第一篇：河集鄉(xiāng)二中整體規(guī)劃方案

河集鄉(xiāng)二中整體規(guī)劃方案2010-08-08 17：50河集鄉(xiāng)二中整體規(guī)劃方案

一、指導(dǎo)思想校園是育人的環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生具有健康的身心和個性發(fā)展的空間，校園環(huán)境應(yīng)寓教于綠，寓教于樂，河集鄉(xiāng)二中整體規(guī)劃方案。應(yīng)創(chuàng)造良好的人文環(huán)境的自然景觀，園要給青少年一個積極向上，和諧美麗的環(huán)境。既有豐富的視覺效果，又能使置身于此產(chǎn)生心靈的啟迪。因此，規(guī)劃力求高起點、高標(biāo)準(zhǔn)，以“務(wù)實、開拓”的發(fā)展理念，通過明快大方的建筑形式，層次豐富的環(huán)境設(shè)計，構(gòu)筑一個努力拼搏，積極進取，和諧友好的校園空間。

二、規(guī)劃背景河集二中座落于睢縣城南十里，民太公路西側(cè)，惠濟河北岸。此校始建于1967年，前身為香張中學(xué)，1983年遷入郭屯村內(nèi)，原名河集鄉(xiāng)郭屯中學(xué)，1997年遷入現(xiàn)址。學(xué)校全稱為河集鄉(xiāng)第二初級中學(xué)。借全鄉(xiāng)民眾和社會各界仁人志士鼎力相助，籌資百余萬元，征地20余畝，現(xiàn)有15個教學(xué)班，在校生846人。在職教職工49人，退休教師17人。其中高級教師4人，占教師總數(shù)的8%，一級教師24人，占教師總數(shù)48%，高級技師1人，高級技工1人；本科學(xué)歷26人，專科23人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，規(guī)劃方案《河集鄉(xiāng)二中整體規(guī)劃方案》。

三、現(xiàn)狀概況我校位于風(fēng)景秀麗的惠濟河畔，人杰地靈的郭屯村，占地面積為20余畝，建筑面積2920平方米。

四、規(guī)劃原則及總體布局(一)規(guī)劃原則本次規(guī)劃遵循以下原則：立足現(xiàn)實，著眼未來，一次規(guī)劃，分期實施。以教學(xué)為中心，功能分區(qū)明確，配套設(shè)施齊全，達(dá)到一流學(xué)校建設(shè)要求。注重景觀設(shè)計，建筑形式和諧，富有時代精神。(二)總體布局

1、功能區(qū)根據(jù)學(xué)校的功能需要，將學(xué)校主要分為三大功能區(qū)：教學(xué)區(qū)根據(jù)學(xué)校辦學(xué)需要，興建綜合樓一棟。配備四套多媒體投影儀。在綜合樓上，修建一個音樂教室、美術(shù)畫室、舞蹈室及兩個活動室，一個會議室及各科教研組。(2)音樂教室：配有鋼琴、電子琴等音樂器材，以及多媒體投影儀。美術(shù)畫室：配有素描用的器材及30個畫架以及多媒體投影儀。舞蹈室：裝有練功用的墻鏡、練功架以及多媒體投影儀。會議室：安裝多功能報告系統(tǒng)?；顒邮遥篴乒乓球室：配有器材b臺球室：配有器材

2、生活區(qū)(1)興建宿舍樓一棟。在操場西側(cè)新建一棟宿舍樓。(2)興建餐廳一棟。在宿舍樓東側(cè)新建一棟餐廳。

3、運動區(qū)主要位于學(xué)校操場內(nèi)建1個籃球場地、1個排球場地、1個羽毛球場地以及其它器械的室外運動場地，4、校園環(huán)境綠化美化校園環(huán)境不公要為學(xué)習(xí)工作的提供良好的物質(zhì)條件，更重要的是為塑造學(xué)生的素質(zhì)提供一定的場所背景，校園環(huán)境包括功能、設(shè)施、生態(tài)和場所精神。因此，在規(guī)劃中必須處理為校園建筑物與環(huán)境的關(guān)系，力求創(chuàng)造綠樹搖曳，芳草如茵，文化底蘊豐厚的校園環(huán)境。(1)、學(xué)校道路兩旁各修一條帶狀綠化帶，長35米，寬2米，種植冬不落葉，夏季開花的植物，形成校園文化背景。中間修2雕塑，安裝四個路燈。(2)、學(xué)校操場四周硬化。

五、實施步驟

1、建造綜合樓，完善教學(xué)設(shè)施。

2、興建宿舍樓。

3、興建餐廳。具體時間由上級制定

第二篇：--鄉(xiāng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村整體規(guī)劃

**鄉(xiāng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村整體規(guī)劃

**鄉(xiāng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村整體規(guī)劃 加北鄉(xiāng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村整體規(guī)劃

