第一篇：搭建平臺 創新載體 提升境界（模版）

搭建平臺 創新載體 提升境界 “精神食糧難得可貴，今天的報告會讓我深深地感到,一種積極向上的心態無論對工作還是對生活是多么的重要啊。”在11月11日的藍田縣縣委中心組學習擴大會后，參會的一名同志激動地說。這是藍田縣邀請天津行政學院戚翠蓮教授為全縣領導干部所作的陽光心態與壓力管理專題講座時一名參會同志的肺腑之言，也是藍田縣通過建設學習型黨組織提高干部思想境界的一個縮影。

教育培訓提境界

領導干部心理健康知識講座、改善投資環境知識講座、領導干部道德修養知識講座、藍田縣網絡知識培訓班、學習黨的十七屆五中全會精神培訓班，一系列講座和培訓班的舉辦將藍田縣建設學習型黨組織活動一次次推向高潮。“通過教育培訓提高思想境界是給干部的一種最好的福利?！彼{田縣委書記李毅如是說。近年來，藍田縣把強化干部教育培訓作為建設學習型黨組織的一項重要舉措。通過加強和改善黨委中心組學習、舉辦培訓班和專題知識講座、理論宣傳和社科普及等措施進一步強化干部教育培訓，大力開展學習型黨組織創建活動。首先是把加強和改善黨委中心組學習作為建設學習型黨組織的重要途徑，完善學習制度，認真搞好專題報告會、理論務虛會、重大課題調研、警示教育等集體學習活動。先后邀請昆山開發區管委會政研室主任黃承圯、天津行政學院教授戚翠蓮、國家開發銀行陜西分行客戶處處長梁邦海、西北大學馬克思主義學院院長陳國慶、西安交通大學教授馮濤等知名專家學者來藍舉辦多場高層次輔導報告會。這些高層次報告會的舉辦給藍田領導干部帶來了新的思想、帶來了活力,同時帶來了發展的動力。其次是強化干部教育培訓。九月份先組織鄉鎮、部門黨政主要領導干部135人，分三批赴上海進行集體輪訓，開闊眼界，增強才干。十月份對各鄉鎮黨委副書記及新任科級領導干部140多人在藍田縣委黨校進行了為期三天的集中培訓。同時還通過舉辦了藍田縣網絡輿情知識培訓班，增強領導干部運用網絡分析研判輿情的能力。三是強化理論宣傳和社科普及工作。結合藍田實際下發了《藍田縣理論科普宣傳進三進活動實施意見》，在社區、在農村、在企業廣泛開展科普宣傳活動，使養生保健、家庭教育、文藝欣賞等科普知識走進群眾生活，走進千家萬戶。

創新載體促提高

藍田縣為加快學習型黨組織建設步伐，不斷創新學習載體、搭建學習的平臺，完善工作抓手。在全縣范圍開展“評、送、練、講、看、考”六項活動，通過樹立典型，示范引導等方式不斷推進學習型黨組織創建工作。一是開展學習型黨組織評選工作。以學黨的理論、歷史文化、重大會議精神、業務知識為基本內容，組織開展學習型黨委評選工作，在各黨委開展學習型黨支部評選工作，在各支部開展學習型黨員評選工作。在初步摸底中，縣委創建小組辦公室將縣公安局黨委、農業局黨委、縣委黨校等單位創建經驗在全縣進行宣傳推廣。二是廣泛開展送理論下基層活動。由縣委宣傳部牽頭，縣委政研室、縣委黨校、縣農業局、文化局、科技局配合，開展送理論、送文化、送知識、送技能下基層活動。真正做到把黨的最新理論傳遞到每一個角落，把現代科學文化送給每一名群眾，讓農業技術走進田間地頭，把實用技能帶給就業困難群體?；顒娱_展以來，已在鄉鎮、村組組織理論宣傳10場次，各類技能培訓30余場次，邀請專家講座6場次，現場技術指導3次，覆蓋范圍達上萬人次。三是在縣鄉機關干部中開展業務大練兵活動。以增強業務技能，提升個人素質、服務人民群眾為出發點，在全縣職能部門開展大練兵活動。并結合練兵活動，評選人民滿意的公務員，將評選出的4名滿意公務員、2個窗口單位在網上進行公示投票。四是開展領導干部講黨課活動。以領導干部為主、黨員干部為輔，開展我為黨員講黨課活動?；顒右幎?，縣級領導必須每半年在分包鄉鎮、部門講一場黨課。鄉鎮部門領導每2月為鄉鎮部門干部做一場黨課報告。這項活動的開展使領導干部走在學習活動的前列，起到了良好的示范帶動作用。五是開展看經驗、趕先進活動。組織干部外出學習培訓，邊看邊學，早上聽專家講課，下午參觀學習，先后選送16名縣級領導干部、97名科級干部參加省市有關培訓活動?；顒拥拈_展使領導干部開闊了視野，統一思想，增強了學習意識，有力地推動了學習型黨組織的創建工作。六是在全縣范圍組織開展大考試活動。以中央、省市重要會議精神，基本縣情為主要內容，組織領導干部參加應知應會知識測試，先后組織大規模知識測試5次。尤其是利用會議前10分鐘時間開展封閉式測試，并將測試成績進行公布的做法在藍田縣各級領導干部中引起了很大的震動，從而掀起了一股學習風暴。

