第一篇：八年級語文閱讀理解專項測試題(四)

八年級語文閱讀理解專項測試題(四)

（不帶答案）

境界

李國文

有一次，游名山，朋友們都登絕頂而去，我懶得爬山，便在山腳聞名遐邇的寶剎憩息。天很熱，我坐在井邊納涼，寂寞寺院，寥落蟬聲，顯得少有的寂靜。只見一位和尚，一擔一擔地挑水，去沖灑殿首的青石臺階。他年紀不大，話也不多，但言談得體，識見不俗。這樣我知道他是個游方的僧人，好像是佛家規矩，凡掛單者，總得為寺院做些什么力所能及的事。忽然，鐘磬齊鳴，佛號長誦，原來從海峽那邊來了一位法師，以及隨同多人，都披著金光燦爛的蓑裟，在正殿里做法事，并布施若干萬元。然后，又看到方丈引路，長老陪同，住持拈香，幾乎所有僧眾都簇擁著貴賓，瞻觀膜拜。相比之下，這位穿著直極短打的行腳僧，看來只有自食齋飯，自宿僧房，無人搭理的冷落了。我說，同是佛家子弟，何必厚此薄彼?但他很坦然，繼續挑著一擔擔井水，不緊不慢，將大雄寶殿前面，沖洗得干干凈凈，塵埃不沾，暑氣盡消。

我打量這位增人，不由肅然起敬。整個下午，我看他從井筒里，至少挽有四五十擔水，每一次把水筲從井口提出來的時候，都是繩直而不彎，水滿而不盈。然后將水再倒進鐵桶里，幾乎很少潑灑在井攔上。擔水一路，步履安詳，也不見濺溢出來。這種從容不迫，舉止得當的神態，令我神往。我想換了我，是做不到的，尤其那些有錢的和尚在身邊走來走去的時候，大概是無法沉得住氣和大度起來的。

于是，我向他請教心靜之術。他合十說，佛是不許打誑的，他沒有想得這么多，甚至根本不曾想，心里只有這桶水，也就不可能生出其他雜念了。他雖然不是高僧，但他的話，他的行為，卻透出一種穎悟。從此，每當我感到心煩意躁之時，就想想這位擔水的和尚，頓覺有習習涼風，由腋下生起，不由輕快許多。其實，雜念即欲。人世間的許多煩惱，皆固太在乎那桶水外的名欲和物欲，糾纏其中，才不能自拔的。如果只求挑好自己那桶水，摒除雜念，力臻寧靜淡泊的境界，我想，無論對己，還是對人，都會是一件有益的事情。

通常，人老了，意味著成熟。作家老了，尤其應該如此。我特別欽佩文學長者筆下，那種對于命運的領悟，人生的豁達，世情的諳悉，社會的了解，所言所行，常常于不期然中所閃爍出的智慧之光，足使我們這些后輩于迷蒙中清晰，混沌中了然，而獲益匪淺。因此，我總感覺到這些老者的人品，風范，學問，乃至于爐火純青的文章，由于經過了長時間的歷練磨礪，雖歲月遷移，世道變幻，已無礙于那光輝的存在。于是在我腦海里，對這些敬仰的前輩，遂凝固成一個如玉之潤，如石之堅，如水之靜，如海之深的永恒印象。不知道這是否可稱之為在歷史中的永恒，讀者心目中的不朽?

有一年的冬天，我去積雪覆蓋著的托爾斯泰的莊園參觀。那莊園叫亞斯納亞，位于離莫斯科不很遠的圖拉附近。也怪，那天也不知為什么，偌大的莊園，銀裝素裹，一望皆白，竟再無其他來參現的人，顯得十分地落寞。當時，我心中涌上來很冷清，也很凄涼的感慨。因為看不到大多腳印的雪地，是冷落的最好見證。

托爾斯泰就這樣很不起眼地埋葬在他的莊園里，一條平平常常的土路旁邊。

他的墳墓只是稍稍隆出地面的一塊小丘，除了周圍的參天高樹外，別無任何明顯的標志。那些照例有的，也應該有的碑石啊，祭壇啊，十字架啊的裝飾，在這里是看不到的，真是平凡得無法再平凡的了。要不是插在不遠處的一個小小的木板上，寫了兩行字，我們就全走過去了。

這兩行字，卻給我留下了深刻的印象。

大意是這樣：請你把腳步放輕些，不要驚擾正在長眠的托爾斯泰!

多好!一片潔白，萬籟無聲，連時間也仿佛凝固了。這一塊普通的木板上的兩行字，倒

八年級閱讀理解

體會出這位大文豪樸素中的偉大磊落，淡泊中的高風亮節。我忘了查考這是誰的手筆，但使我豁然貫通，眼下這份寂寥空廓，不正是這位文學巨人，最后走出亞斯納亞，在風雪中追尋不知所終的遼闊蒼茫的境界么?

雖然陪伴著這位文學巨人的，是那晶瑩的雪和那冷冽的空氣，但他的智慧之光，卻全永遠點亮世人的心。

1．給下列詞語中加點的字注音。

(1)憩息()(2)簇擁()(3)步履()(4)淡泊()．．．．

2．游方僧人“年紀不大，話也不多”，“挑著一扭扭井水”。他令作者“肅然起敬”的真正原因是什么?

3．文章第四段作者談到“只求挑好自己那桶水”，這句話的普遍意義是什么?請結合你的生活體驗簡要分析。

4．請在第五段中找到兼用比喻和排比兩種修辭方法的一句話，完整、準確地抄寫下來。

5．文章第五段、第六段中作者深情禮贊文學長者的光輝。除托爾斯泰外，你最敬佩的文學家是誰?請結合他(她)的一部名著談一談你的收獲。

6．仰視文學巨人托爾斯泰，作者感悟到怎樣的人生境界?

7．游方僧人的言行和托爾斯泰的墳墓引發了作者對人生境界的思考。生活中的哪件小事觸發了你的思考?從中你有何感悟?

牽著母親過馬路

①周末下午偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點好萊招待我們。母親說：“你們回來，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀!”我便說：“我陪你去吧!”母親樂呵呵地說：“好，好，你去，你說買啥媽就買啥。”

②到菜市需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正是下班時間，大街上車來車往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事，我寬容地耐心地聽她訴說。樹老根多，人老話多，母親這把年紀，自然絮絮叨叨，別人不愿聽，兒女們還能不聽?

③穿過馬路，就是菜市了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來??

④一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個多么熟悉的動作呀!

⑤上小學時，我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親那時在包裝廠上班。學校在城東，廠在城西，母親擔心我出事，每天都要送我，一直把我送過馬路才折身回去上班。橫穿馬路時，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對面。然后低下身子，一遍遍地叮囑：“過馬路要跟著別人一起過??”

