第一篇：“十佳員工”評選演講稿

爭做合格的電力人

尊敬的公司領導和各位同仁：

大家好！今天在這充滿朝氣與活力的平臺，在公司“十佳員工”評選之際，有幸在這里發言，我深感榮幸，同時也很激動。作為候選人，首先要感謝公司領導對我的信任與肯定，感謝各位同仁對我的支持和幫助。這次“十佳員工”評選活動，是公司為了深入貫徹十七大精神，落實科學發展觀，創新激勵機制，激發廣大員工的工作熱情，推動企業持續、健康、快速發展。

首先，我作個簡單的自我介紹，我叫*****，現年*****歲，大專文化，工程師，全國注冊二級建造師。我先后在*******工作，幾年來，不論我在哪個崗位上，也不論在哪個時段內，我都以滿腔的熱情，良好的心態投身工作。在工作的幾年里，在公司領導的關懷和教育下，在同志們的幫助和激勵中，我不斷地樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。思想道德素質明顯提升，宗旨意識不斷增強，業務技能有很大提高，工作任務完成較好。在黨組織的幫助和教育下，我切實改變了不良的工作作風，轉變了觀念，不斷地激發自己學習的積極性、主動性和創造性，堅持用全局的、發展的觀點看問題，努力提高自己的思想政治覺悟，積極主動地向莊嚴而神圣的黨組織遞交了入黨申請書，經過黨組織的嚴格考察成為一名入黨積極分子。在工作和生活中我對自己總是高標準、嚴要求，一切活動都向優秀共產黨員看齊。在平凡的工作中我始終堅持“為電力事業的發展而努力做貢獻”這一堅定的信念，力爭做一名合格的優秀的電力人。

要做一名合格的電力人，就是要思想素質過硬、工作態度好、業務技能精、求實好學，追求上進。

第一、就是要思想素質過硬。

就是要求我們每一位員工要自始至終熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，政治立場堅定，旗幟鮮明。要積極主動地接受共產黨的經常性教育，要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，要結合先教活動及公司開展的效能建設，切實理解以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，要學習有關時事及黨政參考、黨的“十七大報告”等內容，要認真落實科學發展觀，思想道德素質要有明顯的提高。在作風紀律方面，要至始至終帶頭遵守法律法規和公司的各項規章制度，無任何違規違紀行為，自覺遵守職業道德規范，在工作中要嚴格要求自己，吃苦耐勞，樂于奉獻，積極參加各種理論學習和其它公益性教育活動。要作風正派，敬老尊賢，團結同志，要有一定的代表性、群眾基礎和社會影響，要在周圍職工中起到先鋒模范作用。

第二、就是要工作態度好、業務技能精、求實好學，追求上進。

首先，要有良好的工作態度，要身在福中知道福，我們要有感恩之心。要感謝公司領導給予我們工作的機會，要珍惜崗位，愛崗敬業，求實創新，以高度的責任感和使命感，與時俱進，出色地完成了本職工作及領導安排的其它工作。不論我們在哪個崗位上，我們都要始終保持良好的心態，要有飽滿的熱情和高度的責任感，要盡一切努力把工作干好，讓別人對自己的工作無可挑剔或者不忍心挑剔。要視企業為家，要認為工作不是為了別人，而是

