第一篇：生活經(jīng)驗小總結(jié)

組裝電腦石材背景墻生活經(jīng)驗小總結(jié)

生活不過是財迷油鹽醬醋茶，每個人都想要轟轟烈烈的戀愛，簡簡單單的生活。但是這又何嘗那么容易呢？下面幾點是我自己在生活中感悟出來的1一個男人最幸福的是有一個一直深愛他的女人；一個男人最不幸的是他一直深愛的女人卻不愛他！

2，放下一個人不容易，珍惜一個人也不容易！

3，越容易的得到的東西越容易失去！

4，或許你永遠不會明白，只有真正執(zhí)著的人才會懂得！

5，永遠不要忘記自己來著 農(nóng)村！

6，愛情就像兩個人各自背著包并排走，彼此往彼此的包里面放東西。等東西多的走不動的時候，無非是：一個人放下包獨自走了，另一個獨自在原地等待：還有就是兩個人停下來掏空自己的包，然后兩個人繼續(xù)往前走！

7，我愿意在一棵叫做思念的樹下，用時間和緣分去釀酒。如果你自己停下來想嘗酒的味道，那么請勿打擾！我需要的不是你短暫的路過，而是你永久的停留！8，我不希望你是我生命中的過客！

9,男人要是能相信，母豬都會上樹了

不過我覺得每個人的想法都是一樣的，因為蘿卜青菜各有所愛，我們雖然不能決定別人的想法，但是我們可以改變自己的想法。其實，在這生活上也不要去計較太多，不然你會失去的更多。

第二篇：學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會總結(jié)

學(xué)習(xí)生

金秋九月，我校迎來了活 經(jīng) 驗 交 流 會 總 結(jié)電氣信息工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 2010年10月9日學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會總結(jié) 10級的大一新生。當(dāng)他們剛剛邁入大學(xué)

校門開始人生新的征程時，周圍的環(huán)境顯得是那么的嶄新而陌生。也正因如此，此時的他們往往會在心理方面有著很大的起伏，對新的環(huán)境難免會有諸多不適應(yīng)，看不清自己前方的道路，感到迷茫。為了讓大一新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，能夠成功地完成從高中到大學(xué)角色的轉(zhuǎn)變，排除在生活上的懵懂，解除在學(xué)習(xí)上的困惑，學(xué)生會于10月9日下午在我校科學(xué)校區(qū)舉辦了學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會。

從總體而言，此次活動總體來說相當(dāng)成功，但是活動仍有不足之處，在此，學(xué)生會學(xué)習(xí)部作為本次活動的組織策劃者現(xiàn)作以下總結(jié)：

一、本次活動的可取之處：

此次活動無論是前期的宣傳、策劃，還是整個活動的流程基本上都井然有序地進行著。特別是此次的宣傳，融入了生活部、學(xué)習(xí)部、宣傳部的許多心思。不僅通過出板報簡潔明了地進行了活動宣傳，而且還通過向大一新生贈送布滿寄語以及裝飾有美麗圖案的彩紙，傳遞了學(xué)長們對大一新生的關(guān)愛之情。

其次，無論是作為此次活動的組織、策劃者還是參與者都有一顆認真而謙虛的心。會場的秩序也是時而緊張，時而輕松，氣氛不錯。大一新生在活動的互動環(huán)節(jié)也都是積極提問，表現(xiàn)活躍。

另外，此次活動成功的關(guān)鍵更離不開在交流會上進行演講和解答問題的大

二、大三的優(yōu)秀同學(xué)，由于他們在活動前期積極而充分的準備，所講的內(nèi)容生動而充實，細致而幽默，PPT制作得切題而又漂亮，能很好的貼近大一新生的生活，給人以親切感。大家的演講深深地吸引了大一新生，大家都在認真的聽和記，掌聲不斷，并且在活動的進行當(dāng)中，大一新生也很熱情，都能積極參與互動，使現(xiàn)場有很好的氣氛，對于大一新生所提出的問題，大家也都能結(jié)合自己的經(jīng)驗，用生動幽默的語言對這些問題進行很好的解答；結(jié)合自身的經(jīng)歷，切實地

告訴了大一新生在學(xué)習(xí)和生活方面的經(jīng)驗，幫助解決了大一新生的迷茫和困惑，使得大一新生不僅學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗，也感受到了學(xué)長們的親切和關(guān)愛。

