初級(jí)崗位根據(jù)編制而定。

4．設(shè)立過(guò)渡崗：在高級(jí)崗位中設(shè)立過(guò)渡崗，占高級(jí)職務(wù)崗位數(shù)，并控制在高級(jí)崗位數(shù)的10%以?xún)?nèi)，用于解決重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)科選拔、引進(jìn)人才或轉(zhuǎn)業(yè)軍官等政策性安置或調(diào)動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任，以及對(duì)在管理崗位上任職(護(hù)士長(zhǎng)以上)因年齡關(guān)系不再擔(dān)任行政職務(wù)者，或接近退休年齡人員(不超過(guò)三年)可按過(guò)渡崗聘任。

第十條 崗位設(shè)置步驟由職稱(chēng)辦公室提出醫(yī)院總體設(shè)崗設(shè)想，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，經(jīng)院部討論后確定。各科室部門(mén)如崗位數(shù)及結(jié)構(gòu)要做變動(dòng)，需向職稱(chēng)辦公室提交書(shū)面申請(qǐng)，由職稱(chēng)辦公室提交院部討論決定。但崗位變動(dòng)時(shí)要考慮到結(jié)構(gòu)及安排的合理性。

第四章 評(píng)審管理

第十一條 評(píng)審委員會(huì)是專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審的權(quán)威性組織機(jī)構(gòu)，其職能是依據(jù)國(guó)家和地方制定的職稱(chēng)規(guī)定條例等文件，評(píng)議、審定初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任職資格，對(duì)申報(bào)晉升中、高級(jí)職稱(chēng)人員進(jìn)行測(cè)評(píng)和實(shí)際工作能力考核。

第十二條 評(píng)委會(huì)成員的產(chǎn)生及調(diào)整，要充分體現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)高層次、權(quán)威性、年輕化的原則。

第十三條 評(píng)委會(huì)活動(dòng)實(shí)行申報(bào)制度，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后，方可召開(kāi)評(píng)審會(huì)議。第十四條 評(píng)委會(huì)評(píng)審堅(jiān)持以下原則：

1．客觀、公正的原則：評(píng)審工作以國(guó)家、省、市職稱(chēng)評(píng)審的有關(guān)條例與標(biāo)準(zhǔn)和被評(píng)人的申報(bào)材料為依據(jù)，通過(guò)面試、能力考核、理論考試和廣泛評(píng)議等形式，對(duì)被評(píng)人作出客觀公正的評(píng)價(jià)，評(píng)委會(huì)負(fù)責(zé)解釋評(píng)審結(jié)果，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

2．民主評(píng)議原則：評(píng)審活動(dòng)要堅(jiān)持民主程序和少數(shù)服從多數(shù)的原則。

3．注重實(shí)績(jī)的原則：評(píng)審活動(dòng)要注重對(duì)被評(píng)人的工作實(shí)績(jī)的考核，讓有真才實(shí)學(xué)的人才脫穎而出。

4．保密原則：參加評(píng)審會(huì)議的執(zhí)行委員應(yīng)絕對(duì)保守評(píng)委會(huì)對(duì)被評(píng)人的討論情況，不得以任何理由、方式向外界泄漏評(píng)審內(nèi)容。

5．回避原則：在評(píng)審評(píng)委本人及其親屬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任務(wù)職資格時(shí)，該評(píng)委本人應(yīng)主動(dòng)回避或被告知回避。

第十五條 評(píng)委會(huì)評(píng)審工作程序 1．專(zhuān)業(yè)組評(píng)議：評(píng)委會(huì)可成立3人以上的專(zhuān)業(yè)評(píng)審組，根據(jù)任職條件和被評(píng)人遞交的材料，對(duì)被評(píng)人進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，必要時(shí)，可組織面試(破格人員必須面試)，并寫(xiě)出初評(píng)意見(jiàn)。不通過(guò)的對(duì)象要說(shuō)明原因。

2．評(píng)審委員會(huì)審議：評(píng)委會(huì)主任委員(或副主任委員)主持，評(píng)審會(huì)議對(duì)申報(bào)材料和專(zhuān)業(yè)評(píng)審組的初評(píng)意見(jiàn)進(jìn)行全面的評(píng)議，在民主評(píng)議的基礎(chǔ)上明確肯定和否定的直接原因，然后形成評(píng)議紀(jì)錄，進(jìn)行無(wú)記名投票表決，贊成票數(shù)等于或超過(guò)到會(huì)的執(zhí)行委員數(shù)三分之二為通過(guò)，評(píng)審結(jié)果填入《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格呈報(bào)表》并由評(píng)委會(huì)主任委員簽字。

