第一篇：十佳民辦學校評選材料

十佳民辦學校申報材料

星苑學校在局領導直接關懷下，校容校貌及教學設施今非昔比，辦學條件得到不斷改善，良好的校園環境，使全體教職員工鼓足干勁，信心百倍的投入到工作中去。為創建一所讓社會認可，領導放心，家長滿意的民辦學校而大踏步前進。現將我校學校管理情況匯報如下。

一、學校基本情況

星苑學校于2005年8月征地三十畝；9月1日破土開始興建；2006年春節開始招收學生，七年來，在鎮黨委、政府、人大的關心和支持下，在教育部門的指導下，我們本著在設施建設上根據需求量力而行，分步建設；在教學上穩打穩扎，一步一個腳印；在管理上精心細化規范管理。

在設施建設上，總投資2000余萬元，采取邊開學邊建設、邊開辦邊完善，現已基本完善。校園總建筑面積24000余平方米；添置課桌椅2800余套、學生雙人床1500余張、軍用被2300余套、空調230臺、電腦60臺、電視機30臺。多媒體教室、電腦室、物理實驗室、化學實驗室、語音室，一應俱全。教學設施、安全設施、水電設施、食堂設施、辦公設施、安檢工作到位。添置校車八輛，校園硬化、綠化到位。

我校的辦學宗旨：保安全、重教學、嚴管理、創特色、爭精品。在教學上，從幼兒園、小學發展至初中。學生人數由300人發展到2600余人，一步一個腳印，不急于求成。到目前為止我校學生穩定性非常好，教學質量抽測每年成績都排列在全縣前三名；四年中考，一年更比一年好，錄取重高人數由70人到今年的110人，一步一個新臺階。2010年首次參加中考，蔡正煌同學勇奪中考狀元；2011年中考又有戴嬋娟、鳳建權兩名同學榮列全縣前十名；2010-2011學年度獲上饒市頒發的“先進學校”稱號；2012年小學獲2012-2013年學年度教育教學質量城鎮私立學校組第三名；2012初中獲萬年縣2012-2013年學年教育教學質量城鎮私立學校組第三名；我校把學生的素質教育列為教學重點，把教研工作作為提升我校教學質量的突破。學生素質明顯提高，學生中打架事件基本控制，亂丟亂畫的現象也很少。學校紀律良好，學生尊師好學、風氣良好。

二、加強隊伍建設，提高全體教師自身素質

（一）加強師德師風建設，樹立良好師德形象。

1、加強政治理論學習。全體教師恪守《中小學教師職業道德規范》，認真貫徹執行《師德考核》的各項規定，樹立典型，弘揚正氣，促進廣大教師轉變教育觀念，提高教師政治思想素質和職業道德水平。

2、積極開展師德教育活動。德育處圍繞師德建設的重點，積極開展有關教育活動：繼續開展“強化愛與責任，彰顯師德光輝”主題教育，積極開展“大手牽小手”幫扶結對活動，切實開展好“師德標兵”“優秀教師”等評比活動。

3、加強班主任隊伍建設。繼續推行班主任例會制度，通過介紹經驗與學習培訓等形式，組織班主任進行工作研討，加強理論學習和案例分析，提高管理水平和服務意識。規范班主任月評考核制度。

4、以實際行動，彰顯師德光輝。有的學生生活自理能力差，老師親自幫他做, 有的學生病了，老師親自帶他去看病或及時與家長聯系，在教學中循循善誘，一絲不茍。對學習跟不上的學生個別輔導，對他們的閃光點及時發現并加以鼓勵，幫他們樹立起了信心。

（二）加強教師培訓，提升教師業務水平

1、促進青年教師專業素養、業務水平的提高。引導青年教師樹立終生學習的理念，鼓勵參加本科進修。充分發揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用，在校內形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養工作。通過“拜師結對”“讀書活動”“教育教學競賽”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的快速成長。

2、以課堂教學為中心，進行教學練兵、錘煉骨干教師隊伍。每位老師根據自己教學工作中碰到的實際問題，建立校內微型課題，老師們圍繞自己的課題，有目的地開展研究活動，提高了微型課題研究的實效性，激發了廣大教師參與教科研的積極性和主動性。

