第一篇:我和藍的故事
我和藍的故事..<、:-<、、……”一個個表情在屏幕上閃動。一封滿是符號的信代表了我的謝意。就這樣發了出去,希望她能明白我的心意。盼望著藍能早點給我寫回信。
第二天一早,連早飯到沒吃,就上線想去看藍的回信。可惜、信箱內空空的,什么也沒有。心情好象有點失望,但直覺卻在這時告訴我,藍不是那樣的人,她不象我以前的那些“一
夜網友”。她的那份真誠早已打動了我,相信他一定會來信的。
就這樣白白等了一天,連晚上做夢時,也夢到自己的手機響了,是一份NewE-mail來信通知。打開機子上了線,是藍的。沒錯,是藍的回信。看著那一段段樸實無華但又充滿著真情的文字,心靈為之震撼。看著看著,突然眼前一片漆黑什么也看不見。斷電了……真是的!!人家還沒看完呢??氣死我了、氣死我了!氣的我亂打一片,連桌邊的花瓶也被打破在地。一切都變的亂糟糟的……“哇、、哇”也不知怎的自己從夢中驚醒過來。醒來時,天還沒有亮,乘著睡意,隨手打開電腦上線。“哇哇………”我又開始亂叫了。但說真的,我實在很興奮,真不敢相信自己的眼睛,“藍的信、藍的信”顧不上家人還在睡覺,興奮的我甚至想夜半歌聲。
早就說直覺一定是對的,藍不是那樣的人。這次的信中沒有沒有了上次那的拘束,但多了份活潑、輕松的氣氛。是一道數學題,問“假設1連續加到500,實際等于多少?還要我在30秒內做完。”天啊,當時我以為她想考我數學呢?說真的我也真苯,竟然會上當,去學高思那樣用公式算答案,竟沒看出那一道EQ題。本以為自己答案是對的,真到藍的回信來,才知道自己想錯了。真為自己的愚昧感到悲哀。后來我也找了到EQ題回敬了她。也讓藍嘗到了做不出的感覺。
就這樣我和藍差不多每天通一封mail,從一開始的客套話,到后來的EQ題;從一開始的:-),到后來的、^8^……短短的半個月之內,我們竟互通了幾百封,不對好象有點夸大其詞了,幾十封差不多。看著她的來信,了解她的生活,站在她的角度體會人生的價值,寫著mail,將自己的感覺一一在鍵盤上展現一切都是那么自然、真實。
直到有一天網上的友情開始升華,我和藍的友誼從網上走到了網下,我們開始互通電話。雖說我們離的很遠,但我絲毫沒感覺到距離。從對方的聲音中體會那份真誠。說真的,沒想到,我和藍會發展的那么快,也許這就是網絡的魅力吧。
現在我和藍的故事還在繼續,我們共同譜寫著美好的未來雖說我們還停留在網友的基礎上,未曾見面。但我相信我和藍的心是想通的,見不見面這并不重要,重要的是能有藍這樣的朋友,一生足已!
