第一篇:2011年精神建設(shè)實(shí)施方案
精神文明創(chuàng)建部分內(nèi)容方案
一、思想道德建設(shè):
1、制定出具體的思想建設(shè)計(jì)劃和方案。
2、組織開(kāi)展活動(dòng):
(1)開(kāi)展精神教育活動(dòng),宣傳普及社會(huì)榮辱觀、“二十字”公民基本道德規(guī)范。依據(jù)公民基本道德規(guī)范,制定適合本單位特點(diǎn)的具體行為規(guī)范。
(2)購(gòu)買關(guān)于精神文明建設(shè)、道德和文明禮儀常識(shí)方面的書(shū)籍,發(fā)放干部職工,定期(一少至少要兩次)對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。(購(gòu)買圖書(shū)預(yù)計(jì)花費(fèi):200元;做橫幅預(yù)計(jì)花費(fèi):50元)
(3)開(kāi)展“五好家庭”評(píng)選活動(dòng)。制定出評(píng)選規(guī)則,符合規(guī)則的家庭通過(guò)組織人員的投票選舉,評(píng)定出一個(gè)“五好家庭”并給予獎(jiǎng)勵(lì)。(做橫幅預(yù)計(jì)花費(fèi):50元;買獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)花費(fèi):450-500元)
(4)聯(lián)系學(xué)校共同組織開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作,開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)。(5)開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。捐款捐物幫助貧困人員。去敬老院看望孤寡老人、參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)、參加義務(wù)勞動(dòng)等。
二、文化建設(shè):
1、制定文化建設(shè)計(jì)劃和方案
2、組織活動(dòng):
(1)買有關(guān)科學(xué)文化知識(shí)方面的教科書(shū),發(fā)放給每個(gè)干部和職工。(購(gòu)買書(shū)籍預(yù)計(jì)花費(fèi):200元)
(2)定期(一年至少兩次)對(duì)干部職工進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),為職工制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型新職工”教育活動(dòng)。(做橫幅預(yù)計(jì)花費(fèi):50元)
(3)建立設(shè)施齊全,功能正常的文化活動(dòng)場(chǎng)所。(已建成)
(4)開(kāi)展健康、文明、有益的文體活動(dòng)(全員參與的文體活動(dòng)一年不少于兩次)。如:打乒乓球、打羽毛球、打籃球等。
三、民族團(tuán)結(jié):
1、制定名族團(tuán)結(jié)計(jì)劃和方案。
2、組織活動(dòng):
(1)購(gòu)買民族宗教政策和《族區(qū)域自治法》方面的書(shū)籍,對(duì)干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育(一年開(kāi)展活動(dòng)的次數(shù)不得少于三次)宗教活動(dòng),單位無(wú)非法宗教活動(dòng)。(購(gòu)買書(shū)籍預(yù)計(jì)花費(fèi):200元,做橫幅預(yù)計(jì)花費(fèi):50元)
(2)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),做到每月都有新內(nèi)容,新思想。“三個(gè)離不開(kāi)”思想深入人心。(做橫幅預(yù)計(jì)花費(fèi):50元)
(3)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng),走訪民族家庭,慰問(wèn)民族家庭。活動(dòng)后評(píng)選模范個(gè)人并對(duì)此進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。在工作中做到各族干部職工平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助。(買獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)花費(fèi):450-500元)
四、社會(huì)治安:
1、制定社會(huì)治安計(jì)劃和法案。
2、組織活動(dòng):
(1)制定普法方案,進(jìn)行普法教育活動(dòng)并進(jìn)行考試。
(2)落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)措施,健全治安防范網(wǎng)絡(luò)。做到干部職工無(wú)嚴(yán)重違法違紀(jì)案件,群眾有安全感。
(3)加強(qiáng)科普宣傳教育,做到單位無(wú)“黃賭毒”的丑惡現(xiàn)象,無(wú)邪教活動(dòng)。(做橫幅預(yù)計(jì)花費(fèi):50元)
(4)宣傳人口和計(jì)劃生育政策,全面落實(shí)人口和計(jì)劃生育政策,完成師下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和工作任務(wù)。
五、環(huán)境建設(shè)
1、制定環(huán)境建設(shè)的計(jì)劃和方案。
2、組織活動(dòng):
(1)開(kāi)展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化疾病預(yù)防意識(shí),提高干部職工的健康素質(zhì)。做到無(wú)食品安全事故,地方病、傳染病、人畜共患病以及慢性非傳染病得到有效防治。
(2)制定衛(wèi)生、環(huán)境制度,讓干部職工做到辦公場(chǎng)所內(nèi)外環(huán)境清潔整齊。
(3)積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)。確保單位綠化面積達(dá)到30%以上。(買樹(shù)苗、工具預(yù)計(jì)花費(fèi):1500~2000元)
(4)健全環(huán)保制度,落實(shí)環(huán)保措施。定期向干部職工進(jìn)行環(huán)保宣傳教育工作,強(qiáng)化干部職工的環(huán)保和節(jié)能意識(shí)。做到單位無(wú)環(huán)保或節(jié)能事故。
六、創(chuàng)建活動(dòng)
1、制定創(chuàng)建活動(dòng)的計(jì)劃和方案。
2、組織活動(dòng):
(1)開(kāi)展創(chuàng)建文明科室、文明樓院、文明站所和文明職工等活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰,給予獎(jiǎng)勵(lì)。(買獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)花費(fèi):500元,做橫幅預(yù)計(jì)花費(fèi):50元)
(2)積極參加(一年不能少于兩次)軍民共建、兵地共建、擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。慰問(wèn)警察,慰問(wèn)武警官兵。(慰問(wèn)品:1000元)
(3)認(rèn)真完成師文明委和文明辦安排的工作,積極參見(jiàn)當(dāng)?shù)氐母黝惥裎拿鹘ㄔO(shè)的活動(dòng)。要有完整齊全的精神文明創(chuàng)建工作的檔案和資料,并以文字、圖片等載體表現(xiàn)出來(lái)。要求干部職工做到精神面貌好,內(nèi)外環(huán)境優(yōu),創(chuàng)建氛圍濃,創(chuàng)建質(zhì)量高。最后達(dá)到群眾反應(yīng)好。
第二篇:學(xué)習(xí)右玉精神、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案
xxx環(huán)保局
學(xué)習(xí)右玉精神,加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案
為更好地弘揚(yáng)右玉精神,傳承優(yōu)良作風(fēng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)紀(jì)律整頓,培養(yǎng)造就一支思想上清醒、政治上堅(jiān)定、作風(fēng)上務(wù)實(shí)的環(huán)保隊(duì)伍,推動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)展。分局經(jīng)研究決定,開(kāi)展一次以“弘揚(yáng)右玉精神、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。根據(jù)工作實(shí)際,制定以下學(xué)習(xí)方案:
一、深刻理解“右玉精神”的時(shí)代內(nèi)涵
為改變惡劣的生態(tài)環(huán)境,右玉縣歷任領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾,艱苦奮斗、矢志不渝,創(chuàng)造了全國(guó)聞名的生態(tài)奇跡和最可寶貴的“右玉精神”。分局全體干部職工要深刻理解、準(zhǔn)確把握“右玉精神”的時(shí)代內(nèi)涵,更加自覺(jué)地把“右玉精神”轉(zhuǎn)化為推進(jìn)各項(xiàng)工作的思想源泉和精神動(dòng)力。
“右玉精神”集中體現(xiàn)了我們共產(chǎn)黨人怎樣實(shí)踐為人民服務(wù)的根本宗旨,怎樣實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的歷史責(zé)任;集中體現(xiàn)了新時(shí)期我們共產(chǎn)黨人怎樣傳承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)和矢志不渝的精神風(fēng)貌,始終將群眾利益擺在至高無(wú)上的位置,真情關(guān)心群眾疾苦,積極順應(yīng)群眾意愿,踐行為人民服務(wù)宗旨。
“右玉精神”是“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”民族精神的時(shí)代傳承,也是“以人為本、勤政為民”執(zhí)政理念的具體體現(xiàn),更是“腳踏實(shí)地、實(shí)事求是”優(yōu)良作風(fēng)的真實(shí)寫(xiě)照。它根植于右玉人民自強(qiáng)不息、忠勇堅(jiān)毅、勤儉質(zhì)樸的地域文化之中,是中華民族生生不息、艱苦奮斗、與時(shí)俱進(jìn)精神的時(shí)代傳承。
二、準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)貫徹“右玉精神”的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“右玉精神”,必須緊密結(jié)合工作實(shí)際,深入開(kāi)展“四看四比”活動(dòng),準(zhǔn)確把握“右玉精神”與提高環(huán)保中心工作的內(nèi)在聯(lián)系,努力推動(dòng)我區(qū)環(huán)保事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
(一)看學(xué)習(xí),比素質(zhì)。學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)“右玉精神”,首先要牢固樹(shù)立尊重科學(xué)的發(fā)展理念,堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),把握規(guī)律、尊重科學(xué),多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、強(qiáng)根本、促發(fā)展的事,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。要做到這一點(diǎn),必須不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,提高個(gè)人素質(zhì)。廣大黨員干部和職工要深刻理解“學(xué)習(xí)成為常態(tài),工作才能進(jìn)入狀態(tài);學(xué)習(xí)成為終身,才能走好人生”的深刻含義,進(jìn)一步加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),努力做到業(yè)務(wù)知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì),教育教學(xué)規(guī)律與特點(diǎn)熟爛于心,使比拼學(xué)習(xí)教育、提高個(gè)人素質(zhì)蔚然成風(fēng),不斷提升系統(tǒng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)水平。
