第一篇：趙子藝2011年年終工作總結

自2011年7月大學畢業我就來到了北關東路社區，作為居委會的委員我還很年輕，在各個方面都需要學習，經過半年的努力我的各個方面都得到了提高，以下是我這半年來的總結，趙子藝2011年年終工作總結。

一、思想政治方面

在北關東路社區黨組織以及社區領導的帶領下，我在思想上有很大的提高和進步，認真地學習黨章、黨紀、黨史，了解黨的政策、方針，從理論上加強了我對黨的執政綱領、執政目標的認識。雖然我不是黨員，卻依照身邊黨員的標準嚴格要求自己，并在入職的第二天向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。通過學習身邊黨員以身作則的積極表現,在工作中發揚他們的模范帶頭作用,臟活、累活我都主動沖在前面，在自己的實際行動中錘煉自己的黨性。

二、工作方面

（一）辦公室日常工作

我是2011年7月，大學畢業后才來到北關東路社區工作的，算得上是一位地地道道“新人”,由于所學專業并不對口，在社區工作就得一切從頭學，爭取完成自己的工作，不出現大的紕漏，在為居民服務的同時也讓領導放心滿意。這半年我在領導和同事們的幫助帶領下,很快便融入了這個溫暖的“大家庭”，同時也熟悉了自己的工作,做的得心應手。

1、辦公室接待

辦公室工作說簡單簡單，說復雜復雜，每天不輕不重卻也有接不完的電話，訪不完居民群眾，大事小情都要我逐一記錄上報。這就要求我時刻都要在辦公室盯著，不能錯過居民或是街道的電話、來訪。做好上情下達、下情上報的聯絡員，面對居民的來訪我也會仔細詢問居民的所需事項，做到上報及時，不耽誤居民的生活。半年來我的電話記錄本寫滿了，我的來訪記錄寫滿了。同時也贏得了居民和同事以及領導的好評。

2、開具證明

辦公室另一項重要的工作就是證據證明，我深知這項工作的責任重大。不能出現一點紕漏，稍有問題就會惹來大的糾紛和矛盾，所以，面對每一個前來開信的居民，我都會仔細詢問，核實他的證件和戶籍。面對房產、計生方面的敏感證明，我都會先和相關負責人的核實后，確定是否符合規定，才會出具相關證明,同時，我會對證明上加蓋的公章, 進行嚴格的登記，確保查有實證，萬無一失。

3、公章管理

公章管理這項工作是有壓力的,我掌管著我們社區的公章,這更提醒了自己對待工作不能掉以輕心,時刻緊繃著一根對社區對居民都要負責的弦,嚴格遵守蓋章制度。做到專人專管，不托付他人，對外出用章做好登記工作，力爭責任到人。

（二）文體活動（加入北關東路社區藝術團、腰鼓、星火演出、元旦團拜會）

1.加入社區藝術團，腰鼓隊

在這半年的工作中,我除了認真完成辦公室本職工作,還積極參加了多項社區文體活動。剛到社區工作我就參加了北關東路社區藝術團、腰鼓隊,堅持每周一、三、五早晨6:30到體育局操場練習腰鼓,下午在社區同藝術團團員一起練習節目,在訓練中雖然腳受傷但為了不耽誤訓練,依然堅持參加,我的腳扭傷了不能劇烈跳躍，但是每天我都按時到，把手部的動作跟著音樂練習，運動會漸漸臨近我的腳也好多了，最后的幾次彩排我認真地與大家一起合練，在10月22日的拱辰街道“綠地杯”第二屆全民運動會上圓滿的完成了任務，年終總結《趙子藝2011年年終工作總結》。

2.星火演出

我是第一次參加把文化送基層的“星火慰問演出”，活動中,我發揮自身特長,演唱了《陽光總在風雨后》和《我只在乎你》,為文化送基層做出了自己的貢獻。星火演出是給農村人民帶去歡樂的下鄉演出，村里的設施條件非常簡陋，有的村子連舞臺也沒有，我們只能在黃土地上演出，但只要能為村民們帶去一份歡樂、帶去一份溫暖，無論條件再怎樣艱苦，我心里都是高興的，只要村民們開心快樂演員們就算是付出再多也是心甘情愿的。希望以后每年的星火演出我都能夠參與其中，為各地居民從去溫暖、送去祝福、送去歡樂。