3、繼續抓好青年教師的基本功，積極組織教師參加現代教育技術能力培訓。本學期繼續開展相關課件的制作培訓，并組織了課件的評比，提高了我校教師應用多媒體教學的水平。

4、通過“走出去，請進來”的方式加強對教師業務能力的培訓。我們經常派出不同學科的教師參加公立學校的教研活動，要求他們把一些先進的教學理念和教學方法帶回學校，不斷提高我校教師的教研水平和教學能力。

（三）加強人文關懷，提高教師工作積極性。

1、以“師”為本，為教師排憂解難。領導經常深入到教師當中，傾聽教師的呼聲，對教師的合理要求，盡最大的能力解決。從細節入手，不斷改善教師伙食和住宿環境，讓教師工作順心，生活舒心；對學歷進修教師實行陽光政策，在請假等方面，為他們創設寬松的條件，讓他們切實體會到領導的關心，學校的溫暖，提高了他們的工作熱情。

2、繼續豐富教師的精神文化生活，通過節假日舉辦“乒乓球比賽”“拔河比賽”等喜聞樂見的文體娛樂活動，豐富教師的精神文化生活，教師在活動中得到放松，拓展生了活空間，提高生活質量。

3、讓領導賞識教師，提高教師工作熱情。

我校領導班子優化管理意識，學會賞識每位教師的優點，讓這些優點在平時的教育教學中發揮作用。用賞識的眼光看人，所看到的優點一定多于缺點。各部門領導都學會了賞識教師，隨時發現教師的“閃光點”，讓教師不斷體驗成功的喜悅，找到工作的樂趣和自信，擺脫不利的因素，創造最佳的業績。

三、抓好德育基礎教育，培養學生良好行為習慣

我們認為：學生是學校管理的主體，應當充分認識他們的重要性，如果德育工作抓不好，學校肯定會出廢品。我校的學生文化知識和思想素質參差不齊，因此，我們把德育工作的著力點放在規范學生行為上，并以此切入，培養學生的良好行為習慣。

1、落實制度，規范行為。我們先后制定了《 中小學生一日常規》《文明班級評比細則》等多項規章制度，使學生從進校門開始就有明確的規范可循，為強化守紀意識，學校還專門組織行為規范知識競賽。

2、多方位檢查評比，激發學生集體意識。開展爭創“文明班級”活動，在評選文明班級過程中，采用了全方位，多層次檢查，把文明班級評比工作落到實處。對獲得“流動紅旗”的班級，學校給予精神方面的鼓勵和物質方面的獎勵，增強了學生為班級集體爭榮譽的積極性。

3、開展多項活動，促進學生良好行為的形成。學校每周一都堅持舉行升國旗儀式；每學期開學的第一個月都集中開展“日常行為規范養成月”活動，通過動員會、辦手抄報等形式，組織學生認真學習《中小學生文明禮儀規范》《中小學生守則》，每位學生都能做到明章知禮，學以致用；學校還精心組織節日慶祝活動和有計劃地組織開展創建書香班級、小制作比賽、組建雷鋒小隊、好習慣伴我行等系列活動，并充分發揮紅領巾廣播站、校園板報宣傳陣地的作用，開展好德育教育活動。做好少先隊、共青團、學生會干部工作，讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。

4、家校聯手，共同關注學生成長。學校非常重視與社會和家庭的聯系，每月與家長通一次電話，匯報學生成績，探討交流學生健康成長的問題。學校還運用賞識教育理論，對學生實施多元化激勵評價，堅持多把尺子衡量學生，努力發現學生閃光點，激勵學生個性健康發展。

5、提高校園文化建設，引領學生行為健康發展。以宣傳櫥窗為重要陣地，宣傳弘揚高尚文化，唱響主旋律。班級板報能及時更換，做到每月一期，并形成本班的文化意識和個性，以此影響和熏陶學生，促進學生健康成長。

四、狠抓常規管理，全面提高教學質量。

1、繼續抓好教學“六認真”管理。嚴格考評機制，以實際行動加強對備課、上課、作業批改、輔導、考試等工作的檢查、考核”。抓備課，實行每月一大查，每周一抽查；抓上課，每天都對教師的侯課情況，是否帶手機上課，是否帶教案，有沒有坐堂等情況作記錄；抓聽課、評課，每次教研活動后，教導處都及時組織教師評課，共同探討，反饋課堂教學情況；抓作業的布置和批改，教導處每月組織人員定時檢查，并及時反饋整改。通過開展教學“六認真”檢查，教師們養成了良好的工作習慣。

