第一篇:《商務溝通與談判
《商務溝通與談判》習題
一.名詞解釋
1.談判:談判有廣義與狹義之分。廣義的談判是指除正式場合下的談判外,一切協商、交涉、商量、磋商等等,都可以看做談判。狹義的談判僅僅是指正式場合下的談判。
2.外交語言:是一種彈性較大的語言,其特征是模糊性、緩沖性和幽默性。
3.承諾:承諾也叫接受訂約提議,在我國外貿業務實踐中稱為受盤。它是指當承諾方按
照要約的內容,對要約人提出的要約表示完全同意的意思表示。接受要約的一方叫受要約人或承諾人。
4.心里挫折:所謂心理挫折,就是指在某個行為活動過程中,人們自己認為或感覺遇到
了難以克服的障礙和干擾等,從而在心理上形成的挫折感,并由此產生一種憂慮、焦急、緊張、激動、憤怒、懊悔等的情緒性心理狀態。
5.軟硬兼施策略:指在商務談判過程中原則性問題毫不退卻、細節問題適當讓步的一種
策略。
6.索賠:索賠談判,是在合同義務不能或未能完全履行時,合同當事雙方進行的的談判。
在眾多的合同履行中,因種種原因違約或部分違約的事件屢見不鮮,因此,就給商業談判形成了一種特定的談判——索賠談判。
二.簡答題
1.簡述商務談判的基本原則:
一、合作原則
二、互利互惠原則
三、立場服從利益原則
四、對事不對人原則
五、堅持使用客觀標準原則
六、遵守法律原則
七、講究誠信原則。
2.簡述攻心技巧的具體實施方式:1滿意感 2頭碰頭 3“鴻門宴”4惻隱術5奉送選擇
權
3.列舉并簡要說明五種打破顯示僵局的技巧:榮辱與共技巧、推延答復技巧、推心置腹技巧、利用休息緩沖技巧、權威影響技巧、改變談判環境技巧、變換談判成員技巧、疏導性技巧、改變交易形式或營銷組合、讓步技巧、專門研究技巧、利用僵局技巧、中止談判技巧、轉移話題技巧、變換議題技巧、尋求第三方案技巧、多方案選擇技巧、利益協調技巧、以硬碰硬技巧、回顧成果技巧、問題上交技巧及調解和仲裁等等。
4.簡述傳統談判與現代式有的哪些不同:傳統式談判模式:確定立場——維護立場——讓步
(1妥協2破裂)現代式談判模式:認定自身的需要——探尋雙方的需要——設想解決的途徑(1成功2.失敗)
5.簡述涉外商務談判成功的基本要求:
一、要有更充分的準備
二、正確對待文化差異
三、具備良好的外語技能
6.運用無聲語言時應注意哪些問題:第一,無聲語言不是對人的行為狀態、含義的精確描述,而是含義既廣又深、可變性強,有時無聲語言所表達的并非一定和內在的本質相一致,在商務談判中有意制造假象也是屢見不鮮的,談判者應根據實際情況謹慎、機智地識別和應付各種問題。第二,弄清無聲語言運用的場合、時間和背影。第三,善于觀察。
7.簡述何時使用聲東擊西策略:1作為一種障眼法,迷惑對方,轉移對方視線,隱蔽已方真
實意圖,延緩對方所采取的行動。2轉移對方注意力,使對方在談判上失誤,為以后若干議題的洽談掃平道路。3誘使對方在對已方無關緊要的問題上進行糾纏,使已方抽出時間對重要問題進行深入的調查研究,迅速制定出新的方案。4對方是一個多疑者,并且逆反心態較重。
8.成功談判者需要哪些心里素質:一崇高的事業心、責任感
二、堅忍不拔的意志
三、以
禮待人的談判誠意和在這態度四良好的心理調控能力
9.談判在選擇禮物是應注意哪些事項:一注意對方的習俗和文化修養二注意禮品的價值
三把握禮品的價值四注意禮品的暗示作用,不要因送禮品千萬誤解。
第二篇:商務溝通與談判期末試卷A
《商務溝通與談判》期末試卷A 班級 姓名
一、填空題:(每空1分,共15分)
1、函是___ _____之間相互商洽工作,詢問和答復問題或向有關主管部門請求批準事項使用的平行公文。
2、通告是在一定范圍內向有關單位和群眾公布應當遵守或者周知事項的公文,其特點是法規性,____ ___,__ _____。
3、報告是_____ ___或業務主管機關匯報工作,反映情況,提出意見或建議,答復____ ____詢問時形成的陳述性公文。
4、在談判中讓步方式有很多種,其中有冒險型讓步、規律型讓步、__________,__________、危險型讓步、。
5、公共關系的原則是:真實性原則,___ ____和全員公關的原則。
6、在談判中容易形成僵局,僵局成因有立場之爭、強迫性壓力、_________、_____ ____。
7、要做到全心的投入,要做到專注。而做到專注則需要做到、關注內容、、捕捉要點。
8、商務談判的要素有:、、談判目的。
二、單項選擇題(每題2分,共20分)
1、下列不屬于行政公文的作用的是()
A.領導與指導的作用
B.行為規范作用 C.信息傳遞作用
D.有權威的作用
2、通知有哪些類型。()
1)指示性通知 2)發布性通知 3)批示性通知 4)知照性通知 A.1)2)
B.1)2)3)
C.1)2)3)4)
3、上級機關用于答復下級機關請示事項的下行公文是指()
A.函
B.通報 C.通告
D.批復
4、溝通的主體是()。
A.發送者 B.人類思維
C.媒介
D.編碼和譯碼
5、具有嚴肅認真、一絲不茍、語調單
一、具有完美主義傾向、嚴于律己、對人挑剔等性格特征的人是屬于什么溝通風格?()
A.表現型
B.控制型 C.親和型
D.分析型
6、在有效溝通的程序中,接收信息人能夠明了所收到信息的真正含義。()
A.注意
B.理解 C.接受
D.行動
7、為了檢驗自己是否正確地理解了自己聽到的話,還可以鼓勵對方詳細解釋他的說法,并表明你在傾聽的組織信息的方式是()。
A.復述內容
B.記筆記 C.作比較 D.揣摩詞語
8、馬斯洛的需要層次學說中,屬于最高層次需要的是()
A.生理需要
B.安全需要 C.社會需要
D.自我價值的需要
9、只聽到聲音和詞句,很少顧及它們的含義和弦外之意,這類聽話者是屬于()A.漫聽型
B.淺聽型 C.技術型
D.積極型
10、非語言溝通主要功能有()
1)態度信息 2)心理信息 3)情緒信息 4)相關信息 5)語言信息 A.1)2)
B.1)2)3)C.1)2)3)4)
D.1)2)3)4)5)
三.簡答題(每題5分,共25分)
1、有效溝通的原則及程序
2、公關評估的主要方法
3、請闡述商務談判的基本原則
4、請闡述談判摸底的含義
5、請闡述一致式開局策略的含義
四、寫作(15分)情境:
椒江區教育局在2011年6月10日下達一份關于暑假繼續教育的通知,要求今年暑假每位教師積極讀書,掌握新的知識。請寫出該通知。
(注:請注意格式,要包括標題、主送機關、正文、落款和日期)
五、病文修改:(共10分)
(1)
關于××高速公路塌方事故的報告
××市建設委員會:
2005年×月×日,××高速公路××路段發生塌方事故,造成一定的傷亡后果。事故發生前,橋面上分散有二三十名工人,已澆注了近200立方米的混凝土,而且違章施工,按照施工程序應分兩次澆注的混凝土卻一次澆注,估計事故原因是橋面負荷過重。事故發生后,近200名消防隊員,工地工人,公安干警到現場緊張搶救,搶救時間持續近28小時。據查,該工程承建商是××市市政總公司第一分公司。
××市政工程總公司(章)二00五年×月×日
請指出上文報告中的錯誤的地方,并說明錯誤原因?
