第一篇：師生交流會總結(jié)3

師生交流會總結(jié)

6月1日下午，軟件學(xué)院影動三班、四班、六班行了本學(xué)期第一次師生交流活動，王雁冰和劉金鵬老師參加了這次活動。

在活動中，劉老師關(guān)于學(xué)生生活和學(xué)習(xí)上的問題與大家進(jìn)行了探討。王老師講授關(guān)于四級英語考試的一系列問題。班長向同學(xué)們報(bào)告了班費(fèi)開支情況，學(xué)生黨員和預(yù)備黨員進(jìn)行了年度總結(jié)，最后在班干部的簡短會議中結(jié)束了這次活動。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)與老師之間的交流，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個(gè)明確的目標(biāo)，對未來的職業(yè)選擇有一個(gè)清晰的認(rèn)識，在學(xué)習(xí)部協(xié)助下開展了此次交流。下午2：40，交流會正式開始，會議由各班學(xué)習(xí)委員老師主持。

交流會上，劉老師就同學(xué)們目前普遍存在的問題發(fā)表了談話。總結(jié)劉老師的談話，主要有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1我們主要從事的專業(yè)以及就業(yè)的方向，所學(xué)的專業(yè)是否有好的前景。

2、確定就業(yè)方向。劉老師向同學(xué)們介紹了以往社會工作專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后的主要選擇方向，并督促同學(xué)們應(yīng)及早明確自己的就業(yè)方向，也就是未來做什么的問題。

3、社會工作專業(yè)的就業(yè)類型。劉老師用一些例子列舉了以往社會工作專業(yè)學(xué)生的就業(yè)類型，以及到目前為止，畢業(yè)生的就業(yè)狀況。

最后，王老師總結(jié)了當(dāng)今在校大學(xué)生普遍存在的問題，其中最主要的一點(diǎn)就是專業(yè)認(rèn)識不足的問題。王老師說，目前用人單位用人考慮專業(yè)的情況比較少，更多的是看重畢業(yè)生提交的資料中的證明能力的相關(guān)材料。對此，王老師也給同學(xué)們提出了個(gè)人建議。她說，每位同學(xué)都應(yīng)該考慮自己的未來的就業(yè)方向，有一個(gè)明確的目標(biāo)，將學(xué)到的東西轉(zhuǎn)換為自己的內(nèi)在的東西，加大組織能力和細(xì)心的能力，根據(jù)自己的擇業(yè)方向和家庭經(jīng)濟(jì)情況有選擇性地考取一些相關(guān)的證書，并建議大家暑假自己為自己找一份工作歷練一下。

劉老師主要談了他就業(yè)后的一些經(jīng)驗(yàn)，并告訴我們一些對專業(yè)知識的理解。之后，同學(xué)們就考證、考研、選調(diào)生、公務(wù)員以及助學(xué)貸款等問題同老師們進(jìn)行了交流。整個(gè)交流會現(xiàn)場秩序井然、氣氛和諧。

交流會中，同學(xué)們積極向老師提問，以了解自己關(guān)心的問題。但由于4：00中有課程，交流會進(jìn)行到3：50的時(shí)候不得不被迫結(jié)束。此次交流會取得了圓滿的成功，同學(xué)們也在這次交流會中受益匪淺。

時(shí)間 ：6月1日

主辦：何少純

丁 楠

宋亞如

第二篇：師生交流會總結(jié)

師生交流會總結(jié)

在同學(xué)們辛勤的布置下，我們圓滿的完成了本次師生交流會，在這次交流會上我們學(xué)到了很多，也收獲了很多，更讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)方法方式的掌握。在活動中，師生自由交流，讓同學(xué)們能夠輕松自如的和老師進(jìn)行交談，大膽說出心中的疑惑，提出問題的同時(shí)由老師為同學(xué)解答響應(yīng)的問題，教會同學(xué)們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)，如何去學(xué)的更好，如何學(xué)習(xí)效率最好等等問題，位同學(xué)今后的學(xué)習(xí)起到了不可忽視的作用。

在活動中，老師根據(jù)他們自身學(xué)習(xí)，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們總結(jié)了這幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)方法。在記憶時(shí)，我們應(yīng)采用記重點(diǎn)、聯(lián)想記憶、理解記憶等方法，做到盡自身最大努力，能學(xué)多少就學(xué)多少，同時(shí)還要多思考、多提問、多看、多總結(jié)。在上課期間應(yīng)跟著老師的思維走，認(rèn)真理解老師所講。

