第一篇：自我評(píng)估與定位

自我評(píng)估與定位

我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，父母都是一家文化程度較低的農(nóng)民工。我是家里最小的孩子，這種身份對(duì)我的性格有很大的影響。

我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)幸福的家庭，雖然不富裕但覺(jué)得很幸福，從小就得到父母的疼愛(ài)與呵護(hù)，家里和睦，每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。我的母親很有耐心，很熱情，喜歡幫助別人，善于與人溝通交流，做事不論付出多少代價(jià)都要做到盡善盡美，對(duì)生活很滿足，但偶爾有點(diǎn)脾氣。我的父親很和藹、樂(lè)于助人、脾氣很好所有我的家庭很和睦，很少出現(xiàn)吵架的現(xiàn)象。由于家里面對(duì)我的要求很高，所以還小我也嚴(yán)格要求自己特別是禮貌這方面，當(dāng)我做不好的時(shí)候父親總會(huì)教導(dǎo)我，本身我父親也很注重禮貌這方面，我家的孩子雖然不是個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，但是在禮貌這方面做得還是可以的，我很慶幸有這樣的父親母親。

我從小在農(nóng)村里成長(zhǎng)，什么活都干過(guò)，所有養(yǎng)成了能吃苦耐勞，任勞任怨，勤奮有耐心有恒心的性格，但是也由于環(huán)境的局限所有野沒(méi)有注意各方面的培養(yǎng)，只是一個(gè)普普通通的女孩子，什么特長(zhǎng)都沒(méi)有，只是什么方面都會(huì)點(diǎn)皮毛。

從小成就還算不錯(cuò)，上了高中成績(jī)也很優(yōu)秀，但是上了高三，一件很不行的是發(fā)生在我身上，爸爸病重而且是危在旦夕，這樣我的心理承受了巨大的壓力，高三的壓力一件讓我喘不過(guò)氣來(lái)，在加上家庭的遭遇，更讓我的高三生活痛苦不堪，原本成績(jī)優(yōu)秀的我，變得越來(lái)越消極，成績(jī)也不如以前，到了高考我也很想考得很好，可是發(fā)揮失常，只能上二本，到了準(zhǔn)備填志愿的時(shí)候，一個(gè)突如其來(lái)的噩耗，讓我一下跌入了谷底，爸爸離開(kāi)了我們，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這種事會(huì)發(fā)生在我身上，一直都不想想這個(gè)事實(shí)，高考完我才沒(méi)回去幾天，陪爸爸的時(shí)間也就這么幾天，這讓我很遺憾，再加上高考考不好更讓我覺(jué)得對(duì)不起我的爸爸，到現(xiàn)在爸爸也離開(kāi)我差不多一年了，可是我始終走不出這個(gè)陰影，還是不敢面對(duì)這個(gè)事實(shí)，總覺(jué)得爸爸一直都在我身邊，世界上最?lèi)?ài)我的男人離開(kāi)了我讓我痛苦不堪。現(xiàn)在家里只有媽媽孤零零的在家，讓我很擔(dān)心，可是我又不能陪她。總覺(jué)得心里很內(nèi)疚。自從去年到現(xiàn)在，這些事我從來(lái)都沒(méi)有對(duì)比爾說(shuō)過(guò)，自己一個(gè)人憋著，痛苦的時(shí)候掉一兩滴眼淚就好了。所以現(xiàn)在的我很堅(jiān)強(qiáng)，很自立，自己養(yǎng)自己不想給母親那么多的負(fù)擔(dān)。可以說(shuō)從小到大經(jīng)歷了很多人生中的痛苦。這些都讓我慢慢的成長(zhǎng)。

自己目前是一個(gè)性格偏外向的女孩子，剛開(kāi)始大一來(lái)的時(shí)候很忙然 但是現(xiàn)在租金找到了自己的奮斗目標(biāo)，感覺(jué)大學(xué)生活過(guò)得很充實(shí)，平時(shí)喜歡上點(diǎn)網(wǎng)，偶爾逛逛街，也很喜歡挑戰(zhàn)自己，經(jīng)常積極主動(dòng)的參加各類(lèi)活動(dòng)，有時(shí)候有點(diǎn)害羞，但總體來(lái)看我還是一個(gè)比較勇敢的女孩，覺(jué)得自己各方面還行，但是卻沒(méi)有什么可以用拿得出手的特長(zhǎng)，什么都會(huì)點(diǎn)，我做事比較認(rèn)真，還算能吃苦，但是做多了會(huì)煩躁，沒(méi)耐心，大一做了很多兼職，參加過(guò)很多活動(dòng)，跟同級(jí)的比起來(lái)算是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的自己能夠很獨(dú)立，遇到問(wèn)題或困難能冷靜思考。有極強(qiáng)的進(jìn)取心，喜歡學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。

優(yōu)勢(shì)：自身的綜合能力不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)不亞于別人，有進(jìn)取心，積極參加各類(lèi)活動(dòng)，理解能力較強(qiáng)，喜歡幫助別人，人際交往不錯(cuò)，劣勢(shì)：意志力不堅(jiān)定脾氣不太好，做事喜歡一推再推，、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

(1)具有冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。

（3）與人交往時(shí)較為敏感，比較謙遜、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精

神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

（4）做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

能夠很好地集中精力、關(guān)注焦點(diǎn) ；強(qiáng)烈的工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作努力；良好的協(xié)

作技巧，能和別人建立起和諧友好的關(guān)系；講求實(shí)效的態(tài)度，辦事方法現(xiàn)實(shí)可行 ；十

分關(guān)注細(xì)節(jié)，能夠準(zhǔn)確地把握事實(shí) ；能夠連續(xù)地工作對(duì)相同的工作任務(wù)不會(huì)感到厭倦；

非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)；別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言；喜歡運(yùn)用固定的辦事程序；尊重

別人的地位和能力 ；通情達(dá)理，看問(wèn)題現(xiàn)實(shí) ；有韌性，在困境中不輕易放棄。有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手能

力較強(qiáng)。

自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力；對(duì)

于別人對(duì)自己的異議不服輸；脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞；做事情有時(shí)拖拖拉拉。缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力

較差，組織能力較弱，口才欠佳。#1.性格上內(nèi)向多于外向，比較喜歡文學(xué)方

面的東西，平時(shí)會(huì)寫(xiě)點(diǎn)小短文，記錄當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐母惺?自制能力強(qiáng)，做事比較細(xì)

心。能夠有計(jì)劃有目的地完成一些事情，不喜歡拖泥帶水。1.與人交流的能力差，尤其是不熟悉的人，適應(yīng)新環(huán)境的能力較差，安于現(xiàn)狀，進(jìn)取心弱，自信心不足。.做事太過(guò)要求完美，從而影響預(yù)期效果.為人真誠(chéng)，樂(lè)于助人。