在此，我們也特別感謝宣傳部的工作人員的熱心幫助，因為他們，我們心中的部分想法變成現(xiàn)實，因為他們，活動的宣傳更是增色不少。同時學(xué)生會其他部門也給予了我們一定的幫助。所以，各個部門之間的良好的協(xié)調(diào)與配合都是本次活動舉辦成功的關(guān)鍵因素。

二、本次活動的不足之處：

首先，由于每位過去演講的學(xué)長都做了充分的準備，想講的很多，在演講時間的把握方面出現(xiàn)了一些小問題，以致最后時間有點緊，結(jié)束的有點倉促，這個問題在以后的活動中一定會好好把握。

其次，在活動進行過程中有部分同學(xué)因為校學(xué)生會的會議，出現(xiàn)了提前離場的現(xiàn)象。這點在前期準備時我們確實欠缺考慮。

最后，活動的互動環(huán)節(jié)進行模式是一問一答式，似乎會顯得有些單調(diào)。而且，由于此次活動并未提前收集大一的問題，造成提問方面有一些時間上的浪費。希望我們在今后的活動中能大膽的創(chuàng)新，稍微做些改變。譬如，大一新生也可以派出代表對大學(xué)的初步認識以及生活學(xué)習(xí)方面的感想進行闡述。

不過，從整體來看，此次交流會進行的相當(dāng)成功。雖然有一些不足之處，但還是很好的達到了活動的目的。這是我們在科學(xué)校區(qū)成功舉辦的第一個活動，通過此次活動的舉行，為我們以后在科學(xué)校區(qū)舉行此類活動積累了經(jīng)驗。

總而言之，本次交流會不僅切實地為同學(xué)們提供一個學(xué)習(xí)、生活交流的機會，解決了大一新生的迷茫和疑惑，使大一新生更全面地熟悉了解了大學(xué)生活，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了奮斗目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，為大一新生如何更好的走好大學(xué)四年指明了方向。

電氣信息工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部2010年10月9日

第三篇：學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會總結(jié)

學(xué)習(xí)生 活 經(jīng) 驗 交 流 會 總 結(jié)

電氣信息工程學(xué)院

學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2011年10月19日

學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會總結(jié)

旭日東升，秋風(fēng)送爽。九月，我們電氣信息工程學(xué)院迎來了11級的新生。對于剛剛帶著無限憧憬與渴望踏入大學(xué)校門的他們來說，不同的環(huán)境，不同的生活和學(xué)習(xí)方式，周圍的一切顯得是那么嶄新而陌生，五彩繽紛中充滿了機遇和挑戰(zhàn)。他們難免會感到迷茫與困惑。為幫助他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，融入大學(xué)生活，我院學(xué)生會于10月16日晚在科學(xué)校區(qū)舉辦了學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會。

從效果上來看，這次活動是比較成功的。作為活動的組織策劃者學(xué)生會學(xué)習(xí)部現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、本次活動的成功之處：

首先，一次成功的活動，前期充分的準備是相當(dāng)重要的。從準備 舉辦這次活動開始，我們就通過例會，按照專業(yè)對口的原則，明確了每一個人的職責(zé)與分工。大家按照要求完成了自己的工作，活動從宣傳、策劃到最后的圓滿結(jié)束，整個過程基本上都井然有序的進行著。其中有這么幾點值得我們在以后的工作中學(xué)習(xí)借鑒：第一，細致，活動的策劃上我們參考了往屆的活動，并認真聽取了大三和大四學(xué)長的經(jīng)驗與意見，在此基礎(chǔ)上經(jīng)過幾次討論最終確定了活動的具體方案。在擬定做報告的人選的時候，我們綜合考慮，以學(xué)習(xí)、生活、理想、價值觀以及人生規(guī)劃等方面從各專業(yè)挑選合適的優(yōu)秀同學(xué)，為報告內(nèi)容的精彩做了充分的準備。在商定贈予11級新生的禮品的時候，我們也以其意義為重以及可行性做了多次討論。期間學(xué)生會招新的時候，我們剛好也有機會跟11級的新生有所接觸，大家都把握住了這次機會，從他們那里了解了許多有用的信息，這些信息讓我們?yōu)榛顒幼隽?/p>

更加充分的準備。第二，積極，這次活動是我們學(xué)生會這學(xué)年的第一次活動，更重要是的可能會對11級新生們未來四年的大學(xué)生活產(chǎn)生深遠的影響。作為活動的組織策劃者，我們每一個人都感覺肩上的擔(dān)子很重，也許正因為如此，大家都非常積極，也正是因為這種積極確保了這次活動的圓滿成功。

