第一篇：雅思口語(yǔ)練習(xí)方法

雅思口語(yǔ)練習(xí)方法 如果平時(shí)能堅(jiān)持用正確的方法練習(xí)口語(yǔ)，那么在雅思口語(yǔ)的考試中獲得好成績(jī)的概率便大大提高。

堅(jiān)持不懈的練習(xí)以及對(duì)口語(yǔ)發(fā)音的重視程度是雅思口語(yǔ)必勝的基礎(chǔ)。只有長(zhǎng)久的堅(jiān)持練習(xí)口語(yǔ)，慢慢的，口語(yǔ)自然會(huì)越來(lái)越熟練，同時(shí)個(gè)人也能養(yǎng)成堅(jiān)持練習(xí)的好習(xí)慣。口語(yǔ)練習(xí)一定是要大聲說(shuō)出來(lái)的，如果只是心里默記，無(wú)法加深大腦對(duì)單詞的記憶。語(yǔ)言只是一種工具，我們應(yīng)該重視單詞的基礎(chǔ)發(fā)音，不要害怕讀錯(cuò)，只有單詞發(fā)音正確了，就不會(huì)害怕對(duì)話，這樣一來(lái)，雅思口語(yǔ)考試的成績(jī)就上去了。

在此分享一下練習(xí)雅思口語(yǔ)的幾個(gè)方法：

1.準(zhǔn)確的發(fā)音很重要。很多同學(xué)讀單詞的時(shí)候，大多都根據(jù)音標(biāo)來(lái)讀，音標(biāo)雖然起著輔助單詞發(fā)音的作用，但是我們是否真的讀準(zhǔn)單詞了呢？其實(shí)，我們可以多聽(tīng)聽(tīng)mp3或光盤(pán)，每天清晨聽(tīng)半個(gè)小時(shí)，反復(fù)的聽(tīng)某個(gè)單詞或某句話的發(fā)音，然后跟著誦讀幾遍，也可以自己錄音，和正確的錄音對(duì)比一下，看看細(xì)節(jié)方面是否有問(wèn)題，再做調(diào)整。很多同學(xué)認(rèn)為卷舌音不容易發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，尤其是北方的同學(xué)詞尾輔音發(fā)的太重，其實(shí)不用太擔(dān)心，只要堅(jiān)持每天練習(xí)，增加練習(xí)量，一定會(huì)有效果的。

2、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)。單個(gè)的英語(yǔ)單詞其實(shí)不存在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的問(wèn)題，但是很多同學(xué)讀英語(yǔ)句子就像白開(kāi)水一樣，平淡無(wú)奇，沒(méi)有起伏，沒(méi)有重點(diǎn)的地方。我們要注意句子所表達(dá)的是怎樣的情感，什么時(shí)候應(yīng)該升調(diào)，什么時(shí)候應(yīng)該降調(diào)，千萬(wàn)不要每句話都在一個(gè)聲調(diào)上，大家要多揣摩句子的內(nèi)涵和意義，重音和非重音協(xié)調(diào)好。

3、練習(xí)流暢的對(duì)話。

當(dāng)我們能夠正確的做到單詞的發(fā)音、協(xié)調(diào)好語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)之后，我們就可以開(kāi)始練習(xí)對(duì)話了。練習(xí)對(duì)話的方式非常之多，最終目的都是幫助我們將對(duì)話變得流暢。如果自己一個(gè)人練習(xí)，可以從網(wǎng)上隨機(jī)抽選題目，進(jìn)行一分鐘的即興演講。如果有同伴一起練習(xí)，大家可以通過(guò)討論或者辯論的形式對(duì)某個(gè)話題進(jìn)行論述。最有效的方法還是和外國(guó)人進(jìn)行對(duì)話，這樣發(fā)音最純正，更能了解外國(guó)人的交流方式。

最后，想要雅思口語(yǔ)獲得高分不是夢(mèng)想，只要我們孜孜不倦的練習(xí)，搭配正確的方法，長(zhǎng)期以來(lái)，個(gè)人的收獲一定很大。

第二篇：雅思口語(yǔ)備考練習(xí)方法

雅思口語(yǔ)備考練習(xí)方法

下面是關(guān)于雅思口語(yǔ)備考方法上的介紹，希望可以幫助到你：

每次遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)最理想的練習(xí)口語(yǔ)的方法是有個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的外國(guó)人天天在你身邊陪你說(shuō)英語(yǔ)。

第一步：大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語(yǔ)。

第二步：把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來(lái)。

第三步：寫(xiě)日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫(xiě)作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。