五、論述題: 15分
試述增加自己交流溝通能力的方法和努力措施。
(要求有標題,可以參考文獻,但必須有自己的觀點,論文字數不少于300字。)
《商務溝通與談判》期末試卷A 答案
一、填空
1、不相隸屬、2、周知性、行業性
3、下級機關、上級機關
4、誘發型讓步、遞減型讓步、愚蠢型讓步
5、互惠互利原則
6、溝通障礙、人為故意制造
7、排除干擾、聽清全部內容
8、談判當事人、談判議題
二、選擇
1、B
2、C
3、D
4、A
5、D
6、B
7、A
8、D
9、C
10、B 三.簡答題
1、有效溝通的原則及程序
明確性原則、誠信度原則、良好氛圍原則、真實性原則、適當性原則、共時性原則、完整性原則
2、公關評估的主要方法
內部自我檢測法、外部專家檢測法、個人訪談法、輿論調查法、效益檢測法
3、請闡述商務談判的基本原則
平等原則、互利原則、合法原則、信用原則、協商原則、事人有別原則
4、請闡述談判摸底的含義
在談判的接觸階段,試圖運用各種手段和信息來源摸清對方底牌的作法,叫做談判摸底。
5、請闡述一致式開局策略的含義
在談判開始時,為使對方對己方產生好感,以協商、肯定的方式,創造“一致”的談氣氛,從而使雙方在愉快友好的氛圍中不斷將談判引入深處的開局策略。
四、寫作(15分)
椒江區教育局轉發《關于教師暑假繼續教育》的通知
各中、小學校:
椒江區《關于暑假教師繼續教育的通知》現轉發給你們,請認真貫徹執行。附件:《關于暑假繼續教育的通知》
椒江區教育局(印章)二0一一年六月十日
五、病文修改:(共10分)
1、內容安排雜亂
2、事實和情況不清
3、事故發生的原因和責任人不明確
4、缺少處理意見
六、論述
(略,言之有理既可酌情給分)
《商務溝通與談判》期末試卷B 班級 姓名
一、填空題:(每空1分,共15分)
1、國務院2000年8月24日發布的___ _ ____ 中明確規定:行政機關的公文,是行政機關在行政管理過程中形成的具有 和規范體式的文書,是依法行政和進行公務活動的重要工具。
2、通告是的結構一般由、和落款三個部分構成。
3、批復是_____ ___用于答復下級機關請示事項的下行公文。
4、會議紀要是一種記載、傳達______ ____、____ ______、人民群眾團體召開的工作會議、座談會、研討會等重要會議情況和議定事項的。
5、可行性研究報告是企業在擬辦重大建設項目之前,組織有關專家學者,在進行深入細致的、科學預測和技術經濟論證的基礎上,對建設項目的、經濟合理性和___ ____進行研究后寫出的書面報告。
6、在談判中容易形成僵局,僵局成因有立場之爭、強迫性壓力、_____、_____ ____。
7、影響溝通距離的因素有很多,大致有三個:、個性的因素和。
8、向下屬傳達命令的技巧有以下幾點:正確傳達命令意圖、態度和善用詞禮貌、、、以及允許下屬提出疑問。
二、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
1、下列不屬于通知的特點是()
A.使用的廣泛性
B.較強的實效性 C.職能的多樣性 D.有權威的作用
2、下列不屬于投標書的特點是。()
A. 完整性
B.針對性 C.求實性
D.合約性
3、上級機關用于答復下級機關請示事項的下行公文是指()
1)指示性通知 2)發布性通知 3)批示性通知 4)知照性通知 A.1)2)
B.1)2)3)
C.1)2)3)4)
4、當經理走進辦公室,顯出一副傷腦筋的樣子,不用說,他與上司的見面很糟糕,這時,非語言溝通與語言溝通的關系是()。
A.重復 B.矛盾
C.代替
D.強調
5、具有嚴肅認真、一絲不茍、語調單
一、具有完美主義傾向、嚴于律己、對人挑剔等性格特征的人是屬于什么溝通風格?()
A.表現型
B.控制型 C.親和型
D.分析型
6、在有效溝通的程序中,接收信息人能夠明了所收到信息的真正含義。()
A.注意
B.理解 C.接受
D.行動
7、為了檢驗自己是否正確地理解了自己聽到的話,還可以鼓勵對方詳細解釋他的說法,并表明你在傾聽的組織信息的方式是()。
A.復述內容
B.記筆記 C.作比較 D.揣摩詞語
8、馬斯洛的需要層次學說中,屬于最高層次需要的是()
A.生理需要
B.安全需要 C.社會需要
D.自我價值的需要
9、只聽到聲音和詞句,很少顧及它們的含義和弦外之意,這類聽話者是屬于()A.漫聽型
B.淺聽型 C.技術型
D.積極型
10、非語言溝通主要功能有()
1)態度信息 2)心理信息 3)情緒信息 4)相關信息 5)語言信息 A.1)2)
B.1)2)3)C.1)2)3)4)
D.1)2)3)4)5)
三、問答題:(5小題,每題5分,共25分)
1、批評下屬的技巧有哪些?
2、有效溝通的程序
3、公共關系調查的內容范圍
4、舉辦贊助活動的目的5、在溝通過程中,啟發對方的策略有哪些?