就業(yè)方向的指導(dǎo)。雖說在當(dāng)今社會沒有貴賤之分，男女之別，但我們不得不承認(rèn)在某些單位，某些企業(yè)，某些行業(yè)中還是存在這種現(xiàn)象的，特別在我們這行業(yè)中，很多單位就存在只要男生，不要女生，其中的種種因素我們不去深究，就針對這些問題，老師們也給出了相應(yīng)的答案，列舉了大量的先例為女同學(xué)們消除心中的擔(dān)憂。這為她們的學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)積極性起到了關(guān)鍵的作用。

同時(shí)也為我們今后所要涉及的一些相關(guān)行業(yè)情況作了詳細(xì)的介紹，體現(xiàn)了本次活動的意義。

不足與需要改進(jìn)的地方：

此次活動雖做了相應(yīng)的準(zhǔn)備，但難免也有不足之處，回顧此次的師生交流活動，不足之處大致有以下幾個(gè)方面：其一就是活動舉辦得太過倉促，場地的選取以及邀請相應(yīng)的教師的工作做得不夠到位；其二就是活動舉辦過程中，由于沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，沒有取得理想中的效果；其三，由于同學(xué)們的問題頗多，在一些無關(guān)重要的問題中浪費(fèi)了大量的時(shí)間。總的來說還是準(zhǔn)備工作做得不夠到位。

無論怎樣說，此次師生交流會，還是取得了不錯(cuò)的成果。通過此次的師生交流會，促進(jìn)了師生之間的友誼，同學(xué)們從中受益匪淺，為以后的學(xué)習(xí)工作打下來夯實(shí)的基礎(chǔ)。

動科系12級牧醫(yī)4班二〇一三年三月三十一日

第三篇：師生交流會總結(jié)

師生交流會總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)與老師之間的交流，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個(gè)明確的目標(biāo)，對未來的職業(yè)選擇有一個(gè)清晰的認(rèn)識，在班導(dǎo)師的協(xié)助下開展了此次交流，此次出席交流會的有各科專業(yè)老師系主任輔導(dǎo)員老師及大二學(xué)長。

晚上7:00，交流會正式開始，會議由大二學(xué)長趙嘯主持。

交流會上，各專業(yè)老師就同學(xué)們目前普遍存在的問題發(fā)表了談話。總結(jié)專業(yè)老師的談話，主要有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1我們主要從事的專業(yè)以及就業(yè)的方向，所學(xué)的專業(yè)是否有好的前景。

2、確定就業(yè)方向。老師們向同學(xué)們介紹了以往汽修專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后的主要選擇方向，并督促同學(xué)們應(yīng)及早明確自己的就業(yè)方向，也就是未來做什么的問題。

3、汽修專業(yè)的就業(yè)類型。老師們用一些例子列舉了以往汽修專業(yè)學(xué)生的就業(yè)類型，以及到目前為止，畢業(yè)生的就業(yè)狀況。

最后，老師們總結(jié)了當(dāng)今在校大學(xué)生普遍存在的問題，其中最主要的一點(diǎn)就是專業(yè)認(rèn)識不足的問題。專業(yè)老師說，目前用人單位用人考慮專業(yè)的情況比較少，更多的是看重畢業(yè)生提交的資料中的證明能力的相關(guān)材料。對此，老師也給同學(xué)們提出了個(gè)人建議。她說，每位同學(xué)都應(yīng)該考慮自己的未來的就業(yè)方向，有一個(gè)明確的目標(biāo)，將學(xué)到的東西轉(zhuǎn)換為自己的內(nèi)在的東西，加大組織能力和細(xì)心的能力，根據(jù)自己的擇業(yè)方向和家庭經(jīng)濟(jì)情況有選擇性地考取一些相關(guān)的證書，并建議大家暑假自己為自己找一份工作歷練一下。

大二學(xué)長主要談了她在校的生活經(jīng)驗(yàn)和一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并告訴我們一些對專業(yè)知識的理解。之后，同學(xué)們就考證、專升本、公務(wù)員以及助學(xué)貸款等問題同老師們進(jìn)行了交流。整個(gè)交流會現(xiàn)場秩序井然、氣氛和諧。