為貫徹落實十六屆五中全會精神、根據(jù)地委、區(qū)委有關(guān)建設(shè)新農(nóng)村具體要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實黨的十六大和十六屆五中全會精神，以市場為導(dǎo)向，以科技為動力，以產(chǎn)業(yè)化為途徑，以農(nóng)民增收為目的，充分發(fā)揮

區(qū)域優(yōu)勢，立足城郊，強力推進“農(nóng)業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)化、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地化，生態(tài)旅游特色化，農(nóng)村建設(shè)城鎮(zhèn)化”，全面打造新型鄉(xiāng)鎮(zhèn)形象，切實加強黨的建設(shè)，全力推進物質(zhì)文明、政治文明、生態(tài)文明和精神文明建設(shè)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化，爭取早日跨入全省先進社會主義新農(nóng)村的行列。

二、遵循的原則

一是堅持從實際出發(fā)，尊重農(nóng)民意愿，尊重農(nóng)民群眾的首創(chuàng)精神，堅持自力更生為主，國家扶持為輔的原則。二是堅持以市場為導(dǎo)向，開發(fā)利用當(dāng)?shù)刭Y源，引導(dǎo)群眾積極調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，提高群眾自我發(fā)展的能力。

三、是堅持水、田、路綜合開發(fā)、可持續(xù)發(fā)展原則，加強農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、人居工程、交通水利、教育、通訊等各項建設(shè)，改善生產(chǎn)條件，保護生態(tài)環(huán)境，提高生活質(zhì)量。四是堅持經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益相結(jié)合原則。

三、規(guī)劃范圍、預(yù)期指標(biāo)、總體目標(biāo)和初期目標(biāo)

1、規(guī)劃的范圍：整個加北鄉(xiāng)轄區(qū)，包括3個行政村20個村民組，總面積458平方公里。鄉(xiāng)址所在地加北村作為試點村，兼于幸福村、五一村和城區(qū)接壤，居民城鎮(zhèn)戶口也比較多，把幸福村、五一村納入城鎮(zhèn)社區(qū)管理。

2、加北鄉(xiāng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村主要項目規(guī)劃及說明（附后）

3、規(guī)劃總體目標(biāo)：

按照十六屆五中全會提出的“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主”建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求，加北鄉(xiāng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村總體目標(biāo)是：“一年啟動、三年突破、五年變樣”。重點是加強鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃和環(huán)境整治，建設(shè)新鄉(xiāng)村；發(fā)展農(nóng)村各項社會事業(yè)，培育新農(nóng)民；加強農(nóng)村民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)新風(fēng)尚；完善社會保障體系，打造服務(wù)型政府。把加北鄉(xiāng)建設(shè)為一個“功能分區(qū)日趨合理、基礎(chǔ)設(shè)施配套完善、個性特色突出、生態(tài)環(huán)境良好、人民生活達(dá)到小康水平”的現(xiàn)代小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，使加北鄉(xiāng)成為興安首府一個環(huán)境一流的生態(tài)旅游觀光的亮點，使經(jīng)濟綜合競爭力進入全省農(nóng)村先進行列，實現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)好、人居環(huán)境好、道德風(fēng)尚好、生活方式健康、富裕、文明進步的社會主義新農(nóng)村的總目標(biāo)。

