第一篇：國(guó)標(biāo)本蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元試卷及答案

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第一單元語(yǔ)文測(cè)試卷

卷首語(yǔ)：語(yǔ)文是一種修養(yǎng)，是一種熏陶，是一種積累，語(yǔ)文能力是在大量的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中不知不覺形成的。親愛的同學(xué)，答題的過程就是學(xué)習(xí)的過程，希望你能珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，從中受益。

一、積累運(yùn)用。計(jì)40分

1、看拼音寫詞語(yǔ)，要求寫得正確、美觀。5+2

dàngdíxùnsayángyìqīhēizhú sǔn()()()()()jùn()工()峻()俏()馬

2、我是小小播音員。你能為加點(diǎn)字選擇正確的讀音嗎？2分

飛濺（jiàn zhàn）銀屑（xia xua）臀部(tún diàn)愜意（xiá qia）

3、用“改”組詞（不得重復(fù)）填入下面的括號(hào)中。（2分）（）方法（）條件（）缺點(diǎn)（）品種

4、根據(jù)要求填詞語(yǔ)。4分

（1）描寫水面波浪（4個(gè)成語(yǔ)）：____________、____________、____________、____________（２）描寫日出或日落情景（4個(gè)詞語(yǔ)）：_________、________、_________、_______

5、成語(yǔ)填空并寫話。2+2

寒冬（）月（）天飛舞銀（）素裹風(fēng)刀霜（）看著這幾個(gè)成語(yǔ)，你想到了一個(gè)什么季節(jié)？你用其中的三個(gè)成語(yǔ)寫話嗎？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

6、我會(huì)寫句子。4分

（1）讀句子，我會(huì)用不同的說法表達(dá)同一個(gè)意思。1分

見到葉圣陶爺爺這樣的大作家，我自然感到十分高興。（用上問號(hào)，意思不變）______________________________________________________________（2）修改病句。（1分）

能不能戰(zhàn)勝自己的決心，是每個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。（3）讀句子，我學(xué)習(xí)用詞語(yǔ)照樣子寫句子。2分

“這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使．．不比做什么，也．

很值得觀賞?！?/p>

______________________________________________________________

7、把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩(shī)情畫意。4分 例：小溪匆匆走下山崖。

陽(yáng)光____________________大海。高山_____________________草原。黃昏____________________村莊。春天______________________小鴨。

8、我來當(dāng)導(dǎo)游。3分

如果有客人來到你的家鄉(xiāng)，你最想向他們介紹什么？是迷人的風(fēng)光，還是名勝古跡？是珍奇的動(dòng)物、植物，還是與眾不同的民風(fēng)民俗？相當(dāng)你一定是個(gè)出色的導(dǎo)游，試試看！_________________________________________________

9、課文傳真。（我會(huì)背，會(huì)按課文填空。）10分

(1)“你從遠(yuǎn)古走來，__________________；你向未來奔去，_____________________。你用純潔的清流，___________________；你用磅礴的力量，_________________?！蔽液芟矚g讀這些句子。（2）古代許多詩(shī)句中也寫到了長(zhǎng)江：如“無邊落木蕭蕭下，________________________。”

“___________，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！薄癬_______________，碧水東流至此回?！蹦氵€想到了哪些？請(qǐng)?jiān)賹懗鰞删洌?/p>

___________________________________________________________ ___________________________________________________________

(3)“夕陽(yáng)也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。”句子中的“大紅燈籠”指的是______________。我覺得它還像 _____________和 ______________。文中描寫日落的句子我還喜這

句 __________________________________________________________ __________________________________________________________

（4)我們跟著作者來到煙臺(tái)的海，真切地感受到四季變幻賦予了煙臺(tái)的海冬日的____________，春日的 ____________，夏日的___________，秋日的 ______________。難怪作者贊嘆道：“ 煙臺(tái)的海是 _____________，是_____________，是 ____________?！?/p>

二、我是閱讀小能手。

（一）《記金華的雙龍洞》節(jié)選10分

在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那兒聚集一千或八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。

在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系（xìjì）著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前（昏暈）暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似(shìsì)乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭（稍捎）微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水得程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。

