第一篇：2009年集美大學

2009年集美大學“思想政治理論課” 暑期調研論文參考選題

1、建國60周年特別是改革開放30年以來××地區社會發展成果調研。

2、建國60年，我看家鄉的變化。

3、通過個人或小組調研活動分析貫徹科學發展觀重大意義。

4、××地區（單位）學習實踐科學發展觀的實效性調研。

5、科學發展觀與我的家鄉建設。

6、調查分析家鄉落實科學發展觀中出現的問題。

7、農村基層干部的“發展觀”調查及分析。

8、通過個人或小組調研活動分析全面推進海峽西岸經濟區建設重大意義。

9、調查分析某一鄉鎮（街道）干部對“海西”建設的認識。

10、海西人才隊伍建設問題調研。

11、以社會存在和社會意識相互關系的原理，說明改革開放以來，由于社會經濟生活的變化，人們在思想觀念方面的新的變化及其意義。

12、以家鄉模范人物為例，談談什么是人的價值，如何實現人生價值。

13、以家庭某一重大決策的正確制定和成功推行為例，說明辯證唯物主義認識論的普遍指導意義。

14、調研當地“生態文明”建設的經驗，并用馬克思主義理論加以分析。

15、運用矛盾分析原理，分析家鄉存在的主要社會矛盾。

16、考察當地的文化生活，精神面貌，包括宗教、迷信活動等，說明堅持辯證唯物論、科學無神論教育的重要性。

17、聯系當地社會主義建設的實際，說明堅持解放思想，實事求是、與時俱進思想路線的重要性。

18、就你家鄉青年人的精神生活狀況作一次調查，并寫出調查報告。

19、請在你的家鄉作一次農村依法流轉土地承包經營權問題的調查，并寫出調查分析報告。

20、××地區農民收入與農業生產結構調整的相關性分析。

21、調查所在地區社會治安狀況存在的突出問題及其成因？

22、改革開放以來，居民權利義務觀念變化調研分析。

23、當地農民收入與農業生產結構調整的相關性分析。

24、以所調研的農村或城市經濟體制改革的實例，說明歷史唯物主義關于生產關系一定要適應生產力發展要求的原理。

25、世界金融危機下中小企業融資問題調查。

26、當地外出“農民工”返鄉創業情況的調研分析。

27、當地民營企業發展中存在問題的調研分析。

28、當地在構建社會主義和諧社會中有哪些重大舉措？

29、改革開放以來，當地經濟發展方式的演化及其發展趨勢的調研。

30、結合建國60周年的慶祝活動，對中小學愛國主義教育的方式及效果進行調研分析。

31、當地如何落實黨的農村政策？存在的問題有哪些？

32、當代大學生人生追求及信仰的調查分析。

33、當地如何發展自身優勢，轉變經濟增長方式，推動區域經濟的協調發展。

34、當地如何重視實施可持續發展戰略，正確處理經濟發展同人口、資源、環境的關系。

35、當地近年來經濟、社會發展有哪些經驗教訓。

36、調查當地如何運用鄧小平科技教育思想為指導、推進科教興國戰略的實施。

37、大學生就業、創業見習基地建設與運行機制的調查研究。

38、當地政府在正確處理先富起來和共同富裕的關系中采取了哪些基本措施？

39、當地實施科學發展觀的具體舉措。

40、調研近年來當地加強民主和法制建設，精神文明建設、黨的建設的主要做法和取得的成就。

41、運用馬克思關于人的發展理論分析家鄉素質教育方面存在的問題及其對策。

42、調查我校畢業生在各單位工作表現及其業績和思想行為表現。

43、調查社會轉型時期青年倫理價值觀的狀況。

44、談談參加假期社會實踐，走理論與實踐相結合的切身體會。

45、調查當地青少年犯罪的具體事例，論證加強對青少年進行思想道德教育的必要性和重要性。

46、調查分析新農村建設中存在的問題。

47、建國60周年特別是改革開放30年來××地區農村基礎教育成果調研。

48、當地自然災害和環保問題調研分析。

49、調查分析某個村鎮（社區）構建和諧村鎮（社區）的經驗與存在的問題。

50、企業遵循“誠信”原則的現狀調查。

51、當地司法“公正”和“效率”狀況。

52、文明學校建設調研報告。

53、廈門市“兩個先行區”建設的情況調研。

54、社區建設與社區服務實證調研。

55、人的全面發展與大學生素質培養調研。

56、基層政權建設及民主政治發展調研。

57、農村社會保障現狀調研。

58、城市最低生活保障調研。

59、當地大中專畢業生的就業狀況調研。