4、初期目標(biāo)：

根據(jù)加北鄉(xiāng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的指導(dǎo)思想，初步確立為在加快農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，“實現(xiàn)五通、實施五改、做到五有、達(dá)到五化、建設(shè)五好、爭取五達(dá)標(biāo)”的“六個五”目標(biāo)任務(wù)，不斷開創(chuàng)加北鄉(xiāng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新局面。（1）、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展主要是以種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、畜牧業(yè)“主輔換位”、富余勞動力輸出、冬貯和小作坊規(guī)模化經(jīng)營、山產(chǎn)品采集等五個方面來增加農(nóng)民收入，使農(nóng)民人均純收入年增長率持續(xù)在5％以上。以加漠公路為主線，重點建設(shè)一個上規(guī)模、上檔次、符合生態(tài)農(nóng)業(yè)要求和城市居民需要的現(xiàn)代化的生態(tài)、旅游、觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)和一個農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場（在加北鐵路工區(qū)南、加漠公路北側(cè)），此農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場位于加北、幸福兩主大產(chǎn)業(yè)村、組的交接處，依托通縣（加漠）公路，交通便利、貨源充足。種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整：進一步合理布局，壓縮秋菜面積，增加春夏菜保護地面積和綠色蔬菜面積，搶前延后奪效益，同時依托麗雪淀粉廠，發(fā)展種薯和商品薯基地，以訂單農(nóng)業(yè)進一步促進結(jié)構(gòu)優(yōu)化，走市場牽龍頭，龍頭帶基地，基地連農(nóng)戶，產(chǎn)加銷，貿(mào)工農(nóng)一體化道路，實現(xiàn)以銷定產(chǎn)，加速結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐。畜牧業(yè)“主輔換位”：在重點培植幸福村無公害肉、蛋、禽生產(chǎn)小區(qū)的基礎(chǔ)上，以幸福村扶貧開發(fā)項目之一——放母還犢工程為契機，加大無公害肉、蛋、禽和“笨”字號的發(fā)展，拉動鄉(xiāng)域經(jīng)濟的發(fā)展。富余勞動力輸出：對富余農(nóng)村勞動力就業(yè)進行培訓(xùn)，提升新型農(nóng)民的科技素質(zhì)，引導(dǎo)廣大農(nóng)民加快由體力型向技能型、專業(yè)型、知識型轉(zhuǎn)變，增加就業(yè)渠道。冬貯和小作坊規(guī)模化經(jīng)營：以以幸福村冬貯為基地，鼓勵農(nóng)民進行保鮮冬貯，延后銷售，避免集中售價不高的問題，瞄準(zhǔn)市場價格來增加收入，利用幸福村離城區(qū)近的便利條件，統(tǒng)一規(guī)范小作坊的規(guī)模，打出綠色豆芽、豆腐的品牌，逐步向?qū)I(yè)村的目標(biāo)邁近。山產(chǎn)品采集：繼續(xù)利用好地委、行署使農(nóng)民增收的寬松政策，開發(fā)林下資源，在確保不發(fā)生森林火災(zāi)的情況下，有組織地、適時地進行山產(chǎn)品的采集，進一步增加農(nóng)民的收入。（2）、“實現(xiàn)五通”就是通路、通電、通郵、通電話、通電視。通路：即各行政村主路和屯內(nèi)主巷道建成柏油馬路，田間路沙石化，道路硬化率第一年啟動達(dá)60，二年發(fā)展、三年突破道路硬化率達(dá)80，五年初現(xiàn)雛形道路硬化率達(dá)100，行政村、自然村內(nèi)外形成交通網(wǎng)絡(luò)。通電：即要保證生產(chǎn)和生活用電充足，入戶老化線路在兩年內(nèi)更新改造完畢，保證居民安全充足生產(chǎn)和生活用電，在條件允許的情況下，12全文查看

第三篇：小學(xué)學(xué)校整體規(guī)劃方案

小學(xué)學(xué)校整體規(guī)劃方案

一、學(xué)?；粳F(xiàn)狀分析：

我校（大新莊中心小學(xué)）始建于1940年。位于大新莊二村，是一所六年制非寄宿制學(xué)校，校園占地面積11072㎡，校舍總面積1048平方米,在校學(xué)生699人，共18個教學(xué)班，在職教師26人。這支政治過關(guān)、業(yè)務(wù)過硬、勇于創(chuàng)新、具有先進理念和掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)方法的新型教師隊伍，已成為我校向更高層次攀登的強有力的基礎(chǔ)，成為學(xué)校未來可持續(xù)發(fā)展的中堅力量。學(xué)校覆蓋面積大，學(xué)生來源廣，服務(wù)范圍大。近年來，學(xué)校致力于打造有農(nóng)村特色的學(xué)校教育，堅持“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，取得了一定的辦學(xué)成果，贏得社會和家長的好評。

二、規(guī)劃的指導(dǎo)思想

學(xué)校堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的教育方針，堅持社會主義文化的發(fā)展方向，樹立科學(xué)發(fā)展觀，遵循校園文化建設(shè)的發(fā)展規(guī)律，以保證校舍安全，保障師生生命安全，促進學(xué)校發(fā)展為首要，以師生為主體，以確立社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點。

三、學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)：

（一）辦學(xué)理念

以人為本。讓每個學(xué)生都健康、活潑、和諧、富有個性地發(fā)展；充分體現(xiàn)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨；以教師為本，尊重個性差異，全面調(diào)動教師的積極性，充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造潛能,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，著力促進學(xué)生的個性發(fā)展，讓學(xué)生在愉快中享受教育；讓教師在幸福中享受工作。

（二）總體目標(biāo)

營造良好的校園文化氛圍。堅持尊重人、理解人、關(guān)心人的原則，從硬環(huán)境和軟環(huán)境兩方面營造良好的校園文化氛圍。一方面，重視改善教職工的工作條件，關(guān)心他們的物質(zhì)文化生活，美化校容校貌，搞好環(huán)境保護，創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。

四、校舍工程總體目標(biāo)及工程建設(shè)具體規(guī)劃

（一）隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教育資源的不斷優(yōu)化，現(xiàn)有的校舍、辦公條件、教學(xué)設(shè)備，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符合現(xiàn)代教育教學(xué)的要求。我們根據(jù)校舍安全排查鑒定情況，結(jié)合學(xué)校發(fā)展前景，特制定學(xué)校校舍工程總體目標(biāo)及改建規(guī)劃：

