第一篇：集美大學2011年運動訓練專業(yè)

集美大學2011年運動訓練專業(yè)、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招

生簡章

一、專業(yè)介紹

（一）運動訓練專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備競技運動方面的基本理論和基本知識，掌握從事專項運動訓練的基本能力，從事競技運動的教學、訓練、管理、科研等方面工作的高級專門人才。學制：四年

授予學位：教育學學士

就業(yè)方向：各級運動訓練學校教師和教練員，省市縣各級體育局的體育管理人員，各級企事業(yè)單位體育競訓專門人才。

（二）民族傳統(tǒng)體育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要，具有民族傳統(tǒng)體育教學、訓練、科研基本知識與技能，能從事武術、體育養(yǎng)生及民族民間傳統(tǒng)體育工作的德、智、體全面發(fā)展的體育專門人才。

學制：四年

授予學位：教育學學士

就業(yè)方向：武術館校教練員，企業(yè)、機關、傳統(tǒng)健身機構體育指導員，保安機構、各級少體校管理人才。

二、招生計劃

運動訓練專業(yè)230人（其中面向全國統(tǒng)招60人，面向福建省各體育局170人），民族傳統(tǒng)體育專業(yè)50人（其中面向全國統(tǒng)招30人，面向福建省各體育局20人）。

注：以上各專業(yè)招生計劃及面向招生計劃為暫定數(shù)，最終計劃數(shù)于4月份在集美大學招生辦網(wǎng)頁上公布。

三、招生項目：

1、運動訓練專業(yè)招收田徑、體操、籃球、足球（男）、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳、拳擊（男）、跆拳道11個項目。（面向各體育局的招生項目另行安排）

2、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招收武術套路和散打2個項目。

注：各項目招生人數(shù)于4月份在集美大學招生辦網(wǎng)頁上公布。

四、招生對象及要求

考生必須遵守中華人民共和國憲法和法律；高中畢業(yè)或具有同等學力；具備國家二級運動員（含）或二級武士（含）以上技術等級資格；身體健康狀況符合《普通高等學校招生體

檢工作指導意見》要求，年齡不超過22周歲（1989年9月1日以后出生）。具備國家一級運動員（含）或一級武士（含）以上技術等級資格的，年齡可放寬到35周歲（1976年9月1日以后出生）。

五、報名手續(xù)及要求

1、考生必須參加其戶口所在地省級招辦統(tǒng)一組織的高考報名，獲取考生號及考生信息。

2、我校單招報名時間：2011年3月1日—3月31日。

3、報名方式

申請人登錄“集美大學體育單招報名系統(tǒng)”(http://zsb.jmu.edu.cn/tydz)，根據(jù)網(wǎng)上提示認真輸入考生報名信息，本辦不接受現(xiàn)場報名。報名信息填寫完畢后通過系統(tǒng)打印《集美大學運動訓練、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)考生報名表》和《2011年普通高等學校運動訓練、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)考生資格審查表》，其中1994年9月1日以后出生的考生還須打印《2011年普通高等學校運動訓練、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)考生學習履歷表》，并到相關單位蓋章。

申請人所有書面材料請于2011年3月31日前(以我校所在地郵局收件日郵戳為準)以郵政特快專遞EMS方式寄至集美大學招生辦公室(福建省廈門市集美區(qū)銀江路185號，郵編：361021)，并請在信封上注明“體育單招”字樣，所交申請材料（運動員等級證書及獲獎證書原件除外）概不退還。具體書面材料如下：

①《集美大學運動訓練、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)考生報名表》原件；

②《2011年普通高等學校運動訓練、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)考生資格審查表》原件；③運動員等級證書原件及復印件；

④與等級證書成績相符的比賽秩序冊、成績冊及獲獎證書原件（復印件需加蓋相關部門的公章）；

⑤畢業(yè)證書復印件或學歷證明原件；

⑥身份證(無身份證使用戶口簿)或帶有照片的戶籍證明的復印件；

⑦經(jīng)縣級以上醫(yī)院按高考要求進行檢查的體檢表原件；

⑧當年免冠二寸照片2張（照片背面須填寫名字及報考項目）；

⑨《2011年普通高等學校運動訓練、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)考生學習履歷表》原件(1994年9月1日以后出生的考生須提供)。