(二)看韌勁,比品質(zhì)。學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)“右玉精神”,要大力培養(yǎng)百折不撓的優(yōu)秀品格,養(yǎng)成在困難面前不氣餒、不退縮,咬定青山不放松的大無(wú)畏氣概和敢于勝利的頑強(qiáng)拼搏精神。面對(duì)新的教育發(fā)展形勢(shì),廣大黨員干部、職工要自覺(jué)樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終牢記黨和人民的重托,激發(fā)迎難而上、攻堅(jiān)克難的頑強(qiáng)斗志,保持矢志不渝、鍥而不舍的工作韌勁,發(fā)揚(yáng)百折不撓、愈挫愈勇的進(jìn)取精神,積極應(yīng)對(duì)教育工作中面臨的各種困難和挑戰(zhàn),在工作中比拼個(gè)人品質(zhì),不斷開(kāi)創(chuàng)全區(qū)環(huán)保發(fā)展新局面。
(三)看作風(fēng),比紀(jì)律。學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)“右玉精神”,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤政廉政的優(yōu)良作風(fēng)。右玉的實(shí)踐充分證明,黨以艱苦奮斗而興,國(guó)以艱苦奮斗而強(qiáng),業(yè)以艱苦奮斗而成,艱苦奮斗作為我們黨戰(zhàn)勝一切困難的傳家寶,永遠(yuǎn)也不能丟。這就要
求全體黨員干部和教職員工不僅要經(jīng)得起誘惑、守得住清貧、耐得住寂寞,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,講實(shí)話、辦實(shí)事、出實(shí)招、重實(shí)效,自覺(jué)在艱苦奮斗中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和養(yǎng)成良好作風(fēng),真正成為踐行科學(xué)發(fā)展的先行者。
(四)看工作,比實(shí)績(jī)。學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)“右玉精神”,要切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)政為民的宗旨意識(shí),更加自覺(jué)地把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。環(huán)保工作歸根到底要落到提高環(huán)境質(zhì)量,創(chuàng)造碧水藍(lán)天上來(lái),各科(室)、中隊(duì)要形成比拼趕超的良好風(fēng)氣,要圍繞工作中心,充分發(fā)揚(yáng)“右玉精神”中的腳踏實(shí)地作風(fēng),確保預(yù)定目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。
三、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“右玉精神”活動(dòng)的開(kāi)展 第一階段:加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)(3月16日---4月5日)。要緊密結(jié)合實(shí)際,采取多種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳弘揚(yáng)“右玉精神”的會(huì)議精神,引導(dǎo)廣大干部和教職工充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“右玉精神”的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和實(shí)效性。
第二階段:查找問(wèn)題,深入剖析(4月5日---5月30日)。廣大黨員干部和教職員工要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合工作職能和崗位職責(zé),認(rèn)真查找自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題,廣泛征求各方面的意見(jiàn)和建議,深刻進(jìn)行剖析,解決作風(fēng)飄浮、形式主義、精神不振等存在問(wèn)題。
第三階段:聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化整改(6月1日---7月31日)。要通過(guò)大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“右玉精神”來(lái)深入推進(jìn)環(huán)保各項(xiàng)工作:一
是要把學(xué)習(xí)貫徹“右玉精神”的實(shí)際成效體現(xiàn)在狠抓環(huán)境保護(hù)工作,提高環(huán)境質(zhì)量上來(lái);二是要把學(xué)習(xí)貫徹“右玉精神”的實(shí)際成效體現(xiàn)在管理與服務(wù)工作上來(lái),積極主動(dòng)服務(wù)企業(yè),服務(wù)基層;三是要把學(xué)習(xí)貫徹“右玉精神”的實(shí)際成效體現(xiàn)在作風(fēng)建設(shè)上來(lái)。要以右玉縣的領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣,帶頭講黨性、重品行、作表率,切實(shí)做到艱苦奮斗、負(fù)重奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,始終堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、勤政廉潔、開(kāi)拓進(jìn)取的良好作風(fēng),塑造全區(qū)環(huán)保的良好形象。
四、切實(shí)明確學(xué)習(xí)貫徹“右玉精神”的措施要求
(一)精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)貫徹“右玉精神”是當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù),時(shí)間緊,任務(wù)重,標(biāo)準(zhǔn)高。我們要把這項(xiàng)工作切實(shí)擺在心上、拿在手上。為了確保此次活動(dòng)有序開(kāi)展,取得實(shí)效,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng):要進(jìn)
副組長(zhǎng):王一平任志升趙中杰段寶剛
成員: 胡建軍樊竹琴田智剛劉曉霞武建偉
宋永生張玉虎于慶生宋文君張建鋼
趙慶柳文華
(二)聯(lián)系實(shí)際,務(wù)求實(shí)效。學(xué)習(xí)貫徹“右玉精神”要著重把握三個(gè)環(huán)節(jié):一是要“真心學(xué)”。以此明確學(xué)習(xí)“右玉精神”的重要性和必要性,明確環(huán)保事業(yè)發(fā)展所肩負(fù)的重要職責(zé)和歷史使命,明確黨員干部的黨性要求和形象標(biāo)準(zhǔn);二是要“虛心聽(tīng)”。廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn),誠(chéng)心誠(chéng)意地接受監(jiān)督;三是要“實(shí)心
改”。對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題,以及群眾反映的批評(píng)和建議,要逐條逐項(xiàng)地分析原因,制訂整改措施,務(wù)求整改實(shí)效。
(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“右玉精神”,領(lǐng)導(dǎo)干部既是領(lǐng)導(dǎo)者又是參與者,既要認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織好學(xué)習(xí)弘揚(yáng)活動(dòng),更要起好模范帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是班子成員要努力做到“四個(gè)帶頭”:帶頭搞好學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的主動(dòng)性和責(zé)任感;帶頭查擺問(wèn)題,提出解決措施、改進(jìn)工作的具體辦法;帶頭解決問(wèn)題,確保取得實(shí)效;帶頭接受監(jiān)督,搞好開(kāi)門整改。努力以自身的示范作用帶動(dòng)和推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)順利開(kāi)展。
(四)統(tǒng)籌安排,整體推進(jìn)。要妥善處理好學(xué)習(xí)貫徹“右玉精神”和做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,做到圍繞中心,服務(wù)大局,統(tǒng)籌兼顧,合理安排。既不能脫離中心工作孤立地搞好學(xué)習(xí)貫徹,也不能因?yàn)楣ぷ髅Χ徽J(rèn)真學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)活動(dòng)的成效體現(xiàn)到促進(jìn)各項(xiàng)工作、解決突出問(wèn)題上,以此進(jìn)一步理清工作思路,落實(shí)具體措施,調(diào)動(dòng)分局黨員干部和職工的積極性,推動(dòng)環(huán)保各項(xiàng)工作,切實(shí)做到學(xué)習(xí)活動(dòng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
二0一一年三月十五日
第三篇:班級(jí)精神建設(shè)
班級(jí)精神建設(shè)
于宗北
班級(jí)制度也就是所謂班規(guī)和班級(jí)干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)在在班級(jí)管理中非常重要,它關(guān)系到班集體的發(fā)展方向,這屬于外在的,是物質(zhì)文化方面的班級(jí)建設(shè);與其相對(duì)的是班級(jí)精神方面的建設(shè),它關(guān)系到班級(jí)的凝聚力和班級(jí)發(fā)展動(dòng)力的問(wèn)題,可以說(shuō)精神文化是班級(jí)文化的核心和靈魂。精神文化主要是指班級(jí)成員認(rèn)同的價(jià)值觀念、價(jià)值判斷和價(jià)值取向,道德標(biāo)準(zhǔn)、行為方式等等,是班級(jí)文化建設(shè)的深層次要求。今天我談?wù)勎易鳛榘嘀魅卧诎嗉?jí)精神文化建設(shè)方面的一些做法,不足之處請(qǐng)大家指正。
首先,培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感 “集體是教育的工具”。班級(jí)精神是反映全班學(xué)生的價(jià)值并被全體師生認(rèn)同的群體意識(shí)和精神力量,它是班級(jí)管理和建設(shè)良好班風(fēng)的內(nèi)驅(qū)力和核心,是班級(jí)文化的靈魂,它是一股強(qiáng)大的無(wú)形力量,會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育、激勵(lì)和制約作用。可以說(shuō)在班級(jí)建設(shè)中精神雖然不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有精神是絕對(duì)不行的。
一般時(shí)候,我在接受一個(gè)班級(jí),第一次講話的時(shí)候會(huì)在黑板上寫(xiě)上四個(gè)字“做人、學(xué)習(xí)”,讓學(xué)生明確來(lái)到高中到底要做什么。“做人”是“學(xué)習(xí)”的前提,這一點(diǎn)要經(jīng)常灌輸,使之答成全班成員的共識(shí),成為班級(jí)精神的核心,這樣好的班風(fēng)漸漸就會(huì)形成。其次,班級(jí)干部中要加強(qiáng)他們的責(zé)任感,使他們?cè)诟鞣N制度執(zhí)行的過(guò)程中能起先鋒和表率作用;再次要根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),概括出班級(jí)精神的特色,找到一個(gè)突破口,確定一個(gè)主攻點(diǎn),比如針對(duì)我班學(xué)生借口功課多,晚自修做不完,出現(xiàn)大量抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,可以提出“抄襲可恥”,考試作弊情況,提出“誠(chéng)實(shí)做人”等,并有計(jì)劃地讓學(xué)生做出階段性計(jì)劃和學(xué)期目標(biāo)。
當(dāng)目標(biāo)提出之后還必須得到學(xué)生的認(rèn)同,內(nèi)化為他們行動(dòng)的動(dòng)力。這時(shí),應(yīng)充分發(fā)揮班主任的引導(dǎo)作用,做到讓多數(shù)同學(xué)認(rèn)真積極地履行職責(zé),使部分較落后的學(xué)生也能做到“依從”。接著,班主任再做耐心細(xì)致的思想教育工作,骨干的隊(duì)伍就能從少數(shù)擴(kuò)大到多數(shù),從多數(shù)發(fā)展到全體,逐步使班級(jí)精神內(nèi)化為每個(gè)成員的品質(zhì)和人格,成為前進(jìn)的精神動(dòng)力。
