第一篇：十佳母親評選材料

十佳母親評選材料

文章標題：十佳母親評選材料

我叫路京玲，是綏中縣綏中鎮興隆社區的一名個體業者。做為一名母親，我和其它人一樣，用無私的母愛，細心呵護著女兒，用高尚的道德品質和正確的人生觀影響和教育著女兒，通過言傳身教、以人作則感染著女兒，為她的成長傾注了全部的心血，使她一步步的實現了自已的人生追求，踐行著生存的價值。真心呵

護，引導教育，當好孩子的啟蒙老師

二十六年前，隨著一聲孩啼，上天為我的家庭增添了一份欣喜，而我也擔負起母親的神圣責任。當時的社會“重男輕女”現象還很嚴重，有人勸我再要一個男孩，可當時我卻只有一個想法，那就是要將全部的心血傾注給眼前的孩子，讓她成為一個對社會有貢獻的人，成為一個具有高尚人格和道德品質的人。

由于當時家庭環境不好，加上孩子又沒有足夠的奶水，這無疑是雪上加霜，面對嗷嗷待乳的孩子我心如刀絞。我和丈夫只能每天吃一頓飯，并將家中的支出減到最低，省下來的錢全部給孩子買了奶粉和營養品。每天深夜還要起來，用奶壺給孩子熬奶，這時我才對“可憐天下父母心”這句話有了深刻的體味。就這樣，女兒吃得白白胖胖，可是我和丈夫卻整整瘦了一圈。但是，當時我卻不覺得苦和累，感覺自已過得很充實，有了自已新的人生目標和追求。隨著年齡的增長，女兒對這個世界有了一定的認識，對一些人和事也有了自已的思想，這時，我又充當起了啟蒙老師。在平時的生活中，我時刻注意讓女兒分辨真偽和丑惡，讓她知道什么事應該做，什么不應該做，指導她要做一個正直的人、一個善良的人。我經常給孩子講雷鋒的故事和一些革命偉人艱苦奮斗的故事，與孩子的思想達成共鳴，在她的潛意識中形成一種“勤儉節約”理念。記得一次，女兒的襪子穿破了，我要去給她買雙新的，可女兒卻瞪大眼睛說“媽媽，我不要，我要向雷鋒叔叔學習，補好襪子再穿”。那一刻，望著女兒滿是童貞的眼神，我感到真的很滿足，因為我已經讓孩子在人生的道路上邁出了一大步。此外，我還堅持以身作則，時刻注重自已的言行，從不講粗話，對家中的老人也多關心照顧，花錢從不大手大腳。慢慢的，通過思想意識的教育和實際行為的強化，女兒也就養成了這些良好的習慣。有人常說“不打不成器”、“棍棒出孝子”，其實這是一種十分偏激和極端的做法。孩子一犯錯，家長不問青紅皂白，就大打出手，使孩子一看到家長就不寒而栗，慢慢的孩子就產生了一種逃避心理和叛逆心理。當然孩子犯錯的時候，家長也不能視而不見，任其所為。在女兒的成長過程中，有過這樣一件小事，一次我外出回來，發現我最喜愛的花瓶碎得滿地都是，我就問女兒是怎么回事，此時，她低著頭，輕輕的搖了搖，我馬上知道是怎么回事，當時我也很生氣，但我還是和顏悅色的和她說：“一個好孩子犯錯不要緊，最重要是敢于承認，這樣媽媽都會原諒的。”慢慢的孩子的情緒緩解了過來，流出眼淚說“媽媽，是我不好，花瓶是我打碎的，我下次不會了”。就這樣，我用一件小事，為女兒上了一堂生動的教育課，全心投入，心思縝密，當好孩子的“伯樂”

不知不覺，女兒上了小學，由于女兒上學的年齡比其它孩子小一歲，使她學習上多少有些壓力，感到有些吃力，一段時間下來，女兒有此灰心。對女兒的這種情況，我是看在眼中，急在心中。當時，我就經常和女兒談心，鼓勵她樹立自信心，要相信只要自已努力，就一定做得最好。

為了增加女兒的學習積極性，我一有時間就和女兒一起學習，然后對各自的學習結果進行比對，這不僅是一個自我提高的過程，也是一種有效增進孩子學習熱情的有效途徑。

由于經常和女兒溝通、交心，女兒學習和生活中有什么困難，也會第一時間和我講，這種不知不覺接近了我和女兒心靈的距離。一次，女兒下學回家，一直坐在那發呆，我就問她發生了什么事，她說，聽同學講，班主任黃老師的孩子被車撞了，可是家中又沒有錢治病，老師很著急。說到這，女兒的眼中流出了淚水，說“媽媽，咱們幫幫老師吧。”望著孩子傷感和焦急的眼神，我點了點頭，就這樣，家境并不寬裕的我們，當晚拿著3000元錢，送到老師家，幫助她們解決了燃眉之急。