2、積極推進教研工作的開展。

加強教研活動，增強認同感。廣泛聽取學科教師的意見，努力提高教研活動效率。本學期繼續開展了說課、上課、評課展示活動，各教研組都進行了認真的評課和說課活動，擴大了教研活動的參與面和參與的人次，增強了教研的氛圍。我們還開展了“人人一堂課”教學實踐活動，全校上下從校長到普通教師不分年紀大小人人參與，增強了教師對參與教學研究的認同感，教研質量得到了有效提高。

3、用好賞識教育，挖掘學生潛能。賞識教育的課堂上，要求教師捕捉學生閃光之處，注重對學生努力過程的表揚，反對不科學的贊賞，使賞識教育走入誤區，產生負面影響。要求教師課堂上對學生少一點批評，多一點親切的話語，用激情喚醒學生學習的激情，使厭學學生逆反心理轉變，通過科學的贊賞，學生體會到了成就感，樹立自信心，學習變得主動了，上課愛舉手發言，一遇到不懂的地方，就問老師、問同學，他們的潛能得到了發揮，提高了學習效率。

五、嚴格執行課程計劃，注重藝體課程的開展。

嚴格按規定開齊開足各門課程，保證上好體育課、藝術課，學校關心學生的個性發展，成立了美術、寫作等興趣小組，培養學生的特長。為保證學生每天有1小時的體育活動時間，學校除每日開展晨跑，兩操外，還開設了籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽子等活動，力求讓傳統游戲回歸學生生活，豐富了學生課余生活。

六、加大安全衛生工作管理，確保零責任事故

1、責任到人，人人有責。學校成立了安全領導小組，確定了第一責任人、具體責任人、直接責任人的職責。

2、從細節抓起，事事不漏。堅持每天對學校設施設備進行安全巡查，做到了防患于未然；利用班會課、安全教育課及校園板報等，對學生進行安全教育，提升學生安全意識；加強了學生安全疏散演練，預防事故發生。落實了《晨檢制度》、《缺勤病因追查制度》等做好晨檢日報工作。健全了教師值班制度。

3、加強了學生接送車的管理。要求駕駛員確保行車安全，不得違章駕駛，做好校車保養工作。

4、加強學校衛生及防控工作。學校廁所、教室、定期消毒、滅蚊蠅。建立并落實疾病預防方案，防止傳染病的發生。

5、對食堂工作人員開展日常衛生安全教育，努力搞好食堂的環境衛生和職工的個人衛生，防微杜漸，將衛生安全隱患消除在萌芽狀態。通過以上安全工作的開展，學校自辦學以來未發生任何重大安全事故。

七、創新的特色教育：

在特色教育方面，星苑人走出了一條星苑特色路。

1、分區教學：全校分為幼兒區、小學區、初中區。

2、分層管理：每個班的教室、寢室、食堂、班主任和生活輔導員的寢室同在一個樓層，給管理提供了極大的便利。

3、五線管理：行政領導、班主任、生活輔導員、保安、學生會干部參與每天日常管理，五管齊下，秩序井然。

4、分層教學： A.幼教部開設珠心算。

B.小學部開設音體美、武術特長班，利用課間操，每日一句英語；利用課外活動學習武術、美術。

C.初中部開設書法課：每日中午練字十分鐘；開展文明禮儀感恩教育：每周一次講座；每人見面問好；每月一期黑板報；每學期一次演講比賽。

分層教學，使得“優生吃得飽，差生有飯吃”，讓不同層次的學生都得到了較好的發展；同時，借鑒洋思“三清”經驗，做到“堂堂清、日日清、月月清”，盡力使學生學得充實快樂。

八、今后的打算

近幾年來，我們取得了一定的成績。今后我們將進一步優化師資隊伍，推進教育改革，努力使全體學生得到積極主動的發展，以先進的教育理念、科學的教學方法、高素質的師資隊伍、良好的育人環境，把學校辦成全面貫徹黨的教育方針，具有時代氣息的，人民滿意的學校。