人是因?yàn)橛辛斯餐膴^斗目標(biāo)才走到一起,并組成一個(gè)集體的。一旦班級(jí)精神確立、深入人心,班內(nèi)每個(gè)成員都能有較高的自律要求、自我教育要求和自我控制能力,大家具有共同的目標(biāo)、情感、意志,那么班集體建設(shè)的目標(biāo)也就基本達(dá)到了。
其次,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)是班級(jí)凝聚力形成的主要形式
高中生,集體活動(dòng)比較少,所以作為班主任,務(wù)必抓好每一次活動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)組織開(kāi)展活動(dòng),參與競(jìng)爭(zhēng),是提高學(xué)生思想修養(yǎng),學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生之間彼此尊重理解和相互協(xié)作,增進(jìn)彼此友誼,增強(qiáng)集體感情的最直接最有效的辦法。一般來(lái)說(shuō),現(xiàn)在最能調(diào)動(dòng)學(xué)生們情感的就是校運(yùn)會(huì)了,班主任要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)前,我都會(huì)給學(xué)生下一個(gè)命令“必須爭(zhēng)得第一名”,一定要“為榮譽(yù)而戰(zhàn)”。我這么講絕對(duì)不是功力,相反它是一種做人的態(tài)度。我告訴學(xué)生:這是證明你自己的機(jī)會(huì),只要你有堅(jiān)持的精神,只要你有拼搏的精神,只要你有永不言敗的精神,目標(biāo)肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我也跟學(xué)生一樣投入甚至感覺(jué)我表現(xiàn)的比學(xué)生還積極,你要讓學(xué)生看到你是多么的認(rèn)真,當(dāng)然他也不會(huì)懈怠了。雖然結(jié)果可能得不到第一名,但是通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生卻實(shí)體會(huì)到了目標(biāo)的重要性,有目標(biāo)才有動(dòng)力,才有拼勁,所謂有夢(mèng)想才能夢(mèng)想成真。當(dāng)然還要積極組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),如演講大賽、文藝匯演等活動(dòng)。在各類活動(dòng)中我都要求大家盡自己所能,提出目標(biāo),不斷超越提高自我,同時(shí)為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),這榮譽(yù)是班級(jí)的更是屬于自己的,因?yàn)樗亲约旱暮顾脕?lái)的,學(xué)生才會(huì)珍惜。這些活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,這些精神在不知不覺(jué)中自然會(huì)融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,在學(xué)習(xí)中會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。最后,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)個(gè)體的積極性,是班級(jí)精神得以持久發(fā)展的動(dòng)力和保證。
我在班級(jí)中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)人要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、依靠人,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人不可能脫離人而單獨(dú)存在。因此,班級(jí)管理中,充分調(diào)動(dòng)各類學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,按照“人人有事做,事事有人做的”要求,引導(dǎo)他們自我管理。
總之,只要在班級(jí)管理中,堅(jiān)持把學(xué)生作為主體,充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),努力把班級(jí)精神建設(shè)變成全體學(xué)生的共同目標(biāo),那么作為班主任的目的也就達(dá)到了,很多問(wèn)題也就迎刃而解了。
第四篇:班組建設(shè)精神
班組建設(shè)精神(精選多篇)
2014-2014年科室班組開(kāi)展精神文明建設(shè)文明服務(wù)承諾
門診:隔天出報(bào)告,字跡清楚,表達(dá)正確;
有問(wèn)必答,細(xì)心周到。
心電b超:認(rèn)真檢查不遺漏,禮貌用語(yǔ),態(tài)度和藹。
放射:隨到隨做,保證質(zhì)量,滿意服務(wù)。
化驗(yàn):普通體檢三天出報(bào)告,笑臉相迎,不出差錯(cuò)。藥房:
心功能:
免疫室:
高壓氧:
理療體療:
娛樂(lè)部:
接待:
商務(wù)中心:
客房部:
餐飲組:
服務(wù)組:
電工:
洗衣房:
鍋爐:
駕駛:
綠化:
門衛(wèi):
康復(fù)科:
保障供應(yīng),準(zhǔn)確無(wú)誤,有求必應(yīng),熱情細(xì)致。面帶笑容,細(xì)致周到,禮貌用語(yǔ),不出差錯(cuò)。杜絕差錯(cuò),愛(ài)護(hù)設(shè)備,報(bào)告及時(shí)。規(guī)范操作,24小時(shí)待艙,微笑服務(wù),視病人如親人。上門治療,細(xì)心輔導(dǎo),態(tài)度和藹。禮貌用語(yǔ),規(guī)范操作,場(chǎng)地干凈,隨叫隨到。面帶笑容,禮貌用語(yǔ),儀表整潔,規(guī)范操作。禮貌用語(yǔ),迅速準(zhǔn)確。客房環(huán)境整潔,規(guī)范
服務(wù),禮貌用語(yǔ),服務(wù)到位。熱情待客,保證質(zhì)量,推新品種。餐廳環(huán)境整潔,笑臉迎客,介紹品種,規(guī)范服務(wù)。何時(shí)報(bào)修何時(shí)修,一般維修不過(guò)夜,冷暖空調(diào)保到位。洗凈燙平烘干,確保供應(yīng)。安全操作,保證供氣,力爭(zhēng)節(jié)煤。遵守法規(guī),熱情周到,車輛整潔。當(dāng)天工作當(dāng)天了,以綠養(yǎng)綠,四季花開(kāi)。文明用語(yǔ),立崗服務(wù),服裝規(guī)范,確保安全。病房整潔,病史規(guī)范,服務(wù)熱情,細(xì)心護(hù)理,康復(fù)顯效。
上海市工人療養(yǎng)院
二oo七年三月
培育班組精神,推進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè)
——企業(yè)應(yīng)用實(shí)踐探討
內(nèi)容提要:
本文以企業(yè)精神文明建設(shè)為基礎(chǔ),闡述了培育班組精神對(duì)推進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè)的重要性及意義,結(jié)合企業(yè)應(yīng)用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分別從隊(duì)伍教育、民主管理、規(guī)范建設(shè)、載體落地四個(gè)層面詳細(xì)闡述
如何通過(guò)培育班組精神,進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè),從而建立一個(gè)卓越績(jī)效企業(yè)。
企業(yè)精神文明建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略性任務(wù),是保證企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。目前,企業(yè)的精神文明建設(shè)重點(diǎn)落在加強(qiáng)企業(yè)精神文明建設(shè)的實(shí)踐中。企業(yè)在加大理念宣傳的同時(shí),把建設(shè)重點(diǎn)鎖定在班組文化建設(shè)上,堅(jiān)持把班組文化建設(shè)作為企業(yè)精神文明建設(shè)的實(shí)踐基礎(chǔ),積極開(kāi)展班組文化建設(shè),致力于建立“市場(chǎng)化、規(guī)范化、職業(yè)化”的施工班組,通過(guò)加強(qiáng)班組文化建設(shè),有效地塑造班組團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)班組的凝聚力,調(diào)動(dòng)員工積極性,提高員工綜合素質(zhì)和班組綜合競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)和促進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè)深入發(fā)展。
一、培育班組精神,是推進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè)的必然要求
班組是企業(yè)的基石。一個(gè)企業(yè)正是由一個(gè)個(gè)班組搭建的基層組織框架和其他職能部門共同組成的。對(duì)于一個(gè)施工
單位,沒(méi)有班組,企業(yè)就成為了無(wú)源之水、無(wú)本之木。企業(yè)精神文明作為企業(yè)的靈魂,是企業(yè)全體員工一致認(rèn)同的價(jià)值取向和共同追求,是企業(yè)生存和發(fā)展的精神支柱。班組作為企業(yè)文化建設(shè)的前沿,是企業(yè)的基礎(chǔ)陣地,在企業(yè)文化建設(shè)中肩負(fù)著義不容辭的職責(zé),起著重要的決定性作用。如果班組缺少精神文明建設(shè),企業(yè)的根基就不會(huì)牢固,就易于動(dòng)搖。
班組精神是企業(yè)精神文明建設(shè)的有效載體
班組精神體現(xiàn)的是班組成員的精神風(fēng)貌、價(jià)值取向和共同追求,既體現(xiàn)了職工的主人翁精神,又充分彰顯了企業(yè)豐厚的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵,同時(shí)也是職工思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的具體展現(xiàn)形式。現(xiàn)今,企業(yè)精神文明建設(shè)成為了企業(yè)追求卓越的永恒主題,而這一主題又在班組精神上得到了具體體現(xiàn)。企業(yè)內(nèi)部的各項(xiàng)管理,最終都要通過(guò)班組來(lái)實(shí)施;企業(yè)的各項(xiàng)號(hào)召,最終都要通過(guò)
班組來(lái)貫徹執(zhí)行;企業(yè)的各項(xiàng)決策計(jì)劃,最終都要通過(guò)班組來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此,班組精神成為了企業(yè)文化建設(shè)的有效載體和關(guān)鍵“著力點(diǎn)”。
班組精神是企業(yè)精神文明的內(nèi)在動(dòng)力
培育和弘揚(yáng)班組精神,打破原有的傳統(tǒng)班組管理模式,調(diào)動(dòng)班組參與精神文明建設(shè)的積極性,從內(nèi)而外進(jìn)行自覺(jué)管理,形成推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)的積極內(nèi)動(dòng)力。倡導(dǎo)和培育班組精神,正是要從基層入手,使企業(yè)文化得到廣泛性和群眾性地開(kāi)展,形成良好氛圍,使得企業(yè)的思想建設(shè)、文化建設(shè)等工作真正落到實(shí)處。班組精神的培育,及深化了企業(yè)的精神文明建設(shè),又提高了廣大職工的積極性與參與度,也保證和促進(jìn)了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
徑,結(jié)合企業(yè)座談會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取和反映班組員工的意見(jiàn)和要求,關(guān)心他們的生活,為他們解決困難,有效地鞏固企業(yè)的維穩(wěn)工作,維護(hù)了班組員工的合法權(quán)益。2014年,企業(yè)合計(jì)發(fā)起幫扶計(jì)劃5項(xiàng),現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)員工超20次,慰問(wèn)一線員工超100人次。
健全資源配置,規(guī)范班組建設(shè)
1、建立班組人員行為規(guī)范
建立統(tǒng)一的行為規(guī)范,引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)上善若水的乙方文化,通過(guò)引導(dǎo)基層員工對(duì)文化觀、市場(chǎng)觀、信息觀的深入理解,結(jié)合企業(yè)子文化的落地,使職工在儀表、用語(yǔ)、活動(dòng)等方面嚴(yán)格自律,自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。推廣622的施工班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),通過(guò)規(guī)范班組人員每日完工后的報(bào)送內(nèi)容和格式,推進(jìn)企業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。
