第一篇：譜藍思維，伴我成長---譜藍，我的愛

譜藍思維，伴我成長---譜藍，我的愛

上帝總是公平的。丹丹說，“如果你沒有得到芝麻，是因為將要給你西瓜。”對，感謝自己有的，也感謝自己沒有的。感謝我自己能夠突破曾經脆弱，一蹶不振的懦弱的自己。感謝自己做出了毫無置疑的決定。感謝譜藍讓我走上了堅強的道路，讓我找回了自己原有的自信的微笑，找回了曾經深埋在心靈最深處夢想的吶喊，找回了我的自尊與自愛。感謝譜藍讓我學會了思考，學會了改變思維改變命運自己成長的淋漓盡致的快樂。成長，痛苦并快樂著。

十一放假后的這一周，卻成了自己實實在在的反思的一周。認識到了自己太多的不足，自己需要成長的還太多太多，需要學習的還太多太多。醍醐灌頂的頓悟。有種撕心裂肺的痛。

(1)貧困助學金反思

感謝自己有的，也感謝自己沒有的。今天的貧困助學金我沒有爭取到。原本想如果這次爭取到會讓自己的生活變得稍好點，自己和父母的生活壓力也會小點。原本想一定會有我，去年爭取的到了，我怎樣的生活作風，大家看在眼里，一定會投我一票。不是多少錢的問題，是自己這時候真的很需要點幫助。如果這方面問題解決了就可以更加堅定的走我的前行的路。可是，是不由人。不好意思，這次沒有。

走上譜藍的道路，就注定走上思考的道路，反思的道路。換一種思維，換一種態度去面對生活。你不能改變別人，所以你要改變自己。你為什么沒有選上？這次的沒選上，卻有一次讓我成長。

1.演講。（并不是選不上的主要原因）

一年后的今天不再是那個脆弱的對生活忍受的孩子。請相信，生活不相信眼淚，社會不相信眼淚。用眼淚乞求來的果實，只能表示自己的懦弱。我們已經不再是孩子。應該是怎樣改變現狀，而不是就此認命。一味抱怨。所以，應該堅強的坦然的對待自己的家境。所以，這次很堅強很坦然的說著自己的家境。因為，譜藍有這樣一種思維叫“陽光思維”。當大家的情緒與整體的氛圍比較低落時，你應該樂觀、陽光、堅強。譜藍人不會被生活所壓倒，而要扼住生活的咽喉。做一個激進的人，上進的人。感恩生活。你應該感激你有的。因為你爸媽都還健在，只要有人在，這就是幸福。車會有的，房子會有的，面包會有的。一切的一切都會有的。只要你自信的面對生活。當自己哭著喊著說自己沒有鞋子穿的時候，你會發現很多人卻沒有腳。那么，自己會發現自己是多么幸運。不要抱怨生活，上帝對每個人都很公平。沒有給你開這扇窗，一定有另一扇窗再為你敞開。這需要你自己去發現。對于生活的態度，以及對未來的方向，我認為我沒有給譜藍人丟臉。

堅強的態度是好的。可對自己的演講并不是很滿意。這次的演講，有點失誤。昨天的演講稿自己寫了，也稍練了幾遍。我下來問小郭我的這次演講怎么樣？其實我意識到了我的不足。有點空。她說整場很自信（自信？很糾結），生活態度也很好，講的還行，就是有點空。是，細節沒有，只有架。布斯曼說過：“抓住了對方的想象，你就抓住了對方的心。應讓對方聽到、看到、感受到、觸摸到。這樣才會觸動觀眾。”就是這樣。既然想表達，就把自己的真實的想法，讓大家感受的到。這點自己做的不夠好。還有，小郭說了個“我時刻給人感覺都很自信”。（以前并不知道這一點）我的心觸動了一下。什么樣的場合適合用什么樣的語氣與表情。這種場合不適合。我沒有考慮到這一點，是我的錯。以后一定要注意