4、個(gè)人分析（結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)）：

我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型。追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng)，渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù)，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時(shí)，由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我意識(shí)，有時(shí)

反而覺(jué)得很自卑。

相應(yīng)職業(yè)類(lèi)型：記賬員、會(huì)計(jì)、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等

我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專(zhuān)業(yè)工作等，需要具

備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。

我的氣質(zhì)：多血質(zhì)。活潑好動(dòng)，反應(yīng)靈敏，樂(lè)于交往，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣和情

緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。

我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動(dòng)不好靜，辦事愛(ài)速

戰(zhàn)速?zèng)Q，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會(huì)拿出全部熱情，但受挫折時(shí)

又易消沉、失望。思考型——這類(lèi)人工作、生活有規(guī)律，愛(ài)整潔，時(shí)間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，但這類(lèi)人優(yōu)勢(shì)思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。

宜從事工程師、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。所謂知己知彼，通過(guò)上面較為客

觀的自我分析，我認(rèn)為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)還算是通往我理

想職業(yè)的專(zhuān)業(yè)，也比較符合我自身的個(gè)性。

（二）組織與社會(huì)環(huán)境評(píng)估

1、財(cái)務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn)

1、財(cái)務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn)：“熱”—會(huì)計(jì)就業(yè)面相對(duì)比較寬，國(guó)企、私人企業(yè)等都需要會(huì)計(jì)人員“高”—學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高“缺”—中級(jí)以上會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及精算師等高級(jí)財(cái)務(wù)人員

2、財(cái)務(wù)管理特殊環(huán)境：

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理

還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人

才。因此,財(cái)務(wù)管理市場(chǎng)前景廣闊。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時(shí)財(cái)務(wù)管理也與世界接軌，為了適應(yīng)以后的工作，身為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

（三）目標(biāo)確立

1、職業(yè)定位：白領(lǐng)，中級(jí)會(huì)計(jì)師，財(cái)務(wù)總監(jiān)四）短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)

大二：爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)，彌補(bǔ)大一沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾，在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試，并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書(shū)，過(guò)掉自學(xué)考試其中的三門(mén)。在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。大三：爭(zhēng)取入黨并在大三下準(zhǔn)備雅思考試，多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授大四：爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)

為達(dá)到這些目標(biāo)的措施：

1在大學(xué)期間，努力去學(xué)好各科，特別是去考取到較多的證書(shū)

（如普通話等級(jí)考試，英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)，會(huì)計(jì)等等）克服我的致命點(diǎn)；學(xué)會(huì)與他人和諧相處。為解決這一問(wèn)題的方法是：從積極從與集體活動(dòng)出發(fā)，討論活動(dòng)的方案時(shí)積極主動(dòng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)取別人的見(jiàn)解。接受并認(rèn)真改掉別人對(duì)自己指出的不足，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。主動(dòng)去幫助身邊的人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)：積極參加集體活動(dòng)，努力融入到集體生活中，盡可能地參加一些有益的社交活動(dòng)，加強(qiáng)交流與合作有時(shí)間盡多的去參與一些講座及交流與合作。針對(duì)上述我的能力與目標(biāo)崗位素質(zhì)要求的差距，制定出以下計(jì)劃：短期行動(dòng)計(jì)劃（具體的行動(dòng)計(jì)劃）：每周保證上三晚上自習(xí)，預(yù)習(xí)或歸納所學(xué)的課程知識(shí)。每天早上提前半小時(shí)進(jìn)教室，復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容和預(yù)習(xí)新內(nèi)容堅(jiān)持晨讀，練習(xí)發(fā)音，熟記重點(diǎn)詞匯，背誦重點(diǎn)篇章上課多發(fā)言，盡量以平和的心態(tài)去表達(dá)自己的想法。至少每月去一次國(guó)家圖書(shū)館，閱讀一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍的同時(shí)，盡量拓寬閱讀視野。長(zhǎng)期行動(dòng)計(jì)劃大二參加俄語(yǔ)四級(jí)考試，并拿到俄語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。大三參加俄語(yǔ)八級(jí)考試，并拿到俄語(yǔ)八級(jí)證書(shū)。利用假期找一些與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的兼職，增強(qiáng)實(shí)踐能力，同時(shí)提高口語(yǔ)水平。聽(tīng)一些有意義的講座。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)還是非專(zhuān)業(yè)的評(píng)估和回饋

俗話說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化”，為使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效的話，我就必須在這個(gè)計(jì)劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會(huì)環(huán)境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與修訂。對(duì)一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)說(shuō)，評(píng)估與回饋是該規(guī)劃能否實(shí)行的重要組成部分，在這里我可重新選擇職業(yè)生涯路線，修訂人生目標(biāo)，變更我的計(jì)劃與措施，以此來(lái)達(dá)到最好的人生狀態(tài)。

第二篇：大學(xué)生自我定位

大學(xué)生如何定位自己

摘要：當(dāng)代大學(xué)生定位準(zhǔn)確，你就會(huì)持久地發(fā)展自己，你就會(huì)抵抗外界的干擾，就不會(huì)輕易地放棄。我們現(xiàn)在的心態(tài)要擺正，而不是一味的追求什么，因?yàn)樵诖髮W(xué)它其實(shí)就是一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。而不是說(shuō)我讀了大學(xué)就要去掙更多的錢(qián)，出去以后都要重新學(xué)，你走入社會(huì)是一個(gè)從零開(kāi)始的過(guò)程。你要從頭開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)重新學(xué)習(xí)。關(guān)鍵詞：大學(xué)生、定位、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。

隨著時(shí)間流逝，我也漸漸步入了大三的生活，那個(gè)長(zhǎng)期在我心中的疑問(wèn)開(kāi)始膨脹，那就是我是誰(shuí)，我到底想干什么。還記得大一剛來(lái)的時(shí)候，老師就給我們上了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課，從那時(shí)開(kāi)始我就一直在思考著這個(gè)問(wèn)題，自己所做的一切到底是為了什么。

有過(guò)做程序員的打算，也有過(guò)創(chuàng)業(yè)的想法，可是自己卻不知道學(xué)了什么，能做什么。由次可知，職業(yè)定位就顯得很必要了。

定位準(zhǔn)確，你就會(huì)持久地發(fā)展自己。很多人事業(yè)上發(fā)展不順利不是因?yàn)槟芰Σ粔颍沁x擇了并不適合自己的工作，很多人并沒(méi)有認(rèn)真地思考一下“我是誰(shuí)”“我適合做什么”，也因?yàn)椴磺宄约阂裁矗鵁o(wú)法體會(huì)如愿以?xún)數(shù)母杏X(jué)。很多人把時(shí)間用于追逐不是自己真正適合的工作上，但是隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇會(huì)感覺(jué)后勁不足。準(zhǔn)確地定位，可以獲得更加長(zhǎng)足的發(fā)展。