評(píng)委會(huì)每年活動(dòng)一次，評(píng)審未通過(guò)人員當(dāng)年不復(fù)議。

3．評(píng)審結(jié)果報(bào)批。評(píng)委會(huì)評(píng)審結(jié)束后，應(yīng)在十天內(nèi)將評(píng)審結(jié)果以公文形式報(bào)告相應(yīng)的職稱(chēng)辦。內(nèi)容包括評(píng)審時(shí)間、地點(diǎn)、被評(píng)人員情況、評(píng)委參加情況、評(píng)審形式、評(píng)審結(jié)果、通過(guò)人員名單及未通過(guò)人員的原因等。

第五章 資格管理

第十六條 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)水平、專(zhuān)業(yè)技能水平的標(biāo)志，也是專(zhuān)技人員受聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的首要條件。

第十七條 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)，由人事部門(mén)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行辦理。

第六章 聘任程序

第十八條 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職籮筐的聘任采用院科二級(jí)聘用的辦法進(jìn)行：

1．擔(dān)任行政職務(wù)人員的專(zhuān)技職稱(chēng)聘任由醫(yī)院職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施，提出聘任的初步意見(jiàn)，交院黨委討論決定后由院長(zhǎng)聘任，院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按干部管理權(quán)限聘任。

2．其它專(zhuān)技人員的聘任在醫(yī)院職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下，在所在科內(nèi)進(jìn)行，由各科室主任(包括科室負(fù)責(zé)人)及護(hù)理部主任提出聘任的初步意見(jiàn)，報(bào)職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，由科主任和護(hù)理部主任聘任。

3．行政管理人員的專(zhuān)技職稱(chēng)聘任，由機(jī)關(guān)民主測(cè)評(píng)小組組織進(jìn)行述職測(cè)評(píng)，各科科長(zhǎng)提出初聘意見(jiàn)，報(bào)職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，由科長(zhǎng)聘任科員。

第十九條 各科室成立聘任民主管理小組，人員不少于三人，由科主任擔(dān)任組長(zhǎng)，人員較少的科室可邀請(qǐng)所在支部委員參加。民主管理小組職責(zé)：

1．審核應(yīng)聘人員是否具備應(yīng)聘資格及履職條件。2．組織應(yīng)聘人員進(jìn)行述職、群眾測(cè)評(píng)、考核匯總。

3．根據(jù)綜合考核結(jié)果審議科主任提出聘任名單，報(bào)院職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

第二十條 聘任按個(gè)人申請(qǐng)、科內(nèi)述職、群眾測(cè)評(píng)、綜合考核的程序進(jìn)行。首先個(gè)人按有關(guān)要求提出擇崗申請(qǐng)，填寫(xiě)擇崗申請(qǐng)表，擇崗申請(qǐng)可以是平聘、高聘、低聘，也可以轉(zhuǎn)崗，申請(qǐng)高聘人員要符合有關(guān)高聘人員的履職條件。擔(dān)任行政職務(wù)人員的擇崗申請(qǐng)表遞交給職稱(chēng)工作辦公室，其它人員交科室民主管理小組。

第二十一條 按規(guī)定組織個(gè)人述職和群眾測(cè)評(píng)，個(gè)人述職應(yīng)突出任期內(nèi)(近二年)目標(biāo)任務(wù)完成情況和個(gè)人的技術(shù)水平、工作能力、主要成績(jī)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，群眾測(cè)評(píng)采用無(wú)記名互相打分的辦法進(jìn)行。

第二十二條 聘任根據(jù)設(shè)定的崗位數(shù)，按照綜合考評(píng)成績(jī)，以得分高低決定聘任次序。綜合考評(píng)成績(jī)按群眾測(cè)評(píng)占30分，量化考核成績(jī)占70分比例統(tǒng)計(jì)。

第二十三條 科室民主管理小組將綜合考核得分排名情況及經(jīng)審議的科主任聘任意見(jiàn)上報(bào)醫(yī)院職稱(chēng)辦公室，經(jīng)審核后再由科主任聘任。

