第一篇：2014年高三語文第一次?？荚嚲?/a>

第二篇：中考政治?？荚嚲?/a>

中考政治模考試卷

溫馨提示：本卷為試題卷和答題卷，答案要求寫在答題卷上，本卷共17小題，總分70分

我們的生活多么幸福，我們的生活充滿陽光，讓我們一起去品味我們幸福的生活。

★完善自我，為幸福奠基（15分）1、2011年年初，山東電視臺推出《天下父母》新春感恩暨2011“中國十大孝子”推選活動，引起了廣大觀眾的強烈反響。這是因為（）

①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德②孝敬父母是公民的道德義務，也是法律義務 ③我們與父母的關系不可選擇的 ④觀眾對百善孝為先的道德認同感。A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 2、2010年9月19日下午，在武昌園林路，一幼兒園的一棟兩層樓意外起火。三名女教師在濃煙、大火中迅速搭起人梯，救出10名幼兒。從這三名女教師的身上，我們深刻感受到（）

①教師是圣人 ②教師是道德和人格的引路人 ③團結就是力量④要珍愛生命，在他人遭受困難時，要積極伸出援助之手

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 3、2010年10月20日晚，在國家體育總局訓練局多功能廳，國家男女籃球隊全體成員集體起立，舉起右手，在男籃隊長劉煒的帶領下集體莊嚴宣誓：“干干凈凈參加廣州亞運會，并對違反興奮劑規(guī)定而造成的后果負責！”誓詞表達了籃球運動員

的決心。（）Ａ、保護環(huán)境

Ｂ、無私奉獻 Ｃ、公平競爭

Ｄ、禮貌待人

4、郭明義，15年來，每天早早到單位，還經(jīng)常加班，累計險獻工15000多小時，相當于近2000個工作日，直接和間接為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益4000多萬元；20年來，累計無償獻血6萬毫升，相當于身體全部血量的10倍；16年間捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Ｍこ蹋Y助180名特困兒童，累計為希望工程捐款10萬余元??

郭明義說：“只要是有益于黨和人民的事，我就要天天做，每做一件，就有一股幸福感涌上心頭，越做越有勁！”

（1）綜合上述材料，說說郭明義為什么會感到幸福？（3分）

（2）為使自己更有幸福感，你打算怎樣以實際行動向郭明義學習？（3分）

★★學法護法，為幸福護航（15分）5、2010年8月23日，十一屆全國人大常委會第十六次會議審議了 修正案

（八）草案。草案對未成年人犯罪增加規(guī)定，犯罪時不滿18周歲的人不作為累犯；不滿18周歲的人犯罪，只要符合緩刑條件，應當予以緩刑；對于未滿18周歲的人犯罪被判處五年有期徒刑以下刑罰的，免除其前科報告義務等。這一修訂體現(xiàn)了對未成年人的 保護。（）

A、憲法 司法保護 B、刑法 司法保護C、憲法 社會保護 D、刑法 社會保護

6、滴入“一滴香”，清水變高湯，香味堪比文火慢燉的濃湯，火鍋店為了降低經(jīng)營成本，提高利潤，欺騙消費者，使用“一滴香”添加劑來增加肉香味。這種行為侵犯了消費者的（）①自主選擇權 ②知情權 ③公平交易權 ④依法求償權 A、①② B、②③ C、②④ D、③④ 7、2010年12月25日，十一屆全國人大常委會第十八次會議通過修改后的《中華人民共和國水土保持法》。材料表明（）

A、有法可依是依法治國的前提 B、人民代表大會制度是我國的基本政治制度 C、我國的一切事務都必須通過全國人民代表大會

D、普通法律的立法基礎和立法依據(jù)都是由全國人民代表大會及其常委會決定的 8、2010年10月16日晚，李啟銘駕車在河北大學校區(qū)內(nèi)撞倒兩名女生，一死一傷。李啟銘肇事后并未停車，被其他學生和保安攔下后，不但沒有關心死傷者，甚至態(tài)度冷漠囂張，高喊：“你們有本事你們高去，我爸是李剛！“后經(jīng)證實了解，李啟銘的父親李剛是保定市某公安分局副局長。10月24日，犯罪嫌疑人李啟銘因涉嫌交

通肇事罪被望都縣人民檢察院依法批準逮捕。

對于囂張的李啟銘，你想對他說什么？（6分）

★★★感受變化，為幸福自豪（21分）9、2010年10月1日，在舉國歡慶祖國華誕之際，“長征三號丙火箭”在我國 衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，把 成功送入太空。標志我國探月工程二期任務邁出了成功的第一步。（）A、西昌 嫦娥二號 B、酒泉 嫦娥二號 C、西昌 嫦娥三號 D、酒泉 嫦娥三號

10、在2010年12月舉行的海協(xié)會、?；鶗I導人第六次會談期間，大陸海峽兩岸關系協(xié)會會長陳云林指出：“前進的道路上，還會有一些困難，還會有一些阻礙，但是任何阻礙都改變不了兩岸和平發(fā)展的大趨勢！”之所以這樣說，是因為（）A、實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是中華民族的根本利益所在

B、社會主義制度具有集中力量干大事的優(yōu)越性C、維護民族團結是每個公民應盡的義務 D、民族團結是國家統(tǒng)一、繁榮昌盛的前提和保證

11、中國體育代表團在第十六屆廣州亞運會上，取得199枚金牌、119枚銀牌、98枚銅牌，第八次獲得亞運會金牌獎牌榜第一名。優(yōu)異的成績見證了（）①我國全體人民的體質(zhì)明顯增強 ②我國的綜合國力大大提升 ③我國已成為世界第一體育強國 ④我國先進文化建設事業(yè)欣欣向榮 A、①② B、②③ C、①③ D、②④

12、仔細觀察下面的漫畫和圖表，你能從中得出哪些結論？（6分）

最低月工資標準（最高檔）1000元以上 上海、浙江、廣東

900—999元 江蘇、福建、天津、湖北、山東、北京、西藏、內(nèi)蒙古、遼寧、河北

800—899元 山西、吉林、湖南、云南、河南、黑龍江、海南、四川、廣西、新疆、重慶、貴州 700—799元 寧夏、陜西、安徽、江西、青海、甘肅

13、讀時事，明道理。

時事一：2010年9月6日，中共中央總書記胡錦濤出席深圳經(jīng)濟特區(qū)建立30周年慶祝大 會時指出，深圳經(jīng)濟特區(qū)正式建立30年來，銳意改革，敢闖敢試、敢為天下先，創(chuàng)造了“深 圳速度”，迅速從一個邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展成為一座現(xiàn)代化的大城市。

（1）折射出的道理是：（3分）

時事二：2010年，中國通過聯(lián)合國、二十國集團、“金磚四國”、東盟、亞太經(jīng)合組織、上海合作組織等平臺，開展多邊峰會外交，發(fā)出中國的聲音，展示中國擔當，就應對國際金融危機、氣候變化、能源安全、核擴散等全球性挑戰(zhàn)問題發(fā)揮著積極的建設性作用。

（2）折射出的道理是：（3分）

★★★★科學發(fā)展，給力幸福（19分）14、2010年10月15日至18日，中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第五次全體會議在北京舉行。會議審議通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第 個五年規(guī)劃的建議》。A、十 B、十一 C、十二 D、十三

15、江西省委書記蘇榮在中共江西省委十二屆十四次全會上發(fā)表講話時指出，今后5年，是建設鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)、全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期，是我省實現(xiàn)科學發(fā)展、進位趕超、綠色崛起大有作為的重要機遇期。江西要實現(xiàn)科學發(fā)展、進位趕超、綠色崛起，就應（）

①把生態(tài)建設作為一切工作的中心 ②實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略③實施科教興贛、人才強省戰(zhàn)略④深化改革，擴大開放 ⑤發(fā)展非公有制經(jīng)濟使之成為我省經(jīng)濟的主體 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、③④⑤