定位準(zhǔn)確，你就會(huì)抵抗外界的干擾，就不會(huì)輕易地放棄。過(guò)去，有的人選擇工作，用現(xiàn)實(shí)的報(bào)酬作為準(zhǔn)則，哪里錢(qián)多去哪里，什么時(shí)尚去哪里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭幾年可能在待遇上會(huì)有一些差距，但是后來(lái)錢(qián)的多少差距并不大，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，今天時(shí)尚的過(guò)幾年不時(shí)尚了，從前掙錢(qián)容易過(guò)幾年掙錢(qián)不容易。有的人憑借機(jī)遇獲得一個(gè)好職位，但是輕易地放棄了。給自己準(zhǔn)確定位，你就會(huì)理性地面對(duì)外界的誘惑。

你定位準(zhǔn)確，你就會(huì)讓合適的用人單位招聘你，或者讓你的上司正確培養(yǎng)你，或者讓你的所有關(guān)系幫助你。很多人在寫(xiě)簡(jiǎn)歷和面試的時(shí)候，不能準(zhǔn)確地介紹自己，使得面試官不能迅速地了解你，有的在職業(yè)上搖擺不定，使得單位不敢委以重任；還有的人經(jīng)常換工作，使得朋友們不敢積極相助。定位不準(zhǔn)，就好像游移的目標(biāo)，讓人看不清真實(shí)的面目。

我們逐漸發(fā)現(xiàn)，職業(yè)中的誘惑越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多，如果你不能給自己定位，那么你可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是有了機(jī)遇看不到，找到的又不是自己適合的；或者找錯(cuò)了大

方向，改變起來(lái)很難；或者得到的又輕易失去，走了好多彎路；或者精力分散，失去自己的優(yōu)勢(shì)地位。

那么在認(rèn)識(shí)了自我基礎(chǔ)上，我們又應(yīng)該做什么呢？我們大學(xué)生活該怎么過(guò)呢？ 在大學(xué)生四年里，特別是一般的大一的新生確實(shí)會(huì)有這樣的困惑，我們大學(xué)生的生活該怎么過(guò)？我們建議是這樣的，可以放在四塊。第一是學(xué)習(xí)，第二，實(shí)踐。實(shí)踐包括社團(tuán)、學(xué)生會(huì)，以及對(duì)外的實(shí)習(xí)，以及志愿的工作。第三，興趣愛(ài)好，你可以在大學(xué)四年里，可以多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，我覺(jué)得這是非常好的機(jī)會(huì)，多結(jié)識(shí)一些人。第四，就是其他。比如剛才說(shuō)我會(huì)玩游戲，我去睡覺(jué)，或者我去圖書(shū)館看書(shū)，這都可以，我們叫其他。這四個(gè)方面，每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，有選擇的自由。到底大學(xué)生活該怎么過(guò)？我們覺(jué)得在這四方面分配的精力不一樣，基本上決定你這大學(xué)四年是什么樣的心態(tài)，如果我們本著以終為始心態(tài)，我們想問(wèn)這個(gè)同學(xué)，你大學(xué)四年的目標(biāo)是什么，你說(shuō)出國(guó)，好，我建議你把75%的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。如果覺(jué)得我這個(gè)學(xué)習(xí)方面不是特別想深入了，因?yàn)楦咧幸呀?jīng)學(xué)了太多了，想讓自己的大學(xué)生活豐富多彩一點(diǎn)，我覺(jué)得你可以在社團(tuán)工作，可以在實(shí)習(xí)實(shí)踐這方面多做一些努力，多認(rèn)識(shí)一些人，讓自己的組織能力，各方面的綜合素質(zhì)有一個(gè)提高。假如說(shuō)我的大學(xué)生活，就是想開(kāi)心，快樂(lè)的過(guò)下來(lái)，這也是一個(gè)好的想法，大學(xué)有非常多的興趣類(lèi)的社團(tuán)，比如說(shuō)爬山，我們有很多這樣的社團(tuán)，比如說(shuō)舞蹈、乒乓球都有相應(yīng)的組織供你選擇，你可以在自己的時(shí)間配置上有一個(gè)調(diào)整，當(dāng)然還可以去圖書(shū)館看書(shū)。但是首先最關(guān)鍵你要回答一個(gè)問(wèn)題，大學(xué)四年以后你想變成一個(gè)什么樣的人，如果你回答了這個(gè)問(wèn)題，你這四方面的時(shí)間分配就會(huì)有一個(gè)預(yù)期了。

其次，我們現(xiàn)在的心態(tài)要擺正，而不是一味的追求什么，因?yàn)樵诖髮W(xué)它其實(shí)就是一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。而不是說(shuō)我讀了大學(xué)就要去掙更多的錢(qián)，出去以后都要重新學(xué)，你走入社會(huì)是一個(gè)從零開(kāi)始的過(guò)程。你要從頭開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)重新學(xué)習(xí)。

大學(xué)生再也不應(yīng)該消極地虛度光陰或盲目的為考試而學(xué)習(xí)，應(yīng)該好好為自己將來(lái)想想，做出合理的規(guī)劃，并為此努力。倘若你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)極其不對(duì)胃口，你應(yīng)當(dāng)適當(dāng)在課余時(shí)間學(xué)習(xí)自己感興趣的學(xué)科，學(xué)習(xí)一些對(duì)自己未來(lái)就業(yè)有幫助的技能，加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的能力。不要把所有精力浪費(fèi)在一門(mén)你根本沒(méi)興趣，將來(lái)根本不可能從事與之相關(guān)職業(yè)的專(zhuān)業(yè)上，這樣你不僅自己過(guò)得痛苦，而且沒(méi)有很好地將所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)等待自己的是萬(wàn)丈深淵。如果你對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)充滿熱情和興趣，那你是幸運(yùn)的，這將會(huì)為你的未來(lái)發(fā)展打下很好的基礎(chǔ)，你應(yīng)該為此付出足夠的汗水，但切勿陷入只追求考試成績(jī)的漩渦中。這就是為什么許多在校成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生無(wú)法立足社會(huì)的主要原因。應(yīng)試制度彎曲了學(xué)習(xí)知識(shí)的目的，造成我們思維的定勢(shì)，我們一定要分清事實(shí)，領(lǐng)悟自己學(xué)習(xí)的真正目的！國(guó)家的教育制度我們無(wú)法左右，但我們有能力為自己的未來(lái)努力拼搏，走出屬于自己的人生之路！