第七章 聘任管理

第二十四條 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任是事業(yè)單位與專(zhuān)技人員在確定勞動(dòng)關(guān)系的基礎(chǔ)上，通過(guò)合同明確任用崗位責(zé)、權(quán)、利的組織行為。

第二十五條 聘任原則：醫(yī)院根據(jù)崗位設(shè)置進(jìn)行聘任，競(jìng)爭(zhēng)上崗。聘任工作一要堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則；二要堅(jiān)持平等、自愿、協(xié)商一致原則。專(zhuān)技人員可以應(yīng)聘、拒聘、辭聘。聘任合同(除各級(jí)職稱(chēng)的首聘)期限二年，跨越二個(gè)整，對(duì)隔獲得高一級(jí)任職資格人員，如科內(nèi)有崗位，可按規(guī)定程序辦理試聘用，如無(wú)崗位則需等已聘任人員聘期滿(mǎn)后再競(jìng)爭(zhēng)上崗。

第二十六條 聘任要求：

1．聘任上崗人員必須具備規(guī)定的任職資格，對(duì)高聘人員必須符合相應(yīng)的履職條件及通過(guò)規(guī)定的程序。

2．聘任正高級(jí)崗位的人員必須是學(xué)科帶頭人和科室主任(包括醫(yī)院專(zhuān)家委員會(huì)成員)，聘任副高級(jí)崗位的人員必須是本科室某一學(xué)科或?qū)W組的帶頭人，中初級(jí)崗位人員的聘任按照有關(guān)履職要求進(jìn)行。

3．考核綜合成績(jī)必須達(dá)到規(guī)定的分?jǐn)?shù)。4．聘期內(nèi)必須符合規(guī)定的履職要求。第二十七條 對(duì)重點(diǎn)科室、重點(diǎn)專(zhuān)科選拔、引進(jìn)人才或轉(zhuǎn)業(yè)軍官等政策性安置或調(diào)動(dòng)的高級(jí)轉(zhuǎn)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任，如無(wú)崗位者可暫按過(guò)渡崗聘任。

第二十八條 對(duì)在管理崗位上擔(dān)任職務(wù)，因年齡關(guān)系不再擔(dān)任行政職務(wù)者(護(hù)士長(zhǎng)以上)或?qū)咏诵菽挲g(不超過(guò)三年)的具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員可按過(guò)渡崗位聘任。

第二十九條 醫(yī)院將制定各級(jí)專(zhuān)技崗位職責(zé)和履歷要求，加強(qiáng)對(duì)上崗人員的考核，考核采用月度考核和考核相結(jié)合的方法進(jìn)行，考核成績(jī)是聘任的主要依據(jù)。

考核內(nèi)容及分值分別是：學(xué)歷5分；任職年限6分；行政職務(wù)5分；獎(jiǎng)勵(lì)情況5分；醫(yī)療行為8分；工作實(shí)績(jī)65分；出勤情況6分。

第三十條 各級(jí)專(zhuān)技人員聘期內(nèi)履職基本要求，除考核成績(jī)必須合格外，如有下列情況之一者，一律低聘：

1．綜合考核一次不合格；

2．工作不負(fù)責(zé)任，任期內(nèi)發(fā)生二次嚴(yán)重差錯(cuò)或一次事故； 3．違反職業(yè)道德，任期內(nèi)受到二次待聘處理；

第三十一條 對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)聘任管理實(shí)行任職資格復(fù)審制。專(zhuān)制人員在聘期滿(mǎn)前一月，應(yīng)在個(gè)人做好任職情況總結(jié)的基礎(chǔ)上提出任職資格復(fù)審申請(qǐng)。

第三十二條 任職資格復(fù)審按照個(gè)人述職，群眾(科室)測(cè)評(píng)和專(zhuān)家評(píng)議的程序進(jìn)行，通過(guò)綜合評(píng)分，決定是否具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)職務(wù)任職資格。

第三十三條 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在提出任職資格復(fù)審申請(qǐng)同時(shí)，需提出下一輪聘任的擇崗申請(qǐng)，凡已聘任人員或雖具備任職資格但在上任聘期中低聘，均可提出競(jìng)爭(zhēng)上崗申請(qǐng)，然后按資格復(fù)審中得分情況擇優(yōu)聘用。

