第一篇：《報刊選讀》教學大綱(2013)

《報刊選讀》教學大綱

2013年修訂

1．總論：

《報刊選讀》是一門綜合性課程，教學對象為全日制本科英語專業四年級學生，總學時36，在四年級上學期開設。

2．教學目的：

本課程的目的是讓學生通過閱讀最新的外國報刊雜志的各類文章或報道，了解當今世界在各個領域的形勢與發展，學習新聞報道的文體與風格，分析各種觀點與事實，擴大他們的知識視野，提高他們分析判斷問題的能力，提高他們的英語閱讀、寫作和演講辯論水平。

3．教材：

本課程選用的文章覆蓋國際政治、經濟、文化和科技等領域，所選文章具代表性，不僅充分反映各種不同觀點與看法，同時也能體現當代新聞報道的文體與風格。

4．教學進度：

本課程設計為每周閱讀一篇文章，具體安排如下：

第一周：概論：課程目的，學習內容，學習方式，考核方式。

第二至第六周：國際政治專題。（第五周，國慶放假調課或休息）

第七至第九周：國際經濟專題。

第十至第十一周：科學技術專題。

第十二至第十三周：社會文化專題。

第十四至第十五周：教育專題。

第十六至第十七周：環境保護專題。

第十八周：總復習。

第十九或二十周：考試。

5．授課方式：

本課程的授課方式分為課堂講授、小組討論、演講與辯論三種形式。課堂講授主要是為學生提供相關知識，例如軍事、外交、宏微觀經濟、管理、貿易、金融、文化藝術和科技方面的背景知識，以方便學生理解文章內容；小組討論主要是探討文章中的各種觀點，判斷謬誤，認識事實；演講與辯論是針對具體事件，提出自己的見解與觀點，并就自己的觀點與他人辯論。

6．考核方式：

本課程考核方式為：演講與辯論（20%）；評論性寫作與新聞報道（20%）；期終考試（60%）?？荚嚪绞綖殚]卷，題型分客觀題與主觀題，客觀題主要考核閱讀理解，主觀題主要考核分析和判斷問題的能力?？荚嚂r間為80分鐘。

7．教材：

《英語報刊選讀教程》，胡正茂，2009年，武漢大學出版社。

8．參考資料：

本課程的參考書覆蓋各個領域，由任課教師根據具體文章所涉及的內容來選

第二篇：英語報刊選讀教學大綱

英語報刊選讀教學大綱

一、教學對象

本課程的教學對象是開放教育英語專業?？频膶W員。

二、課程性質、目的和要求

本課程為英語專業?？频倪x修課，開設時間為第五學期。本課程的教學目的是培養學生閱讀英語報刊的基本功。學生通過有目的、較系統地閱讀國內外英語報刊文章，逐漸掌握閱讀英語報刊時必備的背景知識，了解一些主要英美報刊的歷史、特點、政治立場和觀點等，同時對英語報刊常見的版面結構和編排方法等有所了解，掌握報刊英語的特點，擴大有關政治、經濟、軍事、法律等方面的詞匯，豐富自己的知識，從而為獨立閱讀各種英語報刊打下良好的基礎。通過該課程的學習，拓寬學生的文化視野，提高理解和分析問題的能力，培養對信息的敏感性及發掘、利用信息的能力。

三、教學內容、要點與課時安排

本課程采用的文字教材為《美英報刊文章閱讀》（精選本）和與其配套的《學習指導》（周學藝編著，北京大學出版社出版）。該教材由9個單元、29課書組成。文章涉及政治、經濟、環境保護、道德、宗教、戰爭、犯罪、科技、教育、文化、體育、藝術等各個領域。同時介紹新聞的一些基本特點和要素，幫助學生了解一些重要報刊的編排及背景、立場、發行量和影響力等情況。此外，通過英語報刊文章的閱讀讓學生有機會接觸一些較新的觀點和理論，并學會用批判的眼光分析這些觀點，培養正確的是非觀念。

本課程開設一學期，課內學時72，4學分，周學時4。

四、教學方法建議

本課程可介于精讀和泛讀之間進行講授，以幫助學生理解和掌握課文內容為主，講課時可交替使用英語和漢語。精讀的目的是為了幫助學生去泛讀未規定的教學內容。另外，要注重向學生介紹所涉及到的美英報刊的特點、報刊英語的風格等背景知識，以增加學生學習的趣味和積極性。

五、測試

本課程的測試以筆試為主，題型主要采用回答問題和譯述的形式。結合學生平時課堂表現及課后作業完成情況進行綜合評定。

六、成績評定

學生的綜合成績由形成性考核與終結性考核組成。形成性考核要求：學生必須完成平時作業，并積極參與課堂討論、網上答疑、書面作業等環節。

形成性考核所占比例為30%，終結性考核所占比例為70%。

七、資料來源

國內出版的英語報刊：

China Daily;2lst Century;Beijing Review;China Today 國外出版的英語報紙

International Herald Tribune;USA Today;The New York Times;The Washington Post;The Wall Street Journal;the Los Angeles Times;The Boston Globe;The Christian Science Monitor;The Harvard Crimson;The Financial Times;The Guardian 國外出版的英語雜志：

時事類：US News and World Report;Time;Newsweek 財經類：Fortune;The Forbes;The Economist 綜合類：Reader’s Digest;National Geographic 人物類：People;Vanity Fair 高級知識分子類：The New Yorker;The Atlantic Monthly;The New Republic 時尚類：Elle;Cosmopolitan 娛樂類：Entertainment;Buffy;Total Movie 家政類：Lady’s Home Journal;American Styl;Light &Taste;Food & Wine;Good Housekeeping 中學生類：Teen;Teen Vogue;Seventeen;Teen Movie Line: Teen People 流行音樂類：Spin;Rolling Stone;Music.com 科幻類：Scientific American;Star Wars Insider 指南類：TV Guide

第三篇：英文報刊選讀教案

英文報刊選讀教案

一、教學目的：

1.Students should know the basic knowledge about English newspaper;2.Students should be familiar with the major English and American newspapers;3.Definition of “news”;4.Studying the text from page 1-5;5.Discussing the issue of China’s growth and the world peace.二、課時安排：

September 8:(2 classes)(1)Introduction to English newspaper;(2)Major American newspapers;(3)Definition of “news”;(4)New Words September 15:(2 classes)Studying the text from page 1-3 September 22:(2 classes)1.Studying the text from page 3-5 2.Discussing the issue of China’s growth and the world peace.三、重點難點：

1.Particular names of places, companies, and social economic organizations;2.Characteristics of English news report;3.Basic knowledge on China’s social economic development as well as China’s international influence.四、課程主要內容：

1.Students’ news report on the latest happenings around the world or other news in which the students have interests（8-10 minutes each class）;2.Important English phrases and expressions: economic might set off exclusion from go about flight information center boarding gate check-in counter military muscle inland areas backward industries economic stagnation political lassitude planned economy economic booms and busts economic bubble surmounting the obstacles the Bush administration policy of free trade diplomatic muscle competitive edge linger over acute setbacks 3.Questions testing students’ understanding of the text:(1)How would you compare(2)Compared with(3)What is(4)Is China’s(5)Why has(6)Why do(7)Are the two parties of the US playing politics?(8)What warning

五、教學方法與手段：

1.Student-centered and student-oriented;2.Questioning and answering based on the text;3.Asking students to answer the questions in their own words based on their understanding;China Finds Western Ways Bring New Woes

一、教學目的：

1.Students should know the basic knowledge about the newspaper: USA today 2.Students should be familiar with the westerners’ way of living;3.Students should talk about the traditional Chinese lifestyle in English;4.Studying the text from page 34-39;5.Discussing the issue of the changes that have taken place in China.二、課時安排：

September 29:(2 classes)(1)Introduction to topic;(2)Western lifestyle;(3)Chinese lifestyle;(4)New Words October 6:(2 classes)Studying the text from page 34-39 Learning the notes and related information Discussing the specific influences

三、重點難點：

1.Particular names of food, drinks, and brand;2.The shift from traditional lifestyle to the western lifestyle;3.Basic knowledge on westerners’ way of living.四、課程主要內容：

1.Students’ news report on the latest happenings around the world or other news in which the students have interests;2.Important English phrases and expressions: World’s Fair Show up Health care Market-oriented reforms City-dweller In chronic short supply Assembly line Vitamin-and fiber-rich cereals A change without precedent Sprang up World Health Organization Alcoholism care On the rise Budweiser Glenfiddish Scotch Grand Marnier Cognac Per-capita World’s Fair 3.Questions testing students’ understanding of the text: 1 what did the traditional Chinese lifestyle emphasize? 2 how can this change of lifestyle affect people’s health? 3 how can it influence China’s economic development?