16、《中國青年報》報道稱，中國目前至少有100個城市提出打造“低碳城市”的口號，但并沒有一個真正意義上的低碳城市，反而“未上馬已脫韁”。調(diào)查稱，有的城市“舊瓶換新酒”，以低碳之名行地產(chǎn)開發(fā)之實；還有的“低端不低碳”，一些打著低碳旗號的新能源產(chǎn)業(yè)園區(qū)，還停留在設備制造的低端加工環(huán)節(jié)；還有的“掛羊頭賣狗肉”，“燒著高碳的煤，生產(chǎn)低碳的節(jié)能燈”。請給這篇報道選擇一個恰當?shù)臉祟}（）

A、“低碳秀”，作不得 B、中國低碳在行動C、低碳生活你我他 D、低碳開啟美好未來 17、2010年11月20日至22日，以“生態(tài)江西，綠色江西”為主題的鄱陽湖國際生態(tài)文化節(jié)在江西南昌國際展覽中心隆重開幕。[我思]

（1）右圖是本屆生態(tài)文化節(jié)的會徽，請你仔細觀察并思

考，試著寫出會徽的寓意。（2分）

（注：會徽由藍色的一湖清水，展翅翱翔的天鵝、朝陽映襯下的滕王閣的圖案構成）

（2）本屆生態(tài)文化節(jié)將“生態(tài)”與“文化”成功嫁接，體現(xiàn)了江西

省重視哪幾個文明的建設？（2分）[我悟]

◆一湖清水、鳥的天堂、濕地之美、森林之歌、民俗風情，觀眾參

觀鄱陽湖生態(tài)攝影展可將贛鄱之美一眼望穿。展覽的攝影作品不僅展示包括鄱陽湖在內(nèi)的江西各地的生

態(tài)美，也記錄下了贛鄱大地的厚重文化。

◆觀展、賞戲、品酒、飲茶??3天時間里，15.13萬人次的觀眾盡情享受家門口的文化盛宴，人們感嘆生態(tài)文化如此多嬌，希望好“節(jié)”年年有。

◆本次生態(tài)文化節(jié)吸引招商引資項目162個，涉及文化設施、傳媒出版等12個領域，總投資1030.16億元??

（3）本屆生態(tài)文化節(jié)，規(guī)模之大、人氣之旺、影響之廣、效果之好，令人難以預料，堪稱“成功、精彩、難忘”。請你結合上述材料，運用所學知識談談本屆生態(tài)文化節(jié)的成功得益于江西省實行的哪些舉措？（4分）[我行]

◆回首盛會，精彩定格；揮手告別，難說再見。生態(tài)文化的江西，明天會更美好！（4）要讓“生態(tài)文化的江西明天更美好”，我們青少年該做哪些力所能及的事？（2分）

第三篇：中考?？荚嚲?

岳陽市2011年初中畢業(yè)會考模擬試卷

語文

考試時間：120分鐘卷面總分：120分

一、積累與運用（28分）

1、下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是（）（2分）

A、良莠不齊（xiù）散文（sàn）埋怨（mán）創(chuàng)傷（chuàng）．．．．

B、鐘靈毓秀（liú）皈依（guī）畸形（jī）膝蓋（xī）．．．．

C、虛與委蛇（yí）餓殍（piǎo）炭疽（jū）機杼（zhù）．．．．

D、圖窮匕見（jiàn）薄荷（bò）熨斗（yù）巷道（hàng）．．．．

2、下列各句中沒有錯別字的一組是（）（2分）

A、他們倆為了迷惑敵人化妝成夫妻。

B、這首詩飽含著真情實感，讓那蒼白的口號詩相形見拙。

C、他之所以博得大家都信任，是因為他一直仗義直言。

D、一個針貶時弊的人，自然是與當局者不容的。

3、下列成語運用正確的一項是（）(2分)

A、在學校文藝晚會上，我們幫的女生自編自演了一個話劇，兩位同學把劇中人物演得繪聲繪色。．．．．

B、一丈青大娘罵人，鼓點似的罵一天，一氣呵成。．．．．

C、劉廠長開場白真可謂拋磚引玉，引導我們提了很多意見。．．．．

D、小明同學的這篇作文，盡管語言不夠精煉，但構思還是基本差強人意。．．．．

4、請用課文原句填空。（8分，每空一分）

（1）詩抒情。“______________________,隨風直到夜郎西?！北磉_的是對友人的深切懷念；“鄉(xiāng)書何處達？_________________?！北磉_的是詩人對故鄉(xiāng)的無限思念；“春蠶到死絲方盡，___________________?！北磉_的是對愛情的忠貞不渝。

（2）詩言志?！癬________________,_____________________。”抒發(fā)的是曹操老當益壯的心聲；“_________________,__________________?！笔惆l(fā)是文天祥以死明志的決心。

（3）詩繪景。王維這樣描繪了塞外奇特壯麗的沙漠風光“大漠孤煙直，長河落日圓?！卑拙右走@樣展現(xiàn)了鶯歌燕舞的早春景象“______________,__________________”。

5、下列各句中沒有語病的一項是（）（2分）

A、為了防止類似的惡性事故不再發(fā)生，我們一定要加強管理，采取嚴密的防范措施。

B、作為一個喜歡文學的人，他閱讀了大量的小說、詩歌、散文以及文學名著。

C、一個人是否擁有健康的體魄，關鍵在于持之以恒地參加體育訓練。

D、國家、社會、學校和家庭要保障適齡兒童接受義務教育的權利。

6、根據(jù)下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。(2分)

課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義； ______________________________,______________________________。

7、將下列短語一次填入句中的劃線處，使上下文語意連貫，只填序號。（2分）幾十年來，霍金的身體禁錮在輪椅中，________________,_____________,______________,____________。他以極度殘疾之身，取得極其輝煌的科學成就，成為自愛因斯坦以來引力物理學領域最大的權威。

（1）他執(zhí)著地尋求著“我們從何處來，我們往何處去”的答案（2）震動了整個世界理論物理學界（3）發(fā)現(xiàn)了一個又一個宇宙運行的重大奧秘（4）思維卻遨游于廣袤的太空

8、你班組織“畢業(yè)晚會”活動，你經(jīng)歷了以下事情，你是怎么解決的？（8分）

（1）班級征集晚會主題語，要求是簡潔、形象的一句話或一個短語。你寫的是什么？（2分）

_______________________________________________________________________

（2）根據(jù)節(jié)目表，合唱“讓我們蕩起雙槳”之后是舞蹈“友誼天長地久”，請你為連接這兩個節(jié)目寫幾句串聯(lián)詞。（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(3)事后某同學為校廣播站寫了一則消息，交稿前，他請你做些修改：

1為了豐富畢業(yè)班同學的課余生活，加強同學之間、師生之間的情感交流，九年級○

2同學們踴躍參與，認真準備，各逞其能。晚會內(nèi)容豐一班最近組織了畢業(yè)晚會活動?！?/p>

3有歌舞、朗誦、相聲、小品等?；顒又?，大家增進了友誼，展望了富，節(jié)目形式多，○

未來。晚會過后，該班同學又精神飽滿地投入到緊張的學習之中。

2中，詞語“_________”使用不當，應該為“________________”。(2分)句○

（4）晚會后，你感到收獲很大。第二天早上，鄰班一位同學問你：“學習這么緊張，花那么多的時間搞活動，劃得來嗎？”請你用一兩句話得體地回答他的問題，表明你的看法。（2分）

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

二、閱讀題（42分）

（一）泊秦淮 杜牧（4分）

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

8、“煙籠寒水月籠沙”這句詩中的兩個“籠”字好在哪里？這句詩描繪了一幅什么樣的畫面？（2分）

答：________________________________________________________

9、這首詩表現(xiàn)了詩人什么思想感情？（2分）

答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）閱讀[甲] [乙]兩個語段，完成下列題目。（11分）

【甲】復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人隔絕。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。

余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。（節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）

【乙】負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)，頹乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）

