第一篇：湖南農村中小學體育現狀調查問卷

湖南農村中小學體育現狀調查問卷

(教師問卷)

學校名稱：__________________學校類別：____________(中學或小學)

所在縣市：__________________

尊敬的老師：

你好！我是吉首大學體育科學學院2007級學生，現想以《湖南農村中小學體育現狀的調查與分析》作為我的畢業論文的研究題目。為此需要大量的實證調查資料作為研究的基礎，煩請各位老師在百忙之中抽空為我填寫問卷的相關內容，本人將不勝感激！

請在下列問題的各選項中選擇與貴校情況相符的選項：

1.貴?，F用的體育教學大綱或《體育(與健康)課程標準》是（）

A、國家統一制訂的B、各省市教育局制訂的C、各地市制訂的D、學校或任課教師制訂的E、無

2.貴校1周開（）節體育課？(如果貴校是完全中學，請分開填寫。其中初中()節，小學()

節)。

A、3節B、2節C、1節D、0節

3.貴校學生體育課成績如何考核？()

A、按大綱規定B、體育教師自行規定C、不考核

4、貴校體育課成績與評先評優有關嗎？（）

A、有B、無

如果有，其密切程度如何？()

A、非常密切B、密切C、一般D、說不清楚

5.貴校規定學生每周參加課外體育活動次數（不包括課間操和眼保健操）為（）

A、2次以上B、2次C、1次D、未做規定

6.貴校學生參加課外體育活動的時間一般為()

A、2小時以上B、1—2小時C、半小時—1小時D、未做規定

7.貴?，F有專職體育教師()人，兼職體育教師()人。

8.貴校體育教師中體育專業畢業的()人，非體育專業畢業的()，其中男體育教師（）女體育教師（）人

9.貴校體育教師的職稱情況：高級()人；中級()人；初級()人；其它()人

(注：特級、中高為高級；中

一、小高為中級；中

二、小一為初級；中

三、小

二、未定為其它)

10.貴校體育教師的學歷情況：本科()人；專科()人；中專()人；無學歷()

11.貴校體育教師的工資待遇高級()；中級()；初級()；其它()

A、2000元以上B、1500—2000元C、1000—1500元

D、500—1000元E.500元以下

12.貴校若語文、數學課的教師上課系數為1，則體育課的上課系數為()。

13.貴校共有全日制學生數()人，體育教師人數為()。

14.貴校的場地器材情況如何？

(1)田徑場：()

A、標準400MB、非標準300--400MC、非標準200—290MD、非標準200M以下E、無

(2)籃球場()個；排球場()個；乒乓球臺()臺

15.貴校體育、衛生保健基礎理論知識的開課情況()

A、1周1次B、1個月1次C、1學期1次

D、1學年1次E沒有開設

16.貴校體育教師的年齡情況：

25歲以下()人；26—35歲()人；36—45歲()人；46—55歲()人；56歲以上()人

17.貴校體育教師的授課周時數人均為()節。

A、4節或以下B、5—8節C、9—12節D、13—16節E、16節以上

18.貴校體育教師上課有無教案：

A、齊全B、較齊全C、不齊全D、無

19.貴校體育經費為每年()元，主要來源是()

A、10000元以上B、5000—10000元C、3000—5000元

D、1500—3000元E、1000--1500元F、1000元以下

a、上級教育部門b、學校

20.你認為貴校的體育環境(包括自然環境和人文環境)如何？

A、良好B、一般C、差D、較差E說不清

21、貴校體育課教學內容除田徑、球類等現代體育項目外，是否還開設民族體育項目如果開設，請說明具體項目__________________________________________。

22、貴校體育課教學中，男女分班上課嗎？（）

A、分班B、不分班

23、請你簡單談談對現行中小學《體育（與健康）教育課》教學改革的看法。

湖南農村中小學體育現狀調查問卷

(學生問卷)

親愛的同學：

你好!我們正在進行《湖南農村中小學體育現狀調查與對策研究》的研究工作，需要你的大力支

持和協助。你對問卷的回答，不影響你的體育課成績和正常學習，只為進行研究提供第一手資料，當你接到問卷后,請如實填寫你校的真實情況,答完后請馬上交還發放問卷人,在此,我們衷心感謝你對本次調查工作的大力支持。

填表說明：

１、請在符合你校情況的括號中打（√）

２、凡遇到＿＿時請填寫符合你校的情況和見解

學校名稱＿＿＿＿＿＿＿學校類別＿＿＿＿＿(中學或小學)

年級＿＿＿＿班級＿＿＿＿性別＿＿＿＿

一 你們學校體育教學情況

１．你們班課表上一周安排了幾節體育課？

A)一節()B)二節()C)三節()D)0節()

2.你們班課表上安排的體育課能正常開課嗎?

