第一篇：思考與練習(高教方法)

思考與練習

一、單項選擇題

1.理論性課程的特點是讓學生：

A.學習間接經驗B.學習直接經驗C.解決實際問題D.知識邏輯性差

2.注重教學氣氛營造和良好師生關系建立的教學模式是：

A.程序教學B.暗示教學C.非指導教學D.掌握學習

3.通過以學生反思自己言行提高學生修養方式的教育學生的方法是：

A.行為實踐法B.評價激勵法C.說服教育法D.引導自省法

4.案例教學被認為是培養

A.技術型B.管理型C.研究型D.復合型

5.屬于視聽教材基本要素的是：

A.語言B.文本C.音樂D.音響

6.以技術應用能力培養為主旨的課程設置反映了教育的基本要求：

A.專科生B.本科生C.研究生D.博士生

二、多項選擇題

1.屬于按照課程基礎性程度分類的課程有：

A.公共課程B.基礎課程C.專業基礎課程D.專業課程

2.屬于按照學生修習的必要性分類的課程有：

A.必修課程B.選修課程C.基礎課程D.公共課程

3.我國高等教育中常用的課堂理論教育的組織形式有：

A.講授B.討論C.實驗D.實習

4.選擇教育組織形式的依據是：

A.教學目標B.教育內容C.學生情況D.學校條件

5.下列屬于過程控制型的教育模式是：

A.先行組織者模式B.程序教學模式C.非指導性教學模式D.暗示教學模式

6.實踐性課程的特點是：

A.獲得直接經驗B.培養學習主動性C.鍛煉解決問題能力D.獲得直接經驗

7.屬于大學生社會能力的是：

A.社會交往能力B.合作能力C.組織與領導能力D.科研能力

8.大學生的道德品質是由他們的構成的。

A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為

9.先行組織者模式的提出者是：

A.赫爾巴特B.羅杰斯C.奧蘇貝爾D.斯金納

10.道德從內容上來看，可分為：

A.社會公德B.婚姻道德C.職業道德D.家庭道德

三、判斷題

1.教學大綱是制定課程計劃的基本依據。

2.非限定選修課就是在規定要選的課程里讓學生自己選擇的課程。

3.設置限定選修課程的目的在于培養學生的興趣，發展學生的特長。

4.大學生學業成績不良的原因主要是由于智力低下造成的。

5.心理障礙是精神病最典型的表現。

四、簡答題1.大學生思想品德培養2.大學生科研能力培養3.課程計劃的內容暗示教學法 4.評價

第二篇：第四章思考與練習

第四章 思考與練習

一、判斷題

1．法規和規章都是規范化、制度化管理的文書，二者只是叫法不同，都是一回事。(×)2．規章制度是國家行政機關針對企事業單位制定的，國家公務員不適合使用。(×)3．法規是法律、法令、條例、規則、章程等法定文件的總稱。(√)、4．規章制度是章程、條例、規定、辦法、細則、規則、規程、制度、守則、公約、須知等的 總稱。(√)5．規則是對規章制度的具體解說。(×)6．規則的行業性很強，不同的行業有不同的規則。(√)7．行業的一些規章制度可以本單位自己制定，不須報上級批準。(√)8．不能把“不許打人、罵人”、“不許偷東西”寫入<學校規章》。(√)8．計劃的目標不能留有余地，制定了就要堅決執行。(×)9．寫工作總結既不能搞浮夸，也不能將總結寫成“檢討書”．而應當采用實事求是的態度。(√)10.寫總結一定要按照完成工作的時間先后順序來寫。(×)11.在日常工作中，各單位編發的“快報”、“簡訊”、“內部參考”等其形式與簡報相同但不屬于簡報的范疇。(×)12.會議紀要與會議簡報盡管寫法不同，但寫作目的相同。（×）

13.調查報告是一種常見的應用文體，不適合在報刊上發表。(×)14.述職報告是向主管部門陳述自己工作實績的口頭報告。(×)15．《政府工作報告》也是述職報告。(√)

二、選擇題

1．下面哪種文體屬于規章制度的是(A、B)。A.《土地使用法》 B．《道路交通安全法》 C．《中華人民共和國學位條例》 D．《戒嚴令》 2．法規與規章的主要區別在于(A)。A.制發單位不同 B．篇幅長短不同 D．針對的年齡不同 D．針對的職業不同。3．在下列計劃中屬于全局性長期計劃的是(A D)。A.規劃 B．方案 C．要點、D．設想 4．按時間劃分，計劃可以分為(D)。A.學習計劃 B．生產計劃 C工作計劃 D．長期計劃

5．總結通常采用(A)寫作。

A.第一人稱 B．第二人稱 C．第三人稱 6．總結主體部分需要重點寫的內容有(C D E)。A.上級要求 B．基本情況、C．成績與經驗 D．存在問題與教訓 E．今后努力方向

7．圍繞主題，總結事物發展的全過程，把事物的因果、成績、做法、經驗、體會糅合在一起寫，這樣的總結結構形式是(C)。

A．條文式 B．小標題式 C．全文貫通式 D．橫式

8．《××省衛生系統2008年工作總結》屬于(A)。A.公文式標題 B．文章式標題 C．雙標題、9．下面屬于簡報的范圍的是(A C)。

A.教育簡訊 B．時事新聞 C．高考指南 D．新聞聯播

10.簡報的報頭字體(A)。

A．用紅色字體 B．用黑色字體

C．沒有統一規定 D．根據內容重要程度決定

三、簡答題

1．規則、規定、守則有什么區別？

答：規則：在特定范圍內，要求有關人員共同遵守的具有約束力的行為規范和準則；

規則——側重對工作、活動和管理等事項，就其職責、內容、范圍、方式、程序等作出界定。

規定：在特定范圍內對某一方面工作或事項的行為規范；帶有很強的強制性。

規定——側重對工作和管理行為提出規范，明確提出應該做什么、不應該做什么和應該怎么做、不應該怎么做等提倡性和禁止性的要求。

守則：是根據本部門、本地區的具體情況制定的一種行為規范和準則。

守則——側重對成員個體行為和思想品德提出自律性的規范。

2．計劃有什么特點？為什么計劃要有超前性和預見性？ 答：特點——目的性和針對性；超前性和預見性；規范性和約束性。

計劃是工作開展之前預先制定好的，是超前于工作實踐的文書，沒有超前性和預見性，就沒有計劃。3．總結的標題有哪幾種類型？ 答：總結的標題有兩種： 一是公文式標題，由“單位名稱＋時限＋總結內容＋文種”組成，如“四川大學錦江學院二0一一年教學工作總結”；單位內部的總結可省略單位名稱，如“×教學工作總結”；根據實際需要，還可省略前三個要素，只用“總結”作為標題。

二是新聞式標題，用概括總結中心意思的短語作標題。如“讓全市人民喝上放心水”；

還可將上述兩種結合為雙標題，即“新聞＋公文”標題，如“降低人口數量、提高人口數量——××縣2007年計劃生育總結”。4．簡報有哪些種類？

答：種類——工作簡報：專題簡報：會議簡報。

5．調查報告收集材料的方法有多種，舉例說說其中一種的優點和缺點。

答：常用的調查方法有：開會調查；個別訪問；現場調查；蹲點調查。

現場調查：優點——親臨現場，眼見為實，可得到第一手資料。缺點——時間有限。

6．述職報告與個人總結有何異同？

答：兩者都是個人陳述回顧、檢查、評價自己在一定時期的工作實績、總結經驗，找出問題的的自我評述性文書。不同點： 1）概念不同——

述職報告：只報告職責之內的工作；

總 結：通過回顧，找出收獲，經驗教訓及帶有規律性的認識。

2）目的作用不同——

述職報告：是上級考核是否稱職的文字依據；

總結：帶出有規律性的理性認識。3）回答的問題不同——

述職報告：要回答的是如何履行職責、稱職與否等問題；

總結：作了哪些工作、有哪些成績經驗、經驗教訓、今后的打算等。

4）寫作的側重點不同——

述職報告：以報告職責情況、德才勤績為主； 總結：以歸納工作事實、匯總工作為主； 5）結束語不同——

述職報告：常用“述職至此，謝謝大家”、“專此報告，請審閱”等；

總結：結束時，還要寫明下一步的打算、努力方向。6）表達不同——

述職報告：夾敘夾議，有時還輔以說明的表達方式；

總結：一般用敘事的語言，概括歸納。

四、綜合練習題

1．結合規章性應用文的特點分析下面的“教師準則”和“規定”有什么不妥。

××省益陽市赫山區和資陽區兩個教育局頒發的“教師準則”里有一條：“中小學教師嚴禁奸污猥褻女生”。

××醫院有一條規定：“嚴禁銷售假藥，嚴禁向患者索要紅包”。

答：此條適用于所有公民，不應單獨列入教師準則。準則應具有很強的限定性、行業性和針對性。

此條應是全社會的行為準則和規范，作為醫院理應率先垂范，其針對性不強。

2．下面是××大學605寢室的室規，請按規章制度的要求重新改寫。

(1)自己梳完頭，自己整理掉，不能在廁所洗頭。(2)地板都用抹布擦，擦完自己清理垃圾。(3)廁所垃圾、室內垃圾每天輪流倒。(4)凡被扣分要重掃，直到不扣分。(5)配合寢室長安排。