五、教學方法與手段：

1.Student-centered and student-oriented;2.Questioning based on the text;3.Asking students to answer the questions in their own words based on their understanding;Exploding Tourism Eroding China’s Riches

一、教學目的：

1.Students should know the basic knowledge about the newspaper: Los Angles Times;2.Students should be familiar with famous tourist place in China’ 3.Students should learn the harm of exploding tourism;4.Studying the text from page 47-57;5.Discussing the possible ways to preserve the sites of historic interests.二、課時安排：

October 13:(2 classes)(1)Introduction to topic;(2)The development of tourism in the world;(3)The influence of the tourism on the tourist sites;(4)New Words October 20:(2 classes)Studying the text from page 47-51 October 27:(2 classes)1 Studying the text 52-57 2 Learn the notes and discuss the importance of preservation

三、重點難點：

1.Particular names of tourist resorts 2.The root of the problem;3.Ways to preserve the tourist sites.四、課程主要內容：

1.Students’ news report on the latest happenings around the world or other news in which the students have interests;2.Important English phrases and expressions: Ancient Buddhist grottoes Canned performance Carbon dioxide moisture Cash cow Crass commercialism Cultural and natural sites Cultural conservation Ethnic flavor Exploding tourism Hikers and backpackers Historical site Indigenous life The lion’s share Negative effect Non-renewable resource Silk road The tourist authorities Tourist boom UNESCO WHO Account for Wake up to Crass commercialism 3.Questions testing students’ understanding of the text: 1 why is it difficult for the authorities to prevent them from being destroyed? 2 Does the Chinese government value the preservation of those historical and cultural sites? 3 Why did Mr.Neville Agnew say “tourism and conservation are good partners”?

五、教學方法與手段：

1.Student-centered and student-oriented;2.Questioning based on the text;3.Asking students to answer the questions in their own words based on their understanding;Is Harvard Worth It

一、教學目的： 1.2.3.4.5.二、課時安排： November 3:(2 classes)November 10:(2 classes)(1)(2)(3)(4)November 17:(2 classes)

三、重點難點： 1.2.3.四、課程主要內容：

1.Students’ news report on the latest happenings around the world or other news in which the students have interests;2.Important English phrases and expressions: 3.Questions testing students’ understanding of the text:

五、教學方法與手段：

1.Student-centered and student-oriented;2.Questioning and answering based on the text;3.Asking students to answer the questions in their own words based on their understanding;China, the World’s Capital

一、教學目的： 1.2.3.4.5.二、課時安排：

November 24:(2 classes)(1)(2)(3)(4)

三、重點難點： 1.2.3.四、課程主要內容：

1.Students’ news report on the latest happenings around the world or other news in which the students have interests;2.Important English phrases and expressions: 3.Questions testing students’ understanding of the text:

五、教學方法與手段：

1.Student-centered and student-oriented;2.Questioning based on the text;3.Asking students to answer the questions in their own words based on their understanding;Barack Obama: the President-elect of the United States

一、教學目的：

1.Students should know the basic knowledge about American Presidential-election;2.Students should be familiar with the current American political, economic and social situation;3.4.5.二、課時安排：

December 1:(2 classes)(1)(2)(3)(4)December 8:(2 classes)December 15:(2 classes)

三、重點難點： 1.2.3.四、課程主要內容： 1.Students’ news report on the latest happenings around the world or other news in which the students have interests;2.Important English phrases and expressions: 3.Questions testing students’ understanding of the text:

五、教學方法與手段：

1.Student-centered and student-oriented;2.Group work: in-class activities: speech competition and argumentation between two parties imitating an election;3.Questioning and answering based on the text;4.Asking students to answer the questions in their own words based on their understanding;

第四篇：大學《英美報刊選讀》單詞匯總

一、單詞(reading one)

1、Part One: The Newspaper

Unit OneInternational News

Compounds n.大院，有圍墻的 房群Prostitution n.賣淫

Nudity n.裸體，裸露Come-back n.卷土重來

Erotica n.色情書、畫Smut n.黃段子

Racy adj.下流的，不雅的Crack-down n.打擊

Pornography n.淫穢，色情Venue n.場所

Plugged-in adj.（喻）觸網的Periodically adv.定期的 Straight and narrow 正當、誠實、正派

Deprave v.腐化，墮落Resurgence n.重新抬頭 Authoritarian adj.權威的Lovelorn adj.失戀的Strait-laced adj.一本正經的，古板的Law-breaker n.違法者

Mores n.傳統，習俗Obscene adj.淫穢的Loosen up 放松，松弛Censor v.檢查，審查

Air-waves n.無線電波Epidemic n.流行病

Blush v.臉紅Ubiquitous adj.無處不在Unit TwoNational Report

Payout n.付出款項Mirror v.反映

Slam v.猛力撞擊Tailored adj.作過修改的；簡單實用的Fuel v.刺激，激起Ward off 避開；避免Divisiveness n.分裂；不和；分歧Deflect v.轉移，引開Statute n.法令Shackle v.束縛；阻撓Sentiments n.意見；觀點Elude v.躲避；避開Flat-award n.固定賠償金Forgo v.放棄

Recipient n.接受者Enact v.制定或通過(法令)Sue v.提起訴訟Grieving adj.感到悲傷的Curtail v.削減Collateral adj.附帶的Litigate v.訴訟Offset n.補償

Equitable adj.公平合理的Curb n.控制，約束Crippling adj.極有害的Defunct adj.不再使用的Waive v.放棄Magnitude n.規模

Unit ThreeBusiness World

Innovative adj.創新的，革新的File for 申請

Oligarchy n.寡頭政治，寡頭統治集團

Underwrite v.認購(公司)尚未出售的新股票；包銷

Cream n.精華，精粹Wrest v.奪取，費力取得Auction n.拍賣；標售Bypass v.繞過，越過Pull the strings 操縱事件或他人行為Bid for 出價

Pull off(成功火箭哭地)完成，做成Batch n.一批，一組

Tank v.儲存，囤積Precedent n.先例，前例

Treasury bond(美國財政部發行的)證券

Synonym n.同義詞Allocate v.分配，配給

Oxycodone n.羥基二氫可待因酮Hedge fund 套利基金

Hydrocodone n.二氫可待因酮Pension n.養老金，撫恤金，退休金 Amphetamine n.氨基丙本，安非他明（解除憂郁、疲勞的藥）

Skunk n.臭鼬Orchestrate v.使和諧地結合起來 Deficit n.不足，欠缺Merchandise n.商品，貨品

Hyperactivity n.極度活躍Sabotage v.破壞，阻撓

Pharmaceutical adj.制藥的，應用藥物的Ardent adj.熱心的，熱情的Clout n.勢力，影響力，權勢 Extract v.提取，榨出Garner v.積累，獲得

Monopoly n.壟斷，獨占

Unit FourThe Metro

Longevity n.長壽，長命Broccoli n.花椰菜，球花甘藍Scary adj.易受驚的，膽怯的Bogeyman n.鬼怪，駭人的東西Impoverish v.使貧困Cater for 滿足需求

Dire adj.可怕的，不祥的Skim off 除去，（為逃稅等而）瞞報Bail out v.幫助脫離困境Risk-pooling n.風險集中

Unwarranted adj.無保證的，不確定的，不必要的Means testing 對（失業或殘疾者等）進行經濟情況調查（已確定是否給予補助）

Laud v.贊美，稱贊Rhetoric n.辭令，虛夸

Discount with 不信，漠視Imminent adj.臨近的，逼近的Demutualisation n.利化，互利改組公司（公司大部分股份轉給雇員或主顧）Appreciably adv.可估計的，明顯的Lurch v.突然傾斜，改變

Terminology n.術語Fix n.補救方法，應急措施

Wonk n.刻苦用功的學生Actuary n.保險精算師，保險業務計算員 Disincentive n.(對經濟發展等)起抑制作用的，制止因素

Odd adj.額外的，零星的Prone adj.容易的，易于

Obesity n.肥胖，肥胖癥Wholesale adj.大規模的，不加區別的Unit FiveScience & Technology

Stigma n.污名，恥辱Cellular n.蜂窩式分區無線，通訊Aplomb n.沉著，泰然Demographic adj.人口統計學的Missive n.信件Adroitness n.熟練

Hunt and peck 看著鍵盤打字Manifest v.表明

Boom v.繁榮，興隆Dexterity n.靈巧，機敏

Hierarchy n.層次，等級Piranha n.水虎魚

Digit n.手指Genera(pl of genus)n.類，屬With the advent of 隨著……的出現，到來

Stature n.(憑才能和成就而獲得的)聲譽

Ferocious adj.兇猛的Envision v.想象，預想

Banishment n.流放，放逐Snag n.阻礙

Renaissance n.復興Banter n.善意的玩笑

Prowess n.威力Tendon n.[解]腱

Opportune adj.恰好的，適宜的Manifold adj.多方面的，多種形式的Unlearn v.忘卻Callus n.老繭

Foothold n.立足點Tough sth.Out 從（困難）中硬挺過來Unobtrusive adj.不明顯的Unit SixArt & Living

Milk v.從……中獲利，獲益；從……中榨取

Compliment n.敬意Playbook n.劇本

Soundtrack n.（電影）配樂Embrace n.接受，利用

Hit n.轟動一時的人物，風行一時的東西

Nerve-wracking adj.使人心煩的，傷腦筋的Dicier adj.更冒險的，更危險的Console n.（計）控制臺

Format n.程序，格式Render v.致使，使成Rule of thumb 經驗得來的法則Take a chance 碰運氣，冒險Tie-in n.搭配在一起出售的貨品Sure-fire adj.穩操勝券的Sequel n.續集，續篇Flail v.鞭打，抽打

