第一篇：李哥個人總結（xiexiebang推薦）

2011 年年終個人工作總結

時間飛逝，轉眼，就已經接近2011的年尾。在一片祝福聲中，2011年的工作已經接近尾聲。特在此對2011的工作進行下自我總結，盤點今年來的收獲與不足。

2011年8月份，我進入公司至今，擔任客服部主管一職。客服部從無到有，在慢慢長大。我對待客服部的感情就像自己的孩子一樣。成立初期，很多東西都是不可用的，起草個規章制度，下去執行幾天就又被打回原形。周而復始，我開始懷疑自己的能力。可是在領導的支持和同仁們的幫助下，我沒有氣餒，繼續努力中，慢慢地客服部注入了新鮮的血液，慢慢地客服部的一些規章制度趨于完善，慢慢地客服部成長起來了，慢慢地客服部得到大家的認同了。此時，我倍感欣慰，那感覺如同自己的孩子被人稱贊一樣。

不知不覺就到年底了，回首這半年來在悅容的日子。我總覺的我做的還不夠，很多東西還不夠深入。客服部的日常工作操作還有待加強、細致，很多工作面還需要去拓寬。在這些日子里，我本著一顆真誠的心去對待悅容大家庭的每一員和在這里發生的每件事。大家都對我很是友好，這些讓我在這個大家庭里工作、生活的很愉快，謝謝大家！

又是新的一年，來年我希望在管理方面加大強度，堅持按照公司制度，為公司領導把好關、掌好舵。把客服部的日常工作細致化，服務更多的人員。同時也希望繼續做好自己的本職工作，接受公司新的安排，盡職盡責的做好公司安排的每一件事。

在管理處洋溢的春節氣氛里，我在此特祝愿：公司能夠越來越飛越！領導及同事們闔家歡樂！萬事如意！龍騰虎躍！

第二篇：大二個人總結-記哥

大二個人總結

大二，我思想開始成熟，不會再去想那些無關緊要，雞毛蒜皮的小事，開始思考長遠人生和神秘未來。

記得在大一時說，將來我要怎么怎么樣，滿臉天真無邪，認為這個世界就是我的，應該給我恩賜。懵懵懂懂，就到大二了，那是的幻想和憧憬，就成為歷史，沉淀在內心深處，只有自己知道。

在大學這個小社會里，有平靜湖面，也有波濤洶涌；有你謙我讓，也有爾虞我詐。這些問題會讓你的世界灰暗，也會讓你的世界輝煌，看你的處理人際關系的能力。大二應該是大學期間塑造內心的最佳時刻，也是學習知識的黃金季節，如果沒去過圖書館，那就遺憾大了去了，圖書館是我們吸取營養的最佳地方之一，看你是不是貨了，其實那里擺放的不是書，而是金磚，就看你愿不愿去搬。我有深刻體驗，大一沒怎么去過圖書館，甚至不知道借書程序，就這樣渾水摸魚蹚過了大一這條河流。為沒掛科餓沾沾自喜，手舞足蹈，望著蔚藍的天空感覺世界真是美好，看到那朵朵白云像我飄來，全然不知背運背后的的黑暗。期待大二的到來就像期待寒假一樣，沒有一點危機感。