交流會中，同學(xué)們積極向老師提問，以了解自己關(guān)心的問題。但由于時(shí)間問題，交流會進(jìn)行到8:40的時(shí)候不得不被迫結(jié)束。此次交流會取得了圓滿的成功，同學(xué)們也在這次交流會中受益匪淺。

汽修1101班學(xué)習(xí)委員李銳2011/12/19

第四篇：師生交流會總結(jié)

計(jì)科系師生交流會總結(jié)

為了增強(qiáng)我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)師生之間，系部之間的交流與溝通，讓系部進(jìn)一步了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部特意舉辦了此次師生交流會，同時(shí)也為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)說出心聲的機(jī)會，解答同學(xué)們的疑惑。

1)師生交流座談會時(shí)間：

2011年5月25日星期三下午3：30-5：30

2)師生交流會地點(diǎn)：

綜合樓二樓多媒體教室

（四）3)交流會舉辦方：

計(jì)算機(jī)科學(xué)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

一、與會教師和代表：

計(jì)算機(jī)科學(xué)系各教研組老師及各班學(xué)生代表

一、主要內(nèi)容：

(一)系主任致開場詞。系主任分別介紹到會的各教研室的專業(yè)老師。

(二)系主任介紹此次交流會的議題范圍。交流的范圍主要有考證、自學(xué)考試、專業(yè)知識、公務(wù)員以及就業(yè)情況等；并鼓勵(lì)同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言。

(三)會議開始。會議由兩位主持人宣讀交流會的目的，交流會的流程。接下

來進(jìn)入現(xiàn)場互動交流

(四)就業(yè)方向。各專業(yè)老師針對同學(xué)們提出的問題，向同學(xué)們介紹了以往社

會工作專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后的主要選擇方向，并督促同學(xué)們應(yīng)及早明確自己的就業(yè)方向，也就是未來做什么的問題。

(五)師生面對面交流。各班級代表紛紛向老師提出自己心中的疑惑，老師對

同學(xué)們的提問給予一一詳細(xì)的解答。

(六)會議結(jié)束。由于時(shí)間的限制，最后，主持人宣布此次交流會的結(jié)束。

二、總結(jié)：

在此次的交流會中，同學(xué)們積極向老師提問，以了解自己關(guān)心的問題，老師針對同學(xué)們的發(fā)言，主要圍繞我們的專業(yè)技能和一些基本常識，針對我們的學(xué)習(xí)提出了一些自己的看法和想法，并且鼓勵(lì)我們積極利用業(yè)余時(shí)間多閱覽一些專業(yè)知識和與專業(yè)有關(guān)的書籍來開視野，從而進(jìn)一步提高我們的專業(yè)技能。

最后，各專業(yè)老師針對各專業(yè)，總結(jié)了當(dāng)今在校大學(xué)生普遍存在的問題，其中最主要的一點(diǎn)就是專業(yè)認(rèn)識不足的問題。各專業(yè)老師說，目前用人單位用

否認(rèn)考慮專業(yè)的情況比較少，更多的是看重畢業(yè)生提交的資料中證明能力的相

關(guān)材料。對此，各專業(yè)老師也給同學(xué)們提出了個(gè)人的建議。每位同學(xué)都應(yīng)該考

慮自己未來就業(yè)的方向，有一個(gè)明確的目標(biāo)，將學(xué)到的東西轉(zhuǎn)換成為自己的內(nèi)

在的東西，加大組織能力的細(xì)心的能力，根據(jù)自己的擇業(yè)方向和家庭經(jīng)濟(jì)情況

有選擇性地考取一些相關(guān)的證書，并建議大家暑假或寒假以及在周末之類的時(shí)

間里為自己找一份工作歷練自己，為自己在以后的就業(yè)中打下較為堅(jiān)實(shí)的基

礎(chǔ)。

此次師生交流會，達(dá)到了預(yù)期的目的，同學(xué)們的疑問得到了解答。會議取

得了圓滿的成功，同學(xué)們也在這次交流會中受益匪淺；交流交流會進(jìn)行到5：

30的時(shí)候不得不被迫結(jié)束。

計(jì)科系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2011年5月25日

第五篇：師生交流會總結(jié)

法學(xué)分院“心心相印”師生交流會

活動總結(jié)

尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

您好！為了給分院師生及各年級新、老學(xué)子提供一個(gè)交流的契機(jī)，從而進(jìn)一步了解我院學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和思想動態(tài)。11月25日晚，以“心心相印”為主題主辦的師生交流會在1中206教室舉行。