10、為下面的句子標出正確的停頓。（1分）

率 妻 子 邑 人 來 此 絕 境

11、解釋下列句子中劃線的詞。（2分）

（1）率妻子邑人來此絕境率：_________________ ．

（2）絕巘多生怪柏絕：__________________

12、翻譯下列句子。（2分）

土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

__________________________________________________________________

13、跟“并怡然自樂”中的“然”字解釋不同的一項是：（）（2分）

A.豁然開朗B.雜然而前陳者C.蒼然白發(fā)D.然則何時而樂耶

14、根據(jù)選段內(nèi)容，在下面的空格處填入適當?shù)某烧Z。（2分）

欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄□□□□；

□□□□，歐陽修情醉滁西瑯琊。

15、【甲】【乙】兩段文字都描寫了人們的日常生活，請說說它們所表現(xiàn)的生活有哪些共同之處。（2分）

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（三）生命的姿勢（13分）

①一對夫婦是登山運動員，為了慶祝他們兒子一周歲的生日，他們決定背著兒子登上七千米的雪山。

②他們特意挑選了一個陽光燦爛的日子，一切準備就緒之后，就踏上了征程。天剛亮時天氣就如預報中的那樣，太陽當空，沒有風，沒有半片云彩。夫婦倆很輕松地登上了五千米的高度。

③然而，就在他們稍稍休息準備向新的高度進發(fā)之時，一件意想不到的事發(fā)生了。風云突起，一時間狂風大作，雪花飛舞。氣溫陡降至零下三四十度。最要命的是，由于他們完全相信天氣預報，忽略了攜帶至關重要的定位儀。由于風勢太大，能見度不足一米，上或下都意味著危險甚至死亡。兩人無奈，情急之中找到了一處山洞，只好住進山洞暫躲避風雪。

④氣溫繼續(xù)下降，妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫，最重要的是他要吃奶。要知道在如此低溫的環(huán)境下，任何一寸裸露在外的皮膚都會導致迅速地降低體溫，時間一長就會

有生命危險，怎么辦？孩子的哭聲越來越弱，他很快就會因為缺少食物而餓死。

⑤丈夫阻止了妻子幾次要喂奶的要求，他不能眼睜睜地看著妻子凍死。然而不給孩子喂奶，孩子很快就會死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”

⑥丈夫把妻子和兒子攬進懷中。盡管如此，喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度，她的體能受到嚴重的.⑦由于沒有定位儀，漫天風雪中救援人員根本找不到他們的位置，這意味著風如果不停，他們就沒有獲救的希望。

⑧時間在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的體溫在一次又一次地下降。在這個風雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重復著平常極為簡單而現(xiàn)在卻無比艱難的喂奶動作。她的生命在一次又一次的喂奶中一點一點地消逝。

⑨三天后，當救援人員趕到時，丈夫凍昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑，她依然保持著喂奶的姿勢屹立不倒。她的兒子，她用生命哺育子，你是否知道你有一位偉大的母親，她的母愛可以超越五千米高山而在風雪之中塑造生命。

⑩為了紀念這位偉大的母親、妻子，丈夫決定將妻子最后的姿勢鑄成銅像，讓妻子最偉大的愛永遠流傳，并且告訴孩子，一個平凡的姿勢只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達永恒。

16、快速閱讀全文，說說：“生命的姿勢”這一標題中“生命”的含義。（2分）

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17、第⑧段中為什么說妻子的喂奶動作“現(xiàn)在卻無比艱難”？（請用文中的句子回答）（2分）

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18、第⑨段中寫孩子“安然地入睡”、“臉色紅潤、神態(tài)安詳”的目的是什么？（3分）_______________________________________________________________________

19、結合上文，談談畫線句子的表達方式及其作用。（3分）

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20、課文《生命》的作者在見到的有關生命的例子描寫之后，深有感慨地說：“從那一刻起，我告訴自己，絕不辜負生命，絕不讓它從我手中白白流失。不論未來的命運如何，遇福遇禍，或喜或憂，我都愿意為它奮斗，勇敢地活下去。”那么，讀了上文，你對生命又會作何感想呢？（字數(shù)不超過100個）（3分）

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（四）如何給地球降溫（7分）

(1)氣候學家已發(fā)出警告：未來100年，全球氣溫將升高1．5℃～6℃，海平面將升高154．5厘米，沙漠將更干燥，氣候將更加惡劣，厄爾尼諾現(xiàn)象更為嚴重，全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?科學家提出了許多奇思妙想。

(2)美國氫彈之父、物理學家愛德華·特勒去死以前曹有過設想：向空中拋灑鋁和硫的粉末，給地球降溫。按照他的計算，向空中拋灑100萬噸鋁硫粉末，可以使日照減少1 ％，從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991年，波及范圍達數(shù)百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0．4lC，而且持續(xù)時間達好

幾個星期。特勒設想：可以用飛行于13千米高空的飛機和部署于赤道上的美國海軍大炮，向空中拋“火山灰”。但生物化學家們卻給這種主張潑冷水，他們認為，散布于空中的這些硫和鋁的微粒，很可能會嚴重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過其他使地球降溫的方法：在軌道上放置5萬面反射鏡；發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星，懸于地球與太陽之間，以擋住部分太陽輻射。

(3)除了特勒以外，還有許多科學家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國物理學家洛厄爾·伍德有一個同特勒的設想一樣離奇的計劃：在地球和太陽之間萬有引力互相抵消處(即拉格朗日點)，安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認為，這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應，而且能充當?shù)厍虻目照{(diào)器：改變?yōu)V光鏡的傾斜度，以增加或減少透過它的太陽輻射量。但誰來支付超過1000億美元的巨額費用呢?此外，這面濾光鏡不但會破壞同溫層，而且還有可能妨礙紫外線的通過(紫外線具有清理太空的功效)。

(4)有科學家從加強地球對太陽輻射的反射率的角度，探索給地球降溫：將數(shù)以十億計的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋；將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國的一位科學家提出了一項更具有詩意的方案：將數(shù)千平方公里的陰云“染白”。通過向陰云噴一些微粒，使微小的雨滴數(shù)至少增加10％。這樣，由于光學作用，層積云就會被照亮變白，就會反射更多的太陽光。

(5)還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國和歐盟已撥巨款來研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講，海洋和地層可以貯藏人類在幾千年間生產(chǎn)的二氧化碳。研究人員要驗證的是，二氧化碳溶解在海水中，是否會干擾海底生物的生存，因為二氧化碳溶解于海水后，會使海水酸化。

21．文中第(1)段運用什么樣的說明方法，有什么作用?(2分)

_______________________________________________________________________

22．科學家特勒為了給地球降溫，提出了哪些奇思妙想?(3分)

答：（1）__________________________________________

（2）___________________________________________

（3）___________________________________________

23．文中第(2)段加點詞語“按照他的計算”能去掉嗎?為什么?(2分)

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（五）人人皆可為國王（9分）

梁衡

①說到權力和享受，國王可算是一國之最。因此王位就成了很多人追求的目標，但我們也大可不必妄自菲薄，我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀樽约旱膰酢?/p>

②雖然大有大的好處，但它卻不能占據(jù)全部的風光。比如，同是長度單位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小則不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本書甚至一張紙的厚薄則難為它了。同是觀察工具，望遠鏡可以觀數(shù)里、數(shù)十里之外，看微生物則不行，能揮灑自如的是顯微鏡。以人而論，權大位顯，如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之樂、平民之趣?！都t樓夢》里鳳姐說得好，“大有大的難處”。據(jù)說現(xiàn)在的荷蘭女王也很為繼承人發(fā)愁，因為她的三個子女因擔心失去生活之趣對王位都不感興趣。

③在現(xiàn)代社會里，每一個成功者都可以在自己的王國里成為國王，享受高呼萬歲的崇敬，享受鮮花和紅地毯。你看歌星、球星是追星族的國王；作家、畫家是欣賞者的國

王；學者、教授是他學術領域的國王；幼兒園的阿姨、小學校的教師整天享受著孩子們的擁戴，也儼然如王——孩子王。就是牧羊人，在藍天白云下長鞭一甩，引吭高歌，也有天地間唯我獨尊的國王感。

④當一個人壯志難酬或懷才不遇時，他仍然可以為王。塞翁失馬，焉知非福；失之東隅，收之桑榆。北宋時的柳永，宋仁宗不喜歡他，幾次考試不第連個做臣子的資格也拿不到，他只好去當“民”?！胺灿芯幎加辛~”。因而他在詞壇成為了自己的國王——詞王。林則徐被清政府貶到新疆伊犁，沿途官民卻爭相拜迎，淚灑長亭，贈衣贈食爭睹尊容。到住地后人們又去慰問，去求字。以至于待寫的宣紙堆積如山。在人格王國里林則徐被推舉為王。