在重陽節“敬身邊老人 孝天下父母九九重陽節生日會”上,為社區離休老干部和退休處級以上老干部演唱了《聽媽媽講那過去的事情》,為這些老人在節日送去溫暖、送去祝福與歡樂。

3.準備團拜會

很快就到元旦了，在元旦即將舉行的街道團拜會活動中,我社區表演《小天鵝舞蹈串燒》、《天竺少女》兩支舞蹈。我又積極參與其中,刻苦努力訓練,這對于從未跳過舞的我來說是個不小的挑戰, 但為了社區的榮譽我克服困難,利用休息時間加緊練習,每天都練習到很晚，因為我沒接觸過舞蹈所以我比其他人更努力練習，一回到家我就對著鏡子糾正動作，我的努力沒有白費受到了領導及大家的好評。

（三）其他工作

1.選舉工作

8月份我社區召開了拱辰街道黨代表選舉大會，我同所有工作人員一起布置會場，精心準備。我主要負責計票工作，這項工作鍛煉了我的統籌能力，為我在接下來的人大換屆選舉工作中能夠得心應手，起到了很好的練兵作用。

11月份還有一項重要工作——第七屆人大選舉,在選舉工作正式開始前,我和所有工作人員登記選民證、入戶發放選民證。在11月18日選舉當天,我們五點半就到社區進行準備工作,六點半之前準備工作做完大家就各就各位,我負責登記選民的工作,我們所有工作人員一直忙到了到晚上九點才結束，在大家的共同努力下圓滿的完成了任務。

2.垃圾分類、歌華有線機頂盒發放工作

在垃圾分類的時候，我與同事們一起加班加點，不顧夏天的炎熱與勞累，按時將垃圾桶、垃圾袋和垃圾分類手冊發放到居民手中，并細心的將垃圾分類的基本知識告知居民。歌華在我社區為居民發放機頂盒時，我幫助歌華的工作人員排好了序號，我和同事們一起把序號發到居民手中，讓居民按序號來領取機頂盒，解決了現場秩序混亂的問題。在這次垃圾桶垃圾袋和機頂盒的發放過程中，我得到了可以同居民面對面接觸與交流的機會，拉近了我與居民們的距離，也讓居民認識、熟悉了我這個“新人”。

三、學習方面

工作之余，我不忘加強自己的文化素質學習，拓寬自己的知識面，勤于思考，虛心向身邊的同事學習，向老黨員學習，遇到不明白的問題及時請教，買來相關的書籍細心品讀，在多方面提高自己的綜合素質。同時我利用業余時間參加了北京市一級社會體育指導員培訓，通過自己的努力考取了一級體育指導員證書。

四、生活方面

我在生活方面，嚴格要求自己，從一點一滴的小事做起，養成良好的生活習慣。除了有健康的作息時間外，還培養多種興趣愛好，豐富自己的業余生活，培養積極向上的生活態度，多與同事、居民交流，建立良好的人際關系。

我知道自身還存在著很多不足，在今后的在工作方面還要做到多學習、多聽、多寫、多說、多看，來提高自己的業務水平，提高自身綜合素質和修養。無論有什么困難我也要做到迎難而上，努力克服，嚴格的要求自己。對于上級下達的通知和任務能夠做到及時的通知到相關人員，對于我們基層情況及居民的需求也應該及時的做到實情上報，努力做好領導的助手，居民的“通信員”。