1、學(xué)校禮堂，學(xué)校禮堂需要進行拆除；

2、圖書閱覽室需要進行改造加固。；

3、學(xué)校廁所不能滿足需要，應(yīng)進行改造。我們將對上述建筑進行抗震加固改造，改造年份為2011年。

（二）學(xué)校文化氛圍建設(shè)

以“和諧發(fā)展、全面發(fā)展”為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系。我校計劃開學(xué)初圍繞我校辦校理念、思想等進行文化環(huán)境建設(shè)，對校園內(nèi)墻壁文化進行整體規(guī)劃布局。

（三）校園綠化建設(shè)

做好綠化、美化環(huán)境工作。針對校園面積小，學(xué)生人數(shù)多的實際對校園進行綠化、美化，以實用、經(jīng)濟、美觀為原則，以踴路兩側(cè)的屋后的樹木為主，搭配花壇草花。目前針對各班教室前花壇存在的問題計劃開學(xué)進行整理，統(tǒng)一布局各班前的花壇內(nèi)的花草，并明確責(zé)任人。通過科學(xué)規(guī)劃，分期有序的實施，大新莊中心小學(xué)將建設(shè)成為布局合理分區(qū)明確、設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化小學(xué)，使校園成為師生學(xué)習(xí)、工作的理想場所。

小學(xué)學(xué)校整體規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持社會主義文化的發(fā)展方向，遵循校園文化建設(shè)的發(fā)展規(guī)律，以師生為主體，以確立社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，弘揚主旋律，突出高品位，創(chuàng)建和積淀厚重的校園文化，營造文明校園、和諧校園，促師生人文素養(yǎng)的提高，并逐步形成具有六中特色的校園文化。

二、建設(shè)目標(biāo)：構(gòu)建以師生為主體，具有時代特征、健康向上的主流價值觀念、思維方式和行為規(guī)范，形成具有六中特色的校園文化。

（一）校園環(huán)境建設(shè)，校內(nèi)陳設(shè)與布置，綠化美化工作等，進一步突出藝術(shù)性、觀賞性和教育性，具有較強的文化氣息，潛移默化地影響師生的觀念與行為。

（二）廣泛宣傳六中精神、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校訓(xùn)、校歌，使其人人皆知，讓“崇尚先進、爭創(chuàng)一流”的黃小精神，“團結(jié)勤奮、文明求實”的校風(fēng)，“樂學(xué)勤思、刻苦創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)求精、創(chuàng)新奉獻”的教風(fēng)，變成師生的自覺行動。

（三）通過校園文化建設(shè)，提高學(xué)生文明守紀(jì)意識，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的生活情趣。

（四）校園文化活動豐富多彩，深受學(xué)生喜愛，并形成系列。

（五）富有人文情懷的學(xué)校制度，能充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，引領(lǐng)學(xué)生自主發(fā)展，健康成長，實現(xiàn)管理者與被管理者愿望的融合，使校園充滿和諧。

三、基本原則：

（一）以人為本的原則。校園文化建設(shè)要從師生可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，充分考慮師生的身心需要，重視人的積極性的調(diào)動，充分發(fā)揮和培育文明、健康、和諧、向上的校園人文精神。

（二）導(dǎo)向性原則。校園文化建設(shè)要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，代表先進文化的發(fā)展方向，大力弘揚主流文化。

（三）教育性原則。校園文化建設(shè)要將育人作為出發(fā)點和歸宿，最大限度的挖掘校園文化的育人功能，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

（四）實踐生原則。校園文化重在建設(shè)，重在實踐，要結(jié)合學(xué)生身心特點，廣泛開展形式多樣、喜聞樂見的群眾性校園文化活動，在參與、體驗中陶冶學(xué)生的情操。

（五）整體性原則。校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，具有系統(tǒng)性、層次性、全面性等特點，需精心設(shè)計統(tǒng)籌安排，并與學(xué)校各項工作緊密結(jié)合。

（六）創(chuàng)造性原則。社會在發(fā)展，校園文化建設(shè)也會隨之而變化，并體現(xiàn)出發(fā)展性、動態(tài)性等特點。因此，與時俱進，在內(nèi)容上堅持時代旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時代精神，在形式上開拓創(chuàng)新，是校園文化建設(shè)的時代要求。

四、校園文化建設(shè)的主要任務(wù)：

（一）大力推進學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)按照“清新、高雅、和諧、開放”的原則，建設(shè)優(yōu)良的環(huán)境文化，讓校園充滿藝術(shù)性、教育性，體現(xiàn)出山區(qū)獨有的濃郁的文化氣息。