今天無(wú)數(shù)鮮明的例子告訴我們念大學(xué)不等于你的明天更精彩，不等于你就是社會(huì)精英。但是，學(xué)習(xí)是不可少的，沒(méi)有知識(shí)的注入，沒(méi)有人天生就是人才。念大學(xué)不是衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，是因?yàn)樗娴目创巳瞬诺酿B(yǎng)成。發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)階段人才培養(yǎng)中將培養(yǎng)方向分為兩類(lèi)，一小部分從事學(xué)術(shù)研究，更多的是職業(yè)技能的培養(yǎng)。兩者地位平等，無(wú)高低貴賤之分。而中國(guó)的教育的模式是盲目強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)型人才的培養(yǎng)，重理輕文，通過(guò)選拔考試，去念職業(yè)學(xué)校的是被淘汰的考場(chǎng)失利者。甚至到高中選專(zhuān)業(yè)，選美術(shù)，體育等等的都被歧視，認(rèn)為他們是文化成績(jī)無(wú)法過(guò)關(guān)的“差生”！其實(shí)這種觀念極其荒謬，在教育階段就把學(xué)生三六九等的進(jìn)行分類(lèi)，用不合理的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格區(qū)分什么才是好的學(xué)生。這種觀念側(cè)面反映的是封建思想在中國(guó)的延續(xù)，自然也是職業(yè)無(wú)法平等，收入分配嚴(yán)重不均的原因之一！作為一個(gè)現(xiàn)代文明社會(huì)，社會(huì)的包容性，平等性應(yīng)該越來(lái)越高，各行各業(yè)都有優(yōu)秀的人才，不同學(xué)科的學(xué)習(xí)者、深造者都有可能成為國(guó)家棟梁之才。關(guān)鍵的是否能成才因素在于自己的是否肯為之努力，不是能否按期完成老師的任務(wù)，能否念上好大學(xué)。適合自己的才是最好的，當(dāng)你有興趣去從事某事時(shí)，你才能以飽滿熱情投入，才為你成才更好地創(chuàng)造條件！

參考文獻(xiàn)：[1]謝永川 《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》

[2] 銀小蘭、朱翠英 《善于發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì)有效規(guī)劃職業(yè)生涯》

第三篇：置業(yè)顧問(wèn)定義與自我定位

置業(yè)顧問(wèn)簡(jiǎn)介

置業(yè)顧問(wèn)是在售樓處通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)引導(dǎo)客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)，促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售，為客戶(hù)提供投資置業(yè)的專(zhuān)業(yè)化、顧問(wèn)式服務(wù)的綜合性人才。

置業(yè)顧問(wèn)本身應(yīng)該精通房產(chǎn)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí);另外應(yīng)該熟悉售樓的循環(huán)流程,應(yīng)該掌握銷(xiāo)售技巧如談判技巧,話術(shù)技巧,產(chǎn)品銷(xiāo)售的語(yǔ)言技巧,電話跟進(jìn)的銷(xiāo)售技巧以及銷(xiāo)售說(shuō)服技巧等等,其還應(yīng)該快速分析出客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)行為 決策和心理,并熟練應(yīng)用拉銷(xiāo) 比較等等的諸多應(yīng)用技巧!現(xiàn)在的售樓處已經(jīng)沒(méi)有傳統(tǒng)的售樓員，售樓員的稱(chēng)呼被“置業(yè)顧問(wèn)”或“銷(xiāo)售顧問(wèn)”所取代，而這一稱(chēng)呼的變化中，售樓員的單一銷(xiāo)售功能也擴(kuò)展到“置業(yè)顧問(wèn)”的綜合服務(wù)功能。現(xiàn)在的置業(yè)(銷(xiāo)售)顧問(wèn)不但從名稱(chēng)上，更是從服務(wù)的意識(shí)和服務(wù)范圍上全方位的區(qū)別于傳統(tǒng)的售樓員，他們不但具備了較高的文化素質(zhì)，經(jīng)過(guò)了置業(yè)專(zhuān)業(yè)體系培訓(xùn)，同時(shí)還要了解金融等方面知識(shí)和理財(cái)知識(shí)，具有復(fù)合型人才的特征，能夠給客戶(hù)提供買(mǎi)房、貸款及市場(chǎng)分析等顧問(wèn)服務(wù)。對(duì)于購(gòu)房者來(lái)說(shuō)，置業(yè)顧問(wèn)的熱情及專(zhuān)業(yè)知識(shí)能夠讓人體會(huì)到這個(gè)樓盤(pán)的內(nèi)涵，產(chǎn)生信任感，更愿意買(mǎi)這個(gè)樓盤(pán)的房子。

工作分析

（1）自信心、責(zé)任心、耐心、親和力；

（2）良好的心理素質(zhì)；

（3）房地產(chǎn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；

（4）熟練的交易流程；

（5）溝通能力與談判技巧；

（6）顧客至上，服務(wù)意識(shí)；

（7）自我認(rèn)知能力與自我激勵(lì)能力；

（8）表達(dá)能力和判斷能力；

（9）品格優(yōu)良，道德高尚。

職業(yè)特點(diǎn)

置業(yè)顧問(wèn)不僅可以深度傳遞樓盤(pán)品質(zhì)，更能體現(xiàn)企業(yè)文化[1]素質(zhì)和發(fā)展實(shí)力。正因?yàn)槿绱耍@些企業(yè)在選擇和制定置業(yè)顧問(wèn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，加強(qiáng)了對(duì)置業(yè)顧問(wèn)服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。其中包括對(duì)置業(yè)顧問(wèn)的文化素質(zhì)的剛性選擇。對(duì)這些置業(yè)顧問(wèn)進(jìn)行不間斷的業(yè)務(wù)及企業(yè)文化方面的培訓(xùn)，如對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)規(guī)則及發(fā)展進(jìn)行理性分析、研究目標(biāo)消費(fèi)群的住房、投資及各種付款方式需求，使其真正達(dá)到能提供全方位服務(wù)的職業(yè)水準(zhǔn)；對(duì)置業(yè)顧問(wèn)提出更高要求，使其有更高的服務(wù)意識(shí)和誠(chéng)信品質(zhì)。

職業(yè)職責(zé)

1、主動(dòng)維護(hù)公司聲譽(yù)，對(duì)本樓盤(pán)進(jìn)行宣傳；

2、熱情接待，細(xì)致講解，耐心服務(wù)，務(wù)必讓客戶(hù)對(duì)我們提供的服務(wù)表示滿意；

3、全面熟練地掌握本樓盤(pán)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理情況，了解房地產(chǎn)法律、法規(guī)以及相關(guān)交易知識(shí)，為客戶(hù)提供滿意的咨詢(xún)；

4、制定個(gè)人銷(xiāo)售方案、計(jì)劃，嚴(yán)格按照公司的銷(xiāo)售價(jià)格及交房標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行銷(xiāo)售；

5、挖掘潛在的客戶(hù)；

6、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，并對(duì)收集的情報(bào)進(jìn)行研究；