真心聆聽，獻計獻策，當好孩子的摯友

十年寒窗苦讀，當女兒的一紙大學錄取通知書送到我手中的時候，我既高興，就有些感傷。高興的是女兒終于實現了人生的夢想，感傷的是女兒在離開家中，一人在外，多少有些擔心。女兒一上大學，我就立刻讓女兒寫了入黨申請書，并鼓勵她要學習認真，做事積極，在她的努力下，第二年，女兒就加入了中國共產黨。后來，女兒的學校要選學生干部，條件是參選者要當眾進行演講，女兒當電話說，她很想去參加，可是又有些害怕，我當時就鼓勵女兒，并告訴她，機會是要人去爭取的，只要爭取過了，沒有成功也決不后悔。就這樣女兒當上了學生干部，并在半年后，當上了學生會主席。

現在女兒已經通過自身的努力，成為了一名留校的行政干部，每每她打電話來，我還是要叮12全文查看

第二篇：十佳母親評選材料

文章標題：十佳母親評選材料

我叫路京玲，是綏中縣綏中鎮興隆社區的一名個體業者。做為一名母親，我和其它人一樣，用無私的母愛，細心呵護著女兒，用高尚的道德品質和正確的人生觀影響和教育著女兒，通過言傳身教、以人作則感染著女兒，為她的成長傾注了全部的心血，使她一步步的實現了自已的人生追求，踐行著生存的價值。

真心呵

護，引導教育，當好孩子的啟蒙老師

二十六年前，隨著一聲孩啼，上天為我的家庭增添了一份欣喜，而我也擔負起母親的神圣責任。當時的社會“重男輕女”現象還很嚴重，有人勸我再要一個男孩，可當時我卻只有一個想法，那就是要將全部的心血傾注給眼前的孩子，讓她成為一個對社會有貢獻的人，成為一個具有高尚人格和道德品質的人。

由于當時家庭環境不好，加上孩子又沒有足夠的奶水，這無疑是雪上加霜，面對嗷嗷待乳的孩子我心如刀絞。我和丈夫只能每天吃一頓飯，并將家中的支出減到最低，省下來的錢全部給孩子買了奶粉和營養品。每天深夜還要起來，用奶壺給孩子熬奶，這時我才對“可憐天下父母心”這句話有了深刻的體味。就這樣，女兒吃得白白胖胖，可是我和丈夫卻整整瘦了一圈。但是，當時我卻不覺得苦和累，感覺自已過得很充實，有了自已新的人生目標和追求。

隨著年齡的增長，女兒對這個世界有了一定的認識，對一些人和事也有了自已的思想，這時，我又充當起了啟蒙老師。在平時的生活中，我時刻注意讓女兒分辨真偽和丑惡，讓她知道什么事應該做，什么不應該做，指導她要做一個正直的人、一個善良的人。我經常給孩子講雷鋒的故事和一些革命偉人艱苦奮斗的故事，與孩子的思想達成共鳴，在她的潛意識中形成一種“勤儉節約”理念。記得一次，女兒的襪子穿破了，我要去給她買雙新的，可女兒卻瞪大眼睛說“媽媽，我不要，我要向雷鋒叔叔學習，補好襪子再穿”。那一刻，望著女兒滿是童貞的眼神，我感到真的很滿足，因為我已經讓孩子在人生的道路上邁出了一大步。此外，我還堅持以身作則，時刻注重自已的言行，從不講粗話，對家中的老人也多關心照顧，花錢從不大手大腳。慢慢的，通過思想意識的教育和實際行為的強化，女兒也就養成了這些良好的習慣。

有人常說“不打不成器”、“棍棒出孝子”，其實這是一種十分偏激和極端的做法。孩子一犯錯，家長不問青紅皂白，就大打出手，使孩子一看到家長就不寒而栗，慢慢的孩子就產生了一種逃避心理和叛逆心理。當然孩子犯錯的時候，家長也不能視而不見，任其所為。在女兒的成長過程中，有過這樣一件小事，一次我外出回來，發現我最喜愛的花瓶碎得滿地都是，我就問女兒是怎么回事，此時，她低著頭，輕輕的搖了搖，我馬上知道是怎么回事，當時我也很生氣，但我還是和顏悅色的和她說：“一個好孩子犯錯不要緊，最重要是敢于承認，這樣媽媽都會原諒的。”慢慢的孩子的情緒緩解了過來，流出眼淚說“媽媽，是我不好，花瓶是我打碎的，我下次不會了”。就這樣，我用一件小事，為女兒上了一堂生動的教育課，全心投入，心思縝密，當好孩子的“伯樂”