第三十四條 專(zhuān)技職務(wù)低職高聘制度。對(duì)于臨床業(yè)務(wù)科室技術(shù)骨干，德才兼?zhèn)洌⒃谌罕娭杏辛己没A(chǔ)的未具備任職資格但專(zhuān)業(yè)水平已達(dá)到相應(yīng)職稱(chēng)任職資格人員，實(shí)行低職高聘。

第三十五條 低職高聘對(duì)象為無(wú)規(guī)定學(xué)歷的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或職齡未到者，低職高聘條件如下：

1．參加市統(tǒng)一組織的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)晉升考試合格； 2．有突出的工作業(yè)績(jī)，并為二級(jí)學(xué)科以上的負(fù)責(zé)人； 3．有突出的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，為院內(nèi)普遍公認(rèn)； 4．有良好的職業(yè)道德水平，為病人所稱(chēng)頌；

5．有規(guī)定的論文發(fā)表(中級(jí)市級(jí)以上2篇；高級(jí)省級(jí)以上三篇)； 6．本科崗位設(shè)置及工作需要； 7．任期內(nèi)有二次考核優(yōu)秀；

8．有市級(jí)以上獲獎(jiǎng)科研項(xiàng)目或引進(jìn)新技術(shù)、新項(xiàng)目，取得突出成績(jī)(至少二項(xiàng)以上)。申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)需具備上述1—7項(xiàng)條件，申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)必須同時(shí)具備上述1—8條件方可申報(bào)。第三十六條 低職高聘工作程序如下： 1．本人向人事科申請(qǐng)，并填寫(xiě)申請(qǐng)表。

2．經(jīng)院部審定資格后組織參加市統(tǒng)一職稱(chēng)晉升考試。3．向醫(yī)院職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)述職。

4．接受醫(yī)院職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)組織的專(zhuān)業(yè)考試和論文答辯。5．經(jīng)醫(yī)院職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審后向院長(zhǎng)提名推薦。

6．根據(jù)醫(yī)院職稱(chēng)評(píng)審委員的推薦；報(bào)市衛(wèi)生局審核，由院長(zhǎng)聘任。第三十七條 低職高聘人員在聘期內(nèi)享受相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的有關(guān)待遇，所聘職務(wù)僅限于院內(nèi)聘期內(nèi)有效。聘期二年，聘任期滿(mǎn)后，根據(jù)考核情況予以續(xù)聘或平聘。

第三十八條 高職低聘人員工資待遇按老人老辦法，新人新辦法進(jìn)行，對(duì)在此辦法實(shí)施前參加工作并已被聘任相應(yīng)職稱(chēng)人員，實(shí)行檔案工資和崗位工資并存制，即工資待遇及正常工資晉級(jí)均按所聘技術(shù)職務(wù)兌現(xiàn)，原工資待遇及正常工資晉級(jí)作檔案工資保留并作為工作調(diào)動(dòng)和計(jì)算退休費(fèi)的基數(shù)；對(duì)在此辦法實(shí)施后參加工作或獲得任職資格未被聘任人員按新人對(duì)待，即按所聘職務(wù)崗位兌現(xiàn)工資，并作為工資調(diào)動(dòng)計(jì)算退休費(fèi)等的依據(jù)。

第三十九條 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員享受的福利待遇及職齡計(jì)算隨所聘崗位而定，實(shí)行一崗一薪，移崗移薪。

第四十條 在聘人員可按其聘任的職稱(chēng)在條件符合時(shí)申請(qǐng)晉升和聘任高一級(jí)職稱(chēng)。第四十一條 聘任的任何一方需在聘期內(nèi)解除聘約(試用期、違法追究刑責(zé)責(zé)任的除外)，應(yīng)提前一個(gè)月書(shū)面通知對(duì)方并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行辦理。

第八章 附則

第四十二條 對(duì)崗位設(shè)置中涉及到的病床數(shù)應(yīng)與使用率掛鉤，計(jì)算口徑為開(kāi)設(shè)病床數(shù)乘以使用率得出的實(shí)際病床數(shù)。