60、大學生家庭經濟負擔狀況調研。

61、大學生入黨動機與高校學生黨員先鋒模范作用情況調研。

62、當地村民、居民自治組織選舉狀況調研。

63、當地農村城鎮化進程調研。

64、文明校園建設調研。

65、通過個人或小組調研活動分析構建和諧社會的重大意義。

66、科技興農的典型調研。

67、農村文化建設的現狀和先進典型調研。

68、社會企業對大學生素質能力要求的調查分析。

69、關于節約型社會建設的調研。

70、某某鄉鎮水資源污染情況及其社會影響的調查。

71、某鄉鎮（社區）居民收入差距的調研分析。

72、當地農村留守兒童問題調研。

73、進城務工青年生活狀況與心態調查。

74、我國家族企業問題調查分析。

75、對使用盜版軟件問題調查及分析。

76、反腐倡廉在當地情況如何？

78、社會收入分配差距情況如何？

79、當地經濟與社會發展有哪些“特色”變化。

80、某一鄉鎮生態環境狀況的調查。

81、不同階層人員的經濟狀態和政治狀態的調研。

82、社區建設、社區服務、社區發展調查。

83、理論創新、制度創新、科技創新對經濟社會發展重要作用的典型調查。

84、建設社會主義核心價值體系的實踐和經驗的調查。

85、貫徹以人為本，立黨為公，執政為民宗旨的典型調查。

86、改革開放以來我國人民思想觀念深刻變化的調查和分析。

87、加強社會主義榮辱觀教育和建設的典型調查。

88、網絡社會中人們交往關系的變化和倫理道德建設的調查研究。

89、封建迷信在一些地方泛濫的表現及其原因的調查和分析。

90、加強科學精神、科學思想、科學方法教育的典型調查。

91、經濟全球化背景下××縣（鄉、街道）民間傳統文化發展現狀調查。

92、本地在推進節能減排中采取了哪些措施？

93、今年來新一輪的物價上漲對居民生活的影響調研。

94、油價上漲對農業生產及農民生活的影響調研。

95、新經濟組織中黨組織建設的調查與思考。

96、××地區加強農村黨建工作的經驗調查與分析。

97、××地區耕地利用與保護的調研分析。

98、新形勢下當地低收入群眾生活保障問題的調研。

99、建設和諧社區（鄉鎮）的典型調查。

100、大學生勤工助學情況的調查。

注：以上題目僅供參考，各位同學可根據自己的實際進行調研，并寫出用“思想政治理論課”有關原理對調查情況進行分析的調研論文。

第二篇：集美大學畢業論文要求

一、畢業設計(論文)內容組成 一份完整的畢業設計(論文)應由以下幾部分組成，順序如下：

(一)論文題目(標題)；(二)作者(×學院×專業×屆×)；(三)指導教師(導師的姓名、職稱)；(四)中外文摘要、關鍵詞；(五)目錄；(六)引言(前言)；(七)正文；(八)結論；(九)致謝語；(十)參考文獻；(十一)附錄。

二、畢業設計(論文)撰寫內容要求

(一)論文題目

論文題目應該簡短、明確、有概括性；字數要適當，一般不宜超過20個字。

(二)論文摘要

論文摘要以簡要文字介紹研究課題的目的、方法、內容及主要結果，中文摘要字數一般不多于300字。英文摘要應與中文摘要基本對應，摘文不分段。

(三)關鍵詞

關鍵詞是表述論文主題內容信息的單詞或術語，關鍵詞數量一般為3-6個，同時有中、英文對照。

(四)目錄

目錄作為論文提綱，是論文各組成部分的小標題，文字應簡明扼要。目錄按論文順序分章、節二級編寫。

要標明頁數，以便閱讀。章、節、小節分別按《集美大學學報》自然版、社會版的要求標出。目錄中的標題應與正文中的標題一致。

(五)引言

引言是全篇論文的開場白。內容主要包括選題的緣由、對本課題已有研究情況及存在問題的評述、本文所要解決的問題等。引言要寫得扼要，篇幅不要太長。

(六)正文

正文是畢業設計(論文)的主體，是對研究工作的詳細表述，一般由標題、文字、圖、表格和公式等部分組成。

1.公式

(1)公式應另起一行寫在稿紙中央。一行寫不完的長公式，最好在等號后轉行，如做不到這一點，可在數學符號(如“+”、“-”號)后轉行。

(2)公式的編號用圓括號括起，放在公式右邊行末，在公式和編號之間不加虛線。公式可按全文統編序號，也可按章單獨立序號，如(49)或(4.11)，采用哪一種序號應和稿中的圖序、表序編法一致。不應出現某章里的公式編序號。

