第一篇：宜安小學(xué)課間操實(shí)施方案（本站推薦）

宜安小學(xué)課間操實(shí)施方案

為規(guī)范我校課間操活動(dòng)和落實(shí)“陽光體育”工程，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生身心素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)“五個(gè)一”工程的實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神，讓學(xué)生形成健康意識(shí)和終身體育觀。特制定以下課間操實(shí)施方案：

一、實(shí)施時(shí)間

上午：9:40——10：05

二、實(shí)施內(nèi)容

1、集合：在籃球場以廣播操隊(duì)形集合。

2、做操：要求全體同學(xué)精神飽滿，動(dòng)作準(zhǔn)確、到位。

3、跳繩：以班級(jí)為單位，班主任帶領(lǐng)在自己班級(jí)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。

4、解散：有秩序，不能出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象。

三、實(shí)施要求

1、班主任教師的要求

（1）班主任要第一時(shí)間督促學(xué)生排隊(duì)出操，負(fù)責(zé)學(xué)生集隊(duì)安全。

（2）到達(dá)出操場地后，在做操音樂響之前要組織好體育委員進(jìn)行整隊(duì)。

（3）各班班主任在學(xué)生做操期間深入學(xué)生隊(duì)伍中對學(xué)生進(jìn)行管理，對不認(rèn)真做操的學(xué)生及時(shí)給予必要的教育。

2、體育教師的要求

（1）輪值體育教師負(fù)責(zé)課間操的組織以及學(xué)生隊(duì)伍的集合和解散。

（2）組織課間操時(shí)，口令規(guī)范、語言簡練洪亮、聲音有力、指揮到位。

（3）體育教師要控制好集隊(duì)和解散時(shí)的節(jié)奏，防止踩踏事故的發(fā)生。

3、學(xué)生的要求

（1）學(xué)生第二節(jié)課下課后要及時(shí)出教室到籃球場集合。

（2）做操時(shí)動(dòng)作準(zhǔn)確、到位、有力、舒適大方。

（3）歸隊(duì)時(shí)，隊(duì)伍整齊，保持肅靜，嚴(yán)禁說話、打鬧、推搡。

第二篇：課間操實(shí)施方案

察布查爾第三中學(xué)冬季大課間跑操活動(dòng)方案

為進(jìn)一步開展好冬季大課間活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，保障學(xué)生的身體健康，提高學(xué)生自身免疫力。從下周起學(xué)校集體活動(dòng)改為跑操活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

高英勝 副組長：王洪東

組員：

安金裕 頰生明 張艷紅 田杰

楊景峰 楊群 苑本玉 尤富強(qiáng) 佟吉光

二、大課間具體安排：

1、第二節(jié)課下課后各位上課的教師負(fù)責(zé)安排學(xué)生到指定地點(diǎn)集合。

2、班主任負(fù)責(zé)把學(xué)生帶隊(duì)到集合地點(diǎn)

3、聽信號(hào)開始跑操（暫定為六路縱隊(duì)）

4、路線： 見課間操跑步路線示意圖

根據(jù)現(xiàn)有條件，為以后的課間操跑操做好重分的準(zhǔn)備，我們?yōu)榇俗鲆韵碌囊?guī)章制度，希望各位老師遵守執(zhí)行。

第一、體育教師按照跑操規(guī)范，教會(huì)學(xué)生跑步的基本隊(duì)列和跑步方法。由于兩路縱隊(duì)隊(duì)伍跑步隊(duì)伍較長，改為四路縱隊(duì)跑操，體育課體育教師按照四路縱隊(duì)跑操訓(xùn)練。

第二、11：25分下課，班主任教師安排迅速集合整隊(duì)，保證站隊(duì)集合快速、安靜、整齊，11：30分必須達(dá)到集合地點(diǎn)。整棟教學(xué)樓劃分為四大塊，每一層靠近最東側(cè)樓梯的2個(gè)班級(jí)從東側(cè)樓梯下樓，靠近東側(cè)內(nèi)樓梯的四個(gè)班級(jí)從東側(cè)內(nèi)樓梯下樓，靠近西側(cè)內(nèi)樓梯的四個(gè)班級(jí)從西側(cè)內(nèi)樓梯下樓，靠近最西側(cè)樓梯的2個(gè)班級(jí)從最西側(cè)樓梯下樓。下樓時(shí)按從下而上的順序每個(gè)樓層一次下樓，下樓做到快、靜、齊。各班快速進(jìn)入大操場指定位置等待檢查人員檢查班級(jí)人數(shù)。