A)能()B)基本能()C)不能()

3.你們班的體育課通常教些什么內容?(可多選)

A)籃球()B)排球()C)足球()D)田徑()

E)健美操()F)武術()G)舞蹈()H)游戲()

4.遇下雨天,你們的體育課會怎么安排?

A)自由活動()B)在教室上自習課()

C)由其它老師上課()D)改上健康教育理論課()

5.你們班的體育教學有體育衛生保健基本知識理論課教育內容嗎？

A）有B）無

如果有，請問內容主要是什么？(可多選)

A)關于體育的基本知識()B)關于衛生的基本知識()

C)關于體育保健與運動損傷()D)關于青少年心理健康()

E）關于科學鍛煉身體的方法F）其它_________

6.在體育課中能學到你最喜歡的體育項目嗎?

A)能()B)基本能()C)不能()

7.你通過上體育課最大的收獲是什么?(可多選,請按你認為重要的順序排序)

()()()()()()()()()()

A)學會了運動技術B)學到了體育知識C)學會了合作D)學會了交朋友

E)鍛煉了身體F)愉悅了身心G)磨練了意志H)解除了學習疲勞

I)養成了鍛煉身體的習慣J)其它_________

8．你們學校學生體育課成績如何考核？

A)按大綱規定()B)體育教師自行規定()C)不考核()

9．你們學校體育課成績與評先評優有關嗎？

A)有（）B)無（）

如果有，其密切程度如何？

A)非常密切（）B)密切（）C)一般（）D)說不清楚（10．你們學校的場地器材情況如何？）

(1)田徑場：

A、標準400M（）B、非標準300--400M（）

C、非標準200—290M（）D、非標準200M以下（）E、無（）

(2)籃球場____個；排球場______個；乒乓球臺_____

二 你們學校開展早操、課間操、課外體育活動情況

11．你們學校有早操和課間操嗎？

A)有早操無課間操()B)有課間操無早操()

C)早操、課間操都有()D)早操、課間操都無()

12．你們學校每周開展幾次課外體育活動？

A)3次()B)2次()C）1次()D）0次()

13．如果你們學校開展課外體育活動，每次你參加課外體育活動的時間為:

A）半小時()B）半小時—1小時()

C）1—2小時()D）未做規定()

14．你們班會有多少同學參加課外體育活動()

A)80%以上B)60%—80%C）40%—60%

D）20%—40%E）20%以下

15．如果你們學校開展課外體育活動，其組織形式怎樣？

A)全校由體育老師統一安排B)以班級形式展開

C)只是訓練隊訓練其它學生不管D)自由活動

三 你對體育的態度

16．你對體育課的喜歡程度?

A)很喜歡()B)較喜歡()C）無所謂()

D）不喜歡()E)很不喜歡()

17．你對課外體育活動的喜歡程度?

A)很喜歡()B)較喜歡()C）無所謂()

D）不喜歡()E)很不喜歡()

18．你最喜歡的體育運動項目是什么?(可多選,請按你最喜歡的順序選出8個)

()()()()()()()()

A)籃球B)排球C)足球D)田徑E)健美操

F)武術G)舞蹈H)游戲I)乒乓球J)羽毛球

K)其它______(請先填寫項目)

19．如果你不喜歡上體育課,其主要原因是什么?(可多選并按重要性排序)

()()()()()()()()()

A)怕風吹日曬B)教師態度不好C)內容單

一、重復、枯燥D)課堂組織太嚴E)活動不自由F)上課內容學不會

G)沒有足夠的活動場地和器材H)不喜歡目前的上課形式I)身體不好

20．如果你內心不喜歡參加課外體育活動，其原因是什么？（可多選）

A沒興趣()B)沒有效果()C）沒人組織()

D）浪費時間()E)身體好沒必要()F）體育課不重要

21．如果你內心喜歡體育，但又不參加課外體育活動，其原因是什么？（可多選，請排序）

()()()()()()()()