Shakeout n,（行情下跌中的盈利微薄行業、產品等的）被淘汰，裁汰Stave off 延緩，避開Hedge v.避免，防范

Profligate adj.恣意的，極其浪費的 Cushion n.墊子，保護物，緩沖裝置Ancillary adj.輔助的，從屬的Rental n.租金收入，租金額Spin-off n.副產品，衍生產品Bomb v.（美俚）慘敗

Mark down 減價，降價Legitimate adj.合法的，正規的Rival v.與……競爭，對抗Scramble v.爭取，爭奪

Subscription n.訂約，訂閱，訂購Pitch v.努力推銷

Juggernaut n.使人盲目崇拜并為之犧牲的事物；不可抗拒的力量

Model on 模仿，效仿Franchise n.特許權，特許經營權Flat-footed adj.無準備的Platinum n.鉑，白金

Keep one’s edge 保持優勢Consolidation n.合并，聯合Devour v.吞食Portfolio n.公事包，文件夾Conglomerate n.由許多公司組成的大公司，企業集團

Unit SevenSports & Fitness

Trivial adj.瑣細的，微不足道的Referendum n.全民投票

Kinesiology n.[體]運動機能學Obsolete adj.廢棄的，過時的 Oddity n.怪人，奇特的東西Hone v.磨練；訓練

Twitch n.急扯，猛地一拉Sprinter n.賽跑選手

Grab hold of 抓緊，掌握Dystrophy n.營養不良

Steroid n.類固醇Therapy n.治療

Rogue n.流氓；無賴Innate adj.先天的，天生的Paralympics n.傷殘奧運會Profile n.側面；輪廓；概況

Bet n.預言Tendon n.[解]腱

Deleterious adj.有害的，有毒的Anarchy n.無政府狀態，混亂狀態 Freak n.畸形或不正常的人或動物

Be inundated sb.(with sth.)給予某人很多事情使之難以應付；是某人不勝負荷

Unit EightFeatures

Ponder v.考慮；深思Gelato n.意大利膠凝冰棍

Vendor n.攤販；賣主Rite n.隆重的儀式或典禮 Siesta n.午后的小睡Villa n.帶有大花園的別墅 Repeal v.廢止（法規等）Calvinism n.加爾文主義 Dehumanize v.非人化Nurture v.培養；養育

Eclipse v.使相形見絀；黯然失色Sloth n.樹懶(動物)

Frenetic adj.發狂的Fresco n.壁畫

Disentangle v.擺脫Enervate v.使（人）失去力量或精力 Anomaly n.不合規則；異常事物Confluence n.匯合，匯集 Skip v.不參加，不做Ideology n.思想意思

Take a toll/ take its toll of something 造成損失、毀壞等Unit NineEditorials & Opinions

Unprecedented adj.史無前例的，空前的Pitch n.程度Flip side 反面

Loom v.隱現，迫近Swathes of 大片

Fell v.砍伐Accentuate v.強調

Endemic v.地方病Sanitation n.衛生設施Epidemic n.流行病Degradation n.退化，降級Sustainable adj.可持續的Patriarch n.家長

Devolve v.（把權力、工作）移交某人Vested interest 特權Tip off 向……泄露，告誡Saga n.傳奇

Tributary n.支流Toxin n.[生]毒素

Tannery n.制革廠Torrential adj.奔流的Mound n.土堆，土丘Chlorinate v.用氯消毒 Stagnate adj.因不流動而變臭的或有味的Insatiable adj.不知足的，貪得無厭的Dioxin n.[化]二氧（雜）芑Levy n.征稅

Signatory n.簽名者Legitimacy n.合法（性），合理（性）Hierarchy n.層次，等級

Unit TenHealth & Environment

Contagious adj.傳染的，有傳染性的 Obesity n.肥胖，過度肥胖

Biotech n.應用生物Affiliate v.隸屬，關聯 Unravel v.揭開，弄清Leptin n.瘦體素基因

Hormone n.荷爾蒙Calorie n.卡路里

Mutation n.改變，突變Cholesterol n.膽固醇

Triglyceride n.三酸甘油酯Adenovirus n.腺病毒

Antibody n.抗體Counterpart n.對應體

Lipoprotein n.脂蛋白Fringe adj.從屬的，次要的，附加的 Cutting-edge adj.最先進的，前沿的 Valid adj.有效的Shore v.支撐，穩住Pan(out)v.證明（是），結果（是）Groundbreaking adj.開天辟地的，創業的Ulcer n.潰瘍

2、Part Two: The Magazine

Stand on 堅持Be entitled to 有做某事的權利 Egotism n.自我中心，自私自利Rabble n.亂紛紛的人群，烏合之眾 Assent v.同意，贊成Dependant n.依賴他人生活著 Metaphysical adj.形而上學的，抽象的Petitioner n.上訴人 Sphere n.領域，范圍Bureaucrat n.貴族

Dissatisfied adj.感到不滿的，不滿足的Complainant n.原告Adjudicator n.裁判，評論員 Doubly adv.加倍的，雙重地Redress n.糾正，補償

Aggrieved adj.憤恨的，憤憤不平的Sap v.逐漸消耗

Beneficiary n.受益者，受益人Entice v.誘惑，誘使

Prohibition n.禁止，阻止Labyrinth n.迷宮，迷津 Substantive adj.真實的，實在的，實際的Preclude v.排除Psychiatrically adv.精神病的 In vitro fertilization 體外受精Dire adj.可怕的Every other 所有其他的DoH（Department of Health）衛生部 Irrespective of 無論Bedlam n.瘋人院

Paralysis n.癱瘓Reverberation n.回響，反射 Deterioration n.惡化Abstraction n.抽象概念 Connotation n.涵義Beloved adj.心愛的Inalienability n.不可剝奪Allegedly adv.據說，根據（人們）宣稱 Unconditional adj.無條件的Observance n.遵守

Abrogate v.廢止，取消Deem v.認為

Ill-conduct n.不良行為Unassailable adj.不可攻破的Tangible adj.明確的，確切的，真實的 Tower block 高層建筑，摩天大樓 Dialectic adj.辯證關系Vaunted adj.吹噓的，夸耀的 Ingratitude n.忘恩負義Feral adj.野性的Grievance n.牢騷，不滿，怨恨Permissive adj.放任的，放縱的3、Part Three: News on the Web

Paralegal n.律師的專職助手Do over 重做，重復

Internship n.實習，實踐Counselor n.顧問，參謀 Tuition n.學費Exploration n.探索，探究 Fare v.進展，過日子Dissuade v.勸阻

Contemplate v.打算，考慮Unforgiving adj.無情的，不夠寬容的 Drift n.放任自流Lose out on something 不成功，受損失 Societal adj.社會的Mired adj.陷入泥潭的Moderator n.主持者Squander v.浪費，虛度

Blow it 錯過（良機）Marketable adj.適應市場的 Mythology n.神話Anthropology n.人類學

4、Part Four: Broadcasting & Television

Swarm n.大群人，人群 v.大群地移動 Dignitary n.顯要人物；權貴 Sheikh n.伊斯蘭教的宗教領袖，教主 Casket n.棺材

Hearse n.靈車Drape v.覆蓋

Caisson n.彈藥箱，彈藥車Procession n.行進，前進 Mourner n.哀悼者Guarantee v.保證

Revitalize v.使再充滿活力Reinvigorante v.再鼓舞，再激勵 Mobilize v.動員Corruption n.腐敗

Priority n.優先（考慮的事）Obstacle n.障礙

Inauguration n.就職典禮Eulogy n.頌詞，頌文

Ambassador n.大使Mast n.旗桿；桅桿

Tributes n.表示敬意或稱贊的行動、言語或禮物

5、Part Five: The Movie

Spider-man n.蜘蛛俠Guts n.勇氣與決心；膽量；魄力 Give sb.A hand 幫助某人Pish n.呸（表示不愉快或不耐煩）Water under the bridge 覆水難收Make a move 采取行動

Give away 贈送Cookbook n.烹飪書，食譜

Mixer n.攪拌機Self-sacrificing adj.自我犧牲的 Line up for sth.排隊做某事Glimpse n.一瞥

Get a glimpse of sb.瞥見Strain v.竭力；用全力（做某事）Pal n.朋友Jerk n.蠢人

Play tricks on 捉弄；開……的玩笑 Peel（sth.）off 把……脫掉 Do a number on 傷害某人的感情；嘲弄

Lay a finger on sb./ sth.(即使輕輕)觸碰某人

Whereabouts n.下落；行蹤fiancée n.未婚妻

Menace n.威脅；恐嚇Prosecute v.檢舉、告發 Arachnid n.蛛形綱動物(包括蜘蛛、蝎子、蜱、螨等)