第三、跑操開始時(shí)間為11：30分，距離為二圈。跑操過程中，學(xué)生安靜、不能交頭接耳講話，班主任教師在班級(jí)中間位置跟隊(duì)跑操，管理學(xué)生紀(jì)律。政教處檢查人員跟班級(jí)跑操，評(píng)分、記錄、全校通報(bào)欄通報(bào)。跑操過程中有特別不能跟上節(jié)奏和說話的班級(jí)有可能直接停止拉出整頓。

第四、11:40分跑操結(jié)束，各班在集合地點(diǎn)，立正站好，體育教師點(diǎn)評(píng)。班主任再到班級(jí)前點(diǎn)評(píng)本次跑操情況。隨后班級(jí)體育委員帶隊(duì)按年級(jí)高一行政樓、高二主教學(xué)樓、高三實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)入班內(nèi)，初一年級(jí)從集合點(diǎn)由主教學(xué)樓南門整隊(duì)帶回，初

二、初三年級(jí)由初中教學(xué)樓正門整隊(duì)帶回。不允許散隊(duì)，有去洗手間的，再出來。政教處檢查人員檢查回教室情況，記錄離隊(duì)人數(shù)。

第五、跑操活動(dòng)是全校學(xué)生全員參與，需要全體學(xué)生和相關(guān)教職工的共同努力，各班可確定各班的跑操口號(hào)。

第六、課間操跑操如果有生病請假等情況的同學(xué)，需要在本班集合區(qū)外站立。站一排。

第七、課間操跑操的檢查情況的反饋，將作為班主任考核的一項(xiàng)內(nèi)容，按照檢查人員檢查情況每周予以通報(bào)。

第八、初中吃營養(yǎng)餐（抓飯）的年級(jí)當(dāng)天可不跑操，其他年級(jí)各班留三個(gè)人去領(lǐng)取營養(yǎng)餐（牛奶面包），其他學(xué)生必須全員跑操。課間操跑操的問題可能有

一、班主任要求的紀(jì)律不夠嚴(yán)格，跑操集合、站隊(duì)、跑步過程中出現(xiàn)亂講話、嬉戲打鬧情況。

二、學(xué)生沒有提高課間操跑操的認(rèn)識(shí)，跑操過于隨意。

課間操是全校性的外顯的活動(dòng)，不是一日之功、也不是一人之力可以完成的。希望全體師生共同努力，為三中的精品大課間活動(dòng)努力。

察布查爾縣三中政教處、體育組

2014年11月27日

第三篇：烏市十九小學(xué)課間操實(shí)施方案

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是學(xué)校體育教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，是反映學(xué)校管理水平和學(xué)生精神面貌的一面鏡子，對增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，促使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召集由值周老師、班主任及體育老師參加的專題會(huì)，共同研究課間操管理的方案，并由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指定行政管理部門負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。

教師領(lǐng)導(dǎo)全員參與。每天課間操時(shí)間，值周老師、班主任、體育老師提前到位，著裝整齊，精神抖擻地督促學(xué)生站好隊(duì)，3 監(jiān)管到位。值周老師和體育老師對每天各班的做操情況予以記錄，做操結(jié)束后集合匯總，找出當(dāng)天存在的問題，及時(shí)找出解決方法；

制定獎(jiǎng)罰制度。學(xué)校對各班主任設(shè)立課間操管理獎(jiǎng)和全勤獎(jiǎng)，且對各班做操情況予以評(píng)定，分?jǐn)?shù)算到班級(jí)考核里面，以激勵(lì)班主任的參與和管理意識(shí)；

豐富課間操的鍛煉內(nèi)容。課間操雖然只有20 分鐘，但應(yīng)在內(nèi)容上多下功夫，豐富內(nèi)容，可采用集體作廣播操、薩瑪舞、多種形式，難度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適宜，這樣可使學(xué)生有新奇感,做操的熱情也會(huì)提高。

學(xué)校課間操管理若干規(guī)定

㈠、做操位置

1、面向主席臺(tái)由籃球場從右至左依次.2.面向主席臺(tái)由足球場從左至右依次.2、各班間隔1.20米.3、每班排頭學(xué)生腳尖頂著第一跑道內(nèi)沿，各班班主任面向?qū)W生站在跑道外沿成一橫隊(duì)。

㈡、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、總指揮：茹斯坦，姚剛

2.指揮： 康炯，阿迪力

3.中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各年級(jí)教學(xué)樓進(jìn)出情況。班主任領(lǐng)班情況。