為了自己而工作。

另外，就是企業員工都應懂得“狼性生存”法則，要有危機感、優良的個性、強大的內驅力和遠大的理想。我們每一位員工都要有危機感和緊迫感，要認清國內外形勢的嚴竣，要把握好自己現在工作的機會。我們還應在工作中確定自己的遠大目標，確定自己的高標準。因為“人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益”。有了遠大的目標就會產生強大的內驅力，就會把自己的理想和信念與工作有效地結合起來，并在工作中逐漸培養自己的興趣，要認為自己的工作是一種神圣的天職，要在工作中來體現自己的人生觀和價值觀，為社會創造財富。無論我們在哪個崗位上，無論我們的工作是多么的平凡，我們都應保持良好的心態和高度的熱情，盡一切努力去干好工作中的每一件事，弄懂工作中的每一個問題，遇到不清楚的地方就會去學習，不斷地往自己腦袋里裝東西，不斷地充實自己，完善自己，這樣填滿了東西的“布袋”才能穩當地站起來，從而驅動自己向前跑。在前進的過程中不斷地激發自己的悟性，學以致用，并堅持用科學發展觀來指導自己的行動，與時俱進，開拓創新，為企業的發展獻計獻策。同時要通過自己的行動來輻射周圍的人，這樣在全公司就會營造一種勤學習、求上進的氛圍，這樣有著優秀團隊的企業就會持續、健康、快速地向前發展。

我堅信我們電力人將會在實際工作中展現自己無窮的風采,詮釋自己燦爛的人生,書寫營電輝煌的明天！

我的發言完了，謝謝大家！

第二篇：十佳員工評選方案

XX“十佳員工”評選方案

1.目的: 評選出理念、態度、操守、績效良好且有發展潛力的員工作為十佳員工,為員工樹立學習的榜樣,鼓勵先進,營造積極向上、爭當先進的良好氛圍。

2.參選對象：司齡24個月（含）以上的所有員工（總經理級不參與評選）

3.評選：2004是指由2003年11月1日至2004年10月31日

4.評獎組織：成立十佳員工評委會

主席：

評委：

—評委會成員需有80%出席，評選結果方有效；

—評選過程，評委必須獨立于被評員工，不參加與自身利益相關的員工之評選； —投票及統計過程，應要求提名人、被提名人及有利益關系的評委回避。

5.評選程序：

5.1 提名

5.1.1 由司齡滿一年的管理人員(組長或以上)提名；

5.1.2提名人按要求填寫好材料后提交給“十佳員工”評委會主席；

5.1.3 部門經理以下提名的，須由主管、部門經理確認。

5.2咨詢

5.2.1 由評委會將提名材料向全公司公布，以收集員工的意見；

5.2.2由評委會主席組織評審小組（應確保與被提名員工無利益關系），對被提名員工的表現進

行調查，主要通過與被提名員工工作較密切的同事的深度訪談以獲得較全面的信息，確保提名材料的真實性。

5.3 初選

在完成深度訪談后，評委會主席應組織委員召開評選會議，在會上由各評審小組匯報各被提名人的調查結果及從員工處收集到投訴，然后進行第一輪篩選（必須獲得60%的評委同意）；初選出20名候選人進入下一輪評選。

5.4 最后評選

5.4.1 由評委會主席通知通過第一輪篩選的被提名人，同時通知其面談時間；

5.4.2 評委會與被提名人的面談，主要采用委員提問被提名人回答的方式進行，目的是方便委

員全面了解被提名人的總體情況；

5.4.3 面談結束后，由各評委進行投票；獲得80%以上評委認同的員工才能成為十佳員工；

5.4.4 若評出的十佳員工超過十人時，將啟動末位淘汰法，直至產生十佳員工。

6.提名條件：

6.1 具有優良的思想品德和個人操守，廉潔自律，無貪污受污行污行為和動機；

6.2 績效優秀，工作有效而高效，在同職位中表現最為突出（其績效強制分布等級均不得出現

最低級別；在同一績效區分群體中，其績效至少有80%為該群體之最高級別）；

6.3 無不良嗜好,員工的口碑良好;

6.4 理解并認同公司文化，不但自己在行為上模范遵守，而且對他人亦能施以良好的影響；

敬業愛崗,對本職工作有深刻理解;