(6)掃地扣分的同學，星期五時重新打掃一次，直到滿分。(7)中午12點過后，本寢室處于午休中，不得來敲門（來敲門者不給開門）。

(8)無論是誰來605寢室不得用力敲門或者用腳踢門，否則不給開門。

(9)去上課的時候，都要把寢室內的電風扇、空調、燈關掉方能離開，并且要把門關好（無論你是誰，只要你是605寢室的人都要這么做）“

(10)晚上10點后不能說話，否則罰款5塊，放在寢室費里，或者罰打掃一個星期的寢室（為了第二天能有個好昀精神上課，請大家必須遵守）。

(11)寢室的人都要相親相愛，互相幫助，不得吵架，有什么意見可以提出來，大家一起商量。

(12)寢室的人在外面受欺負時，全室的人要全部出動幫忙。

(13)誰有好吃的，大家要共同分享。改寫：（略）

3．下面的計劃標題有什么錯誤？請改正。

(1)××縣國民經濟和社會發展五年計劃 改正： ××縣

《關于國民經濟和社會發展的五年計劃 》（2001——2005）‘

(2)二OO九年至二O—O年中小學教育事業規劃草案 改正：《××市2009——2010年中小學教育事業規劃》（草案）、(3)××大學二OO六年招生工作規劃 改正： ××大學 關于2006年招生規劃(4)電業局關于第一季度的工作計劃 改正： ××市電業局 關于第一季度的工作計劃

4．指出下面計劃中存在的問題并修改。

××學院學生會

關于2009～2010的工作計劃

光陰似箭，歲月如梭，新的一學期開始了，學生會也迎來了新學期的工作。本學期是新學生會工作的第二個學期，我們要肯定成績，總結經驗，吸取教訓，力爭本學期的工作 上—個新臺階，為國家爭光，為學院爭氣，為同學們爭臉。

這個學期，我們本著“堅持四項基本原則，創建全國一流學院”的目標，制定了以下的工作計劃，希望同學們周知。

本學期的工作主要有三個方面：創建文明班級、開展文體活動、建立學習興趣小組。

一、創建文明班級

1．進一步加強紀律管理，保持到課率80%左右。2．不遲到早退，上課不吃東西。3．按時起床，按時睡覺。

二、文體活動 1.5月份舉行籃球聯賽。2.6月份舉行歌詠比賽。3.7月份舉行田徑比賽。4．其他比賽。

三、學習興趣小組

對學習有興趣的同學采取自由報名的方式組建學習興趣小組，開展“英語角”、“法語角”、“日語角”，請任課老師參加我們的活動。請過四、六級的同學介紹經驗。請老師為我們準備考研、出國、就業的同學舉辦一系列的講座。

以上計劃如無不妥，請按計劃執行。

評析：1。時間不對，標題是“”，內容卻是“第二學期”； 2。內容欠妥，缺乏規范性和約束性。創建文明班級的標準太低，更無具體措施。3.結束語不通。可以不要。4.沒有落款和日期。

5．下面是南海實驗小學的一篇總結，找出錯誤并改正。

南海實驗小學

二OO一上學年語言文字工作的經驗總結

一、基本情況

我校教師大部分都是本地人，日常的交談多使用粵語。為了更好地落實推普和規范文字的工作，提高我校師生的普通話水平，正確使用規范字，同時為了使教師能更進一步 與社會接軌，特制定本語言文字工作的經驗總結。

二、具體內容

1.組織教師學習有關語言文字工作的通知，轉變觀念，提高認識。

2.校園內推廣使用普通話或英語。教師堅持用普通話教學，英語教師使用英語口語進行教學；學生在校期間都用普通話或英語來作為日常用語。

3．學校的百靈鳥電視臺規定以普通話作為廣播語言。4．語文學科改革考試制度，用普通話朗讀考試占20%，提高學生的普通話水平。

5．學校的各類宣傳欄、資料整理、發出的通知、證書、學生評語，以及師生的書面表達等必須使用規范字，不能用繁體字。．

6．由教導處、組長組成檢查小組，督促教師使用普通話；通過墻報評比、作業教案檢查等形式，檢查是否正確使用規范字。

7．通過粉筆字比賽，促進教師使用規范字。南海實驗小學 ××××年×月×日 評析：1.文不對題。文種是總結，但其內容卻是計劃。2.基本情況與具體內容也存在矛盾。

6．這是一篇某市人防商業街創業與發展經驗材料的導語部分，標題是“在競爭中求生存，在探索中求發展”，請指出其中存在的問題，并進行修改。

“平戰結合，為民造福”既是江總書記對新時期人防建設的精辟論述，也是新形勢下人防建設的發展方向，要增強人防建設的自身活力，必須開展好人防工程的平戰結合，全 面推動。“三個效益”的協調發展。××市人防地下商業街面對日益激烈的市場競爭，審時度勢，積極采取有效措施，在激烈的市場競爭中，站穩了腳跟，求得了發展，在推動人防“三個效益”的協調發展中作出了自己的貢獻。評析：語言羅嗦，前后重復。可改為：

“平戰結合，為民造福”是江總書記對新時期人防建設的精辟論述，也是新形勢下人防建設的發展方向。××市人防地下商業街面對日益激烈的市場競爭，審時度勢，積極采取有效措施，在激烈的市場競爭中，站穩了腳跟，求得了發展，在推動人防“三個效益”的協調發展中作出了自己的貢獻。

7．四川省××市公安局治安處召開了一次全市開鎖從業人員會議，根據下面一組無序的材料，以××市公安局名義寫一份簡報，要求格式完整，字數不少于500字。

會議地點：市政府一樓會議室。

會議時間：××××年4月12日。

會議主持人：王××局長。會議內容：新興的開鎖行業給群眾提供了諸多方便，但也給社會治安帶來了很多隱患。近日，四J1l省×x市公安局出臺新的措施，對開鎖人員嚴加管理。

幾年來，XX市公安局治安部門對開鎖業這一特種行業一直嚴格管理，但隨著開鎖從業人員的日益增多，治安隱患也日趨嚴重。

為此，×x市警方在日常治安管理工作中，積極探索開鎖業管理的新思路、新辦法'經過調研，摸清了全市開鎖從業人員的底數，并制定下發了《關于進一步加強開鎖業管理 的緊急通知》，要求全市各級公安機關對開鎖人員逯人建立檔案。

近日，警方召開全市開鎖從業人員會議，頒布了《全市開鎖業從業人員管理規定》，一是要求符合開鎖業資格的從業人靈將手機號碼及住址統一制成聯系卡，送到派出所統一 管理，禁止私自張貼廣告，一旦發現此類問題，將依照治安管理處罰法予以處罰，同時取締其從業資格。二是××市公安局制定了統一格式登記本，從業人員對每次求助開鎖的 情況進行全面登記，并要有求助開鎖人員簽字。三是從業人員的手機聯系號碼備存在各派出所，求助開鎖群眾如求助“110”，“110”指揮中心將根據求助群眾的地址與轄區派出 所聯系，派出所與從事開鎖人員聯系，開鎖人員到派出所后與求助群眾、社區民警共同去開鎖；如群眾直接與開鎖人員聯系，開鎖人員需先到派出所登記’方可進行開鎖活動e四 是未經公安機關允許，開鎖從業人員不得私自招收徒弟或從事培訓工作。

××市公安局 簡 報

（第×期）

××市公安局治安處編 ××××年×月×日

××××年4月12日四川省 ××市公安局治安處在市政府一樓會議室，召開了一次全市開鎖從業人員會議。會議由王××局長主持。

會議指出，新興的開鎖行業給群眾提供了諸多方便，但也給社會治安帶來了很多隱患。

會議認為，××市警方在日常治安管理工作中，積極探索開鎖業管理的新思路、新辦法、經過調研，摸清了全市開鎖從業人員的底數，并制定下發了《關于進一步加強開鎖業管理的緊急通知》，要求全市各級公安機關對開鎖人員逐人建立檔案。