藍田縣同時還通過舉辦文明禮儀知識競賽、印發“爭創學習型組織、爭做學習型干部”倡議書以及開展“四學五比”“八策問計”等活動深化學習型黨組織創建工作。

強化領導重實效

市委創建學習型黨組織工作動員會召開以后，藍田縣委立即把推進學習型黨組織建設作為一項系統工程，納入重要議事日程。召開縣委常委會對其進行專題研究，根據市里的文件精神，及時制訂了具體實施意見，建立了黨委統一領導、宣傳部門牽頭協調，有關部門分工負責、各級黨組織積極參與的領導體制和工作機制。通過召開縣委建設學習型黨組織工作動員會、推進會、經驗交流會等會議對建設學習型黨組織活動進行安排部署、動員促進。各級黨委（黨組）也成立相應機構，落實相關責任，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。從8月下旬開始，藍田縣廣泛開展了學習型黨組織建設學習宣傳和大討論活動。收集相關建議56條，理論征文41篇。運用縣廣播電視臺、《藍田網》、《藍田縣創建學習型黨組織工作簡報》等宣傳陣地，大力宣傳學習型黨組織建設的重大意義、基本要求、重要舉措，宣傳各鄉鎮、各部門建設學習型黨組織工作的好經驗、好做法，不斷濃厚學習氛圍。在學習型黨組織創建過程中，藍田縣委、縣政府以加強學習為契機，更加注重將學習成果應用于實際工作之中。縣委組織全體縣級領導和相關部門領導參觀曲江、浐灞生態區，召開藍田灞河綜合治理現場會對相關問題進行探討、協調、解決。在學習熱潮中，全縣上下鉚足一股勁、擰成一股繩，加快推進伊利冷飲項目、福潤禽業加工項目、西北家具工業園建設項目等一批重點項目建設。在藍田縣產業培育年第二批集中簽約儀式上，藍田再獲77.8億元項目訂單，12家國內知名企業再次攜手藍田，又一批重大簽約項目為藍田經濟社會發展注入了新的活力。（夏劍峰）

第二篇：創新活動載體 搭建德育平臺

創新活動載體

搭建德育平臺

安民街道孫底社區陶海玉

尊敬的各位領導、同志們：

我叫陶海玉，現任安民街道孫底社區黨總支書記，在分管關工委工作期間，緊緊圍繞“十年樹木、百年樹人”的思路，把“四有四無”創建活動作為社區建設的基礎工程來抓，以社區為陣地，緊緊圍繞加強青少年思想道德建設這一主題，著力營造青少年“離校不離教、放假不放學”的育人環境，取得了明顯成效。

一、打造一支德育宣講隊伍，加強品德教育

在創建活動中，我充分發揮轄區老同志政治優勢、威望優勢、經驗優勢，把熱心青少年教育事業的老同志充實到“街道—社區”兩級志愿者隊伍中來。一是增強工作的規范性。成立了創建工作領導小組，邀請一名熱心關工事業的老同志擔任常務副組長，安排一名責任心強的社區工作人員專門負責關心下一代日常工作，做到組織健全、制度保障、服務成效和資料積累四規范。二是提高隊伍的吸引力。進一步細化工作目標，明確工作職責，完善規章制度，使創建工作落實到位、作用到位、效果到位、保障到位，從而吸引了更多老同志參與。三是調動五老的積極性，經常性開展走訪慰問、座談討論、建言獻策、評比表彰等活動，關注、關心、關愛老同志，吸引了一批素質高、熱心關工事業的老同志積極加入。成立了由6名離休老干部、老革命組成的五老講師團，以青少年德育宣講、老少結對促幫教、以老帶新謀發展三大工作為載體，長期開展青少年思想道德教育活動。每月講師團定期組織開展對青少年講座或與青少年面對面交流等活動。我組織講師團開展的 “我為母親洗次腳”、“遠離毒品、健康成長”征文等活動在轄區青少年中起到了良好的教育作用。

二、圍繞一個法制宣傳主題，增強法律意識

日常工作中，我始終圍繞普法教育主題，培養青少年懂法、守法意識。一是利用宣傳欄、櫥窗、橫幅、標語以及發放宣傳單等形式，在小區及轄區中小學校、幼兒園廣泛宣傳法律法規。二是舉辦法制知識講座，邀請法律工作者為同學們講解常用法律知識，結合現實生活中的案例對學生進行普法教育。三是開展法律知識競賽、法制征文等形式，將法制教育融于趣味性、娛樂性、實踐性的活動之中，使青少年學生在這些活動中潛移默化地接受法制教育。四是加強禁毒宣傳，創建“無毒社區”。每年寒暑假及“6·26”禁毒宣傳月,社區都要舉辦禁毒宣傳展,讓孩子們懂得毒品的危害,從而遠離毒品。

三、建立一個校外活動陣地，豐富課外生活

我充分利用社區便民服務中心，打造社區“青少年之家”陣地，開展系列課外活動。一是在青少年之家設立社區雛鷹輔導站，邀請大學生志愿者為單親家庭兒童，留守兒童，特困家庭兒童進行輔導，努力為困難家庭排憂解難。暑期還定期邀請老年大學的老師義務為轄區未成年人進行認真、耐心、科學的心里輔導，幫助未成年人解決成長的煩惱。二是傳輸家庭教育新觀念。結合街道關工委副主任趙劍平制作的6集青少年德育教育視頻，邀請家長和孩子們一起觀看并講解，勸諭家長放棄“恨鐵不成鋼”的教子方式，讓孩子樹立為理想而學習思想，增進了家長與孩子之間的“雙向”理解。三是為培養轄區小學生們愛讀書，讀好書習慣，2009年世界讀書日之際，我借助轄區單位的支持，在青少年之家建起了閱覽室。連續三年邀請了轄區書法協會的老師，每周4節課免費為轄區35名少年兒童輔導書畫創作。