用一段網文來結束我的此文吧,這也是我的心聲。
“耳環是假的,不要緊,只要耳語是真的;口紅是假的,不要緊,只要唇印是真的;項鏈是假的,不要緊,只要愛心是真的,所以我說,網絡是虛擬的,不要緊,只要你的真的。
第二篇:藍花花的故事
當我們對時下的愛情現狀越來
越失望的時候,我們就更加魂牽夢繞 這首凄婉而美麗的陜北民歌,和她所 描述的純真愛情故事。
民歌唱頌的《藍花花》和民間傳
說的關于藍花花的故事中,都講述了 這樣一個愛情故事:固臨縣臨鎮有女 子名叫藍花花,長得很美,一個頂頂 漂亮的女孩子被媒人說給了地主周 家,周麻子又禿又瞎又尿床,“照見 周家的猴老子,好像一座墳。”“藍花 花那個下轎來,東張西又照,你要死 喲你早早死,前晌你死來后晌藍花花 走” ……不過故事的結局有兩個版 本:一個是“我見到我的情哥哥,有 說不完的話,咱們倆死活喲長生一 搭”。一個是藍花花和情哥哥兩人吹 了。但讓我們感動的是樂觀的藍花花 沒有哭天搶地,留下“拉倒拉倒喲就 拉倒……世上的朋友交不完” 這樣 坦然的心態和追求。
這是何等讓人感動而偉大的一
個女性形象啊!在那父母之命、媒妁 之言、嫁雞隨雞、嫁狗隨狗的年代,在 貧瘠的黃土高原,在生存受到自然環 境嚴重左右的窮苦的鄉村,藍花花能 放棄優越的物質現實,放棄實用的愛 情,堅定的追求自己幸福自由的愛 情,這在那個時代和那個環境需要多 大的勇氣。
放眼今天實用愛情、物質愛情、功利愛情、快餐愛情盛行的天空,紅 塵中的男女就如灶上的懶貓,哪里溫 暖就往哪里擠,惟恐找不到款爺和富 翁,當純真的愛情越來越稀少的時 候,當我們的愛情走得太遠以至我們 忘了為什么而出發的時候,美麗勇敢 的藍花花絕對是我們今天的英雄和 楷模。我們唱頌藍花花,唱頌她美麗 而火熱的愛情,唱頌能在某個黃昏或 者某個早晨,能有一個我們渴望的藍 花花般的愛情“手提上那個羊肉、懷
里揣上糕、冒上生命往哥哥家里跑” ……我們不禁潸然淚下。
美麗的藍花花用她的愛情追求
和愛情宣言掀動和映襯了昨天和今 天中國愛情最讓人臉紅的頁碼,給了 中國人純真愛情一個夢開始的地方、一汪理想愛情的心靈瑤池。
關于《藍花花》的故鄉,有說綏
德的,因為魯藝最早編輯的《陜北民 歌選》是在綏德等地采錄編定的,首 唱的也是祖籍綏德的歌唱家劉燕萍。再說有著名的“米脂婆姨綏德漢”的 說法,綏德自古為“天下名州”,地處 陜北腹地,自古為兵家必爭之地。名州 出名人,名州的漢子更是出名。高大、剽悍、英俊的綏德漢,頗有北方陽剛之 氣。南宋名將抗金英雄韓世忠、中共陜 西黨組織的創建人之一李子洲都是綏 德人。能夠讓“一十三省的女兒啊,唯 有那個藍花花好”追求的自然是出名 的綏德漢啦!沒有好的綏德漢哪有美 麗的藍花花的堅貞的愛情。
有說米脂的,三國時的天下美人
貂嬋是米脂人。貂嬋嫁呂布,呂布戲 貂嬋,史書記載各異,且不去管它。但 是,米脂的女子長得漂亮,綏德男子 長得英俊,卻是事實。藍花花那么美 麗,應該出在出美女的地方,出了美 女自然就生出美麗的民歌。
直到1990年,忽然又出現了一 個與“紅色”相關的藍花花傳說。說 是藍花花原名叫姬延芳,1919年出生 在延安南川臨街鎮的農民家庭,長得 俊秀,亭亭玉立,像雨后馬蘭花一樣 惹人喜愛,人們送她個綽號叫“藍花 花”。1936年她與劉志丹領導的紅軍 中一個挺拔英俊、能文能武的戰士一 見鐘情……后來就是歌中的被嫁的 現實,直到藍花花思念那戰士最后苦 悶而死……
我們不去鉆故紙堆,評說誰的真
偽,單從咱們對藍花花的尋根刨底的虔誠中無不張揚著中國人對藍花花 的熱愛和追尋,我們太渴望一份純真 的愛情,我們太希望構筑一份美麗的 愛情理想。
“紅繡鞋,金蓮子,好比兩盞燈,藍花花穿上攪亂年輕人……”唱著這 美麗的歌聲,讓我們閉上眼睛,在喧 囂而又冷漠的都市里,尋求感動。藍 花花,在我們今天浮躁的愛情里,你 何時“手提上那個羊肉、懷里揣上糕、冒上生命往哥哥家里跑”啊!