⑤在日常生活中更是人人可以為王。我看過一場演唱會，那歌手也沒有什么名，但當時著實有王者風范，臺下的女孩子毫不羞澀地高喊“我愛你”，演唱結束，要跟他擁抱。

⑥國王的精神享受有三：一是有成就感；二是有自由度；三是有追隨者。只要做到這三點，不管你是白金漢宮里的英國女王，還是拉著小提琴的街頭藝術家，在精神上都能得到同樣的滿足。要做到這一點并不難，只要誠實、勤奮就行——因為你雖沒有王業(yè)之成，大小總有事業(yè)之成；雖沒有權的自由，但有身心的自由；雖沒有臣民追隨，但一定有朋友、有人緣，也可能還有崇拜者。所以人人皆可為國王，誰也不用自卑，誰也不要驕傲。

24、文章的中心論點是什么？（2分）

___________________________________________________________________________

25、文章第②段運用的論證方法主要是什么？作用是什么？（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26、文章第③段到第⑤段分別是從哪些方面來論述文章觀點的？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27、．請在第④段結尾處列舉一個事例來補充論述。（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、作文

1、請以“回報”為題寫一篇作文；

2、你的______________讓我記住了你。

兩題任選其一，完成作文，要求有真情實感，600字左右。

第四篇：九年級歷史?？荚嚲?/a>

九年級模擬考試試卷

班級 姓名

1．都江堰、大運河、莫高窟、明長城、北京故宮都是（）

A．杰出的水利工程 B．木結構和石結構的杰出建筑 C．保衛(wèi)邊防的防御工程 D．中國古代勞動人民智慧的結晶

2．中國近代史上，大片領土被割占成為中國人心中永遠的痛。下列條約中，開資本主義列強宰割中國先例的是（）

A．《尼布楚條約》 B．《南京條約》 C．《馬關條約》 D.《辛丑條約》

3．中國近代史也是一部屈辱史，面對嚴重的民族危機，無數(shù)志士仁人奮起抗爭：林則徐虎門銷煙、左宗棠收復新疆、鄧世昌黃海血戰(zhàn)等，都表現(xiàn)了（）A.清政府不堪一擊，不戰(zhàn)而敗 B.清政府無力對抗西方列強

C.中華民族捍衛(wèi)國家主權、民族尊嚴的堅強決心和斗爭精神

D.清政府對外還能捍衛(wèi)國家主權，對內(nèi)還能保護民眾

4．2012年CCTV―1主辦的全國道德模范頒獎晚 會上，對道德模范郭明義的頒獎詞是：“他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大?！惫髁x的精神是下列哪位人物的精神 內(nèi)涵在新時代的升華？（）A.焦裕祿 B.王進喜 C.袁隆平D.雷鋒

5．《人民日報》的每一篇社論都是流淌著的歷史，足以勾勒出當代中國社會變遷的軌跡。1979年的元旦社論提到：“我們懷著十分興奮的心情跨入一九七九年。”這里讓人們“懷著十分興奮的心情”的原因是（）

A.“文化大革命”結束了 B.中共十一屆三中全會的召開

C.香港回歸 D.澳門回歸

6.某班歷史興趣小組準備舉辦新中國外交成就展覽，小劉同學擬定了以下內(nèi)容，你認為能夠入選的是（）

①1953年，周恩來在接見印度代表時，提出了和平共處五項原則

②1955年，萬隆會議上，與會國家接受了周恩來提出的“求同存異”的方針

③1971年，中華人民共和國恢復在聯(lián)合國合法席位

④1972年，中美正式建交

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

7.近代史上，中國與前兩次工業(yè)（科技）革命失之交臂，新中國成立后我國搭上了第三次科技革命的快車。能證明此觀點的是（）

①“兩彈一星” ②“載人航天”③“秈型”雜交水稻 ④電話 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

8．佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列建筑與三大宗教有關的是（）

①希臘帕 特農(nóng)神廟 ②洛陽白馬寺 ③巴黎圣母院 ④麥加大清真寺 A．①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9．新航路開辟和絲綢之路開通 的共同影響是（）

A．開始了世界一體化的進程 B．促進了沿途地區(qū)的經(jīng)濟文化交流 C．促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 D．促進了歐洲、亞洲、非洲、美洲的交往

10．第一次世界大戰(zhàn)后形成了“凡爾賽―華盛頓體系”。與該體系形成有關的國際會議是（）①巴黎和會 ②華盛頓會議 ③開羅會議 ④雅爾塔會議 A.①② B.②③ C.①④ D.②④

二、材料題（6）28.世界博覽會是展示世界文明最新成果的盛會，請認真閱讀材料并回答相關問題：

材料一：1851年，世界第一次博覽會在英國倫敦召開。英國人建造了以鋼和玻璃為主要建筑材料的水晶宮。14000件展出品中包括了一塊24噸重的煤塊，還有引擎、水力印刷機、紡織機械等，向參觀者展示了現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展和人類煥發(fā)出的無限想象力。

材料二： 1876年在美國費城舉行的世博會上，電話、雙重發(fā)電機、冰庫車等大量的美國科技成果展現(xiàn)在世人面前??

材料三 ： 2010年5月1日，上海世博會開幕。這是有史以來第一次在發(fā)展中國家舉行的綜合類世博會，也是歷史上國際參展方最多的一屆世博會。2010年中國上海世博會的主題是 “城市，讓生活更美好”。（1）材料一中的英國之所以能舉辦第一次世博會，是因為已經(jīng)完成了什么革命？（2分）

（2）材料二中所列舉的美國展品屬于哪次科技革命的成果？（2分）

（3）在今年的上海世博會上，我們可以宣傳我們自己的哪些科技成果，請舉一例說明。（2分

三、問答題（本大題共有2小題，共計14分）

29.民主與法制是近現(xiàn)代中國人民的不懈追求。據(jù)此回答以下問題：（本題滿分6分）

（1）近代哪次運動最先高舉起“民主”和“科學”的旗幟？（2分）

（2）1912年在中華民國成立后，孫中山頒布的具有憲法性質(zhì)的法令是什么？（2分）

（3）1954年，一屆人大頒布的什么法律，規(guī)定我國一切權力屬于人民？（2分）

30.在大型電視紀錄片《大國崛起》中，美國耶魯大學教授伊曼紐爾?沃勒斯坦曾說：所有的大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序，所以它們總是為世界秩序出謀劃策。實際上，那些正在崛起的國家想要打破這種秩序，因為他們試圖取代以前的大國。20世紀人類社會經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和一個長達近半

個世紀的冷戰(zhàn)，導致了世界格局的三次大變動。請回答：

（1）一戰(zhàn)后，帝國主義列強通過召開兩次國際會議而建立的統(tǒng)治世界的新秩序是什么?（2分）

（2）第二次世界大戰(zhàn)中，美、英、中、蘇等國家為了對付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯(lián)合，建立了

一個什么樣的組織？（2分）

（3）材料中所說的長達近半個世紀的冷戰(zhàn)開始的標志是什么？二戰(zhàn)后的世界格局又是怎樣？（2分）

（4）隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，國際力量的對比發(fā)生了深刻變化。世界政治格局朝著什么方向發(fā)展？

（2分）

第五篇：高臺一中2016年5月四模語文考試卷

高臺一中2016高三第四次模擬考試

語文試卷

命題：陳文君 閆文義 巨利寧 陳 暉 時間 2016.05 注意事項：

1.本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。滿分150分，考試時間150分鐘

第Ⅰ卷 閱讀題（70分）

甲 必考題

一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1—3題。

①論述20世紀最初三十年中國小說轉型中傳統(tǒng)文學的創(chuàng)造性轉化所起的作用，面臨的第一個難題就是，研究對象不只很少提供可資直接引用的論據(jù)，反而冒出許多反面的證詞。也就是說，新小說家不大論及他們接受西洋小說的影響，而強調(diào)其與傳統(tǒng)中國小說的聯(lián)系；反之，“五四”作家則大都否認他們的創(chuàng)作與傳統(tǒng)小說有直接的聯(lián)系，而突出域外小說的影響。關鍵不在于對吳趼人、林紓或者魯迅、葉圣陶的說法加以辯證，而是必須說明，為何那么多真誠而且精明的作家，會同時產(chǎn)生這么一種顯而易見的“錯覺”。