1、優(yōu)化學(xué)校 人文環(huán)境

（1）深入開展文明校園、和諧校園的創(chuàng)建活動，提高師生的文明素養(yǎng)，倡導(dǎo)和諧的人際關(guān)系。（2）樹立學(xué)校品牌形象，加強師生品牌教育，規(guī)范學(xué)校校旗、?；?、校標(biāo)的制作和使用，引導(dǎo)師生時刻牢記六中精神和校訓(xùn)，人人會唱校歌，讓黃貓小學(xué)精神、校訓(xùn)、校歌以及校內(nèi)的各種雕塑、提示牌，從不同的角度體現(xiàn)出學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念。（3）在條件具備的情況下，創(chuàng)建黃貓小學(xué)校陳列室，通過資料記載、實物展示，全面反映學(xué)校的辦學(xué)歷程，激勵師生繼承和弘揚學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)。（4）發(fā)揮校友在校園文化建設(shè)中的獨特作用，用優(yōu)秀校友的先進事跡，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣、立志成才、報效祖國。（5）精神設(shè)計，認(rèn)真組織學(xué)校每一次重大節(jié)慶活動，充分發(fā)揮和挖掘開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等儀式活動的教育功能，激勵學(xué)生奮發(fā)向上、拼搏進取。

2、加強學(xué)校人文景觀建設(shè)

（1）認(rèn)真抓好綠化美化工作，創(chuàng)造優(yōu)美的自然環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情，陶冶學(xué)生的情操。（2）認(rèn)真貫徹落實《班級環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展班級環(huán)境建設(shè)示范班的創(chuàng)設(shè)活動，使班級環(huán)境、校園環(huán)境優(yōu)美整潔，令人賞心悅目。（3）在校內(nèi)公共場所設(shè)置具有豐富內(nèi)涵的文化作品，營造高尚健康的教育氛圍。（4）建立校園人文景觀，充分利用校園的每一個角落，營造良好的育人環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木，一磚一瓦都體現(xiàn)出教育的引導(dǎo)和熏陶。

3、加強學(xué)校文化設(shè)施建設(shè)

（1）按照有關(guān)規(guī)定，設(shè)計和建設(shè)教學(xué)、體育、科技、文藝、圖書館、閱覽室等活動場所，逐步完善校園文化活動設(shè)施，為開展校園文化活動提供必需的場所。（2）加強校內(nèi)刊物、廣播電視、校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗等輿論陣地建設(shè)。充分發(fā)揮其在校園文化建設(shè)中的重要作用。

（二）大力推進校園精神文化建設(shè)

1、弘揚“排難創(chuàng)新，勇爭一流”的黃小人精神，幫助全體樹立共同理想和堅定的信念，培育自強不息、不怕困難、勇往直前、爭創(chuàng)一流的共同意志和奮斗精神，形成與時俱進、崇尚先進、勇于創(chuàng)新的共同追求和開拓意識。

2、深入開展校風(fēng)建設(shè)，全面貫徹落實《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)、校紀(jì)，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明的行為習(xí)慣，使“團結(jié)、勤奮、文明、求實”的校風(fēng)，變成學(xué)生的自覺行為。

3、培育良好的教風(fēng)，大力開展師德建設(shè)活動，創(chuàng)建“嚴(yán)謹(jǐn)、求精、創(chuàng)新、奉獻”的良好教風(fēng)，為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供原動力。

4、繼續(xù)培育“樂學(xué)、勤思、刻苦、創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、樂于探究、刻苦勤奮、積極向上，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生上好每一節(jié)，完成好每一項作業(yè)。

5、認(rèn)真抓好班級和團隊工作，建設(shè)健康向上、團結(jié)互助、熱愛集體、快樂和諧的良好班風(fēng)。

6、精心組織形式多樣，豐富多彩的校園文化活動。（1）充分利用好“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日、“十一”國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，“九一八”、“南京大屠殺”等國恥紀(jì)念日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計、開展豐富多彩的教育活動。（2）利用入學(xué)畢業(yè)、入隊離隊等有特殊意義的日子，開展主題教育。（3）辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等深受學(xué)生喜歡的節(jié)日，通過高品位的校園文化活動，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的興趣與愛好。

（三）大力推進學(xué)校制度文化建設(shè)

1、堅持和完善教代會民主管理制度，推行校務(wù)公開，不斷擴大廣大師生員工對學(xué)校工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

2、堅持以人為本的思想，建立健全學(xué)校管理的各項規(guī)章，依法規(guī)范學(xué)校的決策體制，完善決策過程和工作規(guī)則，實現(xiàn)決策的規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運行機制。

3、進一步修定和完善學(xué)校部門規(guī)章，并將其匯編成冊，作為處理學(xué)校內(nèi)部工作的依據(jù)。

4、建立落實《中小生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的配套規(guī)章，創(chuàng)建學(xué)生自我教育體系，強化學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。

五、保障措施：

（一）加強校園文化建設(shè)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，成立由校長任組長的校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校文化建設(shè)工作，充分調(diào)動師生員工參與校園文化建設(shè)的積極性和主動性，推動校園文化建設(shè)的深入發(fā)展。