⑥20多年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日的泥石路已經變成柏油路，昔日年輕的母親已經皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了

許多苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭發一樣一一掠散，但永遠也抹不去愛子的情腸。⑦我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住她的手，對她說：“小時候，每逢過馬路都是你牽我，今天過馬路，讓我牽你吧!”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一個老農面對豐收的農田，像一個漁民提著沉甸甸的魚網??

1．第①段中寫“年近花甲的母親喜不自禁”，第⑦段中寫“母親的眼里閃過驚喜”。

(1)母親為什么喜不自禁?

(2)母親為什么眼里閃過驚喜?

2．第④段中“我的心靈震顫起來”的原因是什么?

3．“我”周末回家做了些什么?請用簡潔的語言分三點概括。(每一點不超過8個字)

4．第⑥段敘說許多方面都發生了變化，惟獨母親“牽手的動作依然如此嫻熟”。這樣寫采用了什么手法?在表達上有什么作用?

5．下列敘述，與原文意思不相符合的二項是()

A.這篇散文的重點是寫“我”牽著母親過馬路，文中也回憶了小時候母親牽著“我”的小手過馬路的情景。

B.文中的母親，不僅僅是“我”的母親，也是包括讀者在內的大家的母親，同時也是我們偉大祖國的象征。

C.這篇文章以敘事為主，精選了生活中的一個片斷，將熾烈的感情寓于字里行間，語言平白如話，質樸無華。

D.文章最后一段連用兩個比喻句，生動形象地表露了母親欣慰、滿足和喜悅之情，增強了文章的感染力。

6．這篇散文寫得很感人，(1)你認為最使自己感動的內容是什么?(2)你受到了什么啟發或教育?(1)(2)

擔子

一場雨下來，灰塵被沖得無影無蹤，彎陡的山道間盡是些裸露的石子。

雨后山間的空氣格外清新，偶爾幾聲鳥叫，讓人好不愜意。

彎陡的羊腸道上，兩雙腳在丈量；草鞋在前，皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的，后足有些破損；皮鞋卻是黑的，不時發出縷縷光亮。

在這條道上，這兩雙腳曾有過無數次同行。先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后來便是草鞋送皮鞋。能長年累月穿上發光的皮鞋，這意味著皮鞋人已把這條道的源頭變成了他遙遠的故鄉。皮鞋人間或回來一次，這也是一二年才有的事。

六十多度的斜山道上，草鞋邁得和皮鞋一樣艱難。兩只提包和兩條蛇皮袋所構成的“吱

嘎”擔子，將背如蝸牛的草鞋人壓得腰彎氣喘。

“爸——我來挑吧!”后面的皮鞋人喘著粗氣說道。

“我頂得住。”草鞋人汗流滿面地說。一張蝸牛背，馱著一副“吱嘎”作響的擔子往上爬。

“啪——”擔子變成四個包，順道滾到皮鞋邊。

草鞋人跌進山間雜草中。

“爸!怎么了?怎么了?”皮鞋人飛奔過來，草鞋人卻很快立在山道上，只是鞋上染了一道血。但草鞋人似乎很樂觀，話中帶笑。

“爸，我來挑吧!”皮鞋人搶著擔子，說。

“剛才是草鞋掛了樹根跌的，沒事，我還能走一程。”草鞋人執意不讓。

“偉偉聽話么?”草鞋人已是第三次這么問了。話剛出口，草鞋人便意識到自己在傻問。然而沒辦法，草鞋人知道：只有這樣，才不覺得壓力下的艱辛。

“很聽話，他常常念著您呢!”皮鞋人覺得前面的答話可能都不中老父之意。因此這次增加了后半句。

在“吱嘎吱嘎”的重壓聲中，草鞋人問了許多城里的事，并在做人做官問題上千囑萬咐，皮鞋人回答得滿頭大汗。

“爸，我來挑吧，你已挑了一個多鐘頭了。”皮鞋人雙手搶擔，請求說。

“下了這道坡，再走三里路，就是馬家溪的楓亭口，到那你再挑吧!”草鞋人移動著帶血的草鞋，撂出一串話。到了楓亭口，草鞋人果然將擔子交在皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗，然后作悠閑狀。

皮鞋草鞋在馬家溪鎮街道上移動著。

馬家溪居民們給了草鞋人很高的評價：養了個好兒，城里能作官，鄉里能挑擔，是個孝子。

草鞋人很快慰，從皮鞋人衣袋里掏出翻蓋煙不停地丟給眾人。

走過不到一華里的馬家溪路段，又是一段漫長的山間無人道。草鞋人從皮鞋人肩上奪過擔子，駝腰前進。

望著前面草鞋人負擔的背影，皮鞋人在后面流淚。

1．本文寫了一件什么事，用簡明的語言概括。

2．怎樣理解“先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后來便是草鞋送皮鞋”這句話?

3．具體說說文中“皮鞋人”對“草鞋人”的關心是通過哪些動作表現出來的?

4．文章開頭部分的景物描寫有什么作用?

5．結合自身的生活體驗談談你對文章主旨的理解。

第二篇：八年級語文測試題

一、積累與運用（滿分30分）

1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（2分）

A.瞬息萬變（sùn）招徠(lái)阿諛（ē）璀璨（càn）B.分道揚鑣（biāo）安謐（mì）逶迤（yǐ）倔強（jiànɡ）

C.拈輕怕重(niān)豢養（huàn）賄賂(lù)砭骨(biǎn)D泰然處之(chǔ)斟酌（zhuó）詛咒(zhǔ)矜持（jīn）

2.依次填入句中橫線處的詞語，最恰當的一組是（2分）

①退居二線，擺脫了繁忙的事務，剛過了幾天_________的日子，他又閑不住了。

②這樣，人們在實際上經常只能對未來相當短的時間作_________的預言。

③年輕的父母們不可對自己的孩子一味_________，這對他們的成長很不利。

A．清靜 正確 溺愛B．清靜 準確 寵愛C．清凈 正確 寵愛D．清凈 準確 溺愛

3．下列加點字的注音完全正確的一項是（）

A、河堤（tī）拱橋（gǒng）飲澗（jiàn）池沼（zhǎo）B、豁亮（huò）勻稱（yún）橢圓（tuǒ）鳥瞰（kàn）

C、漕運（cáo）田塍（shang）微薄（bó）菜肴（yáo）D、情愫（sù）溝壑（h?）天塹（qiàn）擅長（shàn）

4．下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）

A、安裝千態萬狀殘損鮮花簇擁B、孩提行影不離浸溢流連忘返

C、陪伴出塵脫浴簡陋潸然淚下D、摧毀瑰麗多彩雕啄錯落相連

5．與下面兩句話的含義最接近的成語是（）

西諺有云：羅馬不是一天建成的。巴黎這座世界文明的繁華之都的出現又何嘗是一日之功呢？

A、日積月累B、計日程功C、天長地久D、來日方長

6．下面的句子中有兩個病句，找出來并加以修改。（2分）

①隨著電腦文字錄入技術的應用，人們逐漸不喜歡用筆寫字了。②這一問題已經導致了有關部門的高度重視。③我國正在制定中小學生漢字書寫等級標準，要求學生不僅要會認會寫，還要寫得規范和美觀。④學校也要加強宣傳，提高同學們對漢字書寫的重要性。