2、建立班組人員崗位規(guī)范
建立具有針對(duì)性的崗位規(guī)范,根據(jù)每個(gè)不同崗位,既有共性的統(tǒng)一要求,又有突出崗位特點(diǎn)的特殊要求,使職工忠于職守,遵約守信。企業(yè)將崗位規(guī)范融入到月度考核當(dāng)中,同時(shí)定時(shí)對(duì)不同崗位的班組員工進(jìn)行技能考核,加強(qiáng)崗位規(guī)范的落地。將規(guī)范內(nèi)容張貼到每個(gè)班組的辦公室,加強(qiáng)宣傳效果。
完善載體建設(shè),營(yíng)造良好氛圍
企業(yè)現(xiàn)有的文化載體已相對(duì)成型,包括企業(yè)網(wǎng)站、企業(yè)內(nèi)刊、宣傳顯示屏、墻報(bào)等。為了增強(qiáng)員工的主人翁責(zé)任感,企業(yè)還增設(shè)了電子期刊的形式,通過(guò)加入優(yōu)秀班組人員事跡、員工文苑、員工攝影作品展覽、工作減壓方法等相應(yīng)版塊,為班組人員開(kāi)辟一個(gè)新的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。同時(shí),鼓勵(lì)班組人員通過(guò)各種途徑發(fā)表心得、想法、意見(jiàn)和建議,增強(qiáng)班組人員對(duì)企業(yè)的榮譽(yù)感。
同時(shí),企業(yè)致力于建設(shè)以群眾性、競(jìng)爭(zhēng)性、針對(duì)性、可操作性為特點(diǎn)的活
動(dòng)載體,如樹(shù)立、表彰、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,培育企業(yè)文化和企業(yè)精神。注重經(jīng)營(yíng)思想和方法,開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽和紀(jì)念活動(dòng)以及經(jīng)常性的政治思想教育活動(dòng),通過(guò)豐富活動(dòng)載體營(yíng)造班組內(nèi)部積極向上的氛圍。
三、結(jié)束語(yǔ)
加強(qiáng)班組精神培育,結(jié)合班組精神推進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè),是企業(yè)文化落地,和諧企業(yè)構(gòu)建的一門嶄新課題。只有把班組精神融入和貫穿于班組各項(xiàng)工作實(shí)踐中,把文化力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,通過(guò)提升生產(chǎn)服務(wù)能力,才能夠不斷推進(jìn)和促進(jìn)企業(yè)精神文明的發(fā)展和進(jìn)步。下一階段,企業(yè)將繼續(xù)以人為本、積極探索、掌握規(guī)律、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)升級(jí)、開(kāi)拓、卓越,為構(gòu)建一個(gè)以班組為基礎(chǔ)的卓越績(jī)效企業(yè)而努力奮斗。
精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)
__________工會(huì)小組:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),切實(shí)推進(jìn)和諧校園建設(shè),學(xué)校將創(chuàng)建市文明單位工作與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組相結(jié)合,營(yíng)造“團(tuán)結(jié) ,協(xié)作,發(fā)展,創(chuàng)新”的校園文化氛圍,不斷提高教職員工的文明素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,特制訂精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū):
一、班組責(zé)任人的工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)組內(nèi)師德建設(shè),發(fā)現(xiàn)有不符合師德規(guī)范的要及時(shí)幫助提醒。
2、抓好組內(nèi)政治學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的出席率與學(xué)習(xí)質(zhì)量,做到大組學(xué)習(xí)會(huì)風(fēng)好,小組討論人人參與,并作好記錄。
3、努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)愛(ài)他人、嚴(yán)以律已、寬以待人的組內(nèi)人際關(guān)系。
4、督促組員每天做好辦公室值日生工作,保持室內(nèi)整潔,創(chuàng)設(shè)凈化、美化、教育化的辦公環(huán)境,創(chuàng)設(shè)規(guī)范、高效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k公氛圍。
5、督促組內(nèi)老師文明上網(wǎng),不在工作時(shí)間上網(wǎng)做與工作無(wú)關(guān)的事情。
6、每一個(gè)工會(huì)小組要形成家訪制
度,組內(nèi)老師生病或有事,組長(zhǎng)要及時(shí)上門探望、家訪。
7、組織好組內(nèi)老師積極參加工會(huì)的各類活動(dòng)。
8、主動(dòng)關(guān)心組內(nèi)老師思想、工作、生活各方面,及時(shí)溝通幫助。
9、各組室根據(jù)自身的特點(diǎn),積極開(kāi)展豐富多彩的小組活動(dòng)。
10、服從大局,主動(dòng)配合做好學(xué)校交給的各項(xiàng)突擊任務(wù)。
二、學(xué)校的責(zé)任:
1、學(xué)校黨、政、工通過(guò)各種形式,各種渠道,加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育。
2、大力弘揚(yáng)優(yōu)秀的師德群體和良好的師德師風(fēng)。
3、建立精神文明建設(shè)的評(píng)選制度,每年學(xué)校評(píng)選一次感動(dòng)恒豐的人和事及文明班組。
4、工會(huì)要加強(qiáng)對(duì)工會(huì)小組及組長(zhǎng)的檢查與考核,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,并根據(jù)考核情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、對(duì)工會(huì)小組因管理不到位造成
事故,根據(jù)情況給予必要的處理。
小組負(fù)責(zé)人簽字_________ _________
學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字_____________________
年月日
上海市恒豐中學(xué)學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建細(xì)則
1、班組有專人負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有總結(jié),有規(guī)范科學(xué)的學(xué)習(xí)制度和相關(guān)值勤制度。
2、組員能熱愛(ài)本職工作,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī);組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)、黨團(tuán)員教師能發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用。
3、班組具有良好的職業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神,每個(gè)成員都能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和專業(yè)思想,恪守師德規(guī)范,敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,具有優(yōu)良的師德風(fēng)范,無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象。
4、組員注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),積極參加各級(jí)各類的師德學(xué)習(xí)、教育、評(píng)選等活動(dòng),有明顯效果。
5、班組組員團(tuán)結(jié)友善,協(xié)作進(jìn)取,和諧文明,政治上互相關(guān)心,思想、學(xué)習(xí)上互相幫助,工作上互相支持,生活上互相照顧,無(wú)嚴(yán)重糾紛,無(wú)違紀(jì)違法、重大安全事故、投訴等事件。
6、組內(nèi)成員相互關(guān)心照顧,幫助生活有困難的人,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校反映,積極爭(zhēng)取幫助。
7、積極參加教研活動(dòng)和校內(nèi)外聽(tīng)課活動(dòng),班組教研氣氛濃厚;積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,以職培為主,自學(xué)為主,所教學(xué)科為主,不斷提高業(yè)務(wù)能力,加快知識(shí)更新。
8、班組辦公室環(huán)境衛(wèi)生整潔、美觀,薄本、教具擺放整齊,無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象,文化氛圍濃厚。
9、工作時(shí)間不做私活,不串崗、閑談,不做與工作無(wú)關(guān)的事,文明上網(wǎng)。
10、勤儉節(jié)約,辦公用品保管良好,電話、電腦、空調(diào)等按要求使用,無(wú)破壞和浪費(fèi)現(xiàn)象。
說(shuō)明:
班組在學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建中,若有較嚴(yán)重體罰或變相體罰學(xué)生事件,有嚴(yán)重糾紛,違紀(jì)違法、重大安全事故、投訴、媒體曝光等事件,經(jīng)查實(shí),實(shí)行一票否決制。
變電檢修班先進(jìn)材料:弘揚(yáng)雷鋒精神,提升班組建設(shè)
變電檢修一班是xx市供電分公司中集變電設(shè)備檢修和高壓試驗(yàn)于一體的綜合性技術(shù)班組,共13人,其中研究生4名,技師1名,具有各類特種作業(yè)證的4名,平時(shí)承擔(dān)著xx地區(qū)13座110kv和14座35kv變電站的檢修試驗(yàn)任務(wù),是維護(hù)xx電網(wǎng)安全運(yùn)行的骨干力量。近年來(lái),檢修一班以雷鋒及雷鋒式模范人物為榜樣,積極參與xx市組織的“弘揚(yáng)雷鋒精神,共創(chuàng)幸福家園”主題活動(dòng),將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神作為班組建設(shè)的重要突破口,探索班組建設(shè)新思路。經(jīng)過(guò)一年多的探索和建設(shè),檢修一班立足崗位,在團(tuán)結(jié)互助的環(huán)境中提升專業(yè)技術(shù)和技能水平,提高檢修試驗(yàn)工作質(zhì)量,以強(qiáng)
烈的責(zé)任意識(shí)夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),以作風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)加強(qiáng)班組文化建設(shè),收效顯著。如今雷鋒精神已嵌入班組文化中,班組文明風(fēng)氣正盛,有效推動(dòng)班組管理的提升。
如今,雷鋒同志去世已有50年,全國(guó)上下掀起一陣“學(xué)雷鋒”的運(yùn)動(dòng)。雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù),無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想;甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛(ài)一行鉆一行的愛(ài)崗敬業(yè)態(tài)度;刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神;勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、助人為樂(lè)的優(yōu)良作風(fēng)。檢修一班開(kāi)展“我要做雷鋒,我要做貢獻(xiàn)”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng),利用每周班會(huì)重溫雷鋒事跡,了解雷鋒同志生平,學(xué)習(xí)新時(shí)代雷鋒精神。