第二篇：十佳青年評選材料

十佳青年評選申報材料

敬愛的組織：

我是生物xx班的XX，我經過兩年的學習與磨礪學會了很多，乘著“十佳青年”的評選活動，我爭取優秀團干的榮譽。現將我的情況匯報如下：

一、熱愛團的工作，思想作風良好，起到先鋒模范帶頭作用 這兩年來，我不僅積極投入班級團體工作也在團委中鍛煉自己自己的綜合素質，思想覺悟也得到了很大的提高。同時現在我已光榮的成為中共正式黨員了。在認真學習黨的基本理論知識與學習實踐科學發展觀中，把發展觀應用到工作實踐中來。加強配合團委老師的團組織建設為黨輸送新生力量的同時也積極帶領黨員、預備黨員及入黨積極分子深入時間科學發展中去。如：配合老師設立“紅卡行動----黨員服務站”、周末學習園地等等。熱愛團委的工作，把我系的黨員與團員的精神風貌提高上來是我的責任。

二、民主作風良好，回到基層中去

我時刻不忘自己是一名學生干部，作為團委副書記那么就要以身作則帶領我系團委所有的委員形成一種良好的工作作風及生活作風。由于精力不足總想為班級作出一點貢獻，但是很遺憾退出班級的團支書工作之后就不能為班級作出什么。我也盡量在學習工作之余與班上的同學友好相處。我相信這樣在我們的班集體中既能互相學習又能獲得快樂。

三、學習仍是我大學生活的主題

我在大學兩年的學習中很少留下太大的遺憾。因為我沒有忘記學習是我的本分，每學年我的綜合測評在班級排名均在前五，也順利的通過了英語四級考試。現在我正努力的為六級考試準備，也堅持把專業課程學好。

四、明確目標，實現精彩的人生理想

大學在我的人生中是一門重要的課程，要學習的好有很多。在以后的大學生活的我將會再接再厲爭取更大的進步。

XX班 XXX

XX年XX月XX日

第三篇：十佳中學生評選材料

多 才 多 藝 的 毛 靖 琦

------棗陽市實驗中學“十佳英才”評選材料

毛靖琦，女，14歲，棗陽實驗中學八年級九班學生。學校廣播站播音員。她癡迷古典文學若許年，情酣意飽處，狼毫一揮，便有尺幅素紙上，詩行灑遍。她不通音律，卻也一把二胡，學已四五載，在長、短、快、慢、輕、重、緩、急、抑、揚、頓、挫中，撣落所有的俗塵浮華。除卻古典情愫，她仍和大家一樣，生在00后，踩在時尚的前沿，汲取時代的養分。流行音樂，動感節奏，炫酷舞蹈??她靜如一片秋葉，動似一灣活水，水載葉暢流，葉隨水飄逸，她總是一幅靈動的風景。

一沙一世界，一葉一菩提，一個凡人也可以是一部史詩。經時光沉淀，歲月翻閱，年華沉香，它踩過的韻腳、灑下的平仄，編織起如歌的華章。

十三年前，當她幼嫩的肺葉擠進第一縷氧氣的時候，她發出的那聲啼哭揭開了她這個新生命對世間的探問。三年不諳世事的幼兒園中，她用稚氣的彩色蠟筆涂鴉出笨拙的自由，對于書畫的愛好她持續了十年，付出總有回報，她連續兩次榮獲全國學生書畫大賽小學高年級組金獎，同時她還榮獲第六、第七屆中國小作家杯現場作文大賽二等獎。她在小學一年級就第一批帶上了紅領巾。六年來，連續數年獲得棗陽市“馬云龍教育基金”、棗陽市“三好學生”以及“優秀學生干部”等光榮稱號。在她進入初中加入共青團之前，被評為學校評為“十佳少先隊員”。在偌大的廣場上，底下是同學們熱切的目光，她肩披綬帶，紅絲黃纓隨著國旗下掠過的風飄舞，它將為她的少先隊生涯畫上圓滿的句號。

少先隊員的光芒尚未褪去，她又順利地第一批加入了共青團，并在一年之后被團委評為“優秀團員”。由于她從小就練就一手風流雋秀的正楷字，在湖北省第三屆中小學生書法大賽初中，她獲得了一等獎的好成績。除此之外，她還榮獲了2012----2013中國中小學生作文大賽湖北賽區初中組一等獎的好成績。