其次，良好的協(xié)作與配合也是這次活動成功的重要因素。這次活動是由學(xué)習(xí)部、生活部主辦，宣傳部、秘書處等部門協(xié)辦舉行的。這樣跨多部門協(xié)作的活動，溝通與交流是一個很大的問題，但這次我們做的相當(dāng)不錯。作為主辦的學(xué)習(xí)部與生活部，我們的例會是在一起召開的；宣傳部出宣傳板的時候我們每次都有人去，做到有問題及時解決；秘書處收集問題的時候，我們特意讓他們幫忙要來了11級各班負責(zé)人的聯(lián)系方式，使我們與新生之間有了直接的聯(lián)系。

最后，這次活動成功的關(guān)鍵更離不開那些在交流會上作報告和問題解答的優(yōu)秀同學(xué)們，他們的積極充分的準備才確保了這次活動的精彩。

二、本次活動的不足之處：

首先，這次活動的前期準備雖然比較充分，但也出現(xiàn)了若干問題。第一，剛開始的時候，我們沒能和那些作報告的優(yōu)秀同學(xué)做深入的溝通，以至于在初步拿到他們的報告材料的時候發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有重復(fù)，沒有達到預(yù)期那樣的全面具體，最后只能麻煩他們進行修改，費時費力。第二，我們收集到問題以后，沒有做到讓每一個參與活動的人都看到問題并做好準備，在活動進行時，出現(xiàn)了小小的尷尬場面。這些問題在以后的活動中必須注意。

其次，在活動的過程中，時間的把握依然做的不夠到位。有的同學(xué)前期準備相當(dāng)充分，但在活動中可能由于緊張沒有能夠正常發(fā)揮，時間較短，也有的同學(xué)現(xiàn)場發(fā)揮的特別好，時間比較長，這些都打亂了我們原有的時間安排。在以后的活動中我們可以提前做好準備，比

如做一個相關(guān)視頻片段，在時間剩余過多的情況下播放一下等。

最后，還是要提一下創(chuàng)新，這次活動我們基本上還是按照老的思路來做的，雖然說比較成功，但還是顯得有些單調(diào)，希望以后的活動都能在原有做好的基礎(chǔ)上，大家充分發(fā)揮，做出些新意。

瑕不掩玉，整體來說，這次活動是相當(dāng)成功的，達到了活動所需的目的。此次活動為新老生搭建了一個交流平臺，為大一新生答疑解惑，傳授經(jīng)驗技巧的同時也以此為契機，建立起了長期交流的機制，為大一新生們盡快融入大學(xué)生活奠定了基礎(chǔ)。在此，我們衷心的感謝所有參與活動的工作人員，因為他們，我們心中的想法變成了現(xiàn)實，因為他們，我們的活動才更加精彩！

電氣信息工程學(xué)院

學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2011年10月19日

第四篇：學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會總結(jié)

學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會總結(jié)

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了南通大學(xué)、踏上了陽光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。但是，作為新人，大家總會迷茫，總會不知所措，尤其是在學(xué)習(xí)和生活方面。為了幫助新生解決他們的迷茫與困惑，我院團委學(xué)生會特為此舉辦了學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會，為新生提供一個學(xué)習(xí)交流的舞臺，思想的碰撞與交流，擦出激情與夢想的火花。

本次學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會分別在2010年10月13日（服工專場、服設(shè)服表專場）和2010年10月15日（紡工專場、輕化專場、非織造專場）晚6:30-9:00舉行，共有五個專場。每場交流會邀請了三位嘉賓，嘉賓主講內(nèi)容分為學(xué)習(xí)、生活、工作三個板塊，每位嘉賓都分別在這三方面有一個側(cè)重點，主要為了調(diào)動同學(xué)的積極性，防止他們聽講疲勞。本次活動流程共分為六個部分：第一部分是主持人宣布開場，第二部分是嘉賓介紹學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，第三部分是趣味問答（主持人問，學(xué)生回答；問題是關(guān)于學(xué)校以及學(xué)院的一些基本概況，例：紡織服裝學(xué)院有幾個專業(yè)等），第四部分是嘉賓代表（或主持人）總結(jié)，第五部分是嘉賓與學(xué)生互動（現(xiàn)場答疑，可以相互交流說一些大學(xué)有意義的事），第六部分是評比優(yōu)秀班級、活動積極分子。