2.感恩。感謝我有的，也感謝我沒有的。至少爸媽建在，還健康。有人在就是幸福，健康就是財富。所以不要抱怨。以后的一切都會有。放心吧，堅信。過去不等于未來。“今天的生活是你幾年的選擇，今天的選擇將決定你幾年后的生活。”比起她們來，自己已經是幸運的。也感謝每一位投我票的人，他們是有多大的勇氣。也感謝輔導員能再給我們一次重申的機會。我深深的向你們鞠躬。

3.反思。自己沒選上的真正原因在哪？錯在自己。不要抱怨她們為什么不投你。是因為你只顧忙碌自己的事，卻忽略了和她們的交流與溝通。這就是人脈資源。這是自己的錯。還有什么原因，自己想。“你不可以改變別人，但你可以改變自己。”

4.“自己吃飯自己飽，自己生死自己了。"這是譜藍在正式上課之前告訴我們的，你準備好了嗎？準備好受苦的準備了嗎？沒有誰是應該必須為自己做什么的。即使自己的父母。所以老爺子讓我們背《弟子規》。“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。”做事先做人。做正直的人。“見利思義，臨危受命，久不忘平生之言，可謂人也。”所以，我們修身，所以一切從自己找原因。改變別人，先改變自己。“要想活逆流而上，要想死順水而下。”馬蕓說：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但絕大多數人死在了明天晚上。”你要想走出自己的人生之路，就必須有自己的主見，自己的堅持。“年輕的我們本來就一無所有，還害怕失去什么嗎？”這次的貧困鑒定沒有我，卻感到了萬分的慶幸。這就是上天對你的又一考驗，失去了這個，你將會有更大的收獲。超哥說，這就是“革命”。革了我依賴性的命。“靠山山會倒，靠人人會跑，只有自己最可靠。”這次真的體會到了。

加油吧，葛cc！！上帝給我們開了另外一扇窗，你應該感激。

第二篇：華南IT創業人物譜之：新藍電腦張怡軍

PC在中國比較普及不過十年，新藍電腦總經理張怡軍作電腦已經20多年。在電腦行業，很少有人像他一樣有這么長的歷史，也很少有人有他這么多的故事。他承包的經營部曾經做長城電腦的銷售占到了長沙市場的一半份額，當他因為跟老板不合甩手離開，一年以后這個經營部倒閉；辭職出來的時候，張怡軍只帶了幾個人，幾萬塊錢，四年以后他買下了七層樓作辦公場

所；他曾經想退出具體經營，選了一個經理人來管理，兩三年后又把經理人開掉自己重新開始管理；張怡軍說自己努力奮斗是因為“天生命苦”，說自己沒有遠大理想，退休以后就想找一幫朋友，去農村自己種菜養豬……

一怒辭職

1983年，張怡軍從西安電子工程學院計算機專業畢業，分配到了長城集團。先做了半年技術，然后被分到供銷科做銷售，那時候不以銷售業績衡量人，但張怡軍確是做得不錯。1991年，張怡軍個人承包了一個經營部，靠掛在長城集團賣電腦。

承包經營部的人不止一個，但都沒有張怡軍做得好。張怡軍給自己的銷售人員都配了機，還在外面做廣告，銷售業績上來就給大家發獎金。這些方法取得的效果非常好，但卻引起了單位領導的不滿。領導總是批評張怡軍，張怡軍一氣之下，憤而出走。

這時候的張怡軍年近三十，卻丟失了單位。帶著僅有的幾萬塊錢和幾個人按照合資股份制(張怡軍個人持股超過50，后隨著配股降到40左右)成立了湖南新浪潮電腦開發公司，主營電腦耗材和兼容機裝配。1996年，新浪潮在長沙天心電腦城對面買了7層高的辦公大樓。同年，公司銷售額十幾億，銷量占市場PC的三成，成為湖南全省規模最大的電腦公司。

1997年，PC業界刮起品牌旋風，新浪潮也推出了“新藍”品牌。1998年“新藍”電腦獲得國家生產許可證，成為省內第一家擁有自已品牌的電腦公司。這時候，新藍已經有了300人，年產PC30萬臺。

