第一篇：宜安小學傳染病防控工作自查總結

《學校傳染病防控工作》自查報告

自接到區教育局下發的《學校傳染病防控工作通知》后，我校組織全校教師，特別是班主任進行了認真地學習，按《通知》的要求逐項進行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領導小組成員進行了認真學習。通過學習大家知道，以預防控制學校傳染病流行的發生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進行了如下自查工作：

一、了解各部門工作 查找漏洞

1、各班主任：

（1）始終堅持晨檢工作，尤其對季節性傳染病流行期間，更加緊了晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢，發現有持續咳嗽2周以上、咳痰、發熱、盜汗等肺結核可疑癥狀的學生，及時報告衛生老師，并告知學生家長及時檢查確診。對因病缺勤學生及時與家長聯系。

（2）對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學生及時與家長聯系。及時追蹤了解學生的診斷和治療情況。

(3)加強疫情報告。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發現的傳染病疑似病例，疫情報告人及時向當地疾病預防控制機構報告。做好學校班級消毒工作。

（4）做好確診病例的登記和管理工作，關注密切接觸者的健康狀況。配合衛生部門做好現場調查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作（5）做好休學和復學管理。協助結防機構做好不需休學的結核病病例的管理。積極協助結防機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。

（6）是嚴格執行校內公共活動區域及物品定期清洗消毒制度并做好消毒登記工作。

二、領導重視 各部門各負其責

學校領導對此項工作非常重視，要求各部門從思想上提高認識，將師生的安全放在第一位，把規范精神落到實處，各部門應各負其責，發現問題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態中。

三、開展宣傳 積極行動

學校要通過有效途徑通知全體家長：

一是要叮囑學生注意個人衛生，天氣條件允許時要及時開窗通風。二是保持均衡飲食，多吃水果蔬菜、保證睡眠，增強抵抗力和免疫力。三是孩子如有患病現象要及時就醫診治并及時告知學校，做到信息暢通。四是叮囑孩子盡量減少去人員密集、通風不暢的公共場所。不要到有病人的家中探視病人，更不要到傳染病患者聚集的場所。

宜安小學

2018年1月3日

第二篇：實驗小學傳染病防控工作自查總結

鞏義市實驗小學 傳染病防控工作自查總結

鞏義市實驗小學

2012年11月9日

鞏義市實驗小學傳染病防控工作自查總結

我校為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，立即召開會議，研究部署各項工作，成立了由校長為組長、分管衛生安全主任為副組長、各班班主任為成員的自查小組，對學校傳染病防控進行自查,現匯報如下：

一、保持校園環境清潔衛生

１、校園實行五不準：不準隨地吐痰、不準亂倒垃圾、不準隨地亂仍果皮紙屑、不準亂吃零食、不準亂潑臟水。

２、學校衛生清掃實行每天早晨、中午、下午放學三次小清掃，每周一次大清掃。做到掃地后要拖地，課桌講臺及黑板要濕抹，垃圾簍內的垃圾要及時倒干凈，水溝和花臺無垃圾積存等。每天衛生檢查３次，同時進行評分每周公布一次，并把得分納入班級流動紅旗考核。

3、各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，學校堅持用84—消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。

4、學校廁所每天早晚沖洗兩次，同樣要檢查評分。

5、積極與城管部門聯系，做到校園內垃圾及時清運。

6、做好校園滅鼠工作,很大程度上減少了傳染病發生的機會。

二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

學校通過班會、隊會、健康教育課，廣播站、板報欄對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護

能力。學校少先隊大隊部組織大隊委和值日學生進行全校個人衛生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識，培養他們良好的衛生習慣。

對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

三、深入開展 “陽光體育運動”。

保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。科學的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動。

四、作好監控和防護措施

學校在傳染病多發季節沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預防傳染病的發生，在家長的配合下請縣疾控中心來校給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。

五、存在的問題

學校傳染病防治工作對一個學校的發展是至關重要的。在檢查中我們發現了一些問題，如學生上學路上和放學路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛生上的隱患。