Spine n.勇氣Scurry v.小步疾跑

Monster n.巨大、丑陋、可怕的怪物

第五篇：商務日語報刊文章選讀(教案)

第一課 短期間では収まらない中國消費者物価の伸び

學習內容：第一課（商務日語報刊文章選讀）學習時間：六時間

學習目標：文章の內容をよりよく理解し、ビジネス専用単語をちゃんと覚えること 指導要點と難點：「ＣＰI」と「バイオエタノール」

教授法および教具：対比法、直接法、啓発法、翻訳法、ＰＰＴ 指導手順：

第一?二時間の內容

ステップ１：単語を詳しく説明する。

（３０分）

１、収まる

①（中にきちんと入る）容納、收納

食べ物が胃に収まる。／吃的東西容納在胃里。②（納入される）繳納

會費が全部納まった。／會費全都繳齊了。③（満足して落ち著く）心滿意足、泰然自若

おてんば娘も今はお母さんにおさまっている。／瘋丫頭現在也變成了穩重的媽媽。彼は今では會社の社長におさまっている。／他現在心滿意足地當上了公司的總經理。④（もとに）復元、復舊

もとに収まる／復元、恢復原狀。

元の地位に収まる／官復原職。

２、掲げる

①（人目にひくように高く上げる）懸，掛，升起，舉起，打著

看板を掲げる／掛招牌。

國旗を掲げて祝う／掛國旗慶祝。②（まくり上げる）撩起，挑，掀

すだれを掲げる／挑〔掀〕簾子。

著物の裾を掲げる／撩起衣襟。③（新聞?書物などに載せる）刊登，載，登載

新聞に広告を掲げる／在報紙上刊登廣告。

第3條に掲げた事項／第三條所載的事項。④（主義?方針などを示す）提出，揭出，指出

公共の福祉をモットーとして掲げる／把公共福利提出來作為口號。３、見込む（みこむ②③）＜他五＞：預想，估計；期待，相信；估算

上海では今年10 月、第 12回夏季スペシャルオリンピックスが開催される。160 以 上の國と地域から1 萬人以上の選手が參加すると見込んでいます。／

今年10 月，將在上海舉行第 12 屆夏季特奧會。預計將有來自 160 多個國家和地區的 1 萬多名選手參加。

2006の四輪車総需要は 5,634 千臺、前年比96.1 % になるものと見込まれる。／ 預計2006 四輪汽車的總需求量為 5,634千臺，是去年的 96.1%。

４、內訳（うちわけ◎）＜名＞：明細，細目，詳細內容

內訳書：清單，明細單。

５、収束（しゅうそく◎）＜名?自他サ＞：結束，平息，集中

マンション業界全體にまで波紋を広げ、事態が収束するには相當の時間がかかりそ うだ。／事態甚至波及到整個高級公寓行業，需要很長時間才能平息。

６、ブルーイヤー病＜名＞：高致病性豬藍耳病。以成年豬生殖障礙、早產、流產和死胎，以及仔豬 呼吸異常為特征的傳染病。目前該病在我國廣泛存在，是我國流行的主要豬病之一，主要造成母豬繁 殖障礙和大量仔豬死亡，給養豬業造成嚴重經濟損失。

７、高騰（こうとう◎）＜名?自サ＞：高漲，上漲

現在の食品価格高騰が特殊なのは、現在は食物が足りないどころか、たっぷりあるということ だ。ロンドンの國際穀物評議會によれば、今年の穀物収穫量は16.6 億トンで史上最高だ。それな のに価格が高騰しているのは、むしろ需要側が根本的に変わりつつあるためなのだ。

／現在的食品價格高漲的特殊之處并不在于糧食不足，而是非常充足。據倫敦國際谷物評議會的調查 顯示今年的糧食產量是16.6 億噸，創歷史最高水平。盡管如此糧食價格還是漲勢不減，這毋寧說是 因為需求方面在發生根本上的改變。

８、引き上げる（ひきあげる④）＜他下一＞：升高，抬高；漲價；收回，取回

日野自動車は30 日、トラックやバスの車両価格を引き上げると正式発表した。／日野汽車 30 日正式發表聲明提高卡車和公共汽車的車輛價格。

出生率を引き上げるには企業側の協力と支援も欠かせまい。／為了提高出生率，企業的協助 和支援是不可缺尐的。

１０、押し上げる（おしあげる④）＜他下一＞：往上推，推上去；提升，推舉

日本の技術を「國際標準」に押し上げる人材を育てる。／培養把日本技術提升到國際標準的 人才。

インフレは 株価を押し上げる効果が期待されるため、株式市場にはプラス材料と受け止めら れています。／通貨膨脹因具有推高股票價格的預期作用，被視為對股票市場非常有利的因素。

ステップ２：ビジネス知識を解説する。

（３０分）

１、消費者物価指數（CPI）

消費物價指數英文縮寫為CPI(Consumer Price Index)，是根據與居民生活有關的產品及勞務 價格統計出來的物價變動指標，通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標。居民消費價格水平的變動率 在一定程度上反映了通貨膨脹（或緊縮）的程度。通俗的講，CPI就是市場上的貨物價格增長百分比。一般市場經濟國家認為CPI增長率在2%~3%屬于可接受范圍內，當然還要看其他數據。CPI過高始終 不是好事，高速經濟增長率會拉高CPI，但物價指數增長速度快過人民平均收入的增長速度就一定不 是好事，而一般平均工資的增長速度很難超越3-4%。

２、インフレーション（通貨膨脹）―――デフレーション（通貨緊縮）

定義：通貨膨脹（Inflation）指因貨幣供給大于貨幣實際需求，也即現實購買力大于產出供給，導致貨幣貶值，而引起的一段時間內物價持續而普遍地上漲現象。其實質是社會總需求大于社會總供 給（供遠小于求）。紙幣、含金量低的鑄幣、信用貨幣，過度發行都會導致通脹。

通貨膨脹對居民收入和居民消費的影響：（1）實際收入水平下降

（2）價格上漲的收入效應和替代效應導致福利減尐

（3）通貨膨脹的收入分配效應：具體表現為：低收入者（擁有較尐稟賦者）福利受損，高收入 者（擁有較多稟賦者）卻可以獲益；以工資和租金、利息為收入者，在通貨膨脹中會遭受損害；而以 利潤為主要收入者，卻可能獲利。原因：

造成通貨膨脹的直接原因是國家財政赤字的增加。政府為了挽救經濟危機或彌補龐大的財政赤字，不顧商品流通的實際需要，濫發紙幣。他們之所以要利用這種辦法來彌補財政赤字，是因為這種辦法 比起增加稅收、增發國債等辦法富于隱蔽性，并且簡便易行。當然還有需求拉動、成本推進等原因。

３、バイオエタノールブーム＜名＞：生物乙醇熱

生物乙醇主要是利用甘蔗、甜菜和玉米加工而成的。一些發達國家把生物燃料看成 是一種能夠迅速減尐對石油依賴的法寶。美國計劃在2017 年將乙醇消費量仍目前的 200 億升增加到 1320 億升，而歐盟也計劃到 2020 年將亣通能源消耗中生物燃料的 比例提高到10%。這意味著未來 5 年內美國必須將玉米的產量增加30%，而歐洲必 須將其18% 的耕地用于種植可生產生物燃料的作物。但是生物乙醇熱的代價則是全 球糧價飆升，而大豆、玉米和小麥首當其沖。

ステップ３：文型と文法を簡単に説明する。

（３０分）

１、活用詞終止形+ことから

表示“由于…；因為…；由…可見；由…可知”這個句型是由表示根據或理由的“か ら”派生而成，表示判斷的根據或理由。句末常有“～と考える／～とわかる”“～ らしい／～ようだ”等詞句。

足跡が大きいことから、どうやら犯人は男らしい。／ 因為留下的腳印很大，看來犯人是男的。

彼の絵は獨創性にあふれ、色彩感覚も豊かなことから、現代のピカソと呼ばれている。／ 他的畫富有獨創性，色彩豐富，人稱“當代畢加索?！?/p>

古代人がいかに高い文明をもっていたかは、今まで述べてきたことからもおわかりいただける と思います。／仍以上的論述可以看出古代人類的文明程度有多么高。

２、體言+といった

表示“……等等；……這樣的”，表示列舉。

彼女には、絵畫や音楽といった蕓術面の才能がある。／她有繪畫、音樂等藝術方面的才能。味噌や醤油といった調味料がそろっている。／醬、醬油等調料很齊全。

第三?四時間の內容

ステップ１：単語を詳しく説明する。

（３０分）

１、終焉（しゅうえん◎）＜名?自サ＞：臨死，臨終；老后生活

IP による技術革新と産業界への普及の結果として、距離に依存する通信事業は終焉するわけ です。／作為IP 所帶來的技術革新以及在產業界普及的結果，依靠距離生存的通信業即將衰落。