有的則不編序號。子公式可不編序號，需要引用時可加編a、b、c…重復引用的公式不得另編新序號。公式序號必須連續，不得重復或跳缺。

(3)文中引用某一公式時，寫成“由式(16.20)可見”，而不寫成“由16.20可見”或“由第16.20式可見”等等。

(4)將分數的分子和分母平列在一行而用斜線分開時，請注意避免含義不清。例如。a/bcosx就會既可能被認為是a/(bcosx)，也可能被認為是(1/b)cosx。

(5)公式中分數的橫線要寫清楚。連分數(即分子、分母也出現分數時)更要注意分線的長短，并把主要分數和等號對齊。

2.表格

(1)表格必須與方案敘述有直接聯系。

不得出現與方案敘述脫節的表格。表格中的內容在技術上不得與正文矛盾。

(2)每個表格都應有自己的標題和序號。標題應寫在表格上方正中。

序號寫在左方，不加標點，空一格接寫標題，標題末尾不加標點。

(3)全文的表格可以統一編序，也可以逐章單獨編序。采用哪一種方式應和插圖、公式的編

序方式統一。表序必須連續。

不得跳缺。正文中引用時，“表”字在前，序號在后，如寫“表2”，而不寫“第2表”或“2表”。

(4)表格允許下頁接寫，接寫時表題省略，表頭應重復書寫，并在右上方寫“續表×”。多項大表可以分割成塊，多頁書寫，接口處必須注明“接下頁”、“接上頁”、“接第×頁”字樣。

(5)表格應寫在離正文首次出現處最近的地方，不應超前和過分拖后。

3.圖

(1)畢業設計(論文)的插圖必須精心制作，線條要勻潔美觀。插圖應與正文呼應，不得與正文無關或與正文脫節。

(2)圖的內容安排要適當，不要過于密實。內容的多少和圖的大小應符合這樣一條原則：當把插圖放在桌上，站著看時能方便地看清楚圖上的每一條線和每一個符號。

(3)每幅插圖應有題目和序號，全文的插圖可以統一編序。

也可以逐章單獨編序，如圖45或6.8；采取哪一種方式應和表格、公式的編序方式統一。圖序必須連續，不重復，不跳缺。

(4)由若干分圖組成的插圖，分圖用a、b、c…標序。分圖的圖名以及圖中各種代號的意義。以圖注形式寫在圖題下方，先寫分圖名，另起行后寫代號的意義。

(5)各類線條圖應在描圖紙或潔白圖紙上用墨線繪成，墨色要濃，線條要光滑。一般不使用方格坐標紙或有色紙畫圖。

4.注釋

(1)畢業論文中有個別名詞或情況需要解釋，而正文又無法處置時，可加注說明。

(2)注釋應該采用文尾注(把全部的注文集中在論文末)。

(七)結論

結論是全文的思想精髓和文章價值的體現。應概括說明所進行工作的情況和價值，分析其優點和特色，指出創新所在；應指出其中存在的問題和今后的改進方向，特別是對工作中遇到的重要問題要著重指出。

并提出自己的見解。結論集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究的課題的見解和主張。結論要簡單、明確，篇幅不宜過長。

(八)致謝

在文章結尾處。

通常以簡短的文字，對工作過程中曾給自己以直接幫助的人員，例如指導老師、答疑老師及其他人員，表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌。

也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。

(九)參考文獻

參考文獻指作者在畢業設計(論文)工作中所參考的文獻，包括研究背景、研究方法、研究結果的比較等。

是畢業設計(論文)不可缺少的組成部分，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。畢業設計(論文)的引用文獻必須在文中引用處體現出來，并按順序編號。引用文獻一般應在10篇左右，其中英文文獻應有1-2篇。引用文獻應按文中引用出現的順序列全，附于文末。