社區工作看似是一個簡單的工作，但是我們社區的工作豐富多彩，在以后的工作中我會積極參加各類活動，對自己的工作要有創新精神，嚴格要求自己，把辦公室工作到井井有條。

第二篇：趙佳藝同學簡要事跡

趙佳藝同學基本情況

趙佳藝，女，漢族，１９９８年８月出生，２００４年９月上學，原就讀于河南省信陽市浉河區第五小學。四

（一）少先中隊隊員，現任四

（一）班文娛委員，體育班長，語文組長。

該同學自上學以來，能夠尊敬老師，團結同學，禮貌周到，遵守紀律，樂于助人，活潑大方。她無論在什么地方什么時候，遇見老師都能主動地上前打招呼。她嚴于律已，嚴格遵守《小學生守則》，上學不遲到早退，上課不做小動作，平時不打架不罵人。她性格開朗，與人友善，與同學相處，態度友好，能夠實實在在的對待每個同學，能夠始終與其他同學打成一片。當有同學在學習上遇到困難和問題時，能夠主動地靠上去幫助，毫不保留地把自己所學的知識傳授給他們，她經常做好人好事，主動幫助別的同學打掃班里的衛生等。

該同學學習態度端正，勤學好問，上進心強，學習刻苦，成績優秀。她上課能認真聽講，能夠很好地對待每一堂課，課堂上積極搶著發言，課堂下努力鉆研學習，能做到有問必答。她能認真地完成老師每一次布置的作業，嚴格要求自己，做到一絲不茍，對做錯的題，從來不輕言放棄，總是要想盡一切辦法去更正。在每次的測驗或考試中，都能取得優秀的成績。

她擔任班干部以來，工作積極，大膽認真，任勞任怨，服務意識強。只要是老師交待的工作，她都能不折不扣地高標準的去完成。哪怕是喊一句口令，檢查一個同學背書，收齊最后一本作業，她都能認認真真地去做到最后，做到最好，從來沒有什么怨言。

她自覺堅持參加業余愛好的學習。參加過少兒舞蹈班，一直堅持對古箏的彈奏學習。為提高自己學習成績，始終堅持上“信陽劍橋英語補習班”和“奧數班”。她的古箏彈奏已順利通過了中華民族管弦樂學會的古箏一至十級的考試。２００７年，在河南省組辦的“桃李芬芳杯”中華民族管弦樂演奏比賽中，榮獲了古箏演奏比賽第一名的好成績。

該同學由于表現突出，成績優秀，四年來曾榮獲“三好學生”一次，“優秀少先隊員”三次，“優秀班干部”一次。同時，在“信陽劍橋英語班”的學習中，曾榮獲“優秀學生”獎。

第三篇：趙藝萌同學事跡介紹

趙藝萌同學事跡介紹

趙藝萌男12歲興化市張郭鎮中心校五（3）班班長。

趙藝萌同學熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，他擁有一顆熱愛家鄉、熱愛學校的童心。童心是明凈的云朵，是晶瑩的露珠。一次，班級組織去張郭晨秀公園春游，小藝萌用無邪的眼眸觀察著一切。回來后，他在日記日記中寫道：我生在張郭，我愛張郭，我更愛晨秀園那婀娜多姿的垂柳，清澈見底的小河，怪石嶙峋的假山------

趙藝萌同學學習勤奮。在他的書桌上醒目地寫著：“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”的座右銘。揚鞭奮蹄，這是一種自信，更是一種自勵。

在語文這門功課上，遇到不認識的字查字典注音，遇到不理解的詞語查詞典理解意思。上課專心聽講，積極舉手發言，每學一篇課文都能仔細琢磨，反復推敲理解每句話、每個自然段的含義。讀書時聲情并茂，抑揚頓挫，他的朗讀令全校師生嘖嘖贊嘆。他在班級主題隊會、學校慶元旦文娛演出等許多活動中擔任小主持，得到了大家的一致好評。由于他在朗讀方面的突出表現，上學期學校選派他作為小主持，到市電臺錄制了一期《校園之聲》節目。節目播出后，同學、老師們對他清新、自然的播音給予了極高的評價。趙藝萌同學熱愛讀書，平時與書籍為伴，廣泛閱讀課外書籍。在他的小書柜里整齊地擺放著《安徒生童話》《三國演義》《草房子》《愛的教育》等幾百本課外書。廣泛的課外閱讀豐富了他的知識，開闊了他的視野，陶冶了他的情操。在學校組織的古詩誦讀競賽，課外書籍知識測試中，均能有不俗的表