四、改錯(10分)
關于增撥辦稅大廳基建經費的請示 ×××省人民政府,××省長:
2003年11月,我局派出調查組到廣西柳州市國稅局學習考察其辦稅大廳的建設情況。調查組認為辦稅大廳功能較齊全,適應稅收征管模式的改革,方便納稅人繳納稅款。為此我局于2004年決定建辦稅大廳,并得到省人民政府的支持,在×府[2004]×號文“關于撥款修建辦稅大廳的批復”中,撥給我局150萬元,此項資金已專款專用。
但由于建筑材料漲價,原預算資金缺口較大,懇請省人民政府撥給不足部分,否則將影響辦稅大廳的竣工及我省稅收任務的完成。
×××省地方稅務局(章)二00五年十月十日
請指出上文中的錯誤的地方,并說明錯誤的原因?
五、論述題(15分)
請分析一下,領導者有哪些領導風格類型,與這些不同風格的領導者溝通應該具備的哪些技巧。
六、案例分析題(本大題共15分)
背景資料:
我國某機械制造公司要向美國購買一套先進的生產設備,派高級工程師張三等人與美商談判。為了不負使命,張三做了充分的準備工作,花了很大精力查找了大量有關信息。談判開始,美商報價230萬美元,經過討價還價壓到130萬美元,張三仍然不同意,堅持出價100萬美元。美商表示不愿繼續談下去了,把合同一扔,說:“我們已經做了這么大的讓步,貴公司仍不能合作,看來你們沒有誠意。這筆生意就算了,明天我們回國了。”張三聞言輕輕一笑,不置可否。美商真的走了,制造公司的其他人有點著急,張三說:“放心吧,他們會回來的,同樣的設備,去年他們賣給法國的是95萬美元,國際市場上這種設備價格100萬美元是正常的。”不出所料,一個星期后美商又回來繼續談判了,最后以101萬美元達成了這筆交易。
問題:(1)談判中為促使我方讓步,美商使用了什么策略?
(2)該策略可以在什么情況下使用?
(3)運用該策略來逼迫對方讓步要注意什么?
(4)我方代表談判中穩操勝券的原因有哪些?
《商務溝通與談判》期末試卷B 答案
一、填空
1、《國家行政機關公文處理辦法》 法定效力
2、標題、正文
3、上級機關
4、黨政機關、企事業單位、紀實性公文
5、調查研究、技術先進性、建設可能性
6、溝通障礙、人為故意制造
7、地位的因素、人與人之間的熟知程度
8、授予下屬足夠的自主權、與下屬共同探討工作中的問題,并提出對策
二、選擇題
1D 2 A
3、C
4、C
5、D
6、B
7、A
8、D
9、C
10、B
三、簡答題
1、批評下屬的技巧有哪些?
首先要查明事情的真相,以真誠的贊美作開頭,批評前應該認真聽取對方的申述,指責時不要傷害下屬的自尊與自信,要講究批評的技巧、最好私下糾正,不能對下屬進行人身攻擊,批評時要告之避免再再犯的方法,多從下屬的角度考慮
2、有效溝通的程序
識別溝通風格、為溝通作準備、注意、理解、接受、行動
3、公共關系調查的內容范圍
組織的內部環境和外部環境的調查、圍繞產品的調查、圍繞消費者(顧客、客戶)對調查、針對傳播工具和媒介的調查、社會環境宏觀調查
4、舉辦贊助活動的目的
承擔必要的社會責任、樹立良好的企業形象、培養公眾感情、配合廣告宣傳
5、在溝通過程中,啟發對方的策略有哪些?
身體上與講話者保持同盟者的姿態,理解、承認對方的觀點應在聽時發出“嗯、唔、啊、”的聲音,保持目光交流親近說話者,一定程度上使用身體語言,拿下你臉上的面紗,措詞委婉
四、改錯
1、緣由部分沒有把請示理由、根據說清楚,當然談不上充分了
2、請示事項不明確
3、主送機關部分,違背了請示只寫一個主送機關和不得直接送領導者個人的規定
4、結束語不恰當。沒有表達出請求的意思。
五、論述題
略
六、案例分析題(本大題共15分)
言之有理既酌情給分
第三篇:商務溝通與談判技巧
2010年豐田汽車“召回門”事件危機公關分析
豐田汽車召回門
事件主角:豐田汽車
發生時間:2010年2月-3月
危機根源:產品質量故障
危機類型:產品危機
2009年12月24日豐田汽車中文網站上掛出:部分進口汽車存在安全隱患,豐田汽車隨即于2010年1月21日宣布從美國召回230萬輛汽車。豐田汽車掌門人豐田章男于2月5日公開向全球豐田汽車消費者道歉,并于2月23日親赴美國,參加關于豐田問題汽車的聽證會,又在此后,豐田章男又從美國直飛中國道歉。
作為世界第一大汽車企業,以安全性能著稱的豐田汽車,卻因為安全問題引發了“踏板門”、“腳墊門”、“剎車門”等**,這無疑“自己打自己的耳光”。巨額損失、銷售下降自不必說,其數十年塑造的質量口碑更是岌岌可危,也讓豐田汽車陷入了一場前所未有的危機之中。那么,豐田在這次危機公關事件當中又是如何走出困境、如何化解,從而重新樹立起形象呢?