新藍從一開始就立足在全國，但張怡軍知道，做全國品牌在湖南不可能。2001年國慶，新藍將全部生產環節搬到了深圳。

在深圳

搬家前，有三個地方可供選擇：北京、上海和深圳。張怡軍認為，對品牌PC來說，北京上海的優勢在后端(銷售)，深圳的優勢在前端(生產)。最終讓他選擇深圳的理由是：深圳有IT方面的品牌優勢，東西打上“MadeinSHENZHEN”讓消費者放心；深圳有人才優勢，大家都相信深圳是個高薪的地方，說服別人來深圳總要容易一些；深圳的信息反饋速度快，晚上喝酒聊天的人都是IT圈兒里面的。

公司內有人反對，認為離開湖南，公司整體搬到深圳風險太大。但新藍到底搬了，從決策到搬家只用了一個月。張怡軍說，公司里其他人的意見自己會聽，但到底搬還是不搬這些意見他不會考慮。他會自己收集數據，自己考慮。

張怡軍自己評價，新藍的發展可以說是一帆風順，幾乎每年的產銷量都翻翻。在這個過程中，公司幾乎沒有向銀行貸過款。資金來自自身滾動。張怡軍控制著新藍消費的速度，始終讓它走在增長速度后面。別的私營公司賺了錢就分掉，新藍有100塊的利潤卻只分20塊。

新藍把自己定位在更適合國情的國內品牌，在張怡軍看來，國際大品牌的渠道希望越規范越好，他們賣的產品偏重于質量很高但對價格不敏感的那部分。而新藍生產的則不同，他們的產品更想著老百姓，也就是說，性價比更高。

“一臺電腦，100年不壞有必要嗎？”張怡軍問，“新藍的產品能保證3年不壞就可以了。”三年不壞與一百年不壞的價格差距很大，就好像普通民用硬盤可能只需要400塊，而同樣容量的軍用硬盤則需要20000塊。張怡軍說，這是產品開發理念問題、市場定位問題，而不是技術水平問題，這也是新藍的市場空間所在。

同樣，對國內大品牌新藍也不準備直接上馬廝殺。張怡軍說，新藍跟聯想比就像游擊隊跟正規軍比，新藍要向聯想學習，同時，去找到聯想關注不到的市場。

在員工待遇方面，張怡軍說新藍的工資在深圳屬于中上等，他說不喜歡剝削工人——“剝削大學生的利潤率高多了”他笑稱。

民主與獨裁

新浪潮從成立開始的企業口號就是“商道即人道”，意思是做企業就像做人一樣。但后來張怡軍覺得不對，怎么很多好人辦的企業也垮了，很多壞人的企業也在大賺呢？

現在張怡軍相信，做人誠信只是一個成功的必要條件，除此之外還有很多充分條件來決定企業的成敗，比如執行能力、公關關系能力、專業能力、戰略制定能力……這四個能力，只要具備兩三個，就是一個好的企業家了——張怡軍正在利用周末就讀北大光華管理學院的EMBA，平時經常看卡耐基的著作，這些都是他從書中找到的自己最喜歡的內容。

創業十幾年，新浪潮和新藍的事情都是張怡軍自己決策，決策不是沒有事務的時候，但都不大。張怡軍說自己不是個固執的人，他會聽卻別人意見，但最后在公司內部執行的是“民主決策，獨裁

執行”。

當年跟張怡軍一起創業的老伙伴基本上都退出了經營一線，拿著股份回家等待分紅去了，張怡軍卻還是放不下，堅持留在第一線。他也在考慮接班人的問題，張怡軍對接班人的要求就是有信譽，外加上面的四點。幾年前，新藍曾經請過一個職業經理人來打理，一兩年下來張怡軍覺得效果不好，最終還是自己接過來做。

退休生活

張怡軍不敢說自己成功，因為他怕覺得自己成功了就不再像現在這樣努力。他說，自己這樣做下去，到退休那天就算是成功。

當初創業是出于意氣，并不是為了錢。現在張怡軍有了很多錢，更把錢看得很淡。別人騙了幾百萬，張怡軍也只是笑一下。他的原則是絕不跟客戶、員工計較。他說,開車的人總會撞車,修車有什么心疼？