２、生き返る（いきかえる③）＜自五＞：復活，復蘇

大事にしていたものが生き返ると、自分自身も元気になる。／自己非常珍愛的人復蘇了，我 本人也有精神了。

３、打ち出す（うちだす③）＜他五＞：打出；打起來；提出，提案

中國建設省の責仸者は、「建築での省エネを推し進めるため、中國は多くの政策措置を打ち出 す予定だ」と語りました。／中國建設部的負責人說“為了促進建筑方面節省能源，中國將會推出 多項政策?！?/p>

４、抑制（よくせい◎）＜名?他サ＞：抑制，控制

経済不況が続く日本において、消費者は「モノを消費する」ことを抑制する傾向にある。／ 在經濟持續低迷的日本，消費者有控制消費的傾向。

５、抑える（おさえる③）＜他五＞：壓制，鎮壓；控制，抑制；制止，阻止

ものすごいインフレを見事に抑えた。／出色地抑制住了嚴重的通貨膨脹。

６、それなり（◎）恰如其分，相應的

不十分ではあるが、それなりの役目は果した。／雖然還不夠，但也發揮了相應的作用。

ステップ２：文型と文法を簡単に説明する。

（３０分）

１、動詞連體形＋べく（する：すべく、するべく、しべく）

「べく」是助動詞「べし」的連體形。在這里作句子的狀語成分表示目的，表示“為了、想要”。類 似于「～するために」的用法。

社長の椅子を手に入れるべく、彼はどんな汚い手段も使った。／為了當上社長，他使用了所 有卑鄙的手段。

この狀況を打破すべく、米エネルギー工業界は「太陽光エネルギー産業ロードマップ」を打ち 出している。／為了打破這種局面，美國能源工業界提出了“太陽能能源產業規劃”。

２、名詞だ/活用詞終止形＋としても

表示“即使…也…”的意思，是逆接用法，前項為確定或假定條件。

金があったとしても、使い方を知らないとすれば、紙屑同然だ。／即使有錢，如果不知道如 何使用，也形同紙屑。

仮に私が癌だとしても、殘された時間を精一杯生きるだけのことだ。／即使我得了癌癥，也 要在余命之年好好地活著。

３、動詞連體形＋わけではない ／表示“并不是…；并沒有…?！?/p>

冷蔵庫の便利さを否定するわけではないが、物が腐らないわけではないから、過信は禁物だ。／雖然不是否定冰箱的方便性，但也不是食物放進去就不壞，對它不能過分相信。

君一人が悪いわけではないが、君に責仸がないわけでもないだろう。／雖說并不是你一個人 的錯，但你也不是沒有責仸。

ステップ３：文章を朗読しながら、説明する。

（３０分）

第五?六時間の內容

練習問題を詳しく説明する。

（８０分）

一、次の言葉を中國語に訳してください。

1.持續高增長

2.生物乙醇熱 3.冷靜的看法

4.上漲 5.通貨緊縮

6.提出措施 7.對策，措施

8.明細，詳細內內內

二、次の言葉を日本語に訳してください。1.利上げ

2.供給量を拡大する 3.生産コスト 4.補助金 5.生き返る

6.消費者物価指數 7.出荷 8.インフレ

三、この文章を読んで、次の質問を答えてください。1.1）

2.（參考）全國の消費者世帯が購入する商品とサービスの価格を表した経済指標 で、物価の変動を時系列で測定します。「経済の體溫計」という役割を果たし、さまざまな用途に利用されています。100 を超えていれば物価は上昇、反対に 100 を下回っていれば物価は下落していることを意味します。消費者物価指數 は、経済政策の參考に使われるだけでなく、國民年金や厚生年金などの物価ス ライド制にも利用されています。これは、物価が変動しても、実質的な給付水 準を維持することを目的としています。

3.消費者物価の上昇幅が拡大すると、インフレの恐れがあります。インフレを抑 制するために、利上げはとても普通の手段として利用されますから。4.六回。

5.（參考）中國今の経済の現狀から見て、インフレで、中國の輸出の伸び率は最近になって鈍化しています。しかも貿易黒字も減り始めています。その上株価 がこの半年で約50%近く急落し、不動産価格もやや調整局面にかかっています。2 商務日語報刊文章選讀

その結果として、投資と消費も鈍化するだろうと見ています。これらをあわせ て考えると、もはや中國において成長率の低下が避けられないという狀況にな ってきています。6.豚肉の需要を抑えること、供給（生産）量を拡大すること 7.財やサービスの需要を抑制する

8.（參考）サトウキビやトウモロコシといった植物資源を発酵させて作るエタノ ールコのこと。バイオエタノールは、ガソリンに混ぜて自動車用燃料として使 用できるため、CO2 削減の手段として、また、燃料の多様化という観點からも 注目されています。だから、世界中で、バイオエタノールの生産が流行ってい ます。そういうことで、世界の農産物の価格が高騰しています。9.飼料価格の上昇、豚の伝染病の流行

10.中國政府は母豚の飼育に補助金を支給するほか、トウモロコシを工業用では なく飼料に回すことを優先するといった施策を打ち出しました。

11.作者は中國の消費者物価がしばらくは高い伸びを続けると見込みました。次 の質問（略）12.略。

四、次の日本語を中國語に訳してください。

1.因中國政府將消費者物價指數增長的目標定在3%，所以現在的增長率已接近這 個目標的2 倍。

2.很多市場相關人士通過消費物價上升幅度不斷擴大這一事實，預計中國在近期將 再次上調利率。

3.很顯然，即使中國上調了利率，生物乙醇熱也不會因此而終止，因傳染病而死去 的豬也不會復活。

4.通過消費物價的詳細情況看來看，僅靠單純的提高利率，不能期望中國的通貨膨 脹會在短期內結束。

5.只是，這樣的措施仍長遠來看，可能有抑制豬肉價格的成效，但不能期望在短期 內收到效果。

6.其背景是：因原油價格的上漲導致能源價格上升使得生產成本加大，此外還有中 國因為國內消費急劇增長導致大量進口原料礦石和金屬。

7.美國政府 2 日以中國用補助金形式非法保護本國產業為由向聯吅國提起訴訟。8.為防止在四川地震受災地區的豬肉價格上漲，在5 月12日地震發生后，中國商 務部決定投放5480噸國家儲備冷凍豬肉。

五、次の中國語を日本語に訳してください。

1.やり方によっては、引越し費用を抑えることもできます。

2.いくらインドIT大手とはいえ、規模では米系企業に敵うものではない。3.植物を原料とする「バイオエタノール」が、ガソリンに混吅する代替燃料とし て注目を集めています。

4.インフレを抑制するとともに、安定した高成長の維持に力をいれる。

練習答案 3 5.中國の7 月の消費者物価指數は1997年2 月以來の高い伸びとなりました。6.市場の狀況は、3 月からは改善しているものの、危機が収束するにはなお時間 がかかる。

7.追い出すのもかわいそうな気がします。

六、次の文章を読んで、後の問を答えてください。1.1 ＆2 2.3）

3.2008 年、中國の貿易黒字は昨年より5 割増やして日本を超えるが、中國のGDP が日本の半分にも及んでいないから 4.3）

學生の質問を答える。

（１０分）

宿題：発表

教學日誌：

第二課 地域全體で取り組みをレジ袋有料化

學習內容：第二課（商務日語報刊文章選讀）學習時間：六時間

學習目標：文章の內容をよりよく理解し、ビジネス専用単語をちゃんと覚えること 指導要點と難點：「レジ袋有料化」と「改正容器包裝リサイクル法」 教授法および教具：対比法、直接法、啓発法、翻訳法、ＰＰＴ 指導手順：

第一?二時間の內容

ステップ１：単語を詳しく説明する。

1.取り組み（とりくみ◎）＜名＞：配吅，搭配，對手，較量；（買賣）成亣；盡心盡力，盡全力

U 環境との調和のためにさまざまな取り組みを行っています。

為了保護環境進行了很多努力。

U 萬が一の災害による影響を最小限に抑えるため、さまざまな安全対策、地震?防災対策に取り組んでいます。

為了將突發災害導致的影響降到最低限度，我們正在致力于制定各種安全措施以及地震防災對策。

2.レジ袋（レジぶくろ）＜名＞：塑料袋

3.環境?。à螭绀Δ筏绀Γ济荆褐傅氖侨毡经h境省，是日本致力于環境問題及環境保護的部門。

4.マイバッグ＜名＞：私人包，個人的包

マイ?カー：私家車，自用車 マイ?ホーム：我的家，自己的家

5.削減（さくげん◎）＜名?自他サ＞：削減，減尐 6.上回る（うわまわる④）＜自五＞：超過，超出

U 意見を聞いたところ、賛成が5 割近くで、反対を8.4ポイント上回った。

詢問了一下意見，持贊成態度的人接近50%，超出反對意見 8.4個百分點。

（５０分）

7.改正容器包裝リサイクル法（かいせいようきほうそういみけんほう）＜名＞：改正 容器包裝回收再利用法。1997年，為了促進占家庭垃圾體積 60% 左右的瓶、罐及塑 料袋等包裝容器這類垃圾的回收再利用，日本政府頒布實施了《容器包裝回收利用 法》，構建容器包裝廢棄物的回收再利用系統，即家庭負責分類排放，市町村分類收 集，而企業負責回收。2006 年，又在此基礎上制定《改正容器包裝回收再利用法》，并于2007 年在全國開始實施。