現。由于他平時閱讀量大，加之善于觀察事物，想象豐富，每次習作他都能獨辟蹊徑，讓人耳目一新。（--------）他的《我的自畫像》《小公園》《我的鋼琴老師》的多篇習作在校報上發表。四年級時，經學校選拔，參加“昭陽實小”杯現場作文競賽，榮獲叁等獎。在二00九興化中小學生“新華杯·好書伴我成長”暑期讀書征文評比活動中,榮獲叁等獎。

在數學這門學科上，趙藝萌同學善與思考，樂于鉆研。教本上的思考題、試卷上的附加題，他都能積極思考，想出解決的辦法。暑假里，他還自學奧數知識，在神奇的數學王國遨游。

對英語，趙藝萌同學有著濃厚的學習興趣。除了上課認真聽講，課后他還聽錄音，使自己的口語水平有了極大的提高。（）

由于他的努力，學習成績在年級組200多名學生中一直名列前茅。

趙藝萌同學之所以能脫穎而出，是因為他的優秀是多方面的。他平時尊敬師長，團結同學，對別人有一顆向善之心。5·12汶川大地震發生后，小小年紀的他不禁潸然淚下，他把自己平日積攢的一百元零花錢捐了出去，表達了對災區人民的一份愛心。他全面發展，興趣廣泛?；@球場上，能看到他矯健的身姿；舞臺上，能聽到他悅耳的歌聲。他很有音樂天賦，父母看到他那么專注于音樂，特地購置了鋼琴。寒來暑往，年復一年，他刻苦練習。如今，他以能彈奏上百首鋼琴曲，并獲得省鋼琴業余考級五級證書。

明事理、通事情，是一個優秀學生必備的素質。趙藝萌同學在校

是好學生，在家是好孩子。在家里，他的房間收拾得井井有條，堅持自己做力所能及的事從不拖累父母。他像一個快樂的音符，給家人帶來歡聲笑語。

冰心說，成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，不知當初她的花兒，灑遍奮斗的淚泉，犧牲的血雨。趙藝萌同學的成長之路自然不總是平坦如砥，但他畢竟以自己的努力，令老師同學刮目相看。

當然，趙藝萌同學的人生道路才剛剛開始，他需要面對一道道新刷的起跑線。但我們有理由相信他一定會以更敏捷的身手，更雄健的姿勢，向著新的目標沖刺！

第四篇：家庭教育培訓心得體會-趙子秀

小學班主任家庭教育培訓心得體會

臨清市尚店鎮東白堌中心小學

趙子秀

很榮幸四月份我參加了臨清市教育局在京華中學的首期班主任家庭教育培訓學習。起初極不情愿地去學，可是通過短短又緊張的半年學習，我改變了當初的想法，這次學習對于我來說是一個“恩賜”。為什么這樣說，因為我不僅是一名班主任，還是一位母親。我深深體會到家庭教育的重要。班主任家庭教育學習讓我真真切切感到當今社會教育對于一個孩子成才、成人都尤為重要。

從四月底到現在已經有半年的學習。我認真學習，沒耽誤過一節課，認真記筆記，更重要的是我的思想受到了沖擊，我的教育觀念進一步得到改變?，F將我的體會與大家分享：

班主任作為一位管理者，是聯系學生、家長、任課教師、學校的橋梁。一位合格的班主任，既要帶好學生，服務于任課教師，管理好班集體，還要指導家長，開展家庭教育。通過學習家庭教育，讓我能更好地與家長進行溝通，以前開家長會除了給家長反映孩子的前段時間的學習情況，就是表揚學習好的，批評學習差的，捎帶批評家長如何如何沒有做一個合格家長等等。開完家長會沒有起到一丁點作用，反而有個別家長認為在家長會上因為沒有給家長留“面子”而和老師有些對立了。

通過家庭教育的專題講座的學習，我深深地覺得，孩子的教育不再是學校單方面的事情。家長也樂意到學校來與我們溝通，探討教育孩子的方法。以前的的家長，只會用老一套的教育方式教育孩子，他忽略了現在的孩子是一個活生生的個體。教育孩子不在于你有多么高深的文化，而是在于你是否真真意義上的“愛”你的孩子，可能所有的父母都會說，我怎么不愛自己的孩子，我這么辛苦是就是為了讓他以后過的更好嗎?是呀!每個父母望子成龍，望女成鳳的急切心情我們可以理解的?？墒峭褪沁@種急切的心情導致許多悲劇的接二連三的發生，因此班主任老師有義務也很有必要指導家長學習現代家庭教育科學知識。班主任只有與家庭密切配合，有意識地形成積極向上的教育合力，才能發揮出富有成效的學校與家庭教育的作用，教育的成效才能大大提升。