跟大多數電腦公司的老總比起來，快五十歲的張怡軍歲數已經算是很大。張怡軍開始覺得做一個管理者會很累，而作投資者每年可能只累幾天就行了。

退休以后的生活，張怡軍已經想好了。自己要找一幫朋友，到農村去承包一片山，種菜養豬，徹底回到自然。白天在體力勞動中出汗，晚上跟朋友一起喝酒打牌。

張怡軍總是說，自己遠大理想是沒有的。自己出來創業，堅持做管理，都是因為自己本身喜歡做事情，喜歡挑戰。張怡軍的夫人總笑話他是天生命苦，家里可以請保姆了他不請，家務活也要自己做。有的人喜歡懶洋洋地過日子，有的人就是喜歡苦干，張怡軍說這就是他的習慣，如果收編沒有事情可做，他會很難受。

編者點評：創業就需要風險，當遇到事情的時候，在聽取別人意見的時候，大的主意還是要自己去拿，要有自己的主見，時時刻刻保持住清醒。

第三篇：創新思維——實干巧干譜新篇

節目預告：

強化領導，健全機構——創新鐵路護路工作； 綿陽市游仙區護路辦：（采訪同期聲）我們首先強化了領導，健全了機構。．．．．．． 加強宣傳，積極引導——激發全民護路熱情。

綿陽市游仙區護路辦：（采訪同期聲）

我們的“聯戶代表”是通過民主選舉．．．．．．

創新思維——實干巧干譜新篇

主持人：

觀眾朋友大家好！歡迎收看“鐵路愛路護路”系列特別節目。大家都知道，鐵路是我國的經濟大動脈，鐵路的安全暢通不僅是經濟建設的基本保障，同時也和老百姓的生命財產息息相關。在我國廣袤的土地上，鐵路象一張巨大的網絡四通八達，如何保障這些鐵路的暢通無阻？如何保證火車的安全運行？這確實是一個龐大的系統工程。綿陽游仙區開展的“聯戶代表”活動，激發全民護路熱情。那么他們是怎樣創新鐵路護路工作的呢？讓我們一起走進今天的《記錄》，去看一看他們的工作。

畫面+同期聲：

一組火車飛馳的畫面．．．．．．

解說詞+畫面1：

綿陽一座新興的現代化城市，她不僅是成都平原的北大門，同時也是中國西部的幾何中心。作為全新的區域中心，綿陽正以她特有的魅力向人們展示著她的奕奕風采。由于特殊的地理位置綿陽不僅是川西北的交通樞紐，同時也是重要的貨物集散地，寶成復線把中國的西北和西南地區連接在了一起，為中國的西部經濟建設起到了舉足輕重的作用。鐵路作為交通運輸大動脈在給人們帶來便捷和財富的同時，也存在著許多難以避免的安全隱患。如何保障鐵路的安全暢通？如何確保鐵路沿線老百姓的生命財產安全？怎樣做好鐵路愛路護路工作？除了鐵路系統自身的安全措施外，做好鐵路沿線老百姓的宣傳工作，讓大家都自覺地參與到鐵路愛路護路的活動中來意義十分重大。

寶成鐵路橫跨綿陽市游仙區的九個村（社區），做好鐵路愛路護路的宣傳工作，讓鐵路沿線老百姓增強鐵路愛路護路意識顯得尤為重要。針對當前鐵路護路聯防工作主要由地方黨委政府負責，人員少力量弱，防護空檔多的現狀，將鐵路護路聯防工作有機地融入社會管理創新工作，積極探索，大力開展愛路護路“聯戶代表”活動，充分發動鐵路沿線廣大群眾主動參與護路聯防，連通鐵路護路聯防工作從基層黨政主導到群眾主動參與的“最后一公里”，最大限度壯大基層力量，最大限度延伸護路觸角，最大限度覆蓋護路盲點，全面實現護路聯防地方黨政與沿線群眾的上下聯動，取得顯著成效。做到了責任轄區1100天涉路治安“零案件”、涉路矛盾“零糾紛”、涉路穩定“零隱患”，鐵路沿線9個村（社區）全面實現“九無”目標，管內責任 2