一,首先,我們分析一下危機發生的原因,造成豐田汽車召回門事件的原因主
要有三:
第一,腳墊問題,實施區域僅限美國和加拿大地區。
第二,加油門踏板,在特定環境中、極個別情況下,油門踏板回位速度慢
或者不能完全返回到怠速狀態。
第三,剎車系統,混合動力車ABS制動程序不當,如果ABS產生作用,在ABS制動條件下,剎車效果比ABS產生作用之前有降低的可能。
二,再來了解豐田汽車公司如何采取措施來解決此次危機:
1.作為豐田汽車掌門人,豐田章男親自去美國道歉。在美國國會的聽證會上,豐田章男就用英語向駕駛豐田車發生事故的駕駛員表示“深深歉意”,他承諾將努力修好被召回的汽車,嚴格執行“安全和顧客第一”的產品理念。
2.豐田章男從美國直飛中國道歉。繼在美國國會致歉之后,3月1日,豐
田章男直接飛往中國進行第二次海外危機公關,而且,與美國聽證時的被動不同,豐田章男的中國之行并非來自任何一方的壓力,而是主動要求。
3.同時,豐田汽車公司針對這些問題,提出進一步強化“安全”、“質量”
體系,并確保“顧客第一”,并說明了具體的改進措施,如何加強質量管理:
①成立由社長直接管轄的“全球質量特別委員會”,這個委員會由各地區新任的首席質量執行官組成。
②強化品質改善的對策,并傳遞給質量本部、開發本部,強化真正與改善產品質量相掛鉤的能對顧客車輛進行實地技術調查的體制。③人才培養,在各地區成立類似豐田本部的“顧客第一培訓中心”的培訓機構。4.大做宣傳,安撫消費者。眼看事態愈演愈烈,豐田在美國各電視臺投放廣告。美國消費者在多家主流報紙上看到一個巨大的播放暫停鍵印在豐田汽車上的圖片廣告,而且用了“一個暫時的停頓,只為將您放在第一位”這種溫情脈脈的廣告語,來消除召回帶來的負面影響。豐田章男還投書美國《華盛頓郵報》,在《豐田修復公眾形象的計劃》一文中,重申豐田“質量至上”的公司理念。
三,從豐田汽車公司的做法中,我們要從中找出他們處理危機公關中的優點和
不足。
(一)先說優點:首先,作為豐田汽車的掌門人,豐田章男能夠親自去美國
國會聽證會上解釋和道歉,這一點值得肯定。真摯的道歉,加上真實的召回行動,以及未來改進方法的公布,豐田章男此次美國的危機公關之行可圈可點,也贏得豐田北美銷售商代表的支持。即使美國國會議員沒有完全接受豐田章男的道歉,但豐田北美銷售商代表卻表示一直會在國會游說希望豐田早日脫困。其次,豐田章男主動要求從美國直飛到中國向消費者道歉。雖然,就汽車質
量問題而言,豐田在中國遠不及美國嚴重。而且當時在中國銷售的汽車只占全球召回量一個很小的比例。但是,豐田章男依舊將危機公關第二站選在中國,表現出了豐田汽車以及豐田章男的明智。
豐田汽車針對此次危機,打出了自己的一套組合拳,試圖將危機造成的損失減少到最低,從事故發生到章男參加美國的聽證會和道歉態度看出,豐田汽車對危機事件的處理方法取得了一定得成效,也凸顯了作為一個世界級的企業所應有的危機公關體系。
(二)但也有一些不足: 1.決策緩慢,反應遲鈍。豐田美國公司的所有重大決策都必須等豐田總部做出。召回幾百萬輛汽車,豐田僅僅在報紙上避重就輕地告知消費者。近一周后,美國國會宣布對此展開調查,當天參加達沃斯論壇的豐田總裁豐田章男才發表了幾句輕描淡寫的致歉聲明。在2010年2月2日,美國運輸部長嚴厲批評豐田反應過于遲鈍,他們才意識到問題空前嚴重,宣布不惜代價從海外大規模召回。
2.左顧右盼,欲蓋彌章。豐田公司在公眾利益和企業利益之間發生沖突時心存僥幸,由于利益上的權衡從而了導致首鼠兩端。豐田采取了“令人震驚的遮掩”計劃,誤導政府監管者和消費者。這是危機公關的大忌。
3.不敢于承擔責任,不承認隱瞞過失。在美國國會連續幾場的聽證會上,豐田對兩大焦點問題,是否存在隱瞞缺陷、是否是電子控制系統問題導致汽車突然加速,進行了一一否認。并沒有回應“召回是什么原因”、“怎么解決”這兩個根本問題。更糟糕的是,他們長達數月時間向美國官員故意隱瞞一項危險的過失,沒有采取措施保護數百萬駕車者和他們的家庭。
四、我對“豐田汽車召回門”事情的處置方案的想法:
不論出于何種緣由,豐田都面臨著歷史上最為嚴重的危機,其臨時以來在全球汽車業引以為傲的“豐田質量”,不可防止地遭到消費者和潛在購車者的質疑。我以為,豐田所要做的除了“抱歉”等公關活動外,還要用足夠的耐煩和誠意來化解此事。
1.直面危機,用謙遜的態度贏得社會的體諒
豐田此次召回事情,不時以因由于反響速渡過慢,被外界所指摘。雖然總裁豐田章男之后屢次對媒體抱歉,但難以改動事情帶來的負面影響。所以,我認為要用足夠的耐煩和誠意,用謙卑和真誠的態度來贏得社會的體諒,而不是閃爍其詞,推脫責任。
2.盡快完成效果車輛的招回,徹底消弭平安隱患。
在第一時間向消費者、受停產影響遭受損失的經銷商盡快在全球范圍為幾百萬輛相關車型完成召回,徹底消弭平安隱患。
3.及時向社會發布召回門所觸及效果的應對措施
采用一切方式公關末尾補償損失。他們在各大電視、平面媒體、廣播上刊登廣告說明自己的立場,及時通報危機停頓,給出車主剎車等的意見。用互聯網等渠道與消費者溝通,具體解釋召回效果并給出意見,使召回門效果的處置愈加地下與透明,把客戶的基本價值放到中心位置。
4.反思“豐田汽車召回門”事情,完善質量體系,重拾消費者決計
經過“召回門”危機,豐田應當反思,為什么會接連墮入“腳墊門”“踏板門”,自己的設計體系、質量監測體系、零部件回溯體系的破綻究竟在哪里,迅速找到效果的處置方案,以免召回門事情重演。
第四篇:商務溝通與談判心得
對待他人不要在一開始就貼上標簽,最好做到,用心來對待,用真誠來換取,進行平等交流。就不會在待人上戴上假面具來奉承,用偽善來逢迎人。也少了猜忌,多了信任。人生也灑脫了。甚至在緣分的催化下,能產生兩顆心之間的共鳴,獲得穩定而牢固的知心至交。這更是難能可貴的,更是人生的喜樂,或者說生命的質量也增加了。很感謝師兄的一席話,給的啟示是那么的真真切切,這是我得到最大的收獲。也用了師兄的方法,腦海里突然想到自己一個很久沒聯系的朋友,在今天果斷打了個電話,敘敘舊。對方異常驚喜。發現如果等到節假日再保持聯系其實已經是很遲了。
課上也聽到很多做事其實就是做人的道路。的確孤掌難鳴,很多事情離不開集體的協調與配合。例如在做一些策劃活動時,往往多會涉及到場景布置人員,主持人,樂隊人員,贊助商等等,需要各種不同的人才能是一個活動順利進行。人從哪里了,最好是大家都彼此了解認識,這樣看似復雜的事變的簡單了。因為我們這里有人了,志在必得,只欠東風。
我發現這是我大學以來經歷的最有意義的一次課。很多人都用認真的眼神,用心去聽,整個階103的氣氛如此的和諧。不管是老師的主持引導,嘉賓和同學間的互動,我們學味黯然,我們收獲滿滿,思維也突破了狹隘,從疑問到信服的答復。兩個字“充實”!這才是真正大學生該有的課啊。