她的愛好十分廣泛，如果說二胡、書法、寫作和繪畫純屬是“手”上的功夫，那么她“嘴”上的功夫也還了不得。比如她會喝歌，愛演講，英語口語也是她的特長之一。她2012年在棗陽市組織的第四屆小學生英語口語競賽活動中，榮獲了全市二等獎，在她校組織的“愛國主義讀書活動”演講比賽中獲得一等獎。現在她校又組織參加了襄陽市漢字聽寫大會，而她也在積極的準備中，她有足夠的信心成為她校的參賽者，她一定會為此而努力的。

正是這樣一個多才多藝的毛靖琦，在體育賽場上也幗國不讓須眉，在校運動會上，女子800米她奪得了全校第二名。在學習方面，她在是2013----2014學年上學期被學校評為“學習標兵”。這些榮譽的獲得都是毛靖琦同學付出了汗水，收獲的果實。在她的人生路上還有很多的挑戰等著她，她時刻準備??中學生活可以說是她人生經歷中不可復制的一抹記憶。她一邊脫去幼稚的沖動，一邊向著成熟邁進。在學習之余，她總是千方百計像擠海綿一般擠出時間攻讀歷史名著和課外書籍。她可以掌燈秉燭，邀月飲痛，醉聽錦年。思緒可以拉扯至瓦爾登湖之巔，泊走梭羅那顆悸動的溫熱心臟；情思又可以回溯到春秋戰國荒煙蔓草的年頭，去飲泣那一個烽火流連的時代??用一桿瘦筆雕刻時光，筆酣墨飽乃至信口沉吟，吐納串串珠璣。在這些年的學習生活中，她之所以安之若素，甘之如飴，全都得益于這粒粒墨香。

Knowledge is a treasure, but practice is the key to it.她堅信——有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。總有一天，她可以爆發出靈魂深處久封的潛能，書就人生的輝煌篇章！

第四篇：十佳教師評選材料

辛勤耕耘 一生無悔

在從教的20年中，一直站在教育工作的前沿。“學高為師，德高為范”是我的自律信條，“愛護尊重每一位學生” 是我的不變準則。

一、學高為師

教師要給學生一杯水，你就不能只有一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學生一杯水，而是教會他們如何去取水，成為河、成為海。因此，我不斷的學習，在知識結構上，不斷補充，并于2003年--2005年間繼續學習于曲阜師范大學政治教育系，并以優異的成績畢業，獲得本科學歷；在理論學習上，不斷更新觀念，經常參加各級教研活動。在教學中，樹立現代教育觀、教師觀、學生觀、課程觀、人才觀，并以此指導自己的教學，取得了很好的效果。自工作以來，發表了《思想品德教學改革初探》、《如何把思品課上成精彩的課堂》等多篇論文，并獲得省級、國家級獎項；經常參加縣、市級公開課教學：2003年4月被評為“縣教學能手”；2010年4月在全縣優質課評選活動中榮獲初中政治學科一等獎；2010年4月，在全市優質課評選活動中榮獲初中政治學科一等獎； 2010年11月，被評為山東省優秀電化教學研究人員。2010年12月，被評為“縣級教學名師”。2010年12月，被評為“菏澤市骨干教師”。

二、德高為范

教學中最為重要的是品德教育。在教育事業中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤為重要。在生活中、工作中，作為一名思想品德教師的我，始終嚴格要求自己，思想積極、不斷進取。在對待學生的問題上，不以成績定優劣，對每一位學生都給予他應得的關注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得了學生的欽佩、喜愛、尊重與親近。在每一次的學生評議中都得到最高的評價。在他人眼中的“問題”學生，在我的面前變的陽光、積極向上。至今，我所教過的學生，其中不乏那些“問題”學生，經常與我聯系，致問候及求助，我是他們貼心的朋友。每當此時，我心中就有一種“幸福”的情感在涌動。在從教20年中，發表了《淺談“問題”生的轉變》、《用心呵護每一位學生》等多篇論文，引起了上級領導的關注并給予高度評價。

三、愛與尊重

教師的工作實踐使我認識到，育人之道德在先。作為班主任，良好的師德是處理好師生關系的基礎，良好的師德最根本的一點是愛學生。如果說一個教師很難對自己的學生產生感情，那么所有的工作就無外乎空中樓閣，擁有良好的師德，就有了解決好學生問題的保證。愛心，來不得半點虛偽。在班主任工作中我始終把握不傷害學生自尊心的原則，嚴慈相濟，在學生表現好的時候決不吝嗇贊美的語言，在學生犯錯的時候也絕不姑息遷就。父親般的嚴厲和母親般的慈愛應該表現在班主任的眼神中，這一點就是我所追求的。師，楷模也，教師關愛教育學生，要求學生做到的自己必須首先做到，比如：要求學生