4.執(zhí)行負(fù)責(zé)人： 娜扎開提，阿不力克木，米吉提 5.執(zhí)行人員：全體體育教師，大隊(duì)輔導(dǎo)員

6.全體班主任站在學(xué)生前面，全體體育教師站在學(xué)生后面。

7.每個(gè)班前面安排學(xué)校大隊(duì)委學(xué)生。

8.班主任 指導(dǎo)各班級(jí)做操。

9.考核人員：體育教師及學(xué)校大隊(duì)委學(xué)生（以紀(jì)律評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)考核各班學(xué)生）

10.一年級(jí)和六年級(jí)不出課間操，眼保健操開始班主任進(jìn)班其他年級(jí)做完課間操前不得放入學(xué)生，帶在班里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)班直接扣班主任費(fèi)。

11.每一位體育教師必須在各自的崗位（體育教師曠到五次扣罰服裝費(fèi)）

㈢、程序

1、進(jìn)場：第二節(jié)下課后班主任進(jìn)班、做完眼保操各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)入操場，2、眼保操結(jié)束后5分鐘之內(nèi)按照劃定好的位置全體學(xué)生直接成廣播體操隊(duì)形站好，班主任和體育老師整隊(duì)后聽廣播操音樂開始做操。

3、退場：廣播體操音樂結(jié)束以后，全體學(xué)生保持立正姿勢，廣播室教師公布各學(xué)部做操情況（不超過一分鐘），完畢后，廣播室教師口令為：“立正??向前看齊（收隊(duì)）??目標(biāo)教室??有序離場”。

㈣、評(píng)比

1、建立課間操檢查、評(píng)比簿冊，學(xué)期結(jié)束后存入學(xué)校檔案。

2、做操列入各學(xué)部紀(jì)律評(píng)比，從星期一至星期五都必須上好課間操（、周六、周日、雨雪天除外），如不做或不認(rèn)真做或做操紀(jì)律差，均按紀(jì)律評(píng)比，規(guī)定扣分。

3、各班級(jí)認(rèn)真做操列入評(píng)優(yōu)評(píng)先條件之一。

4、星期一舉行升旗儀式不做早操。

對課間操紀(jì)律檢查、考核、補(bǔ)充規(guī)定

1、學(xué)生隨便不做廣播操見一次扣分。

2、學(xué)生做操時(shí)，值周老師、班主任、體育教師都必須到崗（特殊情況除外）。

3、各年級(jí)在第二節(jié)下課做完眼播操后5分鐘內(nèi)必須進(jìn)場。

4、學(xué)生做操前、后隨便轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去或談或推推拉拉或做操不認(rèn)真，動(dòng)作不齊，為不標(biāo)準(zhǔn) 扣分

5、必要時(shí)對進(jìn)場隊(duì)伍不齊或做操不認(rèn)真班級(jí)還要重新做操，直至合格為止，如拒不重新做操，直接扣班主任費(fèi)。

6.對于開展大課間活動(dòng)有特色的班級(jí)將予以獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)勵(lì)方案：

（1）每天評(píng)分.一個(gè)月做一次總結(jié)。

（2）每個(gè)年級(jí)評(píng)定一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。

（3）優(yōu)秀班級(jí)可獲得本校德育辦公室和體育組領(lǐng)發(fā)：

足球一個(gè)，籃球一個(gè)，羽毛球拍-羽毛球，乒乓球拍-乒乓球，長繩，短繩。

扣分方案：

1.樓道紀(jì)律，進(jìn)場，退場（30分）

（1）不遵守樓道紀(jì)律，打鬧，高聲喧嘩扣10分。（2）班主任進(jìn)班整齊帶領(lǐng)學(xué)生到操場指定的位置（10分）（3）等廣播操結(jié)束以后班主任整齊的帶領(lǐng)學(xué)生回班（10分）

2.隊(duì)列整齊，動(dòng)作到位并整齊（30）（1）做廣播操時(shí)學(xué)生隊(duì)列要整齊（15分）（2）動(dòng)作到位并整齊（15）

3.班主任出勤（20）

嚴(yán)格檢查班主任到位情況，病假或請假要安排一位老師代替班主任。（20分）

4.著裝整齊（20）著裝要整齊，按人數(shù)扣分。

（1）每個(gè)班1-10名學(xué)生未穿校服扣5分（2）每個(gè)班20-30名學(xué)生未穿校服扣10分（3）每個(gè)班30名以上的學(xué)生未穿校服扣20分