本次交流會邀請了院領(lǐng)導(dǎo)#####,以及####$$$$兩位輔導(dǎo)員，另有各年級學(xué)生代表參與交流。本次師生交流會旨在讓院內(nèi)老師了解新老生的現(xiàn)行思想和基本動向，針對大學(xué)期間所面對的各類問題，展開一次全面、健康、有意義的思想交流活動，以促進(jìn)我院全體學(xué)子能夠更好地愉快學(xué)習(xí)，自主成長，促進(jìn)我院新學(xué)期學(xué)生工作的順利開展。

此次交流會在歡聲笑語中結(jié)束。最后散會的時(shí)候，大家還是感覺時(shí)間過得太快，心中的疑問還沒有得到解決，此次交流會是專業(yè)老師們真正的親近學(xué)生，對大家的學(xué)習(xí)、生活、精神等方面都特別的關(guān)注。輔導(dǎo)員也講了大學(xué)生活中同學(xué)們要注意的事項(xiàng)，教育我們要多學(xué)習(xí)知識，多方面的發(fā)展，要有創(chuàng)新意識和吃苦耐勞的精神，這樣大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活才更有意義。同學(xué)們對老師們的建議和關(guān)心表示衷心的感謝。

通過這次交流會，相信大家在以后的日子里會充滿信心的走下去，讓自己的大學(xué)生活多姿多彩，為我們的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最后輔導(dǎo)員對本次交流大會做出總結(jié)，并希望以后每學(xué)期都舉辦一次這樣的會議，使老師們能夠及時(shí)的了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情況，以便提出建議和忠告，使同學(xué)們能夠及時(shí)的更改和改善，這有利于同學(xué)們更好、更快的發(fā)展。

本次大會也存在著一些不足的地方。在以后的工作中我們會吸取此次活動的教訓(xùn)，總結(jié)本次大會的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的不足，取長補(bǔ)短，爭取在以后 的工作中有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

此次活動從總體上取得了預(yù)期的成效，具體對活動的總結(jié)如下：

一、此次交流會主題明確，意義深刻。為剛?cè)雽W(xué)的新生提供了有益的指導(dǎo)與幫助，讓我們更好更快地制定大學(xué)四年甚至更長時(shí)間的規(guī)劃，更積極主動地去學(xué)習(xí)、工作和生活。

二、前期準(zhǔn)備工作到位，宣傳較好，各班委也積極配合活動，主動地邀請優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長參與班級交流會。

三、領(lǐng)導(dǎo)老師重視此次活動，學(xué)姐學(xué)長認(rèn)真對待此次活動，做了充分的準(zhǔn)備，向我們傳授了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

四、活動環(huán)節(jié)活潑多樣，現(xiàn)場沒有出現(xiàn)任何冷場，精湛熟練的二胡獨(dú)奏《賽馬》，豪邁大氣的詩朗誦《將進(jìn)酒》向大家展現(xiàn)了大一新生朝氣蓬勃、多才多藝的風(fēng)采，贏得了現(xiàn)場同學(xué)老師們不絕的掌聲。

五、通過此次活動，不僅促成了新老生間的相互交流，而且促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。

但是此次活動也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處：

一、由于活動時(shí)間倉促，前期邀請工作，協(xié)調(diào)工作沒有做好，到場的領(lǐng)導(dǎo)老師與銘牌不符。

二、現(xiàn)場交流階段中，服務(wù)人員忙不過來，換班次序紊亂。

三、主持缺乏經(jīng)驗(yàn)，中間串聯(lián)部分有些不連貫。

四、交流會結(jié)束時(shí)，團(tuán)委成員的合唱《我相信》聲音小，站位單一，沒有達(dá)到預(yù)期效果。

五、少數(shù)同學(xué)因?yàn)槲覀兓顒犹^正式?jīng)]敢提出相關(guān)問題。

總的來說，此次的活動是成功的，它不僅讓我們受益匪淺，更加明確未來前進(jìn)的方向，也給了我們班委一次鍛煉的機(jī)會，我們將在以后的工作中為全班同學(xué)提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。

(附落款)

共青團(tuán)海南大學(xué)三亞學(xué)院

法學(xué)分院委員會 組織部干事 ^^^^ 二〇一一年十一月二十八日