6.5 態度良好, 具有強烈的使命感和責任心，積極主動，出現問題都能以積極負責的方式處理，并能克服困難完成任務；

6.6 具有良好的發展潛力，積極上進，學習能力強，進步快；

6.7 自覺遵守公司的各項規章制度，無曠工和嚴重的違紀行為，能影響或促使身邊的人遵守規

章制度，他人出現不良行為能及時制止；

6.8 具有強烈的問題和改進意識，積極提出建議（本月均已實施提案件數不少于一件）；

6.9 能站在高于本職位的角度考慮和處理問題，做到以團隊利益、公司整體利益為重；

6.10 與其他人有良好的合作，個人行為在同事中起到積極的表率作用；

6.11 積極參與部門和公司組織的各項活動，積極配合和協助同事的工作；

6.12 已獲得“十佳員工”稱號的員工不得再次參選。

7.“十佳員工”的待遇

7.1 頒發金質獎牌和“十佳員工”榮譽證書；

7.2 一次性發放獎金人民幣3000元；

7.3 一次性享受有薪年假5天（在下一評獎內休完）；

7.4 在《東江人》刊登十佳員工的照片及事跡介紹；

7.5 高層至少每半年與歷屆十佳員工聚會一次；

7.6 十佳員工離職需由總經理和董事長進行面談；

7.7 人力資源部每年組織檢討一次歷屆十佳員工的工作情況。

8.十佳員工的使命

8.1 十佳員工有義務履行公司賦予的使命，2004十佳員工行使使命的時間為2004年11

月至2005年10月；

8.2 表現優秀，在理念、績效、態度、發展等方面成為員工的楷模；

8.3 積極參加公司組織的各類活動并義務承擔力所能及的工作；

8.4 宣傳公司的文化、理念，參加公司組織的文化理念演講；

8.5 為新員工做演講；

8.6 輔導問題員工。

9.本評獎細則解釋權歸屬十佳員工評委會主席。

第三篇：評選十佳大學生演講稿

“十佳大學生”評選演講稿

尊敬的領導老師、各位同學：

大家晚上好!我是來自于2010級******專業的——***。很榮幸今天能有機會站在這個講臺上，參加我院的“十佳大學生”評選。聽過剛剛十幾位同樣競選十佳的優秀學子們的事跡之后，我深深的感嘆我仍是不足。但，不論最后結果如何，我都相信，這將會在我大學生涯的畫卷中繪上光彩的一筆。

2010年9月，我懷著無比的期待來到了這美麗而又充滿朝氣的安師大校園。當我只身一人來到這所校園時，我就告訴自己：這里將是我人生的一次轉折點，我必須牢牢的抓住這次機會，絕不能白白浪費我美好的大學時光，我要充分利用它來實現我的人生價值。轉眼間，我的大學生活即將度過兩年，兩年里我也曾像在座的各位優秀學子一樣，有過成功的喜悅、有過失敗的傷心、有過歡聲高歌的激情、也有過埋頭苦讀的勞累，可是一切又都讓我感到十分充實。其實只要能磨練自己、提升自己，再苦再累我都感到值得。很榮欣，通過兩年的磨練，我的確我成長了許多。下面我將從學業成績、素質拓展、工作開展等方面做出簡單總結。

學業成績篇：我于2004年6月申請成為了一名合格的共青團員，又由于大一學年的綜合成績及工作成效較為突出，于是在2011年被推薦參加我校第46期黨校學習，在黨校學習中，不僅進一步深化了額對毛澤東思想的認識，更對黨的宗旨、性質有了更深的了解與貫徹，也懂得了身為一名共青團員，必須首先要加強自身的思想建設等。在認真學習了黨內知識后，我以優秀的成績完成了結業。同年，又提交了預備黨員的申請書，并成功的成為了一名光榮的預備黨員，這讓我感到無比的驕傲。之后，由于我在參加團內活動表現良好，成績突出，最后榮獲了“優秀團員”的稱號。其次，作為一名大學生，學習永遠是我們的天職，為此，我也一直沒有放棄過努力學習，埋頭苦讀、挑燈夜讀也都曾有過。最后在大一的期末成績與綜合測評中我均獲得了班級第一的好成績，獲得了校一等獎學金，且榮獲了“三好學生標兵”的稱號。之后，又先后獲得了國家勵志獎學金、莊嚴獎學金、莊嚴獎學金，院“自強之星”稱號等。