區段連續6年被授予四川省平安鐵道線殊榮。要做到這些確實非常不容易，那么綿陽市游仙區是怎樣做好鐵路愛路護路創新工作的呢？ 采訪同期聲1：

綿陽市護路辦負責人或游仙區護路辦負責人：（采訪內容）

為了做好鐵路愛路護路工作，我們首先強化了領導，健全了機構。成立了由區委常委、政法委書記任組長，政法委常務副書記，區綜治辦主任、護路辦主任副組長，鐵路沿線鄉鎮黨委書記，鐵路派出所所長，區級組織、人事、公安分局、教育、社保、工商等部門領導為成員的推行鐵路護路“聯戶代表”活動領導小組。區綜治委下發了《關于在鐵路沿線開展“聯戶代表”活動的通知》，明確鐵路沿線開展“聯戶代表”活動由各鄉鎮黨委、政府牽頭，相關部門密切配合，工作成效納入綜治工作目標考核．．．．．．

解說詞+畫面2：

政府牽頭，在鐵路沿線開展“聯戶代表”活動，激發了全民護路熱情，真正做到了發動群眾。最為關鍵的是，政府部門不僅出臺政策，而是要把相關的工作成效納入的綜治考核，這就從根本上保證了政策的執行力度。那么什么叫“聯戶代表”？他們又是怎樣開展護路聯防工作的呢 ？

采訪同期聲2：

基層護路辦負責人1：（采訪內容）

我們的“聯戶代表”是通過群眾民主選舉，最后通過公示和相關部門審核確認的。首先我們要明確“聯戶代表”范圍。以鐵路沿線兩側500米范圍內形成的自然院落常住居民戶為對象，每10至15家農戶（居民）組成一個聯合體，通過民主推選、村鎮把關，從10至15家庭代表中推選一名愛路護路聯戶代表。基層護路辦負責人2：（采訪內容）

鐵路護路聯戶代表由聯合戶內的戶主民主選舉產生，聯戶代表任期1年，期滿重新推選，可連選連任。聯戶代表產生后，鎮、村進行把關，并張榜公布，接受群眾監督。區護路辦備案，建立聯戶代表基本情況臺賬、工作開展動態臺賬。基層護路辦負責人3：（采訪內容）

“護路代表”的產生，首先通過自薦或推薦報名，然后進行資格公示并通過民主選舉、當選公示，最后發放鐵路護路“聯戶代表”證書。目前全區鐵路沿線兩側500米內，已民主選舉產生鐵路護路“聯戶代表”86名，群眾參與率達97.5%。聯戶代表已在責任段內沿線帶動1124戶、1.1萬名群眾參與鐵路護路工作，初步形成全民參與鐵路護路的嶄新格局．．．．．．

解說詞+畫面3：

政府牽頭，政策扶持，“聯戶代表”在鐵路護路工作中，發揮著

越來越大的作用。采訪同期聲3：

劉大爺（東林鄉天坪村村民）

我們這個聯戶代表，主要是在這個鐵路上護路，這段路。第一條是我們把聯戶代表組織起來，組織起來分那個包干那一段，那個包干那一段分段，第二個就是學生早上上學，晚上放學要走過這個路口，我們必須要把他們送過去，免得遇到火車。我們把收廢品的這些把它關閉了，鐵路上器材，像電線這些器材這些，不能夠收，這個我們杜絕了，還有大型的牲口不能夠上鐵路，我們主要要把這些方面做到，另外還有一個就是，要組織這個巡邏，把這里看一遍，有沒有吹大風，下大雨垮山倒樹這些現象，我們要把它排出來，有水的就把它放一下，重要的險情我們就報告給上級領導和聯防中隊的人，他們就來處理．．．．．．

解說詞+畫面4：

在綿陽市游仙區，鐵路護路工作中的創新思維，帶來了良好的社會效應。然而，他們并不滿足于現狀，他們在鐵路護路工作取得初步成果的基礎上，繼續深化細化鐵路護路工作，做到“愛路護路”宣傳教育工作的制度化、常態化，讓“愛路護路”意識深入人心。