（1）______句, 修改意見：_______________________________________

（2）______句, 修改意見：_______________________________________

7．寫出下列句子運用的說明方法。

⑴ 趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。（）

⑵ 永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅固。（）⑶ 石拱橋的橋洞呈弧行，就像虹。（）

⑷ 其中最著名的當推河北趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區的盧溝橋。（）

8.古詩文中含有橋的詩句很多，請寫出兩句，并注明作者或出處。

（1）____________________________________（2）______________________________

9.請在橫線上填寫一 個句子，使之與前后語句構成語意連貫的的排比句。（2分）

堅忍是到達成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛，把紛飛的夢想留給明天；______________________________,______________________________;海蚌忍受著沙石的打磨,把晶瑩的珍珠留給明天。

三、現代文閱讀（滿分30分）

（一）閱讀《輕放》一文，完成 20~24 題。（19 分）

輕放

⑴走廊里的聲控燈，很早以前就壞了。每次走到門口，同租三室一廳的幾個人，都會習慣性地嘆口氣，在黑暗中摸索著將門打開，又重重地關上，似乎想要以此發泄對那一臉晦暗的廊燈的憤恨。其實，樓下的小賣部里，擺滿了各種各樣的燈泡，而且價格低廉到不過是坐一站公交車的價格，但包括我在內的所有人，誰都沒 有想起，在買泡面的時候，順手捎帶一個燈泡上來。

⑵父親過來看我，走到門口，看見我費力地用手機里微弱的光線照明，立刻放下手里的東西，說聲“稍 等”，便下了樓。不過是幾分鐘的工夫，他便拿了一個燈泡上來，一聲不響地安好。然后，他輕輕一擊掌，昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮，我站在門口，看父親臉上淡然的微笑，便說：“你可真是光明使者呢，你一來，這燈就好了。”

⑶父親卻扭過身來，正對著我，說：“其實路過的每一個人，都可以是光明使者，不過是一塊五毛錢的燈泡，順手就捎過來了，何必每次總是感嘆世風日下，自己卻始終不去動手呢？”

⑷我笑，“可不是人 人都像您這樣樂于助人，況且，這還是租來的房子，這走廊，也屬于公共的區域，不只我們這一層，樓上的人也都要從此經過呢。”

⑸父親沒吱聲，只拿起身邊的掃帚，便一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉，邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經過，他便停下來，將身子朝樓梯一側，又朝來人笑著點一點頭，表示讓對方先行。而路人總是詫異地看父親

一眼，又微微地停一下，這才在父親的笑意里，慌亂地點一下頭，匆匆離去。那腳步的失措，看上去有些逃的意思。⑹我在晚飯的時候，便抱怨他，說：“何必對陌生人這樣殷勤？他們指不定在心里覺得你有毛病呢。”父親呷下一口酒，道：“我管不著別人心里怎么想，但我開心就可以啊，況且，我就不信你給別人微笑，他還能潑你一盆冷水不成？所謂尋開心，就是這樣，你自己不去主動找，它還會自登家門？”

⑺幾日后，翻起賬本，突然想起一個借錢的熟人，當時他信誓旦旦，說三個月后肯定一分不少地全都打到我的賬戶里來，可是又過去兩個月了，他不僅沒有打錢，連一個解釋的電話都沒有。氣憤之下，我抄起電話便要質問熟人。父親得知后將我攔住，說：“錢既然已經借出去了，就不必再催了。”我不解，說：“難道就讓這筆錢白白地給他了不成？這樣不守信用的人，你又何必跟他客氣？”

⑻父親一聲不響地拿過我的賬本，將我記下的還款日期一欄“啪”的一道線勾掉，這才說：“何時你將心里那個還款的日期，也一并改成無期限的時候，就不會像現在這樣氣憤了；假如人家忙得忘記了，你過去一通責問，那豈不是彼此壞了感情？一筆錢丟掉不要緊，連帶地連一個朋友也給弄丟了，那就得不償失了。”

⑼我依然心里憋悶，說：“可是我覺得這個人根本就是故意忘記的，我剛剛聽說他借過別人的錢，每次別人一催，他就推說下個月還，結果是幾個月過去了，還是沒有絲毫要還的跡象。”

⑽父親依然不緊不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一個常占便宜的人，那你這錢，丟了也沒有關系，能夠用錢測出一個人的深淺，并在以后的路上，盡可能地遠離這樣的人，不是更好嗎？況且，如果他不打算還你，你再怎樣地催促，也是得不到這筆錢的，不如心中先放下，這樣輕松的是你，而他，則會在你的安靜里，心里有小小的失落與不安。” ⑾隔著十幾年的光陰看過去，我第一次發覺，碩士畢業的我，從書本中得到的那些東西，在沒有讀過幾本書的父親面前，原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖銳的刀子劃過，而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。

20.文章寫了父親哪四件事？請簡要概括。（4 分）

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21.語段中兩次出現“光明使者”，請結合上下文說說你的理解。（4 分）

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22.文章第⑸小節寫路人的表現用了哪些描寫方法？有什么作用？（4 分）

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23.請你用簡潔的語言說說題目“輕放”的含義。（4 分）

__________________________________________________________________________________________________

24.欠債還錢，本是天經地義。父親卻勸“我”不必催促，你認同父親的這種做法嗎？說說你的看法。（3 分）__________________________________________________________________________________________________

（二）閱讀下文，回答問題。

長江三峽和三峽工程

①長江是我國最長的河流，是全世界第三長河，它的源頭在我國青藏高原的唐古拉山，流經十一個省市自治區，最后匯入東海，全長6300公里。

②當長江流至四川東部的奉節時，便沖開崇山峻嶺奔騰而下，形成了雄偉壯麗的大峽谷——長江三峽。三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱，它西起重慶奉節的白帝城，東到湖北宜昌市南津關，跨五縣市，全長200多公里。三段峽谷各有特色：瞿塘峽________，巫峽________，西陵峽________。三峽兩岸重巒疊嶂，形態各異，船行其中，一會兒山色全阻，一會兒豁然開朗，別有洞天。