不遲到，自己總是在上課前到門口侯課，班里的臟活，累活帶頭干，從不袖手旁觀。教師在各項工作中都起到率先垂范作用，才給了學生潛移默化的影響，建立了和諧的師生關系和班級氛圍。愛心，是想學生所想，不斷給學生前進的方向和動力。班內無小事，處處是教育，我總是注意去發現和利用一些小的契機去開導學生，比如學期評語，對每一位學生，我總是力求抓住特點，用殷切的話語給其以激勵和警醒。“只有在民主和諧、自由寬松的環境下，人的思維才能處于最活躍的狀態，各種智力和非智力的創新因子才能發揮其最佳水平”。我一直努力做到尊重每一位學生，較好的實現了因材施教，在學生中有一定威信，學生也樂于接受我。由于表現突出，受到學生家長、老師和學校領導的一致好評，多次被評為優秀班主任。

在今后的教育生涯中，我將繼續堅持“學高為師，德高為范”的信條，用心呵護尊重每一位學生，將自己的一生奉獻于我所鐘愛的教育事業。繼續奮斗，一生無悔！

第五篇：評選“十佳黨支部”推薦材料

評選“十佳黨支部”推薦材料

村（村情簡介）。因種種原因，曾經長期是全鎮落后村、貧困村。近年來,村黨支部在鎮黨委政府的正確領導下,以科學發展觀統領全局，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷轉變觀念，不斷開拓進取，扎扎實實地抓好基層組織建設，帶領全村

人民開創了經濟社會協調發展、社會大局和諧穩定、人民群眾安居樂業的良好局面。

一、狠抓組織建設，提供科學發展堅強保障

近年來，村黨支部十分重視組織建設，注重發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，并取得顯著成效，先后被鎮黨委授予“優秀黨支部”、“學習實踐科學發展觀先進單位”等光榮稱號。

1、加強理論武裝，做解放思想的先鋒

針對少數黨員干部存在的思想落后、觀念滯后問題，村支部健全完善了政治學習制度，規定黨員每月集中學習2次，每季度開展討論交流一次，每年組織外出學習取經一次，并不定期邀請領導、專家舉行科學發展觀專題講座，進一步拓寬村干部和黨員的知識視野，提升科學發展意識，不斷增強他們貫徹落實科學發展觀的堅定性和解放思想的自覺性，現在全村黨員隊伍朝氣蓬勃，形成了濃厚的敢為人先、敢于創新氛圍。

2、樹立宗旨觀念，做勤政廉政的表率

村黨支部注重抓好黨員干部思想教育，在各種會議上對黨員干部進行理想教育和宗旨教育，要求大家加強廉潔自律意識，秉公辦事，為村民多辦實事好事，樹立黨在群眾中的良好形象。村黨支部還注重從制度上確保勤政廉政，多年來一直嚴格執行黨務、村務“兩公開”制度，認真落實民主生活會、主要負責人述職述廉等制度，充分發揮村民民主理財小組的作用。在全鎮“治奢興廉、治浮興實、治懶興勤、治粗興謹、治散興和”專項整治行動中，獲得上級領導高度評價，鎮黨委還做出決定在全鎮推廣村黨支部的經驗。

3、創新工作機制，做科學發展的核心

村黨支部將 “四議兩公開”工作法作為發揮黨支部領導核心作用的主要方式和具體途徑來抓，采取有力措施積極推行，不僅受到了廣大群眾的歡迎，也為村干部的工作增添了動力、減輕了阻力。由于村推行“四議兩公開”在全鎮行動快、措施硬、效果好，湄江鎮黨委已將該村確定為全鎮推行“四議兩公開”工作法示范村。

（1）完善制度，落實群眾權利

以來，村在原有民主決策、民主理財和民主監督制度基礎上，進一步健全了黨員代表會議、村民代表會、村民大會等制度，為廣大群眾參與村委會事務的決策、管理、監督奠定了堅實基礎，進一步落實了農民群眾對村級事務的知情權、參與權、決策權和監督權。