第四步：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。

第五步：一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)最理想的練習(xí)口語(yǔ)的方法是有個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的外國(guó)人天天在你身邊陪你說(shuō)英語(yǔ)，但這個(gè)條件一般誰(shuí)也不具備，那么怎么來(lái)練習(xí)口語(yǔ)呢，有一個(gè)好辦法非常可行，就是自己和自己說(shuō)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)(當(dāng)然后期還要找一些外國(guó)人進(jìn)行語(yǔ)言交流體驗(yàn))，請(qǐng)相信自己和自己練習(xí)口語(yǔ)這一辦法很管用。

拿出一篇英語(yǔ)文章來(lái)先看懂，反復(fù)看幾遍，爭(zhēng)取記住里面的內(nèi)容(注意千萬(wàn)別背)，然后把文章翻扣在桌上，對(duì)著墻用自己的英語(yǔ)將剛才讀過(guò)的文章反說(shuō)出來(lái)(注意是述說(shuō)，不是背誦)，一開(kāi)始根本記不住，就打開(kāi)文章再看一遍，然后再翻扣過(guò)來(lái)用英語(yǔ)述說(shuō)，遇到卡殼的地方就翻過(guò)文章再看一看，看看人家原文怎么說(shuō)，再翻扣過(guò)去述說(shuō)??直到把整個(gè)文章說(shuō)完，反復(fù)練習(xí)多遍后，不僅可以流利地述說(shuō)這篇文章，還可以改換說(shuō)法，用各種各樣的方法述說(shuō)，如先說(shuō)開(kāi)頭后說(shuō)結(jié)尾、先說(shuō)中間后說(shuō)兩頭，長(zhǎng)話短說(shuō)、短話長(zhǎng)說(shuō)??不用多，只需幾篇文章，就可以練出流利的英語(yǔ)口語(yǔ)，而且保證地道正確，比外國(guó)人說(shuō)的還標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗械木渥雍捅磉_(dá)方法都來(lái)自書(shū)上，還能有錯(cuò)?這樣練習(xí)口語(yǔ)，進(jìn)步飛速。比和外國(guó)人面對(duì)面說(shuō)英語(yǔ)進(jìn)步還快，因?yàn)槊鎸?duì)面聽(tīng)不懂還不好意思問(wèn)人家，現(xiàn)在是自己說(shuō)了算，有任何不懂的地方馬上可以查字典，查一個(gè)小時(shí)也沒(méi)人管你。想學(xué)醫(yī)學(xué)的口語(yǔ)就拿醫(yī)學(xué)文章來(lái)反述，想學(xué)軍事的口語(yǔ)就用軍事文章來(lái)反述，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，直到學(xué)會(huì)。用“反述式口語(yǔ)練習(xí)法”學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，大學(xué)生幾個(gè)月就可以講一口流利的英語(yǔ)，信不信由你，請(qǐng)?jiān)囋嚢伞?/p>

需要注意的是，一開(kāi)始一定要從簡(jiǎn)單的文章開(kāi)始反述，千萬(wàn)別以為自己水平很高，急著先拿復(fù)雜的高級(jí)文章來(lái)反述。不管你的閱讀水平有多高，在口語(yǔ)上一定要謙虛地把自己當(dāng)成剛學(xué)說(shuō)話的小嬰兒，要甘心從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的口語(yǔ)水平在不知不覺(jué)中就提升了。當(dāng)你再次開(kāi)口與人對(duì)話時(shí)，就會(huì)被自己的水平所驚訝到！

第三篇：練習(xí)雅思口語(yǔ) 方法最為重要

練習(xí)口語(yǔ)，方法最重要。所以這里我們給考生們打開(kāi)了方法論的大門(mén)。

首先，大聲、勇敢的說(shuō)。但并非是盲目地自己說(shuō)，而是模仿性地跟讀。這樣可以養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣，形成正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。跟讀的途徑可以是兩種：一種是聽(tīng)錄音跟讀;一種是看錄像跟讀，并且必須保證聽(tīng)力材料的純正和地道，如此才能通過(guò)模仿練出好的英語(yǔ)語(yǔ)感，并潛移默化地接受英語(yǔ)思維的影響。跟著聽(tīng)力練習(xí)，或者其他任何可以正確發(fā)音的電視，電影，廣播，媒體來(lái)學(xué)。發(fā)音很糟糕的同學(xué)如果有時(shí)間最好能把國(guó)際音標(biāo)再學(xué)習(xí)下。因?yàn)檫@樣對(duì)記單詞也是有好處的。平時(shí)如果要朗讀的時(shí)候，最好能在保證發(fā)音正確以后在練習(xí).遇見(jiàn)那些不太清楚怎么發(fā)音的單詞別犯懶，拿字典查一查怎么發(fā)音，重音在哪個(gè)音節(jié).這樣不會(huì)一直把單詞念錯(cuò)。不管怎么樣，dont be too nervous, 只要你的口音不是濫到讓考官聽(tīng)不懂，就沒(méi)有什么問(wèn)題的。

