第一篇：思政協會詩歌朗誦比賽策劃方案

思政部詩歌朗誦決賽策劃方案

一、活動名稱：

思政部詩歌朗誦比賽

二、活動時間：

2012年4月26日星期四

三、活動地點：

廣東嶺南職業技術學院圖書館5樓報告廳

四、工作安排：

1.舞臺布置（橫幅、裝飾、桌椅擺放、麥克風）；

全場布置（裝飾、學院座位標示、評委座位、水牌、評分表、筆）； 音響設備（選手音樂播放）；活動攝影；會場秩序維持；會后衛生清理。2.開場PPT拷貝；舞臺設計；會場設計；獎狀打印、頒發；

協助后勤部的布置工作。

3.簽到；計分；計時；協助后勤

五、人員安排： 1.演員提醒1人；門口提前等候2人（包括簽到）；

拍照1人；計時舉牌1人；計分1人；道具準備2人；紀律維護3人；后備、引導觀眾2人；麥克風2人;（共15人）；2人學生評委。賽完無工作者協助獎狀準備工作、（引導觀眾的2人工作完成后另作安排工作）

六、問題預警和應急方案：

1.離比賽開始時間20分鐘時比賽人員未到場應及時聯系。

2.工作遇到問題工作人員內部無法解決時應聯系老師。

3.比賽進行時設備出現問題，工作人員要立即調試并解決問題。

4.工作人員要掌握場面秩序不能出現混亂局面，發現問題要及時解決。

5.鑒于上次的小品離場秩序混亂情況這次我們將提前和觀眾說有主持人宣布結束后讓領導先離場。

廣東嶺南職業技術學院思政協會

黎智廣負責：紀律維護、引導觀眾、計時舉牌；

黎錦立負責：麥克風、道具準備、計分。

第二篇：思政協會道德小品比賽策劃方案

2012第一學期

思政協會道德小品比賽策劃方案

為努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化生活，加強學風建設和校園精神文明建設，同時也為了可以通過一個個喜聞樂見、寓教于樂的小品表演來反映社會道德現狀和提高學生的思想道德素質，思政協會特舉辦此次道德小品比賽。

一、活動名稱：

2012第一學期思政協會道德小品比賽

二、活動時間：

到達時間：2012年11月22日星期四下午12點30分到達準備場地 開始時間：2012年11月22日星期四下午13點正式開始

三、活動地點：

比賽課室：廣東嶺南職業技術學院第三教學樓J3--3406J3--3407

演員休息室：廣東嶺南職業技術學院第三教學樓J3—3408

四、工作安排：

1．喊號組：

錢桂萍、吳紅珍，共計2人。

2．計時組（同時先負責簽到）：

鐘茵茵、郭嘉明，共計2人。

3．計分組：

葉雙、鄭思遠、黃俊強、林杏雯，共計4人。

4．機動組：

剩下的工作人員（負責場地布置并協助各個工作組的工作）。

五、活動過程中應注意事項：

1．若由于一些客觀原因而不得不更換比賽場地時，秘書部的工作人員應及時做好通知工作，以確保比賽順利進行。

2．12的新干事如果遇到不懂或處理不了的問題，應主動找到11的師兄師姐詢問，而不應該一意孤行，避免給比賽造成不必要的麻煩。

廣東嶺南職業技術學院思政協會

2012年11月20日

第三篇：詩歌朗誦比賽策劃方案

2011-2012學“三風”主題教育之

詩歌朗誦比賽策劃方案

一、活動名稱：詩歌朗誦比賽

二、朗誦主題：“成長從心開始”