一、不斷創(chuàng)新“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的方法,讓雷鋒精神深入人心。
雷鋒精神發(fā)源于上世紀(jì)六十年代,在二十一世紀(jì)的幾天,很多人不斷懷疑雷鋒精神的適用性。這是典型的誤區(qū),雷鋒一生所表現(xiàn)出來(lái)的理想信念、意志
品格、奉獻(xiàn)精神和道德情操集中體現(xiàn)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形態(tài)和特征。因此,雷鋒精神不會(huì)過(guò)時(shí),學(xué)雷鋒也不會(huì)過(guò)時(shí)。
一是要開(kāi)展雷鋒精神座談會(huì)或講座,在交流中提升理解。檢修一班通過(guò)座談會(huì),了解其他人對(duì)雷鋒精神的看法;撰寫(xiě)相關(guān)閱讀和交流心得,不斷加深理解深度。二要參加多種志愿服務(wù)、捐助活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中身體力行,既豐富生活,又能提升自我精神境界。三要尋找學(xué)習(xí)雷鋒精神的典型人物和案例,加大宣傳,形成示范效應(yīng)。
二、發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、集體主義的雷鋒精神,做恪守盡職的電力人。
愛(ài)崗敬業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)的基本職業(yè)素養(yǎng),集體主義就是要求工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過(guò)對(duì)雷鋒事跡的宣傳教育,檢修一班成員逐漸形成了與雷鋒看齊的心理基礎(chǔ),也理解了愛(ài)崗敬業(yè)和集體主義的必要性。
在今年的迎峰度夏期間,檢修一班
承擔(dān)xx地區(qū)所有變電站夜間紅外測(cè)溫工作、臨時(shí)搶修工作。7月中旬某晚,檢修一班發(fā)現(xiàn)110kv沙市變電站有刀閘發(fā)熱嚴(yán)重故障,最高溫度超過(guò)250攝氏度,若繼續(xù)發(fā)展有可能導(dǎo)致斷線短路跳閘,進(jìn)而威脅到該地區(qū)的供電安全。該班班長(zhǎng)立即向上級(jí)匯報(bào),請(qǐng)求處理。次日凌晨四點(diǎn),檢修一班全體集結(jié)奔赴沙市變電站,要在用電負(fù)荷最低的早間進(jìn)行停電處理故障,最大程度減少對(duì)用戶的影響。檢修一班都以對(duì)xx人民供電可靠為使命,緊密協(xié)作,相互配合,盡力排除故障,爭(zhēng)取盡早恢復(fù)居民用電,無(wú)人顧及到自己的勞累。
像這樣的搶修時(shí)常發(fā)生,石段變、張坊變、石牛坪變,幾乎每次都是夜晚急行軍,班組沒(méi)人都積極應(yīng)對(duì),24小時(shí)保持手機(jī)暢通,隨時(shí)待命保供電。在大家的辛勤付出下,檢修一班現(xiàn)場(chǎng)工作有條不紊,進(jìn)展順利,檢修質(zhì)量高,經(jīng)常受到上級(jí)表?yè)P(yáng),各種獎(jiǎng)狀掛滿了整個(gè)走廊,“省公司安全先進(jìn)班組”、“市青年文
明號(hào)”、“市職工之家”“標(biāo)桿班組”、“優(yōu)秀班組”、等共二十余項(xiàng),班組成員陶光明被評(píng)為公司“勞動(dòng)模范”、“檢修之星”,李波被評(píng)為“責(zé)任之星”、“奉獻(xiàn)之星”等多項(xiàng)個(gè)人榮譽(yù)。
在這樣充滿集體榮譽(yù)感的大家庭中,成員愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。盡管搶修、加班會(huì)耽誤個(gè)人生活安排,但沒(méi)有人會(huì)去計(jì)較那一點(diǎn)個(gè)人得失,相反,他們?nèi)谌氚嘟M積極進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的氛圍當(dāng)中,在工作中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,把xx電網(wǎng)的安全當(dāng)做自身的事業(yè)在經(jīng)營(yíng)。
三、互幫互助,無(wú)私奉獻(xiàn),發(fā)揮“釘子”精神,不斷增強(qiáng)班組技術(shù)實(shí)力。
互幫互助是雷鋒精神的重要內(nèi)容,檢修一班中有大于30年工作經(jīng)驗(yàn)的老師傅兩名,他們言傳身教,總是積極去培養(yǎng)年輕員工,讓他們能盡快成長(zhǎng)成才。在生活上,老師傅總是關(guān)心新員工,噓寒問(wèn)暖,生怕他們不能適應(yīng)xx的生活。年輕員工之間交流障礙小,經(jīng)常在一起探討技術(shù)問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)豐富者總是傾囊相
授,無(wú)私貢獻(xiàn)出自己的心得體會(huì),共大家一起進(jìn)步。由于年輕人勤于學(xué)習(xí),練技能,形成了強(qiáng)烈的研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的濃厚氛圍。他們以工作中的困難為契機(jī),發(fā)明了刀閘鳥(niǎo)窩防護(hù)罩、設(shè)備更換簡(jiǎn)易吊裝機(jī),提高工作效率。就這樣,年輕員工快速成長(zhǎng),有兩名已經(jīng)成為可以獨(dú)當(dāng)一面的班組長(zhǎng)或工作負(fù)責(zé)人,在班里發(fā)揮著重要職能。
四、“你用電,我用心”,持續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)
雷鋒精神的核心就是為人民服務(wù),“學(xué)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)極大地提高了檢修一班為人民服務(wù)的意識(shí)。檢修一班不是窗口單位,但卻是保證電力穩(wěn)定可靠供應(yīng)的重要設(shè)備維護(hù)班組。檢修一班立足崗位,深入開(kāi)展設(shè)備技術(shù)監(jiān)督,越是嚴(yán)寒酷暑,設(shè)備負(fù)荷越重,班組人員越是以雷鋒精神奔跑于各站開(kāi)展設(shè)備隱患排查,確保電力安全運(yùn)行。
五、倡導(dǎo)“文明建設(shè)我當(dāng)先”,積極奉獻(xiàn)
檢修一班積極響應(yīng)公司和xx市開(kāi)展的“弘揚(yáng)雷鋒精神,共創(chuàng)幸福家園”主題活動(dòng),積極參加義捐、義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng),不到一年的時(shí)間,該班義捐3次,為xx慈善組織、殘疾兒童、困難兒童等共捐款5200余元,參加無(wú)償獻(xiàn)血3200多毫升。在“傳承雷鋒精神,參與志愿服務(wù)”活動(dòng)中,該班本著弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的宗旨,積極從事義務(wù)清掃、文明勸導(dǎo)支援者服務(wù),深入xx市西北汽車站社區(qū)進(jìn)行清掃,對(duì)于亂扔垃圾,亂闖紅燈等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo),深受附近居民好評(píng),也對(duì)xx市創(chuàng)建“湖南省級(jí)文明城市”貢獻(xiàn)了自己的力量,使得“為人民服務(wù)”的雷鋒精神得到極好地傳承。
如今,服務(wù)人民,助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神已深入全班每個(gè)人的心中。該班周xx在乘公交上班途中,見(jiàn)義勇為,為一位被竊的女士從盜賊手中搶回錢包。事跡一曝光,立刻受到很多媒體的關(guān)注,當(dāng)事人為周才煌送來(lái)錦旗,被公司大力表?yè)P(yáng),起到了極其積極的示范作用,也
彰顯了該班文明建設(shè)的豐碩成果。班里聶仕軍犧牲個(gè)人休息時(shí)間,參加共青團(tuán)xx市委組織的調(diào)研活動(dòng),深入群眾,倡導(dǎo)有愛(ài)互助的志愿者精神,調(diào)查社會(huì)新情況,為黨和政府決策提供參考,體現(xiàn)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民的崇高理想,用自己的知識(shí)回饋社會(huì)。
“學(xué)雷鋒”就是要服愛(ài)崗敬業(yè)負(fù)責(zé)任,勤學(xué)苦練有本事,互相幫助做朋友,講團(tuán)結(jié);勇于創(chuàng)新求進(jìn)步,更好地學(xué)習(xí)雷鋒同志“為人民服務(wù)”精神,牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好道德情操,以“敢為人先、勇立潮頭、舍我其誰(shuí)”豪情投入到班組建設(shè)當(dāng)中,爭(zhēng)創(chuàng)特色班組。
班組和班組建設(shè)課程練習(xí)
一.單選題
1.下列關(guān)于惰性心理的描述錯(cuò)誤的是。
a.惰性心理在一定程度上促使人類不斷改進(jìn)勞動(dòng)工具
b.惰性心理在一定程度上間接地
使生產(chǎn)更加自動(dòng)化
c.在惰性的指使下有時(shí)會(huì)引發(fā)一些事故
d.惰性心理不是人人都有的
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
2.當(dāng)好班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做到以下方面。
a.埋頭單干b.權(quán)力集中c.嚴(yán)格管理d.和核心成員搞好關(guān)系
標(biāo)準(zhǔn)答案 :c
3.增強(qiáng)職工的意識(shí),是建設(shè)“無(wú)毒企業(yè)”的關(guān)鍵。
a.識(shí)毒、防毒、禁毒b.識(shí)毒、辨毒、禁毒c.識(shí)毒、禁毒、緝毒
d.識(shí)毒、辨毒、緝毒
標(biāo)準(zhǔn)答案 :a
4.企業(yè)班組長(zhǎng)的基本職責(zé)是。
a.生產(chǎn)管理b.人力資源管理c.員工培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)d.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、班組員工管理
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
5.以下關(guān)于班組安全工作說(shuō)法正確的是。
a.臨時(shí)性作業(yè)活動(dòng)無(wú)需安全交底b.安全互保對(duì)子變更一季度記載一次
c.安全考試通過(guò)率必須達(dá)到100%d.年休人員可以直接上崗作業(yè)
標(biāo)準(zhǔn)答案 :c
6.以下班內(nèi)民主氛圍不融洽的是。
a.班組成員能積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)b.班務(wù)透明公開(kāi)c.班組長(zhǎng)說(shuō)一不二
d.班組成員暢所欲言
標(biāo)準(zhǔn)答案 :c
7.從人力資源的角度來(lái)講,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層可分為三層:決策層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)和。
a.基層領(lǐng)導(dǎo)b.班組長(zhǎng)c.一線領(lǐng)導(dǎo)d.工人
標(biāo)準(zhǔn)答案 :b
8.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因不包括。
a.技術(shù)原因b.教育原因c.身體和心理原因d.地理的原因
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
~ 26 ~
9.原始記錄的要求不包括。
a.真實(shí)b.規(guī)范c.及時(shí)d.修正
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
10.容易導(dǎo)致“三違”事故發(fā)生的心理不包括。
a.自卑心理b.僥幸心理c.報(bào)復(fù)心理d.逆反心理
標(biāo)準(zhǔn)答案 :c
1.班組安全會(huì)議的,是對(duì)班組長(zhǎng)的能力的體現(xiàn)。
a.議程安排內(nèi)容選擇b.會(huì)議記錄c.時(shí)間安排d.學(xué)習(xí)文件選擇
標(biāo)準(zhǔn)答案 :a
2.班組民主生活會(huì)的作用不包括。
a.有利于消除班組成員之間的隔閡b.增強(qiáng)職工安全防范能力
c.提高班組建設(shè)的工作質(zhì)量d.增強(qiáng)班組成員之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力
標(biāo)準(zhǔn)答案 :b
3.下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于特種作業(yè)活動(dòng)?