家庭是孩子的第一所學校，家長是他們的第一任教師，也是終身老師。家長一般都希望把自己的孩子培養成有用的人才，但由于職業的特點、文化層次、性格脾氣等條件的不同，效果也大不相同。特別是由于家長與子女之間的那種骨肉之情，往往會沖淡理智，忽視科學的家庭教育觀念和方法，因而造成主觀愿望與客觀效果的背離。這就要求我們主動與家長勾通，取得家長的支持，各項工作才能起到事半功倍的效果。所以，明智的班主任應該放低姿態，放平心態，經常主動地與家長一同分享孩子點滴進步的喜悅，交換教育的意見，聽取家長的建議。主動與家長勾通的方式除了傳統的家長會、家訪、電話訪問外，我利用網絡與家長勾通，并取得了很好的效果。

現在的我教育學生也不再用放大鏡看學生的缺點，而是用放大鏡看學生的優點，讓學生在不斷地成長中建立自信心，讓他覺得他不是不是最差的，他的進步，老師看在眼里，父母看在眼里，他每天都會有一點點的小進步。我也會經常給孩子們說：每天一個小進步，十天一個大進步。只要進步了，我抓住時機鼓勵，表揚。我們班現在原來不寫作業的還已經主動按時完成作業。

在與家長溝通，我也不再只是把家長請到學校來一味的說孩子這不好那不好，而是先是對孩子某些方面做以肯定。讓家長從內心深處覺得孩子還是有可取之處的。同時對于孩子在校出現的不好問題向家長了解情況，與家長共同分析出像這種情況的原因是什么，最后和家長共同制定切實可行的辦法，糾正孩子的“毛病”。作為老師，就是要指導家長如何正確的教育自己的孩子，雖然教師是“知識”的代名詞，但是我覺得現在的我是與廣大的家長朋友，和學生是共同成長的。讓我們共同努力將我校的家庭教育推向一個新的高度。

第五篇：趙店子高中健康校園

爭創健康單位

營造健康校園

——趙店子高中“健康校園”自評報告

“健康遷安、幸福人民”，符合民意，深得民心。創建健康單位，是關系到我校師生健康發展的基礎性工作，也是推進精神文明建設的重要途徑之一。近年來，我校積極響應教育局、遷安市委市政府的工作部署，認真按照“遷安健康學校標準”的要求，努力創建健康單位?，F結合健康校園考核標準的要求，對我校近幾年工作進行認真了自查自評，匯報如下：

一、嚴格組織管理，明確工作職責，重點做好校園安全保障。

學校有完善的衛生管理網絡，建立由校長負總責，總務處、教導處、年級組、班主任、學生會層層負責的管理機制，明確職責。學校有完善的工作制度，如學校衛生管理制度、崗位責任制度、和責任追究制度，并把各項工作落到實處。尤其高度重視對學校食堂的管理，不僅配備專職領導，還嚴格做到從從業人員每學期的體檢和換證。

制定科學合理的食品安全衛生制度，確保食品衛生與安全是保障學生健康成長的關鍵所在，我校制訂了各項制度與措施，嚴把生熟食品安全的衛生關，杜絕食物中毒事件的發生。如《主管校長負責制》、《衛生工作檢查制度》、《學校飲食與飲水衛生及環境衛生制度》、《嚴禁吸煙管理制度》、《安全制度》等制度；還制定了《突發性食物中毒應急預案》、《預防傳染病應急預案》、《突發性飲水污染應急預案》，并成立以校長為核心的應急處理小組，使學校環境衛生、飲食飲水衛生、心理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、軟件設施到位、凝聚文化底蘊，努力創設健康氛圍，創建安全衛生、整潔優美的校園環境。