1、在括號(hào)內(nèi)劃去不正確的讀音或字。2分

2、文中怎樣描寫小船的?。坑谩啊眲澇?。2分

3、文中哪些句子寫出了我經(jīng)過孔隙時(shí)的感受？請(qǐng)抄下來。2分 ____________________

4、假如你是雙龍洞的小導(dǎo)游，請(qǐng)你根據(jù)短文的描述，展開合理的想象，設(shè)計(jì)“外洞”或“孔隙”的解說詞：4分

____________________________________________________ __________________________________________________________

(二)20分

在云南境內(nèi)有一顆耀眼的“綠色寶石”，它就是我國(guó)最大的熱帶植物寶庫(kù)——西雙版納。西雙版納的熱帶雨林古木參天，藤蘿蔽日，進(jìn)入林中就像到了奇花異樹的海洋。這里的望天樹高達(dá)七、八十米，（）拾起頭（）能看到它的樹冠，是名副其實(shí)的“森林巨人”；這里的古椿樹粗壯高大，就是幾個(gè)人拉起手來也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀；有鋼鐵一樣硬的鐵力木；有能夠分泌毒液的箭毒木，也有能夠供應(yīng)淀粉的西米樹。

常言說“獨(dú)木不成林”，可在西雙版納，一棵樹往往就是一片森林，有的竟是一座空中花園。一棵千年的大椿樹，光它的氣根就有二三十根。那些氣根懸生在大樹枝干上，直插泥土，簡(jiǎn)直就像是一根根粗壯的支柱，很難分得清哪里是主干，哪里是氣根。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵樹就是一片森林。另外，在那些高大的喬木或油棕上，往往有 幾十種乃至上百種依附植物。每逢春天，許多依附植物能夠開出(新

鮮 鮮美 鮮艷)的花朵，紅的、黃的、自的、紫的……爭(zhēng)奇斗妍，一棵樹就是一座空中花園。西雙版納的植物不但姿態(tài)萬(wàn)千，而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。油棕被稱為“世界油王”，可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔(dān)藤簡(jiǎn)直就是一座座 “天然飲料廠”。當(dāng)你口干舌燥的時(shí)候，只要用刀砍斷一根扁擔(dān)藤，清甜可口的汁水就會(huì)像噴泉一樣流出來。這里的黑心樹是難得的“木材倉(cāng)庫(kù)”。這種樹不怕砍，不怕伐，（）留下一段樹樁，很快（）會(huì)萌生出許許多多的嫩芽，兩三年的功夫，這些嫩芽就能長(zhǎng)成10來米高、比碗口還粗的大樹。

這種樹的壽命特別長(zhǎng)，一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹，燒柴的問題就解決了。

種類繁多，郁郁蔥蔥的植物，不僅(美麗 美化 贊美)了這里的山川，也給這片綠野中的珍稀動(dòng)物提供了棲息、繁衍的場(chǎng)所。千百年來，生活在西雙版納的人們十分愛惜這塊“綠色寶石”，使它永遠(yuǎn)放射出耀眼的光芒。

1、聯(lián)系上下文，在括號(hào)里選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~。2分

2、聯(lián)系上下文，將下列關(guān)聯(lián)詞分別填入第二、第四自然段的括號(hào)內(nèi)。2分

A．只要……就…… B．只有……才……

3、“懸”在字典中的解釋有： A.公開揭示 B．無著落,沒結(jié)果 C．掛 D．掛念 E．距離遠(yuǎn)。2分

“那些氣根懸生在大樹枝干上”這句話中“懸”的意思應(yīng)選 _____

4、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。4分

乃至()愛惜()供應(yīng)()依附()

5、從文中找出一句承上啟下的過渡句，抄在下面。2分

_______________________________________________________________

6、讀第四自然段，然后回答問題。(1+2+3)

(1)西雙版納的植物中含油量最大的是____________。(2)作者把“扁擔(dān)藤”比作_________ ,這是因?yàn)開___________。

(3)黑心樹的特點(diǎn) 一是______，二是________，所以人們稱它為 ______________。

7、給短文加一個(gè)合適的題目：____________2分

作文（30分）饋贈(zèng)禮物傳遞人世間的一份真情。知道嗎？大自然也饋贈(zèng)給人類無價(jià)的禮物：資源、、生命、良辰、美景……你是否發(fā)現(xiàn)春天已悄悄來到我們身邊？請(qǐng)你以《春天的禮物》為題，盡情地描繪大自然賜予的這份厚禮吧。你的筆下一定會(huì)盡它獨(dú)特的魅力。