學校在收到考生申請材料后將及時在網(wǎng)上報名系統(tǒng)中確認，請注意查詢。

報名截止后，學校將組織對考生的申請材料進行資格初審。初審通過的考生名單將于2011年4月10日前在集美大學招生網(wǎng)站上公布。

4、考試期間食宿自理，每生須繳交體育測試費150元、試卷代辦費20元。

六、考試

1、考試科目：

（1）文化考試科目：語文、數(shù)學、政治、英語（由國家體育總局統(tǒng)一命題）

（2）各相關運動專項測試。

2、報到及考試時間、地點：

（1）報到時間：2011年5月4日，地點：集美大學

（2）專項測試時間：2011年5月5日～6日，地點：集美大學

（3）文化考試時間：2011年5月7日～8日，地點：集美大學

七、錄取

1、錄取辦法：考生政審及體檢合格者，在文化考試成績達到我校劃定的最低錄取控制分數(shù)線的基礎上，結合各專項的招生人數(shù)，根據(jù)考生的體育專項考試成績（70%）及文化考試成績（30%）進行綜合評價，擇優(yōu)錄取。

2、招生計劃執(zhí)行：按一級運動員（含）錄取的人數(shù)不低于運動訓練專業(yè)錄取總數(shù)的15％及一級武士（含）錄取的人數(shù)不低于民族傳統(tǒng)體育專業(yè)錄取總數(shù)的10％的原則，錄取時可適當調整和控制相關專業(yè)的計劃執(zhí)行數(shù)。

八、學費標準

2011年運動訓練專業(yè)、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)學費暫定為3600元/生·年。如有變動，按福建省物價局有關規(guī)定執(zhí)行。

九、聯(lián)系方式

福建省廈門市集美區(qū)集美大學招生辦公室，聯(lián)系電話： 0592-6181301、6185889（傳真）集美大學招生辦網(wǎng)址：http://zsb.jmu.edu.cn

集 美 大 學

二○一一年二月

第二篇：運動訓練專業(yè)介紹

運動訓練專業(yè)（國家級特色專業(yè)）

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能從事體育運動訓練、教學、科研、競賽及體育組織管理等工作的高素質運動訓練專門人才。要求學生掌握競技體育訓練、競賽和管理工作的基本理論、基本知識、基本技能，具有從事運動訓練相關工作的實際工作能力。掌握體育科研的基本方法，具有初步的體育科學研究能力。掌握計算機的基礎知識，具備運用計算機處理日常事務的能力；熟悉一門外語，有一定的體育運動項目特長。

本專業(yè)課程設置以體育學、運動訓練與競賽、教育學等構成課程主體框架。學制四年，本科學歷，授予教育學學士學位。

第三篇：運動訓練專業(yè)求職信

尊敬的校領導：

您好！

本人將于2001年畢業(yè)于東北師范大學體育學院，也就是二十一世紀第一批畢業(yè)生，我將要告別學生時代，走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學，使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果?，F(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。

做一名人民教師，是我一直追求的夙愿，能考入東北師范大學，可以說已經(jīng)邁開了我人生理想的第一步，也是一個良好的開始。“良好的開端是成功的一半”，因此，我倍加珍惜大學的四年時光，認真學習，刻苦訓練，并且各課成績優(yōu)異，每年都獲得二等或三等獎學金，專項成績特別突出（中長跑）5000米14:46.25，10000米30:56.23，3000米障礙9:14.83。曾多次在全國省、市大學生田徑比賽當中取得過優(yōu)異成績，在1999年全國第七屆大學生田徑錦標賽當中取得五千米、三千米障礙兩項冠軍，多次被賽會評為最佳運動員和體育道德風尚獎。被學校評為“為學校體育事業(yè)做出突出貢獻”稱號。

同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長，配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務，從專項業(yè)務能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出，從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長，如：大眾健身操。武術、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一專多能。而且通過教育實習證明自己有較強的組織能力，教學能力，力求教學方面新疑有效，且在實習中取得了優(yōu)異成績。

為了更加適應社會的需要，我堅持學習英語及計算機，就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。

在學習上我是如此同樣在思想上，我積極進取，平時高標準嚴格要求自己，堅持馬列主義毛澤東思想，并采取先進的思維方式，客觀地看待問題，學習運用辯證唯物主義分析解決問題。現(xiàn)在已被院里發(fā)展為中共預備黨員。