不知不覺，女兒上了小學，由于女兒上學的年齡比其它孩子小一歲，使她學習上多少有些壓力，感到有些吃力，一段時間下來，女兒有此灰心。對女兒的這種情況，我是看在眼中，急在心中。當時，我就經常和女兒談心，鼓勵她樹立自信心，要相信只要自已努力，就一定做得最好。

為了增加女兒的學習積極性，我一有時間就和女兒一起學習，然后對各自的學習結果進行比對，這不僅是一個自我提高的過程，也是一種有效增進孩子學習熱情的有效途徑。

由于經常和女兒溝通、交心，女兒學習和生活中有什么困難，也會第一時間和我講，這種不知不覺接近了我和女兒心靈的距離。一次，女兒下學回家，一直坐在那發呆，我就問她發生了什么事，她說，聽同學講，班主任黃老師的孩子被車撞了，可是家中又沒有錢治病，老師很著急。說到這，女兒的眼中流出了淚水，說“媽媽，咱們幫幫老師吧。”望著孩子傷感和焦急的眼神，我點了點頭，就這樣，家境并不寬裕的我們，當晚拿著3000元錢，送到老師家，幫助她們解決了燃眉之急。

真心聆聽，獻計獻策，當好孩子的摯友

十年寒窗苦讀，當女兒的一紙大學錄取通知書送到我手中的時候，我既高興，就有些感傷。高興的是女兒終于實現了人生的夢想，感傷的是女兒在離開家中，一人在外，多少有些擔心。

女兒一上大學，我就立刻讓女兒寫了入黨申請書，并鼓勵她要學習認真，做事積極，在她的努力下，第二年，女兒就加入了中國共產黨。后來，女兒的學校要選學生干部，條件是參選者要當眾進行演講，女兒當電話說，她很想去參加，可是又有些害怕，我當時就鼓勵女兒，并告訴她，機會是要人去爭取的，只要爭取過了，沒有成功也決不后悔。就這樣女兒當上了學生干部，并在半年后，當上了學生會主席。

現在女兒已經通過自身的努力，成為了一名留校的行政干部，每每她打電話來，我還是要叮

囑她要工作認真，團結同志。今年春節，當其它在外的孩子都回家過年的時候，女兒卻因為工作需要留在學校值班，當時我的心里真的很不好受，年也沒有過好。新年一過，我立即動身去了女兒的學校陪她，當我下車到女兒的學校望著空蕩蕩的教學樓和操場，我的心中一陣陣的發酸，當女兒看到我的時候，輕輕的叫了一聲“媽”，四目相對，淚水奪眶而出。

甘心付出、不求回報、母愛勝天

任何一位母親對自已的孩子都會不計得失、不求回報，可以犧牲自已的一切，乃至生命。母愛是一種勝于一切的感情，可是一種甘心付出、蠟炬成灰的思想境界。當子女取得成績的時候，她會感到高興和欣慰，當子女有不開心的事時，她會感到焦急不安。

做為母親，我對女兒的關懷和教育的過程，也一個自我鍛煉和提高的過程，我為女兒今天取得的成績而開心、而自豪。同時，我也將繼續去努力、去付出，去踐行“母愛”的真諦。

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第三篇：十佳青年評選材料

十佳青年評選申報材料

敬愛的組織：

我是生物xx班的XX，我經過兩年的學習與磨礪學會了很多，乘著“十佳青年”的評選活動，我爭取優秀團干的榮譽。現將我的情況匯報如下：

一、熱愛團的工作，思想作風良好，起到先鋒模范帶頭作用 這兩年來，我不僅積極投入班級團體工作也在團委中鍛煉自己自己的綜合素質，思想覺悟也得到了很大的提高。同時現在我已光榮的成為中共正式黨員了。在認真學習黨的基本理論知識與學習實踐科學發展觀中，把發展觀應用到工作實踐中來。加強配合團委老師的團組織建設為黨輸送新生力量的同時也積極帶領黨員、預備黨員及入黨積極分子深入時間科學發展中去。如：配合老師設立“紅卡行動----黨員服務站”、周末學習園地等等。熱愛團委的工作，把我系的黨員與團員的精神風貌提高上來是我的責任。