(十)附錄

附錄是不宜放在正文中的資料，如調查閱卷、公式推演、編寫程序、原始數據附表等等，應放入設計(論文)資料袋。

三、打印規范

一律用A4復印紙輸出。

上邊距為2.5cm，左邊距為3cm，右邊距為2cm，下邊距2cm，1.5倍行距；正文頁碼居中。打印格式為：

(一)封面。由學校統一印制。

學生填寫或打印，填寫時應注重：學號填寫完整。

專業名稱填寫本專業的全稱。

(二)作者、指導老師均填寫在封面上，指導教師一欄應填寫教師姓名及職稱。

(三)題目、摘要和關鍵詞

設計(論文)題目為3號黑體字，可以分為1或2行居中打印。設計(論文)題目下空1行打印摘要，[摘要]二字為4號黑體，[摘要]二字后空1格打印內容(小4號宋體)。摘要內容下空1行打印[關鍵詞]3字(4號黑體)，其后為關鍵詞(小4號宋體)。

每兩個關鍵詞之間空2格。英文摘要題目全部采用小4號Arial字體，摘要內容均用5號Arial字體。題目、中文摘要、關鍵詞合打1頁。英文摘要另打1頁。

(四)“目錄”二字(4號黑體)下空2行為章、節、小節及其開始頁碼，采用小4號宋體。頁碼放在行末，目錄內容和頁碼之間用虛線連接。

(五)引言用小4號宋體字打印(若有標題用4號黑體字)。

(六)標題：每章標題以4號黑體字居中打印；“章”下空2行為“節”，以4號宋體字左起打印；“節”下空1行為“小節”，以小4號黑體字左起打印。換行打印設計(論文)正文。

(七)正文：采用小4號宋體字打印。

(八)圖：圖題若采用中英文對照時，其英文字體為5號正體。

中文字體為5號宋體。引用圖應在圖題的左上角標出文獻來源；圖號按章順序編寫，如圖3-1為第三章第一圖。如圖中含有幾個不同部分應將分圖號標注在分圖的左上角，并在圖題下列出各部分內容，圖題放在圖下方，用小4號宋體字。

(九)表格：表格按章順序編號，如表3-1為第三章第一表。表應有標題。

表內必須按規定的符號注明單位。表中文字可根據需要采用小于小4號字體，表題放在表上方，用小4號宋體字。

(十)公式：公式書寫應在文中另起一行，居中書寫。公式的編號加圓括號，放在公式右邊行末，公式和編號之間不加虛線。公式后應注明編號，該編號按章順序編排。

(十一)“結論”二字用4號宋體字。

結論內容為小4號宋體字。

(十二)“致謝語”三字用4號黑體字，內容為小4號宋體字。

(十三)參考文獻。“參考文獻”四字用4號黑體字。

內容用5號宋體字。格式按《集美大學學報》自然版、哲學版的要求打印。

(十四)英文譯文打印格式同畢業論文，即標題用4號黑體字，內容用小4號宋體字。想到傳說中3000字還是5000字的論文。偶們當年專業選修課的論文。

那老師就要求按這個格式寫的。

他說的這個是想到偶上學期期末考的一篇論文當年那篇論文搞了90多頁····說吧。

哪里抄襲的``

第三篇：集美大學策劃書格式

集美大學第十三屆校園文化藝術節之（三號宋體）

學生··社團（協會）第·屆······活動（三號宋體）

策

劃

書

主辦：集美大學學生社團聯合會

承辦：集美大學學生··社團

協辦：···················

··年··月··日

（標題）關于舉辦集美大學····活動的策劃書（方案）

（空一行）

為隆重紀念·，引導團員學生認真學習貫徹黨的十七大精神和“三·

個代表”重要思想，激發團員學生的政治熱情和愛國熱情，大力弘揚我校特有的“三種”精神，充分展示我校團員學生的良好精神風貌，促進校園精神文明建設。增強廣大學生的·，提高團員學生的··，經集美大·

學學生社團聯合會審核并報校團委批準，集美大學學生··社團（協會）定于··年··月··日在··舉辦·。·

一、活動名稱：集美大學····活動

二、活動主題： ···（例如：弘揚“五四”精神，與祖國共發展）

三、活動時間： ···年··月··日

四、活動地點：····

五、活動內容：

六、活動要求

七、安全措施

八、預計參與人數

1、參與人數：

2、工作人員數量：

3、觀眾人數：

九、附件

1、活動安排表

2、經費預算

3、宣傳品樣稿（策劃書、傳單、海報、廣播稿）

[附件具體內容應附在落款之下，若版面不夠，可另附一頁。]