第三篇:藍袋鼠的故事
下雨了。時光草原上出現了許多小水洼。
雨停了,小袋鼠在一個小水洼里,看到了自己的倒影。
“為什么我是藍色的呢?”它很想知道。
小袋鼠跳啊跳,它跳到一個綠色的睡蓮沼澤邊,一只紅色的蜻蜓正在那兒飛來飛去。
“為什么你是紅色的呢?”小袋鼠好奇地問。
“因為,我要和睡蓮花一樣,”蜻蜓快活地回答,“睡蓮花最漂亮。”
睡蓮搖啊搖,小袋鼠跳啊跳,它跳到一叢紫色的風信子花里,一只白色的小兔子正在那兒安靜地聞著花香。
“為什么你是白色的呢?”小袋鼠好奇地問。
“因為,我要和白云一樣,”小兔害羞地回答,“白云最漂亮。”
白云飄啊飄,小袋鼠跳啊跳,它跳到一片黑白相間的樺樹林里,一只金色的小鹿正在那兒啃著嫩嫩的樹葉。
“為什么你是金色的呢?”小袋鼠好奇地問。
“因為,我要和陽光一樣,”小鹿驕傲地回答,“陽光最漂亮。”
陽光晃啊晃,小袋鼠跳啊跳,它跳到大袋鼠的口袋里,去睡午覺了。
“為什么天空是藍色的呢?”小袋鼠瞇著眼睛,問大袋鼠。
“因為,它要和你一樣,”大袋鼠溫柔地回答,“你最漂亮。”
“我知道了,”小袋鼠在大袋鼠的口袋里,輕輕地說,“我是藍色的,因為,我要和你一樣,你最漂亮。”
藍色的天空上,靜悄悄掛著一條七色的虹。
第四篇:我與火焰藍的故事演講稿
我與火焰藍的故事演講稿范文(精選13篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進步的時代,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的我與火焰藍的故事演講稿范文(精選13篇),希望能夠幫助到大家。
我與火焰藍的故事演講稿1各位領導,各位老師,各位同學:
大家好!
今天是11月9日,“119”——消防日。每天都會想起一個觸目驚心的詞——“火”。在短短的20年里,中國發生了12起火災。7萬例,死亡1076例,受傷580例,直接財產損失13例。兩億。“火”,奪走了多少生命;“火”打破了很多家庭的幸福生活;“火”,多少值錢的財產被燒了。生命的喪失破壞了家庭的幸福,影響了社會的安寧。
為了提高我們自救和逃生的能力,為了我們的健康成長,本周,在東陽消防隊的支持下,我們學校正在開展一系列防火宣傳、教育和培訓活動。
在此,我謹代表我校全體同學,向消防隊表示衷心的感謝,感謝你們生動的教育和精彩的發言;同時也要感謝學校對我們的關心,感謝學校組織這次活動來提高我們的生存能力。謝謝你們!關愛我們的生命!
在此,我代表全體同學向消防隊和學校保證,通過這次活動,我們知道了火災的危害性,知道了報火警的方法,可以逃生自救,可以積極向家人和鄰居宣傳防火知識,努力做一個生存能力強的好少年!
我與火焰藍的故事演講稿2老師和學生:
大家好!