采訪同期聲4：

綿陽市護路辦負責人或游仙區護路辦負責人：

（采訪內容）

為充分調動鐵路沿線群眾的參與熱情，由我們游仙區護路辦牽頭，加強宣傳，積極引導，組織開展了“三個一”系列宣傳活動。所謂“三個一”系列宣傳活動就是指：開好一個會——“聯戶代表”動員會。趕好一個場——“聯戶代表”街頭宣傳日。辦好一張報——“聯戶代表”手抄報．．．．．． 基層護路辦負責人4：（采訪內容）

我們在區護路辦組織相關部門鄉鎮干部深入基層走訪調研，召開研討會充分論證，形成工作方案的基礎上，以鄉鎮、村（社區）為單位，以鐵路沿線500米常住農戶為宣傳主體，召開開展愛路護路“聯戶代表”活動動員會，系統宣傳此項活動的意義、辦法、措施及獎勵政策，大大激發了鐵路沿線廣大群眾的參與熱情。基層護路辦負責人5：（采訪內容）

我們結合綜治宣傳月，區護路辦組織鐵路沿線鄉鎮、區級相關部門，扎實開展“聯戶代表”街頭宣傳日活動，通過印發宣傳資料、學生“四句半”文藝表演、宣傳展板、“萬人護路聯防簽名”、街頭現場有獎護路聯防知識競答等方式，掀起推行“聯戶代表”制度宣傳熱潮。基層護路辦負責人6：（采訪內容）

為了充分發揮護路聯防“小手牽大手”活動，我們抓住學生群體這一重點，在鐵路沿線2000余名中小學生中廣泛開展“愛路護路.聯戶聯防”手抄報競賽活動,要求學生和家長一起努力同辦一張報。

為期一個月的競賽活動共收到手抄報2141份，區護路辦、各中小學共評選出一、二、三等獎220個，發放獎品價值5000余元．．．．．．

解說詞+畫面5：

通過開展豐富多彩、寓教于樂的宣傳活動。讓“愛路護路”的意識深深植根于人們的心里。而“小手牽大手”的活動，讓學生家長也參與其中，實現了“一生帶一家、一家帶一片”的聯動效應。

采訪同期聲5： 學生家長1：

不管鐵路公路都是我們整個交通命脈，對于愛路護路這個活動，一個是對我們人身的安全，二個是財產的安全，我覺得加入這個行列，加入這個活動，是對我們不管大人小孩，還是所有人，都是一個很有意義，意義很深遠的一個活動。學生家長2：

愛路護路，我們一般來說，是人人都要重視的問題，每個學生要重視，我們每個學生家長也要重視這個問題，因為學生在學校掌握這些知識，我們家長也必須掌握這些知識。

解說詞+畫面6：

“一戶帶一片、一片帶一村”，“聯戶代表”活動的開展，讓游仙區鐵路護路聯防工作落到了實處，也讓“愛路護路”意識更加深入 7

人心，形成了“心中有安全、人人愛鐵路” 的良好社會氛圍。

主持人：

“愛路護路”不是一句簡單的口號，它是對生命的珍愛，是對社會的擔當。綿陽市游仙區護路辦創新的工作，激發了全民護路熱情。使“鐵路聯防”工作落到了實處，取得了可喜的成績，那么他們是怎樣落實責任明確任務？又收到了什么樣的成效呢？明天的“鐵路愛路護路”系列特別節目繼續為您講述。感謝收看今天的《記錄》我們下期節目再見。

第四篇：廣安區思源小學“青藍譜新篇 師徒共成長”名師帶教實施方案

廣安區思源小學

“青藍譜新篇 師徒共成長”名師帶教活動

實 施 方 案

一、指導思想

學校的生命在于質量，提高教育教學質量的關鍵在于教師，做好教師的培養工作，是學校可持續發展戰略的重中之重。當前，在課改環境下，充分發揮老教師、名優教師的傳幫帶作用，使青年教師在其指導下迅速適應并卓有成效地開展教育教學工作，不斷提高教育教學水平，盡快成才，從而造就一批在地區有影響的學有專長、教有特色的名師，實現我校教師隊伍素質的動態整體提升，以更好適應新課程改革的需要。