會議上頒布了《全市開鎖業從業人員管理規定》。

一是要求符合開鎖業資格的從業人員將手機號碼及住址統一制成聯系卡，送到派出所統一管理，禁止私自張貼廣告，一旦發現此類問題，將依照治安管理處罰法予以處罰，同時取締其從業資格。

二是××市公安局制定了統一格式登記本，從業人員對每次求助開鎖的情況進行全面登記，并要有求助開鎖人員簽字。

三是從業人員的手機聯系號碼備存在各派出所，求助開鎖群眾如求助“110”，“110”指揮中心將根據求助群眾的地址與轄區派出所聯系，派出所與從事開鎖人員聯系，開鎖人員到派出所后與求助群眾、社區民警共同去開鎖；如群眾直接與開鎖人員聯系，開鎖人員需先到派出所登記，方可進行開鎖活動。

四是未經公安機關允許，開鎖從業人員不得私自招收徒弟或從事培訓工作。

報：四川省公安廳治安處 送：市局領導、市直有關單位

發：各區縣公安局、派出所，本局各科室

8．請根據以下材料寫一份關于大學生課外閱讀情況的調查報告。

草坪上、樹蔭下、小河邊??隨處可見手不離卷的大學生，他們臉上洋溢著滿足自信的笑容。

“你課外閱讀的主要目的是什么？”“你最喜歡閱讀哪種類型的書籍？”“你平時看一本書用多長時間？”??前不久我們對大學生的閱讀取向進行了一次訪問式調查，目的是了解當代大學生讀什么書，讀多少書和怎樣讀書的問題。

通過調查了解到，部分學生課外閱讀主要是為了休閑。他們認為“平時專業課裎的閱讀量已經很大了，課外閱讀當然選擇內容較輕松的課外書籍，以緩解讀書的壓力”。這 樣的學生大約占44.9%。還有部分同學課外閱讀是為了拓展知識面，這樣的學生所占比例較少，只有8%。

大學生不青睞具有專業知識的書籍是否合理呢？不少招聘企業都感慨現在的大學生專業能力很薄弱，學以致用的能力較差。在學校期間不注重專業知識的積累和自身專業技能的訓練，不閱讀、不關注相關專業課外書籍，是造成這種現象的原因之一。

在回答“你最喜歡閱讀哪種類型的書籍”時，大多數學生選擇報刊雜志。報刊雜志始終占據大學生閱讀排行榜的首位。多數學生選擇此類書籍的原因大多是因為“閱讀起來方便”和“信息量大，來源廣泛，易獲得”。調查中發現，學校為學生免費提供的《文匯報》成為閱讀人次最多的報刊，《青年報》、《環球時報》、《參考消息》、《電腦報》、《讀者》有一定的24%。在閱讀內容上，閱讀新聞占61%，領先于其他三項；閱讀“生活信息及收集資料。占24%；閱讀“文學作品”占16%；閱讀“評論文章”占18%。

目前大學生的閱讀結構對于大學生正確世界觀、人生觀的形成非常不利，急需加以正確引導。

關于當代大學生閱讀情況的調查 當代大學生讀什么書，讀多少書和怎樣讀書，他們的閱讀結構關系到正確世界觀、人生觀的形成。對此，我們對大學生的閱讀取向進行了一次訪問式調查。

問題：“你課外閱讀的主要目的是什么？”

“你最喜歡閱讀哪種類型的書籍？”

“你平時看一本書用多長時間？”??

通過調查了解到，部分學生課外閱讀主要是為了休閑。他們認為“平時專業課裎的閱讀量已經很大了，課外閱讀當然選擇內容較輕松的課外書籍，以緩解讀書的壓力”。這樣的學生大約占44.9%。

還有部分同學課外閱讀是為了拓展知識面，這樣的學生所占比例較少，只有8%。

在回答“你最喜歡閱讀哪種類型的書籍”時，大多數學生選擇報刊雜志。報刊雜志始終占據大學生閱讀排行榜的首位。多數學生選擇此類書籍的原因大多是因為“閱讀起來方便”和“信息量大，來源廣泛，易獲得”。

調查中發現，學校為學生免費提供的《文匯報》成為閱讀人次最多的報刊，《青年報》、《環球時報》、《參考消息》、《電腦報》、《讀者》有一定的24%。在閱讀內容上，閱讀新聞占61%，領先于其他三項；讀“評論文章”占18%。

大學生不青睞具有專業知識的書籍是否合理呢？不少招聘企業都感慨現在的大學生專業能力很薄弱，學以致用的能力較差。在學校期間不注重專業知識的積累和自身專業技能的訓練，不閱讀、不關注相關專業課外書籍，是造成這種現象的原因之一。

9．下面是關于商品房空置率問題的調查材料，你認為爭論的焦點是什么？應該怎樣調查才合理？

日前有報道稱，國家電網公司在660個城市的調查顯示，有高達6540萬套住宅的電表連續6個月讀數為零，按每套房3口人計算，可供近2億人居住。北京聯合大學應用理學院城市科學系課題組對北京50多個2004年到2006年售出后入住的小區用電情況進行抽樣調查，得出27.16%的住房空置率結果，推算出北京2007年約有5400多萬平米已購商品房閑置。

對此，北京市房地產業協全副秘書長陳志昨天堅定地說，這個數據有錯誤，說明不了任何問題。

北京市房地產業協會副秘書長陳志表示，報道中提到的“空置房”從概念上就是錯誤的。空置房所包含的應該是開發商開發還未出售的住宅、廠房、車庫、商業性用房等。而 報道中的“空置房”其實是閑置房，就是個人擁有的房屋，沒有去住的房子，而且閑置情況也多種多樣。

“我愛我家”副總裁胡景暉表示，據他了解，近十年全國一共才建了7000余萬套住宅，不可能空置6000多萬套。

答：爭論的焦點是空置房的概念，或調查方法是什么。“空置房”應該是開發商開發還未出售的住宅、廠房、車庫、商業性用房等。按這樣標準調查是比較合理的。10．以班委干部的身份，用下面的材料寫一份述職報告。

圍繞“以搞好學習為主；提高能力并重”的原則及“共同進步，共創和諧班級”的目標，以“優秀帶動落后”的辦法，開展班級各項工作。

學習上，定期開展班會，盡心盡責為同學服務。組織“興趣小組”，帶動班級學風建設。

關心同學生活，解決同學生活難題，發揚團結友愛精神。開展班內各種有益活動，豐富課余文化生活。帶頭養成良好的生活習慣。

在利益面前，嚴格自律，以高度的責任感和認真態度完成職責范圍內的工作任務。為同學做好事。積極追求思想進步，發動大家向黨組織靠攏。

對違紀違規的同學嚴肅批評，不講情面，不做“老好人”，是非觀念強。

共同進步，共創和諧班級

——2009學班長王××述職報告

尊敬的老師，同學們：

一年來，我和班委圍繞“以搞好學習為主；提高能力并重”的原則及“共同進步，共創和諧班級”的目標，以“優秀帶動落后”的辦法，開展班級各項工作。

學習上，定期開展班會，盡心盡責為同學服務。組織“興趣小組”，帶動班級學風建設。

關心同學生活，解決同學生活難題，發揚團結友愛精神。開展班內各種有益活動，豐富課余文化生活。帶頭養成良好的生活習慣。

在利益面前，嚴格自律，以高度的責任感和認真態度完成職責范圍內的工作任務。為同學做好事。積極追求思想進步，發動大家向黨組織靠攏。

對違紀違規的同學嚴肅批評，不講情面，不做“老好人”，是非觀念強。

作為一名班干部，我還存在很多不足。如“優秀帶動后進”辦法不多，效果還不夠顯著等，還有待進一步努力。

謝謝大家！

述職人：王××

××××年×月×日

第三篇：2012高教版大學語文練習答案

大學語文練習題

一、填空題：

1．孔子，名（丘），字（仲尼），（春秋時期）魯國人，是我國（儒家）學派的創始人。孔子的核心思想是“仁”，是從家庭出發的尊卑長幼、貴賤親疏的差別的愛，而這個愛體現為孝、弟(悌)、忠、信的道德禮教及“君君臣臣、父父子子”的奴隸秩序上，這符合封建統治階級的要求，因此歷代統治階級都利用它來維護自己的統治。

2．（孟子）是孔子之后戰國中期最重要的儒學大師，認為“民為貴，君為輕”，提倡“法先王”、“行仁政”，主張“性善”論，被后世尊稱為（亞圣）。

3． “身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”出自（《禮記?大學》）。4．“四書五經”的中“四書”是指《 大學 》，《 中庸 》、《 論語 》和《 孟子 》；“五經”是指 《 詩 》，《 書 》、《