四、搭建一個科普教育平臺，激發學習熱情

兩年來，社區關工小組積極開展科普宣傳，培養青少年科技理念，增強動手能力。一是提升孩子們環保意識。聯合花園初級中學、區環保局共同開展“校園二手市場進社區，家庭閑置物品調劑”活動；組織轄區小學生們開展“環保我先行，小樹認領”活動；組織青年志愿者向廣大社區居民發放“26度空調節能減排行動”倡議書等活動。二是給孩子提供一個展示自我才華的平臺。去年10月，社區關工小組舉辦了“節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康”少兒科普漫畫展；與實驗幼兒園共同開展了一場科技時裝秀活動。三是培養孩子的科技創新新精神動手能力。暑假里，社區在多功能活動室舉辦“中國制造我行動”為主題的科普夏令營活動，吸引了上百名學生前來參加，大學生志愿者教小營員們用廢棄物品制作魔盒、熱氣球、羽毛球等物品，激發孩子們學習科學的熱情。

五、突出一支文明創建載體，倡導文明風尚

針對青少年活潑、好動、興趣廣泛等特點，以“我們的節日”系列活動為載體，引導青山年、啟發青山年、教育青少年，一是節日活動常態化。每逢“六一”、“國慶”等重大節日。舉辦青少年喜聞樂見的廣場文藝演出、書畫展覽等活動。今年五月，舉辦了“獻出心中的愛、生活更精彩”廣場文藝活動?！傲弧眹H兒童節在鋼城花園中心廣場舉辦“愛讓我們手拉手心連心”大型義賣募捐活動，孩子們將善款捐贈給玉樹災區小朋友。二是文化活動系列化。聯合共建單位舉辦少兒科普漫畫展，和轄區幼兒園舉辦“愛心手拉手”幼兒畫展，一幅幅風格獨特、栩栩如生漫畫，吸引眾多的居民駐足觀看；三是教育活動多樣化。不定期開展“講文明、樹新風”等系列主題活動，實現學校、家庭、社區三位一體有機結合，進行社會公德教育和家庭美德教育，促進青少年全面發展和健康成長。今年2月，與山南小學共同舉辦“感恩教育”講座，激勵孩子們都要用一顆感恩的心來回報父母、回報社會、回報老師，受到家長們的一致好評。

關心下一代工作是一向崇高的事業，涉及面廣、工作量大，我將不斷調整工作思路，創新工作舉措，再接再厲。推動社區“四有四無”創建工作再上一個新的臺階！

第三篇：創新載體 搭建統戰信息平臺

創新載體，強化措施，著力推進臨川基層統戰信息快速傳遞平臺建設

信息技術是當今世界上最先進的生產要素之一，也是提高工作效率、創新工作機制、實現科學管理的有效手段。面對新形勢、新階段統戰工作日益顯示出群眾性、社會化發展趨勢，基層統戰信息（三級網絡信息）快速傳遞工作也就顯得越來越重要。尤其是在臨川，基層統戰信息的快速傳遞將為我們第一時間掌握情況、采取措施、掌控全局贏得主動，有利于維護社會、宗教領域的和諧穩定。區委統戰部立足這一實際情況，多次召開基層統戰信息報送專題會議，聽取基層統戰信息報送情況的匯報，研究開展基層統戰信息平臺（后簡稱信息平臺）建設工作方案，全面促進基層統戰信息快速傳遞平臺的建設。我們的主要做法：

一是確立信息平臺建設的指導思想和工作原則，積極引導社會力量參與建設。以貫徹科學發展觀，構建社會主義核心價值體系，加強信息平臺建設，提高基層統戰信息的報送效率，同時準確、及時地傳遞黨的方針政策、農耕指令、社情民意等重大信息，構筑多元化的信息渠道為指導思想；以借助社會各方面力量，建立多元化經營方式，形成政府引導、市場運作、多方共贏的良性發展機制為原則，以達到擴大群眾信息攝取量，社會經濟受益量，統戰信息采集量，三方互贏共利的目標。

二是建立信息平臺組織機構，落實各項工作責任。成立由區委常委、統戰部長為組長，區移動分公司經理、統戰部副部長和各鄉鎮場街辦黨委（黨工委）書記為副組長，各鄉鎮場街辦統戰委員或分管統戰工作的黨委委員為成員的基層統戰信息快速傳遞平臺建設領導小組；完善了區、鄉（鎮）、村三級統戰工作網絡建設，建立統戰信息快速報送激勵機制；明確新形勢下建設統戰信息平臺的重要性和必要性，提高事業心和責任感，形成了統戰工作級級有人管、事事有人抓，目標明確，責任清晰的工作局面。

三是確定信息平臺建設實施范圍，結合基層具體實際，制定工作實施及獎勵方案。面對臨川33個鄉鎮場、5個辦事處共計420個行政村，點多面廣、發展不平衡、分布不均等實際情況。建立基層統戰信息化平臺，必須因地制宜，整合各方信息資源，統籌農村信息化建設進程。先試點，后鋪開，分步實施，逐步推進，確保發揮整體效益。經過近兩個月的探討，摸索出一條切實可行的方法，即：各鄉鎮場、街辦統戰信息必須準確、快速上報，具體獎勵方式可自行制定實施工作方案。并與此為據制定了操作性強、群眾認知度高的統戰信息快速報送實施方案和激勵方案。