二、總體要求

明確目標，講求師徒結對效果，在傳、幫、帶過程中，多角度、立體式相互切磋，共同提高。

三、結對對象

師傅：學校名師工程評選出來的名師；

徒弟：有后勁、有上進心、能打造的青年教師及剛走上教學崗位的新教師。

四、結對原則

1、自愿與統籌相結合

2、短期與長期相結合

五、結對目標

1.總目標 ：造就一批新的骨干教師，滿足學校培育人才的需要。

2.具體目標：（1）入門式：主要是針對剛走上教學崗位的新教師的基礎培養。通過結對，使其1－2年內能迅速地勝任自己的教育教學工作。

（2）協作式：主要針對雖有幾年教齡有需求、有上進心、有后勁的后備型人才，通過師徒之間協作研究，互相促進，共同提高。開展聽課、評課活動，互相切磋，互幫互學，共同提高教學業務，達到教師隊伍的群體優化，為提高教師的培養奠定基礎。

六、基本職責

1、師傅：

要做到“三帶”：帶師魂──敬業愛崗，無私奉獻；帶師能──掌握教育教學基礎知識與技能；帶師德──育德之道，為人師表。

（1）認真貫徹、模范執行師德規范，努力學習教育理論，更新教學觀念，切實做好指導工作。

（2）耐心細致地做好青年教師的思想工作，以良好的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業的言行鼓舞青年教師，使徒弟學會教書的同時學會為師，引導徒弟健康成長。

（3）指導徒弟合理安排工作計劃，有序地開展教育教學和教科研活動，指導他們在教育教學教科研上取得成果。幫助他們解決在教育教學中遇到的困難。

（4）調動和保護徒弟的工作積極性和主動性，及時幫助徒弟解決教學中存在的問題和糾正不良傾向，并對徒弟提出評定意見。

2、徒弟：

要做到“三學”：學師德；學思想──教育教學理念；學本領——教育教學能力；（1）尊重指導老師，認真完成指導老師安排的每一項任務，主動向指導老師匯報思想工作情況，謙虛謹慎、勤奮好學，不斷提高業務能力。

（2）認真學習新的教育教學理念，轉變觀念，在實踐中自覺貫徹、主動探索。

（3）了解學生、熱愛學生，耐心細致地做好學生的思想工作，以良好的師德影響學生。

（4）新教師力爭一年勝任；二年提高；三年成為學校學科骨干；有幾年教齡的徒弟力爭一年內提高，兩年在原有基礎上有明顯的進步，成為骨干教師。

（5）積極主動參加校內教科研活動和各類教學基本功競賽。

（6）徒弟不但要注意總結師傅好的經驗，把它上升到理性的高度，較多較快地了解、掌握新的教育教學信息、理論，與師傅形成優勢互補態勢，找同科同事教案中的特點、優點、教改中的亮點，促進自己較快地成才。

七、獎懲

1、獎：對師徒結對工作中配合、協調好，徒弟教育教學有明顯提升并獲獎者，期末設立“優秀對子”獎，給予一定的獎勵。

2、懲：對師徒結對工作持消極態度、敷衍了事的給予批評，并進行談話。

廣安區思源小學

2015年3月10日

第五篇：青藍工程成長總結

青藍工程個人成長總結

本人自2013年9月任教以來，從事音樂教學工作。在參加工作以來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己的工作做一番簡單的回顧與總結。

一、思想政治方面

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。

二 師德方面

在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

三、教育教學方面

抓好課堂教學，提高課堂效益.音樂課的內容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態度與價值觀”放在課程目標的首位。可是在現實音樂教學中，也有對它興趣索然。藝術教育對于提高的全面素質有著其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術教育的范疇，是學校進行藝術教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質教育中發揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。為此自我參加工作以來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。

四、教科研 繼續教育

我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當地接觸一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動；練習專業技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。

五、其他和獎懲情況

在學校領導的幫助下，通過我自己的努力進取。在工作中也取得了一些成績。2013年參加昆區中小學文藝展演中榮獲一等獎。2014昆區中小學藝術舞蹈專場中榮獲二等獎

以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一些成績，但我還要加倍努力。對工作中存在的不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷的完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民教師。

趙穎超 2014年6月