禮

》、《 易 》 《 春秋 》。5．先秦時期，我國散文可分為（諸子）散文和（歷史）散文兩大類。

6．“暮春著，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”出自《 論語·先進

》，冠者指（成年男性，古時男子二十歲行冠禮，表示已長大成人。）。7．《蘭亭集序》的作者為（東晉）朝的（王羲之），是我國著名的書法家和文學家，出身于掌權的大世族，因官至右軍將軍，所以世稱(王右軍)。

8．全面論述文學及文章學的道理，極大成又頗有獨到創見，被后人譽為“體大思精”的是（劉勰）的《 文心雕龍》。

9．“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，這句話出自（白居易）的《與元九書 》。10．“老莊”指的是（道）的代表人物（老子）、（莊子）。11．文學史上并稱“風騷”的是《 詩經 》、（楚辭）。

12．偉大的愛國詩人屈原用楚辭形式創作了《九章》、《 九歌 》,其代表作《 離騷 》是我國古代文學史上最宏偉瑰麗的長篇抒情詩。

13．《陶庵夢憶》、《西湖夢尋》是（張岱）的小品文集。

14．代表兩漢時期散文最高成就的是司馬遷的《 史記 》，是我國第一部(紀傳體通史)，分為（本紀）、（世家）、（列傳）、（書）、（表）。班固撰寫的《漢書》是一部(斷代)史書。

15．被譽為中國詩歌史上雄視古今的“雙子星座”的是唐代的（李白）、（杜甫）。16．提出詞“別是一家”之說，被稱為婉約之宗的是（李清照）。

17．蘇軾，字（子瞻），又字和仲，號“東坡居士 ”。宋代著名的文學家、書畫家。他與 1

大學語文練習題

父親（蘇洵）、弟弟（蘇轍）皆以文學名世，世稱“三蘇”。

18．漢末文人五言詩成熟的標志是《 古詩十九首 》，被譽為（五言之冠冕）。19． “蘇門四學士”是指（秦觀）、（黃庭堅）、張耒、晁補之四人。

20．“思齋居士”指（李贄）；“香山居士”指（白居易）；“東坡居士”指（蘇軾）；“倉山居士”指（袁枚）；“蘆川居士”指（張元幹）；“易安居士”指（李清照）；“清真居士”指（周邦彥）。

21．《珠玉詞》是（晏殊）的作品集；《漱玉詞》是（李清照）的作品集；《片玉詞》是（周邦彥）的作品集。

22．《金縷曲·贈梁汾》的作者是清朝大詞家（納蘭性德），其詞婉約與豪放并舉，具有極高的藝術成就，《金縷曲·贈梁汾》是一首豪放之作，素有“友誼之歌”的譽稱。

23．先秦時期，我國古典文學產生了輝煌的篇章，它的標志是我國第一部詩歌總集《

詩經 》的出現。該集又稱《 詩

》或 《 詩三百

》，收錄詩歌（305）篇，按照音樂分類，分為（風）、（雅）、（頌）三部分。該詩集靈活運用（賦）、（比）、（興）三種表現手法，初步形成民歌創作的藝術傳統，為后世文學創作奠定了發展的基礎。24． “獨樂樂，與人樂樂，孰樂？”出自《 孟子·梁惠王

》，“獨樂樂”中，前一“樂”解釋為（音樂），后一“樂”解釋為（快樂）。

25．《紅樓夢》中頗具叛逆性格的三人是：（賈寶玉），（林黛玉），（晴雯）。

26.清代小說中尊定了我國古典諷剌小說基礎的是《儒林外史 》，代表古代文言短篇小說最高成就的是《聊齋志異》，標志我國古典小說現實主義藝術發展高峰和總結的是《

紅樓夢 》。27.探春最初并不引人注目，但在《秋爽齋偶結海棠社》中顯露志趣抱負，又在（敏探春興利除宿弊）中表現出精明才干，使鳳姐對她刮目相看。

28.《紅樓夢》中所說的“金玉良緣”的象征是（薛寶釵）的（金鎖）和（賈寶玉）的（通靈寶玉），“木石前盟”是指開篇神話中（神瑛侍者）和（絳珠仙子）的“還淚之說”。

29．下面是《紅樓夢》中金陵十二釵的判詞：“可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。”是（薛寶釵）（林黛玉）的判詞；“情天情海幻情深，情既相逢必主淫。漫言不肖皆榮出，造釁開端實在寧。”是（秦可卿）的判詞； “凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。”是（王熙鳳）的判詞；“勢敗休云貴，家亡莫論親。偶因濟村婦，巧得遇恩人。”是（巧姐）的判詞；“二十年來辨是非，榴花 2

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開處照宮闈。三春爭及初春景，虎兔相逢大夢歸。”是（元春）的判詞；“桃李春風結子完，到頭誰似一盆蘭。如冰水好空相妒，枉與他人做笑談”是（李紈）的判詞；“才自清明志自高，生于末世運偏消。清明涕送江邊望，千里東風一夢遙。”是（探春）的判詞；“子系中山狼，得志便猖狂。金閨花柳質，一載赴黃粱。”是（迎春）的判詞；“堪破三春景不長，緇衣頓改昔年妝。可憐繡戶侯門女，獨臥清燈古佛旁。”是（惜春）的判詞。“根并荷花一莖香，平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉。” 是（香菱）的判詞。“霽月難逢，彩云易散。心比天高，身為下賤。風流靈巧招人怨。壽夭多因毀謗生，多情公子空牽念。”是（晴雯）的判詞。

30．《西北有高樓》中“不惜歌者苦，但傷知音稀。”中“知音”一詞最早出自《 列子 》，解釋為（懂得樂曲情趣，與演奏者情感共鳴者。）。

31．《論語》一書的作者是（孔子的弟子及再傳弟子們），全書共（20）篇，體例主要有語錄體、對話體、敘述體三種。

32．周作人原名（周櫆壽），字（啟明），浙江紹興人，中國現代散文家、學者，本文《我學語文的經驗》選自（《知堂文集》）。

33．《梵·高的墳塋》的作者是（范曾），當代著名學者、書畫家、詩人。梵·高，荷蘭畫家，（后印象派）的代表人物。

34．《秦腔》的作者是當代著名作家（賈平凹），其長篇小說《 浮躁

》獲美國飛馬文學獎；《 廢都 》獲法國女評委外國文學獎。

35．《一只特立獨行的豬》的作者是（王小波），他的《黃金時代》、《白銀時代》、《青銅時代》三部長篇小說集合稱《時代三部曲》。36．《女孩子的花》作者是（唐敏）。

37．臺灣作家（余光中）的詩《鄉愁》，曾被總理引用，“淺淺的海峽，國之大殤，鄉之深仇！”

38．《下棋》的作者是（梁實秋）。

39．“她死得很寂寞，就像她活得很寂寞。但文學并不拒絕寂寞。是她告訴歷史，二十世紀的中國文學還存在著不帶多少火焦氣的一角。正是在這一角中，一顆敏感的靈魂，一種精致的生態風韻猶存”。是余秋雨對（張愛玲）的評論。

40．張愛玲是20世紀中國最優秀的女性作家之一，其成名作品是《

傾城之戀

》，代表作品是《 金鎖記 》。

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41．作品以邊地湘西為題材，建構起特異的“湘西世界”的作家是（沈從文），代表作品《邊城》塑造了充滿自然美和人性美的人物形象。

42．《蕭紅墓畔口占》是我國現代杰出詩人（戴望舒）。“撐著油紙傘，獨自 彷徨在悠長，悠長 又寂寥的雨巷，我希望 逢著一個丁香一樣地 結著愁怨的姑娘”出自其詩歌《 雨巷 》。蕭紅，我國現代文學史上優秀的女作家，她的長篇小說《 生死場 》 “給上海文壇一個不小的新奇與驚動”（許廣平《憶蕭紅》），從此登上文壇。

43．《北方》的作者是我國現代杰出詩人（艾青），其成名作品是《 大堰河——我的保姆 》 44． 《熱血、辛勞、汗水與眼淚》的作者是英國著名政治家、演說家、文學家（W·丘吉爾），1953年獲諾貝爾文學獎。

45． 《給青年的忠告》的作者是美國著名作家（馬克·吐溫）。

46．《我有一個夢想》的作者是美國著名黑人民權運動領袖（馬丁·路德·金），1964年獲諾貝爾和平獎。

47．《在賓西法尼亞大學的演說》的作者是美國前總統（富蘭克林·德拉諾·羅斯福）。48.北宋第一個專力填詞的作家是（柳永），他是北宋（婉約）詞派的早期代表。他使慢詞發展成為與小令雙峰并峙的一種成熟的文學樣式。他的詞多從生活汲取素材，在當時(市民)階層中傳唱最盛，有作品集《樂章集》傳世。