參考答案：

一、3、改進(jìn)改善改正改良

4、（1）波濤洶涌驚濤駭浪巨浪滔天微波粼粼（2）噴薄欲出旭日東升夕陽(yáng)西下日出東方

6、（1）見到葉圣陶爺爺這樣的大作家，我怎能不感到高興呢？（2）將“能不能”改為“能”。

9、（2）其中的詩(shī)句“不盡長(zhǎng)江滾滾來 ”“大江東去” “天門中斷楚江開”

二、(一)

1、不正確的讀音和漢字依次是：xì暈shì捎

2、兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。

3、眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。

4、解說詞：介紹孔隙

親愛的游客同志，大家好！古人云“洞中有洞洞中泉，欲覓泉源上小船”，游了外洞，我們就要坐船經(jīng)過孔隙進(jìn)入內(nèi)洞。請(qǐng)各位游客格外小心，因?yàn)榭紫妒终苄?，每次只能并排躺兩個(gè)人。人一定要仰臥在船里，身子要緊貼著船身。千萬(wàn)別抬頭看，如果把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。如果你感覺左右和上方的山石似乎朝你擠壓過來，你可以閉上眼睛。你躺好以后，說一聲“行了”，管理處的工作人員就在內(nèi)洞里面拉繩子，船就會(huì)進(jìn)到內(nèi)洞。要出內(nèi)洞時(shí)，在外洞的工作人員就在洞外拉繩子，船就出來。雙龍洞以洞中有洞、臥船入洞為特色，下面我們就來享受這世界上獨(dú)一無二的入洞方式吧，你一定會(huì)有獨(dú)特的感受。(二)

1、鮮艷美化

2、B、A

3、C4、甚至珍惜提供依靠

5、西雙版納的植物不但姿態(tài)萬(wàn)千，而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

6、（1）西雙版納的油瓜

（2）天然飲料廠它的汁水很多（3）再生能力強(qiáng)長(zhǎng)得快木材倉(cāng)庫(kù)

7、綠色寶石----西雙版納（不唯一）

三、作文。（略）

第二篇：國(guó)標(biāo)本蘇教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷及答案

小學(xué)語(yǔ)文第六單元測(cè)試卷

班級(jí)姓名得分

卷首語(yǔ)：又是一個(gè)豐收的季節(jié)，沉甸甸的果實(shí)正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你，愿你努力攀爬，細(xì)心采摘。最美，最甜的碩果肯定會(huì)在你的手中“綻放”!

一、積累運(yùn)用。36分

１、拼音小廣場(chǎng)。6分

yàngyúqīézhàfén

蕩（）（）樹（）清飛（）微風(fēng)（）起（）燒

2、給“假”字換個(gè)偏旁，組成另外的字，并用這些字組成詞語(yǔ)填在下面幾個(gè)句子中。3分

（1）廣玉蘭那無瑕的花朵常常引得我駐足觀賞。

（2）桂林七星巖的石鐘乳真多啊，讓我目不暇接。

（3）夜晚的星空可真美，讓人產(chǎn)生無限的遐想。

3、選詞填空，將序號(hào)寫在句中橫線上。（3分）

（1）我不斷________（A.模擬B.模仿）老師的做法，后來我也學(xué)會(huì)了拼字，我感到很________（B.高興 C.自豪）

A.滋味B.氣味C.風(fēng)味D.韻味

（2）室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)，否則會(huì)有____ B____。

（3）蘇北的小吃有江南的_____C___。

（4）摩詰之詩(shī)畫“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)?！?____D____無窮。