三、活動意義：為了建設和諧校園，為了豐富校園文化生活，展示

青春活力，弘揚漢語精神，增長普通話水平，營造校園氛圍，感受詩歌魅力，給同學們一個展示自我的平臺。

四、活動目的：提高同學們的文化素養，激發學生對詩歌的熱愛，陶冶同學們的理想情操，活躍校園文化。

五、活動形式：比賽以班級為單位，對班級進行抽簽，安排比賽的順序。比賽規則：朗誦時間不得超過5分鐘。

六、活動對象：全校學生

七、活動時間：2010年 3月4日上午9：00

八、活動流程：（選手上臺朗誦時，請后一組選手做好準備，到講

臺繞側進）

1、主持人開場白，宣布本次朗誦比賽正式開始；

2、專業老師對本次活動進行指導；

3、主持人介紹各位評委，并宣讀評分標準；

4、主持人介紹各位選手以及比賽順序進入比賽環節：

選手自我介紹、朗誦(比賽順序抽簽決定)；

5、各位選手按順序上臺進行比賽（中間可以觀眾小額獎互動環

節，也可以讓人唱歌）

6、由評委老師代表對本次活動進行總結。

7、主持人宣布各位選手最后得分，頒發證書及獎品并宣布本次

選拔賽圓滿結束。

九、經費預算：獎狀，海報，禮品

第四篇：詩歌朗誦比賽策劃方案

詩歌朗誦比賽策劃方案

一、活動名稱：詩歌朗誦比賽。

二、朗誦主題：“成長從心開始”。

三、活動意義：為了建設和諧校園，為了豐富校園文化生活，展示 青春活力，弘揚漢語

精神，增長普通話水平，營造校園氛圍，感受詩歌魅力，給同學們一個展示自我的平臺。

四、活動目的：提高同學們的文化素養，激發學生對詩歌的熱愛，陶冶同學們的理想

情操，活躍校園文化。

五、活動形式：比賽以班級為單位，對班級進行抽簽，安排比賽的 順序。比賽規則：朗

誦時間不得超過5分鐘。

六、活動對象：全校學生。

七、活動時間：2013年 5月份。

八、活動流程：（選手上臺朗誦時，請后一組選手做好準備，到講 臺繞側進）

1、主持人開場白，宣布本次朗誦比賽正式開始；

2、專業老師對本次活動進行指導；

3、主持人介紹各位評委，并宣讀評分標準；

4、主持人介紹各位選手以及比賽順序進入比賽環節：選手自我介紹、朗誦(比賽順序抽簽決定)；

5、各位選手按順序上臺進行比賽（中間可以觀眾小額獎互動環節，也可以讓人唱

6、由評委老師代表對本次活動進行總結。

7、主持人宣布各位選手最后得分，頒發證書及獎品并宣布本次選拔賽圓滿結束。

九、活動前準備工作

1、主辦者：政教處。

2、比賽選男女主持人各一名：趙文、張怡萍。

3、評委（6人）：文付華、郭小娟、何志剛、廖恒星、黃立紅、周楚青。

4、統計整理數據：黃海梅和秦獻杰。

5、拍照：吳一鋒。

十、本次比賽設低、中、高年級一等獎一名、二等獎一名、三等獎兩名。

1、低年級：一、二、三年級。

2、中年級：四、五、六年級。

3、高年級：七、八、九年級。

永州市宗元學校

2013年9月28日

第五篇：協會詩歌朗誦比賽策劃

交際與口才協會

詩歌朗誦比賽策劃書

一、比賽目的：

伴隨著新社員的加入，為交際與口才協會注入了新鮮血液。為了給廣大社員鍛煉和展現自我口才的能力提供一個更大更廣的舞臺，為了新老社員深入的交流，為豐富同學們第二課堂，我社團特意舉辦這次詩歌朗誦比賽。

二、朗誦主題：主題自擬

三、比賽對象：交際與口才協會全體會員

四、比賽時間：2011年11月9日晚18:00——19:30（提前20分鐘入場）

五、比賽地點：暫定1521教室

六、主辦單位：交際與口才協會

七、工作準備：

1、比賽策劃書，由協會負責人、各部門干部調查商討活動細節，撰寫策劃書，并于11月1日交社管會審批。

2、審批通過后開始場地申請。

3、11月2日，協會組織部進行統計有意愿參加比賽的人員信息（3日晚之前完成）。

4、11月3日由協會負責人邀請各評委。

5、11月8日之前由宣傳部對比賽時PPT、銘牌的制作以及各表格文

件的打印、聯系聯系文藝表演的人員。

6、11月5日由財務部及社團負責人購買比賽相關物品。

7、11月9日下午5:20由宣傳部、組織部、財務部負責活動場地的布置。

八、比賽流程：

1、17:20~17:40各部門、負責人到場做活動開始前準備。2、17:40~18:00評委和觀眾進場，由組織部進行座位安排。3、18:00~18:05由主持人開場以及介紹到場的評委。

4、18:05~18:15主持人宣讀比賽評分標準。

4、18:15~19:15按照抽簽定的安排表進行朗誦表演。

5、19:15~19:25文藝演出（暫定唱兩首歌曲）。

6、19:25~19:30主持人宣布最終結果。

7、19:30~19:35請評委點評。

7、19:35~。。由主持人宣布比賽結束及退場。

8、合影留戀

九、工作分配：

1、協會負責人：統籌策劃、場地申請、評委邀請。

2、協會宣傳部：PPT（當天17:40—18:00背景音樂拷貝）、銘牌的制作各表格文件的打印、聯系文藝表演的人員。

3、協會組織部：在協會收集報名人員信息（朗誦標題）、組織入場、現場秩序維護、現場攝影。

4、協會財務部：購買比賽所需物資、最后場地衛生打掃、比賽計票

收票（3人）。

5、負責人和各部門成員對場地的布置和賽后場地的還原。

6、以上安排的各部門工作由部長全權負責(組織部:xx 財務部:xx、xxx 宣傳部:xx）。

十、比賽評分標準

1.內容健康、向上，重點突出，層次清晰。（3分）

2.語言流暢，聲音洪亮，吐字清晰，表達自然。（2.5分）

3.普通話標準，感情充沛，語速語調重音恰當。（2.5分）

4.服裝整潔得體，舉止大方。（1分）

5.背景音樂與詩歌配合恰當。(1分)6.完成整個朗誦（含上、下場時間）不超過6分鐘，否則減0.2分。評委打分：評委逐項打分，加上加減分，為得分。

總分計分：去掉評委打分的最高分和最低分，取平均分，為最后得分（保留小數點后兩位有效數字）。

十一、比賽注意問題

1、各評委做到公平、公正的原則，在比賽時要細心，耐心。

2、風險預測

a吵鬧、情緒過于激動——現場秩序維護人員幫助其解決 b突然停電——使用小蜜蜂繼續進行

c評委未到——比賽當天中午找評委確定

十三、活動經費預算：

礦泉水：xx元

打印資料、購買邀請函：xx元 一等獎獎品：xx元 二等獎獎品：xx元 三等獎獎品:xx元 共計：xx元 注：比賽經費由社費支出

比賽最終解釋權歸交際與口才協會

協會負責人：聯系方式

交際與口才協會

2011年11月2日