日子一天一天過，我也慢慢長大，內心的成長與我稚嫩的表現格格不入，對自由的渴望就像我國人民渴望臺灣回家一樣，凌亂的思緒百感交集讓我不得不理清我的方向。開始考慮責任與義務的關系了，不得不放棄我幻想的能力，開始變的實際。不得不把自己放在社會中，磨練自己。年輕時，我們究竟懂多少并不重要，只要懂得學習，就能獲得足夠的知識。也許我們現在所學的，在五年以后，我現在所學的也只有四分之一能夠派上用場。但是我們還是會花上得多時間學習，因為停止學習的時間越久，那么就和現實脫節的越遠。痛一點，苦一點，沒關系。只要你每天都在進步，那排是進步一點點就足夠了。只要自己在成長就行了。途中會遇到坎坷，跌倒了就爬起來，自己學著長大，一般來說長大了，不是指年齡大了或者各自高了，而是指他在精神和思想層面更加成熟了。大二的我們應該成熟了。成熟，也就是說我們的思想要更加獨立，心靈更加充實，經驗日益豐富，能力不斷增強，大二不但是吸收知識的好時節更是自我茁長成長的好時段。在外界的藥理下使我們的思維更加有彈性，行動也更具挑戰性，讓大學生活留下一道成長的軌跡，這是令人著迷。大二，是一個比較二的年代，簡直就是四，不但等于二加二，還是二的兩倍。二到家了（容我發一下牢騷）。無論怎么樣，還是將二進行到底，因為還有兩年才畢業。但我已感受到大四畢業師姐師兄們前途的迷茫，失戀的痛苦，人生的徘徊，現實的殘酷。我該何去何從呢？我曾讀過一本書叫《大學，究竟讀什么》,里面有一句話我記得很清楚：’“不逃課的學生不是好學生”不要以為我有負面思想，其實有些課我們是真的沒必要去浪費時間，不要說什么對自己好，有時間不如去做兼職或者看一些自己需要的書籍。我逃過課，但我把時間用在更有意義更有價值的事情上去了。慢慢發現成績就是蔥，一根兩根對做一桌滿漢全席沒什么大礙，不要為了幾根蔥搞的自己淚流滿面。那什么是重要的呢？專業？可以這樣說：如果你把所有時間都用在自己的專業上，及時你做的很出色，那么你究竟是一個失敗者。應為你只知道你的專業以內的事情，之外就是一個白癡或者像個白癡。那到底要做什么?尋求一個讓人平靜下來的答案。經過了大一的新鮮期和大二的思想過渡期，也明確了方向，得出結論：一.做你想做的。二.做你能做的。三.堅持前兩條。大一做過代理業買過耳機，大二做過出租房買過電車。也許沒賺到太多的錢，但我賺到的是經驗。對著社會不在那么迷茫，對人不在畏懼。這些經歷都將會成為以后的寶貴財富。

回顧了大一，總結了大二，最后也要展望一下大三，大四。經過了兩年的經歷沉淀，內心不在像雨打之萍，在迷茫的歲月中綻放夢想，鐵杵磨繡針，功到自然成，終于在磨礪出鑒定而不固執，忍讓而不軟弱，活潑而不輕浮，謹慎而不膽小，勇敢但不魯莽，自信但不自負，沉著但不寡斷的優良品質。只為成功想辦法，從不為失敗找借口，因為我一直堅信四十歲之前的失敗都不算失敗。將要進入大三了，試著去做一個成功的人該做的事，博覽群書，廣交摯友。學會收集有用信息，用你不聰明那很努力的大腦小腦去分析要做什么，怎么做，做到什么程度。就拿我們常見的專業問題來說，有的人認為我們應該專注于我們的專業知識，其實非然，不要一門精，只要門門通，無論什么時候你說話就像一位專家，贏得認可與尊重，除非你只想做一個設計師，為設計而設計，即使你運用了一萬小時定律，成了這方面的專家，而設計界也未必是你的天下，誰不知如今設計界是全才的天下。知文化，達人情；懂政治，識經濟，深諳心理學才是王道。如果你有才卻一籌莫展，不要悲傷，不要心急，更不要抱怨社會不公，懷才不遇。其實懷才就像懷孕，時間久了子讓真相大白，不鳴則已，一鳴驚人。不飛則罷，一飛沖天。大三大四有夢想，有激情，有方向，稍加勤奮，畢業了就可以不慌不忙，不卑不亢，輕松與社會接軌。看到師兄師姐們畢業了心情就像事業一樣，我看沒必要，即使找不到工作又焉知非福呢。我們現在的努力并不是為了以后能找個好工作，做個好員工。不要太優秀，因為大多時候優秀難以卓越。優秀的人都被公司廉價收購成了優秀員工。那些非優秀人走投無路只好嘗試創業，部分人最后當了老板。有時候人不對自己狠一點就不知道自己有多棒。