（5）母親做的飯菜使家人吃起來特別有____A____。

4、成語(yǔ)小天地。5分

（1）以“春”字開頭的成語(yǔ)：春回大地、春光明媚、春意盎然。

（2）寫出夏天天氣炎熱的成語(yǔ)：赤日炎炎、汗流浹背、驕陽(yáng)似火。

（3）朝思暮想（成語(yǔ)中同時(shí)含“早”和“晚”意思的詞）．．

朝三暮四朝朝暮暮旦夕禍福朝花夕拾、5、、根據(jù)要求寫句子。

（1）例：夾竹桃每天都風(fēng)吐艷。

夾竹桃無日不迎風(fēng)吐艷。

六（1）班獲得了廣播操比賽的第一名，全班同學(xué)都感到高興。

??全班同學(xué)無一人不感到高興2分

（2）這點(diǎn)韌性，同院子里的那些花比起來，不是顯得非?？少F嗎？（改為用

問號(hào)的句子，意思不變）2分

??顯得非?？少F。

（3）把句子補(bǔ)充完整。2分

①________________________________________，中午竟然下雨了。．．

②_________________________________________，中午果然下雨了。．．

（4）發(fā)揮想象，仿照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫一句話。（2分）

如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨；如果你是一棵小草，就給

人間增添一分春色；如果你是_____________，就

給 __________________________； 如果你是_____________，就

給 _______________________。

6、課文內(nèi)容填空。10分

(1)《廣玉蘭》一文中表現(xiàn)廣玉蘭旺盛生命力的句子是：

一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。2分

(2)“大漠沙如雪，____________________ ”。把沙比作_______，把月比

作_______。下面這些詩(shī)句也運(yùn)用了這種手法，你能把它們補(bǔ)充完整嗎？5分

A不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

B遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

C 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

（3）《墨梅》和《竹石》都采用托物言志的手法，表達(dá)作者高潔的志趣和情

懷。鄭板橋在竹石一詩(shī)中也用同樣手法借竹子喻理，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東

西南北風(fēng)?！焙畹乇磉_(dá)了自己決不隨波逐流的高尚的思想情操。2分

（4）《馬詩(shī)》中“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋?！币痪涫惆l(fā)了詩(shī)人因熱切期望

為國(guó)建立功業(yè)，卻又不被常識(shí)所發(fā)出的感慨。2分

二、閱讀理解。

（一）《夾竹桃》節(jié)選15分

但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團(tuán)模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影

子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我想它是地圖，它居

然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。

碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼

前就真地展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過，映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是

一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起，葉影吹動(dòng)，這一幅畫竟變成活畫了。

1、選擇正確的讀音（用“√”表示）3分

參（cēn cān）差（cī chà）重（chóng zhòng）洋盛（chéng shèng）

夏

2、做個(gè)誠(chéng)信的孩子，不看上面的內(nèi)容，試著背默填空。2分

它把影子____________，葉影__________，花影__________，可以引起我___________________________。

3、月光下夾竹桃的影子有兩上特點(diǎn)：一是葉影參差，二是花影迷離。2分

4、文中的“亞洲”指夾竹桃在月光下地圖一般的影子，那么“大海”指影子

與影子之間的空白處，遠(yuǎn)渡重陽(yáng)的海輪指小蟲子，而“游魚”其實(shí)就是夜蛾3

分

5、發(fā)揮你的想象，你覺得它還像什么呢？3分、貴妃的發(fā)髻花束云朵

6、“但是夾竹桃的妙處還不止于此?！敝械摹按恕敝笂A竹桃可貴的韌性。2

分

（二）心田上的百合花19分

①在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖，不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合，百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的內(nèi)心深處，有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花

朵。”有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸

膛，終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

②百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶Π俸希骸斑@家

伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了?！惫_場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣?”

③百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河星v麗的花；我要開花，是為了

完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開花!”

④在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開放了，它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這個(gè)時(shí)候，野草再也

不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠。野草們以為那是

昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處

都開滿潔白的野百合花。

⑥幾十午后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合花。

許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合’’的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的莢，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一

角。

⑦不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：

“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！?/p>

1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。4分

鄙夷：______________________千里迢迢：______________________

2、“加批注”是好的讀書習(xí)慣。從品詞語(yǔ)、悟感情的角度在第二自然段加兩處

批注，用橫線在文中劃出，并用“①②”標(biāo)出，再把批注內(nèi)容寫下來。

批注①________________________批注②__________________________3分

3、讀文章要學(xué)會(huì)自己提出問題并解決問題。請(qǐng)你針對(duì)短文內(nèi)容，提一個(gè)有價(jià)

值的問題，再自己寫出自己的理解。2分

問題：________________________________________________________

答案：________________________________________________________

4、理解句子。

（1）“野百合努力地釋放內(nèi)心的能量?！敝小澳芰俊本唧w指

_____________________________________________________________________

_______（用文中原句）2分

（2）“??那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。”意思是_______________

______________。2分

5、請(qǐng)你嘗試做一回名人，結(jié)合短文內(nèi)容，用精煉的語(yǔ)言寫一句屬于自己的贊

揚(yáng)百合花的“名言”。

你的“名言”：_______________________________________________2分

6、百合要“努力開花”的原因是什么?假如你是“野草”，你會(huì)怎樣對(duì)待百

合花”?(2+2分)______________________________________________________

三、作文天地。

著名雕塑家羅丹說：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭?qǐng)

