第一篇：濟南山東大學教師資格證培訓

1.教師資格證培訓班

教材是教育學與教育心理學二本教材，教材費30元，學費450元，40節課時。我們可以二年內循環聽課，由山大在職老師任教，保障考試100%通過。每年11月份考試，上課時間是周日全天（8節課）或是周六半天（4節課）加周日半天（4節課）。優惠措施：三人團報，優惠10元/人，五人團報，優惠20元/每人。

地址：山東大學中心校區知新樓A座316

報名電話：88364960

第二篇：濟南山東大學計算機培訓

濟南大學相關考證簡介：

1.計算機二級C、VF培訓

教材是課本加系統，教材費各20元學費200元，課時60節，計算機二級C偏理，VF偏文。二級C是程序設計學習的基礎。主要講解的內容包含 :C 語言程序的結構以及基本的語法和數組、函數、指針、結構體、共用體、位運算以及文件操作。學完以后掌握程序設計中簡單的數據結構和算法并能閱讀簡單的程序.能夠編寫簡單的 C 程序，并具有基本的糾錯和調試程序的能力。我們可以二年內循環聽課，由山大在職老師任教，保障考試100%通過。每年二次考試，分別是三月份和九月份。上課時間是周日全天（8節課）或是周六半天（4節課）加周日半天（4節課）。

優惠措施：三人團報，優惠10元/人，五人團報，優惠20元/每人。

地址：山東大學中心校區知新樓A座316

報名電話：88364960

第三篇：山東大學濟南銀屑病醫院

山東大學濟南銀屑病醫院

醫院概述：

山東大學濟南銀屑病醫院，原名為濟南皮膚病研究所，位于濟南市歷城區，是一家經濟南市衛生部門批準創辦的集醫療、科研、預防、保健、康復于一體的現代化醫院，治療對象主要為銀屑病（牛皮癬）患者，是濟南市最大的唯一一家專科治療銀屑病的醫院。

醫院特色：

1、提供網上咨詢與預約服務：免費咨詢在線專家，通過預約中心可提前預約權威專家，減少排隊等待，方便快捷。

2、全程導醫服務：醫院大廳設立導醫臺，患者可在導醫專業人員的帶領下完成掛號、就診、取藥、治療、繳費，避免患者因找不到診室而手忙腳亂，放松患者的緊張情緒。

3、一對一診室治療：設立單獨診室問診，保護患者隱私，保障醫患之間的充分溝通交流。

4、貼心回訪服務：認真記錄患者信息，電話回訪患者的治療效果，并提出專業指導建議，幫助患者進行身體的康復鞏固。

無假日看診：滿足患者的就醫時間需求，全年無假日醫院。

療法介紹：

醫院斥巨資從國際引進銀屑病專用檢查治療儀器，融入傳統中醫精華，研發SD-P多維銀屑病康復體系，該體系不同于以往單一的治療方法，體系根據不同患者的體質、年齡、銀屑病類型等因素而研制，包括SD-P自體血凈化療法，SD-P免疫細胞再生療法，中藥汽浴療法，綠色凈膚療法，德國UVB光療法，高氧艙氧吧紅外療法，太空艙熏蒸療法。

SD-P多維銀屑病康復體系具有以下優勢：最新給藥技術，高效直接；重塑整體神經，阻斷易感基因；調節免疫系統，皮膚組織再生；滲透治療，療效穩定。醫院主要專家介紹

曾武軍教授：

現任山東大學濟南銀屑病醫院院長，曾任職山東大學第二醫院院長，畢業于山東醫科大學醫學系，多年來一直致力于臨床醫療、教學、科研及醫院管理工作。1994年被國務院評為國務院知識分子特殊津貼人員，2000年評為“中國專利優秀發明家”并榮立三等功，先后被編入衛生部醫學人才專家庫、中國人才專家庫、中國科學技術協會專家，山東省有重要貢獻專家名錄和山東科技創新人才名錄。曾院長積極參與社會事務并擔任多項重要社會職務，政府和社會各界也給了他充分的肯定和極大的支持。

社會兼職情況：

中華醫學會會員、中國科技專家委員會專家委員、國際華夏醫藥學會副會長、國際華夏醫藥學學會醫院管理委員會副主任委員、衛生部衛生專業資格考試試題開發基地副主任、山東生物醫學工程學會理事、濟南市對外科技交流協會理事。

獲得榮譽：

多次評為優秀共產黨員、多次評為教學科技先進個人、山東省專業技術拔尖

人才、中國專利山東優秀發明家、終生享受國務院知識分子特殊津貼、中國專利發明三等功獲得者、山東省科技創新人才、山東省有重要貢獻專家、被編入中國知名專家人才庫、被編入衛生部醫學人才庫。