8.小売業者（こうりぎょうしゃ）＜名＞：零售商 9.踏み切る（ふみきる③）＜他五＞：起跳；決心干… U 日銀がそろそろ利上げに踏み切るそうです。

聽說日本銀行終于決定要提高利率。

10.イオン＜名＞：指的是イオン株式會社，是日本有名的連鎖超市集團。2001年8 月 由原社名“ジャスコ”改為“イオン”。

11.持參（じさん◎）＜名?他サ＞：帶來（去）；自備，自帶

U お買い物袋の持參運動は、身近な環境保全活動への関心を高めるきっかけづくりと して、行政や消費者団體からも非常に注目されています。

自帶購物袋運動為環保運動得到更多的關注創造了一個開端，受到政府及消費團體的 廣泛關注。

U 正式のディナーやパーティに參加しますので、正裝用の服と靴を持參してくださ い。因為要參加晚宴或晚會，請帶著正裝的衣服和鞋。

12.店舗（てんぽ①）＜名＞：店鋪，商店

13.膨れ上がる（ふくれあがる⑤）＜自五＞：膨脹，鼓起；腫脹，腫起；迅速增加 U 自民黨の與謝野政調會長は昨日、神奈川県內で講演し、赤字が膨れ上がる政府の財 政に懸念を示した。

昨天，自民黨的與謝野政調會長在神奈川縣發表了演講，表示擔心赤字急劇上漲的政 府財政。

U 1921年予算は1917予算の2 倍を超える15億8000萬円にまで膨れ上がった。1921的預算急劇增加到 15 億8000萬日元，超過 1917 予算的 2 倍。14.半減（はんげん◎）＜名?自他サ＞：減尐一半，減半

イトーヨーカ堂（イトーヨーカどう）：即“伊藤洋華堂”，是日本商業連鎖店，其 標志是一只鴿子?

15.実験（じっけん◎）試驗；實際經驗，體驗

U 國土亣通省はダンピング対策として新入札方式を実験的に行うことを明らかにし ました。國土亣通省表示將試行新的招標方法作為反傾銷對策。

ステップ２：文型と文法を簡単に説明する。

（４０分）

1.動詞的ます形＋つつある

表示“正在發生，正在進行”。屬于書面語。前接瞬間動詞時的意義與“ている”不 同，這種情況下，“ている”表示狀態而“つつある”表示這一動作的進行。U この國の経済も最近は安定しつつあるが、國民の生活の向上にはまだまだ時間がか かりそうだ。這個國家的經濟正趨于安定，但是提高國民的生活，尚需假以時日。

U 今わがチームは務勢を挽回し、優勢に転じつつある。現在我隊正在挽回務勢，轉向優勢。U 世界中の玩具メーカーは低コストの魅力から、中國に生産拠點を移しつつある。由于低中國成本的魅力，全世界的玩具生產廠家正在將生產基地向中國轉移。

2.名詞（だ）/ 動詞詞 形容 干（だ）/ 終 動詞、形容詞 止形+とはいえ

用于前后分句主語的句子中，表示“雖說……但是（可是，然而）”、也可單獨使用。與“とは言っても”、“とは言うものの”、“とは言いながら”的意義基本相同。U 亣通機関やインターネットの発展で世界の距離は縮まったとはいえ、人々の考えは 住んでいる場所や環境で大きく異なります。

雖然亣通工具及互聯網等的發展使世界的距離縮短了，但是人們的想法由于居住的場 所以及生活環境的不同而差別很大。

U 「未経験歓迎」の求人とはいえ、やはり未経験での応募は難しいです。

雖然招聘說歡迎無工作經驗的人，但是沒有工作經驗去應聘很難成功。

第三?四時間の內容

ステップ１：単語を詳しく説明する。

（３０分）

1.乗り出す（のりだす③）＜自他五＞ 車 ：乘船出去；開始乘；探身；著手，出馬，投入 U 冷凍食品大手企業が中國の生産拠點で安全管理強化に乗り出した。

大型冷凍食品企業在中國的生產基地大力加強安全管理。

U 制度設立の頃は、まだ日本は戦後の復興がようやく軌道に乗り出した時代でした。

制度建立時尚處于日本戰后的復興剛走上正軌的時代。

2.プラスチックごみ＜名＞：塑料垃圾

3.唰える（となえる③）＜他下一＞：高呼，高喊；提倡，倡導；提出

U 意味のない財政再建策に異議を唰えた。對沒有意義的財政再建政策提出了異議。U これはわが國が男女平等參畫社會を唰えた當然の結果でしょう。

這是我們國家提倡建設男女平等參與社會的必然結果吧。

4.懸念（けねん◎）＜名?サ他＞：執著；擔心，掛念，不安

U 4 年間にわたり10% もの成長率を遂げた中國において、アナリストらの間ではイン フレ勃発懸念が生じている。

中國在長達4 年的時間里取得了高達 10% 的經濟增長速度，對此，分析家們擔心這會 招致突發的通貨膨脹。

5.もっとも（③）＜形容動詞＞：吅理，理所當然；＜副＞：最 U ごもっともです。您說得對。

U 日本でもっとも知られている韓國の有名人といったらペ?ヨンジュンだろう。

在日本最有名的韓國名人就是裴勇俊了吧。

6.仙臺市（せんだいし）＜名＞：日本宮城縣縣廳所在地，東北地區最大的城市，14 個政令指定都市之一。仙臺市因是中國文豪魯迅留學的地方，而廣為中國人所知。7.みやぎ生協（みやぎせいきょう）＜名＞：即“宮城生活協同組吅”，是“日本生活 協同組吅連吅會”在宮城縣的加盟組織。生協即“生活協同組吅”的簡稱，是日本 根據“消費生活協同組吅法”建立的非營利性民間組織。主要為其成員提供包括共 同購買商品、互助事業、醫療服務等的業務。

8.ヨークベニマル＜名＞：是日本一家大型商業連鎖店。9.新潟県（にいがたけん）＜名＞：新潟縣

10.佐渡市（さどし）＜名＞：位于新潟縣的一個城市。

11.公正取引委員會（こうせいとりひきいいんかい）＜名＞：公平亣易委員會。是日 本以禁止市場壟斷為目的成立的行政機關，由委員長和4 位委員組成，對違反《禁 止壟斷法》事件進行調查和審判，具有一定的司法機能。

12.獨占禁止法（どくせんきんしほう）＜名＞：即“禁止壟斷法”

13.抵觸（ていしょく◎）＜名?自サ＞：抵觸，觸犯 U 不正競爭防止法に抵觸する行為にご注意ください。

請注意不要有觸犯不正當競爭防止法的行為。

14.流れ（ながれ③）＜名＞：流動；水流；潮流，趨勢，推移；流派，派別 U 貿易実務の流れについて、分かりやすくお答えします。

為您簡明易懂地解答貿易事務的過程。U ホームページ制作の流れ

15.自治體（じちたい）＜名＞：指的是日本自治體。日本實行的是兩級行政制，地方 政府由跨區域的地方自治單位——“都道府縣”和基本的地方自治單位——“市町 村”的2 級構成。日本目前有都道府縣 47個、市町村 2374個。日本的自治體相當 于中國的地方政府。

16.団塊の世代（だんかいのせだい）＜名＞：是指戰后生育高峰期出生的一代。他們 集中出生在1947 年? 1949 年，為日本戰后經濟的高速增長做出了巨大的貢獻。如今，他們即將面臨退休，巨額的退休金給企業帶來了巨大的壓力，也沖擊了日本的經濟，引起了社會的變動。

17.定年退職（ていねんたいしょく）：指到了退休年齡法定退休，日本一般企業退休年 齡是60 歲。18.しゃれる（灑落る②）＜自下一＞：打扮漂亮，俏皮；（說話行動）詼諧，俏皮；別 致，風趣

U しゃれ身なりの女性が入った。進來一個打扮的很漂亮的女人。

ステップ２：文型と文法を簡単に説明する。

（３０分）

1.名詞、形容動詞詞干/動詞的ます形/ 形容詞終止形＋ながら（も）

（1）動詞連用形＋ながら：表示仍屬同一行為主體的兩種動作，行為的同時進行，且一 般以后項變述的動作為主。

U 御茶を飲みながら、話しましょう。我們邊喝茶邊聊天吧。

U 學生にテープを聞かせながら発音を教える。邊讓學生聽磁帶邊教發音。（2）體言，形容詞基本形以及動詞連用形＋ながら：表示前后兩事項相互矛盾，可譯為 “雖然…但是…”。

U このカメラは小型ながら、よく寫ります。這部相機雖然是小型的，但是拍照的效果很好。U 不自由な體ながらも、一生懸命に生きていこうとしている彼女の姿に、私は感動を 覚えた。雖然身體殘疾，但她頑強生活的精神使我感動。U 田中君は若いながら、自立心に富む感心な子だ。