首先，通過這次“學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗交流會”活動向全校展示了我們紡織服裝學(xué)院全體師生團結(jié)創(chuàng)新、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。增強了各位同學(xué)的自信心和團結(jié)力，增進了同學(xué)的凝聚力，讓各位同學(xué)懂的了如何學(xué)習(xí)、怎樣求教以及如何更好的利用課余時間自覺學(xué)習(xí)等。同時也讓我們懂得了在大學(xué)四年里應(yīng)怎樣與人交往、與師溝通、以及更好的處理戀愛方面的知識，很好的促進了校園文化的開展。

其次，更重要的是通過各位優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐的大學(xué)經(jīng)歷來引導(dǎo)我們大一新生的思想和如何走好這四年之路指明了方向，使我們新生不管是在思想上還是學(xué)習(xí)上都起到了積極的影響。

在前期大量準備工作的情況下，紡織服裝學(xué)院2010年學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會在10月13號晚正式拉開帷幕，服工以及服設(shè)服表專場同時進行，出席兩個專場的嘉賓分別為郭旭、黃雪俊、殷雪嬌和陳鵬、劉家寶、彭環(huán)。郭旭學(xué)姐根據(jù)自己大學(xué)四年以來的經(jīng)驗告誡大家在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要“踏實，有目標(biāo)，走好大學(xué)的每一步”。雖然大一的自己很迷茫，但自己一定要學(xué)會取舍，舍得舍得有舍才有得，同時自己也積極參加一些有意義的活動而且榮獲很多獎項，在工作中也腳踏實地，自己也成為最早一批的入黨積極分子，這些經(jīng)歷贏得了在座各位同學(xué)的一片驚呼。而黃雪俊學(xué)姐給大家?guī)淼氖瞧渥约簩I(yè)知識的深刻理解，同學(xué)們對此興趣濃厚，大家報考這個專業(yè)時一定也充滿著好奇，所以講到這一方面，同學(xué)們都豎起了耳朵認真聽講著，希望對自己這個專業(yè)有一個更深入的理解。殷雪嬌學(xué)姐則以她在工作中取得的非凡成就與大家交流，學(xué)習(xí)與工作的合理把握與調(diào)節(jié)。

服工專場這邊認真聽講、問答積極，服設(shè)、服表專場進行的也是“如火如荼”啊。嘉賓被同學(xué)們的熱情深深感染著，演講時也是激情澎湃，將自己的經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家。陳鵬學(xué)長以他豐富的學(xué)識，幽默風(fēng)趣的演講給大家?guī)矶恳恍碌母杏X，同學(xué)們聽的也是非常認真。他將自己的大學(xué)四年總結(jié)為“大一的甜”、“大二的懵懂到成熟”、“大三的苦”、“大四的收獲”。同時也介紹了很多對專業(yè)發(fā)展有幫助的軟件以及網(wǎng)站，同學(xué)們都抓緊時間將其記錄下來。劉家寶學(xué)姐的演講又完全是另一種風(fēng)格，所做的PPT也是清新淡雅。她講了很多生活的點點滴滴，以及許多生活中的大大小小的道理，同學(xué)們都不斷的肯定她所說的道理。下面的一位所做PPT可以用可愛來形容，同學(xué)們都覺得很貼近、很可愛。她就是彭環(huán)學(xué)姐，她演講的主題是“我說走過的路，讓你少走彎路”。她將自己大學(xué)四年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、工作經(jīng)驗、生活經(jīng)驗較為完整的展示在同學(xué)面前。

前兩場的成功舉辦，打響了勝利的第一炮，為10月15日的三場交流會提供了一些成功的經(jīng)驗，讓我們可以更加從容的舉辦第二次活動。在10月15日晚舉行了最后三場學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會，分別是紡工、輕化和非織造專場。出席這三場的嘉賓分別為崔振華、董偉偉、李珺，費婷婷、蘇靜、廖秋平以及殷媛、陳晶晶、宋澤文。崔振華學(xué)長通過他樸實的演講深深地打動了大家。在平時的兼職中遭受到許多的挫折，社會中人與人之間的冷淡，他自己感觸很深，覺得在大學(xué)與在社會上完全是兩種概念、兩種環(huán)境。作為一個新時代大學(xué)生，需要在學(xué)習(xí)實踐中走向社會，去實現(xiàn)自己的人生價值理想，為社會貢獻自己的一份力量。聽過崔振華學(xué)長對社會殘酷現(xiàn)實的完全展示，現(xiàn)在回到大學(xué)校園中，在大學(xué)期間我們能做好的就是學(xué)好專業(yè)知識，畢竟這是自己以后“吃飯的家伙”，不能懈怠。所以在以后的學(xué)習(xí)中要不斷的去充實自己，身邊也有很多可以利用的資源，例如：網(wǎng)絡(luò)、圖書館等等，我們?nèi)绻軌虺浞掷煤眠@些資源，大家一定獲益良多，這是董偉偉學(xué)姐告誡大家的。李珺學(xué)姐主要和大家講的是工作與學(xué)習(xí)時間的安排，她深信一個能把工作做好的人，學(xué)習(xí)肯定也不會差，因為他們能合理的調(diào)配工作與學(xué)習(xí)兩方面的時間，統(tǒng)籌把握好所有方面。