曹洪忠主任醫師：

現濟南銀屑病醫院首席銀屑病診療專家，北京中醫銀屑病研究院首席專家，畢業于山東中醫藥大學，從醫30多年，曾就職于北京中醫銀屑病研究院，為銀屑病中醫經絡滲透療法的發明人。多年來一直從事皮膚科的臨床和科研工作，有著深厚的理論基礎和豐富的臨床經驗，擅長皮膚科常見病的診治，尤其在銀屑病的辨證論治及抗復發治療等領域研究頗深，為數萬例中外銀屑病患者成功解除病痛，深受廣大患者及其家屬的信賴。

臨床特長：

不同分型銀屑病的辨證論治及抗復發治療等領域獨有專長。

學術榮譽：

多次應邀參加國際銀屑病學術研討會，并作重要學術報告，受到與會專家的高度贊譽。在國內權威醫學期刊上發表論文十余篇，其獨特的治療觀點被國際頂尖醫學核心期刊引用229次。

王洪杰：

皮膚科專家，現濟南銀屑病醫院副主任醫師。畢業于山東中醫藥大學中醫專業，從事皮膚病臨床工作近二十年，擅長銀屑病、皮炎、濕疹等各種皮膚疾病治療，有豐富的臨床治療經驗，尤其是在銀屑病治療方面有高深的造詣，在銀屑病診療方面有自己獨特的見解。

學術榮譽：

在國內權威皮膚病醫學雜志、期刊發表論文十余篇，多次榮獲皮膚病治療領域學術獎項。做事細心謹慎，認真負責，一切為患者著想，把患者當作自己的家人，被廣大患者稱為“家人一樣的專家”。

王金云：

濟南銀屑病醫院副主任醫師，進修于北京大學第一醫院皮膚科，多年來一直從事中西醫皮膚科專業臨床醫療科研工作，在中醫辨證治療銀屑病、蕁麻疹、濕疹、白癜風等各種皮膚病方面有著多年的臨床經驗。

學術榮譽：

多次參加國家皮膚病學術交流研討會，并受邀參加衛生部舉辦的世界傳統醫學大會。先后在國家級醫學雜志發表幾十余篇學術論文，在國內皮膚病治療行業有著較高的美譽。平時的接診工作中，耐心仔細，解釋詳盡，并善于從性價比角度為患者選擇最佳的治療方案，受到廣大患者及家屬的信任。

醫院地址： 山東省濟南市歷城區工業北路223號，（齊魯制藥廠往東150米路北）。

乘車路線：可乘坐8、40、46、K55、K57、K93、106、165、307、316、309、313、315、BRT6到齊魯制藥下車即到。

第四篇：教師資格證培訓總結

工作小結

美好的時光總是短暫，眼看這次的教師資格培訓班就要接近尾聲了，看著朝夕相處的同學們馬上就該回到各自的工作生活中去，心里難免有些不舍。在這些天的學習生活中充滿著歡聲笑語，充滿著溫暖和辛苦，有太多值得我去回味和紀念的，也有太多工作方面的收貨讓我受用一生。

此次培訓班本著為了更好的解決退役運動員的職業轉換，更好的踏入社會這一目的。在省體育局以及訓練中心上上下下各級領導共同爭取和努力下，最終促成了2012年的教師資格培訓班的順利開班。不管是在人力還是物力上都投入了很大的精力。其中的艱辛和困苦只有親歷者才能夠體會。可以說是領導重視、準備充分、師資雄厚、條件優越、精心安排、機會難得！這種機會它并不是每年都有，這是多年來的首次也許是唯一一次。對于參加培訓班的同學來說如此，對于我來說更是如此。作為參加工作不久的一名工作人員，在領導的充分信任和認可下我才有幸參與其中，成為了培訓班的班主任。對于這樣一個機會我看的很重要也很珍惜，竭盡全力的去完成領導交給的每一項任務。我的工作內容主要是負責二班的晚自習，還有日常及宿舍管理。因為是第一次擔任班主任一職，所以在很多方面的表現是有好有壞，對于這段時間的工作總結歸納為以下幾點：

一、培訓班概況

我們班的同學主要由威海基地的、省水校的、還有乒乓球管理中心的三部分人員構成，有已經分配工作的，也有還在為自己前途而奮斗而努力拼搏的，有已為人父母把孩子接到身邊，邊照顧年幼的孩子邊學習的，有嚴重骨折到不能正常走路仍舊堅持的，還有即將成為人母懷有四個月和九個月身孕的準媽媽依然學習出色的，可以說班級構成情況是最為復雜的班級之一。但是所有人并沒有因此而缺課、無故曠課、不認真聽課，克服了種種困難堅持在這里學習。保證了極高的出勤率，和積極的學習態度。對于老師交給的課后作業，都能積極的按時完成。課后輔導也都在輔導老師的帶領下自覺的進行。可以說這些學生的素質都是很高的，自我管理約束的能力也是很好的。他們的所作所為讓我一次次的感動，讓我感到內心無比欣慰和佩服。我沒有理由對大家不負起責任，沒有理由讓這次的培訓沒有收貨，沒有理由辜負領導寄予的厚望。