（2）嚴格程序，尊重群眾意愿

現在，村所有村級重大事項都嚴格按照黨支部會提議、“兩委”會商議、黨員大會審議、村民代表會議、決議公開、實施結果公開的程序決策實施，做到充分尊重群眾意愿。村啟動“四議兩公開”程序三次，研究水渠修建、規模化養殖、國土平整等重大事項7項，其中通過實施6項，村民代表會議決議暫緩實施一項。

（3）突出核心，集中群眾智慧

在推行“四議兩公開”工作法的過程中，村黨支部注重將黨的領導核心作用落實到每個步驟、每個程序中去，并注重集中群眾智慧。首先是科學提議，做到提議實施重大事項前廣泛征求意見、充分科學論證，如規模化養殖項目就專門咨詢了湖南農大專家，寫出了可行性報告。其次是充分商議，商議前黨支部主要負責人與“兩委”成員充分溝通，做到人人心中有數再召開會議。第三是慎重審議，黨支部鼓勵全體黨員暢所欲言，做到不走過場。第四是嚴肅決議，黨支部充分尊重村民的主人翁地位，在村民代表會議上全面客觀真實地介紹情況、分析利弊，再采取不記名方式進行投票決議，做到不流于形式。第五是透明公開，對村民代表會議決議、事項實施過程和結果進行公開，杜絕了暗箱操作。

二、扭住中心工作，增強村域經濟綜合實力

村黨支部緊緊扭住經濟建設這個中心不動搖，圍繞優化產業結構和轉變增長方式的主線，不斷完善基礎設施，積極調整農業產業結構，努力拓寬農民增收渠道，村域經濟保持了持續、健康、穩定的發展態勢。

1、完善基礎設施，增強發展后勁

近年來，村基礎設施建設高潮迭起，發展潛力進一步增強。僅近三年投資5萬元以上的項目就有：投資120萬元硬化公路3400米，基本實現了硬化公路組組通；投資18萬元改造高壓電線6000米，新增變壓器2臺；投資116萬元實施國土平整項目，新修機耕路6公路，平整土地420畝；投資70萬元實施農業開發項目，新修排灌水渠4000米、自流水渠6000米，添置水輪機10臺、電排3臺；投資60萬元實施環境改造，建成沼氣池60口500立方米和污水處理項目；投資40萬元建成自來水廠，全村戶戶都喝上了清潔的自來水；投資7.5萬元建成村級組織建設中心。以上工程建設雖然

耗資巨大，但均在工程完工后打清了開銷，沒有留下任何遺留問題，也沒有給村上新增加一分錢債務。

2、增強經濟實力，優化經濟結構

村黨支部一面鼓勵支持本村群眾創業，一面大力招商引資，因地制宜創辦了多家企業，不僅增強了村域經濟實力，也優化了經濟結構，為實現可持續發展、建設全面小康開辟了一條康莊大道。

（1）特色種養業形

成規模。村支兩委牽線協調，引進部分外地資金創辦興旺農業科技發展有限責任公司等三家養豬場，年出欄生豬3800頭，年產值450萬元，解決剩余勞動力就業20多人；村支兩委鼓勵扶持創辦養鴨場2個，養蛇場1個，經果場1個，年產值48萬元，解決剩余勞動力就業12人；村支兩委牽頭協調的，投資180萬元、占地208畝的規模化種養業基地正在建設中，現已建成養魚池50畝，預計全部建成投產后年產值可達600萬元以上。

村黨支部十分重視培養特色種養業技術骨干，除經常邀請專家進村進戶培訓外，還推薦了6人到湖南農大學習專業技術，并計劃設立農業技術基金，用于引進和培養農業技術人才。

（2）加工制造業蓬勃發展。村支兩委牽頭協調引進外地資金興建紅磚廠一個，年產紅磚1000萬塊，年產值230萬元，解決剩余勞動力就業60人；村支兩委鼓勵扶持創辦水泥磚廠（預制廠）一個，投資200萬元，年產值130萬元，解決剩余勞動力20人；村支兩委鼓勵扶持創辦河沙場3個，總投資320萬元，總年產值260萬元，解決剩余勞動力就業16人；村支兩委鼓勵扶持創辦食品加工廠2個，總投資120萬元，總年產值80萬元，解決剩余勞動力就業30人；村支兩委鼓勵扶持創辦采石場1個，累計投資50萬元，年產值80萬元，解決剩余勞動力就業20人。