③瞿塘峽，西起重慶奉節白帝城，東止巫山縣的大溪鎮，全長8公里，在舉世聞名的三峽中最短，但是景觀最雄偉壯觀。江面在此非常狹窄，最窄的地方只有100米，兩岸斷巖峭壁猶如刀砍斧削，海拔高度多在1000米~1500米左右，山峰高出江面幾百米，從兩岸俯視就如船行駛在地道中一般。瞿塘峽文物景觀多而集中，峽口山巖上有“夔門天下雄”五個大字，沿江而下有粉壁墻、孟良梯、倒吊和尚、犀牛望月等景，還有驚險萬狀的古棧道、古代巴人的懸棺、大溪文化遺址等。

④巫峽，西起重慶大寧河口，東止巴東縣的關渡口，全長45公里，是長江三峽中長而整齊的一峽。巫峽中的人文景觀非常多，最引人注意的則是屹立于兩岸的巫山12峰，其中最為秀麗的就數神女峰，詩句“神女應無恙”即是指此。⑤西陵峽，西起秭歸的香溪口，東至宜昌市的南津關，是三峽中最長的一峽，自古以來一直以灘多水急著稱，全長66公里，峽內有兵書寶劍峽、牛肝馬肺峽等。今天的西陵峽大部分已經成為葛洲壩平湖庫區，船行駛在西陵峽中感覺非常地平穩和舒適。

⑥舉世矚目的三峽工程是目前世界上最大的水利樞紐工程，大壩壩址位于湖北省宜昌市三斗坪，建成后全壩長1983米，最大壩高為185米，最高運行水位175米，總蓄水量393億立方米，是具有發電、防洪、航運等綜合效益的水資源多目標開發工程。

⑦工程總裝機容量1820千瓦，年發電量847億度，相當于十座廣東大亞灣核電站。三峽大壩建成后，我國每人每年

將可以增加用電70度。

⑧水庫防洪庫容221.5億立方米，能有效控制上游進入中下游平原的洪水，遇百年一遇的洪水，可控制荊江河段的流量在安全范圍內，是解除長江中游洪水威脅，防止荊江河段發生毀滅性災害最有效的措施。

⑨三峽工程建成后，水庫回水形成660公里長的深水航道，可改善重慶以下的航道條件。船舶的運輸成本可明顯降低，運輸效率明顯提高，將大力加速長江航運事業的發展。

13.結合語境，解釋下列詞語。

豁然開朗：________________________________ 舉世矚目: ________________________________________

14.下列三個詞是從第②段里摘出來的，請你結合第③④⑤段，將它們還原在橫線上，依次是________________。

A.幽深秀麗B.灘多水急C.雄偉險峻

15.仔細閱讀第⑦段，說說這一段采用了什么說明方法，有什么好處。

____________________________________________________________________________________________________

16.余秋雨先生說，在中國，如果要選擇旅游勝地，三峽是最應該去的。因為三峽有厚重的各具特色的歷史文化。根據積累回答下列問題。

（1）重慶奉節白帝城能讓你聯想到哪些相關的歷史人物？

________________________________________________________________________________________________

（2）請寫出與三峽相關的古代詩歌名句。

________________________，________________。________________________，________________________。

（三）閱讀下文，回答文后問題。

人類的探月之路

①人類對月球的科學探測和研究始于20世紀50年代，1957年蘇聯發射第一顆人造衛星，并于1961年把加加林送上近地軌道之后，人類便開始闖入太空并著手探測月球。

②美國和蘇聯曾展開了一場以月球探測為中心的空間科學技術競賽。從20世紀50年代末到70年代初，蘇聯共向月球發射了32個探測器，這些探測器或逼近或登陸月球，取得了豐碩的成果。美國也向月球發射了21個探測裝置。1969年7月，美國“阿波羅11號”飛船實現了人類登月之夢，在月球探測中取得最輝煌的成果。這一年先后有12名宇航員踏上月球，并向地面帶回440公斤的月巖樣品。

③1972年美國“阿波羅計劃”結束以后，由于探月活動耗資巨大，月球探測一度有所降溫。然而，人類還是抵擋不住月球獨特自然環境和資源的誘惑，再加上現代航天技術的發展為人類提供了進一步探測月球的可能性，20世紀90年代后期，人們又把目光投向了月球。

④美國于1986年提出重返月球、建立月球基地的設想，并在1994年和1998年分別發射了兩個探測器。其中，1998年1月發射的以繪制月球表面地形圖、分析月球地質結構和尋找月球存在冰或水證據等為目的“月球勘探者”號探測器，于1999年7月完成使命。

⑤美國還于2006年4月提出一項撞擊月球南極的計劃。美宇航局希望這一項目能成功找到月球存在水的證據，以利未來宇航員登陸月球并建立長期基地。這一項目將利用美宇航局計劃于2008年10月發射的“月球環形山觀測與感知衛星”來撞擊月球。

⑥2003年9月27日23時17分（北京時間28日7時17分），歐洲第一個月球探測器“智能1號”順利升空，于2006年9月3日成功撞擊月球，標志著歐洲探月活動正式開始。

⑦與此同時，俄羅斯也制訂了三階段的探月計劃，前兩個階段主要是繪制月球全圖、發射月球車采集月球巖石并運回地面進行分析，以確定礦物含量及礦藏所在地。第三階段則是在2010年后建立月球基地。此外，中國、印度和日本等都提出了自己的探月計劃。

⑧2007年10月24日，我國首顆探月衛星“嫦娥一號”在西昌衛星發射中心發射成功。11月7日，中國國家航天局

宣布，“嫦娥一號”衛星成功繞月，標志著繞月探測的工程目標基本實現，中國具備了對月球進行探測的能力。

17.到目前為止，美國探索月球經歷了哪幾個階段？請根據文意簡要概括。

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18.認真閱讀第③段，說說人類探月“一度有所降溫”和再次“把目光投向了月球”的原因各是什么。

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19.俄羅斯、中國、印度和日本實現了“探月”工程沒有？請你說出依據。

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20.中國是一個非常富有想象力的國度，請你列舉出兩個與月亮相關的傳說。

21.2007年10月24日，我國首顆探月衛星“嫦娥一號”在西昌衛星發射中心發射成功。這是非常激動人心的事情，《港報》發表評論：嫦娥實現中國人時代夢想，舒廣袖為中華舞。請你寫一則標題新聞，然后寫出一則新聞短評。