二、民主作風良好，回到基層中去

我時刻不忘自己是一名學生干部，作為團委副書記那么就要以身作則帶領我系團委所有的委員形成一種良好的工作作風及生活作風。由于精力不足總想為班級作出一點貢獻，但是很遺憾退出班級的團支書工作之后就不能為班級作出什么。我也盡量在學習工作之余與班上的同學友好相處。我相信這樣在我們的班集體中既能互相學習又能獲得快樂。

三、學習仍是我大學生活的主題

我在大學兩年的學習中很少留下太大的遺憾。因為我沒有忘記學習是我的本分，每學年我的綜合測評在班級排名均在前五，也順利的通過了英語四級考試。現在我正努力的為六級考試準備，也堅持把專業課程學好。

四、明確目標，實現精彩的人生理想

大學在我的人生中是一門重要的課程，要學習的好有很多。在以后的大學生活的我將會再接再厲爭取更大的進步。

XX班 XXX

XX年XX月XX日

第四篇：十佳中學生評選材料

多 才 多 藝 的 毛 靖 琦

------棗陽市實驗中學“十佳英才”評選材料

毛靖琦，女，14歲，棗陽實驗中學八年級九班學生。學校廣播站播音員。她癡迷古典文學若許年，情酣意飽處，狼毫一揮，便有尺幅素紙上，詩行灑遍。她不通音律，卻也一把二胡，學已四五載，在長、短、快、慢、輕、重、緩、急、抑、揚、頓、挫中，撣落所有的俗塵浮華。除卻古典情愫，她仍和大家一樣，生在00后，踩在時尚的前沿，汲取時代的養分。流行音樂，動感節奏，炫酷舞蹈??她靜如一片秋葉，動似一灣活水，水載葉暢流，葉隨水飄逸，她總是一幅靈動的風景。

一沙一世界，一葉一菩提，一個凡人也可以是一部史詩。經時光沉淀，歲月翻閱，年華沉香，它踩過的韻腳、灑下的平仄，編織起如歌的華章。

十三年前，當她幼嫩的肺葉擠進第一縷氧氣的時候，她發出的那聲啼哭揭開了她這個新生命對世間的探問。三年不諳世事的幼兒園中，她用稚氣的彩色蠟筆涂鴉出笨拙的自由，對于書畫的愛好她持續了十年，付出總有回報，她連續兩次榮獲全國學生書畫大賽小學高年級組金獎，同時她還榮獲第六、第七屆中國小作家杯現場作文大賽二等獎。她在小學一年級就第一批帶上了紅領巾。六年來，連續數年獲得棗陽市“馬云龍教育基金”、棗陽市“三好學生”以及“優秀學生干部”等光榮稱號。在她進入初中加入共青團之前，被評為學校評為“十佳少先隊員”。在偌大的廣場上，底下是同學們熱切的目光，她肩披綬帶，紅絲黃纓隨著國旗下掠過的風飄舞，它將為她的少先隊生涯畫上圓滿的句號。

少先隊員的光芒尚未褪去，她又順利地第一批加入了共青團，并在一年之后被團委評為“優秀團員”。由于她從小就練就一手風流雋秀的正楷字，在湖北省第三屆中小學生書法大賽初中，她獲得了一等獎的好成績。除此之外，她還榮獲了2012----2013中國中小學生作文大賽湖北賽區初中組一等獎的好成績。

她的愛好十分廣泛，如果說二胡、書法、寫作和繪畫純屬是“手”上的功夫，那么她“嘴”上的功夫也還了不得。比如她會喝歌，愛演講，英語口語也是她的特長之一。她2012年在棗陽市組織的第四屆小學生英語口語競賽活動中，榮獲了全市二等獎，在她校組織的“愛國主義讀書活動”演講比賽中獲得一等獎。現在她校又組織參加了襄陽市漢字聽寫大會，而她也在積極的準備中，她有足夠的信心成為她校的參賽者，她一定會為此而努力的。

正是這樣一個多才多藝的毛靖琦，在體育賽場上也幗國不讓須眉，在校運動會上，女子800米她奪得了全校第二名。在學習方面，她在是2013----2014學年上學期被學校評為“學習標兵”。這些榮譽的獲得都是毛靖琦同學付出了汗水，收獲的果實。在她的人生路上還有很多的挑戰等著她，她時刻準備??中學生活可以說是她人生經歷中不可復制的一抹記憶。她一邊脫去幼稚的沖動，一邊向著成熟邁進。在學習之余，她總是千方百計像擠海綿一般擠出時間攻讀歷史名著和課外書籍。她可以掌燈秉燭，邀月飲痛，醉聽錦年。思緒可以拉扯至瓦爾登湖之巔，泊走梭羅那顆悸動的溫熱心臟；情思又可以回溯到春秋戰國荒煙蔓草的年頭，去飲泣那一個烽火流連的時代??用一桿瘦筆雕刻時光，筆酣墨飽乃至信口沉吟，吐納串串珠璣。在這些年的學習生活中，她之所以安之若素，甘之如飴，全都得益于這粒粒墨香。