在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養(yǎng)自己的交往能力，平時注意團結同學，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此，我的生活充滿陽光，充滿樂趣。

現(xiàn)在，我就要進入社會，此時的我，可謂躊躇滿志。想實現(xiàn)自己的人生價值，體現(xiàn)教師的風采；又想報效祖國，回報教師的思情。我相信，經(jīng)過四年的學習鍛煉，我已具備了走上教師崗位的條件，同時，我認為：江河不厭小溪，才有其滾滾波濤；高山不厭其碎石，方有其巍峨雄偉?！币虼?，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我知道雖然我的講臺很窄，但我的足跡將遍步四方，我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻。

此致

敬禮

自薦人：XXX

第四篇：2009年集美大學

2009年集美大學“思想政治理論課” 暑期調研論文參考選題

1、建國60周年特別是改革開放30年以來××地區(qū)社會發(fā)展成果調研。

2、建國60年，我看家鄉(xiāng)的變化。

3、通過個人或小組調研活動分析貫徹科學發(fā)展觀重大意義。

4、××地區(qū)（單位）學習實踐科學發(fā)展觀的實效性調研。

5、科學發(fā)展觀與我的家鄉(xiāng)建設。

6、調查分析家鄉(xiāng)落實科學發(fā)展觀中出現(xiàn)的問題。

7、農(nóng)村基層干部的“發(fā)展觀”調查及分析。

8、通過個人或小組調研活動分析全面推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設重大意義。

9、調查分析某一鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部對“海西”建設的認識。

10、海西人才隊伍建設問題調研。

11、以社會存在和社會意識相互關系的原理，說明改革開放以來，由于社會經(jīng)濟生活的變化，人們在思想觀念方面的新的變化及其意義。

12、以家鄉(xiāng)模范人物為例，談談什么是人的價值，如何實現(xiàn)人生價值。

13、以家庭某一重大決策的正確制定和成功推行為例，說明辯證唯物主義認識論的普遍指導意義。

14、調研當?shù)亍吧鷳B(tài)文明”建設的經(jīng)驗，并用馬克思主義理論加以分析。

15、運用矛盾分析原理，分析家鄉(xiāng)存在的主要社會矛盾。

16、考察當?shù)氐奈幕?，精神面貌，包括宗教、迷信活動等，說明堅持辯證唯物論、科學無神論教育的重要性。

17、聯(lián)系當?shù)厣鐣髁x建設的實際，說明堅持解放思想，實事求是、與時俱進思想路線的重要性。

18、就你家鄉(xiāng)青年人的精神生活狀況作一次調查，并寫出調查報告。

19、請在你的家鄉(xiāng)作一次農(nóng)村依法流轉土地承包經(jīng)營權問題的調查，并寫出調查分析報告。

20、××地區(qū)農(nóng)民收入與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構調整的相關性分析。

21、調查所在地區(qū)社會治安狀況存在的突出問題及其成因？

22、改革開放以來，居民權利義務觀念變化調研分析。

23、當?shù)剞r(nóng)民收入與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構調整的相關性分析。

24、以所調研的農(nóng)村或城市經(jīng)濟體制改革的實例，說明歷史唯物主義關于生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力發(fā)展要求的原理。

25、世界金融危機下中小企業(yè)融資問題調查。

26、當?shù)赝獬觥稗r(nóng)民工”返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)情況的調研分析。

27、當?shù)孛駹I企業(yè)發(fā)展中存在問題的調研分析。

28、當?shù)卦跇嫿ㄉ鐣髁x和諧社會中有哪些重大舉措？

29、改革開放以來，當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展方式的演化及其發(fā)展趨勢的調研。

30、結合建國60周年的慶?；顒樱瑢χ行W愛國主義教育的方式及效果進行調研分析。

31、當?shù)厝绾温鋵嶞h的農(nóng)村政策？存在的問題有哪些？

32、當代大學生人生追求及信仰的調查分析。

33、當?shù)厝绾伟l(fā)展自身優(yōu)勢，轉變經(jīng)濟增長方式，推動區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展。