本周四,11月9日,是全國消防日。每個年級的每個班都可以圍繞“消防安全”開展教育活動,提高學生的消防意識,共同構建消防安全防火墻。
無論是消防安全教育還是其他安全教育,都可以概括為九個字:講紀律,守規矩,保安全。我們學校每年評選“郁秀好男孩”,其中有一個文明守紀律的男孩。今天,張老師與身邊的每一個人交流“做一個文明自律的少年”。
新學年開始,政法系制定了本學期強化學生習慣的規則。每周一個主題,重點是“課間文明活動”、“上下樓梯有秩序”、“放學走路線”、“紅領巾禮儀”。今天的郁秀校園處處展示著文明和紀律的美麗。
在日常檢查中,政法監察司的老師們發現梅還存在一些問題。具體表現在學校,放學后個別學生家長為了自己方便,忘記了“接學生離校園兩側100米”的規定,選擇在紅領巾通道接學生。紅領巾安全通道不僅是安全通道,也是展示優秀學生文明風范的通道。也會有一些同學在紅領巾的安全通道里,忘記有秩序的沿著白線排隊,或者隨意變道,或者對白線視而不見。在周二至周五7:30的升旗儀式上,當大家停下來向國旗敬禮時,有同學忘記了“升國旗時,少先隊員要站直”。在樓梯上,有同學看到前面有同學,或者為了趕上自己的課,匆忙忘記了“走路輕一點,向右走,不超過白線”的紀律。放學鈴聲響起,有的同學忘記了“上課在樓下排隊”。當他們的班級已經下樓時,他們匆匆下樓。這樣的遺忘導致校園不文明,同時也帶來安全隱患。
在這里,張老師帶領大家重新學習了學校關于上下學、上下樓梯等方面的紀律要求。
上下學:家長在100米外接送學生,學生沿白線有序上下學。
上下樓梯:慢慢向右走,一步一步走,即使左邊是空的,也不會隨意超出白線。
安靜的學校制度:每節課放學后在班主任的帶領下排隊下樓。放學后不要留下來值班,做作業等。
升旗儀式:當國歌響起的時候,當你已經走進紅領巾的安全通道的時候,走在校園里或者執勤的時候,走在樓梯上,走在走廊里,走在教室內外的時候。立即停車(過馬路的同學過馬路),面向國旗,尊重標準的團隊儀式。
同學們,“文明守紀律”的郁秀青年是最美的!
我與火焰藍的故事演講稿3敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天演講的題目是消防記心中,安全伴一生。
每逢進入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環境的影響,這個季節就容易引發火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識,自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點:
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。
4、積極參加突發事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。
同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
我與火焰藍的故事演講稿4親愛的老師和同學們:
大家好!
看那些奪去無數生命的火災事故,哪一個不是人們消防安全意識淡薄的結果?哪一個不是無視生命追求一時利益的懲罰?其實很多安全隱患不是我們沒有看到,而是為什么沒有及時處理?原因是人們內心缺乏對生命的關懷和珍惜。
同學們,生命只有一次。來到這個世界,你是幸運的,但同時,你開始了一段沒有回頭的旅程。所以,生命對每個人都是寶貴的。只有珍惜生命,我們的生活才會幸福。當然,如果發生火災,也不要驚慌。因為世界上沒有絕望的情況,只有絕望的人。面對濃煙和熊熊火焰,只要保持冷靜,運用自救和機智逃生的知識,就很有可能挽救自己甚至他人的生命財產。在這里,老師教你幾招:用濕毛巾捂住口鼻,跪下,通過安全通道走到安全的地方;撥打119火警號碼時,必須保持頭腦冷靜清醒,準確說出火災位置、燃燒物體和火災情況;如果火已經到了你的身體,不要逃跑!因為跑步或者拍打的時候會形成風,加速供氧,促進火勢。大衣著火的時候,盡量脫下衣服或者就地打滾來滅火。
世界上最珍貴的東西是什么?毫無疑問是人命!每個人都有這種美。在美麗的地球上,每個人都是幸運的。在短暫的生命中,只要生命不息,就可以享受到新鮮的空氣,溫暖的陽光,親人的愛,老師的關懷,千變萬化的人生,希望一個又一個更好的希望。
值此消防安全宣傳日,老師們希望每個人都能注意消防安全,珍惜生命,不要玩火,學會保護自己。
謝謝大家!
我與火焰藍的故事演講稿5尊敬的各位老師們、孩子們:
大家好!
今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開展了消防應急演練活動。由于領導和老師們的通力合作,用時1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學樓。假如火災出現初期我們發現了危險,這個時間足以保證我們的逃生,但是如果發現晚,濃煙密布后,這個時間就顯得有些長了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關鍵。
借此,我重新強調幾個注意事項:
一、發現火災不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因為煙霧往上走。
二、在公共場合發現有著火的跡象,千萬記住不要坐電梯逃生。
三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。
在本次演練過程中,有個別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對的,我們必須批評。各班在回班召開總結班會的時候,一定要點名警告,沒有對平日演練的重視,就沒有對生命負責的態度。
今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前布置,各班級都有了充分準備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬要不得,重大災難的發生是無法預料的,只有防患于未然才能減少災難的發生。因此,我們要平時注重演練,更要不玩火。
預防火災,從我做起。
我與火焰藍的故事演講稿6各位老師、同學們:
大家早上好!