烏魯木齊市第十九小學(xué)

課間操實(shí)施方案

體育組 2016/9/6

第四篇：小黑石小學(xué)課間操評(píng)比實(shí)施方案

小黑石小學(xué)課間操評(píng)比實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，課間操不僅是反映學(xué)校體育工作的重要指標(biāo)、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和落實(shí)學(xué)生“健康第一”的指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)，而且是培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性和集體主義觀念的重要途徑。課間操質(zhì)量的好壞，它直接反映一所學(xué)校常規(guī)管理、學(xué)生精神面貌、班風(fēng)和校風(fēng)的好壞。為進(jìn)一步提高我校廣播操的質(zhì)量,促進(jìn)全體師生對廣播操的重視。根據(jù)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)部門：

1、管理部門：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、少先隊(duì)大隊(duì)部等。

2、領(lǐng)導(dǎo)督察組長：

副組長：

3、督查組：當(dāng)天值日的各年級(jí)教師以及三年級(jí)以上體育委員

三、實(shí)施目標(biāo)：

以全面開展課間操活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、展現(xiàn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的好途徑。本次活動(dòng)以優(yōu)化、美化課間操，提升課間操質(zhì)量為目的。做好廣播體操有利于提高學(xué)校的凝聚力，形成良好的校風(fēng)，對調(diào)節(jié)學(xué)生的身心，促進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)有積極的意義。

四、實(shí)施內(nèi)容、評(píng)價(jià)內(nèi)容與要求：

1、實(shí)施時(shí)間：

2011年11月中旬

2、實(shí)施內(nèi)容：

（1）、規(guī)范整齊、剛勁有力的動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感，體現(xiàn)出良好的班風(fēng)和校風(fēng)。同時(shí)，使全身得到鍛煉、放松，為后面的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

（2）、評(píng)分內(nèi)容：廣播操評(píng)分滿分為10分。其中有無教師指導(dǎo)、按時(shí)集隊(duì)，做到迅速整齊、人人參與做操、做操整齊程度、有無講話，打鬧，嬉戲現(xiàn)象。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

（1）、.整隊(duì)：以班級(jí)為單位進(jìn)入做操地點(diǎn)，要求運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲開始到結(jié)束必須在做操地點(diǎn)整隊(duì)站好侯操，要求做到快、靜、齊；

（2）、做操：要求動(dòng)作正確，協(xié)調(diào)有力，節(jié)奏感強(qiáng)，動(dòng)作整齊劃一；

（3）、退場：各班按統(tǒng)一規(guī)定的退場路線和先后順序退場。

4、進(jìn)場要求：

（1）、快速整隊(duì)

（2）、體育委員指揮學(xué)生站好隊(duì)。

（3）、到達(dá)指定位置后按照指定地點(diǎn)整隊(duì)成廣播體操隊(duì)形散開。

5、對體育教師的要求：

（1）、體育教師負(fù)責(zé)放音樂、課間操的組織以及學(xué)生隊(duì)伍的集合和解散。

（2）、組織課間操時(shí)，口令規(guī)范、語言簡練洪亮、聲音有力、指揮到位。

（3）、體育教師要控制好集隊(duì)和解散時(shí)的節(jié)奏，防止踩踏事故的發(fā)生。

6、對學(xué)生的要求：

（1）、做操時(shí)動(dòng)作準(zhǔn)確、到位、有力、舒適大方。

（3）、歸隊(duì)時(shí)，隊(duì)伍整齊，保持肅靜，嚴(yán)禁說話、大鬧、推搡。

（4）各班體育委員服從當(dāng)值教師的督導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽工作。從學(xué)生的集隊(duì)、做操、歸隊(duì)，到學(xué)生的解散進(jìn)行檢查打分，做到有始有終。

五、實(shí)施辦法：

1、由體育組全體教師討論制定，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)討論通過。

2、在教師會(huì)議上，召集全體教師學(xué)習(xí)規(guī)范內(nèi)容。

3、體育教師在班級(jí)體育課上強(qiáng)化練習(xí)。

4、定期對體育委員進(jìn)行課間操的檢查培訓(xùn)。

5、組織體育節(jié)各班級(jí)課間操比賽、評(píng)比。

6、制定評(píng)分細(xì)則，輪值體育教師根據(jù)督查教師對學(xué)生做操時(shí)有無教師看操記錄

小黑石小學(xué)課間操評(píng)比細(xì)則

做好小學(xué)生廣播體操有利于提高學(xué)校的凝聚力，形成良好的校風(fēng)，對調(diào)節(jié)學(xué)生的身心，促進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)有積極的意義，為進(jìn)一步提高我校廣播操的質(zhì)量,促進(jìn)全體師生對廣播操的重視，特制定如下細(xì)則：