A)學習緊張沒時間B)沒有自己喜歡的項目C)學校沒要求D)不喜歡目前的形式E)沒有場地器材F)學習不好家長反對G)班主任反對H)參加其它舉小組I)無教師輔導J)其它_______

22．請你簡單說說對體育課(包括對學校的場地器材，教師等方面)的看法。

第二篇：農村中小學信息技術現狀調查問卷

農村中小學信息技術現狀調查問卷

親愛的同學：

您好，21世紀是信息技術發展的時代，信息技術也已經在中學中發揮重要的作用，這份問卷組要對農村中小學學生的信息技術的了解及使用情況作初步了解，希望您能按照實際情況如實填寫，選擇相應的選項即可。姓名：

性別：

年齡：

所在學校：

1、你認為信息技術與自己學習的關系（）

A．非常密切B．較密切C．一般D．關系不大

2、你對信息技術了解情況怎樣？（）

A很了解B比較了解C只是聽說過D不了解

3、你家里是否有電腦（）

A．是B.否

4、你掌握計算機的程度如何？（）

A.熟練操作B.簡單操作C.略知一點D.一點不懂

5、你通常會通過哪種途徑來了解實時新聞？（）

A．看報紙B．聽朋友說C．看電視D．上網看

6、你通常會使用電腦做什么？（）

A．上網查找學習資料B.學習知識C.玩游戲等娛樂D.看新聞

7、你所就讀的學校教室有配備計算機多媒體設備嗎？（）

A． 有B.沒有

8、你會通過使用搜索引擎和各類網站來獲取學習資料嗎？（）

A．會B．不會

9、你學校有開設信息技術課程嗎？（）

A 有B沒有

10、你所就讀的學校老師有使用計算機多媒體設備進行教學嗎？選擇A的同學

請回答下一題，選擇B的可以不做。（）

A． 有B.沒有

11、你學校有開設信息技術課程嗎？（）

A 有B沒有

12．老師應用信息技術于課堂教學的時間比例（）

A ．10%以下B ．10%-50%C ．50%-80%D ．80%以上

13、你在平時的學習生活中通常使用哪種方法來學習？（）

A．上網查找B．同學討論C．請問老師D．書籍查找

14、你會使用下列計算機軟件中的哪些？（多選）（）

A．WordB.ExcelC.PowerpointD.Photoshop15、你會使用QQ聊天嗎？（）

A．會B．不會

16．您覺得信息技術在自己學科教學中是否起到了應有的作用（）

A．效果明顯B．效果一般C．沒有效果D．適得其反

17、結合上面的問題，談談你對目前農村中小學信息技術現狀的看法？

12、你希望通過什么方法來學習有關于信息技術的知識？

第三篇：宜賓農村小學體育現狀調查問卷

我國農村小學體育現狀調查研究和規劃

（數學學院10級3班 任馳 100203015）

前言：現階段我國農村小學體育課的開課率在逐年增高，但是部分鄉鎮中學依舊存在著缺乏體育師資，甚至是沒有體育課的現象。而在一些配備有專業教師，能夠正常開展體育課的學校中，很多老師反映大多數學生部怎么喜歡上體育課，并且喜歡體育但是不喜歡體育課的情況也不在少數。新課程改革和素質教育是當今社會的主流，但是學生部喜歡體育課的現象并未好轉。要想改變這種情況，就要搞清楚這種情況發生的原因，從根本上解決問題，讓體育課深受學生的喜愛，提高學生身體素質，全面發展學生的素質教育。

一、理論假設：

造成農村中小學體育課開展不順利的原因主要有以下幾個方面：

1、重智育輕體育，片面追求升學率的影響尚未消除；

2、場地管理不善，體育器材不足；

3、體育教師隊伍建設，體育教師素質建設還有待加強；

4、學生自身的原因；

5、家長的原因。

二、研究對象、方法：

1、抽樣：

在大宜賓范圍內，也就是九縣一區中的所有小學中抽樣幾所小學，再在具

體小學中隨機抽取一些班級進行抽樣調查。

2、問卷：（見下頁）

農村小學體育現狀調查問卷

尊敬的老師：

你好！我是宜賓學院2010級學生，現想以《農村小學體育現狀的調查與分析》作為一個研究題

目。為此需要大量的實證調查資料作為研究的基礎，煩請各位老師在百忙之中抽空為我填寫問卷的相關內容，本人將不勝感激！

請在下列問題的各選項中選擇與貴校情況相符的選項：

1.貴?，F用的體育教學大綱或《體育(與健康)課程標準》是（）

A、國家統一制訂的B、各省市教育局制訂的C、各地市制訂的D、學校或任課教師制訂的E、無

2.貴校1周開（）節體育課？(如果貴校是完全中學，請分開填寫。其中初中()節，小學()