商務溝通與談判心得(2):
說實話,選修商務溝通的確不是出自本人的主觀意愿,記得選課那天是星期四下午,每周周四下午我們的課程都是滿滿的,如果這天選課想選取自己喜歡的課程要么逃課去選,要么就選完再去上課,如果這樣的話當然就上課遲到的了。我們宿舍的四個算是傳說中的那種“乖學生”吧,我們那天既沒有逃課也沒有遲到,而是像往常一樣把課都上完再去選,還吃過晚飯呢!結果可想而知了,記得當時上網選課的時候只剩下十幾門了,而且學校要求每個同學都要選一門自然類了的都沒有得選了,只有一大堆人文類跟工程類的,而且大多都是在下半學期或者是在周六日上的,其他的安排在周一到周五的課程呢,我們又不大感趣,總之一言難盡啦~。后來我們宿舍的四個人都選取了各自的選修課,更夸張的是其中有3個人在沒有交流過的情況下選的3門課,竟然是一樣的!其中有一門就是商務溝通了。
第一周很快過去了,第二周周六帶著超級“不滿”的心情走到213上課,上課沒多久老師就跟我們聊起了教材出版得如何如何的差,如何的不合理,如何不適合我們上課使用,所以他下令,“下次來,大家不用帶書了~”哇,超級好的消息呢,因為那本像磚頭厚的書,我就不用先放回宿舍再坐車回家了,下課就可以直奔回去了。第一節課的具體內容呢,就不多說了,不過那天老師的一句話現在還記憶猶新的,就是“不要跟女人講道理,有理沒理,吃虧的一定是你!”聽舍友說這句話不是老師原創的,不過也沒關系,總之想到這句話就想到我們可愛的老師了。
第一天去上課很奇怪,聽著聽著感覺這課還蠻吸引的,結果那早上連續4節課下來竟然沒碰過手機!以前上課偶爾也會玩玩的,不過那節課真的沒有玩過,o(∩_∩)o哈哈~
覺得商務溝通這門選修很值得我去聽,也不是純粹為上課而上課,而是因為他的內容貼近我們的生活,例如“人際關系”“人際溝通”“pac理論”等等話題都可以聯系結合我們的平常生活,在生活當中加以利用。記得有這么一部分內容說,人的性格大體分為4類:活躍型、能力型、完善性還有平穩型,結果跟另外一個舍友一套,發現我們宿舍剛剛就是這四種類型性格的人的集合體!難怪我們四個有時候那么玩得來,原來互補啊!不過逛街的時候,也難怪很難找到一件衣服能真正通過我們四個人的審美要求的,因為性格差異大,審美觀差異大啊!
第五篇:商務溝通與談判案例分析
1案例分析。運用所學的商務溝通知識來分析。(40分)
(1)在上述事情的溝通上到底是誰的錯?為什么?(20分)
對于這個案例,很明顯的上級和下級溝通出現了問題。
首先是上級和下級溝通不充分。與下屬溝通要尊重下屬,讓下屬感到自身工作的重要性。調動他們工作的積極性,也表面你溝通的誠意,要讓下屬感到雙方都是為了把工作做的更好,雙方有共同利益與追求。我們看到了小馬在抱怨陳經理沒有爭取培訓班的機會。這也是陳經理沒有很好的和下屬溝通。對于員工來說,員工最重要和最基本的需求沒有得到滿足,培訓的機會沒有爭取到,所以對員工來說,“小恩小惠”就變了滋味,沒有了效果,所謂的雙因素理論說的就是這個道理。在保健因素沒有到位之前,激勵要素是沒有用處的。作為上級,他們應該盡量多的聆聽下屬的觀點和意見,以便了解自己的下屬需要什么,要求什么。從案例中看來,陳經理應該在公司班培訓時征求一下自己下屬的意見,問問他們多少人想去,雖然不保證每個人都能去,但是為下屬努力爭取機會,這樣自己的員工就不會抱怨了。
其次,這個案例中一樣存在上級與下級之間的溝通問題。
與自己的上級很好的溝通可以讓你的能力和努力得到上級的高度肯定,贏得更快的發展速度和更大的發展空間。在本案例中,小馬只會抱怨,當時的他也沒和自己的經理很好的溝通。如果他和上級很明確的說了,部門中很多人想去參加培訓,希望經理努力的爭取一下,也許他們現在很可能在培訓人員的行列了。自己沒有很好的溝通不說,還和別的部門的員工抱怨,這是更大的錯誤。上級永遠是上級,絕大多數上級在乎其權威和地位,需要別人的承認,需要他人維護自己的尊嚴。而小馬卻在私下和別人損毀自己領導的形象,這是非常不好的,對領導的做法不認同的時候,應該和自己的領導溝通,說出自己的建議和想法。
(2)假如你是陳經理,你會怎么做?(20分)
首先,作為陳經理以前沒有為手下爭取培訓的機會,這已經是覆水難收了,只好等待下一次機會來補救。其次,面對下屬的誤解也不要逃避,“滿腹委屈”地回到辦公室不是解決問題的辦法。既然決定要請他們吃飯,就要假裝沒有聽到,而是走進去邊說邊招手:“小馬,現在有空嗎?我有事情找你。”我們回到辦公室,最好不要直接談去哪里吃飯,我可以說:“最近工作怎么樣?有沒有什么事需要我幫忙?過幾個月公司有個管理培訓,不知道你有沒有興趣。”(雖然陳經理也不確定,但三個月之內都沒有培訓也太說不過去了。陳經理也可以單獨申請培訓機會)。小馬一想可能會說“培訓是好事情呀,上次的培訓,我們部門沒人參加,我們還后悔呢,沒有抓住一次學習的機會。這次有機會您一定要幫我們爭取呀”
這樣的話我就可以順勢說“上次的培訓我還以為我們不喜歡呢,也沒有人催我,你也不提醒一下。既然喜歡就要努力爭取嘛。不爭取就得不到,我們公司就是這樣的。再說我每天的事情很多,可能照顧不了那么多,你們也多原諒。下次培訓我一定幫你爭取。”如此話語,化解了上下級之間的信息溝通障礙,也促進了二人之間的關系。
最后,作為經理,既然已經說了要請客吃飯,那么可以這樣說:“培訓回來可要給我們上課的,不能光你學了就算了,要教我們的,哈哈。怎么樣,你通知一下其他的同事,今天晚上我請客,就當是我賠罪。” 名醫勸治的失敗
案例思考題
(1)蔡桓公貴為國君,又有名醫扁鵲在側,卻因為小病送掉了性命,原因是什么?(20分)情還誣賴醫生喜歡把沒病的人說成是有病,說明其十分自負且不知道尊重人;地位障礙。扁鵲是名醫,假設齊桓公是一介草民的話,那么考慮到扁鵲的德高望重齊桓公也會考慮扁鵲的判斷的;危機意識不強。扁鵲是名醫,就算一次無中生有也不會一而再再而三地告訴齊桓公身體有問題,畢竟欺君在古代是冒著生命危險的,但是齊桓公卻一直沒有考慮扁鵲說的話的真實度,沒有采取任何防患或治療措施,說明其危機意識不強。
扁鵲的失誤在于:說話不注意溝通技巧,在說明病情的時候太簡單又太直接。應該耐心跟齊桓公解釋他的病情,據實告訴齊桓公他的判斷依據,并且盡量注意語氣委婉,容易讓齊桓公接受;溝通病情的時候沒有挑場合。應該挑齊桓公心情比較好的時候告訴他他的病情,或者是在屏退眾人的情況下單獨告訴齊桓公,語氣誠懇自信,有理有據,讓齊桓公認識到自己的病情。溝通病情的時候不知道靈活轉變形式。應該可以嘗試一下書面進諫,這樣可以保證條理清楚用詞得體。
(2)如果你是扁鵲你會如何溝通?(40分)1)怎樣讓他聽得進去(時機合適嗎?場合合適嗎?氣氛合適嗎?)