第三篇：李韓 個人總結

個人總結

在一年中最熱的7月，火爐長沙，經過為期四周的實習，我與小組里的同學們一起完成了勘測實習，對新校區體育場地物地貌進行了測量。四周的實習任務分別為控制測量，地形測繪，定測，橋梁控制測量。

我們小組實行的是輪班制，每個人每天都有自己的任務，安排到每一個人，測量、跑尺、記錄、內業計算都是分別安排好的，所以我們個人都有參與到實行的每一塊任務之中。

俗話說“萬事開頭難”，在進行第一周的測量實習時，起早就是一個難題，早上拖著疲憊的身軀將測量工具帶到體育場，卻絲毫沒有開始的頭緒。在進行導線測量的時候，由于缺乏經驗，我們第一次測量的閉合差遠大于容許閉合差，導致我們不得不再頂著烈日進行測量。經過多次的精測，第二次測量的閉合差終于是小于容許閉合差，算是完成了測量任務。雖然相對于其他組可能多測了一次，多花了一倍的時間，但也讓我們對儀器的使用有了經驗，為接下來的勘測打下了堅實的基礎。第二周的任務是地形測繪，也就是對碎步進行測量，對體育場概貌、周圍的樹木、路燈、道路、草地等進行測量，并使用cass軟件繪制出地形圖。在測量的第一天我們就遭到了雨水的打擊，連著幾天不間斷的雨讓我們的碎步測量進行緩慢，好在后面幾天的天氣穩定在正常范圍，給了我們完成任務的機會。雖然有了第一周測量失誤的教訓，第二周的測量還是出現了少許錯誤，拖了些進度。總的來說第二周給我的感覺是非常好的，我們每個人每天都知道自己要做什么，都很認真的去做了。

接著定測任務，主要是線路中樁測設(任意點極坐標法)、線路縱斷面測量、線路橫斷面測量，我主要負責一些內業方面的處理。在繪制縱斷面圖的時候，我先試用CASS軟件進行繪制，然后將繪制好的縱斷面圖在圖紙上進行手繪，這樣就減少了誤差、提高了效率。最后一周的橋控測量，我和另外3位組員主要負責外業測量，即角度觀測、放樣墩臺。有了前三周的經驗，最后的任務進行的非常順利，我們提前完成的測量任務，交由負責內業的同學進行計算。

這次的實習是大學階段的第一個外出實際操作儀器的實習，雖然只有短短的四周時間，但它將是我大學生涯的一個重要的回憶。對我而言它的意義非凡，不僅讓我學會了如何去操作一個儀器，還讓我學會如何與其他人共同協作、分工合作，增進了我與同學們之間的友誼。這次實習將是我一個寶貴的財富。

李韓

第四篇：李二龍個人總結

自楊莊閘去年冬天進場至今，已經歷時半年有余，楊莊閘是目前接觸到最大的節制閘，通過參與楊莊閘，獲益良多，亦有很多感觸，首先是水泥土攪拌樁，第一次接觸到這種工藝方案，水泥攪拌樁原來只知道應用在房建上，第一次見到現場水泥土攪拌樁的制作，也懂得了水泥土攪拌樁試驗檢測和現場記錄表和評定表的填寫，參與了現場的碾壓試驗，從原來單純對的理論方案落實到現實，在楊莊閘左側閘室底板澆筑前，和外加劑廠的人一道進行C30W4F150混凝土的試配，后面就是混凝土試塊，鋼筋原材，鋼筋焊接接頭，水泥，粉煤灰，還有砂石骨料、塊石、格賓網、閉孔泡沫板、土工膜、頁巖磚等的取樣及送檢，質監站原材抽檢，砌石砂漿的制作及送檢等，砂石骨料和混凝土日常檢測的填寫，以及砂石骨料和混凝土日常檢測的填寫，幫助監理送檢原材，每月質量月報和施工月報的填寫，混凝土澆筑臺賬及土工臺賬的填寫，以及土工原始記錄表的填寫和各類原材的報驗等。