第三篇：八年級語文蘇州園林測試題

第二十一課 蘇州園林

【課時速達標】

1.下邊詞語中加點字注音全都正確的一項是（）A.軒榭（xuān）庸俗（yónɡ）丘壑（ha）．．．B.嶙峋（xún）鏤空（lòu）闌干（lán）．．．C.疊嶂（zhànɡ）攝影（nia）玲瓏（línɡ）．．．D.斟酌（zhēn）薔薇（qiánɡ）稱心（chanɡ）．．．【解析】選B。A項中的“庸”讀音應為“yōnɡ”；C項中的“攝”讀音應為“sha”；D項中的“稱”讀音應為“chan”。2.選擇恰當的詞語填到橫線上。

①我覺得蘇州園林是我國各地園林的_______(標簽 標本 標志)。②誰如果要________(欣賞 鑒賞 鑒別)我國的園林，蘇州園林就不該錯過。③游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅________(完好 美好 完美)的圖畫。④假山的堆疊，可以說是一項________而不僅是________。(技術 藝術 方法)答案：①標本 ②鑒賞 ③完美 ④藝術 技術 3.下列句子運用了作比較說明方法的一項是（）

A.有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。

B.我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分 是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講 究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回 廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。

C.游覽者必然也不會忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。

D.我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫。【解析】選B。A項是打比方，C項是舉例子，D項是打比方。

閱讀“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意”至“幾乎可以說把整個園林翻了一番”，回答4～7題。

4.從以上文字中，我們可以看出蘇州園林哪兩大特點？ 答：____________________________________________

答案：蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意；蘇州園林有花墻和廊子隔著、界著，層次多，景致見得深。

5．“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意”中的“也”字能否去掉？為什么？ 答：____________________________________________ 答案：不能。這句話是承上而來，過渡更自然，體現“著眼在畫意”是蘇州園林共同的特點。6．選文第1段中所說的“畫意”表現在哪些方面？ 答

：____________________________________________________________________________________ 【解析】能夠體現“畫意”的內容主要有三個方面，一是樹種的搭配，二是樹木的修剪，三是藤蘿的栽種。

答案：高樹與低樹俯仰生姿，落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，沒有閱兵式似的道旁樹，一些園里還有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。

7．“因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。”如果改成“這才是可取的”好不好？從上下文語意通順、連貫的角度，說說你的理由。答

：________________________________________________________________________________________ 答案：從上下文語意通順、連貫的角度看，“這”指代的應是修剪得像寶塔那樣的松柏、閱兵式似的道旁樹，所以應該說成“這是不足取的”。如果改成“這才是可取的”，讀上去也不夠上口，且容易讓讀者產生錯覺。

【延伸提能力】

8.文章第②段中說“蘇州園林以園亭勝，揚州則以疊石勝”有何作用？ 答：______________________________________________ __________________________________________________ 【解析】本題主要考查學生對文章重點語句的理解能力。這里是用蘇州園林的特點襯托揚州個園的特色——疊石藝術。

答案：通過介紹蘇州園林園亭、揚州疊石的出名來突出個園疊石技術的精湛，為下文的展開作鋪墊。

9.本文是按照怎樣的順序介紹個園的特色的？ 答

：_______________________________________________________________________________________ 答案：空間順序（時間變換、地點轉移）、時間順序（四季交替的順序）

10.第⑧段畫線句使用了什么說明方法？有什么作用？

而匾額點睛如“覓句廊”，楹聯明志如“宜雨軒”，園門秀色如“竹西佳處”，曲徑通幽如“竹里館”??就連居室墻上的字畫，講究的也是梅蘭荷菊，淡香清遠。答：_____________________________________________ 【解析】本題主要考查學生對說明方法的理解能力。解題思路如下：

答案：舉例子。例舉典范，形象地突出了個園主人高雅的文化修養和審美趣味以及個園藝術之博大精深。

11.最后一段中“也許只有身臨其境才有如許感觸”中的“也許”能否去掉？請說明理由。答

：__________________________________________________________________________________ 答案：不能去掉。“也許”表示猜測，是說可能“只有身臨其境才有如許感觸”，若去掉，就變成一定是這樣的了，這就不符合事實了。

12.蘇州園林的美景令人陶醉，游人為了表達對它的贊美，擬寫了一副對聯，請根據上聯寫出下聯。

上聯：桂林山水甲天下

下聯：__________________________________________ 答案（示例）：蘇州園林冠江南

13.上海世博會期間，蘇州各星級飯店和旅行社門店都設立了志愿者服務臺，為來蘇旅游者提供咨詢服務，不間斷地為客人前往上海世博園參觀提供最新信息，宣傳蘇州的旅游資源。假如有一個外國旅行團到蘇州游園，找你咨詢，你將介紹蘇州園林的哪些方面，讓外國朋友對蘇州的園林有一個深刻的印象？請任選其中的一個景點寫一篇導游詞。導

游

詞

：__________________________________________________________________________________ 答案（示例）：游客朋友們，你們好！下面我來向大家介紹一下著名的獅子林。獅子林占地十五畝，東南多山，西北多水。獅子湖是水景觀的主要景點，那里的石、假山別有特色，相

當的精美。獅子林的建筑以燕譽堂為主，堂后有一個精美的小方廳。像燕譽堂之類的建筑在獅子林幾乎隨處可見。

第四篇：語文八年級下冊測試題

語文八年級下冊測試題

（考試時間120分鐘，分數100分）

一、語言的積累及運用（15分）

1,給下面加點的字注音，根據拼音寫出漢字并改正句中的錯別字。（2分）

對高尚道德的不懈追求是中華民族的優良傳統和精神財富，níng聚著一個古老民族的智慧．

和力量，成為我們迎接嚴竣挑戰、不斷開拓進取的不竭動力。

懈______________ níng_________________________ 改為______________

2、詩詞曲默寫、填空（5分）

1、○《贈從弟（其二）》中揭示松柏耐寒不凋，堅貞不變本性的詩句是：

2、朋友遠行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這兩句詩送別則略顯感○

傷；不妨借用王勃的詩句：“，”來表達一種豪放的情懷。

3、○《登幽州臺歌》中描繪詩人登樓遠眺，孤獨寂寞之情油然而生的詩句是：，！

4、○《終南別業》中表現作者心境閑適，隨意而行，自由自在的詩句是：。

5、○《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中表達了詩人對現實不滿的激奮之情的詩句是：

3、選出對課文內容理解錯誤的一項（2分）

A、《藤野先生》是一篇散文，是作者對20世紀初自己在日本留學的一段經歷的回顧，重點敘述了與藤野先生的交往，熱情歌頌了藤野先生公正、真誠、沒有狹隘的民族偏見的高尚品格，表達了作者強烈的愛國主義感情。

