第一篇：思想匯報(王曼麗)

思想匯報

尊敬的黨組織：

在提升自己的學識和學歷方面，我在剛上大一時報了本校的專套本，思想匯報(王曼麗)。專套本是個長期的過程，貫穿我的整個大學生活。現如今我已是大二的學生，自考也將隨著畢業的臨近而進入尾聲階段。在今天，兩門自考學位課程考試結束了，自己身心有如釋重負的感覺，有猶如奔跑后大汗淋漓的暢快。

想想前一段時間為準備這兩門學位課程考試，掙扎過，抱怨過。再想到平日的學習和后面即將到來的學位英語，會計初級考試，更是糾結，苦惱。付出不一定有同等的收獲，可不付出更不可能有收獲。我自我調解著，鼓勵著。多方事情考驗著我的承壓能力，讓我逐漸變得成熟。成熟不是心在變老，是眼淚在眼睛里打轉還能保持微笑。

自己身處校園，其實是很幸福的。有衣食的保障，有朋友的陪伴，有父母遠方的關切，自己的壓力僅是很單純的學習方面，思想匯報《思想匯報(王曼麗)》。小時候，媽媽一直是我的榜樣，源于她那樂觀堅強。今天晚上，媽媽給我發短信和我聊天，談及她的工作時，她說有些力不從心。我了解到她在工作中承受著很大的壓力，我鼓勵著媽媽加油。在鼓勵媽媽的同時，我看到了自己成熟的一面，成了媽媽可以傾訴壓力的對象，幫助親人分擔心里上的壓力。這也許就是自己的成長，生活學習上的壓力增強了我的承壓能力，讓我逐漸成熟起來。

此次考試的結束只是一個小小階段的結束，我應放寬。放遠自己的眼界，朝著自己更大的目標前行，在實現階段目標的同時不斷認清自己，完善自己。在以后的學習和生活中將會面臨更多更大的壓力，最重要的是保持一個積極樂觀的心，坦然地面對多方壓力，勇敢地承受壓力。要明白只有負重才不會跌倒的道理，一個能夠承壓的人，人生的步履往往顯得沉穩，但人生卻因此豐富和深厚。

生活不會像我想的那樣美好，事情總是會源源不斷的出現，矛盾總是會時時刻刻的存在，抉擇總是會出現在人生的十字路口。無風的海面存在于暴風雨后的一剎那，不應貪戀一時的平靜。需要做的是不斷提高自己的承壓、抗壓能力，解決事情的能力，使自己的內心變得強大、堅毅。在入黨的道路上，我愿做一名有擔當、有膽識的黨員，希望黨組織加強對自己的培養和教育。

此致

敬禮

匯報人王曼麗

2011年4月17日

MSN（xiexiebang.com）

第二篇：班主任經驗交流會講話稿--徐曼麗

班主任經驗交流會講話稿

八年一班班主任：徐曼麗

各位領導、老師：

大家下午好！

自畢業來到本校，就一直擔任班主任工作。但是跟在座的各位老師相比，我仍是一名未成熟的班主任。經驗談不上，我個人認為班級管理向來很難找到什么固定的模式和方法，下面我就針對我所帶班級的情況，談幾點我個人的淺見，請大家多多批評指教。本學期以來，隨著學生年齡的增長，其身心都明顯呈現出很大的改變，根據這一情況，在班級的管理上，我也適時的作了部分調整：

一、教育方式的改變

鑒于個別老教師及本人自己之前的經驗，在初一剛接手這個班級時，我就只有一個原則：一切從嚴！雖然這種思想與教育的民主性、人文性稍有沖突，但為了在新環境養成學生良好的習慣，我認為這都是必須做的。畢竟我也是一直在不斷的試驗、摸索中總結方法，只要適合學生的就是最好的。而且我相信“你有多高的要求，學生就會達到多高的標準。”然而，到了初二，由于學生身心的變

化，一味批評、管教，這種強力的方式，在處理某些尖銳問題上已經呈現乏力、甚至逆反的效果，針對這種情況，在本學期我改變教育方式，對學生出現的問題采取“暖處理”，以談心、做思想工作、深入學生的心靈，以心換心，這種方式的調整為我的班主任工作著上了一層溫暖的光環。

二、管理方法的改變

班級的日常管理，已經不能由班主任大包大攬，這樣既辛苦又得不到好的效果。因此，新學期伊始，利用班會課的時間，我分別進行了以下幾項工作：班委會的民主重建；班委的任職誓言；班規的擬定。這里要說的班規的擬定，在初一的時候，班規是我結合學校日常規定及中學生守則等所定，學生不許違反。而現今的班規由學生起草，集思廣益，學生最了解學生，他們往往能輕易發現其他同學身上的缺點，根據學生所述，我整理學生意見，完成班規初稿。之后學生又提出對違反班規的學生應有所懲罰，以保證班規的約束性。于是學生又在每條班規的后面擬定了懲罰規定。之后經過全班的討論修改，達成共識。我所做的就是將班規帖在班級墻面上，并將這面墻命名為誓言墻，在班規的下面有每位八年一班學生的簽名，向契約一樣，簽字畫押之后，你就要自覺遵守。學生自主

擬定的班規更有約束力，遵守的情緒也不比原來的被逼情況，效果還是比較良好的。

三、班級文化建設

好的環境對于學生而言至關重要，提供給學生一個良好的氛圍，有利于對他們思想的培養。本班內的文化建設主要包括：“目標墻”，古語有云“凡事預則立，不預則廢”，讓學生有一個明確的目標，他才存在向前的動力，而在學生確立目標的時候，我主張學生確立短期目標，原因是短期目標比較切合實際，學生易于達到，達到之后學生才會對自己充滿信心，過于長遠的目標容易讓學生在努力的過程中中途放棄。短期的目標達到之后，你可以重新設立新目標，讓學生之間也互相比一比誰突破的目標較多，同時，目標帖在班級墻面上，可以時刻警醒學生。“圖書角”建設，為了擴大學生的閱讀量，本班自主組建圖書角，我個人自費買了20多本書，學生捐了50多本書，加上學校得補充，我班的小圖書角可以說藏書還是很豐富的。在圖書角投入使用的過程中，一定會出現損壞、丟失的現象，但是我們不怕壞也不怕丟，只要學生能主動去看就是值得的。“備忘板”的設計，鑒于班級個別學生時常忘記作業的現象，我在本班設立了一個備忘板用以記錄每天各科的作業，以便提醒學生。但也有一些意外的收獲，英語老師發現這塊小黑板之

后將學生課堂易錯的知識點等也寫在這面小黑板上，對學生也起到了很好的提示作用。可謂是“一舉多得”。對于班級的文化建設不單單局限在本班內，我還將它延伸到了走廊及學校的圖書角，走廊的墻面拿來展示學生的優秀書法、古詩、作文及物理等學科知識點的歸納，讓學生在每天經過的時候就算瞥上一眼，也可以有所收獲。至于學校的圖書角的那面墻，我經校長同意，將它改造成批改墻，將學生的小試卷、百字競賽卷、古詩文默寫卷粘貼在這面墻上，以供大家批改，學生批改的熱情高漲，在批改的過程中再次鞏固了所學知識，從學生反映來看，這面墻的“破壞”也是值得的。

四、與家長溝通

任何一名學生，特別是后進生，僅憑教師一個人的力量來轉化他，我個人覺得是不可能的。好的家庭教育對一個孩子的影像不必贅述，任何一位老師都心知肚明。在與家長的溝通中，我個人認為最好的方法就是家訪，我本人也是從幾年才開始試行這一方式。因為結合我校家長的實際情況，普遍存在懼怕來學校的情況，家長認為被老師請到學校一定是學生犯了什么錯誤，心理上不能接受這種方式，那么對我們的溝通也自然產生障礙，對于這一情況我們要做的是從根本上改變家長的思想。再說家訪，教師肯走進一個家庭，對一個孩子的重視就溢于言表，在家訪的過程中，教師能得到的信

息是比較全面的。包括學生的家庭結構、家庭環境、教育情況，甚至是家長的為人，我們都可以掌握，對于我們今后的學生教育工作自然大有裨益。

在平時的班級管理中，偶然觸動靈感，思考出一些好的方法，但都是一些零散的想法，班主任交流會給了我一個反思總結自己零散思想的機會，聽了各位班主任的想法，獲益良多。也希望我的這些不成形的想法能對各位班主任有所幫助，謝謝大家。

第三篇：思想匯報——王旭

通過爭先創優活動以來，廣大黨員同學和其他同學進行了積極的爭先創優活動，以身作則，模范帶頭，為廣大同學和師生進行了各種服務，思想匯報——王旭。我在其中也深受教育，以黨員為榜樣，投入到爭先創優的活動中來，爭取做一名合格的入黨積極分子。一·在思想上起先鋒模范作用。樹立新觀念，觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用成長的規定審視自己，努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。二·在工作上起先鋒模范作用。作為一名黨員，在現實工作中，我始終以黨員的標準嚴格要求自己，不怕苦不怕累，積極為廣大同學和老師服務，在放假期間積極為社區服務宣傳環保和幫助社區孤寡老人，思想匯報《思想匯報——王旭》。同樣，作為一個積極向黨組織靠攏的入黨積極分子還有許多不足之處：沒有做到全面的周到的服務宗旨，幫助和服務的覆蓋面還不廣，不能隨時隨地做到為百姓服務。在考試成績上不能做到全面優秀，不能把所有成績達到老師期望的目標。我會以黨員為目標，積極學習他們的模范帶頭作用，實現全面服務，把學習成績全面提高。兩會勝利召開也受到廣大師生的熱烈歡迎，我作為積極分子積極擁護黨的政策，政府的號召。政府的“十二五”規劃繼續以科學發展觀為指導，在總理的工作報告要說最大的亮點是進一步關注民生，要穩定物價，要提高低收入者的收入，要限制高收入者的收入，要規范收入分配的秩序，全國人民能夠做到安居樂業，還包括了要解決保障性住房的問題，提出了建好1000萬套保障性住房，所以無論從整個經濟生活來講，都圍繞著民生問題講的很透徹、很清楚。兩會的召開又提出許多新政策，提出很多新議案，這都是反映全國代表們對國家的關注，我學習了兩會文件以后一定會積極努力工作學習，為國家的建設增磚添瓦，為構建社會主義和諧社會增添自己一份力量。

第四篇：王迎思想匯報

提高認知，務實工作

通過上次趙書記領導我們學習新黨章，以及兩個先進事跡。我在思想上有了很大的進步，對有些問題的看法也有了重新的認識，現就近期情況作如下匯報：

重新思考“入黨為什么”。說到入黨的目的，有的人為升官、有的人為發財。實事求是地說，我對黨的認識，也是逐步加深的。

首先，我隨著年齡的增長、閱歷的增加。認識到一個人的意義在于為人民奉獻，入黨是一種心靈的凈化。入黨就是更好的為人民服務。不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛偽心。

其次，入黨是一種覺悟的提高。作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，并通過實際工作和生活，團結、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什么超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。

第三，入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公，執政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務。入黨，就是要勇于奉獻、甘于奉獻、樂于奉獻，在奉獻中體現人生價值，在奉獻中維護和發展群眾利益。入黨，意味著比群眾多吃虧，也意味著比群眾多挑重擔，更意味著比群眾多做犧牲。