今天,我的國旗下講話主題是消防安全記心中。
你知道火警電話號碼嗎?而這星期六正是11月9號,也是全國“消防宣傳日”。今天,借此機會,向同學們作一宣傳。
火本是人類的朋友。火,讓我們的祖先告別了爬行、生食的生活方式,推動著人類社會一步一步向前進;現代社會中火的作用更不能小覷,人們用來發電,開動火車、輪船,用來點燃火箭,幫助人類展開飛向太空的翅膀。
但火也是一柄雙刃劍。若失去對它的控制,就會給人類造成難以估量的災難。俗話說:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動創造的物質財富化為灰燼;也可以吞噬掉所有的一切;一把火也可以使珍貴的歷史文物毀于一旦;也有可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈涂炭。
秋冬季節,風干物燥,正是火災多發的季節,防火形勢異常嚴峻。火,既是我們的朋友,也是我們的敵人,關鍵在于人們如何駕馭它。該燃燒的時候,讓它盡情燃燒;不該燃燒的時候,就要堅決禁止!無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,一定要樹立起消防安全的意識。
預防火災,首先要從日常生活中的小事做起:
不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險。
發生火災,作為一名小學生該學會打119電話直接報警或向周邊人呼喊求助,并立即遠離火場!當你身臨火場難以脫身,當木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅或用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,一定不要身穿著火的衣服跑動。樓房發生火災時,一是要鎮靜分析,不要盲目行動。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目開窗開門,也不要盲目亂跑,跳樓,造成不應有的傷亡。另外要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻,低姿行進,向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應退室內、關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。但特別提示,你沒有能力時請千萬不能以身以險。
生命寶貴,平安是福,讓我們時時牢記消防安全,健康成長。
我的講話完畢,謝謝大家!
我與火焰藍的故事演講稿7尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是關注消防,珍愛生命,共享平安。
在這一周的日歷上,有一個非常重要的日子,你們知道是什么日子嗎?對,xx月xx日,通常被稱作為xx,它既是火警標志,又是消防安全宣傳日。為什么要把這個日子作為消防宣傳日呢?因為到了x月份,季節已進入深秋初冬季節,秋天的草開始枯黃,落葉紛紛掉落在地上,此時,北方的冷空氣已經逐步南下,這個季節又是全年降雨量最小的,可謂是風干物燥,如果稍有不慎就會引起火災,還有逢年過節,我們會燃放煙花爆竹,如果我們不注意燃放的場所,同樣會引起火災。
火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。有一年上海xx15特大火災,這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。
xx年,國家公安部發出通知,將每年的x月x日定為“xx消防宣傳日”。開展這一活動的目的,是因為冬季是火災多發季節。為了搞好冬季防火工作,以“xx消防宣傳日”為契機,拉開冬防序幕,集中一段時間開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動,以提高全民消防安全意識,推動消防工作社會化的進程。根據標準化管理的要求,火警電話號碼統一定為“xx”,是漢語“要要救”的諧音。因為每年“xx”是我國的消防宣傳日,實際上這一天已成為我國的消防節。
x月x日是“中國消防宣傳日”。身處人員密集的校園里的我們,應在腦海中長期鳴響“xx”警鈴,提高防火意識和技能。讓我們關注消防,珍愛生命,共享平安。
希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”就是懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警辦法;學會使用滅火器撲救小火;學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除消防隱患,做到防患于未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。
我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字,不應忘記一個個心酸和痛苦的場面,火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦。
同學們,讓我們熱愛生活,在校園中展現活力,憧憬明天;讓我們珍愛生命,在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周!
我與火焰藍的故事演講稿8親愛的同學們:
要珍惜生命,遠離火災!
“前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的校園環境做出我們的努力。
火,伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步,是人民生存和發展最基本的條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣。
“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,讓我們的世界永遠充滿愛!為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
我與火焰藍的故事演講稿9親愛的同學們、老師們:
大家早上好!