（3）運輸服務業來勢喜人。村支兩委充分利用交通和區位優勢，鼓勵、規范交通運輸等服務業發展。全村現已擁有貨運車輛80多輛，出租、客運車輛50多輛，廢品收購、流動零售等服務產業也有一定規模，并呈迅速發展趨勢。

3、增加農民收入，改善群眾生活

村黨支部以改善民生為己任，千方百計拓寬農民增收渠道，全力以赴幫扶困難群眾。一是在農村合作醫療制度、農村低保、糧食直補等各項惠農政策的落實中，采取群眾全程參與的方式，將群眾對政策落實的知情權、參與權、發言權落到實處，確保群眾對政策落實情況滿意率達到100%。二是加快農村剩余勞動力轉移，加大農民工技能培訓的力度和廣度，采取措施鼓勵企業吸納剩余勞動力特別是困難戶；三是構建農民創業平臺，扶持有技術有門路的人員創業；四是不斷深化農業結構調整，充分利用區位優勢和山水資源，積極推廣新技術、新產品、新模式，鼓勵農民規模化、機械化、科技化、特色化生產經營；五是每年開展2次以上的送政策、送科技、送信息、送服務、送崗位進農戶活動，全方位服務產業發展，促進農民增收；六是切實解決群眾反映強烈的看病難、就學難、行路難等熱點問題，認真完成安全飲水、農村公路、村級衛生室建設等實事任務；七是廣泛開展社會捐助，多渠道籌集資金對特困戶進行救濟，每年對特困戶救濟資金不少于3萬元。，全村人均純收入達 元，增長 %，名列全鎮前茅；人均儲蓄達3000元以上，人均居住面積超過65平方米，紅磚混凝土結構的新式民居達98%以上；全村擁有電視機420多臺，錄象機、高級音響、洗衣機、電飯煲、電冰箱、微波爐、淋浴器、取暖器、空調、消毒柜、飲水器、液化氣等電器已基本普及，另有家庭電腦50余臺。

三、發展社會事業，開創安定和諧良好局面

1、社會大局保持和諧穩定

村黨支部十分重視禁毒工作，通過了婁底市禁毒辦的“無毒村”檢查驗收并獲好評。多年來堅持“支部書記包村、聯組干部包組、小組長包戶”的矛盾糾紛排查調處責任分解制度，有效化解了矛盾糾紛，在征地拆遷、土地流轉頻繁的情況下未發生任何群體事件，保持了全村的和諧穩定。

2、計育兵役工作成效顯著

村黨支部以計劃生育政策、法律法規宣傳教育為重點，以婦檢和“四術”為突破口，扎實工作，全面推進計劃生育工作，取得了良好的效果，穩定了低生育水平。計育出生率100%，婦檢率100%，“四術”到位率達95%，在全鎮評估站隊中位列前茅，先后被授予“計育工作紅旗單位”和“計劃生育模范村”等榮譽稱號。村黨支部還十分重視入伍軍人思想教育和優待軍屬工作，年年因圓滿完成征兵任務而得到鎮武裝部表彰，年年組織對軍屬的慰問，適時通過座談、寄送節日賀卡等方式鼓勵入伍軍人安心保家衛國，近進年全村入伍軍人都曾立功或受獎。

3、文體教育事業形成特色

村黨支部帶頭尊師重教，年年教師節組織慰問教師活動，在湄江鎮黨委、政府組織的捐資助教活動中積極組織企業、村民、本村在外工作人員捐獻，被評為“捐資助學興教先進單位”。

村黨支部十分重視發展文化體育事業。村支兩委牽頭成立了腰鼓隊、籃球隊并經常組織訓練，投資3萬多元組織了籃球比賽；村支兩委積極為村民健身運動提供器材、場地和技術指導，目前全村經常參加健身活動的達近四百人，昔日麻將桌上的常客都被拉到了健身場上。

總之，村黨支部在支書 的帶領下，深入貫徹落實科學發展觀，重實際，鼓實勁，求實效，腳踏實地，開拓創新，堅持為民辦實事、辦好事、辦大事，團結和引領全村人民克服資源匱乏、基礎設施落后、社會環境復雜等種種困難，在短短幾年內一舉甩掉長期的后進帽子，開創了生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的全新局面，得到了上級的充分肯定和群眾的高度愛戴，是一個難得的優秀黨支部。