四是明確基層統戰信息報送目標任務，建立信息平臺建設獎勵激勵制度。明確鄉鎮街辦等基層統戰“加強信息溝通、信息快速報送”的工作任務，把基層統戰信息快速傳遞納入全區統戰工作目標管理；明確鄉鎮場街辦統戰委員（或分管統戰工作的黨委委員）為統戰信息快速傳遞平臺建設的責任人。負責本轄區信息平臺基本建設，配合區移動公司搭建信息平臺。在信息平臺建設中，把熱心統戰工作、關心宗教穩定、社會責任感強的村組黨支部書記、主任、組長納入統戰信息員隊伍?；鶎咏y戰信息快速傳遞領導小組將對為統戰信息平臺建設、信息快速報送工作中表現突出的統戰委員、統戰信息員進行考評。區移動公司將斥資100萬元人民幣用于獎勵在信息平臺建設中表現優異的統戰信息員，每月評出一批成效突出的統戰信息員，并給予一定數額人民幣獎勵。進一步調動了基層統戰委員、三級網絡信息員的積極性和主動性，開創臨川統戰工作新局面。

中共臨川區委統戰部 王勇

2012年3月19日

第四篇：搭建科技創新平臺 提升企業創新能力

推進科技創新平臺建設 提升企業自主創新能力

課題組：彭留雙 姜中華 陳瑾 梁青建 董含星

科技創新平臺是科技基礎設施建設的重要內容，具有技術轉移、技術研發、資源共享、孵化企業等功能，是培育高科技企業、發展高新技術產業的載體，是區域科技創新體系的重要支撐，更是科技進步、社會發展、經濟增長的助推器。為系統深入地把脈分析我市科技創新平臺建設現狀、查找不足，提出對策，我工委在常委會領導的帶領下，走訪了多家高新技術企業，并聽取了市科技局專項工作匯報和市經濟開發區關于高新技術創業服務中心建設情況匯報，在此基礎上，比較參照先行地區高新技術發展路徑和科技創新平臺運作模式，形成調研報告，以供參考。

一、我市科技創新平臺建設現狀和特點

近年來，我市深入貫徹落實科學發展觀，把科技創新平臺建設作為政府發展高新技術產業、促進產業優化升級，轉變經濟增長方式的重要舉措來抓，堅持“自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來”的方針，按照“經科教聯動、產學研結合、校所企共贏”的發展理念，引導企業深化產學研合作，加大科技創新投入，強化研發平臺建設，提升自主創新能力，初步形成了以市場為導向，企業為主體，產學研為基礎的區域科技創新體系。

一是科技創新政策環境趨于良好。以創優環境為先導，堅持“兩手抓”，一手抓宏觀推動，專門召開科技創新大會，明確提出建設創新型城市的宏偉目標，深入開展創新型在全市營造濃烈 的科技創新氛圍；一手抓政策驅動，結合本市實際，創造性地貫徹落實國家、省和常州市的一系列科技政策，先后出臺了《關于增強自主創新能力、建設創新型城市的決定》、《關于鼓勵和促進科技創新創業的若干政策意見》等，對企業實施科技創新過程中涉及到的稅收政策、獎勵政策、資金投入、人才引進、立項審批等方面，加大了扶持優惠力度，具有很高的含金量。

二是產學研合作日趨活躍。為了適應企業日益迫切的產學研合作需求，我市按照“政府搭臺、企業唱戲，政府服務、企業發展，政府主導、企業主體”的思路，以組織開展產學研對接活動為載體，致力于建立完善的產學研合作機制模式，不斷開拓深化產學研合作的新領域、新途徑、新方式，大力提高產學研的組織程度和合作層次，取得了良好成效。一是從政府層面上看，政府與重點科研院校的戰略合作日益緊密，我市與浙江大學等5所科研院校簽訂了全面合作協議，建立了清華大學研究生社會實踐基地、浙江大學溧陽合作服務中心、產學研專家數據庫，通過組織有效活動、提供有效服務，為市校合作搭建平臺，促進大學的技術成果向溧陽轉移。近年來市政府共舉辦重大產學研活動12次，簽訂合作項目150項，引進可供轉化的科技成果信息5000條，中國溧陽茶葉節“科技合作項目簽字儀式暨信息發布洽談會”等正逐步成為具有品牌效應的產學研合作平臺。二是從企業層面上看，主動尋求產學研合作的動力顯著增強，全市企業與全國百余所高校、院所建立了產學研合作關系，45家高新技術企業全部具有產學研背景，其中三分之二的企業與多家高校、院所有合作關

系，85%的科技成果、90%的省級以上科技立項均有技術依托單位，企業在產學研合作關系中的主體地位進一步突出。

三是創業中心建設步伐加快。加快推進區域公共創新平臺建設，投巨資興建了創業孵化園、規劃建設了天目湖高新科技園，著力增強資源整合、產業集聚、承載項目的能力，積極吸引信息、技術、資金、人才為在孵中小科技企業服務。先后有50多家企業入孵，年入駐企業的實際孵化面積使用率達90%以上，已有20多家企業出孵，其中有5家企業被認定為江蘇省高新技術企業，在孵和畢業企業申請專利共計58件，通過ISO9000論證的企業10余家，累計開發新產品60多項，多項產品獲各級科技部門的火炬、重點新產品、高新技術產品的認定，累累成果促使市高創中心今年一舉通過省級孵化器認定，創業中心助推高新技術企業成長的能力進一步增強。