今天是11月7日,恰巧是二十四節氣中的立冬,意味從今天開始進入冬季了。同時,再過兩天就是11月9日,是我國第二十五個“119”消防日,今年全國消防日宣傳活動的主題是:消除火災隱患、共建平安社區。
近十年,火災事故在我國頻頻發生,例如2009年中央電視臺的附屬文化中心大樓工地發生火災,造成1名消防隊員犧牲,6名消防隊員和2名施工人員受傷。造成直接經濟損失1.64億元。2010年上海靜安區一棟28層民宅發生的火災,致58人遇難,70余人受傷,事故直接損失近5億元,事故原因,是由無證電焊工違章操作引起的。2013年吉林寶源豐公司主廠房發生特別重大火災事故,共造成121人死亡、76人受傷,17234平方米主廠房及主廠房內生產設備被損毀,直接經濟損失1.82億元。火災原因是電氣線路短路,引燃周圍可燃物。最受關注的應是2015年8月12日,位于天津市濱海新區天津港的瑞海公司危險品倉庫發生火災事故,造成165人遇難、8人失蹤,798人受傷,304幢建筑物、12428輛商品汽車、7533個集裝箱受損。已核定的直接經濟損失68.66億元。
今年1至6月份,全國共接報火災17.2萬起,亡911人,傷756人,已核直接財產損失19.2億元。從分區域火災情況看,農村發生火災的比例高于縣城集鎮與城市,從分場所火災傷亡情況看,住宅火災造成傷亡比重最大。從引發火災的直接原因看,有電氣使用、生活用火不慎、吸煙、玩火、自燃、生產作業不慎、放火、雷擊靜電等。其中,電氣引發的最多。
雖然引發火災的直接原因很多,但歸根結底消防安全意識的淡薄、消防安全知識的匱乏是火災的罪魁禍首!
與其亡羊而補牢,不如防患于未然。同學們,為了每個家庭的幸福,為了我們校園的安全和社會的和諧,希望大家牢固樹立消防日一年只有一天,但消防的意識應貫穿全年的每一天的責任意識,做到“三懂”、“三會”;即:
1、懂得火災的危險性,增強消防意識;
2、懂得火災形成的原理,不玩火;
3、懂得火災預防,積極開展消防宣傳。
4、學會火災報警方法。
5、學會使用滅火器撲救小火;
6、學會火災自護自救的方法。
如果發生火災如何自救?
1、不管在家里還是在其他場所發現有火災應馬上撥打119,在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況。
2、當在封閉的房間里著火,千萬不要開門、開窗。
3、家里油鍋起火,要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息,切不可用水撲救。
4、自己身上衣服著火,要立即脫下或就地臥倒,用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰,或跳入就近的水池,將火熄滅。
5、逃離火災現場時,應用濕毛巾捂住口、鼻,彎腰并與火勢相反方向奔跑。
6、若逃生途中經過火焰區,應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火。
同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災,防患未然”是我們共同的目標。讓我們牢記“隱患險于明火?防范勝于救災”,共同攜手,關注消防,珍愛生命,共享平安。
謝謝大家!
我與火焰藍的故事演講稿10尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我是xx班的xx。今天我國旗下講話的題目是:消防記心中,安全常相伴。
每逢進入冬季,氣候變的.很干燥,受到干燥環境的影響,這個季節就容易引發火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。為了自己的生命安全,在平時,我們要積極參加學校舉行的消防疏散演練。每一次演練要積極投入,以迅速,真實,緊張的狀態投入到每一次演練中。
當人們面對突如其來的火災的時候,往往容易驚慌失措,作出一些非理智性的舉動,從而失去逃生的時機,造成不必要的傷亡。俗話說:天有不測風云,人有旦夕禍福。我們應該有面對災害的準備,增強自我防范意識,提高防火的意識和技能。在平時應該做到一下幾點:
1、不私自玩火,不隨便拆裝帶電的電器設備。
2、不亂接亂拉電線。
3、爐具旁不放置可燃易燃物品。
4、不亂放煙花爆竹。
5、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。
6、冬天禁止在寢室使用,電爐、熱得快、電熱毯等物品,以防火災。
7、出寢室時要檢查是否斷電,出寢室能仔細檢查。
8、在教室、寢室不能私自用大功率電器。
如果遇到火災,同學們首先要遠離火災現場,撥打119。在離開火災現場的時候,我們要注意以下幾點:
1、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等快速離開。
2、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
3、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
同學們,消防記心中,安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施,我們就能正確、冷靜地面對火災,遠離火災的危險。
謝謝大家,我的演講完畢。
我與火焰藍的故事演講稿11各位老師、親愛的同學們:
大家好!