活動負責人：

聯系方式：

主辦：集美大學學生社團聯合會

承辦：集美大學學生··社團

協辦：·

·年··月··日

第四篇：集美大學畢業論文注意

畢業生提交材料清單：畢業生專題論文，畢業生實習技術報告（含日記），英文翻譯及短文，光盤，檔案袋。

郵寄地址：廈6門市集美區石鼓路176#集美大學輪機工程學院辦公室楊秦榕。郵編361021聯系電話：0592---6180373快件寄送

工作職責：教學管理人員楊秦榕：材料完整，論文格式規范；送專業教研室批改，批改時間一個月，請同學們注意把握好時間，特別是需要換證或辦理戶口的同學；返回后通知發證，登記整理入庫；在學期末組織專家檢查畢業論文。

注意事項：如果就業單位更改，請及時通告王梁榮及劉惠南；不要將畢業論文寄給你熟悉的老師批改；不要詢問批改教師；在論文通過之前，不允許畢業證書外借或者復印。

畢業專題論文說明：本科畢業生專題論文正文字數大于4000，高職大于3000；參考文獻大于10篇，至少有一篇是外文文獻，參考文獻在正文中按順序標注；中英文摘要300字左右，不分段；嚴格按照格式規范，學院網站有模板提供，學院網站教學管理下載畢業設計（論文）格式模板2或1；不用任務書，開題報告，周記，讀書筆記等。

畢業專題論文選題參考：“**”輪造水裝置故障分析；“**”輪軸帶發動機評述；“**”輪以重代輕方案；“**”輪船舶輔熱鍋爐熱力性能核算；關于機艙污油處理方法的探討；液壓舵機故障及排除；“**”輪船舶柴油機氣缸套故障分析。

畢業專題論文選題類型：新設備、新產品的工作特性分析及優缺點評述；設備或裝置的科學管理方法探討；機器、設備或裝置的工作性能和改進意見；機器、設備或裝置的故障診斷分析與探討。

畢業實習技術報告：在船證明時間一定要滿足要求，本科大于120天，高職大于90天。時間的計算方式是從上船時間開始，到船舶領導簽署時間截止。在船證明要由船舶公章及船舶領導簽字；考核評語一定要有，畢業實習小節要認真寫；畢業實習技術報告不少于10000字；實習日記本科大于60篇，高職大于40篇，每篇字數大于300字；自行下載打印（A4紙）（）

英文翻譯及原文：選擇的英文原文資料應與本專業相關；字數要求：本科大于2000個實詞；英文原文及翻譯（中文）格式參考畢業專題論文格式；封面從學院網站下載；先封面，再中文，在英文原文，按以上順序裝訂。

第五篇：集美大學教師職業道德規范

集美大學教師職業道德規范

教師職業道德建設是師資隊伍建設的一項靈魂工程，不僅關系到學校教育質量的高低，對于學生的世界觀、人生觀和價值觀的形成也有著直接的影響。為了進一步規范教師在從事教育職業勞動過程中所應遵循的道德觀念和道德行為，特制定集美大學教師職業道德規范。

一、堅定正確的政治方向，努力實踐“三個代表”重要思想。擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，樹立正確的教育思想和教育觀念，弘揚嘉庚精神，遵循“誠毅”校訓。

二、忠誠教育事業，履行教師職責。全面貫徹執行黨的教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，愛崗敬業，認真履行《教師法》規定的教師義務和職責，努力將黨的教育方針內化為自身的道德行為并對學生施以教育。

三、堅持與時俱進，銳意改革創新。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在教學和科研工作中，自覺抵制和反對不利于人才培養和科學發展的錯誤行為，解放思想、實事求是，開拓進取，積極推進教育與科研工作的改革創新。

四、立足本職工作，努力鉆研業務。集中精力，兢兢業業搞好教學和科研工作，不斷更新和拓展知識結構，注意總結經驗和把握教育教學規律，及時更新教學內容、優化研究手段，提高教學和科研質量。

五、遵守教育法規，樹立良好的教風和學風。在教學、科研及學術交流中，既要勇于探索、大膽創新，又要嚴謹求實、精益求精，力戒浮躁和急功近利，杜絕剽竊等弄虛作假行為。在教學的各個環節，不馬虎敷衍、降低標準，不允許出現送分、舞弊等行為。

六、關心愛護學生，自覺教書育人。對學生要言傳身教、為人師表，用先進的思想和高尚的道德情操去進行陶冶和教育，既要關心愛護，又要嚴格要求。注意通過多種手段，從思想、品德、學業等方面幫助學生提高綜合素質。要尊重學生人格，關心學生生活，注意學生的心理變化，引導學生健康成長，努力成為學生的良師益友。

七、文明執教，舉止端莊。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。注重職業形象，做到衣著得體、儀表大方、語言健康、行為文明。在教學過程中不吸煙、不使用傳呼機和手機等通訊工具。