一、整隊(duì)：以班級(jí)為單位進(jìn)入做操地點(diǎn)，要求運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲開始到結(jié)束必須在做操地點(diǎn)整隊(duì)站好侯操，要求做到快、靜、齊。

二、做操：要求動(dòng)作正確，協(xié)調(diào)有力，節(jié)奏感強(qiáng)，動(dòng)作整齊劃一。

三、退場：各班按統(tǒng)一規(guī)定的退場路線和先后順序退場。

四、評(píng)分：每次廣播操評(píng)分滿分為10分。集合集隊(duì)，做到迅速整齊、人人參與做操、做操整齊程度、有無講話，打鬧，嬉戲現(xiàn)象、解散能否服從指揮有序和解散后能否按照規(guī)定通道回教室分別占1分、1分、1分、3分、2分、1分、1分。

六、評(píng)分細(xì)則：

1.學(xué)生進(jìn)入候操區(qū)，無教師指導(dǎo)的扣1分；

2.整隊(duì):隊(duì)伍沒有按時(shí)到候操區(qū)（以運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲結(jié)束為準(zhǔn)）,遲到10人以上的直接扣除該項(xiàng)分?jǐn)?shù)1分。

3.退場:沒有按先后順序規(guī)定通道退場班級(jí)直接扣除全部分?jǐn)?shù)1分。

4.隊(duì)列:要求隊(duì)伍整齊，必須按要求站在打點(diǎn)位置上，不按要求站的班級(jí)扣0.5分。

5.積極參與:做操要求全員參與,一個(gè)班出現(xiàn)10人以上不做操的直接扣除該項(xiàng)分?jǐn)?shù)1分。

6.動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊:做操動(dòng)作不正確協(xié)調(diào)，沒有根據(jù)音樂節(jié)奏做操的出現(xiàn)大面積學(xué)生亂做現(xiàn)象的扣1分。

7紀(jì)律:做操時(shí)講話、嬉鬧及做其它與做廣播操無關(guān)的事情扣0.2分/人。

第五篇：課間操小學(xué)作文

課間操小學(xué)作文

課間操小學(xué)作文1

今天大課間操在我心中留下了一幅蔚為壯觀的圖畫。

第二節(jié)課后，我們身穿整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手握著運(yùn)動(dòng)繩，邁著整齊的步伐匯集在大操場。

聽說今天要全程錄像，我們都拿出了十二分精神，展示寶小學(xué)生的風(fēng)采。首先是原地踏步，我們隨著音樂的節(jié)拍，富有節(jié)奏地踏起步來。隨著秦老師的口令，操場上所首男生“刷”地一聲向后轉(zhuǎn)，我們開始沿著跑道跑步。大約4分鐘后，我們繞場一周回到原地。集體跳繩開始了，我們根據(jù)秦老師的哨聲，男生和女生有序地交替著跳起繩來。大約跳了6分鐘，我們開始做起了“千人手操——感恩的心”。我們邊唱邊做著動(dòng)作，那優(yōu)美的童聲，那整齊的動(dòng)作，融匯在陽光下，抒發(fā)出我們心中的感恩！

退場井然有序，一個(gè)班級(jí)跟著一個(gè)班級(jí)，只見一條條長龍向著教學(xué)樓蜿蜒而去。

大課間操，如一首詩，一幅畫，留在了我的心中。

課間操小學(xué)作文2

因?yàn)椤傍B叔”的出現(xiàn)，江南style火爆走紅，全世界人民都開始學(xué)跳江南style，我們河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)也不例外。

每到課間操時(shí)間，校園里的每一個(gè)角樓和每棟教學(xué)樓都回蕩著那活力四射的音樂聲，我們每一個(gè)細(xì)胞也都充滿了活力，激情的音樂點(diǎn)燃了大家的熱情，好像有一種無形的動(dòng)力在鼓舞著我們跳起來。