（二）將校園文化建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，在人、財、物等方面逐步加大投入，確保校園文化建設(shè)各項工作的順利開展。

（三）加強管理，不斷完善校園文化建設(shè)的配套政策與措施，切實解決校園文化建設(shè)過程中遇到的問題與困難。

（四）加強校園文化建設(shè)工作的實踐與研究，不斷挖掘校園文化的育人功能。

第四篇：校園文化建設(shè)整體規(guī)劃方案

校園文化建設(shè)規(guī)劃方案

一、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園文化朝著政治化、正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù) 總體目標(biāo)：

遵循“整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，使我校形成“競爭、合作、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。爭取校園設(shè)施出精品、文化活動出成果、制度建設(shè)有特色，使校園文化成為教育、激勵全校師生和促進素質(zhì)教育開展的有效載體，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化，為創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校和實施“五個一”優(yōu)化升級工程奠定堅實的基礎(chǔ)。具體目標(biāo)要求和工作任務(wù)：

（一）環(huán)境建設(shè) １、綠化、美化工作

目標(biāo)：把學(xué)校建成四季常綠、三季有花、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園。工作任務(wù)：

①做好綠化、美化環(huán)境工作。校園綠化、美化，以實用、經(jīng)濟、美觀為原則，以綠色植物造景為主，園林小品為輔，適當(dāng)設(shè)置景點，做到點面結(jié)合，使校園成為工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。

②加強對綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理。設(shè)專職綠化人員，定期對全?；ú?、樹木、綠籬進行修剪、養(yǎng)護。

2、工作學(xué)習(xí)環(huán)境：

目標(biāo)：為師生員工創(chuàng)設(shè)一個整潔舒適、競爭合作、文明向上、創(chuàng)新進取、愉快學(xué)習(xí)、健康成長的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。工作任務(wù)：

①對教室、辦公室、功能教室、活動室內(nèi)部設(shè)施進行全面的檢修或升級。

②規(guī)范室內(nèi)物品放置，強化室內(nèi)外衛(wèi)生要求，按照“分塊整頓，綜合治理”的原則，規(guī)范勞動時段，清除衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，空氣清新，保持各公共場所整潔，使室內(nèi)外物品放置整齊，學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序，張揚人文精神，濃郁學(xué)術(shù)氣息，營造“祥和、快樂、健康、幸?！钡墓ぷ鲗W(xué)習(xí)生

活氛圍。

③開展“綠色教室”、“綠色辦公室、“圖書角”等評選活動。④定期、不定期進行各種形式的檢查評比活動。

3、人文景觀建設(shè)：

目標(biāo)：加強人本文化建設(shè)，體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、有效育人”的原則。工作任務(wù)：

①適當(dāng)設(shè)置人文景觀。

②在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實施、課程改革目標(biāo)、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言燈箱語錄牌和匾牌。③修繕、增設(shè)宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等。(二)校風(fēng)校紀(jì)： l、干部風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：堅持實事求是、講求實效、不搞形式主義的原則，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，科學(xué)管理，人格育人。工作任務(wù)：

①嚴(yán)格工作紀(jì)律：建立考勤制度和工作日制度。

②規(guī)范工作行為：不斷修訂完善本單位、部門工作職責(zé)、辦事程序和工作要求，嚴(yán)格按工作規(guī)范辦事。

③繼續(xù)實施“領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程”和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動。④加強監(jiān)督檢查和考核、評比工作。

2、教師風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：工作中做到嚴(yán)于律己，為人師表，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，在全校范圍內(nèi)逐步形成講責(zé)任、講質(zhì)量、講師德、作表率的良好教學(xué)工作氛圍和勤于思考、敏于學(xué)習(xí)、樂于奉獻、敢于創(chuàng)新、志存高遠(yuǎn)、關(guān)注未來的良好風(fēng)氣。工作任務(wù)：

①建章立制，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)行為。

②強化師德教風(fēng)建設(shè)，進一步提高師德水平，樹立實驗中學(xué)教師的良好形象，做到典型引路，弘揚正氣，堅決抵制不正之風(fēng)。

③搞好校本培訓(xùn)，造就“理念領(lǐng)先、敬業(yè)愛生、一專多能、創(chuàng)新力強”的教師隊伍。

④加強教育教學(xué)研究，以科研為先導(dǎo)，以科研促管理，以科研提質(zhì)量，以科研求發(fā)展。

⑤加強對教學(xué)工作的督導(dǎo)、檢查和評比。

3、學(xué)生風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共道德、維護公共秩序，珍惜學(xué)習(xí)時間、講究學(xué)習(xí)方法，杜絕遲到、早退、曠課和不規(guī)范行為，在學(xué)生中形成“輕松愉快學(xué)習(xí)、健康快樂成長”的良好氛圍。工作任務(wù)：