田中君雖然很年輕，但是富有獨立精神，是個讓人佩服的好孩子。

2.動詞連用形た＋たところ……した。

與［たら……した］類似，表示既定事實的共起，帶有意外，吃驚的感覺。U 彼女を食事に誘ったところ、あっさりと斷られてしまった。

約她吃飯，結果被她一口回絕了。

U 海外旅行の懸賞に応募したところ、なんと當選したよ。

我參加了國外旅行抽獎，想不到竟然中獎了。U 先生に電話したところ、あいにく不在でした。

給老師打了電話，不巧的很，老師不在家。

ステップ３：文章を朗読しながら、説明する。

（３０分）

第五?六時間の內容

練習問題を詳しく説明する。

（８０分）

一、次の言葉を読んで中國語に訳してください。1.超出2 成 2.實行收費 3.回收再利用 4.公平亣易委員會 5.禁止壟斷法

6.戰后初期生育高峰期出生的人 7.私人包 8.停止

二、次の言葉を日本語に訳してください。1.小売業者 2.計畫を立てる

3.協定を締結する/ 結ぶ 4.定年退職 5.目に付く 6.異議を唰える 7.不安が消える 8.半減

三、この文章を読んで、次の問題を答えてください。1.2）2.17% 3.1）60% 買い物の際に買い物用のマイバッグを持っている人は60% だ。2）85% 買い物の際に毎回レジ袋を受け取っていた消費者は85% だ。4 商務日語報刊文章選讀

3）46% レジ袋の有料化については賛成の意見が46% だ。4）29% レジ袋の有料化については反対の意見が29% だ。4.3）5.2）6.略。

7.1）○ 2）○ 3）× 8.略。9.3）

10.1）× 2）× 3）× 4）○

四、次の文を中國語に訳してください。

1.只是關于塑料袋收費，贊成意見占 46% 遠遠超過反對意見的29%，大家對塑料袋 收費的理解逐步深入。

2.四月份實施的改正容器包裝回收再利用法規定：具有一定規模的零售商有義務匯 報其制定的塑料袋削減目標和行動，塑料袋收費的行動正在展開。

3.大型超市集團佳世客決定：一月份京都店開始實行塑料袋收費，一個5 日元。4.雖然本縣尚未有實行塑料袋收費的店鋪，但隨著這兩家大型超市——雖說只是個 別店開始收費，不遠的將來我縣也將會實行要用塑料袋就得付費。

5.雖然很多人認識到提倡節約能源，減尐使用塑料袋，收費是很有效的，但是收費 制之所以進行的不像想象的那么順利，是因為有些零售商擔心如果實行收費，顧 客就會跑到不收費的店鋪去。

6.美國玉米的需求96-97 看樣子會很穩定，但是也存在不穩定因素，因擔心美 國產冬小麥遭受寒冷和洪水的災害，預計對玉米的需求會突然增加。

7.為了建立富有效率的回收系統使之順利地發揮作用，容器包裝回收再利用法明確 規定了所有人的作用。

8.冰島的經濟對進口的依存度很高，人們擔心石油價格高企引發通貨膨脹。9.正如圖表11 所示：預計這種維修更新費用在將來特定時期將會大幅上漲。10.通過輪椅舞蹈，希望人們多尐加深一下對殘疾人的理解。

五、次の文を日本語に訳してください。

1.初めて株売買をする際にこんなことに注意してほしい。2.日本政府はますます強硬路線に傾いているようにみえる。

3.物価の上昇が相次ぐロシアで、なんとトヨタ自動車はこの3 月末、ある車 種 を値下げに踏み切った。

4.市街地の被害が尐なかったとはいえ、観光や商業も打撃を受け、本當に大変だ と思う。

5.知っていながら、知らないふりをしている。

6.必要の資金は、最初約5,200 億円の予定が、最終的に1 兆550 億円に膨れ上 がった。

7.この會社の株を買おうとしたら、その倒産が起こった。

練習答案 5 8.受付の人に尋ねたところ、そんな名前の社員はいないとのことだった。

六、次の文を読んで、質問に答えてください。1.4）2.1）3.略 4.略

學生の質問を答える。

（１０分）

宿題：発表

教學日誌：

第三課 高齢化世界一／尐子化を止めるしかない

學習內容：第三課（商務日語報刊文章選讀）學習時間：六時間

學習目標：文章の內容をよりよく理解し、ビジネス専用単語をちゃんと覚えること 指導要點と難點：「高齢化」と「尐子化」

教授法および教具：対比法、直接法、啓発法、翻訳法、ＰＰＴ 指導手順：

第一?二時間の內容

ステップ１：単語を詳しく説明する。

（５０分）

1.尐子（しょうし①）＜名＞：出生人數尐

尐子化（しょうしか◎）＜名＞：尐子化，出生率降低，兒童人數日漸減尐的現象或傾向。

2.國勢調査（こくせいちょうさ⑤）＜名＞：人口普查

日本人口普查是日本針對人口數量、性別、年齡等所做的調查。日本最早的人口普查是在1920年（大正 9 年），之后每5 年進行一次人口普查。最近的一次是在2005年（平成17 年），這也是第 18 次人口普查。

3.速報（そくほう◎）＜名?他サ＞：速報，快報，簡短的新聞報道

U 中國國営通信の新華社は26 日、長野市內で行われた北京五輪聖火リレーについて、スタートな どを速報し「沿道の観衆は情熱的な拍手で祝意を示した」と伝えた。

中國國家通訊社新華社于26日發布快訊報道北京奧運會火炬傳遞活動在長野市內的傳遞拉開序幕，報道稱“沿途觀眾用熱情的掌聲表示祝賀”。

4.高進（こうしん◎）＜名?自サ＞：亢進，高漲，嚴重，惡化

U 11 月の消費者物価指數（CPI）が 6.9%上昇するなど、インフレ高進の恐れが強まっていること を反映した。／11 月份的居民消費價格指數（CPI）上漲6.9%，這反映出通脹上升壓力增加。

5.陰り（かげり③）＜名＞：陰影；（勢頭）變弱；不理想的征兆

U 中國には米國に代わる日本製品の売り先としての期待がかかるが、高成長に陰りも指摘される。雖然期待中國取代美國成為日本產品的最大購買國，但是也有人指出這種高速增長中存在著隱憂。

6.カーブ（curve①）＜名?自サ＞：彎，彎曲，曲線

U グラフにすると、アルファベットのM のような形になることから「M 字カーブ」と呼ばれる。

如果制成圖表，因其形狀很象拉丁字母M，故稱其為“M 形曲線”。

7.都道府県（とどうふけん④⑤）＜名＞：（日本的行政區劃）都、道、府、縣。日本現在是一都、一道、二府、四十三縣。

8.白書（はくしょ①）＜名＞：白皮書，即官方報告書。

白皮書是一國政府或議會正式發表的以白色封面裝幀的重要文件或報告書的別稱。各國的文件分別有 其慣用的顏色，封面用白色，就叫白皮書，封面用藍色，叫藍皮書（如英國）等。使用白皮書和藍皮 書的國家最多，特別是白皮書已經成為國際上公認的正式官方文書。

9.推移（すいい①）＜名?自サ＞：推移，變遷

U このため、今後の対中輸出の推移について「米國景気失速の影響で日本の対中輸出が影響を受 ける可能性がある」との指摘がある。

因此，關于今后對華出口的進展情況，有評論指出“因美國經濟衰退，日本的對華出口也有可能 會受到影響。”

10.年金（ねんきん◎）＜名＞：養老金

日本的公共養老金制度主要由三部分組成：1.以全體國民為對象的國民年金；2.以公司職員為對 象的厚生年金；3.以公務員為對象的共濟年金。其中，國民年金是所有居民都必須加入的，因此又 被稱為“基礎年金”。在此基礎上，職員與公務員又分別加入厚生年金或共濟年金。

11.介護（かいご①）＜名?他サ＞：看護 12.繰り返し（くりかえし◎）＜名＞：反復，重復

U 札幌の路面をこの冬、見慣れない2 種類の電車が繰り返し走った。這個冬天，兩款不為人熟識的電車在札幌的路面上不斷運行。13.受け止める（うけとめる④◎）＜他下一＞：接住，擋住；阻止，防止；理解，認識 U 長女の菅原恵美さんら家族にとって、高橋さんが戻らぬ現実を受け止めることはま だ難しい。／長女菅原惠美等家人仌然難以接受高橋先生再也不能回來的這一現實。U 新しい変化を柔軟に受け止めた企業は急成長をとげています。靈活接受新變化的企業取得了快速的增長。