我可是個(gè)不折不扣的“舞蹈迷”，每當(dāng)聽見江南style的音樂時(shí)，我都想情不自禁的跳起來，不光是我這樣，整個(gè)學(xué)校也都如此。每當(dāng)跳到騎馬舞的時(shí)候，全校師生都像是一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“鳥叔”范兒，看吶！大家情不自禁的搖著頭，腳不由自主的打著拍子，配著動(dòng)感的音樂，跟著快樂的旋律，一下子把氣氛烘托到了高潮。最有趣的是，舞蹈的最后一個(gè)步要做出思想者的動(dòng)作，男生們擺的酷斃了，女生們做的美麗極了，各有各的風(fēng)格，各有各的姿態(tài)。真的好high！好過癮啊！跳完一遍再跳一遍，都舍不得停下來了……

美好的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒就下了課間操，同學(xué)們興高采烈的回了教室，在回教室的路途中，同學(xué)們還在有說有笑的討論著課間操的事情，難忘的課間操，難忘的“騎馬舞”。真的好期待下一首“神曲”的出現(xiàn)呦！

課間操小學(xué)作文3

迎著朝陽，沐浴著春風(fēng)，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了課間操評(píng)比活動(dòng)。

下午，我們準(zhǔn)時(shí)來到操場集合。首先是三年級(jí)上場，他們朝氣蓬勃，動(dòng)作鏗鏘有力。五年級(jí)的同學(xué)們個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂，展示著青春的活力。過了不久，就輪到我們六年級(jí)上場了我們立即排好隊(duì)，邁著矯健的步伐，走向操場。我們提心吊膽，生怕邁錯(cuò)了步子。跑操的音樂響起來了，“一、二、三、四”同學(xué)們響亮地喊著口號(hào)。開始做操了，我們個(gè)個(gè)全神貫注。跳竹竿舞時(shí)，更是不敢分心。因?yàn)樘e(cuò)了節(jié)奏，不僅會(huì)出丑，還會(huì)夾腳。

不一會(huì)兒，比賽就結(jié)束了。當(dāng)?shù)弥覀儼喃@得紀(jì)律獎(jiǎng)和課間操比賽冠軍時(shí)，我們欣喜若狂，高興得簡直要跳起來了！

其實(shí)，一次比賽的勝敗只能引起暫時(shí)的歡樂或憂傷，而在勝或敗之后，能做到“勝不驕，敗不餒”的人才是生活中的強(qiáng)者！

課間操小學(xué)作文4

每天的第二節(jié)課下課的時(shí)候，我們?nèi)Ｐ５睦蠋煻家M織同學(xué)們?nèi)ヅ抨?duì)，到操坪去做課間操。如果下雨了，同學(xué)們就不要做操了，同學(xué)們就有的去商店買東西，有的玩悠悠球，有的嘻戲，有的打鬧，有的躲藏，有的打巴巴……

做操前第三聲喇叭響起時(shí)，全體同學(xué)向左轉(zhuǎn)，第四聲喇叭響起時(shí)，全體同學(xué)向右轉(zhuǎn)。然后大家開始做手語操了，有些玩皮的同學(xué)在自由自在的玩，有些人就無精打采的做操。而有些同學(xué)就興高采烈、精神大振的做著課間操。有趣的是做弟子規(guī)前有些同學(xué)就對我們扮鬼臉做“吔吔吔”的手勢。做完弟子規(guī)，我們就開始跳長繩了。

我們班20個(gè)跳長繩比賽的分為一組，剩下的男生和女生各一組。我們前幾個(gè)開始跳了，可譚心宇和一些人才上完廁所回來，他就跳了一下，按照平時(shí)的順序他跳完了就輪到我和后面的同學(xué)跳，于是我就又跳了一個(gè)。譚心宇就對我說：“你不能跳兩個(gè)。”我回答說：“本來就是這樣啊，你跳的時(shí)候我們不是要排到你后面嗎，真是的。”有時(shí)候付書為跳完了，又跑到女生組去跳一個(gè)，張逸祥也跟付書為去女生組跳一個(gè)。女同學(xué)們就叫喊起來了：“你們那一組在跳啊，為什么還要到我們組里來跳啊？”他們倆就不出聲，偷偷的溜走了。

他們真是調(diào)皮啊！

課間操小學(xué)作文5

在學(xué)校里的第二節(jié)下課后，廣播里響起了課間操的廣播。只要天氣晴朗，操場沒有，體育老師，吹起一聲洪亮的哨聲，同學(xué)們就要做課間操。

這不，今天天氣不錯(cuò)。第二節(jié)課下課不久，廣播里又響起了課間操的廣播。操場那又響起了一陣洪亮的哨聲。這時(shí)候，同學(xué)們又露出了一副懶散的樣子，唉聲嘆氣地說：”又要做課間操了。”說完立刻就下了樓梯，在操場排好了隊(duì)，一隊(duì)接著一隊(duì)井然有序的跑到了操場。