紡工的嘉賓演講的非常精彩，輕化的嘉賓個個也是很有能力呀。費婷婷學(xué)姐的演講主題是：“路在何方？”。四個字簡單明了，又飽含深意。大學(xué)四年說長也不長，時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要把握好現(xiàn)在的時間去努力學(xué)習(xí)，不能到畢業(yè)時發(fā)現(xiàn)自己還留下很多遺憾，到時后悔也來不及。以一句話結(jié)尾“此刻打盹，你將做夢：此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢”。蘇靜學(xué)姐為大家?guī)淼氖撬S富的工作經(jīng)驗，以及在校級社團中所做過的了不起的工作，同學(xué)們都非常的佩服她的個人能力。廖秋平學(xué)姐告誡大家“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”。選擇什么樣的人生態(tài)度，也就選擇了什么樣的人生，所以說態(tài)度決定一切。

非織造專場也是“熱鬧非凡”，同學(xué)們都認真聽講，積極提問嘉賓，解決自己學(xué)習(xí)生活中的疑惑。首先殷媛學(xué)姐給大家講了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的意見，在學(xué)習(xí)中首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、注重學(xué)習(xí)效率、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)會求教討論，這些建議對大家的學(xué)習(xí)上一定有許多的幫助。同時還介紹了英語四六級和計算機二級的重要性，大家一定要重視這方面的學(xué)習(xí)。陳晶晶學(xué)姐告訴我們“如何過好大學(xué)生活”，從大學(xué)情感、學(xué)會理財、從平面到立體三方面告訴大家如何過好一個充實的大學(xué)生活，不讓自己的青春留有遺憾。宋澤文學(xué)長演講的非常精彩，以他犀利的語言，豐富的情感將同學(xué)“俘獲”。理想總是很美好的，但是現(xiàn)實又總是那么的殘酷。我們不能為現(xiàn)實的殘酷所擊敗，而要朝著自己的理想目標(biāo)而前進，因為我為成功而來！

本次交流會從總體上來說還是比較成功的，主要體現(xiàn)在以下幾點：

1.主持人善于調(diào)動會場氣氛

2.嘉賓演講內(nèi)容生動有趣，貼近同學(xué)們的生活。

3.每場三位嘉賓，在兩位嘉賓演講過后，我們加入了一個趣味問答環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)充分的調(diào)動了同學(xué)們的積極性，調(diào)整了一下他們的思緒，讓他們稍事休息，放松心情，為更好的認真聽講做準備。