B、胡適在回顧自己所走過的人生道路時，把深情的目光投向母親，在《我的母親》中，樸實的文字表達對母親深切的懷念。C、《列夫·托爾斯泰》是奧地利著名作家茨威格傳記作品中可以獨立成篇的一節。作者

為我們描繪出一幅世界級大文豪托爾斯泰的“肖像畫”，揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。

D、《再塑生命》作者是海倫.凱勒，文章僅僅表現了盲聾啞女孩海倫的精神追求。4、根據語意，仿照畫線的句子，運用恰當的比喻，在下面的橫線上填寫句子，構成語意連貫的一段話。（3分）

母愛如細流，靜靜流淌在我們的生命中。一次次牽手，一聲聲叮嚀，母親的呵護似搖籃 般的安適。人生擁有母愛的伴隨，一路灑滿溫暖的陽光。

5、綜合性學習活動（3分）

母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。母愛就是兒女成長的殷殷期盼，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是一生相伴的盈盈笑語。班里要開展《感受母愛》的綜合性學習活動，語文老師希望每一位同學都用心做好以下幾件事：

（1）全班每一位同學收集一篇反映母愛的詩詞或散文，并編輯成書。請你給本書擬定一個書名。（1分）

書名：《》

（2）請寫出一句與母親有關的名言或俗語。（1分）

（3）3.8婦女節剛剛過去，或許有的同學還未來得及表達對母親的愛，所幸還有機會。五月的第二個星期天就是母親節，請你設計一句手機短信，祝愿天下所有的母親節日快樂。（要求：不少于20字，不得抄襲題目中的文字；語言優美，感情真摯，有獨創性。）（1分）短信：。

二，閱讀下面詩歌，根據要求回答問題。（4分，每小題2分）

無題

李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

6.李商隱寫了不少“無題”詩，以“無題”為題等于沒有題目，你能夠根據詩的內容或情感為本詩擬寫一個題目嗎？請寫下你擬的詩題。

7．請你從內容、情感、語言或寫法四個方面，任選一個角度對詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”進行品析。

三、現代文閱讀

（一）課內閱讀(11分)

閱讀下面的文章，按要求回答問題。

A．①上野的櫻花爛熳的時節，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。

②中國留學生會館的門房里??但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問問精通時事的人，答道，“那是在學跳舞。”

B．其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調，向學生介紹自己道：

“我就是叫作藤野嚴九郎的??”

??

這藤野先生，據說是穿衣服太模胡了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手，叫車里的客人大家小心些。

8、文中畫橫線句子的用了那些修辭方法？談談這樣寫的好處。（2分）

9、A段②處主要從哪個方面描寫了清國留學生的特點?表明了作者怎樣的態度?（3分）

10、本文作者寫主人公——藤野先生，在出場時(即B段)是從哪些方面描寫的?從文段中可看出藤野先生是一個怎樣的人?（4分）

11、結合全文分析，作者開頭寫“清國留學生”的用意是什么?（2分）

（二）閱讀下面文段，回答后面的問題(12分)

我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。．．．．．．．．．．．．．．．．

我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教伽I我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關了房門，先責備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的。

有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我睿住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。”我隨口回答：“娘(涼)什么!老子都不老子呀。”我剛說了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事!好用來說嘴!”她氣得．．．坐著發抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了什么微菌，后來足足害．．．．

了一年多的眼翳病。醫來醫去，總醫不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴師，我的慈母。

12以上兩段文字是從哪兩個方面來寫“我”的母親的？(2分)

答：____________________________________________________________________________ 13母親為什么“從來不在別人面前罵我一句，打我一下”(2分）

答：____________________________________________________________________________

14．有一夜她把我叫醒．她真用舌頭舔我的病眼”這一細節描寫中包含了“我”對母親怎樣的情感?(2分)

答：___________________________________________________________________________

15．“我”在姨母面前說了句輕薄話，母親責罰“我”時，為什么“氣得坐著發抖”?(2分)

16．選文的開頭說：“我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。”請問：

(1)這與選文中哪句話照應?(1分)

答：

(2)選文中哪件事最能體現“我”的母親是“慈母”?(1分)

答：

17．選文中流露出了作者怎樣的思想感情?(2分)

答：

(三)仰望母親(18分)

①大陽很好。明晃晃地讓春的氣息四處彌散，宛若迷人的輕音樂。陽光下，我坐在小凳上洗衣服，母親在一邊給花木喂豆汁。

②母親忽然說：“我聽見收音機里說了，現在，海葬好像每年只有一次……”③我愣愣地看著母親。

④母親笑著，又說：“如果可以，你以后就給我報名海葬。要不，樹葬也行。不過，我們這里好像沒有樹葬……”

⑤我不知該怎么接母親的話茬。

⑥母親又道：“真的，到時候，怎么省事就怎么做吧。”

⑦母親82歲高齡了，跟她唯一的女兒交代身后之事，也是人之常情。事實上，母親已不止一次如此平靜地與我談起這個話題了。．．

⑧我放下滿是泡沫的衣服，望著母親的眼睛說：“媽……我答應你……我明白你的心思，你放心就是。不過你也要答應我，這話，請你從此不要再說!千萬，千萬!你看外面的太陽，你一定要晴朗地活著!一定要健康地活著!一天又一天，一年又一年……” ．．

⑨母親笑道：“好，好，我不說了，不說了。”

⑩我無法再看笑吟吟的母親，急忙低頭洗衣。我不想讓母親看見我的眼睛濕了。○11心思，早巳不在洗衣了。

○12羅曼·加里寫下《我的母親獨一無二》時，母親早巳離開了人間。他的記憶始于13歲時的清貧生活，青年時期陷身二戰，是母親的書信，使他穿過了二戰的硝煙。但是直到與母親陰陽相隔，他才知道支撐起他生命的天宇的250封書信是母親事先就寫好的，才領悟到母親的獨一無二。

○13而我，似乎打懂事起就明白，我所知曉的與我有關的每件事，無論尋常或不尋常，無論我喜歡或不喜歡，無一不是母親獨一無二的安排。我慶幸，我能夠在母親健在的時候就明白這一點。

○14母親一生坎坷，命運多舛。現在，80多年的風風雨雨都已歸于寧靜，歸于平淡。養花是她每天必做的功課，每年她還要到各處走走。她說，超山的唐梅宋梅是她最喜歡的。我想，她就是以這樣的方式告訴我她對生命的熱愛，對生活的追求。母親教了將近40年的書，做了無數為人知或不為人不知的善事；母親的背駝了，頭發白了，還“好好學習，天天向上”……她時常教我要坐看云卷云舒，靜聽花開花落，任憑潮起潮涌。