49.白居易字（樂天），與同年（元稹）并稱，謂“元白”；與（劉禹錫）酬詠，稱“劉白”。

50.“臨川四夢”指的是（《紫釵記》）、（《南柯記》）、（《邯鄲記》）和《牡丹亭》）。

51.“南唐二主”指的是（李璟、李煜）父子二人，其中“中主”是指（李璟），“后主”是指（李煜）。

52．（《虞美人》）既是李煜重要的代表作，也是李后主的絕命詞。

二、填句．（并將作者與篇名填入括號內）

1．參差荇菜，左右采之，窈窕淑女，（琴瑟友之）。（〈詩經-關雎〉）2．路漫漫其修遠兮，（吾將上下而求索）。(屈原〈離騷〉)3.老驥伏櫪，志在千里；(烈士暮年,壯心不已)。（曹操《龜雖壽》）4．采菊東籬下，(悠然見南山)。（陶淵明〈飲酒〉其五）5．云無心以出岫，(鳥倦飛而知還)。（陶淵明《歸去來兮辭》）

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6．愁因薄暮起，(興是清秋發)。（孟浩然〈秋登蘭山寄張五〉）7．年年歲歲花相似，(歲歲年年人不同)。（劉希夷〈代悲白頭翁〉）8．人生代代無窮已，(江月年年只相似)。（張若虛〈春江花月夜〉）9．(念天地之悠悠)，獨愴然而涕下。（陳子昂《登幽州臺歌》）10．晴川歷歷漢陽樹，(芳草萋萋鸚鵡洲)。（崔顥《黃鶴樓）11．黃沙百戰穿金甲，(不斬樓蘭終不還)。（王昌齡《從軍行》）12．大漠孤煙直，(長河落日圓)。（王維〈使至塞上〉）13．勸君更進一杯酒，(西出陽關無故人)。（王維《送元二使安西》）14．(戰士軍前半死生)，美人帳下猶歌舞。（高適《燕歌行》）

15．(忽如一夜春風來)，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京 》 16．(天生我材必有用)，千金散盡還復來。（李白《將進酒》）17．人世幾回傷往事，(山形依舊枕寒流)（劉禹錫《西塞山懷古》）18．會當凌絕頂，(一覽眾山小)。（杜甫《望岳》）19．出師未捷身先死，(長使英雄淚滿襟)。（杜甫〈蜀相〉）20．同是天涯淪落人，(相逢何必曾相識)。（白居易〈琵琶行〉）21．劉郎已恨蓬山遠，（更隔蓬山一萬重）。（李商隱《無題》）22．莊生曉夢迷蝴蝶，(望帝春心托杜鵑)。（李商隱《錦瑟》）

23．小樓昨夜又東風，(故國不堪回首月明中)。（李煜《虞美人》春花秋月何時了）24．(無可奈何花落去)，似曾相似燕歸來。（晏殊《浣溪紗》）25．獨立小橋風滿袖，（平林新月人歸后）。（馮延巳《鵲踏枝》）

26.漸霜風凄緊，(關河冷落,殘照當樓)。（柳永《八聲甘州》對瀟瀟暮雨灑江天）27．(回首向來蕭瑟處)，歸去，也無風雨也無晴。（蘇軾《定**》莫聽穿林打葉聲）28．莫道不消魂，(簾卷西風，人比黃花瘦)。（李清照〈醉花陰〉）29．新來瘦，（非干病酒,不是悲秋）。（李清照〈鳳凰臺上憶吹簫〉）30．山重水復疑無路，(柳暗花明又一村)。（陸游《游山西村》）31.小樓一夜聽春雨，（深巷明朝賣杏花）。（陸游《臨安春雨初霽》 32．咫尺長門閉阿驕，（人生失意無南北）。（王安石《明妃曲》）33.良辰美景奈何天，（賞心樂事誰家院）。（王實甫《牡丹亭》）

三、選擇題

大學語文練習題

1.《序二篇》中陳省身認為人類正處在一個“新的春秋時代”，這個時代是指（B）。A．國家與國家的新式戰爭 B．中國文化與西方文化的沖突 C．基督教文明與伊斯蘭教文明的沖突 D．東方與西方的新式戰爭

2．《我學國文的經驗》的文風是（C）。

A.冷峻深刻 B.飄逸瀟灑 C.平淡自然 D.陰柔嫵媚 3.王小波的散文代表作有（D）。

A.黃金時代 B.白銀時代 C.青銅時代 D.我的精神家園 4.王小波思想隨筆的最突出特點是（A）。

A.幽默詼諧 B.大氣高亢 C.盛氣為文 D.從容樸素 5．下列屬于張愛玲的作品有（A B D）。

A．《傾城之戀》 B．《半生緣》 C．《鏡花緣》 D．《沉香屑 第一爐香》 6．張愛玲的《紅樓夢魘》屬于（D）。

A.長篇小說 B.短篇小說 C.散文 D.文學評論 7．“白流蘇和范柳原”是張愛玲哪部作品中的人物？(B)A.《沉香屑 第一爐香》 B.《傾城之戀》 C.《心經》 D.《半生緣》 8．姜季澤是下列哪一部作品中的人物形象（C）？

A.《春桃》 B.《生死場》 C.《金鎖記》 D.《圍城》 9.下面對于光中《鄉愁》理解正確的是(ABCD)。A．抒發了詩人在不同的人生階段對“鄉愁”的不同感受。B．表達了離鄉、漂泊、訣別和望歸而不能歸的離愁別恨。C．詩中有四個鮮明的意向：郵票、墳墓、海峽、母親。D．“詩眼”定位在對祖國大陸的深情。

10.汪曾祺寫金岳霖接受毛主席的意見去接觸社會，“和一個蹬平板三輪車的約好，每天蹬著他到王府井一帶轉一大圈。我想象金先生坐在平板三輪上東張西望，那情景一定非常有趣。”在這里，“有趣”包含是指（B）。

A.批評金岳霖的行為不端 B.金岳霖的質樸率真；

C.金岳霖本來就很滑稽 D.對金岳霖的做事方式表達隱約的不滿

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11.下列作品不屬于沈從文的有（C）。

A．《長河》 B．《湘行散記》 C．《故事新編》 D．《邊城》 12.沈從文的小說大多描寫(C)的風土人情。

A.湘東

B.黔西 C.湘西

D.滇東 13.下面對沈從文的描述正確的是（ACD）。A．原名沈岳煥，湖南鳳凰縣人。

B．其作品主要以上海、香港為背景，用獨特的歷史觀寫下人們在大變革時代人世悲歡。C．所寫作品構建了一個獨特的“湘西世界”。

D．解放后，在中國歷史博物館和中國社會科學院歷史研究所從事出土文物和中國古代服飾研究。

14.《鴨窠圍的夜》一文的表現手法是（A）。

A.敘述為主 B.議論為主 C.描寫為主 D.抒情為主 15.“鴨窠圍”是（D）。

A.作者夜宿的旅館名 B.湘西下層民眾的一個人綽號 C.湘西某民族的別稱 D.沅水流域的一個地名 16.沈從文先生晚年主要從事（D）。

A.小說寫作 B.詩歌創作 C.小說理論研究 D.文物研究 17.下列稱呼不是指稱白居易的是（D）。

A．香山居士

B．醉吟先生

C．白樂天

D．白微之 18.《長恨歌》的詩歌體裁屬（C）。

A．七言律詩

B．七言近體

C．七言歌行

D．七言絕句 19.以唐玄宗和楊玉環的愛情故事為題材的作品是（ABD）。

A．《長恨歌》

B．《長生殿》

C．《桃花扇》

D．《梧桐雨》

20.白居易《長恨歌》中“漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲”，描寫的是以下哪個歷史事件？(B)A．靖康之恥 B．安史之亂 C．陳橋兵變 D．江都兵變 21.對下列詩句的修辭手法判斷正確的一項是（C）。①承歡侍宴無閑暇，春從春游夜專夜。②金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。

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③玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。④上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。

A．疊字 夸張 對偶 比喻 B．夸張 對偶 比喻 對比 C．反復 對偶 比喻 夸張 D．雙關 比喻 對偶 夸張 22.以下哪句詩不是白居易《長恨歌》中的句子(B)。A．后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。B．明眸皓齒今何在？血污游魂歸不得。C．天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。D．玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。23.以下集子不是魯迅小說集的是（D）。