三次溝通的時機、場合、氣氛都不和諧,主要是病人蔡桓公惟疾忌醫,其次對于專家學者扁鵲不信服。說明扁鵲的知名度并沒有在其心中建立起迷信崇拜的程度。與這樣內心充滿自負、拒絕、抵抗的管理者溝通,要先破冰,首先建立信任,然后再以私下交流的方式與之溝通; 2)怎樣讓對方聽得高興(怎么說他才高興聽?怎么說他的情緒會放松?哪些比較容易接受?)首先要講自身經歷與成功案例,然后再進行診斷,以客戶可接受的程序循序漸進的開展工作。扁鵲直接將結果告訴了病人蔡桓公,令其產生誤解,因為沒有調查就沒有發言權。表面的功夫要做足,所謂障眼法還是要施展的,以順應病人的心性,使之樂意溝通、產生信賴,才可以一陣見血地出手治療。
3)怎樣讓對方信服(是否應該先說好聽的,再指出彼此互惠的,最后順帶提出一些小要求?)
醫者父母心,要將誠意展現出來,以誠相待,必然會取得良好的溝通。作為一國之君蔡桓公是自傲的,針對這種類型的管理者,勸誡方法需要改善,應該在第一次見面的時候告訴他只是一個小問題,吃幾副藥就沒事了(但是又不能讓他輕視到不去重視治療的程度)。針對好大喜功的管理者(蔡桓公)必須要先取之以信,然后當頭棒喝,指點迷津。篇二:商務溝通案例以及分析
題目 商務溝通案例及分析
院系 理學院
專業 光信息科學與技術
學號 1302090117 姓名 黃家友
商務溝通案例及分析
如何進行有效商務溝通呢?我們來研究中國的一句古話:對牛彈琴。也是我們管理者經常掛在嘴上的一句話,意思是譏笑接受訊息的人弄不懂發送信息的人說的是什么意思。認為這個人太笨了,與他說這些是白費口舌。顯然能夠明白:問題不在牛,而在彈琴的人。如果你對著牛來彈琴,牛能明白嗎?當然不能明白。那誰之錯?顯然是彈琴之人。若想實現對牛彈琴,首先要會講“牛語”。這說明在執行當中,面對聽不懂的下屬,我們也要學會“牛”語了。否則你的下屬怎能執行好呢?甚至被我們稱之為“不拔不動”。有一個寓言故事:一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙走來了,他用瘦小的身子鉆進鎖孔,只輕輕一轉,大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因為我最了解他的心。”所以,不要對牛彈琴,而要對牛講“牛語”!溝通要從對方的角度出發才有效。
我們看第一個案例:一位下屬興高采烈地帶著他的“杰作”向上級匯報,心里面應該是等著“領賞”。可是,要是碰到一位不會溝通的上司,就麻煩了。你準會聽到:這么垃圾的東西也拿過來!好一點的回答:不行,我還是不滿意。請問,這個時候這個屬下是什么感覺?是不是打擊、自卑、反抗、不滿?都出來了。也許你還會理直氣壯地要求其重新做,請問:你能收到他真正全力以赴所做出來的最佳作品嗎?答案是不會的。面對這種情況,即使屬下的作品有些缺失,這時如果我們還說:ok,不錯,如果能夠在某一方面加以改進,就更加不錯了,請問xx同事,你是否愿意把你最好的作品交給我呢?
第二個案例:有一天,公司突然宣傳今天晚上要加班,作為管理者通常會把這一信息直接傳給下屬,照搬公司的原話:今天公司宣布要求晚上每個人要加班。如果是這樣,部門成員會亂成一鍋粥。有的人堅決反對,有的人心不甘情不愿,只有少數人才會用心去工作。那怎么辦呢?可是優秀的經理人會說,如果我們公司大客戶不給我們下訂單會怎么樣?(得到的回答:公司效益不好)那如果公司效益不好又會怎么樣呢?(得到的回答:我們大家就倒霉了,要下崗了)那如果客戶就是因為我們某個訂單不能如期完成而拒絕與我們合作,我們能不能答應?(得到的回答:我們決不能不完成)我們的團隊伙伴都非常的棒,公司也認為決不能因為不能完成這個訂單而讓大家下崗,所以我們要堅決完成這個訂單。現在,我宣布今天晚上我們就開始努力干,決不拖延交貨。
第三個案例:下屬由于有事情想請上級指示,他如果說:我們現在有一件事情想請您定奪。然后把相關情況說一下,這個時候上級就說,這種事情也來麻煩我,你們是干什么的,要你們有什么用呢?這時候,這個下屬就委屈的下去了,自己去安排了事情,下一次有事情的時候,他就不去請上級指示了,直接自己決定了,可是后來上級發現有些重要的事情沒有向他匯報,于是把下屬叫來,他說:這么重要的事情都不讓我知道,那我是干什么的?你們當我是空氣嗎?這樣,不管你是請求指示還是不請求指示都是不對的,你就沒有絲毫辦法了。可是如果你有事情的時候,你換用這樣的方法,你這樣說:老總,現在我感到很為難,到底這樣的事情應不應該跟您說,如果跟您說,就打擾了您,您會怪罪我,不說的話,這事情關系重大,萬一出了什么事情,您又會怪罪我。那老總就說:你說來聽聽。你就說:還是算了,下次再說吧。這時候老板坐立不安了,到底什么事情?于是就說:你說,我保證不怪罪你?