你以“我發(fā)現(xiàn)了??”為題，寫一篇文章，告訴大家你發(fā)現(xiàn)了什么美的東西，有

什么收獲。

參考答案：

一、2、無瑕目不暇接(應(yīng)接不暇)遐想(遐思)

3、BBBCDA4、(3)朝秦暮楚朝朝暮暮旦夕禍福朝花夕拾

5、（1）六（1）班獲得了廣播操比賽的第一名，全班同學(xué)無一人不感到高興。

（2）這點(diǎn)韌性，同院子里的那些花比起來，的確顯得非?？少F。

6、（3）二月春風(fēng)似剪刀白銀盤里一青螺露似真珠月似弓

（4）詠物抒懷（托物言志）任爾東西南北風(fēng)

（5）何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

二、（一）

1、cēncīchóngshèng2、投到墻上參差迷離許多幻想

3、葉影參差花影迷離

4、影子與影子之間的空白處小蟲子飛蛾

5、貴妃的發(fā)髻花束云朵

6、夾竹桃可貴的韌性

（二）1、輕視，看不起。形容路途遙遠(yuǎn)。

2、附近的雜草卻很不屑①批注①可以看出野草很排斥百合，不認(rèn)為百合真的能開出花。

你不要做夢(mèng)了，②野草認(rèn)為百合能成為花只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，而事實(shí)

上百合的理想即將成為現(xiàn)實(shí)。

3、“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色?！边@句作者是贊美了百合的什么？

不僅僅是百合、顏色的漂亮，更贊美了百合自強(qiáng)不息的精神。

4、（1）我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河星v麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花!

（2）百合歷經(jīng)磨難獲得成功，因高興而落淚。

5、百合花，不息的精神在每個(gè)人的心田開放。

6、以開花來證明自己的存在。我會(huì)鼓勵(lì)它，并幫助它完成開花的過程，讓它早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

三、答案略。

第三篇：國(guó)標(biāo)本蘇教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷及答案

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第二單元語(yǔ)文測(cè)試卷

卷首語(yǔ)：第二單元的學(xué)習(xí)結(jié)束了，今天就來給自己做個(gè)測(cè)試吧！只有認(rèn)真、細(xì)心才能展示出自己真實(shí)的水平！

一、積累運(yùn)用。計(jì)40分

１、讀拼音寫詞語(yǔ)。5+3

wàng túxīmièl?utīpúshàjié duàn

（）（）（）（）()

fēng()利頂（）（）火

chú()房衣（）()夕

2、選擇正確讀音，打上“√”。4分

凌晨(línglín)諾言(nu?ru?)偽裝(wěiwéi)殲滅(jiānqiān)截止（jié jiē）明晃晃(huǎnghuàng)挑釁(xìnpàn)拘束(sùshù)

3、填寫成語(yǔ)。4分

萬(wàn)()俱寂同仇敵()震耳()聾（）不及防

如火如()夜以()日()謀已久鬼哭狼（）

4、照樣子寫詞語(yǔ)。3分

（1）至仁至義（3個(gè)成語(yǔ)）：__________、________、_________ ．．

（2）氣勢(shì)洶洶（3個(gè)成語(yǔ)）：__________、________、__________ ．．

5、選詞填空。2分

時(shí)間時(shí)候時(shí)刻

激動(dòng)人心的（）終于到來了！國(guó)家主席胡錦濤步入人民大會(huì)堂，接見從雅典歸來的體育代表團(tuán)全體人員，這（），全場(chǎng)一片歡騰……

6、農(nóng)家樂?？吹竭@農(nóng)具，你想到了哪句詩(shī)？3分

鐮刀：____________ 木犁：________________鋤頭_______________

7、根據(jù)要求寫句子。5分

（1）在硝煙和火光中，日寇被我軍殺得哭爹爹喊娘，狼狽而逃。（改為“把”字句）1分

__________________________________________________________

（2）少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：“當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)像你這么大的小女兒。”（不用引號(hào)，意思不變）2分