A.《吶喊》 B.《彷徨》 C.《故事新編》

D.《朝花夕拾》 24.下列著名詞作家均屬于婉約派的一項是（A）。A．溫庭筠、柳永、李清照、姜夔 B．李煜、蘇軾、陸游、辛棄疾 C．蘇軾、陸游、溫庭筠、李煜 D．柳永、李清照、陸游、辛棄疾

25.居于《紅樓夢·金陵十二釵》又副冊首位是（D）。A.巧姐 B.香菱 C.襲人 D.晴雯 26.通靈寶玉上刻的銘文是什么？（A）

A.莫失莫忘，仙壽恒昌。B.不離不棄，芳齡永繼。C.你證我證，心證意證。D.福如東海，壽比南山。

27．“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”請指出這首詩是哪位作家創作哪部長篇小說的感受(B)。

A．蒲松齡《聊齋志異》 B．曹雪芹《紅樓夢》 C．吳承恩《西游記》 D．施耐庵《水滸》

28.人們通常把莊子與（C）并稱，把他們作為道家學派的代表人物。A．孔子 B．孟子 C．老子 D．韓非子 29.下面屬于孔子教育理論的是（ABCD）。

A．學而不厭 B．因材施教 C．循循善誘

D．舉一反三

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30.《詩經》中所搜集的詩作的時間是（B）。A.夏、商兩代的古代民歌 B.西周初年到春秋中葉的作品 C.春秋中葉到戰國時期的作品 D.上限不詳，下限是戰國時期

31.以下選項中不屬于《詩經》藝術手法的是？（D）A.比 B.興 C.賦 D.頌 32.《詩經》中的“國風”類作品是（AB）。A.按照不同地域收集的詩歌 B.民間流行的歌曲 C.用于廟堂祭祀的詩歌作品

D.主要是歷史敘事作品為主，有少量的抒情詩作 33.《蒹葭》這首詩選自《詩經》中的（C）。

A.《陳風》 B.《小雅》 C.《秦風》 D.《大雅》 34.“古詩十九首”最早載于（B）。

A．《樂府詩集》 B．《昭明文選》 C．《玉臺新詠》 D．《文心雕龍》 35.在藝術上達到了五言詩的最高成就，被稱為“五言之冠冕”的是（B）。A.《詩經》 B.《古詩十九首》 C.《春江花月夜》 D.《歸園田居》 36.下列詩句中，有用典特點的是（D）。

A.西北有高樓，上與浮云齊。B.交疏結綺窗，阿閣三重階。C.上有弦歌聲，音響一何悲！D.誰能為此曲？無乃杞梁妻 37.一般認為“古詩十九首”產生的時代是（C）。A.東晉 B.西漢 C.東漢 D.唐代 38.下列選項中對“交疏結綺窗”一句解釋錯誤的是（A）。

A.“交疏”是指鏤花的窗簾 B.“綺”是指窗戶上花紋細膩的綾 C.這句詩是對想象中的樓閣的一種描繪 D.此句極言花窗玲瓏工細 39.《詩經》不計有目無辭的6篇笙詩，詩篇共有(A)。A．305篇 B．300篇 C．350篇

D．298篇

40.一般認為《詩經》分為風、雅、頌三部分的依據是（C）。

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A．內容 B．地區

C．音樂

D．作者

41.“桑之未落，其葉沃若”、“桑之落矣，其黃而隕”（《詩·衛風·氓》），這幾句在藝術表現方法上屬于(D)。

A．賦 B．頌 C．風 D．比 42.《詩經》中保存民歌最多的是（A）。A．國風 B．大雅 C．頌 D．小雅 43．《古詩十九首》是東漢末年出現的（D）。A．民間五言詩集 B．文人四言詩集 C．民間四言詩集 D．文人五言詩集 44．李商隱詩中最常見的情調是（D）。

A．豪邁 B．沉郁 C．雄肆 D．感傷 45．善寫羈旅行役之詞的人是（B）。

A．李煜 B．柳永 C．蘇軾 D．李清照 46．下列說法中錯誤的一項是（A）。

A．《左傳》《史記》《資治通鑒》是歷史散文的三個里程碑，其中《史記》和《資治通鑒》的體例是一樣的。

B．律詩、絕句、詞、曲在字數、平仄、押韻、對仗等方面都有格律規定，都不能稱為古體詩。

C．在中國古代文學的長河中，現實主義的《詩經》和屈原浪漫主義的騷體作品交相輝映，并稱“風騷”。

D．提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”主張的是唐代詩人白居易。

47．“富貴又何為，襁褓之間父母違。展眼吊斜暉，湘江水逝楚云飛。”是（C）的判詞。

A．林黛玉

B．薛寶釵

C． 史湘云

D．賈寶玉 48．下列《紅樓夢》人物中，屬于金陵十二釵正冊的是（A B C）。A．史湘云

B．王熙鳳

C．李紈

D．岫煙 49．唐代近體詩包括（B）。

A．古體詩和樂府詩 B．律詩和絕句

C．七律和五絕 D．五律和七絕

大學語文練習題

50．被后人稱為“七絕圣手”、“詩圣”、“苦吟詩人”的是（B）。A．崔顥、李白、賈島

B．王昌齡、杜甫、孟郊

C．李白、杜甫、韓愈 D．李賀、李白、李商隱

51.“金闕西廂叩玉扃，轉教小玉報雙成”（《長恨歌》）中的“扃”是指（C）。A.管弦樂器 B.簪 C.門 D.瓷器

52.《長恨歌》中詩句“云鬢花顏金步搖”中的“金步搖”是指（B）。A.佳人走路的樣子很美 B.一種頭飾 C.金步是指貴妃的腳也很漂亮 D.以上都不對 53．以下被稱為元曲四大悲劇的作品是（A B C D）。

A．關漢卿的《竇娥冤》 B．白樸的《梧桐雨》 C．馬致遠的《漢宮秋》 D．紀君祥的《趙氏孤兒》 E．《墻頭馬上》

54.晏殊《蝶戀花》中有“檻菊愁煙蘭泣露”一句，其中“檻菊”是指（B）。A.菊花之一種 B.花園圍欄中的菊花 C.菊花沒有自由 D.以上的解釋均有合理性。

55.晏殊《蝶戀花》詞中有“斜光到曉穿朱戶”，其中“朱戶”是指（A）。A.紅色的大門，指富貴人家 B.紅色的墻壁，指富貴人家 C.紅色的裝飾，指青樓 D.朱姓人家，借指貴族 56.晏殊《蝶戀花》一詞的主題是(C)。A.抒發政治不得意的情感 B.悼念亡妻 C.念遠懷人 D.抒發自己的志向 57.關于晏殊生平，正確的選項是(ACD)。

A.北宋初著名婉約派詞人 B.北宋著名詞人晏幾道的兒子 C.14歲即以神童入試 D.謚號元獻 58.下列作品中屬念遠懷人之作的是(D)。

A.《聲聲慢（“尋尋覓覓”）》 B.《賀新郎（送胡邦衡謫新州）》 C.《臨江仙（夜歸臨皋）》 D.《蝶戀花（“檻菊愁煙蘭泣露”）》

59.“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”一句被王國維比喻成做大學問、大事業者所必須經過的三種境界之一，這一詞句出自(B)。

A.張元幹《賀新郎（送胡邦衡謫新州）》 B.晏殊《蝶戀花（“檻菊愁煙蘭泣露”）》

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C.秦觀《踏莎行（郴州旅舍）》 D.蘇軾《臨江仙（夜歸臨皋）》 60.《踏莎行（郴州旅舍）》中的“郴”字的正確讀音是（A）。A.chēn B.chēng C.bīn D.bìng

61.《踏莎行（郴州旅舍）》中“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮”中“可堪”應該如何解釋？（Ｃ）

A.可以忍受 B.可嘆 C.怎么能忍受 D.恰好

62.《踏莎行（郴州旅舍）》中有“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮”這樣的詩句，作者為什么會提到杜鵑？(B)。A.作者看見了杜鵑

B.杜鵑在中國古代詩歌中是游子思鄉之情的象征符號。C.南方冬天氣候寒冷，只有杜鵑能留下來 D.杜鵑的叫聲美妙，增加詩的美感

63.《踏莎行（郴州旅舍）》中有“驛寄梅花”，是指（B）。A.梅花是高潔的代表，表示要激勵朋友。B.梅花在詩中代指寄給朋友的書信。C.梅花是當地特產，寄給朋友。D.梅花象征著作者不畏權貴的決心。