同學(xué)們認真聽講、做筆記

積極的趣味問答

4.在三位嘉賓演講過后，我們提供了一個更貼心的環(huán)節(jié)，讓三位嘉賓

到同學(xué)們中間去跟他們更親切的交流。

同學(xué)們在問學(xué)長問題

服工專場的熱鬧

但本次活動還是出現(xiàn)了許多問題，需要我們?nèi)プ⒁猓瑸橐院蟾玫霓k好交流會提供一個建議：

前期準備工作

1.通知、策劃時間要盡早做完，宣傳力度一定要到位，讓大一新生知道本次活動的重大意義，提高他們的積極性。

2.通知主席團及各部門的到會場時間及場次。

3.在邀請嘉賓環(huán)節(jié)必須溝通好演講內(nèi)容、演講時間的控制以及PPT的制作。

4.會場布置要溫馨，讓同學(xué)們有置身于紡院大家庭的感覺，沒有拘束。5.與主持人的溝通：

a.專場PPT要提前給主持人熟悉，以防活動時操作失誤。

b.與主持人溝通好主持稿，將活動流程告知他們，讓他們熟悉活動 細節(jié)，以防活動時出現(xiàn)不必要的狀況。

6.嘉賓飲用水要在會前一小時準備，不要拖沓。

7.對干事的工作安排一定要具體，不要讓他們無所事事，細節(jié)提前吩咐到位。

8.可能有些嘉賓PPT交的較晚，一定要注意到這方面的突發(fā)情況，提早溝通。

9.評分表、簽到表做的要完善。活動舉辦期間：

1.及時統(tǒng)計參加班級人數(shù)，在活動時不提前離場，要有干事負責(zé)后門，提醒同學(xué)們注意會場的一些基本紀律。

2.暖場一定要充足，不要讓同學(xué)們一來就覺得很冷很嚴肅。3.要安排干事負責(zé)維持會場紀律，以防活動進行時有同學(xué)不注意聽講在交頭接耳的說話。

活動結(jié)束與嘉賓溝通交流一下他們對本次活動的一些感受，以及對他們來參加本次活動表示感謝，謝謝他們的大力支持。

這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會是自己從干事轉(zhuǎn)變身份到部長后的第一個大型活動，在對事情的統(tǒng)籌把握以及考慮事情周全性方面還有很多的不足。我相信通過本次交流會的舉辦，在以后的工作中會更好的更努力的去完成。雖然本次活動存在一些細節(jié)性的問題，但是從大體上來看還是很成功的，從同學(xué)們的反映來看，他們收獲很多，對以后的學(xué)習(xí)、工作、生活方面能有一個更好的把握。今后辦活動，我們會從多方面去考慮，將活動辦的更圓滿成功！

紡織服裝學(xué)院團委學(xué)生會

生活部 2010年10月27日

第五篇：激活生活經(jīng)驗

《“育人為本”教育理念的實踐深化》課程中激活生活經(jīng)驗，在感悟中理解讓我印象最深。

新課程標(biāo)準明確指出：兒童的品德和社會性源于他們對生活的認識、體驗和感悟，兒童的現(xiàn)實生活對其品德的形成和社會性發(fā)展具有特殊的價值。教育的內(nèi)容和形式必須貼近兒童的生活，反映兒童的需要，讓他們從自己的內(nèi)心世界出發(fā)，用自己的眼睛觀察社會，用自己的心靈感受社會，用自己的方式研究社會。新課程以兒童生活為基礎(chǔ)，但并不是兒童生活的簡單翻版，課程的教育意義在于對兒童生活的引導(dǎo)，用經(jīng)過生活錘煉的有意義的教育內(nèi)容教育兒童，使學(xué)生在生活中體驗、感悟，達到無痕教育。如，我在教《一寸光陰一寸金》時，設(shè)計了這樣的一個活動，給學(xué)生10分鐘，不提任何要求做同樣的一件事情，并匯報自己10分鐘的情況──讓學(xué)生呈現(xiàn)自己的問題；觀察匯報情況，發(fā)現(xiàn)問題──讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的問題；找效率差距產(chǎn)生的原因，尋求自己認可的提高效率的方法──讓學(xué)生解決自己的問題。這樣，教學(xué)內(nèi)容既來源于生活，又貼近生活，還高于生活，使學(xué)生已有的生活經(jīng)驗有一個有效提升。例如，在《家人關(guān)懷我成長》一課的學(xué)習(xí)中，要求學(xué)生在課前向父母了解了家人辛勤養(yǎng)育自己的故事，找尋了自己小時候的照片和實物。在課堂上，學(xué)生向大家展示了這些照片和實物，講了這些感人的故事，在這些親身經(jīng)歷的故事中使學(xué)生得到感受，從而了解到父母家人對自己的愛，得出我們也要愛父母長輩。

我想如果教學(xué)能真正植根于真實的社會生活，真正走進了學(xué)生的特殊的生活世界，教學(xué)實例來源于學(xué)生的生活實際，貼近于學(xué)生的生活實際，在學(xué)生最熟悉的、最普通的生活情境中去呈現(xiàn)問題，引導(dǎo)學(xué)生用他們獨有的心理、眼光去觀察生活中的問題，引導(dǎo)他們以自己認可的方式去解決生活中出現(xiàn)的問題，引導(dǎo)他們用自己的語言去表達生活的感受，這種源于學(xué)生生活實際的教育活動，必將引發(fā)他們內(nèi)心的而非表面的道德情感，必將引發(fā)他們真實而非虛假的道德體驗和道德認知，達到了無痕教育之目的。