像類似的現象還很多,有的時候,溝通是一個起著關鍵性作用的技巧。對于任何事情,我們都需要進行有效的溝通,從上面案例我們知道,溝通與不溝通完全是兩種截然不同的效果。分析
從對牛彈琴來講,我們說的話,如果讓牛聽,那肯定牛沒有任何反應,因為它聽不懂我們所說的話,同樣,我們知道,就算是人與人之間的溝通,如果讓對方聽不懂我們所說的話,那么我們所說的話就是沒有效果的,等于沒有說一樣。所以在溝通之中,都盡量讓對方能聽得懂的話與他講。
人的心就像一扇門一樣,有的時候會敞開,有的時候卻會關閉甚至鎖起來,如果我們的行為和言語能夠順著他人的心理,那么我們就能獲得打開他們心扉的鑰匙。就像前面講過的一個寓言故事一樣,你用一根鐵棒子去敲他人心門上的鎖時,只會讓他們的心門對你關的越緊,但是如果你懂得他們的心理時,這個時候他們的心門會自動為你打開。溝通就是一種奇妙的技巧,我們如果運用的好,就可以起到意想不到的效果。
再說第一個案例,這個是一個很常見的現象,一個下屬很高興地把自認為是杰作的作品匯報給上級,心里在等著獎賞,可是可能還會遭到上級毫不留情的批評。但是即使是作品的確很差,會溝通的領導也絕對不會打擊下屬的心,我們最終的目的不是為了訓斥下屬,而是要下屬能夠全身心的投入工作的狀態之中。所以我們就要懂得方法,懂得溝通,換一種委婉的方式,在肯定的基礎上進行否定,這樣他們的心門才不會對我們緊閉,不僅不會沾沾自喜,而且會投入更多的精力到工作之中,因為他們的工作得到了肯定,但同時又還有不足的地方。
下面我們分析第二個案例,公司加班是一種很常見的現象,但是很多的人都不愿意加班,就算明知道加工錢也不愿意,因為這耽誤了他們的休息時間,而且
本來就比較累了,還要加班,壓力比較大。所以如果直接照公司的原話來宣布加班的事情,明顯不是很好的方法,不僅會讓大家的積極性降低,而且可能還會引起大家的反感。所以從情理入手,所謂情理,情大于理,首先說其實我也不想要大家加班的(順著大家的心理走),但是如果不加班的話,公司的大客戶給我們下訂單完不成的話,那么公司的大客戶就會終止和我們的合作,這樣直接影響我們公司的效益,公司的效益不好會出現什么情況,當然就是可能會裁員,那么從職員的切身利益去考慮,會讓他們覺得非這樣做不可,不是公司非要加班,而是如果沒有班加的話暗示著公司的情況不好,這樣,如果以后加班少的話還會讓他們感覺到危機,這樣他們就會非常樂意加班了,只要能夠在他們能夠承受的范圍里。
上面的案例好像都是領導要善于與員工溝通,其實作為員工,我們同樣需要鍛煉好溝通技巧,這樣才能讓領導舒心,從而使得自己的工作更加順利。
我們再來看一下第三個案例,下屬要向上級請示的時候,往往會遇到這樣的問題,你直接跟他說你有事情請他請示,這樣他會說那要你們何用。如果你不請示他的話,那他就會說要我有什么用,你們重要的事情都不告訴我。這個時候,無論他怎么說,無論你怎么做,都是錯的,你陷入了一個矛盾的環境之中。但是當你換一種方式,從對方的立場去考慮,說:我本來不想來麻煩您,只是這件事情確實很重要,我們做不了主,只有您才決定得了。這個時候既肯定了老總的作用,也說了我本來不想麻煩您,如果不是非不得已我也不會來找您,從理解老總的方位去考慮。
溝通是最佳的解決問題的方式,像矛盾糾紛都是要先通過雙方協調之后,實在不能協調的時候才走入司法階段的。所以,在生活中我們無論我們作為領導,不被下屬所喜歡,還是作為下屬,不被領導所認可,都是我們自己的溝通不利造成的。說對話才能做對事,無論是在戰略執行中,還是在商務談判中,甚至同事關系的處理方面,良好的溝通都是前提和關鍵因素。我們本身就是生活在一個社會之中,而社會是由人的關系構成,充斥著各種各樣的關系,特別還是生活在一個非常看重關系的國度,我們國家幾千年的傳統下來,我們家族之間的關系以及和社會上的人脈圈組成我們 的大圈子。在這個圈子中,溝通無疑就是最重要的,只有良好的溝通才能夠長久維持關系,所謂遠親不如近鄰,遠親都不能夠時常溝通,而鄰居之間卻是幾乎低頭不見抬頭見,幾乎天天在溝通。人與人如果很長時間都不聯系,那肯定疏遠了關系,而如果走得太近,稍微發生了一點口角,因為一件很小的事情都有可能徹底脫離關系。這就是溝通的適度,要維持一定的距離。篇三:國際商務溝通案例分析 諾倫達
國際商務溝通案例分析
班級:國 貿 q0841班 姓名:俞躍飛(081201004)楊 根(080201014)二〇一一年六月二十六日
目 錄
一、案例簡介:...............................................................................................................................3
二、案情發展:...............................................................................................................................3(一)最初的沖突:.................................................3(二)矛盾的加劇:.................................................3(三)項目的放棄:.................................................3
三、公司本身問題:......................................................................................................................4(一)內部溝通不充分:.............................................4(二)外部溝通不積極...............................................4
四、應對措施:...............................................................................................................................4(一)選好時機和地點:.............................................4(二)爭取主動權與發言權...........................................5(三)加強與合伙人的溝通協作.......................................5(四)把握國家和地區的關系.........................................5