7、注意相關(guān)資料、客戶(hù)檔案及銷(xiāo)售情況的保密；

8、及時(shí)向銷(xiāo)售部負(fù)責(zé)人反映客戶(hù)信息，以便公司適時(shí)改變銷(xiāo)售策略；

9、每天記錄電話咨詢(xún)及客戶(hù)接待情況；

10、協(xié)助解決客戶(hù)售后服務(wù)工作；

11、銷(xiāo)售部同事間要互相尊重，互相學(xué)習(xí)，以團(tuán)隊(duì)利益為重；

12、做好對(duì)客戶(hù)的追蹤和聯(lián)系；

13、每天做銷(xiāo)售小結(jié)，每月做工作總結(jié)；

14、維護(hù)售樓現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)施的完好及清潔。

職業(yè)道德 在中介行業(yè)中，良好的職業(yè)道德是經(jīng)紀(jì)人的無(wú)形資產(chǎn)，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人應(yīng)具有良好的職業(yè)道德，這是各國(guó)經(jīng)紀(jì)行業(yè)中對(duì)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人共同的最重要的要求。

主要包括：

1、誠(chéng)實(shí)信用

具體表現(xiàn)在給客戶(hù)的信息要真實(shí)，不欺詐誤導(dǎo)客戶(hù)。

2、有事業(yè)心

要熱愛(ài)本職工作，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)與理論水平，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)業(yè)務(wù)精益求精是職業(yè)道德的基本要求，否則談職業(yè)道德只是一句空話。

3、有責(zé)任感

忠于自己的客戶(hù)，認(rèn)真為客戶(hù)負(fù)責(zé)辦好委托的業(yè)務(wù)，完全認(rèn)真地履行合同，善始善終。

4、加強(qiáng)自律

作為房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人要加強(qiáng)自律，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守行規(guī)及公司管理規(guī)定，維護(hù)職業(yè)形象，不損害客戶(hù)利益，同行不相互傾軋。

第四篇：自我分析與定位

沒(méi)有最好的職業(yè)，只有最適合自己的職業(yè)。結(jié)合自身?xiàng)l件，合理定位……zl

自我分析與定位

1．總結(jié)大學(xué)生活：

選擇職業(yè)，不只是單純找一個(gè)單位了事，選擇職業(yè)的過(guò)程本身就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程。在整個(gè)就業(yè)過(guò)程開(kāi)始之前，對(duì)自己的大學(xué)生活做一個(gè)總結(jié)，認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，長(zhǎng)處、短處，對(duì)于邁上人生第一步的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是有百利而無(wú)一害的。大學(xué)生活是自身與環(huán)境相互作用的結(jié)果，就業(yè)活動(dòng)對(duì)大多數(shù)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)都是第一回，因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)，可能不時(shí)地被周?chē)沫h(huán)境所左右而忘掉自己的特性和初衷，所以在就業(yè)活動(dòng)中，一定要經(jīng)常注意不要忘記自己是什么人？能干什么？想干什么等等，下面就從總結(jié)自己的大學(xué)生活開(kāi)始。

總結(jié)分以下幾方面：

（1）為什么上大學(xué)

（2）為什么選擇現(xiàn)在的大學(xué)

（3）為什么選擇現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)（或雙學(xué)位）

（4）對(duì)大學(xué)的老師、同學(xué)、朋友的印象如何

（5）在大學(xué)期間通過(guò)各種方法所學(xué)到的知識(shí)和所掌握擁有的經(jīng)驗(yàn)（特別是專(zhuān)業(yè)以外的）

（6）自己的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣愛(ài)好

（7）自己的人生觀、價(jià)值觀和未來(lái)的抱負(fù)

（8）周?chē)税ǜ改赣H屬、老師同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)、看法和期望

（9）大學(xué)生活對(duì)自己將來(lái)的影響

通過(guò)這幾方面的總結(jié)與思考，應(yīng)該對(duì)自己的大學(xué)生活有了一個(gè)很清晰的印象，建議用文字把上述內(nèi)容整理出來(lái)，在應(yīng)聘時(shí)用在自己的簡(jiǎn)歷和自薦信當(dāng)中，有時(shí)稍稍加工也可用在面試的過(guò)程中，做到成竹在胸。

2．總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)：

經(jīng)過(guò)各種各樣經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也包括教訓(xùn)的積累，形成了現(xiàn)在的你。所以深入了解自己的第一步，就是整理過(guò)去在接觸人和事當(dāng)中所得到的經(jīng)驗(yàn)，回顧小時(shí)候所向往過(guò)的人和職業(yè)，從中了解自己性格的深層。

一個(gè)人的成長(zhǎng)，往往受到一些較重要的人或事的影響，這些人或事往往就叫做關(guān)鍵人或關(guān)鍵事，關(guān)鍵人或關(guān)鍵事往往對(duì)一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀的形成會(huì)起到很大的作用，并往往沒(méi)有最好的職業(yè)，只有最適合自己的職業(yè)。結(jié)合自身?xiàng)l件，合理定位……zl 在面臨選擇的關(guān)鍵時(shí)刻起到?jīng)Q定性的作用。以下列出一些關(guān)鍵人和關(guān)鍵事。

關(guān)鍵人：

（1）家庭成員：祖父祖母、父母親、兄弟姐妹

（2）社會(huì)活動(dòng)圈子：朋友、老師、同事、師傅前輩、鄰居

（3）歷史人物

（4）社會(huì)名人

關(guān)鍵事：

（1）家庭事件：小時(shí)候的游戲、家庭生活、家務(wù)、移居、父母離異、家庭成員意外身故

（2）社會(huì)活動(dòng)：重大社會(huì)事件、旅行或國(guó)外生活、讀書(shū)學(xué)習(xí)、打工、文學(xué)作品

（3）自身：健康、獎(jiǎng)懲經(jīng)歷、挫折創(chuàng)傷、毫無(wú)疑問(wèn)，這些關(guān)鍵人或關(guān)鍵事對(duì)一個(gè)人的影響可能是積極的，也可能是消極的，如果是后者，那應(yīng)該適時(shí)做出調(diào)整，并在就業(yè)單位的選擇、工作角色的選擇等方面考慮到這些因素。比如說(shuō)個(gè)別學(xué)生小時(shí)候經(jīng)歷了父母離異、家庭變故或者本人受過(guò)挫折，形成了自己內(nèi)向、不善于與人打交道、一定的自我封閉、自卑、甚至講話臉紅等性格特征，單純從性格匹配的層面來(lái)講，就不適合從事一些需要經(jīng)常與人交涉、談話、辯論、教育他人、需要開(kāi)放性格的工作，而應(yīng)該從事技術(shù)性較強(qiáng)的工作，因?yàn)樽约簭男⌒纬傻男愿駮?huì)在工作中表現(xiàn)出來(lái)，有時(shí)會(huì)發(fā)生很強(qiáng)的沖突，從而影響工作的開(kāi)展。