然后，有意識(shí)地說(shuō)。通過(guò)復(fù)述來(lái)完善記憶過(guò)程是一個(gè)積累詞匯，鞏固語(yǔ)法句型，培養(yǎng)語(yǔ)感及英文文法的時(shí)期。另外，選擇一些有趣的英語(yǔ)故事可以讓背誦的過(guò)程顯得不那么枯燥。而笑話作為幽默的載體更能最大限度地展現(xiàn)英語(yǔ)的邏輯思維方式。這些材料除了具體生動(dòng)的內(nèi)容和情節(jié)外，還有不少習(xí)語(yǔ)，如果能選擇性地加以背誦，既能保證背誦的效率，又能掌握更多地道的表達(dá)，學(xué)會(huì)怎樣用英文的方式描述事物，之后亦可以運(yùn)用到雅思考試中。但是，如果對(duì)背誦的內(nèi)容不熟悉或者不理解，僅僅追求做到整篇流利的背誦，那么背誦的結(jié)果可能僅僅是文字和內(nèi)容上的拓展，而不是最終能力上的飛躍。因此，我們要練習(xí)復(fù)述。復(fù)述的前提是對(duì)于文字材料的理解，我們的大腦在理解的過(guò)程中，會(huì)將抽象的文字轉(zhuǎn)化為圖形、影像或者一個(gè)過(guò)程、流程，是一個(gè)有人物、地點(diǎn)、事物的場(chǎng)景。

綜合以上幾點(diǎn)，我們可以發(fā)現(xiàn)，這里的練習(xí)方法都是通過(guò)考生自己練習(xí)，但是還是建議雅思考生平時(shí)盡量爭(zhēng)取與外教面對(duì)面練習(xí)的機(jī)會(huì)，大量參加英語(yǔ)的各類(lèi)活動(dòng)，如戲劇大賽，演講大賽、電影沙龍等等，最大限度地接觸英文環(huán)境，激發(fā)英語(yǔ)思維意識(shí)和文化交際意識(shí)，以英式思維滲透英語(yǔ)學(xué)習(xí)，才能更快地提高口語(yǔ)實(shí)力。平時(shí)準(zhǔn)備練習(xí)內(nèi)容時(shí)一定要注意原創(chuàng)性，這也是考試時(shí)“即興”的根本保障。說(shuō)到即興，便是考生們?cè)诳紙?chǎng)上要帶給考官的感覺(jué)，也就是能與考官充分互動(dòng)，不死記硬背，自然流利的表現(xiàn)。有了累積的基礎(chǔ)和穩(wěn)定出色的發(fā)揮，考生便能以最自然的狀態(tài)讓考官感受到自己的特色與創(chuàng)意，給考官留下深刻的印象。

第四篇：雅思口語(yǔ)理想的練習(xí)方法

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雅思口語(yǔ)理想的練習(xí)方法

摘要：100教育為各位考生整理了雅思口語(yǔ)備考：一些最理想的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法供考生們參考使用，更多雅思輔導(dǎo)請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注100教育。

雅思口語(yǔ)如何快速提高呢？有沒(méi)有什么方法是行之有效的呢？今天100教育小編就為大家介紹一個(gè)理想的練習(xí)方法，希望對(duì)各位考生會(huì)有所幫助。

最理想的練習(xí)口語(yǔ)的方法是有個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的外國(guó)人天天在你身邊陪你說(shuō)英語(yǔ)，但這個(gè)條件一般誰(shuí)也不具備，那么怎么來(lái)練習(xí)口語(yǔ)呢，有一個(gè)好辦法非常可行，就是自己和自己說(shuō)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)(當(dāng)然后期還要找一些外國(guó)人進(jìn)行語(yǔ)言交流體驗(yàn))，請(qǐng)相信自己和自己練習(xí)口語(yǔ)這一辦法很管用。