四是各類服務平臺日臻完善。一是技術服務平臺雛形初顯。建立了生產力促進中心、科技信息網絡中心、科技咨詢服務等一批科技中介服務機構，完善了江蘇省產品質量監督檢測研究院天目湖基地建設，為高新技術產業發展提供了有力的技術支撐。二是融資平臺運行規模不斷擴大。建立了以政府為主導、企業為主體的行政推動型投融資體系。政府投入以策劃包裝項目爭取各級科技經費支持為主、本級財政科技三項經費投入為輔，近年來，全市實施科技項目1000余項，爭取經費達5990萬元，本級財政科技三項經費投入2680萬元。政府投入帶動效應明顯，引導企業投入3.1億元，政府每投入1元，帶動項目投入10多元，政

府資金使用效益顯著放大。三是人才集聚平臺建設成績斐然。實施人才強市戰略，以良好的宜居環境吸引高層次緊缺人才，以完善的配套服務留住人才，各類創業創新人才加快向溧陽流動，2007年全市引進碩研及高級職稱以上的科技創新人才127名，引進海歸高層次人才15名。

五是“一站兩中心”建設初具規模。堅持突出創新能力的提升和研發成果的轉化兩個重點，加快建設“一站兩中心”，切實增強企業承接重大項目的能力、創造自主知識產權的能力、集聚高層次人才的能力和創造業績的能力。目前全市已建成三級創新平臺26個，其中省級工程技術研究中心3個，省級工程技術研究中心3個，省級技術中心4個，國家級博士后科研工作站2家，省級博士后技術創新中心2家。

六是科技創新平臺支撐效應日益突出。據統計，我市科技創新平臺基本分布于45家高新技術企業內，這45家高新技術企業集中了全市企業研發活動的91.2%，承擔了88.6%的省級科技計劃，分享了去年上級科技經費的77.45%，一批如正昌公司的SZLH858制粒機、生物質成品燃料產品及裝備開發等項目入選國家“十一五”科技攻關重點項目序列，帶動高新技術產業鏈不斷 做長做粗，在規模擴張的同時，加快了我市產業結構優化升級的進程。2007年全市45家高新技術企業實現產值198億元，占全市規模以上工業產值的40%，撐起了工業經濟的半壁江山。

二、當前制約科技創新平臺建設的問題和不足

主要表現為：一是企業的創新意識不強。產業結構偏重、產業層次偏低，大多數企業處于競爭弱勢地位，懼怕創新風險，重視固定成本，不在意風險成本、機會成本、邊際成本產生的匯報，導致內在的創新動力不足，其外在的表現為安于現狀，小富即滿，參與科技成果轉化的主動性不強，對建設創新平臺、提升自主創新能力重視不夠、信心不足，新產品開發僅僅停留在跟隨和模仿上，強調“短、平、快”，束縛了企業的發展和產業結構的優化升級。二是科技創新人才地位不高、結構不優、總量不足。企業人才觀念陳舊，對人才的引進和培養的投入不足，企業科技開發人員地位和待遇偏低，人才結構性矛盾突出，高層次的創新人才嚴重不足，產品開發能力較弱。三是創新投入不足。投入渠道單一，企業融資渠道狹窄，融資能力較弱，風險資本市場發育不夠，全市R&D占比和企業研發投入規模遠遠低于發達地區，高新技術產業“高投入、高收益”的特征尚不明顯。四是區域性共性技術創新平臺建設基本空白，尚未形成有效的創新要素整合機制，高新技術產業群發展缺乏技術支撐，制約了產業競爭力的提升。五是創業中心建設相對滯后。規模較小、設備簡陋、服務內容單一，孵化功能不盡完善，仍處于粗放型、低水平的發展階段。六是企業創新的環境需進一步優化，主體創新、載體創新的氛圍還不夠濃，政府的激勵政策特別是服務內涵有待進一步提升。

三、加快推進科技創新平臺建設的探索與思考

當前，我市正處在“建設高水平小康溧陽，開啟基本實現現代化新征程”的關鍵時期，發展的要求更高、難度更大，面臨的挑戰更為嚴峻。特別是今年以來，面對全球經濟放緩、國際市

場疲軟、能源和原材料價格上揚以及宏觀調控中貨幣、土地、節能減排“三道閘門”繼續從緊等諸多不利因素，我市工業經濟經受了巨大沖擊，部分處于產業鏈低端的行業和企業走到了生死存亡的邊緣。以上情況充分表明，企業在國內外經濟環境趨緊的形勢下，優者更強、劣者更弱，兩極分化、優勝劣汰的現象尤為明顯。凡是擁有自主知識產權和自有品牌的不僅沒有受到影響，而且贏得了發展的新機遇，拓展了市場的新空間；反之，則步履維艱甚至難以為繼。因此，作為企業，必須通過加強創新平臺建設，增強自主創新能力，依靠技術進步應對各種風險和挑戰。作為蘇南經濟版塊中次發達地區的溧陽，必須大力推進科技創新平臺建設，促進產學研更加緊密結合，吸引更多的高水平科技成果向溧陽轉移、到溧陽轉化，推動產業結構優化升級和經濟增長方式轉變，在蘇南優化發展的大潮中贏得主動、構筑優勢。要著重在五個方面實現突破。