②除了策略的考慮，作家們之所以不大談論傳統(tǒng)的創(chuàng)造性轉化，主要原因在于，這種“轉化”，是在作家不自覺的狀態(tài)下完成的。

③對于“五四”作家來說，幼年時代熟讀經(jīng)史、背誦詩詞，以及明里暗里翻看《三國》《水滸》，只是一種必要的人文修養(yǎng)，或無功利的娛樂，并沒想到從中學習什么寫作技巧。而青年時代如癡如醉地啃讀域外小說，卻頗具學習借鑒之心。這就難怪他們創(chuàng)作小說時，理直氣壯地以域外小說為榜樣。偶爾也會師法“傳統(tǒng)”，但有意無意間將其西洋化進而合理化。一方是無意中接受，一方卻是有意去模仿。盡管后世的研究者可能對那無意中接受的觀念如何歪曲模仿的對象、限制模仿的效果更感興趣，“五四”作家則大多只意識到后者而忽略了前者。還不只是前者“得來全不費工夫”，故視而不見，后者“踏破鐵鞋無覓處”，故彌足珍貴；更因為傳統(tǒng)文學更多地作為一種修養(yǎng)、一種趣味、一種眼光，化在作家的整個文學活動中，而不是落實在某一具體表現(xiàn)手法的運用上。無疑，具體而可視的“手法”，比起抽象而隱晦的“趣味”，更容易為作家和讀者所感知。

④新小說家的情況恰好相反。梁啟超、吳趼人、劉鶚等人的實際創(chuàng)作，已經(jīng)突破了舊的格局，可仍喜歡使用傳統(tǒng)的批評術語。大家似乎都有“以中化西”的愿望，只不過不像林紓表達得那么直白而已。在借鑒域外小說技巧的同時，盡量在傳統(tǒng)文學中尋找對應物；一旦證明古已有高三第四次模擬考試語文試卷·共12頁·第1頁

之，用起來自然更得心應手。接受外來文化，本來就有重新選擇、解釋傳統(tǒng)的權利，“以中化西”也無可厚非，只要不過于離譜?？蛇@么一來，很容易造成一種錯覺，似乎并沒接受什么新東西，只不過是“出土文物”。殊不知“文物”之所以“出土”，也必須借助新的眼光。不理解這一點，單從言論及術語判斷，新小說可能顯得很舊。

⑤也許更重要的是，新小說家和“五四”作家接受的不僅僅是中國古典小說，而是整個中國文學傳統(tǒng)的影響。單從小說的承傳，確實無法說清從《儒林外史》到《狂人日記》的嬗變。只有將其置于20世紀初整個文化變遷的大背景下，才能糾正上述并不輕微的“錯覺”。在東西方文化碰撞與交匯中演進的中國小說，既不可能完全固守傳統(tǒng)，又不可能被西方小說所同化，而是在諸多個平行四邊形的合力作用下蹣跚前進。

（選自陳平原《中國散文小說史》）1．下列各項中，不屬于“不大談論傳統(tǒng)的創(chuàng)造性轉化”的原因的一項是（）（3分）A．作家們之所以對傳統(tǒng)的創(chuàng)造性轉化談論得少：從自身層面講，有出于策略的考慮；從受傳統(tǒng)影響層面講，主要是這種“轉化”是在其不自覺的狀態(tài)下完成的。

B．對于“五四”作家來說，他們對待傳統(tǒng)小說與域外小說的態(tài)度截然不同：一個是無功利性的娛樂，無意中接受；一個是帶有功利性的借鑒，有意去模仿。

C．作家們通過不斷地熟讀、背誦、翻看等方式將傳統(tǒng)文學變成了自身的一種人文修養(yǎng)、趣味、眼光，并將其化在整個文學活動中，變成了下意識的行為。

D．相對于域外小說在“手法”上的具體且可視而言，傳統(tǒng)文學則顯得過于抽象而隱晦，這使得作家和讀者不容易感知，而作為后世的研究者也未能幸免。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）（3分）

A．在對待傳統(tǒng)小說與西洋小說的問題上，新小說家與“五四”作家的表現(xiàn)恰恰相反，前者強調(diào)其與傳統(tǒng)中國小說的聯(lián)系，而后者則突出域外小說對其影響。

B．梁啟超等人的實際創(chuàng)作雖已突破了舊的格局，但仍喜歡使用傳統(tǒng)的批評術語，這種表現(xiàn)是他們“以中化西”的愿望的體現(xiàn)，其中林紓表達得最為直白。

C．新小說家在借鑒域外小說的技巧時，是有所選擇的，―般選擇那些在傳統(tǒng)文學中存在對應物的技巧，而在證明其古已有之后，用起來也更得心應手。

D．在接受外來文化時，新小說家有重新選擇、解釋傳統(tǒng)的權利，但不可過于離譜地“以中化西”，即便這樣其作品也容易給人造成“出土文物”樣的錯覺。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（）（3分）

A．研究對象不只很少提供可資直接引用的論據(jù)，反而冒出不少的反面證詞，這些是在論述20世紀初中國小說轉型中傳統(tǒng)文學的創(chuàng)造性轉化所起的作用時面臨的第一個難題。

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B．對新小說家和“五四”作家產(chǎn)生重要影響的不僅僅有像《三國》《水滸》這樣的中國古典小說，還有包括經(jīng)史、詩詞等在內(nèi)的整個中國文學傳統(tǒng)。

C．雖然單從小說的傳承，無法說清從《儒林外史》到《狂人日記》的嬗變，但只要將這個嬗變置于20世紀初整個文化變遷的大背景下，就能將其說清楚。

D．在20世紀初東西方文碰撞與交匯中，中國小說的演進，既離不開傳統(tǒng)小說，也離不開西方小說，準確地說，是以兩者為代表的合力作用促成的。

二、古代詩文閱讀（36分）(一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4—7題。

①柳敏，字白澤，河東解縣人。父懿，魏車騎大將軍、儀同三司、汾州刺史。敏九歲而孤，事母以孝聞。性好學，涉獵經(jīng)史，陰陽卜筮之術，靡不習焉。年未弱冠，起家員外散騎侍郎。．．累遷河東郡丞。朝議以敏之本邑，故有此授。敏雖統(tǒng)御鄉(xiāng)里，而處物平允，甚得時譽。

②及文帝克復河東見而器異之乃謂之曰今日不喜得河東喜得卿也既拜丞相府參軍事俄轉戶曹參軍兼記室每有四方賓客恒令接之，爰及吉兇禮儀，亦令監(jiān)綜。又與蘇綽等修撰新制，為朝廷政典。遷禮部郎中，封武城縣子，加帥都督，領本鄉(xiāng)兵。俄進大都督。遭母憂，居喪旬日之．．．．間，鬢發(fā)半白。尋起為吏部郎中。毀瘠過禮，杖而后起。文帝見而嘆異之，特加廩賜。及尉遲迥伐蜀，以敏為行軍司馬。軍中籌略，并以委之。益州平，進驃騎大將軍、開府儀同三司，加侍中，遷尚書，賜姓宇文氏。六官建，拜禮部中大夫。

③孝閔帝踐阼，進爵為公，又除河東郡守，尋復征拜禮部。出為郢州刺史，甚得物情。及．．將還朝，夷夏士人感其惠政，并赍酒肴及土產(chǎn)候之于路。敏乃從他道而還。復拜禮部。后改禮部為司宗，仍以敏為之。

④敏操履方正，性又恭勤，每日將朝，必夙興待旦。又久處臺閣，明練故事，近儀或乖先典者，皆按據(jù)舊章，刊正取中。遷小宗伯，監(jiān)修國史。轉小司馬，又監(jiān)修律令。進位大將軍，出鄜州刺史，以疾不之部。武帝平齊，進爵武德郡公。敏自建德以后，寢疾積年，武帝及宣帝并親幸其第問疾焉。開皇元年，卒。臨終誡其子等，喪事所須，務從簡約。其子等并涕泣奉行。