節)。

A、3節B、2節C、1節D、0節

3.貴校學生體育課成績如何考核？()

A、按大綱規定B、體育教師自行規定C、不考核

4、貴校體育課成績與評先評優有關嗎？（）

A、有B、無

如果有，其密切程度如何？()

A、非常密切B、密切C、一般D、說不清楚

5.貴校規定學生每周參加課外體育活動次數（不包括課間操和眼保健操）為（）

A、2次以上B、2次C、1次D、未做規定

6.貴校學生參加課外體育活動的時間一般為()

A、2小時以上B、1—2小時C、半小時—1小時D、未做規定

7.貴?，F有專職體育教師()人，兼職體育教師()人。

8.貴校體育教師中體育專業畢業的()人，非體育專業畢業的()，其中男體育教師（）女體育教師（）人

9.貴校體育教師的職稱情況：高級()人；中級()人；初級()人；其它()人

(注：特級、中高為高級；中

一、小高為中級；中

二、小一為初級；中

三、小

二、未定為其它)

10.貴校體育教師的學歷情況：本科()人；專科()人；中專()人；無學歷()

11.貴校體育教師的工資待遇高級()；中級()；初級()；其它()

A、2000元以上B、1500—2000元C、1000—1500元

D、500—1000元E.500元以下

12.貴校若語文、數學課的教師上課系數為1，則體育課的上課系數為()。

13.貴校共有全日制學生數()人，體育教師人數為()。

14.貴校的場地器材情況如何？

(1)田徑場：()

A、標準400MB、非標準300--400MC、非標準200—290MD、非標準200M以下E、無

(2)籃球場()個；排球場()個；乒乓球臺()臺

15.貴校體育、衛生保健基礎理論知識的開課情況()

A、1周1次B、1個月1次C、1學期1次

D、1學年1次E沒有開設

16.貴校體育教師的年齡情況：

25歲以下()人；26—35歲()人；36—45歲()人；46—55歲()人；56歲以上()人

17.貴校體育教師的授課周時數人均為()節。

A、4節或以下B、5—8節C、9—12節D、13—16節E、16節以上

18.貴校體育教師上課有無教案：

A、齊全B、較齊全C、不齊全D、無

19.貴校體育經費為每年()元，主要來源是()

A、10000元以上B、5000—10000元C、3000—5000元

D、1500—3000元E、1000--1500元F、1000元以下

a、上級教育部門b、學校

20.你認為貴校的體育環境(包括自然環境和人文環境)如何？

A、良好B、一般C、差D、較差E說不清

21、貴校體育課教學內容除田徑、球類等現代體育項目外，是否還開設民族體育項目如果開設，請說明具體項目__________________________________________。

22、貴校體育課教學中，男女分班上課嗎？（）

A、分班B、不分班

23、請你簡單談談對現行中小學《體育（與健康）教育課》教學改革的看法。

農村小學體育現狀調查問卷

(學生問卷)

親愛的同學：

你好!我們正在進行《農村小學體育現狀調查與對策研究》的研究工作，需要你的大力支持和協

助。你對問卷的回答，不影響你的體育課成績和正常學習，只為進行研究提供第一手資料，當你接到問卷后,請如實填寫你校的真實情況,答完后請馬上交還發放問卷人,在此,我們衷心感謝你對本次調查工作的大力支持。

填表說明：

１、請在符合你校情況的括號中打（√）

２、凡遇到＿＿時請填寫符合你校的情況和見解

一 你們學校體育教學情況

１．你們班課表上一周安排了幾節體育課？

A)一節()B)二節()C)三節()D)0節()

2.你們班課表上安排的體育課能正常開課嗎?

A)能()B)基本能()C)不能()

3.你們班的體育課通常教些什么內容?(可多選)

A)籃球()B)排球()C)足球()D)田徑()

E)健美操()F)武術()G)舞蹈()H)游戲()

4.遇下雨天,你們的體育課會怎么安排?