（一）解放思想，在觀念轉變上實現突破。各鎮各有關職能部門要解放思想，同心協力，將推進科技創新作為溧陽實現跨越發展的最大機遇來抓，全力以赴推進科技創新平臺建設。集聚政策資源，結合工作實踐，從政策層面上將好的經驗和成熟做法不斷系統化、規范化，為創新平臺的建設和運行營造良好的政策環境，形成有利于自主創新的政策體系，既突出導向性，又突出實用性，更突出可操作性，促進創新資源的整合，推進產學研的緊密結合，發揮企業、高校與科研院所創新資源效益，形成全社會共同推進創新的合力。引導企業突破小富即安、急功近利的思想

束縛，以長遠的眼光制定打造百年企業的規劃，塑造創新精神，將自主創新視為企業的生命線，突出創新平臺的龍頭地位，瞄準行業前沿尖端科技，強化新產品研發，促進產品向產業鏈高端延伸，培育企業持久的生命力和競爭力。

（二）提升功能，在公共科技創新平臺建設上實現突破。公共科技創新平臺建設涵蓋創業平臺、行業公共研發平臺和創新服務平臺三個方面：一是科技創業中心建設要轉換機制，建立現代企業制度，按照“設施規?；?、服務產業化、經營品牌化、資源網絡化、運行市場化、發展專業化、功能效益化”方向發展，依靠市場的力量，發揮市場在資源配臵中的基礎性作用，提高創業服務的質量和效率，控制企業的創業成本和風險，提高創業的成功率。二是行業公共研發平臺建設要強化政策引導，搭建合作框架，完善共享機制，整合創新資源，立足我市規劃打造的六大產業集群，組織建立技術聯盟，加強產業源頭技術的開發，繼而輻射帶動產業鏈各個環節的技術進步，提升產業集群的整體競爭力。三要重視科技創新服務平臺建設，重點加強各類中介服務機構建設，形成網絡化、專業化、規范化的科技中介服務體系，促進技術、市場與資本的結合，加速科技成果轉化。

（三）創新機制，在推進產學研合作上實現突破。實現有效的產學研合作，重點和難點，在于如何建立完善的機制，拓展合作的深度和廣度，形成創新資源良性循環模式。就政府而言，傳統的“靜態合作”機制過于形式化，不符合科技成果轉化市場的規律。政府開展產學研合作，要積極搭建區域性科技創新平臺，與高校和科研機構形成戰略合作機制，采取“請進來”和“走出去”的方式，建立產學研合作的前沿陣地和后方基地，充分挖掘和利用高校和科研機構的智力資源，把人才優勢和科研優勢轉化為產業優勢和經濟優勢，推動區域經濟和創新體系的持續發展。就企業而言，建立緊密的產學研合作機制關鍵要堅持項目為本，以項目為紐帶，以企業創新平臺為載體，緊緊依托重大科技攻關項目，進一步激發高校和科研機構的創新能量，加強信息雙向交流，暢通科技成果轉化渠道，推動高校和科研機構面向企業展示成果、對接成果、轉化成果，努力構建務實高效、開放靈活、優勢互補、互利共贏的產學研合作新機制。

（四）多元投入，在融資規模上實現突破?？萍紕撔戮哂懈咄度?、高產出、高收益和高風險的特征，要建立“政策引導、企業主體、金融支持、政府扶持”的多層次、多形式的高新技術產業投融資體系，加強政府投資、創業投資和資本市場的結合。一要完善政府投入機制，增加財政投入，優化資金投向，發揮財政資金的杠桿作用，引導和推動企業和社會增加對科技創新的投入，形成政府為主導，企業為主體，社會為補充的良性格局。二要建立貸款推薦制度，加強銀企合作，完善中小企業擔?；鸸芾砟Ｊ?，幫助企業獲取更多的貸款支持。三要建立健全資本運作機制。鼓勵高成長型企業上市，改善企業財務結構，增強企業資本實力；實施“雙輪”驅動政策，大力扶持本地有實力企業組建風險投資公司，著力引進外地風險投資機構，不斷壯大我市風險資本市場。四要繼續全力以赴地做好科技項目的挖掘、包裝、策

劃和組織申報工作，使更多的科技型企業能夠享受科技資金扶持。

（五）完善政策，在人才隊伍建設上實現突破。學習借鑒先進地區高新技術創業中心的成功經驗，建立符合市場經濟要求的運營機制。一要進一步研究、制定并落實科技人才引進培養政策，協調各方面的力量，盡力為科技人才創造良好的工作、生活環境，努力營造適合科技人才成長、發揮專長的環境，將我市打造成吸引外來人才創新創業的樂土。二要強化企業吸納人才的主體地位，鼓勵企業建立科研工作站，完善人才柔性管理機制，引進本地發展急需的高新技術研發人才和緊缺人才。三要整合市內外各類教育培訓資源，加大對本土人力資源的開發力度，全面提高各類專業人才的素質，為提高企業自主創新能力提供人才支撐。四要引導企業牢固樹立人才是第一資源的觀念，深化人才隊伍管理機制改革，完善保障機制和激勵機制，激發科研開發人員的創新激情，培養和造就一支高素質的高新技術人才隊伍。