①抓好公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使兩操、路隊、自行車擺放、衛(wèi)生掃除、課外活動、文明用語等形成良好習(xí)慣，強化學(xué)生的公共秩序意識和愛護公物、保護環(huán)境的意識。②教育學(xué)生自我評價的科學(xué)方法，讓學(xué)生在自我管理、自我鍛造、自我約束、自我評價的過程中健康成長。

③提高學(xué)習(xí)效率，增強獲得知識的趣味性和主動性，并開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。

④加強對學(xué)生的“五愛”教育、安全教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育和科技教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)心集體、關(guān)心自然、關(guān)心他人、關(guān)心自己的良好習(xí)慣。

4、職工風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：強化服務(wù)意識、提高服務(wù)質(zhì)量，為全校師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活提供一個良好的后勤保障。工作任務(wù)：

①開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動：服務(wù)要規(guī)范及時、熱情周到，舉止文明，禮貌待人。

②制定獎懲制度，評選文明處室和文明標(biāo)兵，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣。(三)文化氛圍： １、宣傳輿論：

目標(biāo)：理論教育深入扎實，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央和省市縣關(guān)于做好宣傳思想教育工作的精神，堅持以“三個代表”重要思

想為根本指導(dǎo)、正確把握輿論導(dǎo)向、加大典型宣傳力度，思想道德教育要經(jīng)常化、規(guī)范化，為我校的校園文明建設(shè)提供良好的理論支持和思想保證。工作任務(wù)：

①充分發(fā)揮黑板報、廣播站、校報和宣傳櫥窗的主陣地作用。②引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。③擴大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。結(jié)合“三個代表”重要思想，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來。

2、校園文化：

目標(biāo)：改變單調(diào)的學(xué)習(xí)、工作、生活模式，使文體活動生動活潑，使團隊工作有聲有色，使第二課堂形成風(fēng)景線，使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈、百花齊放、健康向上的繁榮景象。工作任務(wù)：

①本著“學(xué)以致用、服務(wù)社會、鍛煉自我、提高素質(zhì)”的宗旨組織開展豐富多彩學(xué)生課外活動。

②舉辦藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、教師論壇、青年教師才藝大賽、學(xué)術(shù)報告、專題講座等活動，豐富校園文化。③開展各種健康向上，生動活潑的體育比賽和文娛活動。④開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動。(四)道德規(guī)范：

1、文明舉止：

目標(biāo)：弘揚傳統(tǒng)美德，狠抓人文素質(zhì)、培養(yǎng)文明內(nèi)在取向；舉止文明高雅，注意外在儀表，樹立良好外在形象。工作任務(wù)： ①加強禮儀教育。

②加強形勢教育，增強正義感。③講求衛(wèi)生，增強衛(wèi)生意識。④開展艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)教育。

⑤開展敬業(yè)教育，樹立干一行、愛一行、專一行的思想。

2、道德行為：

目標(biāo)：形成遵守社會公德、尊師愛生、敬老愛幼、孝敬父母、團結(jié)友愛、助人為樂、互相關(guān)心、關(guān)心集體、珍惜維護集體榮譽，顧全大局、先公后私和先人后已的好風(fēng)氣。工作任務(wù)：

①開展以青年志愿者和共青團員為骨干的社區(qū)服務(wù)共建實踐活動。

②進行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育。③進行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的教育。

④開展愛國愛校、成才報國為主題的教育活動。(五)校內(nèi)秩序：

目標(biāo)：繼續(xù)保持和發(fā)揚校內(nèi)良好的交通秩序、生活秩序、學(xué)習(xí)工作秩序，使學(xué)生校外交通秩序有明顯好轉(zhuǎn)，各類規(guī)章制度健全，安全防范工作落實，無火災(zāi)事故、重大意外事故、重大盜竊、其他惡性事件和刑事案件發(fā)生，創(chuàng)建“平安校園”。工作任務(wù)：

①強化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度，維護公共秩序。

②要加強門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān)。

③維護校園交通秩序,避免事故發(fā)生,使車輛停放整齊有序 ④落實責(zé)任制，實行分級管理，確保師生活動安全。⑤加強巡查制度，維護校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。⑥采取切實措施，加強防范工作，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動。

三、具體措施

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確校園文化建設(shè)的重要性。校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。推進高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。高品位的校園文化，能為社會提供新的文化規(guī)范，有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質(zhì)和人文精神的人才，因此全校教職工要提高對加強校園文化建設(shè)的重要性、必要性的認(rèn)識，把思想自覺統(tǒng)一到學(xué)校校園文化建設(shè)的行動上來。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進行。成立由學(xué)校黨支部、校委會為主要成員、師生代表參加的校園文化建設(shè)組織機構(gòu)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根

據(jù)目標(biāo)任務(wù)，明確各處室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進行。具體分工：