第四十三條 本方法經(jīng)職代會(huì)討論通過(guò)后執(zhí)行，由人事科負(fù)責(zé)解釋。

第四十四條 本辦法執(zhí)行后，原簽訂的聘任合同自行解除，由院部重新按崗聘任。

(九)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘管理補(bǔ)充規(guī)定

為了做好第二輪“專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi)管理工作”，進(jìn)一步提高衛(wèi)技人員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)衛(wèi)技人員的使命感、危機(jī)感，敬業(yè)愛(ài)崗、奮發(fā)向上的精神，現(xiàn)對(duì)六屆二次職代會(huì)通過(guò)的“專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘管理暫行辦法”的有關(guān)條文作如下補(bǔ)充說(shuō)明：

1．第三章：崗位設(shè)置，第九條：床位規(guī)模，根據(jù)《無(wú)錫市衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置及結(jié)構(gòu)比例的意見(jiàn)》文件精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，原辦法中“按病床設(shè)置在15張以上的計(jì)算”改為“按病床設(shè)置在20張以上的計(jì)算”。

2．第七章：聘任管理，第二十六條：中級(jí)崗位的聘任按照市職稱(chēng)辦及國(guó)家衛(wèi)生部關(guān)于“臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)中級(jí)技術(shù)資格條件”的要求，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，必須具備以下聘任要求：

(1)全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)中級(jí)資格考試合格；

(2)職稱(chēng)外語(yǔ)考試合格(1981年6月底前從事中醫(yī)、中藥工作，現(xiàn)仍在該崗位工作人員，可古典醫(yī)籍考核合格)，其它人員均須國(guó)家或省外語(yǔ)考試合格；

(3)職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試合格；(4)公共必修課考試合格；

(5)完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)、學(xué)分，繼續(xù)教育證書(shū)驗(yàn)證合格；(6)任職期內(nèi)在市級(jí)以上雜志發(fā)表論文1篇；

(7)技術(shù)操作能力考核合格(具體要求見(jiàn)中醫(yī)人[2002]10號(hào)文)；

(8)科室醫(yī)、藥、護(hù)、技人員中技術(shù)骨干。其中護(hù)理人員必須具備中專(zhuān)畢業(yè)十年、大專(zhuān)六年、本科五年以上助師資格工作經(jīng)歷。

(9)量化考核成績(jī)優(yōu)良。

3．以考代評(píng)人員擇崗競(jìng)聘，必須符合上述1-8條，任職資格復(fù)審人員競(jìng)崗續(xù)聘，必須符合上述7-9條。

第五篇：專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度

XXXX集團(tuán)有限公司

專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度

1總則

1.1為健全和完善集團(tuán)公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，制定本制度。

1.2集團(tuán)公司本著“按需設(shè)崗、公開(kāi)平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、合理管理”的原則，合理設(shè)置崗位并聘任各崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

1.3本制度適用于集團(tuán)公司及各分子公司。

2專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置

2.1工程系列：正、副高級(jí)工程師；工程師；助理工程師；技術(shù)員。

2.2經(jīng)濟(jì)系列：正、副高級(jí)經(jīng)濟(jì)師；經(jīng)濟(jì)師；助理經(jīng)濟(jì)師；經(jīng)濟(jì)員。

2.3會(huì)計(jì)系列：正、副高級(jí)會(huì)計(jì)師；會(huì)計(jì)師；助理會(huì)計(jì)師；會(huì)計(jì)員。

2.4統(tǒng)計(jì)系列：正、副高級(jí)統(tǒng)計(jì)師；統(tǒng)計(jì)師；助理統(tǒng)計(jì)師；統(tǒng)計(jì)員。

2.5審計(jì)系列：高級(jí)審計(jì)師；審計(jì)師；助理審計(jì)師。

2.6圖書(shū)檔案系列：正、副研究館員；館員；助理館員。

2.7外語(yǔ)翻譯系列：正、副譯審；翻譯；助理翻譯；翻譯員。

2.8政工系列：正、副高級(jí)政工師；政工師；助理政工師；政工員。

2.9職教系列：高級(jí)講師；講師；助教。

3資格評(píng)審和崗位聘任原則

3.1資格評(píng)審原則：

3.1.1按條件評(píng)審的原則；

3.1.2重業(yè)績(jī)、重貢獻(xiàn)、重能力的原則；

3.1.3公開(kāi)、公平、公正、員工公認(rèn)的原則；

3.1.4評(píng)聘分開(kāi)、資格不與待遇掛鉤的原則。

3.2崗位設(shè)置與聘任原則：

3.2.1按需設(shè)崗、按崗聘任的原則；

3.2.2公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)上崗的原則；

3.2.3崗位聘任與有關(guān)待遇掛鉤的原則；

3.2.4專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)相近聘任的原則；

3.2.5考核與聘任相結(jié)合的原則。

4資格評(píng)審

4.1資格評(píng)審權(quán)限：

4.1.1集團(tuán)公司具有工程系列副高級(jí)、各系列中級(jí)、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審權(quán)；對(duì)于正高級(jí)、破格申報(bào)副高級(jí)工程系列和非工程系列高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的評(píng)審，由上級(jí)統(tǒng)一組織。