（溧陽市人大常委會）

第五篇：創新服務師生載體,搭建聯系群眾平臺

創新服務師生載體，搭建聯系群眾平臺

新時期下，增強服務意識，從服務師生的角度去解讀、探索、改進黨組織工作，對于提高學院黨委的領導力、凝聚力，構建和諧學院，推動學院教育發展有著重要意義。我院黨委堅持以科學發展觀為指導，基于服務理念，以保障師生員工的根本利益為目標，密切聯系群眾，在基層黨委工作建設方面不斷創新。

（一）增強意識，完善服務師生的長效機制

1.謀發展，建一流，服務于師生員工的長遠利益

學院黨委始終把謀劃學院建設，推進學科發展視為繁榮高等教育的光榮使命和實現師生員工根本利益的前提和保障。我院從事業發展和實現師生長遠利益角度出發，謀劃學院發展、學科建設，致力于團結帶領全院師生共同創建世界知名的一流的財政金融學院。學院黨委與行政班子密切配合，制定了以“辦學國際化、教育現代化、科研前沿化”為核心的學院建設發展規劃，發展、服務于師生員工的切身利益。

2.辦實事，解危難，服務于師生員工的現實利益

目前，我院在職教職工86人，離退休人員37人，全日制在校學生1704人。妥善解決廣大師生的實際問題，排解其實際困難，是構建和諧、實現穩定、保障發展的基礎。學院黨委堅持以人為本的方針，把維護好、實現好、發展好群眾的切身利益作為開展日常工作的頭等大事來抓，創造性地提出“共建財金家園”的思想，得到了全院師生的擁護和響應。幾年來，學院黨委和各級黨組織努力改善師生的工作學習條件，提高職工的福利待遇，解決教師住房、子女入學問題，關心離退休人員的生活狀況，化解學生的心理危機和同學間的矛盾沖突，把為群眾服務的各項工作落到了實處，取得了實效，為學院和諧、穩定和快速發展創造了良好環境和氛圍。

3.抓作風，建制度，把服務師生理念變為規范長效工作機制

我院結合自身特點建立了一系列群眾利益訴求協調機制和解決師生實際問題的溝通、尋訪、落實機制。如每周例行的學院黨政聯席會，研究討論涉及全體教職員工切身利益的重大事項；每學期一次全體教授會議，對學院重大決策提供 1

咨詢；學院領導接待日制度，及時了解師生的需求和意見；專門聘請心理學專家為全院師生提供心理咨詢，緩解精神壓力；組織教職工文化體育活動，豐富群眾文化生活；制定離退休教職工定期尋訪制度，幫助他們解決各種生活上的實際困難；建立教學科研管理和學生事務管理自動化系統，創設中國財政金融教育博客，為解脫教師的事務性工作，溝通師生聯絡發揮著積極作用等等。

（二）以人為本，創新服務師生的方法和渠道

1.青年教師發展平臺

學院每年安排三名以上的青年教師到國外知名大學做為期一年的訪問學者，鼓勵教師參加海內外重要的學術會議，組織青年教師學術“雙周論壇”，每學期組織部分教師到財政金融及相關部門開展社會調查、考察活動，連續四年派出青年教師到北京、廣州、廣西、安徽等地掛職鍛煉。

2.現代化教學科研平臺

在學校辦學條件不斷改善的情況下，我院整合現有資源，按照行政辦公相對集中、教學系教研室相對集中、國際交流區域和基地相對集中的原則，根據教師的需求，合理規劃、設置會議室和辦公室，在硬件、軟件的配備上使老師們舒心、滿意、方便。

3.教職工關愛平臺

學院定期安排全院在職教師體檢，專門邀請心理學專家做心理健康講座，邀請中央音樂學院教授指導教師如何正確發聲、保護嗓子，每年暑假期間組織全院教師外出實地考察，平時工會組織各種形式的文化體育活動。今年，我院組織了全院師生共同參與的“清涼之夏〃財金運動嘉年華2007”的趣味運動會，營造了具有濃郁人文氣息的學院文化。

4.排憂解困平臺

學院成立了由院領導牽頭的教職工生活服務工作小組，解決群眾在住房、醫療、就餐、子女就學、家屬兩地分居和戶口遷入等方面的問題。

5.黨建工作創新平臺：服務于大學生提高思想政治素質的需求

我院學生黨建采取“一個陣地、兩個載體、四個創新和一個目標”的工作體系，即以院學生黨建培訓體系為主要陣地，將基層黨支部和“學生黨建工作部”作為重要載體，創新理論學習的服務模式，創新支部工作的內容，創新學生黨員的培訓機制，創新學生黨建工作的服務陣地，最終形成以黨建帶動學生思想政治工作，以黨建促學風、班風建設的新局面。

6.優秀大學生夏令營平臺：服務于高素質人才的選拔

為了促進中國高校金融學和經濟學優秀學生之間的思想交流，加強青年學生與經濟學家的聯系，并從中選拔出類拔萃者進入金融實驗班繼續深造，我院從2005年開始舉辦全國“ 財政學、金融學優秀大學生夏令營 ”活動。

7.教學改革創新平臺：服務于大學生的發奮學習的需求

院黨委通過調查問卷、訪談等形式，定期對學生進行教學滿意度評估，充分了解學生意見和建議，改進學院教學手段、完善教學體系、提高教學水平；教學中側重雙語教學和英語口語訓練，努力提高學生的英語能力；增設計量經濟學應用課程，努力使學生掌握現代財政金融創新的數量化分析工具和知識體系；深化財會知識學習，增強其從事實務工作的能力。