素質拓展篇：大學里的各項活動是鍛煉我們年輕學子的主要平臺，因此，我也積極參加了各項活動，并取得了良好成績。2010年：

院第三屆紅歌大賽—— 一等獎；2011年：新生體操比賽——二等獎；2011年：第五屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽——院級金獎；2011年：院第四屆紅歌大賽——二等獎；2011年：“外研杯”英語演講——班級二等獎；2012年：“讀書報告會”——三等獎；2012年：詩文配樂朗誦大賽——三等獎。毋庸置疑，這一系列因參加活動而獲得的獎勵便是對我的最大鼓勵，同時也激勵著我不斷前進，不斷的提升和拓展自己。

工作開展篇：在大學里我曾擔任過一年的學習委員，現任班級團支書。任職學習委員期間，我除了會時時關注同學們的學習動態外，還曾積極配合班委會、團支部開展過“三證頒發”、“元旦”狂歡夜、兩會學習、秋游等活動。任職團支書期間，則協同團支部成員及班委會積極開展過諸如“三山區”野外實踐、“學生手冊暨知識競答”活動、“十七屆六中全會”學習、“學雷鋒”土地政策義務宣傳活動等。通過我們自行協同組織了這些活動之后，我才深深感嘆，并不是每個活動的開展都像表面那樣簡單流暢，它需要我們一步步的設計與組織。所以，組織活動定是提升我們策劃、管理能力的最佳手段。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為當代大學生，成績只能代表過去，未來仍等待著我們繼續用汗水去開拓。同時，我仍會以過去的成績為基礎，過去的失敗為教訓繼續提升自身。在不斷完善中實現自己的人生價值。參加本次國旅學院的“十佳大學生”評選我感到十分的榮幸，這不僅是對我過去的成績一次總結，更是驗證其價值所在。同時，請學院各位老師給我這次寶貴的機會，并對我的不足之處提出寶貴的意見與建議，我將會努力更加完善自己，讓自己做得更好。

我的演講到此結束，感謝各位領導老師、各位同學的聆聽，謝謝大家。篇二：1030 十佳大學生評選演講稿600字2 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！很榮幸能夠站在這里參加我院的“十佳大學生”評選。我是今天的候選人xxx。

能夠參與此次“十佳大學生”的評選，要感謝的，不僅是各位老師的指導，還有身邊同學的支持與鼓勵。正是因為你們的幫助，才讓我有了可以在此展示自己學業成果的機會。

在學習上，我始終信奉逆水行舟，不進則退的座右銘。用嚴謹的學習方法，樂觀的學習態度投入學習，不僅榮獲了學院一、二等獎學金和單科獎學金，也獲得了學院優秀共青團員和學院三好學生的稱號。與此同時，為不斷完善自身，促進素質的綜合發展，我還考取了外貿會計、計算機一級、普通話和初級理財證書。

在學院工作上，通過擔任班長期間踏實肯干的優秀表現，榮獲了優秀學生干部的稱號，并被評為入黨積極分子。除擔任教務部教務信息員外，我也曾擔任的職務。也正是通過這些活動，我在實現個人價值實現的同時，也領會到了更多挑戰自我，團隊合作的素養。

總之，我將會始終保持謙虛堅韌的學習態度，在自我完善與進取的道路上做出不懈的努力，用踏實勤懇的態度，銳意挑戰的精神，創造新的成績，也希望大家能夠為我投出寶貴的一票，給我不斷追求卓越的鼓勵與支持。