__________________________________________________________

（3）“瞧，先生們，這盞燈亮些。

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請(qǐng)把劃線的部分放在句子前面來表達(dá)。2分

__________________________________________________________

8、走進(jìn)生活。2分

“危機(jī)英雄，中國(guó)驕傲”中當(dāng)代英雄李曉輝的頒獎(jiǎng)詞：

在火災(zāi)中將呼吸面罩讓給被困者的消防戰(zhàn)士李曉輝------當(dāng)他把自己的呼吸面罩傳給兩位被困群眾的一剎那，這個(gè)時(shí)代關(guān)于英雄的萬(wàn)千注釋,瞬間清晰起來，這一饋贈(zèng)是對(duì)消防員這一神圣天職的禮贊，也把溫暖和希望長(zhǎng)久地留在了我們的心里。

你從這段頒獎(jiǎng)詞中讀懂了什么？

______________________________________________________________

9、口語(yǔ)交際。2分

奧運(yùn)的腳步離我們?cè)絹碓浇耍蠼中∠?，人人話奧運(yùn)，輪到你說了，你最想說：

______________________________________________________________

10、課文傳真。8分

(1)“平津危急!華北危急!中華民族危急!”可以看出當(dāng)時(shí)情況___________，請(qǐng)你幾個(gè)成語(yǔ)來形容一下：____________、____________、_____________、____________。3分

(3)伯納德夫人、大兒子杰克、小女兒杰奎寧，其中我對(duì)__________印象最深，原因是

____________________________________________________。2分

（4）“當(dāng)天晚上，大刀隊(duì)員們手握大刀，腰佩手榴彈，又悄悄地向盧溝橋迸發(fā)。”則充分反映了大刀隊(duì)員們抗日殺敵的_________心情。1分

（5）《盧溝橋烽火》一文中我們看到，全國(guó)軍民投入了緊張的戰(zhàn)斗，打擊日本帝國(guó)主義，保衛(wèi)自己的家園。讓我想到了胡錦濤總書記的“八榮八恥”中的“以_______________ 為榮，以______________為恥”。2分

二、閱讀直通車。

（一）《聶將軍與日本小姑娘》節(jié)選10分

兩個(gè)日本孤女很快被送到了指揮部。聶將軍先抱起不滿周歲的小妹妹，看到她的傷口包扎得很好，便馬上讓警衛(wèi)員去老鄉(xiāng)家給她找奶吃。然后，又慈愛地拉過那個(gè)大一些的女孩，親切地問她叫什么名字。這個(gè)女孩叫美穗子，她不會(huì)說中國(guó)話，只是不停地說：“媽媽死了，媽媽死了……”聶將軍見這孩子兩眼里流露出驚恐的神色，就拿過一個(gè)洗干凈的梨子，和藹地說：“這梨洗干凈了，吃吧！”美穗子見聶將軍和善可親，便接過梨慢慢地吃起來。開飯的時(shí)間到了，聶將軍把美穗子拉到懷里，用小勺一口一口地給她喂飯。幾天以后，美穗子一點(diǎn)也不拘束了，她用小手拽著將軍的馬褲，跟著將軍跑前跑后，可親熱啦！

1、這段話主要講______________________________________。2分

2、聶將軍就是十大元帥之一的_____________。1分

3、從_______、_________、_______及_________等四件事可以，從這里我感受到聶將軍是個(gè)_____________________的人。3分

4、從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。2分

慈祥（）和善（）驚謊（）拘謹(jǐn)（）

5、仿照文中例句，用“先……然后……”寫一句話。2分

___________________________________________________________

（二）中國(guó)魂20分

精衛(wèi)填海，何等的堅(jiān)毅；愚公移山，何等的執(zhí)著；后羿射日，何等的勇敢；大禹治水，又是何等的睿智！中華民族的這些遠(yuǎn)古神話比古希臘的神話更充滿著創(chuàng)業(yè)的悲壯和人間的真情，蘊(yùn)含著人定勝天的哲理。一代又一代，有浪淘不盡的風(fēng)流人物，有黃河沖不垮的豐功偉績(jī)。不必驚訝屈原那“雖九死猶未悔”的忠貞與堅(jiān)忍，不必欽佩（）那“王師北定中原日，_______________________”的胸懷與悲愴，不必喟嘆（）那“飛流直下三千尺，___________________”的豪放與灑脫。這處處表現(xiàn)出中國(guó)人的靈魂。