A)自由活動()B)在教室上自習課()

C)由其它老師上課()D)改上健康教育理論課()

5.你們班的體育教學有體育衛生保健基本知識理論課教育內容嗎？

A）有B）無

如果有，請問內容主要是什么？(可多選)

A)關于體育的基本知識()B)關于衛生的基本知識()

C)關于體育保健與運動損傷()D)關于青少年心理健康()

E）關于科學鍛煉身體的方法F）其它_________

6.在體育課中能學到你最喜歡的體育項目嗎?

A)能()B)基本能()C)不能()

7.你通過上體育課最大的收獲是什么?(可多選,請按你認為重要的順序排序)

()()()()()()()()()()

A)學會了運動技術B)學到了體育知識C)學會了合作D)學會了交朋友

E)鍛煉了身體F)愉悅了身心G)磨練了意志H)解除了學習疲勞

I)養成了鍛煉身體的習慣J)其它_________

8．你們學校學生體育課成績如何考核？

A)按大綱規定()B)體育教師自行規定()C)不考核()

9．你們學校體育課成績與評先評優有關嗎？

A)有（）B)無（）

如果有，其密切程度如何？

A)非常密切（）B)密切（）C)一般（）D)說不清楚（10．你們學校的場地器材情況如何？

(1)田徑場：

A、標準400M（）B、非標準300--400M（））

C、非標準200—290M（）D、非標準200M以下（）E、無（）

(2)籃球場____個；排球場______個；乒乓球臺_____

二 你們學校開展早操、課間操、課外體育活動情況

11．你們學校有早操和課間操嗎？

A)有早操無課間操()B)有課間操無早操()

C)早操、課間操都有()D)早操、課間操都無()

12．你們學校每周開展幾次課外體育活動？

A)3次()B)2次()C）1次()D）0次()

13．如果你們學校開展課外體育活動，每次你參加課外體育活動的時間為:

A）半小時()B）半小時—1小時()

C）1—2小時()D）未做規定()

14．你們班會有多少同學參加課外體育活動()

A)80%以上B)60%—80%C）40%—60%

D）20%—40%E）20%以下

15．如果你們學校開展課外體育活動，其組織形式怎樣？

A)全校由體育老師統一安排B)以班級形式展開

C)只是訓練隊訓練其它學生不管D)自由活動

三 你對體育的態度

16．你對體育課的喜歡程度?

A)很喜歡()B)較喜歡()C）無所謂()

D）不喜歡()E)很不喜歡()

17．你對課外體育活動的喜歡程度?

A)很喜歡()B)較喜歡()C）無所謂()

D）不喜歡()E)很不喜歡()

18．你最喜歡的體育運動項目是什么?(可多選,請按你最喜歡的順序選出8個)

()()()()()()()()

A)籃球B)排球C)足球D)田徑E)健美操

F)武術G)舞蹈H)游戲I)乒乓球J)羽毛球

K)其它______(請先填寫項目)

19．如果你不喜歡上體育課,其主要原因是什么?(可多選并按重要性排序)

()()()()()()()()()

A)怕風吹日曬B)教師態度不好C)內容單

一、重復、枯燥D)課堂組織太嚴E)活動不自由F)上課內容學不會

G)沒有足夠的活動場地和器材H)不喜歡目前的上課形式I)身體不好

20．如果你內心不喜歡參加課外體育活動，其原因是什么？（可多選）

A沒興趣()B)沒有效果()C）沒人組織()

D）浪費時間()E)身體好沒必要()F）體育課不重要

21．如果你內心喜歡體育，但又不參加課外體育活動，其原因是什么？（可多選，請排序）

()()()()()()()()

A)學習緊張沒時間B)沒有自己喜歡的項目C)學校沒要求D)不喜歡目前的形式E)沒有場地器材F)學習不好家長反對G)班主任反對H)參加其它舉小組I)無教師輔導J)其它_______