孩提時(shí)代所向往過(guò)的職業(yè)有時(shí)對(duì)選擇大學(xué)畢業(yè)后的職業(yè)也有影響。對(duì)自己曾經(jīng)向往過(guò)的職業(yè)可以做三方面的分析：一是列出所向往過(guò)的所有職業(yè)，找出自己仍然感興趣的職業(yè)，比較其中的共同點(diǎn)；二是對(duì)這些職業(yè)做一個(gè)分類(lèi)，按照安全需要、生理需要、自我尊重需要、社會(huì)角色需要、自我實(shí)現(xiàn)需要等五個(gè)層次，看看自己內(nèi)心的潛意識(shí)停留在哪一個(gè)層次的需要上。三是列出所向往的三種職業(yè)，按照工作的類(lèi)型分類(lèi)，看看是不是你所希望的職業(yè)類(lèi)型：

管理性職業(yè)：國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理、企業(yè)管理、金融管理、財(cái)政管理、行政管理等工作 科研型職業(yè)：研發(fā)人員、大學(xué)教授

工程型職業(yè)：工業(yè)，建筑業(yè)等行業(yè)的工程技術(shù)人員 社會(huì)型職業(yè)：教師、醫(yī)生、律師、法官、廣播電視工作者 事務(wù)型職業(yè)：打字員、檔案管理員、辦事員、秘書(shū)、圖書(shū)管理員 沒(méi)有最好的職業(yè)，只有最適合自己的職業(yè)。結(jié)合自身?xiàng)l件，合理定位……zl 文化型職業(yè)：作家、服裝設(shè)計(jì)師、音樂(lè)家、舞蹈家、攝影家、書(shū)畫(huà)雕刻家、廣告設(shè)計(jì)師 3．滿意度測(cè)試：

按照我國(guó)的目前的現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，能有機(jī)會(huì)在千萬(wàn)的同齡人中，經(jīng)過(guò)過(guò)五關(guān)斬六將，終于成為天之驕子的一員，應(yīng)該是很幸運(yùn)的事，但由于實(shí)際情況的不同，有的同學(xué)對(duì)大學(xué)生活很滿意，有的同學(xué)對(duì)大學(xué)生活可能不滿意，不妨按照以下的幾點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試：

（1）對(duì)自己就讀大學(xué)的形象和氣氛

（2）對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)成績(jī)

（3）對(duì)自己在大學(xué)里的交友圈子和生活方式

（4）對(duì)自己將來(lái)發(fā)展的實(shí)力積累

（5）對(duì)大學(xué)生活的全體評(píng)價(jià)

針對(duì)以上五點(diǎn)的測(cè)試，有的同學(xué)可能滿意者占多數(shù)，也有的同學(xué)可能滿意者比較少。如果是后者，也請(qǐng)你換一個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題：是否是自己對(duì)大學(xué)的期望太高？是否是自己沒(méi)有合適地進(jìn)行定位？然后對(duì)自己尤其不滿意的地方進(jìn)行一下分析，了解一下原因。如果對(duì)這些不滿意的地方?jīng)]有一個(gè)合適的態(tài)度，帶著這些不滿意走上就業(yè)之路，肯定會(huì)對(duì)自己的將來(lái)產(chǎn)生消極不利的影響。

有一些非名牌院校或非熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，在應(yīng)聘時(shí)看到名牌院校或熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生與自己競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位，往往自信心大打折扣，有時(shí)甚至不戰(zhàn)而退，這種心情會(huì)影響到整個(gè)就業(yè)過(guò)程的始終。究其原因，里面有一個(gè)對(duì)自己的學(xué)校、所學(xué)專(zhuān)業(yè)等等方面的不滿意或者說(shuō)是自卑感在作祟，如果不及時(shí)的進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整，自己將來(lái)肯定要吃虧，這種調(diào)整對(duì)非名牌院校、非熱門(mén)專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)成績(jī)不理想、綜合實(shí)力不強(qiáng)的畢業(yè)生而言尤其重要。故而在對(duì)自己了解和定位的過(guò)程中有必要對(duì)自己進(jìn)行滿意度測(cè)試。但同時(shí)針對(duì)重點(diǎn)院校，特別是對(duì)我校那些較熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，由于專(zhuān)業(yè)的原因使我校在川類(lèi)各高校中有著較為明顯的優(yōu)勢(shì)，往往使得一些同學(xué)的期望值太高，甚至一些同學(xué)打出工資在XX元下不考慮的就業(yè)口號(hào)，這樣勢(shì)必導(dǎo)致很多同學(xué)就業(yè)難的局面。

二、了解深層自我，開(kāi)發(fā)自身的人力資源

1.自我形象確認(rèn)：

你就是你，你與他人的不同，不是你的缺點(diǎn)或弱點(diǎn)，這正是你的個(gè)性之所在。毫無(wú)疑問(wèn)，人的形象既有肯定的一面又有否定的一面，百人百姓百脾氣，正是肯定和否定這兩方面作用的結(jié)果，形成了各種性格的不同特點(diǎn)。但既然有肯定和否定兩方面，那必然有傾向性，到底沒(méi)有最好的職業(yè)，只有最適合自己的職業(yè)。結(jié)合自身?xiàng)l件，合理定位……zl 是傾向于自我肯定呢還是傾向于自我否定呢？或者兩者基本平衡呢？這兩種傾向的不同、傾向的程度高低，自然而然就會(huì)影響到你的人生觀價(jià)值觀的取向。了解自己既是了解自己身上所存在的與他人的不同之處，了解自己所特有的東西，要想構(gòu)筑屬于自己的人生道路，就必須對(duì)自己的個(gè)性有一種自我認(rèn)識(shí)。那些只有自己才有的東西，才是別人不具有的、也搶不去偷不去的財(cái)富。

在正常情況下，每個(gè)人對(duì)自己的形象不可能完全肯定，也不可能完全否定。結(jié)合以上的不滿意測(cè)試，那些對(duì)自己感到不滿意的地方，一定程度上反映了自己對(duì)自己形象帶有的否定一面。了解這些帶有自我否定傾向的心理層面的形成原因。對(duì)自己更進(jìn)一步了解自己，確認(rèn)自己的形象極為有利。以下列出帶有典型性的自我肯定和自我否定的性格特征：

肯定的一面

否定的一面

積極主動(dòng)面對(duì)問(wèn)題

消極被動(dòng)應(yīng)付問(wèn)題

認(rèn)為自己在某一方面比誰(shuí)都強(qiáng)

沒(méi)有什么值得絕對(duì)驕傲的地方

喜歡挑戰(zhàn)性的工作不怕失敗

做事總怕失敗

被人看作可以依靠的人

被人看做是不好依靠的人

對(duì)將來(lái)充滿希望

對(duì)將來(lái)沒(méi)有太大希望

覺(jué)得現(xiàn)在過(guò)得很充實(shí)