64.“魚傳尺素”，語出古樂府詩(D)。A.《孔雀東南飛》 B.《燕歌行》 C.《明妃曲》 D.《飲馬長城窟行》

65.《臨江仙（夜歸臨皋）》一詞充滿理趣而又放縱不羈，詞中正面說理的句子是(A)。

A.長恨此身非我有，何時忘卻營營！B.小舟從此逝，江海寄馀生。

C.目盡青天懷念古，肯兒曹恩怨相爾汝！D.鑄就而今相思錯，料當初，費盡人間鐵。66.對蘇軾生平敘述正確的是（ＡＢＤ）。A.字子瞻，號東坡居士

B.元豐二年，因“烏臺詩案”，責授黃州（今湖北黃岡）團練副使

大學語文練習題

C.蘇軾晚年被貶官最遠到杭州 D.蘇軾對佛、道兩教皆有深入研究

67.對《臨江仙（夜歸臨皋）》中“何日忘卻營營”，正確的說法是（Ｄ）。A.指小人 B.指功名 C.指錢財等身外之物 D.喻為外物奔走 68.《金縷曲（贈梁汾）》中“德也狂生耳”中的“德”字，正確的解釋為（A）。A.作者自稱 B.道德 C.梁汾 D.古代圣賢

69.《金縷曲（贈梁汾）》中“緇塵京國”中的“緇”字，正確的解釋為（B A.蘭色 B.黑色 C.繁華 D.紅色 70.《金縷曲（贈梁汾）》中“緇塵京國”一句的喻意是（C）。A．紅塵中的繁華國度 B． 首都中充滿了高貴的人群 C． 充滿世俗污濁的城市 D． 以上都不對

71.《金縷曲（贈梁汾）》句中有“青眼”二字，這一典故源于（D）。A．杜甫 B．蘇軾 C.莊子 D.阮籍

72．被譽為中國四大奇書的是《三國演義》《西游記》《水滸傳》和（B）。A． 《紅樓夢》 B．《金瓶梅》 C．《儒林外史》 D．《封神演義》73．《莊子·秋水》以“井蛙”、“夏蟲”、“曲士”三個比喻，說明了（B A.大小之辯及其不確定性；

B.認知判斷總是受到生存環境的局限的道理； C.莊子對生死的曠達態度； D.井蛙、夏蟲等生命短暫的可悲；

74．在《梵高的墳塋》中，范曾借梵高所張揚的藝術家精神是（Ａ）。A.鄙視世俗，獻身藝術

B.轉益多師，兼收并蓄 C.隱退逍遙，自甘寂寞

D.憤世嫉俗，不平則鳴 75.以高適為代表的一批唐代詩人被稱為（D）。

A.田園詩人

B.愛國詩

C.豪放詩人

D.邊塞詩人 76.《論語·侍坐篇》中，“吾與點也”中的與的確切解釋是（B）。A.和

B.同意

C.給予

D.連詞，無意義）。）。

大學語文練習題

77.請找出沒有錯別字的（A B D）。

A.史無前例 感情融洽 B.聲音洪亮 湮沒不聞 C.肆業 煩惱 D.自顧不暇 咄咄逼人 78．下面正確的姓氏讀音為（A B D）。A.區（ōu）仇(qíu)B.闞(Kàn)瞿(qú)C.紀(Jì)鄒(Zōu)D.鮑(Bào)乜(Nia)79.讀音正確的為（A B D）

A.果脯（guǒ fǔ）B.綽號（chu? hào）C.呆板(ái bǎn)D.差錯(chā cu?)80．下面屬于南唐后主李煜作品的詩句是（ABD）。A．林花謝了春紅，太匆匆。B．胭脂淚，相留醉。

C．菡萏香消翠葉殘，西風愁起綠波間。D．小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。

81．下面對蘇軾《定**》理解正確的是（ABCD）。A．借對自然風雨的應對態度來表達他對政治風雨的處置心態。B．借對自然風雨的應對態度來表達他對人生風雨的處置心態。C．從中我們可以看到作者坦蕩的心胸和泰然自處的生活態度。

D．以任其自然的態度來對待眼前和將來的政治風雨和人生風雨。

四、簡析題

閱讀下面文字回答所提出問題

1． 樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子。中有一人字太真，雪膚花貌參差是。金闕西廂扣玉扃，轉教小玉報雙成。聞道漢家天子使，九華帳里夢魂驚。攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏迤邐開。云鬢半偏新睡覺，花冠不整下堂來。風吹仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。

大學語文練習題

（1）“樓閣玲瓏五云起”寫的是什么地方景象？

海上仙山蓬萊仙宮的景象（2）詩中“漢家天子”指誰？

唐明皇

（3）此處用了什么樣的人物描寫方法？

行動描寫與肖像描寫，前者如“攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏迤邐開”，后者如“云鬢半偏新睡覺，花冠不整下堂來”

2.《 破陣子·春景》

晏殊

燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏。笑從雙臉生。（1）詞中運用了哪些意象？其作用如何？

“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黃鵬”、“飛絮”，眾多意象秀美明麗，足見春色之嬌人。（2）這首詞主要運用了什么表現手法？

主要運用白描手法，展示了古代少女的純潔心靈。

（3）這首詞下片歷來備受推崇，許昂霄《詞綜偶評》中說：“（‘疑怪’三句）如聞香口，如見冶容。”請作簡要賞析。

下片寫青春少女的小故事。兩個東西相鄰的少女，在采桑小路上相遇。東鄰女伴的笑容引起了西鄰女子的疑問，以為是她昨晚作了好夢。問答中才知道原來是今天斗草贏了。“巧笑”已聞其聲，見其容；“逢迎”更察其色，觀其形。“疑怪”兩句通過觀察者心理活動，用虛筆再現“女伴”的生活細節，將村姑的天真可愛一筆點到，與上片生氣盎然的春光形成十分和諧的畫面美與情韻美。“笑從雙臉生”一句特寫，收束全篇。兩個“笑”字，一寫笑容晏晏之美，一寫笑掛雙臉之盛，寫出采桑女子明快活潑、天真快樂的形象。3．

《定**》

蘇 軾

三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。⑴ 本詞是蘇軾謫居黃州時所作，作者在這首詞中表現了什麼人生態度？

作者在這首詞中表現了面對人生苦難之時，無喜無悲、榮辱皆忘、曠達超脫的人生態度。

⑵ 作者在詞中又是如何表現這種人生態度的？

大學語文練習題

詞人寫眼前景寓心中情；因自然現象，談人生哲理；同時還采用一語雙關的手法，詞中的“風雨”既指自然界的風雨也暗指政治風雨和人生險途。全詞將深邃的人生哲理寓于日常生活小景中，令人領略不盡。

⑶ 上片連續用了“莫聽”“何妨”“誰怕”“任”等詞語，表達了詞人什么感情?

上片連續用了“莫聽”“何妨”“誰怕”“任”等詞語，寫出了蘇軾面對自然風雨時的從容的心理感受，也寫出了他面對人生風雨時的曠達和樂觀，進而言之，這便是面對苦難時一種可貴的超脫精神。

4．正說著，只見丫鬟們說：“寶姑娘來了。”襲人聽見，知道穿不及中衣，便拿了一床夾紗被替寶玉蓋了。只見寶釵手里托著一丸藥走進來，向襲人說到：“晚上把這藥用酒研開，替他敷上，把那瘀血的熱毒散開，就好了。”說畢遞與襲人。又問道：“這會子可好些？”寶玉一面道謝，說：“好些了。”又讓坐。寶釵見他睜開眼說話，不向先時，心中也寬慰好些，便點頭嘆道：“早聽人一句話，也不至有今日。別說老太太，太太心疼，就是我們看著，心里也有??。”剛說半句，便忙咽住，自悔說的話太急了，不覺紅了臉，低下頭來。（1）通過什么描寫刻畫寶釵的形象的？

行動、語言、神態

（2）從寶釵送藥的舉動中反映出她怎樣的性格特點？

顯示了她細致周全，既要表現自己又不得不掩飾自己的復雜性格（3）寶釵“點頭嘆道”的一番話包含了哪些意思？ 一是勸寶玉改邪歸正，從叛逆的道路上折轉回來；

二是委婉的表達了自己對寶玉的愛意。

（4）從這段文字可以看出寶釵是怎樣的貴族少女？

一個既有少女的真情和聰穎，又深受封建禮教熏陶和束縛的貴族少女。（5）《紅樓夢》中“寶玉挨打”集中反映了哪些矛盾沖突？

寶玉挨打集中反映了各種矛盾沖突： 首先是賈政與寶玉的父子矛盾沖突（略），其次是賈環所代表的嫡庶之爭。賈環庶出，處處受到壓抑，在今后的家庭利益分配中肯定會占下風。所以，他和母親趙姨娘千方百計的誣陷寶玉，手段卑鄙，小說中寫賈環誣陷寶玉，正反映了大家庭嫡庶之爭極端險惡的一面。