○15孔子說“知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽”。母親之智，智于水，母親之仁，仁于山，所以我一直不敢輕易寫母親。這樣的母親，我如何寫得了。○16史鐵生在《我與地壇》中寫道：“這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。”每次讀到這里，我心頭最柔軟的地方便驀然一動。這世上

沒有相同的兩片樹葉，卻有著無數個相通的母親，有無數的愛意氤氧讓我去聯想，去感觸。

○17我停下手里的活，抬起頭，含著淚，靜靜地望著她——我不得不仰望我的母親。她還在為花木澆灌看，傴僂的身影在陽光里幾近透明，已經不足1米50的個子顯得羸弱而又堅強。

○18尋常的母親，總會在一個又一個瞬間，讓我猝不及防地流淚，讓我不得不提筆寫下一些文字，在我生命的年輪上，留下一些不尋常的刻痕。

(根據2008年3月7日《浙江日報》徐衛衛《仰望母親》改寫)

18．結合上下文說說下列句中加點詞的妙處。(4分)

(1)母親已不止一次如此平靜地與我談起這個話題了。．．

(2)你看外面的大陽，你一定要晴朗地活著!．．

19．“這世上沒有相同的兩片樹葉，卻有著無數個相通的母親”這句話有怎樣的含義?(3分)

20．仔細閱讀第②至第⑧段，請寫出作者在這一過程中的心理變化。(4分)

21．文章后半部分寫對母愛的感觸，材料豐富，耐人尋味。請摘錄其中的一條，分析其對表現主題的作用。(4分)

【示例】

材料：史鐵生在《我與地壇》中寫的話。

分析：運用這一材料，寫出了作者與史鐵生作品的情感共鳴，表現了自己對母愛的理解。

22．請你說說作者為什么用“仰望母親”為標題?(3分)

四，寫作（40分）

23、以“難忘的經歷”為題或話題，文體不限，寫一篇不少于600字的文章。要寫出真情實感，在內容和表達上有創意者，可獲得1——5分的加分。

山東鄒城市田黃中學語文八年級下冊第一次學月檢測試題參考答案

一、（共15分）

1.xiè 凝 “竣”改為“峻”2，（1）、豈不罹凝寒，松柏有本性。（2）、海內存知己，天涯若比鄰。

（3）、念天地之悠悠，獨愴然而涕下。(4)、行到水窮處，坐看云起時。(5)、人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。

3D4, 一回回送行，一天天守望，母親的牽掛如歲月般的綿長。5,示例：（1）獻給母親的歌母親的微笑（2）兒行千里母擔憂。養兒方知父母恩。

（3）略（字數不夠要扣分，抄襲原文不得分）

二，6，相思（思念、愁思、離情、別思、傷別等）（2分，擬題扣住詩歌內容、情感即可。）

7，．內容、情感：本句表達了詩人對所愛的人至死不渝的深情（詩人借寫愛情抒發了政治失意的苦悶之情）。語言、寫法：從比喻、對偶、（諧音）雙關等修辭的角度或語言風格的悲劇色彩等角度談都可；如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的強調作用談也可。（2分，如果考生答題僅從字面意思解釋只給1分。）

三，（一）8.本句運用了比喻和諷刺的手法，描寫了清國留學生的丑態，表達了作者的厭惡之情。9，學跳舞等方面的特點。表明了作者對清國留學生的厭惡和嘲諷。10.從長相(“黑瘦”、“八字須”)、語聲(“緩慢而很有頓挫”)、穿著等方面描寫人物。藤野先生是一位生活儉樸、治學嚴謹的學者。11.寫清國留學生，既是作者去仙臺的直接原因(對這些留學生的厭惡)，又是在暗示作者的與眾不同，是一個尋求救國良策的愛國青年。

（二）12．(2分，兩個方面各1分)“嚴格的管束和深沉的愛護。”或“教之嚴，愛之慈。”

13.(2分)保護孩子的自尊心。答“她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的”給1分。

14．(2分)包含了“我”對母親的懷念、愛戴、感激和敬愛之情。

1５，①兒子的話觸發自己心中的隱痛。②恨兒子目無尊長。③有對自己教育失敗的自責。(第一點必答，答出后兩點即可計滿分)

1６．第一問：這是我的嚴師，我的慈母。第二問：用舌頭舔“我”的病眼。

1７．對母親深切的敬愛和懷念

（三）１８．(1)指平和，突出表現了母親對于死亡的坦然和達觀。

(2)指像晴天一樣開朗，形象地寫出了作者希望母親心情愉快、身體健康。

１９．世上的母親千千萬萬，各不相同，就如同世上沒有相同的兩片樹葉；但母愛卻是相同的。

２０．作者從聽到老母親談及身后之事時的突然、驚訝；到被母親的平靜和達觀所感染而理解；到祈愿母親過好每一天。

２１．參考示例l：羅曼·加里的《我的母親獨一無二》。運用這一材料，對比引出“我”的感受和自己的母親同樣是獨一無二的。

示例2：引用孔子的話，總結評價母親的智、仁。

２２．第一，我坐在小凳上，要仰起頭看母親；第二，母親精神品質的高大，須仰視。四，寫作：（50分）

可以從內容、表達、文面三個方面綜合評分。一類卷50——45分；二類卷44——40分；三類卷39——35分；四類卷34——30分；一類卷29分以下。

第五篇：八年級上冊語文測試題

八年級上冊語文測試題

一、基礎知識（36分）

1.下列加橫線字注音有錯誤的一組是（）（3分）

A、恐嚇（hè）猝（cù）然 山坳（ào）逶迤（yí）B、呆滯（zhì）慍（wēn）怒 酒酣（hān）蔫（yān）巴 C、蕭乾（qián）戍（shù）邊 祈禱（qí）泥氈（zhān）D、咴咴（huī）挾（xié）著 皚皚（ái）磅礴（páng）2.依次填入橫線上的詞語，最恰當的一組是（3分）（）（1）美英________機頻繁掠過伊拉克上空。

（2）防治“非典”是當前最重要的工作，任何人不得________責任。（3）由于一場不期而至的暴風雨，剛剛進行了半場的比賽被迫________。

A．偵查

推托

中止

B．偵察

推脫

中止 C．偵查

推脫

終止

D．偵察

推托

終止 2.下列有語病的一句是（3分）（）

A．社會主義國家發展生產力的根本目的是提高人民的生活水平。B．偷稅漏稅不但損害了國家利益，而且損害其他公民的利益。C．江都西路斷道施工車輛繞行。

D．走進了師范學校的實驗大樓，我感到很受鼓舞，很想上這兒學習。3.加點成語使用正確的一項是（3分）（）A．他處理這類事情可謂輕車熟路，一點也不費力。．．．．B．實現小康的宏偉藍圖是需付出艱苦努力的，不可能一揮而就。．．．．C．經過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞了美好的景色。．．．．D．這件事我明明不愿做，他卻偏要我去做，這不差強人意嗎？ ．．．．4.下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。（4分）