22．請你簡單說說對體育課(包括對學校的場地器材，教師等方面)的看法。

（出自百度）

３、問卷的發放與回收：安排幾名志愿者全程負責此工作，包括去具體的學校，到相

應的班級發放，跟任課老師協商好占用幾分鐘填好表之后馬上收回。

三、研究階段的安排：

1、問卷調查收集回來之后進行整理。

2、分類各個學校的問卷調查，竟可能的把每個班級的問卷調查進行歸類。

3、抽出大量的人力進行問卷調查的統計，并且按學校、按班級做好具體統計的百分比。

4、分析問卷調查所反映出來的情況，與我們最先的理論假設做對比，初步找出小學體育現狀的問題所在。

5、深入研究。

第四篇：農村文化生活現狀調查問卷

關于農村文化生活現狀的問卷調查

一、調查人員的個人情況

1、姓名：（）

2、性別：□男 □女

3、年齡：□30歲以下 □30～40歲 □40～50歲 □50歲以上

4、家庭年收入：□1萬元以下 □2～5萬元 □5～10萬元 □10萬元以上

5、職業：□事業單位 □個體、私營 □農民 □無業 □其他

6、文化程度：□大?；虮究?□碩士或碩士以上 □大專 □高中以下

7、所在城市（）

二、經常參與或感興趣的文化娛樂活動（可以多選）

1、玩麻將、紙牌游戲（）

2、看電視、聽廣播（）

3、串門（）

4、上網（）

5、趕集，逛廟會

6、廣場舞（）

7、其他活動（）

三、每月平均用于文化生活的時間的選擇率 1、15小時以下（）2、15～30小時 3、30～60小時（）4、60～90小時（）5、90～120小時（）6、120小時以上（）

四、更喜歡哪種文化娛樂活動

1、外地或城里的文藝團體送戲下鄉（）

2、能夠親身參與的活動（）

3、當地農民自編自演的節目（）

4、觀看反映基層群眾生活的影視劇作品（）

五、家中是否通有網絡

1、有（）

2、無（）

六、上網目的

1、工作（）

2、學習（）

3、娛樂（）

4、其他（）

七、當地有無文化站或文化室等活動場所

1、有（）

2、無（）

八、是否經常到文化站參加活動

1、經常

（）

2、偶爾（）

3、從不參加（）

九、對當地業余文化生活態度

1、滿意（）

2、不滿意（）

3、無所謂（）

十、對政府文化生活方面工作的態度

1、滿意（）

2、不滿意（）

3、一般（）你認為

十一、農村地區應該建設那些文化基礎設施

1、鄉鎮文化活動中心（）

2、村文化大院（）

3、廣播站（）

4、體育健身設施（）

5、圖書室（）

6、棋牌室（）

7、有線電視（）

8、網絡（）

9、其他（）謝謝您的配合！

第五篇：淺談農村中小學體育現狀

淺談農村中小學體育現狀

----簡陽市清風鄉付家坪九義校李海軍

體育活動是中小學健康教育的重要組成部分，也是提高國民身體素質的重要途徑。建國以來，國民的身體素質隨著物質生活條件的不斷改善，健康水平也有了很大提高。但毋庸置疑的是，少年兒童的身體素質提高，除了生活條件改善外，更重要的是體育鍛煉的加強。然而，農村中小學體育教育現狀確實不容樂觀。近年來，作為實施素質教育主要途徑之一的學校體育教育獲得了迅速發展。但由于地區差異，這種發展又存在著極大的不平衡。在廣大農村，特別是某些偏遠地區，體育教育面貌與現代教育的要求還存在很大差距，孩子對體育的渴望也就成了奢侈品，這對于無數渴望運動、愛好體育的兒童來說，不能不說是一種悲哀。其主要表現為以下幾個方面： 1.體育師資缺乏并質量堪憂。師資為教育之根本，其水平的高低將直接影響學校在某學科領域的教學水平。鄉村體育師資嚴重“貧血”，多數學校無專職體育教師，其專業基本功也十分薄弱。就我校而言現根本沒有專職體育教師，基本是由數學、語文等“主課”教師兼教，教師的專業能力又如何提高呢？ 2.體育教學設施落后當前，我市有的城鎮學校擁有塑膠跑道、室內籃球館和健身房等良好的體育設施，而農村的體育教學條件與城鎮學校相比，差距很大。沙土地跑道、煤渣跑道遇到下雨，體育教學很難實施。在現有的農村體育教學中，由于人為因素和經費不足，也導致體育器材的嚴 重不足。再加上場地不好，器材消耗也較快，而常規體育器材利用率也存在著自

身的局限性，使體育教學內容很難落實，出現放羊式的教學，很難有豐富多彩、形式多樣化的體育課，也 就容易使學生產生單調、枯燥、厭學的情緒。還有的學校即使有一些體育教學設備，也大多不真正用于日常教學，而只在少有的公開課、比 賽課時偶爾亮相一下，其余時間則束之高閣如同文物展覽。3.教學不規范。尤其體音美老師缺少與外界的交流和借鑒學習，多數教師無法勝任新《課程標準》規定的教學內容，諸如對韻律體操、民族體育等要求感到力不從心； 不少人不會備課，缺少教學資源，更無從設計規范的教案，探索新穎的教學方法；體育課上教師教得很吃力，學生學得很乏味，單一的教學形式難以獲得理想的教學效果。