一、案例簡介:
諾倫達是一家全國最大的多元化經營的自然資源公司之一。該公司因業務擴展需要希望與澳洲北布魯肯山公司在韋斯利河谷建立一座先進的紙漿加工廠,然而當時環保問題不斷受到關注,各種環保組織也紛紛成立,在環保組織的壓力之下,民眾、媒體等相關群體的各種反對呼聲不斷出現。然而,諾倫達公司事前因缺乏必要的溝通準備,沒有及時的處理好與當地政府、民眾、媒體和環保組織之間的矛盾,最后不得不宣布該項目被迫放棄。
二、案情發展:
(一)最初的沖突:
在1988年1 0月,諾倫達和北布魯肯山宣布其合作計劃時,加拿大廣播公司的一條報道“韋斯利河谷紙漿加工廠的年木材加工能力為44萬噸”引發了環保主義者的強烈關注,形成了最初的外部沖突。此外,另一位當地官員在華盛頓的講話,使得公司在當地面臨的外部溝通環境復雜化了。(二)矛盾的加劇:
在媒體不斷刊登出反對行報道和環保組織的不斷干預的壓力下,政府為了支持該項目的建立,仍然繼續對“北部紙漿廠協議”的法案修正并通過。盡管諾倫達公司取得了法律上的勝利,但這也引起了公眾更強烈的反對。因而,在那樣的輿論環境下,已使得該項目的實施舉步維艱。
(三)項目的放棄:
由于媒體的導向,以及受此影響的環保組織的反對和民眾的干預,和公司在處理這些外部溝通問題時的被動等因素的作用,該公司最后不得不放棄在當地的項目。
案例關系示意圖: 媒體(加媒體和澳媒體):媒體充當了事件“放大鏡”的角色,使事件更加的錯綜復雜。民眾(環保者,科學家等):事件重要參與者,成為事件的起源和走向的決定力量之一。政府(聯邦政府與州政府):政府是此次事件的利益相關方。聯邦政府將事件的發展作為其
政治工具,而州政府則是該項目的支持者。
三、公司本身問題:(一)內部溝通不充分:
1.缺乏必要的外部溝通應對機制。公司在面臨一系列的媒體攻擊和環保組織的反對時,都缺乏有效的應對措施。公司也曾實施過針對性的外部溝通培訓計劃,能力不足。
2.員工沒有完全進入角色,也沒有重視對自己環保理念的宣傳。況的了解,也喪失了自己的判斷力。3.高層管理者之間的溝通不充分,高層之間,最終錯失了改進的最好時機。他們溝通,像銀行、股東、供貨商以及零售商,讓他們在自己周圍施加影響力。(二)外部溝通不積極
1.對外部溝通的準備不充分。對事態作出反應,卻從未對預期發生的事情做出計劃。因。公司成立對外溝通部門本身就是為了解決外部溝通事件,問題重要。作為一個大公司,在有前車之鑒情況下,投資辦廠本身就處在風口浪尖上,部門沒有提醒公司未來可能會遇到的麻煩。2.應對媒體的能力弱。但公司沒有遏制這個輿論,使得問題在公眾、環保、媒體相互影響和反饋之下越來越嚴重。公司所做的只是簡單的對公眾重復本公司所處的立場,的反駁都被視為“詭辯”,所以公司陷入了越辯越黑的局面。3.對政治法律環境的評估不充分。州政府修改了環境破壞法規,但民眾認為“不合法”,則該法案不會長久存在。同時在那種輿論氛圍下,該投資項目也必然無法實行。更況且,那時處于大選時期,想取得政權的黨派必然會迎合公眾,公司也就因而淪為了替罪羊。4.沒有與合伙人很好的溝通。人秀”,合伙人也并未同科學界對話。像這樣從事資源開發的公司,本身就是很敏感的,只有他們才能取得社區人民信任,而合伙人未做任何事。這些也反映出諾倫達公司在之前長達十八個月的調查中,雖然但在此次事件中暴露出了應對外部溝通問題的在加拿大當地公司員工民眾很容易被媒體牽著走,而失去對實際情有見解的人沒有反映到 科爾的總結,公司在事情發生之后才這也是造成事件發展中步步被動的原但是解決問題遠沒有提前發現溝通使輿論始終對公司不利,而且公眾毫無理性,在那種全民一致的輿論環境下,任何
政府本身就是為民眾服務的,縱然在法律的框架下該項目是合法的,只是諾論達的“單
基本上忽視了除經濟環境外的
反應出公司內部缺乏必要或健全的溝通部門或公關人員。大眾對他們的環境計劃一無所知,這樣的話,沒有協同了解問題的所在,不光只是高層之間整個產業鏈的利益相關方也需與正如總經理戴維·
媒體的推波助瀾,在民主體制下,使得產業開發有了法律依據,此次事件中合伙人沒有很好的配合,其他重要的外部溝通制約因素,造成了最終的損失。
四、應對措施:(一)選好時機和地點:
首先,公司應根據其自身特點,選擇候選地為在未來一段時期內該地環境矛盾并不突出,且選址應處于相對封閉的環境下,而不是過于曝光在公眾的視野下;然后,檢驗投資時機是否碰在政客們的敏感期;最后,通過問卷調查檢測候選地人民的反應,為最后地點的選定提供依據。
(二)爭取主動權與發言權
首先,通過公益環保廣告,樹立企業在當地的綠色形象,廣泛宣傳公司的環境理念,呼吁大眾保護環境珍惜資源。
然后,與科學界和權威專家等公眾信任的人士多做互動,開一些環境問題研討會,并通過他們讓公眾知道公司所從事的資源開發活動不會污染環境。公司員工應在自己居住地周圍宣傳本公司的環保理念和項目計劃,幫助公司樹立良好的形象。
若遇到媒體的負面報道,可以開一些與公司環境控制有關的記者招待會,強調公司的專業技術和長遠規劃,消弱公眾對經濟利益的印像。在正確處理與媒體關系的基礎上,多用實際行動來說服媒體,形成對公司有利的媒體輿論環境。(三)加強與合伙人的溝通協作
在選擇合伙人方面,最好選擇那些除了擁有專業的技術,同時在環境問題上一貫保持良好形象和正向的環境理念的合伙人。然后,公司需要定期與合伙人溝通項目運作中的問題,不要完全放手不管,及時的溝通也有利于應對突發事件,調整戰略。
此外,加強與產業鏈合作伙伴的溝通,像上游的供應商,以及下游的造紙廠等,讓他們了解如果諾倫達公司沒有良好形象,則他們利益也會受損,使他們動用自己的力量維護公司綠色、環保的形象。(四)把握國家和地區的關系
首先,一個國家或地區的環境資源政策和政治風險等都是制約一個公司實施其全球計劃的重要因素。根據國際商務理論,一個企業在實施全球化運營的過程中,應盡量的將企業“本土化”。應適應當地的政治、經濟、文化、法律環境,與當地的社會發展利益相聯系。如,致力于當地的就業,環保,教育等問題的改善。
其次,國家和地區之間的關系也值得關注。如,澳大利亞的聯邦政府和州政府的不同利益需求等。應關注政府間的利益需求差異,權力的制約程度等。
總之,對于諾論達這樣有實力的公司來說,做好一個項目并不困難。主要是要明確問題所在:管理企業發展的前提,溝通是實現管理的主要方式和方法。