拿出一篇英語(yǔ)文章來(lái)先看懂，反復(fù)看幾遍，爭(zhēng)取記住里面的內(nèi)容(注意千萬(wàn)別背)，然后把文章翻扣在桌上，對(duì)著墻用自己的英語(yǔ)將剛才讀過(guò)的文章反說(shuō)出來(lái)(注意是述說(shuō)，不是背誦)，一開(kāi)始根本記不住，就打開(kāi)文章再看一遍，然后再翻扣過(guò)來(lái)用英語(yǔ)述說(shuō)，遇到卡殼的地方就翻過(guò)文章再看一看，看看人家原文怎么說(shuō)，再翻扣過(guò)去述說(shuō)??直到把整個(gè)文章說(shuō)完，反復(fù)練習(xí)多遍后，不僅可以流利地述說(shuō)這篇文章，還可以改換說(shuō)法，用各種各樣的方法述說(shuō)，如先說(shuō)開(kāi)頭后說(shuō)結(jié)尾、先說(shuō)中間后說(shuō)兩頭，長(zhǎng)話短說(shuō)、短話長(zhǎng)說(shuō)??不用多，只需幾篇文章，就可以練出流利的英語(yǔ)口語(yǔ)，而且保證地道正確，比外國(guó)人說(shuō)的還標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗械木渥雍捅磉_(dá)方法都來(lái)自書(shū)上，還能有錯(cuò)?

這樣練習(xí)口語(yǔ)，進(jìn)步飛速。比和外國(guó)人面對(duì)面說(shuō)英語(yǔ)進(jìn)步還快，因?yàn)槊鎸?duì)面聽(tīng)不懂還不好意思問(wèn)人家，現(xiàn)在是自己說(shuō)了算，有任何不懂的地方馬上可以查字典，查一個(gè)小時(shí)也沒(méi)人管你。想學(xué)醫(yī)學(xué)的口語(yǔ)就拿醫(yī)學(xué)文章來(lái)反述，想學(xué)軍事的口語(yǔ)就用軍事文章來(lái)反述，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，直到學(xué)會(huì)。用“反述式口語(yǔ)練習(xí)法”學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，大學(xué)生幾個(gè)月就可以講一口流利的英語(yǔ)，信不信由你，請(qǐng)?jiān)囋嚢伞?/p>

需要注意的是，一開(kāi)始一定要從簡(jiǎn)單的文章開(kāi)始反述，千萬(wàn)別以為自己水平很高，急著先拿復(fù)雜的高級(jí)文章來(lái)反述。不管你的閱讀水平有多高，在口語(yǔ)上一定要謙虛地把自己當(dāng)成剛學(xué)說(shuō)話的小嬰兒，要甘心從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，要從第一個(gè)臺(tái)

階開(kāi)始邁起，不要以為一步跨上3個(gè)臺(tái)階才算進(jìn)步快。小編也反復(fù)講過(guò)，英語(yǔ)不難學(xué)，一共也就十個(gè)臺(tái)階，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地上本來(lái)很容易，可大多數(shù)人心急，偏要一步邁上第十個(gè)臺(tái)階，結(jié)果把本來(lái)很簡(jiǎn)單的一件事搞得十分艱難。

那么什么樣的文章是你應(yīng)該“反述”的第一篇文章呢？答案就是那種一看就懂，但看完了用英語(yǔ)卻怎么也說(shuō)不出來(lái)的最簡(jiǎn)單的文章。這樣的文章是你最好的選擇。

下面小編介紹一下具體步驟：

1.大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語(yǔ)。

2.把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來(lái)。3.寫(xiě)日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫(xiě)作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。

4.大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示：是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。）

5.一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。

以上就是今天小編為各位考生推薦的方法了，預(yù)祝大家取得滿意的成績(jī)！

文章來(lái)源：100教育

第五篇：雅思口語(yǔ)練習(xí)

人物類(lèi)話題

1.Describe one of your neighbors

2.Describe an adventurous person you know

3.Describe a news person

4.Describe a person you helped/ Describe a person who helped you

5.Describe a leader you admire

6.Describe a person you want to meet

7.Describe a character（人物）in your childhood story

事件類(lèi)話題

1.Describe a family event you used to attend

2.Describe your possible travel in the future

3.Describe an angry event in your childhood

4.Describe a happy event in you childhood

5.Describe something successful you want to do in the future

6.Describe a long-expected journey you used to have

7.Describe a sports event you used to watch

8.Describe an interesting place open to the public

9.Describe a TV music show you watched

地點(diǎn)類(lèi)話題

1.Describe a beautiful park you used to visit

2.Describe a place of work you know

3.Describe one of your favorite shops

4.Describe an apartment you lived in

5.Describe a building of college you have ever been to

6.Describe peaceful place you love

7.Describe a street you like

物品類(lèi)話題

1.Describe an expensive stuff you want to buy

2.Describe something that you want to give your friend as a gift.2.Describe one of your family photos

3.Describe a vehicle you want to buy

4.Describe a piece of clothes that you like

其它類(lèi)話題

1.Describe a journey longer than your expectation

2.Describe a piece of song with special meaning to you

3.Describe a job that would make the world a better place

4.Describe a skill you learned/ you want to learn

5.Describe the western food you want to try

6.Describe a piece of(child)song

7.Describe one of your good personalities

8.Describe a foreign film you watched

9.Describe a healthy lifestyle