對(duì)做什么事情都不能專(zhuān)心致志

能明確闡述自己的意見(jiàn)

對(duì)明確表示自己意見(jiàn)有不安心理

遇到難題一般都能自己解決

遇到難題總想讓別人幫助解決

相信自己做的事是正確的做事不太自信

認(rèn)為自己是幸福的人

總認(rèn)為自己是不太走運(yùn)的人

遇到任何事情都想嘗試一下

對(duì)做新的事情有畏難心理

過(guò)去一直按照自己想法走過(guò)來(lái)

過(guò)去基本上是湊合著過(guò)來(lái)

以上測(cè)試有12項(xiàng)，肯定性的一面問(wèn)題如果你超過(guò)一半，那你對(duì)自己的形象基本是肯定的，反之則是否定。如果是否定形象居多，則需要了解自我否定的來(lái)源在何處，你可以針對(duì)以下一些方面進(jìn)行對(duì)照：

是否因?yàn)槭芗彝セ蛩吮Ｗo(hù)太多，經(jīng)驗(yàn)不足

是否因?yàn)槿鄙馘憻挘瑳](méi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己

是否因?yàn)檫^(guò)去受過(guò)許多挫折和失敗的打擊

是否因?yàn)閷?duì)自己的出身或地區(qū)、學(xué)校、學(xué)科、專(zhuān)業(yè)有自卑感

是否因?yàn)樽约号c周?chē)娜藢?duì)事物的看法往往不一致 沒(méi)有最好的職業(yè)，只有最適合自己的職業(yè)。結(jié)合自身?xiàng)l件，合理定位……zl

了解了自我否定的來(lái)源，就可以對(duì)癥下藥了，正確的態(tài)度是積極面對(duì)并適當(dāng)調(diào)整自己，有的地方可能是自己太過(guò)慮、太多心了，相反這些地方倒是你的長(zhǎng)處。也有可能確實(shí)是你的不足，那只能痛下決心來(lái)改正了。2.了解自我個(gè)性

每人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。個(gè)性有先天的成份，但決定性的是后天的培養(yǎng)和熏陶。在擇業(yè)過(guò)程當(dāng)中，個(gè)性可能起到?jīng)Q定性的作用。找到適合自己個(gè)性發(fā)揮和發(fā)展的職業(yè)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是非常重要的。以下從能力的大小及特征、職業(yè)的興趣、價(jià)值觀、角色興趣等幾個(gè)方面分析一個(gè)人的個(gè)性對(duì)職業(yè)的影響。

能力大小及特征：以下列出一些能力，自己可以對(duì)照了解一個(gè)工作需要哪些能力，而自己又具備和缺乏哪些能力。

語(yǔ)言表達(dá)能力 動(dòng)手能力 領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)溝通能力

注意集中能力 感知悟性能力 計(jì)算能力

推理決斷能力 記憶能力 創(chuàng)造能力

能力不僅僅是用學(xué)校的成績(jī)單表現(xiàn)出來(lái)的，那僅僅是能力的一部分，其他能力還很多，需要自己去了解和開(kāi)發(fā)。尤其不要忽視那些自己身上潛在的、別人所不具備的能力。這一部分的分析解決一個(gè)問(wèn)題：只要有機(jī)會(huì)讓你干你就能干。比如教師的語(yǔ)言表達(dá)能力要求、運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)要求、偵探的推理能力要求等。

職業(yè)興趣：

職業(yè)特性一般有以下一些類(lèi)型： 領(lǐng)導(dǎo)型、科研型、藝術(shù)型、接觸動(dòng)植物型、安全保衛(wèi)型、機(jī)械型、服務(wù)型、營(yíng)銷(xiāo)型、演技型、生產(chǎn)型、社會(huì)福利型等等。

這一部分的分析解決的問(wèn)題是：既要能干又要讓你有干頭。比如微軟總裁比爾·蓋茨為對(duì)計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)的熱愛(ài)不惜中途輟學(xué)，馬丁·路德·金和曼德拉為追求黑人的平等地位而不惜奮斗終身等都顯示了他們對(duì)社會(huì)活動(dòng)的強(qiáng)烈職業(yè)興趣。

價(jià)值觀：每個(gè)人對(duì)自己的職業(yè)生活，總有一定的價(jià)值指向。在考慮自己將來(lái)的職業(yè)時(shí)，都不知不覺(jué)地受價(jià)值觀的影響。以下列出一些典型的價(jià)值觀取向，自己可以按照重要性原則對(duì)它們進(jìn)行排序，以便在擇業(yè)時(shí)作為參考：

為社會(huì)和他人服務(wù) 權(quán)力欲 經(jīng)濟(jì)性 審美和創(chuàng)造美；

自由不受約束 冒險(xiǎn)求變的樂(lè)趣 競(jìng)爭(zhēng)性 歸屬感；

成名成家或影響力 社會(huì)承認(rèn) 知識(shí)水平道德 等等。沒(méi)有最好的職業(yè)，只有最適合自己的職業(yè)。結(jié)合自身?xiàng)l件，合理定位……zl

這一部分的分析解決的問(wèn)題是：為什么而干。比如美國(guó)名將巴頓可以說(shuō)是為戰(zhàn)爭(zhēng)而活著的典型例證，從職業(yè)角度來(lái)看，他找到了適合他價(jià)值觀的最好職業(yè)。

角色興趣：工作角色興趣不同于職業(yè)興趣。職業(yè)興趣僅僅表示你對(duì)哪一行感興趣，但只按照行業(yè)選擇職業(yè)還比較粗，因?yàn)槊總€(gè)行業(yè)還包括許多不同的工作內(nèi)容。角色興趣一般分四個(gè)方面：

一是對(duì)人的興趣，即以人為工作對(duì)象的工作如教育工作者、社會(huì)學(xué)家等；

二是對(duì)物的興趣，即以具體物為對(duì)象的工作如工程師、房地產(chǎn)評(píng)估師等；

三是對(duì)數(shù)值的興趣，即處理具體數(shù)字和資料的工作如會(huì)計(jì)師、軟件編程員等；

四是對(duì)觀念的興趣，即考慮抽象概念的工作如藝術(shù)家、文藝評(píng)論家等。

自己可以在職業(yè)興趣的基礎(chǔ)上再了解自己工作角色的興趣。這一部分解決的問(wèn)題是自己到底最想干什么。

3.人生模式對(duì)擇業(yè)的影響

畢業(yè)以后，你希望自己走過(guò)一個(gè)什么樣的人生歷程呢？在以上幾節(jié)的分析中，可以看出心目中的理想職業(yè)、小時(shí)候的向往、個(gè)性的潛在影響無(wú)時(shí)不在左右著自己在擇業(yè)上決策。除此之外，心中希望的人生模式也是一個(gè)重要的方面。畢竟工作和生活是密不可分、緊密相連的，職業(yè)生活應(yīng)該放在整個(gè)人生當(dāng)中來(lái)考慮。