星期三上午,學校來了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽消防叔叔講完,我了解到很多。
火的發生有三個要點:可燃物,助燃物和溫度。可燃物就是到了必須溫度火會燃燒起來;助燃物就是幫忙火越燃越大,空氣就是助燃物。
滅火方法有很多,我們先來講電吧!為什么先來講電呢?因為生活中有很多火災就是因為電引起的。怎樣才能防止電引起火災呢?不管教室,家里只要不用電了,就要關掉電器。電熱,絲溫高會熔化,容易引起火災。用火點蠟燭,不能放在易燃物旁,否則會引起大火。
火災發生了,怎樣逃生呢?一幢樓發生長火災,先疏通道,去了解火災的要點,不要心慌,要在最短的時光內疏散。煙氣大的狀況下,要用濕手巾捂住口鼻的地方,若什么地方有標志,跟著標志走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫上救命兩個字,在繩子上綁重物,在多人的狀況下放下來。
消防知識大家可要靈活運用起來哦!
我與火焰藍的故事演講稿12各位領導,同志們:
你們好!
今天我演講的題目是橄欖綠我無悔的選擇!
“你下你的海,我淌我的河,你坐你的車,我爬我的坡,既然是來從軍,既然是來報國,當兵的爬冰躍雪,算什么……”這是我最喜歡的一首歌:郁均劍的什么也不說。
十九歲,當別的孩子還摟著父母撒嬌的時候,可我們確毅然踏入了消防隊的大門,從此我有了與年齡不相符的心思,臉上孩子氣,心中藏雷霆。離別的父母,遠離了兄弟姐妹,只身消防隊九個春秋,陪伴我的是消防車、戰斗服、滅火器,更有那一班來自五湖四海不是兄弟,勝似兄弟的的戰友們。九年如一日,我們在一起親歷了無數生與死的考驗,每每聽到那震耳的電鈴聲,一次次步入煙火彌漫的現場,我們相扶相助生死與共。那時我們只有一個愿望,就是人民的利益和國家的財產高于一切,為了保護國家和人民的生命財產安全,我們消防隊員都將致生死于肚外,“向前沖,哪怕烈火熊熊”,消防隊員的毅力能讓天地為之動容。
我愛消防隊,我愛橄欖綠,這里是大熔爐,將我和我的戰友們個個錘煉出鋼筋鐵骨,九年的消防隊生活,常常讓我心潮澎湃,感慨萬千。身在這綠色軍營,是人生旅程上多么壯麗的樂章。
我們的心中有愛也有情,軍營的生活最多的是回憶,最多的是思念,身在軍營也想家,家書、情書抵萬斤。每當聽到親人的囑托,我的心很沉也很痛,靜靜的夜里撫摸著妻子的照片,思念伴著深情,漸漸飄向遠方,無法回家的我們只請明月千里寄相思吧!理解與奉獻釀出了人生甘甜的美酒,讓我們舉杯為祖國,為人民,也為我們自己祝福吧!
同志們,戰友們,讓我們攜起手來,共同努力,為把祖國建設稱為一個富強、民主的國家,再盡一絲綿力。
千難萬險腳下踩,愛使神州總是春!
謝謝大家!