4.1.2國(guó)家已按規(guī)定在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一組織職稱(chēng)資格考試的專(zhuān)業(yè)技術(shù)系列和職務(wù)檔次，一律參加國(guó)家統(tǒng)一考試。正、副高級(jí)職稱(chēng)通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一考試后，再申報(bào)上級(jí)評(píng)審，中級(jí)、初級(jí)職稱(chēng)通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一考試后，再集團(tuán)公司評(píng)審。

4.1.3對(duì)于各類(lèi)初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，由集團(tuán)公司組織評(píng)審或考核定職。

4.2機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

4.2.1集團(tuán)公司成立專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組)，負(fù)責(zé)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)聘和推薦工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工程系列正、副高級(jí)、各系列中級(jí)評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的評(píng)審和推薦。

4.2.2評(píng)審委員會(huì)一般應(yīng)由15人以上的奇數(shù)組成，其中具有副高級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員應(yīng)占4/5。

4.2.3集團(tuán)公司建立相應(yīng)系列的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員庫(kù)并報(bào)上級(jí)職稱(chēng)改革辦公室備案。

4.2.3.1委員庫(kù)入庫(kù)人數(shù)不少于評(píng)審委員會(huì)人數(shù)的2倍。

4.2.3.2入庫(kù)人員要從具有相應(yīng)職稱(chēng)的專(zhuān)家中篩選，擇優(yōu)收錄，并不斷調(diào)整充實(shí)。

4.2.3.3評(píng)審委員會(huì)的組成人員應(yīng)從委員庫(kù)中隨機(jī)選擇，同時(shí)外聘專(zhuān)家人數(shù)不得少于評(píng)審委員會(huì)人數(shù)的1/3。

4.2.3.4原則上每次評(píng)審委員會(huì)應(yīng)輪換1/3的委員。

4.3評(píng)審條件：

4.3.1初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)：

對(duì)于國(guó)家教育部承認(rèn)的全日制普通院校大專(zhuān)以上畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審，實(shí)行見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)考核定職制，不再進(jìn)行評(píng)審。集團(tuán)公司人力資源部門(mén)對(duì)其1年見(jiàn)習(xí)期內(nèi)的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面考核鑒定。考核合格后，大專(zhuān)畢業(yè)，見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)，從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作2年，可聘任為“助師”級(jí)職務(wù)；大學(xué)本科畢業(yè)，見(jiàn)習(xí)1年期滿(mǎn)，可聘任為“助師”級(jí)職務(wù)。對(duì)于取得黨校學(xué)歷人員，除政工外其他各專(zhuān)業(yè)該學(xué)歷不予認(rèn)可。

集團(tuán)公司鼓勵(lì)大專(zhuān)、中專(zhuān)畢業(yè)生參加工人技師評(píng)聘。

4.3.2中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)：

獲得博士學(xué)位畢業(yè)后，碩士研究生、碩士學(xué)位且任“助師”級(jí)職務(wù)2年以上，雙學(xué)士且任“助師”級(jí)職務(wù)3年以上，大學(xué)本科畢業(yè)且任“助師”級(jí)職務(wù)4年以上，大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)且任“助師”級(jí)職務(wù)5年以上或中專(zhuān)畢業(yè)且任“助師”級(jí)職務(wù)6年以上經(jīng)考核合格，可聘為中級(jí)職務(wù)。

4.3.3副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)：

獲得博士學(xué)位且任中級(jí)職務(wù)2年以上，獲得碩士學(xué)位且任中級(jí)職務(wù)4年以上，雙學(xué)士或大學(xué)本科畢業(yè)且任中級(jí)職務(wù)5年以上，大專(zhuān)畢業(yè)且任中級(jí)職務(wù)6年以上或中專(zhuān)畢業(yè)且任中級(jí)職務(wù)8年以上經(jīng)考核合格，可聘為高級(jí)職務(wù)。