（選自《周書 ·柳敏傳》，有刪改）4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A．及文帝克/復河東見而器異之/乃謂之曰/今日不喜得/河東喜得卿也/既拜丞相府參軍事/俄轉戶曹參軍/兼記室/每有四方賓客/恒令接之

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B．及文帝克復河東/見而器異之/乃謂之曰/今日不喜得河東/喜得卿也/既拜丞相府參軍事/俄轉戶曹參軍/兼記室/每有四方賓客/恒令接之

C．及文帝克復河東/見而器異之/乃謂之曰/今日不喜得/河東喜得卿也/既拜丞相府參軍事/俄轉戶曹參軍/兼記室/每有四方賓客/恒令接之

D．及文帝克/復河東見而器異之/乃謂之曰/今日不喜得河東/喜得卿也/既拜丞相府參軍事/俄轉戶曹參軍/兼記室/每有四方賓客/恒令接之

5．下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）

A 卜筮，中國古代預測吉兇的兩種辦法，用龜甲稱“卜”，用蓍草稱“筮”，合稱卜筮。《詩經(jīng)·衛(wèi)風·氓》中“爾卜爾筮，體無咎言”一句，就反映了我國古代人民采用這兩種具有迷信色彩的辦法占卜吉兇禍福的現(xiàn)象。

B．郎中，本是官名，即帝王侍從官的通稱。職位和職權在不同的朝代不盡相同，后又把中醫(yī)醫(yī)生稱為郎中。

C．居喪，又稱守喪、值喪或丁憂，舊俗尊親去世后，在服喪期滿以前停止娛樂和交際，以表示哀悼。按照居喪制度，父母之喪官員必須在家守孝二十七個月。

D．踐祚，指古代帝王繼位。古代廟堂前有兩階，主階在東，稱阼階。天子祭祀升阼階，履主階行事。有時也指大臣升官。

6．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A．柳敏出身名門，深受皇帝寵信。他的父親做過高官，他也很受文帝的器重和信賴，先后擔任一系列官職，并得到賜姓宇文氏的榮耀。

B．柳敏博學多聞，講究孝道。他廣泛涉獵經(jīng)史，學習陰陽等道術；他孝敬母親，曾因母親去世而悲傷過度，十日之間一半鬢發(fā)變白。

C．柳做事中規(guī)中矩，盡職盡責。他長期擔任尚書一職，凡是違背先朝典章的禮儀一律廢止；他多年抱病工作，皇帝親自去慰問他的病情。

D．柳敏為人低調(diào)，嚴于律己。他卸任郢州刺史后，為了躲避當?shù)厝怂托校磉x道路回家；他臨終前告誡后人，喪事所需一定要簡單節(jié)約。7．把文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）敏雖統(tǒng)御鄉(xiāng)里，而處物平允，甚得時譽。（5分）

（2）及將還朝，夷夏士人感其惠政，并赍酒肴及土產(chǎn)候之于路。（5分）

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（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詞，完成8～9題。

上京①即事

（元）薩都剌

紫塞風高弓力強，王孫走馬獵沙場。呼鷹腰箭歸來晚，馬上倒懸雙白狼。

代出自薊北門行（節(jié)選）

（南北朝）鮑照

疾風沖塞起，沙礫自飄揚。

馬毛縮如蝟②，角弓不可張。

時危見臣節(jié)，世亂識忠良。

投軀報明主，身死為國殤。

【注】①上京即上都。元代定今北京為大都，以在今內(nèi)蒙古正藍旗的開平府為上都，每年夏天移駕上都。此詩寫于薩都剌在元順帝元年赴上都公干時。②蝟：刺猬。

8.這兩首詩所描繪的邊塞場景有什么不同？分別展現(xiàn)了什么樣的人物形象？（5分）

9.請簡要分析《代出自薊北門行》最后四句用了哪些藝術手法？表達了什么樣的感情？（6分）

（三）名篇名句默寫（6分）

10.按要求補寫下列句子的空缺部分。（6分）

（1）《勸學》中通過對見者遠、聞者彰、致千里、決江河的原因分析得出的結論是

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“①，② ”

（2）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》“③，④ ”兩句，將自然景觀與懷古之情融為一體，具有承上啟下的過渡作用。

（3）“推己及人” 這種替別人著想的道德情懷不僅在中國，而且在全世界也有著廣泛的影響。據(jù)說國際紅十字會總部里，就懸掛著孔子“⑤，⑥ ”的語錄，體現(xiàn)了人類對美好人際關系的向往。

乙 選考題

請考生在第三、四兩大題中選定其中一題作答，注意：作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題題號后的方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。

三、文學類文本閱讀（25分）

11．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）

我叫田梔毓 莊學

①夾河灘田村的田醫(yī)生爹媽給的名字叫田梔毓，寫著復雜，叫著也別扭，不夠鏗鏘，不知是祖上哪一位有點墨水的祖爺爺給起的，改不了了。可是村里人都喜歡叫他田醫(yī)生。

②有一年，在西藏當兵十幾年的村民田崇義帶回了一種怪病，渾身酸痛．需要喝藏酒泡雪蓮才能消除病癥?？墒莾?nèi)地哪有藏酒雪蓮隨時供他喝呢？就尋偏方，求到了本村田醫(yī)生的名下。田醫(yī)生與田崇義聊天過后，給他一瓶泡了切片莖塊的酒。泡的是何物？田醫(yī)生笑笑，小人參唄。田崇義嚴格按要求日酌二兩，不出旬日，酸痛減輕并消失了。田崇義請?zhí)镝t(yī)生吃了喝了，田醫(yī)生才把話挑明，啥小人參？蘿卜片，做幌子的。田醫(yī)生湊近了小聲說，主要是信石①，大熱劇毒，一點點而已！田崇義聽了，酒杯顫顫巍巍半天送不到嘴里。

③后來，田醫(yī)生憑著自己的大膽，出奇招，從閻王爺那兒拽回來幾個鄉(xiāng)親，名聲大噪。就憑這，田醫(yī)生泰然自若地領受著村人們的目光仰慕和話語問候。田醫(yī)生富態(tài)，領袖樣的背梳頭，身材高高大大，走在村街上不疾不徐，自然是昂首挺胸，有時目光也平視了，對迎面走來的人很隨意地回應：嗯，嗯，都吃過了？

④田醫(yī)生好醫(yī)，文革中參加過縣里赤腳醫(yī)生培訓，也讀過幾本《開寶本草》《嘉祐補注本草》《本草綱目》的，回到村里開辦了大隊的醫(yī)務室。田醫(yī)生看病有趣，前堂坐診，問問患者病情，然后踱到一塊床單遮掩后的臥室翻看醫(yī)書，照本宣科，對癥下藥，在方子上增增減減，病癥重的，劑量就略大些，從未出過醫(yī)療事故。

⑤日月如駒，大隊醫(yī)務室也從從容容地變成了“梔毓診所”。

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⑥那年仲夏，村民豆娃家的小兒子腹脹如鼓，送縣醫(yī)院花錢若干也沒查出病因，豆娃凄惶惶地把孩子抬回村里。有人建議叫田醫(yī)生看看，豆娃有些不屑，譏誚地說，人家縣醫(yī)院都看不好，他田梔毓中球！說罷，豆娃稍一愣怔：田梔毓，天治愈？莫非真中？豆娃就把兒子送到了田醫(yī)生處。田醫(yī)生盡管詢問著病情，心里卻打鼓，說還是到省城的大醫(yī)院看看吧。豆娃手里是燈草沒有，那還上得起大醫(yī)院？就“噗通”一聲給田醫(yī)生跪下了。田醫(yī)生無奈，先給病人開了幾副正痛的藥，然后品味自己拍孩子小山樣的肚腹的感覺。田醫(yī)生其實也昧默了，孩子的肚腹內(nèi)如果有腫瘤狀況，醫(yī)院早就開刀取出了。不妨弄些瀉藥試試。醫(yī)院都治不好，我就不能一試？田醫(yī)生一時膽壯，隨手在地里采摘了一些蘑菇做引子，將芒硝②一同熬了叫孩子服下，不多久，那孩子疼得大汗淋漓呼爹叫娘滿床打滾。田醫(yī)生也汗流如注臉色蒼白，說了聲我回去取藥，就慌慌張張跑回家中收拾了，腳如搗蒜般地往外鄉(xiāng)躲。