a.天車司索指揮b.危險(xiǎn)化學(xué)品防
~ 27 ~
護(hù)c.煤氣防護(hù)d.日常點(diǎn)檢
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
4.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中包括管理的原因。以下選項(xiàng)中不屬于管理原因的是。
a.企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)安全不重視b.操作規(guī)程不合適c.安全規(guī)程缺乏或執(zhí)行不力d.職工僥幸心理嚴(yán)重
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
6.以下關(guān)于班組民管組長(zhǎng)的說(shuō)法正確的是。
a.民管組長(zhǎng)不得由后備班組長(zhǎng)兼任b.民管組長(zhǎng)沒(méi)有民管津貼c.民管組長(zhǎng)不得兼任工會(huì)小組長(zhǎng)d.民管組長(zhǎng)比班組安全員作用要小
標(biāo)準(zhǔn)答案 :a
7.讓班組成員牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),推動(dòng)企業(yè)高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展屬于的范疇。
a.安全管理制度b.質(zhì)量控制制度c.學(xué)習(xí)制度d.交接班管理制度
標(biāo)準(zhǔn)答案 :b
8.關(guān)于安全會(huì)時(shí)間下列說(shuō)法正確
~ 28 ~ 的是。
a.安全會(huì)隨機(jī)召開(kāi)b.開(kāi)會(huì)的時(shí)間不應(yīng)少于1小時(shí),但也不應(yīng)該超過(guò)2小時(shí)
c.安全會(huì)時(shí)間越長(zhǎng)越好,能夠更好地教育班組人員
標(biāo)準(zhǔn)答案 :b
9.下列屬于安全檢查硬件方面的是。
a.查安全制度b.查勞保穿戴c.查操作違章d.查生產(chǎn)設(shè)備
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
10.下列記錄不屬于班組通用臺(tái)賬記錄的是。
a.交接班記錄b.民管組長(zhǎng)安全、衛(wèi)生、勞保檢查記錄c.大學(xué)生輔導(dǎo)員記錄
d.民主管理記錄
標(biāo)準(zhǔn)答案 :c
3.倡導(dǎo)同事友愛(ài)的關(guān)鍵在于在企業(yè)中建立平等、團(tuán)結(jié)、的新型職工關(guān)系。
a.安全b.互助c.競(jìng)爭(zhēng)d.學(xué)習(xí)
標(biāo)準(zhǔn)答案 :b
~ 29 ~
4.一套完善的操作規(guī)程應(yīng)具備的特點(diǎn)不包括。
a.和實(shí)際施工操作緊密結(jié)合b.作業(yè)規(guī)程周密詳盡c.錯(cuò)誤之處及時(shí)修訂
d.在安全和方便之間取得完美折中
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
5.作為一名班組長(zhǎng),要分清工作性質(zhì)的輕重緩急,下面優(yōu)先級(jí)最高的工作是。
a.不重要也不緊迫b.重要但不緊迫c.不重要但緊迫d.重要且緊迫
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
6.班組節(jié)能降耗的方法不包括。
a.全員參與成本管理b.強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)控制c.采取措施糾正偏差d.減少融資成本
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
8.班組勞動(dòng)保護(hù)工作的范圍不包括。
a.實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)b.預(yù)防職業(yè)危害c.技能提升d.女工保護(hù)
~ 30 ~
標(biāo)準(zhǔn)答案 :c
9.關(guān)于“平安細(xì)胞工程”建設(shè)說(shuō)法錯(cuò)誤的是。
a.“平安細(xì)胞工程”建設(shè)需要職工本人無(wú)安全違章現(xiàn)象即可
b.“平安細(xì)胞工程”建設(shè)需要職工參與社會(huì)公益活動(dòng)
c.“平安細(xì)胞工程”建設(shè)需要職工在安全上表現(xiàn)突出
標(biāo)準(zhǔn)答案 :a
2.班組民主生活會(huì)記錄記錄一次。
a.每半年b.每月c.每季度d.每年
標(biāo)準(zhǔn)答案 :b
標(biāo)準(zhǔn)答案 :c
4.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中有教育的原因。以下選項(xiàng)中不屬于教育原因的是。
a.缺乏安全防護(hù)知識(shí)b.作業(yè)技術(shù)不熟練c.未參加安全演練d.視力不良
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
5.是班組長(zhǎng)職責(zé)的第一任務(wù)。
a.人員管理b.安全管理c.設(shè)備管理
~ 31 ~
d.生產(chǎn)作業(yè)管理
標(biāo)準(zhǔn)答案 :b
8.開(kāi)安全會(huì)時(shí)有缺席人員,則應(yīng)該。
a.忽視不管b.考核缺席人c.對(duì)缺席人員進(jìn)行補(bǔ)充安全教育
標(biāo)準(zhǔn)答案 :c
4.班組標(biāo)準(zhǔn)化管理的內(nèi)容不包括。
a.文化、信念標(biāo)準(zhǔn)化b.工序操作標(biāo)準(zhǔn)化c.日常管理標(biāo)準(zhǔn)化d.原始記錄標(biāo)準(zhǔn)化
標(biāo)準(zhǔn)答案 :a
5.班組長(zhǎng)要做一個(gè)讓人心服口服的基層管理者必須具備以下要素。
a.能力強(qiáng),有威信b.要圓滑c.埋頭苦干d.能護(hù)短
標(biāo)準(zhǔn)答案 :a
2.班組長(zhǎng)的職責(zé)主要有。
a.出席會(huì)議b.具體操作c.班組事務(wù)管理d.發(fā)送報(bào)表
標(biāo)準(zhǔn)答案 :c
4.下列行為和“一貫制”管理理念
~ 32 ~
相悖的是。
a.精細(xì)操作b.標(biāo)準(zhǔn)化操作c.操作人員當(dāng)“質(zhì)檢”d.憑經(jīng)驗(yàn)操作
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
5.班組安全記錄應(yīng)重點(diǎn)記錄。
a.上周工作總結(jié)和本周安排b.事故案例c.安全規(guī)定d.績(jī)效考核討論
標(biāo)準(zhǔn)答案 :a
9.下列班組安全活動(dòng)記錄內(nèi)容填寫(xiě)規(guī)范的是。
a.照抄文件和安全通報(bào)b.與會(huì)者簽名不全c.掛靠人員無(wú)發(fā)言d.記錄安全抽考
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
7.班組內(nèi)消除浪費(fèi)的方法不包括。
a.消除返工現(xiàn)象b.必要時(shí)可以以次充好c.降低設(shè)備故障率d.節(jié)約能源
標(biāo)準(zhǔn)答案 :b
二.判斷題
1.班組長(zhǎng)要組織班組人員進(jìn)行班前、班中、班后安全檢查。是
2.批評(píng)與自我批評(píng)是民主生活會(huì)
~ 33 ~ 的重要內(nèi)容。是
3.“平安細(xì)胞工程”建設(shè)是響應(yīng)黨中央關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)號(hào)召的具體舉措。是
4.事故是指造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財(cái)產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。是
5.班組長(zhǎng)要本著干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么的原則扎扎實(shí)實(shí)搞好崗位技術(shù)培訓(xùn)。是
6.“一貫制”理念注重對(duì)生產(chǎn)線產(chǎn)品質(zhì)量的反饋與跟蹤。是
7.言談舉止、待人接物、為人處事等各個(gè)方面都能體現(xiàn)出班組長(zhǎng)的素質(zhì)。是
8.班組長(zhǎng)只要把工作任務(wù)安排給組員就可以了,自己不用上現(xiàn)場(chǎng)。否
9.班組管理的要點(diǎn)在于注重和領(lǐng)導(dǎo)的“關(guān)系”。
否
10.作為一線的指揮者,班組長(zhǎng)發(fā)布命令的準(zhǔn)確程度應(yīng)像機(jī)場(chǎng)上的管制員給飛行員發(fā)布命令一樣的準(zhǔn)確。是
~ 34 ~
11.班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。是
12.對(duì)于危險(xiǎn)源,我們首先要考慮安全防護(hù)等間接安全技術(shù)措施進(jìn)行預(yù)防。
否
13.推廣實(shí)施素質(zhì)教育并非是學(xué)校的專利,職工也一樣需要。是
14.職工是“平安細(xì)胞工程”建設(shè)中最基本和最重要的細(xì)胞。是
15.目標(biāo)明確是企業(yè)高層注意的問(wèn)題,作為一個(gè)班組長(zhǎng),無(wú)需制定明確目標(biāo)。否
2.結(jié)構(gòu)小型化是班組的特點(diǎn)之一。是
3.按照生產(chǎn)工藝化組建班組是班組組建的唯一原則。)否
4.學(xué)習(xí)型班組是班組建設(shè)的更高層次,是前沿管理理論在班組管理中的應(yīng)用。是
5.班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范必須不斷改進(jìn)。是
7.企業(yè)中有專門的設(shè)備維修部門,~ 35 ~
設(shè)備保養(yǎng)是他們的職責(zé)。否
8.安全規(guī)程是安全管理的基礎(chǔ)。因此,在開(kāi)展安全檢查的時(shí)候,必須把安全規(guī)程的健全與執(zhí)行情況放在首位。是
9.班組長(zhǎng)的行為在向新員工具體解釋企業(yè)文化的作用。是
10.凝聚力和執(zhí)行力體現(xiàn)著一個(gè)班組的建設(shè)水平。是
11.“平安細(xì)胞工程”建設(shè)只需要職工本人無(wú)安全違章現(xiàn)象即可。否
12.某位職工認(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富,圖省事,怕麻煩,走捷徑,易產(chǎn)生急躁心理。否
14.危險(xiǎn)源管理不用分級(jí),在誰(shuí)的區(qū)域誰(shuí)負(fù)責(zé)。否是
3.某位職工認(rèn)為自己的安全互保對(duì)象跟自己水平、職務(wù)差不多,不服氣讓別人指揮說(shuō)教,這時(shí)容易產(chǎn)生盲動(dòng)心理。否
9.安全檢查主要是查安全設(shè)備是否存在隱患。否
14.惰性在某種程度上給人類進(jìn)步
~ 36 ~
帶來(lái)了好處,促使人類不斷改進(jìn)勞動(dòng)工具。是
15.班組長(zhǎng)只有切實(shí)融入到職工群眾的實(shí)際工作和生活當(dāng)中,才能贏得信賴和支持。是
4.班組長(zhǎng)用人的原則是不求最優(yōu)秀的,但求最合適的。是
5.班組民主管理效益的潛在性在短期內(nèi)不顯見(jiàn),所以班組民主管理可以放松。否
10.企業(yè)如何競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是戰(zhàn)略層面的問(wèn)題,核心競(jìng)爭(zhēng)力不體現(xiàn)在班組層面。否
12.“平安細(xì)胞工程”活動(dòng)的一些內(nèi)容雖然不直接影響職工工作,但會(huì)通過(guò)情緒、心態(tài)、思想等內(nèi)在的心理特征反映在職工的工作態(tài)度、工作效率和工作成果上。是
13.冶金企業(yè)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練對(duì)于檢驗(yàn)應(yīng)急人員實(shí)際水平?jīng)]有實(shí)際意義。否
15.班組內(nèi)任何一員都代表著班組
~ 37 ~
形象。是
2.企業(yè)的發(fā)展與班組長(zhǎng)的智慧和才華無(wú)明顯的關(guān)系。否
5.“一貫制”理念源于鞍鋼。否
9.現(xiàn)場(chǎng)的安全必須有專人管理、專人負(fù)責(zé)。是
11.民管組長(zhǎng)只需要做好民管記錄、能順利通過(guò)檢查即可,無(wú)需召開(kāi)民主生活會(huì)。否
15.“平安細(xì)胞工程”的實(shí)施基礎(chǔ)是作業(yè)區(qū)。
否
1.生活中的矛盾,工作上的想法,學(xué)習(xí)中的困惑,班組人員之間的協(xié)調(diào)、了解,都可以在民主生活會(huì)上談出來(lái)、指出來(lái)。是