4.3.4正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)

獲得博士學(xué)位且任副高級(jí)職務(wù)滿(mǎn)5年以上，獲得碩士學(xué)位且任副高級(jí)職務(wù)5年以上，雙學(xué)士或大學(xué)本科畢業(yè)且任副高級(jí)職務(wù)5年以上，大專(zhuān)畢業(yè)且任副高級(jí)職務(wù)6年以上經(jīng)考核合格，可聘為正高級(jí)職務(wù)。

4.3.5破格申報(bào)高級(jí)工程師，必須具備下列條件之一：

4.3.5.1在重要或關(guān)鍵崗位上工作，獲得國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步、自然科學(xué)和發(fā)明獎(jiǎng)二等以上獎(jiǎng)勵(lì)或省(部)、上級(jí)級(jí)一等獎(jiǎng)的主要貢獻(xiàn)者；獲得2項(xiàng)省(部)、上級(jí)級(jí)二等及以上獎(jiǎng)勵(lì)或1項(xiàng)二等并獲得多項(xiàng)省(部)、上級(jí)級(jí)三等獎(jiǎng)的主要貢

獻(xiàn)者；

4.3.5.2主持上級(jí)級(jí)及以上級(jí)別的重點(diǎn)科研、科技攻關(guān)項(xiàng)目，或主持上級(jí)級(jí)及以上級(jí)別的重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目，并取得顯著成績(jī)；

4.3.5.3在新產(chǎn)品、新工藝、新材料、新方法的研究、設(shè)計(jì)以及應(yīng)用推廣中，取得顯著成績(jī)，經(jīng)上級(jí)及以上部門(mén)鑒定，在理論上有創(chuàng)新，或在技術(shù)上有突破，或開(kāi)辟了新的技術(shù)領(lǐng)域，對(duì)推動(dòng)本專(zhuān)業(yè)理論的發(fā)展或技術(shù)進(jìn)步起了重要作用；

4.3.5.4至少有2篇以第一作者在國(guó)家核心期刊上發(fā)表的論文者或出版的“專(zhuān)著”排名1-2名者；；

4.3.5.5運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)方法，顯著提高科技管理水平，對(duì)增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力起到了重大作用；

4.3.5.6是本學(xué)科或本專(zhuān)業(yè)的科技帶頭人，能夠解決重大技術(shù)難題。

4.3.6破格申報(bào)非工程系列高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，必須具備上級(jí)規(guī)定的條件。

4.3.7具備正常條件的參評(píng)人員，繼續(xù)教育學(xué)分、計(jì)算機(jī)和職稱(chēng)外語(yǔ)考試必須符合上級(jí)要求的條件。

4.4評(píng)審程序：

4.4.1符合申報(bào)條件的各系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，由個(gè)人提供資料，向所在單位人力資源部門(mén)提出申請(qǐng)。經(jīng)初審合格，公示其量化評(píng)審條件，公示日期不少于5個(gè)工作日，公示無(wú)異議由集團(tuán)公司人力資源部門(mén)向相應(yīng)系列評(píng)審委員會(huì)提交有關(guān)評(píng)審材料，由評(píng)審委員會(huì)組織評(píng)審。

4.4.2評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的，經(jīng)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，一律在所在單位公示3天。

4.4.3公示期滿(mǎn)后，如有問(wèn)題反映的，應(yīng)對(duì)所反映問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題不具備評(píng)審條件的，應(yīng)取消評(píng)審結(jié)果。

4.4.4副高級(jí)及以上資格的公示結(jié)束后，須將評(píng)審情況及公示結(jié)果報(bào)上級(jí)職稱(chēng)改革辦公室進(jìn)行審核。

4.5符合申報(bào)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、圖書(shū)檔案及外語(yǔ)翻譯系列的副高級(jí)及以上資格的人員，經(jīng)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，推薦上報(bào)上級(jí)職稱(chēng)改革辦公室進(jìn)行審批。

4.6專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格審查通過(guò)后，由集團(tuán)公司下發(fā)通知，并發(fā)放由上級(jí)統(tǒng)一印制的資格證書(shū)。

5附則

5.1本制度自印發(fā)之日起施行。

5.2本制度由集團(tuán)公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋。