第一篇：師生交流會講話稿

師生交流會講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，緊張的初三已經(jīng)過去三個月了。

不知道大家是否算過，距離我們參加中考的時間還有多少天？如果有同學(xué)算過的話，我想，這些同學(xué)的心情一定是沉重的。三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年的六月來收獲。你準(zhǔn)備好了嗎？ 大家是否想過，中考對我們來說，意味著什么呢？——命運(yùn)的拐點(diǎn)。如果你考出了更好的成績，意味著你可以花更少的學(xué)費(fèi)、讀更好的學(xué)校、有更好的發(fā)展前途，多了更多的發(fā)展機(jī)會。反之，你可能會為自己錯過這一機(jī)會而追悔莫及、抱恨終生。

面對即將到來的中考，有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆澹械耐瑢W(xué)正因找不到好的學(xué)習(xí)方法而苦悶，還有的同學(xué)竟不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是同學(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力。中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失！

“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。今天，我們九（6）班的全體師生共聚一堂就是為了迎戰(zhàn)中考做好準(zhǔn)備。我們的各科老師都是最優(yōu)秀的，他們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，在他們的引領(lǐng)下，我們一定能超越自我，取得勝利。然而老師只是起到輔助作用，關(guān)鍵還是要同學(xué)們虛心學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)，多和老師、同學(xué)溝通、交流，提高學(xué)習(xí)效率。今天就是個很好的契機(jī)，希望同學(xué)們能夠暢所欲言，提出學(xué)習(xí)上的迷惑和困難。我們的老師一定會傾囊相授，幫助同學(xué)們樹立信心、找到更好的學(xué)習(xí)方法，為中考做好準(zhǔn)備的。為此，借這次機(jī)會，結(jié)合我們班的實(shí)際情況，我給同學(xué)們提出兩點(diǎn)建議：

第一、為自己的前途、未來負(fù)責(zé)，排除干擾、全心全意投入到學(xué)習(xí)中去。俄國著名作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”要對自己負(fù)責(zé)，對家人負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，作為中國人更要對中國的明天負(fù)責(zé)。要正確認(rèn)識社會、確立積極的人生態(tài)度，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜僅屬于自己一次得生命，把握好生命中的每一時光，做好人生道路上的每一件事。初三值得重視，因?yàn)樗清N煉真金的三昧真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，如果在剩余的幾個月里仍然不求上進(jìn)，對自己的要求不嚴(yán)格甚至不遵守紀(jì)律，這不但浪費(fèi)別人的時間也浪費(fèi)自己的時間，不但妨害同學(xué)也影響的自己的學(xué)習(xí)，在這關(guān)鍵的時刻出了這樣那樣的意外，對班級同學(xué)的傷害更大，你有可能會付出比平時更沉重的代價(jià)。希望大家在以后，不斷地完善自己，時刻注意自己的言行，少走彎路。希望同學(xué)們，要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責(zé)任感，時刻牢記要珍惜自己的時間，珍惜自己與同學(xué)的友誼，珍惜班級集體的榮譽(yù)，以高度的責(zé)任感做好自己的每一件事，順利地完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù)，為將來進(jìn)一步發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二、刻苦學(xué)習(xí)、克服困難，磨練意志，挑戰(zhàn)自我，具備把握時間的意志品質(zhì)。學(xué)習(xí)是艱苦的勞動，畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活更是艱苦的，而任何事業(yè)的成功，艱苦奮斗是不可缺少的一個條件。“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說白了，就是具備了持之以恒、堅(jiān)持不懈的可貴精神。說到堅(jiān)持，從其中考試的成績中可以看出，很大一部分同學(xué)的成績波動很大。這說明大家的學(xué)習(xí)熱情是有的，但是不能持久，學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正。對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近！” 作為初三畢業(yè)班的學(xué)生，應(yīng)保持對學(xué)習(xí)的滿腔熱情，要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難，但只要孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)，就不會被失敗和挫折擊倒，就會一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)”，所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。沒有努力不會成功。學(xué)無止境，沒有最好，只有更好，你不能因?yàn)槲沂前嗉壓竺娑倚膯蕷猓灰驗(yàn)槊星懊┒园粒瑢W(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)也如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時候怕苦、怕累，有所松懈。要知道，勝利永遠(yuǎn)屬于能夠抓住時機(jī)、堅(jiān)持到底的人。

同學(xué)們初三的生涯即將過半，沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！

真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回！讓我們在心里不斷地重復(fù)這樣一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧！”

最后祝全體教師工作順利，健康每一天，快樂每一天。祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦。我的講話完了，謝謝！

第二篇：師生交流會總結(jié)

師生交流會總結(jié)

在同學(xué)們辛勤的布置下，我們圓滿的完成了本次師生交流會，在這次交流會上我們學(xué)到了很多，也收獲了很多，更讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)方法方式的掌握。在活動中，師生自由交流，讓同學(xué)們能夠輕松自如的和老師進(jìn)行交談，大膽說出心中的疑惑，提出問題的同時由老師為同學(xué)解答響應(yīng)的問題，教會同學(xué)們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)，如何去學(xué)的更好，如何學(xué)習(xí)效率最好等等問題，位同學(xué)今后的學(xué)習(xí)起到了不可忽視的作用。

在活動中，老師根據(jù)他們自身學(xué)習(xí)，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們總結(jié)了這幾個方面的學(xué)習(xí)方法。在記憶時，我們應(yīng)采用記重點(diǎn)、聯(lián)想記憶、理解記憶等方法，做到盡自身最大努力，能學(xué)多少就學(xué)多少，同時還要多思考、多提問、多看、多總結(jié)。在上課期間應(yīng)跟著老師的思維走，認(rèn)真理解老師所講。

就業(yè)方向的指導(dǎo)。雖說在當(dāng)今社會沒有貴賤之分，男女之別，但我們不得不承認(rèn)在某些單位，某些企業(yè)，某些行業(yè)中還是存在這種現(xiàn)象的，特別在我們這行業(yè)中，很多單位就存在只要男生，不要女生，其中的種種因素我們不去深究，就針對這些問題，老師們也給出了相應(yīng)的答案，列舉了大量的先例為女同學(xué)們消除心中的擔(dān)憂。這為她們的學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)積極性起到了關(guān)鍵的作用。

同時也為我們今后所要涉及的一些相關(guān)行業(yè)情況作了詳細(xì)的介紹，體現(xiàn)了本次活動的意義。

不足與需要改進(jìn)的地方：

此次活動雖做了相應(yīng)的準(zhǔn)備，但難免也有不足之處，回顧此次的師生交流活動，不足之處大致有以下幾個方面：其一就是活動舉辦得太過倉促，場地的選取以及邀請相應(yīng)的教師的工作做得不夠到位；其二就是活動舉辦過程中，由于沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，沒有取得理想中的效果；其三，由于同學(xué)們的問題頗多，在一些無關(guān)重要的問題中浪費(fèi)了大量的時間。總的來說還是準(zhǔn)備工作做得不夠到位。

無論怎樣說，此次師生交流會，還是取得了不錯的成果。通過此次的師生交流會，促進(jìn)了師生之間的友誼，同學(xué)們從中受益匪淺，為以后的學(xué)習(xí)工作打下來夯實(shí)的基礎(chǔ)。

動科系12級牧醫(yī)4班二〇一三年三月三十一日

第三篇：師生交流會總結(jié)

師生交流會總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)與老師之間的交流，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個明確的目標(biāo)，對未來的職業(yè)選擇有一個清晰的認(rèn)識，在班導(dǎo)師的協(xié)助下開展了此次交流，此次出席交流會的有各科專業(yè)老師系主任輔導(dǎo)員老師及大二學(xué)長。

晚上7:00，交流會正式開始，會議由大二學(xué)長趙嘯主持。

交流會上，各專業(yè)老師就同學(xué)們目前普遍存在的問題發(fā)表了談話。總結(jié)專業(yè)老師的談話，主要有以下幾個方面的內(nèi)容：

1我們主要從事的專業(yè)以及就業(yè)的方向，所學(xué)的專業(yè)是否有好的前景。

2、確定就業(yè)方向。老師們向同學(xué)們介紹了以往汽修專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后的主要選擇方向，并督促同學(xué)們應(yīng)及早明確自己的就業(yè)方向，也就是未來做什么的問題。

3、汽修專業(yè)的就業(yè)類型。老師們用一些例子列舉了以往汽修專業(yè)學(xué)生的就業(yè)類型，以及到目前為止，畢業(yè)生的就業(yè)狀況。

最后，老師們總結(jié)了當(dāng)今在校大學(xué)生普遍存在的問題，其中最主要的一點(diǎn)就是專業(yè)認(rèn)識不足的問題。專業(yè)老師說，目前用人單位用人考慮專業(yè)的情況比較少，更多的是看重畢業(yè)生提交的資料中的證明能力的相關(guān)材料。對此，老師也給同學(xué)們提出了個人建議。她說，每位同學(xué)都應(yīng)該考慮自己的未來的就業(yè)方向，有一個明確的目標(biāo)，將學(xué)到的東西轉(zhuǎn)換為自己的內(nèi)在的東西，加大組織能力和細(xì)心的能力，根據(jù)自己的擇業(yè)方向和家庭經(jīng)濟(jì)情況有選擇性地考取一些相關(guān)的證書，并建議大家暑假自己為自己找一份工作歷練一下。

大二學(xué)長主要談了她在校的生活經(jīng)驗(yàn)和一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并告訴我們一些對專業(yè)知識的理解。之后，同學(xué)們就考證、專升本、公務(wù)員以及助學(xué)貸款等問題同老師們進(jìn)行了交流。整個交流會現(xiàn)場秩序井然、氣氛和諧。

交流會中，同學(xué)們積極向老師提問，以了解自己關(guān)心的問題。但由于時間問題，交流會進(jìn)行到8:40的時候不得不被迫結(jié)束。此次交流會取得了圓滿的成功，同學(xué)們也在這次交流會中受益匪淺。

汽修1101班學(xué)習(xí)委員李銳2011/12/19

第四篇：師生交流會總結(jié)

計(jì)科系師生交流會總結(jié)

為了增強(qiáng)我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)師生之間，系部之間的交流與溝通，讓系部進(jìn)一步了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部特意舉辦了此次師生交流會，同時也為同學(xué)們創(chuàng)造一個說出心聲的機(jī)會，解答同學(xué)們的疑惑。

1)師生交流座談會時間：

2011年5月25日星期三下午3：30-5：30

2)師生交流會地點(diǎn)：

綜合樓二樓多媒體教室

（四）3)交流會舉辦方：

計(jì)算機(jī)科學(xué)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

一、與會教師和代表：

計(jì)算機(jī)科學(xué)系各教研組老師及各班學(xué)生代表

一、主要內(nèi)容：

(一)系主任致開場詞。系主任分別介紹到會的各教研室的專業(yè)老師。

(二)系主任介紹此次交流會的議題范圍。交流的范圍主要有考證、自學(xué)考試、專業(yè)知識、公務(wù)員以及就業(yè)情況等；并鼓勵同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言。

(三)會議開始。會議由兩位主持人宣讀交流會的目的，交流會的流程。接下

來進(jìn)入現(xiàn)場互動交流

(四)就業(yè)方向。各專業(yè)老師針對同學(xué)們提出的問題，向同學(xué)們介紹了以往社

會工作專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后的主要選擇方向，并督促同學(xué)們應(yīng)及早明確自己的就業(yè)方向，也就是未來做什么的問題。

(五)師生面對面交流。各班級代表紛紛向老師提出自己心中的疑惑，老師對

同學(xué)們的提問給予一一詳細(xì)的解答。

(六)會議結(jié)束。由于時間的限制，最后，主持人宣布此次交流會的結(jié)束。

二、總結(jié)：

在此次的交流會中，同學(xué)們積極向老師提問，以了解自己關(guān)心的問題，老師針對同學(xué)們的發(fā)言，主要圍繞我們的專業(yè)技能和一些基本常識，針對我們的學(xué)習(xí)提出了一些自己的看法和想法，并且鼓勵我們積極利用業(yè)余時間多閱覽一些專業(yè)知識和與專業(yè)有關(guān)的書籍來開視野，從而進(jìn)一步提高我們的專業(yè)技能。

最后，各專業(yè)老師針對各專業(yè)，總結(jié)了當(dāng)今在校大學(xué)生普遍存在的問題，其中最主要的一點(diǎn)就是專業(yè)認(rèn)識不足的問題。各專業(yè)老師說，目前用人單位用

否認(rèn)考慮專業(yè)的情況比較少，更多的是看重畢業(yè)生提交的資料中證明能力的相

關(guān)材料。對此，各專業(yè)老師也給同學(xué)們提出了個人的建議。每位同學(xué)都應(yīng)該考

慮自己未來就業(yè)的方向，有一個明確的目標(biāo)，將學(xué)到的東西轉(zhuǎn)換成為自己的內(nèi)

在的東西，加大組織能力的細(xì)心的能力，根據(jù)自己的擇業(yè)方向和家庭經(jīng)濟(jì)情況

有選擇性地考取一些相關(guān)的證書，并建議大家暑假或寒假以及在周末之類的時

間里為自己找一份工作歷練自己，為自己在以后的就業(yè)中打下較為堅(jiān)實(shí)的基

礎(chǔ)。

此次師生交流會，達(dá)到了預(yù)期的目的，同學(xué)們的疑問得到了解答。會議取

得了圓滿的成功，同學(xué)們也在這次交流會中受益匪淺；交流交流會進(jìn)行到5：

30的時候不得不被迫結(jié)束。

計(jì)科系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2011年5月25日

第五篇：師生交流會策劃書

師 生 交 流 會 策 劃 書

師生交流會策劃書

一.活動目的促進(jìn)師生之間的交流,使學(xué)生在大學(xué)期間可以更好的學(xué)習(xí),在和諧的氛圍中促進(jìn)認(rèn)識,加進(jìn)了解,更進(jìn)交流.二.前期準(zhǔn)備：

1)由文藝部推舉主持人

2)提前通知秘書部照相和寫通訊稿

3)申請360人的教室,并分配好各班的座位

4)提前通知宣傳部開辦的時間，提前來寫板書

5)通知各班學(xué)學(xué)習(xí)委員，要求準(zhǔn)時帶領(lǐng)同學(xué)到指定位置就坐。

6)提前通知老師們，確保老師到時候能夠到達(dá)會場，最好每一個專業(yè)來一個負(fù)責(zé)的老師。

7)征集問題,并將收集到的問題進(jìn)行分類整理，拿給各專業(yè)受邀請的老師

三.活動流程:

1)由宣傳部準(zhǔn)備好師生交流會的場地布置(板書)

2)各班按規(guī)定時間入場,并按照位置做好，且由班長進(jìn)行點(diǎn)名，匯總?cè)藬?shù).3)由禮儀部的同學(xué)站在門的兩側(cè)歡迎出席交流會的老師和學(xué)長學(xué)姐們.4)由主持人宣布師生交流會開始并介紹到場的老師

5)請老師上臺簡單講話,請學(xué)長學(xué)姐代表上臺講話.6)請老師就收集上來的問題進(jìn)行回答。

7)請同學(xué)們對于老師的回答有不明白的地方進(jìn)行提問。

8)由主持人宣布本次師生交流會結(jié)束，請老師先行退場

9)主持人宣布學(xué)生可以自由退場。

四.活動時間:待定

五.活動地點(diǎn):二教407

六.參與對象:統(tǒng)計(jì)學(xué)院全部大一新生

七.活動主辦單位：

統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生會

八.注意事項(xiàng)：

1）要把此次交流會的消息進(jìn)行通知，并要求每個班準(zhǔn)備好要提問的問題（每個班五個，統(tǒng)計(jì)可以根據(jù)時間需要酌情刪減），并告知絕對不能遲到或無故不到，屆時將進(jìn)行點(diǎn)人。

2）注意做好前期宣傳工作，中期組織工作和后期總結(jié)工作。

3）同學(xué)入場時應(yīng)該按照位置做好，不能班級分散亂坐。

4）在活動過程中，原則上不準(zhǔn)離開座位。

九.活動預(yù)算：

紙杯一袋

租借音箱和便攜式話筒

學(xué)生會

2010年11月17號