2.企業(yè)只有堅(jiān)持以職工思想政治工作為一切工作的“生命線”,才能始終保持發(fā)展后勁而經(jīng)久不衰。是
10.班組建設(shè)成績(jī)?nèi)Q于好的思路,而好的思路源于班組長(zhǎng)偶然間的運(yùn)氣。否
14.班組長(zhǎng)只能用行政任命的形式
~ 38 ~
產(chǎn)生。否
5.改變一下語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和走路姿態(tài),可以提高班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)魅力。是
15.班組長(zhǎng)在與新分大學(xué)生進(jìn)行溝通時(shí)要循循善誘,引導(dǎo)他們逐步適應(yīng)環(huán)境。是
三、列舉題
1.工作性質(zhì)的輕重緩急分為哪四種?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :不重要也不緊迫、重要但不緊迫、不重要但緊迫、重要且緊迫。
2.我國(guó)安全生產(chǎn)的方針是什么?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :安全第一,預(yù)防為主。
3.現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中的”四個(gè)互相”是什么?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :互相監(jiān)督、互相保證、互相提醒、互相照顧
4.請(qǐng)列舉造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的三種主要原因。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :技術(shù)原因、管理原因、教育原因。
~ 39 ~
5.鐵山精神的內(nèi)容是什么?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :艱苦創(chuàng)業(yè)、堅(jiān)韌不拔、勇于獻(xiàn)身、開(kāi)拓前進(jìn)。
6.在存放哪幾類危險(xiǎn)品的存放點(diǎn)應(yīng)有明確的標(biāo)識(shí)?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.爆炸品;2.壓縮氣體和液化氣體;3.易燃液體;4.易燃固體、自然物品和遇濕易燃品;5.氧化劑和有機(jī)過(guò)氧化物;6.有毒品;7.腐蝕品。
7.工會(huì)小組長(zhǎng)的選舉原則有哪些?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;2.群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則;3.民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;
4.民主集中制的原則。
8.安全工作中的”四定三不推”內(nèi)容是什么?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :“四定”是指定整改措施、定完成期限、定負(fù)責(zé)人、定驗(yàn)收人;三不推是指班組能解決的不推給作業(yè)區(qū),作業(yè)區(qū)能解決的不推給廠,廠里能解決的不推給公司。
~ 40 ~
9.麻痹型心理的”三慣”作風(fēng)是什么?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :干慣了,看慣了,習(xí)慣了。
10.班組長(zhǎng)發(fā)布命令時(shí)要注意哪些事項(xiàng)?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.聲音洪亮,吐字清晰;2.簡(jiǎn)潔明了;3.語(yǔ)句正確無(wú)歧義。
1.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中包括有管理的原因,請(qǐng)列舉三種管理不到位的表現(xiàn)。標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)安全不重視;2.操作規(guī)程修訂不及時(shí)、操作規(guī)程內(nèi)容不合適;3.安全規(guī)程缺乏或執(zhí)行不力等。
11.班組的硬件設(shè)施都包括哪些方面?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.固定的班組會(huì)議室;2.桌子、椅子;辦公用具;3.應(yīng)急醫(yī)藥箱;、白班;4.相關(guān)標(biāo)語(yǔ)、圖版;5.有條件的班組還可以設(shè)置信息化設(shè)備。
12.請(qǐng)列舉五種現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的習(xí)慣性
~ 41 ~
違章行為。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.進(jìn)入廠房不戴安全帽;2.在2m及以上高度作業(yè)不系掛安全帶;3.指揮天車不穿戴馬甲;4.在廠房?jī)?nèi)行走不走綠色通道;5.上下樓梯不抓護(hù)欄等等。
13.班組思想政治工作有哪些特點(diǎn)?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.及時(shí)性;2.靈活性;3.群眾性;4.廣泛性;5.經(jīng)常性;6.實(shí)際性。
14.班組合理化建議所涉及的方面有哪些?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :安全管理、生產(chǎn)操作、設(shè)備整改、工藝優(yōu)化、挖潛增效、班組日常管理、技術(shù)革新等等。
15.職工危險(xiǎn)源辨識(shí)的六個(gè)方面是什么?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :必須的防護(hù)用品、使用的工器具、全員作業(yè)行為、解除或使用的設(shè)施設(shè)備、相關(guān)方人員、作業(yè)環(huán)境。
16.請(qǐng)列舉五類班組制度。
~ 42 ~
標(biāo)準(zhǔn)答案 :答:1.建立班組例會(huì)制度;2.班組交接班管理制度;3.班組學(xué)習(xí)制度;4.質(zhì)量控制制度;5.安全生產(chǎn)管理制度。
17.今年的集團(tuán)公司主題教育內(nèi)容是什么?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :強(qiáng)化對(duì)標(biāo)挖潛,推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新。
18.請(qǐng)列舉盲動(dòng)心理的三種表現(xiàn)。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.職工對(duì)安全知識(shí)似懂非懂,對(duì)作業(yè)規(guī)程,操作規(guī)程,以及安全措施不能應(yīng)用自如;2.職工不能認(rèn)真接受事故教訓(xùn),不采取防范措施;3.英雄主義,過(guò)度自信等。
19.請(qǐng)列舉五種違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.班中睡覺(jué);2.在作業(yè)場(chǎng)所翻看手機(jī);3.違反工藝技術(shù)規(guī)程規(guī)定;4.班前會(huì)遲到;5.當(dāng)班期間脫崗、串崗等等。
20.職工小家活動(dòng)記事本中規(guī)定的會(huì)員困難互助形式有哪些?
~ 43 ~
標(biāo)準(zhǔn)答案 :錢、物、走訪、慰問(wèn)等。
21.班組長(zhǎng)交接班時(shí)需要注意哪些方面?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.注意工器具齊全且保養(yǎng)良好;2確認(rèn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常;3.確認(rèn)各項(xiàng)記錄無(wú)誤;4.確認(rèn)消防器具良好;5.確認(rèn)安全隱患得到整改;6.確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生良好;7.確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量情況良好。
四、.簡(jiǎn)答題
1.如何深化安全文化建設(shè)在班組的推廣?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.首先要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大員工所接受和認(rèn)可;2.通過(guò)廣泛宣傳教育和標(biāo)識(shí),從視覺(jué)上形成濃厚的安全文化氛圍;3.安全文化建設(shè)的主要工作是將這些理念融入制度建設(shè)之中,形成制度文化并具體化,以進(jìn)一步落實(shí)到班組,落實(shí)到員工的生產(chǎn)中,形成的自覺(jué)行為;4.應(yīng)把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合,從職工日常行為、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了明確的
~ 44 ~
規(guī)范,制定并推廣操作性、實(shí)用性強(qiáng)的安全行為標(biāo)準(zhǔn),抓好人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成。
2.一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)職工個(gè)人信息都能心中有數(shù),職工個(gè)人信息包括哪些方面?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.職工家庭住址;2.職工本人聯(lián)系方式;3.職工家庭聯(lián)系方式;4.職工血型;5.職工學(xué)歷;6.職工家庭狀況;7.職工經(jīng)濟(jì)狀況;8.職工思想狀況等等。
3.班后會(huì)的內(nèi)容有哪些?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.班組長(zhǎng)總結(jié)評(píng)講當(dāng)班工作,匯報(bào)生產(chǎn)指標(biāo)完成情況;2.總結(jié)當(dāng)班安全情況;3.表?yè)P(yáng)好人好事;4.批評(píng)忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象;5.對(duì)職工道路交通安全進(jìn)行告知和提醒。
4.班組臨時(shí)作業(yè)活動(dòng)的安全告知要注意哪些方面?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.嚴(yán)格規(guī)定作業(yè)人數(shù),落實(shí)到位安全互保對(duì)子;2.告知職工作業(yè)場(chǎng)所和作業(yè)過(guò)程中存在、可能產(chǎn)生的危
~ 45 ~
險(xiǎn)源;3.根據(jù)危險(xiǎn)源做好防范措施;4.要求相關(guān)區(qū)域點(diǎn)檢和技術(shù)人員對(duì)安全告知表進(jìn)行確認(rèn);5.作業(yè)人員必須全員簽字確認(rèn)。
5.安全確認(rèn)制的內(nèi)容。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.作業(yè)人員的勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴是否齊全并符合標(biāo)準(zhǔn);2.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的自然環(huán)境是否符合安全規(guī)定;3.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施是否符合安全規(guī)定;4.作業(yè)所需的工器具、設(shè)備、設(shè)施是否符合安全規(guī)定,在使用過(guò)程中是否會(huì)造成人員傷害;5.是否制定了具體的安全措施、作業(yè)人員的工種、技術(shù)等級(jí)身體狀況等是否符合所從事作業(yè)的安全要求、特種作業(yè)人員是否持證上崗;6.作業(yè)人員是否實(shí)行安全監(jiān)護(hù)和互保;7.作業(yè)過(guò)程中遵守有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度;8.作業(yè)前和作業(yè)過(guò)程中是否與相關(guān)方進(jìn)行了聯(lián)系、確認(rèn);9.作業(yè)過(guò)程中是否出現(xiàn)了新的危險(xiǎn)源,是否采取了安
6.班組長(zhǎng)處理與班組成員沖突的方式有哪些?