體育老師看同學(xué)來齊了。便高聲喊：”稍息。”同學(xué)們就邁出出左腳一步，他又看了看。又說“立正。”我們一把腳縮回原地，體育老師吹了聲哨子，課間操的廣播就開始了。同學(xué)們就跟著廣播做。我雖然做了快六年的課間操，但還是有一些地方不會(huì)做，所以要好好跟著別人做。很快，廣播就停了。課間操也做完了，體育老師說：“解散。”然后同學(xué)們就拍了三下掌，然后就慢慢的跑出了操場做各自的事情。

這次做課間操我覺得我們班的同學(xué)做的不好一點(diǎn)，都不整齊。通過今天這次課間操，我覺得做課間操也是一件有趣的事情，所以以后我都要開開心心地去做課間操。

課間操小學(xué)作文6

做完早操后，只聽老師說了一聲：“請低年級(jí)同學(xué)退場。”話音剛落，低年級(jí)的小同學(xué)極不情愿得慢騰騰地退了場。

過了一會(huì)兒，低年級(jí)同學(xué)終于全部清場了。于是，我們的大課間活動(dòng)就開始了。

只見，老師拿著話筒說了一聲：“開始！”男生們就拿起五彩繽紛的跳繩開始跳起花樣跳繩姿勢。跳得最好的，當(dāng)數(shù)我們班的體育委員，動(dòng)作五花八門，一會(huì)兒單腳跳，一會(huì)兒交叉跳，一會(huì)兒跑步跳。不僅花樣多姿，而且沒有吊鏈過。越來越多同學(xué)圍著他歡呼雀躍，紛紛點(diǎn)贊他技術(shù)精湛。于是，為了學(xué)習(xí)高超的技術(shù)，我像泥鰍一樣，左一扭、右一扭，擠到了圍觀者最前面，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。就這這時(shí)，體育委員駿馬失前蹄，一步留神摔了個(gè)“狗啃泥”，弄得圍觀的人哈哈大笑、一哄而散。

接著下一場，該女生們開始跳繩了。只見她們一下雙人交叉跳，一下雙人跳，一下雙人單腳跳。精彩極了，讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛、津津有味。突然，老師對著話筒說了一聲：“停！”精彩大課間操就這樣結(jié)束了，我們依依不舍離開操場。

大課間操活動(dòng)暨有趣又和諧，真希望天天有這樣的活動(dòng)。

課間操小學(xué)作文7

星期五，我們學(xué)校開展了一次大課間操比賽。

下午，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，走著整齊的步子來到操場上參加比賽。比賽開始了，一年級(jí)的小朋友首先入場，他們著裝都不一樣。女孩穿裙子，男孩穿深色褲子。在陽光照耀下更美了。然后是二年級(jí)，他們穿著夏季校服，白茫茫一片。該我們?nèi)昙?jí)了，我們年級(jí)的方陣?yán)锏耐瑢W(xué)穿著紅色的裙子，紅色的小褂子，還戴著紅色的帽子，穿著黑色的皮鞋。我們快成“小紅帽”了。其他同學(xué)都穿著秋季校服，就像是：其他同學(xué)是綠葉，我們方陣的是紅花一樣。我們面帶微笑，而且還神氣十足的看著評(píng)委老師，希望能給我們一個(gè)高分。好像我們都在暗示評(píng)委老師：相信我們的表演肯定是最好的，我們可是練了很久呢，而且我們的編排動(dòng)作也非常優(yōu)美、動(dòng)感十足。音樂一響起，我心里一邊默念著節(jié)拍，一邊想著下一個(gè)動(dòng)作，努力把動(dòng)作做到最標(biāo)準(zhǔn)。我用余光掃了一眼周圍的同學(xué)，啊！我們的隊(duì)伍真整齊呀，動(dòng)作就像是一個(gè)人做出來的。

大課間操就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了，我永遠(yuǎn)忘不了這次大課間操比賽。

課間操小學(xué)作文8

天呀！我后面的同學(xué)怎么都不見了？一個(gè)也不剩，都去哪了？應(yīng)該在教室里吧！沒關(guān)系，下次叫他們出來就好啦！我正想著…

這時(shí)，書法老師朝我們走來，不知為什么我的心就開始忐忑不安，突然，老師問我：“后面的學(xué)生呢？”“在教室里”老師瞪著眼睛說：“三天不打上房揭瓦，膽大包天吶！”說著書法老師便走進(jìn)教學(xué)樓，這時(shí)，我才意識(shí)到大事不妙了！