34、當?shù)厝绾沃匾晫嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理經(jīng)濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關系。

35、當?shù)亟陙斫?jīng)濟、社會發(fā)展有哪些經(jīng)驗教訓。

36、調查當?shù)厝绾芜\用鄧小平科技教育思想為指導、推進科教興國戰(zhàn)略的實施。

37、大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)見習基地建設與運行機制的調查研究。

38、當?shù)卣谡_處理先富起來和共同富裕的關系中采取了哪些基本措施？

39、當?shù)貙嵤┛茖W發(fā)展觀的具體舉措。

40、調研近年來當?shù)丶訌娒裰骱头ㄖ平ㄔO，精神文明建設、黨的建設的主要做法和取得的成就。

41、運用馬克思關于人的發(fā)展理論分析家鄉(xiāng)素質教育方面存在的問題及其對策。

42、調查我校畢業(yè)生在各單位工作表現(xiàn)及其業(yè)績和思想行為表現(xiàn)。

43、調查社會轉型時期青年倫理價值觀的狀況。

44、談談參加假期社會實踐，走理論與實踐相結合的切身體會。

45、調查當?shù)厍嗌倌攴缸锏木唧w事例，論證加強對青少年進行思想道德教育的必要性和重要性。

46、調查分析新農(nóng)村建設中存在的問題。

47、建國60周年特別是改革開放30年來××地區(qū)農(nóng)村基礎教育成果調研。

48、當?shù)刈匀粸暮铜h(huán)保問題調研分析。

49、調查分析某個村鎮(zhèn)（社區(qū)）構建和諧村鎮(zhèn)（社區(qū)）的經(jīng)驗與存在的問題。

50、企業(yè)遵循“誠信”原則的現(xiàn)狀調查。

51、當?shù)厮痉ā肮焙汀靶省睜顩r。

52、文明學校建設調研報告。

53、廈門市“兩個先行區(qū)”建設的情況調研。

54、社區(qū)建設與社區(qū)服務實證調研。

55、人的全面發(fā)展與大學生素質培養(yǎng)調研。

56、基層政權建設及民主政治發(fā)展調研。

57、農(nóng)村社會保障現(xiàn)狀調研。

58、城市最低生活保障調研。

59、當?shù)卮笾袑．厴I(yè)生的就業(yè)狀況調研。

60、大學生家庭經(jīng)濟負擔狀況調研。

61、大學生入黨動機與高校學生黨員先鋒模范作用情況調研。

62、當?shù)卮迕?、居民自治組織選舉狀況調研。

63、當?shù)剞r(nóng)村城鎮(zhèn)化進程調研。

64、文明校園建設調研。

65、通過個人或小組調研活動分析構建和諧社會的重大意義。

66、科技興農(nóng)的典型調研。

67、農(nóng)村文化建設的現(xiàn)狀和先進典型調研。

68、社會企業(yè)對大學生素質能力要求的調查分析。

69、關于節(jié)約型社會建設的調研。

70、某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)水資源污染情況及其社會影響的調查。

71、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）居民收入差距的調研分析。

72、當?shù)剞r(nóng)村留守兒童問題調研。

73、進城務工青年生活狀況與心態(tài)調查。

74、我國家族企業(yè)問題調查分析。

75、對使用盜版軟件問題調查及分析。

76、反腐倡廉在當?shù)厍闆r如何？

78、社會收入分配差距情況如何？

79、當?shù)亟?jīng)濟與社會發(fā)展有哪些“特色”變化。

80、某一鄉(xiāng)鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境狀況的調查。

81、不同階層人員的經(jīng)濟狀態(tài)和政治狀態(tài)的調研。

82、社區(qū)建設、社區(qū)服務、社區(qū)發(fā)展調查。

83、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新對經(jīng)濟社會發(fā)展重要作用的典型調查。