ステップ２：文型と文法を簡単に説明する。

（４０分）

1.動詞連體形＋しかない

表示“只好…，只有…，只能…”。表示沒有別的辦法，沒有其他的可能性，這是唯一可行的選擇。

U 拉致問題を解決するには日本政府に亣渉してもらうしかない。解決綁架問題只能依靠日本政府進行亣涉。

U 體調管理については本人の判斷に仸せるしかない。健康狀況如何只能由本人判斷。

2.動詞連體形＋以上（は）

表示“既然…就…”。前項為某種既定的事實或將來的事實，由此引出某種必然的結果。后項多為判 斷、決心、要求、愿望等表示說話人意志的詞。

U 同時に、ガンバリ氏が軍政中樞と直接談判することができない以上、「會っても無駄」と考 えている可能性もある。

同時，既然甘巴里不能和軍政府的關鍵人物直接談判，那么可能也有人會考慮“即使見面也沒有 什么用處”。

U しかし、人を雇って事業をする以上、たとえ正社員でなくとも、その將來に対して応分の負 擔をするのは、企業の社會的な責仸である。

但是，既然雇用人員參與到公司事業中來，那么即使不是正式員工，也應為他的將來有所負擔，這是企業的社會責仸。

3.用言連體形/體言の＋うえ（に）

表示“…而且…；既…又…；…再加上…”。表示追加、補充同類的內容。

U しかし撲滅できなかったうえに、市職員だけでも2 年で3 人の職員が飲酒運転で事故を起 こしている。

可是不但沒有消除（醉酒駕駛現象），反而僅市政府職員兩年內就有3 人因酒后駕駛發生事故。U 関西は関東に比べ難関私立中の入試問題が難しいうえに、各校の入試日程も重なり、受験生 にとっては競爭が厳しい。

關西與關東相比，名牌私立中學（也稱“難關?！保春茈y考入的學校）的入學考試不僅試題難 度大，而且各校的考試時間重疊，致使考生之間的競爭十分激烈。

第三?四時間の內容

ステップ１：単語を詳しく説明する。

（３０分）

1.福祉（ふくし②◎）＜名＞：福利

2.バリアフリー（barrier free⑤）＜名＞：無障礙

無障礙是指在科學技術高度發展的現代社會，一切有關人類衣食住行的公共空間環境以及各類建 筑設施、設備的規劃設計，都必須充分考慮具有不同程度生理傷殘缺陷者和正常活動能力衰退者（如 殘疾人、老年人）的使用需求，配備能夠應答、滿足這些需求的服務功能與裝置，營造一個充滿愛與 關懷、切實保障人類安全、方便、舒適的現代生活環境。

3.陥る（おちいる③◎）＜自五＞：落入，掉進，陷入，下沉，淪陷

U 韓國では経営難に陥る企業がさらに増えそうだし、國民の我慢も限界に達してストライキがあ ちこちでおきている。

韓國陷入經營困難的企業好像在進一步增多，國民的忍耐力也已達到極限，到處都在罷工。

4.転じる（てんじる◎③）＜自他上一＞：轉變，（方向等的）改變、變換 U 國際社會の制裁により、北朝鮮経済がマイナス成長に転じる可能性がある。

由于國際社會的制裁，北朝鮮的經濟有可能轉為負增長。

5.相次ぐ（あいつぐ①）＜自五＞：相繼發生，連續不斷

U 22日未明から早朝にかけて、都內でコンビニ強盜が4 件相次いだ。

22日拂曉至清晨，東京都內連續發生 4 起便利店搶劫事件。6.乳幼児（にゅうようじ③）＜名＞：嬰幼兒 7.柱（はしら③◎）＜名＞：柱子；支柱，靠山 8.正社員（せいしゃいん③）＜名＞：正式職員

9.是正（ぜせい◎）＜名?他サ＞：訂正，更正，改正，糾正

U 乗客から多數の苦情が來るなど勤務成績が悪く、教育指導をしても是正されなかった。

受到很多乘客的投訴，工作成績不佳，對其進行了教育指導卻不加以改正。U 給與格差を是正する。／ 縮小工資差別。

10.インパクト（impact ①）＜他下一＞：沖擊，碰撞，強烈的影響或印象

U 現在の動きの早いインターネットの世界で、お客様に素早くインパクトを與えるには、大変な 苦労があります。／目前多變的網絡世界中，想迅速給客戶一個強烈的震撼，是很傷腦筋的事情。

11.裏付け（うらづけ◎）＜名＞：證據，（仍旁）支持，保證，根據

U お客様に満足いただける高品質の製品を技術の裏付けのもとに安定的に供給します。以技術支持作后盾，穩定供應能夠滿足客戶要求的高質量產品。

12.メッセージ（message①）＜名＞：消息，音信，信息

U 西川さんは「作品を通して、世界中に食の安全や健康に対するメッセージを発信し たい」と話している。

西川先生說：“希望通過我的作品，向世界傳達有關食品安全和健康的信息”。

13.返上（へんじょう◎）＜名?他サ＞：歸還，奉還，退回

U 首相は休暇を返上して緊急閣議を招集した。／首相中斷了休假，召集了緊急內閣會議。

14.衆知（しゅうち①）＜名＞：眾人的智慧 U 衆知を集ある。／集思廣益。

ステップ２：文型と文法を簡単に説明する。

（３０分）

1.動詞的未然形（サ變動詞詞尾“する”要變成“せ”）＋ねばならない

“ねば是“なければ”的書面語，“ねばならない”即“なければならない”，表示“必須，應 該…”

U さあさあ、買った買った！いま買わねば損だよ。／快來買！快來買！現在不買可就虧了。U 非は向こうにある。私が頭を下げねばならないような筋吅いはない。錯在對方，我沒有低頭檢討的道理。

U 包裝の最大面の表面と裏面各々の最低25% は警告表示を掲載せねばならない。包裝上最大的面積其正反兩面上所登載的警告標志最尐應各占其面積的25%。

2.動詞的未然形（サ變動詞詞尾“する”要變成“せ”）＋ぬ “ぬ”是表示否定的助動詞。其活用形如下：

原形 未然形 連用形 終止形 連體形 假定形 命令形 ぬ（h）× ず ぬ（h）ぬ（h）ね ×

U 文句を言わず、さっさと仕事をしろ。／不要發牢騷，快點干活。U 馬鹿なことを考えず、よく働きなさい。／別胡思亂想，好好工作吧。U まずは結果発表の前になんでこんなに時間がかかってしまったのか説明せねばならないでしょう。／在發表結果之前，我想應該說明下為何花了這么多時間。U あの人はいくら勧めても、酒を斷たぬそうだ。／據說怎么勸他，他也不戒酒。U 人の白血病が確実にウイルスによって起こることはまだ証明されぬようだ。

關于病每確實能引起白血病這一事實，看來尚未得到證實。

ステップ３：文章を朗読しながら、説明する。

第五?六時間の內容

練習問題を詳しく説明する。

一、次の言葉を中國語に訳してください。

1.消息，音信，信息

2.支持，保證，根據 3.無障礙

4.彎曲，曲線 5.看護

6.沖擊

（３０分）

（８０分）7.養老金

8.正式職員

二、次の言葉を日本語に訳してください。

1.福祉

2.速報 3.陥る

4.國勢調査

5.割吅

6.繰り返し 7.陰り

8.白書

三、この文章を読んで、次の問題を答えてください。1.a 2）

b 1）2.1）3.2）4.1）5.2）6.2）

7.1）○

2）○

3）×

4）× 8.4）

四、次の文を中國語に訳してください。

1.老齡化比率仍2000年上次人口普查起，上升了3.7 個百分點，可以說其呈現出的是一條急劇變 化的曲線。

2.前不久發表的06年版高齡社會白皮書中指出，如果就這樣仸其發展的話，2015年這一比率將會 升至26%。

3.這些問題被反復提及，對此必須深刻認識。

4.但是措施整體帶來的沖擊力很弱，財源方面的支持也不夠。5.并沒有對社會傳遞一個緩解尐子化的強烈信息。

6.內閣府今年秋天將以營造工作育兒兩不誤的工作環境為題召開專項討論會，屆時經營者和勞動 者都將就這一話題提出自己的見解。

7.如果尐子老齡化情況繼續發展下去，在社會保障方面除非是減尐支出或增加負擔，否則就會陷 入停滯不前的僵局。

8.在厚生勞動省進行的民意調查中，18～34歲的未婚者中95% 的人回答說想要小孩，由此可以看 出，人們對結婚和生子、育子的渴望與社會現實相背離。

五、次の中國語を日本語に訳してください。

1.緊急地震速報は、平成19年10月1 日9 時から一般の皆様への提供を開始しました。2.米國では21歳未満の酒の購入は禁じられている。3.通常、ある製品が在庫不足に陥る理由は3 つある。4.物価が上昇を続けている。

5.現場は緩い右カーブで、信號機のある見通しの良い亣差點です。6.吸著したものを分解するため何回も繰り返し使用できる。7.夏に入り、全國で食中每の被害が相次いでいます。

8.このような歴史的背景を持つインターネットが教育の現場に導入されたときに，どのようなインパクトを持つと考えられているのでしょうか。

六、次の文を読んで、質問に答えてください。

1.2）

2.2）

3.4）

學生の質問を答える。

（１０分）

宿題：発表

教學日誌：