謝謝大家。篇三：十佳學生評比演講稿

老師同學們好：

老師同學們好

我是810班黃奧

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的 性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的難題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語 的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起看夕陽，聽春雨，看花開花落，聽蟬鳴鳥語。

從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的初中——大冶外國語學校，經過一年多的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我 性格 開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂舞蹈美術書法都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，學校組織的環保百日行活動中我被評為環保衛士;我愛文學，我喜歡用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣：從小學到現在多次獲省市作文大賽獎;我喜歡舞蹈，我喜歡舞蹈時隨著悠揚的音樂舞蹈，調動渾身情感的細胞，溶入到妙曼飄飄動感韻律中，溫馨的體會周身浸染的芬芳。08元旦會演我帶領我班舞蹈隊榮獲毫無懸念的第一名，贏得全場喝彩;我喜歡書法，寫神賞心，下筆如金龍出水，收手似彩鳳歸林，那種感覺常常讓我忘乎所以。小學光書法比賽我就拿下省市校級的獎項4個。我熱愛體育鍛煉，每年暑假每天早晨我跟爸爸跑完一萬米再回家吃早餐。參加兩次校運會，兩次參加4x100m接力，兩獲第二名，曾獲跳高第三名。

我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在進入中學歷次的期中期末 考試 中，我的成績大多領先。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的英語課代表，我工作認真負責，多次被評為優秀班干部、三好學生的榮譽。

五星學生評比演講讓我有一次全面剖析自己的機會，也希望老師同學們可以給我一次機會，我相信自己絕對不會讓你們失望的。尊敬的老師們，我已做好了準備，不僅為中考，不僅為讀大學，而是為了我心中的理想：為中華崛起，為人類幸福，做好了準備。

第四篇：“十佳大學生”評選演講稿

“十佳大學生”評選演講稿

尊敬的領導老師、各位同學：

大家晚上好!

我是來自于2010級******專業的——***。很榮幸今天能有機會站在這個講臺上，參加我院的“十佳大學生”評選。聽過剛剛十幾位同樣競選十佳的優秀學子們的事跡之后，我深深的感嘆我仍是不足。但，不論最后結果如何，我都相信，這將會在我大學生涯的畫卷中繪上光彩的一筆。

2010年9月，我懷著無比的期待來到了這美麗而又充滿朝氣的安師大校園。當我只身一人來到這所校園時，我就告訴自己：這里將是我人生的一次轉折點，我必須牢牢的抓住這次機會，絕不能白白浪費我美好的大學時光，我要充分利用它來實現我的人生價值。轉眼間，我的大學生活即將度過兩年，兩年里我也曾像在座的各位優秀學子一樣，有過成功的喜悅、有過失敗的傷心、有過歡聲高歌的激情、也有過埋頭苦讀的勞累，可是一切又都讓我感到十分充實。其實只要能磨練自己、提升自己，再苦再累我都感到值得。很榮欣，通過兩年的磨練，我的確我成長了許多。下面我將從學業成績、素質拓展、工作開展等方面做出簡單總結。

學業成績篇：我于2004年6月申請成為了一名合格的共青團員，又由于大一學年的綜合成績及工作成效較為突出，于是在2011年被推薦參加我校第46期黨校學習，在黨校學習中，不僅進一步深化了額對毛澤東思想的認識，更對黨的宗旨、性質有了更深的了解與貫徹，也懂得了身為一名共青團員，必須首先要加強自身的思想建設等。在認真學習了黨內知識后，我以優秀的成績完成了結業。同年，又提交了預備黨員的申請書，并成功的成為了一名光榮的預備黨員，這讓我感到無比的驕傲。之后，由于我在參加團內活動表現良好，成績突出，最后榮獲了“優秀團員”的稱號。其次，作為一名大學生，學習永遠是我們的天職，為此，我也一直沒有放棄過努力學習，埋頭苦讀、挑燈夜讀也都曾有過。最后在大一的期末成績與綜合測評中我均獲得了班級第一的好成績，獲得了校一等獎學金，且榮獲了“三好學生標兵”的稱號。之后，又先后獲得了國家勵志獎學金、莊嚴獎學金、莊嚴獎學金，院“自強之星”稱號等。