剛想去看著同學(xué)們會(huì)不會(huì)被老師責(zé)備的時(shí)候，在班級(jí)里的同學(xué)都跑出來了，書法老師也出來了，令我意想不到的是，我們班學(xué)習(xí)委員居然也沒有上間操，后來我才知道，在教室里的同學(xué)有的在教室里面補(bǔ)作業(yè)，有的是因?yàn)樘鞖馓珪窳耍€有的是因?yàn)橄胍呀裉斓淖鳂I(yè)快點(diǎn)寫完，回家才有一大把時(shí)間去玩…

本以為這件事就這樣過去了，沒想到下午語文課過后，我們班被莊校長點(diǎn)名批評(píng)了，真不知道為什么莊校長沒有說我，我卻覺得也很害羞，就感覺莊校長在責(zé)備我一樣。

當(dāng)時(shí)，我的心就感到很氣憤，覺得這件事就根本不應(yīng)該發(fā)生，這都是一年級(jí)才會(huì)犯的'錯(cuò)誤，可是我們都已經(jīng)上五年級(jí)了，真是太羞恥了！

課間操小學(xué)作文9

叮叮當(dāng)當(dāng)，第二節(jié)課的下課鈴響了，同學(xué)唉聲嘆氣著，知道為什么嗎？那是因?yàn)榈诙?jié)課后就到跑操時(shí)間了！同學(xué)們垂頭喪氣的想要走出教室時(shí)，劉老師進(jìn)來了，溫柔的說，從今天開始，不再跑操啦！跑操時(shí)間改為，做廣播，同學(xué)們一聽高興極了。爭先恐后的跑出教室來到操場上。

我們來到操場上，操場上的人可真多呀！大課間廣播體操開始了，我們有秩序的站在了各自的地方。隱約聽見向左轉(zhuǎn)，唉！廣播員說反方向了，同學(xué)們哈哈笑了起來，緊接著向右轉(zhuǎn)正。跟著廣播開始做了起來，同學(xué)們有的精神抖擻的做著，有的懶洋洋的心不在焉的做著，別的班不聽口今亂做的，被老師罰做俯臥撐，我們班同學(xué)整齊標(biāo)準(zhǔn)的做著。做完了廣播體操，又做起了操，那動(dòng)作真是太帥。有踢腿，打拳，推拳等動(dòng)作。

不知不覺課間活動(dòng)結(jié)束了。我們興奮的回到教室，說著自己做操時(shí)的一些動(dòng)作，同學(xué)們開心極了。這時(shí)的教室充滿了歡聲笑語，叮零零，下節(jié)課的鈴聲響起了，看著同學(xué)們的臉上都露出了笑容，今天的課間真的是豐富多彩。

課間操小學(xué)作文10

我們班有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是紀(jì)律差，課間操的時(shí)候總被點(diǎn)名批評(píng)，這讓我們的班主任駢苗老師非常苦惱。

駢老師看我們課間操做不好，所以開始了“魔鬼”特訓(xùn)。駢老師讓我們在體育課上訓(xùn)練，這讓我非常地高興，因?yàn)檫@樣就不用跑不了。可現(xiàn)實(shí)往往與想像的不一樣。我們從樓上排隊(duì)下樓時(shí)，因?yàn)榧o(jì)律太差了，所以老師惱怒地說：“重來！”這回，我們吸取了上次教訓(xùn)，下樓時(shí)沒有說話，走啊走，我感覺時(shí)間似乎停留在了那會(huì)兒。終于，我們“安全”抵達(dá)了一樓，我們心中沉甸甸的擔(dān)子給放下了。我們身挺直，眼向前看，抬頭挺胸；手臂擺到位；大腿向前邁。老師在樓上大喊了一聲：“回班！”這兩個(gè)字的聲音一直在我的耳邊徘徊者。上了樓，老師咧開嘴，笑著對我們說：“這才有個(gè)樣兒！”

下了第二節(jié)課后，課間操的進(jìn)行曲響了起來。我們像訓(xùn)練時(shí)那樣踏著堅(jiān)定而又整齊的步伐走向了各自的位置。做完操后，體育老師開始了點(diǎn)評(píng)，當(dāng)體育老師說表揚(yáng)五四班這句話時(shí)，我的心怦怦直跳，根本不相信我們成功了。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”如果想要成功，就必須付出努力，經(jīng)歷考驗(yàn)。我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這件事情帶給我的啟示。