8.主體性教育促進平臺：服務于大學生的主體性發展的需求

院黨委堅持以學校正面教育為主導，以學生自我教育為主體，通過“構建兩個體系，倡導一個理念”，形成促進大學生思想政治素質提高的黨、政、團、學多位一體的“主體教育促進工程”。圍繞“育人和拓展青年學生綜合素質”的工作中心,探索具有“財金”特色的校園文化發展模式，“財金之夜-七彩家園”、“五四文藝匯演”、“一二?九合唱比賽”、“Green Dream”硬地足球賽、“財金杯”籃球、足球聯賽等群眾性文化活動成為財金人津津樂道、引以為豪的校園文化景觀。

9.學術研究實踐平臺：服務于大學生提高學術能力的需求

我院學生有著積極開展課外學術科研、投身社會實踐的良好氛圍，黨委在實際工作中不斷推出形式多樣的學生學術實踐活動?！柏斀鸨闭n外學術科技作品競賽、創業計劃大賽、“讀書節”、學術論壇與講座、金融時事大賽、班級學術日、財金學子走進企業等活動，以“讀書、實踐、做人、報國”為主題，把用心讀書、投身實踐與正直做人、立志報國有機結合起來。

10．就業指導平臺：服務于大學生職業發展的需求

隨著大學生就業形勢的變化，學院及時調整工作方針，把工作重點由為畢業生提供就業崗位轉向提高大學生的就業能力，加強就業指導和服務上來。學院

在新生入校后就著手開展職業生涯規劃教育；為應屆畢業生開設就業指導課，邀請已工作的畢業生和用人單位講解招聘流程、應聘技巧、市場需求等；同時積極宣傳我院畢業生，向用人單位發放宣傳材料，取得了較好的效果。

11．心理健康與危機化解平臺：服務于大學生健康成長的需求

面對學生的心理健康問題，學院黨委建與學生處合作開展“大學生心理健康問題系列研究”，分類研究大學生心理問題的成因，研究解決辦法；定期開設心理健康講座，聘請心理學專家任我院學生心理健康顧問，把一般性講授和個別專項輔導有機結合，有效地化解了個別學生的心理問題；與學生家長保持良好溝通，請專家為家長進行指導。

12．貧困學生救助平臺

學院黨委利用社會資助和教師捐款建立了“助學專項基金”，基本能夠滿足我院貧困學生參與校園學習、生活的正常需要。同時積極為大學生聯系提供勤工助學的機會，將勤工助學與教學、科研工作緊密結合起來，讓貧困家庭學生參加到教學和科研實踐活動中，提高他們的專業技術水平和綜合能力。

13．關注離退休老同志的精神生活

針對老年人普遍存在不同程度孤獨寂寞感的情況，學院以離退教工黨支部為紐帶，與每一位老同志保持經常性的聯系。學院還設有離退休同志活動室，組織游園參觀活動，春節前夕院領導逐家拜望等。

14．保障離退休老同志的生活質量

學院從自有經費當中劃出專項資金，除了安排離退休職工的集體活動外，每年都給每人發放數千元的慰問金，對生活困難的還有特殊的困難補助。

15．關心離退休老同志身體健康

學院為每一位離退休老同志祝賀70歲生日；定期為老同志進行有針對性的身體檢查；老同志生病住院時，學院領導都要的醫院看望；對去世的離退休教職工及時慰問家屬，協助家屬處理好離退休教職工的喪葬事宜。

（三）聯系群眾，黨建工作取得突出成效

財政金融學院黨委堅持把全心全意為師生員工服務的觀念落到實處，極大地調動了黨員群眾的積極性、創造性，增強了學院黨委的感召力、凝聚力，為學

院發展建設登上一個新的臺階創造了良好的環境。

2000年，依托我院建立了教育部人文社會科學百所重點研究基地—中國財政金融政策研究中心，2004與我校統計學科共同申報的“中國財政金融研究哲學社會科學創新基地”入選“985工程”二期項目；2001年，教育部第二次全國重點學科評審，我院財政學、金融學兩個學科同時位居全國同類重點學科第一名，2006年再次順利通過教育部組織的重點學科評審；2002年正式啟動的“中國人民大學與哥倫比亞大學財政金融與經濟管理合作項目（PEFPM）”項目，是迄今為止國內高校與國際一流大學實質性合作辦學最高層次的項目；2005年，我院申報的《搭建現代金融人才培養創新平臺：本碩連讀金融實驗班》項目獲得國家級教學成果二等獎。除此之外，我院還有1人入選長江學者特聘教授，2人入選人事部百千萬人才工程國家級人選，4人入選新世紀優秀人才，24人享受國務院政府津貼；在過去五年先后獲得9項國家級和教育部重大教學成果獎；有3名教師獲北京市教學名師獎，6名獲寶鋼獎，9名獲中國人民大學教學優秀獎。另外，我院學生2次獲得全國“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽一等獎，3人獲得首都“挑戰杯”一等獎，1人獲三等獎等。這些成績的取得，離不開全院師生員工的共同努力，正是以人為本，服務師生，緊密聯系群眾的理念和一系列創新的載體為學院各項工作的開展注入了活力，提供了平臺，從而使我院形成了一個和諧穩定、團結奮進的工作局面。