我們將以此次自查及迎檢工作為契機，對學校傳染病防控工作情況進行細

致地梳理，以促進和提高學校傳染病防控工作水平。相信在學校衛生防疫和健康教育領導小組的帶領下,這方面的工作會做得更好。

鞏義市實驗小學

2012年11月9日

第三篇：宜安小學艾滋病防控工作自查報告

艾滋病防控工作自查報告

依照《鹿泉區教育局關于開展學校結核病和艾滋病專項檢查通知》 我校認真對照通知要求，積極開展預防艾滋病教育自查工作，現將工作報告如下：

一、成立預防艾滋病宣傳教育領導小組 組長：齊增輝

副組長：王素彥 陳朝陽 組員： 各年級班主任

小組成員責任分明，分工合作，在組長的領導下按計劃有序地開展預防艾滋病宣傳教育的各項工作。

二、圍繞去年“世界艾滋病日”的宣傳主題，我校多管齊下，開展一系列的預防艾滋病主題的宣傳教育活動，向同學們宣傳艾滋病的危害及其傳播途徑等相關知識。

1、我校將艾滋病健康教育納入教學計劃，先后有健康教育老師、心理健康教師結合相關課程教學內容和時事活動，對學生進行多層次的預防艾滋病知識教育。經檢查他們都精心準備教案，課堂教學形式多樣。有常規的教學；有利用多媒體課件展示幻燈片教學；有指導學生設計明信片教學；還有組織學生觀看宣傳教育片等；都取得良好的宣傳教育效果。

2、給全體學生、教職工做預防艾滋病教育宣。

3、有計劃地開展形式多樣的教育活動。（1）校園有一塊固定的預防艾滋病知識宣傳欄。

（2）在12月1日“世界艾滋病日”來臨之際，王副校長親自組織召開全校師生的晨會，在國旗下的進行動員講話，各班在出版“預防艾滋病知識”的主題黑板報，班主任組織召開主題班會。

（3）利用校園廣播定期宣傳艾滋病防治知識。

（4）給學生發放艾滋病教育宣傳資料，并要求學生帶回家向父母家人宣傳。（5）給各班級圖書角配備預防艾滋病宣傳教育讀本。通過多渠道多途徑的宣傳教育，提高學生對艾滋病危害的認識和增強對艾滋病的防范能力。

三、老師們積極進行家訪，特別是對問題學生有針對性的走訪，指導家長做好孩子的管教工作。學校還實施師生談心制度，老師們經常和學生有針對性地談心，疏導學生心理問題。新生中開展 青春期生理健康教育和心理健康教育講座，引導學生學會健康的生活方式、謹慎交友，防止學生經不住誘惑走上歧途。

四、積極組織老師參加預防艾滋病教育的師資培訓活動，提高教師教育水平和能力素質。

我們清醒地認識到，只有堅持預防為主，堅持不懈的加強宣傳，普及艾滋病的知識，提高人們的自我防護能力，才是預防流行的主要途徑。在近期無特殊治療及預防疫苗情況下，開展以學校健康教育為中心的全民宣教，是預防艾滋病在我國蔓延的最有效手段，也是預防艾滋病的重要方法。我校將堅決按照上級部門的部署，將艾滋病防治知識的宣傳教育工作堅持進行下去，盡學校之力遏制艾滋。

宜安小學

2018年1月3日

第四篇：傳染病防控工作自查總結報告

幼兒園傳染病防控工作自查總結報告

為做好我園的春季傳染病防控工作，確保師生身體健康和正常的教學秩序，我園對本單位的疾控工作進行了全面認真的自查自糾活動。現對本次活動的成果總結如下：

首先我園成立了以園長**任組長，**任副組長，各班主任為成員的疾病防控工作管理小組，對教師和幼兒的健康狀況及園內衛生狀況進行嚴密認真的檢查，發現情況隨時上報。自查工作結論如下：