自古以來，中國(guó)人有天下為公的理想，有舍生取義的凜然正氣，有窮且益堅(jiān)、不墜青云之志的高風(fēng)亮節(jié)；中國(guó)人有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的處世哲學(xué)；中國(guó)人有乘風(fēng)破浪的豪情，有不到長(zhǎng)城非好漢的氣魄；中國(guó)人更有重整江山再造日月的雄心。

這一切，在中華民族這片神圣的土地上，表現(xiàn)得淋漓盡致。記得我們的“民族魂”魯迅先生就說過：“自古以來，我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請(qǐng)命的人……這就是中國(guó)人的脊梁！”是的，中國(guó)人的脊梁雖然表現(xiàn)得那樣的平凡，那樣的樸實(shí)，但卻不乏精神的充實(shí)、思想的崇高。載人航天飛船的發(fā)射成功，舉世矚目；奧運(yùn)賽場(chǎng)上嘹亮的國(guó)歌一次次響起，又令世人刮目相看……這些都說明了中國(guó)發(fā)展速度之快，說明了奮發(fā)圖強(qiáng)的激流永不停息。它正折射出所有中國(guó)脊梁的光彩！

這就是我們的國(guó)魂，這就是我們不屈的國(guó)魂，我們千年不衰的國(guó)魂！

1、在短文的括號(hào)里填相應(yīng)的人名，在橫線上補(bǔ)充相應(yīng)的詩(shī)句。（2分）

2、理解成語(yǔ)。4分

（1）淋漓盡致：

（2）豐功偉績(jī)：

（3）刮目相看：

3、你還知道哪些愛國(guó)名人和愛國(guó)名詩(shī)？（本文內(nèi)容除外）2分

（1）愛國(guó)名人：_____________________________________

（2）這些詩(shī)句都是英雄們留下的：3分

人生自古誰(shuí)無死，_______________________。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_______________________。

先天下之憂而憂，_______________________。

4、文中來源于神話故事的成語(yǔ)有： _______________________________，請(qǐng)你再補(bǔ)充兩個(gè)：________、___________。3分

5、“自古以來，我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請(qǐng)命的人……”省略號(hào)中省略了什么呢？請(qǐng)你再寫出兩種。

有__________________，有__________________2分

6、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！笔莀________的名句，說的正是中國(guó)人的“骨氣”。1分

7、本文的作者用大量的名人名句和成語(yǔ)來豐富內(nèi)容，表達(dá)中心。這對(duì)你以后寫作有何啟發(fā)？你打算怎樣去搜集資料？請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫下來。2分

______________________________________________________________

三、習(xí)作園地。30分

書，可以豐富我們的知識(shí)，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教育我們?cè)鯓幼鋈恕ＰW(xué)六年，你一定讀過不少的書。請(qǐng)把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，不少于450字。

參考答案：

一、2、正確讀音分別是：língnu?wěijiānjiéhuǎngxìnshù

5、時(shí)刻時(shí)候

6、秋收萬(wàn)顆子童孫未解供耕織鋤禾日當(dāng)午

7、（2）少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說當(dāng)然可以，他家也有一個(gè)像小姑娘這么大的小女兒。

（3）伯諾德夫人說：“瞧，先生們，這盞燈亮些?！?/p>

10、（4）急切

（5）熱愛祖國(guó)危害祖國(guó)

二、（一）

1、聶將軍無微不至地關(guān)心兩個(gè)日本孤女。

2、聶榮臻

3、抱起小妹妹給女孩找奶吃讓美穗子吃梨為美穗子喂飯

有菩薩心腸至仁至義

4、慈愛和藹驚恐拘束

5、開始做餃子了，我先倒些面在盆里，然后把面揉成團(tuán)。

（二）1、陸游家祭無忘告乃翁李白疑是銀河落九天

2、形容文章或說話表達(dá)得非常充分、透徹。

偉大的功績(jī)和成就。

指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看待。

3、（1）岳飛范仲淹魯迅孫中山聞一多梁起超康有為

（2）留取丹心照汗青不破樓蘭終不還后天下之樂而樂

4、精衛(wèi)填海愚公移山后羿射日大禹治水火眼金睛嫦娥奔月

5、英勇殺敵的人舍小家為大家的人

6、孟子

7、啟發(fā)：以后也要學(xué)著靈活運(yùn)用自己搜集的成語(yǔ)、名人名言來使作文內(nèi)容更豐富，更深刻有力。

看書看報(bào)時(shí)看到好詞好句摘錄下來，有時(shí)也可以剪貼，還可以通過采訪、上網(wǎng)等等方法搜集，但都要做到持之以恒。

第四篇：蘇教國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)課文目錄

蘇教國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)（上冊(cè)）第一組

培養(yǎng)良好的習(xí)慣

（十一）1.我們愛你啊，中國(guó) 2.鄭成功

3.把我的心臟帶回祖國(guó)