84、建設社會主義核心價值體系的實踐和經(jīng)驗的調查。

85、貫徹以人為本，立黨為公，執(zhí)政為民宗旨的典型調查。

86、改革開放以來我國人民思想觀念深刻變化的調查和分析。

87、加強社會主義榮辱觀教育和建設的典型調查。

88、網(wǎng)絡社會中人們交往關系的變化和倫理道德建設的調查研究。

89、封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調查和分析。

90、加強科學精神、科學思想、科學方法教育的典型調查。

91、經(jīng)濟全球化背景下××縣（鄉(xiāng)、街道）民間傳統(tǒng)文化發(fā)展現(xiàn)狀調查。

92、本地在推進節(jié)能減排中采取了哪些措施？

93、今年來新一輪的物價上漲對居民生活的影響調研。

94、油價上漲對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)民生活的影響調研。

95、新經(jīng)濟組織中黨組織建設的調查與思考。

96、××地區(qū)加強農(nóng)村黨建工作的經(jīng)驗調查與分析。

97、××地區(qū)耕地利用與保護的調研分析。

98、新形勢下當?shù)氐褪杖肴罕娚畋Ｕ蠁栴}的調研。

99、建設和諧社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的典型調查。

100、大學生勤工助學情況的調查。

注：以上題目僅供參考，各位同學可根據(jù)自己的實際進行調研，并寫出用“思想政治理論課”有關原理對調查情況進行分析的調研論文。

第五篇：運動訓練專業(yè)英文求職信

Dear School Leadership:

Hello!

I will be in 2001 and graduated from Northeast Normal University Institute of physical Education, which is the first batch of graduates of the twenty-first century, I will have to bid farewell to the students age, toward the glorious and sacred career teachers.Sixteen years of school, so I deeply understand that the people as a sacred duty of teachers, but also sincerely feel as if every teacher who ladder for climbers and the expense of their own success: as if the dew, moisten with the吐艷fruit.Now, I immediately recipients from one to one teaching, which is always the desire to dream.Therefore, I will be filled with the enthusiasm of the times I love the confidence into the cause of education.people to be a teacher, is my long-cherished wish has always been to admitted to the Northeast Normal University, can be said to have made a good start in my life, but also a good start.“A good beginning is half done”, so I treasure the time the four-year university, a serious study and hard training, and the class outstanding, have been the second year or third-class scholarship, in particular to highlight the special achievements(the medium to long run)30:56.23,3000 meters 5000 meters 14:46.25,10000-meter steeplechase 9:14.83.On several occasions at the national provincial and municipal track and field competition among college students have achieved outstanding results in 1999, the seventh national track and field championships which students made 5000 meters, 3000 meters champion two barriers has been rated as the best athlete Games Fashion Awards and sportsmanship.By schools as “schools have made outstanding contributions to sports” title.Faculty at the same time the sports teams, distance running team, with coach house track and field team as a distance from the training mission, from its own special operations capabilities have been brought into full play.Not only to highlight their special, from the second special election and loving skills to develop their own, such as: Aerobics public.Martial arts, volleyball, table tennis, singing and so on, that we could achieve a multi-skill.Through education, training and demonstrated their strong organizational skills, teaching ability, and strive to effectively teaching the new suspect, and in practice have made outstanding achievements.In order to better adapt to the needs of the community, I insist on learning English and computer, that is, by the accumulation of this bit by bit, I gradually equip themselves to improve their own.In learning so I was thinking the same, I am proactive, high standards usually set strict demands on themselves, adhere to Marxism-Leninism Mao Zedong Thought, and to take an advanced way of thinking, look at the issue objectively, learn from the use of dialectical analysis to solve the problem.Courtyard development has now been prepared for the Chinese Communist party members.In their daily lives, I am very focused on interpersonal relationships.So I often take part in the school activities and public organizations working among the exchanges to develop their own capacity, students usually pay attention to unity and helpfulness is often difficult to help them out for their own happiness.precisely because of this, my life is full of sun, fun.Now, I'll enter the community, at this time, I can be complacent.To realize the value of your life, reflect the presence of teachers;want to serve the motherland, the return of teachers think of the situation.I believe that after four years of study and training, I have embarked on with the job conditions of teachers, at the same time, I think: not object to a stream of rivers, only the rolling waves;patience mountain of rubble, there are towering majestic side."Therefore, I firmly believe that your school will only cite Ren-Xian, eye know it, I hope your school can give me the opportunity to join your team, I know that although I am a very narrow platform, but my footprints all over the step-by-step to the Quartet, I can use their youth and knowledge for its own thousands of miles and put up the wings of Air Botswana will do my modest means, in order to contribute to your school.Sincerely，Salute