同時在工作中，也使我深刻地體會到，一個人的力量和智慧是有限的，我們今天要完成社會主義現代化建設的偉大事業，乃至我黨的最高理想：實現共 產主義社會，也是需要我們當代廣大的人民群眾和黨員同志，無怨無悔地奉獻出自己的力量、智慧，直至生命。當然，要想成為一名合格的共產黨員，對自己最起碼、最基本的要求就是學習。從馬克思列寧主義、毛澤東思想的經典理論，到與中國具體實踐相結合的鄧小平理論，再到“三個代表”重要思想以及黨的最新理論，還有修改后的新黨章，這些都是需要我無時無刻地加強學習和領悟的，以彌補自己以往對黨認知的不足，改變自己以往對黨表面、膚淺的看法。僅僅學習書面的理論知識是不夠的，要時刻懂得理論聯系實際并將理論應用到實踐中去，只有這樣，才能更好地做好工作。近一年來，我努力學習文化知識，從自身所從事的工作要求出發，不斷加強自身的理論和業務修養，先后閱讀了項目管理類以及法律類書籍使自己不斷用新的理論武裝自己來指導工作實踐。熟練掌握做好本職工作所需的專業知識，充分發揮自己的聰明才智，使自己對學習和工作始終保持信心和干勁。

最后，我們敬愛的習主席，正在以壯士斷腕的毅力，打擊腐敗，不斷有高官落馬。這

讓我們青年黨員對我們的黨更加信心。堅定自己的毅力，務實做人，踏實做事。本著不斷學習、終身學習的精神，在這個知識社會中找好立足點，使自己永遠代表先進生產力的發展方向，把所學的知識轉化為能力，投入到公司的各項工作中去，力求各項工作走在前列。

匯報人：王迎

2014年5月5日

第五篇：思想匯報-王寅

思想匯報

轉眼間，來到保稅區海關已經有3個月的時間，我也慢慢的結識了這里的同事，融入到這個和諧、進步的集體當中。在這里我不僅能夠感受到了大家庭般的溫暖和關懷，更體會到了整個集體頑強拼搏、勇往直前的奮斗精神和不屈不撓、積極向上的不竭動力。在保稅區海關創先爭優活動中，我再一次接受到了黨員先進性的教育，沐浴在學習型黨組織建設帶給我的精神上的洗禮中。

作為一名預備黨員，在剛剛來到保稅區海關的時候，人事政工科的周工科長就耐心細致地向我介紹了保稅區海關黨組織的發展情況，還語重心長的教導我們新關員同志積極向黨組織靠攏，盡早融入保稅區黨組織中來，并且以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，通過在工作和生活中優異的表現來回饋黨組織的關懷，早日成為一名正式的共產黨員。在這次的創先爭優活動當中，保稅區黨組通過開展黨員公開承諾、踐諾，樹立黨員示范崗、黨員責任區以及思想動態交流討論等多項專題活動，切實推進創先爭優活動的全面展開，讓我在活動中既受到了思想政治教育，更取得了行動上的進步。首先，在日常的工作中佩戴黨徽，時刻不忘自己作為一名共產黨員應發揮的模范帶頭作用和應具備的奉獻精神，以及吃苦在前享樂在后的工作作風，堅持一心一意做好本職工作，為祖國把好關，為人民服好務。其次，通過參與黨組織舉辦的黨員承諾踐行活動，更加深刻地認識到黨員的先進性和自己的責任感，感受到身上承擔的一名共產黨員的歷史使命。在平時點滴的工作生活中體現出共產黨員的模范帶頭作用。我莊嚴承諾，認真學習努力工作，強化自己的業務基礎和服務能力，有意識的提升自己的服務意識和服務作風，爭取為祖國把好關，為人民服好務。最后，在日常工作中銘記自己的黨員身份和崇高信仰，時刻貼近群眾為廣大人民群眾做好事、做實事，真正履行一名人民公仆的職責。

這次創先爭優活動帶給我的感悟有很多，但是我作為一名剛剛由在校學生轉變過來的國家機關公務人員，最重要的不僅是強化自己的為人民服務的業務知識和技能，更重要的是牢固樹立為人民服務的意識和作風，并將其堅持下去，時刻不忘自己一名人民公仆的身份，這才是創先爭優活動帶給我最重要的收獲。