素質拓展篇：大學里的各項活動是鍛煉我們年輕學子的主要平臺，因此，我也積極參加了各項活動，并取得了良好成績。2010年：

院第三屆紅歌大賽—— 一等獎；2011年：新生體操比賽——二等獎；2011年：第五屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽——院級金獎；2011年：院第四屆紅歌大賽——二等獎；2011年：“外研杯”英語演講——班級二等獎；2012年：“讀書報告會”——三等獎；2012年：詩文配樂朗誦大賽——三等獎。毋庸置疑，這一系列因參加活動而獲得的獎勵便是對我的最大鼓勵，同時也激勵著我不斷前進，不斷的提升和拓展自己。

工作開展篇：在大學里我曾擔任過一年的學習委員，現任班級團支書。任職學習委員期間，我除了會時時關注同學們的學習動態外，還曾積極配合班委會、團支部開展過“三證頒發”、“元旦”狂歡夜、兩會學習、秋游等活動。任職團支書期間，則協同團支部成員及班委會積極開展過諸如“三山區”野外實踐、“學生手冊暨知識競答”活動、“十七屆六中全會”學習、“學雷鋒”土地政策義務宣傳活動等。通過我們自行協同組織了這些活動之后，我才深深感嘆，并不是每個活動的開展都像表面那樣簡單流暢，它需要我們一步步的設計與組織。所以，組織活動定是提升我們策劃、管理能力的最佳手段。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為當代大學生，成績只能代表過去，未來仍等待著我們繼續用汗水去開拓。同時，我仍會以過去的成績為基礎，過去的失敗為教訓繼續提升自身。在不斷完善中實現自己的人生價值。參加本次國旅學院的“十佳大學生”評選我感到十分的榮幸，這不僅是對我過去的成績一次總結，更是驗證其價值所在。同時，請學院各位老師給我這次寶貴的機會，并對我的不足之處提出寶貴的意見與建議，我將會努力更加完善自己，讓自己做得更好。

我的演講到此結束，感謝各位領導老師、各位同學的聆聽，謝謝大家。

第五篇：十佳護士評選演講稿

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家下午好！能夠來參加今天的十佳護士評選活動，我感到非常的榮幸，感謝院領導、科主任、護士長給我這次自我展示機會。

我叫xxx，來自急診科，今年35歲，中共黨員，2006年畢業于xx醫學院護理系，本科學歷，學士學位。2006年8月在我院急診科工作至今已近十年，2013年取得主管護師資格。2009年至2013年連續5年被評為優秀護士，2011年至2013年連續3年被評為先進工作者，2012年參加省護理技能競賽取得優秀獎，同年參加我院組織的護理知識講座取得三等獎。2013年我于北京朝陽醫院呼吸與危重癥醫學科進修學習“呼吸治療師”，并被該院評為“優秀進修醫師”。

2014年12月我競聘護士長助理成功，2015年11月任命為急診科護士長，在過去的一年中，是我成長最快的一年，也是我收獲最大的一年，在被任命為護士長之前，繼續擔任護理組組長，起到承上啟下的作用，協助護士長進行科室管理工作，同時帶領組內人員完成了具體工作任務。被任命為護士長之后，在科主任的領導下，運用科學管理工具，參與科室的日常工作的管理。在業務、管理、溝通、帶教等方面都有了很大的提高：