⑦田醫(yī)生衣衫不整地跑到洛河邊上，坐下喘息。夏陽聒噪的阡陌上草木葳蕤，洛河水瑩瑩灼灼，天色湛藍，褐鳥翻飛成舞。好美的生命圖像??！田醫(yī)生目光呆滯，腳步不曾再移動半步?；叵胱约阂簧?，眼前晃來晃去的都是緊閉雙眼慘死的恐怖面孔，自己的蠻憨大膽與謀財害命何異！田醫(yī)生對著“嘩嘩”奔流的洛河嘆息道：時來信石益人，運退芒硝奪命。

⑧遠處村里一片喧囂，豆娃帶了幾個人奔田醫(yī)生而來。田醫(yī)生身如篩糠般地抖個不停，嘴里訥訥不成句。豆娃又是一個“噗通”地跪下，連叩三個頭，仰起臉時，尖尖的額頭上一片灰土印記中滲出了絲絲血跡。豆娃涕泗長呼：神醫(yī)呀！神醫(yī)！

⑨如此一聲呼喊，田醫(yī)生的臉色由蒼到白，由白到潤，由潤到紅，鼻子眼又都重新回到臉上，神態(tài)也自然起來。原來孩子痛后腹瀉不止，生生地瀉出了無數(shù)發(fā)硬發(fā)黑的血塊。過后，孩子開始喊餓，沒事了。就這么簡單。

⑩第二天，村里人照常到“梔毓診所”看病取藥，卻只見大門緊閉，門上一紙公告告訴村人，診所從此停業(yè)。尋找田醫(yī)生，家人說是到普陀山旅游了。家人還告訴來者，以后不要再叫“田醫(yī)生”了，就叫“田梔毓”吧，田醫(yī)生出門的時候交代過的，說，我叫田梔毓！

（有刪改）注：①信石：中藥名，原名砒石，大熱劇毒，加工制品為砒霜；②芒硝：中藥名，由礦物提煉而成，有通便消腫功效。

(1)下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵ǎ?分）A．小說敘事語言間用白話與文言，同時大量引入地方方言，富有鄉(xiāng)土氣息。善用民間形象的譬喻，如“搗蒜般地往外鄉(xiāng)躲”，活畫出田梔毓急切、恐慌的情態(tài)。

B．田梔毓治病善于利用病人心理。給田崇義的藥用“小人參”泡酒，給豆娃兒子開藥用蘑菇作引，目的是使病人相信他醫(yī)術的神奇，平常食材也能治得大病。

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C．小說善于在細微處巧妙地表現(xiàn)人物心理。豆娃兩次“噗通”一跪，意蘊卻不完全相同：第一次展示的是無可奈何之下的賭命一博，后一次則表現(xiàn)的是對田梔毓高超醫(yī)術的信服。D．小說巧妙地通過景物描寫來烘托人物心理。洛河邊“阡陌上草木葳蕤，洛河水瑩瑩灼灼”“褐鳥翻飛成舞”，意在通過描寫美好的生命圖景，烘托出逃難中的田梔毓迫切的求生欲望。E．小說用生動而輕松的筆調(diào)詳敘田梔毓兩次奇招治病的故事，卻也蘊含著作者對當下醫(yī)者的生命倫理與民間就醫(yī)心態(tài)嚴肅深刻的反思，言近而旨遠。

（2）小說在塑造田梔毓這個形象時，重點突出了他哪些性格特點？請簡要分析。（6分）

（3）田梔毓逃向外鄉(xiāng)路上，用一句“時來信石益人，運退芒硝奪命”表達了自己行醫(yī)半生的感慨，請結合全文理解分析這句話的含義。（6分）

(4)小說為什么以田梔毓停業(yè)、“正名”結尾？請結合全文，談談你的看法。（8分）

四、實用類文本閱讀（25分）

12.閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）

人站在傳統(tǒng)上，內(nèi)心才會深刻(節(jié)選)①廣州日報：在都市忙碌浮躁的生存狀態(tài)下，你怎么能寫出那么清新淡雅的文字? ②林清玄：其實，這是從我個人的需求出發(fā)的。我小時候生活在農(nóng)村，家里很窮，跟一般年輕人一樣，一心想要成功，想要追求更好的生活。在當時看來，所謂成功就是成為有錢、有權、有影響力的人。后來，我在報館工作，又做了報社主管；還在電視臺主持節(jié)目；文章也受到很多人的歡迎，書很暢銷。按照世俗的眼光來看，我應該是蠻成功的。但當時我并不快樂也不滿足。于是，我開始思考成功的意義何在。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，如果成功卻失去快樂，這種成功還不如不要。在都市中努力拼搏的人們一心只顧著賺錢，一味追求物質(zhì)和現(xiàn)實的享受，其實內(nèi)心充滿迷惘。所以只能說是我個人需求正好迎合了當時人們的需求。

③廣州日報：你一直處于非商業(yè)性的寫作狀態(tài)，但作品一直熱賣，對此，你自己有什么看高三第四次模擬考試語文試卷·共12頁·第8頁

法? ④林清玄：作品能受到什么樣的理解或歡迎，是沒辦法預期的。我舉個例子，去年下半年，深圳一所小學的校長寫信邀請我前去演講，因為小學課本里選了我三篇文章。當時我很感動，20多年前寫那三篇文章時根本不會想到它會入選小學課文，也不會想到小學生們希望我前去演講。在創(chuàng)作時，你可以掌握的，只是自己作品的方向。

⑤廣州日報：你的作品常常涉及茶道和佛教智慧，這跟周作人的作品似乎有相似之處? ⑥林清玄：某些部分有相似，但實際上很不同。我讀過周作人的全集，也很喜歡他的文章，但我沒有受到他的影響。他太喜歡掉書袋，自己的意見只有一點點；另外，他的文字也沒有伸縮性，一般都只有短短的幾百字。我呢，不喜歡掉書袋，自己不感動的東西不會去寫。

⑦廣州日報：那么，哪些作家對你的影響比較大? ⑧林清玄：在中國作家里，蘇東坡對我影響最大，還有辛棄疾、杜牧、李白等，他們都是些瀟灑自在的人。蘇東坡的作品里有很多生活的元素，而且，不管處在什么狀態(tài)下都能寫出好文辛。另外，在外國作家里，泰戈爾、紀伯倫、惠特曼等對我影響也比較大。我喜歡的作家和作品有三個特點：一是比較生活化；二是有點自由派；三是有些哲學和思想，而不是純粹好看而已。當然，我并不是刻意去學習他們，而是他們慢慢對我形成了影響——寫生活的、自由的、淺顯的東西。我覺得文章應該很淺白，在淺白中有感動、向往等美好的東西。

⑨廣州日報：近些年，國學熱逐漸升溫，一些地方還會給學生舉行開筆禮啊之類的傳統(tǒng)儀式，你怎么看? ⑩林清玄：我覺得這些都是好事啊，人應該站在傳統(tǒng)上，內(nèi)心才會深刻，才會有信心。如果完全放棄傳統(tǒng)，我們就無法理解到生活中深刻的部分，就會缺乏自信。不過，一個教授在中央臺講《論語》競然可以引起那么大的轟動，我開始覺得不可理解。這可能是傳統(tǒng)文化在承續(xù)的過程中曾經(jīng)有過一段斷層，是壓抑太久之后的爆發(fā)。

⑾廣州日報：記者生涯對你的創(chuàng)作有什么幫助? ⑿林清玄：10年的新聞工作經(jīng)歷對我的寫作幫助很大。一般的作家寫了300字可能你還不知道他到底要寫什么，但我寫文章時會馬上進入主題、進入重點，這是新聞從業(yè)經(jīng)歷對我的啟發(fā)，因為突出重點是新聞寫作的本質(zhì)所在。還有，記者常常是把深奧的東西用淺顯的方式表達出來，讓大家都能了解，我寫文章時不會故弄玄虛，而是盡量使文字淺顯易懂。很顯然，一篇文章10個人看了之后鼓掌與100個人都能讀懂，這兩者之間，后者的意義更大。