二、培訓班的工作 明確培訓目的 發揮核心骨干力量

開班儀式上體育局領導和中心領導以及授課方的負責人，都分別談了此次培訓班的目地和舉辦意義，旨在滿足對于需要教師資格證去參加相關工作的運動員，提供一個良好的平臺。讓大家系統的學習，為成功考取教師資格證打下基礎。回到班里，通過班級會和單獨談話的方式，特別是與班干部和年齡稍大同學的交流，強化這一概念。多次向大家強調：紀律是根本，態度是關鍵，還有上課的重要性，認真學習的實用性，以及這次機會的難得和不易。以點帶面、以少帶多、發揮部分人的帶頭作用，讓學習的氛圍一直保持積極向上。2 嚴格管理 認真檢查

針對運動員長時間專業訓練造成的不愛學習、無故曠課、課堂紀律差的特點。在開班初期，就嚴格規定了請銷假制度，并制有班級考勤表，對于不按時上課，遲到早退的學生進行點名批評，教育警告。監督到位，并嚴格上報執行。在這方面同學們基本都按照要求去做了。對作業的完成也進行不定期的檢查，指出不足，督促完成。在晚自習時間，跟輔導老師就輔導內容積極交流，調整輔導節奏，增加互動，調動學生的學習積極性，效果明顯。3 貼近同學 用心溝通

這次培訓班同學的年齡與我相差無幾，所以在交流溝通方面基本沒有什么障礙和代溝。與同學相處的很愉快，大家伙也都很信任和支持我的工作。在日常學習生活中細心觀察，多看多問，對于大家存在的不同情況的實際困難，積極匯報領導給予最大的幫助和支持。課余時間帶著部分學生到個別場館去參加體育運動，放松緊繃的學習壓力。讓他們感受像家人般的溫暖，安心的在這里學習，用心去對待每一個人每一件事。通過這些付出，大家回報給我的，也是更加積極的態度和良好的班級紀律。同時，彼此收獲的還有深厚的友誼。4 專家教學 反響強烈 匯總意見 及時反饋

這次培訓班的師資力量是強大的，老師的教學水平也得到了同學領導們的一致認可。對于老師們來說，這應該是第一次給這么多專業運動員講課，這與在大學中教普通學生存在一定差別，加上這次的學習又是時間短，任務緊。所以在學習過程中，學生們難免會出現難以迅速消化和理解的情況。對于這些問題我們小班班主任是最了解，最能及時得知的。為了讓大家不喪失信心，跟上節奏，保持學習熱情，在領導組織的多次碰頭會上也分別提出同學們的心聲和意見。領導在聽取反饋意見之后考慮了方方面面的問題，最終做出既能保證課程質量又能照顧大家情緒的決定。讓整個學習過程更加人性化更加完美。5 工作中的不足

作為班主任，既是一個培訓班的組織者、管理者，更是班級的協調者和服務者。另外我還身有公寓部的本職工作，那怎樣做好這些角色的互換和協調統一，是我在接下來的工作中該考慮如何做得更好的問題。其次，雖然以上四點的工作我都考慮到并都實際去做了，但還可以做到更好更加細致。例如，建立一個班級的QQ群，方便交流和溝通，及時收集對學生們有用有價值的學習材料和訊息。咨詢相關老師，引導同學們更加高效的學習，尋找好的學習方法。在日常生活的管理上應該更加嚴格，嚴抓安全問題。務必保證同學們在校學習期間的安全問題。只有我也身心鉆進學習中鉆進大家伙當中，才能體會他們的難處，才能體會到學習生活的過程是怎樣的，怎樣才能做到更好，而不是只停留在表面。.眼看離畢業是時間越來越近了，與大家相處的時間越來越短。接下來的十天是大家最后的沖刺階段也是最難熬的階段，怎樣讓同學們堅持下來，怎樣做好剩下來這些天的工作才是關鍵所在。就像邱主任說的那樣，在這個時候推大家一把，把大家帶上去！我也會謹記領導的話，抓學習抓安全。站好最后一班崗，爭取讓我的工作有一個完美的收尾，讓這次培訓班畫上圓滿的句號！

班主任：XXX

二〇一二年五月十九日

第五篇：濟南會計從業資格證培訓哪個好

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