Knowledge is a treasure, but practice is the key to it.她堅信——有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。總有一天，她可以爆發出靈魂深處久封的潛能，書就人生的輝煌篇章！

第五篇：十佳教師評選材料

辛勤耕耘 一生無悔

在從教的20年中，一直站在教育工作的前沿。“學高為師，德高為范”是我的自律信條，“愛護尊重每一位學生” 是我的不變準則。

一、學高為師

教師要給學生一杯水，你就不能只有一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學生一杯水，而是教會他們如何去取水，成為河、成為海。因此，我不斷的學習，在知識結構上，不斷補充，并于2003年--2005年間繼續學習于曲阜師范大學政治教育系，并以優異的成績畢業，獲得本科學歷；在理論學習上，不斷更新觀念，經常參加各級教研活動。在教學中，樹立現代教育觀、教師觀、學生觀、課程觀、人才觀，并以此指導自己的教學，取得了很好的效果。自工作以來，發表了《思想品德教學改革初探》、《如何把思品課上成精彩的課堂》等多篇論文，并獲得省級、國家級獎項；經常參加縣、市級公開課教學：2003年4月被評為“縣教學能手”；2010年4月在全縣優質課評選活動中榮獲初中政治學科一等獎；2010年4月，在全市優質課評選活動中榮獲初中政治學科一等獎； 2010年11月，被評為山東省優秀電化教學研究人員。2010年12月，被評為“縣級教學名師”。2010年12月，被評為“菏澤市骨干教師”。

二、德高為范

教學中最為重要的是品德教育。在教育事業中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤為重要。在生活中、工作中，作為一名思想品德教師的我，始終嚴格要求自己，思想積極、不斷進取。在對待學生的問題上，不以成績定優劣，對每一位學生都給予他應得的關注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得了學生的欽佩、喜愛、尊重與親近。在每一次的學生評議中都得到最高的評價。在他人眼中的“問題”學生，在我的面前變的陽光、積極向上。至今，我所教過的學生，其中不乏那些“問題”學生，經常與我聯系，致問候及求助，我是他們貼心的朋友。每當此時，我心中就有一種“幸福”的情感在涌動。在從教20年中，發表了《淺談“問題”生的轉變》、《用心呵護每一位學生》等多篇論文，引起了上級領導的關注并給予高度評價。

三、愛與尊重

教師的工作實踐使我認識到，育人之道德在先。作為班主任，良好的師德是處理好師生關系的基礎，良好的師德最根本的一點是愛學生。如果說一個教師很難對自己的學生產生感情，那么所有的工作就無外乎空中樓閣，擁有良好的師德，就有了解決好學生問題的保證。愛心，來不得半點虛偽。在班主任工作中我始終把握不傷害學生自尊心的原則，嚴慈相濟，在學生表現好的時候決不吝嗇贊美的語言，在學生犯錯的時候也絕不姑息遷就。父親般的嚴厲和母親般的慈愛應該表現在班主任的眼神中，這一點就是我所追求的。師，楷模也，教師關愛教育學生，要求學生做到的自己必須首先做到，比如：要求學生

不遲到，自己總是在上課前到門口侯課，班里的臟活，累活帶頭干，從不袖手旁觀。教師在各項工作中都起到率先垂范作用，才給了學生潛移默化的影響，建立了和諧的師生關系和班級氛圍。愛心，是想學生所想，不斷給學生前進的方向和動力。班內無小事，處處是教育，我總是注意去發現和利用一些小的契機去開導學生，比如學期評語，對每一位學生，我總是力求抓住特點，用殷切的話語給其以激勵和警醒。“只有在民主和諧、自由寬松的環境下，人的思維才能處于最活躍的狀態，各種智力和非智力的創新因子才能發揮其最佳水平”。我一直努力做到尊重每一位學生，較好的實現了因材施教，在學生中有一定威信，學生也樂于接受我。由于表現突出，受到學生家長、老師和學校領導的一致好評，多次被評為優秀班主任。

在今后的教育生涯中，我將繼續堅持“學高為師，德高為范”的信條，用心呵護尊重每一位學生，將自己的一生奉獻于我所鐘愛的教育事業。繼續奮斗，一生無悔！