考慮將來(lái)的人生模式并不是為了決定你將來(lái)的生活，而是為了明確你腦子里現(xiàn)在所希望的是什么，以便幫助你去選擇職業(yè)和工作單位。在選擇了職業(yè)和工作單位的同時(shí)，實(shí)際上也在一定程度上選擇了你的生活方式和人生道路。

人生當(dāng)中的關(guān)鍵事件有許多，在選擇職業(yè)時(shí)會(huì)影響到這些關(guān)鍵事件的前后發(fā)生次序。反過(guò)來(lái)你希望這些關(guān)鍵事件在什么時(shí)候發(fā)生，也影響了你的職業(yè)選擇。這些關(guān)鍵事件有：讀研、進(jìn)修、出國(guó)、結(jié)婚、養(yǎng)育小孩、調(diào)工作、晉升、再就業(yè)、買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)等等，最典型的例子是：在事業(yè)和家庭關(guān)系的處理上就有一定的沖突。

走上社會(huì)以后，有許多與學(xué)生時(shí)代不同的地方，如休閑時(shí)間的利用、如何考慮家庭和工作的關(guān)系。舉個(gè)例子，你想在工作后的業(yè)余時(shí)間里培養(yǎng)一些愛(ài)好、與朋友家人多在一起時(shí)間，但如果你選擇了一個(gè)工作壓力大、經(jīng)常需要加班的工作，可能這與你的期望不一致，也許你會(huì)考慮跳槽，這就是心目中的生活模式與擇業(yè)的沖突。

人生是一個(gè)大舞臺(tái)，這個(gè)大舞臺(tái)又分為許多小舞臺(tái)，人的年齡越大，經(jīng)歷越多，到過(guò)的舞臺(tái)就越多，扮演的角色就越多，而且同時(shí)扮演的角色也越多，所以在選擇就業(yè)單位、考慮沒(méi)有最好的職業(yè)，只有最適合自己的職業(yè)。結(jié)合自身?xiàng)l件，合理定位……zl 自己的人生模式的時(shí)候，一定要注意權(quán)衡那些同時(shí)扮演角色之間的平衡關(guān)系，還應(yīng)該考慮一下把哪種角色作為重點(diǎn)？為什么要作為重點(diǎn)等等，當(dāng)你接受了一種角色時(shí)，也就必須相應(yīng)地承擔(dān)起那種角色所應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

4．開(kāi)發(fā)自身的人力資源

大學(xué)生是青年群體中的高文化層次的亞群體，個(gè)體均具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，絕大多數(shù)能在某一領(lǐng)域從事創(chuàng)造性的勞動(dòng)。

大學(xué)生人力資源的特點(diǎn)是勞動(dòng)能力正在增長(zhǎng)，盡管勞動(dòng)能力受到經(jīng)驗(yàn)等因素的影響并不高，但其勞動(dòng)年限長(zhǎng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，適應(yīng)性好，流動(dòng)性大，開(kāi)發(fā)潛力大。同時(shí)，人力資源是一種可再生資源，具有強(qiáng)的可持續(xù)能力。

針對(duì)這些特點(diǎn)，大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該針對(duì)性地開(kāi)發(fā)自身的人力資源；人力資源開(kāi)發(fā)專(zhuān)家一致建議從以下幾方面著手：一是開(kāi)發(fā)自身的健康，許多大學(xué)生有時(shí)熟視無(wú)睹，在大學(xué)讀書(shū)時(shí)沒(méi)有比較好的生活規(guī)律，造成身體健康的透支，同時(shí)預(yù)埋了疾病的種子，結(jié)果在現(xiàn)代社會(huì)緊張的工作節(jié)奏中因健康原因落伍，這是很令人遺憾的事；二是開(kāi)發(fā)工作技能和素質(zhì)，這里包括一般的專(zhuān)業(yè)技能如外語(yǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，做寬口徑復(fù)合型的人才。

第五篇：大學(xué)生自我評(píng)估與職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

序言

不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢” 千真萬(wàn)確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備！

一直以來(lái)自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會(huì)考慮一下，有一個(gè)小小的計(jì)劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問(wèn)題，只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃。

一 自我評(píng)估（認(rèn)識(shí)自我）

就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè)方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦，喜歡看書(shū)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)。喜歡交朋友

二 認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格

（1）性格的態(tài)度特征 我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。

（2）性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的那種比較容易沖動(dòng)，情緒欠穩(wěn)定易波動(dòng)。

（3）性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。

（4）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類(lèi)型；在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，是那種發(fā)散型的類(lèi)型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

三 自己的職業(yè)能力

在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開(kāi)闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自己并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)，比如：計(jì)算機(jī)的掌握與控制，計(jì)算能力，空間判斷能力等，在語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我對(duì)必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。

我的優(yōu)點(diǎn)：

（1）我的興趣比較廣泛，對(duì)事物的接受能力強(qiáng)；

（2）社會(huì)實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)；

（3）對(duì)人誠(chéng)懇，大方，喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng)；

（4）特長(zhǎng)雖然沒(méi)什么特別突出的，但我認(rèn)為我開(kāi)朗的性格以及交際、實(shí)踐能力就是我的特長(zhǎng)，同時(shí)在電腦方面我也有一定的能力；

（5）在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類(lèi)的書(shū)，對(duì)我們中國(guó)的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)國(guó)外的知識(shí)有較多的了解，同時(shí)還喜歡看一些散文；

（6）憂患意識(shí)較強(qiáng)，做事情計(jì)劃性較強(qiáng)；

（7）我自問(wèn)不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德，我的同情心是很大的。

我的缺點(diǎn)：

（1）我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心，有時(shí)可能會(huì)丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，考慮問(wèn)題不全面。

（2）由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人；

（3）我的字寫(xiě)的快就會(huì)潦草，這也是一個(gè)缺點(diǎn)；

（4）我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。

在家人期望上來(lái)看,父親,母親都想我能擁有一份安穩(wěn)的工作,過(guò)安穩(wěn)的生活.諸如,老師.醫(yī)生.公務(wù)員等.從家人對(duì)我的影響上來(lái)看,父親對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)而有意義的.他是一個(gè)謙遜,誠(chéng)懇的人.我的細(xì)心,冷靜幾乎都是來(lái)自他.父親愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)也使我從小收益,不僅在父親那獲得了很多知識(shí),自己也養(yǎng)成了廣泛閱讀的習(xí)慣.四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：

1、2011-2014年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）。

2、2014-2016年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、游泳、打羽毛球等。

3、2016-2020年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。

五、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！