把建設優美的校園環境作為構建和諧的根本。整潔的校園環境，既需要全體師生的自覺維護，也需要有一定的制度保障。學校的衛生保潔制度，規定各班每天兩次清掃，一周一次大掃除，平時有衛生員檢查、學校突擊檢查、每月評比，張榜表揚并發放獎金，以資鼓勵。

為了讓學生生活在綠色健康的校園環境中，我們在校園內禁止吸煙，創建無煙校園；為了提高學生的公民道德意識，愛護身邊的校園環境，開展人人 “垃圾自產自銷”的活動；凡是可以上網查閱的信息一律不用紙張打印，在校園網上進行資源共享，紙張使用雙面打?。恍@餐廳拒絕使用一次性筷子，提倡每一個學生自帶勺子；每個班級設立了環保員，一下課就立刻主動關燈，節約用電。學校有實用的體育場地，籃球、羽毛球、乒乓球場地等。為了響應全民健身、共建和諧社會、以人為本的精神，我們積極向全體師生開放體育場地。學校倡導師生健身觀念，在成功舉辦歷屆師生運動會、藝術節的同時，也號召教師積極參加教育局教工運動會，并都取得了不俗的成績。學校的教工籃球隊也成了遠近聞名的健身品牌項目。以實際行動倡導健康和諧的校園生活，學生愛在校園里生活學習，老師也愛在校園里工作。

三、開展健康教育、堅持健康體檢，悉心鍛造師生的健康體魄。

1、每周一周會課為健康教育時間，時間至少20分鐘，內容既有學校集會統一的宣傳衛生知識、又有各班的班主任針對學生的具體情況開展健康教育，做到有教案、有專人、有成效。

2、學校積極開展了樓道撤離活動、火災逃生演練活動、學生自救自護知

識競賽等。采取各種形式宣傳衛生知識，根據傳染病流行季節和特點，重點做好呼吸道和腸道傳染病、艾滋病防治措施和疫苗接種等工作。如布置畫廊、出刊板報、小報，下發家長通知書加強了學生、家長提高預防疾病的重視程度。

3、上好體育健康課和心理輔導課，培養學生健康體魄和心理；衛生健康教育形式多樣，生動活潑；寓健康教育于學校各項教育教學活動之中；健康教育滲透到各學科教學之中；開展豐富多彩的團隊和班級活動；課外興趣小組常年活動，激發學生興趣，培養健康個性，發展特長；進行健康知識測試；積極開展體育活動，保證每天早操、課間操各半個小時，健康鍛煉活動，全面增強了學生的體質。關注學生心理健康，努力創造相互關心、信任和友好的學校環境氛圍，設立心理咨詢室為有需求的學生提供幫助，開展心理咨詢活動。

4、在加強對學生健康教育的同時，學校三年來對全體教職員工堅持體檢制度。認真執行上級關于做好員工體檢、血壓等健康檔案的建立，對患病者和危險人群的不健康現象進行友情提醒。我校通過創建工作的開展，使師生掌握有關的健康知識，樹立健康的意識，培養健康的行為，選擇健康的生活方式，從而提高自己的生活質量。

四、整合校內外資源，形成創建“健康學?！钡暮狭?。

我校在農村，學生多數是附近鄉鎮各村的孩子。學校主動向學生家長宣傳健康活動。各級領導和有關職能部門對我校健康教育工作都給予了大力支持：趙店子派出所經常派民警到我校對學生進行安全教育，工商等有關部門聯合執法，將小商、小販清理得遠離學校，使學校周邊形成良好的環境。

五、創建“健康校園”過程中出現的問題和一些切實體會。

1、中學時期的青少年是生理和心理上的成長期，是形成生活方式與理念

的“關鍵”時期。重視對他們健康教育，使青少年時期就能形成良好的生活方式，終身受益。

2、學校有豐富的教育資源和管理網絡，學生的依從性好，有利于提高健康促進干預的有效性。

3、由于中學教學任務重，如何抓住“契機”，把健康教育工作融入學校的中心工作，是個關鍵問題。

4、“身體是革命的本錢”，“健康不僅僅是沒有疾病和虛弱，還是生理、心理和社會適應的完善狀態”。幾年來，我們牢牢樹立“健康