這次參與楊莊閘建設，感覺最辛苦的倒是在混凝土試塊的制作上，因為除了白天在辦公室辦公外，晚上進行混凝土澆筑還要去拌合站做試塊，這單純是一項體力活，因為連續大方量的澆筑，所以也需要進行大批量試塊的制作。在閘室兩側回填時，未能及時梳理好臺賬，因為中間涉及到監理土樣的抽檢，后來在梳理土工臺賬的時候需要花費較大的精力等。這次楊莊閘建設總結的經驗是凡事事事靠前，想在前面，做在前面。在工作的時候不至于手忙腳亂。以前都是接觸面僅限于領導留下的任務，經過一段時間的鍛煉，讓我意識到有許多東西不能只是完成自己的任務那么簡單，東西一旦稍微有變化，許多東西仍然不懂，要多翻規范，多看標準，多看技術要求，要根據圖紙或技術要求里面規定的規范去查找里面的內容，這不僅對現在工作有很大幫助，也為以后工作做了很好的鋪墊。整理混凝土澆筑臺賬是一項很重要的工作，幾乎所有的資料都要根據臺賬進行，澆筑方量、部位、日期等，無論試驗還是質檢等都是在資料填寫中依靠的一項重大依據，也是驗收資料整理的一項重大依據，因此我希望以后工作中，現場一定要詳細準確的告知，這樣才能方便整理臺賬。在原材取樣上，單純依靠規范是不夠的，還要豐富的經驗才能判斷，在今后的工作中，一定要重視積累經驗，讀萬卷書，行萬里路。

第五篇：李勝個人總結

個人專業技術工作總結

本人自任職以來，始終擁護中國共產黨的領導，努力貫徹執行黨的各項方針政策，在思想上同黨中央時刻保持一致，時刻以一個合格的人民教師的標準來嚴格要求自己，工作上恪盡職守，熱愛學生。在二十多年的教育生涯中，教師的職業道德規范在我的思想上根深蒂固，在工作中時刻體現了教師的風范，始終關注教育發展動向，抓住教育發展的主流方向與時俱進，勇于探索。

在教學工作中，從傳統教學到實施新課程標準，都傾注我辛勤耕耘的汗水。近年來隨著“洋思”經驗在我們地區的廣泛深入學習，使我進一步認識到教師的重要性，認識到多年來傳統教學的優劣之處，根據本班學生情況，合理適時將“洋思”教學方法滲透到自主探索。班會課和中隊輔導員的作用，通過舉辦各種有意義的競賽活動，使學生重新認識到良好的生活習慣的重要性。逐步養成學生的自學能力，逐步脫離滿堂灌的教學方法，執行“先學后教，當堂訓練”的教學方法，并時刻注意體現以學生為主體，以教師為主導的教學原則，加大學生的活動力，加深鞏固學生的學習效果。

在教研教改中，努力擺脫傳統學的定勢，以新的教學理念指導教學過程，從備課、講課、作業、考核等方面都有了全新的突破，過去看重如何教，現在強調學生如何學，在學校組織的歷次集體備課中，我的導學“問題”的設計，多次受到同志們的贊賞，并被采納，在教學實踐中收到了預期的效果。

總之，我愿在教育教學這塊土地上積極耕耘，天真的孩子們給了我力量，關心教育事業的朋友們給我信心，各級組織表彰給我鞭策，我力爭以優異的成績和自信的信心努力奮斗。

新世紀小學

李

勝

2010.5.13