4.古詩(shī)兩首《聞官軍收復(fù)河南河北》《示兒》第二組 5.負(fù)荊請(qǐng)罪 6.最后的姿勢(shì) 7.船長(zhǎng) 8.愛之鏈第三組

9.小草和大樹 10.輪椅上的霍金 11.一本男孩必讀的書第四組

12.姥姥的剪紙 13.牛郎織女 14.安塞腰鼓第五組

15.青海高原一株柳 16.草原 17.麋鹿

第六組

18.給家鄉(xiāng)孩子的信 19.錢學(xué)森 20.鞋匠的兒子第七組 21.古詩(shī)兩首《冬夜讀書示子聿》《、觀書有感》 22.學(xué)與問

23.大自然的文字 24.養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣

蘇教國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)（下冊(cè)）第一組

培養(yǎng)良好的習(xí)慣

（十二）1.長(zhǎng)江之歌 2.三亞落日 3.煙臺(tái)的海

4.記金華的雙龍洞第二組

5.盧溝橋烽火 6.半截蠟燭

7.聶將軍和日本小姑娘第三組

8.三打白骨精

9.詞兩首《如夢(mèng)令》《漁歌子》 10.螳螂捕蟬 11.讀書要有選擇第四組

12.夜晚的實(shí)驗(yàn)

13.海洋——21世紀(jì)的希望 14.學(xué)會(huì)合作第五組

15.天游峰的掃路人 16.最大的麥穗 17.山谷中的謎底第六組 18.廣玉蘭 19.夾竹桃

20.古詩(shī)兩首《石灰吟》《墨梅》第七組

21.莫泊桑拜師 22.理想的風(fēng)箏 23.孔子游春

24.明天，我們畢業(yè)

第五篇：蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷

三年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)卷

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

jià shǐpǔ xiěshī piānchuànɡ zàochóu dài

()()()()()bù xiǔliáo kuòdǎo yǔbǎo kùkuànɡ chǎn

()()()()()

hǎi ɡuīzhuànɡ ɡuānlú shānbào bùsì hū

()()()()()lónɡ zhàoxì zài

()()

二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并用帶點(diǎn)的詞寫一句話。

曲()蜿()中華民()連()起伏

水天()連星()棋布變()無常

千()百態(tài)一()千里流連忘()

三、比一比，再組詞。

蜒()折()駕()譜()

延()析()架()普()

幻()忘()暗()合()

幼()望()音()和()

四、寫出下列各省、市、自治區(qū)的全稱。

長(zhǎng)江發(fā)源于青海省境內(nèi)，經(jīng)青()、藏()、川()、渝()、滇()、鄂()、湘()、贛()、皖()、蘇()、滬()十一個(gè)省、直轄市、自治區(qū)，最后流入東海。

五、按課文內(nèi)容填空。

A萬(wàn)里長(zhǎng)城像()，()，()。

B京杭大運(yùn)河像()，()，()。

C南沙是()，也是個(gè)()。

D廬山云霧特點(diǎn)是(),()。

E廬山的云霧像()，像()，是()，是

()。

F廬山的云霧一會(huì)兒變成()，一會(huì)兒變成()，一會(huì)兒變成()，一會(huì)兒變成()。

六、閱讀。

下午，天空烏云密布，風(fēng)刮得小樹直彎腰，灰沙滿天飛舞。不一會(huì)兒就下起了大雨。雨打在屋頂上叭嗒的，雷聲轟隆轟隆地響。過了一會(huì)兒，雨停了，烏云散了，天又晴了。A這個(gè)片段共有_______句話，主要寫了、景象。B用“ C想一想，“小樹直彎腰”是指

七、作文。春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了，讓我們用手中的筆記下她的足跡吧!