一、加強了活動室、廁所等人員密集區域的消毒工作，由各班主任強調幼兒的個人衛生，能做到勤洗手；

二、按時對幼兒活動室進行紫外線消毒；

三、各班均對幼兒進行了食品安全教育，午飯大都由家長接回家就餐；

四、除上級安排的外出集會等大型活動外，我園近期內無安排幼兒外出參與大型活動的計劃；

五、由班主任密切關注幼兒的身體健康狀況，發現有可疑癥狀的要求幼兒在癥狀消失三天后方可返園，暫未發現有傳染病癥狀的幼兒；

六、加強廣大教師的傳染病防控知識培訓，提高識別能力和疫情報告意識，并明確要求發現問題及時就診并層層上報。

通過檢查，未發現存在傳染病安全隱患，我園將進一步提升防控意識，加強疫情監控，以保證我園正常的工作和學習秩序。

第五篇：小學傳染病防控及食品安全管理工作自查總結

傳染病防控及食品安全管理工作自查總結

安

屯

小

學

2015年3月25日

安屯小學傳染病防控及食品安全管理工作自查總結

為認真落實及時做好學校食品衛生安全與傳染病防治工作，確保師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，學校進一步落實完善學校傳染病防治管理制度和工作機制，切實加強傳染病防控工作有效預防傳染病發生，學校對傳染病防治工作進行了全面的自查，現將檢查結果總結如下：

一、學校對傳染病防控工作成就

1.學校成立了以校長、副校長為組長的衛生工作領導小組，成員由少隊部、班主任及各代課教師負責人組成確保組織落實。

2.認真貫徹《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，搞好環境衛生和個人衛生，創設良好的育人環境。

3.加強衛生工作的組織管理，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期或不定期檢查，確保學校衛生工作順利開展。

4、嚴格執行傳染病疫情報告制度，堅持每日晨檢制度，并建立了學生晨檢檔案，發現學生身體不適，應注意觀察或及時送醫院檢查就醫，同時通知家長。如若發現傳染病，將馬上嚴格進行隔離，采取相應的措施，避免疾病的蔓延。5.嚴格實行學生缺課日查登記制度，建立了患病學生登記檔案，待病愈并憑醫院證明方可回校上課。制定了切實的疫情報告制度，建立了疫情報告組織程序和機構。

6.加強消毒措施。食堂的炊具餐具每天消毒;陽光照射不到的地 方用紫外線消毒;堅持對校園教室、寢室、廁所等學生聚集場所進行定期消毒。

7.積極搞好學校的綠化、凈化、美化工作，努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生情操。學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持每天打掃地面清潔，每周四進行一次大掃除，確保校園各清潔責任區內清潔、無雜草、無衛生死角。

8.保持教室清潔衛生，做到窗明幾凈，桌凳擺放整齊，經常開窗保持室內通風。保持校內環境衛生，做到地面無紙屑、無痰跡、無污水，墻壁無污物刻畫。教師要注意指導學生用眼衛生，認真堅持做好“兩操”，增強學生體質，提高身體素質，促進學生全面發展。

9.教育學生愛清潔、講衛生，養成良好的文明衛生習慣，爭做文明學生。做到便后洗手、飯(吃東西)前先洗手，不吃不潔食品、不在校外地攤上買食品、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

10.定期出好宣傳欄,宣傳衛生保健知識，營造人人學衛生知識,人人講衛生的良好分圍,培養學生良好的衛生習慣。

11.認真做好學生健康教育知識的講座、復習、測試工作，確保學生健康知識及格率100%，知曉率90%以上。

12.學校都配合衛生防疫部門，并通過對家長的宣傳聯系，對學生進行流感等疫苗的接種，學生疫苗接種率達百分之七十以上。

13.認真學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好傳染病的防治工作，認真落實防治措施。

通過開展學校傳染病防控工作檢查指導，提高了全校師生對傳染病防控工作的重視，健全了各項工作制度，進一步落實了責任，及時消除了諸多安全隱患，確保了學校師生的身體健康。

二、存在的問題

1.學生良好的飲食衛生習慣還未形成。

2.學生個人衛生檢查力度欠佳。

三、措施

1.堅強做好學校環境清潔保持工作。2.每周一個人衛生檢查。

3.繼續做好常見病的防治工作，流行性感冒、腸道感染、結膜炎等傳染病。

2015年3月25