一、認真履職，扎實工作，順利地完成了各項工作任務

在工作中繼續擔任血濾組組長和護理組組長。對工作認真負責、踏實努力是我從業的準則。一年來，自己能團結帶領組內的同志圍繞各項目標任務積極工作，共同探討工作思路與方法，共同面對困難與問題，共同付出辛苦與汗水，較好的完成了全年工作任務。在護理方面，本著一切以病人為中心服務宗旨，結合臨床實際，嚴格落實核心制度，充分發揮個人的才能，對每一位患者給與了最優質的服務，利用自己掌握的臨床護理技能挽救了一例例生命垂危的患者。在血濾方面，帶領血濾組護士在全院共進行連續性血液凈化治療65例，血漿置換2例，血液灌流96例，圓滿完成了工作任務，為重癥患者的搶救治療爭取了寶貴時間，并做到了開展血液凈化治療7年無一例差錯事故發生，并與各科室之間建立了良好的協作關系。在呼吸治療方面，急診EICU全年共氣管插管上呼吸機500余例，利用所學知識及科學管理工具對我科呼吸治療進行了規范化管理，強調呼吸機治療濕化的重要性，體位引流的必要性，對上機指征、拔管時機進行了嚴格把控，利用自主呼吸試驗、支氣管擴張試驗等技術反復評估，運用管理工具進行分析，與2014年相比墜積性肺炎發生率降低了82.5%。

二、重視質量監控，強化量化管理，保證整體護理處于良性運作狀態。

實施以病人為中心的整體護理是護理科學發展的需要，是提高護理質量最有效的保證，也是提高醫院社會和經濟效益的最佳選擇。現代化質量管理要求用數據說話，要求把軟指標變為數據化的硬指標。把護理程序思維方式貫穿在實施基礎護理和護理技術操作中，并嚴格要求護士將實施情況及時準確地用文字形式記錄在護理病歷上，使其成為數據化的依據之一。數據化管理不僅僅是能夠提高管理水平，而且它是實實在在的，它能夠潛移默化的提高員工的積極性。以三級綜合醫院評審為契機，全面提高我科護理水平，摒棄以往的“要我服務”，主動做到“我要服務”，制訂了具有本科特色的病人滿意度調查表，對出車速度、醫生、護士、用藥、收費、環境、服務是否滿意進行了調查，月底統計調查數據，質控會由質控小組進行討論，受到表揚的給與獎勵，不足的進行改進，受到病人及同事的好評。

三、加強溝通，增進協調，處理好人際關系

護士在醫院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關系中，扮演著舉足輕重的角色。因此，我利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協調工作，盡力化解醫護、護護及護患間的矛盾;以謙虛、謹慎和積極完成工作的態度對待領導;以和睦相處、取長補短的態度處理與醫生間的關系;以高度的同情心和責任感對待病人及家屬，急病人之所急，想病人之所想，幫病人之所需，融洽護患關系；以博愛之心和心理感悟力來體察、理解組內的每位護士和其他工作人員，最大限度的發揮他們的潛能和創造性。

四、注重學習，言傳身教

學習型組織是一個健康而充滿活力的有機體，具有很強的執行力和應變能力。我嚴格遵守科里的規章制度，堅持每周一的護理業務學習，每四天下夜班的早繼教學習，使我的理論知識水平得到了進一步提到。同時我參與了急診科骨干醫師班呼吸治療的授課，并取得了良好的效果，受到了科主任、護士長及學員的一致好評。組織了一年一度的床旁血液凈化治療，基礎知識和臨床操作技能的培訓，新同志已能基本掌握床旁血液凈化治療的基礎知識，能夠獨立完成臨床操作，老同志在理論和技術上都有了很大的提高。為了降低深靜脈置管的相關感染率，我改進了封管方法，做到了封管時管不離手，并在全科推廣，大大降低了深靜脈置管相關感染率。

如果這次評選成功，我會一如既往，腳踏實地的努力工作。古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志。”如果評選失敗，我更不會氣餒，在今后的工作中，尋找自己的不足，以三級綜合醫院評審為契機來鍛煉和提高自己，在我院發展的宏圖中發揮自己的光和熱!謝謝大家