黨支部：學(xué)校風(fēng)紀(jì)、制度建設(shè)、宣傳輿論

辦公室：學(xué)校風(fēng)紀(jì)、制度建設(shè)、宣傳輿論、道德規(guī)范 教導(dǎo)處：師生風(fēng)紀(jì)、教風(fēng)建設(shè)、教學(xué)教研、道德規(guī)范 總務(wù)處：服務(wù)質(zhì)量、環(huán)境建設(shè)、美化綠化、道德規(guī)范 工會：組織教職工積極參與，并提出合理化建議。

3、以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用。師生是學(xué)校的主體，校園文化是師生員工學(xué)習(xí)、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境，每個師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導(dǎo)和塑造。為此，要充分發(fā)揮他們在校園文化建設(shè)中的主體作用，使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過程中，真正達(dá)到“求真務(wù)實，以樂醒人，以美育人”的積極效果。

第五篇：河集二中體育教研工作計劃

河集二中體育教研工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指南，深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高標(biāo)準(zhǔn)實施《全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，完成國家數(shù)據(jù)庫的上報工作，牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，確實有效的開展學(xué)校體育工作，以教學(xué)科研為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)為核心，以每一位學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，強化率先意識、效率意識、競爭意識和責(zé)任意識，充滿信心，與時俱進，全面開創(chuàng)學(xué)校體育工作新局面而努力。

二、工作要點(一)認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，積極開展“億萬學(xué)生陽光體育活動”，根據(jù)《條例》做好資料積累工作，迎接新一輪檢查驗收。(二)高標(biāo)準(zhǔn)實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

（1）做好新一輪實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作的準(zhǔn)備，對教師和新入學(xué)的進行培訓(xùn)和宣傳，進一步提高對實施工作的認(rèn)識。（2）及時認(rèn)真做好“國家數(shù)據(jù)庫”上報工作，做到及時準(zhǔn)確。（3）對本校各年級學(xué)生體質(zhì)情況進行分析，為提高學(xué)生體質(zhì)提供科學(xué)依據(jù)。

（三）加強體育教師隊伍建設(shè)，提高體育教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)（1）積極參加各類培訓(xùn)特別是學(xué)校的校本培訓(xùn)，建設(shè)學(xué)習(xí)型的體育教研組，爭創(chuàng)市級優(yōu)秀體育教研組。同時提高自身的師德修養(yǎng)，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，嚴(yán)格體育教學(xué)各項常規(guī)，要提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，繼續(xù)做好“三個一”，即精讀一本業(yè)務(wù)書，上好一堂公開課，撰寫一篇體育論文。

（2）加強體育骨干教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)造條件，根據(jù)不同層次向教壇新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人方向努力。舉辦各類培訓(xùn)，拓寬體育教師的知識面，接受更新的知識信息，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（四）積極參加中學(xué)“課程改革”實驗活動，全面落實《體育（與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)》

（1）繼續(xù)積極參加中學(xué)“課程改革”實驗活動，全面落實《體育（與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的課時，按要求開足上好體育課，不斷提高課的質(zhì)量。

（2）積極參加縣鄉(xiāng)組織的各種體育活動

（五）進一步加大學(xué)科組織管理，真正發(fā)揮組織效能。

教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是 教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此，本組將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強內(nèi)部管理，倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)，共研討之風(fēng)。圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系，開展教研活動，人人上課改實驗課，全力支持青年教師，加快青年教師成長速度，使之早日脫穎而出。認(rèn)真開展體育教研工作，巧構(gòu)思、勤筆耕、力爭寫出質(zhì)量較高的論文。繼續(xù)做好《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測試、統(tǒng)計工作，一絲不茍的做好各種資料工作，完善體育資料庫。

（六）深化體教結(jié)合，全力提高運動競技水平。

普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校教育工作的重點，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此，我們將加大課余訓(xùn)練的力度，繼續(xù)搞好學(xué)校傳統(tǒng)項目訓(xùn)練。進一步激發(fā)學(xué)生的運動興趣，營造體育氛圍，積極輸送富有潛力的運動苗子，不斷提高學(xué)校競技體育水平，爭取在體育團體總分排名中名列前茅。

（七）積極開展學(xué)校群體活動，保證學(xué)生每天一小時體育活動。（1）繼續(xù)推廣好第三套全國中小學(xué)生系列廣播體操，努力提高學(xué)校早操、課間操的質(zhì)量。

（2）積極開展冬季三項體育鍛煉活動，做到人人有繩有毽，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。

（3）積極開展大課間活動，積極宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，營造校園體育文化氣氛，激發(fā)學(xué)生自覺參加體育活動的興趣。

三、重要活動時間安排 九月份：

（1）制定各類計劃

（2）迅速正常秩序，進行各運動隊訓(xùn)練工作

（3）體育教師教研活動內(nèi)容：新一輪《全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實計劃及如何安排測試，如何做好數(shù)據(jù)的整理和上報工作。

（4）參加中學(xué)體育基地活動 十月份：