4、體育教師評價機制不健全在調查的農村小學中，制定的教師考核方案中，只注重語文、數學、英語等考試科目的 評價，忽視了體育教師教學成果的評價，嚴重地打擊了體育教師的上進心，迫使許多年輕體 育教師轉任“主課”。助長了小學體育教學的隨意性和惰性化。針對我國鄉村學校反映出來的上述問題，迫切需要采取相應的對策： 1.改變思想觀念，提高對體育教育功能的認識 要改變當前鄉村的體育教育狀況，應首先提高對體育教育的 認識，各級管理部門及廣大鄉村體育應轉變觀念，嚴格執行《課 程計劃》，按《大綱》要求實施體育教育；加強提高對體育教育 的認識，充分認識體育教育在鄉村不是可有可無的附屬品，而是增強學生身心素質的重要途徑，使學生真正做到德、智、體、美、勞“五育”并舉，全面發展；正確處理和解決“正課”與體音美等“ 副課”的關系，讓鄉村體育教育正常有序地開展起來，使其真正 成為推行素質教育的主力軍。生活在廣闊農村的鄉村學生，時時處于大自然這一活動大空 間內，這一得天獨厚的自然條件是城市學生所不及的，一些鄉村 民間體育更是鍛煉身心的獨特“武器”。2.加強體育師資隊伍的建設和培養 根據廣大農村體育師資嚴重不足的現狀，為基礎教育輸送人 才的各級師范學校應結合社會需求，體現靈活而有針對性的辦學 原則，如利用暑假及業余時間函授辦班；縣區中學師范、進修學 校利用本校條件開設短訓班，并要求學生除搞好文化課學習之 外，加強專業訓練，做到多能并兼；此外，縣鄉也可利用假期時 間聘請教師，有組織地挑選鄉村學校有條件的體育，集中輪訓。在此帶動下，在崗體育更應鉆研業務，研究教學方法，讓校園內 你呼我喊，你追我趕，處處出現體育氛圍。3.加強對教學設施投入，有計劃地開展體育 學校應首先配備體育教學的基本設施，如教學用具、場地器 材、音響設備等。通過單位投資、社會贊助及勤工儉學等辦法解 決資金問題，還可以自力更生自做教具（如鐵環、“山羊”、輪胎 等）。此外，學校還應利用課余時間，有目的地組織學生開展豐富 多彩的體育；保證課時，不得隨意侵占；應和其他學科平等地進 行教學、考核，使得體育教育從學生到家長、從教師到領導，以 至全社會都重視起來，為使學生進入自發、自由的體育鍛煉境地 而努力。國家新一輪基礎教育改革正在緊鑼密鼓的進行中，義務教育 我國的學校體育教育正面臨著從 階段的中小學體育也已經出臺，未有過的機遇和挑戰，鄉村體育教育任重道遠。作為教育整體的 一個重要組成部分，每一位成員都應來關心、支持體育教育，尤 其要關注相對落后的鄉村體育教育的發展，力爭在較短時間內使 鄉村中小學體育教育的面貌有一個較大的改善，也只有這樣，全 面實施素質教育才不致成為一句空話。

一、資金短缺。突出表現為學校的可流動資金不足，學校經費只可滿足正常運轉，沒有自由發展的空間，不利于學校的發展。

二、生源問題。由于城市化發展道路，農村將逐漸向城市發展，城市、農村學校生源、學生質量相差懸殊。不少學生、家長在就讀學校選擇傾向偏向于教學條件相對好、師資較為雄厚的城鎮中學。

另外由于農村學生家庭經濟的問題，導致了不少學校優秀學生的流失。

三、教師外流現象嚴重。囿于城鄉老師待遇、教學條件的巨大反差，不少教師都傾向于到城市工作，導致不少優秀老師的外流。而在鄉村學校中，由于教師的缺乏，一個教師要教很多課，甚至不少教師得跨級、跨學科教學，導致教師教學壓力增大，這樣既不利于學校的教學，又導致不少教師因不

堪重負而選擇轉校。

四、教學條件相對滿后。學校教學方式主要以黑板-粉筆的方式教學。此外，還存在物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室設備落后、儀器缺乏等現象。