我與火焰藍的故事演講稿13尊敬的各位老師、親愛的同學們:
冬季已經來臨,而冬季是各種火災的多發時期,因此,冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進一步深化冬季防火安全工作,普及消防法規和消防知識,增強全體師生的安全意識,為建設“平安蚌二”創造良好的安全環境,現將有關注意事項告知如下:
一、全體教師要重視教育學生養成注意防火的習慣,教會消防知識,對校園內的各種電器開關、電源線都要加以保護,切勿損壞。
二、在日常的生活中,對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發現煤氣泄漏應當迅速關閉閥門,同時打開窗戶,切勿觸動電器開關和使用明火,以免引起爆炸。
三、各位教師在離開辦公室時,應當及時地關閉電源,禁止在辦公室內使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器,吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種,嚴防火災的發生。
四、在日常生活中,一旦遇到火災襲來時,應當撥打“119”電話迅速報警,有濃煙產生時,應當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財物,因為生命是第一位的。
五、在冬季,應當注意室內空氣的流通,特別在取暖洗澡時更應當開窗通風,嚴防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓是慘重的。
各位老師、各位同學,讓我們行動起來,時時處處提高憂患意識,做到居安思危,使我們能在一個安全、舒適、祥和的環境中工作和學習。
謝謝大家!
第五篇:《小藍裙的故事》
《小藍裙的故事》教案
教學目標:
1、讀通課文,學習并掌握本課生字新詞。
2、自主學習課文,積累好詞好句。
3、學習課文,說說小藍裙帶來的變化。
4、有感情地朗讀課文。
教學重點:
1、理解課文內容。
2、說說小藍裙帶來的變化。
教學難點:
聯系實際,談談體會。
教學準備:
課件、錄音。
教學時間:
兩課時。
第一課時
教學目標:
1、學習生字、新詞。
2、領情課文脈絡,初知課文。
3、學習課文第一自然段。
4、有感情地朗讀課文。
教學過程:
一、談話、導入
二、初讀課文,理清文脈
三、再讀課文,初知課文大意
四、學習課文第一部分
五、課堂小結
1、板書課題。
讀了課題你想知道什么?
2、錄音范讀。
出示提示,指導學生分段。
(第一段:老師親自做了一件小藍裙送給最努力的小女孩;第二部分:小藍裙給周圍帶來了令人高興的變化。)
3、課文講了一見什么事?
學習生字:讀生字,重點指導。
抽讀生字卡,給生字組詞。
4、指定小組分段朗讀課文。
小女孩得到了小藍裙說明了什么?
你能理解什么是“貢獻”嗎?
5、老師在學期結束時,親手做了一條小藍裙給了一個對班級貢獻最大的小女孩。下面會發生什么?下節課我們去了解。
讀課題。
質疑課題。
6、聽錄音。
自由輕聲地朗讀課文。
根據提示,學習給課文分段。(第一段:
1、2自然段;第二段:3——8自然段。)
7、自由輕聲朗讀課文。
口述課文大意。
學習生字。
8、小女孩對班級的貢獻最多。
“貢獻”就是為集體做的事情,為班級著想。
第二課時
教學目標:
1、自主學習課文,學會質疑。
2、學習課文第二部分。
3、自主積累好詞佳句。
4、有感情地朗讀課文。
教學過程:
一、復習
二、講讀第二部分
三、拓展,深化主題
四、總結
五、聽寫生字、新詞。
1、抽讀詞語卡片。
擴詞。
2、指名分段朗讀課文。
你讀懂了什么?
找出你最喜歡的部分,有感情地朗讀。
小藍裙帶來了哪些變化?
你知道為什么會發生這些變化嗎?
你身邊有沒有這樣的事情?
人的雙手可以讓世界改變,只要努力工作,一切都會變得更加美好的。
3、聽寫生字
讀詞語卡片。
擴詞。
4、分段朗讀課文。
自主學習3——8自然段。
小藍裙給周圍帶來了許多變化,小姑娘更漂亮了、家里煥然一新、房屋整潔亮麗了、街道整齊清潔了。。。
有感情地朗讀自己喜歡的段落。
5、自由發言。
這些變化都是經過人們努力,用雙手改變了自己和周圍的環境。
自由發言。
板書設計:
9、小藍裙的故事
小女孩梳洗——漂亮極了
變化 母女收拾屋子——煥然一新
勤勞的雙手能改變一切
爸爸整理庭院——整潔亮麗