~ 46 ~
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.引咎自責(zé),自我批評(píng);2.放下架子,主動(dòng)答腔;3.不與爭(zhēng)論,冷卻處理; 4.請(qǐng)人斡旋,從中化解;
5.避免尷尬,電話溝通;6.寬宏大量,適度忍讓。
7.班組長(zhǎng)在當(dāng)班期間如何做好”平安班組”的建設(shè)工作?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.認(rèn)真按照交接班管理制度要求做好設(shè)備設(shè)施、防護(hù)器具、能源介質(zhì)、重大危險(xiǎn)源點(diǎn)、危險(xiǎn)化學(xué)品等點(diǎn)檢、確認(rèn)工作;2.嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)文明管理的相關(guān)規(guī)定,對(duì)外來(lái)人員、進(jìn)出入車輛進(jìn)行登記和檢查;3.對(duì)當(dāng)班重點(diǎn)崗位的作業(yè)活動(dòng)進(jìn)行安全告知與提醒;4.對(duì)崗位人員的作業(yè)行為進(jìn)行監(jiān)督;5.做好對(duì)崗位人員精神狀態(tài)的檢查和思想疏導(dǎo)工作;6.檢查安全互保對(duì)子的落實(shí)情況。
8.在停機(jī)檢修期間班組長(zhǎng)要著重進(jìn)行哪些工作?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.班組長(zhǎng)要注意嚴(yán)格落實(shí)檢修期間相關(guān)安全制度要求,做好檢修期間的現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作;2.積極組
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織職工進(jìn)行崗位技能和知識(shí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn);3.加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的檢查;4.做好對(duì)進(jìn)出入人員、車輛的監(jiān)管;5.做好檢修后的衛(wèi)生清理、保持工作;6.傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于檢修期間的強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)。
9.職工小家民管會(huì)的主要內(nèi)容有哪些?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.評(píng)議安全生產(chǎn)指標(biāo)的成效;2.評(píng)議班組長(zhǎng)的業(yè)績(jī);3.評(píng)議建家滿意度;4.評(píng)議上級(jí)工會(huì)干部的業(yè)績(jī);
5.評(píng)議廠務(wù)公開(kāi)效果;6評(píng)議勞動(dòng)保護(hù)的質(zhì)量;7.研討會(huì)員之間學(xué)習(xí)、技能、生活困難、互幫互助、權(quán)益維護(hù)等方式方法并付諸實(shí)踐;8.會(huì)員之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);9.討論職工訴求并正確及時(shí)地向上級(jí)工會(huì)組織反映,及時(shí)得到解決或答復(fù);10其他需要民管會(huì)討論的事宜。
10.請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析惰性心理的積極、消極作用。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.惰性心理給我們的人類進(jìn)步帶來(lái)了好處,在長(zhǎng)期的生產(chǎn)勞動(dòng)中促使我們?nèi)祟惒粩喔倪M(jìn)我們的勞動(dòng)
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工具,從而使我們的生產(chǎn)向更加自動(dòng)化的程度邁進(jìn),推動(dòng)了人類生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步;2.但是,在這種心理因素的指使下有時(shí)某些操作者在工作中因?yàn)橄勇闊⑴沦M(fèi)勁,就會(huì)省去一些必要的操作步驟和不使用必要的安全防護(hù)設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)用品,從而引發(fā)一些事故。
五.論述題
1.只要干好本職工作,沒(méi)有進(jìn)行班組勞動(dòng)競(jìng)賽的必要。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :①.這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。②.我們應(yīng)該高度重視班組勞動(dòng)競(jìng)賽的重要意義,班組進(jìn)行勞動(dòng)競(jìng)賽就是“比、學(xué)、趕、幫、超”,比出高低,挖掘潛力,達(dá)到互相促進(jìn),共同提高的目的,班組勞動(dòng)競(jìng)賽可以增強(qiáng)員工的主人翁意識(shí)和集體觀念,有效促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率;其次,班組進(jìn)行勞動(dòng)競(jìng)賽的方式是多種多樣的,不一定局限于單純的產(chǎn)量、質(zhì)量的評(píng)比,還包括班組間的績(jī)效競(jìng)賽、優(yōu)秀qc活動(dòng)成果以及“五小”成果評(píng)比、爭(zhēng)創(chuàng)“崗位技術(shù)
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能手”、操作技能大比武等等;③.班組長(zhǎng)在實(shí)際工作中應(yīng)該重視勞動(dòng)競(jìng)賽的作用,豐富勞動(dòng)競(jìng)賽的內(nèi)容,積極為員工創(chuàng)造勞
2.只要班組內(nèi)班長(zhǎng)、”班委” 配齊,就說(shuō)明這個(gè)班組是合格班組。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :①.這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。②雖然班組內(nèi)組織健全,但并不意味著是合格班組。“班委”在行使權(quán)力時(shí)缺乏主動(dòng)性、統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性,班組長(zhǎng)履職能力不高等等原因都會(huì)使班組凝聚力下降。只有“班長(zhǎng)、班委、員工”做到了相互配合、相互支持和相互理解,那么班組才會(huì)具有生命力和活力。③.要做到這一點(diǎn)就要求我們必須挑選懂技術(shù)、熟業(yè)務(wù)、會(huì)管理、無(wú)私心、顧大局的人去當(dāng)班組長(zhǎng),同時(shí)對(duì)班委進(jìn)行必要的管理知識(shí)、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力等培訓(xùn)。
3.班組建設(shè)主要就是置辦齊全硬件設(shè)施,其他可以忽略。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :①.這種說(shuō)法是錯(cuò)誤
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第五篇:關(guān)于公司創(chuàng)建省級(jí)精神文明單位建設(shè)實(shí)施方案(定稿)
**有限公司創(chuàng)建
省級(jí)精神文明單位建設(shè)實(shí)施方案
為推進(jìn)我公司經(jīng)營(yíng)管理及緊跟改革發(fā)展的步伐,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子和全體職工的思想政治素質(zhì),切實(shí)抓好文明單位建設(shè)工作,推動(dòng)我公司精神文明建設(shè),特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本,貫徹落實(shí)總書(shū)記系列講話,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),深化思想道德建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高職工思想道德文化素質(zhì)和文明程度,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)滿意”目標(biāo)。
二、組織機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo),實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)任務(wù),決定成立創(chuàng)建全省精神文明先進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。
組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成 員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)精神文明創(chuàng)建工作。主 任:
成 員:
三、實(shí)施步驟
為確保創(chuàng)建工作有序開(kāi)展,創(chuàng)建活動(dòng)分成四個(gè)階段:
(一)宣傳組織發(fā)動(dòng)階段(1-4月)。創(chuàng)建省級(jí)文明單位動(dòng)員會(huì),安排部署創(chuàng)建工作。組織全體干部職工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等有關(guān)文件,推動(dòng)“道德講堂”建設(shè),增強(qiáng)民主法制意識(shí)和社會(huì)道德觀念。使全體干部職工明確創(chuàng)建目標(biāo),提高對(duì)創(chuàng)建工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí),在公司迅速掀起創(chuàng)建省級(jí)單位的高潮。
(二)全面實(shí)施階段(4-8月)。根據(jù)創(chuàng)建省級(jí)文明單位活動(dòng)方案,認(rèn)真組織實(shí)施,扎扎實(shí)實(shí)把活動(dòng)方案落到實(shí)處,將創(chuàng)建活動(dòng)搞出成績(jī),全力搞好創(chuàng)建工作,同時(shí)聘請(qǐng)市區(qū)精神文明辦領(lǐng)導(dǎo)為創(chuàng)建工作顧問(wèn),指導(dǎo)工作,確保創(chuàng)建活動(dòng)出實(shí)效。
(三)自查提高階段(8-10月)。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)組織文明創(chuàng)建情況自查,認(rèn)真總結(jié),查找問(wèn)題,分析原因,改進(jìn)提高,鞏固成果。同時(shí)邀請(qǐng)區(qū)、市、省三級(jí)文明主管部門領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)我公司創(chuàng)建工作,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)一步整改完善,補(bǔ)缺補(bǔ)差。
(四)總結(jié)上報(bào)階段(10-12月)。通過(guò)檢查總結(jié),在整改提高的基礎(chǔ)上,自我梳理,書(shū)面報(bào)告省、市、區(qū)文明辦,做好迎接檢查驗(yàn)收的準(zhǔn)備。
四、總體要求
(一)全員聯(lián)動(dòng),齊抓共管。創(chuàng)建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,各處負(fù)責(zé)人要具體抓,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)要求,依據(jù)考評(píng)細(xì)則,制定切實(shí)可行的措施。采取各種形式做好宣傳工作,營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍,使全體干部了解創(chuàng)建工作內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、要求,積極參與,增強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的自覺(jué)性。
(二)積極主動(dòng),綜合協(xié)調(diào)。公司創(chuàng)建辦公室在創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,深入調(diào)查研究,廣泛征求意見(jiàn),對(duì)各科室創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行有效的指導(dǎo)和檢查監(jiān)督,確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。
(三)完善機(jī)制,落實(shí)到位。建立完善的監(jiān)督機(jī)制,保證各項(xiàng)措施落實(shí)到位,制訂獎(jiǎng)懲制度,對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,認(rèn)真及時(shí)地處理。
五、創(chuàng)建措施
(一)加強(qiáng)道德建設(shè),樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)
按照“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,廣泛推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)入公司,采取輿論引導(dǎo)、文化傳播、典型示范、制度創(chuàng)新等方式,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系納入物資公司發(fā)展之中,與培育新型國(guó)企職工結(jié)合起來(lái),培育企業(yè)新風(fēng)尚。
(二)抓好安全生產(chǎn),確保全年安全生產(chǎn)零事故
加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理和安全責(zé)任落實(shí),杜絕重特大安全責(zé)任事故發(fā)生。注重安全生產(chǎn)教育,在員工中經(jīng)常開(kāi)展有關(guān)安全、消防、法律法規(guī)方面的教育活動(dòng),不定期組織安全演練等活動(dòng),使員工熟練掌握各種安全操作技能,增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理的能力,定期組織安全檢查,及時(shí)消除安全隱患,確保全年安全生產(chǎn)零事故。
(三)推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),弘揚(yáng)企業(yè)精神
廣泛傳播企業(yè)文化,宣揚(yáng)行業(yè)精神。利用公司網(wǎng)站、文化長(zhǎng)廊、內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào)、展板等大力開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè),展現(xiàn)企業(yè)風(fēng)采,弘揚(yáng)企業(yè)文化,深入推進(jìn)精神文明創(chuàng)建。經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文化體育活動(dòng),充分發(fā)揮職工活動(dòng)室、圖書(shū)室和職工之家的作用。
六、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)
統(tǒng)一思想,群策群力,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、競(jìng)爭(zhēng)型、和諧型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”五型企業(yè),確保實(shí)現(xiàn)2015年創(chuàng)建陜西省文明單位。
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“四個(gè)文明”一起抓,措施有力;能夠自覺(jué)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作;勤政廉潔,無(wú)違法亂紀(jì)和以權(quán)謀私行為;轉(zhuǎn)變作風(fēng),做“接地氣”的好領(lǐng)導(dǎo)。
(二)干部素質(zhì)優(yōu)良。企業(yè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,開(kāi)展學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型黨員干部創(chuàng)建活動(dòng)。形成全員學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚;認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,牢固樹(shù)立社會(huì)主義價(jià)值觀,遵守社會(huì)公德,爭(zhēng)做文明市民,思想道德素質(zhì)不斷提升;全體干部積極參加和開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的體育健身活動(dòng),心理與身體素質(zhì)不斷增強(qiáng)。
(三)工作績(jī)效突出。按照公司黨總支的統(tǒng)一部署,結(jié)合企業(yè)績(jī)效考核辦法,著力提升科學(xué)服務(wù)能力,全力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),盡力發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)指導(dǎo)功能,努力構(gòu)建高端電力物流、電力物資儲(chǔ)備企業(yè),大力推進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。切實(shí)做到責(zé)任到崗,工作到人,獎(jiǎng)罰分明,績(jī)效突出。形成熱愛(ài)本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流的良好氛圍,圓滿完成今年確定的既定工作任務(wù)和目標(biāo)。
(四)企業(yè)風(fēng)氣良好。鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和企業(yè)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的成果,切實(shí)加強(qiáng)支部建設(shè)和黨員干部的黨性教育,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,保持勤政廉潔的好風(fēng)尚。積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義及職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德的教育。強(qiáng)化以身作則、遵紀(jì)守法的紀(jì)律意識(shí);誠(chéng)實(shí)守信、友善和諧的協(xié)作意識(shí);立足本職、尊重他人的大局意識(shí);文明禮貌、健康向上的謙遜意識(shí)。努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、競(jìng)爭(zhēng)型、和諧型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”五型企業(yè)。
(五)管理工作規(guī)范。推進(jìn)和優(yōu)化“三化”(學(xué)習(xí)活動(dòng)日常化、企業(yè)工作制度化、內(nèi)部管理人性化)管理工作,企業(yè)各項(xiàng)制度健全,管理規(guī)范有序。做到辦公環(huán)境整齊清潔、文明有序,無(wú)重大失密、泄密、交通安全責(zé)任事故。建立局文明創(chuàng)建辦公室和各處室的創(chuàng)建檔案(包括方案制度、學(xué)習(xí)記錄、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、活動(dòng)資料、總結(jié)表彰及有關(guān)報(bào)道等)。
**有限公司 2014年11月20日