⒀廣州日報：可以說，你的作品中體現(xiàn)了一種慢生活的生活方式，但快節(jié)奏的都市中，生活似乎慢不下來？

⒁林清玄：慢生活常常會被曲解為不積極的、消極的生活。其實，慢生活重要的不是時間的進程，而是做這件事情時，你的內(nèi)心是否從容。我以前在電視臺講慢生活，有人就罵我說慢生活讓年輕人沒有斗志。其實，你泰然自若也可以很有斗志，你很緊張也不見得你有斗志。比如，你看奧運會上的那些最了不起的選手，他們內(nèi)心都很從容，他很輕松卻完成了很困難的事情，反而那些功夫不好的選手很緊張。所謂從容，就是有定力，有定見，有對人生的長久規(guī)劃。

⒂廣州日報：對于現(xiàn)在出版界的商業(yè)炒作，你怎么看？

⒃林清玄：我對此比較寬容。其實，很快做成的東西也會很快消失，以前的作家是把腳印刻在石頭上，而商業(yè)炒作一本書，就像在沙灘踩腳印，潮水一來，腳印就消失了。時間會篩選作家和作品，對于各種炒作現(xiàn)象，其實不必太在意。

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（1）下列對訪談有關內(nèi)容的分析和概括，不恰當?shù)膬身検牵ǎǎ?分）

A．林清玄通過自己的成長經(jīng)歷，認識到成功的意義在于快樂，這給予人們深深的思索：怎樣才算是一個成功的人。

B．周作人喜歡掉書袋，他的作品中只有一點點自己的思想，所以林清玄喜歡卻不認同他的作品，周作人也沒有對林清玄的文學創(chuàng)作產(chǎn)生影響。

C．林清玄覺得人應該站在傳統(tǒng)上，這樣內(nèi)心才會深刻，才會有信心；而一旦放棄傳統(tǒng)，那么，我們就無法理解生活中深刻的部分，就會沒有自信。

D．林清玄認為慢生活其實指的是內(nèi)心的從容，也就是有定力，有定見，有對人生的長久規(guī)劃?！奥睢辈⒉皇遣环e極的、消極的生活，它同樣可以讓人充滿斗志。

E．對于如今出版界的各種商業(yè)炒作現(xiàn)象，林清玄持寬容的態(tài)度，覺得不必太在意它，他認為時間是“裁決家”。

（2）這篇訪談包括四個方面的內(nèi)容，請簡要概括。（6分）

（3）從訪談的內(nèi)容看，哪些因素對林清玄的文學創(chuàng)作產(chǎn)生了較大的影響？（6分）

（4）在《平常茶非常道》這本禪茶文化散文中，林清玄說：“我每天的生活就像一杯茶，大部分人的茶葉和茶具都很相近，然而善泡者泡出來更清香的滋味，善飲者飲到更細膩的消息。人生需要準備的，不是昂貴的茶，而是喝茶的心情。”其中，“人生需要準備的，不是昂貴的茶，而是喝茶的心情”，你認同這種觀點嗎？請結合文本，聯(lián)系生活，談談你的看法。（8分）

第Ⅱ卷 表達題（80）

五、語言文字運用（20分）

13．依次填入下列各句中橫線處的成語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

①北京時間2015年12月5日，火箭客場挑戰(zhàn)小牛。最精彩的一次進攻，出現(xiàn)在第一節(jié)最后15秒，哈登一對一單挑哈里斯，最終哈登一個轉身動作將哈里斯晃倒坐在了地上，雖最終沒有投高三第四次模擬考試語文試卷·共12頁·第10頁

進，但哈登精彩的表現(xiàn)讓全場球迷。

②中央巡視組新一輪巡視督查工作開始全面啟動，在巡查中國人壽、中國人保及中國出口信用保險公司時，面對暴露出來的賬目不清、人員隨意任免、監(jiān)督制度缺乏的現(xiàn)象，巡視人員

，責令相關部門立刻整改，絕不能再出現(xiàn)這些現(xiàn)象。

③面對一場真實的發(fā)生在自己身上的“碰瓷”事件，木訥的趙師傅對碰瓷者的辯解和爭執(zhí)是多么的無力，幸有交警的行駛記錄儀，當場揭露了碰瓷者的真面目，惹得圍觀者。

A．拍手稱快

拍案叫絕 拍案而起

B．拍手稱快

拍案而起 拍案叫絕 C．拍案而起

拍案叫絕 拍手稱快

D．拍手叫絕

拍案而起 拍手稱快 14．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A．想讓城市變得文明，靠的是專業(yè)的管理、高效的組織、科學的協(xié)調(diào)、連貫性的政策取得的，而非短時間的突擊、會戰(zhàn)，更不是將不好的東西遮掩藏匿。

B．許多人認為中國人口很多，而且還在不斷地增加，人口負增長可能永遠不會出現(xiàn)，即使出現(xiàn)也應該在很遙遠的將來——這實際上是一個錯誤的看法。

C．北京市政協(xié)提出建議：應以功能調(diào)整優(yōu)化為目標，啟動北京市部分行政機關及事業(yè)單位向外轉移。

D．電子機票的普及改變了以往必須面對面的購票方式，沒有了時間、空間、地域的限制，這必將給代理人市場乃至航空銷售市場格局帶來巨大變化。

15．填入下面橫線處的一段文字，與上文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

一直以來，在南沙問題上，我國始終堅持和平發(fā)展的道路，奉行防御性的國防政策，堅持與鄰為善、以鄰為伴。即便個別國家趁機興風作浪，搞小動作損害我國利益，更沒有武力相加；而是以穩(wěn)定為先、和平為重，以地區(qū)人民的福祉為依歸。A．中國既沒有恃強凌弱 B．我國既沒有惡語相向 C．中國從沒有惡語相向 D．我國既沒有恃強凌弱

16．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過l5個字。（5分）

彩虹的形成與空氣中雨滴的存在、多寡、大小有著直接關系。空氣里小水滴的大小，①

。雨滴越大，彩虹帶越窄，色彩越鮮明;雨滴越小，彩虹帶越寬，色彩越黯淡。當雨滴小到一定程度時，分光和反射不明顯，彩虹就消失。反過來說，②

，例如：如果彩虹的色彩從鮮艷變?yōu)榘档瑢挾葟莫M窄變?yōu)閷挻螅颊f明空氣中雨滴由大逐漸變小，天氣將逐漸轉晴。③

。17．下圖是2016年G20(20國集團，又稱G20，是一個國際經(jīng)濟合作論壇)杭州峰會會標。請仔細觀高三第四次模擬考試語文試卷·共12頁·第11頁

察，寫出構圖要素，解讀構圖要素的寓意。要求，語言簡明，語句通順，不超過90個字。（6分）（6分）

六、寫作（60分）

18．閱讀下面材料，完成后面的作文。

球星大黎以隊長的身份帶領球隊為北興俱樂部贏得了賽季冠軍，他與俱樂部的合同也已到期，競爭對手南旺俱樂部以更高的待遇力邀他加盟。北興俱樂部以對他多年的培養(yǎng)為由希望他留下來繼續(xù)效力，球迷因對他感情深厚也苦苦挽留。大黎為了實現(xiàn)自己更高的人生價值，最終還是轉會到南旺俱樂部。為此，大黎受到北興俱樂部球迷的責罵，北興俱樂部也未按慣例邀請他參加盛大的冠軍慶祝儀式，但私下仍然把象征冠軍榮譽的戒指給了他。

此事引發(fā)了人們的熱議。有人說北興俱樂部不能以更好的待遇留著大黎，僅憑感情留人不合實際； 有人說南旺俱樂部自己不培養(yǎng)球星，靠提高待遇挖走別的俱樂部的冠軍隊主要成員做法是不合適的；北興俱樂部球迷認為自己的偶像成為敵手，難以接受；有人說大黎為更好的待遇毅然拋棄帶來冠軍的球隊，顯得不重感情。

請你從以上熱議中選擇一方，寫一篇800字左右的文章來回應人們的非議，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，完成寫作任務。

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