①假期里，我在父母親的帶領下，參觀了市博物館。②進入館藏區，只見陳列著琳瑯滿目的古代文物珍品。③學識淵博、深受大家令人尊敬的文物館館長為我們介紹說，文物收藏是本著寧缺勿濫的原則進行的，所以件件都是珍品。④他還為我們展示了有“鎮館之寶”之譽的《唐代仕女圖》，那精美的圖畫讓我們深深折服。⑤我不禁驚嘆于祖國的山川秀美，人文薈萃。

第 句，修改意見： 第 句，修改意見：

5.仿照下面兩個例句的格式，發揮你的想象力，再寫出三個關于書的比喻句（字數可比例句略多）（6分）

書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。（1）、__________________________________________________________________________（2）、__________________________________________________________________________（3）、__________________________________________________________________________ 6.默寫下列課文及古詩詞。(14分)（1）五嶺逶迤騰細浪，_________________________________________。

（2）戰地黃花，如血殘陽，_______________。有時瀟灑地抽煙，____________________。（3）耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像____________，像_______________，像_________________，像_______________________。（4）白頭搔更短，_____________________________________________。（5）___________________________________________,夜泊秦淮近酒家。（6）___________________________________________，坐斷東南戰未休。（7）今民生長于齊不盜，入楚則盜，_____________________________。

二、古詩理解：（9分)

《過零丁洋》 文天祥

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

（1）、根據對課文內容理解用原文回答：（6分）

根據作者從仕之后艱難歷程的四個字是。形象鮮明地描畫國家的災難和個人困厄的兩個短語是 和。

（2）、說一說你對“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的理解。（3分）

三、讀下面《晏子使楚》片段，完成（1--5）題：（18分）

晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰……………王曰，何坐？曰，坐盜。” 晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王…………王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”

1、解釋文中畫線的字：（4分）

①齊之習辭者也（）②縛者曷為者也（）③齊人固善盜乎（）④非所與熙也（）

2、翻譯文中畫浪線的句子：（6分）①酒酣，吏二縛一人詣王。

譯：

②橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。

譯：

③圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”

譯：

3、晏子說“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，目的是想說明什么？（2分）

4、結尾處寫道“王笑曰”，你覺得這寫出了當時楚王什么樣的心態？（3分）

5、楚王戲晏嬰，你認為是善意的還是惡意的？為什么？（3分）

四、現代文閱讀（17分）

向草地進軍

楊成武

風雨、泥濘、寒冷的折磨和饑餓的煎熬，使同志們的身體明顯地衰弱下去了。有的感到兩腿癱軟無力，舉不起步。但我們牢牢地記住了主席的指示，越困難，大家團結得越緊。身體較強的同志攙扶著身體弱的同志走，并把自己的糧食讓給他們吃，希望他們增加一些力氣，走過草地。我們幾個團干部的乘馬和所有的牲口都抽出來組成收容隊，輪流馱送病員，但還是有不少同志倒下了。當我們熬過一個夜晚，離開宿營地繼續前進時，有的戰友就長眠在我們共同躺過的營地上。在這些光榮犧牲的同志中，給我印象最深的是小宣傳員鄭金煜同志。他是江西石城人，團部黨支部的青年委員，只有十七歲，是一個十分惹人喜歡的“小鬼”。進入草地的第四天，鄭金煜同志就一步也走不動了。他對同志們說：“我在政治上像塊鋼鐵，但我的腿不管用，我要掉隊了!我多么舍不得你們啊!”我命令飼養員老謝，把乘馬給鄭金煜騎，保證把他馱過草地，并且把我們的干糧勻出一部分給他吃。后來，他衰弱得連腰也直不起來，馬也不能騎了，我們就用背包在他身子前后支撐起來，再用繩子把他綁在馬背上，叫一些同志輪流扶著他走。到第五日中午，忽然后面傳話上來：“鄭金煜同志要政治委員等他一下，他有話同政治委員說。”我知道有問題了，便懷著沉重的心情站在路旁等著。老遠就望見老謝牽著牲口，步伐沉重地走來，到得跟前一看，鄭金煜同志已面如白蠟，雙目緊閉。他聽見我的聲音，強睜開眼睛，以激動得發抖的聲音斷續地對我說：“政治委員，我不行了，感謝你們對我的照顧。我知道黨的北上抗日路線一定會勝利!革命一定會勝利!……政治委員，我確實不行了，我看不到勝利那一天了。”說到這里他的眼淚奪眶而出，站在我身邊的警衛員和飼養員也泣不成聲。

經過一陣急喘后，鄭金煜同志微弱而又堅定地說：“政治委員，希望黨的路線勝利，革命快勝利；勝利后，如果有可能，請告訴我的家里，我是為執行黨的路線，為了革命的勝利犧牲的。”

我壓住心頭的沉痛，安慰他：“鄭金煜同志，你一定能走過草地，同志們一定幫助你走過草地!”隨即叫警衛員把水壺交給老謝，交代老謝好好照料他，無論如何要把他帶出草地。可是到了下午，這個優秀的青年共產黨員，就在風雪交加的草地上，為革命獻出了寶貴的生命。

草地，這殘酷無情的草地，奪去了我們多少戰友可貴的生命呵!不少同志長期間經受饑寒交迫的折磨，把全身的每一分熱，每一分力氣都消耗盡了。他們在死前的瞬間還非常清醒，還念念不忘革命，還希望在北上抗日的征途中多跨一步。他們的生命雖然結束了，但他們的英雄史跡,卻永遠不會被人們忘記。

10．通讀全文，用簡練的語言概括主要內容。（3分）11．“我在政治上像塊鋼鐵。”這句話有什么深刻的含義？（3分）12．“（鄭金煜）的眼淚奪眶而出”和“警衛員和飼養員也泣不成聲”的原因各是什么？（4分）

13．文章最后一段運用了什么表達方式？有什么表達作用？（4分）

14．聯系全文，說說紅軍為什么能夠戰勝困難，走過草地？（3分）

五、作文

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。這就是時間的玄妙，看似無聲無息，卻悄悄地改變了一切。然而，逝去的日子再也不會回來。對于時間，你有什么獨特的感受？請以“時間”為話題，寫一篇不少于600字的作文。題目自擬，文體不限。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________