第三是賈母與賈政的沖突，主要在于如何管教寶玉。賈母溺愛孫子，這是一般老人的常情，16

大學語文練習題

她并不反對兒子管孫子，只是對賈政痛下殺手的表現難以接受。事實上，賈母在客觀上成了寶玉發展叛逆性格的保護傘。

第四是王夫人與丈夫的矛盾，是賈政聽信趙姨娘和賈環的讒言而不利于嫡黨的。所以她勸阻丈夫主要以賈珠早死說事，以柔克剛，為的是爭自己的利益。這是嫡庶之爭在嫡方的表現。（6）寶玉挨打的原因是什么？

這篇課文所寫的是《紅樓夢》中的著名事件之一，突出表現了賈政與寶玉父子兩代的思想沖突，明確展示了男主人公的叛逆性格。寶玉挨打的起因主要有三個：Ａ寶玉會見官僚賈雨村時無精打采，令賈政很不滿意。Ｂ寶玉與琪官的交往激怒了忠順王爺，給賈政無端招來政治糾紛。寶玉喜歡與琪官這樣的人來往，并且情趣相投，是他叛逆性格的重要表現。Ｃ賈環搬弄是非，污蔑寶玉逼死了金釧兒。寶玉喜歡和丫鬟們廝混，因為從少女們身上看到了青純自然的一面。上述三個方面挨打的起因，歸結為一點，就是賈寶玉不愿意走仕途經濟的老路。這與賈政望子成龍、重整家業的期望是背道而馳的。賈政認為，兒子如此發展下去，不僅會損害家族利益，而且有可能“釀到弒君殺父”的地步，即與宗法社會對立。這是思想正統保守的賈政所不能容忍的，所以他打寶玉時下手極狠。這個事件表面上是寫父親教訓兒子這樣一件普通小事，實際上體現了兩種思想的尖銳沖突。

5.此時林黛玉雖不是嚎啕大哭，然越是這等無聲之泣，氣噎喉堵，更覺利害。聽了寶玉這番話，心中雖然有萬句言詞，只是不能說得。半日方抽抽噎噎的說道：“你從此可都改了吧!”寶玉聽說，便長嘆一聲道：“你放心，別說這樣話。就便為這些人死了，也是甘心情愿的！”（1）文中“你從此可都改了吧!”表現她怎樣的心情？

表面勸寶玉改悔，實際是不得已而說出的。她看到寶玉遭打，內心極度痛苦，因為懼怕寶玉再挨打，所以不得不講了這樣一句意不從心的話，并非真要勸寶玉改悔。（2）從這段文字可以看出黛玉是怎樣一個貴族少女？

與寶玉心心相通，同病相憐，具有一定的叛逆精神，又受到封建禮教極度壓抑的貴族少女形象。

五、問答題

1.《長恨歌》在敘事中插入多處景物描寫，移情入景，情景交融，試作具體分析。

答：舉例：唐玄宗逃往西南的路上，四處是黃塵、棧道、高山，日色暗淡，旌旗無光，秋景凄涼，這是以悲涼的秋景來烘托人物的悲思。在蜀地，面對著青山綠水，還是朝夕不能 17

大學語文練習題

忘情，蜀中的山山水水原是很美的，但是在寂寞悲哀的唐玄宗眼中，那山的“青”，水的“碧”，也都惹人傷心，大自然的美應該有恬靜的心境才能享受，他卻沒有，所以就更增加了內心的痛苦。這是透過美景來寫哀情，使感情又深入一層。

2.《長恨歌》以“長恨”命題，你怎樣理解詩篇的結句“此恨綿綿無絕期”？

答：恨，就是遺憾，遺恨。詩中的最后一節，在鋪寫了李、楊二人生死隔離，思而不能相見，愛而不能復聚的情況以后，于是詩人用“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”這樣兩句情深意長的詩句，結束了全篇。在詩人看來，一對彼此刻骨思念的情人，遭遇到這樣的不幸，正是一個令人哀憐的悲劇，這對于這對情侶來說，以至對于后人來說，都只能為之遺恨千古，悲嘆莫置。

3.結合你對張愛玲文學作品的了解，談談你對她的小說藝術特色的看法。

答：張愛玲的小說藝術，注意挖掘人性的細微處，尤其是善于刻畫細節，從細微處見出人的靈魂。藝術上含蓄深沉，將情感掩藏于故事當中，具有悲天憫人的俯視效果，也寓含著反諷色彩，耐人尋味。

4.論述《紅樓夢》的悲劇內涵。

（1）女性的悲劇（2）寶黛釵的愛情婚姻悲劇（3）貴族家庭由盛而衰的悲劇（4）人生理想破滅的悲劇

5.談談你對《紅樓夢》中的一些人物的理解（如賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等）。

第四篇：《礦山測量》思考與練習

《礦山測量》思考與練習題

1．經緯儀、水準儀由哪幾部分構成？應滿足的幾何條件有哪些？

2.GPS系統是如何構成的？定位模式有幾種？什么叫單點定位？相對定位？

3.什么叫象限角、坐標方位角，角值區間如何？

4．象限角、方位角關系如何？

5.測量誤差有幾種？衡量精度的標準有哪些？計算公式如何？

6已知位于我國境內某點的高斯坐標橫坐標為y?38498532.819m，其所在投影帶的帶號、點在帶中的位置如何判斷？

7．煤礦井下平面控制測量主要方法有哪些？

8.如何進行經緯儀、水準儀測站安置？

9.水準器分劃值與水準器靈敏度有何關系，為什么？

10.煤礦聯系測量的基本任務、目的和方法有哪些？

11.地形圖比例尺、比例尺精度、坡度、等高距、等高線、等高線平距及其關系？

12.一測站水準高差、三角高差如何計算？

13．前方交會、側方交會、后方交會特點？

14．水準測量中一站的測量方法有幾種？操作步驟如何？

15．水準測量中，尺墊的放置點叫什么？，其作用是什么？

16．垂直角、距離、水平角、高差在點的位置參數計算中各有何作用？

17.陀螺儀定向的程序3-2-3含義是什么？

18.地形圖有幾種符號？什么叫地物符號、地貌符號？

19．什么叫邊長往返測較差、較差相對閉合差？邊長測量中誤差？邊長相對中誤差？

20．高差、垂直角的正、負號如何規定？

21.等高線類型、特性如何？

22.高斯投影橫坐標的如何構成的？

23.導線有幾種類型？閉合導線、附合導線的計算過程如何？計算公式、計算表格、計算方法、計算內容如何？

24.水準路線有幾種類型？閉合水準、附合水準的計算過程、計算公式、計算表格、計算方法、計算內容如何

25.什么叫坐標反算？如何利用已知坐標計算方位角、邊長？

26.垂直角、豎盤指標差如何計算？

27.水平角、垂直角、高差、距離各有幾種測量方法，如何進行的？

28.地形圖有哪些主要應用？

第五篇：第三章 思考與練習答案

第三章 思考與練習答案

一、名詞解釋（略）

二、判斷題

1、錯

2、對

3、錯

4、對

5、錯

三、單項選擇題

1、B

2、B

3、C

4、A

5、D

四、多項選擇題

1、ABD

2、ABCD

3、ABCD

4、AB

5、ABCD

五、思考題（略）

六、案例分析題 答案要點：（1）根據《商業銀行法》規定，設立商業銀行分支機構，申請人應當向國務院銀行業監督管理機構提交下列文件：申請書（申請書載明擬設立的分支機構的名稱、營運資金額、業務范圍、總行及分支機構所在地等），申請人最近二年的財務會計報告，擬任職的高級管理人員的資格證明，經營方針和計劃，營業場所、安全防范措施和與業務有關的其他設施的資料及國務院銀行業監督管理機構規定的其他文件、資料。

（2）甲區分行設立過程存在違法事項，即市商行沒有依法審慎審查甲區分行行長李某的任職資格。根據《商業銀行法》規定，個人所負數額較大的債務到期未清償的，不得擔任商業銀行的董事、高級管理人員。而李某背負巨額債務，顯然不能擔任商業銀行的高級管理人員。（3）國務院銀行業監督管理機構吊銷甲區分行營業許可證是正確合法的。依《商業銀行法》規定，商業銀行及其分支機構自取得營業執照之日起無正當理由超過六個月未開業的，或者開業后自行停業連續六個月以上的，由國務院銀行業監督管理機構吊銷其經營許可證，并予以公告。